Добірка наукової літератури з теми "Рима"

Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями

Оберіть тип джерела:

Ознайомтеся зі списками актуальних статей, книг, дисертацій, тез та інших наукових джерел на тему "Рима".

Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.

Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.

Статті в журналах з теми "Рима"

1

Milkova, Stiliana. "From Rome to Paris to Rome: Reversing the Grand Tour in Gogol's "Rome"." Slavic and East European Journal 59, no. 4 (February 1, 2016): 493–516. http://dx.doi.org/10.30851/59.4.001.

Повний текст джерела
Анотація:
Гоголь жил в Риме с перерывами между 1837 и 1848 годами, и в Риме он написал некоторые из наиболее значительных своих произведений. Как сам он утверждал, Рим дал ему возможность увидеть и описать Россию на необходимом для этого расстоянии. Но несмотря на довольно долгое пребывание в Италии, он не запечатлел ее ни в одном значительном произведении, не создал нарратив-путешествие по Италии. Отрывок “Рим” (1842)—единственное художественное доказательство гоголевского пребывания в Италии. В данной статье я рассматриваю “Рим” Гоголя как прозу, написанную в жанре путешествия, предпринятого римским князем с целью интеллектуального и эстетического образования сначала из Рима в Париж, а потом обратно—из Парижа в Рим. Я привожу аргументы в доказательство того, что гоголевский текст композиционно организован вокруг физического перемещения по Европе и Риму, а риторически текст заимствует литературные и визуальные метафоры классического образовательного путешествия “гранд тур” 18 столетия. Я рассматриваю “Рим” как гоголевскую попытку активизировать нарратив “гранд тур” и таким образом вписаться в западно-европейскую традицию нарратива путешествия и описания литературных достопримечательностей. Но гоголевский “гранд тур” оказывается с подвохом: Гоголь переворачивает традиционное путешествие Париж-Рим и изображает Рим одновременно и как начальную точку путешествия, и как его финал. Так же, как Рим служит фоном для рассмотрения образа России, Париж становится для Гоголя своеобразным оптическим устройством, позволяющим рассмотреть внимательнее его любимый Рим. Рассмотрение отрывка “Рим” в рамках классического образовательного путешествия “гранд тур” позволяет прийти к новому и более глубокому пониманию этого текста как разновидности классического романа-путешествия об Италии.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
2

Дубровская, Екатерина. "Кроме Рима, нет Рима на свете..." Исторический журнал, № 4 (52) (2009): 32–57.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
3

Дубровская, Екатерина. "Кроме Рима, нет Рима на свете..." Исторический журнал, № 5 (53) (2009): 4–29.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
4

Метелкин, Николай. "Археологическая сенсация Рима". Вокруг света. Украина. Геосфера, № 4 (2005): 3–4.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
5

Метелкин, Николай. "Археологическая сенсация Рима". Вокруг света. Украина. Геосфера, № 4 (2005): 3–4.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
6

Ленцевич, О. М. "Женщина в религии древнего Рима". Вчені записки Харківського гуманітарного університету "Народна українська академія" 21 (2015): 475–85.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
7

Ленцевич, О. М. "Женщина в религии древнего Рима". Вчені записки Харківського гуманітарного університету "Народна українська академія" 21 (2015): 475–85.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
8

Ленцевич, О. М. "Женщина в религии древнего Рима". Вчені записки Харківського гуманітарного університету "Народна українська академія" 21 (2015): 475–85.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
9

Кузнецов, Андрей Михайлович. "Воинский этикет в армии Древнего Рима". Общество: философия, история, культура, № 1 (16 січня 2017): 135–39. http://dx.doi.org/10.24158/fik.2017.1.31.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
10

Мовчун, Л. "Рима: від мовної системи до тексту". Культура слова, Вип. 83 (2015): 77–84.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

Дисертації з теми "Рима"

1

Захаревська, Тетяна Олегівна. "Прийоми збереження авторської метафори у поетичному перекладі". Магістерська робота, Хмельницький національний університет, 2021. http://elar.khnu.km.ua/jspui/handle/123456789/11604.

Повний текст джерела
Анотація:
У роботі розглянуто проблемувідтворення авторських метафор у перекладі на основі творів американських поетес XIX-XX століть, виділено основні типи метафор, відповідно до їх структури. Виокремлено найбільш часто вживаніспособи відтворення авторських метафор, описано характерні трансформації при перекладі таких стилістичних фігур у поетичних текстах.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
2

Зайцева, Е. С. "Эволюция римского сенаторского сословия в IV–VI вв.: просопографический аспект : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата исторических наук : 07.00.03". Thesis, б. и, 2021. http://hdl.handle.net/10995/100774.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
3

Зайцева, Е. С. "Эволюция римского сенаторского сословия в IV–VI вв.: просопографический аспект : диссертация на соискание ученой степени кандидата исторических наук : 07.00.03". Thesis, б. и, 2021. http://hdl.handle.net/10995/100775.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
4

Клименко, К. В., та З. В. Захожай. "Архітектура Давнього Риму". Thesis, КНУТД, 2016. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/4999.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
5

Дунь, Наталія Львівна, Наталия Львовна Дунь та Nataliia Lvivna Dun. "Роль ритма при обучении языку". Thesis, Издательство СумГУ, 2006. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/20356.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
6

Васюріна, Алла Олександрівна, Алла Александровна Васюрина та Alla Oleksandrivna Vasiurina. "Політична складова судової риторики Давнього Риму". Thesis, Українська академія банківської справи Національного банку України, 2014. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/53038.

Повний текст джерела
Анотація:
Аналізується процес розвитку судової риторики в ранньоримський період. Звертається увага на питання вдосконалення риторичної майстерності в працях провідних діячів римської культури. Оскільки мова йде про судову риторику, проблеми її політичної складової з’ясовуються на основі аналізу переважно творів риторів, а не політичних діячів.
The process of judicial rhetoric in Early Roman period is analyzed. Attention is paid to the issue of improving the rhetorical skill in the writings of the leading figures of Roman culture. Since this is a judicial rhetoric, the political aspect of the problem investigated by analyzing mainly the works of rhetoricians, not politicians.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
7

Подоляка, І. "Римо-католицька церква і наука: специфіка взаємодії". Thesis, Сумський державний університет, 2015. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/40269.

Повний текст джерела
Анотація:
Відносини між Римо-католицькою церквою і наукою – широко обговорювана тема. Історично склалося так, що церква часто була покровителькою наук і ще у середньовіччі засновувала перші європейські університети, випускниками яких були Р. Гроссетест, Альберт Великий, Р. Бекон і Ф. Аквінський. Серед великих ранніх католицьких університетів виділяють: Болонський університет (1088); Паризький університет (з 1150); Оксфордський університет (1167) та інші.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
8

Кудінов, Д. В. "Виховання хлопців у Давньому Римі: соціокультурний вимір". Thesis, Сумський державний університет, 2019. https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/77155.

Повний текст джерела
Анотація:
Вагомим показником тієї чи іншої епохи є методи, способи й спрямованість передачі соціально важливого досвіду людства. Формування особистості, ідеали й мета виховання є своєрідним лакмусовим папером життя суспільства. В історичній ретроспективі це означає, що без відтворення картини розвитку освіти важко усвідомити дух епохи. От чому комплексне дослідження історії Давнього Риму неможливе без оцінки системи домашнього й шкільного виховання. У даній публікації пропонується розкрити зміст nutrimentum у сім’ї та закладах освіти.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
9

Салогуб, Оксана В’ячеславівна, Оксана Вячеславовна Салогуб та Oksana Viacheslavivna Salohub. "Економічна культура як риса сучасного фахівця з менеджменту". Thesis, Видавництво СумДУ, 2011. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/22552.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
10

Хабаль, А. В. "Изменения ритма на электрокардиограмме при анемиях различной этиологии". Thesis, Сумский государственный университет, 2016. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/47820.

Повний текст джерела
Анотація:
Актуальность. Распространенность анемии за последние десятилетие выросла в дважды. Это очень актуально для таких групп риска, как дети первых лет жизни, беременные, женщины детородного возраста. К диагностическому минимуму осложнений анемии любой этиологии относят проведения ЭКГ-мониторинга, что объективно отображает степень поражения сердца. Цель. Исследовать отклонения работы сердца на фоне анемического синдрома различного генеза.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

Книги з теми "Рима"

1

Сергеенко, М. Н. Жизнь Древнего Рима. Санкт-Петербург: Летний сад, Нева, 2000.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
2

Циркин, Ю. Мифы Древнего Рима. Москва: Астрель ; АСТ, 2004.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
3

Федорова, Е. В. Люди императорского Рима. Москва: Московский университет, 1990.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
4

Федорова, Е. В. Люди императорского Рима. Москва: Московский университет, 1990.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
5

Сергеенко, М. Н. Жизнь Древнего Рима. Санкт-Петербург: Летний сад, Нева, 2000.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
6

Сергеенко, М. Н. Жизнь Древнего Рима. Санкт-Петербург: Летний сад, Нева, 2000.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
7

Ферреро, Г. Величие и падение Рима. Т. 2. Санкт-Петербург: Наука, 1998.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
8

Светоний, Гай Транквилл. Жизнь двенадцати цезарей. Властелины Рима. Москва: Ладомир; АСТ, 2000.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
9

Светоний, Гай Транквилл. Жизнь двенадцати цезарей. Властелины Рима. Москва: АСТ, 1999.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
10

Кадеев, В. И. История Древней Греции и Рима. Харьков: Колорит, 2006.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

Частини книг з теми "Рима"

1

Ковачевић, Милош М. "Рима као стилска доминанта поезије Боре Ђорђeвића". У Језик, књижевност, музика: поезија и музика Боре Ђорђевића, 57–86. Вишеград: Андрићев институт, 2018. http://dx.doi.org/10.18485/ai_vnia_bora_djordjevic.2018.1.4.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
2

Пилиповић, Јелена. "Сан о Риму - визија идеалног града у Вергилијевом делу". У Сан о граду, 325–44. Вишеград: Андрићев институт, 2018. http://dx.doi.org/10.18485/ai_san_o_gradu.2018.ch14.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
3

Московљевић Поповић, Јасмина. "Дискурсна репрезентација урбаних простора у тексту приповетке Дан у Риму". У Сан о граду. III: зборник радова, 263–70. Андрићград: Андрићев институт, 2020. http://dx.doi.org/10.18485/ai_san_o_gradu.2020.ch13.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
4

"Традиционность и уникальность сочинений протопопа Аввакума в свете традиции Третьего Рима." In Slavic Culture in the Middle Ages, 297–327. University of California Press, 1993. http://dx.doi.org/10.1525/9780520313606-019.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
5

"Коста-Рика". У Карманный справочник мировой статистики Издание 2018 года, 129. UN, 2019. http://dx.doi.org/10.18356/696394c8-ru.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
6

"«Как сделан Рим»? (How Is Rome Made?) Conclusion." In The Legacy of Ancient Rome in the Russian Silver Age, 189–94. Brill | Rodopi, 2007. http://dx.doi.org/10.1163/9789401204798_014.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
7

Konieva, G. N. "ВЛИЯНИЕ МЕТЕОРОЛОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ НА РОСТ, РАЗВИТИЕ И УРОЖАЙНОСТЬ СЕМЯН ГОРЧИЦЫ САРЕПТСКОЙ В РИСОВЫХ СЕВООБОРОТАХ КАЛМЫКИИ". У НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ РАЗВИТИЯ МЕЛИОРАТИВНО-ВОДОХОЗЯЙСТВЕННОГО КОМПЛЕКСА, 6. ФГБНУ «ВНИИГиМ им. А.Н. Костякова», 2020. http://dx.doi.org/10.37738/vniigim.2020.46.46.015.

Повний текст джерела
Анотація:
Освоение под рис тяжелых, со слабой фильтрационной способностью почв является существенным резервом сельскохозяйственных угодий в богатой теплом климатической зоне Калмыкии. Одним из путей улучшения мелиоративного состояния на рисовых оросительных системах и повышения продуктивности риса в Калмыкии является внедрение в рисовые севообороты суходольных культур. Во все годы исследований запасов влаги после возделывания риса вполне достаточно для посева и развития горчицы сарептской, перед ее посевом в метровом слое почвы содержится влаги 8792 от наименьшей влагоемкости, но в дальнейшем распределение осадков и температурный режим в течение вегетации в годы исследований были различными, что и отразилось на урожайности маслосемян сопутствующей культуры и их качественном содержании. Выявлены взаимосвязи урожайности горчицы сарептской (в зависимости от уровня минерального питания) с активным температурным режимом в течение вегетационного периода. Коэффициенты корреляционной зависимости между урожайностью семян и суммой активных температур равныR2 0,610,68.Development of heavy soils with poor filtration capacity under rice is a significant reserve of agricultural land in the rich warm climatic zone of Kalmykia. One of the ways to improve the reclamation state in rice irrigation systems and increase rice productivity in Kalmykia is the introduction of dry crops in rice crop rotation. In all years of research, moisture reserves after rice cultivation are quite sufficient for sowing and developing Sarepta mustard before sowing mustard, a meter layer of soil contains 87 ... 92 of the lowest moisture capacity, but later on the distribution of precipitation and temperature regime during the growing season over the years The studies were various, which was reflected in the yield of mustard oil seeds and their qualitative content. The correlations between the yield of Sarepta mustard (depending on the level of mineral nutrition) with the active temperature regime during the growing season are revealed. The correlation coefficients between the seed yield and the sum of active temperatures are equal to R2 0.61 ... 0.68.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
8

Shepel, Yu О. "ФРАЗЕОЛОГІЧНІ ОДИНИЦІ ЯК РИСА ІДІОСТИЛЮ Ф. М. ДОСТОЄВСЬКОГО ТА ОСОБЛИВОСТІ ЇХНЬОГО ВІДТВОРЕННЯ У ТЕКСТІ ПЕРЕКЛАДУ (ЗА РОМАНОМ «ЗЛОЧИН І КАРА»)." In SCIENTIFIC DEVELOPMENTS OF EUROPEAN COUNTRIES IN THE AREA OF PHILOLOGICAL RESEARCHES, 576–602. Izdevnieciba “Baltija Publishing”, 2020. http://dx.doi.org/10.30525/978-9934-588-56-3.2.15.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

Тези доповідей конференцій з теми "Рима"

1

А.И., Мартынов, та Мещерский Р.Д. "Методологические проблемы российской исторической науки и образования (к 75-летию Юрия Федоровича Кирюшина)". У АРХЕОЛОГИЯ СЕВЕРНОЙ И ЦЕНТРАЛЬНОЙ АЗИИ: НОВЫЕ ОТКРЫТИЯ И РЕЗУЛЬТАТЫ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ. Altai State University, 2021. http://dx.doi.org/10.14258/978-5-7904-2526-4.2021.4.

Повний текст джерела
Анотація:
В статье акцентируется внимание на процессах кризиса науки и образования в настоящее время. Влияние формационной теории европоцентризма в объяснении исторического процесса. Преимущественное изложение отечественными учебниками истории формационного подхода: первобытное общество, рабовладельческое, феодально-капиталистическое. Изучение истории начинается с Древнего Востока, Греции и Рима. Учащиеся не получают никаких знаний о древней истории своей страны, уникальных памятниках археологии. Формируется поколение, имеющее недостаточное представление об историческом и археологическом прошлом собственной страны. Ставится вопрос об оценке отечественной археологии как фундаментальной исторической науки. Отмечается непонимание особой миссии археологии в нашей стране. Россия – евразийская страна, обладающая самой большой в мире территорией с огромным количеством памятников всех археологических периодов. Задача отечественной археологии несколько другая, чем в любой европейской стране, а наша приверженность объяснения некоторых фактов с помощью старых концепций приводит к непониманию некоторых особенностей цивилизационного развития на евразийском пространстве.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
2

Габазов, Тимур Султанович. "ADOPTION: CONCEPT, RELIGIOUS AND HISTORICAL AND LEGAL ASPECTS." In Социально-экономические и гуманитарные науки: сборник избранных статей по материалам Международной научной конференции (Санкт-Петербург, Апрель 2021). Crossref, 2021. http://dx.doi.org/10.37539/seh296.2021.54.40.012.

Повний текст джерела
Анотація:
В статье раскрываются устоявшиеся понятия усыновления и их историческое видоизменение с учетом положений Древнего Рима. Приводятся статистические данные работы судов общей юрисдикции за 1 полугодие 2019 года по исследуемой категории дел как Российской Федерации в целом, так и одного из субъектов - Чеченской Республики. Анализируется отношение таких основных мировых религий как христианство, буддизм и ислам к вопросу усыновления, а также к способам, с помощью которых можно и нужно преодолевать данную социальную проблему. В работе делается акцент на усыновление детей, имеющих живых биологических родителей, а не только сирот, и дается анализ в изучении вопроса усыновления на примере чеченского традиционного общества до начала ХХ века и в настоящее время, а также исследуются виды усыновления. Вводится понятие «латентное усыновление» и раскрывается его сущность. Выявляются разногласия между нормами обычного права и шариата, которые существуют у чеченцев, а также раскрываются негативные стороны тайны усыновления. И в заключение статьи разрабатываются рекомендации по взаимообщению и взаимообогащению между приемными родителями и биологическими родителями усыновляемого. The article reveals the established concepts of adoption and their historical modification, taking into account the provisions of Ancient Rome. Statistical data on the work of courts of general jurisdiction for the 1st half of 2019 for the investigated category of cases of both the Russian Federation as a whole and one of the constituent entities - the Chechen Republic are presented. It analyzes the attitude of such major world religions as Christianity, Buddhism and Islam to the issue of adoption, as well as to the ways by which this social problem can and should be overcome. The work focuses on the adoption of children with living biological parents, and not just orphans, and analyzes the study of adoption on the example of a Chechen traditional society until the beginning of the twentieth century and at the present time, as well as explores the types of adoption. The concept of “latent adoption” is introduced and its essence is revealed. Disagreements are revealed between the norms of customary law and Sharia that exist among Chechens, as well as the negative aspects of the secret of adoption are revealed. And in the conclusion of the article, recommendations are developed on the intercommunication and mutual enrichment between the adoptive parents and the biological parents of the adopted.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
3

Беседина, С. А., та В. А. Баландин. "Корреляция показателей вариабельности сердечного ритма". У Научный диалог: Молодой ученый. ЦНК МНИФ «Общественная наука», 2017. http://dx.doi.org/10.18411/spc-22-11-2017-11.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
4

Смирнова, Е. Н., Е. А. Лоран та С. Г. Шулькина. "ВАРИАБЕЛЬНОСТЬ РИТМА СЕРДЦА ПРИ ОСЛОЖНЕННОМ ОЖИРЕНИИ". У IV (XXVII) National Congress of Endocrinologists «Innovative Technologies in Endocrinology»,. Endocrinology Research Centre, 2021. http://dx.doi.org/10.14341/conf22-25.09.21-185.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
5

А. Шехmман, г., та A. B. Череповский. "ВЫЯВЛЕНИЕ ПОГРЕБЕННОГО РИФА РАЗЛИЧНЫМИ МОДИФИКАЦИЯМИ МЕТОДА ВСП (ПOДАННЫММОДЕЛИРОВАНИЯ)". У Geomodel 2007 - 9th EAGE science and applied research conference on oil and gas geological exploration and development. European Association of Geoscientists & Engineers, 2007. http://dx.doi.org/10.3997/2214-4609.201404180.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
6

"Скриниг генотипов риса с окрашенным перикарпом на содержание амилозы". У ГЕНОФОНД И СЕЛЕКЦИЯ РАСТЕНИЙ. Институт цитологии и генетики СО РАН, 2020. http://dx.doi.org/10.18699/gpb2020-12.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
7

Давыдов, А. А. "Феномен популярности конных состязаний в древнем Риме: античные и современные интерпретации". У Научный диалог: Вопросы философии, социологии, истории, политологии. ЦНК МНИФ «Общественная наука», 2017. http://dx.doi.org/10.18411/spc-01-11-2017-05.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
8

"Мировые генетические ресурсы риса и отечественные достижения в селекции на качество зерна". У ГЕНОФОНД И СЕЛЕКЦИЯ РАСТЕНИЙ. Институт цитологии и генетики СО РАН, 2020. http://dx.doi.org/10.18699/gpb2020-40.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
9

Курданова, Мд Х., И. А. Бесланеев, М. Х. Курданова та Л. М. Батырбекова. "Анализ амплитудно-частотных характеристик альфа - ритма головного мозга у больных артериальной гипертонией". У ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ. НИЦ «Л-Журнал», 2017. http://dx.doi.org/10.18411/lj-31-08-2017-45.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
10

Арушанян, Ерік, Мар’ян Пітин та Людмила Харченко-Баранецька. "ІНДИВІДУАЛЬНІ ТАКТИЧНІ ДІЇ ВИСОКОКВАЛІФІКОВАНИХ БОРЦІВ У ФІНАЛІ ЧЕМПІОНАТА ЄВРОПИ В РИМІ 2020". У LE TENDENZE E MODELLI DI SVILUPPO DELLA RICERСHE SCIENTIFICI. European Scientific Platform, 2020. http://dx.doi.org/10.36074/13.03.2020.v3.37.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

Звіти організацій з теми "Рима"

1

Бережна, Маргарита Василівна. Психолінгвістичний образ Ельзи (у фільмі Frozen). Видавничий дім «Гельветика», 2021. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/5819.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті розглянуто особливості створення психолінгвістичного образу кіноперсонажа за психологічним архетипом «Містик» (the Mystic). Робота є частиною дослідження системи психолінгвістичних кінообразів англомовних фільмів масової культури ХХІ сторіччя. Роботу виконано на матеріалі фентезі-фільму К. Бака та Дж. Лі Frozen (2013). Діалогічне мовлення персонажів вважаємо універсальним засобом розкриття психотипу персонажа. За класифікацією психологічних архетипів В. Шмідт (2007) відносимо Ельзу до архетипу «Містик», для якої визначальними рисами є такі: 1) вона відчуває зв’язок з чимось надприродним, більшим за неї. Риса актуалізована метафорами та лексико-семантичними групами POWER та STORM для зображення магічних здібностей Ельзи створювати сніг та лід; 2) вона знаходить розраду в самотності. Риса реалізована лексико-семантичною групою ISOLATION; 3) вона здатна чинити опір, коли нею маніпулюють. Риса актуалізована конфронтативним стилем спілкування з антагоністом принцом Гансом; 4) її не цікавлять ні матеріальні цінності, ні ідея заміжжя. Її сім’я – сестра Анна, що реалізується частотними апелятивами ‘Anna’, займенниками другої особи однини, лексико-семантичною групою CARE; 5) вона намагається зберегти мир у стосунках за будь-яку ціну. Риса актуалізована частотним використанням лексеми ‘please’ і реквестивів, тактикою уникнення конфлікту; 6) їй не завжди вдається подолати свої страхи. Риса актуалізована окличними реченнями у поєднанні з одиницями лексико-семантичної групи ANXIETY для вираження страху, жалю, занепокоєння, а також частотним використанням займенника першої особи однини для демонстрації сконцентрованості на власних переживаннях; 7) їй потрібне місце, до якого можна втекти від реальності. Риса актуалізується використанням метафор та елементами лексико-семантичної групи ESCAPE; 8) вона нечасто поспішає. Риса реалізована на контрасті з мовленням Анни, через небагатослівність і нижчу швидкість мовлення; 9) її вважають дивною чи небезпечною, тому спершу Ельза намагається приховати свої здібності, що реалізовано лексико-семантичною групою CONCEAL.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
2

Городецька, В. А. Партиципний клас односкладних синтаксичних конструкцій сучасної української мови як специфічна риса української синтаксичної системи. Криворізький державний педагогічний університет, 1997. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/5852.

Повний текст джерела
Анотація:
Досліджено одну із специфічних односкладних структур в українській мові – конструкцію партиципного класу. Зроблено порівняльний аналіз односкладних речень на -но, -то українського й російського синтаксису. У результаті зіставного аналізу виявлено специфіку цих речень в українській мові.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
3

Городецька, В. А. Партиципний клас односкладних синтаксичних конструкцій сучасної української мови як специфічна риса української синтаксичної системи. Криворізький державний педагогічний університет, 1997. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/5852.

Повний текст джерела
Анотація:
Досліджено одну із специфічних односкладних структур в українській мові – конструкцію партиципного класу. Зроблено порівняльний аналіз односкладних речень на -но, -то українського й російського синтаксису. У результаті зіставного аналізу виявлено специфіку цих речень в українській мові.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
4

Бережна, Маргарита Василівна. Психолінгвістичний образ Гели у фільмі Т. Вайтіті «Тор: Раґнарок». Видавничий дім «Гельветика», 2021. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/6050.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті йдеться про особливості формування психолінгвістичного образу кіноперсонажа за психологічним архетипом «Руйнівниця». Робота є частиною комплексного дослідження цілісної системи психолінгвістичних образів персонажів англомовного кінодискурсу масової культури ХХІ сторіччя, що визначає її актуальність та новизну. Дослідження виконано на матеріалі супергеройського фентезі-фільму Т. Вайтіті Thor: Ragnarok (2017). Методи роботи: описовий, метод суцільної вибірки, метод контекстуального, стилістичного, прагматичного та статистичного аналізу. За основу визначення основних психологічних рис персонажів взято класифікацію В. Шмідт (2007). До архетипу «Руйнівниця» в досліджуваному матеріалі належить головна антагоністка Тора, – Гела, визначальними рисами якої є: 1) «Руйнівниця» керується не стільки власними цілями та бажаннями, скільки найвищим благом; вона планує галактичне завоювання Асґардом інших народів та рас; риса реалізована частотним використанням займенників першої особи множини, лексико-семантичною групою CONQUER, переважанням дієслів у формах минулого часу; 2) «Руйнівниця» позбавлена емоцій, її мета – виконати місію; риса актуалізована майже повною відсутністю окличних речень та лексики на позначення позитивних емоцій; 3) вона бачить життя у чорно-білих тонах; риса актуалізована використанням антитез та антонімічних пар, що формують лексико-семантичні опозиційні групи LIFE та DEATH; 4) «Руйнівниця» бачить тільки два шляхи розвитку подій: або їй коритимуться, або загинуть; риса реалізована частотним використанням займенників першої особи однини та лексико-семантичною групою RULE; 5) «Руйнівниця» не виправдовує своїх вчинків; риса актуалізована використанням конфронтативного стилю спілкування, тактикою ухилення від розмови, частотним використанням займенника другої особи; 6) «Руйнівниця» повідомляє раніше невідому інформацією, що реалізовано тактикою самопрезентації, використанням кластерів коротких, простих констативів, риторичних запитань.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
5

Бережна, Маргарита Василівна. Психолінгвістичний образ Ґрейс Оґустін у фільмі Дж. Кемерона «Аватар». КДПУ, 2020. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/6010.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті йдеться про особливості формування психолінгвістичного образу кіноперсонажа за психологічним архетипом «Жінка-месія». Розвідка є частиною комплексного дослідження цілісної системи психолінгвістичних образів персонажів англомовного кінодискурсу масової культури ХХІ сторіччя, що визначає її актуальність та новизну. Дослідження виконано на матеріалі фентезі-фільму Дж. Кемерона Avatar (2009). Методи роботи: описовий, метод суцільної вибірки, метод контекстуального та статистичного аналізу. За основу визначення основних психологічних рис персонажів взято класифікацію В. Шмідт (2007). До архетипу «Жінка-месія» в досліджуваному фільмі віднесено Ґрейс Оґустін, визначальними рисами якої є: 1) «Жінка-месія» – це шлях до любові та просвітництва; підсилено другорядним архетипом «Ментор», головна функція якого – навчити героя; у мовленні персонажа ця риса актуалізована використанням апелятивів на позначення Джейка Саллі, прямих і непрямих директивів, лексики позитивної оцінки; 2) її віра – непорушна, а смисл усього життя – змінити життя тисяч людей; риса актуалізована використанням конфронтативного комунікативного стилю у спілкуванні з антагоністами Паркером Селфріджем та Майлзом Кворічем; 3) її послання можуть бути як фемінними (про любов і співчуття), так і маскулінними (про порятунок, боротьбу, вигнання загарбників); риса актуалізована відповідно кооперативним та конфронтативним комунікативними стилями; використанням лексем з позитивним та негативним оцінним значенням, зниженої лексики; 4) вона живе в гармонії з природою, кожна жива істота для неї – втілення вищої сили; риса актуалізована за допомогою позитивної оцінної лексики; 5) вона піклується більше про інших, ніж про себе саму, і переймається тільки тим, що її сім’я може постраждати внаслідок її дій; риса актуалізована частотним використанням займенника другої особи ‘you’, першої особи множини ‘we’ та апелятивів на позначення команди науковців, яких Ґрейс вважає своєю сім’єю.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
6

Іншакова, І. О., та А. Є. Іншаков. Особливості іменникового словотвору в кіноповістях О. Довженка. Криворізький державний педагогічний університет, 2006. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/5464.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
7

Панафідін, Ігор Олексійович. Історіографія Давньої Спарти: спроба реконструкції. Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка, 2016. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1911.

Повний текст джерела
Анотація:
На основі письмових джерел античних авторів у статті здійснюється спроба реконструкції спартанської історіографії, яка мала вплив на подальший розвиток традиції історіописання, зокрема у Давньому Римі. Доведено, що історична традиція Лакедемону збереглась у фрагментах античних авторів, які писали як про історію Греції в цілому, так і про історію Давньої Спарти.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
8

Бережна, Маргарита Василівна. Психолінгвістичний архетип «Проблемна юначка». Видавничий дім «Гельветика», 2021. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/6055.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті розглянуто особливості психолінгвістичного образу кіноперсонажів відповідно до психологічного архетипу «Проблемна юначка» (the Troubled Teen). Робота є частиною дослідження системи психолінгвістичних кінообразів англомовних фільмів масової культури ХХІ сторіччя. Матеріалом роботи є американський супергеройський комедійний фільм «Дедпул» (Deadpool), фентезі фільм «Гаррі Поттер і Таємна кімната» (Harry Potter and the Chamber of Secrets), романтичний фентезі фільм «Сутінки. Сага: Молодий місяць» (The Twilight Saga: New Moon) та американський комп'ютерно-анімаційний комедійно-драматичний фільм «Думками навиворіт» (Inside Out). Об’єкт роботи: репліки Надзвукової (Negasonic), Плаксивої Мірти (Moaning Myrtle), Белли Свон (Bella Swan) та Райлі (Riley), які належать у досліджуваному матеріалі до архетипу «Проблемна юначка». За основу визначення психологічного архетипу персонажів взято класифікацію В. Шмідт (2007). Визначальними рисами архетипу є такі. «Проблемна юначка» сконцентрована на власних проблемах та емоціях, вона часто страждає від депресії, що зумовлює частотне використання займенників першої особи однини, лексики на позначення негативних емоцій, лексико-семантичних груп DEATH та LONELINESS, окличних речень. «Проблемна юначка» демонструє пасивно-агресивну поведінку у стосунках з родиною; відповідно, використовує конфронтативний стиль спілкування, тактики образи, звинувачення та ухилення від розмови, знижену лексику, вульгаризми, сарказм. У мовленні членів родини риса реалізована лексико-семантичною групою WORRY. Вона надає перевагу ризикованим розвагам, що відбивається у використанні лексико-семантичних груп DANGEROUS та RUSH. «Проблемна юначка» не переймається майбутнім; відповідно у репліках персонажів цієї групи переважають дієслова у формі теперішнього часу, а використання дієслів у формах майбутнього часу має найнижчий показник серед архетипів.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
9

Влияние адаптивной физической культуры на вегетативную регуляцию у студентов с ограниченными возможностями здоровья. Шумихина И.И., Дюжева Е.В., Бурт А.А., Сандалов И.Ю., грудень 2020. http://dx.doi.org/10.14526/2070-4798-2020-15-4-95-100.

Повний текст джерела
Анотація:
Каждый год увеличивается количество студентов, имеющих отклонения в состоянии здоровья, в связи с чем возрастает значение адаптивной физической культуры (АФК) – современного направления физической культуры, объектом воздействия и оздоровления в котором являются больные люди. Именно в АФК разрабатываются средства и методы, способствующие оздоровлению и адаптации лиц с отклонениями в состоянии здоровья к учебной и трудовой деятельности. Материалы. В статье рассматривается влияние адаптивной физической культуры на регуляторные системы организма у студентов с ограниченными возможностями здоровья. Методы исследования. Анализ и обобщение научной литературы, регистрация электрокардиограммы сердечного ритма с помощью комплекса «Варикард 2.51», анализ интервалокардиограмм с применением программы «Иским-6», ортостатическая проба, методы математической статистики. Результаты. У студентов с ограниченными возможностями здоровья изучены данные вариабельности сердечного ритма до и сразу после занятий адаптивной физической культурой.Показано, что по результатам экспресс анализа вариабельности сердечного ритма с учетом индивидуального типа вегетативной регуляции можно правильно дозировать физическую нагрузку и тем самым повышать адаптивно-приспособительные возможности организма. Заключение. В работе показано, что занятия адаптивной физической культурой способствуют повышению адаптационно приспособительных возможностей организма, улучшению функционального состояния, повышению работоспособности. Важно проводить динамические исследования ВСР для оценки активности вегетативной регуляции в обеспечении работы сердечно-сосудистой системы при занятиях адаптивной физической культурой. С помощью АФК можно скорректировать вегетативный баланс у студентов с ОВЗ в покое и ортостазе. Физическая нагрузка должна строго подбираться в зависимости от патологии и исходного уровня регуляторных систем организма.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
Ми пропонуємо знижки на всі преміум-плани для авторів, чиї праці увійшли до тематичних добірок літератури. Зв'яжіться з нами, щоб отримати унікальний промокод!

До бібліографії