Добірка наукової літератури з теми "Лекции"
Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями
Ознайомтеся зі списками актуальних статей, книг, дисертацій, тез та інших наукових джерел на тему "Лекции".
Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.
Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.
Статті в журналах з теми "Лекции"
Zharova, Ekaterina Iurievna. "ПРОФЕССОРА-БИОЛОГИ УНИВЕРСИТЕТОВ РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИ И СОХРАНИВШИЕСЯ ЭКЗЕМПЛЯРЫ ИХ ЛЕКЦИЙ". Sovremennye issledovaniya sotsialnykh problem 12, № 3 (3 вересня 2020): 48. http://dx.doi.org/10.12731/2077-1770-2020-3-48-68.
Повний текст джерелаГомилевская, Галина Александровна, Илона Сергеевна Михина та Анастасия Андреевна Чернега. "Экскурсия-лекция как инструмент профориентационной работы при формировании трудовой мотивации школьников на примере г. Владивостока". ТЕРРИТОРИЯ НОВЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ. ВЕСТНИК ВЛАДИВОСТОКСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА, № 3 (2023): 72–84. http://dx.doi.org/10.24866/vvsu/2949-1258/2023-3/072-084.
Повний текст джерелаСинельникова, Валентина Павлівна, та Людмила Олександрівна Маслова. "Роль конспекта как средства повышения эффективности обучения". Theory and methods of learning fundamental disciplines in high school 1 (2 квітня 2014): 151. http://dx.doi.org/10.55056/fund.v1i1.423.
Повний текст джерелаКузёма, Т. Б., and Н. С. Руденко. "The oratorical skills of a modern teacher in organizing a binary lecture and a lecture-conversation at a university." Modern Humanities Success, no. 3 (March 29, 2024): 278–84. http://dx.doi.org/10.58224/2618-7175-2024-3-278-284.
Повний текст джерелаBondarenko, Lidia Valeriyevna, та Elena Vasiliyevna Polkhovskaya. "СВОЕОБРАЗИЕ ОТКРЫТОЙ ЛЕКЦИИ ПИСАТЕЛЯ КАК РАЗНОВИДНОСТИ ПУБЛИЧНОГО ДИСКУРСА (НА МАТЕРИАЛЕ РИТОВСКИХ ЛЕКЦИЙ Х. МАНТЕЛ)". Sovremennye issledovaniya sotsialnykh problem 11, № 5 (5 грудня 2019): 26. http://dx.doi.org/10.12731/2077-1770-2019-5-26-39.
Повний текст джерелаТен, Євгенія Петрівна. "Методико-технологические основы использования мультимедийных технологий в преподавании курса «Профессиональная педагогика» в инженерно-педагогических университетах". Theory and methods of e-learning 3 (13 лютого 2014): 286–92. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v3i1.351.
Повний текст джерелаГубин, И. Р., та А. Г. Рябченко. "Лекция, как форма обучения: прошлое или настоящее современного высшего образования?" ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ 72, № 4 (квітень 2021): 58–60. http://dx.doi.org/10.18411/lj-04-2021-143.
Повний текст джерелаПронина, Анжелика Н., та Татьяна П. Будякова. "Реализация теории поэтапного формирования умственных действий в формате дистанционной лекции". Российский психологический журнал 20, № 1 (7 квітня 2023): 149–61. http://dx.doi.org/10.21702/rpj.2023.1.10.
Повний текст джерелаПокідишев, Георгій Семенович, Валентина Павлівна Синельникова та Надія Олексіївна Данько. "Психолого-педагогические особенности преподавания графических дисциплин при заочной форме обучения". Theory and methods of learning fundamental disciplines in high school 1 (1 квітня 2014): 144–46. http://dx.doi.org/10.55056/fund.v1i1.418.
Повний текст джерелаПилипенко, Вадим. "«Лекции имеют быть читанными…» (до питання організації О. Строніним публічних читань у Полтаві)". Освітній вимір 41 (8 травня 2014): 314–21. http://dx.doi.org/10.31812/educdim.v41i0.2926.
Повний текст джерелаДисертації з теми "Лекции"
Дронова, Г. Е. "Коммуникативная категория "ясность речи" в жанре лекции : автореф. дис. … канд. филол. наук : 10.02.01". Thesis, б. и, 2006. http://hdl.handle.net/10995/977.
Повний текст джерелаЧернявская, Светлана Николаевна, та Елена Евгеньевна Немерцова. "Тексты по специальности как важнейшая составляющая обучения РКИ". Thesis, Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2018. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/41922.
Повний текст джерелаЯн, Ц. "Приемы речевого воздействия в жанре лекции (стилистические фигуры, способы диалогизации) : диссертация на соискание ученой степени кандидата филологических наук : 10.02.01". Thesis, б. и, 2018. http://hdl.handle.net/10995/58832.
Повний текст джерелаЯн, Ц. "Приемы речевого воздействия в жанре лекции (стилистические фигуры, способы диалогизации) : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наук : 10.02.01". Thesis, б. и, 2018. http://hdl.handle.net/10995/58831.
Повний текст джерелаШлапко, Тетяна Вікторівна, Татьяна Викторовна Шлапко та Tetiana Viktorivna Shlapko. "До питання впровадження концепції BYOD у систему вищої юридичної освіти". Thesis, Danubius University, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/68327.
Повний текст джерелаОдной из тенденций как в мировом образовательном среде, так и в образовании стран ЕС является внедрение концепции BYOD (Bring your own device). Концепция предусматривает использование студентами собственных мобильных устройств для работы как на аудиторных занятиях, так и самостоятельно.
One of the trends in the global educational environment and in the education of the EU countries is the introduction of the concept of BYOD (Bring your own device). The concept implies the use by students of their own mobile devices to work both on classroom lessons, and on their own.
Берест, Ольга Олександрівна, Ольга Александровна Берест, Olha Oleksandrivna Berest, Олена Олександрівна Базиль, Елена Александровна Базиль та Olena Oleksandrivna Bazyl. "Використання електронних матеріалів при викладанні дисципліни «Основи персонального тренінгу»". Thesis, Сумський державний університет, 2019. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/75040.
Повний текст джерелаПетрусевич, Т. В., та О. В. Зубленко. "Лекція, як складова аудиторної роботи при вивченні дисципліни «Епідеміологія»". Thesis, Сумський державний університет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/64747.
Повний текст джерелаКрюкової, А. О. "Нетрадиційні форми лекцій у ВНЗ". Thesis, Київський національний університет технологій та дизайну, 2017. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/8485.
Повний текст джерелаПрімова, Людмила Олександрівна, Людмила Александровна Примова, Liudmyla Oleksandrivna Primova, Людмила Іванівна Гребеник, Людмила Ивановна Гребеник, Liudmyla Ivanivna Hrebenyk, Інна Валентинівна Чорна та ін. "Лекція-конференція, як форма підвищення пізнавальної активності студентів". Thesis, Сумський державний університет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/64763.
Повний текст джерелаПриступа, Людмила Никодимівна, Людмила Никодимовна Приступа, Liudmyla Nykodymivna Prystupa, Наталія Миколаївна Кириченко, Наталия Николаевна Кириченко, Nataliia Mykolaivna Kyrychenko, Валентина Григорівна Псарьова, Валентина Григорьевна Псарева та Valentyna Hryhorivna Psarova. "Особливості викладання в системі післядипломної освіти лікарів". Thesis, Сумський державний університет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/64821.
Повний текст джерелаКниги з теми "Лекции"
Шварц, Иван Георгиевич. Лекции. Донецк: Вебер, Донецкое отд-ние, 2008.
Знайти повний текст джерелаКудрявцев, П. Н. Лекции. Сочинения. Москва: Наука, 1991.
Знайти повний текст джерелаКудрявцев, П. Н. Лекции. Сочинения. Москва: Наука, 1991.
Знайти повний текст джерелаКант, Иммануил. Лекции по этике. Москва: Республика, 2000.
Знайти повний текст джерелаГальперин, П. Я. Лекции по психологии. Москва: Университет; Высшая школа, 2002.
Знайти повний текст джерелаБосс, В. Лекции по математике. Т. 5, Функциональный анализ. Москва: URSS : КомКнига, 2005.
Знайти повний текст джерелаПоликарпов, В. С. Лекции по культурологии. Москва: Гардарики, 1997.
Знайти повний текст джерелаРыбин, И. А. Лекции по биофизике. Свердловск: Уральский университет, 1990.
Знайти повний текст джерелаРыбин, И. А. Лекции по биофизике. Свердловск: Уральский университет, 1990.
Знайти повний текст джерелаКант, Иммануил. Лекции по этике. Москва: Республика, 2000.
Знайти повний текст джерелаЧастини книг з теми "Лекции"
Вучковић, Снежана П. "Табу у лексици погребног обреда српског језика". У Српски језик и његови ресурси, 61–72. Београд: Међународни славистички центар, Филолошки факултет, Универзитет у Београду, 2017. http://dx.doi.org/10.18485/msc.2017.46.3.ch4.
Повний текст джерелаВереитинова, Мария Михайловна. "Методическая модель представления актуализированной паронимической лексики в сербской аудитории". У Трагом славистичких истраживања професора Богољуба Станковића, 23–32. Београд: Савез славистичких друштава Србије ; Филолошки факултет Универзитета у Београду, 2018. http://dx.doi.org/10.18485/bogoljub_stankovic.2018.ch2.
Повний текст джерелаРассадин, В. И. "Комплекс лексики номадного скотоводства монгольских языков в свете тюркско-монгольских языковых связей." In Ural-Altaic Studies, edited by Maria Amelina, 32–38. Piscataway, NJ, USA: Gorgias Press, 2011. http://dx.doi.org/10.31826/9781463234218-004.
Повний текст джерелаЧемоданова, Е. А. "«С именем Вернадского» – цикл мероприятий областной научной библиотеки им. А. И. Герцена к юбилею великого русского ученого В. И. Вернадского". У Библиотеки – к 160-летию В. И. Вернадского : сборник трудов по материалам работы библиотек в год 160-летия со дня рождения В. И. Вернадского, 54–61. Russian National Public Library for Science and Technology, 2024. http://dx.doi.org/10.33186/978-5-85638-271-5-2024-54-61.
Повний текст джерелаГусев, Никита Сергеевич. "Академик П.А. Лавров: судьба кирилло-мефодиевской проблематики в большевистской и советской России". У Материалы для виртуального Музея Славянских Культур. Выпуск 1, 54–59. Институт славяноведения РАН, 2020. http://dx.doi.org/10.31168/0436-7.9.
Повний текст джерелаSavinova, Natalia, and Ганна Савінова. "ДИДАКТИКА ФОРМУВАННЯ ТЕМАТИЧНОЇ ЛЕКСИКИ ДІАЛОГІЧНОЇ ЄДНОСТІ У ДОШКІЛЬНИКІВ ІЗ ЗАГАЛЬНИМ НЕДОРОЗВИТКОМ МОВЛЕННЯ." In MODERN PEDAGOGICAL MODELS OF THE FORMATION AND DEVELOPMENT OF SPECIFICALLY SCIENTIFIC PEDAGOGICAL PHENOMENA. OKTAN PRINT s.r.o., 2023. http://dx.doi.org/10.46489/mpmotf-23-17-36.
Повний текст джерелаШульга, Світлана, and Ірина Кобякова. "ОСОБЛИВОСТІ ПЕРЕКЛАДУ ГАЗЕТНОЇ ЛЕКСИКИ." In THEORIES OF PEDAGOGY AND THE DEVELOPMENT OF PHILOLOGICAL SCIENCES, 13–25. International Science Group, 2023. http://dx.doi.org/10.46299/isg.2023.mono.ped.4.1.2.
Повний текст джерела"Глава 12. Лекция на зкономическую тему/ Kapitel 12. Wirtschaftsvorlesung." In Texte schreiben und präsentieren auf Russisch, 99–119. Oldenbourg Wissenschaftsverlag, 1997. http://dx.doi.org/10.1515/9783486793581-014.
Повний текст джерелаЕремина, Ирина. "Опыт создания идеографического словаря лексики труда". У Этнолингвистика. Ономастика. Этимология : материалы IV Междунар. науч. конф. Екатеринбург, 9–13 сентября 2019 г., 123–25. Издательство Уральского университета, 2019. http://dx.doi.org/10.31168/7996-2700-3.44.
Повний текст джереламолчаноВа, ЕлЕна К. "динамика погребальной лексики у современных зороастрийцев ирана." In Zur lichten Heimat, 433–44. Harrassowitz Verlag, 2017. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctv11qdw34.38.
Повний текст джерелаТези доповідей конференцій з теми "Лекции"
ОВОД, А. И., В. А. СОЛЯНИНА та В. А. МИЛЕНИНА. "ОЦЕНКА ОТНОШЕНИЯ СТУДЕНТОВ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА К ЛЕКЦИОННЫМ ЗАНЯТИЯМ". У ФАРМОБРАЗОВАНИЕ-2023. Voronezh State University, 2023. http://dx.doi.org/10.17308/978-5-9273-3827-6-2023-42-46.
Повний текст джерелаБобринский, А. А. "Common patterns of pottery technology functioning." In Вестник "История керамики". Crossref, 2023. http://dx.doi.org/10.25681/iaras.2022.978-5-94375-369-5.7-14.
Повний текст джерелаФомина, З. А., та Р. В. Шиловская. "Преимущества мультимедийной лекции в заочном образовании". У Научные тенденции: Педагогика и психология. ЦНК МОАН, 2018. http://dx.doi.org/10.18411/spc-04-03-2018-18.
Повний текст джерелаКвашко, Л. П., та И. Н. Буркова. "РАЗВИТИЕ МЕТАКОГНИТИВНЫХ НАВЫКОВ СТУДЕНТОВ НА ЛЕКЦИОННЫХ ЗАНЯТИЯХ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «МАТЕМАТИКА»". У X Международная научно-практическая конференция "Культура, наука, образование: проблемы и перспективы". Нижневартовский государственный университет, 2022. http://dx.doi.org/10.36906/ksp-2022/12.
Повний текст джерелаТопоров, Р. В. "Применение метода проблемной лекции в вузе на примере изучения темы «комплексные числа»". У ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ. НИЦ «Л-Журнал», 2016. http://dx.doi.org/10.18411/lj2016-4-46.
Повний текст джерелаБаяндин, Владимир Ильич, та Андрей Владимирович Запорожченко. "ЛЕКЦИИ ПО ВОЕННОЙ ИСТОРИИ РОССИИ В МОЛОДЕЖНОЙ СРЕДЕ НОВОСИБИРСКА (СТУДЕНТЫ, ШКОЛЬНИКИ, КАДЕТЫ)". У ПРЕПОДАВАНИЕ ВОЕННОЙ ИСТОРИИ В РОССИИ И ЗА РУБЕЖОМ. Москва; Санкт-Петербург: Издательский дом «Российское военно-историческое общество»; Общество с ограниченной ответственностью "Нестор-История", 2020. http://dx.doi.org/10.31754/nestor4469-1824-9.20.
Повний текст джерелаЛю, Жун. "Роль метода иллюстрации в обучении истории в средней школе". У Scientific achievements of the third millennium. НИЦ "LJournal", 2022. http://dx.doi.org/10.18411/satm-02-2022-11.
Повний текст джерелаГорчакова, И. Д., П. В. Ефремова, Е. Я. Голубева, and О. В. Петрухина. "ANIMATION AS A MARKETING TOOL. THE JOURNEY FROM A VIDEO TO A MEDIA PROJECT, OR WHY IT'S NOT WORTH TO WORK WITHOUT HOPE OF PUBLISHING." In Мультимедиа: современные тенденции IX Международная научно-практическая конференция. Crossref, 2024. http://dx.doi.org/10.54874/9785605054290_107.
Повний текст джерелаСобченко, М. І. "Визначення поняття запозиченої лексики". У АНТИКОЛОНІАЛЬНИЙ ДИСКУРС У СУЧАСНОМУ НАУКОВО-МЕДІЙНОМУ ПРОСТОРІ УКРАЇНИ ЯК ПЕРЕДУМОВА РЕІНТЕГРАЦІЇ КРИМУ. Liha-Pres, 2023. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-340-1-27.
Повний текст джерелаКабаченко, І. Л. "Реалії в системі безеквівалентної лексики". У PHILOLOGICAL SCIENCES, INTERCULTURAL COMMUNICATION AND TRANSLATION STUDIES: THEORETICAL AND PRACTICAL ASPECTS. Baltija Publishing, 2021. http://dx.doi.org/10.30525/978-9934-26-039-1-73.
Повний текст джерелаЗвіти організацій з теми "Лекции"
Соловйова, Н. Д., та Н. А. Ігнатюк. Методичний посібник з методики викладання англійської мови. Криворізький державний педагогічний університет, 2012. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1987.
Повний текст джерелаГарлицька, Т. С. Словотвірний потенціал жаргонної лексики. Київський національний лінгвістичний університет, 2015. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3920.
Повний текст джерелаАльохіна, Тетяна Миколаївна. Проблеми фундаментальної екології. Курс лекцій. Криворізький державний педагогічний університет, травень 2023. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/7263.
Повний текст джерелаМоркун, Володимир, Сергій Семеріков, Світлана Грищенко, Сніжана Зелінська та Сергій Зелінський. Використання геоінформаційних технологій за лекційною формою навчання. The University of Chicago Press, серпень 2017. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1520.
Повний текст джерелаБілоконенко, Л. А. Семантична деривація пейоративної лексики конфліктної комунікації. Посвіт, 2013. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1822.
Повний текст джерелаКолоїз, Ж. В. Біблійна репрезентація військової лексики на означення зброї. Чернівецький національний університет, 2010. http://dx.doi.org/10.31812/0564/522.
Повний текст джерелаБакум, З. П., та С. О. Караман. Навчання лексики в курсі української мови як іноземної. Криворізький державний педагогічний університет, 2011. http://dx.doi.org/10.31812/0564/411.
Повний текст джерелаМішеніна, Т. М. Світоглядні детермінанти сакральної лексики в сучасному українському історичному романі. Криворізький державний педагогічний університет, 2020. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/5404.
Повний текст джерелаКадченко, Валентина Миколаївна. Загальна фізика. Оптика: оглядові лекції для студентів фізико-математичного факультету. КДПУ, лютий 2021. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/4159.
Повний текст джерелаБілоконенко, Л. А. Вплив оцінної лексики на емоційний стан людини в міжособистісному конфлікті. Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка, 2018. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/4640.
Повний текст джерела