Добірка наукової літератури з теми "Rivesaltes camp"

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Статті в журналах з теми "Rivesaltes camp":

1

Cooper, Olivia. "Within the Confines of Legality." Undergraduate Research Journal for the Humanities 2, no. 1 (April 1, 2017): 32–38. http://dx.doi.org/10.17161/1808.23871.

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Анотація:
The Œuvre de secours aux enfants (the “Society for Children’s Aid”, or OSE) was one of several humanitarian organizations working within the confines of the Rivesaltes transit camp in southern France during the Second World War. The OSE, a Jewish humanitarian aid organization, was particularly concerned with Jewish child prisoners in transit and internment camps like Rivesaltes. Members of the OSE entered Rivesaltes camp on a daily basis throughout the war in order to distribute food and offer supplementary educational opportunities to the young children interred there. Its primary objective, however, was to oversee the safe removal of as many Jewish children as possible from Rivesaltes. To do this, the OSE relied on its established children’s homes throughout the country, as well as new ones that were instituted during the war, to petition the Vichy government for the liberation of Jewish children from Rivesaltes. These procedures were expensive, bureaucratic, and lengthy; however, they allowed the OSE to secure the release of many Jewish children from Rivesaltes and other camps. Throughout the course of the Second World War, the OSE—operating legally and transparently—succeeded in liberating hundreds of Rivesaltes’s youngest prisoners.
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Moumen, Abderahmen. "Camp de Rivesaltes, camp de Saint-Maurice l'Ardoise." Les Temps Modernes 666, no. 5 (2011): 105. http://dx.doi.org/10.3917/ltm.666.0105.

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3

Miller, Jeannette E. "A Camp for Foreigners and “Aliens”: The Harkis' Exile at the Rivesaltes Camp (1962–1964)." French Politics, Culture & Society 31, no. 3 (December 1, 2013): 21–44. http://dx.doi.org/10.3167/fpcs.2013.310302.

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4

Lebourg, Nicolas. "Le camp de Rivesaltes : bilan et perspectives d’un lieu d’ostracisme (1939-2007)." Annales du Midi : revue archéologique, historique et philologique de la France méridionale 123, no. 275 (2011): 409–24. http://dx.doi.org/10.3406/anami.2011.7374.

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5

Boitel, Anne. "Les enfants juifs internés au camp de Rivesaltes entre 1941 et 1942." Revue d’Histoire de la Shoah N° 179, no. 3 (October 1, 2003): 225–68. http://dx.doi.org/10.3917/rhsho1.179.0226.

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Sajaloli, Agn�s, and Fatima Besnaci-Lancou. "Rencontre de la jeunesse europ�enne au M�morial du Camp de Rivesaltes." Apr�s-demain N�36,NF, no. 4 (2015): 44. http://dx.doi.org/10.3917/apdem.036.0044.

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Sicot, Bernard. "Septfonds 1939-1944. Dans l’archipel des camps français et Les républicains espagnols à Rivesaltes. D’un camp à l’autre, leurs enfants témoignent. Janvier 1941-Novembre 1942." Cahiers de civilisation espagnole contemporaine, July 25, 2021. http://dx.doi.org/10.4000/ccec.12240.

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Дисертації з теми "Rivesaltes camp":

1

Raissi, Nesrine. "La parole testimoniale. Analyse lexico-discursive de témoignages du Camp de Rivesaltes." Electronic Thesis or Diss., Montpellier 3, 2024. http://www.theses.fr/2024MON30002.

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Анотація:
Cette thèse étudie des témoignages de personnes internées au camp de Rivesaltes pendant la Seconde Guerre mondiale. Ces témoignages ont été recueillis entre 2007 et 2014 dans le cadre d’entretiens menés par l’Equipex Matrice. À partir d’une analyse quantitative et qualitative de ce corpus, elle vise à décrire le fonctionnement de la parole testimoniale et à dégager plus spécifiquement les aspects propres aux témoignages sur ce camp d’internement.Tel qu’il s’est conçu et élaboré au cours du XXe siècle, le genre testimonial présente trois caractéristiques essentielles : le témoignage concerne un événement historique collectif, il raconte l’expérience personnelle du locuteur, il atteste la vérité de ce récit. Dans les entretiens de Rivesaltes, la parole des hommes et des femmes interrogés présente ces caractéristiques : il s’agit de républicains espagnols et de déportés juifs pris dans la violence de l’Histoire ; ils enclenchent leur récit à l’aide de verbes mémoriels, principalement se rappeler et se souvenir ; ils en attestent la vérité, en prenant soin d’en préciser les limites, notamment par la négation des verbes de souvenir et par des modalisations qui parfois modèrent leur engagement (je crois, je ne sais pas), parfois l’accentuent (je sais).Pour approcher la vérité du camp de Rivesaltes telle que la livrent les témoins, la thèse mène une analyse outillée des réseaux lexico-sémantiques du corpus. Elle révèle que les témoins se souviennent bien sûr de la douleur des séparations et de la difficulté de la vie quotidienne, mais que la famille – en particulier la mère et le père –, l’école, les apprentissages, la pratique religieuse occupent une place majeure dans leur mémoire. Ils parlent très peu du travail dans le camp : les témoignages de Rivesaltes rappellent le vécu d’internés qui, à l’époque, étaient des enfants ou de jeunes gens. En dépit de la souffrance vécue par les témoins lors de leur internement, le camp de Rivesaltes apparait dans leurs représentations plutôt comme un camp de vie qu’un camp de mort, même si la mort faisait partie de leur quotidien
This thesis studies testimonies of people interned at the Rivesaltes camp during the Second World War. These testimonies were collected between 2007 and 2014 as part of interviews conducted by Equipex Matrice. Based on a quantitative and qualitative analysis of this corpus, it aims to describe the functioning of testimonial speech and to identify more specifically the aspects specific to the testimonies about this internment camp.As it was conceived and developed during the 20th century, the testimonial genre presents three essential characteristics: the testimony concerns a collective historical event, it recounts the personal experience of the speaker, it attests to the truth of this story. In the Rivesaltes interviews, the words of the men and women interviewed present these characteristics: they are Spanish republicans and Jewish deportees caught in the violence of History; they begin their story using memory verbs, mainly remember and remember; they attest to its truth, taking care to specify its limits, in particular by the negation of verbs of remembrance and by modalizations which sometimes moderate their commitment (I think, I don't know), sometimes accentuate it (I know).To approach the truth of the Rivesaltes camp as revealed by the witnesses, the thesis carries out a detailed analysis of the lexico-semantic networks of the corpus. It reveals that the witnesses of course remember the pain of separations and the difficulty of daily life, but that the family – in particular the mother and the father –, the school, the apprenticeships, the religious practice occupy a place major in their memory. They talk very little about work in the camp: Rivesaltes' testimonies recall the experiences of internees who, at the time, were children or young people. Despite the suffering experienced by the witnesses during their internment, the Rivesaltes camp appears in their representations more as a living camp than a death camp, even if death was part of their daily life
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Gruev, Radoslav. "Construction de l’acteur « ennemi » et institution concentrationnaire : étude comparative entre les camps de Rivesaltes (sous Vichy) et de Béléné (République populaire de Bulgarie)." Thesis, Paris 5, 2013. http://www.theses.fr/2013PA05H011/document.

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Анотація:
Notre étude s’interroge sur la construction de l’acteur « ennemi » dans l’institution sociale totale du camp de concentration à travers la comparaison de deux formes ; ceci dans des contextes sociaux, nationaux, idéologiques et étatiques différents – le camp de Rivesaltes et l’État Français et le camp de Béléné et la République Populaire de Bulgarie. Ces deux institutions sont traitées à partir de l’hypothèse de « différence de degré », qui se décline dans les notions de « singularité » et « pluralité », permettant de les saisir aussi bien au niveau politique qu’au niveau de l’institution concrète. Cette étude concerne la construction de la figure de l’acteur « ennemi » en partant du niveau social et politique pour arriver à la vie quotidienne au sein des deux formes concentrationnaires. Nous avons analysé la figure de l’ennemi, tout d’abord comme un produit d’une dynamique tournée vers la transformation sociale fondamentale. Nous avons également voulu comprendre les raisons d’apparition des formes concentrationnaires comme partie intégrante de ce « projet de société », et puis nous les avons analysées à travers la vie quotidienne qui s’établit en leur sein. L’institution concentrationnaire a assuré en soi une certaine stabilité qui lui a permis de bien remplir sa fonction dans la dynamique de transformation de la société. Cette stabilité est assurée par l’insertion de l’individu dans une série de cercles, sa soumission à une forme spécifique de pouvoir qui le transforme dans son essence de personne et d’être humain, mais aussi le posant comme un acteur dans un univers interactionnel particulier. Alors, quelle est la place de l’acteur « ennemi » dans la vie concentrationnaire et quelles interactions s’établissent-elles entre les différents acteurs au sein des camps ?
The present sociological study examines the construction of the "enemy" within the concentration camp, an absolute social institution, through the comparison of two forms, taken in their different social, national, ideological and state context – on one hand, the camp of Rivesaltes and the French government and, on the other hand, the camp of Belene and the People's Republic of Bulgaria. Both institutions are analyzed with the assumption of "difference of degree," developed by the concept of "singularity " and " plurality " which allows to identify them in their political dimension as well as on the concrete institutional level.This study deals with the construction of the specific figure the "enemy" as a social actor starting from the social and political level and getting to the everyday life in both concentration camp forms. We analyzed the enemy figure, at first as a product of a dynamic facing a fundamental social transformation. We also took into account the main reasons of concentration forms occurrence as an integral part of this " social project ", and then we have analyzed the aforementioned reasons through everyday life.The camp institution has assured itself a degree of stability that has allowed it to fulfill its function in the dynamic transformation of society. This stability is ensured by the involvement of the individual in a series of circles, his submission to a specific form of power which transforms soundly his personal character and adjoin to his human being condition, but also defines him as an actor in a particular interactional universe. Finally, what is the role of the actor "enemy" in concentration camp life and what interactions different actors in the camps establish between themselves?
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Gruev, Radoslav. "Construction de l'acteur " ennemi " et institution concentrationnaire : étude comparative entre les camps de Rivesaltes (sous Vichy) et de Béléné (République populaire de Bulgarie)." Phd thesis, Université René Descartes - Paris V, 2013. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00953545.

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Notre étude s'interroge sur la construction de l'acteur " ennemi " dans l'institution sociale totale du camp de concentration à travers la comparaison de deux formes ; ceci dans des contextes sociaux, nationaux, idéologiques et étatiques différents - le camp de Rivesaltes et l'État Français et le camp de Béléné et la République Populaire de Bulgarie. Ces deux institutions sont traitées à partir de l'hypothèse de " différence de degré ", qui se décline dans les notions de " singularité " et " pluralité ", permettant de les saisir aussi bien au niveau politique qu'au niveau de l'institution concrète. Cette étude concerne la construction de la figure de l'acteur " ennemi " en partant du niveau social et politique pour arriver à la vie quotidienne au sein des deux formes concentrationnaires. Nous avons analysé la figure de l'ennemi, tout d'abord comme un produit d'une dynamique tournée vers la transformation sociale fondamentale. Nous avons également voulu comprendre les raisons d'apparition des formes concentrationnaires comme partie intégrante de ce " projet de société ", et puis nous les avons analysées à travers la vie quotidienne qui s'établit en leur sein. L'institution concentrationnaire a assuré en soi une certaine stabilité qui lui a permis de bien remplir sa fonction dans la dynamique de transformation de la société. Cette stabilité est assurée par l'insertion de l'individu dans une série de cercles, sa soumission à une forme spécifique de pouvoir qui le transforme dans son essence de personne et d'être humain, mais aussi le posant comme un acteur dans un univers interactionnel particulier. Alors, quelle est la place de l'acteur " ennemi " dans la vie concentrationnaire et quelles interactions s'établissent-elles entre les différents acteurs au sein des camps ?

Книги з теми "Rivesaltes camp":

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Doulut, Alexandre. Les Tsiganes au camp de Rivesaltes. Paris: LienArt, 2015.

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Marcos, Violette. Les camps de Rivesaltes: Une histoire de l'enfermement (1935-2007). Portet-sur-Garonne: Loubatières, 2009.

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Marcos, Violette. Les camps de Rivesaltes: Une histoire de l'enfermement (1935-2007). Portet-sur-Garonne: Loubatières, 2009.

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4

Sternberg, Jacques. La boîte à guenilles. Paris: Table ronde, 2008.

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5

Doulut, Alexandre. Les Juifs au camp de Rivesaltes: Internement et déportation (1941-1942). Montreuil: LienArt, 2014.

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6

Curnier, Jean-Paul. Mémorial du camp de Rivesaltes: Rudy Ricciotti architecte, Passelac & Roques architectes associés. Paris: Archibooks + Sautereau éditeur, 2016.

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Besnaci-Lancou, Fatima. Harkis au camp de Rivesaltes: La relégation des familles : septembre 1962-décembre 1964. Rivesaltes]: Mémorial du camp de Rivesaltes, 2019.

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8

Bohny-Reiter, Friedel. Camp de Rivesaltes: Tagebuch einer Schweizer Schwester in einem französischen Internierungslager 1941-1942. Konstanz: Hartung-Gorre, 2010.

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Boitel, Anne. Le camp de Rivesaltes 1941-1942: Du centre d'hébergement au "Drancy de la zone libre". Perpignan: Presses Universitaires de Perpignan, 2001.

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10

Mettay, Joël. L' archipel du meṕris: Histoire du camps de Rivesaltes de 1939 à nos jours. Canet: Trabucaire, 2001.

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Частини книг з теми "Rivesaltes camp":

1

Edgar, Brenda Lynn. "Archiving the Trauma of Internment Camps in Film: Jacqueline Veuve’s Journal de Rivesaltes, 1941–1942 (1997)." In Making Humanitarian Crises, 101–26. Cham: Springer International Publishing, 2022. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-031-00824-5_5.

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Анотація:
AbstractIn 1997, independent Swiss filmmaker and anthropologist Jaqeuline Veuve (1930–2013) released her documentary Journal de Rivesaltes, 1941–1942 based on the journal kept by Friedel Bohny-Reiter (1912–2001) while working as a nurse for the Swiss Red Cross/Aid to Children at the Rivesaltes internment camp in southwest France. This chapter will show how Veuve’s film brought public attention to hitherto unknown women humanitarians and contributed to shaping a new understanding of Switzerland’s role in the Second World War. It will also examine the film as a performance of both the trauma of others in the past and that of the public facing this history in the late 1990s, thus constituting an important source for the history of emotions.
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Ireland, Susan. "Rivesaltes." In Postcolonial Realms of Memory, 227–35. Liverpool University Press, 2020. http://dx.doi.org/10.3828/liverpool/9781789620665.003.0021.

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Анотація:
The Camp Joffre, otherwise known as the Camp de Rivesaltes, played a role in many of the major conflicts of the twentieth century, including the Spanish Civil War, World War II, and the Algerian war of independence. Originally designed as a military base, the camp was frequently reconfigured and was used for diverse purposes, often serving as an internment centre. The memorial museum, which was opened in October 2015, bears witness to the camp’s multifaceted history. As a postcolonial site of memory, Rivesaltes is primarily associated with the harkis, the Algerians who worked for the French during the war of independence and who found themselves isolated in temporary housing camps when they were repatriated to France at the end of the conflict. Emblematic of the housing camps in general, Rivesaltes figures prominently in the community’s collective memories as a symbol of their marginalization and of France’s failure to protect them.
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"Gurs, Rivesaltes and le Camp des Milles." In Child of Our Time. I.B.Tauris, 2003. http://dx.doi.org/10.5040/9780755626182.ch-018.

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