Добірка наукової літератури з теми "Représentation de"

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Статті в журналах з теми "Représentation de":

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Leydet, Dominique. "Représentation et présence : la démocratie représentative en question." Politique et Sociétés 21, no. 1 (November 20, 2008): 67–88. http://dx.doi.org/10.7202/040301ar.

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Анотація:
Résumé Deux thèses sont défendues : premièrement, il existe une différence d’espèce entre le gouvernement représentatif et la démocratie représentative ressaisie à travers l’idée de présence. Deuxièmement, les revendications de droits spécifiques de représentation formulées aujourd’hui en faveur de groupes marginalisés ne signalent pas une crise de la démocratie représentative, mais une radicalisation de l’exigence de présence qui s’apparente à certaines des revendications ouvrières du XIXe siècle. L’enjeu est de mettre en cause l’idée qu’il y aurait rupture entre une politique dite « traditionnelle », qui serait affaire d’idées et/ou d’intérêts, et une nouvelle politique identitaire.
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Grivopoulos, Konstantinos, and Konstantinos Ravanis. "LES REPRESENTATIONS SOCIALES DE L’ATOME CHEZ DES ELEVES FRANÇAIS ET GRECS." Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias 16, no. 1 (August 14, 2022): 1–11. http://dx.doi.org/10.54343/reiec.v16i1.317.

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Анотація:
Des processus représentatifs se déclenchent chez les élèves à propos des savoirs scolaires. Nous étudions les représentations sociales de l’atome, en contexte scolaire et, plus précisément, auprès d’élèves français et grecs de l’éducation générale. Connaître la structuration et le contenu sémantique d’une représentation permet de repérer des obstacles à l’apprentissage, mais également contribue à la mise au point du travail transpositif dans l’enseignement. La démarche méthodologique s’appuie sur l’analyse prototypique et catégorielle des représentations sociales. De la comparaison des résultats, nous concluons des convergences importantes, comme la confusion entre atome et molécule
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Gallant, Nicole. "Représentations sociales et représentation politique." Articles 29, no. 1 (June 9, 2010): 181–201. http://dx.doi.org/10.7202/039960ar.

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Анотація:
Résumé En examinant, d’une part, les représentations de l’immigrant véhiculées dans le discours officiel des principaux organismes des communautés francophones minoritaires au Canada et, d’autre part, la présence d’immigrants en leur sein, cet article explore les liens entre représentations sociales et représentation politique. Sur le plan du discours, on constate une évolution des représentations de la place des immigrants au sein des communautés, partant d’une séparation qui souligne l’altérité culturelle vers une image inclusive ou un pluralisme intégré. Du côté de la représentation politique descriptive, malgré d’importantes disparités régionales, les immigrants sont surreprésentés parmi le personnel, mais légèrement sous-représentés au sein des conseils d’administration.
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Degueldre, Christian. "Le rôle de l’imagerie dans la communication réalisée par un interprète." Meta 47, no. 1 (August 26, 2004): 58–86. http://dx.doi.org/10.7202/007992ar.

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Анотація:
Résumé Parmi les nombreux aspects de la communication en interprétation, celui qui a été peu étudié dans la littérature et peu abordé dans la formation des interprètes dans les écoles de par le monde, mais qui attire notre attention de façon particulière, c’est l’imagerie ou la représentation mentale. La représentation mentale a été définie notamment par Shepard (1978, p. 89) qui décrit un continuum de représentations mentales qui va depuis l’image la plus concrète (et visuelle) jusqu’à des représentations non visuelles de concepts, à savoir des idées sans image. Ce processus, qui consiste à construire une image ou une représentation mentale des concepts ou idées exprimés lors de la communication, a fait l’objet de nombreuses études dans le domaine de la psychologie cognitive, notamment en ce qui concerne la communication interpersonnelle. La présente recherche examine l’importance et le rôle des représentations mentales et des unités cognitives dans le travail des interprètes au moment où ceux-ci les associent à leur mémoire à court et à moyen terme pour reproduire un message entendu et ­démontre qu’il pourrait être utile d’insister sur l’importance de l’imagerie et de la représentation mentale dans la formation des interprètes dans les écoles et universités.
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Ruyant, Quentin. "valeurs dans la representation scientifique." Lato Sensu: Revue de la Société de philosophie des sciences 10, no. 1 (December 15, 2023): 24–38. http://dx.doi.org/10.20416/lsrsps.v10i1.3.

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Анотація:
Le but de cet article est d'examiner le rôle joué par les valeurs dans les activités de représentation en science, notamment la construction ou utilisation de modèles, en distinguant représentation concrète et abstraite. Un modèle hiérarchique est proposé. La conclusion est que l'influence des valeurs sociales dans la représentation scientifique dépend du niveau d'abstraction considéré, et qu'elle n'est problématique que quand des valeurs locales sont considérées pour évaluer des représentations plus générales.
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Moreault, Francis. "Citoyenneté et représentation dans la pensée politique de Hannah Arendt." Sociologie et sociétés 31, no. 2 (October 2, 2002): 175–90. http://dx.doi.org/10.7202/001511ar.

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Анотація:
Résumé L’auteur examine la conception de la citoyenneté chez Hannah Arendt. À l’encontre de la thèse selon laquelle Arendt ne développequ’une seule représentation du citoyen, celui qui participe activement aux affaires humaines, l’auteur soutient qu’il ya aussi une pensée de la démocratie représentative chez Arendt. L’organisation du système des conseils est l’expression de cesystème représentatif chez elle. Arendt ne pense pas seulement le politique selon la tradition du républicanisme civique, ellele pense également au sein d’une pluralité d’institutions politiques constitutives du gouvernement. Arendt n’est donc pas unpenseur anarchiste dans le sens où elle voudrait abolir l’État. Elle est, au contraire, un penseur qui tient à fonder l’État sur laparticipation populaire.
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Derocher, Lorraine. "La secte et l’État." Studies in Religion/Sciences Religieuses 46, no. 2 (May 18, 2017): 249–71. http://dx.doi.org/10.1177/0008429817696307.

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Анотація:
Les groupements sectaires partagent généralement une représentation démonisée de la société séculière en y référant comme étant le monde. Cette représentation religieuse est suffisamment négative pour qu’on veuille rompre avec ses valeurs. En revanche, la définition accordée à la secte par les agents étatiques émane également d’une représentation. Séculière, elle appréhende la secte à partir de critères de dangerosité en tentant de l’évincer de la sphère du religieux. Nous postulons que le conflit pouvant émaner de ces deux représentations peut être résolu par l’adoption, chez les intervenants, de l’approche compréhensive.
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Netto, Stéphanie. "Représentations de l’informatique à l’école chez de futurs enseignants et des enseignants en poste." Les dossiers des sciences de l'éducation 23, no. 1 (2010): 61–76. http://dx.doi.org/10.3406/dsedu.2010.1178.

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Анотація:
Cet article s’intéresse aux représentations pré-professionnelles et professionnelles de l’informatique à l’école élémentaire chez de futurs professeurs des écoles et chez des enseignants. À partir d’un test d’association libre, nous avons recueilli des éléments de représentation sur ces deux groupes, à propos de l’informatique. Ils ont été traités par analyse de similitude. L’organisation des réponses montre que la représentation portée par les futurs enseignants est différente de celle portée par les enseignants. Ces différences peuvent être interprétées comme un effet de la professionnalisation des enseignants sur la représentation de l’informatique.
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Benayoun, Chantal, Jean Mantovani, and Odile Saint-Raymond. "Pratiques et modes de vie : part subie, part choisie (extraits)." Migrants formation 72, no. 1 (1988): 33–39. http://dx.doi.org/10.3406/diver.1988.6601.

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Анотація:
Les auteurs de cette étude consacrée aux "Situations interethniques, rapports de voisinage dans quatre quartiers toulousains", dont nous publions un extrait, ont tenté de mettre en évidence des éléments qui concourent à l’élaboration et à la structuration des relations entre individus ou groupes d’origines différentes, entre autres le rôle essentiel joué par les représentations (représentation de l’autre, représentation de l’espace ).
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Pujol, Jean-Claude, and Cécile Gontier. "L’école et les parents : pratiques et représentations." L’Orientation scolaire et professionnelle 27, no. 2 (1998): 255–69. http://dx.doi.org/10.3406/binop.1998.1235.

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Анотація:
Les difficultés économiques font de l’école un enjeu pour les familles qui se mobilisent plus ou moins. Les modalités de cette mobilisation constituent de véritables pratiques sociales. Quelles sont alors les représentations de l’école chez les parents en fonction du degré de leur implication ? Cet article tente de répondre à cette question en étudiant la structure des représentations chez deux groupes de parents. Les résultats montrent que les parents impliqués ont une représentation de l’école comme milieu de socialisation complémentaire à celui de la famille. Les parents peu impliqués ont une représentation de l’école comme bastion du savoir et des valeurs.

Дисертації з теми "Représentation de":

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Harvey, Youri. "Représentation d'un code de représentation." Thesis, National Library of Canada = Bibliothèque nationale du Canada, 1998. http://www.collectionscanada.ca/obj/s4/f2/dsk2/tape17/PQDD_0007/MQ31733.pdf.

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Ntakovanou, Xanthoula. "Représentation musicale et représentation psychique : applications cliniques." Thesis, Sorbonne Paris Cité, 2018. http://www.theses.fr/2018USPCC027/document.

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Анотація:
Cette thèse traite de la représentation musicale en tant que forme concrète de représentation psychique, tout comme peut l’être le langage verbal ou la représentation par l'image ; nous y interrogeons les particularités de cette forme de représentation dans la pensée humaine. Pourquoi l'homme a-t-il besoin de la représentation musicale ? Quelle est l'origine de la musique et quelles sont les fonctions de la musique dans les sociétés humaines ? Quelles sont les différences entre le code musical et le code verbal ? La première partie constitue une approche inter- et pluri-disciplinaire de ces questions. Dans la deuxième partie, nous étudions les structures élémentaires du discours musical : le rythme, la mélodie et l'harmonie. Nous localisons les racines du rythme musical dans les rythmes corporels et les origines de la mélodie musicale dans la voix préverbale — particulièrement dans la voix maternelle. L'harmonie musicale serait, elle, une application artistique des lois universelles du phénomène acoustique. Dans la troisième partie, nous traitons du code musical en tant que forme de représentation psychique qui encode sens et émotion : nous lui attribuons concrètement la capacité d'encoder, mieux que le langage verbal, non pas l'information purement concrète mais l'affect, les sensations corporelles et la dimension relationnelle de la vie humaine. Nous nommons sonogrammes les proto-représentations musicales, qui seraient analogues aux pictogrammes de Piera Aulagnier, et qui seraient l'encodage sonore précis d'un état affectif ressenti in utero par circulation hormonale, associé à une forme sonore concrète entendue par le fœtus. Nous examinons ensuite comment les sonogrammes donneraient lieu à des formes de représentation psychique musicale plus élaborées, comme les structures musicales de fond (fragments de rythme, mélodie ou harmonie) et, finalement, au code musical achevé. Nous considérons ce dernier comme un reflet du processus de subjectivation de l'individu, encodant d'une façon extrêmement précise le vécu relationnel de l'homme, depuis la phase de symbiose avec la mère à l'aube de sa vie, jusqu'à la phase d'autonomie complète de l'enfant. Nous nous interrogeons sur la relation de la musique avec le rêve, le processus primaire et l'inconscient. Enfin la musique est considérée comme une forme de représentation psychique qui reflète, également, les éventuels aspects pathologiques du psychisme. En quatrième partie est exposé l'investissement libidinal du sujet par la musique : nous recherchons le lien de cette dernière au narcissisme mais aussi à l'amour d'objet. Nous analysons comment s'effectue la sublimation dans le champ artistique et quelles sont les particularités de la sublimation musicale. La sublimation d'Eros mais aussi celle de Thanatos sont analysées au travers d'exemples concrets, dans la réalité de la création musicale. Enfin, dans la partie V, nous recherchons comment la musique comme représentation psychique pourrait s'intégrer dans la pratique clinique psychanalytique. Nous y décrivons notre protocole de Musicodrame Analytique, une méthode d'application concrète de la musique dans la pratique clinique psychanalytique individuelle ou groupale. Dans ce protocole, nous utilisons le code musical en alternance avec le code verbal et celui des images afin d'avoir accès à la pensée de notre patient, à son affect, à sa réalité psychique, puis nous travaillons sur cette réalité à travers la représentation musicale. Nous nous intéressons aussi à la néo-symbolisation qui peut avoir lieu chez le sujet à travers la sensorialité du sonore et qui peut s'encoder ensuite en musique lors du travail thérapeutique à médiation musicale. Les différentes applications du Musicodrame Analytique et ses résultats sont illustrés dans l’exposition de plusieurs cas cliniques
This thesis considers musical representation as a concrete form of mental representation, just as verbal language or image representation. We are questioning which are the particularities of musical representation in human thought. Why does man need musical representation, what are the origins of music and what functions does music serve in human societies ? Which are the differences of the musical code from the code of verbal language ? The first part of our thesis approaches these questions through an interdisciplinary study. Furthermore, we are interested in the elementary structures of musical discourse : rythm, melody and harmony. In the second part of this thesis, we locate the origins of musical rythm in physical body rythms, and the origins of musical melody in the preverbal voice - concretely in the mother's voice. Musical harmony is considered as an artistic application of the universal laws of the acoustic phenomene. In the third part of this thesis the musical code is analysed, as a form of mental representation which encodes meaning and emotion : we attribute to the musical code the capacity to encode, better than language does, not concrete information but inner affective states and body sensations, as well as the experience of human relation. We name sonograms, in analogy to Piera Aulagnier's pictograms, the musical proto-representations which would encode precicely an affective state felt in utero by hormonal circulation associated to a concrete sonor pattern listened by the fetus at the same time. We examine, furthermore, how sonograms would evolve to more elaborated forms of musical representation, that we name fond musical structures (rythm, melody and harmony) and, finaly, to the sophisticated musical code. We consider this latter musical code as a reflection of the subjectivation of the individual, which encodes precicely the human experience of relation, from the initial phase of symbiosis with the mother to the phase of complete autonomy of the child from her. Music is considered as a form of mental representation which may also reflect the eventual pathological aspects of the psychic apparatus, and it is compared to dreaming, to the primary process and the unconscious. In the fourth part of this thesis, we expose the libidinal investment of the subject which takes place through music : the relation of music to narcissism, but also to object investment is questioned. How does sublimation occur in the artistic field, and what is the particularity of musical sublimation ? The sublimation of Eros, but also of Thanatos is analysed in the reality of musical creation, through concrete musical examples. Finally, in the fifth part of our thesis we are investigating the way in which music, as a form of mental representation, could be integrated into psychoanalytical clinical practice. We are describing our protocol of Analytical Musicodrama, a concrete method of musical implication into psychoanalytical clinical practice, both in individual and group analysis. In this protocol, we are using the musical code, which we alternate with verbal language but also with the image representation code, aiming to access thoughs, affective states and the psychological reality of our patients. We are afterwards working on this reality through musical representation. We are also interested in neo-symbolisation which can take place for the subject by means of sonor sensoriality, and could afterwards be encoded into music. Different applications of Analytical Musicodrama and its therapeutic results are illustrated, trough the exposition of various clinical examples
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Bourgeat-Carter, Gérard. "Le bien-être chez soi : représentation sociale complexe, ou complexe de représentations sociales." Aix-Marseille 1, 1993. http://www.theses.fr/1993AIX10033.

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Анотація:
Plusieurs enquetes qualitatives et quantitatives nous ont permis l'analyse du contenu et de la structure ce qui apparait etre un complexe de representations sociales hierarchisees a facettes (bein-etre chez soi, confort thermique d'hiver et d'ete). Cette recherche mobilise et confronte des techniques d'analyse des donnees multiples (analyses de similitude, factorielle, discriminante,. . . ). Certains apports methodologiques sont proposes (indice de centralite c, force cohesive,. . . ). Les resultats vont dans le sens des hypotheses. D'une part, il apparait une relation de reciprocite entre les representations du confort thermique d'hiver, du bien-etre soi et les pratiques consommatoires de chauffage (mesurees). D'autre part la proximite operante de la representation du confort thermique d'hiver, vis-a-vis des consommations de chauffage, entraine une capacite predictive de cette representation superieure a celle du bien-etre chez soi. Enfin la representation sociale du bien-etre soi serait la representation "mere" assurant l'essentiel de la coheson et de la coherence de l'ensemble representationnel, ainsi que le principal du fond commun de contenu. Chaque sous-representation comporte son propre noyau central. Le concept de coherence multiple semble adapte a ce complexe de representations sociales
A number of qualitative and quantitative surveye have allowed the author to analyse the contents and the structure of what appears in the from of a system (complex) of multifaceted hierarchical social representations (well-being in one's home, thermic confort in winter or summer). This study puts into play and collates analytical techniques of the numerous data (analyses of similarity, factorial and discriminant analyses. . . ). A certain number of methodological contributions will be proposed (index of centrality c, cohesice force. . . ). The results substantiate the hypotheses. On one hand wa have found a relationship of reciprocity between the representation of thermic comfort in winter, well-being in one's home, and consumer habits in heating (measured). On the other hand, the operative proximity of the representation of wintertime thermic comfort, as concerns consumption of heat, entails a predictive capacity of the latter which is superior to that of one's comfort in his home. In short the social representation of well-being at home would seem to be the representation of "the mother" which guarantees the essential aspect of cohesion and coherence of the representational whole, as well as the principal point of the common foundation of the contents
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Asas, Naim Abdul. "La représentation afghane." Paris 1, 2011. http://www.theses.fr/2011PA010275.

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La représentation est un fait social qui absorbe l'individu, un paramètre de la socialisation qui lie l'individu à la société et une catégorie de pensée pour interpréter le inonde. Elle est déterminée par le contexte social et provoque un comportement et elle est une notion en relation avec les changements sociaux. Bref, la représentation est l'interaction de l'individu avec la société. C'est aussi l'influence de la société sur ses sujets. La représentation de soi et l'autre est en lien directe avec les stratégies identitaires et détermine la communication sociale des individus. L'identité est socialement construite en référence à ses groupes d'appartenances face à l'autre et la mémoire collective.
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Kistler, Max. "Causalité, loi, représentation." Paris, EHESS, 1995. http://www.theses.fr/1995EHES0327.

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Nous proposons une reconstruction realiste du concept de causalite. Deux concepts de causalite sont degages. La relation causale fondamentale est une relation de transfert d'une quantite de grandeur conservee qui a lieu entre deux evenements. En revanche, le fait que a est f est dit "causalement responsable" du fait que b est g si et seulement si l'evenement a possede la propriete f,b possede la propriete g, a est cause de b et une loi de la nature relie les proprietes f et g. Nous utilisons ces outils conceptuels pour repondre a deux questions centrales de la philosophie de l'esprit. Les proprietes mentales - par example, les croyances - peuvent-elles pretendre a l'efficacite causale bien qu'elles aient premierement un caractere relationnel (ce sont des attitudes envers un contenu) et bien que deuxiement les proprietes cerebrales sous-jacentes semblent les vouer au statut d'epiphenomenes ? la deuxieme question abordee est de savoir s'il est possible d'expliquer le fait que les representations ont un contenu bien specifique, sur la base des relations causales entre le systeme representationnel et son environnement
We propose a realist reconstruction of the concept of causality. Two concepts of causality are postulated. On one hand, the fundamental causal relation is a relation of transfer of an amount of a conserved quantity, taking place between two events. On the other hand, the fact that a is f is said to be "causally responsible" for the fact that b is g if and only if the event a has the property f, the event b has the property g, a is the cause of b and a law of nature links the properties f and g. We use these conceptual tools in order to respond to two questions which are central to the philosophy of mind. Can mental properties - e. G. Beliefs - pretend to be causally efficacious firstly in spite of their relational character (they are attitudes toward a content) and secondly although the underlying properties of the brain seem to condemn them to the status of epiphenomena ? the second question we tackle is whether it is possible to explain the fact that representations have a well determined content, on the basis of the causal relations between the representational system and its environment
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Doguet, Jean-Paul. "Représentation et référence." Clermont-Ferrand 2, 1997. http://www.theses.fr/1997CLF20002.

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L'objet de ce travail est de reprendre le problème ancien des relations entre langage et réalité. L'auteur affirme que ces relations sont caractérisées par deux liens fondamentaux, qui sont la représentation et la référence, opérations qui sont à la fois distinctes et complémentaires, et qui sont successivement examinées. La représentation est inhérente au lexique, elle est constituée par un lien intentionnel, partagé par les usagers d'une langue, entre des significations et l'univers extra-linguistique. Elle est structurée indépendamment de l'acte de parole par un réseau d'oppositions que l'on appelle l'espace lexical, et est elle-même dépourvue d'implications existentielles. Elle peut néanmoins se rapporter à des extensions de nature différente que le présent travail s'efforce de classer. La référence en revanche fait nécessairement intervenir un acte de langage, qui est l'oeuvre de l'individu, et permet la réalisation d'un signe référentiel. Ce type de signe peut être formel ou réel, symbolique ou déictique, et il est inséparable d'un certain engagement ontologique. La thèse propose une classification des niveaux de la référence. C'est-à-dire des entités de toute nature susceptibles d'être identifiées par un signe de ce genre. Le travail s'achève par un bref réexamen du problème de l'intersubjectivité à la lumière de ces concepts
The matter of that work is the resumption of an old problem : the relations between language and reality. The author claims that these relations are made up by two basic ties, representation and reference, operations which are different but at the same time complete each other. The essay looks into both operations after another. Representation is inherent in lexical, and is made up by an intentional link set between meanings and the extra-linguistic world, a link shared by the speakers of a language. Representation is structured independantly from any speech act, by a net of oppositions we conventionally call lexical space, and it is in itself free from every ontological implications regarding the existence of any entity. It can however be related to several types of extensions and the essay is propounding a classification of them. On the other hand reference necessarily requires a speech act, preformed by an individual, thus allowing the achievement of a referential sign. Such a kind of sign may be either formal or real, and cannot be separated from any ontological involvment. The work propounds a classification of the levels of reference, that is of the entities of all kinds that may be identified by a sign of that kind. The essay ends with a new inquiry into the problem of intersubjectivity
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Flécheux, Céline. "Horizon et représentation." Paris 10, 2005. http://www.theses.fr/2005PA100113.

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Le terme "horizon" déconcerte par la profusion des disciplines auxquelles il renvoie : la perspective à la Renaissance, le paysage, la phénoménologie husserlienne. Comment les articuler ? Dans La rague de Courbet, la ligne d'horizon n'assure plus la jonction entre les plans mais la dissension, remettant en cause le privilège de la vision dans l'expérience du paysage. L'horizon y contredit toute une histoire de la représentation des lointains qui, de la perspective à la phénoménologie, valorise la concordance des points de vue. Ce sens perspectif est discuté par les peintres de la modernité et par Heidegger, dont le désir de penser l'horizon hors de l'horizontalité et la limite hors du sens visuel passe par la soumission à un autre ordre. Envisagé comme lieu d'une fiction, l'horizon met le tableau à l'épreuve grâce à l'énergie de la discorde. Il s'agit de dégager les enjeux d'un voir ensemble, dans un champ dont il importe de conserver la force d'indétermination
The term `horizon' disconcerts by the abundance of disciplines to which it refers : Renaissance perspective, landscape, Husserlian phenomenology. How to organise them? In Courbet's The Wave, the horizon fine no longer assures the junction between planes but their dissension, questioning the sovereignty of vision in the experience of landscape. Here the horizon contradicts a whole history of representation of distance which, from perspective to phenomenology, promotes the concordance of view points. This perspective sense is questioned by Modem painters and by Heidegger, whose desire to conceive the horizon outside of horizontality and the limit outside of vision happens through submission to another order. Envisioned as location for a fiction, die horizon tests die picture with the energy of the discord. What's at stake is to 'see together', in a field in which it is important to maintain the force of indetermination
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Sakurai, Haruhiko. "Représentation et Intentionnalité." Thesis, Paris 8, 2015. http://www.theses.fr/2015PA080120.

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Cette recherche s’inscrit dans le cadre philosophique de l’analyse et de la réflexion concernant le fonctionnement de la conscience et ses effets sur nos comportements et notre mode de penser, de connaître le monde extérieur par le moyen de la représentation et par l’acte de conscience visant l’objet, qui aurait pour rôle de faire apparaître l’objet à la conscience. L’objectif est de donner un corps effectif à l’acte de percevoir et au fait que nous avons conscience de cet acte perceptif et de l’objet perçu, en analysant les activités « internes » de la perception et de la conscience, voire de la connaissance, de la mémoire, de la croyance, de l’attention et des activités logique, réflexive…etc. et en observant parallèlement le fonctionnement « objectivé » de la « conscience », dans une perspective neuropsycho-physiologique. L’hypothèse centrale cible deux notions, la représentation et l’intentionnalité qui figureraient le trait formel et le fonctionnement essentiel de la conscience et qui au final dégageraient la problématique portant sur le mode de compréhension du monde existential et scientifique, problématique mise en œuvre par des théorisations de la croyance effectuées selon la méthode empirique ainsi que par la saisie perceptuelle et conceptuelle du monde
This research refers within the philosophical framework in order to analyse and to reflect about the conscious functionality and its effects on our behaviour, on our thinking mode to know the external world by means of the representation and of the conscious act which aim the object, which can let appear the object to the conscience. The objective is to give some consistence to the perceptive act and to the fact in which we have the conscience of this perceptive act and of the perceived object, by analysis of the internal activities of the perception and the conscience, that’s to say the knowledge, the memory, the belief, the attention and logic, reflexive activities…etc. in parallel by observation of the “conscious” “objective” functionality in a neuropsycho-physiological perspective. The central hypothesis is to aim the both notions, representation and intentionnality which mark the formal profile and the functionality of the “conscience”, which finally figure out the problems of the understanding mode about the existential, scientific world made by theorisations of the belief carried out by the empirical method and by the perceptual , conceptual capture of the world
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Sakurai, Haruhiko. "Représentation et Intentionnalité." Electronic Thesis or Diss., Paris 8, 2015. http://www.theses.fr/2015PA080120.

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Анотація:
Cette recherche s’inscrit dans le cadre philosophique de l’analyse et de la réflexion concernant le fonctionnement de la conscience et ses effets sur nos comportements et notre mode de penser, de connaître le monde extérieur par le moyen de la représentation et par l’acte de conscience visant l’objet, qui aurait pour rôle de faire apparaître l’objet à la conscience. L’objectif est de donner un corps effectif à l’acte de percevoir et au fait que nous avons conscience de cet acte perceptif et de l’objet perçu, en analysant les activités « internes » de la perception et de la conscience, voire de la connaissance, de la mémoire, de la croyance, de l’attention et des activités logique, réflexive…etc. et en observant parallèlement le fonctionnement « objectivé » de la « conscience », dans une perspective neuropsycho-physiologique. L’hypothèse centrale cible deux notions, la représentation et l’intentionnalité qui figureraient le trait formel et le fonctionnement essentiel de la conscience et qui au final dégageraient la problématique portant sur le mode de compréhension du monde existential et scientifique, problématique mise en œuvre par des théorisations de la croyance effectuées selon la méthode empirique ainsi que par la saisie perceptuelle et conceptuelle du monde
This research refers within the philosophical framework in order to analyse and to reflect about the conscious functionality and its effects on our behaviour, on our thinking mode to know the external world by means of the representation and of the conscious act which aim the object, which can let appear the object to the conscience. The objective is to give some consistence to the perceptive act and to the fact in which we have the conscience of this perceptive act and of the perceived object, by analysis of the internal activities of the perception and the conscience, that’s to say the knowledge, the memory, the belief, the attention and logic, reflexive activities…etc. in parallel by observation of the “conscious” “objective” functionality in a neuropsycho-physiological perspective. The central hypothesis is to aim the both notions, representation and intentionnality which mark the formal profile and the functionality of the “conscience”, which finally figure out the problems of the understanding mode about the existential, scientific world made by theorisations of the belief carried out by the empirical method and by the perceptual , conceptual capture of the world
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Mansuy, Mathieu. "Représentation l-extrémales des algèbres toroïdales quantiques." Paris 7, 2013. http://www.theses.fr/2013PA077216.

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Анотація:
Cette thèse est consacrée à l’étude des algèbres toroïdales quantiques et de leurs représentations. Dans l’esprit des travaux de M. Kashiwara et suivant la définition pro- posée par D. Hernandez, nous présentons différentes constructions de représentations intégrables appelées représentations extrémales. Par spécialisation du paramètre quantique, nous obtenons des représentions de dimension finie des algèbres toroïdales quantiques aux racines de l’unité. La première construction utilise les cristaux monomiaux. Nous interprétons les monômes apparaissant dans les réalisations des cristaux extrémaux en terme de q-caractères de représentation sur l’algèbre toroïdale quantique (via des opérateurs de promotion). Dans la seconde construction, les représentations l-extrémales sont obtenues par produit de fusion de représentations de plus haut l-poids et de plus bas l-poids (l’action étant définie via le coproduit de Drinfeld). Nous proposons également une construction via l’algèbre affinisée de type A infini et son lien combinatoire avec les algèbres toroïdales quantiques
This thesis is devoted to the study of quantum toroidal algebras and their representations. In the spirit of M. Kashiwara and following the definition suggested by D. Hernandez, we give different constructions of integrable representations called extremal loop weight representations. By specializing the quantum parameter, we get finite-dimensional representations of quantum toroidal algebras at roots of unity. The first construction uses the monomial crystals. We read into the monomials occurring in the monomial realizations of extremal crystals in term of q-characters of representations over the quantum toroidal algebra (via promotion operators). In the second construction, the extremal loop weight representations are obtained by fusion product of I-highest weight representations and 1-lowest weight representations (theaction being defined via the Drinfeld coproduct). We also give a construction via the affinization algebra of type A infinity and its combinatorial link with the quantum toroidal algebras

Книги з теми "Représentation de":

1

Désesquelles, Anne-Claire. La représentation. Paris: Ellipses, 2001.

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2

Montseny, Gérard. Représentation diffusive. Paris: Hermès science, 2005.

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3

International Council for Canadian Studies., ed. Representation =: La représentation. Ottawa: International Council for Canadian Studies, 1998.

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4

Robic, Jean-François. Représentation et politique. Paris: L'Harmattan, 2010.

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5

France. Parlement (1946- ). Assemblée nationale. Représentation et représentativité. Paris: Dalloz, 2008.

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6

Chateau, Dominique. Ontologie et représentation. Paris: L'Harmattan, 2016.

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7

Husserl, Edmund. La représentation vide. Paris: Presses universitaires de France, 2003.

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8

Rock, Gilbert. Communication et représentation commerciale. 2nd ed. Montréal: Chenelière/McGraw-Hill, 2003.

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9

Rock, Gilbert. Communication et représentation commerciale. 3rd ed. Montréal: Chenelière/McGraw-Hill, 2007.

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10

Miellet, Philippe. Représentation cartographique: Guide méthodologique. Montpellier: Ministère de l'aménagement du territoire et de l'environnement, l'Atelier technique des espaces naturels, 2001.

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Частини книг з теми "Représentation de":

1

Schrader, Fred E. "Représentation." In Zur politischen Semantik der Revolution, 17–23. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2010. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92679-7_2.

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2

McGowan, Margaret. "L’art de la représentation." In Comparative History of Literatures in European Languages, 473. Amsterdam: John Benjamins Publishing Company, 2000. http://dx.doi.org/10.1075/chlel.xiii.40mcg.

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3

Bougeret, Gérard. "Tempérament mésotonique et représentation." In Epitome musical, 363–92. Turnhout: Brepols Publishers, 2008. http://dx.doi.org/10.1484/m.em-eb.3.3288.

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4

Emery, M. "Quelques cas de représentation chaotique." In Lecture Notes in Mathematics, 10–23. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 1991. http://dx.doi.org/10.1007/bfb0100841.

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5

Kurtz, David. "Représentation nucléaire des martingales d’Azéma." In Lecture Notes in Mathematics, 457–76. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 2003. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-540-36107-7_23.

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6

Taviot, G., and M. Émery. "Quelques cas de représentation chaotique." In Lecture Notes in Mathematics, 334. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 1994. http://dx.doi.org/10.1007/bfb0073856.

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7

Genet, Jean-Philipe. "Image, représentation et communication politique." In Power and Persuasion, 275–89. Turnhout: Brepols Publishers, 2010. http://dx.doi.org/10.1484/m.stmh-eb.3.2429.

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8

Tremblay, Manon. "Représentation." In Dictionnaire. Genre et science politique, 456–68. Presses de Sciences Po, 2013. http://dx.doi.org/10.3917/scpo.achi.2013.01.0456.

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9

Vernet, Samuel. "Représentation." In Discours de haine et de radicalisation, 99–104. ENS Éditions, 2023. http://dx.doi.org/10.4000/books.enseditions.43900.

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10

Zoberman, Pierre. "Représentation de l’homme, représentation du roi." In Jean Racine, 1699-1999, 211. Presses Universitaires de France, 2004. http://dx.doi.org/10.3917/puf.decl.2004.01.0211.

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Тези доповідей конференцій з теми "Représentation de":

1

Baetens, Jan. "Quel décor pour quel récit dans la bande dessinée contemporaine ?" In Paysages & valeurs : de la représentation à la simulation. Limoges: Université de Limoges, 2008. http://dx.doi.org/10.25965/as.3401.

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Анотація:
Le présent article s’interroge sur la manière – plus ou moins ouverte ou contraignante – dont les particularités formelles et institutionnelles d’un média déterminent la nature aussi bien que la forme des représentations, en l’occurrence paysagères, de ce même média. Prenant l’exemple de la bande dessinée, on s’efforce dans un premier temps de poser quelques jalons d’une analyse de la ‘spécificité ‘ de ce média et d’examiner l’impact de cette spécificité sur les contenus suscités (ou permis) par ce média. Dans un second temps, on analyse une bande dessinée contemporaine, Vie et mort du héros triomphante de Frédéric Coché (2005), qui a la singularité de repenser un média (la tradition de l’eau forte et son iconographie traditionnelle) à l’intérieur d’un nouveau média (la bande dessinée muette, sans paroles). L’analyse du thème paysager révèle l’impact direct des médias mis en jeu sur le type de représentation sélectionné.
2

Stein, A. "Polysémie régulière: questions de représentation." In Congrès Mondial de Linguistique Française 2008. Les Ulis, France: EDP Sciences, 2008. http://dx.doi.org/10.1051/cmlf08312.

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3

Joliveau, Thierry. "Voir le monde comme il paraît ou le rôle des visualisations réalistes dans la gestion territoriale." In Paysages & valeurs : de la représentation à la simulation. Limoges: Université de Limoges, 2008. http://dx.doi.org/10.25965/as.3399.

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Анотація:
Communes, conseils généraux, régions ou services de l'Etat s’offrent de plus en plus couramment des maquettes numériques, souvent accessibles par Internet, pour promouvoir leur territoire ou pour présenter aux habitants concernés l’état futur d’un projet d’urbanisme ou d'infrastructure. Les rendus de ces techniques de représentations numériques tridimensionnelless ont de plus en plus réalistes, interactifs, accessibles à distance sur le Web le texte et directement connectés aux bases de données géographiques disponibles. Certains utilisateurs pensent que ces techniques vont devenir les supports privilégiés pour une exploration et une réflexion partagées des questions de gestion territoriale. Nombreux sont les chercheurs en sciences sociales qui y voient plutôt des vecteurs d'une confusion généralisée entre la représentation et le représenté, le virtuel et le réel. Il est difficile de trancher, faute de données empiriques correctement collectées pour évaluer l’impact de ces visualisations sur les procédures et les pratiques de ceux qui les produisent comme de ceux qui les utilisent. Mais il est utile d’examiner de manière critique un certain nombre d’a priori théoriques sur ces questions.
4

Lecolinet, Eric, and Duc Nguyen. "Représentation focus+contexte de listes hiérarchiques zoomables." In the 18th international conference. New York, New York, USA: ACM Press, 2006. http://dx.doi.org/10.1145/1132736.1132767.

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5

Mérigonde, Mireille. "Transition écologique, transition littéraire : la représentation de la communication du vivant dans les Sciences et les Lettres." In Actes du congrès de l’Association Française de Sémiotique. Limoges: Université de Limoges, 2024. http://dx.doi.org/10.25965/as.8519.

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Анотація:
Les sciences et la philosophie proposent une vision renouvelée des mondes animaux et végétaux. La littérature prend acte des avancées en la matière et participe à la sensibilisation et à la conscience écologiques en recherchant une position non anthropocentrée dans sa représentation du vivant. Cet article fait le point sur la question très spécifique de la représentation de la communication animale et végétale qui, pour les écrivains, constitue un véritable défi. Nous montrerons dans un premier temps qu’un changement de paradigme s’est opéré dans les sciences du langage sur la question du langage animal. Nous verrons ensuite que la communication végétale devient également un objet d’étude saillant dans les sciences. Nous pourrons alors envisager comment, par le biais de la médiation littéraire, ces nouvelles « voix » peuvent nous guider sur la « voie » de la transition écologique.
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Philippe, Gilles. "Le discours indirect libre et la représentation du discours perçu." In Marges et contraintes du discours indirect libre. Fabula, 2016. http://dx.doi.org/10.58282/colloques.3867.

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Toret, J.-B., F. Beaudouin, and C. Meuwisse. "Vers une nouvelle représentation décisionnelle du risque dans les barrages." In Congrès Lambda Mu 19 de Maîtrise des Risques et Sûreté de Fonctionnement, Dijon, 21-23 Octobre 2014. IMdR, 2015. http://dx.doi.org/10.4267/2042/56117.

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Collot, Michel. "Faire corps avec le paysage." In Paysages & valeurs : de la représentation à la simulation. Limoges: Université de Limoges, 2008. http://dx.doi.org/10.25965/as.3464.

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Анотація:
Pour beaucoup de pratiques artistiques et poétiques contemporaines, le paysage est lié à un état du corps autant qu’à un état de l’âme. Cette incarnation du paysage correspond à l’importance croissante du rôle reconnu et dévolu au corps dans l’art et la littérature contemporaines. Mais cette valorisation de l’expression corporelle peut s’orienter selon deux directions divergentes. La poésie contemporaine peut faire ainsi du corps l'instrument d'une rupture avec l'idéalisme supposé de la tradition poétique et dresse le corps contre l'esprit ; valorisant l’in-sensé et l’im-monde, elle fait alors un usage critique et ironique du paysage. Mais elle peut aussi faire du corps un carrefour entre la matière et l'esprit, le sujet et le monde ; elle trouve alors dans le paysage un lieu privilégié où renouer l’unité du sens et du sensible. C’est cette seconde tendance, qui vise à faire corps avec le paysage, que M. Collot éclaire à l’aide de la phénoménologie et illustre d’exemples empruntés notamment à Valéry, Artaud et Gaspar.
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Jouilli, Estelle. "Le paysage européen ou le non-lieu de la Constitution européenne." In Paysages & valeurs : de la représentation à la simulation. Limoges: Université de Limoges, 2008. http://dx.doi.org/10.25965/as.1286.

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Beyaert-Geslin, Anne. "Paysage et catégories topologiques." In Paysages & valeurs : de la représentation à la simulation. Limoges: Université de Limoges, 2008. http://dx.doi.org/10.25965/as.1236.

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Анотація:
Pourquoi reconnaissons-nous un paysage là où un tableau montre deux bandes superposées ? Comment, plus généralement, stabilisons-nous l’icône du paysage ? Si de telles questions se posent devant les peintures de la série de Thierry de Cordier, intitulée Un homme, une maison et un paysage, qui les situe dès l’abord dans le genre du paysage, elles se posent aussi devant les œuvres de Mark Rothko qui, ne se trouvant pas inscrites dans le genre, utilisent pourtant certains principes fondateurs du paysage tels l’horizontalité, la superposition de bande et en certains cas, le format du paysage.On interrogera donc ce primat topologique du paysage qui convoque les catégories topologiques de Greimas, de même que les notions de support et de format qui révèlent ici leur importance pour la stabilisation iconique.Voyant comment une icône du paysage se stabilise (ou ne se stabilise pas), on fera le lien entre le genre du paysage et les pratiques énonciatives, une pratique de peintre-écrivain pour de Cordier qui recourt au support de la page et associe peinture et écriture contre une pratique de peintre pour Rothko.

Звіти організацій з теми "Représentation de":

1

Boyer, Marcel. Commentaires sur la politique de la concurrence et les marchés du travail. CIRANO, February 2022. http://dx.doi.org/10.54932/jxfq4798.

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Анотація:
Traditionnellement, les préoccupations liées au travail ne constituent pas un enjeu majeur lors de l’examen de la politique de la concurrence, mais l’approche préconisée à l’égard des accords de fixation des salaires, de non-débauchage et de non-mobilité entre les entreprises est l’une des principales raisons qui expliquent l’attention portée récemment par le Parlement à la politique de la concurrence et aux marchés du travail. Les principaux intervenants des milieux universitaires et politiques ont demandé une mise en application plus rigoureuse en ce qui concerne le pouvoir des monopsones/oligopsones sur les marchés du travail, par exemple lors de l’évaluation des fusions et des acquisitions, ainsi qu’en ce qui concerne le pouvoir de marché associé à la représentation des travailleurs (syndicats) et à l’accréditation professionnelle à titre d’obstacles à l’entrée sur le marché du travail. L’objectif ici est de recenser les nombreux défis et pièges dans l’évaluation de l’intensité de la concurrence sur les marchés du travail, tant au niveau de l’offre que de la demande, de même que dans la recherche de recours, s’il y a lieu.
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Bouguerra, Zohra, Neus Tirado, Ahmed Ben Nejma, Maleke Dridi, Soufia Galand, and Sarah Baraket. Et s'il y avait une grève dans les foyers ? Étude sur l’impact du travail de soins non rémunéré sur les femmes vivant en Tunisie : accès au travail, autonomisation économique et bien-être. Oxfam, January 2020. http://dx.doi.org/10.21201/2020.8700.

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Анотація:
Le travail de soin non rémunéré désigne toutes les activités qualifiées de travaux reproductifs ou domestiques au sein des foyers sur une base non marchande. Bien que ce travail est essentiel pour l’équilibre de la société et l’épanouissement de la famille et le développement économique des pays, les normes sociales patriarcales d’un côté et les politiques sexistes de l’Etat d’un autre coté rendent ce travail sous-estimé, invisible et non reconnu. L’étude élaborée par Oxfam en Tunisie en partenariat avec AFTURD, montre que les femmes passent entre 8 et 12 heures par jour dans le travail de soin non rémunéré (dépendamment de leur âge, leur situation familiale et économique, et leur lieu de résidence), contre 45 minutes en moyenne pour les hommes. Les causes et conséquences de cette répartition inégale sont nombreuses et interreliées. En tenant compte des résultats de la recherche, et afin d’autonomiser les femmes et améliorer leurs bien-être, Oxfam recommande de : reconnaitre la travail de soins non rémunéré en tant que travail, de réduire le fardeau qu’il constitue, de redistribuer plus équitablement les responsabilités associées entre les hommes et les femmes, au sein des ménages, et entre les ménages, l’État et le secteur privé, et de garantir la représentation des personnes prenant en charge les activités de soins dans les postes de prise de décision et de leadership.
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Savard, Annie, Alexandre Cavalcante, and Daniela Caprioara. L’enseignement des mathématiques dans les écoles secondaires du Québec: L’alignement entre les enseignants, les concepts mathématiques des programmes ministériels et les concepts mathématiques utilisés dans les emplois STIM. CIRANO, 2022. http://dx.doi.org/10.54932/mldf5092.

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Анотація:
Ce rapport présente une étude portant sur les concepts et processus enseignés à l’école secondaire au Québec. Il étudie l’alignement entre les concepts enseignés et les concepts utilisés par des travailleurs de l’industrie STIM du Québec, l’alignement entre les motivations et les tensions des enseignants et les concepts mathématiques enseignés, ainsi que l’alignement entre l’épistémologie des enseignants de mathématiques du secondaire, les concepts mathématiques du programme de formation et les mathématiques utilisées par les travailleurs de l’industrie STIM. Dans un premier temps, nous avons fait une analyse des concepts et des processus mathématiques présents dans le programme de formation de l’école québécoise du secondaire, volet mathématique. Nous avons comparé cette analyse avec d’autres programmes de mathématiques. Nous avons étudié les métiers STIM représentés dans les manuels scolaires québécois. Dans un deuxième temps, nous avons interrogé des travailleurs STIM quant aux concepts mathématiques employés dans le cadre de leur travail. Nous avons comparé ces concepts mathématiques à ceux présents dans le Programme de formation de l’école québécoise. Dans un troisième temps, nous avons interrogé des enseignants de mathématiques du secondaire quant à leurs représentations des concepts mathématiques du programme. Nous leur avons fait parvenir un questionnaire et nous avons réalisé des groupes de discussion. Nous avons comparé leurs représentations de ces concepts mathématiques à ceux présents dans le Programme de formation de l’école québécoise. Nos résultats suggèrent que certains concepts mathématiques sont beaucoup utilisés par les travailleurs STIM, mais sont peu enseignés au secondaire. C’est le cas des statistiques qui sont principalement enseignées aux élèves du volet Culture Société Technique, volet qui ne conduit pas à se qualifier dans les programmes STIM du cégep et de l’université. Qui plus est, une grande proportion des enseignants rencontrés disent ne pas apprécier les statistiques. Ces résultats montrent un désalignement important qui pourrait conduire les élèves à une vision tronquée des mathématiques utilisées dans les carrières STIM.
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Warin, Thierry. Risques liés aux chaînes d’approvisionnement : réalité vécue et perceptions de la population du Québec. CIRANO, August 2022. http://dx.doi.org/10.54932/dmik1689.

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Анотація:
La pandémie de COVID 19 et l'invasion de l'Ukraine ont créé d’importantes perturbations dans plusieurs secteurs névralgiques de nos économies. Ces phénomènes font les manchettes et retiennent de plus en plus l’attention des responsables politiques ici comme ailleurs. Les goulots d'étranglement des chaînes d'approvisionnement créent des ruptures de stock, attisent l'inflation et fragilisent la reprise économique (Dudoit, Panot et Warin, 2021, Gerefi et al., 2022, Warin, 2022). Au Québec, 80 % des manufacturiers ont indiqué avoir été confrontés à des problèmes de chaîne d'approvisionnement et ont dû retarder l'exécution de leurs commandes voir augmenter leurs prix (Manufacturiers et Exportateurs du Québec, 2022). Cela a des répercussions sur les consommateurs. Comment ces phénomènes sont-ils perçus et vécus par la population du Québec ? Pour répondre à ces questionnements, nous avons sondé la population sur les enjeux reliés aux chaînes d’approvisionnement. La collecte de données a été réalisée en ligne du 28 juin au 4 juillet 2022 auprès d’un échantillon de 1000 répondants représentatif de la population du Québec.
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DE MARCELLIS-WARIN, NATHALIE, and INGRID PEIGNIER. BAROMÈTRE DE LA CONFIANCE DES CONSOMMATEURS QUÉBÉCOIS À L’EGARD DES ALIMENTS -1 re édition-. CIRANO, November 2022. http://dx.doi.org/10.54932/iubd2838.

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La Politique bioalimentaire du gouvernement du Québec place les attentes des consommateurs et leur santé au cœur des priorités pour les prochaines années. Offrir des produits répondants aux besoins des consommateurs figure parmi les principales orientations définies pour atteindre les ambitions et les cibles de cette politique. Dans ce contexte, le Baromètre de la confiance des consommateurs québécois à l’égard des aliments du CIRANO est un outil important et très utile à la prise de décisions pour le gouvernement, mais aussi pour l’ensemble des parties prenantes du secteur bioalimentaire. Réalisé sur une base régulière, le Baromètre permet de bien cerner les tendances et de tenir compte de l’évolution du contexte dans lequel les Québécoises et Québécois font des choix en matière d’alimentation. Ce rapport constitue la première édition du Baromètre et fournit des informations riches, opportunes et inédites sur un ensemble d’enjeux reliés au niveau de confiance des consommateurs à l’égard des aliments. Cette première édition est fondée sur une enquête administrée du 9 au 15 mai 2019 auprès d’un échantillon représentatif de 1017 personnes et est surtout utile afin d’avoir une photo de la situation au Québec en 2019, ce qui servira de point de repère pour les autres éditions.
6

de Marcellis-Warin, Nathalie, and Ingrid Peignier. BAROMÈTRE DE LA CONFIANCE DES CONSOMMATEURS QUÉBÉCOIS À L’EGARD DES ALIMENTS -1 re édition-. CIRANO, November 2022. http://dx.doi.org/10.54932/ozqj1044.

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La Politique bioalimentaire du gouvernement du Québec place les attentes des consommateurs et leur santé au cœur des priorités pour les prochaines années. Offrir des produits répondants aux besoins des consommateurs figure parmi les principales orientations définies pour atteindre les ambitions et les cibles de cette politique. Dans ce contexte, le Baromètre de la confiance des consommateurs québécois à l’égard des aliments du CIRANO est un outil important et très utile à la prise de décisions pour le gouvernement, mais aussi pour l’ensemble des parties prenantes du secteur bioalimentaire. Réalisé sur une base régulière, le Baromètre permet de bien cerner les tendances et de tenir compte de l’évolution du contexte dans lequel les Québécoises et Québécois font des choix en matière d’alimentation. Ce rapport constitue la première édition du Baromètre et fournit des informations riches, opportunes et inédites sur un ensemble d’enjeux reliés au niveau de confiance des consommateurs à l’égard des aliments. Cette première édition est fondée sur une enquête administrée du 9 au 15 mai 2019 auprès d’un échantillon représentatif de 1017 personnes et est surtout utile afin d’avoir une photo de la situation au Québec en 2019, ce qui servira de point de repère pour les autres éditions.
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Le Béchec, Mariannig, Aline Bouchard, Philippe Charrier, Claire Denecker, Gabriel Gallezot, and Stéphanie Rennes. State of open science practices in france (SOSP-FR). Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche, January 2022. http://dx.doi.org/10.52949/5.

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Анотація:
L’enquête State of Open Science Practices in France (SOSP-FR) a été conduite entre juin 2020 et septembre 2020. Elle a pour but d’interroger les pratiques des outils numé- riques et autour des données de la recherche dans les communautés scientifiques françaises. Le questionnaire se compose de 38 questions réparties en 9 thématiques. Les questions portent sur des pratiques déjà établies et des pratiques ou usages émer- gents comme l’open peer review ou les articles de données dits data paper. Le nombre de répondants est de 1089, permettant d’interroger une répartition disciplinaire, genrée et statutaire assez représentative de l’état de l’emploi dans l’enseignement supérieur et de recherche en France. Dans l’enquête, le focus sur le contexte de travail des répondants, qualifié de solitaire ou collectif, met en exergue des différences dans les pratiques, notamment d’archivage des données de recherche et dans les usages, particulièrement d’accès à l’information, aux infrastructures de recherche ou aux outils numériques institutionnels. Les réseaux sociaux des chercheurs semblent influencer les pratiques et les usages liés à la science ouverte en France. En distinguant les usages et les pratiques selon deux perspectives, l’une où la science ouverte est associée à une dimension humaine incluant une ouverture au plus grand nombre des résultats de recherche et l’autre où la dimension technique, incluant l’usage d’un environnement numérique libre et gratuit, est celle qui prévaut, les résultats aboutissent à des distinctions disciplinaires mais également statuaires, générationnelles et au niveau du contexte de travail. Les résultats sont équivalents quant à l’arrivée de nouveaux logiciels et langages de programmation, comme nous avons pu le constater avec R, Excel et Python. L’acculturation aux enjeux de la science ouverte passe par des collectifs, plus accessibles dans des environnements de recherche que dans le couple recherche-enseignement.
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Connolly, Marie, Catherine Haeck, and Lucie Raymond-Brousseau. La mobilité sociale au Québec selon différents parcours universitaires. CIRANO, February 2022. http://dx.doi.org/10.54932/nrzm8999.

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L’objectif principal de ce rapport est de présenter une analyse descriptive de la mobilité sociale des diplômés du baccalauréat des différentes universités du Québec selon le domaine d’études, mobilité étant ici captée par la transmission intergénérationnelle du revenu. À partir de données administratives sur l’ensemble des étudiants du Québec, il est possible d’observer les taux de diplomation ainsi que les revenus des diplômés une fois sur le marché du travail, le tout par quintile de revenu parental. Au niveau de la fréquentation universitaire de premier cycle au Québec, nous observons une surreprésentation des étudiants provenant de milieux plus aisés. Nos résultats suggèrent également que le taux de diplomation des étudiants au baccalauréat est plus faible pour les étudiants provenant de familles à faible revenu et augmente avec le quintile de revenu parental. Notre analyse de la mobilité intergénérationnelle, à l’aide d’une matrice de transition, suggère que les jeunes diplômés universitaires ont une assez bonne mobilité relativement à la population comprenant tous les niveaux de scolarité, et que les étudiants provenant de milieux moins favorisés ont une mobilité nettement supérieure à leur population de référence. Nous calculons aussi, par université et domaine d’études, une mesure de mobilité intergénérationnelle qui tient compte de l’accès aux études universitaires et de la mobilité ascendante (passer du quintile inférieur de revenu au quintile supérieur). On constate que la mobilité ascendante varie d’une université à l’autre, mais également par domaine d’études, les institutions spécialisées en ingénierie et les programmes en science, technologie, ingénierie et mathématiques démontrant les mobilités ascendantes les plus élevées. Une limite importante de nos données est que l’horizon de temps suivant l’obtention du diplôme est limité, de telle sorte que les revenus d’emploi observés ne sont pas nécessairement représentatifs du revenu permanent des diplômés.
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de Marcellis-Warin, Nathalie, and Ingrid Peignier. BAROMÈTRE DE LA CONFIANCE DES CONSOMMATEURS QUÉBÉCOIS À L’EGARD DES ALIMENTS -2e édition-. CIRANO, October 2022. http://dx.doi.org/10.54932/jgoa6889.

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La Politique bioalimentaire du gouvernement du Québec place les attentes des consommateurs et leur santé au cœur des priorités pour les prochaines années. Offrir des produits répondants aux besoins des consommateurs figure parmi les principales orientations définies pour atteindre les ambitions et les cibles de cette politique. Dans ce contexte, le Baromètre de la confiance des consommateurs québécois à l’égard des aliments du CIRANO est un outil important et très utile à la prise de décisions pour les différentes directions du ministère de l’Agriculture, des Pêcheries et de l’Alimentation du Québec (MAPAQ), mais aussi pour l’ensemble des parties prenantes du secteur bioalimentaire. Réalisé sur une base régulière, le Baromètre permet de bien cerner les tendances et de tenir compte de l’évolution du contexte dans lequel les Québécoises et Québécois font des choix en matière d’alimentation. Comme c’était le cas de la première édition en 2019, le Baromètre de 2021 fournit des informations riches, opportunes et inédites sur un ensemble d’enjeux reliés au niveau de confiance des consommateurs à l’égard des aliments. Il permet aussi d’identifier des actions à privilégier pour le gouvernement, incluant des leviers pour augmenter la consommation d’aliments biologiques ou d’aliments du Québec, s’attaquer au gaspillage alimentaire ou encore encourager les pratiques d’affaires responsables comme le bienêtre animal ou le respect de l’environnement. Cette deuxième édition du Baromètre est fondée sur une enquête administrée du 8 au 11 février 2021 auprès d’un échantillon représentatif de 1005 personnes. Le rapport présente des statistiques descriptives très détaillées, mais aussi les résultats d’analyses multivariées et tests statistiques afin de déterminer si les résultats varient significativement en fonction de certaines caractéristiques sociodémographiques des personnes interrogées comme le sexe, l’âge, la région de résidence, le revenu. Les analyses multivariées permettent aussi de déterminer si certains comportements, contextes, aptitudes ou attitudes ont un impact sur diverses variables d’intérêt, toutes choses égales par ailleurs. Quelques faits saillants
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Tea, Céline. REX et données subjectives: quel système d'information pour la gestion des risques? Fondation pour une culture de sécurité industrielle, April 2012. http://dx.doi.org/10.57071/170rex.

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Le retour d’expérience est conçu, dans une vision classique, comme une démarche de gestion mettant à disposition les informations nécessaires aux managers pour piloter les systèmes et gérer les risques. Malheureusement, la réalité est moins simple. Les systèmes à piloter sont des systèmes socio-techniques complexes. Le futur n’est pas déterminé par le passé. Il s’avère nécessaire de compléter le système d’information supportant la gestion des risques. Le travail présenté propose de passer d’un système fondé sur des informations extraites des expériences incidentelles du système à piloter, vers un système d’information qui intègre au mieux l’expérience des gens qui le font fonctionner. Les connaissances tacites de ces personnes expérimentées doivent alors être élicitées. Le présent travail a permis d’expérimenter au sein de la SNCF une technique d’aide à la décision issue du courant de l’analyse de la décision. Cette technique de MAUT a été appliquée à l’analyse d’un changement de réglementation concernant la conduite des trains en cas d’alerte radio. Les décisions sont traitées ici non sous un angle individuel, mais comme l’aboutissement d’un processus construit au sein d’une organisation, mettant en jeu plusieurs décideurs et plusieurs enjeux (pouvant être partiellement contradictoires). L’apport de cette technique par rapport aux méthodes classiques basées sur les arbres de défaillance est discuté. Un second niveau d’étude de l’impact de cet éventuel changement réglementaire a consisté à analyser en profondeur les raisonnements et les connaissances utilisés par les acteurs pour construire le sens de leur action en cas d’alerte radio. En modélisant les discussions entre les différents acteurs impliqués et en restituant leur point de vue en situation, il est possible d’identifier les divergences éventuelles entre les représentations de différents acteurs concernant une même situation, ainsi qu’un possible écart entre les croyances des concepteurs et les utilisateurs de la règle. Cette seconde analyse s’appuie sur une théorie de la conception dite C/K, qui met en relation les connaissances et les concepts utilisés en situation. L’auteur suggère que l’application de ces méthodes permet de voir l’analyse de risques comme un lieu d’élaboration de sens collectif sur la sécurité du système, plutôt que (dans une vision plus positiviste de la connaissance) comme une activité qui révèle et approche la vérité sur les risques, en s’appuyant sur des données factuelles et objectives. Elle propose de développer l’ingénierie du subjectif pour permettre la construction d’un système de management au sein duquel la vision d’ingénieur de la gestion des risques et la vision inspirée des courants des sciences humaines et sociales pourront cohabiter.

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