Добірка наукової літератури з теми "Recursos materiales"
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Статті в журналах з теми "Recursos materiales"
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Повний текст джерелаTorres Guzmán, Lorena Lizbeth. "Recursos educativos abiertos." DOCERE, no. 18 (June 30, 2018): 40. http://dx.doi.org/10.33064/2018docere181393.
Повний текст джерелаGértrudix Barrio, Felipe. "Los portales educativos como fuente de recursos materiales." Revista ICONO14. Revista científica de Comunicación y Tecnologías emergentes 4, no. 1 (April 13, 2012): 107. http://dx.doi.org/10.7195/ri14.v4i1.400.
Повний текст джерелаSoldevilla Agreda, J. Javier. "Recursos materiales para heridas en tiempos de crisis." Gerokomos 22, no. 3 (September 2011): 101–2. http://dx.doi.org/10.4321/s1134-928x2011000300001.
Повний текст джерелаGabarda Méndez, Vicente, Diana Marín Suelves, and Mª Mercedes Romero Rodrigo. "Evaluación de recursos digitales para población infantil." EDMETIC 10, no. 1 (January 1, 2021): 135–53. http://dx.doi.org/10.21071/edmetic.v10i1.13125.
Повний текст джерелаCremaschi, María Elisa, Gustavo Cremaschi, María Eugenia Luna, and Nelly Lombardi. "Transformando Residuos en Recursos." Arquitecno, no. 15 (June 23, 2020): 59. http://dx.doi.org/10.30972/arq.0154390.
Повний текст джерелаTeixeira, Nathália Ferreira, Ricardo De Oliveira Meneses, Cíntia Silva Fassarella, Débora De Oliveira Nunes da Silva Dos Reis, Cecília Maria Izidoro Pinto, and Maria Virgínia Godoy Da Silva. "Planejamento do principal recurso material utilizado em sala operatória." Revista de Enfermagem UFPE on line 13, no. 5 (May 30, 2019): 1223. http://dx.doi.org/10.5205/1981-8963-v13i5a239011p1223-1230-2019.
Повний текст джерелаNavarro-Pablo, Macarena, Yiyi López-Gándara, and Eduardo García-Jiménez. "The use of digital resources and materials In and outside the bilingual classroom." Comunicar 27, no. 59 (April 1, 2019): 83–93. http://dx.doi.org/10.3916/c59-2019-08.
Повний текст джерелаRodas Bautista, Meliza Yesenia, Héctor Miguel Manríquez Zapata, and Héctor Miguel Manríquez Zapata. "Factores que limitan el cumplimiento de las obligaciones sobre seguridad y salud en el trabajo." Revista Científica UNTRM: Ciencias Sociales y Humanidades 5, no. 1 (April 30, 2022): 21. http://dx.doi.org/10.25127/rcsh.20225.835.
Повний текст джерелаGómez Ayala, Sandra Liliana, and Fabián Leonardo Yory Sanabria. "Aprovechamiento de recursos renovables en la obtención de nuevos materiales." Ingenierías USBMed 9, no. 1 (February 1, 2018): 69–74. http://dx.doi.org/10.21500/20275846.3008.
Повний текст джерелаДисертації з теми "Recursos materiales"
Linares, Falen Ruby Roxana. "Gestión de recursos materiales en el nivel primaria." Bachelor's thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/11684.
Повний текст джерелаTrabajo académico
Ruiz, García Elsa Columba. "Sistema de información para inventarios de recursos materiales para las MiPyMes." Tesis de Licenciatura, Universidad Autónoma del Estado de México, 2011. http://hdl.handle.net/20.500.11799/99914.
Повний текст джерелаAlvarado, Medina Francisco Regis. "Aplicación de materiales y recursos educativos en las sesiones de aprendizaje." Bachelor's thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/11183.
Повний текст джерелаTrabajo académico
Patiño, Ramirez Lucio. "Uso eficiente de los materiales y recursos educativos: Plan de acción." Bachelor's thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/11578.
Повний текст джерелаTrabajo académico
Cajacuri, Ardiles Liliana, and Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). "Produciendo material didáctico digital." Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2013. http://hdl.handle.net/10757/285381.
Повний текст джерелаMuro, Brenis Jose Ricardo. "Elaboración de materiales educativos, aprovechando los recursos naturales de la comunidad: plan de acción." Bachelor's thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/10890.
Повний текст джерелаTrabajo académico
Carrasco, Mendo Frey Richard. "Incorporación de recursos tecnológicos en el nivel secundaria." Bachelor's thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/10619.
Повний текст джерелаTrabajo académico
Vasquez, Nuñez Wilder. "Materiales y recursos educativos en la I.E Nº 11262 – Tambo Real – Pitipo: plan de acción." Bachelor's thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/10830.
Повний текст джерелаTrabajo académico
Saavedra, Sanjinez Enrique Arturo. "Uso de recursos y materiales educativos en el aprendizaje de los estudiantes: plan de acción." Bachelor's thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/11490.
Повний текст джерелаTrabajo académico
Martínez, Sáez Antonio. "Materiales online para el aprendizaje y la evaluación del inglés: análisis, diseño, propuesta y validación de recursos." Doctoral thesis, Universitat Politècnica de València, 2015. http://hdl.handle.net/10251/59244.
Повний текст джерела[ES] Resumen Actualmente el Aprendizaje de Lenguas Asistido por Ordenador (ALAO) y, en concreto, la vertiente online empleada para editar y publicar nuevos recursos destinados al aprendizaje de lenguas representan un campo de estudio muy variado y con una influencia cada vez mayor en el ámbito educativo. También juegan un papel esencial en esta área las nociones de "aprendizaje autónomo" y "autoaprendizaje", así como la necesidad de aumentar el nivel de motivación y confianza de los estudiantes que se adentran en el aprendizaje de segundas lenguas o lenguas extranjeras. La presente tesis cubre todos los pasos que han permitido completar un proceso de diseño, creación, implementación y validación de materiales de aprendizaje online en el contexto de la educación superior. La investigación desarrollada ha permitido sentar las bases para implantar materiales de reciente creación destinados al aprendizaje de lenguas y hacerlos accesibles a los estudiantes de la Universitat Politècnica de València (UPV), y también a otros de fuera de ella que pudiesen manifestar su deseo de trabajar con ellos. El propósito fundamental ha sido incluir en los materiales resultantes aquellos elementos y aspectos que resultasen más adecuados y eficientes. Este hecho posibilitaría que los estudiantes reciban recursos más fiables y apropiados, capaces de cumplir con los requisitos y responder mejor al nivel intermedio-alto de inglés (B2 en base al Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas). El desarrollo e implantación de los materiales citados, el estudio, desde una perspectiva contrastiva y comparativa, de las diferentes modalidades de aprendizaje y evaluación, así como el análisis de las experiencias y opiniones aportadas por los estudiantes que han participado en el presente estudio han sido aspectos esenciales a la hora de aportar al lector una visión clara de algunos de los rasgos más representativos del campo de estudio conocido como ALAO. Una de las conclusiones más destacables ha sido que los estudiantes han valorado de manera muy positiva tanto los materiales resultantes como el formato online empleado para trabajar con ellos, y cómo todavía muestran su preferencia por la modalidad que combina dicho canal con la figura de un profesor encargado de controlar el proceso de aprendizaje y los resultados obtenidos.
[CAT] Resum En l'actualitat, l'Aprenentatge de Llengües Assistit per Ordinador (ALAO) i en concret, el vessant online emprat per a editar i publicar nous recursos destinats a l'aprenentatge de llengües, representen un camp d'estudi molt variat i amb una influència cada vegada major en l'àmbit educatiu. També juguen un paper essencial en aquesta àrea les nocions "aprenentatge autònom" i "autoaprenentatge", així com la necessitat d'augmentar el nivell de motivació i confiança dels estudiants que s'endinsen en l'aprenentatge de segones llengües o llengües estrangeres. La present tesi cobreix tots els passos que han permès completar un procés de disseny, creació, implementació i validació de materials d'aprenentatge online en el context de l'educació superior. La recerca desenvolupada ha permès definir les bases per a implantar materials de recent creació destinats a l'aprenentatge de llengües i fer-los accessibles als estudiants de la Universitat Politècnica de València (UPV), i també a d'altres estudiants de fora de la institució que pogueren manifestar el seu desig de treballar-hi. El propòsit fonamental ha estat incloure en els materials resultants aquells elements i aspectes que resultaren més adequats i eficients. Aquest fet possibilitaria que els estudiants reben recursos més fiables i apropiats, capaços de complir amb els requisits i respondre millor al nivell intermedi-alt d'anglès (B2 sobre la base del Marc Comú Europeu de Referència per a les Llengües). El desenvolupament i la implantació dels materials citats, l'estudi, des d'una perspectiva contrastiva i comparativa, de les diferents modalitats d'aprenentatge i avaluació, així com l'anàlisi de les experiències i les opinions aportades pels estudiants que han participat en el present estudi, han estat aspectes essencials a l'hora d'aportar al lector una visió clara d'alguns dels trets més representatius del camp d'estudi conegut com ALAO. Una de les conclusions més destacables ha estat que els estudiants han valorat de manera molt positiva tant els materials resultants com el format online emprat per a treballar-hi, i com encara mostren la seua preferència per la modalitat que combina aquest canal amb la figura d'un professor encarregat de controlar el procés d'aprenentatge i els resultats obtinguts.
Martínez Sáez, A. (2015). Materiales online para el aprendizaje y la evaluación del inglés: análisis, diseño, propuesta y validación de recursos [Tesis doctoral no publicada]. Universitat Politècnica de València. https://doi.org/10.4995/Thesis/10251/59244
TESIS
Premiado
Книги з теми "Recursos materiales"
Steve, Parker. Recursos naturales. Edited by Herrera Rosa María and Susaeta Ediciones. Madrid: Susaeta, 2011.
Знайти повний текст джерелаConferencia Cientifica de Ingenieria y Arquitectura (7th 1992 Havana, Cuba). El ahorro de los recursos humanos y materiales para el desarrollo económico y social: Programa y resúmenes / 7. Conferencia Cientifica d Ingenieria y Arquitectura ; organizada por el Instituto Superior Politécnico José Natonio Echeverria. Havana: Instituto Superior Politécnico José Antonio Echeverría, 1992.
Знайти повний текст джерелаCarpentier, Alejo. El recurso del método. Madrid: Cátedra, 2006.
Знайти повний текст джерелаCarpentier, Alejo. El recurso del método. 3rd ed. México, D.F: Siglo Veintiuno Editores, 1988.
Знайти повний текст джерелаCarpentier, Alejo. El recurso del método. Madrid: Cátedra, 2006.
Знайти повний текст джерелаCarpentier, Alejo. El recurso del método. Madrid: Alianza Editorial, 1998.
Знайти повний текст джерелаEl recurso del método: Novela. 3rd ed. México: Siglo Veintiuno Editores, 1998.
Знайти повний текст джерелаNeto, Gonzalo Vecina. Gestão de recursos materiais e de medicamentos. São Paulo: Instituto para o Desenvolvimento da Saúde, 1998.
Знайти повний текст джерелаTomé, Martha V. Fundamentación pedagogica de los centros de recursos para el aprendizaje (CRA). Washington, D.C: General Secretariat of the Organization of American States, 1992.
Знайти повний текст джерелаSiciliani Barraza, José María. Repensando la catequesis. Bogotá. Colombia: Universidad de La Salle. Ediciones Unisalle, 2012. http://dx.doi.org/10.19052/9789588939766.
Повний текст джерелаЧастини книг з теми "Recursos materiales"
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Повний текст джерелаMasuda-Jindo, K., K. Kimura, and S. Takeuchi. "Application of Tight-Binding Recursion Method to Lattice Defects in Metals and Alloys." In Atomistic Simulation of Materials, 389–400. Boston, MA: Springer US, 1989. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4684-5703-2_40.
Повний текст джерелаGraft, R. D., G. Grosso, D. J. Lohrmann, L. Martinelli, S. Moroni, G. Pastori Parravicini, and L. Resca. "Electronic Spectra of Solids, Impurities and Superstructures with the Recursion and Renormalization Methods." In Physics and Chemistry of Materials with Low-Dimensional Structures, 409–38. Dordrecht: Springer Netherlands, 1989. http://dx.doi.org/10.1007/978-94-009-2419-2_32.
Повний текст джерела"MATERIALES Y RECURSOS EN UNA CLASE ACTIVA DE LABORATORIO." In 222 Claves para ser un buen profesor universitario., 133–34. Dykinson, 2020. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctv103xb6v.11.
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Повний текст джерелаFlórez-Flórez, Claudia Patricia. "Servicios ecosistémicos y su valoración económica ¿Una armonización viable?" In Capital contable. Perspectivas con enfoque investigativo, 20–42. Fondo Editorial Remington, 2020. http://dx.doi.org/10.22209/9789585321830.c1.
Повний текст джерелаAlonso-Navarrete, Armando, and Mariano Castellanos Arenas. "Estudio introductorio [de] Paisajes patrimoniales. Resiliencia, resistencia y metrópoli en América Latina." In Paisajes patrimoniales. Resiliencia, resistencia y metrópoli en América Latina, 7–22. Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias y Artes para el Diseño. Departamento del Medio Ambiente. Área de Investigación Arquitectura del Paisaje., 2020. http://dx.doi.org/10.24275/uama.5821.7589.
Повний текст джерелаТези доповідей конференцій з теми "Recursos materiales"
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Повний текст джерелаNiccolas Morales, Heriberto, Jaime Garnica González, Cristian Eduardo Sánchez Ortíz, Itzel San Martín Sampayo, Germán Reséndiz López, Noel Iván Toto Arellano, and Ángel Ángel Monzalvo Hernández. "Uso de videos en el estudio y comprensión de la Teoría de Sistemas y el Pensamiento de Sistemas: Propuesta de una guía para la búsqueda y selección." In INNODOCT 2020. Valencia: Editorial Universitat Politècnica de València, 2020. http://dx.doi.org/10.4995/inn2020.2020.11921.
Повний текст джерелаGallardo López, Nuria E., Antonia M. Caleya Zambrano, Gonzalo Feijóo García, Esperanza Sánchez Sánchez, Joaquín De Nova García, and Rosa Mourelle Martínez. "Recursos para Flipped Learning: Moodle versus Edpuzzle." In INNODOCT 2020. Valencia: Editorial Universitat Politècnica de València, 2020. http://dx.doi.org/10.4995/inn2020.2020.11891.
Повний текст джерелаCalderón Carpintero, Veronica, Jesús Gadea Sáinz, Carlos Junco Petrement, Sara Gutiérrez-González, Ángel Rodríguez Saiz, and Javier Garabito López. "Investigación aplicada a la formación en nuevos materiales de construcción." In I Congreso de Escuelas de Edificación y Arquitectura Técnica de España. Valencia: Editorial Universitat Politècnica de València, 2021. http://dx.doi.org/10.4995/edificate2021.2021.13531.
Повний текст джерелаBas, María Del Carmen, Marina Segura, Concepción Maroto, and Concepción Ginestar. "Preferencias en el aprendizaje de Investigación Operativa: Docencia inversa y presencial." In IN-RED 2017: III Congreso Nacional de Innovación Educativa y Docencia en Red. Valencia: Universitat Politècnica València, 2017. http://dx.doi.org/10.4995/inred2017.2017.6806.
Повний текст джерелаSegura, Marina, Concepción Maroto, Concepción Ginestar, and José Ramón Navarro. "Preferencias y rendimiento de los alumnos en el aprendizaje de Investigación Operativa con videos." In IN-RED 2018: IV Congreso Nacional de Innovación Educativa y Docencia en Red. Valencia: Universitat Politècnica València, 2018. http://dx.doi.org/10.4995/inred2018.2018.8621.
Повний текст джерелаCalvet Sanz, Salvador, Héctor Moreno Ramón, Sara Ibañez Asensio, Ana Isabel Jiménez Belenguer, Ignacio Enrique Guillén Guillamón, Marta Cabedo Fabrés, Alfonso Martínez García, and Miguel Ferrando Bataller. "Recursos on-line sobre experiencias innovadoras en competencias transversales para profesores y alumnos." In In-Red 2016 - Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red de la Universitat Politècnica de València. Valencia: Universitat Politècnica València, 2016. http://dx.doi.org/10.4995/inred2016.2016.4282.
Повний текст джерелаPeñalvo, Elisa, Javier Cárcel Carrasco, Miguel Beltrán-Rodríguez, and José Manuel Gandía Romero. "Estudio comparativo de la normativa europea en materia de residuos de construcción y demolición. Proyecto CONDEREFF." In INNODOCT 2019. Valencia: Universitat Politècnica de València, 2019. http://dx.doi.org/10.4995/inn2019.2019.10268.
Повний текст джерелаЗвіти організацій з теми "Recursos materiales"
Eid-Macheh-Sánchez, Yasmina, Juanjo García-Valverde, Jesús Martinez-Frías, and Vicente Blanca-Giménez. Geología y Arquitectura Planetaria: análisis bibliográfico y situación actual. Ilustre Colegio Oficial de Geólogos, February 2022. http://dx.doi.org/10.21028/yes.2022.02.23.
Повний текст джерелаNäslund-Hadley, Emma, Juan Manuel Hernández Agramonte, María Luisa Zeta, Carolina Méndez, Brunilda Peña De Osorio, Guiselle Alpizar, Elizabeth Madrigal, et al. Abierta configuration options Hablemos de Política Educativa 9: la participación de los padres en el desarrollo de la primera infancia y la educación preescolar durante la pandemia de COVID-19: evidencia para América Latina y el Caribe. Inter-American Development Bank, December 2021. http://dx.doi.org/10.18235/0003924.
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Повний текст джерелаMonje Silva, Andrea, Felipe Vera, Carolina Sepúlveda, Vanesa D'Alessandre, Josefina Buschmann, and Marina Mattioli. Dinámicas familiares de cuidado en los barrios populares de Argentina: reproducción de desigualdades sociales, intergeneracionales y entre géneros. Edited by Andrea Monje Silva, Felipe Vera, Carolina Sepúlveda, and Milagros Barchi. Inter-American Development Bank, February 2022. http://dx.doi.org/10.18235/0003981.
Повний текст джерелаKreussler, Claudia, Rodolfo Scannone, and Horacio Álvarez Marinelli. Recursos impresos para la continuidad educativa. Inter-American Development Bank, November 2020. http://dx.doi.org/10.18235/0002887.
Повний текст джерелаMora, Dora Alicia, Julio Escobar Potes, Arley Barandica Villegas, Diana Cortázar Gómez, Johana Sanabria Domínguez, and Fabián Salazar Jaramillo. Boletín Económico Regional : Suroccidente, II trimestre de 2022. Banco de la República de Colombia, September 2022. http://dx.doi.org/10.32468/ber-surocc.tr2-2022.
Повний текст джерелаAlfonso Vargas, Jazmín, and Constanza Amézquita Quintana. Educar para la sostenibilidad en tiempos de pandemia a través de ÚNICA Sostenible. Institución Universitaria Colombo Americana, June 2022. http://dx.doi.org/10.26817/paper.17.
Повний текст джерелаRecuperación de Madera De Árboles Caídos Post-Huracán Irma y María. USDA Caribbean Climate Hub, December 2017. http://dx.doi.org/10.32747/2018.6943415.ch.
Повний текст джерелаAGROSAVIA y su compromiso con el pequeño productor, la agricultura campesina, familiar y comunitaria. Editorial AGROSAVIA, 2022. http://dx.doi.org/10.21930/agrosavia.institutional290.
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