Добірка наукової літератури з теми "Projets locaux"
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Статті в журналах з теми "Projets locaux"
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Dargelos, Sophie. "Temps éducatifs, projets locaux d’éducation et coéducation." Diversité 183, no. 1 (2016): 99–101. http://dx.doi.org/10.3406/diver.2016.4179.
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Les Francas entendent accompagner la création de projets locaux d’éducation (PLE) afin de dépasser les logiques contractuelles, incitatrices des projets éducatifs territoriaux (PEdT), que les responsables locaux utilisent sans viser, toujours, la coproduction d’une politique éducative.
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Berthet, Jean-Marc, and Véronique Laforets. "Réussite éducative et projets éducatifs locaux : quelles avancées ?" Diversité 172, no. 1 (2013): 86–92. http://dx.doi.org/10.3406/diver.2013.3729.
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La lente montée en régime de la territorialisation des politiques éducatives s’inscrit dans différents mouvements tant de déconcentration et de décentralisation que de diffusion et d’extension de la politique de la ville sur les sujets éducatifs. Avec l’arrivée du projet éducatif territorial, prévu dans le décret du 24 janvier 2013 et précisé par une circulaire du 20 mars 2013, il semble important de s’interroger sur la place du dispositif ou Programme de réussite éducative (PRE) dans cette histoire. Cet article veut rendre compte de sa spécificité et de sa difficile inscription dans les projets éducatifs locaux en opérant un pas de côté vers les différents groupes professionnels qui œuvrent à l’éducatif local pour en montrer les différences.
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Roméas-Maurin, Veronique, Catherine Lopez, and Mathieu Danguin. "Réussite des projets d’aménagement de locaux : prévention primaire." Archives des Maladies Professionnelles et de l'Environnement 79, no. 3 (May 2018): 353–54. http://dx.doi.org/10.1016/j.admp.2018.03.309.
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Kahloun, Hatem. "L’agenda 21 local en tunisie : des tentatives de democratisation de la planification du developpement durable." Environnement urbain 7 (December 9, 2014): a62—a82. http://dx.doi.org/10.7202/1027727ar.
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À partir d’une approche transversale et comparée, et à travers l’étude de différentes expériences qui ont marqué le processus de réalisation des Agendas 21 locaux tunisiens durant la période 2000-2011, cette contribution tente de repositionner les projets réalisés dans les logiques des acteurs intervenant dans la fabrique des Agendas 21 locaux. Elle vise à dresser un bilan sur les différents projets qui seront replacés dans les thématiques croisées des initiatives participatives locales et du rôle des Agendas locaux dans la prospective territoriale. Cette question centrale sera repositionnée dans un contexte de révolution sociale et de crise de légitimité dont les effets ont frappé de plein fouet, à partir de 2011, les structures représentatives et décisionnelles des villes tunisiennes.
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Pauze, Jean-Michel. "Naissance d’un projet éducatif local. La commune, pivot de la politique éducative locale ?" Diversité 181, no. 1 (2015): 40–43. http://dx.doi.org/10.3406/diver.2015.4096.
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Il peut paraître banal qu’une institution locale mette en oeuvre un dispositif prévu par le cadre législatif, tels que les projets éducatifs locaux. Mais derrière un formalisme apparent et la multitude des cas, se cachent néanmoins des situations singulières, des histoires locales, qui donnent sens aux actions menées. La possibilité de retracer l’une de ces histoires en donne ici un aperçu.
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Guillemot, Julie. "La gouvernance des territoires : obstacles et opportunités en Acadie." Articles, no. 28 (February 22, 2018): 59–78. http://dx.doi.org/10.7202/1043413ar.
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Ce texte porte sur les obstacles au développement en Acadie, abordés sous l’angle de la gouvernance territoriale et des mobilisations d’acteurs. Considérant que le développement territorial repose sur la capacité qu’ont les acteurs locaux et extralocaux à s’organiser et à se fédérer autour de projets communs, nous traitons, en nous appuyant sur des études de cas, de trois formes d’organisations collectives : les gouvernements locaux, les coopératives et les organisations sans but lucratif (OSBL) à mandat communautaire ou environnemental. Un des aspects le plus frappants des cas étudiés est l’importance des liens entre ces divers organismes. Cependant, plusieurs paramètres de l’aménagement et du développement du territoire échappent aux collectifs locaux. Face aux défis, certains milieux proposent des alternatives. Nous terminons en nous positionnant en faveur d’une plus forte intégration des principes du développement durable dans le cadre des projets territoriaux en Acadie.
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Franck, Robert. "Quelques questions sur l’orientation des Centres locaux de santé." La prise en charge communautaire de la santé, no. 1 (January 28, 2016): 109–14. http://dx.doi.org/10.7202/1034832ar.
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Il y a en Belgique environ une trentaine de projets de pratiques alternatives sur le terrain de la santé. Ceux-ci présentent un large éventail d’orientations différentes, mais la grande majorité sont le fait d’équipes de travailleurs de la santé. Ces projets ont toujours un caractère privé. Sans procéder à une quelconque évaluation de ces projets, l’auteur se pose un certain nombre de questions : n’est-on pas en présence de tentatives de modernisation du pouvoir médical ? Parvient-on, comme on l’espère, à redonner vraiment du pouvoir aux patients ? N’y a-t-il pas une tendance secrète à la médicalisation en véhiculant une définition extensive du concept de santé jusqu’à lui inclure le bien-être social ? Quelles sont les conditions d’une véritable participation ? Sur ce dernier point, ne conviendrait-il pas d’inverser la tendance des centres à rechercher une participation de la population en faisant en sorte que ce soit plutôt le centre qui offre sa participation à d’autres initiatives de la population, de groupements, d’organisations et d’institutions ? Une telle orientation permettrait de rendre à la santé ses limites et sa place dans la vie sociale, au lieu d’englober la vie sociale dans la santé. Des exemples illustrent cette hypothèse de travail. L’auteur s’interroge enfin sur les rapports qu’entretiennent la santé et la politique, le travail médical et le militantisme. Les équipes de santé doivent sortir de leur isolement tant au niveau de la pratique — par une collaboration avec d’autres groupes et organisations — qu’au niveau idéologique.
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Bocquet, Gérard. "Projets locaux d'aménagement et ressources en eau, en région montagneuse." Revue de géographie alpine 74, no. 1 (1986): 75–82. http://dx.doi.org/10.3406/rga.1986.2628.
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Fuchs, Julien, and Frédérick Guyon. "Le Projet sportif territorial de la ville de Brest (France)." Articles non thématiques 40, no. 3 (October 28, 2021): 3–28. http://dx.doi.org/10.7202/1083022ar.
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L’élaboration de projets sportifs locaux dans les collectivités, aujourd’hui répandue, correspond à la volonté de faire évoluer les cadres de l’action publique. S’appuyant sur la philosophie de la démocratie participative, ces projets ont pour ambition de tendre vers davantage d’adaptation aux attentes sociales en matière sportive. À travers le cas particulier de la ville de Brest (France), où cette intention s’est concrétisée depuis 2010 par la construction d’un projet sportif territorial, nous nous interrogeons sur les ressorts de ces dispositifs. Nous montrons notamment que l’inscription dans une telle démarche apparaît comme un processus ambivalent mais néanmoins structurant pour l’écosystème sportif local.
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Champollion, Pierre, and Michel Floro. "Du diagnostic à la prise en compte du territoire. La démarche d'« intelligence territoriale »." Diversité 16, no. 1 (2015): 66–78. http://dx.doi.org/10.3406/diver.2015.8300.
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La démarche d’« intelligence territoriale » dans l’éducation promeut le développement de projets partenariaux locaux fondés sur la coconstruction de diagnostics territoriaux. Afin d’opérationnaliser leurs projets, les acteurs de ces partenariats répertorient et s’approprient caractéristiques, atouts et contraintes des cadres spatiaux environnants comme des territoires institutionnels, des territoires vécus comme des territoires symboliques. À charge pour eux - alors, mais alors seulement - de décider, puis de mettre en œuvre collectivement les projets développés dans le cadre de gouvernances locales coopératives.
Дисертації з теми "Projets locaux"
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L'Huillier, Hélène. "L’impact de projets locaux de RSE sur le développement humain durable : Applications à des projets menés par des multinationales au Nigeria et au Mexique." Thesis, Lille 1, 2017. http://www.theses.fr/2017LIL12010.
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Le cadre juridique récent sur la responsabilité sociétale des entreprises (RSE) conduit les multinationales à s’intéresser de façon croissante à la mesure de l’impact social de leurs pratiques. A partir de deux études de cas, cette thèse examine l’impact de projets de RSE sur le développement humain, notamment relationnel, des populations concernées. La première partie de la thèse est consacrée à la construction d’un cadre théorique. En faisant apparaître les hypothèses sous-jacentes aux indicateurs de développement, aux visions de la RSE et aux optiques de l’évaluation d’impact, des convergences et incompatibilités entre différentes postures caractéristiques de ces trois objets sont mises en avant. Cela me conduit à privilégier une méthodologie d’analyse fondée sur des méthodes quantitatives non expérimentales et sur des analyses qualitatives, qui mobilisent une approche multidimensionnelle du développement à partir de l’approche des capacités. La seconde partie de la thèse présente des applications empiriques fondées sur les évaluations d’impact de programmes sociétaux menés par Total au Nigeria et d’un projet de recyclage inclusif mené par Danone au Mexique. Les résultats empiriques montrent qu’au-delà de leur impact sur la pauvreté, ces projets ont des effets importants sur le tissu social. Est ainsi démontré l’intérêt de cadres évaluatifs qui font valoir des indicateurs non conventionnels et qui éclairent les chiffres par une compréhension qualitative des processus de changement et des rapports de forceGiven the recent legal framework on corporate social responsibility (CSR), multinational corporations show growing interest in measuring the social impact of their practices. Based on two case studies, this thesis examines the impact which CSR projects have on the affected populations’ human development, including a measure of relational development. The first part of the thesis constructs the theoretical framework. Uncovering the assumptions underlying the three objects of study – development indicators, views on CSR and impact assessment approaches – reveals convergences and incompatibilities between different postures. This framework justifies the choice of a methodology based on the use of non-experimental quantitative methods joined to qualitative analyses, which mobilizes a multidimensional approach to development founded on the capability approach. The second part of the thesis presents two empirical applications based on the impact assessment of Total's societal programs in Nigeria and of a waste pickers inclusion project conducted by Danone in Mexico. The empirical results show that beyond their impact on poverty, these projects have important effects on the social fabric. This provides evidence for the value of evaluative frameworks which use unconventional indicators and which inform quantitative data with a qualitative analysis of the processes of change and the balance of power involved
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Bares, Franck Froehlicher Thomas. "Contribution à la connaissance du processus entrepreneurial au départ de l'Université étude des représentations au travers des discours de créateurs et acteurs locaux du développement territorial /." S. l. : Université Nancy 2, 2007. http://cyberdoc.univ-nancy2.fr.
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Queva, Christophe. "Entre territoires et réseaux : la requalification des espaces locaux en France et en Allemagne : jeux d'acteurs, d'échelles de projets." Phd thesis, Université Michel de Montaigne - Bordeaux III, 2007. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00194696.
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Depuis le milieu des années 1990, les États européens explorent de nouvelles politiques d'aménagement et de développement. L'accent est mis sur la mobilisation d'acteurs à l'échelle locale pour élaborer des projets. En France et en Allemagne, ces pratiques contrastent avec l'héritage d'aménagements exogènes (DATAR, Raumplanung/Territorialplanung). La requalification des espaces locaux est comprise comme une nouvelle qualification de l'échelon local par le projet, et comme sa revalorisation par l'investissement croissant des acteurs locaux. Elle s'articule à deux modèles différenciés de requalification : territorialisé en France, avec la politique des Pays, et largement plus réticulaire en Allemagne, avec les Projets de développement régional (Regionalentwicklungskonzepte). En confrontant des expériences locales de projet (Libournais et Périgord noir en France, Thuringe du Sud-Ouest en Allemagne) aux nouvelles attentes législatives, ce travail mobilise la notion de jeu comme grille de lecture des dynamiques à l'œuvre. Il met en évidence une multiplicité et une complexité réelles de l'espace et des objectifs du jeu (jeux de projets), des rôles et stratégies d'acteurs (jeux d'acteurs) et des relations entre les échelons territoriaux (jeux d'échelles), intervenant dans la dynamique de requalification. Le tout entretient une certaine hybridation des espaces locaux émergents, situés dans un « entre » territoires et réseaux, dont les enjeux épistémologiques et méthodologiques concernent à la fois la discipline géographique et les pratiques d'aménagement, que ce soit en France, en Allemagne ou dans le cadre européen.
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Besfamille, Martin. "Essais sur la manipulation des annonces d'information privée : transferts intergouvernementaux et projets publics locaux, corruption et fraude à l'assurance." Toulouse 1, 2000. http://www.theses.fr/2000TOU10037.
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Cette thèse analyse des problèmes informationnels qui apparaissent dans les gouvernements à caractère fédéral et dans le marché des assurances. La première partie considère un gouvernement central qui, suivant les recommandations d'une autorité locale, décide de financer un projet public. L'autorité centrale n'observe ni l'efficacité de l'entreprise censée construire le projet ni son bénéfice local. Ceci est connu par l'autorité locale, qui peut être tentée de manipuler cette information pour obtenir plus de subventions centrales. Dans le premier chapitre, l'autorité locale et l'entreprise ne communiquent pas. Les transferts interjuridictionnels optimaux combinent des schémas de partage des coûts et des compensations. Mais les décisions concernant les projets qui vont être finalement construits sont distordues. Beaucoup de projets à faible (haut) bénéfice local sont construits (abandonnés). Dans le second chapitre, comme des contrats parallèles entre l'autorité locale et l'entreprise sont envisageables, la corruption entre eux peut émerger, de multiples façons. Nous montrons une propriété de "robustesse à la collusion" qui nous permet d'obtenir, dans ce contexte, les transferts intergouvernementaux optimaux. La différence avec le chapitre précédent est que les coûts du projet sont aussi distordus. La deuxième partie de la thèse examine un type de fraude dans le marché des assurances. À la signature d'un contrat, les clients souvent mentent sur ces caractéristiques personnelles. Mais l'assureur peut, à la suite d'un audit, découvrir et punir ces fausses déclarations. Dans un modèle où un assureur monopolistique fait face à de la sélection adverse, nous obtenons les contrats d'équilibre, qui spécifient une probabilité d'audit et une sanction pour les fraudeurs. Dans certains pays, la loi limite ces sanctions. Nous étudions un jeu politique, où les assurés votent cette limite. Nous montrons que des pénalités maximales non-négligeables émergent comme l'unique équilibre.
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Chaab-Vallet, Meriam. "L'insertion spatiale des projets "exceptionnels" de clusters-campus : comparaison internationale France-Russie." Thesis, Paris Est, 2019. http://www.theses.fr/2019PESC2043.
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Qu’on les dénomme clusters, technopoles, campus ou Knowledge Industries, on voit se multiplier dans le monde occidental ces lieux symboles et indices de la métropolisation. Ils visent à mettre en relation des acteurs de la production de savoirs et des entreprises dans l'objectif de favoriser l’émergence d’innovations. Notre travail de thèse vise à interroger les modalités de fabrique de ces lieux, spécifiques par leur forme et leur fonction, le système d’acteurs qui en est à l’origine et leur relation au territoire, dans une perspective multi-scalaire. L’inscription spatiale d’un campus ou d’un cluster dans son environnement urbain ne peut se comprendre sans procéder à une analyse des relations qu’entretiennent entre eux les différents acteurs impliqués. Nous faisons l’hypothèse que les interactions entre les acteurs de la production urbaine et ceux du système universitaire et de la production de connaissances sont déterminantes pour comprendre les modalités d’inscription territoriale d’un cluster ou d’un campus. Ces acteurs sont placés dans un système complexe d’interactions que nous avons tenté d’expliciter. En comparant deux projets autoproclamés « exceptionnels » - le campus de Paris-Saclay et le Centre d’innovation de Skolkovo à Moscou, cette thèse montre que les contextes historiques, sociaux et urbains constituent des facteurs décisifs dans l’appropriation d’un « modèle urbain » de cluster-campus et que les facteurs d’acclimatation et de traduction demeurent puissants, y compris dans un contexte de mondialisation. Ce travail vise à mettre en évidence les sentiers de dépendance, tant dans les politiques scientifiques que dans les politiques urbaines, qui déterminent la configuration spatiale des projets vitrines de l’économie de la connaissanceWhether we call them clusters, technopoles, campus or Knowledge Industries, these places, symbols and indices of metropolisation, multiply in the Western world. They aim to connect stakeholders in the production of knowledge and companies with the aim of stimulating the emergence of innovations. Our thesis work aims to question the production methods of these places, specifics by their form and their function, the system of stakeholders that is at the origin of them and their relationship to the territory, from a multi-scalar perspective. The spatial inscription of a campus or a cluster in its urban environment cannot be understood without an analysis of the relationships between the various stakeholders involved. We hypothesize that the interactions between the stakeholders of urban production and those of the university system and the production of knowledge are crucial to understanding the territorial integration of a cluster or a campus. These stakeholders are placed in a complex system of interactions that we have tried to explain. By comparing two self-proclaimed "exceptional" projects - the Paris-Saclay campus and the Skolkovo Innovation Center in Moscow, this thesis shows that historical, social and urban contexts are decisive factors in the appropriation of the "urban model" of campus-cluster and that the factors of acclimatization and translation remain powerful, even in a context of globalization. This work aims to highlight the paths of dependency, both in scientific and urban policies, that determine the spatial configuration of projects that showcase the knowledge economy
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Chagas, Paraboa Clara. "La relation ville-école-société : Expériences participatives autour de projets locaux : Croisement de regards entre Florianopolis (Brésil) et Saint-Fons (France)." Electronic Thesis or Diss., Lyon 2, 2023. http://www.theses.fr/2023LYO20095.
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Cette thèse, ancrée dans l'anthropologie de la ville et les pratiques urbaines, explore le processus de participation démocratique dans le contexte des projets d'aménagement urbain. En effet, le développement urbain entraîne d'importantes conséquences sur l'ensemble du territoire de la ville, engendrant des tensions et des répercussions à la fois sur l'environnement et sur les dynamiques sociales locales. L’école publique, en tant qu’élément architectural et équipement public dédié à l’éducation culturelle et à la transmission des connaissances validées par les sciences, est inévitablement touchée par ces projets, eux-mêmes influencés par les normes de l’urbanisme contemporain. Mes expériences professionnelles et personnelles, ancrées dans le contexte scolaire, m'ont permis de m’engager dans ces projets de rénovation urbaine de 2010 à 2015. J'ai mené une enquête ethnographique sur des situations particulières de participation dans les quartiers d'Armação à Florianópolis, au Brésil, et de Carnot-Parmentier à Saint-Fons, situé dans la métropole de Lyon, et j’ai réalisé une analyse des projets d'aménagement territorial. Dans une approche réflexive et dans une perspective de recherche-action, je me suis impliquée dans des initiatives pédagogiques qui m’ont permis à travers une étude comparative multi-située, de suivre différents acteurs de la politique de la ville, des habitants, des professionnels des écoles ainsi que des élèves. J’ai analysé les dynamiques institutionnelles ainsi que les processus vécus par les acteurs sociaux impliqués dans les changements urbains, tout en examinant ma propre trajectoire et mon engagement. Malgré l'émergence de la participation démocratique dans nos sociétés, j'ai observé que dans les projets étudiés cette pratique reste marginale. Les expériences vécues, perçues et conçues, révélées par la mémoire des événements, la perception des relations et des affects, ainsi que par les réflexions des citoyens sur la réalité urbaine, sont peu prises en compte dans le processus participatif. Les expériences scolaires participatives observées sur le terrain ont été perçues comme des pratiques émancipatrices relationnelles, à la fois individuelles et collectives. L'école, influencée par des éléments épistémologiques et méthodologiques, peut devenir un acteur local crucial pour la construction transgénérationnelle de réponses aux défis liés à la gentrification, à l'environnement, au développement, ainsi qu'à la culture et aux politiques sociales urbaines. Cependant, les politiques éducatives et les politiques publiques territoriales, influencées par les processus politico-administratifs et scientifiques, semblent très peu connectées. Dans ce sens, considérer l'aspect systémique de l’expérience participative revêt d’une importance croissante pour le développement durable des villes et la promotion de l'épanouissement intégral des citoyensThis thesis, rooted in urban anthropology and urban practices, focuses particularly on the process democratic participation in urban development projects. Indeed, urban development leads to significant consequences throughout the city's territory, causing tensions and repercussions both on the environment and on local social dynamics. The public school, as an architectural element and public facility dedicated to cultural education and the transmission of scientifically validated knowledge, is inevitably affected by these projects, themselves influenced by contemporary urban planning norms. My professional and personal experiences, rooted in the school context, enabled me to engage in urban renewal projects from 2010 to 2015. I conducted an ethnographic investigation into specific participation scenarios in the neighborhoods of Armação in Florianópolis, Brazil, and Carnot-Parmentier in Saint-Fons, in the metropolis of Lyon, and carried out an analysis of territorial development projects. In a reflexive approach and within a research-action perspective, I engaged in pedagogical initiatives that, through a multi-situated comparative study, enabled me to follow different actors in urban policy, residents, school professionals, and students. I analyzed institutional dynamics as well as the processes experienced by social actors involved in urban changes, while examining my own trajectory and commitment. Despite the emergence of democratic participation in our societies, I have observed that in the studied projects, this practice remains marginal. I have observed that this practice remains marginal in our societies, and that experiences lived, perceived, and conceived influenced by memory, by politico-administrative processes, as well as by sciences are scarcely considered in this participatory process. Participatory school experiences observed on the ground have been perceived as relational emancipatory practices, both individual and collective. Schools, influenced by epistemological and methodological elements, can become crucial local actors in the transgenerational construction of responses to challenges related to gentrification, the environment, development, as well as culture and urban social policies. However, educational and territorial public policies, influenced by political-administrative and scientific processes, appear to be very poorly connected. In this sense, considering the systemic aspect of participatory experience is of increasing importance for the sustainable development of cities and the promotion of the integral fulfillment of citizens
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Brullot, Sabrina. "Mise en oeuvre de projets territoriaux d'écologie industrielle en France : vers un outil méthodologique d'aide à la décision." Troyes, 2009. http://www.theses.fr/2009TROY0003.
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Les déchets des uns utilisés comme des ressources par d’autres … c’est sur cette idée que repose le principe des symbioses industrielles, au cœur de la présente thèse. Le déploiement de démarches d’écologie industrielle est encore assez timide, malgré les avantages économiques susceptibles d’être générés par ce nouveau mode de développement territorial, que l’on peut considérer comme une forme particulière de système productif local. De même, les symbioses industrielles contribuent à un développement plus soutenable de l’activité industrielle locale du point de vue environnemental. De manière à favoriser le déploiement opérationnel de l’écologie industrielle dans les pays industrialisés, et notamment en France, nous proposons, dans le cadre de ce travail, une méthode d’aide à la décision dont l’originalité réside dans la possibilité de définir une stratégie de déploiement en cohérence avec le contexte organisationnel, social, économique et politique d’un territoire : STRATIS (STRATegy for Industrial Symbiosis). Grâce à l’apport du corpus théorique de la Proximité, nous montrons à travers ces travaux que la mise en œuvre de démarches d’écologie industrielle résulte d’un processus dynamique de coordination des acteurs. Choix du territoire le plus pertinent, composition idéale de l’équipe projet, ces éléments sont révélés par la nature des modes de coordination entre les acteurs qui évoluent d’une proximité géographique à une proximité organisée au fur et à mesure que la démarche devient pérenneWaste from some used as resources by others… industrial symbiosis is based on this idea and is the subject of this thesis. Implementation of industrial ecology is in fact not really forthcoming, especially in France, despite potential economic advantages provided by this new way of territorial development that can be considered as a kind of industrial district. Moreover, thanks to industrial symbiosis, local industrial activity development is more sustainable concerning environmental aspects. To promote operational achievement of industrial symbiosis in France and in industrialized countries, this work presents a decision-making methodology whose original feature is to define an implementation strategy according to the specific organizational, economic, social and political context of the chosen territory: STRATIS (STRATegy for Industrial Symbiosis). Thanks to the theory of Proximity, we show that industrial ecology project implementation results from a dynamic process of participants’ coordination. Choice of the most relevant scale of territory, ideal com-position of the project team, these aspects are revealed by the nature of the ways of coordination between actors. These ways of coordination are indeed evolving progressively from a geographical proximity to an organised proximity as the approach continues in time
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Majumdar, Barbara. "Pilotage de la création de valeur en R&D : quelle instrumentation dans un cadre multi-projets et multi-agents ?" Rennes 1, 2010. http://www.theses.fr/2010REN1G002.
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Depuis les années 1990, les réseaux sont de plus en plus considérés comme le mode d'organisation optimal pour promouvoir la création de valeur via l'innovation, et plus spécifiquement l'innovation technologique. D'où le développement des clusters, ces réseaux formés spontanément ou lancés à l'initiative de la puissance publique, et qui regroupent entreprises et laboratoires de recherche travaillant dans le même domaine et sur un périmètre géographique donné. Dans un tel contexte, on peut se poser la question des moyens de promouvoir la création de valeur au sein de réseaux dédiés à l'innovation. Mais il est d'abord nécessaire de comprendre pourquoi l'organisation réticulaire est adaptée à la création de valeur. Pour cela, la création de valeur doit être clairement définie, dans ce qu'elle a de spécifique à cette forme organisationnelle. On identifie ensuite les processus impliqués dans l'émergence de la valeur, de manière à permettre une modélisation systémique, qui est opérationnalisée afin d'être déclinée en instrument de management. La recherche présentée est ancrée dans un des clusters français lancés en 2005 sous le nom de "pôles de compétitivité", situé en Bretagne. Elle vise à construire un tableau de bord, destiné à évaluer l'implémentation des décisions stratégiques orientées vers la création de valeur au sein du cluster. Cependant, cet instrument a finalement été abandonné par la gouvernance en charge de l'orchestration du pôle. En conséquence, l'exposé se termine par une analyse critique des limites de l'instrumentation proposée et des conditions sous lesquelles son déploiement revêt une pertinenceSince the 1990s, networks have been increasingly considered as the best organizational form to foster the creation of value through innovation, and more specifically through technological innovation. Hence the development of clusters, which are a gathering of companies and research laboraties working in the same field within a given perimeter, whether spontaneously or upon the will of public authorities. In this context, the question is how can we help to improve the creation of value in such networks dedicated to innovation ? In response, first, we need to understand why a network organization is so well adapted to creating value. So we start with giving a clear definition of what value means within this context. Then, we identify the processes involved in creating value so that we can draw a systemic model, which is operationalized in order to build a management tool. This research is grounded in one of the french clusters launched in 2005 under the name of "pôles de compétitivité", located in Brittany. It designs a tool focused on evaluating the implementation of strategic decisions oriented towards the creation of value within the cluster. However, this tool was finally abandoned by the people in charge of the cluster. Therefore, the document concluded with a critical analysis of the limits of the tool and the conditions under which it could be implemented successfully
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Belghoul, Khaled. "Les réseaux et clusters d'innovation, dynamique d'évolution et de restructuration de l'innovation dans l'industrie biopharmaceutique : éléments de conceptualisation et analyse des cas de l'Ile-de-France et de la région lyonnaise." Thesis, Amiens, 2018. http://www.theses.fr/2018AMIE0058.
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La structuration de l'innovation dans les industries Science-based sous forme de réseaux est devenue depuis une dizaine d'années la nouvelle dynamique organisationnelle de l'innovation. Plus spécifiquement, dans l'industrie biopharmaceutique, cette nouvelle dynamique organisationnelle renvoie vers une logique d'efficience et de rationalisation des efforts de R&D. La nature de l'innovation et les interdépendances technologiques entre les différents acteurs sont autant des éléments qui poussent à cette organisation en réseaux d'innovation. Dans cette perspective, l'étude du processus d'émergence, structuration et évolution des clusters d'innovation de l'industrie biopharmaceutique nous permet de comprendre, en plus des avantages liés à la proximité spatiale, d'autres avantages liés à des formes de proximités organisationnelles et stratégiques. Cette thèse tente aussi de répondre à la question des facteurs indispensables à l'émergence et le développement de ces clusters d'innovation et ça à travers une étude de plusieurs cas d'émergence de clusters d'innovation. Dans notre étude empirique nous avons choisi d'analyser cette structuration en termes de clusters d'innovation pour deux régions en France. A travers l'approche des projets collaboratifs nous sommes arrivés à reconstruire les deux réseaux et identifier le rôle des grands acteurs dans la définition de la morphologie du réseau et la transmission et diffusion des connaissances au sein de ce dernier. Les résultats obtenus montrent aussi une structuration en réseaux à plusieurs échelles. Le travail réalisé contribue à la compréhension de la dynamique d'interaction au sein des réseaux de R&D dans les secteurs sciences-basedThe structuring of innovation in science-based industries in the form of networks has become the new organizational dynamics of innovation over the past decades. More specifically, in the biopharmaceutical industry, this new organizational dynamic refers to the logic of efficiency and rationalization efforts in R&D. The nature of innovation and technological interdependencies between different actors are all elements that drive the organization in innovation networks. In this perspective, the study of the process of emergence, structuration and evolution of clusters of innovation in the biopharmaceutical industry enables us to understand the benefits of spatial proximity (knowledge spillovers, shared infrastructure...) and other benefits of organizational and strategic proximity. This thesis also attempts to answer the question of essential factors in the emergence and development of these innovation clusters and that through several case studies of the emergence of clusters of innovation in the biopharmaceutical industry in the United States and Europe.In our empirical study, we chose to analyze this structure in terms of innovation clusters for two regions in France, Ile-de-France and the Lyon region. Through the approach of collaborative projects, we are come to rebuild the two networks and identify the role of some major players in defining the morphology of the network and the transmission and dissemination of knowledge within it. The results also show a structure in networks at multiple scales. The work done contributes to the understanding of the dynamics of interaction within networks of R&D in science-based sectors
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Arnal, Clément. "LA PLACE ET LE RÔLE DE L'AGRICULTURE À LA PÉRIPHÉRIE DES VILLES MOYENNES. Le cas des villes d'Annecy, Bourg-en-Bresse, Montbrison et Romans-sur-Isère." Phd thesis, Université Lumière - Lyon II, 2012. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00762097.
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Cette thèse s'appuie sur une enquête de terrain conduite dans quatre villes moyennes de la région Rhône-Alpes : Annecy, Bourg-en-Bresse, Montbrison et Romans-sur-Isère. Ce travail, relevant d'une analyse comparative, souhaite rendre compte des relations complexes et variées entretenues entre les villes moyennes et l'agriculture. Il envisage la manière dont l'agriculture est intégrée aux projets de territoires et aux projets urbains portés par les villes moyennes. Le lien entre ces villes et l'agriculture repose sur différents éléments : l'approvisionnement en produits locaux, héritage de leur rôle de ville-marché ; la patrimonialisation de l'agriculture, à travers notamment la valorisation des produits du terroir et l'organisation de manifestations " agriculturelles " ; l'agroalimentaire et les services agricoles, expression de la fonction agricole et agroalimentaire de ces villes. L'agriculture est intégrée à l'image des villes moyennes, et se voit instrumentalisée à des fins identitaires et d'attractivité territoriale. Elle est alors publicisée, donnée à voir aux habitants comme aux touristes, permettant ainsi de qualifier ces villes. Il subsiste toutefois des paradoxes évidents dans le positionnement des collectivités territoriales, entre un discours attentif à l'agriculture et à sa valorisation et une absence de protection du foncier agricole face à un étalement urbain marqué. Cette thèse contribue, en considérant l'ensemble de ces facteurs, à enrichir la connaissance de la place et du rôle de l'agriculture à la périphérie des villes, et à mettre en lumière les spécificités des villes moyennes à cet égard.
Книги з теми "Projets locaux"
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African Training and Research Centre in Administration for Development. Actes des deux séminaires sur "la formation à la gestion des projets locaux": Bamako (Mali), 23-27 avril 1990 et Yaoundé (Cameroun), 25-29 mars 1991. Tanger, Maroc: CAFRAD, 1991.
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Clearinghouse, Ontario Prevention, and Coalition des communautés en santé de l'Ontario., eds. Promotion de la santé communautaire 3: Sécurité alimentaire, un guide à l'intention des communautés et des particuliers qui lancent des projets alimentaires locaux. Toronto: Le Centre, 1996.
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Grasso, Antonio, and Leonardo Urbani. L'approccio integrato allo sviluppo locale: Il sistema locale Val d'Anapo. Milano, Italy: FrancoAngeli, 2001.
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Authority, Health Education, ed. The Health Education Authority's alcohol project: Report of local grant scheme projects 1996-97. London: Health Educucation Authority, 1997.
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Sumner, Greta, and Randall Smith. "Finance—Capital Projects." In Planning Local Authority Services for the Elderly, 247–57. London: Routledge, 2024. http://dx.doi.org/10.4324/9781032685410-18.
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Ramirez-Cobo, Inès, Gilles Debizet, and Silvère Tribout. "Anticipating energy communities in urban projects." In Local Energy Communities, 87–104. London: Routledge, 2022. http://dx.doi.org/10.4324/9781003257547-7.
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Proulx, Myriam, and Sophie Van Neste. "Shared geothermal energy projects in Montreal." In Local Energy Communities, 49–66. London: Routledge, 2022. http://dx.doi.org/10.4324/9781003257547-5.
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Arslan, Pelin. "Project: Locast Health Diary." In Mobile Technologies as a Health Care Tool, 57–113. Cham: Springer International Publishing, 2016. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-05918-1_4.
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Weidinger, Jürgen. "Local and New." In City Project and Public Space, 163–77. Dordrecht: Springer Netherlands, 2013. http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-6037-0_10.
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Bartlett, Lesley. "World Culture or Transnational Project?" In Local Meanings, Global Schooling, 183–200. New York: Palgrave Macmillan US, 2003. http://dx.doi.org/10.1057/9781403980359_9.
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Zammetti, Frank W. "A Gateway to Industry: Local Business Search." In Practical Palm Pre webOS Projects, 165–226. Berkeley, CA: Apress, 2009. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4302-2675-8_4.
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Cameron, Neil. "Wireless local area network." In Electronics Projects with the ESP8266 and ESP32, 159–80. Berkeley, CA: Apress, 2020. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4842-6336-5_7.
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Venus, Terese E., Mandy Hinzmann, and Holger Gerdes. "Public Acceptance of Hydropower." In Novel Developments for Sustainable Hydropower, 29–40. Cham: Springer International Publishing, 2022. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-99138-8_3.
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AbstractPublic acceptance can play an important role in determining the trajectory of hydropower development and modernization as well as the adoption of mitigation measures. Particularly in the planning stages of hydropower projects and modernization, local public resistance may delay progress and completion. For this reason, it is important to understand how to study local public perceptions of hydropower to improve project implementation and reduce public resistance. This chapter provides an overview of public perception of hydropower projects, describes methods for studying public acceptance and presents an application of the Q-methodology in four Europe case studies from hydropower-intensive regions.
Тези доповідей конференцій з теми "Projets locaux"
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Almutairi, Bader, and Abdulrahman Bin Mahmoud. "An Exploration into Delay-Influencing Factors on Healthcare Construction Projects: The Case of Saudi Arabia." In The 2nd International Conference on Civil Infrastructure and Construction. Qatar University Press, 2023. http://dx.doi.org/10.29117/cic.2023.0039.
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The construction project's delay is one of the biggest challenges that concern practitioners in the construction industry. The success or failure of construction projects is usually measured by the building team's achievement of the project's goals and objectives (ex., time and cost). The Kingdom of Saudi Arabia (KSA), one of the largest construction industries in the MENA region, is experiencing significant delays in some construction industry projects for different reasons. The major causes of delays in project completion in the construction sector in the KSA and how sensitive it is to healthcare projects specifically differ from one project to another. Thus, there is an urgent need to identify construction project-specific causes of delay in the healthcare sector. The research is based on a quantitative approach using the systematic review methodology, where 100 delayed projects in Saudi Arabia were sampled from the healthcare sector, and the causes of delays were captured and recorded. Various factors contributed significantly to the projects' delays, such as change orders, high expenditure, and poor budgetary estimates. This study's results will help project managers reduce the risks of project delays by identifying the influencing factors and their local context, monitoring them, and finding the proper way to mitigate or element their impacts, if possible.
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PILIPAVIČIUS, Vytautas, and Rūta ADAMONIENĖ. "MANAGEMENT OF COMMUNITY PROJECTS’ EFFECTIVENESS." In Rural Development 2015. Aleksandras Stulginskis University, 2015. http://dx.doi.org/10.15544/rd.2015.106.
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Community projects implemented by using LEADER method during the programme period of 2014–2020 have new requirements for projects‘ effectiveness that are related with business development in the context of territorial development. Practice of past period shows that while preparing and implementing local development projects most rural community organizations brought up-to-date priorities of investors, not those of development of rural territories. The problem is that during implementation of projects there is a lapse into fragments, single or short-term goals unrelated to use of project’s results for development of populated locality. Research goal – having analysed theoretical peculiarities of projects‘ management, to distinguish directions that determine effectiveness of community projects. Structure of research methodology consists of theoretical analysis of factors determining project‘s succession and research of case of community projects implemented by using LEADER method. Researches of factors determining project‘s succession are based on analysis of research of scientific projects‘ management. The case researched a succession of community projects implemented in Prienai district during the period of 2007–2013 and use of the results in designed forethoughts during the period of 2014–2020. In the article, there is a scheme of management of effectiveness of community projects prepared and directions that determine succession of community projects distinguished.
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Becker, Edward. "[Local] Materials Matter." In 2020 ACSA Fall Conference. ACSA Press, 2020. http://dx.doi.org/10.35483/acsa.aia.fallintercarbon.20.25.
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This research explores three design-research projects led by the author that transformed locally sourced, underutilized biomaterials into high-performance building products tailored to their regional contexts. They are intended to expose barriers related to product development, permitting, code compliance, and application, each key limitations for the widespread acceptance and utilization of novel low-carbon construction materials. One case-study project, the New River Train Observation Tower, involved the utilization of low-grade timber products for the development of local-species CLT. The low-grade “trash” wood for the structural product was sourced, milled, pressed, and utilized locally, thus significantly reducing carbon emissions from construction, benefitting the local economy, and resisting region-specific pests/fungi. The thirty-foot-tall, publicly accessible tower was the first hardwood CLT building in the United States to receive a building permit and to be constructed with local- species wood. Another practice-based research project by the author titled “Lake House” employs local alternatives for non-renewable building products. The project involves the utilization of thermally modified wood and highlights key hurdles to locally sourced, bio-based material utilization. Each project exemplifies a material-based carbon management strategy and is affiliated with the author’s research at the Center for Low-Carbon Structures and Systems at Virginia Tech, a multidisciplinary research unit focused on the development and implementation of novel bio-based building systems. Both case study projects and their related low-carbon products/systems align with the AIA Framework for Design Excellence, specifically Designing for Resources and Designing for Economy.
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Akinradewo, Opeoluwa, Winnie Mushatu, Nokulunga Mashwama, Clinton Aigbavboa, and Didi Thwala. "Learning from existing errors: External stakeholders’ impact on road infrastructure projects." In 13th International Conference on Applied Human Factors and Ergonomics (AHFE 2022). AHFE International, 2022. http://dx.doi.org/10.54941/ahfe1002228.
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Road infrastructure improves a country’s economy through the transportation of goods and resources while providing access to various facilities. To attain success on road construction projects, it is essential to engage the external stakeholders involved to avoid controversies and conflicts at the project’s execution phase. This study is aimed at evaluating the impact of stakeholders on the successful execution of road projects. The paper adopted a quantitative approach in investigating external stakeholders’ impact on a road construction project in South Africa. Data for this study was collected using both primary and secondary sources. A 76% rate of retrieval was achieved using a questionnaire survey, and they were found suitable for analysis. The use of factor analysis in data analysis aided in reducing the large set of factors to four clusters. According to the findings, community unrest was at the forefront, followed by slow responses from existing service providers; project delays; poor relationships among service providers; a negative attitude toward the project; regular changes in local authority rules, regulations, and protocol; and resistance to relocating property. According to the findings, stakeholder involvement encourages the general people to share information with regulatory bodies. This will assist authorities in making better-informed decisions, thereby reducing the possibility of project failure. This study will be useful to construction professionals in enhancing the successful completion of road projects while knowing when to involve external stakeholders for smooth running of road construction projects in developing countries.
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Vieira, Jacqueline de Castro, Bruna Gandufe Rodrigues Oliveira, Jonathan Mendes De Oliveira Dos Santos, Márcia Gomes Da Silva, Mauricy Melquisedeque Santos De Souza, and Thaís Correia Lourenço. "PROJETO MANGUEZAL: SENSIBILIZAR PARA CONSERVAR." In I Congresso Nacional On-line de Conservação e Educação Ambiental. Revista Multidisciplinar de Educação e Meio Ambiente, 2021. http://dx.doi.org/10.51189/rema/1726.
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Introdução: O ecossistema manguezal é encontrado em ambientes estuarinos, de transição que necessitam das alterações das marés. Os manguezais são considerados um dos ambientes naturais mais produtivos, além de captadores de carbono. Em São Sebastião, o Projeto Manguezal (Instituto Terra & Mar) promove ações de educação ambiental despertando nos atores debates sobre questões da sociedade, o conhecimento sobre os ambientes costeiros locais e especialmente os manguezais. Objetivos: O Projeto Manguezal tem como objetivo difundir a importância dos manguezais e de sensibilizar a comunidade local para atuar na conservação deste ecossistema. Objetivos Específicos: Promover sensibilização nas escolas do entorno do manguezal; Criar parcerias com as instituições locais para elaborar atividades no ecossistema; Identificar as lideranças locais para colaborarem com as ações educativas. Material e Métodos: Conhecer a realidade da comunidade do entorno do manguezal para promover as ações educativas e as intervenções em parcerias com os parceiros locais. Os materiais que foram utilizados nesta pesquisa foram: caderno de anotações, caneta e a câmera fotográfica digital. Além destes materiais a divulgação das ações sempre é feita pelas redes sociais. Resultados: Desde o ano de 2007, foram realizadas diversas palestras em sala de aula, seguidas de visitas monitoradas apresentando para a comunidade as belezas naturais, os inúmeros serviços ambientais prestados e a necessidade de conhecê-los e conservá-los. Foram promovidas brincadeiras, rodas de conversa, mutirões de limpeza e até plantios de espécies nativas. Foram atendidas 11 escolas, duas universidades, seis associações e inúmeros eventos com a temática em Meio Ambiente. Diretamente 1.285 pessoas assistiram as explanações e participaram de alguma ação na área de remanescentes de manguezal e restinga na Enseada e Canto do Mar. Conclusão: O trabalho de sensibilização do projeto segue com algumas alterações devido a pandemia, mas os moradores, parceiros e membros acreditam que o objetivo final futuramente de criar uma unidade de conservação na área estudada será possível.
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MacKinnon, Matthew T., Chris Dane, and Amy Hennessy. "South Arm Crossing Project: Navigating Through the Regulatory Environment and Stakeholder Communication in the Lower Fraser River Basin." In 2010 8th International Pipeline Conference. ASMEDC, 2010. http://dx.doi.org/10.1115/ipc2010-31610.
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HDD projects in the Lower Mainland of British Columbia face a myriad of regulatory policies and community and stakeholder interests due to concerns associated with land use, zoning requirements, and sensitive archaeological, agricultural and environmental areas. As a result, the Terasen Gas Incorporated (TGI) Fraser River South Arm Crossing Upgrade Project aka “the South Arm Crossing” was subject to review by several regulatory agencies and local municipalities and underscores the importance of effective communication and collaboration with regulators, the community, and stakeholders. This paper provides an overview of the regulatory authorizations and permitting requirements of the South Arm Crossing and identifies key stakeholders affected by the project. The South Arm Crossing reveals the importance of effective communication with regulatory agencies, land owners, businesses, and communities in the early stages of a project. Furthermore, agency and stakeholder cooperation can be enhanced with increased responsiveness to regulatory issues, and by incorporating stakeholder concerns into the project’s development. The lessons learned from the South Arm Crossing will enhance the pipeline community’s understanding of the federal and provincial regulations required to complete HDD projects in the Lower Mainland and provide strategies for developing communications and relationships with community members and stakeholders.
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Bonnel, Pierre-Olivier. "Enhancing Local Content for Projects." In OTC Brasil. Offshore Technology Conference, 2011. http://dx.doi.org/10.4043/22783-ms.
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Bertei, Angela Costella. "Architecture for sustainable behavior: analysis of constructions through the vernacular typology and bioconstruction." In ENSUS2023 - XI Encontro de Sustentabilidade em Projeto. Grupo de Pesquisa Virtuhab/UFSC, 2023. http://dx.doi.org/10.29183/2596-237x.ensus2023.v11.n1.p396-408.
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Vernacular architecture can be defined as a typology that considers the local or regional character, in which materials and resources from the environment where the building is inserted are used. Bioconstruction, in turn, in addition to considering parameters such as adequacy to local conditions, evaluates waste treatment and employs constructive techniques with low environmental impact in order to build sustainable buildings. Using applied, qualitative, descriptive and bibliographical research, we sought to unite both concepts, correlate them with obtaining sustainable seals and also investigate their contributions to encourage sustainability in architectural projects. It was concluded, therefore, that vernacular architecture and bioconstruction are already being resumed and put into practice in contemporany building, thus showing that they are capable of encouraging architecture for sustainable behavior.
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Barbosa, Ana Beatriz Avelino, Cláudia Regina Hasegawa Zacar, and Marta Karina Leite. "Strategic Design in the social dimension for Sustainability: discussion on planning in the collective processes of artisanal production." In ENSUS2023 - XI Encontro de Sustentabilidade em Projeto. Grupo de Pesquisa Virtuhab/UFSC, 2023. http://dx.doi.org/10.29183/2596-237x.ensus2023.v11.n1.p384-395.
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One of the problems of creating processes for local communities is how to organize collective actions for artisanal production, commonly carried out to generate income in these contexts. To resolve this issue, tools are sought to improve systems. For this, this article has the question “how can Design act on the organization of local productions, to achieve Sustainability?”. Thus, it brings the identification of contributions of Strategic Design to the stimulation of communities acting in collectives to generate income, related to sustainable development. The selected method was the narrative bibliographic review, combined with databases used by graduate programs in Design. As a result, recommendations were found for collective practices, to achieve the Social Dimension of Sustainability, discussing planning, which unites the vernacular knowledge of artisanal production with the systemic organization of Design.
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Neuhaus, Artur Garcia, Patricia Turazzi, and Regiane Trevisan Pupo. "Learning Florianopolis biogeography through digital prototyping." In ENSUS2023 - XI Encontro de Sustentabilidade em Projeto. Grupo de Pesquisa Virtuhab/UFSC, 2023. http://dx.doi.org/10.29183/2596-237x.ensus2023.v11.n2.p57-69.
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The biogeography of Santa Catarina Island (Florianópolis/SC) is rich in diversity and is directly linked to the local culture, represented in gastronomy, festivals, crafts and folklore. Among the wealth of ecosystems located there, one can mention sandbanks, dunes, mangroves, hillside and plain forest,lakes and bays, which provide the habitat for a variety of mammals, birds, reptiles, amphibians and other forms of life. Some of them, already identified as representative symbols of the place, point even more the local culture at national and international levels. The recognition of these specimens is the main goal in this research, aimed at elementary school students, providing knowledge of the vast biogeography of Florianópolis, in an interdisciplinary way, with the use of digital prototyping techniques as a tool allied with creativity.
Звіти організацій з теми "Projets locaux"
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Esquivel, Valeria, Ana Carolina Ogando, Ghida Ismail, Marcela Valdivia, Pranita Achyut, Nomancotsho Pakade, Gountiéni D. Lankoandé, and Ian Heffernan. Pourquoi la reprise après la Covid-19 doit être sexospécifique. Institute of Development Studies, March 2022. http://dx.doi.org/10.19088/core.2022.002.
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Cette synthèse met en évidence les principaux enseignements tirés de la recherche menée dans le cadre de l’initiative Covid-19 Responses for Equity (CORE) axée sur l’impact de la pandémie sur différents groupes vulnérables et sur la façon dont le genre recoupe et exacerbe souvent ces conséquences. Soutenu par le Centre de recherches pour le développement international (CRDI), CORE réunit 21 projets visant à comprendre les impacts socio-économiques de la pandémie, améliorer les interventions existantes et générer de meilleures options stratégiques pour la reprise. La recherche est principalement dirigée par des chercheurs locaux, des universités, des groupes de réflexion et des organisations de la société civile dans 42 pays d’Afrique, d’Asie, d’Amérique latine et du Moyen-Orient.
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Canto, Patricia, ed. Social acceptance of local renewable energy projects. Universidad de Deusto, 2023. http://dx.doi.org/10.18543/ncoh8603.
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Advancing the decarbonization of the economy will involve deploying many renewable energy facilities and infrastructure in the coming years. Despite the socioeconomic and environmental benefits of renewable projects, infrastructure deployment is hampered by opposition from the local population in the areas where the projects are located. This study analyzes the factors that influence the acceptance of renewable energy projects in local environments, the causes of the population's rejection, and the policies, measures, and strategies that can favor their deployment in those cases where the projects are economically and technically viable. Through a review of academic literature and case descriptions on the social acceptance of renewable energy projects in local environments, the main barriers and determinants of the acceptance and participation of the population in these projects are identified. We also draw conclusions and lessons learned that facilitate the development of barrier mitigation strategies and best practice guidelines for developers.
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Wozniak-Brown, Joanna. Gaps and Opportunities for Local Resilience Planning in Connecticut. UConn Connecticut Institute for Resilience and Climate Adaptation, September 2022. http://dx.doi.org/10.56576/wxnj9369.
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There are numerous efforts underway at the local, regional, and state level across the state of Connecticut to address the impacts of climate change. Scientific assessments, community engagement, and adaptation project designs are just a few of the key activities. Additionally, climate-related goals are being integrated into some local planning processes and some municipalities have undertaken resilience plans. Despite these projects, there are glaring gaps in the existing authority or obligations of local governments that potentially hinder climate planning at the local level. This type of systems analysis highlights specific planning obligations that are often related to climate planning but have not yet incorporated the impacts and adaptations to climate change fully. However, optimizing or expanding existing local authority or planning obligations could significantly advance adaptation across the state. Firstly, it would make climate planning an ongoing effort as opposed to episodic. Secondly, it could address gaps that have the potential to hinder projects currently underway. Thirdly, it could advance efforts to address historically excluded and harmed communities across the state by ensuring they are included in climate change planning and that adaptation projects or resilience programs and policies redress those inequities. This white paper outlines the gaps in resilience planning authority and planning mechanisms then provides potential opportunities to address the gaps.
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McFall, Brian C., Douglas R. Krafft, Hande McCaw, and Brooke M. Walker. Metrics of Success for Nearshore Nourishment Projects Constructed with Dredged Sediment. U.S. Army Engineer Research and Development Center, July 2021. http://dx.doi.org/10.21079/11681/41160.
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This Regional Sediment Management Technical Note (RSM TN) provides practical metrics of success for nearshore nourishment projects constructed with dredged sediment. Clearly defined goals and performance metrics for projects will set clear expectations and will lead to longterm project support from local stakeholders and the public.
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Hinchman, R. R., S. D. Zellmer, D. O. Johnson, W. D. Severinghaus, and J. J. Brent. Freihoelser Forst Local Training Area rehabilitation project. Office of Scientific and Technical Information (OSTI), December 1991. http://dx.doi.org/10.2172/6740134.
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Mejía, María Clara, and William L. Partridge. Guide to Critical Issues for Socio-Cultural Analysis. Inter-American Development Bank, March 2013. http://dx.doi.org/10.18235/0006974.
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This document focuses on four sectors where socio-cultural analysis is particularly critical for addressing issues of reducing poverty and exclusion. In the case of major infrastructure projects, the primary concern is to minimize or mitigate their impacts on local communities. For projects in the areas of urban and rural development, the aim is to both minimize impacts and to ensure access to project benefits by poor and excluded groups. The primary challenge for social projects is to ensure maximum benefits to target groups and their sustainability over the long term.
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Hinchman, R. R., S. D. Zellmer, D. O. Johnson, W. D. Severinghaus, and J. J. Brent. Freihoelser Forst Local Training Area rehabilitation project. Final report. Office of Scientific and Technical Information (OSTI), December 1991. http://dx.doi.org/10.2172/10124110.
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Felix Filho, Jose, Robert Montgomery, Ernesto Monter Flores, Elizabeth Brito, Hilary Hoagland-Grey, Irene Soler, and Pablo Cardinale. Environmental and Social Value Added in IDB Private Sector Projects. Inter-American Development Bank, October 2006. http://dx.doi.org/10.18235/0009011.
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The IDB works hand in hand with borrowers, project sponsors, and stakeholders to ensure that private sector projects financed by the Bank are environmentally and socially sustainable. By working proactively with private-sector project companies, the IDB not only helps to protect environmental and social resources but it adds value that significantly benefits borrowers, sponsors, investors, and local communities. This document describes the substantial environmental and social value added that is provided by PRI participation.
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Soares, Yuri, Pablo Ibarrarán, and Miguel Sarzosa. The Welfare Impacts of Local Investment Projects: Evidence from the Guatemala FIS. Inter-American Development Bank, March 2008. http://dx.doi.org/10.18235/0011183.
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This paper assesses the welfare impacts of local investments projects in rural areas of Guatemala. Using census track data from two rounds of the Guatemalan population census, as well as administrative data on investment projects, the authors estimate the impact of education, sanitation, productive, and total investment activities at the village level on measures of welfare. This is the first impact evaluation of social funds in Guatemala, and also the first paper that uses village level data, and both a multi-treatment effect approach and the generalized propensity score with continuous treatments to analyze this type of interventions. The outcome is such that local investment in schools significantly boosts enrollment and investments in water and sewerage significantly improved measures of access to water. The authors also examine the welfare impacts in regards to infant mortality and school progression.
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Woods, Mel, Saskia Coulson, Raquel Ajates, Angelos Amditis, Andy Cobley, Dahlia Domian, Gerid Hager, et al. Citizen Science Projects: How to make a difference. WeObserve, 2020. http://dx.doi.org/10.20933/100001193.
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Citizen Science Projects: How to make a difference, is a massive open online course (MOOC). It was developed by the H2020 WeObserve project and ran on the FutureLearn platform from 2019. The course was designed to assist learners from all backgrounds and geographical locations to discover how to build their own citizen science project to address global challenges and create positive change. It also helped learners with interpreting the information they collected and using their findings to educate others about important local and global concerns. The main learning objectives for the course were: * Discover what citizen science and citizen observatories are * Engage with the general process of a citizen science project, the tools used and where they can be accessed * Collect and analyse data on relevant issues such as environmental challenges and disaster management, and discuss the results of their findings * Explore projects happening around the world, what the aims of these projects are and how learners could get involved * Model the steps to create their own citizen science project * Evaluate the potential of citizen science in bringing about change This course also provided five open-source, downloadable tools which have been tested in previous citizen science projects and created for the use of a wider range of projects. These tools are listed below and available in the research repository: * Empathy timeline tool * Community-level indicators tool * Data postcards tool * Future newspaper tool * Co-evaluation tool