Добірка наукової літератури з теми "Popular Activities"
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Статті в журналах з теми "Popular Activities"
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Повний текст джерелаSmith, David R., and John T. Snow. "Guide to Establishing School and Popular Educational Activities." Bulletin of the American Meteorological Society 71, no. 12 (December 1990): 1760–66. http://dx.doi.org/10.1175/1520-0477-71.12.1760.
Повний текст джерелаKamalov, M. V., V. Y. Dobrynin, Y. E. Balykina, and R. S. Martynov. "Analysis of user activities on popular medical forums." Journal of Physics: Conference Series 913 (October 2017): 012007. http://dx.doi.org/10.1088/1742-6596/913/1/012007.
Повний текст джерелаKallio, Alexis Anja. "Popular “problems”: Deviantization and teachers’ curation of popular music." International Journal of Music Education 35, no. 3 (August 2017): 319–32. http://dx.doi.org/10.1177/0255761417725262.
Повний текст джерелаSzymański, Grzegorz. "Google Ads Campaigns in Promotional Activities of Theaters." Marketing of Scientific and Research Organizations 37, no. 3 (September 1, 2020): 73–86. http://dx.doi.org/10.2478/minib-2020-0023.
Повний текст джерела임수진. "Educational Effectiveness of Korean Poetry Writing Activities Using Popular Songs." Journal of Korean Language Education ll, no. 42 (December 2018): 133–200. http://dx.doi.org/10.17313/jkorle.2018..42.133.
Повний текст джерелаHatsenko, Halyna, and Olha Trynko. "Evaluation of musical activities in conditions of modern popular culture." IMAGE OF THE MODERN PEDAGOGUE 1, no. 3 (July 13, 2020): 94–97. http://dx.doi.org/10.33272/2522-9729-2020-3(192)-94-97.
Повний текст джерелаKakampoura, Rea, George Katsadoros, Αphrodite Nounanaki, and Dimitris Kolokythas. "Educational Activities Concerning Folk/Popular Culture in Greek Primary School Websites." European Scientific Journal, ESJ 13, no. 10 (April 30, 2017): 246. http://dx.doi.org/10.19044/esj.2017.v13n10p246.
Повний текст джерелаF, Ângela. "Schinus Terebinthifolius Raddi, Popular Use, Chemical Composition, and Biological Activity: A Systematic Review." Open Access Journal of Veterinary Science & Research 1, no. 4 (2016): 1–10. http://dx.doi.org/10.23880/oajvsr-16000119.
Повний текст джерелаOhkura, Naoki, Haruna Yokouchi, Mariyo Mimura, Riki Nakamura, and Genichi Atsumi. "Screening for hemostatic activities of popular Chinese medicinal herbs in vitro." Journal of Intercultural Ethnopharmacology 4, no. 1 (2015): 19. http://dx.doi.org/10.5455/jice.20141128032845.
Повний текст джерелаДисертації з теми "Popular Activities"
Magalhaes, M. I. S. "The Rezas and Benzecoes : Healing speech activities in Brazil." Thesis, Lancaster University, 1985. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.373236.
Повний текст джерелаPedro, F. "Elements of popular education in the learning activities of a new social movement: a case study of the social movement equal education." Thesis, University of Cape Town, 2013. http://hdl.handle.net/11427/3858.
Повний текст джерелаAraujo, Camilo Buss 1981. "Marmiteiros, agitadores e subversivos : política e participação popular em Florianópolis, 1945-1964." [s.n.], 2013. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/281142.
Повний текст джерелаTese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciências Humanas
Made available in DSpace on 2018-08-24T05:25:41Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Araujo_CamiloBuss_D.pdf: 5977929 bytes, checksum: fbba05f5e02bd679fece451f97368b5b (MD5) Previous issue date: 2013
Resumo: Entre 1945 e 1964, o Brasil vivenciou um período de criação de partidos políticos e eleições diretas para os principais cargos dos poderes do executivo e legislativo. Foi também um contexto marcado pela euforia desenvolvimentista, por greves e por motins urbanos contra o aumento do custo de vida. O trabalhador na condição de eleitor tornava-se central para a conquista do poder público. Florianópolis, ao contrário de outras capitais ou de cidades com grandes indústrias, não tinha um grande contingente de operários. Sua dinâmica assentava-se na condição de centro administrativo do estado de Santa Catarina. Contudo, a ausência de uma classe operária em sentido "clássico¿ não significou a esterilização das lutas sociais. A partir da análise de fontes variadas ¿ como jornais, pesquisas de opinião, dados eleitorais, documentos parlamentares ¿ essa tese investigou os canais de diálogo estabelecidos entre classes trabalhadoras e grupos políticos. Verificou-se uma conjuntura mais complexa do que as tradicionais interpretações da história política catarinense. Alguns postulados que tomavam o estado como polarizado entre UDN e PSD, com um PTB fraco e restrito ao papel de "fiel da balança¿ no equilíbrio entre os dois maiores partidos, foram relativizados. Interpretações consagradas, tendo por base os resultados das eleições, afirmaram que Florianópolis apresentava "forte predomínio¿ do PSD. Todavia, a investigação das múltiplas experiências tecidas entre candidatos, partidos e trabalhadores, consubstanciada com a análise da distribuição dos votos dos candidatos por regiões da cidade, permitiu enxergar para além da prevalência de uma sigla. Lideranças políticas, lembradas posteriormente como "donos da cidade¿, como Aderbal Ramos da Silva, nem sempre tiveram esse reconhecimento. Personagens taxados de "agitadores¿ ou "demagogos¿, como Manoel de Menezes, foram forças políticas expressivas e, algumas vezes, colocaram em xeque o domínio dos chamados grandes partidos. A relação entre políticos e classes trabalhadoras florianopolitanas não foi e nem pode ser pensada como mera reprodução das movimentações nacionais tampouco como epifenômeno isolado em suas peculiaridades. A partir das relações entre o regional e o nacional, esse trabalho tentou compreender as instáveis alianças entre os atores sociais e os variados meios através dos quais as classes trabalhadoras inseriram a luta por direitos na pauta política da cidade
Abstract: Between 1945 and 1964, Brazil experienced a period of political parties creation and of the establishment of direct elections for the most important positions of the executive and legislative powers. The period was also marked by developmentalist euphoria, strikes and urban riots against the rising on the living cost. The worker, recognized in the voter condition, became central to the achievement of public power.Florianópolis, unlike other capitals or cities with large industries, had no significant contingent of workers. The city¿s dynamic relied on the condition of administrative center of the state of Santa Catarina. However, the absence of a working class in the "classic¿ sense did not mean the sterilization of social struggles. From the analysis of various sources ¿ such as newspapers, opinion polls, electoral data, parliamentary documents, this study investigated the channels of dialogues established between the working classes and political groups. It was verified a more complex conjuncture than the traditional interpretation of Santa Catarina political history. Some understandings of the state as polarized between UDN and PSD, with a weak PTB, restricted to the role of "true balance¿ in the equilibrium between the two major parties, were relativized. Interpretations based on the results of the elections equally affirmed that Florianópolis presented "strong predominance¿ of PSD. However, the investigation of multiple experiences woven among candidates, parties and workers, embodied with the analysis of the vote distributions of the candidate for city regions, allowed seeing beyond the prevalence of one acronym. Political leaders, such as Aderbal Ramos da Silva, later remembered as the 'city owner¿, was not always recognized. On the other hand, characters labeled as "troublemakers¿ or "demagogues¿, likeManoel de Menezes, were significant political forces, sometimes able to put into question the dominance of the so-called big parties. The relationship between politics and the working class from Florianópolis was not, nor can it be thought of, as mere reproduction of national movements, neither as epiphenomenon isolated in its peculiarities. Thus, from the relations between the regional and the national, the present work seeks to understand the unstable alliances between social actors and the various means by which the working classes inserted the fight for rights on the political agenda of the city
Doutorado
Historia Social
Doutor em História
Souza, João Ricardo de. "Os cancionistas urbanos e a educação musical infantil: estudos de caso: Colégios Clip e Passionista São Paulo da Cruz (SP 1996-2006)." Universidade Presbiteriana Mackenzie, 2007. http://tede.mackenzie.br/jspui/handle/tede/1889.
Повний текст джерелаWithin this project we shall try to show the links between urban children s nursery rhymes, their history, structure, methods of production and their practical use within the class room, being used in musical activities for children aged between seven and ten years of age, helping to create a musical base. The project will involve students from two different schools in Sao Paulo. The research will consist of three chapters arranged in the following manner: The first chapter studies traditional nursery rhymes through their historical and cultural origins; we shall be aiming to analyze their inherent musical and poetical structures. The main emphasis of this chapter will be to show how this type of traditional nursery rhyme has evolved since the beginning of the last century and how they are presented today. In the second chapter we shall focus on a more specific area, being modern urban nursery rhymes from the city of Sao Paulo. We have selected three of the main composers from this area and through interviews we shall be looking to get closer to this very specific area within the musical field; which is now calling a lot of attention as a social project. The third chapter will be a practical exercise, creating two original songs, designed specifically for use within the class room and also in local choirs; This chapter will also include activities developed with pupils from the two participating schools.
Neste trabalho procuramos traçar paralelos entre a canção infantil urbana sua história, sua estrutura, meios de produção e divulgação e sua utilização prática em sala de aula, nas atividades de musicalização infantil com crianças do primeiro ciclo do ensino fundamental de dois colégios localizados na Grande São Paulo. A pesquisa consta de três capítulos dispostos da seguinte maneira: O primeiro capítulo aborda a canção popular a partir de suas matrizes históricas e estéticas, buscamos analisar suas estruturas inerentes às formas musicais e poéticas. O foco central deste capítulo foi mostrar como este gênero se desenvolveu a partir do início do século passado e como hoje se apresenta. No segundo capítulo procuramos fechar o foco de nossas observações num fenômeno mais específico que é a canção infantil urbana da cidade de São Paulo. Selecionamos três de seus principais protagonistas e por intermédio de entrevistas, procuramos nos aproximar deste universo bem específico dentre as atividades artísticas e que hoje estão merecendo bastante atenção enquanto fenômeno social. O terceiro capítulo procura relatar a aplicação de duas canções originais, criadas com o objetivo de serem cantadas por crianças em sala de aula e prática de canto coral, além das atividades desenvolvidas com alunos das duas instituições de ensino durante as aulas de musicalização.
Meeks, Lisa M. "COLLEGE STUDENTS PERCEPTIONS OF AND BEHAVIORAL INTENTIONS TOWARD A POPULAR MEDIA CHARACTER WITH QUALITIES OF ASPERGER SYNDROME." Cleveland State University / OhioLINK, 2014. http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=csu1398938713.
Повний текст джерелаJohnson, Joseph Terry. "Racial Disparity in Social Spatiality: Usage of National Parks and Opera Attendance." unrestricted, 2006. http://etd.gsu.edu/theses/available/etd-04052006-175950/.
Повний текст джерелаToshi Kii, committee chair; Romney S. Norwood, Chip Gallagher, committee members. Electronic text (93 p.) : digital, PDF file. Description based on contents viewed Aug. 9, 2007. Includes bibliographical references (p. 89-93).
Souza, Luciana Silva Martins de. "Práticas solidárias cotidianas entre moradores do Parque Residencial Padre Josimo." Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2006. https://tede2.pucsp.br/handle/handle/17158.
Повний текст джерелаConselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico
Esta é uma pesquisa empírica que desenvolve uma reflexão psicossocial sobre o cotidiano das comunidades populares e as práticas solidárias nelas existentes. Este estudo foi realizado a partir das experiências dos moradores do Parque Residencial Padre Josimo, ocupação recentemente legalizada de Campinas (SP). Acreditamos que a solidariedade, cultura tão presente no dia-a-dia dos moradores de comunidades populares, seja mais do que uma prática de ajuda mútua, constituindo-se numa expressão do sentimento de igualdade, reconhecimento e pertencimento. A solidariedade possui ainda um aspecto político, aparecendo em alguns estudos como um quesito fundamental de motivação para a luta e a organização comunitária. O objetivo desta pesquisa é o estudo da solidariedade enquanto fenômeno psicossocial. Para isso foram investigadas as práticas de cooperação e ajuda mútua existentes no cotidiano de moradores do Padre Josimo. Procuramos descrevê-las observando as circunstâncias em que aparecem e o significado que possuem para eles, com o intuito de analisar as bases psicossociais que as compõem. Para isso utilizamos o referencial teórico da Psicologia Social Comunitária Latino-americana, que vê o indivíduo como um sujeito ativo, capaz de controlar e modificar seu ambiente, gerando melhorias na sua vida. No campo da produção científica, isso implicou numa construção de conhecimentos que se deu através de uma relação dialógica entre pesquisador e pesquisado, conferindo aos participantes da pesquisa o lugar de sujeitos desta, e co-produtores do conhecimento obtido. O método adotado para a inserção na realidade do campo de pesquisa foi o da observação-participante, por preservar a aproximação e a convivência com as pessoas da comunidade nas mais diferentes atividades. As atividades vivenciadas, e os conhecimentos adquiridos, foram registrados em diários de campo. Além disso foram realizadas entrevistas com onze moradores, a partir de um roteiro semi-estruturado. Todos os dados coletados foram analisados à luz da teoria das Representações Sociais, que forneceu subsídios para a compreensão dos significados e sentidos das práticas em questão para os moradores
Esta é uma pesquisa empírica que desenvolve uma reflexão psicossocial sobre o cotidiano das comunidades populares e as práticas solidárias nelas existentes. Este estudo foi realizado a partir das experiências dos moradores do Parque Residencial Padre Josimo, ocupação recentemente legalizada de Campinas (SP). Acreditamos que a solidariedade, cultura tão presente no dia-a-dia dos moradores de comunidades populares, seja mais do que uma prática de ajuda mútua, constituindo-se numa expressão do sentimento de igualdade, reconhecimento e pertencimento. A solidariedade possui ainda um aspecto político, aparecendo em alguns estudos como um quesito fundamental de motivação para a luta e a organização comunitária. O objetivo desta pesquisa é o estudo da solidariedade enquanto fenômeno psicossocial. Para isso foram investigadas as práticas de cooperação e ajuda mútua existentes no cotidiano de moradores do Padre Josimo. Procuramos descrevê-las observando as circunstâncias em que aparecem e o significado que possuem para eles, com o intuito de analisar as bases psicossociais que as compõem. Para isso utilizamos o referencial teórico da Psicologia Social Comunitária Latino-americana, que vê o indivíduo como um sujeito ativo, capaz de controlar e modificar seu ambiente, gerando melhorias na sua vida. No campo da produção científica, isso implicou numa construção de conhecimentos que se deu através de uma relação dialógica entre pesquisador e pesquisado, conferindo aos participantes da pesquisa o lugar de sujeitos desta, e co-produtores do conhecimento obtido. O método adotado para a inserção na realidade do campo de pesquisa foi o da observação-participante, por preservar a aproximação e a convivência com as pessoas da comunidade nas mais diferentes atividades. As atividades vivenciadas, e os conhecimentos adquiridos, foram registrados em diários de campo. Além disso foram realizadas entrevistas com onze moradores, a partir de um roteiro semi-estruturado. Todos os dados coletados foram analisados à luz da teoria das Representações Sociais, que forneceu subsídios para a compreensão dos significados e sentidos das práticas em questão para os moradores
Jørgensen, Carl-Johan. "Scheduling activities under spatial and temporal constraints to populate virtual urban environments." Thesis, Rennes 1, 2015. http://www.theses.fr/2015REN1S033/document.
Повний текст джерелаCrowd simulation models usually aim at producing visually credible crowds with the intent of giving life to virtual environments. Our work focusses on generating statistically consistent behaviours that can be used to pilot crowd simulation models over long periods of time, up to multiple days. In real crowds, people's behaviours mainly depend on the activities they intend to perform. The way this activity is scheduled rely on the close interaction between the environment, space and time constraints associated with the activity and personal characteristics of individuals. Compared to the state of the art, our model better handle this interaction. Our main contributions lie in the domain of activity scheduling and path planning. First, we propose an individual activity scheduling process and its extension to cooperative activity scheduling. Based on descriptions of the environment, of intended activities and of agents' characteristics, these processes generate a task schedule for each agent. Locations where the tasks should be performed are selected and a relaxed agenda is produced. This task schedule is compatible with spatial and temporal constraints associated with the environment and with the intended activity of the agent and of other cooperating agents. It also takes into account the agents personal characteristics, inducing diversity in produced schedules. We show that our model produces schedules statistically coherent with the ones produced by humans in the same situations. Second, we propose a hierarchical path-planning process. It relies on an automatic environment analysis process that produces a semantically coherent hierarchical representation of virtual cities. The hierarchical nature of this representation is used to model different levels of decision making related to path planning. A coarse path is first computed, then refined during navigation when relevant information is available. It enable the agent to seamlessly adapt its path to unexpected events. The proposed model handles long term rational decisions driving the navigation of agents in virtual cities. It considers the strong relationship between time, space and activity to produce more credible agents' behaviours. It can be used to easily populate virtual cities in which observable crowd phenomena emerge from individual activities
Boya, Lucien Emmanuel. "Les activités industrielles à Brazzaville (République populaire du Congo)." Rennes 2, 1986. http://www.theses.fr/1986REN20012.
Повний текст джерелаSanchez, Trenado Corentin. "« Faire ressource » en quartier populaire: Analyse des logiques d’interaction entre activités économiques et habitants des classes populaires." Doctoral thesis, Universite Libre de Bruxelles, 2021. http://hdl.handle.net/2013/ULB-DIPOT:oai:dipot.ulb.ac.be:2013/326534.
Повний текст джерелаOption Géographie du Doctorat en Sciences
info:eu-repo/semantics/nonPublished
Книги з теми "Popular Activities"
Buckley, Smith, ed. Amazing sun fun activities. New York: Learning Triangle Press, 1998.
Знайти повний текст джерелаOTR/L, Williams Roger, ed. Carpal tunnel syndrome: A guide to daily activities. 2nd ed. Bethesda, Md: AOTA Press, 2002.
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Знайти повний текст джерелаTakizawa, Tatsuko. Facets of musical activities in Singapore. [Singapore]: Dept. of Sociology, National University of Singapore, 1987.
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Знайти повний текст джерелаSwan, Kenneth. Think sports: Challenging activities based on popular sports and famous athletes. Winnipeg, Manitoba: Peguis, 1998.
Знайти повний текст джерелаDaugherty, Richard F. Proactive school law: Exhibits, activities & commentary. Dubuque, Iowa: Kendall/Hunt Pub. Co., 1993.
Знайти повний текст джерелаSeeing the sky: 100 projects, activities, and explorations in astronomy. New York: Wiley, 1990.
Знайти повний текст джерелаMackenney, Linda. The activities of popular dramatists and drama groups in Scotland, 1900-1952. Lewiston, N.Y: E. Mellen Press, 2000.
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Знайти повний текст джерелаЧастини книг з теми "Popular Activities"
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Повний текст джерелаCannone, Lina. "Educational Robotics in Informal Contexts: An Experience at CoderDojo Pomezia." In Makers at School, Educational Robotics and Innovative Learning Environments, 229–34. Cham: Springer International Publishing, 2021. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-77040-2_30.
Повний текст джерелаNash, Victoria. "The Rise of the Algorithmic Child: Protecting Children in Smart Homes." In Families and New Media, 215–25. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2023. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-39664-0_10.
Повний текст джерелаFeasey, Rebecca. "Lifestyle: domestic labour and leisure activities." In Masculinity and Popular Television, 124–37. Edinburgh University Press, 2008. http://dx.doi.org/10.3366/edinburgh/9780748627974.003.0011.
Повний текст джерела"11. LIFESTYLE: DOMESTIC LABOUR AND LEISURE ACTIVITIES." In Masculinity and Popular Television, 124–37. Edinburgh University Press, 2008. http://dx.doi.org/10.1515/9780748631797-011.
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Повний текст джерела"The Church, theDevil and theHealing Activities of Living Saints in the Kingdom of Naples after the Council of Trent." In Witchcraft, Healing, and Popular Diseases, 212–52. Routledge, 2012. http://dx.doi.org/10.4324/9780203055847-24.
Повний текст джерелаChen, Xingyu, John Yu, Pamela Goh, Loo Seng Neo, Verity Er, and Majeed Khader. "Crime-Fake News Nexus." In Encyclopedia of Criminal Activities and the Deep Web, 52–65. IGI Global, 2020. http://dx.doi.org/10.4018/978-1-5225-9715-5.ch004.
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Повний текст джерелаТези доповідей конференцій з теми "Popular Activities"
Martínez, Úrsula, Luis Bravo, Dan Gligor, Karl Olfe, Álvaro Bello, José Miguel Ezquerro, Jacobo Rodríguez, and Pablo Salgado. "Attitude control research with educational nanosatellites." In Symposium on Space Educational Activities (SSAE). Universitat Politècnica de Catalunya, 2022. http://dx.doi.org/10.5821/conference-9788419184405.032.
Повний текст джерелаSasaki, Takatomo. "Overview of Bulk SHG Activities in Japan." In Compact Blue-Green Lasers. Washington, D.C.: Optica Publishing Group, 1993. http://dx.doi.org/10.1364/cbgl.1993.jwb.1.
Повний текст джерелаD'Huys, Elke, Petra Vanlommel, Jan Janssens, and Ronald Van der Linden. "Come fly with us: services provided by the Space Weather Education Centre." In Symposium on Space Educational Activities (SSAE). Universitat Politècnica de Catalunya, 2022. http://dx.doi.org/10.5821/conference-9788419184405.004.
Повний текст джерелаSans Monguiló, Alejandro, Bagus Adiwiluhung Riwanto, and Jaan Praks. "Assessment of a machine-vision-assisted test bed for spacecraft magnetic cleanliness analysis." In Symposium on Space Educational Activities (SSAE). Universitat Politècnica de Catalunya, 2022. http://dx.doi.org/10.5821/conference-9788419184405.123.
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Повний текст джерелаChen, Li, Penelope Manwaring, Ghaith Zakaria, Sonia Wilkie, and Daniel Loton. "Implementing H5P Online Interactive Activities at Scale." In ASCILITE 2021: Back to the Future – ASCILITE ‘21. University of New England, Armidale, 2021. http://dx.doi.org/10.14742/ascilite2021.0112.
Повний текст джерелаColibaba, Anca cristina, Florin Murariu, Stefan Colibaba, Irina Gheorghiu, and Ovidiu Ursa. "PROMOTING LESS POPULAR SPORTS IN SCHOOLS THROUGH THE NOT ONLY FAIR PLAY ONLINE TOOLKIT." In eLSE 2016. Carol I National Defence University Publishing House, 2016. http://dx.doi.org/10.12753/2066-026x-16-172.
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Повний текст джерелаЗвіти організацій з теми "Popular Activities"
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Повний текст джерелаBécu, V., A.-A. Sappin, and S. Larmagnat. User-friendly toolkits for geoscientists: how to bring geology experts to the public. Natural Resources Canada/CMSS/Information Management, 2022. http://dx.doi.org/10.4095/331220.
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