Добірка наукової літератури з теми "Likovna umetnost"
Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями
Ознайомтеся зі списками актуальних статей, книг, дисертацій, тез та інших наукових джерел на тему "Likovna umetnost".
Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.
Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.
Статті в журналах з теми "Likovna umetnost"
Kemperl, Metoda. "Sodobna umetnost in državljanska vzgoja – vprašanje mogočih medpredmetnih povezav na vsebinski ravni." Center for Educational Policy Studies Journal 3, no. 1 (March 31, 2013): 118–38. http://dx.doi.org/10.26529/cepsj.254.
Повний текст джерелаBračun Sova, Rajka, and Metoda Kemperl. "Kurikularna prenova slovenske likovne vzgoje v osnovni šoli z vidika nekaterih sestavin evropske kompetence kulturne zavesti in izražanja (prevod prispevka)." Center for Educational Policy Studies Journal 2, no. 2 (June 30, 2012): 91–108. http://dx.doi.org/10.26529/cepsj.387.
Повний текст джерелаČolakov, Nevena. "Art and visual arts." Sinteze, no. 14 (2018): 67–78. http://dx.doi.org/10.5937/sinteze7-17339.
Повний текст джерелаSizova, Vladimirovna, Sergejevna Tuševa, and Sergejevna Nikandrova. "Umetničko-estetski smer dodatnog obrazovanja dece sa smetnjama u razvoju u Ruskoj Federaciji." Zbornik radova Pedagoskog fakulteta Uzice, no. 24 (2022): 207–22. http://dx.doi.org/10.5937/zrpfu2224207s.
Повний текст джерелаVrečko, Asta. "Vzpostavljanje nacionalnega izraza v delovanju Kluba neodvisnih slovenskih likovnih umetnikov." Ars & Humanitas 9, no. 2 (December 4, 2015): 84–105. http://dx.doi.org/10.4312/ars.9.2.84-105.
Повний текст джерелаVrečko, Asta. "Vzpostavljanje nacionalnega izraza v delovanju Kluba neodvisnih slovenskih likovnih umetnikov." Ars & Humanitas 9, no. 2 (December 4, 2015): 84–105. http://dx.doi.org/10.4312/ah.9.2.84-105.
Повний текст джерелаOsvald, Monika. "Io, Argos, Hermes in Siringa. Primer vpliva Ovidijevih Metamorfoz na rimsko slikarstvo." Keria: Studia Latina et Graeca 14, no. 1 (July 24, 2012): 9. http://dx.doi.org/10.4312/keria.14.1.9-21.
Повний текст джерелаPodreka, Jasna. "Violence: Its Interpretations and Representations." Ars & Humanitas 12, no. 1 (July 20, 2018): 5–8. http://dx.doi.org/10.4312/ah.12.1.5-8.
Повний текст джерелаPodreka, Jasna. "Violence: Its Interpretations and Representations." Ars & Humanitas 12, no. 1 (July 20, 2018): 5–8. http://dx.doi.org/10.4312/ars.12.1.5-8.
Повний текст джерелаKonda, Helena. "Kratka kulturna biografija grafitov in likovne ulične umetnosti ter razlikovanje med njima na podlagi teorije družbenega življenja stvari." Ars & Humanitas 15, no. 1 (July 20, 2021): 213–28. http://dx.doi.org/10.4312/ars.15.1.213-228.
Повний текст джерелаДисертації з теми "Likovna umetnost"
Zoran, Tairović. ""Simbolika likovne umetnosti Roma i evropski sistem kulturnih vrednosti"." Phd thesis, Univerzitet u Novom Sadu, Asocijacija centara za interdisciplinarne i multidisciplinarne studije i istraživanja, 2015. http://www.cris.uns.ac.rs/record.jsf?recordId=91792&source=NDLTD&language=en.
Повний текст джерелаTransition processes and modernization projectsin most post-socialist societies in Europe,including Balcans, have been realized in theform of deformed imitative modernization orcounter-modernization. Roma people are still atperiphery, but this time at the periphery ofEuropean Union. They are facing uncertainfuture, with alternatives of postmoderntotalitarianism with technocratic dictature, orhumanity as community of equal citizens andethnic groups in the spirit of social-democraticglobalization, with respect for culturaldifferences and understanding and solidarityamong nations. Contemporaries bearresponsibility for what form and essence thefuture of humanity will have – whether it willdevelop in the course of humanization ofsociety and emancipation of people, or itsdevelepment will be directed toward new formsof social, political and cultural oppression.Therefore, the researh of specificity of Roma’screative work in the context of European systemof cultural values is of great importance.In contemporary world, Roma people as ethnicgroup are becoming the subject of scientificresearch more and more frequently. „Symbolicsof Roma’s fine arts and European system ofcultural values“ turns out to be very interestingtopic for studying, considering its theoreticaland applied aspects. This thesis isinterdisciplinary study with both theoretical andbroader cultural relevance, for this topic yieldsthe possibility for the analysis and dialog ofdifferent culturological value dimensions whichare built in centuries-long history of Europe.Study deals with a „specific illumination“ ofunlit aspects of Roma people and the field offine arts, their possible history, developmentalpaths and actuality. Today, this issue issignificant for plenty of reasons, since thisproblem is shadowed by many ephemeral studies which yielded modest results. This workis based on scientific analytical-syntheticparadigm. The main research problem addressedin this study is the question: whether thesymbolics of Roma’s fine arts exists in theEuropean system of cultural values, or whethersymbolics of Roma’s art reflects in Europeanculture. Descriptive, hermetical andcomparative historical methods were used in thestudy under the framework of synchronic anddiachronic approach. Because of the specificityof the research subject, thought experiment wasused as well, as logical principle of aestheticalanalysis.In this research, aesthetical discussion, evidenceof visible and invisible Roma’s art has beendeveloped, as well as evidence of elements ofsymbolics in the fine arts of Roma people in thecontext of European system of cultural values.Roma’s fine art has been mimicric for a longtime, because of the symbolic value of itsartefacts. Using multidisciplinary approach, werecognize its contours. Its corpus has beendetained in national notions, by avoiding labelRomani. Roma’s identity, as well as their imagein Serbia and Europe, has been reduced to thismarginalized cultural dimension, and Roma’scultural tradition has been exposed toironization and vulgarization by nationalmajority and other national minorities. Roma’sculture, artefacts, artists are formaly invisibleand unrecognized. This work contributes toillumination and valorization of Roma’s culturalcorpus.
Книги з теми "Likovna umetnost"
Globočnik, Damir. Prešeren in likovna umetnost. Celje: Mohorjeva družba, 2005.
Знайти повний текст джерелаLikoven meǵuprostor: Novi tendencii vo makedonskata likovna umetnost. Skopje: Mlad borec, 1986.
Знайти повний текст джерелаJovan, Pavlovski, ed. Kratka Mianova enciklopedija: Likovna umetnost. Skopje: Knigoizd-vo MI-AN, 2007.
Знайти повний текст джерелаBoškovska, Nadica. Bibliografija na makedonskata likovna umetnost. Skopje: Narodna i Univerzitetska Biblioteka "Kliment Ohridski", 2000.
Знайти повний текст джерелаDuh, Matjaž. Sodobna likovna umetnost v kurikulu vrtca. Ljubljana: Zavod RS za šolstvo, 2009.
Знайти повний текст джерелаPavlovski, Jovan. Kratka MI-ANOVA enciklopedija: Likovna umetnost. Skopje: Knigoizdatelstvo MI-AN, 2007.
Знайти повний текст джерелаPetkovska, Antoanela. Sociologija na makedonskata likovna umetnost, 1945-1980. Skopje: Makedonska civilizacija, 1997.
Знайти повний текст джерелаKabić, Dušan M. Likovna umetnost u Boru 1900-2000. godina. Bor: Muzej rudarstva i metalurgije u Boru, 2008.
Знайти повний текст джерелаLikovna umetnost osamnaestih i devedesetih u Beogradu: Razgovori. Beograd: Z. Božović, 1996.
Знайти повний текст джерелаPortretot vo makedonskata likovna umetnost na XX vek. Skopje: Makedonska civilizacija, 1998.
Знайти повний текст джерелаЧастини книг з теми "Likovna umetnost"
Žnidaršič, Jerneja, Janja Batič, and Nina Rihtarič. "Medpredmetno povezovanje glasbene in likovne umetnosti na primeru aleatorike." In Sodobne raziskave o poučevanju glasbe v Sloveniji, 87–108. Univerza v Mariboru, Univerzitetna založba, 2024. http://dx.doi.org/10.18690/um.pef.1.2024.4.
Повний текст джерелаBelšak, Silva. "Kombinacija medijev in medmedialne relacije kot obliki literarno-likovne medmedialnosti v treh zbirkah Cankarjeve kratke proze." In Slavistična prepletanja 2, 239–66. University of Maribor Press, 2022. http://dx.doi.org/10.18690/um.ff.4.2022.14.
Повний текст джерелаZalar, Konstanca, and Barbara Sicherl Kafol. "Izzivi medpredmetnega načrtovanja glasbene umetnosti." In Sodobne raziskave o poučevanju glasbe v Sloveniji, 109–30. Univerza v Mariboru, Univerzitetna založba, 2024. http://dx.doi.org/10.18690/um.pef.1.2024.5.
Повний текст джерелаBaloh, Barbara, and Eda Birsa. "Vloga strokovnih delavcev in umetnikov pri spodbujanju ustvarjalnega pripovedovanja ter likovnega izražanja." In Umetnost v vzgoji v vrtcih in šolah, 197–213. Založba Univerze na Primorskem, 2022. http://dx.doi.org/10.26493/978-961-293-172-8.197-213.
Повний текст джерелаТези доповідей конференцій з теми "Likovna umetnost"
Đorđević, Miloš, and Mia Arsenijević. "SADRŽAJI LIKOVNE UMETNOSTI U NASTAVI MATEMATIKE." In Metodički aspekti nastave matematike. University of Kragujevac, Faculty of Education in Jagodina, 2021. http://dx.doi.org/10.46793/manm4.212dj.
Повний текст джерела