Добірка наукової літератури з теми "La₂O₂S"
Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями
Ознайомтеся зі списками актуальних статей, книг, дисертацій, тез та інших наукових джерел на тему "La₂O₂S".
Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.
Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.
Статті в журналах з теми "La₂O₂S":
1
Kumar, R. V., and D. A. R. Kay. "Thermodynamics of the Ca-S-O, Mg-S-O, and La-S-O systems at high temperatures." Metallurgical Transactions B 16, no. 2 (June 1985): 287–94. http://dx.doi.org/10.1007/bf02679719.
2
Blair Trujillo, Elsa. "Los testimonios o las narrativas de la(s) memoria(s)." Estudios Políticos (Medellín), no. 32 (June 15, 2008): 85–115. http://dx.doi.org/10.17533/udea.espo.1249.
Анотація:
El artículo desarrolla una reflexión teórica sobre uno de los ejes centrales dela problemática de las víctimas: el testimonio o las narrativas de la(s)memoria(s). En un primermomento aborda algunos aspectos que ayudan a esclarecer las posibilidades y limitacionesde estas narrativas desde sus antecedentes, que pasan por el «acto de testimoniar» hastaesclarecer su potencial político y su lugar en el ámbito de lo público. En la segunda parte,apoyada fundamentalmente en Ricoeur, se hace una análisis en torno al carácter narrativo deltestimonio. Y en la tercera, y última parte, sobre la base del trabajo de tres autoraslatinoamericanas, E. Jelin,C.Feld y L.Da SilvaCatela, sepropone una construcciónmetodológicadel «acto de testimoniar» en contextosmarcados por la guerra y la violencia.
3
Barrientos Rastrojo, José. "S(x) = F(s(t&e(x))) o el eclipse de la función simbólica en la sociedad." Arbor 189, no. 761 (June 30, 2013): a037. http://dx.doi.org/10.3989/arbor.2013.761n3005.
4
Karjalainen, Heidi, Ulla Lassi, Katariina Rahkamaa-Tolonen, Virpi Kröger, and Riitta L. Keiski. "Thermodynamic equilibrium calculations of sulfur poisoning in Ce–O–S and La–O–S systems." Catalysis Today 100, no. 3-4 (February 2005): 291–95. http://dx.doi.org/10.1016/j.cattod.2004.09.063.
5
García Luque, Antonia. "La LOMCE bajo una mirada de género/s: ¿Avances o retrocesos en el s. XXI?" Revista Educación, Política y Sociedad 1, no. 2 (June 30, 2016): 100–124. http://dx.doi.org/10.15366/reps2016.1.2.004.
Анотація:
En este trabajo se va a realizar una reflexión crítica en torno a la regresión sufrida en materia de género en la última ley orgánica educativa española (LOMCE). Para ello se va a analizar dicha legislación desde una perspectiva de género, centrándonos en la presencia o ausencia de las identidades de género y la diversidad afectivo-sexual tanto en el currículum como en la ideología que la fundamenta, así como también se va a realizar un diagnóstico de las medidas y actuaciones educativas que recoge dirigidas a la prevención y erradicación de la violencia de género.
6
Miranda Esquerre, Luis. "La muerte de los métodos (“nouvelles vagues”) en la enseñanza de lengua(s)." Lengua y Sociedad 10, no. 1 (March 30, 2010): 109–23. http://dx.doi.org/10.15381/lengsoc.v10i1.24835.
Анотація:
El uso de determinado método ha sido y es considerado como la solución para todos o por lo menos los principales problemas de la enseñanza de la primera o de la(s) segunda(s) lengua(s). Sin embargo, en la práctica, se puede decir, que todos han fracasado de alguna manera, tanto así, que ahora se habla de “la muerte de las metodologías”.
7
Posada Segura, Juan David, and Luz Marina Acevedo Jaramillo. "Privación de libertad en los establecimientos de Medellín." Agora U.S.B. 12, no. 1 (January 8, 2012): 103. http://dx.doi.org/10.21500/16578031.227.
Анотація:
La investigación “Estado de los derechos fundamentales de las personas privadas de l a l i b e r t a d e n l o s e s t a b l e c imi e n t o spenitenciarios y carcelarios de Medellín” se ocupó de definir el contexto histórico y actual de los establecimientos de privación de la libertad en el municipio de Medellín. De a c u e r d o c o n e l l o s e d e s c r i b e n l o s establecimientos que han existido en el municipio y los que actualmente existen para la privación de la libertad de miembros de la Policía Nacional, el Ejército Nacional y civiles adultos hombres y mujeres. Como unamanera de evidenciar que la privación de la libertad es discriminada en diversos tipos de establecimientos y que aquellos que se c o n s t r u y e r o n c o m o l a s o l u c i ó n a grandísimos problemas penitenciarios y carcelarios simplemente entran a hacer parte del problema.
8
Jimenez Rodriguez, Luis Alfredo, Ramiro Gamboa Suárez, and Marco Márquez. "Deshumanización en la atención de la salud ¿son las Tic´s el problema o la solución?" Mundo FESC 9, no. 17 (January 1, 2019): 76–84. http://dx.doi.org/10.61799/2216-0388.405.
Анотація:
Este artículo analiza la deshumanización como resultado de la interacción del binomio paciente-médico y el intrincado campo real que en la actualidad sobreviene a la innovación y la tecnología que es fundamental hoy. Como premisa, se identifican las causas gestoras de la deshumanización en entornos médicos (alteración de la agencia del paciente, mecanización, reducción de la empatía y desconexión moral). Posteriormente, propondremos posibles soluciones tales como (individuación, reorientación de la agenda, promoción de la similitud, personificación y procedimientos de humanización, balance empático y selección de personal médico y paramédico y compromiso moral). Como colofón al esbozo teórico disertamos cuando este proceso deshumanizante en la situación de la salud en potencialmente tocado por la Tic´s o si por el contrario no poseen efecto alguno dentro de su actuar. El estudio se basa en la interpretación e sendos documentos que en definitiva apoyaron el resultado, estos son fuente de investigaciones y posturas reales recogidas en el desarrollo.Palabras Claves: Deshumanización, Empatía, Paciente, Tic´s.
9
Márquez-Fernández, Álvaro B. "La escucha: el valor de la palabra hablada." Revista Ensayos Pedagógicos 6, no. 1 (July 7, 2011): 55–65. http://dx.doi.org/10.15359/rep.6-1.3.
Анотація:
La palabra recorre, a través del lenguaje, infinitos discursos comunicativos. La palabra nunca es única, absoluta o abstracta, aunque, a veces, en su silencio parezca ausente. Ella siempre es un surco que nos abre a la vida del sentido. Toda palabra es, entonces, apertura y acción expresiva, comunicativa. Esa es su forma de hablar, porque se convierte en escritura y verbo dialogante (de cualquier signo o icono, por simple que sea su grafía o forma), para dar a luz ese cuerpo visual y auditivo con el que se descubre frente a sí y a los otros que son sus receptores, sus audio-escuchas, video-escuchas, radio-escuchas, tele-escuchas…fono-escuchas. Es en el escuchar la(s) palabra(s) de unos y otros, donde el ser de la realidad se hace posible para todos. Aprender a escuchar es aprender a vivir de y con la(s) palabra(s), que son las que nos hablan con todas las razones de los sentidos.
10
Bernaldo Sabuco, Lorenzo. "La satisfacción del cliente y su incidencia en la fidelización de clientes, en las empresas de hospedaje no clasificadas de la localidad de Huancayo–Perú." Visionarios en ciencia y tecnología 1, no. 1 (August 12, 2020): 32–37. http://dx.doi.org/10.47186/visct.v1i1.58.
Анотація:
En la presente investigación de tipo aplicada y nivel explicativo, partiendo del objetivo general: determinar la incidencia d e l a satisfacción del cliente en la fidelización de las em p r e s a s d e hospedaje de la localidad de Huancayo y siguiendo los procedimientos del método científico y otros específicos como el inductivo-deductivo y el analítico-sintético, además de la aplicación de una encuesta a una muestra de 170 clientes extraída de 67 centros de hospedaje de la localidad se ha determinado que la satisfacción del cliente incide de manera positiva y significativa en la fidelización de las empresas de hospedaje de la localidad de Huancayo con un 95% de confianza. La fuerza de la incidencia es del 63,6% lo cual se considera como alta. Dentro de la variable independiente se estudiaron independientemente los atributos tangibilidad, fiabilidad, capacidad de respuesta, p r o f e s i o n a l i s m o , c o r t e s í a , s e g u r i d a d , credibilidad/accesibilidad y comprensión con el cliente; por otro lado dentro de la variable dependiente se estudió el atributo fidelización; finalmente se relacionaron ambas variables se concluyó que existe fuerte relación entre ambas.
Дисертації з теми "La₂O₂S":
1
Ripp-Baudot, Isabelle. "Etude de la dependance temporelle des oscillations des mesons b#o#s-b#o#s dans l'experience delphi." Paris 11, 1996. http://www.theses.fr/1996PA112127.
Анотація:
Nous avons etudie les oscillations des mesons b#o#s dans l'experience delphi. La frequence d'oscillation des b#o#s est reliee a l'element |v#t#s| de la matrice de cabibbo-kobayashi-maskawa et sa mesure constitue un test du modele standard. Elle permet en outre, en combinaison avec la mesure de la frequence d'oscillation des b#o#d, de determiner le rapport |v#t#d/v#t#s| avec une incertitude theorique reduite. La mesure de ce rapport contraint la phase de violation de la symetrie cp dans le cadre du modele standard. Le principe de notre analyse consiste en la reconstruction semi-exclusive du b#o#s dans les canaux d#s et d#s lepton a partir des 3,2 millions de desintegrations du boson z en hadrons enregistrees par delphi au lep de 1991 a 1994. La nature de particule ou d'anti-particule d'un b#o#s au moment de sa production est etiquetee par la methode de la charge du jet qui a ete optimisee au cas semi-exclusif. Sa nature au moment de la desintegration est deduite de la charge du d#s. Apres avoir reconstruit le temps de vol du b#o#s, la frequence d'oscillation est determinee par un ajustement de la courbe temporelle d'oscillation par une methode de maximum de vraisemblance. Une limite inferieure sur la frequence d'oscillation est obtenue: frequence d'oscillation > 4 picosecondes inverses pour un niveau de confiance de 95%. Ce resultat est en accord avec ceux obtenus par des methodes inclusives. Le temps de vie du b#o#s est aussi mesure: temps de vie du b#o#s = 1. 50#+#0#. #3#3 #-#0#. #2#5 picosecondes
2
Navas, Escrig Javier. "NANOPARTÍCULAS Y CLÚSTERES METÁLICOS SOPORTADOS PARA LA FORMACIÓN DE ENLACES C-O, C-N, C-S Y S-S." Doctoral thesis, Universitat Politècnica de València, 2016. http://hdl.handle.net/10251/64077.
Анотація:
[EN] During the work done in this thesis, new catalysts based on metallic nanoparticles and clusters supported on materials with different properties have been designed and developed trying to improve their stability and potentiate their catalytic activity. For this reason, different physical and chemical properties (oxidation state, particle size, etc.) have been studied for each catalyst and, besides, mechanistic studies needed to optimize the performance of these materials in a specific reaction under the best possible experimental reaction conditions have been carried out.
In particular, chapters 3, 4 and 5 have been focused on the development of catalysts based on Au, Pd and CuO supported nanoparticles for the synthesis of organic compounds of interest in different fields. Specifically, it's been possible to synthesize secondary amines, propargilamines, thioethers and amides with good yields, through sustainable methodologies like the hydrogen autotransfer or the oxidative amidation with molecular oxygen as the oxidant agent.
Besides, re-use of the different nanocatalysts has been evaluated systematically (aspect of great relevance from the industrial point of view), and also the scope of the reaction by using as starting materials reactants with different substituent groups in each reaction.
Finally, chapter 6 has been focused on the study of the catalytic activity presented by Au clusters supported on multi-walled carbon nanotubes (MWCNTs) in the formation of diphenyldisulfide starting from benzenethiol. It's been demonstrated that the number of atoms that formed the cluster has a strong influence on its activity. Specifically, the catalyst shows high activities when the metallic cluster contains a number of atoms in the range between 5 and 10 atoms, while lower or higher cluster atomicities are associated to induction periods or inactive catalysts. The explanation resides in the activation capacity of the reactants presented by the metallic clusters with atomicities inside the aforementioned range or interval, needed for reaction to take place.[ES] Durante el trabajo realizado en la presente tesis doctoral, se han diseñado y desarrollado catalizadores basados en nanopartículas y clústeres metálicos soportados sobre materiales de diferente naturaleza con objeto de mejorar su estabilidad y potenciar su actividad catalítica. Para ello, se han estudiado las características físico-químicas (estado de oxidación, tamaño de partícula, etc.) de cada catalizador, además de llevar a cabo estudios mecanísticos necesarios para optimizar el desempeño de estos materiales en una determinada reacción en las mejores condiciones experimentales posibles. En particular, los capítulos 3, 4 y 5 se han centrado en el desarrollo de catalizadores basados en nanopartículas soportadas de Au, Pd y CuO para la síntesis de compuestos orgánicos de interés. En concreto, ha sido posible obtener con buenos rendimientos aminas secundarias, propargilaminas, tioéteres y amidas, a través de metodologías sostenibles como la autotransferencia de hidrógeno o la amidación oxidativa empleando oxígeno como agente oxidante. Además, se ha evaluado la reutilización de los catalizadores basados en nanopartículas de forma sistemática (aspecto de gran relevancia desde el punto de vista industrial), así como la generalidad de su uso introduciendo diferentes grupos sustituyentes en los sustratos de partida en cada reacción en particular. Por último, el capítulo 6 se ha centrado en el estudio de la actividad catalítica presentada por clústeres de Au soportados sobre nanotubos de carbono de pared múltiple (MWCNTs) en la formación de difenildisulfuro partiendo de bencenotiol. Se ha podido comprobar como el número de átomos que componen el clúster influye drásticamente en su actividad. En concreto, el catalizador presenta elevadas actividades cuando el clúster contiene un conjunto de átomos dentro de un rango comprendido entre 5-10 átomos, mientras que atomicidades de clúster inferiores o superiores dan lugar a la aparición de periodos de inducción o a catalizadores inactivos. La explicación radica en la capacidad de activación de los reactivos presentada por los clústeres con atomicidades dentro del citado rango o intervalo, necesaria para que la reacción pueda tener lugar.
[CAT] Durant el treball realitzat en la present tesi doctoral, s'han dissenyat i desenvolupat catalitzadors basats en nanopartícules i clústers metàl·lics suportats sobre materials de diferent naturalesa, amb l'objectiu de millorar la seua estabilitat i potenciar l'activitat catalítica. Per aquest motiu, s'han estudiat les característiques físico-químiques (estats d'oxidació, grandària de partícula, etc.) de cada catalitzador, a més de dur a terme estudis mecanístics necessaris per optimitzar la utilització d'aquests materials en una determinada reacció en les millors condicions possibles. En particular, els capítols 3, 4, i 5 s'han centrat en el desenvolupament de nanopartícules suportades de Au, Pd i CuO per a la síntesis de compostos orgànics d'interès. Mes concretament, ha sigut possible obtenir bons rendiments a amines secundaries, propargilamines, tioeters i amides, mitjançant metodologies sostenibles como la autotransferència d'hidrogen o la amidació oxidativa amb l'ús d'oxigen com agent oxidant. A més, s'han avaluat la re-utilització dels catalitzadors basats en nanopartícules de manera sistemàtica (aspecte de gran rellevància des del punt de vista industrial), així com la generalitat del seu us mitjançant la introducció de diferents grups substituents en els substrats de partida de cada reacció en particular. Per últim, el capítol 6 s'ha centrat en l'estudi de l'activitat catalítica presentada per clústers d'Au suportats sobre nanotubs de carboni de paret múltiple (MWCNTs) en la formació de disulfurs amb l'ús de bencenotiol de partida. S'ha pogut comprovar com el nombre d'àtoms que constitueixen el clúster influeix de manera dràstica en la seu activitat. Particularment, el catalitzador presenta elevades activitats quan el clústers esta constituït per un conjunt d'àtoms dins el rang comprés entre 5 i 10 àtoms, mentre que atomicitats de clúster inferiors i superiors donen lloc a l'aparició de períodes d'inducció o catalitzadors inactius. L'explicació radica en la capacitat d'activació dels reactius presentada pels clústers amb una atomicitat dins l'esmentat rang o interval, necessària per a que la reacció puga tindre lloc.
Navas Escrig, J. (2016). NANOPARTÍCULAS Y CLÚSTERES METÁLICOS SOPORTADOS PARA LA FORMACIÓN DE ENLACES C-O, C-N, C-S Y S-S [Tesis doctoral no publicada]. Universitat Politècnica de València. https://doi.org/10.4995/Thesis/10251/64077
TESIS
3
Nadaud, Éric. "Une tendance de la S. F. I. O. , la "Bataille socialiste" (1921-1933)." Paris 10, 1988. http://www.theses.fr/1988PA100024.
Анотація:
La bataille socialiste, tendance de l'aile gauche de la S. F. I. O. . , se dresse de 1927 à 1933 contre la menace d'une dilution du socialisme au sein du régime parlementaire "bourgeois". Son histoire se confond avec celle des deux courants constitutifs de la gauche S. F. I. O. , celui de Zyromski, intransigeant, et celui du secrétaire général du parti, Paul Faure, plus accommodant avec les réformistes. Si les zyromskistes, fondateurs de la bataille, s'entendent avec les paulfauristes pour proclamer et défendre le caractère prolétarien du socialisme, ils ne s'en distinguent pas moins par des caractères idéologiques et structurels spécifiques. Très volontaristes, ils se nourrissent d'apports doctrinaux beaucoup plus varies. Par leur jeunesse, leur itinéraire, leurs fonctions, leur implantation et la répartition de leurs bases, ils sont également beaucoup moins intègres au parti. C'est ce qui explique qu'ils se mobilisent des 1921 contre l'éventualité d'un "cartel des gauches" aux élections, au parlement, et au gouvernement, et qu'ils en viennent à fonder leur propre organisation, après s'être rendus compte de la difficulté de toute entente organique durable tant avec l'extrême-gauche socialiste qu'avec les paulfauristes. Leur tendance ne verse pas pour autant dans le fractionnisme. Elle cherche essentiellement à faire pression sur le secrétariat paulfauriste pour l'amener à se joindre à sa lutte contre le collaborationnisme. De 1927 à 1929, elle échoue, et reste isolée. C'est à partir de novembre 1929 qu'elle réussit à s'élargir à l'ensemble de la gauche S. F. I. O. . , en exploitant l'appréhension des paulfauristes devant les menées de l'aile droite. Pendant quatre ans, elle joue alors un rôle historique de premier plan, en réduisant tous les débats entre socialistes aux seules questions de la discipline et de la participation, avant d'obtenir, fin 1933, l'exclusion des chefs réformistesLa bataille socialiste campaigned from 1927 to 1933 against the threatening dilution of socialism in the "bourgeois" parliamentary regime. Their history merges with that of the two sections making up the left wing - Zyromski's intransigent group and the group of Paul Faure, secretary-general of the party, less uncompromising towards the reformists. Although zyromskists and paulfaurists agreed to proclaim and defend the proletarian nature of socialism, they showed marked sociological and structural differences. The former, fervent voluntarisms were open to far more varied influences than the latter. For various reasons - youth, itinerary, offices, implantation, distribution of strongholds - they were also far less integrated in the party. Being comparatively a fringe group they rose up as early as 1921 against a possible "cartel of the left" at elections or in the parliament or government. Only after searching for an organization for several years - contributing first to l'etincelle, the mouthpiece of the S. F. I. O. . 's far left, then to correspondence socialist, the paulfaurist organ - did zyromski and his friends start the b. S. . Their movement developed in two phases from January 1927 to November 1933. Until October 1929 they stood isolated, putting pressure on secretary-general Paul Faure to win his support against collaborationism; but after, taking advantage of the paulfaurists' fears at right wing collaborationnistic manoeuvres, their movement spread to the whole socialist left. Reducing all debates to questions of discipline and participation for four years, they eventually got the reformist leaders expelled in late 1933
4
Tabosa, Leila Maria de Ara?jo. "O Barroco Hispano-americano: primero sue?o ou Sor Juana In?s de La Cuz." Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2009. http://repositorio.ufrn.br:8080/jspui/handle/123456789/16160.
Анотація:
Made available in DSpace on 2014-12-17T15:06:46Z (GMT). No. of bitstreams: 1
LeilaMAT.pdf: 1185072 bytes, checksum: f0edd0ddb811bd22999b465c0b1ba67e (MD5)
Previous issue date: 2009-07-03Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior
The current dissertation is linked to the research line Po?ticas da modernidade e da p?s-modernidade (modern and post modern poetics), which is being developed for the Programa de P?s-gradua??o em Estudos da Linguagem (Program of post graduation in language studies), in the area of Literatura Comparada (comparative literature) CCHLA/UFRN. The main aim of the research is to show the reading of Primero sue?o by sor Juana In?s de la Cruz, in the middle of the contemporary age, through an eclectic analysis which elucidates the baroque in its most recent concept; the social context and the life as a nun of sor Juana and the analysis of the poetry starting from the glance to the literary text. The perception of the baroque eon universal as a constant artistic movement from its appearance to the present time thus highlighted based on the most modern studies by the baroque specialists: Eug?nio d Ors, O barroco (s/d), Severo Sarduy, Barroco (s/d) and Gilles Deleuze, A dobra: Leibniz e o barroco (1991). In that research, it will be presented the translation/transcreation of the study object corpus still guided by the translatological theories of Haroldo de Campos (2004), Da tradu??o como cria??o e como cr?tica, Walter Benjamin (1971), A tarefa do tradutor and Jacques Derrida (2006), Torres de Babel
Esta disserta??o est? vinculada ? linha de pesquisa Po?ticas da modernidade e da p?smodernidade, a qual est? sendo desenvolvida para o Programa de P?s-gradua??o em Estudos da Linguagem, na ?rea de Literatura Comparada CCHLA/UFRN. O objetivo principal da pesquisa ? mostrar a leitura de Primero Sue?o, de Sor Juana In?s de la Cruz , em plena contemporaneidade, por meio de uma an?lise ecl?tica, que elucida o barroco em seu conceito mais recente; o contexto social e a vida da monja sor Juana e a an?lise da poesia a partir do olhar para o texto liter?rio. A percep??o do barroco eon universal como um movimento art?stico constante desde o seu surgimento at? a atualidade e evidenciado com base nos estudos mais modernos sobre o barroco dos estudiosos Eugenio d Ors, em O barroco(s/d); Severo Sarduy, em Barroco (s/d), e Gilles Deleuze, em A dobra: Leibniz e o barroco (1991). Nesta pesquisa, ser? apresentada ainda a tradu??o/transcria??o do corpus objeto de estudo, norteada pelas teorias tradutol?gicas de Haroldo de Campos (2004), em Da tradu??o como cria??o e como cr?tica; de Walter Benjamin (1971), em A tarefa do tradutor, e de Jacques Derrida (2006), em Torres de Babel
5
Der, Vartanian Audrey. "Rôle(s) de la protéine O-fucosyltransférase 1 au cours de la différenciation myogénique." Thesis, Limoges, 2015. http://www.theses.fr/2015LIMO0048.
Анотація:
Au cours de la myogenèse post-natale, la voie de signalisation de Notch participe au développement et à la régénération du muscle squelettique chez les mammifères. Elle permet le maintien de l'état prolifératif des myoblastes, contrôle la quiescence des cellules satellites in vivo et préserve une sous-population de cellules de réserve indifférenciées in vitro. L' activation de la voie et l'interaction du récepteur Notch avec ses ligands est dépendante de leur entité glucidique, notamment de leurs O-fucosylglycannes. La synthèse de ces derniers est initiée par la protéine O-fucosyltransférase 1 (Pofut1) qui greffe un O-fucose sur des domaines peptidiques particuliers appelés EGF-like. Bien que les acteurs moléculaires de la différenciation myogénique aient été largement étudiés par la communauté scientifique, la contribution de la glycosylation des protéines dans ce processus reste peu documentée. Une approche expérimentale in vitro basée sur l'utilisation de la lignée myoblastique murine C2C12 nous a permis d'identifier une expression importante de Pofut1 dans les cellules de réserve tandis qu' elle est restreinte dans les myotubes durant la différenciation myogénique. Plusieurs lignées de cellules C2C12 ont été générées pour qu' elles expriment de manière stable et différentielle Pofut1. Elles permettent ainsi d' évaluer l' importance du niveau d' expression de Pofut1 sur la différenciation myogénique.La sous-expression de Pofut1 réduit l' activation de la voie de signalisation de Notch conduisant à une entrée précoce des myoblastes dans le programme myogénique. Ceci a pour conséquence la dépletion des cellules de réserve Pax7+/MyoD- au profit d' une augmentation du nombre de myotubes. Des études morphométriques ont révélé un défaut d' accrétion nucléaire dans les myotubes sous-exprimant Pofut1, caractéristique d' une altération de la fusion secondaire. Ces observations sont accompagnées d' une diminution significative de l' expression du récepteur à l' interleukine 4 dans les cellules de reserve sous-exprimant Pofut1. Les lignées cellulaires ré-exprimant Pofut1 présentent une activation de la voie de signalisation de Notch et un processus de fusion myoblastique correctement restaurés.Ces travaux de thèse ont mis en exergue pour la première fois le rôle essentiel de Pofut1 dans le devenir cellulaire et la fusion des myoblastes au cours de la différenciation myogéniqueDuring post-natal myogenesis, Notch signaling pathway is involved in the development and regeneration of skeletal muscle in mammals. It maintains progenitor cell properties during the development of the myogenic lineage and controls the transition of satellite cells from a quiescent to an active state and preserves a subpopulation of reserve cells, in cell culture, in an undifferentiated state. The interaction between Notch and its ligands and the activation of this signaling is mainly controlled by the activity of protein O-fucosyltranferase 1 (Pofut1) and thus by the O-fucosylation state of the EGF-like repeats.Although the molecular players in myogenic differentiation have been extensively studied by the scientific community, the contribution of glycosylated proteins in this process remains poorly documented. An experimental in vitro study based on the C2C12 mouse myoblast cell line allowed us to identify a high expression of Pofut1 in reserve cells while a low expression was found in myotubes during myogenic differentiation. Several C2C12 cell lines were generated to express Pofut1 at different levels. They were used to evaluate the contribution of Pofut1 expression to the myogenic differentiation.The knockdown of Pofut1 repressed Notch signaling pathway activation leading to an earlier entrance of myoblasts in myogenic program. This resulted in the depletion of reserve cells Pax7+/MyoD- and an increase in the number of myotubes. Morphometric analysis revealed a nuclear accretion defect in Pofut1 knockdown myotubes. A significant decrease in the expression of the interleukin-4 receptor in Pofut1 knockdown reserve cells was also observed. Cell lines re-expressing correctly Pofut1 restored Notch signaling pathway and subsequently myoblast fusion process.This thesis work highlights, for the first time, the crucial role of Pofut1 in the cell fate decision and the fusion of myoblasts during myogenic differentiation
6
Roy, Hervé. "Urgences de la main et bilan d'un an d'activite du centre s. O. S. Mains dijon bourgogne." Dijon, 1994. http://www.theses.fr/1994DIJOM065.
7
Le, Coz Alexandre. "Investigation de nouveaux matériaux céramiques transparents dans l’infrarouge." Electronic Thesis or Diss., Université de Rennes (2023-....), 2023. http://www.theses.fr/2023URENS119.
Анотація:
Ce travail de recherche porte sur l’élaboration de nouveaux matériaux céramiques sulfures et oxysulfures transparents dans l’infrarouge pour des applications en optique passive. La synthèse par combustion permet l’élaboration des poudres précurseurs de BaLa₂S₄ et La₂O₂S. Un traitement de sulfuration sous H₂S ou H₂S/H₂ à haute température est nécessaire pour obtenir des poudres de très grande pureté. Différentes méthodes de frittage ont été mises en œuvre afin de densifier le sulfure ternaire BaLa₂S₄ : pressage à chaud et frittage naturel sous H₂S suivi d’un post-traitement par compaction isostatique à chaud. Cette dernière technique permet l’obtention de céramiques de BaLa₂S₄ transparentes dans l’infrarouge. Cependant la transparence est limitée par des bandes d’absorption associées à la présence d’oxygène résiduel. La densification des poudres de La₂O₂S est réalisée par pressage à chaud. Une densité supérieure à 99 % est atteinte après seulement 2 h de frittage. Le broyage des poudres de La₂O₂S permet une importante optimisation de leurs morphologies conduisant à une amélioration significative des performances optiques des céramiques obtenues. Ainsi, la fenêtre de transparence s’étend de 1 à 10 µm avec une transmission maximale théorique atteinte autour de 7 µm. Un travail complémentaire serait nécessaire pour maximiser la transparence aux courtes longueurs d’onde afin d’envisager des applications en optique activeThis work focuses on the development of new infrared transparent sulfide and oxysulfide ceramic materials for passive optics applications. A combustion synthesis method is used to produce BaLa₂S₄ and La₂O₂S precursor powders. Sulfurization treatment under H₂S or H₂S/H₂ at high temperature is required to obtain very high purity powders. Various sintering methods have been used to densify the ternary sulfide BaLa₂S₄ : hot pressing and natural sintering under H₂S followed by hot isostatic pressing. The latter technique allows the elaboration of infrared transparent BaLa₂S₄ ceramics. However, transparency is limited by absorption bands associated with the presence of residual oxygen. La₂O₂S powders are densified by hot-pressing. A density of over 99 % is achieved in only 2 h-sintering. Significant optimization of powders morphology is achieved through ball-milling leading to improved optical performances. The transparency window extends from 1 to 10 µm, with a theoretical maximum transmission reached around 7 µm. Further work is required to maximize transparency at short wavelengths to consider active optics applications
8
Wang, Zhizhong. "Modélisation de la piézorésistivité du siliciumapplication à la simulation de dispositifs M. O. S : Texte imprimé." Lille 1, 1994. http://www.theses.fr/1994LIL10029.
Анотація:
Dans le cadre de ce travail, un modele general a ete developpe pour la piezoresistivite dans le volume du silicium et dans un systeme bidimensionnel tel que le canal des transistors mos en regime d'inversion. A partir du modele de potentiel de deformation de bir et pikus, les coefficients de piezoresistivite tridimensionnelle (3d) et bidimensionnelle (2d) du silicium ont ete calcules sous forme analytique pour les electrons et les trous. En ce qui concerne la piezoresistivite bidimensionnelle, l'effet de quantification est pris en compte dans l'approximation du potentiel de puits triangulaire avec un facteur d'ajustement. Un modele mixte de piezoresistivite 2d/3d a ete introduit dans le simulateur de dispositifs impact 3. 3. L'influence du champ electrique parallele au canal a egalement ete prise en compte dans le modele de piezoresistivite. Ce modele permet de simuler les comportements electriques des transistors mos sous contraintes mecaniques. Il a ete demontre que la variation de la largeur de bande interdite joue un role important en regime de faible inversion. La validation de ce travail a ete realisee par de nombreuses confrontations entre les resultats de simulations et les mesures.
9
LECRU, PHILIPPE. "Aide a la codification o. M. S. Des dossiers medicaux de gynecologie-obstetrique." Lille 2, 1989. http://www.theses.fr/1989LIL2M115.
10
Ippolito, Pascale. "Contribution de l'analyse de la microfaune planctonique et benthique à la paléo-océanographie de l'Océan Austral (Atlantique S-E et Océan Indien S-O)." Bordeaux 1, 1985. http://www.theses.fr/1985BOR10505.
Анотація:
Diverses séquences sédimentaires prélevées dans l'océan austral ont fait l'objet d'études micro fauniques et physicochimiques (isotopes légers delta o 18 et delta c 13). Les dépôts couvrent un intervalle de temps compris entre le quaternaire inferieur et l'actuel. Ces sédiments ont été divisés en 4 biozones de foraminifères calibrés par des mesures de delta o 18 effectuées sur l'espèce g. Pachyderma senestre. Le dernier cycle climatique (130000 ans bp-actuel) a pu être étudie en détail grâce au support de mesures isotopiques sur des séquences sédimentaires a taux de sédimentation élevé
Книги з теми "La₂O₂S":
1
Beltrame, Giancarlo, Giovanni Grasso Fravega, and Giovanni Diodati. L'Apocalisse o la rivelatione di S. Giovanni. [Italy: Gruppo Beltrame], 2007.
2
Cepeda, Juan J. Paz y. Miño. Insubordinación o golpe: Ecuador : la trama del 30-S. Quito: Abya-Yala, Universidad Politécnica Salesiana, 2011.
3
Marcel, Scheidhauer, Scheidhauer Marie-Louise, and Richir Luc, eds. Une question incontournable, la bisexualité: W. Fliess, S. Freud, O. Weininger. Paris: Lysimaque, 1994.
4
Goldstein, Ariel Alejandro. De la expectativa a la confrontación: O Estado de S. Paulo durante el primer gobierno de Lula da Silva. [Buenos Aires]: Sans Soleil Ediciones Argentina, 2015.
5
Blanko, Huan Porrah. De la mansedumbre andaluza-- o no: Celebrar que nos conquistan, asesinan, esclavizan, violan, genocidan, etnocidan, aculturizan-- o l@h milheñ@s, ¡ké guai! Sevilla: Aconcagua Libros, 2018.
6
Domingo. Grammática, o, Arte de la lengua general de los indios de los reynos del Perú: Lexicón, o, Vocabulario de la lengua general del Perú / cõpuesto por Domingo de S. Thomas. Madrid: Agencia Española de Cooperación Internacional, 1994.
7
Anton, Pann. O s ̦ezătoare la țară, sau, Călătoria lui Moș Albu: Nezdrăvăniile lui Nastratin Hogea ; culegere de povești și anegdote. Timișoara: Editura Facla, 1987.
8
Crea, Domenico. Mormanno: La Cattedrale di S. Maria della Colla o del Colle: fede ed opere di popolo e clero in sette secoli, 1183-1883. Castrovillari [Italy]: Il coscile, 2000.
9
Janette, Becerra, Fiet Lowell, Caribe 2000 (Organization) Simposio, and University of Puerto Rico (Río Piedras Campus). Faculty of Humanities., eds. Caribe 2000: Definiciones, identitades y culturas regionales y/o nacionales : Simposio III : un convite de poetas y teatreros : voz y performance en la(s) cultura(s) caribeña(s) = Caribbean 2000 : regional and/or national definitions, identities and cultures : Symposium III : a gathering of players and poets : voice and performance in Caribbean culture(s). San Juan, PR: Caribe 2000, Facultad de Humanidades, Universidad de Puerto Rico, 1999.
10
Pedro Calderón de la Barca. El garrote ma s bien dado, o, El alcalde de Zalamea. 8th ed. Madrid: Ediciones Ca tedra, 1987.
Частини книг з теми "La₂O₂S":
1
Tietz, Manfred. "Sastre, Alfonso: M. S. V. [o La sangre y la ceniza]." In Kindlers Literatur Lexikon (KLL), 1–3. Stuttgart: J.B. Metzler, 2020. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-476-05728-0_17861-1.
2
Li, Congxiao, Hongpo Wang, Bin Bai, and Lei Zhang. "Thermodynamic Analysis of Precipitation of La-O-S-As Inclusions in Steel." In 10th International Symposium on High-Temperature Metallurgical Processing, 795–803. Cham: Springer International Publishing, 2019. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-05955-2_75.
3
Montiel Rosales, Aarón, Carlos Yossio Nakase Rodríguez, Félix David Murillo Cuevas, and Gregorio Fernández Lambert. "Integración descriptiva de diseños experimentales empleados en la agricultura: Una revisión de la literatura." In Tendencias en la investigación universitaria. Una visión desde Latinoamérica. Volumen XIV, 85–100. Fondo Editorial Universitario Servando Garcés de la Universidad Politécnica Territorial de Falcón Alonso Gamero / Alianza de Investigadores Internacionales S.A.S., 2021. http://dx.doi.org/10.47212/tendencias2021vol.xiv.7.
Анотація:
La determinación del diseño experimental en campos agrícolas, es una etapa crítica en el estudio del comportamiento de productos de origen vegetal. En esta etapa, el investigador define e.g., la(s) variable(s) de desempeño, la(s) unidad(es) de medida, la(s) variable(s) controlable(s) e incontrolable(s), ya sea endógenas o exógenas, material(es) y método(s); que empleará para analizar el comportamiento del producto vegetal ante diversos escenarios. Una configuración eficiente del diseño experimental permitirá garantizar que el campo experimental mapee el comportamiento de la(s) variable(s) de interés. La selección del tipo de diseño de experimentos está delimitada, por la cantidad de los recursos disponibles para el estudio, e.g., tiempo, disponibilidad de materiales, personal y/o presupuesto económico. Aunado a esto, al ser un estudio sobre “seres vivos” ya sea bajo condiciones controladas o a campo abierto, el estudio sin lugar a duda es afectado por la temporalidad y por factores ambientales incontrolables. Por lo que, una adecuada selección del tipo de experimento es crucial, debido a que el investigador esta interesado en conocer sí la variabilidad de uno o más factores y/o sus interacciones influyen significativamente, o no, sobre la variable de respuesta; y con ello estadísticamente probar la hipótesis bajo estudio. A partir de lo anteriormente expuesto, el presente estudio aborda una revisión literaria de Diseño de Experimentos, que han sido empleados en el estudio de productos de origen vegetal; el estudio considera una revisión y análisis de los últimos 5 años (2016-2021), se emplean bases de datos como Scopus, Google Scholar y paginas web de instituciones de rigurosa literatura científica. Los hallazgos, muestran que los DOE´s empleados bien pueden ser catalogados como no probabilísticos y probabilísticos, e.g., aleatorios, robustos, factoriales, factoriales fraccionarios. Es el alcance del presente estudio, sentar las bases para futuras investigaciones que consideren identificar la variabilidad de los factores agrícolas.
4
Valdés, Diana Hoyos. "Epistemología(s) feminista(s) o las luchas por despatriarcalizar la construcción del conocimiento." In Reconfiguraciones de la epistemología en la filosofía contemporánea, 215–38. UNIVERSIDAD DE CALDAS, 2024. http://dx.doi.org/10.2307/jj.13027272.12.
5
"M. Daniel and A. N ic o la s." In Curves and Surfaces, 121–28. A K Peters/CRC Press, 1994. http://dx.doi.org/10.1201/9781439863596-12.
6
Kay, D. A. R., R. K. Dwivedi, and R. V. Kumar. "THE HIGH TEMPERATURE THERMODYNAMICS OF THE La-O-S SYSTEM." In New Frontiers in Rare Earth Science and Applications, 1204–8. Elsevier, 1985. http://dx.doi.org/10.1016/b978-0-12-767662-3.50094-2.
7
"LA “SEGUNDA ROMA” Y EL DERECHO “PROTOBIZANTINO” O “TARDÍO” (INICIO S. IV - S. VI)." In Historia del Derecho Romano. Tomo II, 143–46. Universidad del Externado de Colombia, 2022. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctv2svjrqn.12.
8
Rivas-Ginel, María Isabel. "La traducción automática en la localización de videojuegos." In Traduction automatique et usages sociaux des langues. Quelle conséquences pour la diversité linguistique ?, 167–78. Observatoire européen du plurilinguisme, 2021. http://dx.doi.org/10.3917/oep.beacc.2021.01.0167.
Анотація:
La traduction automatique dans la localisation des jeux vidéo La productivité est cruciale dans le secteur de la localisation, c’est pour cela que la traduction automatique ainsi que les logiciels de traduction assistée par ordinateur ou de gestion terminologique, sont de plus en plus adoptés comme une solution à la demande grandissante de contenus à traduire. Au cours des dernières années, la performance de ces systèmes s’est améliorée, notamment grâce à l’apparition de la traduction automatique neuronale. Mais quelle est la situation de la traduction automatique dans la localisation des jeux vidéo ? Nous avons basé notre travail sur une enquête par questionnaire en ligne rédigée en anglais, qui vise à déterminer quels sont les outils les plus utilisés et à évaluer l’adoption de ces nouvelles technologies à travers une enquête constituée de questions fermées réparties en blocs en fonction du type d’outil. En analysant les résultats nous constatons que 11.6% utilisent de façon régulière la traduction automatique, 37.1% en font usage de temps en temps, et que 51.29% ne l’utilisent pas.
9
Roque, Georges. "Pigments, teintes et formes." In La couleur en questions, 35–44. Hermann, 2023. http://dx.doi.org/10.3917/herm.menu.2023.01.0035.
Анотація:
Résumé Ce chapitre, consacré à une approche sémiotique de la couleur, porte plus précisément sur les relations entre la matière sensible de la couleur et la forme. Dans la mesure où il s’agit là d’un ensemble de questions fondamentales, mais complexes, il convient d’être prudent et de procéder pas à pas afin de déterminer comment la matière colorée, que nous appellerons pigments, s’articule tant avec la teinte qu’avec la forme. Dans un premier temps, j’examinerai certains des problèmes que posent les pigments pour une approche sémiotique, étant donné leur nature matérielle. Ensuite, j’aborderai les rapports entre pigment et teinte, ainsi que les liens entre teinte, clarté et saturation. Enfin, après avoir ainsi balisé le terrain, je serai à même de proposer une classification des rapports entre pigments et formes. À l’horizon de cet essai figure la volonté d’ébaucher une méthode d’analyse des couleurs dans les œuvres d’art.
10
Molkova, Evgeniya. "IV. La réception de l’œuvre sarrautienne par la critique soviétique et russe." In Nathalie Sarraute aujourd’hui, 65–74. Hermann, 2023. http://dx.doi.org/10.3917/herm.jeffe.2023.01.0065.
Анотація:
La création sarrautienne reste beaucoup moins plébiscitée parmi les lecteurs et les chercheurs en Russie qu’en France où tous ses textes sont abordés. En général, son œuvre est étudiée dans notre pays en tant que partie intégrante du Nouveau Roman et n’a pas suscité autant de travaux analytiques. Les chercheurs soviétiques et russes qui ont contribué le plus à cette recherche s’intéressent à la poétique de la prose de Sarraute, notamment au genre romanesque et au personnage. Leurs commentaires s’appuient surtout sur les œuvres du début et sur Les Fruits d’or . Mais il existe un certain nombre d’ouvrages consacrés à ses dernières œuvres, qui traitent aussi de la parole sarrautienne.
Тези доповідей конференцій з теми "La₂O₂S":
1
Sanahuja Rochera, Vicente Jaime. "Casa S&O." In 9º Congreso Internacional de Arquitectura Blanca - CIAB 9. València: Editorial Universitat Politècnica de València, 2020. http://dx.doi.org/10.4995/ciab9.2020.10651.
Анотація:
La Casa S&O se ubica en un entorno protagonizado por la serena imagen del mar Mediterráneo. El frente de su parcela limita con la playa y es esta íntima conexión la que determina las principales estrategias proyectuales de la obra. La esencia mediterránea presente en el lugar, se traslada al diseño al proyectar la casa a través de la relación con sus elementos más próximos: el mar, la luz, el paisaje y la cultura mediterránea. El programa se desarrolla en tres niveles a través de una composición sencilla y cuidada basada en una utilización adecuada de materiales en la que el hormigón visto que enmarca el paisaje adquiere un especial protagonismo.
2
Ohta, M., S. Hirai, H. Kato, and H. Asahi. "Thermoelectric properties and phase stability of La/sub 10/S/sub 14/O." In ICT 2005. 24th International Conference on Thermoelectrics, 2005. IEEE, 2005. http://dx.doi.org/10.1109/ict.2005.1519917.
3
Raileanu, Viorica. "Formule denominative create de la prenume masculine." In Filologia modernă: realizări şi perspective în context european. “Bogdan Petriceicu-Hasdeu” Institute of Romanian Philology, Republic of Moldova, 2021. http://dx.doi.org/10.52505/filomod.2021.15.36.
Анотація:
Formula oficială de denominație a unei persoane conține două elemente: prenumele și numele de familie. Această formulă denominativă s-a oficializat abia la sfârșitul secolului al XIX-lea. Anterior, pentru identificarea și individualizarea persoanelor s-a folosit denominația cu nume unic, având la bază un nume de botez. Când numele unic nu a mai reușit să-și îndeplinească rolul de identificare, s-a adăugat un nume complementar, folosit, la început, ocazional. Reconfigurarea formulei antroponimice a dezvoltat o tipologie a supranumelor care indicau descendența personală, descendența locală, etnia, ocupația etc. Numeroase supranume cu descendență personală au la origine prenume masculine, care se prezintă astăzi ca nume de familie.
4
Marín García, Teresa. "(A)topia(s). Una indagación artística sobre malestares deslocalizados y estrategias de invisibilidad." In III Congreso Internacional de Investigación en Artes Visuales :: ANIAV 2017 :: GLOCAL. Valencia: Universitat Politècnica València, 2017. http://dx.doi.org/10.4995/aniav.2017.6138.
Анотація:
(A)topia(s) se propone como una investigación basada en arte. Es un proceso de indagación que a través de la práctica artística trata de reflexionar sobre ciertas formas de malestar deslocalizado de la sociedad actual. Se recurre al concepto de atopía como metáfora de una reacción hipersensible, que surge como respuesta (individual o social) frente a diversos estímulos ambientales que caracterizan el contexto de la globalización. Lo atópico alude a lugares inespecíficos, cambiantes y de difícil localización, pero cuyas reacciones se encarnan en situaciones concretas y particulares. (A)topia(s) se inicia en 2006 como un diario gráfico y textual que exploraba territorios difusos entre lo documental y la ficción, de forma lúdica, crítica y reflexiva. Posteriormente se van ampliando los medios de experimentación visual: objetualizando los textos, construyendo objetos y explorando posibilidades gráficas y narrativas audiovisuales. Este proceso de experimentación práctica se desarrolla de forma paralela a la investigación y definición de un glosario de conceptos clave, definitorios de la sociedad globalizada y que tiene como rasgo común su difícil localización y su condición de invisibilidad, como son: poder, capitalismo, precariedad, miedo, vigilancia, censura, amor, deseo, libertad, conocimiento. (A)topia(s) se plantea como una experimentación crítica de resistencia, posicionándose desde el hacer y asumiendo la duda, la discontinuidad y la interferencia como aspectos clave del proceso. La materialización se concibe como parte del proceso reflexivo, prestando atención a lo cercano, poco visible o infravalorado, como los objetos cotidianos, los materiales débiles y los actos mínimos. El proceso experimental se ha centrado metodológicamente en la exploración del tránsito ente medios, las posibilidades simbólicas y narrativas del “montaje” y el desarrollo de estrategias audiovisuales de invisibilización como recursos disruptivos del discurso.http://dx.doi.org/10.4995/ANIAV.2017.6138
5
Núñez Brizuela, Cecilia Mercedes. "PROYECTO DE TUTORÍAS PARA ESTUDIANTES MUJERES DE LA CARRERA DE INGENIERÍA EN SISTEMAS #YOTEAYUDO." In Mujeres en ingeniería: empoderamiento, liderazgo y compromiso. Asociacion Colombiana de Facultades de Ingeniería - ACOFI, 2021. http://dx.doi.org/10.26507/ponencia.1598.
Анотація:
El objetivo de este proyecto consiste en la puesta en marcha en la Universidad Nacional de La Rioja (UNLaR) – Argentina, de Tutorías Generales y Disciplinares a cargo de estudiantes de los últimos años de la Ingeniería en Sistemas y graduados de la misma, bajo supervisión de docentes.Cada tutor/a tendrá asignado un grupo de estudiantes mujeres. Su rol será atenderlas mediante la observación de su desempeño académico, dándole seguimiento, orientándolas y ayudándolas para su desarrollo integral. Para esto, cada tutor contará con una planilla de seguimiento por cada estudiante, la cual se presentará periódicamente, para evaluar el progreso o no de la estudiante. Por cada estudiante asignada al tutor/a, se le asignaran una cantidad de puntos. A su vez se tendrá en cuenta el posterior rendimiento de la/s estudiante/s en la tutoría, otorgándole otra cantidad de puntos extra al/la tutor/a si se constata que la/s estudiante/s mejoraron su rendimiento y aprobaron el examen final. Los puntos obtenidos se acumularán sin fecha de caducidad, siendo intransferibles. Dichos puntos podrán ser canjeados en la universidad por trayectos formativos de interés para la el/la interesada/o. El presente proyecto fue diseñado con aportes y soporte de miembros de CONFEDI, con quienes estamos trabajando actualmente para generar un convenio entre la UNLaR y la Universidad Atlántica Argentina para llevar a cabo una prueba piloto en la carrera mencionada, tarea que estamos llevando adelante con las distintas unidades académicas, ya que necesita diversas intervenciones y regulación para su implementación.
6
Mondragon Egaña, Maria Soledad, MARIA BEGOÑA RUEDA, Edurne Aristegui, Edurne Losa, and Urko Aguirre. "ESTUDIO DE LA PATOLOGÍA DUAL Y SU COMORBILIDAD EN UNA MUESTRA DE POBLACIÓN INGRESADA PARA DESINTOXICACIÓN EN LA UNIDAD DUAL: ALGUNAS REFLEXIONES SOBRE SU OPERATIVIZACIÓN Y EVALUACIÓN." In 23° Congreso de la Sociedad Española de Patología Dual (SEPD) 2021. SEPD, 2021. http://dx.doi.org/10.17579/sepd2021o032.
Анотація:
“Estudio de la Patología Dual y su comorbilidad en una muestra de población ingresada para desintoxicación en la Unidad Dual: Algunas reflexiones sobre su operativización y evaluación”. 1.Objetivos •Reflexionar sobre la evaluación, operativización y registro clínico de la Patología Dual en una muestra de personas con (TUS que ingresa en un hopsital •Profundizar en la comprensión de la Patología Dual y los factores sociodemográficos y clínicos implicados. •Visibilizar la presencia de otras comorbilidades 2.Material y métodos Recogida de datos durante un período de 3,5años, desde enero 2018 hasta mayo 2021, con una metodología mixta que combina datos cualitativos y cuantitativos. Realizaremos un análisis descriptivo de los diagnósticos de SM asociados a la adicción, diferenciando los datos por género. 3.Recogida datos y algunns impresiones La Patologia Dual es una realidad compleja, no siempre bien evaluada ni reflejada en la historia clínica. Tenemos una muestra total de N=369 personas, En nuestra investigación recogemos la PD se recoge de la siguiente manera: 1)Antecedentes Personales de Salud mental 2)Diagnóstico durante el ingreso. 3)Evaluación con Escalas Clínicas Nos hemos encontrado un número de casos (en los que no hay un Dx de problemas de salud mental asociado a la adicción … Interesante profundizar en el análisis de estos casos Analizamos factores que pueden influir en las distintas formas de presentación: -Variables sociodemográficas: • Factores intervinientes: circunstancias psicosociales. • Factores de género: cuantas mujeres sin Dx de PD. • Contrastar con antecedentes familiares de SM • Patron de Consumo: • Dx de la adicción como diagnóstico único y/o prioritario • Probablemente hay otra/s psicopatología/s concomitantes infradiagnosticada/s • Dx de ludopatía asociado (muy poco presente). • Características y/o Rasgos de personalidad asociados • Vulnerabilidad: Episodios psicóticos o paranoides derivados de consumo, alucinaciones auditivas.
7
Legido, Toya. "La enseñanza de la fotografía de objetos en la facultad de Bellas Artes de la Universidad Complutense de Madrid." In I Congreso Internacional sobre Fotografia: Nuevas propuestas en Investigacion y Docencia de la Fotografia. Valencia: Universitat Politècnica València, 2017. http://dx.doi.org/10.4995/cifo17.2017.6778.
Анотація:
La práctica está englobada en las asignaturas en segundo curso tanto en el grado de diseño como en el grado de bellas artes, ambas asignaturas se caracterizan por tener un fuerte componente de educación tecnológica, en ellas se enseñan técnicas; además se trabaja mucho el lenguaje fotográfico, analizando el significado de las imágenes. Las asignaturas abordan tres grandes bloques temáticos sobre los que se desarrollan los contenidos conceptuales, históricos, técnicos y prácticos. Que podemos resumir en representaciones de objetos, de sujetos y del espacio. Aquí presentaré la práctica de fotografías de objetos. La idea general de este tema es explicar a lo largo de la historia como y porqué la representación de objetos ha evolucionado. En él se describen las diferentes tipologías que han existido como referencia de las que actualmente todavía perviven, y se explican sus diferentes denominaciones a lo largo de los tiempos. También se hace referencia a lo que, de uno u otro modo, hoy todavía perdura tanto en el arte contemporáneo como en la fotografía comercial. Los alumnos realizan prácticas de fotografía de objetos referentes a la teoría, técnica e historia crítica enseñada, que serán proyectados para ilustrar cada uno d los conceptos enseñados. El objeto en la pintura clásica. Esta primera parte del tema abarca desde el nacimiento de la pintura de “objetos en reposo” aproximadamente desde el S. XVI hasta el nacimiento de la fotografía (1839). “Las primeras denominaciones oficiales de naturaleza muerta, aquellas que en cierto sentido han sancionado su asunción como estereotipo y establecido su constitución de “género”, no hablan en absoluto ni de naturaleza ni de muerta”. (Calabresse 2000) Nacimiento de la fotografía de producto: construcción de una nueva objetividad. Este tema explica como gracias al lenguaje generado por el medio fotográfico y a su gran capacidad documental se empieza a construir una nueva manera de representar y de ver el mundo. En esta época es cuando bajo la herramienta fotográfica y los principios de la modernidad, nacen las vanguardias y con ellas lo que hoy llamamos fotografía de producto. La representación contemporánea de objetos. Actualmente en el mercado del arte contemporáneo conviven muchos estilos, tendencias y términos heredados de la pintura clásica y de la fotografía “modernista”, pero la mayoría de las propuestas o revisan la esencia de las representaciones clásicas presentando variaciones formales o conceptuales novedosas, o exploran los usos convencionales de la fotografía reformulando o descontextualizando su significado o sus contenidos. Pero las naturalezas muertas de hoy también nos muestran objetos cotidianos, manipulados y plastificados, que al ser representados sin intención estética alguna, nos hacen cuestionarnos la dura realidad del día sin la idealización posible. Nos hablan de esa carrera acelerada que imponen las sociedades de la superabundancia.
8
Carrau Carbonell, Teresa, and Alberto Burgos Vijande. "El Patrimonio del Movimiento Moderno en la conformación de la ciudad. La Casa Guzmán de Alejandro de la Sota." In 24th ISUF 2017 - City and Territory in the Globalization Age. Valencia: Universitat Politècnica València, 2017. http://dx.doi.org/10.4995/isuf2017.2017.6088.
Анотація:
El Patrimonio del Movimiento Moderno en la conformación de la ciudad. La Casa Guzmán de Alejandro de la Sota. Alberto Burgos Vijande¹, Teresa Carrau Carbonell² ¹Departamento de Proyectos Arquitectónicos. Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Valencia, UPV. Camino de Vera, s/n. 46022 Valencia ² Escuela de Doctorado. Departamento de Proyectos Arquitectónicos. Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Valencia, UPV. Camino de Vera, s/n. 46022 Valencia E-mail: estudio@albertoburgos.es, teresa.carrau.es@gmail.com Keywords (3-5): Patrimonio, conservación, Movimiento Moderno, vivienda Conference topics and scale: City transformations La Casa Guzmán de Alejandro de la Sota, Maestro de la Arquitectura Moderna española, ha sido recientemente demolida. ¿Hacia dónde nos dirigimos y de donde venimos en la conformación del nuestras ciudades? Esta catástrofe cultural es un síntoma del modo en que la metrópoli evoluciona, atolondrada, ¿a la deriva?. “Que la vivienda unifamiliar como tema sea el tubo de ensayo, la preparación microscópica de las grandes experiencias”. La casa Guzmán supone la resolución de constantes preocupaciones sobre el habitar. Allí, Sota materializó temas como la relación del hombre con la naturaleza, el orden y libertad de circulaciones, la flexibilidad espacial, y tantos otros temas que se traducen y reflejan en la arquitectura de mayor escala, en la propia ciudad. ¿Donde estamos pues los arquitectos? Somos los responsables del devenir de nuestro Patrimonio, de la salvaguarda de la buena arquitectura y de la evolución constante de nuestra ciudad. El Patrimonio del Movimiento Moderno se hace frágil en este discurso. Apostemos por el, por nuestra cultura. Anticipémonos, como Le Corbusier en la salvaguarda de la Villa Savoie, con actitud productiva. La conservación de nuestro Patrimonio y por tanto el incremento del valor de la urbe comienza por la formación. Ya es mucho el camino recorrido, por organismos como Docomomo o la Fundación Alejandro de la Sota, que difunden y hacen accesible la arquitectura del siglo XX. Pero todavía hay mucho camino por recorrer, sigamos el consejo de Sota: ”Proteger el patrimonio no con ordenanzas, sino con sensibilidades es el único camino”. References (100 words) Allan, J (2012) “From Sentiment to Science”, in Docomomo Proceedings, Helsinki Burgos, A. (2011) Modernidad Atemporal (General Ediciones de Arquitectura, Valencia) Canziani, A. (ed.) (2009). Conservare l'architettura. Conservazione programmata per il patrimonio architettonico del XX secolo. (Electa, Milano) De la Sota, A. (2002) Escritos, conversaciones, conferencias (Gustavo Gili: Fundación Alejandro de la Sota, Madrid) Macdonald, S., Normandin, K., Kindred, B (ed.) (2007). Conservation of Modern Architecture (Donhead Publishing, Shaftesbury)
9
Sánchez Álvarez, Miguel Ángel, and Leticia Gallegos Cázares. "Teorías implícitas de la(o)s profesoras/es de educación preescolar y sus relaciones al aprender y enseñar matemáticas. Resultados preliminares." In IN-RED 2021: VII Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red. Valencia: Universitat Politècnica de València, 2021. http://dx.doi.org/10.4995/inred2021.2021.13798.
Анотація:
El objetivo de la presente investigación es indagar las representaciones que tienen las docentes de educación preescolar sobre el aprendizaje y enseñanza de las matemáticas. Se aplicó un cuestionario de opción múltiple justificado de 10 preguntas a 70 docentes de nivel preescolar. Adicionalmente se les aplicará a 16 de ellas, a partir de sus respuestas al cuestionario, una entrevista semiestructurada con el propósito de identificar las teorías explícitas e implícitas que se manifiestan en ellas a partir de sus representaciones. Se parte de una revisión de las creencias epistemológicas sobre el aprendizaje y enseñanza de las matemáticas y su vinculación con las teorías implícitas que plantea Pozo: Teoría Directa, Teoría Interpretativa y Teoría Constructiva. En un análisis preliminar de los resultados obtenidos se detectan diferencias estadísticamente significativas en la elección de las docentes participantes, en 9 de las 10 preguntas del cuestionario aplicado. Se presentan los avances preliminares de los resultados obtenidos con el objetivo de identificar conclusiones vinculantes con las preguntas de investigación y generar discusión para estudios posteriores. El presente estudio es parte del programa de estudios que el autor sustenta para obtener el grado de Doctor en Pedagogía en la Universidad Nacional Autónoma de México.
10
Roca Cladera, Josep, and Blanca Arellano Ramos. "La distribución del tamaño de las ciudades: la Ley de Zipf revisitada." In International Conference Virtual City and Territory. Mexicali: Universidad Autónoma de Baja California, 2010. http://dx.doi.org/10.5821/ctv.7629.
Анотація:
Diversos autores (Berry 1970, Krugman 1996 o Eaton y Eckstein 1997, entre muchos otros) han experimentado asombro acerca de cómo en la mayor parte de lugares se cumple con una claridad meridiana la ley del "mínimo esfuerzo" establecida por Zipf (1949). Las ciudades, ordenadas por población, parecen seguir casi al pie de la letra una función log/log, en la que el logaritmo de la “masa” (población, densidad, número de trabajadores, etc.) se correlaciona de forma casi perfecta con el logaritmo del orden de dicha masa. Esa función log/log, avanzada ya por Pareto en el siglo XIX, ha seducido a no pocos investigadores, al producirse, en hipótesis, tanto en fenómenos naturales (terremotos, meteoritos, especies vivas, …) como derivados de la sociedad (lenguaje, o distribución de ciudades), lo que ha llevado a indagar en sus fundamentos teóricos (Simon 1955, Brakman et al. 1999, Gabaix 1999).
Si bien algunos autores (Rosen y Resnick 1980, Fan y Casetti 1994) han discutido la validez lineal de la Ley Zipf, introduciendo modelos no lineales, la literatura especializada se ha concentrado en la "cola superior" de la jerarquía urbana, las ciudades o áreas metropolitanas grandes, tendiendo a callar el hecho de que la función log/log en absoluto parece ser un modelo de alcance general. La ponencia intenta mostrar que cuando se tiene en cuenta la totalidad de casos (es decir, la totalidad de localidades pobladas en un determinado territorio), el modelo log/log parece ser tan sólo un caso singular propio de "los grandes". De hecho se pone en evidencia que un modelo log/lin tiende a ser más eficiente, aunque se "dobla por las colas". Ello ha conducido a la hipótesis que intenta ser contrastada en esta investigación que el logaritmo de la masa urbana tiende a tener una "distribución normal", conduciendo su distribución acumulada (y ordenada por rango) a distribuirse de acuerdo con una estructura de carácter logístico, en "S".
En este sentido la observación reiterada del cumplimiento de la Ley de Zipf en el tamaño de las ciudades sería tan sólo la punta emergida de un "iceberg" más profundo, en el que ciudades medias y pequeñas tienen también su protagonismo, y donde una "ley" de carácter más general emerge. La investigación presentada se interroga acerca de si puede modelarse de forma sencilla y elegante esa emergencia "normal" del logaritmo de la masa e intenta algún experimento en este sentido.
Звіти організацій з теми "La₂O₂S":
1
Martínez Álvarez, Silvia, and Ana Lorena De Varela. Aprendamos todos a leer: Fascículo 19: Toda la familia lee y escribe conmigo. Inter-American Development Bank, November 2020. http://dx.doi.org/10.18235/0002990.
Анотація:
"Aprendamos todos a leer" es la iniciativa para la enseñanza de lectura y escritura inicial del BID, donde a través de materiales para el alumno, el maestro y el aula de clase, pretende brindar herramientas para apoyar el proceso de alfabetización inicial. El programa se organiza a partir de una cartelera fonológica presentando para cada fonema (sonido de letra) un personaje caracterizado por un animal. En respuesta al COVID-19, se desarrollaron fascículos para apoyar el trabajo en casa. Este fascículo contiene orientaciones para enseñar el sonido y escritura de la letra C-c y su combinación con las vocales, especialmente la A-a, E-e, I-i, O-o y U-u y las consonantes M-m, N-n, L-l, S-s, F-f, T-t, B-b y D-d.
2
Martínez Álvarez, Silvia, and Ana Lorena De Varela. Aprendamos todos a leer: Fascículo 20: Toda la familia lee y escribe conmigo. Inter-American Development Bank, November 2020. http://dx.doi.org/10.18235/0002991.
Анотація:
"Aprendamos todos a leer" es la iniciativa para la enseñanza de lectura y escritura inicial del BID, donde a través de materiales para el alumno, el maestro y el aula de clase, pretende brindar herramientas para apoyar el proceso de alfabetización inicial. El programa se organiza a partir de una cartelera fonológica presentando para cada fonema (sonido de letra) un personaje caracterizado por un animal. En respuesta al COVID-19, se desarrollaron fascículos para apoyar el trabajo en casa. Este fascículo contiene orientaciones para enseñar el sonido y escritura de la letra Q-q y su combinación con las vocales, especialmente la A-a, E-e, I-i, O-o y U-u y las consonantes M-m, N-n, L-l, S-s, F-f, T-t, B-b, D-d y C-c.
3
De Varela, Ana Lorena, and Silvia Martínez Álvarez. Aprendamos todos a leer: fascículo 35: toda la familia lee y escribe conmigo. Banco Interamericano de Desarrollo, April 2022. http://dx.doi.org/10.18235/0004022.
Анотація:
Aprendamos Todos a Leer es la iniciativa para la enseñanza de lectura y escritura inicial del BID, donde a través de materiales para el alumno, el maestro y el aula de clase, pretende brindar herramientas para apoyar el proceso de alfabetización inicial. El programa se organiza a partir de una cartelera fonológica presentando para cada fonema (sonido de letra) un personaje caracterizado por un animal. En respuesta al COVID-19, se desarrollaron fascículos para apoyar el trabajo en casa. Este fascículo los niños podrán realizar diferentes actividades para conocer el sonido /S-s/ de la letra C cuando se escribe con las vocales e, i: Ce-ce y Ci-ci. Les ayudaremos a combinarlas con las vocales a, o, u y las consonantes y las consonantes M-m, P-p, N-n, L-l, S-s, F-f, T-t, B-b, D-d, C-c, QU-qu, Y-y, Ll-ll, H-h, Ch-ch, R-r, G-g, J-j.
4
Farah Quijano, María Adelaida. Ecología integral: tres contribuciones para entender nuestras relaciones y la realidad de modo diferente. Editorial Pontificia Universidad Javeriana, August 2021. http://dx.doi.org/10.11144/javeriana.sjls.farah.
Анотація:
La serie Documentos para el Cuidado de la Casa Común reúne las reflexiones y disertaciones que reconocidos expertos nacionales e internacionales hacen de la carta encíclica Laudato si’ de S. S. el papa Francisco, a partir de sus lecturas desde diversas áreas de conocimiento, como los estudios ambientales, la economía o la educación. Estos aportes buscan facilitar la comprensión y el análisis del impacto que los planteamientos contenidos en la carta encíclica pueden tener en el mundo y en Colombia, particularmente con referencia a la paz y el desarrollo sostenible integral. Así, esta serie de textos afronta críticamente los desafíos del mundo actual con relación a las circunstancias que han propiciado la crisis socioambiental en un esfuerzo por corregir el rumbo de la humanidad en la Tierra, su casa común.
5
De Varela, Ana Lorena, and Silvia Martínez Álvarez. Aprendamos todos a leer: fascículo 36: toda la familia lee y escribe conmigo. Banco Interamericano de Desarrollo, April 2022. http://dx.doi.org/10.18235/0004023.
Анотація:
Aprendamos Todos a Leer es la iniciativa para la enseñanza de lectura y escritura inicial del BID, donde a través de materiales para el alumno, el maestro y el aula de clase, pretende brindar herramientas para apoyar el proceso de alfabetización inicial. El programa se organiza a partir de una cartelera fonológica presentando para cada fonema (sonido de letra) un personaje caracterizado por un animal. En respuesta al COVID-19, se desarrollaron fascículos para apoyar el trabajo en casa. Este fascículo los niños podrán realizar diferentes actividades para conocer el sonido /s/ cuando se escribe con la letra Z-z. Les ayudaremos a combinarlas con las vocales a, o, u y las consonantes y las consonantes M-m, P-p, N-n, L-l, S-s, F-f, T-t, B-b, D-d, C-c, QU-qu, Y-y, Ll-ll, H-h, Ch-ch, R-r, G-g, J-j.
6
De Varela, Ana Lorena, and Silvia Martínez Álvarez. Aprendamos todos a leer: Fascículo 39: Toda la familia lee y escribe conmigo. Banco Interamericano de Desarrollo, April 2022. http://dx.doi.org/10.18235/0004026.
Анотація:
Aprendamos Todos a Leer es la iniciativa para la enseñanza de lectura y escritura inicial del BID, donde a través de materiales para el alumno, el maestro y el aula de clase, pretende brindar herramientas para apoyar el proceso de alfabetización inicial. El programa se organiza a partir de una cartelera fonológica presentando para cada fonema (sonido de letra) un personaje caracterizado por un animal. En respuesta al COVID-19, se desarrollaron fascículos para apoyar el trabajo en casa. Este fascículo los niños podrán realizar diferentes actividades para conocer los sonidos la letra X-x. Al inicio de las palabras suena /s/. A la mitad o al final de las palabras la X-x tiene dos sonidos juntos, ks. Les ayudaremos a combinarlas con las vocales y las consonantes y las consonantes M-m, P-p, N-n, L-l, S-s, F-f, T-t, B-b, D-d, C-c, QU-qu, Y-y, Ll-ll, H-h, Ch-ch, R-r, G-g, J-j, Z-z, -ñ, K-k.
7
De Varela, Ana Lorena, and Silvia Martínez Álvarez. Aprendamos todos a leer: Fascículo 33: Toda la familia lee y escribe conmigo. Banco Interamericano de Desarrollo, April 2023. http://dx.doi.org/10.18235/0004033.
Анотація:
Aprendamos Todos a Leer es la iniciativa para la enseñanza de lectura y escritura inicial del BID, donde a través de materiales para el alumno, el maestro y el aula de clase, pretende brindar herramientas para apoyar el proceso de alfabetización inicial. El programa se organiza a partir de una cartelera fonológica presentando para cada fonema (sonido de letra) un personaje caracterizado por un animal. En respuesta al COVID-19, se desarrollaron fascículos para apoyar el trabajo en casa. Este fascículo los niños podrán realizar diferentes actividades para conocer el sonido J-j de la letra G-g cuando se escribe con las vocales e, i: Ge-ge y Gi-gi. Les ayudaremos a leer palabras que también tienen las vocales a, o, u y las consonantes y las consonantes M-m, P-p, N-n, L-l, S-s, F-f, T-t, B-b, D-d, C-c, QU-qu, V-v, Ll-ll, Y-y, H-h, Ch-ch, R-r, G-g.
8
De Varela, Ana Lorena, and Silvia Martínez Álvarez. Aprendamos todos a leer: Fascículo 34: Toda la familia lee y escribe conmigo. Banco Interamericano de Desarrollo, April 2022. http://dx.doi.org/10.18235/0004032.
Анотація:
Aprendamos Todos a Leer es la iniciativa para la enseñanza de lectura y escritura inicial del BID, donde a través de materiales para el alumno, el maestro y el aula de clase, pretende brindar herramientas para apoyar el proceso de alfabetización inicial. El programa se organiza a partir de una cartelera fonológica presentando para cada fonema (sonido de letra) un personaje caracterizado por un animal. En respuesta al COVID-19, se desarrollaron fascículos para apoyar el trabajo en casa. Este fascículo los niños podrán realizar diferentes actividades para romper el dígrafo Gu-gu y permitir que la u suene cuando se combina con las vocales e, i: Güe-güe y Güi-güi. Les ayudaremos a combinarlas con las vocales a, o, u y las consonantes y las consonantes M-m, P-p, N-n, L-l, S-s, F-f, T-t, B-b, D-d, C-c, QU-qu, V-v, Ll-ll, Y-y, H-h, Ch-ch, R-r, G-g.
9
Tomasini, Daniel. Pago por bienes y servicios ambientales. Inter-American Development Bank, April 2006. http://dx.doi.org/10.18235/0007523.
Анотація:
Esta presentación fue comisionada por la Red de Medio Ambiente del Diálogo Regional de Política para la Reunión Subregional del Cono Sur celebrada el día 17 de abril de 2006 en Buenos Aires, Argentina. Ausencia o fuerte debilidad de mercados para B y S ambientales. Validación causa - efecto Derechos de propiedad sobre Bienes y Servicios Ambientales. Valoración económica de los Bienes y Servicios Ambientales. Intervención estatal: Instrumentos legales/ administrativos Instrumentos económicos: impuestos/subsidios y tasas.
10
Alarcón, Enzo. Clase Magistral de Intercambio. Taller Teórico-Práctico de Procesos Fonéticos-Fonológicos. Universidad Santa Paula-Universidad Autónoma de Chile. Universidad Autónoma de Chile, June 2021. http://dx.doi.org/10.32457/video20211.
Анотація:
La fonología y la fonética son dos ramas de lingüística o niveles del lenguaje que se encargan de estudiar los sonidos de una determinada lengua. Por una parte, la fonología analiza la representación mental y abstracta de los sonidos desde la perspectiva funcional (fonemas) y, por otra parte, la fonética se enfoca en las características articulatorias, acústicas, perceptuales y físicas de los sonidos cuando este es producido (fonos - alófonos). En esta clase se explican algunas variaciones fonéticas entre el español de Chile y Costa Rica, así como también el desarrollo y la exploración de la fonética y fonología infantil desde la perspectiva de Hodson B. (Evaluación de Procesos Fonológicos "APP-S") utilizada en Costa Rica y la perspectiva de Pavez, Maggiolo y Coloma (Test para Evaluar Procesos de Simplificación Fonológica "TEPROSIF-R"), utilizada en Chile.