Добірка наукової літератури з теми "Intertwined professional and person self"
Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями
Ознайомтеся зі списками актуальних статей, книг, дисертацій, тез та інших наукових джерел на тему "Intertwined professional and person self".
Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.
Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.
Статті в журналах з теми "Intertwined professional and person self"
Jacobs, Gaby. "Patient autonomy in home care: Nurses’ relational practices of responsibility." Nursing Ethics 26, no. 6 (May 7, 2018): 1638–53. http://dx.doi.org/10.1177/0969733018772070.
Повний текст джерелаWilliams, Denitza, Bethan Pell, Aimee Grant, Julia Sanders, Ann Taylor, Adrian Edwards, Ernest Choy, and Rhiannon Phillips. "Identities of women who have an autoimmune rheumatic disease [ARD] during pregnancy planning, pregnancy and early parenting: A qualitative study." PLOS ONE 17, no. 11 (November 4, 2022): e0263910. http://dx.doi.org/10.1371/journal.pone.0263910.
Повний текст джерелаBulhakova, Tetiana, and Galіna Zhukova. "GENDER ASPECTS IN THE FORMATION OF PROFESSIONAL ORIENTATION OF SUBJECTS OF SPORTS ACTIVITIES." Educational Discourse: collection of scientific papers, no. 30(1) (February 26, 2021): 27–34. http://dx.doi.org/10.33930/ed.2019.5007.30(1)-3.
Повний текст джерелаSchroeder, F. K. "Perceptions of Braille Usage by Legally Blind Adults." Journal of Visual Impairment & Blindness 90, no. 3 (May 1996): 210–18. http://dx.doi.org/10.1177/0145482x9609000310.
Повний текст джерелаHoncharenko, Ivan. "PROFESSIONAL PERSONALITY DEVELOPMENT AS A COMPONENT OF THE PROFESSIONAL CULTURE OF THE FUTURE TEACHER." Academic Notes Series Pedagogical Science 1, no. 204 (October 2022): 90–94. http://dx.doi.org/10.36550/2415-7988-2022-1-205-90-94.
Повний текст джерелаLiubar, Ruslana. "THE STRUCTURAL COMPONENTS OF PROFESSIONAL SELF-CONSCIOUSNESS OF FUTURE SPECIALISTS." Psychological and Pedagogical Problems of Modern School, no. 2(6) (December 21, 2021): 112–18. http://dx.doi.org/10.31499/2706-6258.2(6).2021.247632.
Повний текст джерелаKokun, Oleg M. "Professional self-fulfilment of skilled people of different professional groups and specialities." Social welfare : interdisciplinary approach 5, no. 2 (December 28, 2015): 19–32. http://dx.doi.org/10.15388/sw.2015.28174.
Повний текст джерелаIvashkevych, Ernest. "THE PARADIGM OF DIALOGUE INTERACTION AS A WAY OF THE PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF FUTURE TRANSLATOR." Психологія: реальність і перспективи, no. 16 (July 1, 2021): 69–79. http://dx.doi.org/10.35619/praprv.v1i16.214.
Повний текст джерелаSappa, Ganna-Mariia. "Professional self-determination of school’s young people as a process: the empirical analysis." Ukrainian society 2012, no. 2 (2012): 41–50. http://dx.doi.org/10.15407/socium2012.02.041.
Повний текст джерелаNolvi, Maria, Anna Forsberg, Christina Brogårdh, Lars Jacobsson, and Jan Lexell. "The Meaning of Sense of Coherence (SOC) in Persons with Late Effects of Polio—A Qualitative Study." International Journal of Environmental Research and Public Health 19, no. 10 (May 23, 2022): 6314. http://dx.doi.org/10.3390/ijerph19106314.
Повний текст джерелаДисертації з теми "Intertwined professional and person self"
Boström, Eva. "Proximity and distance : challenges in person-centred care for diabetes specialist nurses in primary health care." Doctoral thesis, Umeå universitet, Institutionen för omvårdnad, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-80908.
Повний текст джерелаDiabetes intervention in Västerbotten, DIVA 2
Fitz-Gerald, Timothy A. "Cabaret Story-Telling: Building Your Act." VCU Scholars Compass, 2017. http://scholarscompass.vcu.edu/etd/4808.
Повний текст джерелаБерсенева, Л. Е., та L. E. Berseneva. "Исследование взаимосвязи жизнестойкости, толерантности к неопределенности и самоотношения практических психологов : магистерская диссертация". Master's thesis, б. и, 2021. http://hdl.handle.net/10995/100005.
Повний текст джерелаThe object of the study was the resilience of the individual. The subject of the study was the relationship of hardiness and its indicators with tolerance to uncertainty and indicators of professional self-attitude. The master's thesis consists of an introduction, two chapters, a conclusion, a list of references (80 sources) and appendices, including forms of the applied methods and the results of statistical data processing. The volume of the master's thesis is 86 pages, which contain 12 figures and 8 tables. The introduction reveals the relevance of the research problem, study problem, put the goal and objectives of the study, defines the object and subject of research, formulates the main and additional hypotheses that specifies the methods and empirical base, as well as the stages of the study, scientific novelty, theoretical and practical significance of the work. The first chapter includes a review of foreign and domestic literature on the topics of hardiness, tolerance to uncertainty and professional self-attitude. The sections devoted to the analysis of the specifics of the professional activity of a practical psychologist are presented. The conclusions of the first chapter are the results of the study of the theoretical material. The second chapter is devoted to the empirical part of the study. It describes the organization and methods of the study and the results obtained by all the methods used: the test of hardiness of S. Maddi (in the adaptation of D. A. Leontiev and E. I. Rasskazova), the method of determining tolerance to uncertainty of S. Badner (in the adaptation of A. G. Soldatova), as well as the questionnaire of professional self-attitude of K. V. Karpinsky and A. M. Kolyshko. The chapter also presents a correlation and regression analysis of the results of the study. The conclusions of chapter 2 include the main results of the empirical study. In conclusion, the results of the theoretical and empirical parts of the work, as well as conclusions on the hypotheses put forward, are summarized, the practical significance of the study is justified and possible prospects for further development of this problem are described.
Ariail, Donald Lamar. "The person-organization fit of accounting students: long term value change following an education intervention." Thesis, 2017. http://hdl.handle.net/10500/24470.
Повний текст джерелаBusiness Management
D.B.L.
Цибеленко, Аліна Миколаївна. "Міжнародно-правові стандарти протидії злочинам у сфері службової діяльності та професійної діяльності". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/2550.
Повний текст джерелаUA : Робота викладена 103 сторінках друкованого тексту. Перелік посилань включає 84 джерела. Протидія корупційній злочинності має відповідати певним принципам, серед яких у роботі названі: соціальна справедливість, демократизм, гуманність, законність і верховенство права; наукова обґрунтованість та економічна доцільність; пріоритет запобіжної діяльності над репресивною; правовий та соціальний контроль; координація, плановість, комплексність і диференціація, системність, реальність та конкретність, відкритість і прозорість; участь громадськості у заходах щодо запобігання та протидії корупції; державний захист осіб, які надають допомогу у здійсненні таких заходів; забезпечення відновлення порушених прав і законних інтересів; відшкодування збитків, шкоди, завданої корупційним правопорушенням. Метою кваліфікаційної роби є дослідження кількості злочинів у сфері службової діяльності за певні роки. Об’єктом дослідження даної кваліфікаційної роботи є суспільні відносини у сфері службової діяльності та професійної діяльності, які виникають між суб’єктами на території України. Об’єктом дослідження наукової роботи є саме злочини в сфері службової діяльності та професійної діяльності, пов’язаної з наданням публічних послуг, які передбачені Розділом XVII Особливої частини КК України. Предметом дослідження обраної теми наукової роботи став конкретний склад злочину, а саме зловживання владою або службовим становищем, який передбачений ст. 364 КК України.
EN : The work is outlined in 103 pages of printed text. The list of links includes 84 sources. The fight against corruption must comply with certain principles, among which the following are named: social justice, democracy, humanity, legality and the rule of law; scientific validity and economic feasibility; the priority of preventive action against the repressive; legal and social control; coordination, plannedness, complexity and differentiation, systematicity, reality and specificity, openness and transparency; public participation in anti-corruption and anti-corruption measures; state protection of persons providing assistance in the implementation of such measures; ensuring the restoration of violated rights and legitimate interests; compensation for damages, damage caused by a corruption offense. The purpose of the qualification work is to investigate the number of offenses in the field of official activity in certain years. The object of study of this qualification work is the social relations in the sphere of professional activity and professional activity which arise between the subjects in the territory of Ukraine. The object of research is the crimes in the field of professional activity and professional activity related to the provision of public services, which are provided for in Chapter XVII of the Special Part of the Criminal Code of Ukraine. The subject of research of the chosen topic of scientific work was the specific composition of the crime, namely abuse of power or official position, which is provided by Art. 364 of the Criminal Code of Ukraine.
Книги з теми "Intertwined professional and person self"
Process work in person-centred therapy. 2nd ed. Houndmills, Basingstoke, Hampshire: Palgrave Macmillan, 2009.
Знайти повний текст джерелаWorsley, Richard. Process work in person-centred therapy. 2nd ed. London: Palgrave Macmillan, 2009.
Знайти повний текст джерелаWorsley, Richard. Process work in person-centred therapy. 2nd ed. Houndmills, Basingstoke, Hampshire: Palgrave Macmillan, 2009.
Знайти повний текст джерелаPerson-centred counselling for people with dementia: Making sense of self. London: Jessica Kingsley Publishers, 2009.
Знайти повний текст джерелаBryant-Jefferies, Richard. Counselling a recovering drug user: A person-centred dialogue. Abingdon: Radcliffe Medical Press, 2003.
Знайти повний текст джерелаZeer, Eval'd, El'vira Symanyuk, and Mariya Zinnatova. Fundamentals of professionology. ru: INFRA-M Academic Publishing LLC., 2021. http://dx.doi.org/10.12737/1818877.
Повний текст джерелаJulian, Hughes, Louw Stephen, and Sabat Steven R, eds. Dementia: Mind, meaning, and the person. Oxford: Oxford University Press, 2006.
Знайти повний текст джерела(Editor), Julian C. Hughes, Stephen J. Louw (Editor), and Steven R. Sabat (Editor), eds. Dementia: Mind, Meaning, and the Person (International Perspectives in Philosophy and Psychiatry). Oxford University Press, USA, 2006.
Знайти повний текст джерелаThorne, Brian, and Danuta Lipinska. Person-Centred Counselling for People with Dementia: Making Sense of Self. Kingsley Publishers, Jessica, 2009.
Знайти повний текст джерела(Editor), Julian C. Hughes, Stephen J. Louw (Editor), and Steven R. Sabat (Editor), eds. Dementia: Mind, Meaning, and the Person (International Perspectives in Philosophy and Psychiatry). Oxford University Press, USA, 2006.
Знайти повний текст джерелаЧастини книг з теми "Intertwined professional and person self"
Glas, Gerrit. "Being a professional: Self-relatedness and normativity." In Person-Centered Care in Psychiatry, 81–98. Abingdon, Oxon ; New York, NY : Routledge, 2019.: Routledge, 2019. http://dx.doi.org/10.4324/9780429242960-5.
Повний текст джерелаWalton, Joan, and Nigel Harrisson. "Integrating First, Second and Third Person Research to Lead the Creation of a Learning Organisation." In Polyvocal Professional Learning through Self-Study Research, 215–30. Rotterdam: SensePublishers, 2015. http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6300-220-2_12.
Повний текст джерелаKenispaev, Zh К., and N. D. Skosyreva. "PROFESSIONAL SELF-IDENTIFICATION IN THE DIGITAL ECONOMY." In Filosofskie, sociologičeskie i psihologo-pedagogičeskie problemy sovremennogo obrazovaniâ., 130–33. Altai State Pedagogical University, 2021. http://dx.doi.org/10.37386/2687-0576-2021-3-130-133.
Повний текст джерелаTITCHEN, A. "Blending self-knowledge and professional knowledge in person-centred care." In Developing Practice Knowledge for Health Professionals, 107–26. Elsevier, 2004. http://dx.doi.org/10.1016/b978-0-7506-5429-6.50010-0.
Повний текст джерела"My professional self: two books, a person and my bedside table." In From Practice to Praxis: A reflexive turn, 82–94. Routledge, 2016. http://dx.doi.org/10.4324/9781315300955-10.
Повний текст джерелаFox, Raymond. "Personal Presence and the Safe Class." In The Use of Self. Oxford University Press, 2011. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780190616144.003.0008.
Повний текст джерелаValeyeva, Nailya Sh, Roman V. Kupriyanov, Julia N. Ziyatdinova, and Farida F. Frolova. "Self-Sustaining Ecosystem for Learning and Communication." In Handbook of Research on Ecosystem-Based Theoretical Models of Learning and Communication, 211–32. IGI Global, 2019. http://dx.doi.org/10.4018/978-1-5225-7853-6.ch013.
Повний текст джерелаProzorova, Mariia Nikolaevna. "Analysis of Methodological Approaches, Used in the Formation of Professional Self-assessment of Students." In Pedagogy and Psychology of Modern Education, 15–28. Publishing house Sreda, 2022. http://dx.doi.org/10.31483/r-103144.
Повний текст джерелаFox, Raymond. "Role Playing." In The Use of Self. Oxford University Press, 2011. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780190616144.003.0020.
Повний текст джерелаБагадирова, С. К. "Mastering the psychological structure of activity as a resource of professional self-realization of a person in sports". У Актуальные проблемы психологии труда, инженерной психологии и эргономики, 338–51. Институт психологии Российской академии наук, 2020. http://dx.doi.org/10.38098/ergo.2020.019.
Повний текст джерелаТези доповідей конференцій з теми "Intertwined professional and person self"
Syusyukin, Ivan Sergeevich. "CHARACTERISTIC FEATURES OF THE SELF-EMPLOYED PERSON PAYING PROFESSIONAL INCOME TAX." In Российская наука: актуальные исследования и разработки. Самара: Самарский государственный экономический университет, 2022. http://dx.doi.org/10.46554/russian.science-2022.02-2-379/382.
Повний текст джерелаOREL, Sofiia, and Svitlana AVRAMCHENKO. "PROFESSIONAL SELF-DETERMINATION AS A GUARANTEE FOR A SUCCESSFUL AND HAPPY LIFE OF THE PERSON." In Happiness And Contemporary Society : Conference Proceedings Volume. SPOLOM, 2020. http://dx.doi.org/10.31108/7.2020.48.
Повний текст джерелаNovikova, I. A., M. V. Korehova, and A. G. Soloviev. "PROFESSIONAL HEALTH OF ANESTHESIOLOGISTS-REANIMATOLOGISTS." In The 16th «OCCUPATION and HEALTH» Russian National Congress with International Participation (OHRNC-2021). FSBSI “IRIOH”, 2021. http://dx.doi.org/10.31089/978-5-6042929-2-1-2021-1-367-371.
Повний текст джерелаNikula, Natalia. "The Formation of the Future Specialist Professional Culture in the Educational Space of the University." In ATEE 2020 - Winter Conference. Teacher Education for Promoting Well-Being in School. LUMEN Publishing, 2021. http://dx.doi.org/10.18662/lumproc/atee2020/22.
Повний текст джерелаMuradyan, E. B. "Hardiness of a subject of activity in the situation of global emergency uncertainty in the context of person’s psychological safety." In INTERNATIONAL SCIENTIFIC AND PRACTICAL ONLINE CONFERENCE. Знание-М, 2020. http://dx.doi.org/10.38006/907345-50-8.2020.189.203.
Повний текст джерелаZabayrachnaya, A. E. "Development of EQ teacher as one of selfregulation components in professional activity." In INTERNATIONAL SCIENTIFIC AND PRACTICAL ONLINE CONFERENCE. Знание-М, 2020. http://dx.doi.org/10.38006/907345-50-8.2020.487.495.
Повний текст джерелаChuykova, T. S. "Psychological resources of professional selfrealization of a teacher of a higher school under conditions of pre-employment." In INTERNATIONAL SCIENTIFIC AND PRACTICAL ONLINE CONFERENCE. Знание-М, 2020. http://dx.doi.org/10.38006/907345-50-8.2020.694.707.
Повний текст джерелаMorosanova, V. I. "Self-regulation as a metaresource of education and solving the problems of life during the pandemic." In INTERNATIONAL SCIENTIFIC AND PRACTICAL ONLINE CONFERENCE. Знание-М, 2020. http://dx.doi.org/10.38006/907345-50-8.2020.887.896.
Повний текст джерелаPieck, Loran, Julius Sebuhalala, and Sandrine Ishimwe. "Exploring the use of a WhatsApp Bot to Influence Online Continuous Professional Development of Teachers in Rwanda." In Tenth Pan-Commonwealth Forum on Open Learning. Commonwealth of Learning, 2022. http://dx.doi.org/10.56059/pcf10.907.
Повний текст джерелаArpentieva, M. R., H. Retnawati, S. A. Urazgaliyeva, and M. N. A. Azman. "Metacognition Didactic Communication in Higher Education." In Challenges of Science. Institute of Metallurgy and Ore Beneficiation, 2022. http://dx.doi.org/10.31643/2022.05.
Повний текст джерелаЗвіти організацій з теми "Intertwined professional and person self"
Lagutin, Andrey, and Tatyana Sidorina. SYSTEM OF FORMATION OF PROFESSIONAL AND PERSONAL SELF-GOVERNMENT AMONG CADETS OF MILITARY INSTITUTES. Science and Innovation Center Publishing House, December 2020. http://dx.doi.org/10.12731/self-government.
Повний текст джерелаDalglish, Chris, and Sarah Tarlow, eds. Modern Scotland: Archaeology, the Modern past and the Modern present. Society of Antiquaries of Scotland, September 2012. http://dx.doi.org/10.9750/scarf.09.2012.163.
Повний текст джерела