Добірка наукової літератури з теми "CNINIS"
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Статті в журналах з теми "CNINIS"
Nuñez Guerra, Alierky, Orlando Martínez, and Celso Germán Sánchez Zayas. "Metodologi?a para la evaluacio?n de la calidad de la formacio?n laboral de los te?cnicos medios de la especialidad Meca?nica Industrial." Revista de Investigación Académica Sin Frontera: División de Ciencias Económicas y Sociales, no. 28 (December 16, 2018): 28. http://dx.doi.org/10.46589/rdiasf.v0i28.184.
Повний текст джерелаMichael, Michael. "Teknik Pemeriksaan Radiografi Cruris Dextra Pada Kasus Fraktur 1/3 Distal Di RS Universitas Sumatra Utara." Impression : Jurnal Teknologi dan Informasi 2, no. 2 (July 11, 2022): 89–92. http://dx.doi.org/10.59086/jti.v2i2.511.
Повний текст джерелаKovalenko, Igor. "CNIRS Corner." NIR news 26, no. 2 (March 2015): 15. http://dx.doi.org/10.1255/nirn.1513.
Повний текст джерелаStronk, Jan. "Ctesias of Cnidus, a Reappraisal." Mnemosyne 60, no. 1 (2007): 25–58. http://dx.doi.org/10.1163/156852507x165838.
Повний текст джерелаDive, G., and C. L. Lapière. "Nouvelle version du programme CNINDO." Bulletin des Sociétés Chimiques Belges 89, no. 2 (September 1, 2010): 85–87. http://dx.doi.org/10.1002/bscb.19800890201.
Повний текст джерелаTesevic, Vele, Slobodan Milosavljevic, Vlatka Vajs, Pedja Janackovic, Iris Djordjevic, Milka Jadranin, and Ivan Vuckovic. "Quantitative analysis of sesquiterpene lactone cnicin in seven Centaurea species wild-growing in Serbia and Montenegro using 1H-NMR spectroscopy." Journal of the Serbian Chemical Society 72, no. 12 (2007): 1275–80. http://dx.doi.org/10.2298/jsc0712275t.
Повний текст джерелаSingh, K. N., and V. B. Pandey. "Isorhamnetin 7-glucoside from cnicus wallichi." Phytochemistry 25, no. 11 (January 1986): 2683. http://dx.doi.org/10.1016/s0031-9422(00)84544-6.
Повний текст джерелаRaju R., Siddi, Sudarsana Raju G., and Rajasekhar M. "Estimation of Rainfall Runoff using SCS-CN Method with RS and GIS Techniques for Mandavi Basin in YSR Kadapa District of Andhra Pradesh, India." Hydrospatial Analysis 2, no. 1 (May 31, 2018): 1–15. http://dx.doi.org/10.21523/gcj3.18020101.
Повний текст джерелаPolise, Olivia, and Desi Newberry. "The Use of Cerebral Near-Infrared Spectroscopy in Neonatal Hypoxic-Ischemic Encephalopathy." Advances in Neonatal Care 23, no. 6 (December 2023): 547–54. http://dx.doi.org/10.1097/anc.0000000000001114.
Повний текст джерелаÖzsayın, Erman, Serkan Üner, and Burcu Kahraman. "Late Quaternary subsidence records from the Datça graben and Cnidus ancient city (SW Turkey): sea-level changes versus tectonics." Geologica Acta 19 (June 7, 2021): 1–14. http://dx.doi.org/10.1344/geologicaacta2021.19.6.
Повний текст джерелаДисертації з теми "CNINIS"
Colin, Clément. "Gestion et visualisation multiscalaire du territoire au bâtiment : Application à la Gestion et Maintenance assistée par Ordinateur." Electronic Thesis or Diss., Lyon 2, 2024. http://www.theses.fr/2024LYO20010.
Повний текст джерелаCities and the objects that make them up, such as buildings, water, electricity and road networks, have increasingly precise digital twins that play an important role in understanding territories. The growing use of Geographic Information Systems (GIS), Building Information Model (BIM) and City Information Model (CIM) has led to the creation of a large number of geospatial representations of these urban objects, made up of geometric and semantic data, structured by numerous standards. These representations provide a variety of thematic and spatial information to describe what these objects are physically, functionally and operationally. A better understanding of these urban objects can be provided by applications enabling users to access, visualize and analyze these urban objects using these different representations.In this thesis, we focus on multiscalar interactive web navigation and visualization of multiple representations of the same object. We will consider various heterogeneous standards for representing the interior and exterior of a building and a city. Our first two contributions enable the creation of navigable and contextual views of these heterogeneous representations in a single web context, using approaches based on data integration methods. To this end, we propose a methodology and an open-source tool, Py3DTilers, for extracting, manipulating and visualizing the geometry of geospatial data, as well as a model-based semantic data integration methodology, to ensure that all the information present in these data can be brought and understood by the users. Our third contribution is the formalization of the concepts of Variant - instance or set of instances representing the same entity- and Variant Identifier to reference and navigate through a set of representations of the same object. Finally, our last contribution focuses on the choice of geometric representation of an object to be displayed, depending on the users' 3D context. We propose a study of the levels of detail described in different geospatial data standards, as well as a metric for describing the complexity of a geometric representation to enable this choice.Finally, this thesis was carried out in partnership with Carl Software - Berger-Levrault, a publisher of computer-aided maintenance software and asset management solutions. Particular attention was paid to interoperability (use of standards), reusability (creation of shared software architecture based on open-source tools) and reproducibility of the proposed solutions. This thesis aims to improve the understanding of equipment to facilitate its maintenance and management, by allowing the 3D visualization of equipment and the exploitation of the knowledge that can be found in various representations. This is achieved by establishing a natural link between equipment representations existing in this domain and various geospatial data sources
Amaral, Ionara Barcellos. "O educar pela pesquisa e a aprendizagem significativa cr?tica : uma uni?o a favor do aluno na constru??o da autonomia e de conhecimentos." Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul, 2010. http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/3392.
Повний текст джерелаEsta investiga??o tem por objetivo compreender como uma proposta metodol?gica, para o ensino de Anatomia e Fisiologia Humana, utilizando os princ?pios do Educar pela Pesquisa, da Aprendizagem Significativa e da Aprendizagem Significativa Cr?tica, pode proporcionar (re) constru??o de conhecimentos e maior autonomia na aprendizagem dos alunos do Curso T?cnico de Enfermagem. Esta pesquisa foi realizada em ambiente escolar, atrav?s de contato direto da pesquisadora com os sujeitos da pesquisa. A abordagem metodol?gica caracterizou-se como qualitativa, descritiva, investigativa e interpretativa, sem inten??es de generaliza??o. Os dados analisados foram coletados por meio de di?rios de campo e de grava??es em ?udio. Para a interpreta??o dos dados, foi adotada a metodologia de An?lise Textual Discursiva, pela qual foi poss?vel reconhecer os fundamentos de uma sala de aula com pesquisa; o n?cleo central da aprendizagem significativa; os princ?pios da aprendizagem significativa cr?tica. O estudo resultou na organiza??o de duas categorias e suas subcategorias. Na categoria Constru??o de Conhecimentos, verificou-se e validou-se a influ?ncia do papel do professor e do aluno na constru??o de conhecimentos e as evid?ncias da constru??o desse conhecimento, gerados em benef?cio do ser humano e da sociedade. A categoria Autonomia corroborou e legitimou a influ?ncia do papel do professor no desenvolvimento da autonomia do aluno, bem como o papel do estudante no desenvolvimento da pr?pria autonomia. Apresentam-se evid?ncias de trabalho aut?nomo realizado pelo estudante e a composi??o da avalia??o das atividades propostas aos sujeitos. Interpreta-se a avalia??o das atividades propostas aos sujeitos, pelos sujeitos. Analisa-se a import?ncia de o professor estimular a pesquisa na sala de aula, considerar os conhecimentos pr?vios dos alunos e evidenciar ao aprendiz a finalidade da aquisi??o de um novo conhecimento. Concluiu-se que as estrat?gias desenvolvidas com os estudantes os auxiliaram o desenvolvimento da autonomia intelectual, a constru??o de conhecimentos para a forma??o de conex?es com as demais ?reas do conhecimento, a (re) descoberta de rela??es interpessoais, as quais propiciaram crescimento pessoal e os auxiliar?o em suas vidas de trabalhadores na ?rea da sa?de.
Silva, Bruno Marques Ferreira da. "Odometria visual baseada em t?cnicas de structure from motion." Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2011. http://repositorio.ufrn.br:8080/jspui/handle/123456789/15364.
Повний текст джерелаCoordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior
Visual Odometry is the process that estimates camera position and orientation based solely on images and in features (projections of visual landmarks present in the scene) extraced from them. With the increasing advance of Computer Vision algorithms and computer processing power, the subarea known as Structure from Motion (SFM) started to supply mathematical tools composing localization systems for robotics and Augmented Reality applications, in contrast with its initial purpose of being used in inherently offline solutions aiming 3D reconstruction and image based modelling. In that way, this work proposes a pipeline to obtain relative position featuring a previously calibrated camera as positional sensor and based entirely on models and algorithms from SFM. Techniques usually applied in camera localization systems such as Kalman filters and particle filters are not used, making unnecessary additional information like probabilistic models for camera state transition. Experiments assessing both 3D reconstruction quality and camera position estimated by the system were performed, in which image sequences captured in reallistic scenarios were processed and compared to localization data gathered from a mobile robotic platform
Odometria Visual ? o processo pelo qual consegue-se obter a posi??o e orienta??o de uma c?mera, baseado somente em imagens e consequentemente, em caracter?sticas (proje??es de marcos visuais da cena) nelas contidas. Com o avan?o nos algoritmos e no poder de processamento dos computadores, a sub?rea de Vis?o Computacional denominada de Structure from Motion (SFM) passou a fornecer ferramentas que comp?em sistemas de localiza??o visando aplica??es como rob?tica e Realidade Aumentada, em contraste com o seu prop?sito inicial de ser usada em aplica??es predominantemente offline como reconstru??o 3D e modelagem baseada em imagens. Sendo assim, este trabalho prop?e um pipeline de obten??o de posi??o relativa que tem como caracter?sticas fazer uso de uma ?nica c?mera calibrada como sensor posicional e ser baseado interamente nos modelos e algoritmos de SFM. T?cnicas usualmente presentes em sistemas de localiza??o de c?mera como filtros de Kalman e filtros de part?culas n?o s?o empregadas, dispensando que informa??es adicionais como um modelo probabil?stico de transi??o de estados para a c?mera sejam necess?rias. Experimentos foram realizados com o prop?sito de avaliar tanto a reconstru??o 3D quanto a posi??o de c?mera retornada pelo sistema, atrav?s de sequ?ncias de imagens capturadas em ambientes reais de opera??o e compara??es com um ground truth fornecido pelos dados do od?metro de uma plataforma rob?tica
Pinheiro, Natalia Cristina. "Classifica??o de t?cnicas estendidas no contrabaixo ac?stico." Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2015. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20982.
Повний текст джерелаApproved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2016-07-19T20:19:20Z (GMT) No. of bitstreams: 1 NataliaCristinaPinheiro_DISSERT.pdf: 3381819 bytes, checksum: 43c7407f2565abcde6fcc0741eb5ae18 (MD5)
Made available in DSpace on 2016-07-19T20:19:20Z (GMT). No. of bitstreams: 1 NataliaCristinaPinheiro_DISSERT.pdf: 3381819 bytes, checksum: 43c7407f2565abcde6fcc0741eb5ae18 (MD5) Previous issue date: 2015-12-15
Este trabalho consiste em identificar e classificar as t?cnicas estendidas no contrabaixo ac?stico. O principal objetivo dessa categoriza??o ? proporcionar ao contrabaixista uma melhor compreens?o e pr?tica dessas t?cnicas. Para isso, realizou-se uma revis?o bibliogr?fica, pois foi observado que, no meio acad?mico, este tema ? novo e seu entendimento para alguns m?sicos ainda ? complexo e nebuloso. No intuito de auxiliar nas dificuldades do contrabaixista, as t?cnicas estendidas foram divididas em duas partes, propondo abordagens diferentes. A primeira traz a experimenta??o e explora??o de t?cnicas convencionais e n?o convencionais de outros instrumentos no contrabaixo ac?stico. A segunda busca identificar e classificar as t?cnicas estendidas, demostrando trechos de composi??es do repert?rio solista do instrumento. Nelas, ainda s?o referenciados autores e suas contribui??es para a pr?tica instrumental dessas t?cnicas. Nas duas categorias de classifica??o, foram apresentados procedimentos a serem adotados pelo contrabaixista para a execu??o das referidas t?cnicas, assim como sugest?es para seu estudo. Dentre os resultados principais, verificou-se que, por meio da proposta de classifica??o destas t?cnicas, podem-se incorporar novos recursos ao universo t?cnico e timbr?stico deste instrumento. Por fim, constatou-se a cria??o de uma composi??o realizada por meio da intera??o entre compositor e int?rprete, contendo novas t?cnicas estendidas ou t?cnicas estendidas n?o encontradas no repert?rio contempor?neo solista do instrumento.
This work is to identify and classify extended techniques on acoustic bass. The main purpose of this classification is to provide the bass better understanding and practice these techniques. For this, we carried out a literature review, it was noted that, in academia, this topic is new and understanding for some musicians is still complex and nebulous. To assist in the difficulties of the bass player, the extended techniques were divided into two parts, proposing different approaches. The first part proposes the experimentation and exploration of conventional and unconventional techniques from other instruments on acoustic bass. The second seeks to identify and rank the extended techniques, showing excerpts from the solo instrument repertoire compositions. On each, there are still referenced authors and their contributions to the instrumental practice these techniques. In both categories of classification procedures were presented to be adopted by the bass player for the implementation of those techniques, as well as suggestions for their study. Among the main results, it was found that through the proposed classification of these techniques, one can incorporate new resources to technical universe and timbre of the instrument. Lastly, it was found a creation of a composition performed by interaction between composer and performer, containing new extended techniques or extended techniques not found in the instrument's contemporary soloist repertoire.
Medeiros, Hudson Geovane de. "Investiga??es sobre t?cnicas de arquivamento para otimizadores multiobjetivo." Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2016. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/21029.
Повний текст джерелаApproved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2016-07-26T23:00:12Z (GMT) No. of bitstreams: 1 HudsonGeovaneDeMedeiros_DISSERT.pdf: 1225087 bytes, checksum: 40f3994faacf86961dbe3768775e4f86 (MD5)
Made available in DSpace on 2016-07-26T23:00:12Z (GMT). No. of bitstreams: 1 HudsonGeovaneDeMedeiros_DISSERT.pdf: 1225087 bytes, checksum: 40f3994faacf86961dbe3768775e4f86 (MD5) Previous issue date: 2016-02-05
Problemas multiobjetivo, diferentes daqueles com um ?nico objetivo, possuem, em geral, diversas solu??es ?timas, as quais comp?em o conjunto Pareto ?timo. Uma classe de algoritmos heur?sticos para tais problemas, aqui chamados de otimizadores, produz aproxima??es deste conjunto. Devido ao grande n?mero de solu??es geradas durante a otimiza??o, muitas delas ser?o descartadas, pois a manuten??o e compara??o frequente entre todas elas poderia demandar um alto custo de tempo. Como uma alternativa a este problema, muitos otimizadores lidam com arquivos limitados. Um problema que surge nestes casos ? a necessidade do descarte de solu??es n?o-dominadas, isto ?, ?timas at? ent?o. Muitas t?cnicas foram propostas para lidar com o problema do descarte de solu??es n?o-dominadas e as investiga??es mostraram que nenhuma delas ? completamente capaz de prevenir a deteriora??o dos arquivos. Este trabalho investiga uma t?cnica para ser usada em conjunto com as propostas previamente na literatura, a fim de para melhorar a qualidade dos arquivos. A t?cnica consiste em reciclar periodicamente solu??es descartadas. Para verificar se esta ideia pode melhorar o conte?do dos otimizadores durante a otimiza??o, ela foi implementada em tr?s algoritmos da literatura e testada em diversos problemas. Os resultados mostraram que, quando os otimizadores j? conseguem realizar uma boa otimiza??o e resolver os problemas satisfatoriamente, a deteriora??o ? pequena e o m?todo de reciclagem ineficaz. Todavia, em casos em que o otimizador deteriora significativamente, a reciclagem conseguiu evitar esta deteriora??o no conjunto de aproxima??o.
Multi-objective problems may have many optimal solutions, which together form the Pareto optimal set. A class of heuristic algorithms for those problems, in this work called optimizers, produces approximations of this optimal set. The approximation set kept by the optmizer may be limited or unlimited. The benefit of using an unlimited archive is to guarantee that all the nondominated solutions generated in the process will be saved. However, due to the large number of solutions that can be generated, to keep an archive and compare frequently new solutions to the stored ones may demand a high computational cost. The alternative is to use a limited archive. The problem that emerges from this situation is the need of discarding nondominated solutions when the archive is full. Some techniques were proposed to handle this problem, but investigations show that none of them can surely prevent the deterioration of the archives. This work investigates a technique to be used together with the previously proposed ideas in the literature to deal with limited archives. The technique consists on keeping discarded solutions in a secondary archive, and periodically recycle these solutions, bringing them back to the optimization. Three methods of recycling are presented. In order to verify if these ideas are capable to improve the archive content during the optimization, they were implemented together with other techniques from the literature. An computational experiment with NSGA-II, SPEA2, PAES, MOEA/D and NSGA-III algorithms, applied to many classes of problems is presented. The potential and the difficulties of the proposed techniques are evaluated based on statistical tests.
Licks, Rog??rio Augusto de Souza. "Big Data: diretrizes e t??cnicas para preserva????o da privacidade." Universidade Cat??lica de Bras??lia, 2016. https://bdtd.ucb.br:8443/jspui/handle/tede/1972.
Повний текст джерелаMade available in DSpace on 2016-10-28T18:37:08Z (GMT). No. of bitstreams: 1 RogerioAugustodeSouzaLicksDissertacao2016.pdf: 9516038 bytes, checksum: 1d58f0b4f2b6f648709a37de38055ad9 (MD5) Previous issue date: 2016-02-26
Success in business requires understanding and application of innovative strategic and business solutions geared to the customer with the use of competitive and strategic intelligence, based on information and knowledge for adequate and agile decision support. Big Data is a powerful tool to achieve these goals. The value provided by this approach considers the improvement of products and services, operational efficiency, increased production, overcoming the competition, resulting in offering best solutions for customers issues in a satisfactory and differentiated way. This work intends to present guidelines and techniques concerning privacy preserving in the use of Big Data. Business success strongly depends on how organizations deal with policies linked to storing personal data from its customers, and how they keep a balance between getting value and assuring the citizens right to control exposure and availability of their own data. A qualitative and bibliographic approach was used as a research method through literature review of issues Big Data and privacy. The results confirmed the existence of guidelines represented by laws and regulations applied in Europe, USA, Asia, as well as techniques for preserving privacy, such as the anonymisation of data and differential privacy, including application to Big Data. As future study concerning the definition of property rights and privacy, new approaches on business models that involve Internet of Things can be developed.
O ??xito no universo empresarial passa pela compreens??o e aplica????o de solu????es estrat??gicas e negociais inovadoras voltadas ao cliente, com a utiliza????o das intelig??ncias competitiva e estrat??gica, por meio da produ????o de informa????o e conhecimento para suporte adequado e ??gil ?? decis??o e apoio aos neg??cios. O Big Data tem sido apontado como poderoso instrumento para o alcance desses objetivos. O valor proporcionado por essa abordagem considera o aperfei??oamento de produtos e servi??os, efici??ncia operacional, aumento da produ????o, supera????o da concorr??ncia, redundando na oferta de solu????es mais adequadas aos clientes de maneira satisfat??ria e diferenciada. Este trabalho tem o objetivo de levantar diretrizes e t??cnicas atinentes ?? preserva????o da privacidade no uso do Big Data. O sucesso empresarial depende de como as organiza????es lidam com pol??ticas associadas ?? reserva de informa????es pessoais de seus clientes, na busca do equil??brio entre a obten????o de valor e o respeito do direito dos consumidores quanto ao controle da exposi????o e a disponibilidade de dados acerca de si. Como m??todo de pesquisa foi utilizada abordagem qualitativa e bibliogr??fica, por meio da revis??o da literatura dos temas Big Data e privacidade. Conclui-se pela exist??ncia de diretrizes representadas por leis e regulamentos aplicadas na Europa, Estados Unidos, ??sia, al??m de t??cnicas para a preserva????o da privacidade como a anonimiza????o de dados e privacidade diferencial, inclusive com aplica????o ao Big Data. Como trabalho futuro recomenda-se, no tocante ?? defini????o de direitos de propriedade e privacidade, o aprofundamento de estudos dos modelos de neg??cio que envolvem a Internet das Coisas, dentre outros.
D?avila, Fl?via Blaia. "Conceitos e t?cnicas para assentamentos humanos na perspectiva da sustentabilidade." Pontif?cia Universidade Cat?lica de Campinas, 2008. http://tede.bibliotecadigital.puc-campinas.edu.br:8080/jspui/handle/tede/66.
Повний текст джерелаThe research is based on an analysis of the changes that are occurring in trying to adapt the limitations of the planet facing the constant demands of humanity. After an initial analysis of the problems of growth of cities and the exploitation of natural resources, there is a major historical events and documents produced in the environmental area and presentation of a number of changes in the field of architecture and urbanism. There is then an analysis on techniques to improve the environment urban or peri-urban and feel the need to incorporate principles of ecology in planning and city management. The first technical deal with water resources and urban drainage, pointing the principles proposed for sustainable management of rainwater. In addition to these proposals, there is a land of bioengineering and fitorremedia??o, which are techniques for stabilization and recovery of degraded areas, especially in water courses. Shall be analysed then the permaculture, a philosophy that is creating scenarios in human space already offering a number of practices they consider the energy cycle of human actions, aimed at reduction of waste and ecological awareness in food production and actions of everyday life. The permaculture serves as the basis for ecological communities, called "ecovilas", which house thousands of people seeking to live with another form of relationship with nature around the world. The research is finished with considerations of these approaches, relating them and suggesting lines of future study.
A pesquisa baseia-se em uma an?lise sobre as mudan?as que v?m ocorrendo na tentativa de adapta??o das limita??es do planeta frente ?s constantes exig?ncias da humanidade. Ap?s uma an?lise inicial da problem?tica do crescimento das cidades e da explora??o dos Recursos Naturais, ? feita uma retrospectiva hist?rica dos principais eventos ocorridos e documentos elaborados na ?rea ambiental e apresenta??o de algumas mudan?as na ?rea de arquitetura e urbanismo. Apresenta-se, em seguida, uma an?lise sobre t?cnicas que visam melhoria do meio ambiente urbano ou peri-urbano e consideram a necessidade de incorporar princ?pios da ecologia no planejamento e gest?o das cidades. As primeiras t?cnicas tratam dos recursos h?dricos e da drenagem urbana, apontando os princ?pios propostos para um manejo sustent?vel de ?guas pluviais. Como complemento para estas propostas, destaca-se a bioengenharia de solos e a fitorremedia??o, que s?o t?cnicas para recupera??o e estabiliza??o de ?reas degradadas, sobretudo em cursos d??gua. Analisa-se em seguida a permacultura, uma filosofia que vem criando espa?o nos cen?rios humanos j? que prop?em uma s?rie de pr?ticas que consideram o ciclo energ?tico das a??es humanas, visando a redu??o de res?duos e a consci?ncia ecol?gica na produ??o de alimentos e a??es do cotidiano. A permacultura serve de base para comunidades ecol?gicas, chamadas ecovilas , que abrigam milhares de pessoas que procuram viver com outra forma de rela??o com a natureza pelo mundo todo. A pesquisa ? finalizada com considera??es sobre estas abordagens, relacionando-as e sugerindo linhas de estudo futuro.
Vital, Soto Alejandro. "T��cnicas de programaci��n Binivel para el dise��o de redes." Thesis, Universidad de las Am��ricas Puebla, 2012. http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/mosl/vital_s_a/.
Повний текст джерелаGil, Karen Henn. "Aprendizagem de geometria plana por meio de t?cnicas de sensoriamento remoto." Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul, 2012. http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/3431.
Повний текст джерелаThis present research was carried out in a public school in Rio Grande do Sul with two classes of 5th grade. It is a qualitative research, which the following problem has been worked: How does the use of Remote Sensing (RS) may contribute to the teaching and learning of Plane Geometry for students of the 5th grades in a Public school in Porto Alegre? It has as purpose to analyze the contribution of Remote Sensing techniques (SR) in the building of knowledge concerning the measures of distance, formation of geometric figures and determination of their perimeters. The Teaching of Plane Geometry, although it is a content of relevance, does not come from receiving the due importance in Elementary Education. In order to present an innovative proposal, was carried out a sequence of activities with the two classes of 5th grade during Mathematic classes in the context of the Learning Unit (LU), which was composed of eight meetings, among them, five consisted of activities performed with orbital images through the use of the software Google EarthTM. These tasks have brought motivation for the mathematic classes, offering research and development of skills with the use of tools available in the software. It was observed a clear growth in relation to this content since the first task which sought to verify prior knowledge until the last task in which students have built flat figures. The students seemed to be creative users and collaborators, showing that the technology can be a resource that favors the protagonism of the subjects in the learning process.
Esta pesquisa foi realizada em uma escola estadual do Rio Grande do Sul com duas turmas de 5? s?rie. Trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa, na qual se trabalha com o problema: Como a utiliza??o do Sensoriamento Remoto (SR) pode contribuir para o ensino e a aprendizagem da Geometria Plana para alunos da 5? s?rie de uma escola Estadual de Porto Alegre? Tem-se por objetivo analisar a contribui??o das t?cnicas de Sensoriamento Remoto (SR) na constru??o de conhecimentos referentes ?s medidas de dist?ncia, forma??o de figuras geom?tricas e determina??o de seus per?metros. O Ensino de Geometria Plana, embora seja um conte?do de relev?ncia, n?o vem recebendo a devida import?ncia no Ensino Fundamental. Visando apresentar uma proposta inovadora, foi realizado um conjunto de atividades com as duas turmas de 5? s?rie durante as aulas de Matem?tica em contexto de Unidade de Aprendizagem (UA), que foi constitu?do de oito encontros, dentre eles, cinco consistiram em atividades realizadas com imagens orbitais por meio da utiliza??o do software Google EarthTM. Estas tarefas trouxeram motiva??o para as aulas de matem?tica, oportunizando pesquisa e desenvolvimento de compet?ncias com a utiliza??o de ferramentas dispon?veis no software. Observou-se um evidente crescimento em rela??o a este conte?do desde a primeira tarefa que visava verificar conhecimentos pr?vios at? a ?ltima tarefa na qual os alunos constru?ram figuras planas. Os alunos mostraram-se usu?rios criativos e colaboradores, evidenciando que a tecnologia pode ser um recurso que oportuniza o protagonismo dos sujeitos no seu aprendizado.
M?ller, Luana. "Aplicando t?cnicas de recomenda??o em sistemas de ajuda em pares." Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul, 2013. http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/5232.
Повний текст джерелаDespite help systems have been considered a way to help users to better understand and use applications in general, users are still resistant in using them. Aiming to promote and encourage their use, peer help systems promote aid from applications users through the formation of pairs of users that will interact to complement the assistance provided by online help system. In this context, this study aims to support the process of users search and selection to form these pairs using recommender systems and, thus, try to qualify users understanding about the environment where they are inserted. In this regard, it was proposed a selection process of pairs that use similarity index and relevant criteria mentioned by users. This process was directed to a collaborative learning environment that was chosen because it is growing and has a wide range of user profiles and tasks making it a fertile environment for the implementation of a help system. The proposed process was implemented in a prototype of a peer help system, allowing the analysis of the pair formation that was made and thus getting information about the effectiveness of its use, and therefore making it possible to analyze the potential of the use of recommendation techniques with the process of forming pairs.
Apesar de serem uma forma de ajudar os usu?rios a entenderem melhor e, por consequ?ncia, fazerem um melhor uso das aplica??es que necessitam usar, os sistemas de ajuda ainda enfrentam a resist?ncia dos usu?rios. Visando promover melhorias e incentivar seu uso, os sistemas de ajuda em pares promovem ajuda proveniente dos pr?prios usu?rios da aplica??o atrav?s da forma??o de pares de usu?rios, que ir?o interagir, de forma a complementar a ajuda oferecida pelo sistema de ajuda on-line. Neste contexto, o objetivo do presente trabalho ? apoiar, com o uso de sistemas de recomenda??o, o processo de busca e sele??o de usu?rios para a forma??o destes pares e desta forma tentar qualificar a compreens?o dos usu?rios sobre o ambiente em que est?o inseridos. Para isto foi proposto um processo de sele??o de pares utilizando ?ndices de similaridade (provenientes de algoritmos de recomenda??o) e crit?rios de escolha apontados pelos usu?rios. Este processo foi direcionado para ambientes colaborativos de ensino, os quais foram escolhidos por estarem em expans?o e possu?rem uma variada gama de perfis de usu?rios e de tarefas, o que os torna um ambiente f?rtil para a aplica??o de um sistema de ajuda. O processo proposto foi implementado em um prot?tipo de sistema de ajuda em pares, permitindo analisar a forma??o de pares feitas e, assim obter informa??es a respeito da efetividade de seu uso, sendo poss?vel com isso analisar as potencialidades do uso de t?cnicas de recomenda??o agregadas ao processo de sele??o de pares.
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