Добірка наукової літератури з теми "Фізіологічні особливості"
Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями
Ознайомтеся зі списками актуальних статей, книг, дисертацій, тез та інших наукових джерел на тему "Фізіологічні особливості".
Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.
Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.
Статті в журналах з теми "Фізіологічні особливості"
Лук'янова, Лариса. "ПСИХОЛОГО-ФІЗІОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ОСІБ ЛІТНЬОГО ВІКУ ТА ЇХ УРАХУВАННЯ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ". ОСВІТА ДОРОСЛИХ: ТЕОРІЯ, ДОСВІД, ПЕРСПЕКТИВИ 1, № 19 (10 червня 2021): 9–18. http://dx.doi.org/10.35387/od.1(19).2021.9-18.
Повний текст джерелаДемиденко, Ганна Глебівна. "Структурно-семантичні особливості мімічних фразеологізмів". Філологічні студії: Науковий вісник Криворізького державного педагогічного університету 3 (20 травня 2009): 20–30. http://dx.doi.org/10.31812/filstd.v3i0.949.
Повний текст джерелаChoba, Natalia. "Анатомо-фізіологічні й психологічні особливості адаптаційного періоду першокласників". Lesya Ukrainka Eastern European National University Scientific Bulletin. Series: Biological Sciences, № 12(337) (31 січня 2019): 199–203. http://dx.doi.org/10.29038/2617-4723-2016-337-12-199-203.
Повний текст джерелаRed’ko, V. V. "Екологічні особливості та біоіндикаційне значення черепашкових амеб (Testacea, Rhizopoda) у природних і антропогенно трансформованих біогеоценозах". Biosystems Diversity 15, № 1 (3 грудня 2006): 128–36. http://dx.doi.org/10.15421/010724.
Повний текст джерелаЛавринюк, Володимир, Василь Пикалюк, Наталія Грейда та Вікторія Лавринюк. "ПАТОЛОГІЯ АОРТИ ТА ФІЗИЧНА АКТИВНІСТЬ". Молодий вчений, № 1 (101) (31 січня 2022): 51–56. http://dx.doi.org/10.32839/2304-5809/2022-1-101-11.
Повний текст джерелаZaiyko, G. A., та U. V. Lykholat. "Фізіологічні особливості стійкості основних представників квітучих газонів в умовах міського середовища". Biosystems Diversity 19, № 1 (31 січня 2011): 36–40. http://dx.doi.org/10.15421/011106.
Повний текст джерелаFilyk, O. V. "Запобігання тромбозам та антитромботична терапія в дітей і новонароджених". EMERGENCY MEDICINE, № 7.70 (7 листопада 2015): 111–18. http://dx.doi.org/10.22141/2224-0586.7.70.2015.78739.
Повний текст джерелаPopovych, N. V. "СТАТЕВЕ ВИХОВАННЯ ЯК ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА". Медсестринство, № 1 (11 квітня 2019): 27–30. http://dx.doi.org/10.11603/2411-1597.2019.1.9982.
Повний текст джерелаПавлова, І. В. "МОРФО-ФІЗІОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ СПЕРМІЇВ КНУРІВ-ПЛІДНИКІВ РІЗНИХ ПОРІД ПІД ЧАС ТЕПЛОВОГО СТРЕСУ". Вісник Полтавської державної аграрної академії, № 3 (25 вересня 2020): 189–95. http://dx.doi.org/10.31210/visnyk2020.03.21.
Повний текст джерелаСахарова, О. Ю. "ОСОБЛИВОСТІ АНАТОМІЧНОЇ БУДОВИ ТА ФІЗІОЛОГІЇ КОПИТ ВІСЛЮКІВ". Вісник Полтавської державної аграрної академії, № 3 (24 вересня 2021): 210–23. http://dx.doi.org/10.31210/visnyk2021.03.26.
Повний текст джерелаДисертації з теми "Фізіологічні особливості"
Гур'єва, А. Р. "Анатомо-фізіологічні особливості розподілу артерій серця людини". Thesis, Сумський державний університет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/53408.
Повний текст джерелаІонашку, К. М. "Клініко-фізіологічні детермінанти перебігу гострого інфаркту міокарда: статеві особливості". Thesis, Буковинський державний медичний університет, 2012. http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/2754.
Повний текст джерелаБабич, В. Р. "Формування лексичної компетентності учнів 5-7-х класів за допомогою зорової наочності на уроках іноземної мови". Магістерська робота, Хмельницький національний університет, 2020. http://elar.khnu.km.ua/jspui/handle/123456789/10754.
Повний текст джерелаОстапенко, Юрій Олександрович, Юрий Александрович Остапенко та Yurii Oleksandrovych Ostapenko. "Особливості професійної діяльності при роботі у системі «людина-компʾютер»". Thesis, Класичний приватний університет, 2011. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/63574.
Повний текст джерелаШляховська, А. Р., та М. О. Потебенько. "Дослідження методики підготовки плавців на середні дистанції". Thesis, Національний авіаційний університет, 2020. https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/44615.
Повний текст джерелаДавиденко, І. С., та М. С. Крилюк. "Морфологічні особливості відкладень солей кальцію в плаценті при фізіологічній вагітності". Thesis, Тези доповідей Всеукраїнської наукової конференції "Актуальні питання вікової анатомії та ембріотопографії", м. Чернівці, 12-13 травня 2006 р, 2006. http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/15477.
Повний текст джерелаФокіна, С. Є. "Можливості ультрасонографічного вивчення анатомо-фізіологічних особливостей шлунково-кишкового тракту в дітей". Thesis, Матеріали наукового симпозіуму «Анатомо-хірургічні аспекти дитячої гастроентерології», 2007. http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/5849.
Повний текст джерелаТищенко, Катерина Олександрівна. "Особливості кардіореспіраторної системи у дітей з різним рівнем рухової активності". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/4127.
Повний текст джерелаUA : Дана робота викладена на 59 сторінці друкованого тексту, містить 4 таблиці і 7 рисунків. Список літератури включає 52 джерело, з них іноземних – 16. Дослідження проводили за визначенням функціональних показників кардіореспіраторної системи у дітей. Об'єкт дослідження дипломної роботи – функціональні показники кардіореспіраторної системи. Мета дослідження – визначити стан кардіореспіраторної системи у дітей з різним рівнем рухової активності. Метою даної роботи було дослідити фізіологічні показники для діагностики,у дітей с різнем рівнем рухової активності. Методи дослідження –фізіологічний(визначення фізичних показників АТ і ЧСС, ЖЄЛ, та антропометричні показники) У результаті дослідження було проаналізовано стан кардіореспіраторної системи у дітей з різним рівнем рухової активності.
EN : This work is presented in 59 pages of printed text, contains 4 tables and 7 figures. References include 52 sources, of which 16 are foreign. The study was performed to determine the functional parameters of the cardiorespiratory system in children. The object of study of the thesis - functional indicators of the cardiorespiratory system. The purpose of the study - to determine the state of the cardiorespiratory system in children with different levels of motor activity. The aim of this work was to investigate physiological parameters for diagnosis in children with different levels of motor activity. Research methods - physiological (determination of physical indicators of blood pressure and heart rate, VL, and anthropometric indicators) As a result of the study, the state of the cardiorespiratory system in children with different levels of motor activity was analyzed.
Тези доповідей конференцій з теми "Фізіологічні особливості"
Коваленко, Ю. О., та М. В. Причепа. "Еколого-фізіологічні особливості однорічок сонячного окуня (Lepomis gibbosus (L., 1758)) в озерах проектованого екопарку «Осокорки»". У Challenges, threats and developments in biology, agriculture, ecology, geography, geology and chemistry. Baltija Publishing, 2021. http://dx.doi.org/10.30525/978-9934-26-111-4-16.
Повний текст джерелаБудзин, В. Р., Н. В. Жарська та Г. С. Хавелко. "Диференціальні підходи до тренувань футболісток з урахуванням фізіологічних особливостей організму". У PHYSICAL CULTURE AND SPORTS IN THE EDUCATIONAL SPACE: INNOVATIONS AND DEVELOPMENT PROSPECTS. Baltija Publishing, 2021. http://dx.doi.org/10.30525/978-9934-26-044-5-1.
Повний текст джерелаЗвіти організацій з теми "Фізіологічні особливості"
Лов'янова, І. В. Прояв психолого-фізіологічних особливостей старшого шкільного віку у математичній навчальній діяльності старшокласників. Черкаський університет, 2013. http://dx.doi.org/10.31812/0564/2386.
Повний текст джерелаШутько, Віктор Васильович. До методики викладання предмету «Рухливі ігри» у майбутніх учителів початкових класів. КПІ ДВНЗ «КНУ», 2015. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1972.
Повний текст джерела