Добірка наукової літератури з теми "Смак естетичний"
Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями
Зміст
Ознайомтеся зі списками актуальних статей, книг, дисертацій, тез та інших наукових джерел на тему "Смак естетичний".
Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.
Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.
Статті в журналах з теми "Смак естетичний"
Лазаренко, Галина. "Художньо-естетичний смак дітей старшого дошкільного вікута особливості його вияву". Освітній вимір 41 (8 травня 2014): 224–28. http://dx.doi.org/10.31812/educdim.v41i0.2906.
Повний текст джерелаMing, Zhou. "SUBSTANTIATION OF THE AUTHOR’S METHODOLOGY OF EDUCATION OF AESTHETIC TASTE IN FUTURE MUSIC AND PEDAGOGICAL WORKERS BY MEANS OF VOCAL SKILLS." Collection of Research Papers Pedagogical sciences, no. 97 (February 8, 2021): 30–36. http://dx.doi.org/10.32999/ksu2413-1865/2021-97-4.
Повний текст джерелаБабенко, Т. В. "Естетичний смак як складова частина естетичної культури особистості студентів вищих навчальних закладів". Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Соціологія. Психологія. Педагогіка, вип. 22/23 (2005): 106–9.
Знайти повний текст джерелаБабенко, Т. В. "Естетичний смак як складова частина естетичної культури особистості студентів вищих навчальних закладів". Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Соціологія. Психологія. Педагогіка, вип. 22/23 (2005): 106–9.
Знайти повний текст джерелаБабенко, Т. В. "Естетичний смак як складова частина естетичної культури особистості студентів вищих навчальних закладів". Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Соціологія. Психологія. Педагогіка, вип. 22/23 (2005): 106–9.
Знайти повний текст джерелаІгнатьєва, Я. В. "ФОРМУВАННЯ МУЗИЧНО-ЕСТЕТИЧНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА". Духовність особистості: методологія, теорія і практика 92, № 5 (29 листопада 2019): 97–107. http://dx.doi.org/10.33216/2220-6310-2019-92-5-97-107.
Повний текст джерелаУшаков, А. С. "КРИТЕРІЇ Й ПОКАЗНИКИ СФОРМОВАНОСТІ ОДУХОТВОРЕНОГО ОБРАЗУ ЛЮДИНИ КУЛЬТУРИ В СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ". Духовність особистості: методологія, теорія і практика 95, № 2 (13 травня 2020): 214–29. http://dx.doi.org/10.33216/2220-6310-2020-95-2-214-229.
Повний текст джерелаТорчевська, Наталя. "ФОРМУВАННЯ ХУДОЖНЬОГО СМАКУ СТУДЕНТІВ МИСТЕЦЬКИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ КУРСУ «ІСТОРІЯ МИСТЕЦТВ»". ОСВІТА ДОРОСЛИХ: ТЕОРІЯ, ДОСВІД, ПЕРСПЕКТИВИ 2, № 16 (28 листопада 2019): 122–30. http://dx.doi.org/10.35387/od.2(16).2019.122-130.
Повний текст джерелаОсіпенко, Н. С. "ОБРАЗ ЖІНКИ-РУКОДІЛЬНИЦІ В УКРАЇНСЬКІЙ ЛІТЕРАТУРІ ХІХ СТОЛІТТЯ (ЗА ТВОРАМИ І. КОТЛЯРЕВСЬКОГО «НАТАЛКА ПОЛТАВКА», Т. ШЕВЧЕНКА «НАЗАР СТОДОЛЯ», О. КОБИЛЯНСЬКОЇ «ЗЕМЛЯ»)". Collection of scientific works "Visnyk of Zaporizhzhya National University Philological Sciences", № 1 (17 вересня 2021): 253–58. http://dx.doi.org/10.26661/2414-9594-2021-1-35.
Повний текст джерелаSirant, Nelia. "ДИТИНА ЯК СУБ’ЄКТ ЕСТЕТИЧНОГО ВИХОВАННЯ В КОНТЕКСТІ ВИКЛИКІВ СЬОГОДЕННЯ". Mountain School of Ukrainian Carpaty, № 19 (27 листопада 2018): 18–22. http://dx.doi.org/10.15330/msuc.2018.19.18-22.
Повний текст джерелаДисертації з теми "Смак естетичний"
Гуріна, В. "Жіноча освіта Харківської губернії у другій половині XIX – початку XX сторіч". Thesis, НТУ "ХПІ", 2015. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/15484.
Повний текст джерелаБорщенко, Т. О. "Розвиток естетичних якостей на заняттях образотворчого мистецтва". Thesis, НТУ "ХПИ", 2014. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/8559.
Повний текст джерелаРак, Марина Станіславівна. "Естетичний розвиток майбутнього актора засобами хореографії". Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/5660.
Повний текст джерелаUA : Робота викладена на 115 сторінках друкованого тексту, містить 4 таблиць, 5 рисунків. Перелік посилань включає 86 джерел. Мета дослідження: теоретично обґрунтувати, розробити та експериментально перевірити методику естетичного розвитку студентської молоді засобами хореографії. Об’єкт дослідження: процес естетичного розвитку особистості в системі вищої освіти. Предмет дослідження: методика естетичного розвитку майбутніх акторів засобами хореографії. У роботі здійснено теоретико-методичний аналіз досліджуваної проблеми в психолого-педагогічному контексті, уточнено зміст основного категоріального апарату; визначено місце і роль хореографії в навчально-виховному процесі закладу вищої освіти; охарактеризовано синтез акторського та танцювального мистецтв при підготовці акторів; розроблено, обґрунтовано та експериментально перевірено ефективність методики естетичного розвитку майбутніх акторів засобами хореографії; розроблено методичні рекомендації щодо покращення рівня естетичного розвитку майбутніх акторів. Практичне значення отриманих результатів дослідження полягає у розробленні та практичному впровадженні в професійну підготовку майбутніх акторів методики естетичного розвитку студентської молоді засобами хореографії.
EN : The work is presented on 115 pages of printed text, contains 4 tables, 5 figures. The list of references includes 86 sources. The purpose of the study: to theoretically substantiate, develop and experimentally test the methodology of aesthetic development of student youth by means of choreography. The object of the study: the process of aesthetic development of personality in the system of higher education. Subject of research: methods of aesthetic development of future actors by means of choreography. The theoretical and methodological analysis of the researched problem in the psychological and pedagogical context is carried out in the work, the maintenance of the basic categorical device is specified; the place and role of choreography in the educational process of the institution of higher education are determined; the synthesis of acting and dancing arts in the training of actors is characterized; developed, substantiated and experimentally tested the effectiveness of methods of aesthetic development of future actors by means of choreography; methodical recommendations for improving the level of aesthetic development of future actors have been developed. The practical significance of the obtained results of the research lies in the development and practical implementation in the professional training of future actors of the methods of aesthetic development of student youth by means of choreography.
Кармазіна, Наталія Василівна, та Nataliia Vasylivna Karmazina. "Фотографія як засіб самовираження митця". Master's thesis, 2020. http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/9829.
Повний текст джерелаThe art of photography has an important place in modern culture. The documentary accuracy of photographic images and a relatively simple method of obtaining them have opened up the significant possibilities for using photography in various fields of creative, research, scientific and other human activities. By helping or competing with painting or graphics in certain areas of creativity, photography received the right to equal coexist with them as a type of art. Artistic photography, by greatly emotionally influencing a person, is a very important means that contributes to the development of aesthetic perception and artistic taste. It is the power of emotional influence on human consciousness that is the means of forming the aesthetic qualities of the person. Various issues that concern photographic art are now close and understandable to everyone. Constant searching for new artistic solutions and ideas by outstanding photographers and active appearance of scientific and art-historical explorations in this area make this type of creativity inevitable. However, the aspects of the study of photography as a means of expressing the artist's personality, as well as the features of this expression at various stages of the evolution of photography, have not yet become the subject of a unique scientific work, which determines the relevance of the proposed study. The purpose of this work is revealing the role of photography as a means of self-expression of the artist in the context of photography evolution.
Книги з теми "Смак естетичний"
Калашник, Н. Г. Естетичні смаки: їх витоки і формування. Запоріжжя: Просвіта, 2001.
Знайти повний текст джерелаКалашник, Н. Г. Естетичні смаки: їх витоки і формування. Запоріжжя: Просвіта, 2001.
Знайти повний текст джерелаКалашник, Н. Г. Естетичні смаки: їх витоки і формування. Запоріжжя: Просвіта, 2001.
Знайти повний текст джерелаКалашник, Н. Г. Естетичні смаки: їх витоки і формування. Запоріжжя: Просвіта, 2001.
Знайти повний текст джерелаКалашник, Н. Г. Естетичні смаки: їх витоки і формування. Запоріжжя: Просвіта, 2001.
Знайти повний текст джерела