Добірка наукової літератури з теми "Рівень фізичної підготовленості футболістів"
Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями
Ознайомтеся зі списками актуальних статей, книг, дисертацій, тез та інших наукових джерел на тему "Рівень фізичної підготовленості футболістів".
Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.
Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.
Статті в журналах з теми "Рівень фізичної підготовленості футболістів"
Джур, О. Ю., О. В. Соколова, В. О. Тищенко, С. О. Новицька та О. Ф. Баканова. "ІННОВАЦІЙНИЙ ПІДХІД ДО МЕТОДИКИ ВДОСКОНАЛЕННЯ ФІЗИЧНОЇ ПІДГОТОВЛЕНОСТІ ФУТБОЛІСТІВ". Visnyk of Zaporizhzhya National University Physical education and Sports, № 1 (28 вересня 2021): 133–39. http://dx.doi.org/10.26661/2663-5925-2021-1-19.
Повний текст джерелаLebediev, Serhii, Sergey Zhurid, Svyatoslav Koval, and Victor Shalenko. "Control of physical and technical readiness of football players at the stage of specialized basic training." Слобожанський науково-спортивний вісник 1, no. 26 (March 31, 2022): 14–19. http://dx.doi.org/10.15391/snsv.2022-1.003.
Повний текст джерелаGaliuza, Sergii. "Вплив занять футболом на фізичний стан школярів". Physical education, sport and health culture in modern society, № 2 (50) (1 липня 2020): 60–67. http://dx.doi.org/10.29038/2220-7481-2020-02-60-67.
Повний текст джерелаНаконечний, Роман, та Христина Хіменес. "Передумови якісної реалізації тактичної підготовки футболістів 11–12 років". Теорія і методика фізичного виховання і спорту, № 4 (4 травня 2022): 8–13. http://dx.doi.org/10.32652/tmfvs.2021.4.8-13.
Повний текст джерелаГрабик, Надія, Ірина Грубар, Ольга Гулька та Василина Вовчанська. "Вплив кросфіт-тренувань на фізичний стан студентів-спортсменів". Теорія і методика фізичного виховання і спорту, № 4 (4 травня 2022): 24–29. http://dx.doi.org/10.32652/tmfvs.2021.4.24-29.
Повний текст джерелаMazurchuk, Oleh, Oleksandr Panasiuk, Oleksandr Mytchyk, Petro Herasymiuk та Anatoliy Khomych. "Міні-футбол як особливий вид фізичного вдосконалення студенток у процесі навчання". Physical education, sport and health culture in modern society, № 3(51) (30 вересня 2020): 52–57. http://dx.doi.org/10.29038/2220-7481-2020-03-52-57.
Повний текст джерелаTsyupak, Yuriш, Tatyana Tsyupak, Alexander Shvay, Leonid Gnitetsky, Andrey Kovalchuk та Yurii Tsyupak. "Вплив занять рухливими іграми на показники фізичної та техніко-тактичної підготовленості юних футболістів у підготовчому періоді". Physical education, sports and health culture in modern society, № 2(42) (26 липня 2018): 149–54. http://dx.doi.org/10.29038/2220-7481-2018-02-149-154.
Повний текст джерелаГресь, Марина, та Олена Андрєєва. "Складові професійно-прикладної фізичної підготовки майбутніх фахівців правоохоронної діяльності". Теорія і методика фізичного виховання і спорту, № 3 (2 лютого 2022): 55–59. http://dx.doi.org/10.32652/tmfvs.2021.3.55-59.
Повний текст джерелаВ. Е. Виноградов та Г. О. Лопатенко. "Застосування позатренувальних засобів для підвищення фізичної підготовленості у футболі". Спортивна медицина, фізична терапія та ерготерапія, № 2 (29 вересня 2017): 33–45. http://dx.doi.org/10.32652/spmed.2017.2.33-45.
Повний текст джерелаОнопрієнко, Ольга, та Олександр Онопрієнко. "ОСОБЛИВОСТІ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ". Молодий вчений, № 3 (91) (31 березня 2021): 171–74. http://dx.doi.org/10.32839/2304-5809/2021-3-91-37.
Повний текст джерелаДисертації з теми "Рівень фізичної підготовленості футболістів"
Костюк, Анатолій Миколайович. "Удосконалення фізичної підготовки футболістів на етапі спеціалізованої базової підготовки у річному циклі". Магістерська робота, Хмельницький національний університет, 2021. http://elar.khnu.km.ua/jspui/handle/123456789/11632.
Повний текст джерелаМисловський, М. І. "Підвищення рівня фізичної підготовленості студентів-футболістів різного ігрового амплуа у підготовчому періоді". Master's thesis, Сумський державний університет, 2019. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/76086.
Повний текст джерелаСистематизированы и обобщены составляющие физической подготовки футболистов в подготовительном периоде; определены и дополнен особенности физической подготовленности и функции студентов-футболистов с учетом их игровых амплуа; теоретически обоснована и экспериментально операционализовано пути повышения уровня физической подготовленности футболистов в зависимости от их игровых амплуа в подготовительном периоде, в частности с помощью специализированных упражнений; дальнейшего развития приобрели пути повышения уровня физической подготовленности футболистов в зависимости от их игровых амплуа в подготовительном периоде на основе специализированных упражнений, а также методы оценки физической подготовлености футболистов.
The components of physical training of football players in the preparatory period are systematized and generalized; the features of physical fitness and function of students-football players are defined and supplemented taking into account their playing roles; ways of increasing the level of fitness of the players depending on their playing roles in the preparatory period, in particular by means of specialized exercises, are theoretically grounded and experimentally operationalized; The ways of increasing the level of fitness of the players depending on their playing roles in the preparatory period on the basis of specialized exercises, as well as methods of assessing the physical readiness of the players, have been further developed. The practical significance of the obtained results lies in the developed practical recommendations that will allow to make corrective means during the preparation of football players on the basis of taking into account their playing roles.
Лиман, Олександр Володимирович, та Oleksandr Volodymyrovych Lyman. "Вплив рухової активності на рівень фізичної підготовленості дітей молодшого шкільного віку". Master's thesis, СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2021. http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/12082.
Повний текст джерелаThe work develops a set of specially directed exercises for the development of analyzers and, as a consequence, the level of motor readiness of primary school students. The presented material can be widely used by physical education teachers of grades 1–4, as well as parents to supplement the content of the process of physical education. Supplemented with new data on the study of the impact of physical activity on the level of physical fitness of children in grades 1–4; proposed and developed a set of specially organized exercises for the development of analyzers for the level of physical fitness of students.
Заставний, Антон Андрійович, та Anton Andriiovych Zastavnyi. "Вивчення впливу використання ігор та естафет на рівень фізичної підготовленості на уроках фізичної культури з учнями молодших класів в Новій українській школі". Master's thesis, СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2021. http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/12097.
Повний текст джерелаToday the problem of interesting and innovative lessons of physical culture in primary school is very common in Ukrainian secondary schools. Most authors note that new scientific principles are not taken into account in children's physical training today. The development and recommendation of a system for assessing the development of physical abilities that should be introduced into the program of practice does not affect their correction and implementation of health and educational tasks during physical education classes. Therefore, the relevance of our study is due to the need to direct physical education of the younger generation to achieve health goals, as well as the incompleteness of the method of collective development of physical abilities, which is the fundamental basis of good health of young students.
Сагайдачний, Олександр Олександрович. "Динаміка показників фізичної підготовленості футболістів 17-18 років". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/1379.
Повний текст джерелаUA : Текст роботи 61 сторінка, 3 таблиці, 1 рисунок, 60 джерел використаної літератури. Об'єкт дослідження – фізична підготовленість випускників футболістів 17-18 років. Мета дослідження – дослідити динаміку показників фізичної підготовленості юнаків 17-18 років випускників різних ДЮСШ з футболу впродовж навчального року. Методи дослідження: аналіз та узагальнення даних наукової, науково-методичної, спеціальної літератури і мережі «Інтернет»; педагогічні методи дослідження (аналіз документів планування навчального навантаження груп спортивного вдосконалення, педагогічні спостереження, педагогічне тестування, педагогічний експеримент); методи математичної статистики. Актуальність була обумовлена спробою дослідити динаміку змін показників фізичної підготовленості футболістів 17-18 років впродовж навчального року. Провівши аналіз рівня фізичної підготовленості хлопців 17-18 років ДЮСШ «Металург», СДЮШОР «Металург», ГО СФК «Динамо», ми можемо констатувати, що найвищий рівень розвитку фізичних якостей нами зафіксований у спортсменів ДЮСШ «Металург», що позначається на їх високому спортивному результаті в порівнянні з іншими футболістами. Практична значимість. Результаті дослідження можуть бути рекомендовані викладачам фізичного виховання вищих навчальних закладів, тренерам з футболу.
EN : The text of the work is 61 pages, 3 tables, 1 figure, 60 sources of literature. The object of the study is the physical fitness of graduates of football players 17-18 years. The purpose of the study is to investigate the dynamics of physical fitness of young men 17-18 years of graduates of different sports schools in football during the school year. Research methods: analysis and generalization of data of scientific, scientific-methodical, special literature and the Internet; pedagogical methods of research (the analysis of documents of planning of educational loading of group of sports improvement, pedagogical supervision, pedagogical testing, pedagogical experiment); methods of mathematical statistics. The relevance was due to an attempt to investigate the dynamics of changes in the indicators of physical fitness of players 17-18 years during the school year. Having carried out the analysis of level of physical readiness of young men of 17-18 years DYUSSh "Metallurg", SDYUShOR "Metallurg", OO SFK "Dynamo", we can state that the high level of development of physical qualities is recorded by us at athletes DYUSSh "Metallurg" that affects their high sports result in comparison with other football players. Practical significance. The results of the study can be recommended to teachers of physical education of higher educational institutions, football coaches.
Орел, Альбіна Валеріївна. "Рівень фізичної підготовленості та фізичної роботоздатності учнів молодшого шкільного віку". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/1923.
Повний текст джерелаUA : Дипломна робота: 55 сторінок, 10 таблиць, 6 рисунків, 52 літературних джерела. Мета роботи – провести оцінку і встановити взаємозв’язок між показниками фізичної роботоздатності і рухової підготовленості дітей 1-4 класів в динаміці навчального року. Суб’єкт дослідження – діти молодшого шкільного віку 1-4 класів. Об’єкт дослідження – показники рухової підготовленості та фізичної роботоздатності дітей молодшого шкільного віку. Методи дослідження – аналіз літературних джерел за темою дослідження; методи оцінки рівня рухової підготовленості та фізичної роботоздатності; методи математичної статистики. Вивчення стану здоров’я дітей і підлітків у взаємозв’язку з фізичним вихованням є надзвичайно важливими для обґрунтування профілактичних заходів і зміцнення здоров’я підростаючого покоління. Не дивлячись на те, що вивчення стану здоров’я дітей в Україні ведеться вже багато років, проблема залишається ще недостатньо розкритою. Аналіз отриманих даних дозволив констатувати той факт, що створення оптимальних умов організації рухової активності дітей молодшого шкільного віку сприяє вираженому поліпшенню їх рівня фізичної підготовленості, що свідчить про достатньо високу ефективність використання всіх форм фізичного виховання в режимі дня школярів та значно впливає на стан фізичної роботоздатності, яка є необхідною передумовою покращення розумової роботоздатності та зменшення втомлюваності учнів.
EN : Thesis: 55 pages, 10 tables, 6 drawings, 52 literary sources. The purpose of the work is to evaluate and establish the relationship between physical performance and physical fitness of children 1-4 classes in the dynamics of the school year. Subject of the study – children of primary school age 1-4 grades. Object of the study – indicators of physical fitness and physical performance of young school children. Research Methods – analysis of literary sources on the topic of research; methods of assessing the level of physical fitness and physical performance; methods of mathematical statistics. Studying the health of children and adolescents in relation to physical education is crucial to justifying preventative measures and promoting the health of the younger generation. Despite the fact that the health of children in Ukraine has been studied for many years, the problem remains unresolved. The analysis of the obtained data showed that the creation of optimal conditions for organizing motor activity of young school children promotes a marked improvement in their level of physical fitness, which indicates a sufficiently high efficiency of using all forms of physical education in the mode of schoolchildren and significantly affects the state of physical performance, which is a necessary prerequisite for improving mental performance and reducing student fatigue.
Дунда, Владислав Віталійович. "Динаміка показників фізичної підготовленості футболістів на етапі спеціалізованої базової підготовки". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/1364.
Повний текст джерелаUA : Текст роботи 63 сторінки, 6 таблиць, 74 джерела використаної літератури. Об’єкт дослідження – навчально-тренувальний процес футболістів на етапі спеціалізованої базової підготовки. Предмет дослідження – особливості фізичної підготовки юних футболістів з різними ігровими амплуа. Мета дослідження – розробити і експериментально обґрунтувати програму розвитку фізичних здібностей юних футболістів на етапі спеціалізованої базової підготовки. Методи дослідження: аналіз та узагальнення даних наукової, спеціальної літератури і мережі «Інтернет»; педагогічні спостереження; педагогічне тестування; педагогічний експеримент; методи математичної статистики. Впровадження експериментальної програми фізичної і технічної підготовки з використанням комплексного підходу дала достовірний приріст у порівнянні з традиційною програмою у показниках фізичної підготовленості таких як: швидкість, гнучкість, сила, координаційні здібності. Паралельно зафіксований більший приріст показників технічної підготовленості. Практична значимість. Результати дослідження можуть бути використані тренерами ДЮСШ, учителями фізичної культури при організації процесу підготовки юних футболістів з різними ігровими амплуа, а також при проведенні занять з теорії спорту і футболу у ВНЗ спортивного профілю.
EN : The text of the work is 63 pages, 6 tables, 74 sources of used literature. The object of study is the training process of football players in the stage of specialized basic training. The subject of the study is the peculiarities of physical training of young football players with different playing fields. The purpose of the study is to develop and experimentally substantiate the program of development of physical abilities of young footballers at the stage of specialized basic training. Research methods: analysis and synthesis of data from scientific, specialized literature and the Internet; pedagogical observations; pedagogical testing; pedagogical experiment; methods of mathematical statistics. The implementation of the experimental program of physical and technical training using a comprehensive approach gave a significant increase compared to the traditional program in indicators of physical fitness such as: speed, flexibility, strength, coordination abilities. In parallel, a greater increase in technical readiness was recorded. Practical importance. The results of the study can be used by coaches, physical education teachers in organizing the process of training young football players with different playing fields, as well as in conducting classes in the theory of sports and football at the university sports profile.
Шимшит, Іван Володимирович. "Методика вдосконалення фізичної та технічної підготовленості футболістів 11-12 років". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/3617.
Повний текст джерелаUA : Кваліфікаційна робота – 76 сторінок, 4 таблиці, 2 рисунка, 77 літературних джерел, додатки на 13 сторінках. Мета дослідження – дослідити вплив розробленої методики вдосконалення технічної та фізичної підготовленості футболістів 11-12 років. Об’єкт дослідження – методика вдосконалення технічної та фізичної підготовленості юних футболістів. Методи дослідження – аналіз і узагальнення літературних джерел з теми дослідження, педагогічні спостереження за навчально-виховним процесом юних спортсменів, тестування рівня розвитку фізичних якостей, оцінка показників технічної підготовленості, методи математичної статистики. Під впливом розробленої методики суттєво змінився рівень фізичної та технічної підготовленості юних спортсменів наприкінці експерименту. За результатами експерименту встановлено приріст показників фізичної підготовленості юних футболістів у виконанні всіх тестових вправ на спритність, силу, швидкість та швидкісно-силові здібності. Достовірних змін зазнали показники юних футболістів у семи тестах із дев’яти. Недостовірний приріст зазначено у тестах «Три перекиди уперед» та «Бігу на 30 м». Наприкінці експерименту достовірних змін зазнали показники ведення та жонглювання м’яча, а у зупинці та точності удару відмічена тенденція до достовірності. Подано практичні рекомендації з удосконалення формування техніки у юних футболістів та вдосконалення їхньої фізичної підготовленості.
EN : Qualification work – 76 pages, 4 tables, 2 figures, 77 literature, applications on 13 pages. The purpose of the research is to study the influence of the developed methodology for improving the technical and physical readiness of 11-12 year old football players. The object of the research is the technique of improving the technical and physical fitness of young football players. Research methods – analysis and generalization of literary sources on the research topic, pedagogical observations of the educational process of young athletes, testing the level of development of physical qualities, assessment of indicators of technical readiness, methods of mathematical statistics. Under the influence of the developed methodology, the level of physical and technical readiness of young athletes significantly changed at the end of the experiment. According to the results of the experiment, an increase in the indicators of physical readiness of young football players was established in performing all test exercises for agility, strength, speed and speed-strength abilities. The indicators of young football players underwent significant changes in seven tests out of nine. An unreliable gain was indicated in the tests «Three forward rolls» and «30 meters run». At the end of the experiment, the indicators of dribbling and juggling of the ball underwent significant changes, and a tendency towards reliability was noted in stopping and hitting accuracy. Practical recommendations are given for improving the formation of technique in young football players and improving their physical fitness.
Баранюк, Тетяна Юріївна, та Tetiana Yuriivna Baraniuk. "Вплив рухливих ігор на рівень фізичної підготовленості молодших школярів". Master's thesis, 2020. http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/9963.
Повний текст джерелаThe scientific work considers the theoretical and methodological bases of substantiation and use of moving games in the lesson of physical culture with children of junior classes. It has been determined that motor activity is an integral part of every junior high school student, as all the foundations of movement culture are formed at this age. It was found that the choice of game for a physical education lesson is based on the objectives of the lesson, age, gender and physical development of students, aimed at comprehensive improvement of physical qualities, and should promote the development of health, educational and upbringing tasks. It is investigated that the application of the developed technique with the use of moving games in physical education lessons allowed to increase the level of physical fitness of the studied students of primary school age.
Люсік, Дмитро Вікторович. "Методика фізичної підготовки футболістів 7-9 років". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/1471.
Повний текст джерелаUA : Кваліфікаційна робота – 50 сторінок, 9 таблиць, 67 літературних джерел. Об'єкт дослідження – фізична підготовленість юних футболістів на початковому етапі тренувань. Мета дослідження – розробити та експериментально обґрунтувати методику фізичної підготовки юних футболістів на етапі початкової підготовки. Методи дослідження: аналіз науково-педагогічної літератури; педагогічне спостереження; тестування рівня загальної та спеціальної підготовленості; педагогічний експеримент; методи математичної статистики Розроблені методичні підходи до фізичної підготовки юних футболістів на етапі початкової підготовки доповнюють теорію і методику підготовки спортивного резерву у футболі. Робота структурована за трьома главами, введенням, аналізу результатів експериментальної роботи, висновками і списком використаної літератури. У першому розділі розглядаються проблематика сучасного футболу, тактико-технічні характеристики і способи підготовки молодих футболістів. Друга глава присвячена цілям, завданням і методам проведеного експерименту за традиційною методикою і експериментальною. У третьому розділі розглядаються результати експериментальної роботи, порівнюються з результатами контрольних вимірювань, аналізуються і робляться висновки про допустимість застосування експериментальної програми занять.
EN : Qualification work – 50 pages, 9 tables, 66 literary sources. The object of the study is the physical fitness of young players at the initial stage of training. The aim of the study is to develop and experimentally prove the methodology of physical training of young players at the stage of initial training. Research methods: analysis of scientific and pedagogical literature; pedagogical observation; testing the level of General and special preparedness; pedagogical experiment; methods of mathematical statistics Methodical approaches to physical training of young players at the stage of initial training complement the theory and methodology of preparation of sports reserve in football. The work is structured in three chapters, introduction, analysis of experimental results, conclusions and references. The first section deals with the problems of modern football, tactical and technical characteristics and methods of training young players. The second Chapter is devoted to the goals, objectives and methods of the experiment on traditional and experimental methods. In the third section, the results of experimental work are considered, compared with the results of control measurements, analyzed and conclusions are made about the admissibility of the experimental program of classes.
Частини книг з теми "Рівень фізичної підготовленості футболістів"
Шемчук, Вадим. "КОНЦЕПТУАЛЬНІ ЗАСАДИ ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ ОФІЦЕРІВ ІНСТИТУЦІЙ СЕКТОРУ БЕЗПЕКИ І ОБОРОНИ УКРАЇНИ ДО ВИКОНАННЯ ЗАВДАНЬ ЗА ПРИЗНАЧЕННЯМ В ЕКСТРЕМАЛЬНИХ УМОВАХ СЛУЖБОВО-БОЙОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ". У Імплементація нововведень до правових та воєнних наук та підвищення ролі спорту на державному рівні (1st ed.). European Scientific Platform, 2020. http://dx.doi.org/10.36074/indpvnprsdr.ed-1.02.
Повний текст джерелаЗвіти організацій з теми "Рівень фізичної підготовленості футболістів"
Марчик, Валентина Іванівна. Використання центильної шкали при оцінці фізичної підготовленості. Криворізький державний педагогічний університет, 2000. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1979.
Повний текст джерелаМарчик, В. І., та В. І. Карпов. Мотивація студентів до занять фізичними вправами в процесі формування професійної компетенції майбутніх вчителів. Криворізький державний педагогічний університет, 2010. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1899.
Повний текст джерелаМарчик, В. І. Вегетативна регуляція при виконанні легкоатлетичних вправ з бігу на короткі дистанції. Криворізький педагогічний інститут ДВНЗ "Криворізький національний університет", 2012. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1886.
Повний текст джерела