Добірка наукової літератури з теми "Рекламні буклети"

У статті розглянуто лінгвостилістичні особливості рекламних текстів та фактори, які впливають на їх переклад. Проаналізовано різні засоби перекладу рекламних текстів та доцільність використання лексико- семантичних трансформацій. Всі наведені твердження ілюструються прикладами англомовних рекламних текстів, виокремлених із засобів масової інформації, та авторськими варіантами їх перекладу. «Реклама – це не приправа до бізнесу, а життєво-важливий складник нашої економіки», – говорять американці. Унікальність такого явища, як реклама, в її зверхживучості. Навіть у періоди економічних криз вона не тільки процвітає, але і допомагає вижити тим, хто користується її послугами і слідує її рекомендаціям. Реклама – це складний вид людської діяльності. Вироблена в її результаті продукція сформована таким чином, щоб виявляти вплив на підсвідомість людини. Реклама впровадилася непомітно і поступово стала невіддільною частиною нашого життя. Куди б ми не йшли, що б ми не робили, реклама постійно з нами. Це плакати, стенди, афіші, вітрини, календарі і буклети. Панівне місце вона назавжди зайняла на телебаченні і радіо, в газетах і журналах, а також в мережі Інтернет. Дуже важливо під час перекладу рекламного тексту з інших мов не втратити прихований сенс рекламного повідомлення, оскільки для кожної держави притаманні свої звичаї, соціальні комунікації, норми і канони спілкування. Реклама повинна «звучати», бути насиченою і гранично короткою. Переклад рекламних текстів – це складний, творчий процес, який потребує врахування багатьох факторів. Насамперед треба усвідомлювати, що рекламні тексти повинні сприяти продажу товару, отже, вони повинні бути максимально переконливими та створювати яскраві образи в думках споживачів. Необхідність аналізу лінгвостилістичних особливостей нових рекламних текстів буде виникати і надалі. Матеріали цього дослідження можуть бути використані у роботі перекладачів, а також у наступних дослідженнях рекламних текстів, проблем їх перекладу, проблем адаптації рекламних текстів до мови перекладу тощо.

У статті проаналізовано особливості рекламної діяльності ФОП «Лугина Ігор Васильович». Підприємство діє на вітчизняному та закордонному ринку. Виробляє найширшу гаму чайної продукції, використовуючи не тільки власну сировину, але й імпортну – високої якості. Визначено конкурентні переваги досліджуваного підприємства – замкнутий виробничий цикл. Реалізуючи рекламну кампанію, ФОП «Лугина Ігор Васильович» ставить перед собою такі цілі, як: збільшення обсягів продажу; популяризація торгової марки; зміна поведінки споживача через інформування про присвоєння продукції фірми сертифікату якості ISO 9001 та ISO 22000. Рекламна кампанія включає в себе: випуск буклетів; рекламу в пресі (журнали, переважно будівельна та бізнес-тематика); рекламу в Internet (розроблення сайту, посилання на сайт); поштову розсилку; участь у телепередачах; зовнішню рекламу; рекламу на радіо. Визначено слабкі місця рекламної діяльності досліджуваного підприємства. Розроблено пропозиції щодо підвищення її ефективності. Запропоновано посилити використання засобів PR та корпоративної соціальної спеціальності.

В статье рассмотрены особенности обеспечения регионального развития сферы туризма на инновационной основе. Выяснено уникальность географического положения Закарпатской области, непосредственно влияет на развитие туристической индустрии края, поскольку регион граничит с четырьмя странами-членами Евросоюза. Исследованием установлено, что важной составляющей развития туризма на территории Хустского района являются разработанные программы семейного отдыха, сейчас приобретают особую актуальность, поскольку дают возможность отдыха с детьми. Определены инновационность направления развития сферы туризма как на национальном, так и региональном уровнях, прежде всего обусловлено: внедрением современных информационных технологий для поддержки инновационной деятельности и новационных методов ведения бизнеса, разработкой особых систем работы гостинично-ресторанных объектов, которые способствуют расширению их функциональных услуг , в частности задействования мультимедийных технологий в виде разноаспектных справочников, рекламных буклетов, электронных каталогов инновационных предложений, в том числе и в сети Интернет.

Здійснено аналіз психологічних характеристик використання мережі Інтернет сучасною молоддю. Показано, що Інтернет-простір є вторинним інститутом соціалізації, особливо для молоді сьогодення, як найбільш мобільної соціальної групи, внутрішньо готової до сприйняття нових цінностей і норм. Здійснено теоретичний опис специфіки Інтернет-соціалізації студентів. Зазначено, що використання Інтернет-ресурсів, існування акаунтів розглядається як процес кіберсоціалізації – соціалізації особистості в кіберпросторі, процес змін структури самосвідомості особистості, що відбувається під впливом використання нею сучасних інформаційних і комп’ютерних технологій у контексті життєдіяльності. Експериментально вивчено особливості мотивації молоді до застосування Інтернет-простору, її самооцінку та ціннісні орієнтири. Встановлено, що основними мотивами в користуванні Інтернетом у студентів є пізнавальний (освітній), розважальний та комунікативний. Високий рівень претензій і самооцінки свідчать про те, що користування Інтернетом здійснюється з метою покращення своїх навчально-освітніх результатів, виконання студентських завдань та як спосіб пасивного відпочинку. Ціннісні орієнтації в більшості опитаних спрямовані на саморозвиток, кар’єру, розваги. Не виявлено сильно вираженої Інтернет-залежності. З’ясовано, що інформаційно-комунікаційні технології представлені сукупністю методів виробничих процесів, програмно-технічних засобів, інтегрованих з метою збору, обробки, збереження, розповсюдження, відображення та використання інформації в інтересах її користувачів. Визначено, що ефективними для оптимізації навчального процесу у закладі вищої освіти є: інтерактивне, електронне та мобільне навчання; проведення Інтернет-конференцій; спілкування через Skype-зв’язок, чат, форум; електронні журнали; тестування в онлайнрежимі; електронні підручники; електронний каталог, доступ до наукометричних баз даних; Вебквести; створення телекомунікаційних навчальних проєктів, соціальних реклам, презентацій, інформаційних буклетів.

Постановка задачи. Статья посвящена изучению рецензий к кинофильмам, которые будучи многоплановым явлением, представляют актуальный объект исследования. Трактуемая как эпитекст, кинорецензия обнаруживает себя конститутивным элементом системы кинотекста, включающей фильм, трейлеры, афиши, комментарии кинокритиков, отзывы зрительской аудитории, рекламные буклеты и пр. Подобный подход обладает определенной релевантностью и новизной. Результаты. Эпитекст понимается как составной элемент паратекста (суммарно с перитекстом), нацеленный на комментирование основного текста - кинофильма. Именно эпитекстовые элементы позволяют считать образуемый кинотекст холистической системой. Лингвокультурный потенциал рецензии выражается в отражении принадлежности к определенной культуре, что обуславливает представление информации в форме культурных кодов, дешифруемых аудиторией как носителями той же культуры, что и автор рецензии. Невозможность распознать тот или иной культурный код или неверная его трактовка ведёт к невозможности достичь прагматической цели рецензии - не только информировать о выходе картины в прокат, но и воздействовать на читателя, формируя мнение относительно кинофильма. При этом реализуется рекламная и агитационная функции рецензии - автор стремится «переманить» аудиторию на свою сторону, призывая посмотреть фильм или не тратить на него своё время. Выводы. Реализация обозначенных функций, равно как и стремление убедить читателя в валидности представляемой информации требует от автора рецензии четкости и скрупулезного подбора способов самоидентификации. Авторская идентичность в тексте рецензии воплощается в форме оценочных суждений. Следовательно, именно последние, опираясь и отражая культурный пласт, к которому принадлежит автор, позволяют выстроить прагматику рецензии, создавая определенный когнитивный фон на основании имеющейся у аудитории когнитивной базы. В то же время функционал рецензии предполагает конструирование и демонстрацию авторского видения проблематики кинокартины, исходя из ценностных смыслов, транслируемых рецензентом как индивидуальным, так и социальным адресантом. Данная функция так же реализуется посредством маркеров оценки. Problem Statement. The article regards specific features of film reviews being a relevant subject of research. Seen as an epitext a review serves as a cinema text constituent. The latter includes the film itself, trailers, posters, advertisements, critical comments. Such an approach proves of principal importance and novelty. Results. Epitext is considered as a paratext constituent together with peritext and aims at commenting the main text meaning the film. It is the epitext that contributes to the cinema text designed functioning as a holistic system. Linguocultural potential of review is reflected in the latter belonging to certain culture, which determines the information presented in the form of cultural codes for the audience as representatives of the same cultural group to decode. The code that proves impossible to decode or triggers misunderstandings adds to inability to reach the pragmatic aim of a review which is not only to inform the reader about the film release but also to impact them, forming their opinion about the film. It is how the advertising and promotional functions are realized - the author tends to «lure» the audience, persuading to watch the film or, on the contrary, not to waste time on it. Conclusion. The functions enlisted to be realized along with an attempt to prove the information presented is relevant call for the reviewer to be clear and scrupulous in selecting self-identification options. The author’s identity takes the form of evaluative structures. The latter reflecting and relying on the author’s cultural background contribute to the pragmatic potential of the review structuring the cultural context taking into account the audience’s cultural background. Moreover, the review designs and demonstrates the author’s view of the film plot in concordance with the value system communicated by the reviewer as an individual as well as social addresser. The latter function is also realized due to evaluation markers.

Принимая во внимание бурное развитие морской подводной техники для разведки и добычи полезных ископаемых со дна Мирового океана, которое невозможны без широкого использования необитаемых подводных аппаратов (НПА), вопросы, связанные с их отделением от носителя, становятся, несомненно, актуальными. Среди широкой номенклатуры подводных аппаратов, используемых для этих целей, особое место занимают НПА торпедообразной формы. К основной их миссии относят вопросы разведки мест залегания полезных ископаемых, освещения подводной обстановки при проведении работ, а также вопросы контроля технического состояния оборудования, оснащения мест добычи ископаемых, а также охраны района. В статье анализируются тенденции развития забортных пусковых установок, на основе открытых зарубежных и отечественных публикаций (статей, патентов, рекламных буклетов). Рассмотрены известные технические решения забортных пусковых установок и намечены наиболее перспективные направления развития пусковых установок. Taking into account the rapid development of marine underwater equipment for exploration and mining from the bottom of the oceans, which is impossible without the widespread use of unmanned underwater vehicles (UUV), issues related to their separation from the carrier are undoubtedly relevant. Among the wide range of underwater vehicles used for these purposes, a special place is occupied by torpedo-shaped UUV. Their main mission includes issues of exploration of mineral deposits, an overview of the underwater situation during work, as well as issues of monitoring the technical condition of equipment, equipping mining sites, as well as protecting the area. The article analyzes the development trends of overboard launchers based on open foreign and domestic publications (articles, patents, advertising booklets). The well-known technical solutions of overboard launchers are considered and the most promising directions for the development of launchers are outlined.

Магистерская диссертация «Рекламные буклеты направлений подготовки вуза: редакторский аспект» состоит из двух частей: теоретической и практической. Теоретическая часть посвящена определению буклета вуза как вида издания, описана концепция вузовского буклета, определены основные структурно-содержательные и визуально-полиграфические особенности рекламного буклета вуза. Практическая часть исследования посвящена редакторскому анализу рекламных буклетов направлений подготовки УГИ УрФУ на основе теоретической части. Результатами анализа являются выработанные предложения по усовершенствованию буклетов направлений подготовки вуза. Список литературы содержит 63 источника.
Master's thesis "Advertising booklets of the directions of preparation of the university: the editorial aspect" consists of two parts: theoretical and practical. The theoretical part is devoted to the definition of a university booklet as a type of publication, the concept of a university booklet is described, the main structural, content and visual-polygraphic features of the university advertising booklet are defined. The practical part of the research is devoted to the editorial analysis of advertising booklets of the directions of the preparation of the UMI UFU preparation on the basis of the theoretical part. The results of the analysis are the elaborated proposals for the improvement of the booklets of the directions of preparation of the university. References contains 63 sources.

The Master's thesis studies the genre of promotional booklet of educational institutions. Promotional booklet is considered as a complex speech genre, based on information speech genres. The research formulates the concepts of the author and the recipient of these texts, the author characterizes promotional booklets of educational institutions from the perspective of functional stylistics and stylistic tools. The author carried out a comparative diachronic analysis of promotional booklets of USU, Ural State Technical University and UFU.
Магистерская диссертация посвящена изучению жанра рекламного буклета образовательного учреждения. Рекламный буклет описан как комплексный речевой жанр, в основе которого — информационные речевые жанры. В работе сформулирована концепция автора и адресата данных текстов, дана характеристика рекламных буклетов образовательных учреждений с точки зрения функциональной стилистики и стилистики средств. Автором проведен сопоставительный диахронный анализ рекламных буклетов УрГУ, УГТУ-УПИ и УрФУ.