Добірка наукової літератури з теми "Онлайн-моніторинг"
Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями
Зміст
Ознайомтеся зі списками актуальних статей, книг, дисертацій, тез та інших наукових джерел на тему "Онлайн-моніторинг".
Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.
Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.
Статті в журналах з теми "Онлайн-моніторинг"
Шалиганова, А. "Як не заплутатись у павутині? (онлайн-моніторинг професійної інформації)". Бібліотечний форум: історія, теорія і практика, № 3 (17) (2019): 47–49.
Знайти повний текст джерелаВащенко, Любов. "ДИСИМІНАЦІЯ ДИСТАНЦІЙНИХ ФОРМ НАВЧАННЯ У НЕФОРМАЛЬНІЙ ОСВІТІ МОЛОДІ ТА ДОРОСЛИХ". ОСВІТА ДОРОСЛИХ: ТЕОРІЯ, ДОСВІД, ПЕРСПЕКТИВИ 1, № 15 (20 січня 2020): 78–89. http://dx.doi.org/10.35387/od.1(15).2019.78-89.
Повний текст джерелаKolesnyk, Yu M., M. O. Avramenko, S. A. Morhuntsova, O. A. Ryzhov та N. A. Ivankova. "КОНЦЕПЦІЯ КОРПОРАТИВНОЇ СИСТЕМИ МЕНЕДЖМЕНТУ ЗНАНЬ ЗАПОРІЗЬКОГО ДЕРЖАВНОГО МЕДИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ". Медична освіта, № 3 (13 травня 2019): 51–54. http://dx.doi.org/10.11603/me.2414-5998.2019.3.10124.
Повний текст джерелаPozhydaieva , М. A., та A. O. Bidiukova . "Правове забезпечення протидії кіберзагрозам у платіжній сфері". Scientific Papers of the Legislation Institute of the Verkhovna Rada of Ukraine, № 5 (2 жовтня 2021): 68–77. http://dx.doi.org/10.32886/10.32886/instzak.2021.05.08.
Повний текст джерелаKarpii, O. P., та N. I. Mykhailyk. "РЕПУТАЦІЙНИЙ МАРКЕТИНГ В МЕРЕЖІ ІНТЕРНЕТ: ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ". Actual problems of regional economy development 2, № 17 (30 листопада 2021): 108–15. http://dx.doi.org/10.15330/apred.2.17.108-115.
Повний текст джерелаНіколаєску, Інна Олександрівна, Наталія Михайлівна Степанова та Юлія Олександрівна Соловей. "ВПРОВАДЖЕННЯ ДИСТАНЦІЙНОГО СПЕЦКУРСУ «МОНІТОРИНГ ЯКОСТІ ОСВІТИ: ДЕРЖАВНИЙ КОНТРОЛЬ В УПРАВЛІННІ ДІЯЛЬНІСТЮ ЗАКЛАДІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ»". Information Technologies and Learning Tools 80, № 6 (22 грудня 2020): 91–112. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v80i6.3739.
Повний текст джерелаКоваленко, І. О. "Криміналістичний аналіз шахрайства у сфері банківських електронних платежів". Прикарпатський юридичний вісник, № 5(34) (23 лютого 2021): 137–40. http://dx.doi.org/10.32837/pyuv.v0i5(34).662.
Повний текст джерелаРостока, Марина. "Моніторинг якості професійної підготовки майбутніх кваліфікованих робітників в умовах сучасних освітніх трансформацій". Adaptive Management Theory and Practice Pedagogics 10, № 19 (27 листопада 2020). http://dx.doi.org/10.33296/2707-0255-10(19)-22.
Повний текст джерелаШЕВЕЛА, ВОЛОДИМИР. "Загрози електронної демократії у контексті збереження конституційного ладу в Україні". Право України, № 2020/02 (2020). http://dx.doi.org/10.33498/louu-2020-02-274.
Повний текст джерелаВласенко, Ольга. "АНАЛІЗ АДАПТИВНОГО ЦИФРОВОГО СЕРЕДОВИЩА ОСВІТИ В УНІВЕРСИТЕТІ: СТРАТЕГІЇ, МОНІТОРИНГ ТА ВПРОВАДЖЕННЯ". Українська полоністика 19 (30 грудня 2021). http://dx.doi.org/10.35433/2220-4555.19.2021.ped-5.
Повний текст джерелаДисертації з теми "Онлайн-моніторинг"
Євсеєнко, Олег Миколайович, та Т. О. Шарапова. "Розробка системи диспетчерського керування технологічним процесом модульної котельні". Thesis, Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2018. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/39993.
Повний текст джерелаВерьовко, М. В. "Інформаційна технологія моніторингу дистанційного навчання по даним мережного трафіку". Thesis, Чернігів, 2015. http://ir.stu.cn.ua/123456789/15515.
Повний текст джерелаУ дисертаційній роботі сформульовано та виконано науково-практичне завдання розробки інформаційної технології моніторингу дистанційного навчання по даним мережного трафіку. Отримала подальший розвиток система критеріїв оцінювання якості процесу дистанційного навчання за рахунок розширення множини показників динамічними характеристиками. Розроблено систему моніторингу дистанційного навчання в режимі онлайн по даним мережного трафіку, використання якої дозволяє одержувати значення критеріїв та характеристик динаміки навчання на різних його етапах та на їх основі вносити корегування у план навчання для поліпшення результатів. Для вирішення задачі вимірювання характеристик дистанційного навчання запропоновано застосування методу моніторингу мережного трафіку, що реалізований за допомогою технології «Активних мереж», яка передбачає обробку даних безпосередньо у вузлах мережі. Розроблено імітаційну напівнатурну модель процесу дистанційного навчання в режимі онлайн із використанням розробленої системи моніторингу, яка дозволяє проаналізувати вплив запропонованої системи на продуктивність комп’ютерної мережі, що використовується в навчальному процесі. Експериментально та за допомогою розробленої моделі визначено значення затримок передачі даних у комп’ютерній мережі, що створюються при використанні запропонованих методів та системи.
В диссертационной работе сформулирована и выполнена научно-практическая задача разработки информационной технологии мониторинга дистанционного обучения по данным сетевого трафика. Получила дальнейшее развитие система критериев оценки качества процесса дистанционного обучения за счет расширения множества показателей динамическими характеристиками. Разработана система мониторинга дистанционного обучения в режиме онлайн по данным сетевого трафика, использование которой позволяет получать значения критериев и характеристик динамики обучения на разных его этапах и на их основе вносить корректировки в план обучения для улучшения результатов. Для решения задачи измерения характеристик дистанционного обучения предложено применение метода мониторинга сетевого трафика, который реализован с помощью технологии «Активных сетей», которая предусматривает обработку данных непосредственно в узлах сети. Разработана имитационная полунатурная модель процесса дистанционного обучения в режиме онлайн с использованием разработанной системы мониторинга, которая позволяет проанализировать влияние предложенной системы на производительность компьютерной сети, которая используется в учебном процессе. Экспериментально и с помощью разработанной модели определены значения задержек передачи данных в компьютерной сети, которые возникают при использовании предложенных методов и системы.
The scientific and practical task of development of information technology of distance learning monitoring based on the network traffic data is formulated and implemented in the dissertation. Considering the requirements of the modern distance learning the extended system of evaluation criteria of distance learning performing in online mode that includes characteristics of dynamics of the learning process was proposed. The usage of the additional characteristics and criteria allows improving the quality of the evaluation process of distance learning through the consideration of the information about learning process performance. To obtain the data about dynamics of online learning process the method of measuring the dynamic characteristics of distance learning from the network traffic data has been proposed. The method of network traffic monitoring based on «Active networking» technology that performs data processing directly in the network nodes during the data transmission has been designed to obtain the data for further processing that provides the values of characteristics of dynamics. The system of distance learning monitoring based on network traffic data processed in online mode was developed to implement the abilities of proposed information technology. The proposed system has been integrated into the tools of distance learning system to expand its’ functionality in learning process evaluation. The usage of the developed system allows receipt of the values of criteria and characteristics of the learning dynamics at the different stages. Using the developed system the compliance of values of general criterion of dynamics of online distance learning with the values of learning outcomes that have been received by students has been investigated. The obtained compliance provides the ability to predict the students’ results based on the values of general criterion of dynamics and to make adjustments in the training plan to improve the results according to the received values. The semi natural simulation model of the online distance learning using the developed monitoring system was designed. Current model provides the ability to analyze the impact of the proposed system on the performance of the computer network used in the learning process. The average value of the delay of data transmission in the computer network, created by using the proposed methods and systems, has been determined experimentally and using the designed model. It has been investigated that the application of the developed methods and monitoring system, which implements them, creates delays in the transfer of data, but overall network performance satisfies the requirements of QoS.