Добірка наукової літератури з теми "Завдання тестові"
Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями
Ознайомтеся зі списками актуальних статей, книг, дисертацій, тез та інших наукових джерел на тему "Завдання тестові".
Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.
Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.
Статті в журналах з теми "Завдання тестові"
Крівцов, Валерій, та Валентин Крівцов. "Дистракторний аналіз тестових завдань як засіб підвищення їхньої якості в технічних закладах вищої освіти". New pedagogical thought 105, № 1 (14 травня 2021): 35–42. http://dx.doi.org/10.37026/2520-6427-2021-105-1-35-42.
Повний текст джерелаMelnyk, N. O., та H. Yu Kondaurova. "ОСОБЛИВОСТІ КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ-ІНОЗЕМЦІВ АНГЛОМОВНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ ЗА ДОПОМОГОЮ ТЕСТОВИХ ЗАВДАНЬ НА КАФЕДРІ ГІСТОЛОГІЇ ТА ЕМБРІОЛОГІЇ НАЦІОНАЛЬНОГО МЕДИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ ІМЕНІ О. О. БОГОМОЛЬЦЯ". Медична освіта, № 1 (3 травня 2019): 92–95. http://dx.doi.org/10.11603/me.2414-5998.2019.1.10090.
Повний текст джерелаКруглова, Наталія Володимирівна, та Олександр Олександрович Диховичний. "ДОБІР МАТЕМАТИЧНОЇ МОДЕЛІ ДЛЯ АНАЛІЗУ ТЕСТОВИХ ЗАВДАНЬ ТИПУ «ВБУДОВАНІ ВІДПОВІДІ» З МАТЕМАТИЧНИХ ДИСЦИПЛІН". Information Technologies and Learning Tools 87, № 1 (1 березня 2022): 166–84. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v87i1.4487.
Повний текст джерелаБойчук, Тетяна. "Тестові завдання з фразеології". Дивослово, № 4 (2008): 8–14.
Знайти повний текст джерелаКРАПЧАТОВА, Ярослава, та Наталія НАЗАРЕНКО. "САМОКОНТРОЛЬ РІВНЯ СФОРМОВАНОСТІ АНГЛОМОВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ В АУДІЮВАННІ ЯК РЕФЛЕКСІЯ МАЙБУТНІХ ПЕРЕКЛАДАЧІВ". Scientific papers of Berdiansk State Pedagogical University Series Pedagogical sciences 2 (вересень 2020): 301–8. http://dx.doi.org/10.31494/2412-9208-2020-1-2-301-308.
Повний текст джерелаГАВРЮШЕНКО, Ганна. "ЗАГАЛЬНІ АСПЕКТИ ПІДГОТОВКИ УЧНІВ ДО ГЕОГРАФІЧНИХ ОЛІМПІАД". Scientific papers of Berdiansk State Pedagogical University Series Pedagogical sciences 3 (грудень 2020): 143–51. http://dx.doi.org/10.31494/2412-9208-2020-1-3-143-151.
Повний текст джерелаБартків, О. С., та Є. А. Дурманенко. "ТЕСТОВИЙ КОНТРОЛЬ НА ЗАНЯТТЯХ ІЗ ПЕДАГОГІКИ". Visnik Zaporiz kogo naciohai nogo universitetu Pedagogicni nauki 1, № 1 (7 вересня 2021): 40–45. http://dx.doi.org/10.26661/2522-4360-2021-1-1-06.
Повний текст джерелаОбодовська, Наталія. "Тестові завдання до теми "Творчість Михайла Коцюбинського"". Дивослово, № 12 (2008): 17.
Знайти повний текст джерелаХарітонов, В. С., та Ю. Е. Парфьонов. "Аналіз алгоритмів оцінювання відповідей на тестові завдання відкритого типу". Системи обробки інформації, № 1(160), (30 березня 2020): 145–50. http://dx.doi.org/10.30748/soi.2020.160.19.
Повний текст джерелаДиховичний, Олександр Олександрович, Максим Олександрович Шепель та Анна Федорівна Удовенко. "Політомічні моделі мастерса та андерсена в аналізі якості тестових завдань". Theory and methods of e-learning 3 (10 лютого 2014): 83–87. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v3i1.321.
Повний текст джерелаДисертації з теми "Завдання тестові"
Барбара, Наталія Вікторівна, Наталья Викторовна Барбара та Nataliia Viktorivna Barbara. "Тестові завдання як засіб контролю знань студентів із гуманітарних дисциплін". Thesis, Видавництво СумДУ, 2006. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/18044.
Повний текст джерелаКоновалова, Наталія Олександрівна, Наталия Александровна Коновалова та Nataliia Oleksandrivna Konovalova. "Определение сложности тестовых заданий для повышения качества образования студентов инженерных специальностей". Thesis, Сумский государственный университет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/62358.
Повний текст джерелаКоновалова, Н. О. "Класифікація тестових завдань для студентів інженерних спеціальностей". Thesis, Сумський державний університет, 2015. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/39456.
Повний текст джерелаКондрашов, Сергій Іванович, та Н. М. Павлова. "Тестові методи підвищення точності контролю динамічних параметрів каналів інформаційно-вимірювальних систем автомобіля". Thesis, Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2017. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/45163.
Повний текст джерелаКоновалова, Наталія Олександрівна, Наталия Александровна Коновалова та Nataliia Oleksandrivna Konovalova. "Експертне оцінювання як інструмент кваліметрії для розроблення класифікатора тестових завдань". Thesis, Сумський державний університет, 2016. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/47002.
Повний текст джерелаСоболь, А. В. "Інформаційна технологія організації тестувань з навчальних дисциплін". Thesis, Сумський державний університет, 2014. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/38747.
Повний текст джерелаСтрельченко, Анатолій Йосипович, Анатолій Іванович Лобода та Олена Миколаївна Лапузіна. "Особливості розробки та використання інформаційних ресурсів для дистанційного вивчення математики іноземними студентами". Thesis, НТУ "ХПІ", 2013. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/24666.
Повний текст джерелаМихайлова, Тетяна Віталіївна. "Лексикографічне забезпечення викладання української мови студентам I-IV курсів". Thesis, Национальный технический университет "Харьковский политехнический институт", 2018. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/40052.
Повний текст джерелаКаліка, Ірина Михайлівна. "Створення мультимедійного підручника з курсу «Комп’ютерна графіка»". Bachelor's thesis, КПІ ім. Ігоря Сікорського, 2019. https://ela.kpi.ua/handle/123456789/28412.
Повний текст джерелаThe paper considers the creation of an electronic multimedia textbook on the Computer Graphics course to provide a more comfortable and convenient presentation of the material of lectures; qualitative evaluation and obtaining the result of the course. The system allows you to view all course metrics, perform and pass the knowledge test after each topic, as well as receive the final evaluation result. The system gives you the ability to use of an electronic multimedia tutorial for all users of the system and also provides additional functionality for teacher that allows you to edit the course material, add new test tasks with your own assessment system. The system is developed on the basis of web application and is accessible from any device.
В статье рассматривается создание электронного мультимедийного учебника по курсу «Компьютерная графика» для обеспечения более удобного изложения материала лекций; качественной оценки и получение результата курса. Система позволяет просматривать весь материал курса, выполнять и сдавать тест знаний после каждой темы, а также получать окончательный результат оценки. Система дает вам возможность использовать электронное мультимедийное учебное пособие для всех пользователей системы, а также предоставляет дополнительную функциональность для учителя, которая позволяет редактировать материал курса, добавлять новые тестовые задания с помощью собственной системы оценки. Система разработана на основе веб-приложения и доступна с любого устройства.
Ковальчук, Олексій Володимирович. "Інформаційна технологія автоматизованої генерації тестових завдань до навчальних матеріалів". Магістерська робота, Хмельницький національний університет, 2020. http://elar.khnu.km.ua/jspui/handle/123456789/9413.
Повний текст джерелаКниги з теми "Завдання тестові"
Крижко, О. А. Тестові та контрольні завдання до курсу історії української літературної мови. Київ: Знання, 2000.
Знайти повний текст джерелаМатематика. Тести. 5-12 класи. Київ: Академвидав, 2008.
Знайти повний текст джерелаМатематика. Тести. 5-12 класи. Київ: Академвидав, 2008.
Знайти повний текст джерелаШимко, Ія Миколаївна, Інна Олександрівна Талаш, Іванна Вікторівна Размолодчикова, Ілля Олександрович Лисоконь та Анатолій Костянтинович Зичков. Збірник тестових завдань з педагогічних фахових дисциплін для самостійної роботи здобувачів вищої освіти. КДПУ, 2021. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/4308.
Повний текст джерелаЕннан, Руслан. Інтернет-право : навчально-методичний посібник. Національний університет "Одеська юридична академія", 2020. http://dx.doi.org/10.32837/11300.14906.
Повний текст джерелаЕннан, Руслан. Медіаправо : навчально-методичний посібник. Національний університет "Одеська юридична академія", 2020. http://dx.doi.org/10.32837/11300.14907.
Повний текст джерелаЕннан, Руслан. Правові засади рекламної діяльності : навчально-методичний посібник. Національний університет "Одеська юридична академія", 2020. http://dx.doi.org/10.32837/11300.14905.
Повний текст джерелаЕннан, Руслан, та Світлана Мазуренко. Право інтелектуальної власності : навчально-методичний посібник. Національний університет "Одеська юридична академія", 2019. http://dx.doi.org/10.32837/11300.14908.
Повний текст джерелаАвгустюк, Марія. Vocabulary Builder Quiz Supplement. Видавництво Національного університету «Острозька академія», 2020. http://dx.doi.org/10.25264/30.11.2020.
Повний текст джерелаЯцишин, Наталія, Ірина Біскуб, Людмила Гусак, Юлія Гордієнко, Світлана Лобанова, Ольга Мельничук, Майя Супрун та Ліна Сорокіна. Англійська мова. Підготовка до складання ЄВІ : training & practice. Lesya Ukrainka Volyn National University, 2021. http://dx.doi.org/10.29038/978-966-940-379-7.2021.242.
Повний текст джерелаЗвіти організацій з теми "Завдання тестові"
Серьогіна, І. Ю. Основи товарознавства в галузі. КДПУ, червень 2021. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/4341.
Повний текст джерелаСерьогіна, І. Ю. Вступ до спеціальності. КДПУ, квітень 2021. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/4284.
Повний текст джерелаСерьогіна, І. Ю. Основи стандартизації, метрології та управління якістю. КДПУ, червень 2021. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/4342.
Повний текст джерелаКрамаренко, Т. Г. Використання різнорівневих тестів в дистанційному курсі для здійснення контролю знань при вивченні геометрії в умовах рівневої диференціації. КНУБА, травень 2017. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1502.
Повний текст джерелаКрамаренко, Т. Г. Використання різнорівневих тестів в дистанційному курсі для здійснення контролю знань при вивченні геометрії в умовах рівневої диференціації. КНУБА, травень 2017. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1502.
Повний текст джерелаСоловйова, Н. Д., та Н. А. Ігнатюк. Методичний посібник з методики викладання англійської мови. Криворізький державний педагогічний університет, 2012. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1987.
Повний текст джерелаКулінка, Ю. С. Технологічне обладнання закладів готельного і ресторанного господарства. КДПУ, листопад 2020. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/4220.
Повний текст джерелаЖулаєва, Вікторія Олександрівна. Забезпечення валідності й надійності тестів протягом життєвого циклу. Рівненський державний гуманітарний університет, 2014. http://dx.doi.org/10.31812/0564/24.
Повний текст джерела