Добірка наукової літератури з теми "Діяльність науково-дослідна"

Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями

Оберіть тип джерела:

Ознайомтеся зі списками актуальних статей, книг, дисертацій, тез та інших наукових джерел на тему "Діяльність науково-дослідна".

Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.

Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.

Статті в журналах з теми "Діяльність науково-дослідна"

1

Маловська, І. "Науково-дослідна діяльність бібліотеки КНУКіМ". Вісник Книжкової палати, № 11 (208) (2013): 18–20.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
2

Бешта, О. "Науково-дослідна діяльність Національного гірничого університету." Вища школа, № 2 (2009): 15–22.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
3

Аверочкіна, Т. В. "Науково-дослідна діяльність кафедри морського та митного права ОНЮА". Митна справа, № 6 (2007): 18–20.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
4

Костюк, М. "Просвітницька та науково-дослідна діяльність Умансько-Липовецького сільськогосподарського товариства". Часопис української історії, Вип. 33 (2016): 114–19.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
5

АЛЕКСАНДРОВА, Світлана, Ірина ПИСАРЕВА та Ольга РАДІОНОВА. "НАУКОВО-ДОСЛІДНА ДІЯЛЬНІСТЬ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ПІДПРИЄМСТВ ТУРИЗМУ ТА ГОТЕЛЬНОГО ГОСПОДАРСТВА". Scientific papers of Berdiansk State Pedagogical University Series Pedagogical sciences 1 (29 квітня 2021): 183–89. http://dx.doi.org/10.31494/2412-9208-2021-1-1-183-189.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті визначено роль науково-дослідної діяльності студентів у закладах вищої освіти як однієї з важливих умов становлення особистості та формування високопрофесійного фахівця підприємств туризму та готельно-ресторанного бізнесу; розглядаються завдання, принципи та деякі аспекти її організації. Цей вид робіт сприяє розвитку людини як особистості та професіонала, поєднує в собі навчання, пізнання, спілкування; дозволяє розширити знання, заглибитись в ті питання, які цікаві саме студенту. Уточнено поняття «професійний та особистісний розвиток студента» як цілеспрямований, свідомий процес виявлення та вдосконалення власного рівня професійної компетентності (знань, умінь, особистих якостей), що сприяє успіху особистості як у житті, так і, зокрема, в професійній діяльності. З'ясовано основні організаційно-педагогічні умови, дотримання яких сприятиме формуванню особистості студента, орієнтованого на безперервний саморозвиток, серед них: створення освітнього середовища з ціннісним ставленням усіх його учасників до самоосвіти та самовдосконалення; особистий приклад, активність, креативність науково-педагогічних працівників; створення атмосфери захопленості спеціальністю. Наукова діяльність має бути гармонійним продовженням та поглибленням освітнього процесу. З метою залучення студентства до науково-дослідноїдіяльності, її планування та організації, акцентується увага на важливості дотримання принципів студоцентризму (орієнтації на інтереси та мотивацію тих, хто навчається), диференціації, систематичності, індивідуальної орієнтації, поступовості процесу залучення студентів до цього складного творчого виду діяльності. Запропонований диференційований підхід до науково-дослідної діяльності здобувачів вищої освіти передбачав: вивчення якостей особистості кожного з них, інтереси, нахили, рівень самосвідомості, соціальну зрілість, мотивацію, рівень знань, вмінь, низки психологічних особливостей тощо. Досліджено досвід організації науково-дослідної роботи у закладах вищої освіти, запропоновано деякі інноваційні методи залучення до неї студентства. Ключові слова: саморозвиток, самовдосконалення, науково-дослідна діяльність, мотивація, диференційований підхід.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
6

Kyselov, Oleh. "Науково-дослідна діяльність київського відділу наукового атеїзму у 1980-х рр." Multiversum. Philosophical almanac, № 1-2 (18 травня 2018): 110–21. http://dx.doi.org/10.35423/2078-8142.2018.1-2.09.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті аналізується науково-дослідна діяльність відділу наукового атеїзму Інституту філософії АН УРСР. Автор на основі архівного матеріалу розглядає основну тематику відділу, а також показує, як вона формувалась. У статті розглянуто й прикладні дослідження відділу, що були пов’язані з вивченням релігійної ситуації на підприємствах та вироблення практичних рекомендацій щодо підвищення ефективності атеїстичного виховання. З’ясовано, що серед дослідницьких розробок відділу були кон’юнктурні теми та теми на замовлення партійних органів. Автор доходить висновку, що пропагандистська складова в діяльності цього відділу якщо й не домінувала над дослідницькою в діяльності київського відділу, то принаймні мала на неї значний вплив.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
7

Товканець, Г. В. "Науково-дослідна діяльність у розвитку творчого потенціалу сучасного фахівця в умовах соціалізації". Науковий вісник Мукачівського державного університету. Серія "Економіка", вип. 1 (13) (2020): 118–23.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
8

Барабаш, Вікторія, Людмила Глєбова та Аліна Мехеда. "НАУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ У ПРОЦЕСІ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ-ІНФОРМАЦІЙНИКІВ". Society. Document. Communication, № 10 (9 січня 2021): 216–39. http://dx.doi.org/10.31470/2518-7600-2020-10-216-239.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті автори обґрунтовують значущість науково-дослідницької діяльності у процесі формування професійної компетентності майбутніх фахівців зі спеціальності «Інформаційна, бібліотечна та архівна справа». Проаналізовано сутність понять «компетентність» і «компетенція». Розглянуто тлумачення компетентності у дослідженнях вітчизняних учених. Представлено різні акценти розуміння професійної компетентності. Узагальнено результати наукових досліджень щодо сутності поняття «науково-дослідна діяльність», яка виступає важливим фактором формування професійної компетентності здобувачів вищої освіти. Науково-дослідницька діяльність забезпечує оволодіння фахівцями методологією і методами наукового дослідження, формує науковий світогляд, потужну підготовку до подальшої практичної діяльності у професійній сфері. Робота над науковим дослідженням сприяє формуванню високого професіоналізму, підвищенню загального інтелектуального рівня, розвитку творчого мислення та індивідуальних здібностей. Анкетування студентів щодо включеності у різні види науково-дослідницької діяльності засвідчило нагальну потребу в ефективній реалізації наукового потенціалу у процесі написання кваліфікаційних робіт. Розглянуто загальні та фахові компетентності магістрів з інформаційної, бібліотечної та архівної справи Центральноукраїнського національного технічного університету. Особливого значення у формуванні професійної компетентності фахівця з інформаційної, бібліотечної та архівної справи набуває його робота над науковим дослідженням. У статті окреслено напрями виконання кваліфікаційних робіт першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівня вищої освіти студентів кафедри суспільних наук, інформаційної та архівної справи ЦНТУ. Представлена проблематика наукових досліджень, підтверджує практичну спрямованість науково-дослідницької роботи здобувачів вищого рівня освіти. Доведено, що розв’язання зазначених проблем є головним рушієм у процесі формування професійної компетентності.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
9

Рогова, П. "Науково-дослідна та науково-методична діяльність Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В. Сухомлинського в контексті модернізації освіти в Україні". Вісник Книжкової палати, № 11 (2007): 23–29.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
10

Рогова, П. "Науково-дослідна та науково-методична діяльність Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В. Сухомлинського в контексті модернізації освіти в Україні". Вісник Книжкової палати, № 12 (2007): 32–36.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

Дисертації з теми "Діяльність науково-дослідна"

1

Кочерга, Є. В. "Науково-дослідна діяльність як одна з умов формування здоров'язбережувальної компетентності майбутніх вчителів". Thesis, Київський національний університет технологій та дизайну, 2017. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/7991.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
2

Зайцева, Станіслава Станіславівна, Станислава Станиславовна Зайцева та Stanislava Stanislavivna Zaitseva. "Науково-дослідна діяльність як інструмент позиціонування ЗВО в умовах становлення інформаційної економіки". Thesis, Чернігівський національний технологічний університет, 2018. https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/81121.

Повний текст джерела
Анотація:
В умовах конкурентної боротьби на ринку освітніх послуг заклади вищої освіти (скорочено – ЗВО) усе більше уваги звертають на такий аспект позиціонування у соціокомунікаційному просторі, як імідж. Зрозуміло, що конкурентоспроможним вважається той ЗВО, у якого найбільш привабливий імідж.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
3

Васильцова, Світлана Олександрівна. "Формування портфеля інноваційно-інвестиційних проектів з урахуванням ризиків". Thesis, Бізнес Медіа Консалтинг, 2012. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/35249.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
4

Дядечко, Алла Миколаївна, Алла Николаевна Дядечко та Alla Mykolaivna Diadechko. "Язык как критерий научно-исследовательской деятельности студентов". Thesis, Видавництво СумДУ, 2010. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/4370.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
5

Кузько, М. С. "Стан професійної підготовки майбутніх геологів в Україні". Thesis, НТУ "ХПІ", 2016. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/21902.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
6

Міхно, Світлана Василівна, Свитлана Васильевна Михно та Svitlana Vasylivna Mikhno. "Розвиток самостійності студентів". Thesis, Сумський державний університет, 2015. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/40186.

Повний текст джерела
Анотація:
Процес формування особистості молодої людини є процесом її соціалізаціїї, входження в соціокультурне середовище під керівництвом дорослого. Розвиток самостійності студентів в процесі навчання та виховання є однією з головних проблем психолого-педагогічної науки, педагогічної практики та першочергове завдання сучасного викладача.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
7

Березовська, Т. В. "Чи потрібна сьогодні культурно обдарована особистість?" Thesis, Сумський державний університет, 2015. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/39789.

Повний текст джерела
Анотація:
Сьогодні, коли наша держава вимушена протистояти агресії сусідньої країни, коли гинуть молоді люди, зневірюються хиткі духом та зубожіють основні верстви населення, говорити про розвиток культури здається недоречним. Але це лише на перший погляд. Часи випробувань минуть, а питання становлення високоосвіченої і культурно заангажованої особистості залишаться.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
8

Федяй, І. І. "Напрямки удосконалення інноваційного менеджменту на підприємстві в умовах карантинних обмежень". Thesis, Чернігів, 2021. http://ir.stu.cn.ua/123456789/25375.

Повний текст джерела
Анотація:
Федяй, І. І. Напрямки удосконалення інноваційного менеджменту на підприємстві в умовах карантинних обмежень : випускна кваліфікаційна робота : 073 «Менеджмент» / І. І. Федяй ; керівник роботи О. С. Лашук ; НУ "Чернігівська політехніка", кафедра публічного управління та менеджменту організацій. – Чернігів, 2021. – 80 с.
Актуальність теми кваліфікаційна роботи полягає в тому, що інноваційний менеджмент став найбільш ефективним методом механізму ринкового господарювання. У сучасному діловому світі більше ніж коли-небудь в попередні епохи, єдиним постійним фактором успіху є зміни, нововведення. Економічна категорія “інновація” означає нововведення, тобто реалізований на ринку результат діяльності по створенню нового продукту або нової технології. Мета кваліфікаційна роботи є аналіз і розробка основних напрямків удосконалення інноваційного менеджменту на підприємстві ТОВ «СІЛЬПО – ФУД» в умовах карантинних обмежень. Предмет дослідження – теоретичні та практичні аспекти організації інноваційного менеджменту ТОВ «СІЛЬПО – ФУД». Об’єкт дослідження процеси удосконалення інноваційного менеджменту на підприємстві ТОВ «СІЛЬПО – ФУД» в умовах карантинних обмежень.
The relevance of the topic of qualifying work is that innovation management has become the most effective method of market economy. In today's business world more than ever in previous eras, the only constant factor of success is change, innovation. Economic category "innovation" means innovation, ie the result of activities on the market to create a new product or new technology. The purpose of the qualification work is the analysis and development of the main directions of improvement of innovation management at the enterprise LLC "SILPO - FOOD" in the conditions of quarantine restrictions. The subject of research - theoretical and practical aspects of the organization of innovation management LLC "SILPO - FOOD". The object of research is the processes of improving innovation management at the enterprise LLC "SILPO - FOOD" in the conditions of quarantine restrictions.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
9

Зайцева, Станіслава Станіславівна, Станислава Станиславовна Зайцева та Stanislava Stanislavivna Zaitseva. "Науково-дослідна діяльність як інструмент позиціонування ЗВО в умовах становлення інформаційної економіки". Thesis, 2018. https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/81160.

Повний текст джерела
Анотація:
В умовах конкурентної боротьби на ринку освітніх послуг заклади вищої освіти (скорочено – ЗВО) усе більше уваги звертають на такий аспект позиціонування у соціокомунікаційному просторі, як імідж. Зрозу
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
10

Переварюха, Катерина Сергіївна. "Розробка мультимедійного ресурсу для підтримки науково-дослідної діяльності учнів". Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/5974.

Повний текст джерела
Анотація:
Переварюха К. С. Розробка мультимедійного ресурсу для підтримки науково-дослідної діяльності учнів : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 122 "Комп'ютерні науки" / наук. керівник Н. В. Матвіїшина. Запоріжжя : ЗНУ, 2021. 76 с.
UA : Робота викладена на 76 сторінках друкованого тексту, містить 32 рисунки, 1 таблицю, 28 джерел. Об’єкт дослідження − мультимедійний ресурс для організації освітньої діяльності. Мета роботи: дослідити основні аспекти розробки мультимедійного ресурсу для підтримки науково-дослідної діяльності учнів. Метод дослідження – аналітичний, описовий, практичний. Результат кваліфікаційної роботи – мультимедійний вебресурс для підтримки та організації науково-дослідної діяльності учнів в школі. Запропоновано створити мультимедійний ресурс для організації освітньої діяльності в школі, який спрямований для допомоги та підтримки учнів і вчителів, які беруть участь у різних видах науково-дослідної діяльності: олімпіади, МАН, конкурси, квести і т.д.
EN : The work is presented on 76 pages of printed text, 32 figures, 1 tables, 28 references. The object of the study – is a multimedia resource for the organization of educational activities. The aim of the study: explore the main aspects of developing a multimedia resource to support students’ research activities. The method of research – analytical and descriptive. The methods of research – practical. The result of qualification work – multimedia web-resource to support and organize research activities of students at school. It is proposed to create a multimedia resource for the organization of educational activities at school, which is aimed at helping and supporting students and teachers who participate in various types of research activities: competitions, IAS, competitions, quests, etc.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
Ми пропонуємо знижки на всі преміум-плани для авторів, чиї праці увійшли до тематичних добірок літератури. Зв'яжіться з нами, щоб отримати унікальний промокод!

До бібліографії