Добірка наукової літератури з теми "Бездротовий доступ"

Робота присвячена розробці мобільного додатку для підтримки бездротової передачі даних за допомогою Wi-Fi. Предметом дослідження є спосіб передачі даних за допомогою бездротової технології Wi-Fi. Завданням проектування є розробка мобільного додатку для бездротової передачі даних у локальній мережі, яка допоможе користувачеві в швидкої і якісної передачі даних засобами бездротових технологій за допомогою Wi-Fi. При дослідженні основних проблем предметної області, аналізі аналогів та засобів розробки було створено базу даних із використанням реляційної системи управління бази даних SQLite, використані мови програмування Kotlin, Groovy та Java, середовище розробки Android Studio та система автоматичного складання додатку Gradle. Робота була спрямована на розробку мобільного додатку, завдяки якому люди зможуть швидко та якісно передавати файли та обмінюватись буферами обміну на різних пристроях за допомогою бездротових технологій з використанням Wi-Fi у локальній мережі. Система являє собою мобільний додаток, який допомагає людям передавати інформацію бездротовим способом у локальній мережі. Даний програмний продукт не є вибагливим до апаратного забезпечення, що дозволяє користуватися системою кожній бажаючій людині, яка має доступ в Інтернет.

У перехідних умовах реформації інноваційно-інформаційної економіки, глобальної гіперконкуренції на аграрних ринках, зростання обізнаності й очікувань споживачів щодо асортименту та якості продукції, особливо актуальним є використання українськими фермерами комплексу доступних інформаційних технологій та новацій. Одним з найбільш перспективних на сьогодні є ринок мобільних додатків, який характеризується активним розвитком. У поєднанні з бездротовими мережами вони мають значний потенціал розширення часу, місця і ефективності виконання робіт аграріями. Разом з тим мобільні технології відкривають нові канали зв'язку і можливості для введення аграрного бізнесу, потенційно пропонуючи більш широкий доступ до суспільної інформації і основних послуг. Метою дослідження є створення програмного продукту, який допоможе в майбутньому у вирішенні проблем, пов’язаних з надлишковою витратою часу на відстеження виконаних завдань та спрощенні цього процесу, а також проведення аналізу ефективності виконання роботи після впровадження ПП. Об’єктом дослідження є удосконалення бізнес-процесів і оптимізація стандартних дій. Методами дослідження було обрано аналіз - оцінювання та вибір потрібної інформації виходячи з переглянутого та порівняння - порівняння двох або більше аналогічних підходів або тільки їх окремих складових для отримання потрібної інформації. В результаті проведених досліджень було створено мобільний додаток з голосовим асистентом для двох операційних систем: Android та iOS, що дозволяє вести облік виконаних завдань для великих та малих компаній та фізичних осіб.

У статті розглянуто загальні засади інформатизації суспільства, визначені суттєві відмінності рівня здійснення діджиталізації на рівні держави та адміністративно-територіальних одиниць. Зроблено акцент на важливості фінансового забезпечення процесів діджиталізації та впровадження інформаційно-комунікаційних технологій на місцях. Акцентовано на тому, що ефективне публічне адміністрування полягає у безперервному контролі громадянського суспільства, що підіймається на публічний рівень, використовуючи знання, досвід та інформацію, де зберігаються і через яку передається цей досвід як головний інструмент вирішення проблем суспільства загалом. Процес впровадження інформаційно-комунікаційних технологій фактично сформував якісно нову, глобальну організаційну культуру, в якій індивід, що вільно управляє інформацією, здатний істотно впливати на соціально-організаційні правила гри, роблячи виклик самому інституту держави і права. Для сучасної системи державної влади не тільки необхідно, а й природно використовувати передові інформаційно-комунікаційні технології. Але ці процеси повинні одночасно реалізовуватися і в програмах на місцях, які повинні максимально наближувати людину до реального вирішення питань місцевого значення та негайного отримання інформації. Зроблено висновок, що процеси інформатизації та діджиталізації нашого суспільства та держави тісно переплелись та нерозривно пов’язані одне з одним. У зв’язку з цим на місцях важливо забезпечити доступ громадян до бездротової мережі Інтернет, створити при органах місцевого самоврядування комп’ютерні центри для всіх верств населення, сприяти розвитку комп’ютерної освіти громадян, поширювати інформацію про важливість та необхідність діджиталізації суспільства в цілому та кожного громадянина зокрема.

У статті висвітлюються особливості застосування різних типів електронних навчальних продуктів в процесі підготовки майбутніх вчителів. Подаються результати порівняльного аналізу щодо готовності студентів педагогічних закладів вищої освіти Польщі та Чехії до використання сучасних ІКТ, зокрема, Internet та інструментів електронного навчального середовища (ЕНС), у процесі здобуття освіти. Метою дослідження було отримати релевантну інформацію, чому студенти використовують (чи не використовують) ті чи інші інструменти ЕНС, та з’ясувати потреби, складнощі та очікування студентів щодо роботи в електронному навчальному середовищі. За результатами порівняльного аналізу зроблено висновки про те, що: польські студенти не використовують Internet як джерело навчальної інформації настільки ж активно, як їхні чеські колеги; використання польськими студентами ІКТ в освітній діяльності є скоріше результатом заохочення з боку викладачів, ніж з власної ініціативи, а чеські студенти в цьому аспекті є більш свідомими; для польських студентів основним фактором використання ІКТ в освітній діяльності є можливість виконувати завдання у власному темпі, в зручний час, в зручній обстановці, для чеських студентів цей фактор є менш визначальним; польські студенти наголошують на важливості доступу до бездротових засобів зв’язку значно частіше ніж їхні чеські однолітки; майбутні польські педагоги наголошують на важливості індивідуального підходу, уважного ставлення з боку викладача до персональних потреб та інтересів студентів значно частіше за своїх чеських колег; в якості додаткових можливостей, які могли б надавати електронні навчальні середовища, як польські, так і чеські студенти надають перевагу можливості вивчення ще однієї іноземної мови; студенти з Польщі сильніше сподіваються, що використання ІКТ суттєво допоможе їм в організації навчальної та позакласної діяльності, очікування чеських студентів в цьому аспекті є не настільки очевидними.

Ринкове середовище формує вимоги до молодих фахівців, а конкуренція між закладами вищої та фахової передвищої освіти спонукає готувати висококваліфікованих фахівців. Очевидно, що змістовне наповнення дисциплін залежить від прогнозованого технологічного розвитку країни та потреби у фахівцях на ринку праці. Воно має характеризуватися гнучкістю змісту й швидкою реакцією на запити ринку праці. Водночас саме змістовне насичення навчальних дисциплін може спонукати абітурієнта обрати той чи інший заклад освіти та визначитись із спеціальністю. Саме тому, використовуючи інформаційно-комунікаційні технології, слід здійснювати напрацювання найсучасніших програм підготовки фахівців. Поняття «Інтернет речей» є комплексним та досі розвивається. З функціональної точки зору «Інтернет речей» (IoT, Internet of Things) можна розподілити на кілька рівнів: кінцеві пристрої (засоби ідентифікації, давачі, виконавчі пристрої), транспортний рівень (телекомунікаційне середовище, що охоплює дротові та бездротові мережі) та рівень роботи з даними (інтелектуальні платформи, які здійснюють збір, зберігання та обробку). У статті розглядаються питання, які пов’язані з особливостями створення простих пристроїв у межах концепції Internet of Things на базі популярного Wi-Fi-модуля ESP8266 та впровадженням цих досліджень в освітній процес. Зокрема використання технології інтернету речей з сервісом IFTTT під час проєктного навчання в межах вивчення дисциплін «Основи автоматичного керування та роботехніка», «Мікропроцесорні пристрої та системи». Розкрито можливості такого проєктного навчання у формуванні компетенції Інтернету речей у майбутніх фахівців технічного профілю. У статті висвітлена покрокова методика реалізації технічної складової інтернету речей з сервісом IFTTT для створення розумного будинку. Розкрито технічні можливості, особливості підключення та взаємодії модуля ESP8266 та виконавчого пристрою. Показана організація доступу модуля до мережі Інтернет, відправлення та отримання ними даних з використанням популярного хмарного IoT-сервісу aRest. Показано, як використовувати сервіс погоди Weather Underground та Date & Time безкоштовного онлайн сервісу IFTTT для управління виконавчим пристроєм через Інтернет. У статті наведено вихідні коди програми керування для Wi-Fi-модуля ESP8266.

Актуальність теми дослідження. Сьогоднішній вплив Internet of Things (IoT) на людське життя є таким же значущим, як і мережа Інтернет в останні десятиліття, тому IoT можна вважати «Інтернет-next». IoT – це мережа фізичних об’єктів, які містять вбудовані технології для спілкування, визначення або взаємодії з їхнім внутрішнім станом або зовнішнім середовищем і злиттям ефективних бездротових протоколів, поліпшених датчиків, більш дешевих процесорів і зарекомендованих компаній, що розробляють необхідне програмне забезпечення для управління й додатки основного напряму дії IoT. Інтелектуальні середовища і Smart Platforms утворюють інтелектуальну мережу, в якій підтримуються користувачі в професійній, домашній або суспільній сфері життя. Тому розгляд переваг хмарних технологій при використанні у Internet of Things (IoT) є актуальним питанням. Постановка проблеми. Оскільки є безліч платформ Internet of Things (IoT), необхідно виявити переваги хмарних технологій при використанні у Internet of Things (IoT). Аналіз останніх досліджень і публікацій. У результаті проведеного аналізу встановлено, що початком сучасного етапу розвитку хмарних технологій є запуск у 2006 році компанією Amazon.com сервісу хмарних обчислень Elastic Compute Cloud (EC2) і онлайнового сховища файлів Simple Storage Service (S3) та проаналізовані існуючі платформи IoT. Виділення недосліджених частин загальної проблеми. Розгляд хмарних технологій вівся і до теперішнього часу, але переваги застосування хмарних технологій при використанні у Internet of Things (IoT) не були дослідженні. Постановка завдання. У роботі на основі аналізу хмарних технологій необхідно встановити їхні переваги при використанні у Internet of Things (IoT). Виклад основного матеріалу. Встановлено, що основними перевагами при застосуванні хмарних технологій при використанні у Internet of Things, що включають багатофункціональність і зручність використання, є: можливість необмеженого доступу, мобільність, економічність, висока технологічність, гнучкість, достатньо-високий рівень безпеки даних. Висновки відповідно до статті. У роботі на основі аналізу хмарних технологій встановлено їхні переваги при використанні у Internet of Things (IoT). Визначено, що хмарні технології дають змогу використовувати об’єднані ресурси зберігання й обчислювальні ресурси та забезпечувати високу надійність служб хмарних сховищ і ефективних послуг хмарних обчислень в IoT. Інтеграція хмарних обчислень і IoT свідчить про наступний великий стрибок у світі Інтернету. Нові додатки, створені на основі цієї комбінації, відомі як IoT Cloud, відкривають нові можливості для бізнесу та досліджень. Така комбінація представляє нову парадигму майбутнього мультимережевої взаємодії і відкритої сервісної платформи для всіх користувачів.

У зв’язку із загальною інформатизацією освіти і швидким розвитком цифрових засобів обробки інформації назріла необхідність впровадження в лабораторні практикуми вищих та середніх навчальних закладів цифрових засобів збору, обробки та оформлення експериментальних результатів, в тому числі під час виконання лабораторних робот з основ електротехнічних пристроїв та систем. При цьому надмірне захоплення віртуальними лабораторними роботами на основі комп’ютерного моделювання в порівнянні з реальним (натурним) експериментом може призводити до втрати особової орієнтації в технології освіти і відсутності надалі у випускників навчальних закладів ряду практичних навичок.У той же час світові компанії, що спеціалізуються в учбово-технічних засобах, переходять на випуск учбового устаткування, що узгоджується з комп’ютерною технікою: аналого-цифрових перетворювачів і датчиків фізико-хімічних величин, учбових приладів керованих цифро-аналоговими пристроями, автоматизованих учбово-експеримен­тальних комплексів, учбових експериментальних установок дистанційного доступу.У зв’язку із цим в області реального експерименту відбувається поступовий розвиток інформаційних джерел складної структури, до яких, у тому числі, відносяться комп’ютерні лабораторії, що останнім часом оформлюються у новий засіб реалізації учбового натурного експерименту – цифрові електронні лабораторії (ЦЕЛ).Відомі цифрові лабораторії для шкільних курсів фізики, хімії та біології (найбільш розповсюджені компаній Vernier Software & Technology, USA та Fourier Systems Inc., Israel) можуть бути використані у ВНЗ України, але вони мають обмежений набір датчиків, необхідність періодичного ручного калібрування, використовують застарілий та чутливий до електромагнітних завад аналоговий інтерфейс та спрощене програмне забезпечення, що не дозволяє проводити статистичну обробку результатів експерименту та з урахуванням низької розрядності аналого-цифрових перетворювачів не може використовуватись для проведення науково-дослідних робіт у вищих навчальних закладах, що є однією із складових підготовки висококваліфікованих спеціалістів, особливо в університетах, які мають статус дослідницьких.Із вітчизняних аналогів відомі окремі компоненти цифрових лабораторій, що випускаються ТОВ «фірма «ІТМ» м. Харків. Вони поступаються продукції компаній Vernier Software & Technology, USA та Fourier Systems Inc. та мають близькі цінові характеристики на окремі компоненти. Тому необхідність розробки вітчизняної цифрової навчальної лабораторії є нагальною, проблематика досліджень та предмет розробки актуальні.Метою проекту є створення сучасної вітчизняної цифрової електронної лабораторії та відпрацювання рекомендацій по використанню у викладанні на її основі базового переліку науково-природничих та біомедичних дисциплін у ВНЗ I-IV рівнів акредитації при значному зменшенні витрат на закупку приладів, комп’ютерної техніки та навчального-методичного забезпечення. В роботі використані попередні дослідження НДІ Прикладної електроніки НТУУ «КПІ» в галузі МЕМС-технологій (micro-electro-mechanical) при створенні датчиків фізичних величин, виконано огляд технічних та методичних рішень, на яких базуються існуючі навчальні цифрові лабораторії та датчики, розроблені схемотехнічні рішення датчиків фізичних величин, проведено конструювання МЕМС – первинних перетворювачів, та пристроїв реєстрації інформації. Розроблені прикладні програми інтерфейсу пристроїв збору інформації та вбудованих мікроконтролерів датчиків. Сформульовані вихідні дані для розробки бездротового інтерфейсу датчиків та програмного забезпечення цифрової лабораторії.Таким чином, у даній роботі пропонується нова вітчизняна цифрова електронна лабораторія, що складається з конструкторської документації та дослідних зразків обладнання, програмного забезпечення та розробленого єдиного підходу до складання навчальних методик для цифрових лабораторій, проведення лабораторних практикумів з метою економії коштів під час створення нових лабораторних робіт із реєстрацією даних, обробки результатів вимірювань та оформленням результатів експерименту за допомогою комп’ютерної техніки.Цифрова електронна лабораторія складається із таких складових частин: набірного поля (НП); комплектів модулів (М) із стандартизованим вихідним інтерфейсом, з яких складається лабораторний макет для досліджування об’єкту (це – набір електронних елементів: резисторів, ємностей, котушок індуктивності, цифро-аналогових та аналого-цифрових перетворювачів (ЦАП та АЦП відповідно)) та різноманітних датчиків фізичних величин; комп’ютерів студента (планшетного комп’ютера або спеціалізованого комп’ютера) з інтерфейсами для датчиків; багатовходових пристроїв збору даних та їх перетворення у вигляд, узгоджений з інтерфейсом комп’ютера (реєстратор інформації або Data Logger); комп’ютер викладача (або серверний комп’ютер із спеціалізованим програмним забезпеченням); пристрої зворотного зв’язку (актюатори), що керуються комп’ютером; трансивери для бездротового прийому та передачі інформації з НП.Таким чином, з’являється новий клас бездротових мереж малої дальності. Ці мережі мають ряд особливостей. Пристрої, що входять в ці мережі, мають невеликі розміри і живляться в основному від батарей. Ці мережі є Ad-Hoc мережами – високоспеціалізованими мережами з динамічною зміною кількісного складу мережі. У зв’язку з цим виникають завдання створення та функціонування даних мереж – організація додавання і видалення пристроїв, аутентифікація пристроїв, ефективна маршрутизація, безпека даних, що передаються, «живучість» мережі, продовження часу автономної роботи кінцевих пристроїв.Протокол ZigBee визначає характер роботи мережі датчиків. Пристрої утворюють ієрархічну мережу, яка може містити координатор, маршрутизатори і кінцеві пристрої. Коренем мережі являється координатор ZigBee. Маршрутизатори можуть враховувати ієрархію, можлива також оптимізація інформаційних потоків. Координатор ZigBee визначає мережу і встановлює для неї оптимальні параметри. Маршрутизатори ZigBee підключаються до мережі або через координатор ZigBee, або через інші маршрутизатори, які вже входять у мережу. Кінцеві пристрої можуть з’єднуватися з довільним маршрутизатором ZigBee або координатором ZigBee. По замовчуванню трафік повідомлень розповсюджується по вітках ієрархії. Якщо маршрутизатори мають відповідні можливості, вони можуть визначати оптимізовані маршрути до визначеної точки і зберігати їх для подальшого використання в таблицях маршрутизації.В основі будь-якого елементу для мережі ZigBee лежить трансивер. Активно розробляються різного роду трансивери та мікроконтролери, в які потім завантажується ряд керуючих програм (стек протоколів ZigBee). Так як розробки ведуться багатьма компаніями, то розглянемо та порівняємо новинки трансиверів тільки кількох виробників: СС2530 (Texas Instruments), AT86RF212 (Atmel), MRF24J40 (Microchip).Texas Instruments випускає широкий асортимент трансиверів. Основні з них: CC2480, СС2420, CC2430, CC2431, CC2520, CC2591. Всі вони відрізняються за характеристиками та якісними показниками. Новинка від TI – мікросхема СС2530, що підтримує стандарт IEEE 802.15.4, призначена для організації мереж стандарту ZigBee Pro, а також засобів дистанційного керування на базі ZigBee RF4CE і обладнання стандарту Smart Energy. ІС СС2530 об’єднує в одному кристалі РЧ-трансивер і мікроконтролер, ядро якого сумісне зі стандартним ядром 8051 і відрізняється від нього поліпшеною швидкодією. ІС випускається в чотирьох виконаннях CC2530F32/64/128/256, що розрізняються обсягом флеш-пам’яті – 32/64/128/256 Кбайт, відповідно. В усьому іншому всі ІС ідентичні: вони поставляються в мініатюрному RoHS-сумісному корпусі QFN40 розмірами 6×6 мм і мають однакові робочі характеристики. СС2530 являє собою істотно покращений варіант мікросхеми СС2430. З точки зору технічних параметрів і функціональних можливостей мікросхема СС2530 перевершує або не поступається CC2430. Однак через підвищену вихідну потужність (4,5 дБм) незначно виріс струм споживання (з 27 до 34 мА) при передачі. Крім того, ці мікросхеми мають різні корпуси і кількість виводів (рис. 1). Рис. 1. Трансивери СС2530, СС2430 та СС2520 фірми Texas Instruments AT86RF212 – малопотужний і низьковольтний РЧ-трансивер діапазону 800/900 МГц, який спеціально розроблений для недорогих IEEE 802.15.4 ZigBee-сумісних пристроїв, а також для ISM-пристроїв з підвищеними швидкостями передачі даних. Працюючи в діапазонах частот менше 1 ГГц, він підтримує передачу даних на малих швидкостях (20 і 40 Кбіт/с) за стандартом IEEE 802.15.4-2003, а також має опціональну можливість передачі на підвищених швидкостях (100 і 250 Кбіт/с) при використанні модуляції O-QPSK у відповідності зі стандартом IEEE 802.15.4-2006. Більше того, при використанні спеціальних високошвидкісних режимів, можлива передача на швидкості до 1000 Кбіт/с. AT86RF212 можна вважати функціональним блоком, який з’єднує антену з інтерфейсом SPI. Всі критичні для РЧ тракту компоненти, за винятком антени, кварцового резонатора і блокувальних конденсаторів, інтегровані в ІС. Для поліпшення загальносистемної енергоефективності та розвантаження керуючого мікроконтролера в ІС інтегровані прискорювачі мережевих протоколів (MAC) і AES- шифрування.Компанія Microchip Technology виробляє 8-, 16- і 32- розрядні мікроконтролери та цифрові сигнальні контролери, а також аналогові мікросхеми і мікросхеми Flash-пам’яті. На даний момент фірма випускає передавачі, приймачі та трансивери для реалізації рішень для IEEE 802.15.4/ZigBee, IEEE 802.11/Wi-Fi, а також субгігагерцового ISM-діапазону. Наявність у «портфелі» компанії PIC-мікроконтролерів, аналогових мікросхем і мікросхем пам’яті дозволяє їй запропонувати клієнтам комплексні рішення для бездротових рішень. MRF24J40 – однокристальний приймач, що відповідає стандарту IEEE 802.15.4 для бездротових рішень ISM-діапазону 2,405–2,48 ГГц. Цей трансивер містить фізичний (PHY) і MAC-функціонал. Разом з мікроспоживаючими PIC-мікроконтролерами і готовими стеками MiWi і ZigBee трансивер дозволяє реалізувати як прості (на базі стека MiWi), так і складніші (сертифіковані для роботи в мережах ZigBee) персональні бездротові мережі (Wireless Personal Area Network, WPAN) для портативних пристроїв з батарейним живленням. Наявність MAC-рівня допомагає зменшити навантаження на керуючий мікроконтролер і дозволяє використовувати недорогі 8-розрядні мікроконтролери для побудови радіомереж.Ряд компаній випускає завершені модулі ZigBee (рис. 2). Це невеликі плати (2÷5 кв.см.), на яких встановлено чіп трансивера, керуючий мікроконтролер і необхідні дискретні елементи. У керуючий мікроконтролер, у залежності від бажання і можливості виробника закладається або повний стек протоколів ZigBee, або інша програма, що реалізує можливість простого зв’язку між однотипними модулями. В останньому випадку модулі іменуються ZigBee-готовими (ZigBee-ready) або ZigBee-сумісними (ZigBee compliant).Всі модулі дуже прості в застосуванні – вони містять широко поширені інтерфейси (UART, SPI) і управляються за допомогою невеликого набору нескладних команд. Застосовуючи такі модулі, розробник позбавлений від роботи з високочастотними компонентами, так як на платі присутній ВЧ трансивер, вся необхідна «обв’язка» і антена. Модулі містять цифрові й аналогові входи, інтерфейс RS-232 і, в деяких випадках, вільну пам’ять для прикладного програмного забезпечення. Рис. 2. Модуль ZigBee із трансивером MRF24J40 компанії Microchip Для прикладу, компанія Jennic випускає лінійку ZigBee-сумісних радіомодулів, побудованих на низькоспоживаючому бездротовому мікроконтролері JN5121. Застосування радіомодуля значно полегшує процес розробки ZigBee-мережі, звільняючи розробника від необхідності конструювання високочастотної частини виробу. Використовуючи готовий радіомодуль, розробник отримує доступ до всіх аналогових і цифрових портів вводу-виводу чіпу JN5121, таймерам, послідовного порту і інших послідовних інтерфейсів. У серію входять модулі з керамічної антеною або SMA-коннектором з дальністю зв’язку до 200 метрів. Розмір модуля 18×30 мм. Версія модуля з підсилювачем потужності і підсилювачем вхідного сигналу має розмір 18×40 мм і забезпечує дальність зв’язку більше 1 км. Кожен модуль поставляється з вбудованим стеком протоколу рівня 802.15.4 MAC або ZigBee-стеком.За висновками експертів з аналізу ринку сьогодні одним з найперспективніших є ринок мікросистемних технологій, що сягнув 40 млрд. доларів станом на 2006 рік зі значними показниками росту. Самі мікросистемні технології (МСТ) почали розвиватися ще з середини ХХ ст. і, отримуючи щоразу нові поштовхи з боку нових винаходів, чергових удосконалень технологій, нових галузей науки та техніки, динамічно розвиваються і дедалі ширше застосовуються у широкому спектрі промислової продукції у всьому світі.Прилад МЕМС є об’єднанням електричних та механічних елементів в одну систему дуже мініатюрних розмірів (значення розмірів механічних елементів найчастіше лежать у мікронному діапазоні), і достатньо часто такий прилад містить мікрокомп’ютерну схему керування для здійснення запрограмованих дій у системі та обміну інформацією з іншими приладами та системами.Навіть з побіжного аналізу структури МЕМС зрозуміло, що сумарний технологічний процес є дуже складним і тривалим. Так, залежно від складності пристрою технологічний процес його виготовлення, навіть із застосуванням сучасних технологій, може тривати від кількох днів до кількох десятків днів. Попри саме виготовлення, доволі тривалими є перевірка та відбраковування. Часто виготовляється відразу партія однотипних пристроїв, причому вихід якісної продукції часто не перевищує 2 %.Для виготовлення сучасних МЕМС використовується широка гама матеріалів: різноманітні метали у чистому вигляді та у сплавах, неметали, мінеральні сполуки та органічні матеріали. Звичайно, намагаються використовувати якомога меншу кількість різнорідних матеріалів, щоби покращити технологічність МЕМС та знизити собівартість продукції. Тому розширення спектра матеріалів прийнятне лише за наявності специфічних вимог до елементів пристрою.Спектр наявних типів сенсорів в арсеналі конструктора значно ширший та різноманітніший, що зумовлено багатоплановим застосуванням МЕМС. Переважно використовуються ємнісні, п’єзоелектричні, тензорезистивні, терморезистивні, фотоелектричні сенсори, сенсори на ефекті Холла тощо. Розроблені авторами в НДІ Прикладної електроніки МЕМС-датчики, їх характеристики, маса та розміри наведені у табл. 1.Таблиця 1 №з/пМЕМС-датчикиТипи датчиківДіапазони вимірюваньГабарити, маса1.Відносного тиску, тензорезистивніДВТ-060ДВТ-1160,01–300 МПа∅3,5–36 мм,5–130 г2.Абсолютного тиску,тензорезистивніДАТ-0220,01–60 МПа∅16 мм,20–50 г3.Абсолютного тиску, ємнісніДАТЄ-0090,05–1 МПа5×5 мм4.Лінійного прискорення,тензорезистивніДЛП-077±(500–100 000) м/с224×24×8 мм,100 г5.Лінійного прискорення,ємнісніАЛЄ-049АЛЄ-050±(5,6–1200) м/с235×35×22 мм, 75 г6.Кутової швидкості,ємнісніДКШ-011100–1000 °/с

У кваліфікаційній роботі магістра розкрито поняття основ передачі інформації в бездротової середовищі. Проведено дослідження роботи сучасного стандарту WI-Fi 802.11ac. Встановлено, що найактуальнішою проблемою локальний бездротових мереж на сьогоднішній день, є захист переданих даних. Тому розглянуті основні схеми шифрування і модуляції сигналу, проведено порівняння продуктивності актуального стандарту в порівнянні з попереднім. Виявлено перевагу в швидкості передачі інформації і зони покриття при багатоканальної роботі. Досліджено основні стандарти бездротового зв'язку 802.11. Була розглянута гіпотеза про шкоду здоров'ю від використання Wi-Fi.
In the qualification work of the master the concept of bases of information transfer in the wireless environment is opened. A study of the modern standard WI-Fi 802.11ac. It is established that the most pressing problem of local wireless networks today is the protection of transmitted data. Therefore, the main schemes of signal encryption and modulation are considered, the performance of the current standard is compared with the previous one. The advantage in the speed of information transmission and coverage area during multichannel operation is revealed. The basic standards of 802.11 wireless communication are investigated. The hypothesis of harm from health from the use of Wi-Fi was considered.
ВСТУП 8 РОЗДІ 1. АНАЛІТИЧНА ЧАСТИНА 10 1.1 Основи передачі ніформації в безпровідних технологіях 10 1.2 Класифікація безпровдіних технологій 14 1.2.1 Бездротові персональні мережі 15 1.2.2 Бездротові локальні мережі 16 1.2.3 Бездротові мережі масштабу міста 17 1.2.4 Бездротові глобальні мережі топологія 18 1.3 Порівняльний аналіз найбільш актуальних стандартів безпровідного зв'язку 18 1.4 Висновки до розділу 1 19 РОЗДІЛ 2. ОСНОВНА ЧАСТИНА 20 2.1. Основні терміни та елементи мережі 20 2.2. Актуальні стандарти безпровідних локальних мереж Wi-Fi 20 2.3. Актуальні стандарти бездротових мереж 21 2.3.1 IEEE 802.11g 22 2.3.2 IEEE 802.11n 23 2.3.3 IEEE 802.11ac 24 2.4 Об'єднання технологій безпеки Wi-Fi 26 2.4.1 Історія розвитку 26 2.4.2 Механізм аутентифікації WPA2 29 2.4.3 Механізм шифрування WPA2 35 2.4.4 Wardriving 37 2.4.5 Сніфери 38 2.4.6 Сніфери 39 2.5 Технології Wi-Fi які пливають на здоров'я людини 40 2.6. Висновки до розділу 2 41 РОЗДІЛ 3. НАУКОВО-ДОСЛІДНА ЧАСТИНА 42 7 3.1. Порівняння продуктивності 802.11 n і 802.11 ac 42 3.2 Висновки до розділу 3 45 РОЗДІЛ 4. СПЕЦІАЛЬНА ЧАСТИНА 46 4.1. Область застосування програмного забезпечення Microsoft Office Visio 46 4.2. Загальні принципи програми Microsoft Office Visio 48 4.3. Висновки до розділу 4 51 РОЗДІЛ 5. ОХОРОНА ПРАЦІ ТА БЕЗПЕКА В НАДЗВИЧАЙНИХ СИТУАЦІЯХ 52 5.1. Охорона праці 52 5.2. Безпека в надзвичайних ситуаціях 54 5.3. Висновки до розділу 5 56 ЗАГАЛЬНІ ВИСНОВКИ 57 ПЕРЕЛІК ПОСИЛАНЬ 58 Додаток А. Копія тези конференції 60

Основними завданнями дипломної роботи є дослідження сучасного стану методів, моделей та засобів доступу в інтернет в міжміському транспорті, виявлення їх недоліків, обґрунтування обраних методів та засобів для реалізації поставленої задачі, проведення тестування та налагодження роботи розробленої схеми на основі певного маршруту та досягти кінцевої мети – забезпечити доступ в мережу інтернет пасажирам міжміського транспорту. У першому розділі дипломної роботи проведено аналіз сучасних методів та засобів доступу в інтернет, визначено особливості їх функціонування, принцип роботи, стандарти, описується розвиток технологій, а так само їх структура і основні методи роботи. Також описуються зміни, які відбувалися при зміні поколінь мобільних мереж та їх вплив на швидкість передачі даних. У другому розділі дипломної роботи описуються технології і стандарти для створення бездротової локальної мережі, розглядаються способи створення мереж, методи захисту передачі даних і різні обмеження, які з'являються при роботі з безпровідними мережами. У третьому розділі описується процес створення та конфігурації моделі мережі для автобуса а також тестування роботи розробленої схеми на основі певного маршруту. У четвертому розділі розглянуто питання економічної доцільності проведення НДР та впровадження програмного комплексу. У дипломній роботі також розглянуто питання охорони праці, безпеки в надзвичайних ситуаціях та екології.
The thesis deals with the current state of methods, models and means of access to the Internet in the intercity transport, identifying their shortcomings, justify chosen methods and means to implement the task, testing and debugging creation scheme to create a local Wi-Fi area network in a bus. Analysis of modern methods and facilities for Internet access, defined their working principles, standards, functioning, describes the development of technologies and their basic structure and working methods. The changes that occurred as a result of improvements generations of mobile networks and their impact on the data rate are described. Applied methods of protecting access to the Wi-Fi zone WPA2-PSK. Model of local Wi-Fi network in a bus, which consists of Pantech UML295 modem and Wi-Fi router N13U Asus RT-A is created. Are given the configuration of each device and specified settings appropriate the needs of Wi-Fi network . Done testing to provide services to the client. Developed a test trip Ternopil-Rzeszow-Ternopil to explore how users use the Wi-Fi network during the trip. Comparative characteristics tariffs of 3G mobile operator in Ukraine and their 3g network coverage maps are offered.

У кваліфікаційній роботі бакалавра була поставлена задача по розробці комп’ютерної мережі ресторанного комплексу «Калушка» с. Озерна Зборівського району. Пояснювальна записка містить 4 розділи. В першому розділі проведено аналіз структури об’єкту проектування. Проаналізовані інформаційні потоки організації. Визначені основні вимоги до проектованої мережі. В другому розділі спроектовано кабельну систему мережі у відповідності до обраної фізичної топології. Вибрано мережеве обладнання. В третьому розділі розраховано логічну адресацію і відповідно виконано налаштування обладнання. В четвертому розділі розглянуті питання охорони праці та вимоги з техніки безпеки.
In the qualification work of the bachelor the task was set to develop a computer network of the restaurant complex "Kalushka" with. Ozerna, Zboriv district. The explanatory note contains 4 sections. The first section analyzes the structure of the design object. The information flows of the organization are analyzed. The basic requirements to the designed network are defined. The second section designs the network cabling system in accordance with the selected physical topology. Network equipment selected. In the third section, the logical addressing is calculated and the equipment is configured accordingly. The fourth section discusses health and safety requirements.
ПЕРЕЛІК ОСНОВНИХ УМОВНИХ ПОЗНАЧЕНЬ, СИМВОЛІВ І СКОРОЧЕНЬ 8 ВСТУП 9 РОЗДІЛ 1 АНАЛІЗ ТЕХНІЧНОГО ЗАВДАННЯ НА ПРОЕКТУВАННЯ КОМП’ЮТЕРНОЇ МЕРЕЖІ РЕСТОРАННОГО КОМПЛЕКСУ «КАЛУШКА» 11 1.1 Аналіз вимог до комп’ютерної мережі 11 1.2 Характеристика об’єкта проектування 12 1.3 Аналіз вимог до комп’ютерної мережі 14 1.4 Опис інформаційних ресурсів та служб 17 РОЗДІЛ 2 АРХІТЕКТУРА ТА АПАРАТНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ПРОЕКТОВАНОЇ КОМП’ТЕРНОЇ МЕРЕЖІ 19 2.1 Обґрунтування фізичної топології комп’ютерної мережі 19 2.2 Проектування структурованої кабельної системи 21 2.2.1 Проектування робочих місць 24 2.2.2 Проектування горизонтальної підсистеми 24 2.2.3 Магістральна кабельна система 25 2.3 Укрупнений розрахунок варіантів обладнання комп’ютерної мережі 26 2.4 Структура комп’ютерної мережі 29 РОЗДІЛ 3 ТЕХНІЧНИЙ ПРОЕКТ 30 3.1 Вибір активного мережевого обладнання 30 3.2 Розрахунок логічної адресації 31 3.3 Комутація 32 3.3.1 Налаштування комутаторів 32 3.3.2 Налаштування VLAN 34 3.4 Організація безпровідного доступу 35 3.5 Маршрутизація 36 3.5.1 Налаштування маршрутизаторів 36 3.5.2 Міжмережева взаємодія 37 3.6 Організація доступу до Інтернет 38 3.6.1 Технологія доступу до Інтернет 38 3.7 Адміністрування та діагностика роботи телекомунікаційної мережі 41 РОЗДІЛ 4 БЕЗПЕКА ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ, ОСНОВИ ОХОРОНИ ПРАЦІ 44 4.1 Перша допомога людині, яка уражена електричним струмом. 44 4.2 Загальні вимоги безпеки з охорони праці для користувачів ПК 47 ВИСНОВКИ 50 СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 51 Додаток A. Технічне завдання Додаток Б. Схема генплану Додаток В. Схема ІР-адресації

У роботі зійснено розробку проекту локальної комп’ютерної мережі для загальноосвітньої школи І-ІІ ступенів с. Бичківці. В першому розділі кваліфікаційної роботи проведено аналіз призначення локальної мережі школи та визначено основні компоненти мережі. Описано принцип дії шкільної мережі та визначено основні умови її функціонування. Створено покроковий супровід мережі для ефективної та безперебійної роботи. Другий розділ кваліфікаційної роботи присвячений розробці проекту мережі для школи. Проведено аналіз фізичної та логічної топологій. Розраховано ІР адресну схему мережі. Здійснено вибір активного та пасивного мережевого обладнання. Метою роботи є провести аналіз технічного завдання на розробку локальної мережі школи с. Бичківці та запропонувати проект мережі, що буде задовльняти поставленим вимогам.
The paper develops a project of a local computer network for a secondary school of I-II grades in the village of Bychkivtsi. In the first section of the qualification work the analysis of the purpose of the school local network is carried out and the main components of the network are determined. The principle of the school network operation is described and the basic conditions of its functioning are determined. Step-by-step network support has been created for efficient and uninterrupted operation. The second section of the qualification work is devoted to the development of a network project for the school. The analysis of physical and logical topologies is carried out. The IP address scheme of the network is calculated. The choice of active and passive network equipment is made. The purpose of the work is to analyze the terms of reference for the development of the local network of the school with. Bychkivtsi and propose a network project that will meet the requirements.
Вступ ...9 1 АНАЛІЗ ПРЕДМЕТНОЇ ОБЛАСТІ ...11 1.1 Призначення комп’ютерної мережі школи ...11 1.2 Склад комп’ютерної мережі школи ...11 1.3 Принцип дії комп’ютерної мережі школи ...12 1.4 Функціонування комп’ютерної мережі школи ...13 1.5 Супровід комп’ютерної мережі школи ...14 1.6 Висновки до першого розділу ...16 2 РОЗРОБКА ІНФОРМАЦІЙНОЇ МЕРЕЖІ ШКОЛИ С.БИЧКІВЦІ ...17 2.1 Розробка дизайну мережі ...17 2.2 Розрахунок ІР адресної схеми мережі школи ...30 2.3 Вибір активного мережевого обладнання ...33 2.4 Моделювання роботи мережі школи с. Бичківці ...35 2.5 Висновки до другого розділу ...39 3 БЕЗПЕКА ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ, ОСНОВИ ОХОРОНИ ПРАЦІ ...40 3.1 Обов’язкові медичні огляди працівників освіти ...40 3.2 Технічні засоби безпеки у загальноосвітній школі І-ІІ ступенів с. Бичківці Чортківського району Тернопільської області ...44 3.3 Висновки до третього розділу ...45 Висновки ...46 Список літературних джерел ...47 Додатки

У кваліфікаційній роботі проведено розроблення проекту локальної комп’ютерної мережі для Інтернет кафе “Одісей”. В першому розділі кваліфікаційної роботи здійснено аналіз вимог до комп’ютерної мережі Інтернет кафе “Одісей” для забезпечення успішного та надійного функціонування. Досліджено конструктивні особливості будівлі де буде розміщено кафе для створення дизайну мережі. Проведено вибір технології передавання даних, що буде використано при проектуванні мережі. Другий розділ кваліфікаційної роботи зосереджений на виборі провайдера послуг Інтернет з відповідними тарифними планами. Здійснено обгрунтування вибору активного мережевого устаткування. Проведено розрахунок логічної топології мережі. Розроблено основні налаштування мережевих компонентів та виконано тестування роботи мережі у симуляторі. Метою кваліфікаційної роботи є здійснити аналіз необхідних кроків для розробки проекту локальної комп’ютерної мережі для Інтернет кафе “Одісей”.
In the qualification work, the project of a local computer network for the Internet cafe "Odyssei" was developed. The first section of the qualification work analyzes the requirements for the computer network of the Internet cafe "Odyssei" to ensure successful and reliable operation. The design features of the building where the cafe will be located to create a network design have been studied. The choice of data transmission technology that will be used in the design of the network. The second section of the qualification work focuses on choosing an Internet service provider with appropriate tariff plans. The substantiation of the choice of active network equipment is made. The logical topology of the network is calculated. The basic settings of network components are developed and testing of network operation in the simulator is performed. The purpose of the qualification work is to analyze the necessary steps to develop a project of a local computer network for the Internet cafe "Odyssei".
Вступ ...9 1 АНАЛІЗ ПРЕДМЕТНОЇ ОБЛАСТІ ...11 1.1 Аналіз вимог до мережі інтернет кафе «Одісей» ...11 1.2 Вибір технології передавання даних у мережі інтернет кафе «Одісей» ...13 1.3 Аналіз розробки дизайну мережі інтернет кафе ...15 1.4 Висновки до першого розділу ...21 2 РОЗРОБКА ПРОЕКТУ ЛОКАЛЬНОЇ КОМП’ЮТЕРНОЇ МЕРЕЖІ ДЛЯ ІНТЕРНЕТ КАФЕ «ОДІСЕЙ» ...22 2.1 Вибір провайдера послуг Інтернет ...22 2.2 Вибір активного мережевого обладнання для кафе «Одісей» ...23 2.3 Розробка логічної топології мережі кафе ...26 2.4 Налаштування роботи комп’ютерної мережі Інтернет кафе ...30 2.5 Тестування роботи мережі у симуляторі ...37 2.6 Висновки до другого розділу ...39 3 БЕЗПЕКА ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ, ОСНОВИ ОХОРОНИ ПРАЦІ ...40 3.1 Відповідальність за порушення законодавства про охорону праці ...40 3.2 Тривалість робочого часу працівників Інтернет кафе “Одісей” ...43 3.3 Висновки до третього розділу ...45 Висновки ...46 Список літературних джерел ...47 Додатки