Готові списки джерел за темами / Апробація

Добірка наукової літератури з теми "Апробація"

Автор: Grafiati
Опубліковано: 30 травня 2022
Оновлено: 31 травня 2022

Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями

Оберіть тип джерела:

Зміст

Ознайомтеся зі списками актуальних статей, книг, дисертацій, тез та інших наукових джерел на тему "Апробація".

Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.

Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.

Статті в журналах з теми "Апробація"

1

Глинський, Ярослав Миколайович, та Вікторія Анатоліївна Ряжська. "Tипова навчальна робоча програма з інформатики для студентів загальнотехнічних напрямів підготовки". Theory and methods of learning mathematics, physics, informatics 13, № 2 (4 вересня 2015): 139–53. http://dx.doi.org/10.55056/tmn.v13i2.783.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті пропонується варіант робочої програми дисципліни «Інформатика» для студентів технічних вищих навчальних закладів. Мета: розробка типової робочої програми дисципліни. Об’єкт дослідження: зміст дисципліни «Інформатика». Задачі: відібрати актуальні теми для оптимізації і фундаменталізації змісту навчання інформатики. Результати: відстоюється доцільність надавати увагу навчанню студентів основ моделювання, алгоритмізації і візуального програмування. Апробація: програма пройшла багаторічну апробацію і модернізацію в Національному університеті «Львівська політехніка». Висновки: з незначними змінами робоча програма може бути застосована для навчання інформатики студентів багатьох загальнотехнічних напрямів підготовки різних навчальних закладів.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
2

ВЕЖБОВСЬКА, Ліліана. "АКТУАЛЬНЕ МИСТЕЦТВО: АПРОБАЦІЯ НОВОГО ГУМАНІЗМУ". Humanities science current issues 1, № 20 (16 травня 2019): 21–25. http://dx.doi.org/10.24919/2308-4863.1/20.167340.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
3

Andreychyn, M. A., N. A. Nychyk, N. H. Zavidniuk, Ia I. Iosyk та I. S. Ischuk. "ЛІКУВАННЯ ХВОРИХ З COVID-19 НА СУЧАСНОМУ ЕТАПІ". Інфекційні хвороби, № 3 (3 грудня 2020): 5–17. http://dx.doi.org/10.11603/1681-2727.2020.3.11548.

Повний текст джерела
Анотація:
На підставі огляду наукової літератури висвітлено сучасні підходи до лікування хворих на COVID-19. Наведено показання до госпіталізації хворих і дані про ефективність препаратів з різним механізмом дії, враховуючи міжнародний досвід. Відзначено, що широка апробація ремдезивіру, гідроксихлорохіну, лопінавіру-ритонавіру, інтерферонів не дала переконливих результатів. Надія з’явилася щодо використання плазми реконвалесцентів і моноклональних антитіл до вірусу, які, однак, потребують ретельної багатоцентрової апробації. Водночас, певних успіхів досягнуто в патогенетичній терапії. Чітко обґрунтовано показання, строки призначення і оптимальні дози кортикостероїдів, інгібіторів інтерлейкінів (тоцилізумаб), антикоагулянтів, переважно низькомолекулярних похідних гепарину, під контролем рівня D-димеру та інших показників гемостазу. Антибіотики рекомендовано призначати при приєднанні бактерійної ко-інфекції, що спостерігається нечасто. Стаття адресована головно для лікарів, які працюють з хворими на COVID-19.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
4

Kozlov, Volodymyr, Larysa Volianska, Serhiy Omelianenko, Оleksander Yakushenko та Mark Flokos. "Апробація каталізаторів палива на авіаційних двигунах". Proceedings of the National Aviation University 86, № 1 (15 квітня 2021): 21–27. http://dx.doi.org/10.18372/2306-1472.86.15440.

Повний текст джерела
Анотація:
Проведено дослідження впливу каталізаторів палива української фірми «Авто-Эко-Титан», що пройшли перед тим випробування на поршневих двигунах внутрішнього згорання різного виду транспорту (автомобільного, залізничного, морського) та показали суттєве покращення техніко-економічних та екологічних показників. Можливість використання даних каталізаторів у газотурбінній авіації досліджувалась на авіаційних газотурбінних двигунах.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
5

Kalenskyi, Andrii, та Oleksandr Yamkovyi. "АПРОБАЦІЯ ТЕСТОВИХ ЗАВДАНЬ ТА АНАЛІЗ ЇХ ЯКОСТІ ДЛЯ НЕСТАНДАРТИЗОВАНИХ ТЕСТІВ". Professional Pedagogics 1, № 20 (11 серпня 2020): 160–66. http://dx.doi.org/10.32835/2707-3092.2020.20.160-166.

Повний текст джерела
Анотація:
Актуальність. Питання підвищення якості підготовки фахових молодших бакалаврів передбачає значне поліпшення контролю результатів навчання студентів як важливого засобу управління освітнім процесом. За допомогою педагогічного контролю розкривають рівень знань випускників та отримують інформацію про стан знань студентів у освітньому процесі. Шляхом контролю здійснюється систематичний зворотний зв’язок, що дозволяє будувати адаптивну компетентнісно орієнтовану програму навчання та своєчасне коригування дій викладачів і студентів у освітньому процесі. Тестовий контроль знань, як метод вимірювання і оцінювання знань, умінь та навичок студента найбільш повно відповідає вимогам законодавства у сфері освіти, щодо забезпечення релевантності, прозорості, надійності та об’єктивності оцінювання результатів навчання. Мета: метою даної статті є висвітлення методики апробація тестових завдань та аналіз їх якості для нестандартизованих тестів. Методи: теоретичного аналізу – для дослідження існуючих підходів до методики розроблення тестів, тестових завдань та перевірки якості тестових завдань; експертної оцінки – для визначення правильності формулювання тестових завдань та точності питань, і терміну виконання тестових завдань; апробація (пілотажне дослідження) – для перевірки розробленого інструментарію; коефіцієнта кореляції Пірсона – для визначення коефіцієнта кореляції балів завдання з сумарними балами тесту. Результати: розкрито зміст понять тест та тестовий контроль, визначено відмінність між стандартизованими та нестандартизованими тестами, охарактеризовано особливості здійснення експертної оцінки ефективності тесту та його перевірки в освітньому процесі в рамках пробного тестування, розкрито алгоритм аналізу якості тесту, визначено основні показники відбору завдань для нестандартизованих тестів та їх розрахунок. Висновки: У статті розглянуто апробацію нестандартизованих тестових завдань, їхня експертна перевірка на правильність формулювання завдань, точність формулювання питань, умови здійснення пробного тестування; критерії відбору тестових завдань: потенціал трудності; дисперсія балів; коефіцієнт кореляції балів завдання з сумарними балами тесту. Проте, подальшими напрямками розвідок є робота у напрямку проведення спеціального методологічного експерименту для створення стандартизованих тестів, а саме: перевірка надійності та валідності на основі репрезентативної вибірки.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
6

Kurpe, O. H., V. V. Kukhar та A. H. Prysiazhnyi. "Удосконалення та апробація методології керування якістю листового металопрокату". Обробка матеріалів тиском, № 1(50) (31 березня 2020): 228–35. http://dx.doi.org/10.37142/2076-2151/2020-1(50)228.

Повний текст джерела
Анотація:
Курпе О. Г., Кухар В. В., Присяжний А. Г. Удосконалення та апробація методології керування якістю листового металопрокату. Oбробка матеріалів тиском. 2020. № 1 (50). C. 228-235. Виконаний аналіз сучасних підходів до підвищення показників якості продукції. Показано, що стосовно до металургійних підприємств України актуальним є подальше вдосконалення підходів до керування якістю продукції та їх системне використання на всіх процесних ділянках виробництва. У роботі запропонована методологія керування якістю продукції, яка ґрунтується на поєднанні систем якості ISO і ощадливого виробництва Lean та включає встановлення, визначення значень технологічних параметрів, які впливають на якість продукції, їх контроль, накопичення, обробку та механізми покращення. Оцінка ефективності запропонованої Методології виконана для умов прокатки на стані 3600 МК «Азовсталь» товстих листів завтовшки 14 мм зі сталі категорії міцності К60 по показниках фізико-механічних властивостей (ФМВ) металу. Статистична обробка даних базового технологічного процесу показала його помилковість через те, що застосування технології прискореного охолодження не забезпечило отримання необхідних показників ФМВ прокату. На основі методології керування якістю продукції, запропонованої в роботі, були встановлені рівні технологічних параметрів прокатки, необхідні для отримання стабільних показників якості товстих листів. У результаті стало можливим отримувати показники ФМВ прокату відповідно до вимог, встановлених нормативними документами. При цьому зменшилося стандартне відхилення по таких показниках ФМВ товстих листів, як границя текучості, тимчасовий опір та відносне подовження, на 44 %, 31 % та 46 % відповідно. Це свідчить про підвищення стабільності технологічного процесу та ефективність запропонованої Методології.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
7

Доцевич, Т. І. "Розроблення й апробація опитувальника педагогічної рефлексивності викладача вищої школи". Психологічні перспективи, Вип. 23 (2014): 99–112.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
8

Ямковий, В. "Апробація моніторингу системи вищої освіти на прикладі Харківської області". Вища школа, № 9 (146) (2016): 77–94.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
9

Ямковий, В. "Апробація моніторингу системи вищої освіти на прикладі Харківської області". Вища школа, № 9 (146) (2016): 77–94.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
10

Tereshchenko, N. Yu, O. I. Khyzhan та L. O. Kovshun. "Апробація методики вимірювання вмісту залишкових кількостей пестицидів у плодах томатів". Plant and Soil Science 11, № 1 (2020): 88–96. http://dx.doi.org/10.31548/agr2020.01.088.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
Більше джерел

Дисертації з теми "Апробація"

1

Зайцев, Роман Валентинович, Михайло Валерійович Кіріченко та Л. В. Зайцева. "Апробація вдосконаленого теплообмінного блоку для фотоенергетичної установки". Thesis, Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2017. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/45022.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
2

Шабельник, Юрій Михайлович, Юрий Михайлович Шабельник та Yurii Mykhailovych Shabelnyk. "Апробація феноменологічної моделі електрофізичних властивостей плівкових гранульованих сплавів". Thesis, Вид-во СумДУ, 2011. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/10592.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
3

Шабельник, Юрій Михайлович, Юрий Михайлович Шабельник, Yurii Mykhailovych Shabelnyk та О. А. Богомоленко. "Тензорезистивні властивості плівкових гранульованих сплавів: апробація теоретичної моделі". Thesis, Сумський державний університет, 2015. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/40804.

Повний текст джерела
Анотація:
На сучасному етапі розвитку матеріалознавства, крім вже звичних плівкових структур на основі мультишарів або багатошарових плівок, особлива увага приділяється і твердим розчинам (т.р.) з елементами гранульованого стану. Вони використовуються як чутливі елементи різноманітних сенсорів. Це датчики тиску, переміщення, температури, магнітного поля та ін.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
4

Даниленко, Ігор Анатолійович, Игорь Анатольевич Даниленко, Ihor Anatoliiovych Danylenko та В. М. Дейнека. "Апробація методу діагностики гострого декомпенсованого порушення мезентеріального кровообігу". Thesis, Сумський державний університет, 2015. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/41425.

Повний текст джерела
Анотація:
До одних з найбільш тяжких захворювань органів черевної порожнини відноситься гостре порушення мезентеріального кровообігу (ГПМК). Нажаль, дотепер часто діагностують ГПМК після виключення інших ургентних станів. Зважуючи на це актуальною залишається розробка діагностичного методу, що базувався на даних анамнезу та клінічного обстеження і з високим ступенем вірогідності, давав можливість швидко розпізнавати у пацієнтів ГПМК на стадії ішемії чи, гірше, інфаркту.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
5

Білінський, С. О. "Апробація технології шкіряного напівфабрикату світлих кольорів у виробничих умовах". Thesis, Київський національний університет технологій та дизайну, 2018. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/11817.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
6

Кашпор, К. А., та С. В. Прохоренко. "Апробація системи вузькозонного теплового збудження для оцінювання дефектності матеріалу". Thesis, Видавництво СумДУ, 2012. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/27601.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
7

Шевченко, А. В., та І. П. Бурик. "Апробація феноменологічних моделей тензочутливості на прикладі двошарових плівок Ni/Cr". Thesis, Вид-во СумДУ, 2009. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/20222.

Повний текст джерела
Анотація:
У роботі розглядається апробація феноменологічних моделей тензочутливості на прикладі двошарових плівок Ni/Cr. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/20222
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
8

Князєв, Сергій Анатолійович. "Апробація технології порошкової низькотемпературної карбонітрації на вуглецевих та низьколегованих сталях". Thesis, Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2017. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/44875.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
9

Чернявська, Є. Г., та О. М. Клімова. "Роль екзогенних індукторів у продукуванні активних форм кисню при фагоцитозі". Thesis, Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2018. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/44273.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
10

Лазненко, Дмитро Олексійович, Дмитрий Алексеевич Лазненко, Dmytro Oleksiiovych Laznenko, Сергій Вікторович Сидоренко, Сергей Викторович Сидоренко та Serhii Viktorovych Sydorenko. "Апробація ректифікаційної установки на базі відцентрових масообмінних апаратів для утилізації оцто-водяної суміші". Thesis, Видавництво СумДУ, 2009. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/20703.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
Більше джерел

Книги з теми "Апробація"

1

Карабанова, Ольга Александровна. Карты наблюдения для оценки уровня психологической готовности ребенка к школе: проект для апробации. Киров: Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании, 2022. http://dx.doi.org/10.52376/978-5-907541-69-6.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
2

Колоїз, Ж. В. Науковий стиль української мови. КДПУ, 2018. http://dx.doi.org/10.31812/0564/2552.

Повний текст джерела
Анотація:
Запропоновано практичні завдання, що сприятимуть підготовці й виконанню як магістерського наукового проекту, так і кваліфікаційного завдання. Акцентовано на їх композиційних особливостях, найтиповіших недоліках, апробації результатів проведеного дослідження, їх презентації.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
3

Семеріков, Сергій Олексійович, Микола Іванович Стрюк та Наталя Володимирівна Моісеєнко. Мобільне навчання: історико-технологічний вимір. Кривий Ріг : Книжкове видавництво Киреєвського, 2012. http://dx.doi.org/10.31812/0564/972.

Повний текст джерела
Анотація:
В даному дослідженні зроблено загальний огляд технологій електронного навчання, визначено місце мобільного навчання в системі сучасних освітніх технологій. Розглянуто історичні процеси, що сприяли розвитку концепції мобільного навчання. Класифіковано засоби мобільного навчання. Подано характеристику дидактичних систем мобільного навчання студентів. Наведено приклади застосування мобільного навчання в системі професійної підготовки. Проаналізовано результати апробації елементів мобільного навчання студентів КПІ ДВНЗ «КНУ».
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
4

Allaberganov, A. A. Спектрофотометрия как метод определения давности изготовления документов. Судебная практика. Знание-М, 2022. http://dx.doi.org/10.38006/907345-81-2.2022.1.110.

Повний текст джерела
Анотація:
Рассматривается метод определения давности нанесения реквизитов письма в документе по относительному содержанию в штрихах летучих растворителей путем спектрофотометрии с применением оптико-спектрального измерительного комплекса. Разработанные в процессе выполнения диссертационной работы авторские методики и методы исследования, алгоритмы распознания и криминалистические многофункциональные комплексы успешно использовались в рамках гражданских, арбитражных и уголовных судопроизводств, а также прошли апробацию в Судебной экспертно-криминалистической лаборатории при УК «НСК-Капитал». Монография выполнена по двум направлениям диссертационных исследований: юридические науки и технические науки.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
5

Allaberganov, A. A., та M. Yu Kataev. Оптоэлектроника как основа метода распознания и идентификации лица путем декомпозиции и распознания, идентификация лиц с дальней дистанции в агрессивных условиях (с получением цифрового двойника). Судебная практика. Знание-М, 2022. http://dx.doi.org/10.38006/00187-086-9.2022.1.78.

Повний текст джерела
Анотація:
Изложены материалы исследования, выполненные автором А. А. Аллабергановым по судебной криминалистикой экспертизе (габитоскопии) по методам, разработанным автором в рамках уголовного судопроизводства. Представленные методики и методы исследования, алгоритмы распознания и криминалистические многофункциональные комплексы успешно прошли апробацию в Судебной экспертно-криминалистической лаборатории при УК «НСК-Капитал». Исследование выполнено по двум направлениям диссертационных исследований: юридические науки и технические науки. Издание представляет интерес для студентов и аспирантов, преподавателей юридических, технических высших и средних учебных заведений, научных работников, практикующих юристов и специалистов.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
6

Allaberganov, A. A. Выявление и распознание способов подделок текстовой информации в цифровой форме (с изображения). Знание-М, 2021. http://dx.doi.org/10.38006/00187-025-8/2021.1.174.

Повний текст джерела
Анотація:
Пособие представляет собой сборник методик по исследованию документов из цифровой формы (изображения) и распознанию способов его подделок, включающий результаты исследований, выполненных автором по криминалистической экспертизе документов (более 300 судебных экспертиз): почерковедческой экспертизе (более 60 экспертиз), технической экспертизе документов (более 110 экспертиз), экспертизе документов, преобразованных в цифровую форму (более 130 экспертиз). Разработанные методики и методы исследования, алгоритмы распознания и криминалистические многофункциональные комплексы успешно прошли апробацию в Судебной экспертно-криминалистической лаборатории при УК «НСК-Капитал». Пособие предназначено ученым, практикующим специалистам, а также студентам и аспирантам, обучающимся по профилю «Судебная экспертиза», «Юриспруденция».
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
7

Allaberganov, A. A. Технико-криминалистическая экспертиза документов в цифровой форме. Знание-М, 2022. http://dx.doi.org/10.38006/00187-076-0.2022.1.100.

Повний текст джерела
Анотація:
Содержит в себе авторские методики распознания подделок текстовой информации в цифровой форме, используемые в практической работе в рамках гражданских, арбитражных и уголовных судопроизводств. Разработанные методики и методы исследования, алгоритмы распознания и криминалистические многофункциональные комплексы успешно прошли апробацию в Судебной экспертно-криминалистической лаборатории при УК «НСК-Капитал». Работа выполнена на стыке трех наук: «Юридические науки», «Технические науки» и «Физико-математические науки». Для студентов, обучающихся по программам высшего образования по направлению подготовки «Судебная экспертиза», «Криминалистика» (Юридические науки) и по направлению подготовки «Оптические и оптико-электронные приборы и комплексы» (Технические науки), преподавателей вузов, ученых, а также для широкого круга специалистов в области юридических наук и в области технических наук
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

Частини книг з теми "Апробація"

1

Ишкова, З. А., та В. С. Колунин. "Метод определения температуры фазового перехода воды в образцах с жестким каркасом, "Современные исследования трансформации криосферы и вопросы геотехнической безопасности сооружений в Арктике"". У Современные исследования трансформации криосферы и вопросы геотехнической безопасности сооружений в Арктике Под ред. В.П.Мельникова и М.Р. Садуртдинова, 181. Правительство Ямало-Ненецкого автономного округа, 2021. http://dx.doi.org/10.7868/9785604610848047.

Повний текст джерела
Анотація:
Предложен метод «начала кристаллизации» воды, который является аналогом метода определения «точки пузырька» и относится к капиллярным методам. Апробация этого метода происходила на образцах керамики, различной пористости и показала устойчивую связь между значениями давления «точки пузырька» и температурой «начала кристаллизации» воды. Проведены эксперименты по определению критической температуры - метод «начала кристаллизации» и давления проскока первого пузырька - метод точки пузырька для керамики и мембран фирмы «Владипор». Построены линейные корреляционные зависимости и проведено сравнение результатов. Изучено влияние толщины фильтров на результаты экспериментов. Повторные эксперименты показали воспроизводимость экспериментальных данных и влияние повторного промораживания на устойчивость свойств фильтра.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
2

Ільченко, Сергій, та Микола Маєвський. "ПРОГРАМА ВИВЧЕННЯ ВАРІАТИНОГО МОДУЛЯ «КОЗАЦЬКИЙ ДВОБІЙ» ДЛЯ УЧНІВ ТА УЧЕНИЦЬ 5-6 КЛАСІВ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ". У Імплементація нововведень до правових та воєнних наук та підвищення ролі спорту на державному рівні (1st ed.). Європейська наукова платформа, 2020. http://dx.doi.org/10.36074/indpvnprsdr.ed-1.07.

Повний текст джерела
Анотація:
Розглянуто актуальну проблему удосконалення системи фізичної культури учнів та учениць 5-6 класів Нової української школи. Відповідно до результатів аналізу науково-методичної, спеціальної та довідкової літератури (1 етап дослідження), встановлено, що питанням проєктної діяльності у напрямі розроблення спеціалізованих програм вивчення варіативних модулів учнями та ученицями 5-6 класів з національних одноборств (складової модельної навчальної програми «Фізична культура» для закладів загальної середньої освіти Нової української школи) – присвячено недостатню кількість науково-методичних праць, що потребує подальших наукових досліджень та підкреслює актуальність і практичну складову обраного напряму наукової розвідки. Головною метою дослідження є – розроблення програми вивчення варіативного модуля «Козацький двобій» (складової модельної навчальної програми «Фізична культура, 5-6 класи» для закладів загальної середньої освіти) Нової української школи. В процесі дослідно-аналітичної роботи були використані наступні методи (на теоретичному рівні): аксіоматичні, ідеалізації, історичні і логічні, сходження від конкретного, формалізації тощо. Крім цього було використано власний досвід організації системи багаторічної підготовки спортсменів, які спеціалізуються в одноборствах. В процесі подальшої дослідно-аналітичної роботи (2 етап дослідження) розроблено проєкт варіативного модуля «Козацький двобій» для учнів та учениць 5-6 класів Нової української школи. Зазначений вище варіативний модуль передбачає: визначення очікуваних результатів навчання; рекомендації щодо пропонованого змісту навчального предмету, а також визначення основних (рекомендованих) видів навчальної діяльності учнів та учениць досліджуваної категорії. У динаміці 3 етапу дослідження членами науково-дослідної групи розроблено «Програму вивчення варіативного модуля «Козацький двобій» для учнів та учениць 5-6 класів НУШ». Запропонована членами науково-дослідної групи експериментальна програма складається із трьох основних етапів: базового, основного та констатувального і передбачає опанування учнями та ученицями (5-6 класів) основами техніко-тактичної майстерності «Козацького двобою» упродовж 30 уроків (30 академічних год.). Нами очікується, що систематичні заняття учнів та учениць 5-6 класів відповідно до запропонованої експериментальної програми (в системі фізичної культури НУШ) – сприятиме: їхньому всебічному фізичному та гармонічного розвитку; формуванню прикладних навичок самозахисту, а також впевненості у власних силах тощо. Домінантною складовою експериментальної програми є формування в учнів та учениць зазначеної вище вікової групи відчуття патріотизму, гідності та відданості Україні (формування національної ідентичності), що забезпечить у майбутньому створення резерву надійних та всебічно розвинутих захисників та захисниць України. Перспективи подальших досліджень у обраному напрямі наукової розвідки передбачають апробацію експериментальної «Програми вивчення варіативного модуля «Козацький двобій» для учнів та учениць 5-6 класів НУШ».
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
3

Кузнецова, Елена Сергеевна, Александр Владимирович Васильев та Олег Алексеевич Шевченко. "ОТ УНИВЕРСАЛЬНЫХ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ К ТРЕБОВАНИЯМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНДАРТА. КУЗБАССКИЙ ОПЫТ АПРОБАЦИИ ГУМАНИТАРНОЙ КОМПЛЕКСНО-КОМПЕТЕНТНОСТНОЙ МОДЕЛИ КУРАТОРСКОЙ РАБОТЫ СО СТУДЕНТАМИ-СТОМАТОЛОГАМИ. РЕКОМЕНДАЦИИ". У ОТ УНИВЕРСАЛЬНЫХ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ К ТРЕБОВАНИЯМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНДАРТА. КУЗБАССКИЙ ОПЫТ АПРОБАЦИИ ГУМАНИТАРНОЙ КОМПЛЕКСНО-КОМПЕТЕНТНОСТНОЙ МОДЕЛИ КУРАТОРСКОЙ РАБОТЫ СО СТУДЕНТАМИ-СТОМАТОЛОГАМИ. РЕКОМЕНДАЦИИ. ICSP «NEW SCIENCE», 2021. http://dx.doi.org/10.46916/12012021-4-978-5-00174-094-0.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
4

Русин, Людмила. "ПРОГРАМА ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ ТРЕНЕРІВ З ОДНОБОРСТВ ДО ЗАСТОСУВАННЯ ЗАСОБІВ ФІЗИЧНОЇ ТЕРАПІЇ В СИСТЕМІ САМООСВІТИ". У Імплементація нововведень до правових та воєнних наук та підвищення ролі спорту на державному рівні (1st ed.). Європейська наукова платформа, 2020. http://dx.doi.org/10.36074/indpvnprsdr.ed-1.05.

Повний текст джерела
Анотація:
В результаті дослідно-аналітичної роботи розглянуто актуальну проблему формування готовності тренерів, які спеціалізуються в одноборствах до застосування засобів фізичної терапії в системі самоосвіти. Враховуючи результати моніторингу Інтернет-ресурсів, аналізу науково-методичної, спеціальної та довідкової літератури встановлено, що питанням розроблення та апробації прикладних програм (методик, педагогічних моделей, тощо) формування готовності тренерів, які спеціалізуються в одноборствах до застосування технік кінезіологічного тейпування у професійній діяльності (в системі багаторічної підготовки спортсменів) присвячено недостатню кількість науково-методичних праць, що потребує подальших наукових розвідок та підкреслює актуальність і практичну складову обраного напряму дослідження. Під час вирішення поставлених перед нами завдань були використані наступні методи дослідження (на емпіричному та теоретичному рівнях): абстрагування, аналіз і синтез, індукція і дедукція, моделювання, математично-статистичні (кореляційного аналізу, факторного аналізу, шкалювання) тощо. У динаміці другого етапу дослідження членами науково-дослідної групи визначено сутність та структуру готовності тренерів, які спеціалізуються в одноборствах до професійної діяльності – особистісне утворення, яке формується шляхом акцентованого педагогічного впливу на формування у тренерів готовності до підтримання престижу українського спорту на міжнародній арені завдяки всебічній та якісній підготовці висококваліфікованих атлетів, до виконання навчально-тренувальних планів на різних етапах багаторічної підготовки спортсменів-одноборців у тому числі й на етапах їхньої фізичної терапії і ерготерапії та забезпечує узгодження ним знань про зміст та структуру професійної діяльності, а також вимог цієї діяльності до рівня всебічної підготовленості, а також психофізіологічного стану одноборців, сформованих компетентностей необхідних для організації збалансованої та конкурентоспроможної системи багаторічної підготовки спортсменів, які спеціалізуються в одноборствах зі сформованими та усвідомленими ними в процесі розвитку можливостями та потребами. Враховуючи результати низки теоретичних та емпіричних досліджень вважаємо, що структура готовності тренерів, які спеціалізуються в одноборствах до професійної діяльності містить наступні компоненти: мотиваційний, функціональний, прикладний та стресостійкий. В процесі дослідно-аналітичної роботи упродовж третього етапу дослідження нами виділені рівнозначні для тренерів, які спеціалізуються в одноборствах «критерії оцінювання»: мотиваційний, змістовий та аналітико-оцінний. Крім цього, вважаємо, що для будь-якого «критерію» характерним є наявність певних «показників», які відображають найбільш важливі та інформативні властивості «об’єкту», що забезпечує його існування. Відповідно до аналізу спеціальної науково-методичної та довідкової літератури членами науково-дослідної групи встановлено, що найбільш ефективними підходами для досягнення мети обраного напряму дослідження (з метою розроблення майбутньої «Програми формування готовності тренерів, які спеціалізуються в боротьбі самбо до застосування засобів фізичної терапії із акцентованим використанням технік кінезіологічного тейпування в системі самоосвіти») є: діяльнісний, особистісно-зорієнтований, комплексний, системний, а також структурний «підходи». Крім цього, відповідно до результатів низки емпіричних досліджень, а також враховуючи власний досвід організації системи багаторічної підготовки одноборців, нами пропонується до використання в системі оцінювання готовності тренерів, які спеціалізуються в боротьбі самбо до застосування засобів фізичної терапії із акцентованим використанням технік кінезіологічного тейпування наступних «рівнів»: високого, достатнього та задовільного. Варто також підкреслити, що для досягнення головної мети дослідження членами науково-дослідної групи планувалося використання наступних коригуючих технік кінезіологічного тейпування: лімфатична корекція «тунелювання»; зв’язкова-сухожильна корекція «тиск»; фасціальна корекція «утримання»; механічна корекція; послаблююча корекція «ліфтинг»; функціональна корекція «пружинування». Підсумовуючи результати аналізу науково-методичної та спеціальної літератури (Інтернет-джерел), членами науково-дослідної групи розроблено та апробовано програму формування готовності тренерів, які спеціалізуються в боротьбі самбо до застосування засобів фізичної терапії (із акцентованим використанням технік кінезіологічного тейпування) в системі самоосвіти. Розроблена та апробована «Програма» є уніфікованою і може ефективно використовуватися в системі фізичної терапії представників інших повноконтактних одноборств (олімпійських та неолімпійських видів спорту). Результати дослідження впроваджені у систему самоосвіти (підвищення кваліфікації) тренерів, які спеціалізуються в одноборствах. Напрями подальших досліджень передбачають розроблення дихальних комплексів фізичних вправ, які забезпечують підвищення працездатності тренерів з одноборств (на прикладі тренерів, які спеціалізуються в боротьбі самбо та дзюдо) на етапі їхнього відновлення після лікування коронавірусної хвороби (COVID-19).
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

Тези доповідей конференцій з теми "Апробація"

1

Селиванов, Юрий, та Евгений Кияшко. "МУАРОВЫЙ СПОСОБ АППРОКСИМАЦИИ ДИСКРЕТНЫХ ГОЛОГРАФИЧЕСКИХ ДАННЫХ О ПЕРЕМЕЩЕНИЯХ. АПРОБАЦИЯ". У WISSENSCHAFTLICHE ERGEBNISSE UND ERRUNGENSCHAFTEN: 2020. European Scientific Platform, 2020. http://dx.doi.org/10.36074/25.12.2020.v2.04.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
2

Самоловов, Н. А., та Н. В. Самоловова. "Особенности развития скоростных способностей школьников, занимающихся боксом". У XI Всероссийская научно-практическая конференция. Нижневартовский государственный университет, 2021. http://dx.doi.org/10.36906/fks-2021/87.

Повний текст джерела
Анотація:
Рассмотрены особенности развития скоростных способностей школьников, занимающихся боксом. Составлены комплексы упражнений для улучшения скоростных способностей. Организована апробация эффективности разработанных комплексов упражнений по улучшению скоростных способностей школьников 12–13 лет, занимающихся боксом на внеурочных занятиях.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
3

Камунур, К., А. Карагуланова та Тлек Айтмуханович Кетегенов. "АПРОБАЦИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ПРИНЦИПОВ ПОЛУЧЕНИЯ БРИКЕТОВ ИЗ НЕКОНДИЦИОННЫХ ОТХОДОВ ДОБЫЧИ УГЛЯ". У Углехимия и экология Кузбасса. Федеральный исследовательский центр угля и углехимии Сибирского отделения Российской академии наук, 2021. http://dx.doi.org/10.53650/9785902305637_41.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
4

Николаева, В. Д., та Е. И. Гордеев. "Апробация модели E слоя авроральной ионосферы с различными источниками корпускулярной ионизации." У Physics of Auroral Phenomena. FRC KSC RAS, 2020. http://dx.doi.org/10.37614/2588-0039.2020.43.028.

Повний текст джерела
Анотація:
Модель E слоя авроральной ионосферы AIM-E позволяет рассчитывать концентрацию нейтралов NO, N(4S), N(2D), ионов 2O, NO, 2N, SO4, DO2, PO2и электронов Neпо всей авроральной зоне в диапазоне высот 90 -150 км. Концентрации ионосферных составляющих рассчитываются в ходе решения системы уравнений неразрывности для 10 ионосферных компонент и 39 химических реакций, с учетом солнечного коротковолнового излучения и потоков электронов магнитосферного происхождения. AIM-E предусматривает два способа задания потока энергии электронов с использованием: (1) прямых измерений спектра высыпающихся электронов на низкоорбитальных спутниках; (2) восстановленных спектров энергии электронов по расчетам модели высыпаний OVATION-Prime. Проведено сопоставление вертикальных профилей электронной концентрации AIM-E с данными радара некогерентного рассеяния EISCAT.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
5

Виноградов, А. А., М. А. Котухов, А. Н. Привалов та М. С. Шафиков. "Разработка гасителя пляски ЛЭП с демпфированным маятником: теоретическое обоснование, конструкции, экспериментальная апробация". У Механика композиционных материалов и конструкций, сложных и гетерогенных сред. 11-я Всероссийская научная конференция с международным участием им. И.Ф. Образцова и Ю.Г. Яновского. ФГБУН Институт прикладной механики РАН, 2021. http://dx.doi.org/10.33113/conf.mkmk.ras.2021.035_043.05.

Повний текст джерела
Анотація:
Воздушные линии электропередачи (ЛЭП) иногда подвергаются воздействию пляски, представляющей собой вызываемые ветром низкочастотные колебания проводов значительной амплитуды, опасной для проводов ЛЭП. Они появляются при отложениях льда или мокрого снега на проводах. Возникновение пляски может приводить к нарушению режима работы ЛЭП и/или к повреждению ее элементов. Представлены имеющиеся в распоряжении авторов расчетные математические модели пляски, как при отсутствии гасителей, так и при их наличии. Модели апробированы на адекватность результатов расчетов и полевых наблюдений и обеспечивают возможность расчетов параметров разработанных авторами гасителей пляски. Инновационные гасители пляски типа ТДД (Торсионные Демпферы и Детюнеры) с оптимально выбранными параметрами обеспечивают эффективность защиты ЛЭП с расщепленными фазами на уровне 85…92%, наивысшую среди ряда других известных инерциальных гасителей пляски.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
6

Лапшин, Владислав Денисович, та Анатолий Викторович Викторович. "Анализ корректности публичных кадастровых данных на примере СНТ «Сигнал» с целью обоснования необходимости проведения комплексных кадастровых работ". У Регулирование земельно-имущественных отношений в России: правовое и геопространственное обеспечение, оценка недвижимости, экология, технологические решения - 2021-2. СГУГиТ, 2021. http://dx.doi.org/10.33764/2687-041x-2021-2-214-218.

Повний текст джерела
Анотація:
В статье описана разработка алгоритмов выявления реестровых ошибок в семантических и графических базах данных Публичной кадастровой карты Росреестра с помощью геоинформационного анализа. Проведена апробация предлагаемых алгоритмов на основе выполнения эксперементального исследования по выявлению реестровых ошибок в публичных сведениях ЕГРН на примере СНТ «Сигнал» Тогучинского района Новосибирской области. Выполнена проверка полученных результатов и даны рекомендации по использованию данных алгоритмов, в том числе для целей проведения комплексных кадастровых работ.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
7

"Разработка и апробация хлоропластных праймеров для анализа гаплотипов хурмы коллекции ФИЦ СНЦ РАН". У SYSTEMS BIOLOGY AND BIOINFORMATICS (SBB-2020). Institute of Cytology and Genetics, Siberian Branch of the Russian Academy of Sciences., 2020. http://dx.doi.org/10.18699/sbb-2020-80.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
8

Кругликов, А. А., М. В. Окост, З. Б. Хакиев, А. В. Морозов та В. А. Явна. "Апробация системы управления движением подвижного состава вдоль оползнеопасных участков на Северо-Кавказской ж.д." У 10th EAGE Scientific and Practical Conference and Exhibition on Engineering Geophysics 2014. Netherlands: EAGE Publications BV, 2014. http://dx.doi.org/10.3997/2214-4609.20140324.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
9

Levashov, S. P., N. Yakymchuk, I. Korchagin, D. Bozhezha, V. Prylukov та M. Petranovskaya. "Апробация частотно-резонансного метода обработки данных ДЗЗ на месторождениях углеводородов в Баренцевом море". У Geoinformatics 2014. Netherlands: EAGE Publications BV, 2014. http://dx.doi.org/10.3997/2214-4609.20140436.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
10

Селявкина, Н. Н. "Поддержка индивидуальности учащихся с помощью технологии смешанного обучения грамматике французского языка". У Наука России: Цели и задачи. НЦ "LJournal", 2021. http://dx.doi.org/10.18411/sr-10-04-2021-87.

Повний текст джерела
Анотація:
Представлен опыт апробации онлайн-курса «Французская грамматика для учащихся 7-8-х классов» с применением технологических моделей «Смена рабочих зон», «Перевёрнутый класс». Раскрыты возможности поддержки индивидуальности учащихся в образовательном процессе с применением технологии смешанного обучения.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

Звіти організацій з теми "Апробація"

1

Банада, О. С. Урізноманітнення форм навчання математики в контексті STEM-освіти. ХНТУ, 2018. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/4541.

Повний текст джерела
Анотація:
Метою роботи є дослідження форм навчання математики та інформатики в контексті STEM-освіти. Основними завданнями є: огляд матеріалів, пов’язаних із STEM-навчанням, ознайомлення з інноваційними технологіями, зокрема з технологією «перевернутий клас», розробка відповідних методичних матеріалів та їх апробація.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
2

Крамаренко, Т., та Т. Колчук. Про формування методичних компетентностей майбутніх вчителів математики у галузі дистанційного навчання. НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2010. http://dx.doi.org/10.31812/0564/575.

Повний текст джерела
Анотація:
Розглядаються питання апробації дистанційних курсів "Інформаційно-комунікаційні засоби навчання математики" і "Геометрія, 7 клас", розроблених авторами на платформі Moodle з метою формування методичних компетентностей майбутніх вчителів математики. Значну частину наочностей до посібника "Геометрія, 7 клас" створено відповідно до сучасних підручників геометрії за допомогою програмного засобу GRAN-2D.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
3

Крамаренко, Т., та Т. Колчук. Про формування методичних компетентностей майбутніх вчителів математики у галузі дистанційного навчання. НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2010. http://dx.doi.org/10.31812/0564/575.

Повний текст джерела
Анотація:
Розглядаються питання апробації дистанційних курсів "Інформаційно-комунікаційні засоби навчання математики" і "Геометрія, 7 клас", розроблених авторами на платформі Moodle з метою формування методичних компетентностей майбутніх вчителів математики. Значну частину наочностей до посібника "Геометрія, 7 клас" створено відповідно до сучасних підручників геометрії за допомогою програмного засобу GRAN-2D.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
4

Юрченко, В. А., та Сергій Олексійович Семеріков. Эффективное использование ресурсов компьютера для решения прикладных задач (факультативный курс). Видавничий відділ КДПУ, 2000. http://dx.doi.org/10.31812/0564/765.

Повний текст джерела
Анотація:
Несколько лет назад нами была поставлена задача: разработать двухгодичный факультативный курс по информатике, который можно было бы использовать в старших классах школ нового профиля. В качестве экспериментальной площадки для его апробации была выбрана Центрально-Городская гимназия г. Кривого Рога. С самого начала, однако, было совершенно неясно, какой язык программирования выбрать в качестве основного, поэтому, с учётом индивидуального характера занятий, было решено составлять программу, привязанную не к языку программирования, а к задачам, которые необходимо было решить в процессе обучения на факультативе. Это пожелание было высказано самими учениками, что достаточно усложнило работу – построенный курс, фактически, существует в двух вариантах – на языке Си и на языке Паскаль.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
5

Перерва, Вікторія Вікторівна. Составляющие терминологической системы будущих учителей биологии. Издательство Ереванского государственного университета, 2020. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/4216.

Повний текст джерела
Анотація:
Профессионально-терминологическая компетентность является неотъемлемой частью профессиональной компетентности будущего педагога. Правильность, логичность, уместность употребления профессиональных терминов отличает компетентного учителя-предметника. Термин является унифицированным интернациональным обозначением определенного объекта, явления, процесса и обеспечивает информативность речи, адекватное восприятие основного смысла. Биологическая терминосистема содержит в себе номенклатурную подсистему. Компетентный учитель биологии в ходе профессиональной деятельности оперирует как терминами, так и номенами, которые составляют основу биологической номенклатуры. Целью статьи является определение роли и возможности поэтапного изучения терминоэлементов, номенов, эпонимов и акронимов в ходе терминологической подготовки учителя биологии при изучении учебных дисциплин цикла профессиональной подготовки. Обозначены основные составляющие терминологической системы будущего учителя биологии. Представлена характеристика и классификация терминоэлементов, номенов, эпонимов, акронимов. В результате теоретического анализа и апробации методики формирования профессионально-терминологической компетентности будущих учителей биологии в процессе профессиональной подготовки установлено: 1) эффективность терминологической подготовки студентов-биологов обеспечивается последовательностью и систематичностью; 2) оптимальную поэтапную последовательность усвоения биологической терминологической и номенклатурной систем можно выразить в виде цепи «терминоэлемент + номен – акроним – эпоним». Доступной, достаточно простой, но эффективной формой терминологической работы является составление тематического терминологического словаря, который может быть представлен как в рукописной, так и в электронной форме и включает сокращенные и расширенные дефиниции терминов и (или) терминоэлементов. Одним из главных заданий терминологической подготовки будущих педагогов является изучение семантики и этимологии терминов (в том числе эпонимов и акронимов) и номенов, которая основывается на знаниях латинского языка. Становление активного индивидуального терминологического словаря студента-биолога обуславливает дальнейшее успешное овладение учебными дисциплинами цикла профессиональной подготовки, понимания международной научной терминологии и бинарной номенклатуры. Овладение комплексом знаний семантики и этимологии греко-латинских терминоэлементов развивает логическое мышление, повышает языковую культуру и способствует расширению мировоззрения студента-биолога.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
Також вас можуть зацікавити розширені добірки на тему "Апробація" для конкретних типів джерел:
Статті в журналах Дисертації
Ми пропонуємо знижки на всі преміум-плани для авторів, чиї праці увійшли до тематичних добірок літератури. Зв'яжіться з нами, щоб отримати унікальний промокод!

До бібліографії