Книги з теми "Whole class approach"
Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями
Ознайомтеся з топ-45 книг для дослідження на тему "Whole class approach".
Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.
Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.
Переглядайте книги для різних дисциплін та оформлюйте правильно вашу бібліографію.
Sacks, Ariel. Whole novels for the whole class: A student-centered approach. Hoboken, NJ: Jossey-Bass, a Wiley Brand, 2014.
Знайти повний текст джерелаSchool improvement through drama: A creative whole class, whole school approach. New York: Continuum International Pub. Group, 2009.
Знайти повний текст джерелаMcCavera, Bibiana Christina. Testing reading recovery strategies as a whole class approach to reading. (s.l: The Author), 2001.
Знайти повний текст джерелаDal Cin, Valentina. Il mondo nuovo. Venice: Edizioni Ca' Foscari, 2019. http://dx.doi.org/10.30687/978-88-6969-313-7.
Повний текст джерелаSacks, Ariel. Whole Novels for the Whole Class: A Student-Centered Approach. Wiley & Sons, Incorporated, John, 2013.
Знайти повний текст джерелаSacks, Ariel. Whole Novels for the Whole Class: A Student-Centered Approach. Wiley & Sons, Incorporated, John, 2013.
Знайти повний текст джерелаSacks, Ariel. Whole Novels for the Whole Class: A Student-Centered Approach. Wiley & Sons, Incorporated, John, 2013.
Знайти повний текст джерелаRoberts, Kate. A Novel Approach: Whole-Class Novels, Student-Centered Teaching, and Choice. Heinemann, 2018.
Знайти повний текст джерелаFarb, Benson, and Dan Margalit. A Primer on Mapping Class Groups (PMS-49). Princeton University Press, 2017. http://dx.doi.org/10.23943/princeton/9780691147949.001.0001.
Повний текст джерелаBarton, Christopher P. Archaeology of Race and Class at Timbuctoo. University Press of Florida, 2022. http://dx.doi.org/10.5744/florida/9780813069272.001.0001.
Повний текст джерелаWatson, Marilyn. Learning to Trust. Oxford University Press, 2018. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780190867263.001.0001.
Повний текст джерелаHeaton, Brenda, Abdulrahman El-Sayed, and Sandro Galea. Agent-Based Models. Oxford University Press, 2018. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780190843496.003.0005.
Повний текст джерелаCottingham, Marci D. Practical Feelings. Oxford University Press, 2022. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780197613689.001.0001.
Повний текст джерелаVaid, Divya. Uneven Odds. Oxford University Press, 2018. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780199480142.001.0001.
Повний текст джерелаAlcalde, M. Cristina. Peruvian Lives across Borders. University of Illinois Press, 2018. http://dx.doi.org/10.5622/illinois/9780252041846.001.0001.
Повний текст джерелаRizzo, Matteo. Taken for a Ride. Oxford University Press, 2017. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780198794240.003.0001.
Повний текст джерелаGonzález, Gabriela. Masons, Magonistas, and Maternalists. Oxford University Press, 2018. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780199914142.003.0003.
Повний текст джерелаYoussef, Mary. Minorities in the Contemporary Egyptian Novel. Edinburgh University Press, 2018. http://dx.doi.org/10.3366/edinburgh/9781474415415.001.0001.
Повний текст джерелаMarsh, Leslie L. Conclusion. University of Illinois Press, 2017. http://dx.doi.org/10.5406/illinois/9780252037252.003.0007.
Повний текст джерелаToye, John. Development with a human face, 1980–. Oxford University Press, 2017. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780198723349.003.0010.
Повний текст джерелаSilva, Daniel F. Anti-Empire: Decolonial Interventions in Lusophone Literatures. Liverpool University Press, 2018. http://dx.doi.org/10.3828/liverpool/9781786941008.001.0001.
Повний текст джерелаHartley, Andrew James. Dialectical Shakespeare. Edited by James C. Bulman. Oxford University Press, 2017. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780199687169.013.38.
Повний текст джерелаStruthers, David M. The World in a City. University of Illinois Press, 2019. http://dx.doi.org/10.5622/illinois/9780252042478.001.0001.
Повний текст джерелаOikonomopoulou, Katerina. Miscellanies. Edited by Daniel S. Richter and William A. Johnson. Oxford University Press, 2017. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780199837472.013.25.
Повний текст джерелаHeins, Laura. Germany’s Great Love vs. the American Fortress: Home Front Melodrama. University of Illinois Press, 2017. http://dx.doi.org/10.5406/illinois/9780252037740.003.0005.
Повний текст джерелаWalkre, Melanie, Monica McLean, Mikateko Mathebula, and Patience Mukwambo. Low-Income Students, Human Development and Higher Education in South Africa: Opportunities, obstacles and outcomes. African Minds, 2022. http://dx.doi.org/10.47622/9781928502395.
Повний текст джерелаRandles, Clint. Music Teacher as Music Producer. Oxford University PressNew York, 2022. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780197519455.001.0001.
Повний текст джерелаSieder, Rachel, and Anna Barrera Vivero. Challenging Male Dominance in Norm-Making in Contexts of Legal Pluralism: Insights from the Andes. Oxford University Press, 2018. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780198829621.003.0009.
Повний текст джерелаEllison, David H., and Arohan R. Subramanya. Clinical use of diuretics. Edited by Robert Unwin. Oxford University Press, 2015. http://dx.doi.org/10.1093/med/9780199592548.003.0033.
Повний текст джерелаBenson, Janel E., and Elizabeth M. Lee. Geographies of Campus Inequality. Oxford University Press, 2020. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780190848156.001.0001.
Повний текст джерелаBartilow, Horace A. Drug War Pathologies. University of North Carolina Press, 2019. http://dx.doi.org/10.5149/northcarolina/9781469652559.001.0001.
Повний текст джерелаGaroche, Pierre-Loïc. Formal Verification of Control System Software. Princeton University Press, 2019. http://dx.doi.org/10.23943/princeton/9780691181301.001.0001.
Повний текст джерелаGhodsee, Kristen, and Mitchell Orenstein. Taking Stock of Shock. Oxford University Press, 2021. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780197549230.001.0001.
Повний текст джерелаHolmes, Janice. Methodists and Holiness. Oxford University Press, 2017. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780199683710.003.0006.
Повний текст джерелаGoldberg, Ann. Sex, Religion, and the Making of Modern Madness. Oxford University Press, 1999. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780195125818.001.0001.
Повний текст джерелаNewman, Abraham L., and Elliot Posner. Voluntary Disruptions. Oxford University Press, 2018. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780198818380.001.0001.
Повний текст джерелаBiguelini, Elen. Uma União de Mentes: Casamento e educação das mulheres. Brazil Publishing, 2021. http://dx.doi.org/10.31012/978-65-5861-562-0.
Повний текст джерелаBellaviti, Sean. Música Típica. Oxford University Press, 2020. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780190936464.001.0001.
Повний текст джерелаLang, Birgit. Erich Wulffen and the case of the criminal. Manchester University Press, 2017. http://dx.doi.org/10.7228/manchester/9780719099434.003.0005.
Повний текст джерелаDavis, Dana-Ain. Reproductive Injustice. NYU Press, 2019. http://dx.doi.org/10.18574/nyu/9781479812271.001.0001.
Повний текст джерелаKhan, Nichola, ed. Cityscapes of Violence in Karachi. Oxford University Press, 2017. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780190656546.001.0001.
Повний текст джерелаRoett, Riordan. Brazil. Oxford University Press, 2016. http://dx.doi.org/10.1093/wentk/9780190224523.001.0001.
Повний текст джерелаBeckfield, Jason, and Nancy Krieger. Political Sociology and the People's Health. Oxford University Press, 2018. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780190492472.001.0001.
Повний текст джерелаGonsalves, Kavita, Jenek Waldemar, Glenda Caldwell, Marcus Foth, Greg Nijs, Thomas Laureyssens, Jorgos Coenen, and Andrew Vande Moere. DIY & More-than-Human Media Architecture, Allegories, Entanglements & Speculative Practice. Queensland University of Technology, 2021. http://dx.doi.org/10.5204/book.eprints.214092.
Повний текст джерелаSchubert, William H., and Ming Fang He. The Oxford Encyclopedia of Curriculum Studies. Oxford University Press, 2021. http://dx.doi.org/10.1093/acref/9780190887988.001.0001.
Повний текст джерела