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Дисертації з теми "Warumpi"

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Автор: Grafiati

Опубліковано: 10 грудня 2022

Оновлено: 28 січня 2023

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1

Kieś, Edmund. "Porozumienia zbiorowe pogarszające warunki świadczenia pracy." Doctoral thesis, Katowice : Uniwersytet Śląski, 2013. http://hdl.handle.net/20.500.12128/5524.

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Анотація:

Porozumienia zbiorowe stanowią ważną instytucję zbiorowego prawa pracy. Są to różnego rodzaju akty zawierane przez przedstawicieli pracowników z pracodawcami, niekiedy z udziałem władz państwowych. Porozumienia zbiorowe w szerszym znaczeniu, jako porozumienia społeczne zawierane między władzami publicznymi a przedstawicielami pracowników, odegrały historyczną rolę w latach 80-tych XX wieku, określając podstawowe kierunki polityki społeczno-gospodarczej, również w kwestii warunków zatrudnienia. Porozumienia zbiorowe w węższym znaczeniu, jako oparte na ustawie porozumienia określające prawa i obowiązki stron stosunku pracy, należą do źródeł prawa pracy i regulują istotne kwestie pracownicze, jak np. rozwiązywanie sporów zbiorowych czy zwolnienia grupowe. Do tej kategorii należą także porozumienia tzw. „kryzysowe”, uregulowane w art. 91, 231a 24727 k.p., które ograniczają uprawnienia pracownicze w przypadku pogorszenia sytuacji finansowej pracodawcy. Porozumienia te stwarzają możliwość elastycznego reagowania na zmieniającą się sytuację pracodawcy. Regulacje dot. tych porozumień nie określają jednak działań osłonowych wobec pracowników. W związku z tym powinny być uzupełnione o przepisy określające środki ochrony pracowników na okres pogorszenia się ich warunków pracy i płacy, jak ma to miejsce w innych systemach prawnych Europy.

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2

Pohle, Tina. "Warum sind wir hier?" Saechsische Landesbibliothek- Staats- und Universitaetsbibliothek Dresden, 2015. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-188478.

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Анотація:

Hopp, hopp, hopp – Langeweile stopp!“ schallte es durch die Bibliothek Cotta in Dresden, als Thomas Engelhardt aus seinem aktuellen Buch „Endlich Schule!“ vortrug. Vielleicht hat er mit dieser Lesung bei dem einen oder anderen Kind der Klasse 1a aus der 12. Grundschule den Wunsch geweckt, ebenfalls einen Streik im Klassenzimmer zu veranstalten. Dies haben „Die wilden Schulzwerge“ erfolgreich vorgemacht, da ihnen die ersten Schultage zu langweilig waren und sie unbedingt schreiben, lesen und rechnen lernen wollten. Zusammen mit Tarzan, einem Mitarbeiter im Hort, bastelten sie Plakate mit Schriftzügen wie „Ich will lesen!“, „Zahlen statt malen!“ und „Warum sind wir hier?“.

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3

Nolte, Rainer. "Warum Bewegungsdesign wichtig ist." Technische Universität Chemnitz, 2018. https://monarch.qucosa.de/id/qucosa%3A21531.

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Анотація:

In der mechanischen Konstruktion wissen die Maschinenentwickler seit Jahrzehnten, dass Maschinen schneller, ruhiger und verlässlicher laufen, wenn man sich mit der Gestaltung der Bewegungen Mühe gibt und im Hinblick auf die Dynamik optimiert. Seit etlichen Jahren ersetzen mehr und mehr Servoantriebe die mechanischen Kurven, und die Verantwortung für die Bewegungsgestaltung geht auf SPS-Programmierer bzw. E-Techniker über. An Hand von Beispielen wird aufgezeigt, warum es auch bei flexiblen Antriebskonzepten mit Servomotoren wichtig ist, sich mit Bewegungsdesign jenseits des beliebten Polynoms 5. Grades zu beschäftigen, und was man durch Bewegungsdesign für die Maschinen erreichen kann.

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4

Bujniewicz, Zbyszko. "Współczesna architektura akwatyczna : systematyka, nowy obszar realizacji, warunki rozwoju." Praca habilitacyjna, Wydawnictwo Politechniki Śląskiej, 2015. https://repolis.bg.polsl.pl/dlibra/docmetadata?showContent=true&id=68570.

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5

Bujniewicz, Zbyszko. "Współczesna architektura akwatyczna : systematyka, nowy obszar realizacji, warunki rozwoju." Praca habilitacyjna, Wydawnictwo Politechniki Śląskiej, 2015. https://delibra.bg.polsl.pl/dlibra/docmetadata?showContent=true&id=68570.

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6

Kunze, Carola. "Ökologischer Landbau: Was, wie, warum?" Sächsisches Staatsministerium für Umwelt und Landwirtschaft (SMUL), 2014. https://slub.qucosa.de/id/qucosa%3A75946.

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Анотація:

Immer mehr Verbraucher greifen bewusst zu Produkten des ökologischen Landbaus. Wir wollen daher mit dieser Broschüre informieren, wofür ökologischer Landbau steht und wie jeder nachprüfen kann, ob die Produkte tatsächlich ökologisch hergestellt wurden. Damit Öko drin ist, wo Öko drauf steht, müssen ökologisch erzeugte Lebensmittel mindestens mit dem EU-Bio-Logo gekennzeichnet sein. Die zwölf weißen, blattförmig angeordneten Sterne auf grünem Untergrund können nationale und private Logos ergänzen. In Deutschland gibt es derzeit neun Anbauverbände, die oft über die Vorgaben der EU-Öko-Verordnung hinaus eigene Standards setzen. Weiterhin zeigt die Broschüre, wie das Öko-Kontrollsystem in Deutschland funktioniert, welche Vorgaben es für die Verarbeitung gibt und wo man letztendlich „Bio“ kaufen kann. Die sächsischen Verbraucher können auf ein von Jahr zu Jahr größer gewordenes regionales Angebot bei Ökolebensmitteln zurückgreifen, denn der ökologische Landbau hat sich in Sachsen erfolgreich entwickelt. So stieg in den letzten zehn Jahren die Anzahl der ökologischen Unternehmen um mehr als das Doppelte. Die ökologisch bewirtschaftete Fläche erhöhte sich um 80 Prozent. Für die weitere Entwicklung des Ökolandbaus werden auch zukünftig qualifizierte Fachkräfte benötigt. Diese Broschüre zeigt deshalb auch Ausbildungsmöglichkeiten und Entwicklungschancen auf diesem Gebiet. Redaktionsschluss: 18.07.2014

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7

Dietz, Franziska. "Warum Schüler manchmal nicht lernen /." Frankfurt am Main : P. Lang, Europäischer Verl. der Wissenschaften, 2006. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb40243960q.

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8

Gmaj, Michael. "Warum es Medea nicht mehr braucht." Saechsische Landesbibliothek- Staats- und Universitaetsbibliothek Dresden, 2009. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-23524.

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9

Kleger, Heinz. "Warum Potsdam ein 'neues Toleranzedikt' braucht." Universität Potsdam, 2008. http://opus.kobv.de/ubp/volltexte/2008/1910/.

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Анотація:

Text des Vortrages vom 13. April 2008, gehalten im Rahmen der öffentlichen Sonntagsvorlesung "Potsdamer Köpfe" im Alten Rathaus Potsdam Inhalt: Warum Potsdam ein ,neues Toleranzedikt' braucht Tolerantes Brandenburg als Zukunftsfrage Ideengeschichtliche Impulse Potsdam erfindet sich neu Informationen zum Potsdamer Toleranzedikt

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10

Reim, Sebastian. "Warum bilden Unternehmen ihre Mitarbeiter aus?" [S.l. : s.n.], 2003. http://www.bsz-bw.de/cgi-bin/xvms.cgi?SWB10605084.

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11

Trejderowski, Tomasz. "Wpływ wybranych parametrów elektrycznych pieca na warunki metalurgiczne procesu wytopu żelazokrzemu." Rozprawa doktorska, Wydawnictwo Politechniki Śląskiej, 2010. https://repolis.bg.polsl.pl/dlibra/docmetadata?showContent=true&id=1249.

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Trejderowski, Tomasz. "Wpływ wybranych parametrów elektrycznych pieca na warunki metalurgiczne procesu wytopu żelazokrzemu." Rozprawa doktorska, Wydawnictwo Politechniki Śląskiej, 2010. https://delibra.bg.polsl.pl/dlibra/docmetadata?showContent=true&id=1249.

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13

Drenda, Jan. "Dyskomfort cieplny w środowiskach pracy kopalń głębokich." Praca habilitacyjna, Wydawnictwo Politechniki Śląskiej, 1993. https://delibra.bg.polsl.pl/dlibra/docmetadata?showContent=true&id=5330.

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14

Müller, Katja. "Warum lehren Dozenten nebenberuflich in der Erwachsenenbildung?" Master's thesis, Universität Potsdam, 2008. http://opus.kobv.de/ubp/volltexte/2008/2005/.

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Анотація:

Diese empirisch qualitative Studie lässt sich in die Professionalisierungsdiskussion in der Erwachsenenbildung einbetten. Vor dem Hintergrund lebenslangen Lernens und dem Wandel der Lernkultur wachsen die Ansprüche und Kompetenzanforderungen an die Lehrenden, ohne dass die Heterogenität des überwiegend nebenberuflich tätigen Personals ausreichend berücksichtigt wird. Um ein deutlicheres Bild von dieser Beschäftigungsgruppe zu erhalten, fokussiert diese Magisterarbeit mit einer Fallstudie die nebenberuflichen Dozenten in der Erwachsenenbildung. Zentrale Fragestellungen sind: - Warum lehren Dozenten nebenberuflich an der Volkshochschule? - In welchem Zusammenhang stehen Haupt- und Nebenberuf? - In welcher Rolle sehen sich die Dozenten im Kursgeschehen? Anhand problemzentrierter Interviews wurden zwei Einzelfallstudien mit anschließender Typenbildung durchgeführt. Die Rekonstruktion der Beweggründe und Bedeutungshorizonte der Dozenten für ihre Tätigkeit gelang mittels dem Forschungsverfahren der Grounded Theory nach Anselm Strauss und Juliet Corbin (1996). Hierbei wurden gegenstandsbegründet im induktiv-deduktiven Wechselspiel Kategorien identifiziert, ausdifferenziert und miteinander in Beziehung gesetzt. Am paradigmatischen Modell von Strauss/Corbin 1996 orientiert, ließen sich somit ein zentrales Phänomen, dessen Ursache, resultierende Handlungsstrategien, Konsequenzen und kontextuelle sowie intervenierende Bedingungen ausfindig machen. Erstaunlich ist bei der Gegenüberstellung der beiden Fälle die konsequente Verfolgung der jeweiligen Handlungslogik, die sich auch im professionellen Selbstverständnis der Dozenten niederschlägt.
This empirical qualitative study can be seen in the discussion about professionalization in the adult education. As a result of the Discourses Life Long Learning and the Change of Learning Culture claims for better competences at the teaching grew, without taking the heterogeneity of the predominantly part-time working personnel into adequate consideration. In order to receive a clearer picture of this employment group, this master work focuses the part-time working teachers in the adult education with a case study. Central questions are: - Why do people work part-time as teachers in the field of adult education? - What kind of connection exists between main occupation and part-time job? - In which roll do the teachers see themselves in the course? Using problem focussed interviews, two individual case studies with subsequent type development were carried out. The reconstruction of the teachers motives and meaning horizons for their part-time job was succeeded by the research method Grounded Theory from Anselm Strauss and Juliet Corbin (1996). Grounded on data categories were identified, were distinguished and related to each other. Geared to the action model by Strauss/Corbin 1996, a central phenomenon, its causation, resulting action strategies, consequences and context as well as intervening conditions were found. While contrasting both cases the consistent use of the respective action logics was amazing. It was even reflected in the professional self-concept of the teachers.

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15

Wilhelm-Fischer, Hannah. "Warum lesen Menschen Publikumszeitschriften? eine qualitative Studie." Berlin Münster Lit, 2007. http://d-nb.info/989040860/04.

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16

Wilhelm-Fischer, Hannah. "Warum lesen Menschen Publikumszeitschriften? : eine qualitative Studie /." Münster, Westf : LIT, 2008. http://deposit.d-nb.de/cgi-bin/dokserv?id=3121065&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm.

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Pfeiffer, Gretel. "Warum Experimentalpraktika im naturwissenschaftlichen Studium unverzichtbar sind." Klemm+Oelschläger, 2020. https://ul.qucosa.de/id/qucosa%3A71170.

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Kisiała, Anna. "Reakcja genotypowa na warunki androgenezy in vitro w obrębie gatunku Capsicum annuum L." Rozprawa doktorska, [Nakł.aut.], 2008. http://dlibra.utp.edu.pl/Content/43.

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Musialowska, Ewa. "Medien und Wirklichkeit: Warum sollten wir mehr lesen?" Universitätsbibliothek Chemnitz, 2008. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:ch1-200801102.

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Анотація:

Warum sollten wir mehr lesen? Wie kann das Lesen unsere Wirklichkeit mitgestalten? Im Rahmen des Beitrags wird zuerst der Prozess des Lesens beschrieben. Zweitens, wird auf die Veränderung der Anforderungen an das Lesen in der Informationsgesellschaft eingegangen. Drittens, wird die Ersetzbarkeit der Funktionen des Lesens unter die Luppe genommen. Das Augenmerk gilt dabei der Veränderungen des Lesens in der multi-medialen Informationskultur
Why should we read more? How can reading influence our perception of the reality? Good question, hard to answer. The first aim of this analysis is to describe the actual process of reading. Secondly, the text sheds some light on the evolving role of reading in media society. Thirdly, the replacement of reading by other means of perception offered by different media is discussed. The analysis focuses on the changing functions of reading in the multi-media information culture

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Müller, Klaus. "NOMEN EST OMEN oder warum einen Künstlernamen wählen?" Gesellschaft für Namenkunde e.V, 2004. https://ul.qucosa.de/id/qucosa%3A31408.

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Анотація:

There may be different reasons for choosing another name instead of the native family name. The examination covers a large number of pseudonyms of singers in terms of the relationship between the pseudonym on the one hand and the native names on the other. One reason for giving up the original name is the triviality of the family name, as in the case of Schultze, Schwarz, or Krause. Another important reason is that a name may provoke ridicule, as in the case of Krzywonos [crookes nos], Koslowa [goat], Ochsenbein [ox leg], Sülzenfuß [brawn foot]. The names in the last group are so-called 'Schmähnamen', i. e., names, which can be used to defame a person.

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Pannicke, Danny, Rüdiger Zarnekow, and Stefanie Neumann. "Warum Facebook Spaß macht: Freudvolles Erleben in sozialen Netzwerkdiensten." Saechsische Landesbibliothek- Staats- und Universitaetsbibliothek Dresden, 2012. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-101125.

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Анотація:

1 EINLEITUNG Kaum eine Anwendung des Internet hat in den letzten Jahren eine ähnlich dynamische Entwicklung genommen wie soziale Netzwerkdienste. Insbesondere Facebook hat mit seinen etwa 955 Millionen Nutzern (Stand Juni 2012) eine beispiellose Diffusionsdynamik entfaltet. Nach Boyd und Ellison [BE08] sind soziale Netzwerkdienste durch drei wesentliche Funktionen gekennzeichnet. Sie erlauben ihren individuellen Nutzern: (1) die Einrichtung eines öffentlichen oder halb-öffentlichen Profils, (2) das Anlegen einer Liste anderer Nutzer zu denen eine Verbindung besteht und (3) das Visualisieren und Traversieren der eigenen Liste und der Listen anderer Benutzer. Daneben beinhalten die verschiedenen Netzwerkdienste inzwischen eine Reihe weiterer Funktionen. So hat sich um Facebook durch die Bereitstellung einer Programmierschnittstelle ein ganzes Ökosystem von Anwendungen, wie etwa Social Games oder Voting-Apps, entwickelt. [...]

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Wittchen, Hans-Ulrich, Peter Schuster, Hildegard Pfister, Franz Gander, and Nina Müller. "Warum werden Depressionen häufig nicht erkannt und selten behandelt?" Saechsische Landesbibliothek- Staats- und Universitaetsbibliothek Dresden, 2013. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-102938.

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Анотація:

Auf epidemiologischer Grundlage (n= 5131) wird der Einfluß verschiedener Patientenvariablen auf die ärztliche Erkennens- und Behandlungsrate bei Personen mit einer Depression untersucht und geprüft, inwieweit das Vorliegen "untypischer" Depressionsmerkmale im Sinne des sog. "Sisi-Syndroms" mit einer besonders niedrigen Behandlungsquote assoziiert ist. Diagnosen und Patientenvariablen wurden mittels des um entsprechende Fragebögen erweiterten Munich-Composite International Diagnostic Interviews (M-CIDI) auf der Grundlage der DSM-IV-Algorithmen computerisert gestellt. Ergebnisse: Die Behandlungsquote steigt mit dem Alter an, ist bei Frauen durchgängig höher als bei Männern und bei chronischen und häufig rezidivierenden Depressionen am höchsten. Ferner ergaben sich geschlechts- und altersspezifische Assoziationen hinsichtlich Komorbidität, Schweregrad sowie Nutzung alternativer Therapieangebote. Bei Kontrolle dieser Faktoren ergaben sich für die Patientenvariablen des "Sisi-Typus" besonders niedrige Behandlungsquoten. Auch clusteranalytisch konnte, prototypisch für Frauen, weniger gut für Männer, ein homogener "Sisi-Typus" abgeleitet werden, der im Verleich mit typischen Depressionen mit besonders niedriger Behandlungsrate assoziiert ist; fast ein Drittel aller Frauen konnte diesem Typus zugeordnet werden. Die Ergebnisse lassen erkennen, daß das Nichterkennen depressiver Erkrankungen wesentlich vom Patientenverhalten abhängt. Patienten, die nicht offen über Niedergeschlagenheit sowie über scheinbar depressionsuntypische Symptome klagen, werden selten erkannt und behandelt. Als praktische Konsequenz für die Allgemeinpraxis wird, neben der Beachtung von untypischen Merkmalen der Depression vom "Sisi-Typus", der Einsatz von zeitökonomischen Depressions-Screening-Fragebögen empfohlen.

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Ragacs, Christian. "Warum Mindestlöhne die Beschäftigung nicht reduzieren müssen. Ein Literaturüberblick." Inst. für Volkswirtschaftstheorie und -politik, WU Vienna University of Economics and Business, 2002. http://epub.wu.ac.at/858/1/document.pdf.

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Анотація:

In diesem Beitrag werden Beschäftigungswirkungen von Mindestlöhnen im neoklassischen Grundmodell und in mehreren, ebenfalls auf Grundgedanken der Neoklassik basierenden, Alternativmodellen diskutiert. Einerseits werden komparativ statische und andererseits dynamische Ansätze dargestellt, in deren Rahmen Mindestlöhne entweder nicht zu einem Rückgang der Beschäftigung führen müssen, oder sogar positive Beschäftigungswirkungen möglich sind. In Märkten, auf denen Marktversagen in unterschiedlichster Form vorherrscht, können Mindestlöhne - sofern sie moderat ausfallen - diesem entgegenwirken. (Autorenreferat)
Series: Working Papers Series "Growth and Employment in Europe: Sustainability and Competitiveness"

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Herrler, Christoph [Verfasser]. "Warum eigentlich Klimaschutz? : Zur Begründung von Klimapolitik / Christoph Herrler." Baden-Baden : Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, 2017. http://d-nb.info/1160478503/34.

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Grimm, Volkmar. "Die Jupiter-Sinfonie – Warum Mozarts letzte Sinfonie?: Ein Essay." Asja Grimm, 2017. https://slub.qucosa.de/id/qucosa%3A16378.

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Wenzel, Constanze. "Warum Bauchtanz? die Motivation deutscher Frauen zum orientalischen Tanz." Norderstedt Books on Demand GmbH, 2007. http://d-nb.info/986460494/04.

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Wikarek, Michał. "Jak budowa molekularna i warunki termodynamiczne (p-T) wpływają na dynamikę molekularną monoalkoholi oraz dioli?" Doctoral thesis, Katowice : Uniwersytet Śląski, 2019. http://hdl.handle.net/20.500.12128/11155.

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Анотація:

Alcohols are studied from the beginning of the twentieth century in order to find answers to many fundamental questions related to the specific properties of materials containing hydrogen bonds. The unique properties of these compounds is not only the ability to easily supercooling to a glassy state, but above all the fact that in some of them (with single OH group in the structure), the dynamics of the hydrogen bonds can be monitored directly with a broadband dielectric spectroscopy (BDS) in a very wide range of times, from 10-9s to 103s. Therefore, studies on molecular dynamics of monoalcohols are essential for understanding the properties of associative materials. In the case of polyols (diols have in the structure two OH groups) we do not directly observe the relaxation process responsible for the occurrence of supramolecular structures, however, their research provides a lot of additional information about the effect of hydrogen bonds and structures created by them on the properties of associative liquids. Despite intense research, there is still no answer to some of the fundamental questions, including how does the molecular structure affects the molecular dynamics of alcohols under the influence of various thermodynamic conditions, whether the increase in pressure will affect the relaxation dynamics of the alcohol mixture with the non-dissolving solvent?The key task in the course of the conducted research, which form the basis of the presented doctoral dissertation, was to answer the questions that concerned issues related to the molecular dynamics of mono- and polyalcohols: 1) How does the architecture of molecules affect the molecular dynamics of simple alcohols? What is the role of thermodynamic conditions? 2) In the mixture of 2-ethyl-1-hexanol with 2-ethylhexylbromide (2E1H / 2E1Br) with a sufficiently high alcohol concentration there is the possibility of simultaneous testing of Debye's and structural relaxation properties also under high pressure conditions. This in turn gives the opportunity to find an answer to the question, what is the effect of different thermodynamic conditions on the dynamics of 2-ethyl-1-hexanol 2E1H dynamics, and in particular on structural relaxation? 3) How do thermodynamic conditions and differences in the architecture of molecules, including the addition of a second hydroxyl group, affect the properties of diols?

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Heybl, Christine [Verfasser], and Stefan [Akademischer Betreuer] Büttner. "Der Klimawandel : Warum wir die Verantwortung haben, die entstehenden Probleme gerecht zu lösen und warum wir es nicht tun! / Christine Heybl ; Betreuer: Stefan Büttner." Potsdam : Universität Potsdam, 2017. http://d-nb.info/1218401443/34.

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Keßler, Margot. "Westsahara : warum die Menschenrechte nicht vom Völkerrecht zu trennen sind." Universität Potsdam, 2001. http://opus.kobv.de/ubp/volltexte/2010/4425/.

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Klaus, Florian. "Warum wir kaufen die Bedeutung von Konsumgütern und ihre Messung." Saarbrücken VDM, Müller, 2006. http://deposit.d-nb.de/cgi-bin/dokserv?id=2862149&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm.

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31

Müller, David. "Retro-Trend wie und warum alte Marken neuen Erfolg haben." Saarbrücken VDM, Müller, 2005. http://deposit.d-nb.de/cgi-bin/dokserv?id=2867068&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm.

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Reinhard, Elke. "Warum heißt Kabarett heute Comedy? : Metamorphosen in der deutschen Fernsehunterhaltung /." Münster : Lit, 2006. http://www.gbv.de/dms/bs/toc/505259796.pdf.

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Pioch, Sebastian. "Recherche beim Spielfilm warum Authentizität die Qualität eines Films steigert." Hamburg Diplomica-Verl, 2007. http://d-nb.info/989861015/04.

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34

Hähnlein, Vera [Verfasser]. "Transmurale Partnerschaftsentstehung : Warum sich Frauen auf Straftäter einlassen / Vera Hähnlein." Berlin : Medizinische Fakultät Charité - Universitätsmedizin Berlin, 2015. http://d-nb.info/1067842896/34.

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V, Gesamtverband der Deutschen Versicherungswirtschaft e. "Warum legen Pkw-Insassen den Sicherheitsgurt nicht an?: Unfallforschung kompakt." Gesamtverband der Deutschen Versicherungswirtschaft e. V, 2021. https://publish.fid-move.qucosa.de/id/qucosa%3A74593.

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Анотація:

Seit über 40 Jahren besteht in Deutschland die Pflicht, sich im Pkw anzugurten. Wachsendes Verkehrsaufkommen mit steigenden Unfallzahlen sowie die Weigerung der (damaligen) Kraftfahrer, trotz bewiesener Wirksamkeit des Sicherheitsgurtes, führten zur Notwendigkeit einer gesetzlichen Regelung. 1976 wurde die Gurtpflicht (für die Vordersitze) eingeführt. Das Nichtanlegen des Gurtes wurde jedoch nicht bestraft, was die Gurtanlegequote kaum über 50 Prozent ansteigen ließ. Erst 1984, nach zusätzlicher Einführung der Anschnallpflicht auf dem Rücksitz sowie eines Verwarnungsgeldes von 40 Mark, stieg die Gurtanlegequote auf den Vordersitzen von Pkw auf über 90 Prozent an.

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Pioch, Sebastian. "Recherche beim Spielfilm : warum Authentizität die Qualität eines Films steigert /." Hamburg : Diplomica Verl, 2008. http://d-nb.info/989861015/04.

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Ehrenberg-Silies, Simone. "Lobbyingerfolg im europäischen Policy-Making: Wer gewinnt wo und warum?" Doctoral thesis, Humboldt-Universität zu Berlin, Kultur-, Sozial- und Bildungswissenschaftliche Fakultät, 2015. http://dx.doi.org/10.18452/17357.

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Анотація:

Wie kann Lobbyingerfolg von Interessengruppen erklärt werden? Lange Zeit standen ausschließlich Ressourcen als Explanans für Lobbyingerfolg im Zentrum der theoretischen Auseinandersetzung. Später traten weitere unabhängige Variablen zur Erklärung von Lobbyingerfolg hinzu: Framing, Arenen, Issuetypen, Koalitionen und die politisch-ideologische Ausrichtung der Entscheidungsträger als intervenierende Variable. Die empirischen Beobachtungen am Beispiel der EU-Emissionspolitik zeigen, dass keine der genannten Variablen Lobbyingerfolg alleine erklären kann. Die Kongruenzanalyse wird belegen, dass die Erklärungs- und Prognosekraft der Variablen in den einzelnen Arenen variiert. Ressourcen sind ein guter Prädiktor für Lobbyingerfolg in der Arena der Kommission. In der Arena des Europäischen Parlaments ist vor allem das Lobbyingziel der einzelnen Interessengruppen entscheidend. In der Arena des Rats hängt der Lobbyingerfolg von einem komplexen Zusammenspiel aus Lobbyingziel, formellen Abstimmungsregeln und der Positionierung der Mitgliedstaaten ab, die wiederum von der Zusammensetzung der jeweiligen Regierungsexekutiven und der Ressourcenstärke einzelner Interessengruppen in den Mitgliedstaaten beeinflusst wird. In der Arena des Vermittlungsausschusses entscheidet die politisch-ideologische Position des Berichterstatters. Darüber hinaus kann gezeigt werden, dass sowohl in der Arena des Europäischen Parlaments als auch in der Arena des Rats bestimmte Framing-Strategien erfolgversprechend sind. Wohingegen die Zugehörigkeit eines Issues zu einem bestimmten Issuetypus von vornherein die Erfolgsaussichten mindert. Lobbyingerfolg am Ende des Mitentscheidungsverfahrens ist also das Resultat von Lobbyingerfolgen, die in den einzelnen Arenen auf unterschiedliche kausale Effekte zurückzuführen sind. Bemerkenswert ist, dass Lobbyingerfolg von einer Reihe von Faktoren abhängt, die von Interessengruppen selbst nicht unmittelbar beeinflussbar sind.
How can lobbying success of interest groups be explained? For a long time, solely resources were at the centre of the theoretical debate. Later, other independent variables were added to explain lobbying success: framing, arenas, types of issues, coalitions and the political-ideological position of decision-makers as an intervening variable. Empirical observations using the example of the EU emissions policy however show that none of the above variables can explain lobbying success alone. A congruence analysis demonstrates that the explanatory and predictive power of the variables varies in different arenas. Resources are a potent predictor of lobbying success in the arena of the Commission. In the arena of the European Parliament, it is the lobbying goal of stakeholders, which determines success. In the arena of the Council, lobbying success is the result of a complex interplay of lobbying goal, formal voting rules and the political position of the Member States. The political position of Member States, in turn, is influenced by the political-ideological composition of the government executive and the resources of individual stakeholders in the Member States. In the arena of the Conciliation Committee, the political and ideological position of the rapporteur is pivotal. In addition, it can be shown that both in the arena of the European Parliament and of the Council certain framing strategies support lobbying success. In contrast, the nature of an issue can diminish the chances of lobbying success right from the outset. Thus, lobbying success at the end of the co-decision procedure is the result of the combination of lobbying successes in the co-decision arenas, which are due to different causal effects. It is noteworthy that lobbying success depends on a number of factors, which cannot be directly influenced by interest groups themselves.

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Grzega, Joachim. "Bezeichnungswandel: Wie, Warum, Wozu? : ein Beitrag zur englischen und allgemeinen Onomasiologie /." Heidelberg : Winter, 2004. http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&doc_number=012981048&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA.

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39

Renken, Uta, Jens-Henrik Söldner, Angelika C. Bullinger, and Kathrin M. Möslein. "Wer mit wem und vor allem warum? Soziale Netzwerke für Forscher." Saechsische Landesbibliothek- Staats- und Universitaetsbibliothek Dresden, 2014. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-142953.

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40

Herrmann, Jana. "Warum passen sich Unternehmen nicht an die Auswirkungen des Klimawandels an?" Saechsische Landesbibliothek- Staats- und Universitaetsbibliothek Dresden, 2014. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-114891.

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Анотація:

Der Klimawandel stellt sich für heutige und zukünftige Generationen als eine ernst zu nehmende Angelegenheit dar. Neben der Gefährdung für Leben und Gesundheit, sieht sich auch die Wirtschaft gravierenden Auswirkungen gegenüber. In aktuellen Beiträgen der Forschung wird dabei zumeist die Problematik des Klimaschutzes behandelt. Dennoch sind die Auswirkungen des Klimawandels bereits vorhanden und fordern schon heute Maßnahmen. Eine wesentliche Möglichkeit, um auf längst auftretende, nicht mehr verhinderbare Auswirkungen des Klimawandels zu reagieren, stellt die Klimaanpassung dar. Doch obwohl sich durch eine frühzeitige Anpassung an die veränderten Rahmenbedingungen und neu entstehende Märkte, sich Chancen für die Unternehmen ergeben können, scheinen Unternehmen in der Anpassung an den Klimawandel gehemmt. Intention der vorliegenden Arbeit ist es daher, die Hemmnisse, die der Anpassung an die Auswirkungen des Klimawandels entgegenstehen, zu ergründen. Da der Hemmnisanalyse keine theoretische Basis zugrunde liegt, wird in der Arbeit der sozialwissenschaftliche Aspekt, der sich mit Beweggründen des Nicht-Handelns und negativen Folgen der Gesellschaft auseinandersetzt, anhand des Organisationalen Lernens einbezogen. Das erste Forschungsziel betrachtet daher die Darstellung des Organisationalen Lernens als theoretische Basis der Hemmnisanalyse. Das zweite Forschungsziel soll einen Leitfaden darlegen, der der Feststellung der Hemmnisse der Unternehmen gegenüber der Klimawandelanpassung dient. Dieser baut auf dem entwickelten theoretischen Konstrukt der Hemmnisanalyse auf. Um die Forschungsziele zu erarbeiten, werden Forschungsfragen aufgestellt. Diese lassen sich in dem entwickelten Forschungsdreieck, welches die Aspekte des Organisationalen Lernens, der Klimawandelanpassung und der Hemmnisanalyse in Zusammenhang bringt, wiederfinden. Das Forschungsdreieck wird im gesamten Verlauf der Arbeit angewendet. Die deskriptive Beantwortung der Forschungsfragen erfolgte anhand von 33 recherchierten Literaturquellen, die dem Forschungsdreieck entsprechen und mittels einer Inhaltsanalyse qualitativ sowie teilweise quantitativ ausgewertet wurden. Wesentliche Konzepte des Organisationalen Lernens wie der behavioristische und kognitive Lernansatz, das single-loop und double-loop learning, individuelle, gruppenbasierte und organisationale Lernebene und Lern-, Wissens- und Anpassungsprozesse konnten in der Literatur erkannt werden. Des Weiteren konnte eine Hemmniskategorisierung entwickelt werden, die sowohl dem Organisationalen Lernen als auch der Klimawandelanpassung entspricht. Eine Vielzahl relevanter Hemmnisse konnten identifiziert und der gebildeten Hemmniskategorisierung zugewiesen werden. Die Ergebnisse der Forschungsfragen spiegeln sich in dem theoretischen Konstrukt der Hemmnisanalyse sowie dem Leitfaden wider.

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41

Renken, Uta, Jens-Henrik Söldner, Angelika C. Bullinger, and Kathrin M. Möslein. "Wer mit wem und vor allem warum? Soziale Netzwerke für Forscher." Technische Universität Dresden, 2010. https://tud.qucosa.de/id/qucosa%3A28028.

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42

Knab, Stefan. "Warum hat sich der Hybridantrieb als alternative Antriebstechnologie in der Automobilbranche durchgesetzt?" St. Gallen, 2006. http://www.biblio.unisg.ch/org/biblio/edoc.nsf/wwwDisplayIdentifier/03603222001/$FILE/03603222001.pdf.

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43

Redecker, Lutz. "Mora-Mora - warum anders? Tourismus und soziokultureller Wandel auf Sainte Marie, Madagaskar /." [S.l. : s.n.], 2000. http://www.sub.uni-hamburg.de/disse/554/Disse.pdf.

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44

Lange, Dirk. "Warum will Frankensteins Monster sterben? Selbstmord im englischen Roman des 19. Jahrhunderts." Heidelberg Winter, 2004. http://deposit.ddb.de/cgi-bin/dokserv?id=2679712&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm.

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45

Reuter, Gerson. "Bedeutungen und soziale Praktiken warum sich der menschliche Geist nicht reduzieren lässt." Paderborn Mentis, 2004. http://deposit.ddb.de/cgi-bin/dokserv?id=2804497&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm.

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46

Lange, Dirk. "Warum will Frankensteins Monster sterben? : Selbstmord im englischen Roman des 19. Jahrhunderts." Heidelberg Winter, 2005. http://deposit.ddb.de/cgi-bin/dokserv?id=2679712&prov=M&dokv̲ar=1&doke̲xt=htm.

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47

Specht, Nina. "Erfolgsfaktor Service warum und wie Mitarbeiter im persönlichen Kontakt zum Kunden begeistern." München FGM-Verl, 2006. http://d-nb.info/988995778/04.

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48

Fiedler, Martin, David Rost, and Marco Zichner. "Think Basic – Think Big: Oder: Warum es sich lohnt, Fragen zu stellen." TUDpress - Verlag der Wissenschaften GmbH, 2012. https://tud.qucosa.de/id/qucosa%3A29786.

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Анотація:

Der folgende Text beruht auf einer subjektiven Auffassung, auf empirischen Erkenntnissen, ist nicht wissenschaftlich fundiert, aber stützt sich dennoch auf messbare Ergebnisse – zumeist in den Auftragsbüchern unserer Kunden. Es soll hier um die Darlegung einer Herangehensweise, einer Denkauffassung gehen. Wir bezeichnen dies nicht unbedingt als Methode oder unseren Prozess, denn dafür fehlt es an klar umrissenen, immer gleichen Parametern. Da wir keine Wissenschaftler sind, möge man uns dies verzeihen. [... aus dem Text]

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49

Stäcker, Thomas. "Neue Entwicklungen im wissenschaftlichen Publikationswesen, oder warum brauchen geisteswissenschaftliche Bibliotheken Open Access?" Allitera Verlag, 2016. https://slub.qucosa.de/id/qucosa%3A23356.

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50

Ohliger, Veronika [Verfasser]. "Nationale Parlamentarier im Europarat : Warum tun sie sich das an? / Veronika Ohliger." Baden-Baden : Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, 2019. http://d-nb.info/1204708053/34.

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