Увійти

Готові списки джерел за темами / Visual disabilities in children / Книги

Щоб переглянути інші типи публікацій з цієї теми, перейдіть за посиланням: Visual disabilities in children.

Книги з теми "Visual disabilities in children"

Автор: Grafiati

Опубліковано: 4 червня 2021

Оновлено: 20 лютого 2023

Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями

Оберіть тип джерела:

Ознайомтеся з топ-50 книг для дослідження на тему "Visual disabilities in children".

Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.

Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.

Переглядайте книги для різних дисциплін та оформлюйте правильно вашу бібліографію.

1

Teaching children with visual impairments. Milton Keynes, [England]: Open University Press, 1992.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

2

1955-, Holbrook M. Cay, ed. Children with visual impairments: A parents' guide. Bethesda, Md: Woodbine House, 1996.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

3

Bishop, Virginia E. Teaching visually impaired children. 2nd ed. Springfield, Ill: Charles C Thomas, 1996.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

4

1959-, Ockelford Adam, ed. Visual needs. London: Continuum, 2005.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

5

Chen, Deborah. Essential elements in early intervention: Visual impairment and multiple disabilities. New York, NY: AFB Press, 2014.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

6

Christine, Arter, and University of Birmingham. School of Education., eds. Children with visual impairment in mainstream settings. London: David Fulton, 1999.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

7

1960-, Roe João, ed. Children with visual impairments: Social interaction, language and learning. London: Routledge, 1998.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

8

Basu, S. G. Public library services to visually disabled children. Jefferson, N.C: McFarland, 1991.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

9

VITAL and Royal National Institute for the Blind., eds. Approaches - to working with children with multiple disabilities and a visual impairment. London: RNIB on behalf of VITAL, 1998.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

10

Ferrin, Denise. Guide to resources for children and youth with visual impairments. Westminster, Calif. (P.O. Box 11, Westminster 92684): D. Ferrin, 1994.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

11

Ferrin, Denise. Guide to resources for children and youth with visual impairments. 2nd ed. Westminster, Calif. (P.O. Box 11, Westminster 92684): D. Ferrin, 1995.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

12

Lori, Goetz, Guess Doug, and Stremel-Campbell Kathleen, eds. Innovative program design for individuals with dual sensory impairments. Baltimore: P.H. Brookes Pub. Co., 1987.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

13

Bernard-Opitz, Vera. Visual support for children with autism spectrum disorders: Materials for visual learners. Shawnee Mission, Kan: AAPC Publishing, 2011.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

14

Mendiola, Rosalinda. A unique way of learning: Teaching young children with optic nerve hypoplasia. Los Angeles, Calif: Blind Childrens Center, 2005.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

15

Plaksina, Lyubov', Liliya Druzhinina, and Larisa Osipova. Inclusive education of children with disabilities psychological and pedagogical support of preschool children with visual impairments. ru: INFRA-M Academic Publishing LLC., 2021. http://dx.doi.org/10.12737/1045009.

Повний текст джерела

Анотація:

The textbook deals with theoretical and methodological issues of inclusive education of children with visual impairments. Clinical, psychological and pedagogical characteristics of preschool children with visual impairments are given. The features of the organization of the subject-spatial environment, the correctional orientation of general education classes are shown. Meets the requirements of the federal state educational standards of higher education of the latest generation. For students of higher educational institutions studying in the areas of training "Special (defectological) education", "Psychological and pedagogical education" , for students of advanced training and retraining courses in the field of special and inclusive education.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

16

Trief, Ellen. Everyday activities to promote visual efficiency: A handbook for working with young children with visual impairments. New York: AFB Press, 2009.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

17

Visual impairment: Understanding the needs of young children. Copenhagen: SIKON, 1997.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

18

Including children with visual impairment in mainstream schools: A practical guide. London: David Fulton, 2003.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

19

Brennan, Vickie. Suggestions for modifying the home and school environment: A handbook for parents and teachers of children with dual sensory impairments. Watertown: Perkins School for the Blind, 1992.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

20

Tanaka, Yoshihiro. Shō-chūgakkō ni zaisekisuru shikaku shōgai no aru jidō seito tō ni taisuru shidō, shien ni kansuru kenkyū: Senmon kenkyū B : Heisei 22-nendo : kenkyū seika hōkokusho. Yokosuka-shi: Kokuritsu Tokubetsu Shien Kyōiku Sōgō Kenkyūjo, 2011.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

21

Rath, Waldtraut. Sehbehindertenpädagogik. Stuttgart: W. Kohlhammer, 1987.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

22

Teaching visually impaired children: By Virginia E. Bishop ; with a foreword by Natalie C. Barraga ; drawings by Charles Denzler and Virginia Bishop ; computer graphics and charts by Liz Broussard. 3rd ed. Springfield, Ill: C.C. Thomas, 2004.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

23

Lee, Mary. Learning together: A creative approach to learning for children with multiple disabilities and visual impairment. London: Royal National Institute for the Blind, 2002.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

24

Smith, Millie. Teaching students with visual and multiple impairments: A resource guide. Austin, Tex: Texas School for the Blind and Visually Impaired, 1996.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

25

Mahapatra, Namita Kumari. Resiliency development among sightless children. New Delhi: SSDN Publishers & Distributors, 2015.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

26

Kokuritsu Tokushu Kyōiku Sōgō Kenkyūjo. Shikaku Shōgai Kyōiku Kenkyūbu. Shininsei kōjō kōryō kontorōru kyōzai kyōgu setto no shisaku. Yokosuka-shi: Kokuritsu Tokushu Kyōiku Sōgō Kenkyūjo, 1994.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

27

Canadian National Institute for the Blind. A strong beginning: A sourcebook for health and education professionals working with young children who are visually impaired of blind. Edited by Gold Deborah and Tait Anne. Toronto: Canadian National Institute for the Blind, 2004.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

28

Akanji, David Oyebamiji. A study of blind education in three states of Nigeria. Victoria, BC: Trafford Publishing, 2009.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

29

Stewart, Sheila. Seeing with your fingers: Kids with blindness and visual impairment. [Philadelphia]: Mason Crest Publishers, 2010.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

30

Hagood, Linda. Communication: A resource guide for teachers of students with visual and multiple impairments. Austin: Texas School for the Blind and Visually Impaired, 1997.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

31

Getting it all together: A guide for parents of babies who have other disabilities as well as very limited vision. Melbourne: Royal Victorian Institute for the Blind, 1987.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

32

N, Erin Jane, ed. Visual handicaps and learning. 3rd ed. Austin, Tex: PRO-ED, 1992.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

33

Caetano, Anthony P., and Deborah J. Gleason. Ten step guide for comprehensive educational assessment of students with visual impairments. Quincy, Mass: Massachusetts Dept. of Education, Division of Special Education, 1990.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

34

Arter, Christine. Children Visual Impairment Main. David Fulton Publish, 1999.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

35

Children with visual impairments.: A parents' guide. bethesda, md, usa: woodbine house, 2006.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

36

Chen, Deborah, ed. Essential Elements In Early Intervention: Visual Impairments and Multiple Disabilities. AFB PRESS, 1998.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

37

Essential Elements in Early Intervention: Visual Impairment and Multiple Disabilities. New York, New York, USA: AFB Press, 1999.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

38

Deborah, Chen, ed. Essential elements in early intervention: Visual impairment and multiple disabilities. New York: AFB Press, 1999.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

39

Teaching Visually Impaired Children. Springfield, IL USA: Charles C. Thomas, 2004.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

40

Williams, Diana. Early Visual Skills. Taylor & Francis Group, 2018.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

41

Early Visual Skills. Taylor & Francis Group, 2019.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

42

Williams, Diana. Early Visual Skills. Taylor & Francis Group, 2018.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

43

Williams, Diana. Early Visual Skills. Taylor & Francis Group, 2018.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

44

Williams, Diana. Early Visual Skills. Taylor & Francis Group, 2018.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

45

Williams, Diana. Early Visual Skills. Taylor & Francis Group, 2020.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

46

Visual Handicaps and Learning. 4th ed. PRO-ED, 2001.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

47

Roe, Joao. Children with Visual Impairments: Social Interaction, Language and Learning. Routledge, 1997.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

48

Roe, Joao, and Alec Webster. Children with Visual Impairments: Social Interaction, Language and Learning. Taylor & Francis Group, 2002.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

49

Roe, Joao, and Alec Webster. Children with Visual Impairments: Social Interaction, Language and Learning. Taylor & Francis Group, 2002.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

50

Roe, Joao, and Alec Webster. Children with Visual Impairments: Social Interaction, Language and Learning. Taylor & Francis Group, 2002.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

Ми пропонуємо знижки на всі преміум-плани для авторів, чиї праці увійшли до тематичних добірок літератури. Зв'яжіться з нами, щоб отримати унікальний промокод!