Статті в журналах з теми "Unidad Iztapalapa"

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Nápoles, Mizhael. "Stadler, Friedrich. El círculo de Viena. Empirismo lógico, ciencia, cultura y política." Ideas y Valores 64, no. 159 (December 1, 2015): 271–74. http://dx.doi.org/10.15446/ideasyvalores.v64n159.52978.

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Анотація:
Stadler, Friedrich. El círculo de Viena. Empirismo lógico, ciencia, cultura y política. Trad. Luis Felipe Segura Martínez. Santiago de Chile: Fondo de Cultura Económica; Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Iztapalapa, 2010.
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Caamaño Alegre, María De la Concepción. "Prácticas, contextos y racionalidad epistémica:." Crítica (México D. F. En línea) 47, no. 139 (December 7, 2015): 93–118. http://dx.doi.org/10.22201/iifs.18704905e.2015.535.

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Анотація:
Sergio Martínez, Xiang Huang y Godfrey Guillaumin (comps.), Historia, prácticas y estilos en la filosofía de la ciencia. Hacia una epistemología plural, Universidad Autónoma Metropolitana–Unidad Iztapalapa/División de Ciencias Sociales y Humanidades/Porrúa, México, 2011, 356 pp. MARÍA
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Figueroa Briceño, Mayra. "Entrevista a José Joel Vázquez Ortega (México)." Revista Psicólogos 4, no. 13 (April 1, 2014): 3. http://dx.doi.org/10.59205/rp.v4i13.137.

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Анотація:
Profesor-Investigador en la Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Iztapalapa Coordinador del Programa Intervención Comunitaria y Psicosocial en Derechos Humanos. Integrante del Área de Investigación Procesos Psicosociales de los Fenómenos Colectivos. Secretario Tesorero de Unión Lantinoamericana de Entidades Psicológicas ULAPSI.
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Torres Vindas, Javier Antonio. "Aquí está todo: Ratas, evolución y honor. Cuadrillas juveniles y barrio en Costa Rica. Onésimo Gerardo Rodríguez Aguilar. San José, Costa Rica: Editorial Arlekín, 2017." Anuario de Estudios Centroamericanos 43 (December 1, 2017): 505. http://dx.doi.org/10.15517/aeca.v43i0.31566.

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Анотація:
En el 2017, la Editorial Arlekín (San José, Costa Rica) publica el libro Aquí está todo: Ratas, evolución y honor. Cuadrillas juveniles y barrio en Costa Rica, del Dr. Onésimo Gerardo Rodríguez Aguilar, el cual es fruto de su trabajo doctoral desarrollado en la Universidad Autónoma Metropolitana (México); Unidad Iztapalapa en posgrado en Ciencias Antropológicas.
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Veras, Lúcia. "Checa-Artasu, M., Sunyer Martín, P. (coord.) (2017). El paisaje: Reflexiones y métodos de análisis. México: Ediciones del Lirio, Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Iztapalapa." Gremium 6, no. 12 (August 1, 2019): 130–41. http://dx.doi.org/10.56039/rgn12a10.

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El libro El paisaje: reflexiones y métodos de análisis se configura como una importante producción sobre Paisaje entre estudiosos contemporáneos de México. Los profesores geógrafos de la Universidad Autónoma Metropolitana de Iztapalapa, Dr. Martín M. Checa-Artasu y Dr. Pere Sunyer Martín, que realizan la coordinación y tres de los capítulos, forman parte de un selecto grupo de intelectuales que, al trabajar el Paisaje, lo transforman en un producto de discusión, insertado en la misión de pensar el futuro. Este papel “misionero” se inició en 2014, con la publicación del libro Paisaje y Territorio: Articulaciones teóricas y empíricas, que pre-enunciaba su continuidad en 2017 con la actual publicación. De 2014 a 2017, el paisaje como categoría de análisis, se mantuvo en estas publicaciones de la UAM Unidad Iztapalapa como instrumento de estímulo a la reflexión y, principalmente, como instrumento de sensibilización sobre la importancia de considerarlo al pensar el presente y el futuro del territorio, comprendiéndose y respetando el pasado, desde el punto de vista ético, político y social.
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Medina Salgado, César. "Organizations and their evolution: computer science at the Autonomous Metropolitan University. Iztapalapa Unit." Gestión y Estrategia 18 (July 1, 2000): 112–28. http://dx.doi.org/10.24275/uam/azc/dcsh/gye/2000n18/medina.

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Leyva Piña, Marco Antonio, and Javier Rodríguez Lagunas. "Vientos de cambio para la Licenciatura en Sociología de la unidad Iztapalapa, Universidad Autónoma Metropolitana." Revista Temas Sociológicos, no. 25 (December 31, 2019): 157–89. http://dx.doi.org/10.29344/07196458.25.2167.

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Анотація:
La licenciatura en sociología de la Unidad Iztapalapa, Universidad Autónoma Metropolitana, desde su origen que data de 1975, ha mantenido una estabilidad académica y política que ha contribuido en la profesionalización continua de su cuerpo académico y en la formación profesional de sus alumnos con diversas adecuaciones académicas en el tiempo, conformando diferentes trayectorias de sus egresados en la incorporación al mercado de trabajo de profesionistas. En la actualidad, en esta licenciatura, la situación de la sociología como profesión se encuentra presionada por el estancamiento de la matrícula estudiantil, la calidad de la formación de los estudiantes y las limitadas oportunidades de empleo de los egresados y, sobre todo, por la reforma educativa del actual gobierno autodenominado la Cuarta Transformación (4T) que, al aprobar la obligatoriedad y gratuidad de la educación superior, abre un fuerte espacio de reconfiguración de las profesiones, tanto en contenidos formativos como en la creación de nuevos espacios ocupacionales y de accesos a los mercados de trabajo. En este contexto, nos preguntamos si el rol profesional del sociólogo UAMI, mirado por sus nexos de formación académica y profesionalización, se precipitará a una desprofesionalización o podrá encontrar entronques en la reconfiguración de las profesiones en cierne para darle vigor a una licenciatura frágil y con inseguridad en su futuro.
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Santana Rivas, Luis Daniel. "Hiernaux, Daniel y Margarita Zárate (editores). 2008. Espacios y transnacionalismo. México: Universidad Autónoma Metropolitana-Unidad Iztapalapa." Cuadernos de Geografía: Revista Colombiana de Geografía, no. 19 (January 1, 2010): 187–90. http://dx.doi.org/10.15446/rcdg.n19.16867.

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Анотація:
La obra reseñada tiene como objetivo discutir la relación entre el transnacionalismo, el espacio y la cultura, partiendo de una discusión teórica de los conceptos y de algunos casos de estudio relacionados con la migración mexicana. La discusión teórica de dichos conceptos se hace desde varias ópticas disciplinares —antropológica, sociológica y geográfica—, lo que incrementa sustancialmente la riqueza del texto.
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Mendoza Batista, Ana Maria, Erika Pineda Godoy, and Vilma Arely Vázquez Morales. "Explorando la Agencia Digital en docentes de lenguas extranjeras en la UAM - Iztapalapa." Transdigital 5, no. 9 (April 10, 2024): e316. http://dx.doi.org/10.56162/transdigital316.

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Анотація:
El estudio se centró en explorar la Agencia Digital en 19 profesores de inglés como lengua extranjera en la Universidad Autónoma Metropolitana unidad Iztapalapa. Empleando una metodología exploratoria cuantitativa, se llevó a cabo una encuesta en línea para investigar las percepciones, competencias y prácticas relacionadas con la integración de la tecnología en la enseñanza de idiomas extranjeros. Los objetivos de la investigación fueron conocer los aspectos de la Agencia Digital presentes en los profesores de lenguas extranjeras y explorar sus percepciones, competencias y prácticas relacionadas con el uso de la tecnología en el contexto áulico. Los resultados revelaron diversidad de enfoques y niveles de Competencia Digital entre los docentes encuestados. Aunque la mayoría reconocía la importancia de la tecnología en el aula, también se identificó una necesidad clara de implementar discusiones y prácticas relacionadas con la Ética Digital y, sobre todo, la Seguridad Digital, aspectos esenciales para garantizar un entorno educativo digital seguro y ético. Se espera que este estudio contribuya a apoyar la multimodalidad en la enseñanza de lenguas extranjeras, ofreciendo una perspectiva novedosa sobre la Agencia Digital en el contexto específico de la UAM-Iztapalapa. La información obtenida puede servir de base para mejorar las prácticas pedagógicas mediadas por la tecnología y promover un ambiente educativo más flexible, accesible e inclusivo para toda la comunidad educativa.
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Ramírez Pulido, J., A. Castro Campillo, and A. Salame Méndez. "LOS PEROMYSCUS (RODENTIA: MURIDAE) EN LA COLECCIÓN DE MAMÍFEROS DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA-UNIDAD IZTAPALAPA (UAMI)." ACTA ZOOLÓGICA MEXICANA (N.S.), no. 83 (August 17, 2001): 83–114. http://dx.doi.org/10.21829/azm.2001.83831856.

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Анотація:
Se examinaron 3704 ejemplares de ratones de los géneros Habromys, Osgoodomys y Peromyscus, excepto los de Tlaxcala. La mayoría de los ejemplares proceden de localidades del Eje Volcánico Transversal, aunque también se incluyen los de capturas marginales en otras regiones del país, así como los donados o que en calidad de depósito permanente se albergan en la Colección. Por lo anterior, se consignan ejemplares de las especies Habromys lophurus, Osgoodomys banderanus, Peromyscus aztecus, P. beatae, P. bullatus, P. difficilis, P. eremicus, P. furvus, P. gratus, P. guatemalensis, P. hylocetes, P. leucopus, P. levipes, P. maniculatus, P. megalops, P. melanocarpus, P. melanophrys, P. melanotis, P. mexicanus, P. ochraventer, P. perfulvus, P. simulus, P. spicilegus, P. yucatanicus y P. zarhynchus.
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Damián Escobar, María Del Socorro. "Atención a la violencia por razón de género contra las mujeres. Antes y durante la pandemia: una mirada feminista desde la Unigénero de UAM-I." Universidades 72, no. 88 (May 30, 2021): 41–59. http://dx.doi.org/10.36888/udual.universidades.2021.88.542.

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El presente artículo aborda el tema de la atención a la violencia por razón de género contra las mujeres desde una mirada feminista. Con base en nuestra experiencia al frente de la Coordinación de la Unidad de Acción para la Prevención y Erradicación de las Violencias de Género, la Inclusión con Equidad y el Respeto a las Diversidades (Unigénero), de la Universidad Autónoma Metropolitana, Iztapalapa, se desarrollaron estas temáticas: violencia de género contra las mujeres y el derecho a la educación, atención a los casos de violencia de género previo a la pandemia y durante el confinamiento, las conclusiones a las que se llegaron pusieron el foco en las necesidades y obstáculos que, para la atención de los casos, han surgido durante el confinamiento, dificultando una atención adecuada.
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Olvera-Ramírez, Ana Belén, René E. Chávez, and Juan Esteban Hernández-Quintero. "Detección de zonas de fracturamiento en áreas urbanas mediante el método capacitivo de tomografía eléctrica." Revista Geofísica, no. 64 (August 22, 2019): 129–42. http://dx.doi.org/10.35424/regeofi.v0i64.313.

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Анотація:
Dentro de la zona metropolitana de la Ciudad de México; es común observar afec- taciones de estructuras en los edificios, y en algunos casos fracturas, hundimientos y colapsos se han convertido en uno de los principales riesgos en las manchas ur- banas actuales. La delegación Iztacalco, se encuentra en al centro-oriente del Distri- to Federal, limita al norte con la delegación Venustiano Carranza y Cuauhtémoc, al poniente con Benito Juárez, al sur con Iztapalapa y al oriente con el municipio me- xiquense de Nezahualcóyotl, presenta en algunas zonas, afectaciones en sus unida- des habitacionales, ejemplos claros son el Barrio de Santiago y la Unidad Habitacional “Infonavit” (Instituto del Fondo Nacional de la Vivienda para los Trabajadores). Los daños a las unidades se deben a la existencia de fracturas en el subsuelo que pasan por debajo de las estructuras civiles, debilitando sus cimentos o alterando el subsuelo, originando los daños estructurales que afectan estas construc- ciones. Para caracterizar el fracturamiento observado, se llevaron a cabo estudios geofísicos en las dos unidades habitacionales, donde se realizaron cuatro perfiles eléctricos para cada una de las unidades, mediante el método de Tomografía Eléc- trica Capacitiva (TEC). Se encontró una dirección preferencial de las fracturas infe- ridas en el subsuelo en ambas zonas de estudio con dirección NW-SE. Esta dirección se logra correlacionar con la orientación de fracturas inferidas descritas en estudios previamente realizados en la delegación Iztacalco, que se encuentran muy cercanos a las zonas de estudio. De igual forma los datos obtenidos mediante el método capacitivo con el ins- trumento Ohm-Mapper, se ven afectados por ruido cuyo origen, en su mayoría, se debe a variaciones superficiales de la resistividad, dichos datos fueron procesados de manera separada, para minimizar el efecto de ruido, y lograr visualizar de forma más clara las anomalías expuestas en los perfiles.
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Lora Krstulovic, Rosa Claudia. "O cine documental y la antropología visual en México." CSOnline - REVISTA ELETRÔNICA DE CIÊNCIAS SOCIAIS, no. 29 (August 2, 2019): 25. http://dx.doi.org/10.34019/1981-2140.2019.26598.

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Entrevista al antropólogo Antonio Zirión Pérez, estudioso de la antropologia visual y el cine documental mexicano. La entrevista fue realizada por Bianca Pires y CLaudia Lora Antonio Zirión Pérez es una referencia en la Antropología Audiovisual mexicana. Profesor de la Universidad Autónoma Metropolitana, unidad Iztapalapa (UAM-I) en la Ciudad de México, vinculado al Laboratorio de Antropología Visual, espacio pionero en la formación de estudiantes interesados en esta área. Como estudiante de etnología de la Escuela Nacional de Antropología y Historia (ENAH), desarrolló investigaciones participativas usando la fotografía como herramienta de trabajo con jóvenes callejeros del barrio La Soledad, zona marginal del centro de la Ciudad de México. Como despliegue de su monografía de licenciatura, desarrolló el cortometraje “Chido mi Banda, Chido mi Barrio” (2000), junto con sus compañeros Adrián Arce y Diego Rivera; trio que posteriormente se convirtió en el colectivo Homovidens.
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Soto Ramirez, Juan. "Las estrategias de la inclusión." Revista Temas Sociológicos, no. 16 (July 8, 2014): 287. http://dx.doi.org/10.29344/07194145.16.289.

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Categoría: Comunicado Fecha de recepción: 28 de mayo de 2012 Fecha de aprobación: 28 de junio de 2012 Resumen El tema de la exclusión ha sido demasiado discutido en disciplinas como la sociología y la antropología social. Incluso en la psicología social la temática ha nutrido bastantes investigaciones. Como tópico ha dado lugar a innumerables reflexiones de grandes pensadores e intelectuales. Frente a las diversas facetas que ha adquirido la exclusión en el mundo contemporáneo, paulatinamente se han gestado diversos modos de inclusión más allá de la oposición material y simbólica que son dignos de ser analizados y discutidos. En este texto se discuten sólo tres: el mundo de las imitaciones, la conexión multifrénica y el entretenimiento de bajo nivel. Con el afán de apropiarse de una subjetividad que les ha sido negada, los ‘desafiliados’ de diversos sistemas simbólicos han optado por generar estrategias de inclusión en el ámbito de la vida cotidiana y son dignas no sólo de ser analizadas sino de ser discutidas. A lo largo de todo el texto se llama la atención sobre los heurísticos que apuntalan las formas contemporáneas del consumo. Palabras clave: Exclusión, Estrategias, Consumo, Entretenimiento, subjetividad, redes sociales Abstract The issue of exclusion has been overly discussed in disciplines such as sociology and social anthropology. Even in the social psychology, it has drawn considerable research interest. As a topic has led to countless thoughts of great thinkers and intellectuals. Given the different facets that exclusion has acquired the exclusion in the contemporary world, various modes have been increasingly developed beyond the material and symbolic opposition, which are worthy of being analyzed and discussed. In this paper, we discuss only three: the world of imitations, the ‘multifrenica’ connection and low level entertainment. In an attempt to seize a subjectivity that has been denied, the ‘unaffiliated’ from various symbol systems have chosen to generate strategies for inclusion in the scope of everyday life and are worthy not only be analyzed but to be discussed. Throughout all texts, it is emphasized the heuristics that underpin contemporary forms of consumption. Keywords: Exclusion, Strategies, Consumption, Entertainment, subjectivity, Social Networks * Profesor Titular C de Tiempo Completo de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), Unidad Iztapalapa, México, D.F. Licenciado en Psicología Social por la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), Unidad Iztapalapa. Maestro en Psicología Social por la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Doctor en Antropología Social por la Escuela Nacional de Antropología e Historia (ENAH), juansotoram@hotmail.com
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Soto Ramirez, Juan. "Las estrategias de la inclusión." Revista Temas Sociológicos, no. 16 (July 8, 2014): 287. http://dx.doi.org/10.29344/07196458.16.289.

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Categoría: Comunicado Fecha de recepción: 28 de mayo de 2012 Fecha de aprobación: 28 de junio de 2012 Resumen El tema de la exclusión ha sido demasiado discutido en disciplinas como la sociología y la antropología social. Incluso en la psicología social la temática ha nutrido bastantes investigaciones. Como tópico ha dado lugar a innumerables reflexiones de grandes pensadores e intelectuales. Frente a las diversas facetas que ha adquirido la exclusión en el mundo contemporáneo, paulatinamente se han gestado diversos modos de inclusión más allá de la oposición material y simbólica que son dignos de ser analizados y discutidos. En este texto se discuten sólo tres: el mundo de las imitaciones, la conexión multifrénica y el entretenimiento de bajo nivel. Con el afán de apropiarse de una subjetividad que les ha sido negada, los ‘desafiliados’ de diversos sistemas simbólicos han optado por generar estrategias de inclusión en el ámbito de la vida cotidiana y son dignas no sólo de ser analizadas sino de ser discutidas. A lo largo de todo el texto se llama la atención sobre los heurísticos que apuntalan las formas contemporáneas del consumo. Palabras clave: Exclusión, Estrategias, Consumo, Entretenimiento, subjetividad, redes sociales Abstract The issue of exclusion has been overly discussed in disciplines such as sociology and social anthropology. Even in the social psychology, it has drawn considerable research interest. As a topic has led to countless thoughts of great thinkers and intellectuals. Given the different facets that exclusion has acquired the exclusion in the contemporary world, various modes have been increasingly developed beyond the material and symbolic opposition, which are worthy of being analyzed and discussed. In this paper, we discuss only three: the world of imitations, the ‘multifrenica’ connection and low level entertainment. In an attempt to seize a subjectivity that has been denied, the ‘unaffiliated’ from various symbol systems have chosen to generate strategies for inclusion in the scope of everyday life and are worthy not only be analyzed but to be discussed. Throughout all texts, it is emphasized the heuristics that underpin contemporary forms of consumption. Keywords: Exclusion, Strategies, Consumption, Entertainment, subjectivity, Social Networks * Profesor Titular C de Tiempo Completo de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), Unidad Iztapalapa, México, D.F. Licenciado en Psicología Social por la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), Unidad Iztapalapa. Maestro en Psicología Social por la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Doctor en Antropología Social por la Escuela Nacional de Antropología e Historia (ENAH), juansotoram@hotmail.com
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Carrillo-Sancen, Gabriela, Manuel Alejandro Cuautle-Marin, Francisco Javier Martínez Valdez, Gerardo Saucedo-Catañeda, and Dimitrios Komilis. "Tasa de aireación de la degradación aerobia en la fracción orgánica de residuos sólidos urbanos." Revista Mexicana de Ciencias Agrícolas 12, no. 7 (November 4, 2021): 1149–59. http://dx.doi.org/10.29312/remexca.v12i7.2760.

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Анотація:
La cinética microbiana y enzimática son factores importantes durante la degradación aerobia de la fracción orgánica de los residuos sólidos urbanos, estas dependen principalmente de la temperatura de incubación y las tasas de aireación. El objetivo de esta investigación fue evaluar el proceso de degradación aerobia, por múltiples variables y su combinación para comprender las interacciones entre las tasas de aireación en la degradación aerobia y sus respuestas. Las tasas de aireación se fijaron en 0.032, 0.064, 0.125, 0.251 y 0.392 L de aire húmedo kg-1 min-1 a 35 °C con inóculo. La actividad microbiana se evaluó de forma indirecta por medio de la respirometria; es decir, la generación de CO2 y el consumo de O2. Las actividades enzimáticas extracelulares (es decir, pectinasas, celulasas, xilanasas y proteasas) se cuantificaron mediante la liberación de los azúcares reductores. Los diferentes ensayos se realizaron en la Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Iztapalapa en septiembre de 2019. Encontrando una fuerte relación positiva entre la actividad enzimática xilanasa y pectinasa con la pérdida de peso en seco, junto con el aumento de las actividades celulasas y xilanasas a mayores tasas de aireación.
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Saldívar Garduño, Alicia, Fredi Everardo Correa Romero, and Karol Esthefanya Ramírez Gómez. "Vulnerabilidad social y embarazo en estudiantes universitarias." Nova Scientia 15, no. 31 (November 30, 2023): 1–18. http://dx.doi.org/10.21640/ns.v15i31.3235.

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Анотація:
Vivir un embarazo durante el curso de los estudios universitarios, a menudo coloca a las mujeres jóvenes en situación de vulnerabilidad y las acerca a la posibilidad de abandonar la carrera, de pausarla o de tomar más tiempo para concluirla, lo que afecta negativamente sus expectativas de futuro; por ello, el objetivo de la presente investigación es describir las creencias vinculadas con la vulnerabilidad de mujeres jóvenes con posibilidades de quedar embarazadas durante sus estudios universitarios, para lo cual, en esta investigación cualitativa se entrevistó a una muestra de estudiantes de las tres divisiones académicas de la Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Iztapalapa, y se reportan los resultados del análisis de contenido asistido por computadora, organizados en dos ejes temáticos: implicaciones del embarazo en la vida universitaria y vulnerabilidad social. Las informantes destacaron que su etapa universitaria no era un buen momento para embarazarse, y revelaron mantener algunas prácticas sexuales que las ponen en riesgo de tener un embarazo no planificado o una infección de transmisión sexual, a pesar de los conocimientos y el acceso a los métodos anticonceptivos. Se concluye que, aunque los estudios universitarios constituyen una oportunidad de progreso para las jóvenes, también abren espacios para realizar prácticas de riesgo que pueden configurar situaciones que favorezcan condiciones de vulnerabilidad.
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Mayoral Sánchez, Edwin G. "La vida cotidiana entre los zapatistas, 1910-1920. Por Alejandro Rodríguez Mayoral. México: Universidad Autónoma Metropolitana-Unidad Iztapalapa, Ediciones del Lirio, 2021, 396 p." Relaciones Estudios de Historia y Sociedad 43, no. 172 (July 7, 2023): 168–71. http://dx.doi.org/10.24901/rehs.v43i172.975.

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Padilla-Zúñiga, Jaqueline, Ana María Soto-Estrada, Iris Serratos, and Norma Castañeda-Villa. "La enseñanza remota ante el COVID-19: Experiencias de la docencia en cuatro asignaturas de la UAM-I." Educación Química 31, no. 5 (December 8, 2020): 144. http://dx.doi.org/10.22201/fq.18708404e.2021.6.77106.

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Анотація:
<p>En este trabajo presentamos algunas experiencias sobre la preparación y conducción de los cursos en el periodo previo, y durante el trimestre 20-I en un entorno completamente virtual debido a la contingencia sanitaria prevalente. Todos tuvimos que actuar en un corto plazo para adaptar cursos de Licenciatura y Posgrado que pudieran impartirse de manera remota. Un evento histórico en nuestra casa de estudios, la Universidad Autónoma Metropolitana y específicamente en la Unidad Iztapalapa (UAM-I). Aquí se concentran las experiencias de cuatro profesoras que impartimos los cursos de: Transformaciones Químicas del Tronco General de Asignaturas, Introducción a las Ciencias de los Nanomateriales, curso optativo de la Licenciatura en Química; Química Inorgánica I de la Licenciatura en Química y Circuitos Eléctricos de la Licenciatura en Ingeniería Electrónica, todas ellas de la División de Ciencias Básicas e Ingeniería (DCBI). En este texto hemos incluido la contribución de dos alumnas de licenciatura y una profesora ayudante, que nos relataron sus experiencias de trabajo durante el trimestre 20-I en la UAM-I.</p><p>Esperamos que la información aquí contenida sea de utilidad a los profesores y a los alumnos para revisar el camino andado y para que todos nos sintamos orgullos de nuestros logros, a pesar de las faenas agotadoras y de los múltiples obstáculos técnicos que hubo que remontar.</p>
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Oikión, Verónica. "Federico Lazarín Miranda, Luz Elena Galván Lafarga y Frank Simon, coords. Poder, fe y pedagogía. Historias de maestras mexicanas y belgas. México: Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Iztapalapa, 2014, 306 pp." Trashumante. Revista Americana de Historia Social, no. 9 (January 26, 2017): 166–69. http://dx.doi.org/10.17533/udea.trahs.n9a08.

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Alba Maria del Carmen González-Vega, Alejandra López Salazar, and Juan Morua Ramírez. "LA ÉTICA EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA. UNA REFLEXIÓN DESDE LOS ESTUDIOS ORGANIZACIONALES." New Trends in Qualitative Research 17 (October 18, 2023): e808. http://dx.doi.org/10.36367/ntqr.17.2023.e808.

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La investigación cualitativa es una actividad profunda y compleja porque el investigador es un sujeto inserto en el objeto de estudio; al realizar la investigación simultáneamente sufre de su influencia; enfrentándose así a cuestiones éticas. Hay una influencia del contexto, que muchas veces se requiere la adopción de reglas y normas éticas por parte del investigador a la situación que se vive produciendo un dilema. La integridad ética de la investigación no sólo se limita en respetar las normas o las directivas de los comités de ética sino como parte de la responsabilidad del investigador que es indisociable de su calidad científica. El objetivo del presente trabajo es reflexionar sobre los diferentes dilemas éticos asociados al proceso de investigación dentro de los Estudios Organizacionales para lo que se eligieron tres tesis doctorales del Posgrado en Estudios Organizacionales de la Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Iztapalapa que usaron estudios de caso múltiple en microempresas en México. Se realizó una revisión documental por parte de los investigadores y se discutieron las implicaciones éticas de la investigación. Las principales conclusiones fueron que la actividad investigativa del área de estudio reflexione sobre la importancia de la ética en la aplicación de la metodología cualitativa y sus implicaciones en el proceso de investigación. La gestión de la investigación debe ser cuidadosa, amplia y abiertamente informada para las partes involucradas; desde el inicio de la investigación hasta la publicación de los resultados. Los desafíos éticos que se presentan en el ingreso a la organización deben establecer un consentimiento informado explícito y los participantes deben tener la seguridad y claridad de tomar decisiones informadas con respecto a la información que se otorgará además de su uso y difusión.
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Martínez Rosales, Daniela Ivette. "Laura del ALIZAL ARRIAGA (coord.). Relaciones entre poderes del Estado: acuerdos y divergencias. México y Barcelona: Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Iztapalapa y Anthropos Editorial, 2015. 157 pp. ISBN: 978-84-16421-14-15." América Latina Hoy 73 (August 31, 2016): 199–201. http://dx.doi.org/10.14201/alh.15448.

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Johansson Mondragón, Steven. "Los partidos políticos ante la reforma petrolera en México**El presente trabajo fue elaborado en el marco de una estancia posdoctoral realizada en la Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Iztapalapa, bajo los auspicios del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología." Estudios Políticos 31 (January 2014): 37–60. http://dx.doi.org/10.1016/s0185-1616(14)70570-0.

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Fuentes Morales, Itzel Julieta. "Retos y oportunidades de la planeación participativa de los espacios públicos." Bitácora Arquitectura, no. 52 (November 28, 2023): 20–31. http://dx.doi.org/10.22201/fa.14058901p.2023.52.87267.

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En México se han implementado programas de mejoramiento urbano y re- cuperación de espacios públicos, con el objetivo de mejorar la calidad de vida de la población en las zonas más desfavorecidas del país y como una forma de promover el acceso al derecho a la ciudad. En este contexto, el presente artículo analiza cómo se incluyó la participación activa de los habi- tantes en la planificación y diseño de los proyectos del programa Unidades de Transformación y Organización y la Armonía Social (utopías) en la alcaldía Iztapalapa.
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Jiménez Toro, Indira Daniela. "El paisaje: reflexiones y métodos de análisis." ULÚA. REVISTA DE HISTORIA, SOCIEDAD Y CULTURA, no. 31 (May 31, 2019). http://dx.doi.org/10.25009/urhsc.v0i31.2595.

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Sobre: Martín M. Checa-Artasu y Pere Sunyer Martín (coords.), El paisaje: reflexiones y métodos de análisis, Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Iztapalapa, División de Ciencias Sociales y Humanidades, Departamento de Sociología, México, 2017, 319 pp.
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Sunyer Martín, Pere. "20 años de geografía humana en la Universidad Autónoma Metropolitana – Unidad Iztapalapa (2002-2022)." Investigaciones Geográficas, no. 108 (July 29, 2022). http://dx.doi.org/10.14350/rig.60606.

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Lagunas, Cristian. "Jugar A La Dictadura: Infancia Y Trauma En La Casa De Los Conejos, De Laura Alcoba." Huella de la Palabra, no. 12 (December 31, 2018). http://dx.doi.org/10.37646/huella.vi12.373.

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ResumenEn este trabajo, a partir de algunas teorí­as sobre la importancia de jugar para el desarrollo de la mentalidad infantil, realizo un análisis del uso de los juegos en La casa de los conejos (2008), novela de Laura Alcoba que tiene como personaje principal y narradora a una niña de nueve años. Hago un recorrido por los episodios de la obra que están relacionados con actividades lúdicas infantiles. Mi objetivo es demostrar que, debido a ellas, la voz que narra la obra puede asimilar un contexto traumático, consecuencia de la dictadura argentina.Palabras clave: Subversivo, Triple A, parapolicial, Doctrina de Seguridad Nacional. AbstractIn this paper, based on theories about the importance of playing for the developement of children’s mentality, I make an analysis of the use of games in Laura Alcoba’s La casa de los conejos (2008), a novel whose main character and narrator is a nine-year-old girl. I take a review of the episodes in the novel that are related to children’s play activities. My goal is to show that due to them the voice that narrates the literary work can assimilate a traumatic context, consequence of the Argentinian dictatorship.Keywords: Subversive, Triple A, Parapolice, National SecurityDoctrine. [1] Licenciado en Letras Hispánicas por la Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Iztapalapa. Sus intereses de investigación son: la narrativa sudamericana contemporánea, la literatura comparada, la construcción de la alteridad, los estudios sobre el libro y la edición.
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Neme-Castillo, Omar, Ana Lilia Valderrama-Santibáñez, and Cesaire Chiatchoua. "Análisis de las competencias núcleo y el desarrollo empresarial en las MIPES: estudio de caso." Revista CEA 7, no. 13 (January 30, 2021). http://dx.doi.org/10.22430/24223182.1599.

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El documento identifica las competencias núcleo, entendidas como base de la ventaja competitiva, de una muestra de micro y pequeñas empresas de Iztapalapa en la Ciudad de México. Se sigue una doble metodología. Primero, se evalúan atributos de unicidad, colectividad y flexibilidad estratégica de las capacidades; después, se estima un modelo de corte transversal para determinar su contribución en el desarrollo empresarial. Para el sector industrial se establecen a los procesos y compras como competencias núcleo y ventas y marketing para los servicios. Se estima que estas competencias contribuyen a mantener bajos costos, a un rápido ajuste y al aumento de ventas e ingresos en el sector industrial y a la reducción de efectos negativos externos, implicando una pronta respuesta y un incremento de ventas e ingresos en el sector servicios. Los resultados sientan bases para el diseño de políticas de fomento de este grupo de empresas con carácter sectorial a través del impulso de competencias núcleo. Es necesario el diseño de programas de desarrollo de procesos de producción para empresas industriales con la esperanza de que configuren estructuras de costos por debajo del promedio. También es indispensable el diseño de programas de competencias en ventas y marketing para el sector de los servicios que minimicen los efectos negativos de competidores de mayor tamaño.
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