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Filiatrault, Johanne, and Lucie Richard. "L'apport des théories des changements comportementaux aux interventions de prévention et de promotion de la santé de l'ergothérapeute." Canadian Journal of Occupational Therapy 72, no. 1 (February 2005): 45–56. http://dx.doi.org/10.1177/000841740507200110.
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Description. La pratique communautaire interpelle particulièrement les ergothérapeutes dans leur rôle d'éducateur à la santé, les incitant à déployer des stratégies d'intervention à caractère préventif auprès de leurs clients. Ce type de pratique offre également un terrain propice à l'implantation de stratégies de prévention et de promotion de la santé à l'échelle de la communauté. But. Le présent article décrit quelques-unes des théories utilisées dans les champs de la santé publique et de la promotion de la santé pour expliquer les changements de comportements liés à la santé. Il vise également à mettre en évidence leur potentiel pour la pratique communautaire en ergothérapie. Les théories présentées ici, soit le modèle des croyances relatives à la santé, la théorie sociale cognitive, la théorie de l'action raisonnée et la théorie du comportement planifié, ont été largement utilisées pour l'analyse et l'intervention au regard des comportements liés à la santé. Conséquences pour la pratique. Puisque ces théories mettent de l'avant un ensemble de facteurs influençant les comportements liés à la santé, leur utilisation par les ergothérapeutes pourrait contribuer à améliorer l'efficacité de leurs interventions éducatives, en favorisant chez leur clientèle une observance optimale des recommandations en matière de prévention et de promotion de la santé.
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Dab, William, Nathalie Beltzer, and Jean-Paul Moatti. "Les modèles d'analyse des comportements à risque face à l'infection à VIH : une conception trop étroite de la rationalité." Population Vol. 48, no. 5 (May 1, 1993): 1505–34. http://dx.doi.org/10.3917/popu.p1993.48n5.1534.
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Résumé Moatti (Jean-Paul), Beltzer (Nathalie), Dab (William) - Les modèles d'analyse des comportements à risque face à l'infection à VIH : une conception trop étroite de la rationalité Les recherches en sciences sociales sur la prévention de l'infection à VIH ont établi des liens entre des connaissances et des croyances sur le SIDA d'une part, des attitudes individuelles et collectives face aux personnes infectées et au risque de transmission d'autre part ; mais elles ont également mis en évidence l'ambiguïté de ces relations avec les comportements déclarés. Comme dans de nombreux autres domaines de la prévention sanitaire, les recherches ont confirmé qu'une amélioration du niveau d'information sur le risque n'est clairement pas une condition suffisante pour provoquer des modifications de comportements individuels tendant à diminuer celui-ci. En matière d'analyse des déterminants de l'exposition au risque de transmission sexuelle du VIH, la littérature internationale est demeurée jusqu'à présent dominée par le recours à des modèles psychosociologiques préexistants (Health Belief Model ou « modèles de croyances pour la santé », théorie de l'apprentissage social, etc.), qui ont notamment servi de référence à l'intervention « communautaire » de prévention mise en œuvre avec un certain succès dans la communauté homosexuelle et bisexuelle de San Francisco. L'article développe une critique des limites de ces modèles en termes d'explication et de prédiction des comportements face au risque de transmission du VIH, et s'efforce de démontrer qu'ils reposent implicitement sur une conception réductrice de la rationalité individuelle qui assimile celle-ci à la seule exposition nulle au risque et à la recherche de la sécurité absolue. Une confrontation de ces modèles psychosociologiques avec la théorie de l'utilité espérée, modélisation classique en micro-économie des comportements des agents face au risque et à l'incertitude, ainsi qu'une application empirique de cette théorie aux données de l'enquête ACSF, permet de souligner d'autres logiques sous-jacentes à la persistance d'expositions individuelles au risque de transmission sexuelle du VIH ; et d'illustrer le fait que des stratégies de non changement, ou de changement «intermédiaire», ne donnant aucune garantie réelle de protection face au risque VIH, puissent néanmoins s'avérer comme les plus cohérentes avec les rationalités effectives des individus. En conclusion, l'article suggère quelques pistes pour des analyses moins mécanistes des comportements qui seraient susceptibles de mieux tenir compte du contexte spécifique et de la dynamique temporelle dans laquelle s'inscrivent les expositions au risque d'infection par le VIH ; ces analyses pourraient utilement s'appuyer sur les développements théoriques les plus récents tant de la recherche micro-économique que la recherche psychosociologique.
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Nyman, Samuel R. "Psychosocial issues in Engaging Older People with Physical Activity Interventions for the Prevention of Falls." Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 30, no. 1 (March 2011): 45–55. http://dx.doi.org/10.1017/s0714980810000759.
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RÉSUMÉDans cet article on présente une vue d’ensemble des facteurs psychosociaux ayant une influence sur la participation des personnes âgées aux interventions concernant l’activité physique et visant la prévention des chutes. On souligne l’importance des facteurs psychosociaux puisque les interventions seront rendues inutiles si elles ne réussissent pas à attirer la participation active des personnes âgées. La théorie du comportement planifié sert de cadre pour un examen de la façon dont les connaissances (un préalable), les attitudes, les normes subjectives (le contexte social) et la perception du contrôle comportemental (la confiance) encouragent ou entravent l’intention d’entre-prendre des activités pour la prévention des chutes. Cette étude est accompagnée de documents qui indiquent la manière dont la perception de soi influence l’intention. On termine par une discussion des recommendations recommendations du réseau européen Prevention of Falls Network Europe concernant l’implication des personnes âgées dans la prévention des chutes.
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Cherrier, Chloé, Charlotte Akhras-Pancaldi, Josefin De Pietro, Emmanuel Rusch, Gildas Vieira, Catherine Potard, Amandine Fillol, and Robert Courtois. "Accompagner l’applicabilité et la transférabilité du programme « Sortir Ensemble & Se Respecter » en Frances." Santé Publique 36, no. 1 (April 5, 2024): 23–32. http://dx.doi.org/10.3917/spub.241.0023.
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Introduction : La prévention des violences dans les relations amoureuses (VRA) chez les jeunes est un enjeu fort des politiques publiques. Néanmoins, il existe peu de programmes de prévention ayant fait la preuve de leur efficacité en France. « Sortir Ensemble & Se Respecter » (SE&SR) est une adaptation suisse de « Safe Dates » , un programme d’intervention américain qui a montré des résultats en matière de réduction des comportements violents tant du côté des jeunes victimes que des auteurs. L’objectif de cet article est d’analyser l’applicabilité et la « potentielle transférabilité » de SE&SR en France. Méthodes : L’approche adoptée consistait à décrire l’intervention SE&SR en explicitant la théorie d’intervention, les fonctions clés (soit les « ingrédients » permettant que le programme SE&SR fonctionne) et en proposant des commentaires d’applicabilité en vue d’une transférabilité adaptée au contexte français. L’outil ASTAIRE et la démarche FIC ont été utilisés. Résultats : La théorie d’intervention a mis en évidence différents facteurs, agissant au niveau individuel (i.e. connaissances, croyances/représentations, compétences psychosociales) et au niveau des milieux de vie (i.e. structures accueillant les jeunes, familles, politiques publiques/réseaux d’acteurs), qui peuvent prévenir les VRA chez les jeunes. Dix fonctions clés ont été identifiées, dégageant le « squelette » de l’intervention suisse. À la suite de ces résultats, des commentaires d’applicabilité en vue d’une transférabilité ont permis de préciser les éléments de contexte à prendre en compte avant la mise en œuvre de SE&SR en France. Conclusion : Cette étude souhaite rendre accessibles les process d’applicabilité en vue d’une transférabilité d’un programme probant en contexte français.
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Bonvin, Patrick, and Nancy Gaudreau. "Prévenir et gérer les problèmes de comportement en classe: préparation perçue de futurs enseignants suisses et québécois." Swiss Journal of Educational Research 37, no. 3 (September 19, 2018): 481–502. http://dx.doi.org/10.24452/sjer.37.3.4964.
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Dans le contexte de l’intégration scolaire, la gestion de la classe et des comportements des élèves représente un défi de taille. Notre étude décrit les perceptions qu’ont de futurs enseignants suisses et québécois de leur capacité à appliquer des stratégies efficaces de prévention et de gestion des comportements difficiles en classe. Les résultats mettent en évidence des différences liées à la nationalité des participants, et confirment partiellement les résultats de recherches antérieures montrant que les enseignants estiment manquer de cours portant sur la gestion de classe lors de leur formation, et se sentent peu compétents dans ce domaine. Enfin, les enseignants attribuent leurs compétences actuelles plutôt à leurs expériences pratiques qu’à leur formation théorique.
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Cossette, Michel, and Alain Gosselin. "Quitter, rester ou progresser ? Les profils d’intentions des agents en centre d’appels." Autres articles 67, no. 4 (December 5, 2012): 703–25. http://dx.doi.org/10.7202/1013201ar.
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Résumé La théorie de l’action raisonnée et les modèles du roulement volontaire ont toujours considéré l’intention de quitter son emploi pour un autre employeur comme le meilleur prédicteur du roulement de personnel. Cependant, dans les faits, les employés disposent de deux autres options, à savoir progresser vers un autre emploi au sein de leur entreprise (roulement interne) ou encore rester dans leur emploi actuel pour une certaine période. Dans une perspective de prévention du roulement, la recherche aurait avantage à identifier des profils d’intentions en fonction de ces trois options. La présente étude vise à vérifier si les employés présentent des profils d’intentions différents et si leur satisfaction au travail, leurs comportements de recherche d’emploi et les taux de roulement volontaire et interne diffèrent selon ces profils. L’analyse des résultats recueillis auprès de 434 agents issus de trois centres d’appels suggère l’existence de quatre profils d’intentions à peu près équivalents en nombre : (1) rester dans l’emploi actuel (forte intention de rester dans l’emploi actuel, faible intention de progresser à l’interne et faible intention de quitter à l’externe); (2) rester en attendant de progresser (forte intention de rester dans l’emploi actuel, mais forte intention de progresser à l’interne et faible intention de quitter à l’externe); (3) priorité à la progression (faible intention de rester dans l’emploi actuel, forte intention de progresser à l’interne et faible intention de quitter à l’externe); (4) priorité à la mobilité (faible intention de rester dans l’emploi actuel, forte intention de progresser à l’interne et de quitter à l’externe). Les résultats de l’étude montrent que ces quatre profils d’intentions présentent des niveaux de satisfaction au travail et des comportements de recherche d’emploi différents. De même, les taux de roulement volontaire du personnel et le taux de roulement interne, mesurés un an plus tard, diffèrent selon les profils d’intentions.
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Enns, Aganeta, and Heather Orpana. "Autonomie, compétence et appartenance sociale et consommation de cannabis et d’alcool chez les jeunes au Canada : une analyse transversale." Promotion de la santé et prévention des maladies chroniques au Canada 40, no. 5/6 (June 2020): 224–34. http://dx.doi.org/10.24095/hpcdp.40.5/6.09f.
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Introduction La prévention de la consommation problématique de substances chez les jeunes mobilise de plus en plus d’attention, en lien avec diverses préoccupations autour des taux de consommation et des changements de politiques au Canada. Les approches axées sur les forces qui mettent l’accent sur les facteurs de protection, notamment une santé mentale positive, sont au cœur des recommandations actuelles en matière de prévention. Toutefois, il existe très peu de travaux de recherche sur l’association entre une santé mentale positive et la consommation de substances chez les jeunes. Notre étude porte sur les associations entre consommation de cannabis et d’alcool chez les jeunes et santé mentale positive et utilise le cadre de la théorie de l’autodétermination. Méthodologie Nous avons réalisé des analyses secondaires de l’Enquête canadienne sur le tabac, l’alcool et les drogues chez les élèves (ECTADE) de 20142015. Les élèves de la 7e à la 12e année résidant au Canada qui participaient à l’étude ont rempli l’Échelle de satisfaction des besoins intrinsèques des enfants (Children’s Intrinsic Needs Satisfaction Scale ou questionnaire CINSS), qui mesure l’autonomie, la compétence et l’appartenance sociale et ils ont répondu à des questions portant sur leur consommation de cannabis et d’alcool et leur consommation excessive occasionnelle d’alcool au cours des 30 derniers jours et la fréquence de ces consommations. Nous avons examiné les associations, stratifiées selon le sexe, entre l’autonomie, la compétence et l’appartenance sociale d’une part et la consommation de substances d’autre part en utilisant une régression logistique. Résultats Les modèles entièrement ajustés ont révélé que l’appartenance sociale et la compétence étaient associées à une probabilité plus faible de consommation au cours des 30 derniers jours et de fréquence élevée de consommation pour le cannabis et l’alcool et pour la consommation excessive occasionnelle d’alcool. Une autonomie plus grande était associée à une probabilité plus élevée de ces comportements. Toutes les associations étaient significatives, sauf entre le sentiment de compétence et une fréquence de consommation plus élevée de cannabis chez les garçons, et entre l’autonomie et une fréquence de consommation élevée d’alcool chez les filles. Conclusion Ces résultats fournissent de nouvelles données probantes sur les associations entre santé mentale positive et consommation de substances chez les jeunes, en particulier sur la façon dont l’autonomie, la compétence et l’appartenance sociale sont associées à la consommation de cannabis et d’alcool et à la consommation excessive occasionnelle d’alcool. Ces données probantes sont utilisables pour les programmes de promotion de la santé et de prévention de la consommation de substances.
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Tessier, Monique. "Adolescence et sexualité : les enjeux de la prévention." Santé mentale au Québec 9, no. 2 (June 8, 2006): 64–73. http://dx.doi.org/10.7202/030239ar.
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Résumé Des études effectuées auprès d'adolescents et adolescentes soulignent les limites des services cliniques dans la prévention des grossesses non désirées. Le présent article traite d'une recherche effectuée à la Clinique des Jeunes Saint-Denis dans le but de recueillir les données permettant de développer des mesures préventives adéquates auprès de la population adolescente. L'auteure y traite des facteurs reliés au développement de la personnalité adolescente et présente deux théories expliquant le comportement préventif. Elle rapporte des évaluations concernant les pratiques actuelles au Québec en matière de sexualité et de contraception, et suggère des pistes à suivre à divers niveaux de prévention.
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Balès, M., S. Barandon, E. Pambrun, M. Melchior, N. Glangeaud-Freudenthal, H. Verdoux, and A. L. Sutter-Dallay. "Les facteurs associés à la dépression post-partum dans la cohorte Étude Longitudinale Française depuis l’Enfance (ELFE)." European Psychiatry 30, S2 (November 2015): S34. http://dx.doi.org/10.1016/j.eurpsy.2015.09.100.
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La plupart des travaux ne considèrent pas les interrelations potentielles entre les différents facteurs de risque reconnus de troubles émotionnels maternels périnataux. L’Étude Longitudinale Française depuis l’Enfance (ELFE) a permis d’interroger l1 643 mères sur leur santé mentale périnatale (contrat ANR-DSSA, 2012). Les facteurs influençant indépendamment l’existence de difficultés psychologiques durant la grossesse et l’accès aux mesures de dépistage et de prévention anténatales (entretien prénatal précoce [EPP] ; préparation à la naissance et à la parentalité [PNP]) ont été étudiés par des régressions multivariées. Des analyses en équations structurelles ont ensuite permis de tester les relations directes et indirectes entre 9 groupes de facteurs de risque (niveau socioéconomique, soutien anténatal, soutien postnatal, accompagnement à la parentalité, complications obstétricales, facteurs psychologiques maternels, santé physique du bébé, comportements maternels envers le bébé et capacités d’autorégulation du bébé) et l’intensité des symptômes dépressifs postnataux évalués par l’Edingburgh Postnatal Depression Scale , selon un modèle multifactoriel inspiré du modèle théorique de Milgrom et al. . Douze pour cent des femmes rapportaient des difficultés psychologiques anténatales (plus fréquentes en cas de niveau économique bas, consommation d’alcool/tabac, grossesse non planifiée, déclaration tardive, multiparité, grossesse compliquée) . Les femmes primipares, nées en France, de niveau éducatif élevé, en situation d’emploi, ou déclarant des difficultés psychologiques avaient plus souvent bénéficié de l’EPP et de la PNP . Les mères jeunes, bénéficiant de la CMU, ambivalentes quant à leur grossesse, ayant moins de 7 visites prénatales et des complications obstétricales suivaient, elles, moins fréquemment une PNP . Enfin, le soutien anténatal et les capacités d’autorégulation du bébé avaient des effets directs sur l’intensité de la symptomatologie dépressive à 2 mois post-partum, et le niveau socioéconomique, les problèmes de santé du bébé et la compréhension maternelle des pleurs avaient eux des effets indirects. L’impact prépondérant de facteurs anténatals et liés au bébé orientent vers des pistes originales de recherche et d’adaptation de la prévention des difficultés psychologiques périnatales maternelles au population socioéconomiquement vulnérables.
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Scarna, Hélène. "Genèse du processus addictif." médecine/sciences 38, no. 1 (January 2022): 81–83. http://dx.doi.org/10.1051/medsci/2021246.
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L’addiction se développe chez des sujets vulnérables à la suite d’une consommation répétée de drogues. La recherche de l’origine de cette vulnérabilité que nous avons réalisée au cours d’entretiens psychologiques avec 312 patients atteints de troubles addictifs dans un centre de soin, d’accompagnement et de prévention en addictologie, nous conduit à proposer une hypothèse quant à la genèse du processus addictif. Cette hypothèse prend ses racines dans l’articulation entre théories psychodynamiques et neurobiologiques du développement des affects. L’observation clinique révèle la fréquence des souffrances narcissiques chez ces patients. C’est donc dans la constitution historique du narcissisme que les origines du comportement addictif ont été recherchées.
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Bazillier, Cécile. "Étude longitudinale des effets de facteurs psychosociaux et d'interventions de prévention sur la susceptibilité de fumer d'enfants de huit à onze ans : le cas de la théorie du comportement planifié et du réseau amical." Bulletin de psychologie Numéro 508, no. 4 (2010): 293. http://dx.doi.org/10.3917/bupsy.508.0293.
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Joule, Robert-Vincent, and Jean-Lon Beauvois. "Une théorie psychosociale: La théorie de l'engagement. Perspectives commerciales." Recherche et Applications en Marketing (French Edition) 4, no. 1 (March 1989): 79–90. http://dx.doi.org/10.1177/076737018900400105.
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La théorie de l'engagement prédit des effets d'influence sur le comportement d'autrui obtenus non par un recours à la persuasion, mais par l'obtention de comportements préalables. On présente ici les linéaments de cette théorie ainsi que certaines procédures d'influence comportementale dont l'efficacité est avérée (pied-dans-la-porte, amorçage…). On discute des perspectives commerciales qu'offre cette théorie qui appelle des pratiques différentes de celles impliquées par les stratégies classiques d'influence.
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Sweeney-Magee, Molly, Carolyn Gotay, Mohammad Ehsanul Karim, Jennifer Telford, and Trevor Dummer. "Tendances et déterminants de l’adhésion aux recommandations en matière de prévention primaire et secondaire du cancer colorectal dans le cadre du BC Generations Project." Promotion de la santé et prévention des maladies chroniques au Canada 42, no. 2 (February 2022): 89–104. http://dx.doi.org/10.24095/hpcdp.42.2.04f.
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Introduction L’adhésion aux recommandations en matière de prévention du cancer peut grandement réduire le risque de cancer colorectal. Cette étude porte sur les tendances et les déterminants de l’adhésion à ces recommandations par les participants (n = 26 074) au début d’une étude de cohorte en Colombie‑Britannique (Canada). Méthodologie Nous avons mesuré l’adhésion à cinq comportements de prévention primaire du cancer colorectal tirés des recommandations émises par la Société canadienne du cancer et le Fonds mondial de recherche contre le cancer (absence de tabagisme, indice de masse corporelle (IMC), activité physique, consommation d’alcool et consommation de fruits et légumes) et nous avons établi un score composite reposant sur la somme des mesures. La définition de l’adhésion aux comportements de prévention secondaire est fondée sur les recommandations du Groupe d’étude canadien sur les soins de santé préventifs pour le dépistage du cancer colorectal. Résultats L’adhésion aux lignes directrices en matière de prévention primaire variait entre 94,8 % (absence de tabagisme) à 44,2 % (IMC santé). Le score composite médian était de 4. Les scores composites supérieurs ont été associés au fait d’être une femme, d’être marié(e) et d’avoir un niveau de scolarité plus élevé. Le taux d’adhésion au dépistage du cancer colorectal était de 62,4 %. Un âge avancé, la présence de maladies chroniques, le fait d’avoir subi un examen médical récemment et le fait de faire partie d’un ménage à revenu élevé étaient associés à une probabilité accrue d’adhésion au dépistage. Conclusion L’adhésion à certains comportements de prévention du cancer colorectal s’est révélée élevée, ce qui concorde avec les constatations selon lesquelles la Colombie-Britannique affiche des taux faibles pour de nombreux comportements risqués pour la santé. Cependant, on a constaté une agglomération de plus faible adhésion aux comportements de prévention les uns avec les autres et en présence d’autres facteurs de risque. L’adhésion au dépistage s’est révélée élevée, mais varie en fonction de certains facteurs sociodémographiques et sanitaires. Les travaux futurs devraient porter sur des interventions ciblées visant à améliorer l’adhésion des individus faisant partie des groupes dont le statut socioéconomique et l’état de santé sont les plus précaires. Il faut également mieux comprendre les obstacles à l’accès et à la participation au dépistage du cancer colorectal, qui persistent même au sein du système de santé public canadien.
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BRUNET, A., C. ROBERT, J.-P. CANEVET, and A. SAUVAGET. "PERCEPTION DU RISQUE CARDIOVASCULAIRE : LES PATIENTS QUI SOUFFRENT DE SCHIZOPHRENIE SONT COMME LES AUTRES." EXERCER 32, no. 178 (December 1, 2021): 436–41. http://dx.doi.org/10.56746/exercer.2021.178.436.
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Contexte. Les patients souffrant de schizophrénie sont exposés à une surmorbidité et à une surmortalité cardiovasculaires. La prévention de ce risque est perçue comme difficile par les médecins généralistes chez ces patients. Objectif. Explorer la perception du risque cardiovasculaire (RCV) de tels patients pour en mieux comprendre les ressorts. Méthode. Étude qualitative. Entretiens semi-dirigés auprès de patients adultes souffrant de schizophrénie et stabilisés sur le plan psychiatrique. Les verbatims enregistrés puis retranscrits ont fait l’objet d’une analyse thématique en démarche continue. Résultats. Onze entretiens ont été analysés. Les patients avaient des perceptions du RCV riches et en général conformes aux connaissances médicales. L’influence de la schizophrénie sur ces perceptions apparaissait modeste : les patients en situation de prévention tertiaire attachaient peu d’importance à leurs antécédents cardiovasculaires. Les patients écrivaient comme non satisfaisants leurs propres comportements concernant les facteurs de risque cardiovasculaires. L’aide des médecins dans la prise en charge préventive était perçue peu efficace, contrairement au support d’autres professionnels, paramédicaux en particulier. La prévention du RCV, occultée dans les périodes de déséquilibre de la schizophrénie, était rendue possible dans les périodes d’équilibre. Aboulie, symptômes thymiques et faible motivation aux changements étaient cités comme freins à la prévention du RCV. Les patients citaient l’inactivité et l’isolement social comme facteurs favorisant les comportements délétères. Ils exprimaient des objectifs de changement et se plaçaient en acteurs de ceux-ci. La santé psychique était au premier plan de leurs préoccupations. Discussion. La schizophrénie semblait influer moins sur la perception du RCV que sur les comportements en lien avec ce risque et sur les possibilités de changements de ces comportements.
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Manita, Riadh, Najoua Elommal, Abir Sakka, Jean-Michel Sahut, and Lubica Hikkerova. "Comportements des auditeurs affectant la qualité de l’audit : une explication par la théorie de la réactance." Management & Prospective Volume 40, no. 2 (February 9, 2024): 122–42. http://dx.doi.org/10.3917/g2000.402.0122.
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Lors d’un audit, les relations de contrôle au sein d’une organisation peuvent engendrer des comportements négatifs et récalcitrants de la part de l’audité, ce qui affecte in fine son efficacité. Ces comportements peuvent être expliqués par la théorie de la réactance psychologique proposée par Brehm (1966). L’objectif de cette recherche est d’identifier les comportements spécifiques de l’audité qui peuvent affecter négativement la qualité de l’audit. Des observations non participantes et des entretiens semi-structurés avec 25 auditeurs et 19 directeurs comptables et financiers ont permis d’identifier 13 comportements de l’audité qui peuvent compromettre la compétence ou l’indépendance de l’auditeur, ou les deux.
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Villé, Philippe de. "Comportements concurrentiels et équilibre général : de la nécessité des institutions." Économie appliquée 43, no. 3 (1990): 9–34. http://dx.doi.org/10.3406/ecoap.1990.2177.
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L’ambition fondamentale de la Théorie de l’Equilibre Général est d’apporter une réponse au problème de Hobbes : l’ordre social peut émerger dans une économie décentralisée dans laquelle des millions d’agents, guidés par leurs seuls intérêts personnels, réagissent aux seules informations du système des prix. L’abandon de la liberté individuelle au profit du Léviathan n’est donc pas nécessaire dans une telle société. Le papier argumente d’abord la non cohérence de l’hypothèse de concurrence parfaite par rapport aux prémisses mêmes de la théorie et considère que dans ce cadre le concept de marché n’est qu’une malencontreuse métaphore. En second lieu, et passant en revue les principaux modèles élaborés dans le cadre de la théorie de la stabilité, il montre que la réponse fournie par la théorie à sa propre question n’est pas satisfaisante dans la mesure où les quelques éléments de preuve ne sont avancés qu’au prix d’hypothèses contradictoires avec les prémisses. Il est en effet intéressant de noter que la théorie est toujours obligée de se référer à des «institutions cachées». Ces institutions ne sont pas explicables comme résultats de comportements individuels comme tente de le faire le programme de recherche des «New Institutional Economies». Dans une brève section finale, il est suggéré une autre manière de conceptualiser les institutions et de concevoir les questions centrales d’un programme de recherche alternatif.
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Tremblay, Yvan, and Alice M. Home. "Groupe et prévention de l’agression chez les jeunes en milieu scolaire." Service social 39, no. 1 (April 12, 2005): 114–37. http://dx.doi.org/10.7202/706460ar.
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Les comportements agressifs chez les jeunes et dans la société en général ont des répercussions sérieuses et un lourd coût social. Le groupe est un outil de prévention et d'intervention auprès des jeunes. Cet article présente une expérience-pilote réalisée auprès de jeunes agressifs et prosociaux réunis dans un même groupe, dans le cadre d'un projet visant à prévenir la manifestation de comportements jugés destructeurs. On analyse ici les changements observés chez les membres en regard des objectifs du projet.
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Gagné, Learry. "La modélisation des comportements non conséquentialistes en théorie du choix rationnel1." Articles 34, no. 2 (January 24, 2008): 329–52. http://dx.doi.org/10.7202/016995ar.
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Résumé Nous tentons, dans cet article, de déterminer la place des comportements non conséquentialistes, notamment le respect des valeurs et des normes, dans la théorie du choix rationnel. Au départ, il n’y a pas de limites à ce qui peut constituer une préférence ou une valeur d’utilité; tout comportement non conséquentialiste peut être réduit à un comportement conséquentialiste. Un bref examen de certains modèles rationnels des normes sociales nous montre, d’une part, que la réduction conséquentialiste du conformisme laisse inexpliqués certains phénomènes importants, et d’autre part, que l’emploi d’utilités autres qu’instrumentales pose de sérieux problèmes à la théorie. Pour terminer, nous discutons de deux autres approches de la théorie du choix rationnel faisant une large part aux comportements non conséquentialistes. Nous concluons que si, pour une même action, le type de motivation (conséquentialiste ou non) influence en soi les résultats de l’action collective, alors il nous faut dans ce cas sortir du cadre de la rationalité, sans toutefois complètement l’abandonner.
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Drolet, Marie. "Les jeunes, leur sexualité et la prévention du sida : une problématique et un défi social." Service social 38, no. 1 (April 12, 2005): 61–77. http://dx.doi.org/10.7202/706424ar.
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Cette recension des écrits examine les connaissances, attitudes et comportements des jeunes vis-à-vis du sida et considère les développements actuels en matière d'évaluation des programmes de prévention auprès de cette même population.
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MALENFANT-VEILLEUX, ALEXANDRA. "Égalité des chances et justice scolaire. Une interprétation de la conception égalitariste de la justice en éducation." Dialogue 58, no. 1 (March 2019): 91–105. http://dx.doi.org/10.1017/s0012217319000039.
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Cet article propose deux arguments principaux. D’abord, que la théorie égalitariste de la justice en éducation non-seulement englobe, mais supporte la théorie suffisantiste, et donc que le débat égalitarisme/suffisantisme — du moins celui qui a cours entre Brighouse et Swift d’une part et Anderson et Satz d’autre part — n’a pas lieu d’être. Ensuite, que l’application qu’opèrent Brighouse et Swift de leur propre théorie est excessive — quant aux choix parentaux et quant à ce qu’ils considèrent comme étant des comportements partiaux illégitimes.
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CADWALLADER, J.-S. "Théorie versus réalité." EXERCER 31, no. 159 (January 1, 2020): 3. http://dx.doi.org/10.56746/exercer.2020.159.3.
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Théorie (vous, en train de lire rapidement le rapport de l’Organisation mondiale de la santé sur la santé des adolescents) : « De nombreux comportements à risque pour la santé, comme la consommation de substances psychoactives ou les comportements sexuels à risque, commencent à l’adolescence. Les comportements à risque peuvent à la fois constituer une stratégie inefficace pour faire face à des problèmes de santé mentale et avoir de graves conséquences sur le bienêtre mental et physique d’un adolescent. »1 Mémo rédigé par vous : « C’est facile : l’interrogatoire sur les pratiques sexuelles est donc indispensable lors de toute rencontre avec l’adolescent ou l’adolescente, et il faut insister sur la contraception. À retenir. » Réalité (vous en consultation avec une jeune femme de 16 ans que vous connaissez depuis plusieurs années, accompagnée de sa meilleure amie) : « Oh docteur, je me suis pas protégée, il est plus âgé, vous savez, et j’ai confiance, il a pas de maladies. Ma copine elle peut vous dire, moi je lui dis tout, mes parents comprennent rien. » Euh… Théorie (vous, en groupe d’échange de pratique, en train d’écouter avant le repas du soir un collègue qui aime beaucoup les théories de psychiatrie et fait un retour) : « La gratification, telle que décrite par Katz en 19732, est au coeur de la structure psychique des jeunes personnes. Il existe neuf critères repris par l’American Psychiatric Association pour parler de jeu pathologique dont la définition est "l’utilisation persistante et répétée d’Internet pour pratiquer des jeux, souvent avec d’autres joueurs, conduisant à une altération du fonctionnement ou une détresse cliniquement significative comme en témoignent au moins cinq des neuf manifestations sur une période de douze mois"3. Ces critères sont entre autres, et je ne rentre pas les détails car c’est évident et qu’il est bientôt l’heure de manger, les symptômes de sevrage quand l’accès aux jeux sur Internet est supprimé, le besoin de consacrer des périodes de temps croissantes aux jeux sur Internet ». Mémo rédigé par vous : « Truc compliqué, pas le temps de lire tout ça ; et ça me concerne pas vraiment en tant que médecin généraliste ? ». Réalité (vous en consultation avec un jeune homme de 20 ans inquiet pour son frère de 14 ans qui s’isole de plus en plus de sa famille) : « Docteur, vous comprenez, depuis que le mode Battle Royale de Fortnite© existe, il est en permanence en ligne, il kiffe le gameplay et pour le moment il a rien acheté heureusement, mais je sens que ça va pas tarder ». Ah ouais… Vous aussi, vous sentez parfois le décalage entre les théories extrêmement plaisantes et fluides exposées sur les bancs de la faculté ou dans les recommandations officielles et votre pratique quotidienne de médecine générale quelquefois déconcertante ? Comment répondre aux demandes de la nouvelle génération en particulier de comprendre son langage, ses codes, ses rituels ? Les travaux présentés dans ce numéro, issus de la pratique des soins premiers, sont d’excellents exemples d’apport de connaissances et de réflexions utiles aux lecteurs praticiens sur des situations autour des adolescents ou jeunes adultes4,5. exercer est ainsi le chaînon manquant entre la théorie et la pratique, l’interface entre ces deux univers. Accueillir des internes ou des externes dans son lieu de travail est aussi un excellent moyen de faire ce lien6. Bref : lisez exercer et dites-le autour de vous.
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Gilbert, Guy. "Le fédéralisme financier, perspectives de microéconomie spatiale." Revue économique 47, no. 2 (March 1, 1996): 311–63. http://dx.doi.org/10.3917/reco.p1996.47n2.0311.
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Résumé La théorie économique du fédéralisme fiscal repose pour l'essentiel sur les concepts et les résultats fondamentaux de l'analyse micro-économique publique locale dont l'article fournit une synthèse de la littérature récente. Au fédéralisme fonctionnel de Musgrave-Oates a succédé progressivement une analyse centrée sur les comportements stratégiques des acteurs. Pour être pleinement pertinente, celle-ci doit ajouter aux développements normatifs une théorie positive de l'économie politique des finances intergouvernementales.
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Gaudreau, S., and C. Michaud. "Facteurs culturels liés au maintien des comportements de santé chez des femmes algonquines présentant des antécédents de diabète gestationnel." Maladies chroniques et blessures au Canada 32, no. 3 (June 2012): 156–64. http://dx.doi.org/10.24095/hpcdp.32.3.04f.
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Introduction Les facteurs culturels qui pourraient contribuer à l'épidémie de diabète chez les Premières nations ont souvent été présentés, mais les facteurs qui pourraient participer à sa prévention demeurent peu connus. La présente étude ethnoinfirmière explore les facteurs culturels qui favorisent le maintien des comportements de santé chez des femmes algonquines ayant reçu un diagnostic de diabète gestationnel 2 à 10 ans avant le début de l'étude. Méthodologie Les données ont été recueillies dans deux communautés algonquines par le biais d'entrevues semi‑dirigées auprès d'informatrices‑clés (n = 7) et d'informateurs généraux (n = 8) ainsi que grâce à une immersion culturelle avec des observations détaillées inscrites dans un journal de bord. Résultats Les facteurs culturels qui pourraient avoir une influence sur la prévention du diabète sont l'importance de la famille et des liens sociaux, la possibilité de conserver ses valeurs culturelles, la possibilité d'adopter de nouveaux comportements à l'aide de ressources éducatives adaptées à ses besoins et à sa culture, la possibilité de réaliser des économies grâce à une meilleure alimentation, et l'accès à ses données de glycémie comme moyen de contrôle. Conclusion À long terme, ces facteurs culturels pourraient influencer les comportements de santé et, ainsi, aider à prévenir le diabète de type 2.
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Spira, Alfred, and Béatrice Ducot. "Les comportements de prévention du Sida : prévalence et facteurs favorisants." Population Vol. 48, no. 5 (May 1, 1993): 1479–503. http://dx.doi.org/10.3917/popu.p1993.48n5.1503.
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Résumé Ducot (Béatrice), Spira (Alfred). - Les comportements de prévention du Sida : prévalence et facteurs favorisants En matière de prévention des MST et du Sida, plusieurs stratégies peuvent être adoptées : sélection et diminution du nombre des partenaires sexuels, abandon de certaines pratiques, utilisation du préservatif lors des rapports. Parmi les sujets hétérosexuels interrogés lors de l'enquête ACSF, 36% des hommes et 30% des femmes ayant eu au moins 2 partenaires sexuels différents dans les 5 dernières années déclarent avoir « changé leur comportement depuis qu'on parle du Sida». Les changements les plus fréquemment cités sont une sélection et une diminution du nombre de partenaires. Les personnes les plus susceptibles d'avoir ainsi changé leur comportement sont les sujets ne vivant pas en couple, ayant eu un nombre élevé de partenaires et celles déclarant avoir déjà eu une MST. En ce qui concerne les douze derniers mois, si on exclut les personnes n'ayant eu qu'un seul partenaire conjoint fidèle ou ressenti comme tel, 15% des hommes et 8% des femmes monopartenaires, 17% des hommes et 5 % des femmes multipartenaires déclarent avoir utilisé de façon systématique un préservatif durant cette période. Les facteurs favorisant une telle protection sont le type de partenaire nouveau ou occasionnel et le caractère récent de la relation. Enfin, il semble que le fait d'avoir un ou plusieurs confidents avec le(s)quel(s) on parle de choses intimes favorise la prise de conscience du risque de contamination et l'adoption de comportement de prévention.
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Delobbe, Nathalie, and Charlotte de Boer. "Formation et socialisation organisationnelle." Savoirs N° 63, no. 2 (October 12, 2023): 11–48. http://dx.doi.org/10.3917/savo.063.0011.
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Définie comme le processus par lequel une personne apprend les valeurs, normes et comportements requis pour participer comme membre à part entière de l’organisation, la socialisation organisationnelle fait l’objet de recherches vives depuis plus de cinquante ans. Cette note en dresse une rétrospective historique, en distinguant quatre étapes : les travaux ethnographiques pionniers, une phase confirmatoire analysant les pratiques organisationnelles et contenus de la socialisation, le tournant interactionniste insistant sur les comportements proactifs individuels et les travaux récents mettant l’accent sur l’expression de soi plus que sur l’acculturation. Trois approches théoriques éclairant le processus de socialisation organisationnelle sont ensuite développées : la théorie sociale cognitive de l’apprentissage, l’approche identitaire de la socialisation et la théorie de l’échange social et du contrat psychologique. Cette note se conclut sur les perspectives et interrogations ouvertes par cette longue tradition de recherche pour les approches théoriques et pratiques de la formation des adultes.
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Billaud, Marc, Marie Castets, Alain Trautmann, and Pierre Sujobert. "Cancers évitables." médecine/sciences 39, no. 5 (May 2023): 452–57. http://dx.doi.org/10.1051/medsci/2023059.
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En France, une partie des 40 % de cancers évitables peut être attribuée aux habitudes de vie. Les données épidémiologiques révèlent que les expositions professionnelles et domestiques à des substances cancérogènes sont aussi responsables d’une fraction significative de ces cancers. Pourtant, en dépit de ces évidences, les actions de prévention promues par les pouvoirs publics se focalisent sur le changement des comportements individuels. Dans cet article, nous cherchons à comprendre les raisons de l’effacement de la place des facteurs socio-environnementaux des discours portant sur la prévention des cancers.
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Lo Presti, Audrey, Stéphanie Bigot, Sylvie Ludop, Laurence Pruvost, and Kirushanthi Sakthithasan. "Rôle de l’infirmière dans la prévention des comportements à risque." Archives des Maladies Professionnelles et de l'Environnement 85, no. 2-3 (May 2024): 102671. http://dx.doi.org/10.1016/j.admp.2024.102671.
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Du Roscoät, E. "Interventions de prévention des conduites addictives chez les adolescents les plus efficaces dans la littérature scientifique." European Psychiatry 30, S2 (November 2015): S5—S6. http://dx.doi.org/10.1016/j.eurpsy.2015.09.026.
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Les interventions de prévention des conduites addictives chez les adolescents ont fait l’objet d’études d’évaluation visant à mesurer leur efficacité. Nous proposons de présenter un panorama des interventions évaluées comme efficaces sur la prévention des consommations de substances psychoactives chez les jeunes (alcool, tabac et substances illicites). Ce travail a été réalisé en 2014 dans le cadre de l’expertise collective de l’Inserm « conduite addictive chez les adolescents. Usages, prévention et accompagnement » . Il s’est appuyé sur l’exploitation des corpus bibliographiques de trois synthèses de littérature publiées en 2013 par l’Institut national de prévention et d’éducation pour la santé (INPES). Notre analyse comprend 12 revues systématiques de la Cochrane Library, huit synthèses ou revues d’organismes ou instituts œuvrant dans le champ de la santé publique, et 13 revues systématiques de la littérature scientifique publiées entre 2002 et 2012. Nous avons complété l’analyse à l’aide de trois revues de littérature consacrées spécifiquement aux interventions d’aide à distance. Ces données ont été synthétisées afin de dégager les principales approches préventives ayant fait la preuve de leur efficacité sur la prévention des comportements d’expérimentation ou sur la réduction (diminution ou arrêt) des comportements de consommation d’alcool, de tabac et de substances illicites. Les interventions jugées efficaces sont les interventions visant à développer les compétences psychosociales des élèves, en particulier la résistance à l’influence des pairs, la résolution de problèmes, l’affirmation et l’estime de soi. Les autres interventions ayant fait la preuve de leur efficacité sont les interventions visant le développement des compétences parentales, les stratégies à composantes multiples, les interventions fondées sur l’entretien motivationnel, les interventions incluant un volet psychothérapeutique, les interventions d’aide à distance, certaines campagnes médias et certaines interventions visant à limiter l’accès aux produits.
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Resnick, Stephen, and Richard Wolff. "Une nouvelle théorie marxiste des institutions." Économie appliquée 43, no. 3 (1990): 111–29. http://dx.doi.org/10.3406/ecoap.1990.2182.
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Les principales théories économiques – néoclassique, keynésienne, marxiste traditionnelle et institutionnaliste – traitent des institutions soit d’un point de vue humaniste, soit d’un point de vue structuraliste. Ainsi, l’approche néo-classique est humaniste, les institutions n’y ayant aucune place ou étant considérées comme résultant des préférences individuelles, telles qu’elles sont envisagées dans l’analyse économique. Par contre, les théories keynésienne, marxiste traditionnelle et institutionnaliste sont structuralistes ; pour elles, les structures institutionnelles sont centrales : elles déterminent les comportements individuels et donc l’économie. La nouvelle analyse de classe marxiste proposée – qui s’appuie sur le concept de surdétermination – évite, à la fois, les réductionnismes humaniste et structuraliste. Elle fournit une interprétation nouvelle, et originale, des institutions.
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Autès, Michel. "Échouer, c'est réussir (à propos de la prévention et de quelques autres paradoxes)." II. La prévention mise en tension, no. 11 (January 18, 2016): 187–94. http://dx.doi.org/10.7202/1034638ar.
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La prévention est un malentendu... Il existe plusieurs clefs pour éprouver celui-ci : d’abord, il n’y a de communication que dans le malentendu et le travail social est inscrit totalement dans cette dimension; ensuite, le malentendu que génère la prévention sanitaire quant à la distinction entre logique des soins et logique préventive est incontournable. Ces deux clefs permettent de mettre en perspective le problème de la prévention sociale en prenant comme exemple la genèse et la logique institutionnelle des clubs de prévention en France. Trois pistes sont alors successivement envisagées : les contradictions de la prévention qui en font une entreprise impossible, ou au moins interminable; une interrogation sur le sens de cette entreprise marquée d’un tel sceau; enfin, reprenant l’interrogation de Michel Foucault sur la prison, l’auteur se demande à quoi peut bien servir l’échec de la prévention. À travers ses multiples discours sur l’anormalité et l’inadaptation, la prévention se révèle être inefficace pour ceux à qui elle s’adresse mais terriblement efficace pour les autres puisqu’elle délivre à l’ensemble du corps social un message inversé sur la normalité. Là, la prévention excelle : elle n’échoue pas à prévenir l’inadaptation, elle réussit au contraire à la produire comme ensemble de significations légitimes sur des comportements stigmatisés.
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Petit, Emmanuel. "L’espoir dans l’analyse économique : de l’approche psychologique à une conception transactionnelle et institutionnelle." OEconomia 14-2 (2024): 195–225. http://dx.doi.org/10.4000/120ii.
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Les émotions ont été progressivement intégrées dans l’analyse économique depuis une trentaine d’années. L’espoir demeure cependant une émotion peu mobilisée par les économistes. Aucun des concepts proches couramment utilisés ne correspond à la définition consensuelle que l’on trouve en psychologie. En s’appuyant sur des notions comme les attentes, les aspirations, l’optimisme, les anticipations ou même la confiance, l’économie comportementale fournit les premiers jalons (certes insuffisants) d’une théorie économique de l’espoir. En nous reposant sur la théorie psychologique de Richard Snyder, et en la comparant à l’approche transactionnelle de John Dewey, nous montrons que l’espoir peut être perçu comme un mode de conduite capable de produire une transformation des comportements individuels. En mobilisant la théorie institutionnelle de John Commons – et notamment la notion de « futurité » – il apparaît que la conception transactionnelle de l’espoir approfondit la nature des anticipations dans la théorie institutionnelle.
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Ravix, André-Laurent. "Les comportements d'innovation dans l'artisanat de production industrielle." Revue internationale P.M.E. 1, no. 3-4 (February 16, 2012): 277–94. http://dx.doi.org/10.7202/1007885ar.
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Cet article analyse les comportements d'innovation dans deux secteurs de l'artisanat industriel du sud-ouest de la France, les secteurs «métaux-électricité» et «bois-ameublement». Deux types de comportements sont mis en évidence, l’un fondé sur une logique entrepreneuriale et l'autre sur une logique technique. Les apports d'une théorie de l'innovation qui insiste sur les aspects qualitatifs et organisationnels de la création de technologie sont utilisés pour suggérer des politiques publiques de l'innovation dans ce contexte. Ces politiques prennent en compte l'articulation entre l'organisation et le marché et l'insertion des entreprises dans une trsÿectoire technologique avec environnement donné ou dans un processus de création de technologie qui modifie leur environnement.
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Roussillon Soyer, Claude, Jacques Igalens, and Marie-Christine Henninger. "Motiver les soignants en EHPAD par la satisfaction des besoins psychologiques." Management & Sciences Sociales N° 31, no. 2 (July 1, 2021): 111–27. http://dx.doi.org/10.3917/mss.031.0111.
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Cet article sollicite la théorie de l’autodétermination dans le contexte du métier de soignant dans les Établissements d’Hébergement pour Personnes Âgées Dépendantes (EHPAD). Le premier objectif de cette étude est de comprendre l’effet médiateur de la satisfaction des besoins psychologiques entre le soutien organisationnel perçu et la motivation autonome. Le second objectif est d’identifier précisément les modes de soutien actionnables pour favoriser la motivation autonome au travail et encourager les comportements positifs. Une étude qualitative est mobilisée. Un traitement statistique des données par Iramuteq est proposé. Des solutions managériales pratiques sont évoquées visant à soutenir les besoins des soignants pour favoriser les comportements positifs au travail .
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Fauvel, Yvon. "Théorie du cycle de vie et rentes publiques." L'Actualité économique 61, no. 2 (March 23, 2009): 220–38. http://dx.doi.org/10.7202/601329ar.
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RÉSUMÉ Cet article poursuit deux objectifs. L’un est de montrer que les effets des régimes publics de pensions sur la consommation et l’épargne personnelle dépendent éminemment du cadre théorique retenu et, plus particulièrement, de l’horizon temporel de planification des consommateurs. Le second objectif est de remettre en question la théorie pure du cycle vital comme cadre d’analyse des effets des régimes publics de retraite en évaluant la pertinence de prendre en considération l’incertitude, les contraintes à l’emprunt, les comportements de myopie et un mécanisme de legs à la Barro.
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Gosselin, Catherine. "Fonction des comportements parentaux: révision de la notion de sensibilité maternelle." Psicologia: Teoria e Pesquisa 16, no. 2 (August 2000): 103–11. http://dx.doi.org/10.1590/s0102-37722000000200003.
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Le rôle exercé par la mère dans l'adaptation de l'enfant et la prépondérance des soins maternels prodigués à l'enfant en bas âge représentent une des pierres d'assise de la théorie de l'attachement. Bien que les études empiriques aient largement démontré le lien entre la sécurité de l'attachement et le développement des compétences chez l'enfant, peu d'information sur les comportements liés à la continuité de la fonction parentale est disponible. Dans la perspective d'une meilleure compréhension de la continuité du rôle de protection parentale chez la mère, cet article théorique propose une révision de la sensibilité maternelle selon un modèle de régulation des buts empathiques, socialisants et personnels. La présentation de ce modèle s'appuie sur la théorie de l'attachement élaborée par John Bowlby, sur le concept de sensibilité maternelle développée par Mary Ainsworth et sur le modèle de la régulation des buts parentaux de Théodore Dix.
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Setbon, M., and J. Raude. "Perceptions et comportements de prévention face à la dengue en Martinique." Médecine et Maladies Infectieuses 38 (June 2008): S78—S81. http://dx.doi.org/10.1016/s0399-077x(08)72999-8.
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Beltzer, Nathalie, and Isabelle Grémy. "Connaissance du VIH/sida, perception du risque et comportements de prévention." médecine/sciences 24 (March 2008): 62–71. http://dx.doi.org/10.1051/medsci/2008242s62.
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Gaudreau, Nancy. "La gestion des problèmes de comportement en classe inclusive : pratiques efficaces." Éducation et francophonie 39, no. 2 (January 30, 2012): 122–44. http://dx.doi.org/10.7202/1007731ar.
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Cet article présente des pistes d’intervention susceptibles de soutenir l’inclusion scolaire des élèves présentant des comportements difficiles à l’école. Il vise à susciter la réflexion et la mobilisation des différents acteurs de l’éducation responsables de la mise en oeuvre de mesures d’accueil et de soutien aux élèves présentant des difficultés d’ordre comportemental. Parmi les pistes d’intervention explorées, on accorde une importance particulière à la formation du personnel scolaire; au développement de leur sentiment d’efficacité personnelle en matière d’intervention auprès des élèves présentant des comportements difficiles; à la prévention des difficultés de comportement, en cherchant par exemple à établir une relation positive entre l’enseignant et chaque élève, de même qu’à la planification, au suivi et au travail de collaboration des différents acteurs scolaires.
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El Khouri, Myriam, and Jean Gagnon. "L’impulsivité liée à la consommation et aux pratiques sexuelles chez des jeunes de la rue." Drogues, santé et société 10, no. 2 (January 16, 2013): 185–229. http://dx.doi.org/10.7202/1013482ar.
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Les jeunes de la rue présentent des comportements à risque liés à la consommation et à des comportements sexuels ayant des implications majeures sur leur santé et leur sécurité. En plus des problèmes de santé mentale, les traits impulsifs de la personnalité peuvent être un facteur de risque important par rapport à plusieurs de ces comportements problématiques. La présente étude visait d’abord à dresser un portrait des jeunes de la rue, puis à vérifier la valeur de prédiction des traits impulsifs de la personnalité sur les comportements à risque au-delà des problèmes de santé mentale. 31 jeunes de la rue ont été soumis à l’UPPS-P Impulsive Behavior Scale mesurant cinq dimensions de l’impulsivité, ainsi qu’à d’autres instruments mesurant les problèmes de santé mentale (IBS), la consommation d’alcool et de drogues (DÉBA-Alcool/Drogues) et les comportements sexuels à risque (RBS). Les jeunes de la rue rapportent plusieurs problèmes significatifs de santé mentale, plusieurs problématiques liées à la consommation d’alcool et de drogues, ainsi que plusieurs comportements sexuels à risque. Concernant la valeur de prédiction des traits impulsifs de la personnalité, les analyses de régression démontrent que l’Urgence positive contribue de manière unique à prédiction de la dépendance et des conséquences négatives associées à la consommation d’alcool alors que la Recherche de sensations n’est pas associée de manière significative à aucun des comportements à risque. De plus, seul le manque de Persévérance contribue de manière unique à la prédiction des conséquences négatives associées à la consommation de drogues, alors que seul le manque de Préméditation est associé significativement à la quantité d’alcool consommée. Ces résultats démontrent l’importance d’évaluer et d’intervenir sur les traits impulsifs de la personnalité de manière à augmenter l’efficacité des interventions de prévention des comportements à risque chez les jeunes de la rue.
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Müller, Christel. "Évergétisme et pratiques financières dans les cités de la Grèce hellénistique." Revue des Études Anciennes 113, no. 2 (2011): 345–63. http://dx.doi.org/10.3406/rea.2011.6710.
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L’évergétisme, tel que pratiqué dans les cités grecques de l’époque hellénistique, a fait l’objet de nombreuses analyses en termes sociologiques (R Veyne) ou institutionnels (Ph. Gauthier), sans que les ressorts économiques en aient jamais été analysés en profondeur à quelques rares exceptions près (G. J. Oliver). Le présent article a ainsi pour objet d’étudier la dimension financière des comportements évergétiques et, plus particulièrement, l’articulation entre évergésies et prêts, puisque les dons sont loin d’être la seule modalité de ce qu’il convient de considérer comme une forme spécifique d’investissement. Les comportements évergétiques constituant une transaction, on fait appel finalement à la théorie néo-institutionnaliste de D. North pour montrer la rationalité économique de ceux-ci.
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Maille, Virginie, Elodie Gentina, and Li Zhen. "L’influence de l’appartenance sociale et de la créativité sur les comportements de consommation immoraux des nouveaux adolescents: une étude cross-culturelle auprès des 16–24 ans." Recherche et Applications en Marketing (French Edition) 36, no. 3 (April 8, 2021): 78–108. http://dx.doi.org/10.1177/0767370121990419.
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Pourquoi les adolescents s’engagent-ils dans des comportements de consommation immoraux, comme changer un prix ou mentir pour obtenir une remise ? S’appuyant sur la théorie du besoin d’appartenance sociale, une étude sur 1326 adolescents de 16 à 24 ans, brésiliens, chinois, américains, et français, démontre la coexistence de deux relations contraires entre l’appartenance au groupe de pairs et le jugement de comportements de consommation immoraux : une relation directe où les adolescents se sentant les plus intégrés sont ceux dont le jugement est le plus sévère, mais aussi une relation indirecte, où l’appartenance sociale augmente l’auto-efficacité créative, qui rend à son tour plus indulgent vis-à-vis des comportements immoraux. Le poids respectif des chemins directs et indirects varie avec la culture nationale, ici le pays de résidence et la valeur d’individualisme/collectivisme. Au Brésil et en Chine, de culture collectiviste, le chemin direct domine. Aux Etats-Unis et en France, plus individualistes, le chemin est indirect.
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Peyron, E. "Les thérapies de pleine conscience dans l’aide à la prévention de la rechute." European Psychiatry 28, S2 (November 2013): 2–3. http://dx.doi.org/10.1016/j.eurpsy.2013.09.005.
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La prise en charge du sujet alcoolodépendant, utilisant les techniques de thérapie cognitivo-comportementales (TCC) a suivi l’évolution de ces techniques. Historiquement, les TCC ont évolué selon trois vagues. La première vague est comportementale et s’inspire directement des théories de l’apprentissage. On cherche dans ce cas à aider le patient à modifier son comportement. La deuxième vague des TCC a été centrée sur les cognitions. Le but du travail psychothérapique était d’aider le patient à favoriser des pensées alternatives lors d’une situation à risque. Depuis les années 2000, est née une troisième vague. Celle-ci se centre sur les relations entre la cognition et l’émotion [4]. L’hypothèse est que les troubles psychiques résulteraient d’une suppression erronée d’information émotionnelle. Par conséquent, la thérapie de la mindfulness – de la pleine conscience –, c’est à dire de l’expérience vécue pleinement de l’ici et maintenant, s’intéresse au contexte des expériences psychologiques. Les premiers programmes de thérapie de la pleine conscience ont été développés pour le sujet souffrant de maladies ou de douleurs chroniques pour améliorer leur qualité de vie [5]. Pour le sujet alcoolodépendant, un programme intégrant la pratique de la mindfulness à la prévention de la rechute (Mindfulness-Based Relapse Therapy: MBRT) [3,6,7]. Ce programme thérapeutique, que nous décrirons, s’appuie sur huit séances hebdomadaires. Nous avons aussi utilisé le programme classique de la mindfulness chez le sujet alcoolodépendant. La thérapie de la pleine conscience nous paraît intéressante à la fois dans la gestion du craving, mais aussi dans la gestion des émotions. Enfin, nous chercherons aussi, à partir des lectures des Stoïciens, d’Augustin (De Trinitate) [2], et d’Arendt (La vie de l’esprit) [1] à expliquer comment la pleine conscience est acceptation, acceptation d’un ordre qui ne dépend pas de nous, mais acceptation constitutive de notre liberté. L’acceptation est donc éthique.
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Gradito Dubord, Marc Antoine, Ludivine Martin, and Jacques Forest. "Bien faire et se tenir en joie : la bienveillance, les motivations et les comportements des travailleurs à la lumière de la théorie de l’autodétermination." Ad machina, no. 6 (December 22, 2022): 66–86. http://dx.doi.org/10.1522/radm.no6.1505.
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Cet article présente le possible besoin de bienveillance en s'intéressant à ses implications dans le contexte du travail. Nous proposons que sa satisfaction favorise la motivation autonome, le bien-être et les comportements prosociaux, tandis que sa frustration augmente la détresse psychologique, la motivation contrôlée et les comportements déviants. Basés sur un devis de recherche transversale, les résultats montrent que la satisfaction de la bienveillance a un impact significatif sur le bien-être, ainsi que sur la motivation autonome et les comportements prosociaux au travail. Cependant, les effets de la frustration de la bienveillance sur la détresse, ainsi que sur la motivation contrôlée et la déviance, ne sont pas significatifs.
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Ughetto, Pascal. "De la régulation macroéconomique aux régulations sociales : une affaire d’identités." Cahiers de recherche sociologique, no. 45 (May 4, 2011): 59–71. http://dx.doi.org/10.7202/1002499ar.
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La théorie économique de la régulation fait jouer aux institutions un rôle de canalisation des comportements expliquant comment ceux-ci confortent la croissance dans un régime d’accumulation. Dans une phase de recomposition structurelle, les institutions perdent cette propriété. L’article propose de voir, derrière la perte de canalisation, un effet normatif qui ne s’exerce plus, parce que des individus n’acceptent plus de se ranger derrière des normes de conduite. La théorie de la régulation a besoin de comprendre la formation des régulations sociales, des règles légitimes auxquelles les individus acceptent de se plier, et doit pour cela donner place à la recomposition des identités individuelles et collectives.
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Helme-Guizon, Agnès, and Stéphane Amato. "Favoriser l’achat et la fidélité des internautes : Les apports de la théorie psychosociale de l’engagement." Décisions Marketing N° 34, no. 2 (April 1, 2004): 53–66. http://dx.doi.org/10.3917/dm.034.0053.
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Cet article s’interroge sur la pertinence d’utiliser la théorie psychosociale de l’engagement pour comprendre et influencer le comportement du consommateur sur les sites marchands. Ainsi, au travers d’exemples de pratiques actuelles de sites Web, il suggère que les techniques qui découlent directement de la théorie de l’engagement, à savoir l’amorçage, le leurre et le pied-dans-la-porte, peuvent être efficacement appliquées. Une étude qualitative explore les réactions développées par les individus lorsqu’ils ont été confrontés à ces techniques sur certains sites, ainsi que leurs comportements ultérieurs vis-à-vis de ces mêmes sites. Elle permet ainsi de formuler des suggestions managériales afin d’optimiser le recours à ces techniques.
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Spencer, Brenda. "Contexte normatif du comportement sexuel et choix des stratégies de prévention." Population Vol. 48, no. 5 (May 1, 1993): 1411–36. http://dx.doi.org/10.3917/popu.p1993.48n5.1436.
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Résumé Spencer (Brenda). - Contexte normatif du comportement sexuel et choix des stratégies de prévention Pour rendre compte de la diversité des comportements sexuels et des stratégies de prévention qu'adoptent (éventuellement) les individus, on ne peut se situer dans une perspective strictement individualiste. Les pratiques s'inscrivent en effet dans un cadre de représentations sociales, qui n'est, d'ailleurs, pas toujours en cohérence avec les pratiques elles-mêmes. Le cadre normatif des pratiques est étudié ici à partir de plusieurs exemples : les normes portant sur l'amour, le couple et la sexualité, la représentation de la fidélité, l'image du préservatif, la représentation du contenu de l'acte sexuel, les changements de comportement envisagés en relation avec l'épidémie de Sida, la perception et l'utilisation du test de dépistage. En matière de représentations, les différences entre hommes et femmes sont assez marquées : l'infidélité par exemple est jugée beaucoup plus sévèrement par ces dernières. La prise en compte de l'univers normatif des individus peut contribuer à la définition de la politique de prévention.
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Mozas, E., and I. Bertsch. "Prévention des violences sexuelles en France : un enjeu de santé publique ?" European Psychiatry 30, S2 (November 2015): S137. http://dx.doi.org/10.1016/j.eurpsy.2015.09.270.
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En France, en matière de prise en charge des auteurs de violences sexuelles (AVS) l’accent est actuellement porté sur la prévention. Ce concept recouvre une réalité d’expérience vaste et multiple qui semble difficile à délimiter. Ce poster propose un modèle global des actions de prévention des agressions sexuelles menées en France auprès des AVS. Il aura la particularité d’organiser le champ de ces actions autour de 2 axes dans une perspective de santé publique :– l’articulation des principaux acteurs de prévention : la Justice, la Santé et la Société Civile ;– la trajectoire du patient au regard de la temporalité des comportements (étendus de l’avant premier passage à l’acte, jusqu’à la récidive).L’interaction de ces deux principes, nous permet de proposer trois niveaux d’actions de prévention auprès des AVS, en référence à la définition de l’OMS :– le niveau primaire : concerne les préoccupations et les recherches portant sur la survenue du premier passage à l’acte sexuel (la souffrance et l’écoute des AVS) ;– le niveau secondaire correspond aux actions sanitaires et judiciaires soutenues par l’évolution législative (psychothérapie, application des peines et lutte contre la désocialisation) ;–le niveau tertiaire dont la conception étend la prévention au domaine de la réadaptation en cherchant à favoriser la réinsertion professionnelle et sociale (rôle des centre ressources, accompagnement SPIP, étayage sur le réseau social).
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Guillemard, Denis. "D’une simple attitude à une discipline, l’évolution de la notion de prévention." Technè 34 (2011): 5–12. http://dx.doi.org/10.4000/12dvr.
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La prévention s’est affirmée progressivement comme une discipline. Dès l’Antiquité, les auteurs témoignent de la conscience de ce qui altère les biens culturels et de la façon de les en préserver. Cette conscience se détecte tout au long des périodes suivantes jusqu’à la Révolution française qui formule de façon décisive les premiers grands principes de conservation. Le xixe siècle initie le mouvement législatif de protection du patrimoine, pierre initiale d’une pensée préventive. Celle-ci, d’abord marquée par les données de la physique, mettra l’accent sur le climat, avant d’incorporer peu à peu des paramètres liés aux comportements humains. La prévention dès lors change d’échelle, elle se globalise et se rationalise, évoluant vers une anticipation toujours plus grande des risques de dégradation.
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Tremblay, Louis-Marie. "La théorie de Selig Perlman : une étude critique." Relations industrielles 20, no. 2 (April 12, 2005): 295–339. http://dx.doi.org/10.7202/027567ar.
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L'auteur analyse du point de vue méthodologique et du point de vue substantif la thèse exposée par Selig Perlman dans« A Theory of the Labor Movement ». Il en examine la consistance intrinsèque, l’utilité et les faiblesses. Il conclut que la théorie de Perlman est fondamentalement une apologie anti-marxiste dirigée principalement contre des propositions de Lénine. Une telle approche apporte une conception incomplète et normative du phénomène syndical. C'est pourquoi la thèse de Perlman demeure au niveau de généralisations dont l’utilité est limitée. En effet, considérant la base de la solidarité, les buts, les méthodes et les comportements syndicaux, elle ne fournit qu'une explication partielle, parfois subjective, des diverses composantes de faction syndicale.
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Gary-Bobo, Robert. "Equilibre Général et Concurrence Imparfaite: un tour d'horizon." Recherches économiques de Louvain 54, no. 1 (1988): 53–84. http://dx.doi.org/10.1017/s0770451800083172.
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RésuméLa problématique de l'équilibre général en présence de concurrence imparfaite est examinée à l'occasion d'une vue d'ensemble de la littérature consacrée au sujet. On tâchera de souligner à la fois les apports et les limites de la théorie sur cette question, plus particulièrement dans la perspective d'aboutir à des « fondements microéconomiques de la macroéconomie » reposant de façon explicite sur les comportements imparfaitement concurrentiels des agents économiques.