Увійти

Готові списки джерел за темами / Student empowerment / Книги

Книги з теми "Student empowerment"

Щоб переглянути інші типи публікацій з цієї теми, перейдіть за посиланням: Student empowerment.

Автор: Grafiati

Опубліковано: 4 червня 2021

Оновлено: 31 січня 2023

Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями

Оберіть тип джерела:

Ознайомтеся з топ-50 книг для дослідження на тему "Student empowerment".

Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.

Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.

Переглядайте книги для різних дисциплін та оформлюйте правильно вашу бібліографію.

1

Robert, Adams. Protests by pupils: Empowerment, schooling, and the state. London: Falmer Press, 1991.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

2

1950-, Claus Jeff, and Ogden Curtis 1969-, eds. Service learning for youth empowerment and social change. New York: P. Lang, 1999.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

3

Ross, Dorene Doerre. Reflective teaching for student empowerment: Elementary curriculum and methods. New York: Macmillan, 1993.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

4

Kreisberg, Seth. Transforming power: Domination, empowerment, and education. Albany: State University of New York Press, 1992.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

5

Chun, Edna Breinig. Bridging the diversity divide: Globalization and reciprocal empowerment in higher education. San Francisco, Calif: Jossey-Bass, 2009.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

6

Robinson, Heljä Antola. The ethnography of empowerment: The transformative power of classroom interaction. Washington, D.C: Falmer Press, 1994.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

7

Byham, William C. Zapp! in education: How empowerment can improve the quality of instruction, and student, and teacher satisfaction. New York: Fawcett Columbine, 1992.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

8

Beachboard, Cathleen, and Marynn Dause. 10 Keys to Student Empowerment. Taylor & Francis Group, 2019.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

9

Beachboard, Cathleen, and Marynn Dause. 10 Keys to Student Empowerment. Routledge, 2019. http://dx.doi.org/10.4324/9780429199219.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

10

Beachboard, Cathleen, and Marynn Dause. 10 Keys to Student Empowerment. Taylor & Francis Group, 2019.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

11

Student Self-assessment: Assessment, Learning and Empowerment. Singapore: Research Publishing Services, 2011.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

12

Drapeau, Patti. Inspiring Student Empowerment: Moving Beyond Engagement, Refining Differentiation. Free Spirit Publishing, Incorporated, 2020.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

13

Drapeau, Patti. Inspiring Student Empowerment: Moving Beyond Engagement, Refining Differentiation. Free Spirit Publishing, Incorporated, 2021.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

14

Drapeau, Patti. Inspiring Student Empowerment: Moving Beyond Engagement, Refining Differentiation. Free Spirit Publishing, Incorporated, 2021.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

15

First year seminar: Perspective and empowerment. Mason, Ohio: Cengage Learning, 2010.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

16

Williams, Matthew S. Strategizing Against Sweatshops: The Global Economy, Student Activism, and Worker Empowerment. Temple University Press, 2020.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

17

Williams, Matthew S. Strategizing Against Sweatshops: The Global Economy, Student Activism, and Worker Empowerment. Temple University Press, 2020.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

18

Williams, Matthew S. Strategizing Against Sweatshops: The Global Economy, Student Activism, and Worker Empowerment. Temple University Press, 2020.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

19

Gaunt, Helena. Apprenticeship and empowerment. Oxford University Press, 2017. http://dx.doi.org/10.1093/acprof:oso/9780199346677.003.0003.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

Анотація:

This chapter considers ways in which pathways to creative performance are supported through one-to-one lessons between a student and a specialist teacher. One-to-one interactions are generally considered central to the development of western classical musicians and traditionally have been conceived in terms of apprenticeship. More recently, however, understanding of the socially constructed nature of learning, including the essential parts played by peer interactions and engagement in communities of practice, has increased. In addition, the importance of collaboration in facilitating and channelling creativity in many fields has become apparent. Taken together, these suggest a need to develop a multifaceted and more nuanced conceptual framework for understanding one-to-one lessons and their relationship to performance. The chapter explores relevant research literature alongside perspectives provided by expert performer–teachers, and it concludes by setting out a provisional model for understanding both the collaborative process between student and teacher in one-to-one lessons and the potential for this context to underpin transformative processes of development for performers.

20

Bondy, Elizabeth, Diane W. Kyle, and Dorene Doerre Ross. Reflective Teaching for Student Empowerment: A Constructivist Approach to Elementary Curriculum. MacMillan, 1992.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

21

Beachboard, Cathleen, and Marynn Dause. 10 Keys to Student Empowerment: Unlocking the Hero in Each Child. Taylor & Francis Group, 2019.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

22

Balcerzak, Phyllis, Kathryn G. O'Brien, and Alina Slapac. Action Research and the Global Empowerment of Educators and Student Learning. IGI Global, 2021.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

23

Beachboard, Cathleen, and Marynn Dause. 10 Keys to Student Empowerment: Unlocking the Hero in Each Child. Taylor & Francis Group, 2019.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

24

Bondy, Elizabeth, Diane W. Kyle, and Dorene Doerre Ross. Reflective Teaching for Student Empowerment: A Constructivist Approach to Elementary Curriculum. MacMillan, 1992.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

25

Mawani, Sharmina, and Anjoom A. Mukadam. Student Empowerment in Higher Education: Reflecting on Teaching Practice and Learner Engagement. Logos Verlag Berlin, 2020.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

26

Drapeau, Patti. Inspiring Student Empowerment: Moving Beyond Engagement, Refining Differentiation [16pt Large Print Edition]. ReadHowYouWant.com, Limited, 2021.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

27

Favretti, Maggie. Learning in the Age of Climate Disasters: Teacher and Student Empowerment Beyond Futurephobia. Routledge, Chapman & Hall, Incorporated, 2022.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

28

Favretti, Maggie. Learning in the Age of Climate Disasters: Teacher and Student Empowerment Beyond Futurephobia. Taylor & Francis Group, 2022.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

29

Edwards, Clifford H. Teaching and Learning in Middle and Secondary Schools: Student Empowerment Through Learning Communities. Prentice Hall, 2004.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

30

Favretti, Maggie. Learning in the Age of Climate Disasters: Teacher and Student Empowerment Beyond Futurephobia. Taylor & Francis Group, 2022.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

31

Favretti, Maggie. Learning in the Age of Climate Disasters: Teacher and Student Empowerment Beyond Futurephobia. Routledge, Chapman & Hall, Incorporated, 2022.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

32

Favretti, Maggie. Learning in the Age of Climate Disasters: Teacher and Student Empowerment Beyond Futurephobia. Taylor & Francis Group, 2022.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

33

McNair, Andi. Meaningful Mess: A Teacher's Guide to Student-Driven Classrooms, Authentic Learning, Student Empowerment, and Keeping It All Together Without Los. Prufrock Press, 2019.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

34

McNair, Andi. Meaningful Mess: A Teacher's Guide to Student-Driven Classrooms, Authentic Learning, Student Empowerment, and Keeping It All Together Without Los. Prufrock Press, 2019.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

35

Improving children's mental health through parent empowerment: A guide to assisting families. Oxford: Oxford University Press, 2008.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

36

Cohan, Audrey, and Andrea Honigsfeld. Breaking the Mold of Education: Innovative and Successful Practices for Student Engagement, Empowerment, and Motivation. Rowman & Littlefield Publishers, Incorporated, 2013.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

37

Balcerzak, Phyllis, Kathryn O'Brien, and Alina Slapac. Handbook of Research on the Global Empowerment of Educators and Student Learning Through Action Research. IGI Global, 2021.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

38

Cohan, Audrey, and Andrea Honigsfeld. Breaking the Mold of Education: Innovative and Successful Practices for Student Engagement, Empowerment, and Motivation. Rowman & Littlefield Publishers, Incorporated, 2013.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

39

Cohan, Audrey, and Andrea Honigsfeld. Breaking the Mold of Education: Innovative and Successful Practices for Student Engagement, Empowerment, and Motivation. Rowman & Littlefield Education, 2013.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

40

Balcerzak, Phyllis, Kathryn O'Brien, and Alina Slapac. Handbook of Research on the Global Empowerment of Educators and Student Learning Through Action Research. IGI Global, 2021.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

41

Cohan, Audrey, and Andrea Honigsfeld. Breaking the Mold of Education: Innovative and Successful Practices for Student Engagement, Empowerment, and Motivation. Rowman & Littlefield Education, 2013.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

42

Balcerzak, Phyllis, Kathryn O'Brien, and Alina Slapac. Handbook of Research on the Global Empowerment of Educators and Student Learning Through Action Research. IGI Global, 2021.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

43

Churchill, Christine R. Discovering the limits of empowerment: Transformational pedagogies and the challenge of teaching. 1998.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

44

McNair, Andi. Meaningful Mess: A Teacher's Guide to Student-Driven Classrooms, Authentic Learning, Student Empowerment, and Keeping It All Together Without Losing Your Mind. Taylor & Francis Group, 2021.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

45

McNair, Andi. Meaningful Mess: A Teacher's Guide to Student-Driven Classrooms, Authentic Learning, Student Empowerment, and Keeping It All Together Without Losing Your Mind. Taylor & Francis Group, 2021.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

46

McNair, Andi. Meaningful Mess: A Teacher's Guide to Student-Driven Classrooms, Authentic Learning, Student Empowerment, and Keeping It All Together Without Losing Your Mind. Taylor & Francis Group, 2021.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

47

Cox, Jeff, and Kathy Harper. Zapp! In Education: How Empowerment Can Improve the Quality of Instruction, and Student and Teacher Satisfaction. Ballantine Books, 1992.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

48

McClure, Zoe Zoe. Career Day for Girls I Wanto Be a Nurse Empowerment: Nursing Memory Notebook, Assessment Report Journal for Nursing Student, Future Nurse, Charge Nurse. Independently Published, 2021.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

49

Publishing, Motivational. Go!: Motivational Notebook for Women Men, Inspirational Journal, Women Empowerment Journal, Positive Quote, Inspiring Birthday Christmas Appreciation Thank You Gift for Coworker Employee Friend Student Family. Independently Published, 2020.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

50

Kellermeyer, Michael. Mapping Your Fearless Future : a Millennial's Simple, Easy Guide to Financial Confidence, Empowerment, and Hope: Paying off Debt, Student Loans, Budgeting, Insurance, Retirement, Investing, and More... Independently Published, 2019.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.