Увійти

Готові списки джерел за темами / Social interaction in children / Книги

Щоб переглянути інші типи публікацій з цієї теми, перейдіть за посиланням: Social interaction in children.

Книги з теми "Social interaction in children"

Автор: Grafiati

Опубліковано: 4 червня 2021

Оновлено: 29 липня 2024

Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями

Оберіть тип джерела:

Ознайомтеся з топ-50 книг для дослідження на тему "Social interaction in children".

Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.

Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.

Переглядайте книги для різних дисциплін та оформлюйте правильно вашу бібліографію.

1

Howes, Carollee. Peer interaction of young children. Chicago: University of Chicago Press, for the Society for Research in Child Development, 1988.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

2

Howes, Carollee. Peer interaction of young children. [Chicago: published for the Society for Research in Child Development by Chicago University Press, 1988.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

3

Hourcade, Juan Pablo. Interaction design and children. Boston: Now Publishers, 2008.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

4

Gina, Conti-Ramsden, ed. Language development and social interaction in blind children. Hove, East Sussex, UK: Psychology Press, 1999.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

5

1960-, Roe João, ed. Children with visual impairments: Social interaction, language and learning. London: Routledge, 1998.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

6

T, Winegar Lucien, ed. Social interaction and the development of children's understanding. Norwood, N.J: Ablex Pub. Corp., 1989.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

7

M, Diaz Rafael, and Berk Laura E, eds. Private speech: From social interaction to self-regulation. Hillsdale, N.J: L. Erlbaum, 1992.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

8

Wootton, Anthony J. Interaction and the development of mind. Cambridge: Cambridge University Press, 1997.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

9

Renaud, Jean-Pierre, and Maison Dupont. Siblings: Social adjustments, interaction, and family dynamics. Hauppauge, N.Y: Nova Science Publisher's, 2012.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

10

M, José Arturo Muñoz. La interacción social puede modificarse. Bogotá, D.E: Universidad Pedagógica Nacional, Centro de Investigaciones, 1986.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

11

Thompson, Michael. Mom, they're teasing me: Helping your child solve social problems. New York: Ballantine Books, 2002.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

12

Meadows, Sara. The Child as Social Person. New York, NY: Routledge, 2010.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

13

Meadows, Sara. The child as social person. New York, NY: Routledge, 2010.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

14

Dave, Hewett, and Nind Melanie, eds. Interaction in action: Reflections on the use of intensive interaction. London: David Fulton Publishers, 1998.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

15

Ronning, J. Promoting social interaction and acceptance of children with intellectual disabilities in Zambia. [Lusaka]: Institute for African Studies, University of Zambia, 1989.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

16

Wilton, Jennifer Mary. The social behaviour of learning disabled boys as observed in dyadic interaction. Ottawa: National Library of Canada = Bibliothèque nationale du Canada, 1992.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

17

W, Sokol Bryan, ed. Self and social regulation: Exploring the relations between social interaction, social understanding, and the development of executive functions. Oxford: Oxford University Press, 2010.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

18

Neil, Mercer, Coll César, and Conference for Socio-Cultural Research (1st : 1992 : Madrid, Spain), eds. Teaching, learning, and interaction. Madrid, España: Fundación Infancia y Aprendizaje, 1994.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

19

Gammeltoft, Lone, and Marianne Sollok Nordenhof. Autism, Play and Social Interaction. Kingsley Publishers, Jessica, 2007.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

20

Pérez-Pereira, Miguel, and Gina Conti-Ramsden. Language Development and Social Interaction in Blind Children. Routledge, 2019. http://dx.doi.org/10.4324/9781003019756.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

21

Perez-Pereira, Miguel. Language Development and Social Interaction in Blind Children. Psychology Press, 2013. http://dx.doi.org/10.4324/9780203776087.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

22

Perez-Pereira, Miguel, and Gina Conti-Ramsden. Language Development and Social Interaction in Blind Children. Taylor & Francis Group, 2019.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

23

Language Development and Social Interaction in Blind Children. Taylor & Francis Group, 2019.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

24

Perez-Pereira, Miguel, and Gina Conti-Ramsden. Language Development and Social Interaction in Blind Children. Taylor & Francis Group, 2019.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

25

Perez-Pereira, Miguel, and Gina Conti-Ramsden. Language Development and Social Interaction in Blind Children. Taylor & Francis Group, 2013.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

26

Perez-Pereira, Miguel, and Gina Conti-Ramsden. Language Development and Social Interaction in Blind Children. Taylor & Francis Group, 2013.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

27

Perez-Pereira, Miguel, and Gina Conti-Ramsden. Language Development and Social Interaction in Blind Children. Taylor & Francis Group, 2019.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

28

Perez-Pereira, Miguel, and Gina Conti-Ramsden. Language Development and Social Interaction in Blind Children. Taylor & Francis Group, 2013.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

29

Perez-Pereira, Miguel, and Gina Conti-Ramsden. Language Development and Social Interaction in Blind Children. Taylor & Francis Group, 2015.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

30

Perez-Pereira, Miguel, and Gina Conti-Ramsden. Language Development and Social Interaction in Blind Children. Taylor & Francis Group, 2019.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

31

Perez-Pereira, Miguel, and Gina Conti-Ramsden. Language Development and Social Interaction in Blind Children. Taylor & Francis Group, 2019.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

32

Perez-Pereira, Miguel, and Gina Conti-Ramsden. Language Development and Social Interaction in Blind Children. Taylor & Francis Group, 2013.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

33

Plummer, Deborah, Jannet Wright, and Jane Serrurier. Social Skills Games for Children. Kingsley Publishers, Jessica, 2008.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

34

Social skills games for children. London: Jessica Kingsley Publishers, 2008.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

35

Berk, Laura E., Rafael Diaz, and Rafael M. Diaz. Private Speech: From Social Interaction to Self-Regulation. Taylor & Francis Group, 2014.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

36

Berk, Laura E., Rafael Diaz, and Rafael M. Diaz. Private Speech: From Social Interaction to Self-Regulation. Taylor & Francis Group, 2014.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

37

Roe, Joao, and Alec Webster. Children with Visual Impairments: Social Interaction, Language and Learning. Taylor & Francis Group, 2002.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

38

Roe, Joao. Children with Visual Impairments: Social Interaction, Language and Learning. Routledge, 1997.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

39

Roe, Joao. Children with Visual Impairments: Social Interaction, Language and Learning. Routledge, 1997.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

40

Roe, Joao, and Alec Webster. Children with Visual Impairments: Social Interaction, Language and Learning. Taylor & Francis Group, 2002.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

41

Roe, Joao, and Alec Webster. Children with Visual Impairments: Social Interaction, Language and Learning. Taylor & Francis Group, 2002.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

42

Roe, Joao, and Alec Webster. Children with Visual Impairments: Social Interaction, Language and Learning. Taylor & Francis Group, 2002.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

43

Roe, Joao, and Alec Webster. Children with Visual Impairments: Social Interaction, Language and Learning. Taylor & Francis Group, 2002.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

44

Roe, João. Children with Visual Impairments: Social Interaction, Language and Learning. Routledge, 1998.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

45

Butler, Carly W. Talk and Social Interaction in the Playground. Taylor & Francis Group, 2016.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

46

Butler, Carly W. Talk and Social Interaction in the Playground. Taylor & Francis Group, 2016.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

47

Butler, Carly W. Talk and Social Interaction in the Playground. Taylor & Francis Group, 2016.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

48

Bandermann, Elaine. Engagement with text through social interaction. 1997.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

49

Talk and social interaction in the playground. Aldershot, Hants, England: Ashgate, 2008.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

50

Berk, Laura E., Rafael Diaz, and Rafael M. Diaz. Private Speech: From Social Interaction to Self-Regulation. Taylor & Francis Group, 2014.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

Ми пропонуємо знижки на всі преміум-плани для авторів, чиї праці увійшли до тематичних добірок літератури. Зв'яжіться з нами, щоб отримати унікальний промокод!