Дисертації з теми "Silence – Organisation"

Cette thèse a pour objectif de montrer qu’en parallèle de la transparence, la comptabilité de gestion produit aussi du silence et peut être utilisée, fonctionner autour du silence. La comptabilité de gestion est une invitation à dire qui coexiste avec la dimension politique de la vie organisationnelle. Cette politique organisationnelle peut entraîner une forme de silence. La comptabilité de gestion peut, elle, être une partie intégrante de ce travail politique, à tous les niveaux de l’organisation, et être ainsi un outil important dans la création, et la perpétuation du silence. Dans la production, la consommation, l’analyse et le travail continuel de façonnage des chiffres, les acteurs organisationnels peuvent choisir, ou être forcés d’exclure des informations sensibles ou complexes. Lorsqu’une information de comptabilité de gestion est considérée comme difficile à lire, ou à comprendre, difficile à partager ou communiquer, non-satisfaisante ou insensée, elle peut être infusée, imprégnée d’une forme de silence. Ce silence ne se limite pas aux règles élémentaires de conversation, mais peut porter des messages et des stratégies qui modifient la réalité organisationnelle. Ce travail de recherche explore donc l’exercice du silence comme partie essentielle des systèmes de contrôle de gestion (Cooper et al., 1981). Ces pratiques de comptabilité de gestion contribuent à la construction de la réalité en orientant la motivation d’agir, en transmettant des normes de conduite, en engageant les usagers. Le silence, est une forme de gouvernement qui 152peut être essentielle à ces pratiques du contrôle et de la comptabilité, et qui peut s’exercer à la fois à travers un pouvoir autoritaire et à travers la force suggestive des outils de comptabilité de gestion. Chaque forme d’expression, dans les interactions ou dans les outils, crée du sens mais exclue aussi du sens et invite des silences, participe de la construction d’un espace du non-dicible. Cette thèse étudie la mise sous silence sous l’angle de dynamiques d’exclusion, du langage, des espaces de communication, du savoir. Cette exclusion est le jeu de tous les acteurs de l’organisation, aspirant à sauvegarder une diversité de domaines de pouvoir, d’expertise ou de savoir. Cette thèse interroge donc comment les pratiques de comptabilité de gestion créent, maintiennent ou brisent les silences dans les organisations ? Afin d’y répondre, j’utilise une méthode qualitative inductive (Chapman, Hopwood, Shields, 2006). Six mois d’étude ont été conduits dans une organisation publique à visée sociale. La thèse est organisée autour de trois articles de recherche. Le premier article interroge l’usage du silence pour asseoir et maintenir le contrôle. Le deuxième article analyse les limites de l’usage des outils de contrôle et comptabilité de gestion pour encourager l’expression et les discussions. Le troisième article étudie le silence comme mode de résistance à la surveillance. Cette thèse envisage ainsi différentes possibilités offertes par l’étude du silence pour enrichir notre connaissance et notre compréhension de la parole, du savoir et des luttes de pouvoir dans et au travers de la comptabilité de gestion. Ce faisant, ce travail propose des contributions aux littérature sur le contrôle de gestion, la conversation comptable, le pouvoir et la résistance
This dissertation showed that, on par with transparency, management accounting also produces silence and can work around silence. Management accounting is an invitation to “tell” that coexists with the politics of organizational life. Organizational politics may entail a form of silence from decision makers. Management accounting may be an integral part of this political work, at all levels of the organization, and thus an important tool in the creation and maintenance of silence. In the production, consumption, analysis and continuous crafting of management accounting numbers, organizational actors can choose, or be forced to organize out sensitive or complex information. Every time management accounting information is considered difficult to read, or understand, difficult to share, or communicate with, unsatisfactory or even meaningless, it may be infused with a form of silence. A silence that is not limited to intersubjectivity, to elementary conversational rules, but that carries messages and strategies that consciously or not change organizational reality. This research explores the exercise of silence as an essential part of the functioning of control systems. This dissertation is composed of three research papers. The first paper interrogates the use of silence to secure and sustain control. The second paper investigates the limits of the use of management accounting to encourage expression and discussions. The third paper studies silence as resistance to surveillance. This dissertation overall contemplates the possibilities offered by the study of silence to enrich our understanding of talk, knowledge and power struggles in and through management accounting. In doing so, it proposes contributions to the literature on control, on accounting talk, on power and resistance

Chez la levure à bourgeon, l’établissement de domaines silencieux pour la transcription nécessite la formation d’une structure, de type hétérochromatine, formée par le complexe SIR (Silencing Information Regulator). Les gènes soumis à la répression transcriptionnelle par ce complexe se trouvent aux sites cryptiques de détermination du type sexuel (HM) et dans les régions subtélomériques localisées à la périphérie nucléaire. Le recrutement des protéines Sir à ces sites nécessite la présence de séquences en cis comme les silencers ou les répétitions télomériques. Mon travail de thèse s’est attaché à l’étude d’une nouvelle voie d’établissement de la répression transcriptionnelle des gènes. En effet, nous avons démontré que la répétition en tandem de protéines fortement liées à l’ADN constitue un stress pour la fibre de chromatine. Ce stress induit le recrutement du complexe SIR favorisant ainsi la formation d’hétérochromatine et la mise en silence des gènes dans des régions normalement actives du génome. De plus, nous avons observé qu’en absence de l’ADN hélicase Rrm3, dont la fonction est de faciliter la progression de la fourche de réplication le long de la fibre de chromatine, la répression induite par ces complexes est exacerbée. Ce lien entre stress réplicatif et établissement de la répression transcriptionnelle a été observé, dans un premier temps, grâce à l’utilisation de systèmes artificiels (systèmes d’étiquetage des gènes : lacO/LacI et tetO/TetR). En outre, nous avons montré qu’un site naturel de pause de la réplication, tel qu’un gène codant un ARN de transfert, peut également favoriser la répression par les protéines Sir. De manière intéressante, à l’échelle du génome, nous avons pu observer le recrutement des protéines Sir dans des régions où la progression de la fourche de réplication est ralentie. Ainsi, nos données révèlent une nouvelle voie de mise en silence des gènes liant stress réplicatif et répression transcriptionnelle
In budding yeast, the heterochromatin-like structure formed by the SIR complex (Silencing Information Complex) represses transcription. SIR mediated repression occurs at the cryptic mating type loci (HM) and subtelomeric regions localized at the nuclear periphery. The recruitment of the Sir proteins is induced by the presence of cis-acting elements as silencers or telomeric repeats.My doctorate work was focused on the characterization of a novel pathway of silencing establishment. Indeed, we have shown that arrays of tight DNA-proteins complexes lead to a chromatin stress. This stress induces the recruitment of the SIR complex and the establishment of stable heterochromatin-like domain at ectopic sites in the budding yeast genome. Moreover, this heterochromatinization is enhanced in cells mutated for Rrm3, a specialized DNA helicase acting ahead the fork to remove replication-impeding structures. Thus, we first observed a link between replication stress and silencing establishment by using artificial systems (gene tagging systems: lacO/LacI and tetO/TetR). Further, we have shown that tRNA genes, which are known to act as replication pause sites, can favor SIR-mediated repression. Interestingly, we found that Sir proteins are recruited where the replication fork progression is impeded at the genome wide scale. All together, these data reveal a novel mechanism for heterochromatin formation linking replication stress with gene repression

Les individus ont un besoin intrinsèque de ressentir un certain contrôle de leur environnement, de pouvoir influencer les situations en vue d'éviter les dangers, de limiter les expériences négatives ou de provoquer des situations positives. Ce besoin est généralisable à l'ensemble des organisations dans lesquelles les individus évoluent : travail, associations, université, etc. Dans ces organisations, face à des événements négatifs, les personnes peuvent chercher à agir, notamment en prenant la parole auprès de certaines autorités, gestionnaires ou responsables. L'action, quoi qu'indirecte, a pour vocation d'atténuer ou d'empêcher ces événements. Face à ces mêmes événements négatifs, si la prise de parole est jugée futile, le silence est une option possible (i.e., silence acquiescent). Ce silence va à l'encontre du besoin de contrôler l'environnement et peut entraîner des conséquences préjudiciables, à la fois pour les personnes et pour les organisations. Dans la littérature sur les comportements organisationnels, le silence acquiescent est souvent considéré comme un exemple d'impuissance apprise mais l'est-il réellement ? L'impuissance apprise est un état sévère pour une personne qui peut se rapprocher de la dépression et qui ne se limite pas à une simple passivité. Dans la présente thèse, nous développons les concepts théoriques de sentiment de contrôle et d'impuissance apprise que nous transposons concrètement au contexte de la prise de parole et du silence en organisation. L'objectif est de comprendre comment les individus en viennent à rester silencieux, résignés et quelles en sont les conséquences. Les études menées dans ce cadre mettent le silence acquiescent à l'épreuve du paradigme de l'impuissance apprise impliquant l'examen systématique de ses antécédents, médiateurs et l'ensemble de ses conséquences (i.e., comportementales, émotionnelles et cognitives). Les résultats obtenus permettent de réaliser un lien explicite entre silence acquiescent et impuissance apprise. Ils contribuent ainsi à la compréhension des facteurs amenant les personnes à rester silencieuses et des conséquences qui en découlent. Plus généralement, l'application du concept d'impuissance apprise aux recherches en psychologie des organisations y est discuté ainsi que les apports théoriques de ce travail et les questions qui restent en suspens
Individuals have an intrinsic need to experience a certain degree of personal control over their environment, the ability to influence situations to prevent hazards, mitigate negative experiences, or create positive outcomes. This basic need also holds true within organizations where individuals operate, whether it's in the workplace, in associations, at the university, etc. In these contexts, when negative events occur, people may seek to voice their concerns to authorities, managers, or decision-makers in an attempt to indirectly affect these events they wish to influence, either to prevent or alleviate them. However, there are instances when, faced with a negative event, individuals remain silent and accept it, believing that acting is futile (i.e., acquiescent silence). This silence contradicts their need to control their environment and can lead to detrimental consequences for both individuals and organizations. In the literature on organizational behavior, this state of silence is often considered as an example of learned helplessness, but is it so? Learned helplessness is a severe state for individuals, which can resemble a depressive state and goes beyond mere passivity. In this thesis, we expose the theoretical concepts of control perception and learned helplessness, which we concretely apply to the context of voice and silence within organizations to understand how individuals come to stay silent and resigned, and what the consequences are. The studies conducted within the framework of this thesis experimentally examine all the required components of the learned helplessness paradigm, including its antecedents, mediators, and the full scope of its consequences (behavioral, emotional, and cognitive) in the context of voice within organizations. The results obtained in these studies show that acquiescent silence is indeed similar to learned helplessness, thus contributing to an understanding of the factors that lead people to remain silent and the resulting consequences. More broadly, the application of the concept of learned helplessness to social issues is discussed, as well as the theoretical contributions of this work and the remaining questions to be addressed

Cette thèse s’inscrit dans le champ de la sécurité des organisations. Son objet concerne le développement d’une culture de sécurité, avec comme postulat le fait que la sécurité se fait avec la participation des travailleurs de tous niveaux hiérarchiques de l’organisation. Une recherche fondée sur ce principe a été conduite au sein de deux entreprises de distribution d’énergie en France. Comme beaucoup d’autres, ces entreprises sont axées sur une culture managériale de la sécurité où la sur-procéduralisation, le contrôle des « mauvais comportements » et les sanctions prennent le pas sur le travail réel. Comme conséquence, on constate le développement du « silence organisationnel », les travailleurs étant conduits à ne plus remonter les difficultés ou contradictions vécues sur le terrain, ou à remonter des situations à faible impact. Le retour d’expérience se trouve donc affaibli, voire inefficace. Pour gérer le silence organisationnel et ses conséquences, cette recherche a expérimenté des espaces de débat sur le travail réel entre salariés relevant de différents échelons de l’entreprise. Dès que certaines conditions sont respectées, ces espaces peuvent apporter de nombreuses contributions pour les personnes concernées et pour l’organisation locale. Pour qu’ils soient durables, il faut que ses membres disposent d’un certain pouvoir d’agir pour régler certaines des situations débattues localement, et qu’ils puissent communiquer avec d’autres espaces lorsque les ressources locales s’avèrent insuffisantes. Ainsi, les espaces de débat ne doivent pas être isolés au sein des échelons hiérarchiques, mais doivent être interconnectés en vue de définir le pouvoir d’agir et l’autonomie de chacun d’entre eux. Cette réflexion met en lumière le principe de subsidiarité, qui nous enseigne que chaque situation doit être traitée au niveau pertinent le plus bas de l’organisation. Cette thèse défend donc l’idée que pour traiter le silence organisationnel et développer une culture de sécurité, il est nécessaire de développer le « débat structuré sur le travail » – ou des espaces de débat organisés par le principe de subsidiarité – dans différents échelons de l’entreprise. Quelles sont les contributions réelles du débat structuré sur le travail ? Et ses conditions de mise en place ? Autant de questions auxquelles cette thèse tente de répondre par la construction de dispositifs de débat au sein de l’organisation et par une analyse fine du contenu des ces débats. Les résultats remettent en cause la vision classique de la sécurité basée sur des analyses centrées uniquement sur les situations conflictuelles passées, pour mettre en lumière l’articulation entre l’expérience passée, le débat actuel et les situations futures probables. L’approche mise en oeuvre au cours de ces 3 années a permis de développer une organisation plus résiliente, c’est-à-dire une organisation capable de maintenir un état stable en dépit des perturbations inhérentes à tout système de travail. Cette recherche nous invite à repenser la manière de manager les organisations actuelles. Même si le point de départ de la recherche concernait des questions de sécurité, le développement du débat structuré sur le travail a permis dans le même temps de traiter des questions de santé des travailleurs, de qualité du travail et de performance du système
This thesis concerns the safety of work organizations. Its purpose is the development of a safety culture, with the postulate that safety must be done with the participation of workers of all levels of the organization. A research based on this principle was conducted in two companies of energy distribution in France. Like many others, these companies are focused on a managerial safety culture where over-proceduralization, control of "bad behavior" and sanctions prevail over the real work. As a consequence, we notice the development of the "organizational silence", workers being led not to report difficulties or contradictions experienced on the field, or to report low-impact situations. Experience feedback is thus weakened or ineffective.To manage this organizational silence and its consequences, this research experimented work debate spaces between workers belonging to different levels of the company. When certain conditions are met, these spaces may have many benefits for the concerned persons and for the local organization. In order to be sustainable, it is necessary that its members have some power to act to manage some of the situations discussed locally, and that they can communicate with other spaces when local resources are insufficient. Thus, work debate spaces should not be isolated in hierarchical levels, but must be interconnected to define the power to act and autonomy of each. This highlights the principle of subsidiarity, which teaches us that each situation should be managed at the lowest appropriate level of the organization. This thesis argues that to manage organizational silence and develop a safety culture, it is necessary to develop a "structured work debate" - or debate spaces organized according to the principle of subsidiarity - in different levels of the company. What are the effective contributions of structured work debate? And its conditions of implementation? These are questions that this thesis attempts to answer by the construction of debate devices within the organization and the detailed analysis of the content of the discussions. The results question the classic view of safety based on analyzes focused only on past situations of conflict, to highlight the link between past experience, the current debate and the likely future situations. The approach implemented during these three years led to develop a more resilient organization, i.e. an organization able of maintaining a stable functioning despite the disturbances inherent to any system of work. This research invites us to rethink the way of managing current organizations. Although the starting point of the research concerned safety issues, the development of a structured work debate allowed at the same time to deal with issues of workers' health, quality of work and performance of the system

The 21st century presents great opportunities and threats for business: national and global markets are demanding high performance, innovation, creativity, and flexibility. Public sector organisations are continually asked to do more with less, with equal if not greater efficiency and creativity demands as the private sector. Organisational learning is a concept touted as an important and necessary strategy for organisations to keep pace with the rapid changing global environment that now plays host to opportunities as well as great economic and social volatility. However the reality for many is that they become proficient at the kind of organisational learning that reinforces the status quo (Morgan, 2006). This thesis aims to make an original contribution to the organisational learning literature by exploring power relationships and the degree to which individual and/or groups have the capacity or power to question the existing order of things. More particularly, it examines how and why power relationships may facilitate or inhibit ‘authentic organisational learning’. In doing so, this research explores a conceptual model of power relationships drawing on a traditional organisational leadership framework originating with Burns (1978) – ‘transactional’ and ‘transformational’ – as well as incorporating a critical perspective, drawing on the work of Freire (1970) with the notion of a ‘revolutionary’ power relationship. These three power relationships are explored as they operate to varying degrees across the four dimensions of power drawn individually from Dahl through to Lukes and Foucault. Notions such as ‘meaningful dialogue’ and ‘liberated learning space’ are introduced as a means to explain the capacity or ‘power to’ question the existing order of things: including the traditional dominant attitudes, beliefs, values and norms in organisations. Despite the perceived importance of organisational learning as a strategy for organisations in the 21st century, and the significant growth in the literature since the early 1990s, the notion of power continues to be all but silent in the organisational learning literature. Positioned in the recent emancipatory perspective of organisational learning, underpinned by Critical Theory, this thesis contributes to breaking this silence by exploring beyond the possible vested interests that we, as managers, may have to maintain the existing order of things in organisations. The emancipatory perspective encourages me to distinguish between organisational learning that is more ‘compliant’ to the learning agenda of managers – whether exploiting existing learning or exploring new learning both for corporate benefit – and more ‘authentic organisational learning’ driven by employees. This original contribution has particular significance for policing organisations. The ability of individuals to question the existing order of things in such organisations is of interest due to a perceived inability to bring about meaningful cultural reform. This research argues that reform failures may be due to a managerial learning agenda being deployed, which may result in compliance rather than more ‘authentic’ learning. Hence, this thesis examines the conceptual model primarily in respect to two case studies of policing organisations: one Australian and the other in another part of the Oceania region.

The limited research that has been undertaken into occupational fraud has focused on the offender and why he or she does it. This thesis focuses on the situation of the crime, the organisation. Some organisations acquiesce to internal fraud whilst others robustly confront it. The research employs a mixed-method strategy to explore the structures, social influences and cultural characteristics of organisations which lead either to active prevention or passive tolerance. The first stage of the research examines the nature of the occupational fraud threat. The prevalence of the crime indicates that low value, occasional offending has become normalised behaviour. However the greatest financial threat comes from a small number of habitual offenders dominated by high greed sociopaths. The difficulties in tackling fraud flow from the ambiguities in its definition, not least because it is contingent on circumstances, local rules, contractual terms and the role of the transgressor. Subjectively labelling observed behaviour as fraudulent is thus in itself a major challenge. The second stage of the research employs interview, case study, documentary data and ethnographic methods to explore how organisations respond to the challenges. An important focus of the research is the comparison of two large organisations, one with a very strong counter-fraud culture, the second seemingly indifferent to the threat. The thesis identifies ethical climate as a key variable. It proposes a five stage organisational ethical development model and identifies some of the characteristics associated with each stage, characteristics which suggest that situational crime prevention is an important component of a progressive ethical climate. A key emergent theme is the range of excuses and justifications that are deployed to avoid tackling occupational fraud. These rationalisations mirror the rationalisations constructed by offenders to justify their actions. The thesis posits differential rationalisation as a new criminological theory, an addendum to differential rationalisation.

Denna uppsats söker förståelse för hur Metoo har påverkat den svenska teaterbranschen. Detta med bakgrund i händelserna under senhösten 2017 då Metoo startade, först bland skådespelare och senare även i andra branscher. Studien söker kunskap hur Metoo har påverkat personer verksamma i teatervärlden. Den teoretiska referensramen börjar med Michel Foucaults diskussioner om makt och sexualitet för att fortsätta till en överblick av det relationella ledarskapet. Vidare fortsätter teorierna med att beskriva hur sexualitet och organisationer påverkar varandra samt vad som kan leda till sexuella trakasserier i organisationer. Avslutningsvis fördjupas i hur och varför sexuella trakasserier förekommer i teatervärlden. Studien har använt sig av en kvalitativ forskningsmetod med semistrukturerade intervjuer som huvudstrategi för att samla in data, men det har även genomförts telefonintervjuer och skickats ut ett frågeformulär. Utifrån empiri och analys visade det sig att informanterna på olika sätt har blivit påverkade av Metoo. De bekräftade att sexuella trakasserier är vanligt förekommande i teatervärlden även om de var förvånade över omfattningen. Några faktorer som informanterna belyste som en anledning till varför sexuella trakasserier sker är att jämställdhetsarbete inte prioriteras då konsten går före arbetsmiljöfrågor samt att en tystnadskultur har bidragit till att få har anmält. Informanterna menade att Metoo har givit teatervärlden ett språk som kan göra det lättare för dem att prata om och hantera sexuella trakasserier i framtiden. Även om teaterbranschen redan är styrda av lagar och riktlinjer menade informanterna att det behöver bli tydligare hur dessa kan implementeras i det vardagliga arbetet. Överlag vara informanterna positiva till hur Metoo påverkat teatervärlden men några var dock mer skeptiska och menade att strukturer är svåra att förändra.
This essay is an attempt to make an understanding of how Metoo has effected the Swedish theater business. With background in what happened in Sweden and mostly in the theater business in the late fall of 2017, the aim of the study is to know how Metoo have affected people working in this business. The theories start with Michel Foucaults discussion about power and sexuality and continues with a relational perspective on power and leadership. The theories moves on to a discussion about sexuality and sexual harassments in organizations and the cultural industry. The method to collect data was semi-structured interviews and questionnaires with actors and other people working in the theater business. The respondents stories and answers confirmed that sexual harassments is common when working in theaters but most respondents were surprised about the extent. It turned out to be many specific reasons why sexual harassment is a problem in the theatre world, for instance art has the highest value therefore work environment problems is put aside. There is also a culture of silence which prevents sexual harassment from being reported. But many respondents believe that Metoo has given the theatre business a way to speak about problems with sexual harassments. The theatre business are already operating through laws and regulations which prohibits sexual harassments but it needs to work differently for them to be maintained. All the respondents believe that Metoo have influenced them and some of them think that the business will change. But a few respondents have a more critical view on the future impact of #Metoo because they believe that structures are hard to change.

Die in den drei Manuskripten vorgestellten Arbeiten zielen auf die Beantwortung der Frage, warum in Organisationen Fehlentwicklungen nicht angesprochen werden. Die Ergebnisse der Arbeit lassen sich folgendermaßen zusammenfassen: 1) Ein funktionaler Ansatz wurde vorgestellt, mit dessen Hilfe die verfügbaren Erklärungsansätze zu Organizational Silence (als Stille in Organisationen konzipiert) über mehrere Ebenen (Mitarbeiter-, Gruppen- und Organisationsebene) integriert werden können. Ich habe mit der Ausarbeitung der Mitarbeiterebene begonnen. Dabei unterschied ich vier Formen von Mitarbeiterschweigen (angstbasiertes, resignatives, prosoziales und opportunistisches Schweigen) und entwickelt eine Skala, mit der erstmals verschiedene Formen von Mitarbeiterschweigen empirisch getrennt voneinander untersucht werden können. Die Skala wurde eingesetzt, um für die vier Formen Vorbedingungen, Begleiterscheinungen und Folgen herauszuarbeiten. Die Verfügbarkeit dieser kurzen Skala mit guten psychometrischen Werten wird eine genauere Ausarbeitung der Konzepte ermöglichen. 2) Bestehende Zugänge zum Authentizitätskonzept wurden integriert und ein Kernkonzept von Authentizität vorgestellt. Dieses Konzept umfasst eine auf das Selbst gerichtete Dimension (Authentic Self-Awareness) und eine auf den Ausdruck des Selbst gerichtete Dimension (Authentic Self-Expression). Für die Erfassung dieses Kernkonstrukts wurde eine Skala entwickelt und getestet. Durch die sparsame Zwei-Faktorenstruktur und die Kurzskala ist es möglich, Authentizität auch im angewandten Kontext relativ problemlos zu untersuchen. Dadurch lassen sich potentiell die erwarteten positiven Zusammenhänge empirisch bestätigen und widersprüchliche Annahmen mit Hilfe empirischen Datenmaterials aufklären. 3) Authentizität wurde als Prädiktor für das Verschweigen (Employee Silence) und für das Ansprechen von Fehlentwicklungen in Organisationen (Employee Voice) eingeführt. Es konnte gezeigt werden, dass Authentizität in der Vorhersage von Silence und Voice inkrementelle Validität über besehende Prädiktoren wie z.B. Team Psychological Safety, Organisationale Identifikation, Arbeitszufriedenheit und Work Engagement aufweist.

Le silencing est la répression transcriptionnelle d'un domaine de chromatine de façon stable et héritable lors des divisions cellulaires, mais également réversible dans certaines conditions. Les loci HM, les télomères et l'ADNr sont soumis au silencing chez la levure Saccharomyces cerevisiae. La particularité de cette régulation est que sa force dépend de la juxtaposition d'éléments modulaires, les silencers, et de coopérations à distance avec les compartiments réservoirs des protéines Sir induisant le silencing et des éléments relais, les protosilencers. Nous avons disséqué l'élément subtélomérique conservé CoreX et analysé l'activité silencer de ses composantes. Cet élément ne contient que deux des trois séquences du silencer prototypique HM, chacune contribuant à l'activité protosilencer de CoreX. Nous proposons un modèle dans lequel des protosilencers pourraient coopérer à distance pour établir et maintenir efficacement un domaine de silencing. La coopération entre éléments du silencing pourrait s'expliquer par des interactions physiques à dis-tance. Nous avons mis au point un système pour tester in vivo la capacité d'une protéine méthyltransférase fixée à un silencer à méthyler des sites télomériques. Cette approche nous a permis de montrer une asso-ciation préférentielle des silencers HML avec le télomère le plus proche, la région télomérique IIIL. Quand les silencers sont transférés sur un plasmide, I'interaction s'étend aux télomères d'autres chromosomes. Nos résultats suggèrent que les silencers HML interagissent avec les télomères. Nous proposons un modèle dans lequel les contraintes chromosomiques gouvernent l'interaction des silencers HML avec les télomères.

The purpose of this study was to capture, analyse and interpretate Non-Standard Workers (NSWs) experience of the phenomenon of silence in organisational settings to provide a conceptualisation of the antecedents and determinants of silence utilised by NSWs.

This thesis takes an exploratory look at the phenomenon of silence in the ethnographic setting of an inter-organisational project, to review how project group members talk about their own practice of silence within the ongoing process of project delivery. The research swaps a transmission model of communication, which has been used in much of the previous work on silence in the field of organisational behaviour, for a dialogic model of communication, which prioritises temporal contingency and local processes of meaning-making in order to explore how participants develop the social significance of silence. Firstly, the thesis shows how participants discursively construct silence as an emergent phenomenon connected with the development and maintenance of social relationships through the lifecycle of the project. I identify three common-sense storylines (Davies and Harré, 1990) - each with a different underpinning logic: of relating, of representing, and of doing - which provide discursive resources by means of which participants position their practice of silence within the management of different types of relationship. Secondly, the thesis covers how silence emerges in various forms over the course of the project lifecycle: as discrete acts of withholding but also as outcomes of other processes of social interaction. What emerges from the use of a dialogic model of communication is a potential new approach to silence in organising processes, which focuses less on silence as a discrete entity produced by an agentic individual and more on its temporal and embodied features in a way that may help to integrate some of the diverse organisational and management perspectives on the topic.

L'organisation tridimensionnelle du génome émerge comme un mécanisme de contrôle important dans la fonction génomique. Les études chez S. cerevisiae ont largement contribué à démontrer l'importance fonctionnelle de l'organisation nucléaire. Pendant la fermentation, les 16 chromosomes d'un noyau haploïde de S. cerevisiae sont organisées avec centromères liés à la SPB et télomères regroupés en 3-4 foyers localisés à la périphérie nucléaire. Cet organisation permet la concentration de protéines silencieuse (SIRS) et semble importants pour les fonctions du génome. Le but de mon travail de doctorat était d'étudier la chromatine télomérique silencieuse dans different transitions métaboliques.Nous avons constaté que le génome de cellules quiescente subit une réorganisation spatiale majeure suite à la source de carbone épuisement. Cette modification de l'architecture nucléaire est entraîné par le regroupement des télomères en un foyer unique (hypercluster) localisée au centre du noyau. Nous montrons également que cette réorganisation est un événement programmé déclenché par les espèces réactives de oxigen (ROS) produits lors de la respiration. Enfin, nous déclarons que l'excès d'activité Sir2 contrecarre le regroupement des télomères lors de la quiescence et a un rôle négatif sur la durée de vie en quiescence. Notre travail suggère que la réorganisation drastique du génome en ‘hypercluster’ de télomères favorise la survie lors de quiescence, et dénoue un lien entre le métabolisme, l'organisation nucléaire et le vieillissement
The tri-dimensional organization of the genome emerges as an important, still poorly understood, control mechanism in genomic function. Studies in S. cerevisiae have broadly contributed to demonstrate the functional importance of nuclear organization. Upon logaritmic growth, the 16 chromosomes of a S. cerevisiae haploid nucleus are organized into the Rabl conformation, with centromeres bound at the SPB and telomeres grouped in 3-4 foci localized at the nuclear periphery. Telomere clusters allow the concentration of silencing proteins (SIRs) and appear important for genome functions. The aim of my doctorate work was to study telomeric silent chromatin upon major metabolic transitions. We found that the genome of long-lived quiescent cells undergoes a major spatial re-organization following carbon source exhaustion. This change in nuclear architecture is driven by the grouping of telomeres into a unique focus (hypercluster) localized in the center of the nucleus. We also show that this reorganization is a programmed event triggered by reactive oxigen species (ROS) produced upon early respiration and involves the DNA damage checkpoint pathway. Finally, we report that excess of Sir2 activity counteracts telomere clustering upon quiescence and has a negative role on chronological life span. Our work suggests that the drastic genome reorganization due to telomere grouping favors survival upon quiescence, and unravels a novel connection between metabolism, nuclear organization and aging

L'organisation tridimensionnelle du génome émerge comme un mécanisme de contrôle important dans la fonction génomique. Les études chez S. cerevisiae ont largement contribué à démontrer l'importance fonctionnelle de l'organisation nucléaire. Pendant la fermentation, les 16 chromosomes d'un noyau haploïde de S. cerevisiae sont organisées avec centromères liés à la SPB et télomères regroupés en 3-4 foyers localisés à la périphérie nucléaire. Cet organisation permet la concentration de protéines silencieuse (SIRS) et semble importants pour les fonctions du génome. Le but de mon travail de doctorat était d'étudier la chromatine télomérique silencieuse dans different transitions métaboliques.Nous avons constaté que le génome de cellules quiescente subit une réorganisation spatiale majeure suite à la source de carbone épuisement. Cette modification de l'architecture nucléaire est entraîné par le regroupement des télomères en un foyer unique (hypercluster) localisée au centre du noyau. Nous montrons également que cette réorganisation est un événement programmé déclenché par les espèces réactives de oxigen (ROS) produits lors de la respiration. Enfin, nous déclarons que l'excès d'activité Sir2 contrecarre le regroupement des télomères lors de la quiescence et a un rôle négatif sur la durée de vie en quiescence. Notre travail suggère que la réorganisation drastique du génome en ‘hypercluster’ de télomères favorise la survie lors de quiescence, et dénoue un lien entre le métabolisme, l'organisation nucléaire et le vieillissement
The tri-dimensional organization of the genome emerges as an important, still poorly understood, control mechanism in genomic function. Studies in S. cerevisiae have broadly contributed to demonstrate the functional importance of nuclear organization. Upon logaritmic growth, the 16 chromosomes of a S. cerevisiae haploid nucleus are organized into the Rabl conformation, with centromeres bound at the SPB and telomeres grouped in 3-4 foci localized at the nuclear periphery. Telomere clusters allow the concentration of silencing proteins (SIRs) and appear important for genome functions. The aim of my doctorate work was to study telomeric silent chromatin upon major metabolic transitions. We found that the genome of long-lived quiescent cells undergoes a major spatial re-organization following carbon source exhaustion. This change in nuclear architecture is driven by the grouping of telomeres into a unique focus (hypercluster) localized in the center of the nucleus. We also show that this reorganization is a programmed event triggered by reactive oxigen species (ROS) produced upon early respiration and involves the DNA damage checkpoint pathway. Finally, we report that excess of Sir2 activity counteracts telomere clustering upon quiescence and has a negative role on chronological life span. Our work suggests that the drastic genome reorganization due to telomere grouping favors survival upon quiescence, and unravels a novel connection between metabolism, nuclear organization and aging

This dissertation seeks to understand how culture of silence effect the Swedish suburb and it's undermining effects. By interviewing people that work within different organisations in the suburb, we strive to pursue a deeper understanding on how they are affected by the culture of silence in their daily work. In comparison to the different areas, the Swedish suburb are faced with socioeconomic differences, high crime rate, as well as high unemployment. These and others factors that we are going to present shows that culture of silence consciously and/or unconsciously effects the Swedish suburb society. When we initially started this bachelor thesis, we found a limited research about culture of silence and its social effects on the society. Therefore, we seek to contribute to wider knowledge within the academic field of culture of silence. The study is based on a qualitative research method in which eight chosen interviews conducted among social workers, teachers, and police officers, all whom work preventatively. Additionally, we tried to understand if culture of silence was experienced within their organisation. Furthermore, the theoretical framework for this dissertation comprise of symbolic interaction, role theory, and labeling theory. Culture of silence is believed to have an unfavorable effect on the society, as the result of the study shows that it interrupts the interviewees daily work. But also that culture of silence exist within organisations and the suburb.

The aim of the thesis is to identify long-term patterns in local economy and social processes at the site of Fabrika, using coarse ware, the pottery of food processing and storage, as an interpretative tool. I chose to focus on domestic utility ware, because I believe it is an under- utilised resource in late historical periods for studying local economy and social organisation. I aim to demonstrate that an in-depth analysis of coarse ware will shed light on aspects of life that the more prestigious artefacts in the archaeological record do not reflect well, and on which documents are usually silent. The site at Fabrika has a history that spans the 4th century BC to the 19th century AD. The thesis deals with the last phase of the site – the occupation of the Medieval and post-Medieval periods between the 13th and the 19th century. More specifically, this thesis comprises an analysis of the coarse ware on site: utilitarian vessels used in the daily preparation and storage of food. Study of the Byzantine period and beyond in Cyprus has concentrated mainly in the hands of historians and art historians. Until the last four or five years, only a few large Medieval sites have been the subject of particular study, notably the castles of Saranda Kolones and of Kolossi, and the site of Kouklia. As far as the ceramic of the period is concerned, the studies so far concentrated on the glazed fine wares, and there has never been a systematic attempt to establish a chronological framework to the coarse ware of the period. The second aim of this thesis is therefore to establish a preliminary chronology for this ware, and make it usable as an interpretative tool for future study.

There has been a recent upsurge in media attention surrounding Australia’s ageing workforce. A review of academic, media and grey literature highlighted inadequacies in existing workplace polices, as well as flaws in financial and social security schemes. Of particular concern were persistent negative attitudes and counterproductive policies regarding mature age employees (MAEs). Poor retention rates among this cohort of workers aged 45 years and over are leading to skilled labour shortages and losses in corporate knowledge. This expected mass exodus of mature cohorts into retirement has been predicted to negatively impact the socio-economic sustainability of ageing societies world-wide and is a pertinent issue for Western Australia (WA). The overarching objective of this study was to identify the ‘place’ of mature cohorts within WA workplaces and promote strategies that will improve the employment conditions and overall quality of life of ageing workforces. Research questions aimed to address the need for greater mature age employment up to and beyond pensionable age; identify ‘gaps’ in policies and programmes; and explore how mature cohorts were perceived (valued) and the extent their departure may affect WA society (labour force). By using a mixed methods research design, this Doctoral dissertation developed a conceptual framework for limiting significant issues individuals, businesses and society may experience as a result of WA’s ageing workforce; whilst simultaneously promoting the benefits of maturity and mature age employment. This Re-Model draws upon the community development work principles of social justice, empowerment and social capital; and is further contextualised by methods of best practice identified from the triangulation of secondary sources, quantitative data and qualitative inquiry. Primary data collection involved the completion of 362 surveys, followed by 27 semistructured interviews and four focus group activities, with a cross section of MAEs, volunteers, their employers, retirees and unemployed cohorts from across WA. Over one-third of current MAEs, employers and volunteers in this study reported they intended working later than the traditional age of retirement, with 71 per cent of this sample planning to semi-retire. Furthermore, almost 60 per cent of a sample that had previously exited the labour force was working at the time of data collection as semi-retirees or rehired retirees (rehirees). Collectively, these statistics indicated that despite predictions of mass disengagement among mature cohorts, most of this crosssection of Western Australians are seeking to remain in (or re-enter) the WA workforce beyond pensionable age. However, quantitative and qualitative findings revealed several barriers to their continued engagement, including access to ‘age-friendly’ workplaces; a dearth of targeted training (career) development and employment assistance; and a lack of value attributed to mature age skills and experience, particularly deleterious in WA’s youth-centric culture. Primary data also highlighted several enabling factors for mature age employment. ‘Flexibility’ and ‘autonomy of choice’ were cited as key dimensions across all aspects of paid work, volunteering and retirement – whether in terms of worklife- balance; the individuation of training and development; or options available to those transitioning out of traditional employment. Data indicated that sustainable cultural change required more than just the removal of negative policies or introduction of punitive legislation. Maintaining a positive outlook among mature age individuals and simultaneously educating (younger) co-workers, employers, policy-makers (stakeholders) and society about the virtues of maturity and non-traditional work (skills) were considered essential to changing societal attitudes, behaviour and culture.