Книги з теми "Sciences de l'éducation et de la formation"
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Repères et références statistiques: Sur les enseignements, la formation et la recherche : [RERS 2013]. Paris: Ministère de l'Education nationale et ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, 2013.
Знайти повний текст джерелаLes sciences de l'éducation dans les champs de formation: Quelles mobilisation et légitimation? Paris: L'Harmattan, 2011.
Знайти повний текст джерелаQuébec (Province). Conseil supérieur de l'éducation., ed. L' Avenir de la formation professionnelle au secondaire: Avis au ministre de l'éducation et ministre de l'enseignement supérieur et de la science. [Québec]: Le Conseil, 1986.
Знайти повний текст джерелаAssociation québécoise universitaire en formation des maîtres. Colloque. Nouveaux défis pour la formation des maîtres: Actes du quatrième colloque de l'Association québécoise universitaire en formation des maîtres (AQUFOM). Sherbrooke, Québec: Éditions du CRP, 1995.
Знайти повний текст джерелаJohn, Wilson. Taking education seriously. London, Ont., Canada: Althouse Press, 1989.
Знайти повний текст джерелаBarbara, Cowell, ed. Taking education seriously. London, Ont: Althouse Press, 1989.
Знайти повний текст джерелаFilloux, Jean-Claude. Epistémologie, éthique et sciences de l'éducation. Paris: L'Harmattan, 2001.
Знайти повний текст джерелаFrancia, Leutenegger, and Saada-Robert Madelon, eds. Expliquer et comprendre en sciences de l'éducation. Bruxelles: De Boeck, 2002.
Знайти повний текст джерелаParis-Unesco), Biennale de l'éducation et de la formation (1st 1992. Continuités et ruptures: Recherches et innovations dans l'éducation et la formation. Paris: APRIEF, 1993.
Знайти повний текст джерелаPhilippe, Jonnaert, Laurin Suzanne 1950-, and Provencher Pauline, eds. Les didactiques des disciplines: Un débat contemporain. Sainte-Foy: Presses de l'Université du Québec, 2001.
Знайти повний текст джерелаL'EXPÉRIENCE ET SES ACQUIS - Bilan et perspectives pour l'éducation et la formation. Paris: Editions L'Harmattan, 2011.
Знайти повний текст джерелаChampy, Philippe. Dictionnaire encyclopédique de l'éducation et de la formation. Paris: Éditions Nathan, 1994.
Знайти повний текст джерелаname, No. Une histoire de l'éducation et de la formation. Auxerre: Sciences humaines éditions, 2006.
Знайти повний текст джерелаAssociation des enseignants et chercheurs en sciences de l'éducation (France). Les sciences de l'éducation: Enjeux, finalités et défis. Paris: AECSE-INRP, 2001.
Знайти повний текст джерелаBeillerot, Jacky, and Nicole Mosconi. Traité des sciences et des pratiques de l'éducation. Paris: Dunod, 2006.
Знайти повний текст джерелаCollin, Chantal. Investissements fédéraux récents dans l'éducation postsecondaire et la formation. Ottawa, Ont: Service d'information et de recherche parlementaires, 2006.
Знайти повний текст джерелаLieury, Alain. Manuel de psychologie de l'éducation et de la formation. Paris: Dunod, 1996.
Знайти повний текст джерелаEducation, Ontario Ministry of. Plan d'activités: Ministère de l'Éducation et de la Formation. Toronto, Ont: Faire Mieux Avec Moins, 1996.
Знайти повний текст джерелаWulf, Christoph. Introduction aux sciences de l'éducation: Entre théorie et pratique. Paris: Colin, 1995.
Знайти повний текст джерелаHofstetter, Rita. Les sciences de l'éducation en Suisse: Évolution et prospectives. Bern: CEST, Centre d'études de la science et de la technologie, 2001.
Знайти повний текст джерелаConférence des ministres de l'éducation des pays ayant le français en partage. Dynamique partenariale et qualité de l'éducation/formation: Document de réflexion et d'orientation. Dakar: Confemen, 2000.
Знайти повний текст джерелаCONDITIONS DE L'ÉDUCATION ET PERSPECTIVES POUR L'ÉDUCATION NOUVELLE - Année de la recherche en sciences de l'éducation. Paris: Editions L'Harmattan, 2013.
Знайти повний текст джерелаJean-Pierre Aubret, Jean-Pierre Boutinet, Pierre D. SCIENCES DE LA FORMATION - Constats et questions. Paris: Editions L'Harmattan, 2007.
Знайти повний текст джерелаBernié, Jean-Paul, and Michel Brossard. Vygotski et l'école: Apports et limites d'un modèle théorique pour penser l'éducation et la formation. Pessac: Presses universitaires de Bordeaux, 2013.
Знайти повний текст джерелаCanada, Statistique, and Canada. Développement des ressources humaines Canada., eds. Un rapport sur l'éducation et la formation des adultes au Canada: Apprentissage et réussite. Ottawa, Ont: Statistique Canada, 2001.
Знайти повний текст джерелаTilman, Francis. Les chemins de la pédagogie: Guide des idées sur l'éducation et l'apprentissage. Bruxelles: Vie Ouvrière, 1994.
Знайти повний текст джерелаDidactique des sciences et démarches d'investigation: Références, représentations, pratiques et formation. Paris: L'Harmattan, 2012.
Знайти повний текст джерелаKrotky, Étienne. Former l'homme: L'éducation selon Comenius, 1592-1670. Paris: Publications de la Sorbonne, 1996.
Знайти повний текст джерелаLa formation à l'enseignement: Sortir de l' impasse? ; suivi de trois esquisses sur Les qualités du bon professeur ; Le temps présent ; La culture générale. Ottawa, Ont: Éditions du Vermillon, 1989.
Знайти повний текст джерелаLamamra, Nadia. Arrêter une formation professionnelle: Mots et maux d'apprenties. Lausanne: Antipodes, 2009.
Знайти повний текст джерелаPayeur, Christian. L' École et l'emploi: Pour une problématique formation-emploi renouvelée. Sainte-Foy, Qué: Centrale de l'enseignement du Québec, 1987.
Знайти повний текст джерела1966-, Joly Hervé, ed. Formation des élites en France et en Allemagne. Cergy-Pontoise: CIRAC, 2005.
Знайти повний текст джерелаStatistique Canada. Section de la formation et de l'évaluation continue. Éducation et formation des adultes au Canada: Rapport découlant de l'Enquête sur l'éducation et sur la formation des adultes, 1994. Ottawa, Ont: Développement des ressources humaines Canada, 1997.
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Знайти повний текст джерелаLes sciences de l'éducation et l'institution scolaire: Les rapports entre savoirs de l'école, pédagogie et société. Paris: L'Harmattan, 2001.
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Знайти повний текст джерелаculture, Commission européenne Direction générale de l'éducation et de la. Intégration de tous les jeunes dans la société par l'éducation et la formation. Luxembourg: Office des publications officielles des Communautés européennes, 2000.
Знайти повний текст джерелаLe nouvel esprit scientifique et les sciences de l'éducation: Essai pour établir un pont entre les sciences de la nature et les sciences de l'homme. Paris: Presses universitaires de France, 2010.
Знайти повний текст джерелаGuggenbühl-Craig, Adolf. Pouvoir et relation d'aide: [suivi de: Possibilités et impossibilités de la formation de l'analyste jungien]. Bruxelles: Mardaga, 1985.
Знайти повний текст джерелаDonghi, Tulio Halperín. Révolution et guerre: Formation d'une élite dirigeante dans l'Argentine créole. Paris: Éditions de l'École des hautes études en sciences sociales, 2014.
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Знайти повний текст джерелаCongrès des sciences de l'éducation de langue française du Canada (2nd 1989 Université de Sherbrooke). Contenus et impacts de la recherche universitaire actuelle en sciences de l'éducation: Actes du 2e Congrès des sciences de l'éducation de langue française du Canada. [Sherbrooke, Québec]: Éditions du CRP, Faculté d'éducation, Université de Sherbrooke, 1990.
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