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Дисертації з теми "Relations contenu"
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Hoàng, Nguyen Vu. "Prise en compte des relations spatiales contextuelles dans la recherche d'images par contenu visuel." Paris 9, 2011. http://basepub.dauphine.fr/xmlui/handle/123456789/8202.
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Cette thèse est consacrée à l'étude de méthodes de recherche par similarité des images dans une collection. Les images auxquelles nous nous intéressons sont quelconques, ce qui implique que les processus que nous utilisons doivent pouvoir s'exécuter sans être contraints par un quelconque modèle d'apparence visuelle. Nous nous sommes appuyés sur les relations spatiales entre les entités présentes dans les images qui peuvent être des objets symboliques ou des descripteurs visuels. La première partie de cette thèse est consacrée à une synthèse des techniques de relations spatiales. Dans la suite de cette étude, nous proposons notre approche Δ-TSR, notre première contribution, qui permet de faire une recherche par similarité de contenu visuel en utilisant les relations triangulaires entre les entités dans les images. Dans nos expériences, les entités sont des caractéristiques visuelles locales basées sur les points saillants représentés dans le modèle Bag-Of-Features. Cette approche améliore non seulement la qualité des images retournées mais aussi le temps d'exécution par rapport à des approches de la littérature. La seconde partie est dédiée à l'étude du contexte de l'image. L'ensemble des relations entre les entités dans une image permet de produire une description globale que nous appelons le contexte. La prise en compte des relations spatiales contextuelles dans la recherche par similarité des images pourraient permettre d'améliorer la qualité de recherche en limitant les fausses alarmes. Dans le cadre de notre travail, nous avons défini le contexte d'image par la présence des catégories d'entité et leurs relations spatiales dans l'image. Nous avons étudié les différentes relations entre les catégories d'entité d'une base d'images symboliques de contenu hétérogène. Cette étude statistique, notre deuxième contribution, nous permet de créer une cartographie de leurs relations spatiales. Elle peut être intégrée dans un graphe de connaissance des relations contextuelles, notre troisième contribution. Ce graphe permet de décrire de façon générale des connaissances sur les catégories d'entité. Le raisonnement spatial sur ce graphe de connaissance peut nous aider à améliorer les tâches dans le traitement d'image comme la détection et la localisation d'une catégorie à l'aide de la présence d'une autre référence. Pour la suite, ce modèle peut être appliqué à représenter le contexte d'une image. La recherche par similarité basée sur le contexte peut être réalisée par la comparaison de graphes. La similarité contextuelle des deux images est la similarité de leurs graphes. Ce travail a été évalué sur la base d'images symboliques LabelMe. Les expériences ont montré sa pertinence pour la recherche d'images par le contexteThis thesis is focused on the study of methods for image retrieval by visual content in collection of heterogeneous contents. We are interested in the description of spatial relationships between the entities present in the images that can be symbolic objects or visual primitives such as interest points. The first part of this thesis is dedicated to a state of the art on the description of spatial relationship techniques. As a result of this study, we propose the approach Δ-TSR, our first contribution, which allows similarity search based on visual content by using the triangular relationships between entities in images. In our experiments, the entities are local visual features based on salient points represented in a bag of features model. This approach improves not only the quality of the images retrieval but also the execution time in comparison with other approaches in the literature. The second part is dedicated to the study of the image context. The spatial relationships between entities in an image allow creating the global description of the image that we call the image context. Taking into account the contextual spatial relationships in the similarity search of images can allow improving the retrieval quality by limiting false alarms. We defined the context of image as the presence of entity categories and their spatial relationships in the image. We studied the relationships between different entity categories on LabelMe, a state of the art of symbolic images databases of heterogeneous content. This statistical study, our second contribution, allows creating a cartography of their spatial relationships. It can be integrated in a graph-based model of the contextual relationships, our third contribution. This graph describes the general knowledge of every entity categories. Spatial reasoning on this knowledge graph can help improving tasks of image processing such as detection and localization of an entity category by using the presence of another reference. Further, this model can be applied to represent the context of an image. The similarity search based on context can be achieved by comparing the graphs, then, contextual similarity between two images is evaluated by the similarity between their graphs. This work was evaluated on the symbolic image database of LabelMe. The experiments showed its relevance for image retrieval by context
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González, Cisneros Maricarmen. "La politique latino-américaine de l'Union Européenne : processus et contenu 1996-2006." Toulouse 1, 2010. http://www.theses.fr/2010TOU10040.
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Il existe une politique latino-américaine de l'Union Européenne. Asymétries et autres décalages n'ont pas manqué dans les relations entre les deux rives de l'Atlantique. Malgré cela, le sort des deux régions est étroitement lié depuis longtemps. Les institutions européennes, Conseil, Commission et Parlement, formant le "triangle institutionnel", constituent le sujet central de notre recherche. C'est dans le cadre de ce processus décisionnel impliquant les institutions européennes que vont s'exprimer les intérêts et objectifs de politique étrangère de l'Europe. Nous découvrons à travers l'analyse de ce long processus, à la fois original et complexe, comment l'Union et ses Etats membres produisent et gèrent leurs relations avec l'Amérique latine par l'interaction des politiques nationales, communautaires et intergouvernementales. Leur méthode décisionnelle correspond à une construction logique, basée sur des perceptions tant rationnelles qu'idéologiques, résultant d'une convergence des politiques nationales et des idéaux de bonne gouvernance. A cet égard, l'élaboration de la politique latino-américaine de l'Union Européenne est le résultat d'un ensemble de démarches rationnelles institutionnalisées et développées dans une structure organisationnelle. Cette dernière affirmation nous permet de dégager un corps de doctrine de la politique latino-américaine de l'Union Européenne. Son objectif est bien un monde de plus en plus stable, ce qui permet d'affirmer que la sécurité est au coeur de cette politique, la recherche de l'interdépendance est sa méthode et son outil est la coopérationThe European Union has a foreign policy with respect to Latin America. There are many asymmetries and other discrepancies in the political relationship between the two shores of the Atlantic, but in spite of this, the fate of both regions has been closely linked for years. Our research focuses on the European institutions decision-making process form the "institutional triangle", Council, Commission and Parliament. Inside the frame of that decision-making process concerning European institutions we will find the expression of European foreign policy interest. While reviewing this long process, which is both unique and complex, we discovered how the European Union and its member states establish and manage their relations with Latin America through the interaction of national, community and intergovernmental policies. Their decision-making method corresponds to a logical construction based on rational and ideological perceptions resulting from a convergence of national policies and ideals of "good governance". In this respect, the development of the EU's Latin America foreign policy results from a series of rational steps, institutionalised and developed within an organisational structure. This statement helps us define a body of doctrines for the EU's Latin America foreign policy. This policy is aiming for a more and more stable world, confirming that security stands at its heart, with the search for interdependence being its method and cooperation its tool
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Salerno, Daphné. "Valeur de la relation d’affiliation, identité de réseau et comportements de l’éditeur de contenu en ligne : contribution à l’analyse des comportements des plateformes médiatiques." Thesis, Lille 1, 2014. http://www.theses.fr/2014LIL12018.
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Les médias traditionnels ont été rejoints par les médias en ligne parmi lesquels figurent les éditeurs de contenus fonctionnant comme des plateformes médiatiques. Leurs relations avec les annonceurs sont souvent fondées sur un contrat de partenariat qui définit leurs rémunérations selon des actions prédéfinies des consommateurs. L’éditeur est un réseau de valeur dont l’activité éditoriale côté visiteurs est plus ou moins compatible avec sa relation commerciale côté annonceurs. Cette recherche traite de plusieurs types de comportements de l’éditeur dans le but d’en identifier les déterminants communs et spécifiques. L’adoption d’un processus de recherche progressif amène un cadre initial de propositions comprenant trois construits fondamentaux : la valeur de la relation avec l’annonceur, l’identité stratégique de réseau de l’éditeur et l’incompatibilité des activités. Une recherche qualitative permet ensuite d’avancer vers le modèle de recherche et les hypothèses. Elles concernent les influences de facteurs dyadiques et de réseau sur les comportements de l’éditeur dans son rôle de base (efforts de communication contextuelle, conformité de la communication) et sur les comportements qui élargissent ce rôle (défense de la marque, partage d’information-consommateur, facilitation de la conception participative). Le modèle final présente de bons indicateurs de qualité d’ajustement et d’explication des variables endogènes. Cela permet de préciser les apports à la compréhension des comportements d’un éditeur caractérisé comme plateforme médiatique, les préconisations pour la gestion des relations avec les éditeurs ainsi que plusieurs suggestions de nouvelles recherchesTraditional’s media were joined by online media which include content publishers operating as media platforms. Their relationships with advertisers are often based on a partnership contract that define their remuneration depending on predefined actions of consumers. The publisher is a value network whose editorial activity visitor-sided is more or less consistent with its advertiser-sided relationship.This research deals with several types of publishers’ behaviors in order to identify the common and specific determinants. The adoption of a progressive research process brings an initial propositions framework comprising three fundamental constructs: the value of the relationship with the advertiser, the strategic network identity of the publisher and incompatibility of activities. A qualitative research then contributes toward the research model and hypothesis. They concern the influences of dyadic factors and network’s factors on publisher’s behaviors in his basic role (contextual communication efforts, communication compliance) and behaviors that expand this role (defense of the brand, information-consumer sharing, facilitation of participative conception). The ultimate model has good indicators of quality adjustment and explanation of endogenous variables. This allows to specify the contributions to understanding publisher’s behaviors characterized as a media platform, recommendations for managing relationships with publishers and several suggestions for further research
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Chikhi, Djamila. "Pratique et contenu de la politique étrangère d'une puissance moyenne : le cas de l'Espagne dans les années 90." Toulouse 1, 2003. http://www.theses.fr/2003TOU10020.
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La fin de la Guerre froide a profondément transformé la scène internationale. Si l'État n'a pas disparu, il a dû prendre acte, en revanche, des défis qu'imposent de nouvelles pratiques à la politique étrangère. Partant de ces constats, nous avons mené une recherche sur l'Espagne en posant notre regard à la fois sur les ajustements intervenus au niveau du contenu de la politique étrangère que sur les conditions de sa production. La mesure de la "puissance Espagne" et le regard sur les acteurs, traditionnels et émergeants, ont constitué deux étapes importantes pour saisir comment et pourquoi "l'internationalisme actif" caractérise la politique étrangère espagnole dans les années 90. Loin de relever de l'altruisme, ce principe est guidé par la conviction que les intérêts nationaux sont aussi mis en valeur. Ces derniers réapparaissent explicitement depuis l'arrivée au pouvoir du parti conservateur provoquant certaines ruptures sur des orientations que l'on pensait immuablesThe end of the Cold War deeply transformed the international scene. While the State has not disappeared, it has had to face new challenges imposed by new foreign policy practices. Keeping these statements in mind, we undertook a case study of the Spanish foreign policy, focusing on adjustments occuring both on the contents level and on the production. The evaluation od the "Spanish power" and the consideration of the actors, both the traditional and emergent ones, formed two important steps in understanding how and why "active internationalism" characterised the Spanish foreign policy during the 90's. However, this principle, far from being an altruism, is also driven by the conviction that national interests are also met. These interets are cleary reaffirmed since the coming to power of the conservative party, provoking departures from traditional directions thus far considered indisputable
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Hafiane, Adel. "Caractérisation de textures et segmentation pour la recherche d'images par le contenu." Paris 11, 2005. http://www.theses.fr/2005PA112339.
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"Dans cette thèse nous avons élaboré puis automatisé une chaîne complète de recherche d'image par le contenu. Ceci nous a permis de définir une sémantique limitée relative à la satisfaction de l'utilisateur quant à la réponse du système. Notre approche est locale c'est-à-dire basée sur les régions de l'image. La décomposition en entités visuelles permet d'exhiber des interactions entres celles-ci et du coup faciliter l'accès à un niveau d'abstraction plus élevé. Nous avons considéré plus particulièrement trois points de la chaîne : l'extraction de régions fiables, leur caractérisation puis la mesure de similarité. Nous avons mis au point une méthode de type C-moyennes floues avec double contrainte spatiale et pyramidale. La classification d'un pixel donné est contrainte à suivre le comportement de ses voisins dans le plan de l'image et de ses ancêtres dans la pyramide. Pour la caractérisation des régions deux méthodes ont été proposées basées sur les courbes de Peano. La première repose sur un principe grammatical et la deuxième manipule le spectre par l'utilisation des filtres de Gabor. La signature de l'image requête ou cible consiste en une liste d'entités visuelles. La mesure de similarité entre entités guide l'appariement. Nous avons élaboré une méthode basée sur la mise en correspondance dans les deux sens, requête vers cible et vice versa, afin de donner indépendamment une grande priorité aux éléments qui se préfèrent mutuellement. Chaque partie du système a été testée et évaluée séparément puis ramenée à l'application CBIR. Notre technique a été évaluée sur des images aériennes (et ou satellitaires). Les résultats en terme de"rappel-précision" sont satisfaisants comparé notamment aux méthodes classiques type matrice de co-occurrence des niveaux de gris et Gabor standard. Pour ouvrir sur de futures extensions et montrer la généralité de notre méthode, la conclusion explique sa transposition à la recherche de situations en conduite automobile, au prix d'une adaptation limitée des paramètres. "This thesis describes the design and realization of a complete processing chain for content based image retrieval (CBIR). The study allows to define some limited semantics with respect to the user's satisfaction from the system response. The image is decomposed on visual entities to obtain interactions between them, allowing to reach higher levels of abstraction. We have addressed three points in the chain : reliable region-detection, region characterization and then similarity measure. We have modified a Fuzzy C-means by incorporating the spatial and multiresolution information into the objective function. Therefore, the classification of a given point is forced to follow both neighbors and ancestors in a pyramidal representation. Two methods are proposed which exploit Peano scans to coding region features. The first one is based on a grammatical representation of the pixels neighborhood called motif. The second method modifies the spectrum before to apply Gabor filters. The image signature consists of a list of visual entities containing features. The similarity measure between two images turns into a graph matching problem. We have elaborated a technique that allows a bidirectional matching from query to target and vice versa. A high priority is assigned to those elements which prefer mutually. Each part of the system is evaluated and tested independently then incorporated into the CBIR application. The evaluation of CBIR in terms of "recall-precision" shows that the proposed methods perform better than classical ones, such as grey level co-occurrence matrix and Gabor filters. To open on further extensions and suggest the generality of out method, the conclusion deals with extending it to the situation assessment in car driving, with limited tuning of parameters
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Yao, Koffi Justin. "Etude de l'adéquation du contenu des accords de restructuration de dettes a la capacite financière de remboursement des pays en développement." Paris 9, 1986. https://portail.bu.dauphine.fr/fileviewer/index.php?doc=1986PA090036.
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Morency, Judith. "Le traitement des allégations d'abus sexuel, étude des relations entre les éléments de contenu de signalements et l'appréciation d'intervenants experts." Thesis, National Library of Canada = Bibliothèque nationale du Canada, 1997. http://www.collectionscanada.ca/obj/s4/f2/dsk3/ftp04/nq25441.pdf.
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Delbeke, Nadine. "Analyse phénoménologique et opérationnalisation des champs I et II en psychothérapie gestaltiste des relations d’objet." Thèse, Université de Sherbrooke, 2016. http://hdl.handle.net/11143/8743.
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Dans le contexte où plusieurs études démontrent que la relation thérapeutique est l’un des meilleurs prédicteurs des résultats thérapeutiques (Castonguay & Beutler, 2006; Lambert & Barkley, 2001), la présente recherche au design qualitatif s’intéresse aux interventions thérapeutiques relationnelles selon une approche relationnelle contemporaine : La Psychothérapie Gestaltiste des Relations d’Objet (PGRO). Cette approche considère que les interventions relationnelles sont au cœur du processus thérapeutique et un levier essentiel de changement. Elle définit deux champs d’interventions liées à la relation thérapeutique : le champ I, l’ici-et-maintenant de la relation thérapeute client, et le champ II, l’histoire de cette relation thérapeutique. La recherche présente deux niveaux d’objectifs. Le premier vise à décrire les composantes des interventions du travail psychothérapeutique dans les champs I et II selon la PGRO et le deuxième vise à opérationnaliser par illustration les composantes des interventions en champs I et II. Une analyse phénoménologique de réduction descriptive et une analyse de contenu de la description par douze thérapeutes d’expérience formés à la PGRO de leur pratique clinique ont permis de définir des composantes liées 1) à la nature des interventions en champs I et II, 2) aux déclencheurs, 3) aux buts de ces interventions, 4) aux processus en jeu dans l’élaboration de telles interventions par le thérapeute. Les questions, les difficultés et les satisfactions des thérapeutes liées à la pratique de ces interventions ont été ensuite répertoriées. L’analyse de contenu d’exemples d’interventions en champs I et II a également permis de comprendre la nature de ces interventions. Finalement, les résultats ont pu être par la suite opérationnalisés et validés par le biais de verbatim d’entrevues PGRO provenant de l’école de formation à la PGRO (CIG). Les retombées de cette recherche sont avant tout d’ordre clinique. Elles ouvrent sur la possibilité d’activités de formation et de réflexion auprès d’intervenants intéressés à l’approche PGRO.
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Lopez, Del Hierro Silvia. "Relations entre la méthodologie de l'enseignement de la compréhension orale et les représentations didactiques des professeurs de français langue étrangère au Mexique." Thesis, Nancy 2, 2010. http://www.theses.fr/2010NAN21005/document.
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L'objectif de la présente étude a été de connaître comment les professeurs de deux institutions d'enseignement du français langue étrangère (FLE) au Mexique enseignent la compréhension orale à ses étudiants. Nous avons émis comme hypothèse que le professeur de français base l'enseignement de cette compétence, complexe et controversée, sur la base de différents principes méthodologiques acquis lors de sa formation en FLE et de son expérience professionnelle mais aussi des représentations surgies, à propos de cette compétence, dans son entourage professionnel, et de son expérience d'apprentissage d'une langue étrangère. Pour ce faire, une analyse sur le contenu thématique et la modalisation du discours du professeur a été réalisée. Cette étude nous a permis en effet, de confirmer une partie des hypothèses énoncées au début de ce travail et d'observer en outre, l'influence des institutions étudiées dans la conformation des représentations et des pratiques mises en oeuvre dans l'enseignement du français au MexiqueThe purpose of this thesis was to study how French language teachers from two language centers in Mexico teach listening comprehension to their students. The hypothesis of the study was that French language instructors teach this controversial and complex skill on the basis of different methodological precepts learned from their French teacher training and their professional experience, as well as from the representations acquired from their professional working environment and from their personal experience of learning a second language. To complete our study we analysed the content and modalisation of the teachers' discourse. This study confirmed part of our hypothesis and highlighted the influence of the institutional context in the instructional methods and practice of French language teaching in Mexico
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Brando, Escobar Carmen. "Coalla : Un modèle pour l'édition collaborative d'un contenu géographique et la gestion de sa cohérence." Phd thesis, Université Paris-Est, 2013. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00952250.
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La production et la maintenance de contenus géographiques se fait souvent grâce à la mise en commun de contributions diverses. La mise à jour des données de l'IGN s'appuie ainsi sur l'intégration de données de partenaires ou la prise en compte d'alertes d'évolution du terrain. C'est également le cas des contenus libres produits par des projets communautaires comme OpenStreetMap. Un aspect problématique est la gestion de la qualité d'un contenu géographique collaboratif, particulièrement de leur cohérence afin de permettre que des prises de décision s'appuient dessus. Cette cohérence est liée à l'homogénéité de la représentation de l'espace, ainsi qu'à la préservation d'informations importantes non explicites mais qui peuvent être retrouvées sur les entités décrites grâce à leurs géométries. Ce travail de thèse propose un modèle baptisé Coalla pour l'édition collaborative d'un contenu géographique avec gestion de la cohérence. Ce modèle comporte trois contributions : 1) l'identification et la définition des éléments que doit comporter un vocabulaire formel visant à faciliter la construction d'un contenu géographique collaboratif ; 2) un processus d'aide à la construction à la volée d'un vocabulaire formel à partir de spécifications formelles des bases de données IGN et à des vocabulaires collaboratifs existants, et 3) une stratégie d'évaluation et de réconciliation des contributions afin de les intégrer d'une façon cohérente au contenu central. Notre modèle Coalla a été implémenté dans un prototype
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Hafiane, Adel. "CARACTERISATION DE TEXTURES ET SEGMENTATION POUR LA RECHERCHE D'IMAGES PAR LE CONTENU." Phd thesis, Université Paris Sud - Paris XI, 2005. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00097977.
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Dans cette thèse nous avons élaboré puis automatisé une chaîne complète de recherche d'image par le contenu. Ceci nous a permis de définir une "sémantique limitée" relative à la satisfaction de l'utilisateur quant à la réponse du système. Notre approche est locale c'est-à-dire basée sur les régions de l'image. La décomposition en entités visuelles permet d'exhiber des interactions entres celles-ci et du coup faciliter l'accès à un niveau d'abstraction plus élevé. Nous avons considéré plus particulièrement trois points de la chaîne : l'extraction de régions fiables, leur caractérisation puis la mesure de similarité. Nous avons mis au point une méthode de type C-moyennes floues avec double contrainte spatiale et pyramidale. La classification d'un pixel donné est contrainte à suivre le comportement de ses voisins dans le plan de l'image et de ses ancêtres dans la pyramide. Pour la caractérisation des régions deux méthodes ont été proposées basées sur les courbes de Peano. La première repose sur un principe grammatical et la deuxième manipule le spectre par l'utilisation des filtres de Gabor. La signature de l'image requête ou cible consiste en une liste d'entités visuelles. La mesure de similarité entre entités guide l'appariement. Nous avons élaboré une méthode basée sur la mise en correspondance dans les deux sens, requête vers cible et vice versa, afin de donner indépendamment une grande priorité aux éléments qui se préfèrent mutuellement. Chaque partie du système a été testée et évaluée séparément puis ramenée à l'application CBIR. Notre technique a été évaluée sur des images aériennes (et ou satellitaires). Les résultats en terme de "rappel-précision" sont satisfaisants comparé notamment aux méthodes classiques type matrice de co-occurrence des niveaux de gris et Gabor standard. Pour ouvrir sur de futures extensions et montrer la généralité de notre méthode, la conclusion explique sa transposition à la recherche de situations en conduite automobile, au prix d'une adaptation limitée des paramètres.
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Lacour, Pauline. "Quantifier le contenu environnemental des relations économiques entre la Chine et le Japon : Analyse de trois canaux de transfert de technologies vertes." Phd thesis, Université de Grenoble, 2012. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00825647.
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Cette thèse propose une évaluation du contenu environnemental des relations économiques entre le Japon et la Chine, en se basant sur l'analyse de trois canaux de transfert de technologies vertes. Afin de déterminer des dynamiques de diffusion de technologies environnementales (amélioration de l'efficacité énergétique, récupération des polluants, dépollution ou exploitation de sources d'énergie renouvelables), la démonstration s'est concentrée sur trois vecteurs particuliers : les flux commerciaux, les familles internationales de brevets et les Mécanismes pour un Développement Propre (MDP) du Protocole de Kyoto. L'analyse des flux commerciaux depuis le Japon vers la Chine révèle que les importations chinoises de biens environnementaux, de biens d'équipement et de biens de haute technologie sont des canaux de diffusion technologique. En particulier, les estimations économétriques montrent que les importations de biens de haute technologie affectent négativement l'intensité énergétique et carbonique du PIB chinois. L'analyse des données sur les familles internationales de brevets souligne que les technologies facilitant la diminution des niveaux de pollution atmosphérique dominent les transferts du Japon vers la Chine. Enfin, des transferts de connaissances et d'équipements environnementaux apparaissent également dans le cadre des projets MDP financés par des firmes nippones et implantés en Chine. L'analyse empirique de ces MDP fait apparaître que des plans de formation sont mis en œuvre parallèlement à la transmission d'équipements environnementaux, sachant que les transferts apparaissent principalement dans le cadre de projets hydrauliques et éoliens. L'analyse révèle bien que la densité des relations économiques entre le Japon et la Chine s'accompagne de la diffusion de technologies environnementales. L'écart de développement entre le Japon et la Chine ainsi que la présence de capacités d'absorption sur le territoire chinois favorisent la diffusion technologique au travers des flux économiques. L'impact positif de ces flux sur la qualité de l'environnement chinois est renforcé par les incitations gouvernementales aux transferts de technologies ainsi que les législations chinoises sur l'orientation géographique et sectorielle des investissements.
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Chakkour, Fairouz Arina. "Identification de relations sémantiques dans des textes scientifiques et techniques en exploitant le raisonnement à partir de cas." Nancy 1, 2003. http://www.theses.fr/2003NAN10192.
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Les énoncés en langue naturelle dans les domaines scientifiques et techniques présentent des constructions syntaxiques récurrentes. Nous proposons de mettre en oeuvre un système de raisonnement à partir de cas pour construire une interprétation d'un énoncé en langue naturelle qui puisse être exploitée par un processus de fouille de données textuelle. L'interprétation d'un énoncé, dans le contexte où nous nous situons, consiste à identifier la relation sémantique exprimée par cet énoncé et les arguments liés par cette relation. La difficulté dans l'identification des relations sémantiques est notamment liée à deux phénomènes linguistiques : la polysémie des verbes et la paraphrase. Nous nous sommes intéressée, dans un premier temps, pour illustrer et valider notre modèle, aux relations partie-de et les relations qui peuvent être confondues avec elles comme les relations d'inclusion, de possession et d'attribution. Pour l'identification des relations sémantiques, nous exploitons et appliquons les principes du raisonnement à partir de cas (RàPC). Cette approche utilise plusieurs types de connaissances : une base de cas, une hiérarchie des index et une ontologie, pour construire l'analyse. Nous avons testé le modèle proposé sur deux corpus. Le premier est un corpus de textes sur le stress professionnel, et le deuxième est le corpus AGROVOC de résumés scientifiques en agricultureOur approach provides a semantic interpretation of an utterance in natural language, which can be used in a textual data mining process. This analysis relies on case-based reasoning principles. The semantic interpretation of an utterance consists in identifying the semantic relation expressed by this utterance and its arguments. Semantic relations have an important contribution to a sense of a texte in natural language, and they link concepts in an ontologie. The analysis in our model is based on several types of knowledge: domaine knowledge (an ontology), linguistic knowledge, (transformations and adaptation functions) and experimental knowledge (a case base). We adopt a case-based reasoning model founded on the classification principles and paths of similarity in order to guarantee the adaptability. We have tested the model on two corpuses : the first is a corpus of texts in the domain of profesionnal stress, and the second is a corpus of texts in agriculture
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Mallak, Ihab. "De nouveaux facteurs pour l'exploitation de la sémantique d'un texte en Recherche d'Information." Phd thesis, Université Paul Sabatier - Toulouse III, 2011. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00637779.
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Les travaux présentés dans ce mémoire se situent dans le contexte de la recherche d'information. Plus précisément, nous proposons de nouveaux facteurs " centralité, fréquence conceptuelle" permettant à notre sens, de mieux caractériser la dimension sémantique du contenu des textes, allant au-delà des méthodes d'indexation classiques basées exclusivement sur les statistiques. Ces facteurs devraient tirer parti de l'identification de différents types de relations telles que -est-une partie-de, liés à, synonymie, domaine, etc.- qui existent entre les mots d'un texte.
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Langlet, Bruno. "Psychologie et ontologie dans l'oeuvre d'Alexius Meinong." Thesis, Aix-Marseille, 2013. http://www.theses.fr/2013AIXM3099.
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On soutient ici que la théorie des relations de Meinong, bien qu’elle s’établisse selon une visée psychologique, a des implications ontologiques fortes en raison d’un aspect propre à la perspective de Meinong. C’est à la lumière des exigences issues du rapport entre psychologie et ontologie que le réalisme meinongien peut être éclairé. Associée à la problématique des complexions que Meinong élabore suite à la découverte des qualités gestaltiques par Ehrenfels, et à certaines applications qui en sont faites dans la théorie de la mesure, sa théorie des relations conduit Meinong à distinguer les activités de l’esprit et les propriétés des objets de ces activités – certaines de ses propriétés ne pouvant ontologiquement dépendre de l’esprit. Dans ces conditions, et au vu des textes, on soutient que la distinction de Twardowski entre contenu et objet n’est pas ce qui détermine la position de Meinong sur les objets, dont les objets dits d’ordre supérieur. Par contre, Meinong semble disposer d’une distinction très semblable à celle de Twardowski dans ses recherches sur les relations et les complexions, encore qu’il semble adopter une posture critique envers les implications de la distinction de Twardowski, cette posture traduisant la spécificité du réalisme meinongien. La théorie des relations conditionne aussi la position de Meinong quant à la distinction entre jugements existentiels et jugements catégoriques. Son refus du représentationnalisme twar-dowskien comme de la perspective Brentano-martyenne sur la réductibilité des jugements catégoriques aux jugements existentiels est intrinsèquement lié à sa thèse sur les assomptions et les objets qui sont « hors-l’être »In this work, it is claimed that Meinong’s theory of relations, although established in a psychological aim, has strong ontological implications under a particular aspect and peculiar to Meinong’s view. The requirements appearing from this relationship between psychology and ontology enlighten the meinongian realism. Associated with the problem of complexions which Meinong inherited from the discovery of gestalt qualities by Ehrenfels ; and regarding some applications which are made in the theory of the measure ; such a theory of relations leads Meinong to distinguishing the activities of the mind and the properties of the objects of these activities – properties that cannot ontologically depend on the mind. We claim that the distinction of Twardowski between content and object is not what determines the position of Meinong on objects and on objects of higher order. Meinong seems to have conceived a very similar distinction along his researches on relations and complexions. He even seemed to adopt a critical posture toward some implications of the Twardowski’s distinction - this posture clarifying the specificity of the meinongian realism. The theory of relations also grounds the Meinong’s view on the distinction between existential judgments and categorical judgments. His refusal of Twardowski’s representationalism, and his refusal of the Brentano-martyan view on the reducibility of the categorical judgments to existential ones, are internally connected with his thesis on assumptions and on “absistent” objects
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Macia, Chantal. "La violence de l'échange : du contenu de l'échange entre le sujet exclu et l'institution." Thesis, Lyon 2, 2009. http://www.theses.fr/2009LYO20014/document.
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La population au Rmi rencontrée dans notre pratique va être le support de ce travail.Nous examinerons à travers cinq cas cliniques les points de similitude afin de comprendre leurs dépendances à l’allocation du revenu minimum. Il s’agira de se saisir de quel investissement psychique est alors pourvu l’argent et en quoi cet investissement rend inopérant l’échange avec l’institution sociale car il ne représente plus cet équivalent universel. Nous constaterons alors que la violence de l’échange provient de cette rencontre impossible entre le sujet et l’institution sociale. Nous remarquerons le type de lien qui unit le sujet à l’institution et de quelle fonction psychique celle-ci est investie. Nous observerons le déplacement de certains processus psychiques inconscients sur la scène sociale, déplacement qui nécessite la construction du champ de ce que nous avons appelé : la clinique du social. Nous considèrerons que la réflexion sur les dispositifs cliniciens nécessite de penser la question du lien et en particulier l’analyse du lien inter-partenarial dans la chaîne des dispositifs d’insertion. Nous proposerons des pistes de réflexion sur la notion d’échange comme objet de connaissance psychanalytiqueOur study group will comprised of population receiving the Rmi (French minimum revenue subsidy for the unemployed) that we encountered in our practice.Five clinical cases will enable us to examine common points in order to understand their shared dependency on minimum revenue subsidy.Our objective will be to question money as psychic investment and how this investment renders exchange with the social institution inoperative, money no longer representing this universal equivalent. Violence in exchanges will then observed due to this impossible encounter between the subject and the social institution. We will note the type of link uniting the subject to the institution and the type of psychic function of which it is invested. We observe the displacement of certain unconscious psychic processes upon the social scene, this displacement requiring the construction of a field which we have named: clinical field of the social.We will consider that reflections concerning clinical set-ups require thinking the question of the link and in particular the analysis of the inter partner link along the chain of unemployment offices. We will propose that our study lead up to the notion of exchange as object of psychoanalytical knowledge
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DELEY, NATHALIE. "La presse d'entreprise : evolution des contenus et des formes. le cas d'une entreprise grenobloise. 1932-1992." Grenoble 3, 1994. http://www.theses.fr/1994GRE39009.
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Nous avons etudie dans cette these les enjeux de la presse d'entreprise, la considerant comme un support de communication interne au service de la gestion des ressources humaines. Nous pensons que le journal reproduit l'ordre social etabli par l'entreprise, qu'il valorise son image et cherche a susciter l'adhesion et la cooperation des salaries il participe a la construction d'une realite consensuelle. Par consequent, nous avons considere que ses contenus etaient significatifs d'une volonte redactionnelle et qu'a ce titre, ils nous renseigneraient sur les strategies de gestion symbolique mises en oeuvre dans l'entreprise. Nous avons prefere travailler sur les representations vehivulees dans le journal et sur leur mise en forme plutot que sur leurs conditions de production. Cette these est une monographie historique. Elle analyse la thematique des journaux sur 60 ans. Elle utilise la methode d'analyse des contenus par construction empirique des categories en fonction des faits d'information et elle montre les relations et les opposition qui existent entre elles et des indicateurs de mise en forme. Elle fait l'analyse factorielle des correspondances. Dans une premiere partie, elle presente les contenus de l'information, leur frequence, leur filiation et leur mise en relief (la surface et l'annonce)) et dans une deuxieme partie, elle s'interesse a leur enonciation. Elle etudie les enonces au regard de quatre indicateurs : la mise en forme temporelle, la mise en illustration, la mise en rubrique et l'intervention de personnages dans le discoursWe have studied in this thesis the aims of the corporate press regarding it as a means of internal communication with a view to improving personnel management. We think a corporate journal mirrors the social order prevailing in the compagny thus enhancing its image and suggesting better cooperation from the employees. Consequently we have considered its contents were the result of an editorial will and as such, would inform us on the form' strategies (of symbolical management). This thesis is a historical monography. It gives a statistical analysis of the topics over a period of 60 years. In the first section, it gives an account of the contents and the way they relate to one another, whereas in the second section, it deals with the way the articles are written
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Bouzidi, Maria. "La représentation de l'islam au Québec : analyse de contenu de mémoires présentés à la commission Bouchard-Taylor." Thesis, Université Laval, 2009. http://www.theses.ulaval.ca/2009/26429/26429.pdf.
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L’intérêt de cette étude a porté sur les difficultés culturelles d’intégration de la minorité musulmane au Québec. En procédant à l’analyse de contenu de douze mémoires déposés à la commission Bouchard-Taylor, en 2007, nous apprenons l’existence d’une représentation très négative de l’islam et des musulmans. L’islam est perçu, en effet, comme essentiellement violent, extrémiste et misogyne. De plus, il est associé à la quête de pouvoir et au refus des idéaux de la modernité. Cependant, les critiques adressées à l’islam représentent une invitation à la médiation sociale lancée aux musulmans. L’objectif consiste à résoudre le conflit de normes qui oppose les sociétés d’installation occidentales à l’islam, notamment en ce qui concerne le statut de la femme et le droit à la liberté de religion. L’islam est convié de ce fait à construire en son sein une éthique pluraliste afin de s’insérer dans l’environnement sécularisé de la société québécoise. Or, la représentation sociale stéréotypée qui est proposée de l’islam, dans les mémoires analysés, ne favorise pas la participation des musulmans à la médiation sociale. Par ailleurs, les individus rejettent le catholicisme en tant que système de régulation des rapports sociaux, au même titre que l’islam. Ils proposent une laïcité hybride pour le Québec, laïque et libérale, qui donne à voir l’existence d’un rapport ambivalent à la religion. Le principe de l’égalité des sexes au Québec est également affirmé. Il est envisagé comme un droit des femmes à disposer de leurs corps.
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Cloutier, Mélissa. "LE PÉTROLE DES WAHHABITES : Le «New York Times» et les relations américano-saoudiennes, 1945-1973." Thesis, Université Laval, 2007. http://www.theses.ulaval.ca/2007/24800/24800.pdf.
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Malcorps, Sylvain. "La fabrique collective du contenu d'information et des segments de consommateurs par les mesures de l'audience en ligne: Le cas des relations entre journalistes en ligne et marketeurs dans l'enjeu de captation de l'intention sur Internet." Doctoral thesis, Universite Libre de Bruxelles, 2020. https://dipot.ulb.ac.be/dspace/bitstream/2013/315561/5/Contrat.pdf.
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Le degré de compétition que rencontrent aujourd’hui les entreprises de presse pour capter l’attention de consommateurs-lecteurs sur Internet est plus élevé que jamais. Dans un écosystème numérique où l’attention est une ressource rare, les travailleurs des organisations médiatiques recourent à des outils les aidant à capter l’attention d’internautes dans le but de rencontrer les objectifs éditoriaux et commerciaux qui s’y entremêlent. Les mesures de l’audience des sites d’information font partie de ces outils. Singulièrement, elles viennent équiper le travail quotidien des journalistes en ligne et des marketeurs employés dans ces entreprises. Cette thèse porte sur les relations qu’entretiennent un collectif de journalistes en ligne et un collectif de marketeurs dans leurs usages conjoints et séparés des mesures de l’audience en ligne. L’étude se fonde sur un matériau ethnographique récolté lors d’une recherche-action de 33 mois dans une organisation médiatique privée en Belgique consacrée aux usages des mesures de l’audience en ligne par les journalistes du site d’information lecho.be et les marketeurs de la société. Après un récit de la recherche-action qui montre en quoi l’accès et l’interprétation des mesures d’audience en ligne est l’enjeu de relations de contrôle et de pouvoir entre ces travailleurs, le travail expose via une perspective diachronique le constant processus d’autonomisation réciproque auquel marketeurs et journalistes en ligne ont participé au fil de l’évolution du site d’information. Il révèle que, dans le cas d’un site d’information devenu payant, les rapports entre les deux collectifs autour des mesures de l’audience en ligne sont devenus plus fréquents au fil des années. Ensuite, l’étude montre que chaque collectif de travailleurs se sert de ces mesures pour produire des connaissances situées jugées utiles pour leur travail. Ils s’en servent pour choisir les caractéristiques à conférer au contenu d’information et à des segments de consommateurs-lecteurs auxquels le contenu est adressé dans le but de favoriser la lecture sur le site d’information et/ou l’achat d’un abonnement. Enfin, le travail révèle que les mesures de l’audience en ligne favorisent des formes de coordination entre journalistes en ligne et marketeurs, tout en leur permettant de rester des collectifs de travailleurs aux tâches quotidiennes distinctes. En revenant sur leurs usages conjoints et séparés des mesures de l’audience en ligne, l’étude expose les degrés d’intervention que des journalistes possèdent dans la définition de cibles de consommateurs d’un média et les marges de manœuvre que des marketeurs détiennent dans la fabrication du contenu d’information du média étudié.Cette thèse présente donc l’implication conjointe de journalistes en ligne et de marketeurs dans la commercialisation du journalisme, et comment ils créent ensemble de la valeur économique en s’aidant des mesures de l’audience en ligne pour faire des choix.Doctorat en Information et communication
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Mboka, Ingoli Jean-Claude. "Les champs-écoles paysans en Afrique subsaharienne : une approche d'analyse des réseaux complets." Thesis, Université d'Ottawa / University of Ottawa, 2017. http://hdl.handle.net/10393/36943.
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Cette thèse a pour objectif d’examiner le rôle que jouent les relations sociales dans les Champs-écoles paysans. En Afrique subsaharienne, l’approche «Champs-écoles paysans» est au cœur d’un certain nombre d’initiatives d’appui à la production agricole visant à assurer une qualité constante du rendement et le maintien des terres agricoles. Toutefois, on observe un décalage entre les objectifs et les résultats dans certains Champs-écoles. Pour expliquer ce décalage, certaines études tendent à établir un lien de cause à effet entre les caractéristiques personnelles des acteurs et leurs comportements dans les champs-écoles. D’autres présument le rôle des relations sociales dans les Champs-écoles sans que ce rôle soit clairement identifié ni formellement analysé. Suite à l'examen de ces explications, et en s'inspirant en partie de ces dernières, un modèle conceptuel a été développé à partir de l’approche d’analyse des réseaux, plus spécifiquement des réseaux complets. Ce modèle est orienté vers la question suivante: comment le réseau social complet formé par un Champ-école joue-t-il un rôle dans cette expérimentation?
L’étude a été réalisée auprès de dix-neuf membres d’un Champ-école en R.D.Congo. L’analyse montre que le champ-école est la résultante de multiples interactions entre des personnes, dont les caractéristiques individuelles et les statuts sociaux et professionnels peuvent différer considérablement sans que cela les empêche d’entretenir différentes relations.
L’analyse de ces relations révèle que ce Champ-école se construit sur des relations de parenté fortes qu’entretiennent les paysans, ce qui facilite son implantation et son fonctionnement; en retour le Champ-école semble constituer un nouveau lieu d’expression des liens de parenté qui semble être apprécié par les participants. Toutefois, le Champ-école n’est pas une expérience ayant une dimension strictement locale. Certains membres mobilisent des savoir-faire dans le cadre des relations avec des organismes externes. Puisque certains membres mobilisent des informations spécifiques auprès des sources non accessibles par la plupart des paysans, les relations d’échange d’informations liées au projet en tant que tel ainsi que les relations de conseil sont généralement asymétriques. On observe la présence d’une structure pyramidale dans le Champ-école.
L’analyse de la diversité du réseau fait état de la présence d’acteurs de différents statuts et de liens multiplexes, ce qui influe sur la capacité des membres du Champ-école à avoir accès à des informations variées, notamment celles obtenues par certains individus en dehors de l’univers social local. En retour ces individus tentent d’accroître leur propre pouvoir au sein du champ-école.
L’analyse des contenus relationnels mettent au jour des effets de la multiplexité des liens sur les comportements des acteurs. D’une part les liens forts traversent les frontières de statuts et contrent les effets des différences liées au niveau d’instruction, ce qui facilite le partage d’informations, le traitement des contradictions et la résolution des différends. D’autre part les liens faibles investis par le champ-école maintiennent ensemble les deux groupes présents. Les liens faibles donnent accès à des ressources spécifiques permettant de combler les zones d'ignorance mais l’hétérogénéité des savoir-faire mobilisés à travers ces liens crée des résistances parmi les paysans. Certains sont peu enclins à intégrer diverses perspectives. Quoiqu’il en soit, l’articulation entre liens forts et liens faibles donne un sens au Champ-école et à son devenir.
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Ait, Saidi Salima. "Analyse des relations entre concepts scientifiques et structure rhétorique dans des articles de recherche appartenant à un champ disciplinaire des Sciences de l’éducation." Thesis, Université Grenoble Alpes (ComUE), 2015. http://www.theses.fr/2015GREAL009/document.
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Notre travail de recherche vise deux objectifs étroitement liés. Le premier consiste à proposer une aide à l’évaluation des écrits scientifique et pour cause : le nombre de publication augmente, les limites entre les domaines deviennent floues, et il devient difficile de trouver des publications pertinentes si bien qu’un besoin pratique d’évaluation surgit. Il s’agit aussi de trouver les moyens d’une aide à l’expertise, appuyée sur des indices discursifs permettant d’aider le lecteur à repérer les points clés d’une publication (phase préalable à une évaluation) notamment à travers l’identification du problème de recherche. Ces indices qui annoncent la formulation du problème de recherche dans les articles scientifiques sont repérables sous forme de « formules de discours ». Notre recherche ne s’étend pas sur la formulation de la problématique scientifique au vu de la complexité de cette notion et de la difficulté de la définir d’un point de vue de l’extraction d’information. Nous proposons une modélisation de ces formules de discours que nous avons intégrée dans l’analyseur syntaxique Xerox Incremental Parser (XIP) sous forme de règles de reconnaissance. Nous avons utilisé un corpus d’articles de recherche en sciences de l’éducation extraits du corpus Scientext pour y détecter ces formules de discours. Le choix du domaine est motivé par ma participation au projet européen EERQI dont le but est de renforcer et d’améliorer la visibilité mondiale et la compétitivité de la recherche européenne en éducation. Différentes approches méthodologiques ont été adoptées afin de procéder à une étude linguistique fine de ces formules dîtes de discours entre autres : l’analyse de discours (M. Pecman, 2004, K. Hyland, 2005, Á. Sándor, A. Kaplan, G. Randeau, 2006, D. Siepman, 2007, A. Tutin, 2007-2010), robust parsing (S. Aït-Mokhtar, J. Chanod, R. Roux, 2002). Il s’agit donc de mettre en œuvre une approche applicative en vue de l’aide à la lecture experte à travers l’identification, la typologie et le fonctionnement des associations lexicales véhiculant le problème de rechercheOur research focuses on two interrelated objectives. The first one aims at providing assistance to the evaluation of scientific writings because of; the numbers of publication, which keep on rising, the boundaries between the areas become and it's becoming more and more difficult to find relevant publications so as the practical need for assessments is appearing as unavoidable. We also have to find new ways to help the evaluation of the research work, through a wide range of indications different from those usually used for research assessment, notably, through the identification of the research problem. These indications that announce the formulation of the research problem in scientific articles can be identified as "speech formulas." Our research does not extend to the formulation of the scientific problem because of the complexity of this concept and the difficulty of defining it from the point of view of information extraction. We propose a model of the speech forms that we have integrated into the parser Xerox Incremental Parser (XIP) in pattern recognition rules. We used a corpus of Educational Sciences Research articles from the Scientext corpus to detect these speeches formulas. The choice of field is motivated by my participation in the European project EERQI which aims to strengthen and enhance the worldwide visibility and competitiveness of European research in education. Different methodological approaches were adopted to perform a fine linguistic study of these formulas as: discourse analysis (Mr. Pecman, 2004, K. Hyland, 2005, Á, Sándor A. Kaplan, G. Randeau, 2006, D. Siepman, 2007, A. Tutin, 2007-2010), robust parsing (S. Aït-Mokhtar, J. Chanod, R. Roux, 2002). Thus, the goal is to implement an applicative approach aiming at helping expert reading through the identification, typology and functioning of lexical associations which convey the research problem
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Wascher, Susan. "CONFORM : a context for electronic layout - relating content to form for authors and designers." Thesis, Massachusetts Institute of Technology, 1985. http://hdl.handle.net/1721.1/78062.
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Thesis (M.S.V.S.)--Massachusetts Institute of Technology, Dept. of Architecture, 1985.MICROFICHE COPY AVAILABLE IN ARCHIVES AND ROTCH.
Bibliography: leaves 115-118.
by Susan Wascher.
M.S.V.S.
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Lytvynova, Maryna. "Statut sémantico-discursif des relatives appositives en "qui" du français : approches linguistique et psycholinguistique." Thesis, Sorbonne Paris Cité, 2015. http://www.theses.fr/2015USPCA088/document.
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La thèse porte sur le statut sémantico-pragmatique des propositions relatives appositives (PRA), étudié à travers l’examen du fonctionnement discursif des phrases complexes de la forme ‘Matrice, qui PRA’ du français. Dans beaucoup de langues, les PRA n’interagissent pas sémantiquement avec les opérateurs présents dans leurs propositions enchâssantes et tendent à s’interpréter pragmatiquement comme porteuses d’informations non-centrales ou secondaires pour la question en discussion (QUD) du discours en cours. Plusieurs analyses (Holler 2005, Arnold 2007, Koev 2012) dissocient ces deux propriétés en dérivant la projection des PRA de leur statut d’assertions indépendantes et en expliquant leur lecture pragmatique à l’aide de principes généraux de gestion du flot discursif. En effet, lorsque les PRA apparaissent en fin de phrase, elles sont susceptibles d’interagir avec la QUD tout en ayant une portée large vis-à-vis du reste de la phrase. Certains phénomènes discursifs semblent néanmoins contredire l’idée que les PRA constituent des assertions indépendantes. D’abord, les PRA peuvent interagir avec la QUD seulement si leurs matrices véhiculent également des informations pertinentes pour le sujet en discussion. Ensuite, contrairement à ce que l’on peut observer dans une séquence de deux propositions indépendantes, dans une séquence formée d’une proposition matrice et d’une PRA, quel que soit l’ordre de leur linéarisation, la matrice s’interprète toujours comme centrale pour le discours, alors que le statut pragmatique de la PRA dépend fortement du degré d’informativité du reste de la phrase vis-à-vis de la QUD. Enfin, les résultats de deux études comportementales conduites pour la thèse montrent que, suite au traitement de phrases complexes comme ‘Matrice, qui PRA’, les référents du type ‘individu’ mentionnés par la matrice restent hautement saillants pour le discours subséquent contrairement à ceux dont il est question dans la PRA, qui jouissent d’un degré d’accessibilité assez faible. Partant de ces données, nous concluons que la lecture pragmatique centrale des PRA n’est pas une conséquence de leur statut d’assertions indépendantes mais résulte de l’intégration de leur contenu dans le domaine focal de leurs matrices. Plus généralement, en nous appuyant sur les travaux d’Ander Bois & al. (2010) et Schlenker (2013, ms), nous défendons l’idée que le manque d’interaction entre les PRA et le reste de leurs phrases d’accueil ainsi que leur prédisposition à une interprétation non-centrale pour le discours proviennent du fait, qu’à la différence de leurs matrices, dont l’énonciation s’accompagne de l’introduction d’un référent propositionnel nouveau, les PRA sont des anaphores propositionnelles, dont la portée sémantique et l’interprétation pragmatique dépendent de la position discursive de l’expression important dans l’univers du discours le référent auquel s’applique le contenu qu’elles exprimentThe thesis focuses on the semantic-pragmatic status of appositive relative clauses (ARC). We address this question by examining discourse functioning of complex sentences of the form ‘Matrix, qui ARC’ in French. Crosslinguistically, ARC fail to interact semantically with scope taking operators contained in their embedding clauses and tend to be interpreted pragmatically as carrying non-central or secondary information for the question under discussion (QUD) in the ongoing discourse. Several analysis (Holler 2005, Arnold 2007, Koev 2012) dissociate these two properties, deriving the ARC projection from their status of independent assertions and explaining their pragmatic reading with independent principles of the discourse flow management. Indeed, when an ARC follows linearly its embedding clause, it can interact with the QUD while still receiving a wide scope relatively to the rest of the host sentence. Some discursive phenomena seem nevertheless contradict the idea that ARC constitute independent assertions. First, an ARC can interact with a QUD only if its matrix clause also conveys information relevant to the subject under discussion. Second, contrary to what we observe examining sequences of two independent clauses, in sequences formed of a matrix clause and an ARC, regardless of the order of their linearization, the matrix clause is always interpreted as being at-issue for the discourse, while the pragmatic status of the ARC depends to a great extent on the degree of informativeness of the rest of the sentence relatively to the QUD. And, third, the results of two psycholinguistic experiments conducted as part of this study show that after processing a sentence such as ‘Matrix, qui ARC’, the entity-type referents realized by the matrix clause are highly salient for the subsequent discourse unlike those realized by the ARC, which have a rather low accessibility degree. Based on these data, we conclude that at-issue pragmatic reading of ARC is not a consequence of their functioning as independent assertions but results from integration of their content into the focal domain of the embedding clause. More generally, building on the works of AnderBois & al. (2010) and Schlenker (2013, ms), we defend the idea that the lack of interaction between ARC and the host sentences as well as their tendency to receive a not at-issue reading in discourse arise from the fact that unlike their matrix clauses, whose utterance has the effect of introducing a new propositional referent, ARC are propositional anaphora, the semantic and pragmatic interpretation of which depends thus on the discourse position of their antecedent expression, importing into the discourse the propositional referent the ARC’s content applies to
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Livingstone, Andrew George. "Social identity content and norms in intergroup relations." Thesis, University of Exeter, 2006. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.426166.
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Lock, Suzanne M. "Content, Causation and Relational Properties." Thesis, University of Sheffield, 2007. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.489725.
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If mental properties are relational properties, their causal relevance can be called into question on the grounds that only intrinsic properties are causally efficacious. I argue that this problem has wider scope than is generally recognised by demonstrating that a number of the most attractive theories of mind posit relational content properties. This is contrary to the popular view that the problem of relational properties only ~rises for extemalist and computational theories of mind. I argue that the best attempts to provide an account ofproperty efficacy fail to account for the efficacy of relational properties, and consider whether any of the strategies can be used to develop an account which can be satisfied by relational properties. I identify the use of supervenient causation as a prima Jacie promising strategy.· However, the forms of supervenience offered do not seem to be ones which enable relational properties to supervene. I discuss the notion of supervenience and draw attention to the failure of relational properties to supervene under standard varieties of supervenience. I develop a new version of supervenience, which enables some relational properties to be considered supervenient. This enables me to give an account of property efficacy which can be satisfied by some relational properties. A number of theories of content do not satisfy the account of property efficacy which I develop, but I remain optimistic that the path of reconciliation is the right one to follow to resolve the problem of relational properties.
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Ambrozini, Luciana Cardoso Siqueira. "Contratos formais e relacionais: uma análise da composição da estrutura de governança nas relações interorganizacionais a partir da análise de conteúdo e função dos contratos." Universidade de São Paulo, 2016. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-31032016-143248/.
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O presente trabalho tem como objetivo propor uma estrutura conceitual para análise de como se dá a relação entre as normas contratuais formais e relacionais na composição da estrutura de governança das relações interorganizacionais. A pesquisa foi fundamentada nas teorias dos Contratos Relacionais, na literatura de contratos formais em relações interorganizacionais e na Teoria Economia dos Custos de Transação. É argumentado que em diferentes contextos transacionais a função e o conteúdo dos acordos formais, bem como o conteúdo dos acordos relacionais diferem. Sendo a presente pesquisa qualitativa-exploratória, foram analisadas seis relações interorganizacionais, quais sejam: as relações de três empresas incubadas em diferentes estágios de incubação; a relação de uma empresa com o conglomerado formal do qual a mesma participa; a relação de uma empresa calçadista e seus fornecedores, sendo todos participantes de um conglomerado informal de empresas; a relação de uma usina e seus fornecedores de cana-de-açúcar, uma vez que estas relações tendem a ser de longa duração. Para aplicação da Análise do Conteúdo foram seguidas as fases de pré-análise, exploração do material, e tratamento dos resultados e interpretações conforme Bardin (2011). A partir do protocolo de coleta de dados, as entrevistas transcritas foram exploradas a partir das categorias do protocolo. Considerando as proposições elaboradas observou-se que as características contextuais \'incerteza\', \'dificuldade de mensuração de performance\' e \'especificidade de ativos\' corroboram a presença de maior formalidade contratual na relação nos casos extremos de menor e maior intensidade dessas características. Diferentemente, a característica de expectativa de continuidade aparece de maneira homogênea em todas as relações analisadas, não sendo possível indicar tal variável como tendo a função diferenciadora na composição contratual. Na análise dos aspectos exploratórios observou-se que fatores como troca de conhecimento, aprendizagem e manutenção de padrão de qualidade do recurso transacionado, o ciclo de vida da organização, a atuação em mercados internacionais e a cultura destes mercados para a negociação, o setor de atuação da empresa e a existência de diversidade em formas de obtenção de insumos, alteram a percepção de presença e intensidade das variáveis que determinam o contexto no qual as relações são governadas alterando, por sua vez, a composição da estrutura de governança destas relações. Também foi verificado que o ciclo de vida, o tamanho da empresa e o tipo de insumo transacionado, foram indicados como aspectos que alteram o padrão da relação no espectro relacional, indicando que tais fatores poderiam também compor o modelo de análise de conteúdo contratual proposto neste trabalho. No que se refere ao conteúdo relacional, não foi possível verificar homogeneidade na composição das normas relacionais utilizadas, indicando que, possivelmente, a alteração do contexto da relação influencia a intensidade com que as normas relacionais são utilizadas, corroborando para a hipótese desta pesquisa. Na análise do conteúdo contratual formal, suas funções e nível complexidade, verificou-se que, na presença de maior intensidade de incerteza, dificuldade da mensuração da performance e especificidade de ativos, a complexidade dos contratos formais tende a ser influenciada por estas características contextuais. Em se tratando das funções contratuais formais, destaca-se que, apenas nos casos em que há especificidade de ativos de maneira mais intensa, houve corroboração da função contratual de salvaguardar.This paper aims to propose a conceptual framework for analyzing how is the relationship between formal and relational contracts in the composition of the governance structure of inter-organizational relationships. The research was based on the theories of Relational Contracts, in the literature of formal agreements on inter-organizational relationships and Theory Economics of Transaction Costs. It is argued that in different transactional contexts the function and content of formal agreements, as well as the content of relational agreements differ. As this is a qualitative exploratory study, we analyzed six inter-organizational relationships using the Content Analysis applied on collected and transcribed interviews, namely: the relationship of three companies incubated at different stages of incubation; the relationship of a company with the formal conglomerate which it participates; the relationship of a footwear company and its suppliers, which all share an informal group of companies; the ratio of a plant and its sugarcane suppliers, since these links tend to be long lasting. From elaborated propositions, it was revealed that the contextual characteristics \'uncertainty\', \'difficulty in measuring performance\' and \'asset specificity\' support the presence of more contractual formality in relation to extreme cases of lower and higher intensity of these characteristics. Unlikely, the continuity of expectation feature appears evenly in all analyzed relationships, not being possible to indicate such a variable as having a distinctive role in the contractual composition. In the analysis of exploratory aspects, it was observed that factors such as exchange of knowledge, learning and standard of maintenance quality transacted resource, the organization\'s life cycle, the performance in international markets and culture of these markets for trading, the sector the company operates, and the existence of diversity in ways of obtaining inputs, change the perception of presence and intensity of the variables that determine the context in which the relationships are governed changing, in turn, the composition of the governance structure of these relationships. It was also found that the life cycle, company size and type of traded inputs (i.e. presence / absence of technology and innovation in the contracted feature), were indicated as aspects that alter the pattern of the relationship in the relational spectrum, indicating that such factors could also compose the contractual content analysis model proposed in this paper. With regard to the relational content, it was not possible to verify the homogeneity in the composition of the relational rules used, indicating that, possibly, different contexts influence the intensity with which the relational rules are used, supporting the hypothesis for this study. In the analysis of the formal contract content, its functions and complexity level, it was found that in the presence of higher intensity of uncertainty, difficulty of measuring the performance and asset specificity, the complexity of the formal contract tends to be influenced by these contextual characteristics. In the case of formal contractual functions (i.e. safeguard, coordinate, adapt), it is emphasized that only in cases where there is intense asset specificity, there was corroboration of the contractual function of safeguarding.
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Amjad, Muhammad. "Seed irradiation in relation to moisture content." Thesis, University of Salford, 1994. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.281596.
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Cecil, Sarah. "Attitude empreinte d'ambivalence : Le New York Times face au régime de Vichy, 1940-1942." Thesis, Université Laval, 2011. http://www.theses.ulaval.ca/2011/28014/28014.pdf.
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Laroche, Loïc. "Le Monde et les États-Unis de 1944 à nos jours." Thesis, Paris 1, 2018. http://www.theses.fr/2018PA01H023/document.
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Le journal «Le Monde est un témoin voire un acteur de la vie de la République et de ses relations avec ses partenaires étrangers, à commencer par le plus important et le plus influent d’entre eux : les États-Unis d’Amérique. Cette thèse analyse d’une part l’image de ce pays dans les articles du «Monde». Elle s’intéresse à la place consacrée aux États-Unis, à leur relation avec le reste du monde, à leur image économique et à leur niveau de développement, à la description de leur société et de leur peuple, à l’image de leur système démocratique et enfin à l’image de leur puissance. Cette thèse étudie d’autre part la relation entre les États-Unis et la rédaction du «Monde» au sens large, c’est-à-dire journalistes et direction, durant les soixante-dix années écoulées depuis sa création, au fil des administrations présidentielles américaines. Elle montre comment les directeurs successifs et les principaux rédacteurs concernés connaissent et apprécient ce pays, comment est réalisée la couverture de l’Amérique par le journal. Elle étudie les rapports entre la rédaction du «Monde» et les autorités américaines, comment celles-ci accueillent, informent, essaient d’influencer ouvertement ou non le journal et ses équipes. Au delà, elle montre comment la direction du «Monde» s’inspire des États-Unis et de leur presse. Elle étudie enfin la ligne éditoriale du journal sur les États-Unis. Trois grandes périodes se dessinent, la première correspond à la direction d’Hubert Beuve-Méry qui marque durablement le journal de son souci d’indépendance matérielle et éditoriale. Ses successeurs essaient de maintenir son héritage tandis que l’Amérique divise la rédaction. Après la chute du mur de Berlin, une nouvelle génération, moderne, transforme le regard du journal sur l’Amérique, alors que le numérique révolutionne les médiasThe newspaper «Le Monde» gives testimony, and is almost an actor, of the French Republic and its relations to foreign partners, the most important and influential of which is the United States of America. On one hand we will look into the image given by this country throughout « Le Monde »’s articles. We will consider how the United States are being covered, the way they relate to the rest of the world, the way their economy is valued, their level of development, the description of their society and their people, the image given by their democracy and their power. On the other hand we will watch the acquaintances between the United States and « Le Monde »’s editorial staff in a broad way, that is journalists and directors, from its foundation along the seventy following years and the various US administrations, which will show how the successive directors of the newspaper and the main journalists have had a genuine knowledge and esteem for this country. We will also learn the way America is covered through the designing of the newspaper. We will see how the editorial staff and the american authorities intermate, the way the latter greet and convey informations in an attempt to influence, openly or not, «Le Monde»’s protagonists ans beyond this, how the directors of the newspaper are inspired by the United States and the american press. Last but not least, we will look into the editorial line «Le Monde» choses to refer to the United States. Three major periods will emerge, the first one of which corresponds to Hubert Beuve-Méry’s management with a longlasting concern ever since for financial and editorial independance. His successors will try to keep on with his heritage while America is dividing the editorial staff. After the fall of the Berlin wall the new generation will modify the vision « Le Monde » had of America whereas the digital technologies start revolutionizing the media
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Wohlgemuth, Daniel. "Context dependency of biodiversity-ecosystem process relations." Thesis, University of Southampton, 2016. https://eprints.soton.ac.uk/412201/.
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Ellenberger, Lindsey Renee. "Transfer of Function in a Block Design Context across Frames of Distinction, Comparison, and Opposition." OpenSIUC, 2018. https://opensiuc.lib.siu.edu/theses/2342.
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Individuals with autism are largely taught using direct contingency learning, limiting their already potentially limited relational repertoire. A multiple baseline design across skills with an embedded multiple probe design was implemented to demonstrate the efficacy of training procedures used to established nonarbitrary relations in the context of block design. The PEAK – Transformation module (PEAK-T) is a curriculum designed to develop the relational repertoire of individuals with and without developmental disabilities, from which procedures were adapted. Training phases were each preceded by test probes of each of the target relations. Transfers of stimulus function were tested by presenting a novel context in which the trained and derived relations were used in completion of a task. The entailment probes across each of the programs showed transfers of function across three relational stimulus classes. All three directly trained relations across three frames resulted in mastery level responding. The results support the efficacy of the PEAK-T curriculum such that complex relational responding can be taught to a child with intellectual disabilities.
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Lapointe, Gagnon Valérie. "De fiel et de miel : les représentations de la stratégie de gestion de la crise post-référendaire présentes dans la presse canadienne, 1995-1999." Master's thesis, Université Laval, 2008. http://hdl.handle.net/20.500.11794/20433.
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Tableau d’honneur de la Faculté des études supérieures et postdoctorales, 2008-2009L'objet d'étude que constituent les représentations sociales est de plus en plus utilisé en histoire afin d'étudier des phénomènes, des tendances ou des événements. Dans ce mémoire, les représentations sociales sont employées afin d'appréhender les suites du référendum québécois sur la souveraineté de 1995, un moment clé du conflit de basse intensité opposant le Célnada anglophone et le Québec francophone. Récoltant un taux de participation exceptionnel et un résultat extrêmement serré, le référendum du 30 octobre 1995 confronta les responsables fédéraux à une crise qu'ils se devaient de résorber afin de maintenir l'unité nationale, malmenée dans la tourmente référendaire. Le présent mémoire s'attache donc plus précisément à l'étude des représentations de la stratégie déployée par l'État fédéral afin de gérer la crise post-référendaire. Analysant les représentations présentes dans la presse canadienne, il met notamment en lumière le phénomène de ± mémoires inversées ¿ qui amène les Anglo-canadiens et les Francoquébécois à partager une conception différente des événements qui jalonnent leur trajectoire historique. Il souligne également la place occupée par la rhétorique de la réconciliation nationale dans les initiatives mises en place par le gouvernement de Jean Chrétien, une place qui s'avère bien discrète.
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Lasell, Lynette Leinfelder. "Employee newsletter content in relation to sender purposes." Scholarly Commons, 1989. https://scholarlycommons.pacific.edu/uop_etds/2178.
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The research addresses three research questions in this study: (1) What kinds of information are included in employee newsletters?; (2) What are the sender’s purposes?; (3) Is there a relationship between employee newsletter content and the sender’s purposes?
An analysis of relevant literature will help in the development of our knowledge of employee newsletters. The review of literature that follows in Chapter 2 also will identify factors that have led to the popularity of the newsletter as a means of internal communication
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Mendez, Dinorah B. "Analysis of the Theological Content in the Hymnody Used by Evangelicals in Mexico in Relation to the Mexican Religious Context." Thesis, Oxford Centre for Mission Studies, 2005. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.521454.
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Raya, Katia. "Réseaux sociaux et communautés en ligne dans le paysage universitaire libanais (2018-20)." Thesis, Sorbonne université, 2020. http://www.theses.fr/2020SORUL107.
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Pour faire face aux défis et la forte concurrence d’aujourd’hui, l’enseignement supérieur s’est tourné vers la stratégie de communication sur les réseaux sociaux en vue de fidéliser leur public, améliorer leur réputation et renforcer les relations avec la communauté à travers des niveaux d’engagement plus élevés. L’enjeu de cette thèse est d’appréhender cet engagement de la communauté universitaire sur les réseaux sociaux. La recherche s’intéressera dans un premier temps à l’étude des concepts clés reliés à son objectif, à savoir, l’engagement, la communauté et les médias sociaux. Des études empiriques quantitatives et qualitatives seront mises en œuvre par les méthodes du questionnaire et du data mining. Les résultats statistiques, l’analyse du contenu et la détection des communautés ont permis de comprendre le rôle que joue la stratégie contenu et l’impact du profil communautaire sur les niveaux d’engagement sur les publications créées par les principaux établissements d’enseignement supérieur au LibanTo face the challenges and strong competition of today, higher education has turned to the strategy of communication on social networks in order to retain their audience, improve their reputation and strengthen relations with the community through higher levels of engagement. The aim of this thesis is to understand this engagement of the university community on social networks. The research is initially interested in the study of key concepts related to its objective, namely, engagement, community and social media. Quantitative and qualitative empirical studies will be implemented using questionnaire and data mining methods. Statistical results, content analysis and community detection helped to understand the role of content strategy and the impact of community profile on engagement levels on posts created by major higher education institutions in Lebanon
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Wingren, Maria. "Who are the people? : A qualitative content analysis of the Swedish politicians’ discursive construction of the people between 2014 and 2018 election." Thesis, Malmö universitet, Malmö högskola, Institutionen för globala politiska studier (GPS), 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-43663.
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Speaking to the people is part of politics. But, who are the people? In populistic and nationalistic discourse, the people is constructed against either the elite or the people outside the nation, "the people" is created in opposition to those who are not the people. This thesis examines political manifestos in Sweden during the election years of 2014 and 2018 to investigate how the political parties in the Swedish Parliament construct and speak to the people, whom they exclude from the people and how the discourse changes between the two election years. During the year 2015, Sweden, together with the rest of Europe, had a socalled refugee crisis. An understanding of populism in relation to crises is that it is increasing. This thesis examines, without claiming a causal link, a potential discursive change between the two election years that took place before and after the refugee crisis.
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McCoy, Mairead. "Evaluation in the public relations context : attitudes, practice, methodologies." Thesis, University of Ulster, 2006. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.428817.
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Setiawan, Arief B. "Modernity in architecture in relation to context." Diss., Georgia Institute of Technology, 2010. http://hdl.handle.net/1853/33871.
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The thesis questions the ways in which architecture might embody the notion of modernity in different cultures and regions yet achieve appropriateness relative to place. In the early twentieth century in the industrialized world, the issue of modernity in architecture was identified with the notions of abstraction and rationalization that colored the development of the modern movement. The second generation of the modern movement queried the roles of human experiences and urban and architectural contexts in architectural design. With the spread of the modern movement to the rest of the world, the issue of context in architecture grew stronger. Following this line of thought, this dissertation examines the tension between modernist abstractionism and urban and architectural contexts in place in which the presence and the role of local knowledge and traditions in architecture remained influential. It investigates modernity in architecture through a specific Asian reading and through an analysis of the work of Geoffrey Bawa of Sri Lanka. Selected works of Geoffrey Bawa are chosen because the significance of his oeuvre is often contested by interpreters who see it as reflecting various contemporary approaches, including regionalism and vernacularism. Thus, in an effort to refute such simplistic explanations of his work, this thesis examines selected works of Bawa, analyzing their spatial organization, formal arrangement, materials, techniques, and building details. In particular, it attempts to highlight the ways in which Bawa articulated the notions of experience and memory in his architecture. These analyses are then placed within the framework of the social and cultural situations that his architecture confronted in Sri Lanka. It is within this framework that we might determine the ways in which modernity and locality were embodied in Bawa's work. Interpretations of his work take into account the understanding of modernity as a cultural practice and an attitude. Modernity as an attitude relates to a specific modernist subject who is able to use reason for judgment in addressing context. In this dissertation, a reading on the work of Walter Benjamin on modernity, the pasts, and traditions frames this understanding of this modernist subjectivity. In architecture, modernity as an attitude means that is not a style but a way of thinking and formulating design intent. This inquiry is then used as a framework within which this dissertation will interpret the relationship between modernity and local identity. The conclusions of the dissertation contribute to an understanding of the achievement of modernity in architecture in tight relationship to context. On a more focused level, it also hopes to contribute to an appreciation of the extant works of Geoffrey Bawa, which the author of this dissertation deems exemplary of what modern architecture might achieve in Asia.
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Beaugendre, Camille. "Caractérisation des résines de Calophyllum inophyllum L. : approches déréplicatives pour la recherche de composés antimicrobiens." Thesis, Université Paris Cité, 2019. http://www.theses.fr/2019UNIP5067.
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Hansson, Niklas, and Niklas Johansson. "Psykologiskt Empowerment: en Kognitiv Resa mellan Arbetskontext och Relationer." Thesis, Högskolan i Halmstad, Sektionen för ekonomi och teknik (SET), 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-26332.
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Titel: Psykologiskt Empowerment: En kognitiv resa genom relationer och arbetskontext Författare: Niklas Hansson och Niklas Johansson Handledare: Pia Ulvenblad och Ingemar Wictor Nyckelord: Psykologiskt Empowerment, PE, Arbetskontext, Relationer Syfte: Syftet med den här uppsatsen är att öka förståelsen kring psykologiskt empowerment (PE), genom att studera kopplingen till relationer och arbetskontext. Problemformulering: Hur kan uppfattad nivå av PE kopplas till arbetskontext och relationer? Metod: En kvalitativ metod har använts och fyra fallstudier har gjorts på organisationer med varierande branschtillhörighet, vilket gjorts för att maximera skillnaderna mellan fallen. Primärdata kommer från individuella intervjuer, vilka kompletterats med tillhörande frågeformulär och som gjort upplevda nivåer av PE kvantifierbara. Teoretisk referensram: Den teoretiska referensramen utgörs av klassiska PE-teorier tillsammans med beståndsdelarna av konceptet, för att forma basen. Detta kombineras med nyare PE-teorier kopplade till både arbetskontext och relationer, men även kortfattat vilka beteendemässiga utfall som kopplas till PE. Författarna har valt att fokusera mindre på eventuella utfall kopplat till PE, då dessa funnits i tidigare forskning, men inte kan negligeras helt, då det kan tyckas absolut väsentligt att på något sätt ta upp vad som är positivt och negativt kopplat till konceptet Slutsats: Både arbetskontext och relationer tycks kunna kopplas till uppfattad nivå av PE. Här har positiva uppfattningar kring psykologiskt klimat och allmänna relationer kunnat kopplas till organisationerna med högst uppfattad nivå av PE i jämförelse med organisationerna där nivån av PE uppfattats lägre. Dock behövs mer kvantitativ forskning för att kunna göra statistiska generaliseringar rörande sambandet mellan PE och dessa aspekter, samt i hur stor utsträckning det här sambandet påverkar den individuella uppfattningen av PE.Title: Psykologiskt Empowerment: en Kognitiv Resa mellan Arbetskontext och Relationer Authors: Niklas Hansson and Niklas Johansson Supervisors: Pia Ulvenblad and Ingemar Wictor Keyword(s): Psychological Empowerment, PE, Work context, Relations Purpose: The purpose of this thesis is to extend the understanding of psychological empowerment (PE), by studying its connection to work context and relations. Research problem: How could perceived level of PE be connected to work context and relations? Method: A qualitative approach has been chosen and four case studies have been conducted in organisations in different industries, which were done in order to maximise the differences between the cases. Primary data are collected from personal inerviews, which have been conducted together with a complementing questionnaire, which has made the levels of PE quantifiable. Theoretical framework: The theoretical framework consists of classical PE-theories, in order to form a solid theory base for the concept of PE. These classics are presented together with more modern theories regarding PE in connection to certain aspects of relations and work context. A brief summary of expected outcomes of PE is also included, in order to provide the reader with some of the positive effects which are related to PE. The authors have chosen to put less emphasis on outcomes, since these are to be found in previous research. However, it cannot be neglected, since the reader should be provided with a comprehensive overview of what effects PE could have; both positive and negative ones. Conclusion: Both work context and relations appear to be connected to perceived levels of PE. Positive perceptions regarding these two aspects have been detected in a wider extent within organisations which have been showing higher levels of perceived PE than those with lower levels. However, quantitative studies need to be conducted in order to make statistical generalisations regarding such connections and in which extent this connection affects PE at the individual levels.
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Gould, Kate. "African development : the historical context of NEPAD." Master's thesis, University of Cape Town, 2004. http://hdl.handle.net/11427/3774.
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Thompson, Hamish D. "Representationism and phenomenism : a critique of two approaches to explaining the relation between representational and phenomenal content." Thesis, University of Edinburgh, 2001. http://hdl.handle.net/1842/4006.
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The aim of this thesis is to critique two approaches to explaining the relation between representational and phenomenal content. The first approach, representationism, holds that phenomenal content is entirely constituted by intentional or representational content. The second approach, phenomenism, holds that phenomenal content is not entirely constituted by intentional or representational content. There is something ’more’ to phenomenal content than just intentional content. Two types of consideration are considered in order to evaluate these two approaches as follows: The first, considers two ’metaphysical speculations’, inverted spectra and inverted earth: The second, considers causal and explanatory implications of adopting either of these two approaches. Inverted spectrums and inverted earth provide prima facie grounds for rejecting representationism(Block, 1990, 1996; Shoemaker; 199 1); however, it will be demonstrated that both ‘speculations’ do not demonstrate representationism to fail. This thesis will argue that existing responses to inverted earth, for example, Lalor (1999), Lycan (1996), and Tye (1994, 1995b, 1998b) are inadequate. However, it provides a new response to inverted earth on behalf of the wide representationist. Narrow content representationism, which holds that phenomenal contents are functions that map contexts onto contents, will be demonstrated to fail. Doubt is also cast upon teleological approaches to phenomenal content. Causal and explanatory constraints present a problem to both wide representationism and phenomenism. Wide representationalist theories have traditionally faced a challenge from attempting to explain how relational properties can be casually relevant (Fodor, 1987). These problems apply also to representationist theories of phenomenal content. Two current proponents of wide causation are considered, Wilson (1997) and Yablo (1997); their accounts are found to be problematic. Phenomenism either faces a troublesome ‘explanatory gap’ or a problematic commitment to type-type physicalist identity theories. Finally a proposed future direction for these two theories is suggested.
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Newby, Paula. "Course Content of Sociology of Aging and Social Gerontology Syllabi: Interdisciplinary Relations." TopSCHOLAR®, 2002. http://digitalcommons.wku.edu/theses/625.
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The United States is undergoing a major increase in a segment of the population we socially define and understand as aged. By the year 2030 approximately one in every five Americans will be 65 years or older. Because the concept of age is encompassed in our everyday world of social reality, it is a subject matter for the discipline of sociology. Aging is also recognized as a subject matter for courses in social gerontology, which incorporates a multidisciplinary approach with material from social, psychological, and biological areas. This research endeavor constitutes a content analysis of course syllabi found in the 5th edition of Teaching Sociology of Aging and the Life Course, an instructional resource publication available through the American Sociology Association, to gain insight into the way sociology constructs and presents the study of aging in sociology of aging courses as opposed to courses in social gerontology. The presence of seven sociological concepts, as well as psychological and biological references, is examined and compared in syllabi from the two areas of aging study. Results show the main differences between the two types of syllabi are that social gerontology focuses on psychological issues and sociology of aging emphasizes social roles. Both areas of study are somewhat similar, for both contain concepts in areas referencing roles, norms, stratification, and population. Social gerontology syllabi appear to have a significantly higher presence of psychological references than does sociology of aging and slightly more reference to biological references than does sociology of aging.
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Hatem, Kristin Rene Watson. "Portrait of women in selected public relations literature: a qualitative content analysis." The Ohio State University, 1990. http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=osu1345044771.
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Yeremian, T. Rosemary (Talin Rosemary) Carleton University Dissertation Political Science. "Russia's relations with CIS states in the context of NATO expansion 1991-1998; a complex relations approach." Ottawa, 1999.
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Siler, Megan N. "Telling the story of women's contributions to public relations a content analysis of three public relations industry publications, 2001-2005 /." Muncie, Ind. : Ball State University, 2009. http://cardinalscholar.bsu.edu/443.
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Turhan, Ayse Bahar. "EU-Turkey relations in the context of the Barcelona Process." Thesis, University of Leicester, 2003. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.495473.
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This thesis focuses on EU-Turkey Relations in the context of the Barcelona Process (BP), from the launch of the Barcelona Declaration of 1995 up to 2002, and examines to what extent the BP is effective in the framework of the Ell's Mediterranean Policy as it concerns Turkey. After making a brief introduction to the subject, in Chapter I it gives infonnation about the historical background of the BP by stressing the importance of the Mediterranean basin and the European CommunitylUnion's approach to the Mediterranean from 1960s until today. Chapter II examines Turkey in the framework of the Mediterranean Policy by giving the evolution of EU-Turkey relations since the Cold War. Chapter III analyses the objectives of the EU in the BP as they concern Turkey, first by comparing European, American and Turkish perceptions of security and cooperation in the Mediterranean in the post-Cold War period, then by explaining the structure of the Barcelona Declaration and Turkey's position in this structure. Chapter IV examines whether the EU reached its objectives mentioned in the previous chapter. It mainly argues that due to some problems, the EU could not reach its aims laid down in the Barcelona Declaration. Chapter V analyses Turkish perceptions of Mediterranean security and cooperation in the Barcelona Process by emphasising that Turkey is not enthusiastic toward the Euro-Mediterranean Process. Chapter VI examines the BP in detail from the point of view of Turkish foreign policies. Chapter VII analyses the EU's policy towards Turkey and Turkey's policy towards the EU in the Process. It also argues that, although the Helsinki Summit in December 1999 provided a turning point in EU-Turkey relations by recognising Turkey as a candidate for accession, this could not help the BP to become an effective process for Turkey. This thesis ends with a Conclusion, explaining why the BP is an ineffective project for both Turkey and the EU and giving some suggestions and recommendations towards making it an effective and sustainable multilateral process.
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Calveley, Moira Dorothy. "Workplace industrial relations in the context of a failing school." Thesis, University of Hertfordshire, 2000. http://hdl.handle.net/2299/14148.
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Over the last two decades the UK public sector has seen the introduction of 'new managerialism' - the devolvement to the local level of management initiatives and techniques more traditionally associated with the private sector; this has arguably increased industrial relations tensions in the workplace as both line managers and workers have become involved in actions and negotiations new to them. This thesis provides a unique, in-depth, consideration of the impact on industrial relations of new managerialism in a 'failing' secondary comprehensive school; it identifies how devolved management and public accountability has inflamed the workplace industrial relations of that school. By taking a qualitative, multi-method, case study approach to the research, the thesis investigates at first hand how management and teachers respond to centralised government initiatives at the school level. It considers, and contributes to, the debate surrounding the extent of managerial autonomy that public sector managers have and how managers may take differing approaches - and achieve different results - when implementing new managerialist initiatives at the local level. As a study of workplace industrial relations, the thesis, engages with and significantly contributes to, the academic literature stressing the importance of local trade union leadership to trade union activity; indeed, the work furthers the debate concerning the inter-relationship between political and trade union activism and the importance of political factions within trade unions, areas which are under-researched. By exploring the tensions between trade union members and their official union representatives, the thesis examines the complex inter-relationship between union democracy and union bureaucracy. Finally, the case study identifies policy implications for both the government and the trade union, particularly with respect to the closing and re-opening of 'failing' schools.
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Serim, Ayse Esra. "The Iranian factor in the context of Turkish-US relations." Thesis, Aix-Marseille, 2020. http://www.theses.fr/2020AIXM0055.
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La présente thèse a pour objectif de travailler sur l’influence de l’Iran dans les relations turco-américaines. A la suite d’événements régionaux et internationaux dans les années 1990, l’Iran a commencé à jouer un rôle majeur dans les relations d’alliance des États-Unis et de la Turquie. Depuis lors, les politiques et interventions militaires américaines dans la région font du régime iranien un défi. Par conséquent, notre recherche questionne ces tendances et les orientations et stratégies politiques déployées par les deux alliés à l’égard de l’Iran. Elle offre également une analyse comparative approfondie des différentes manières avec lesquelles les deux États appréhendent l’Iran et son régime. La thèse s’arrête, de manière plus précise, sur deux grands sujets de préoccupation des États-Unis et de la Turquie à l’égard de l’Iran : la question du nucléaire d’une part ; la puissance et l’influence stratégiques de l’Iran et de son régime dans la région, d’autre part. Dans un premier temps, elle analyse la manière avec laquelle les États-Unis et la Turquie en tant qu’alliés stratégiques ont, non seulement, traité la question du nucléaire iranien, mais surtout l’ont appréhendée différemment en termes de légitimé et de crédibilité politique. Dans un second temps, elle montre comment ces deux États ont, en revanche, trouvé des perspectives d’actions communes pour faire face aux capacités croissantes d’influence de l’Iran dans la région. Ceci se vérifie notamment dans le contexte des « Printemps arabes » qui a conduit à l’exacerbation des tensions entre la Turquie et l’Iran, ainsi qu’après le changement historique de positionnement des États-Unis à l’égard de l’IranThe objective of this dissertation is to study the Iranian factor in the context of the US-Turkish relationship. Since the beginnings of the 1990s, coupled with regional and international developments, Iran began to play an important role at the center of US-Turkish relations. Since then, both US policies and military interventions within the Middle East paved the way for Iran to arise as a challengeable actor within the region. The study aims to address how American and Turkish policymakers have responded to issues in the region with regard to Iran. A central focus of the dissertation is Iran’s nuclear question and Iran’s increasing power, which were simultaneously of particular concern to Washington, Ankara, and Tehran. Therefore, this dissertation demonstrates how these three actors handled the nuclear issue within the framework of their concerns/interests and political legitimacy and credibility. The fact that the Iranian regime has sought to increase its sphere of influence throughout the region has led the two allies to adopt common strategies from time to time. In fact, the Iranian factor has triggered important debates and developments between Washington and Ankara, in direct proportion to the positions of Turkey and Iran on different sides, particularly with the onset of the Arab Spring and Washington’s changing approach to Iran