Увійти

Готові списки джерел за темами / Physicians (General practice) Education (Continuing education) Victoria / Книги

Книги з теми "Physicians (General practice) Education (Continuing education) Victoria"

Щоб переглянути інші типи публікацій з цієї теми, перейдіть за посиланням: Physicians (General practice) Education (Continuing education) Victoria.

Автор: Grafiati

Опубліковано: 10 грудня 2022

Оновлено: 28 січня 2023

Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями

Оберіть тип джерела:

Ознайомтеся з топ-21 книг для дослідження на тему "Physicians (General practice) Education (Continuing education) Victoria".

Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.

Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.

Переглядайте книги для різних дисциплін та оформлюйте правильно вашу бібліографію.

1

Attwood, M. Professional development: A guide for general practice. 2nd ed. Malden, Mass: Blackwell, 2005.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

2

The inner apprentice: An awareness-centred approach to vocational training for general practice. Dordrecht: Kluwer Academic Publishers, 1992.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

3

The inner apprentice: An awareness-centred approach to vocational training for general practice. Newbury: Petroc, 1996.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

4

The condensed curriculum guide: For GP training and the new MRCGP. London: Royal College of General Practitioners, 2007.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

5

Virjo, Irma. UK-Nordic workshop: Strategies, methods and assessment of vocational training and continuing education of general practitioners, 30.5.-3.6.1990. Tampere: Tampereen yliopisto, Kansanterveystieteen laitos, 1992.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

6

Rutt, G. A. A toolkit for trainer appraisal and development. London: Royal College of General Practitioners, 2003.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

7

GP ST: Stage 2 : practice questions. 3rd ed. Cheshire: Pastest, 2009.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

8

Joy, Higgs, and Edwards Helen Ph D, eds. Educating beginning practitioners: Challenges for health professional education. Oxford: Butterworth-Heinemann, 1999.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

9

Research methods in general practice. Southampton: Duphar Medical Relations, 1991.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

10

Guide to Postgraduate Medical Education (Management in General Practice). Wiley-Blackwell, 1996.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

11

Neighbour, Roger. The Inner Apprentice: An Awareness-centred Approach to Vocational Training for General Practice. 2nd ed. Radcliffe Publishing, 2004.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

12

Jackson, Neil, and Tim Swanick. General Practice Journey: The Future of Educational Management in Primary Care. Taylor & Francis Group, 2018.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

13

Jackson, Neil, and Tim Swanick. General Practice Journey: The Future of Educational Management in Primary Care. Taylor & Francis Group, 2018.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

14

Jackson, Neil, and Tim Swanick. General Practice Journey: The Future of Educational Management in Primary Care. Taylor & Francis Group, 2018.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

15

Jackson, Neil, and Tim Swanick. General Practice Journey: The Future of Educational Management in Primary Care. Taylor & Francis Group, 2018.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

16

General Practice Journey: Current Concerns in the Educational Management of Primary Care. Taylor & Francis Group, 2003.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

17

(Contributor), Sue Bacon, Peter Baskett (Contributor), A. Belbin (Contributor), Brian Canfer (Contributor), John Elliman (Contributor), Pamela Gates (Contributor), Ruth Chambers (Contributor), Colin Coles (Contributor), and Margareth Attwood (Editor), eds. Professional Development: A Guide for Primary Care. 2nd ed. Blackwell Publishing Limited, 2006.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

18

The GP Registrar Survival Guide. BIOS Scientific Publ, 2002.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

19

Prof, Jones Roger, and Kinmonth A. -L, eds. Critical reading for primary care. Oxford: Oxford University Press, 1995.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

20

Edwards, Helen, and Joy Higgs. Educating Beginning Practitioners, Challenges for Health Professional Education. Butterworth-Heinemann, 1999.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

21

Magalhães, Lucas Vilas Bôas. Semiologia neurológica moderna em 10 passos (Baseados em pacientes reais). Brazil Publishing, 2021. http://dx.doi.org/10.31012/978-65-5861-455-5.

Повний текст джерела

Анотація:

Educative, organized, modern and realistic. This book is different because it took 10 years to write and has a completely original system to teach how to care for patients with neurological, psychiatric and/or neuropsychiatric disorders. It is educative and organized since, after a review of the modern medical interview and the presentation of a proposal for a general physical examination – the physical approach examination (PAE) –, with its main trunk and branches (extra maneuvers, linked according to context), we structured the approach to the neurological patient in ten steps (chapters 3 to 12). Each step is developed using several clinical vignettes of real routine patients, the majority of whom were attended by the author. The idea is that the reader can be proficient in the elaboration of syndromic diagnoses and become able to correctly solve or direct the real cases. After each chapter, an overview of the key points is made. It is modern and realistic since, whenever possible and available, we inform the statistical performance of the interview and of the neurological physical examination maneuvers according to the precepts of evidence-based medicine. Only what should be used in daily practice is emphasized, excluding useless tests and maneuvers. The book can serve mainly as a guide to neurological (and psychiatric) semiology in undergraduate courses, but also as an introductory reading for medical residents in family medicine, psychiatry, neurology, neurosurgery or neuropediatrics. It can also be useful for the continuing education of practicing physicians, especially those in Family Health Strategy.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

Ми пропонуємо знижки на всі преміум-плани для авторів, чиї праці увійшли до тематичних добірок літератури. Зв'яжіться з нами, щоб отримати унікальний промокод!