Книги з теми "Pédagogie des enseignants"
Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями
Ознайомтеся з топ-50 книг для дослідження на тему "Pédagogie des enseignants".
Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.
Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.
Переглядайте книги для різних дисциплін та оформлюйте правильно вашу бібліографію.
Nimier, Jacques. Les Maths, le français, les langues... à quoi ça sert? (L'enseignant et la représentation de sa discipline). Paris: Cedic, 1985.
Знайти повний текст джерелаMichaud, Pierre. La télématique au service de la pédagogie: Cahier d'initiation pour enseignants et enseignantes. [Canada]: P. Michaud, 1990.
Знайти повний текст джерела1946-, Desjardins Richard, ed. En action: Pédagogie et réflexion. Joliette, Qué: Olivier, 1992.
Знайти повний текст джерелаGuislain, Georges. Didactique et communication. Bruxelles: Éditions Labor, 1990.
Знайти повний текст джерелаGaranderie, Antoine de La. Pédagogie des moyens d'apprendre: Les enseignants face aux profils pédagogiques. Paris: Bayard Éditions, 1996.
Знайти повний текст джерелаGaranderie, Antoine de La. Pédagogie des moyens d'apprendre: Les enseignants face aux profils pédagogiques. 9th ed. Paris: Editions du Centurion, 1989.
Знайти повний текст джерелаBérubé, Ghislaine. Une démarche d'autodéveloppement en pédagogie ouverte. Victoriaville, Qué: Editions NHP, 1985.
Знайти повний текст джерелаBourron, Yves. Se voir en vidéo: Pédagogie de l'autoscopie. Paris: Éditions d'organisation, 1991.
Знайти повний текст джерелаBarret, Gisèle. Essai sur la pédagogie de la situation en expression dramatique et en éducation. Montréal, Qué: Section d'enseignement secondaire et collégial, 1986.
Знайти повний текст джерелаPerrenoud, Philippe. Enseigner: Agir dans l'urgence, décider dans l'incertitude : savoirs et compétences dans un métier complexe. Paris: ESF éditeur, 1996.
Знайти повний текст джерелаOudot, Jean. Contributions vécues à une pédagogie du contrat par la responsabilisation des enseignes, des enseignants et de l'institution. Bordeaux]: Université de Bordeaux II, 1989.
Знайти повний текст джерелаCranton, Patricia. Planning instruction for adult learners. 2nd ed. Toronto: Wall & Emerson, 2000.
Знайти повний текст джерелаJean, Loiselle, Rousseau Nadia 1968-, and Lafortune Louise 1951-, eds. L' innovation en formation à l'enseignement: Piste de réflexion et d'action [pour les futurs enseignants]. Sainte-Foy, Qué: Presses de l'Université du Québec, 2006.
Знайти повний текст джерелаRouen, Université de, ed. Les résistances au changement de pédagogie à l'université: Analyse plurielle des déterminants des attitudes de résistance chez les enseignants et les étudiants. Lille: A.N.R.T. Université de Lille III, 1994.
Знайти повний текст джерелаSkelton, Alan. Understanding teaching excellence in higher education: Towards a critical approach. New York, NY: Routledge, 2005.
Знайти повний текст джерелаWink, Joan. Teaching passionately: What's love got to do with it? Boston: Pearson/A and B, 2004.
Знайти повний текст джерелаLavoie, Marguerite. On devient enseignant, on naît pédagogue. Moncton, N.-B: Éditions de la Francophonie, 2006.
Знайти повний текст джерелаAcheson, Keith A. La supervision pédagogique: Méthodes et secrets d'un superviseur clinicien. Montréal, Qué: Éditions Logiques, 1993.
Знайти повний текст джерелаAcheson, Keith A. La supervision pédagogique: Méthodes et secrets d'un superviseur clinicien. Montréal: Éditions Logiques, 1993.
Знайти повний текст джерела1938-, Stanford Beverly Hardcastle, ed. Becoming a teacher. 6th ed. Boston, MA: Allyn and Bacon, 2003.
Знайти повний текст джерела1938-, Stanford Beverly Hardcastle, ed. Becoming a teacher. Boston: Pearson, Allyn and Bacon, 2005.
Знайти повний текст джерелаParkay, Forrest W. Becoming a teacher. 3rd ed. Boston: Allyn and Bacon, 1995.
Знайти повний текст джерелаParkay, Forrest W. Becoming a teacher: Accepting the challenge of a profession. Boston: Allyn and Bacon, 1990.
Знайти повний текст джерелаParkay, Forrest W. Becoming a teacher. 8th ed. Boston: Pearson Allyn & Bacon, 2010.
Знайти повний текст джерелаParkay, Forrest W. Becoming a teacher. Scarborough, Ont: Allyn & Bacon Canada, 1996.
Знайти повний текст джерелаParkay, Forrest W. Becoming a teacher. 5th ed. Boston, Mass: Allyn and Bacon, 2000.
Знайти повний текст джерелаParkay, Forrest W. Becoming a teacher. 7th ed. Boston, MA: Pearson Allyn and Bacon, 2007.
Знайти повний текст джерела1938-, Stanford Beverly Hardcastle, ed. Becoming a teacher. 4th ed. Boston: Allyn and Bacon, 1998.
Знайти повний текст джерелаPhilippe, Jonnaert, Laurin Suzanne 1950-, and Provencher Pauline, eds. Les didactiques des disciplines: Un débat contemporain. Sainte-Foy: Presses de l'Université du Québec, 2001.
Знайти повний текст джерелаBillotte, Gilles. L'ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE - Vers une nouvelle identité professionnelle des enseignants. Paris: Editions L'Harmattan, 2002.
Знайти повний текст джерелаMaurianne, Adams, Bell Lee Anne 1949-, and Griffin Pat, eds. Teaching for diversity and social justice. 2nd ed. New York: Routledge, 2007.
Знайти повний текст джерелаBoulet, Albert. Enseigner les stratégies d'apprentissage au primaire et au secondaire: Guide pédagogique à l'intention des enseignantes et enseignants en exercice et en formation. Montréal: Éditions Saint-Martin, 2007.
Знайти повний текст джерелаl'éducation, Ontario Ministère de. Les 9 à 12 ans: Guide pédagogique à l'intention des enseignants. Toronto, Ont: Imprimeur de la Reine, 1986.
Знайти повний текст джерелаGudat, Rebecca. Pädagogischer Eros und literarisierte Formen grenzüberschreitender Lehrer-Schüler-Beziehungen: Von Platon in die (Post-)Moderne. Würzburg: Königshausen & Neumann, 2017.
Знайти повний текст джерелаBeaudoin, Huguette. L' Équité pédagogique: Un cours destiné au personnel enseignant en formation. Sudbury, Ont: Laurentian University, 1998.
Знайти повний текст джерелаBeaudoin, Huguette. L 'équité pédagogique: Un cours destiné au personnel enseignant en formation. Sudbury, Ont: Université Laurentienne, 1998.
Знайти повний текст джерелаMarc, Pierre. Autour de la notion pédagogique d'attente. Berne: Lang, 1991.
Знайти повний текст джерела1968-, Karsenti Thierry, and Larose François 1955-, eds. L' intégration pédagogique des TIC dans le travail enseignant: Recherches et pratiques. Sainte-Foy, Que: Presses de l'Université du Québec, 2005.
Знайти повний текст джерелаl'éducation, Ontario Ministère de. Neuf à douze ans: Guide pédagogique à l'intention des enseignants : document d'appui aux "Années de formation". S.l: s.n, 1986.
Знайти повний текст джерела1939-, Goodell Stephen, Feller Karl, Olgui Adam, Burdick David, Sutton Gail, Breen Nelson F, Kaplan Richard B, et al., eds. L' Holocauste: Responsabilité sociale et civisme international : ressource pédagogique à l'intention des enseignants de Science humaines 6. Victoria: British Columbia Ministry of Education, 2000.
Знайти повний текст джерелаAzoui-Rami, Batoul. La formation pédagogique des enseignants du premier cycle du secondaire: Le cas des Centres pédagogiques régionaux de Rabat. Lille: A.N.R.T, Université de Lille III, 1987.
Знайти повний текст джерелаKottler, Ellen. Secrets to success for beginning elementary school teachers. Thousand Oaks, Calif: Corwin Press, 2007.
Знайти повний текст джерелаGillard, Bernard. Elle enseignait la République: La franc-maçonnerie, laboratoire pédagogique des valeurs républicaines de 1871 à 1906. Paris: Dervy, 2005.
Знайти повний текст джерелаChalaron, Marie-Laure. La grammaire autrement: Sensibilisation et pratique: matériel pédagogique à l'usage des enseignants de français langue étrangère et étudiants de niveau 1. Grenoble: Presses Universitaires de Grenoble, 1987.
Знайти повний текст джерелаPopkewitz, Thomas S. Struggling for the soul: The politics of schooling and the construction of the teacher. New York: Teachers College Press, 1998.
Знайти повний текст джерелаBonnard-Papier, Monique. Exemples d'actions de formation continue des enseignants: Quelles modifications des pratiques pédagogiques? quelle efficacité? analyse des effets sur une pratique pédagogique quotidienne. Lille: A.N.R.T. Université de Lille III, 1990.
Знайти повний текст джерелаKoptcke, Luciana Sepulveda. Les enseignants et l'exposition scientifique: Une étude de l'appropriation pédagogique des expositions et du rôle de médiateur de l'enseignement pendant la visite scolaire. Lille: A.N.R.T., Université de Lille III, 2000.
Знайти повний текст джерелаLouise, Capra, ed. Accompagner l'enseignant dans son parcours professionnel: Une pratique d'accompagnement pédagogique centrée sur la personne de l'enseignant en développement de compétences professionnelles. Montréal: Chenelière-éducation, 2007.
Знайти повний текст джерелаBujold, Nérée. Style d'intervention pédagogique: Relations professeurs-étudiants et engagement par rapport à la discipline. Québec, Qué: Université Laval, 2006.
Знайти повний текст джерелаKronowitz, Ellen L. Your first year of teaching and beyond. 2nd ed. White Plains, N.Y: Longman Publishers USA, 1996.
Знайти повний текст джерела