Дисертації з теми "Parole et geste"
Щоб переглянути інші типи публікацій з цієї теми, перейдіть за посиланням: Parole et geste.
Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями
Ознайомтеся з топ-40 дисертацій для дослідження на тему "Parole et geste".
Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.
Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.
Переглядайте дисертації для різних дисциплін та оформлюйте правильно вашу бібліографію.
1
El, Abed Rafia. "Modèles et données sur l'anticipation du geste d'arrondissment en français." Grenoble 3, 1996. http://www.theses.fr/1996GRE39031.
Анотація:
Dans la parole, les mouvements articulatoires ne presentent pas une correlation lineaire avec les elements de haut niveau. En effet, ils se chevauchent de maniere complexe, et c'est cette difficulte qui a cree le concept de coarticulation, qui peut etre soit anticipatoire soit retentive. Nous avons etudie l'anticipation des gestes vocaliques d'arrondissement (i)-(y) dans le cadre de la pause silencieuse, en prena t en compte le comportement des deux composantes du geste d'arrondissement, a savoir, la protrusion et la constriction. Ensuite, nous avons compare nos resultats a ceux obtenus sur un autre corpus etudiant aussi l'anticipation mais a travers une chaine de consonnes. Nos resultats ne confirment aucun des modeles de production classiquement proposes (time-locked, look-ahead ou encore hybrid). Par contre, ils se rapprochent beaucoup du modele d'expansion du mouvement (mem) propose a l'icp de grenoble,et observe justement sur les donnees du corpus avec la suite de consonnes. Ce modele est dependant du locuteur et pose que le mouvement est extensible (autrement dit, il peut connaitre une expansion lineaire en fonction du nombre de consonnes) sans etre compressible au dela d'une constante d'execution aux alentours de 100 millisecondes nos donnees confirment bien que le mouvement connait une expansion lineaire (dans notre cas, en fonction de la duree de la pause silencieuse). La constante initiale serait une fois et demi superieure a l'enchainement pour la pause. Quant a la loi de croissance, elle serait, a partir de 100 millisecondes, pratiquement identique pour le geste de protrusion et passible d'etre augmentee pour le geste de constriction.
2
Capponi, Matteo. "la parole comme geste : la conception antique de la parole efficace et ses implications dans le théâtre tragique." Neuchâtel, 2008. http://doc.rero.ch/lm.php?url=1000,40,4,20081120151606-HD/thC̲apponiM.pdf.
3
Hascoet, Nathalie. "Le geste et l'intonation à l'oral spontané : une étude de cas." Paris 5, 2005. http://www.theses.fr/2005PA05H023.
Анотація:
Cette recherche s'interroge sur les raisons pour lesquelles un locuteur effectue des gestes lors d'une conversation. La première partie de cette étude est consacrée à l'élaboration d'une catégorisation, dans la lignée des travaux de Morel et Danon-Boileau (1998) qui classifie les gestes selon qu'ils révèlent les alternance de droit à la parole ou à l'élaboration d'une pensée (colocution) ou révélant la manière dont un locuteur anticipe la pensée de l'autre locuteur et la façon dont il anticipe que son point de vue sera perçu (coénonciation). La seconde partie met la catégorisation à l'épreuve d'une séquence vidéo présentant deux Français défendant des opinions divergentes. Pour étudier la fonction du geste, cette recherche se concentre sur les directions du regard , les gestes des mains et les mouvements de la tête mais se penche aussi sur le type de conversation et les buts poursuivis par les locuteurs. Elle révèle que regarder quelqu'un a pour viser de le convaincre, les gestes des mains et les mouvements de la tête contribuent à faire état ou à appeler L2 au consensus mais indiquent aussi des cas de désaccord. Dans le cas de la concession, le locuteur ne réitère pas le geste effectué par l'autre locuteur, mais utilise des gestes mimétiques lorsqu'il souhaite opposer un nouvel élément. Cette recherche a permis de montrer l'interrelation entre gestes, production verbale et intonation révélait les opérations linguistiques qu'un locuteur construit dans son discoursThis research questions the reasons for a speaker to use gestures in coversation. The first part is dedicated to a categorization within the framework of Morel and Danon-Boileau (1998) that classifies gestures as revealing the handling of speech turns or the making of a thought (co-locution) or as revealing the way a speaker construes the other speaker's thinking and the way he/she thinks his/her own reflexions will be perceived (co-enunciation). The second part examines the categorization through the study of a video faeturing two male French speakers presenting opposite opinions. So as to study the fuctions of gesture, this dissertaion is centred on the role played by the speaker's gaze, their hand gestures and head movements but also on the type of conversation and the goals aimed at by the speakers. It reveals that gazing at someone has to do with persuasion. Hand gestures and head movements contribute to stating or calling for consensus with the interlocutor as well as indicate cases of disagreement. In concessive cluases, the speker does not repeat the gestures performed by his interlocutor, but uses mimetic gestures when opposing a new point of view. This research led to the observatio, that gestures, speech and intonation are inter-related and reveal the linguistic operations a speaker builds in his discourse
4
Mignot, Christophe. "Usage de la parole et du geste dans les interfaces multimodales : étude expérimentale et modélisation." Nancy 1, 1995. http://www.theses.fr/1995NAN10229.
Анотація:
La conception des interfaces homme-machine multimodales vise à tirer un meilleur profit des moyens d'action et d'expression de l'utilisateur que sont la parole et le geste. Dans cette thèse, nous présentons, dans une première partie, une réflexion théorique sur les différentes capacités de chaque mode, manipuler et communiquer, et sur la manière de concevoir des systèmes informatiques capables d'en tirer profit. La seconde partie est une étude expérimentale, de type magicien d'oz, de l'usage par des utilisateurs novices d'une interface multimodale. L’objectif est de décrire et d'expliquer, pour l'informaticien concepteur d'interfaces multimodales, les facteurs qui déterminent l'usage de la parole et du geste dans une interaction homme-machine
5
Tutton, Mark. "Les expressions locatives en anglais et en français : les rôles du geste et de la parole." Lille 3, 2010. http://www.theses.fr/2010LIL30017.
Анотація:
Cette thèse examine les différentes façons dont les locuteurs anglophones et francophones expriment les relations locatives statiques. Ces relations localisent un objet (ou groupe d'objets) à un point fixe dans l'espace : par exemple, le livre se trouve à côté du canapé. Nous soutenons que les locuteurs expriment la nature de ces relations - comme celle encodée par à côté de - par le geste et la parole, et que ces deux modalités interagissent de façon complémentaire pour établir le sémantisme locatif. Au cœur de notre étude se trouve une expérience originale dans laquelle des locuteurs anglophones et francophones ont décrit deux images à un partenaire. Les données ont été filmées et la parole et le geste annotés dans le logiciel vidéo ELAN. Nous avons développé, dans le cadre de cette analyse, une nouvelle méthode pour définir et séparer les expressions locatives. Nous avons également établi un système de codage étendu pour saisir le contenu informationnel du geste. Nos résutats montrent que les locuteurs anglophones ainsi que les francophones réalisent des emplois productifs du geste pour exprimer les informations locatives. Nous faisons deux contributions importantes aux connaissances actuelles. Dans un premier temps, nous montrons que les locuteurs se servent du geste pour exprimer des informations directionnelles qui ne sont pas encodées par certaines unités spatiales (par exemple next to, à côté de, between et entre). Dans un deuxième temps, nous mettons au jour comment les locuteurs peuvent présenter simultanément les locations de différents objets dans le geste et la parole. Ces résultats mettent en évidence la nature multimodale de la communication locativeThis dissertation examines how speakers of English and French express static locative relationships in oral discourse. These relationships situate an object (or group of objects) at a fixed point in space : for example, the book is next to the sofa. We argue that speakers express the nature of these relationships - such as that encoded by next to - in both speech and gesture, and that the two modalities interact in a complementary fashion to convey locative meaning. At the core of our investigation is an original experiment in which native speakers of Australian English and French were asked to describe two pictures of everyday spatial scenes to a partner. Data were filmed and speech and gesture annotated using the video software ELAN. As part of this process were developed a new method for defining and separating locative expressions. We also developed a comprehensive labeling system to capture the core informational content of co-speech gestures. Our results show that both Anglish and French speakers make productive use of gesture to express locative information. We make two major original contributions to knowledge. The first of these is that speakers use gesture to express specific directional information which is not encoded by particular lexical spatial items (for example, next to, à côté de, between and entre). The second is that speakers can simultaneously target the locations of different objects in speech and gesture. These two insights forcefully highlight the layered, multimodal nature of locative communication
6
Sakr, Mountajab. "Le théâtre de la parole de Philippe Minyana, représentation de la parole et des gestes, pasage du texte à la scène, technique d'écriture." Phd thesis, Université Paris VIII Vincennes-Saint Denis, 2009. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00411828.
Анотація:
Cette thèse de 420 pages, comporte en plus de l'avant propos, quatre grandes parties de plusieurs chapitres chacune. L'introduction est incluse dans la première partie, et de la même façon les synthèses sont dans la quatrième partie, puis une conclusion générale suivie d'annexes, un entretien avec l'auteur, précédé d'une biographie et une bibliographie de l'auteur Philippe Minyana. Le sujet de la thèse intéresse en particulier les chercheurs travaillant dans les domaines du théâtre comme celui de la création théâtrale et de la réception, puisqu'il pose la question de la parole au théâtre. Ce genre de travail se situe à la frontière du théorique et de la pratique.
La thèse pose des questions sérieuses auxquelles elle essaye de répondre, le rapport entre la parole au théâtre et celle dans la réalité. Puis le rapport de l'œuvre avec le réel, la société contemporaine. Nous justifions notre choix de l'œuvre de Philippe Minyana en raison de sa vivacité, sa particularité dramatique dans le théâtre français contemporain, cette particularité réside dans la diversité des procédés de l'écriture utilisée dans les formes dramatiques de l'auteur.
Notre recherche se situe dans le creuset de la création dramatique de l'auteur étudié. Ce qui gît dans ce creuset, c'est la parole représentée, une écriture sans cesse réinventée, reconstruite à travers ses croisements avec la parole quotidienne. Dans le panorama des pièces de Minyana, nous proposons de suivre les battements de la parole en montrant l'évolution dramaturgique mise en œuvre par l'auteur dans les formes monologuées, la forme épique, la forme fragmentée des drames brefs, la rapports humains dans des lieux clos ou l'économie de la parole dans les dernières pièces.
Le travail se base sur une de étude des textes dramatiques et des axes dramaturgiques de l'œuvre de Minyana pour voir quelles sont les techniques d'écriture que Minyana utilisées dans son œuvre, et de là comment la parole prend une nature différente suivant les multiples formes d'écriture de l'auteur. Nous essayons de montrer comment la parole est structurée dans l'ensemble de l'œuvre de Minyana, de prouver qu'elle y est prioritaire par rapport aux autres composantes dramatiques. En analysant les étapes de cette écriture, nous suivons le mouvement intérieur de cette dramaturgie à travers l'étude de la «profération » de la parole sur scène.
Il s'agit dans thèse d'une étude détaillée de la langue dramatique dans les pièces choisies, (la répétition, le passage du coq à l'âne, l'oralité, la parole dans le récit dans son rapport au passé du personnage, les façons de parler des figures, l'étude la parole stylisée, les niveaux de la parole des figures et le passage d'un niveau à l'autre et la répétition des gestes qui entraîne une répétition de parole etc.) en vue de déterminer des formes dramaturgiques spécifiques.
7
Gonseth, Chloé. "Multimodalité de la communication langagière humaine : interaction geste/parole et encodage de distance dans le pointage." Phd thesis, Université de Grenoble, 2013. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00949090.
Анотація:
Désigner un objet à l'attention d'un interlocuteur est l'un des processus fondamentaux de la communication langagière. Ce processus est généralement réalisé à travers l'usage combiné de productions vocales et manuelles. Le but de ce travail est de comprendre et de caractériser les interactions entre la parole et le geste manuel dans des tâches de deixis spatiale, afin de déterminerde quelle façon l'information communicative est portée par chacun de ces deux systèmes,et de tester les principaux modèles de traitement du geste et de la parole.La première partie de l'étude concerne la production du pointage vocal et manuel. L'originalité de ce travail consiste à rechercher des paramètres d'encodage de la distance dans les propriétés acoustiques, articulatoires et cinématiques du pointage multimodal, et à montrer que ces différentes caractéristiques sont corrélées les unes aux autres, et sous-tendues par un même comportement moteur de base : désigner un objet distant implique de produire des gestes plus larges, qu'ils soient vocaux ou manuels. Ce patron moteur peut alors être rapporté à l'encodage phonologique de la distance dans les langues du monde. Le paradigme expérimental utilisé dans cette étude contraste des pointages bimodaux vs unimodaux vocaux vs unimodaux manuels, et la comparaison de ces différentes conditions révèle par ailleurs une coopération bi directionnelle entre les modalités vocales et manuelles, qui se répartissent la charge informative lorsqu'elles sont utilisées ensemble.La deuxième partie de l'étude explore le développement du pointage multimodal. Les propriétés du pointage multimodal sont analysées chez des enfants de 6 à 12 ans, dans une tâche expérimentale comparable à celle des adultes. Cette deuxième expérience atteste d'un développement progressif du couplage geste/parole pour la deixis spatiale. Elle révèle que la distance est encodée préférentiellement dans les gestes manuels des enfants, par rapport à leurs gestes vocaux(surtout chez les jeunes enfants). Elle montre également que l'usage coopératif des gestes manuels et de la parole est déjà à l'oeuvre chez les enfants, avec cependant plus d'influence du geste sur la parole que le patron inverse.Le troisième volet de ce travail considère les interactions sensorimotrices dans la perception de la deixis spatiale. Une étude expérimentale basée sur un principe d'amorçage intermodal montre que le geste manuel joue un rôle dans le mécanisme de perception/production des unités sémantiques du langage. Ces données sont mises en parallèle avec les études sur la naturesensorimotrice des représentations dans le traitement des unités sonores du langage.L'ensemble de ces résultats plaide pour une représentation fortement intégrée des gestes manuels et de la parole dans le cerveau langagier humain, et ce même à un stade relativement précoce du développement. Ils montrent également que l'encodage de la distance est un indice robuste,présent dans tous les aspects du pointage multimodal.
8
Gonseth, Chloe. "Multimodalité de la communication langagière humaine : interaction geste/parole et encodage de distance dans le pointage." Thesis, Grenoble, 2013. http://www.theses.fr/2013GRENS011/document.
Анотація:
Désigner un objet à l’attention d’un interlocuteur est l’un des processus fondamentaux de la communication langagière. Ce processus est généralement réalisé à travers l’usage combiné de productions vocales et manuelles. Le but de ce travail est de comprendre et de caractériser les interactions entre la parole et le geste manuel dans des tâches de deixis spatiale, afin de déterminerde quelle façon l’information communicative est portée par chacun de ces deux systèmes,et de tester les principaux modèles de traitement du geste et de la parole.La première partie de l’étude concerne la production du pointage vocal et manuel. L’originalité de ce travail consiste à rechercher des paramètres d’encodage de la distance dans les propriétés acoustiques, articulatoires et cinématiques du pointage multimodal, et à montrer que ces différentes caractéristiques sont corrélées les unes aux autres, et sous-tendues par un même comportement moteur de base : désigner un objet distant implique de produire des gestes plus larges, qu’ils soient vocaux ou manuels. Ce patron moteur peut alors être rapporté à l’encodage phonologique de la distance dans les langues du monde. Le paradigme expérimental utilisé dans cette étude contraste des pointages bimodaux vs unimodaux vocaux vs unimodaux manuels, et la comparaison de ces différentes conditions révèle par ailleurs une coopération bi directionnelle entre les modalités vocales et manuelles, qui se répartissent la charge informative lorsqu’elles sont utilisées ensemble.La deuxième partie de l’étude explore le développement du pointage multimodal. Les propriétés du pointage multimodal sont analysées chez des enfants de 6 à 12 ans, dans une tâche expérimentale comparable à celle des adultes. Cette deuxième expérience atteste d’un développement progressif du couplage geste/parole pour la deixis spatiale. Elle révèle que la distance est encodée préférentiellement dans les gestes manuels des enfants, par rapport à leurs gestes vocaux(surtout chez les jeunes enfants). Elle montre également que l’usage coopératif des gestes manuels et de la parole est déjà à l’oeuvre chez les enfants, avec cependant plus d’influence du geste sur la parole que le patron inverse.Le troisième volet de ce travail considère les interactions sensorimotrices dans la perception de la deixis spatiale. Une étude expérimentale basée sur un principe d’amorçage intermodal montre que le geste manuel joue un rôle dans le mécanisme de perception/production des unités sémantiques du langage. Ces données sont mises en parallèle avec les études sur la naturesensorimotrice des représentations dans le traitement des unités sonores du langage.L’ensemble de ces résultats plaide pour une représentation fortement intégrée des gestes manuels et de la parole dans le cerveau langagier humain, et ce même à un stade relativement précoce du développement. Ils montrent également que l’encodage de la distance est un indice robuste,présent dans tous les aspects du pointage multimodalDesignating an object for the benefit of another person is one of the most basic processes inlinguistic communication. It is most of the time performed through the combined use of vocaland manual productions. The goal of this work is to understand and characterize the interactionsbetween speech and manual gesture during pointing tasks, in order to determine howmuch linguistic information is carried by each of these two systems, and eventually to test themain models of speech and gesture production.The first part of the study is about the production of vocal and manual pointing. The originalaspect of this work is to look for distance encoding parameters in the lexical, acoustic,articulatory and kinematic properties of multimodal pointing, and to show that these differentcharacteristics can be related with each other, and underlain by a similar basic motor behaviour: designating a distant object induces larger gestures, be they vocal or manual. This motorpattern can be related with the phonological pattern that is used for distance encoding in theworld’s languages. The experimental design that is used in this study contrasts bimodal vs. vocalmonomodal vs. monomodal manual pointings, and a comparison between these conditionsreveals that the vocal and manual modalities act in bidirectional cooperation for deixis, sharingthe informational load when used together.The second part of the study explores the development of multimodal pointing. The propertiesof multimodal pointing are assessed in 6-12 year-old children, in an experimental task similarto that of the adults. This second experiment attests a progressive evolution of speech/gestureinteractions in the development of spatial deixis. It reveals that distance is preferentially encodedin manual gestures in children, rather than in vocal gestures (and especially so in youngerchildren). It also shows that the cooperative use of speech and manual gesture in deixis is alreadyat play in children, though with more influence of gesture on speech than the reversedpattern.The third part of the study looks at sensorimotor interactions in the perception of spatial deixis.This experimental study, based on an intermodal priming paradigm, reveals that manual gestureplays a role in the production/perception mechanism associated with the semantic processingof language. These results can be related with those of studies on the sensorimotor nature ofrepresentations in the processing of linguistic sound units.Altogether, these studies provide strong evidence for an integrated representation of speech andmanual gestures in the human linguistic brain, even at a relatively early age in its development.They also show that distance encoding is a robust feature, which is also present in all aspectsof multimodal pointing
9
Sakr, Mountajab. "Le théâtre de la parole de Philippe Minyana : représentation de la parole et des gestes, passage du texte à la scène, techniques d'écriture." Phd thesis, Paris 8, 2009. http://www.theses.fr/2009PA083794.
Анотація:
Cette thèse de 420 pages, comporte en plus de l'avant propos, quatre grandes parties de plusieurs chapitres chacune. L'introduction est incluse dans la première partie, et de la même façon les synthèses sont dans la quatrième partie, puis une conclusion générale suivie d'annexes, un entretien avec l'auteur, précédé d'une biographie et une bibliographie de l'auteur Philippe Minyana. Le sujet de la thèse intéresse en particulier les chercheurs travaillant dans les domaines du théâtre comme celui de la création théâtrale et de la réception, puisqu'il pose la question de la parole au théâtre. Ce genre de travail se situe à la frontière du théorique et de la pratique. La thèse pose des questions sérieuses auxquelles elle essaye de répondre, le rapport entre la parole au théâtre et celle dans la réalité. Puis le rapport de l'œuvre avec le réel, la société contemporaine. Nous justifions notre choix de l'œuvre de Philippe Minyana en raison de sa vivacité, sa particularité dramatique dans le théâtre français contemporain, cette particularité réside dans la diversité des procédés de l'écriture utilisée dans les formes dramatiques de l'auteur. Notre recherche se situe dans le creuset de la création dramatique de l'auteur étudié. Ce qui gît dans ce creuset, c'est la parole représentée, une écriture sans cesse réinventée, reconstruite à travers ses croisements avec la parole quotidienne. Dans le panorama des pièces de Minyana, nous proposons de suivre les battements de la parole en montrant l'évolution dramaturgique mise en œuvre par l'auteur dans les formes monologuées, la forme épique, la forme fragmentée des drames brefs, la rapports humains dans des lieux clos ou l'économie de la parole dans les dernières pièces. Le travail se base sur une de étude des textes dramatiques et des axes dramaturgiques de l'œuvre de Minyana pour voir quelles sont les techniques d'écriture que Minyana utilisées dans son œuvre, et de là comment la parole prend une nature différente suivant les multiples formes d'écriture de l'auteur. Nous essayons de montrer comment la parole est structurée dans l'ensemble de l'œuvre de Minyana, de prouver qu'elle y est prioritaire par rapport aux autres composantes dramatiques. En analysant les étapes de cette écriture, nous suivons le mouvement intérieur de cette dramaturgie à travers l'étude de la «profération » de la parole sur scène. Il s'agit dans thèse d'une étude détaillée de la langue dramatique dans les pièces choisies, (la répétition, le passage du coq à l'âne, l'oralité, la parole dans le récit dans son rapport au passé du personnage, les façons de parler des figures, l'étude la parole stylisée, les niveaux de la parole des figures et le passage d'un niveau à l'autre et la répétition des gestes qui entraîne une répétition de parole etc. ) en vue de déterminer des formes dramaturgiques spécifiques.
10
Valette, Pierre. "Du tri à l'autre : éthique et médecine d'urgence." Phd thesis, Université Paris-Est, 2011. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00714219.
Анотація:
Comment aborder l'éthique médicale à l'heure de la grande confusion entre déontologie, morale, éthique, éthique de la biomédecine, éthique appliquée, éthique du care, méta-éthique, bioéthique...? Peut-être par un retour " aux choses mêmes " comme aurait dit Husserl, un retour à la médecine pour y chercher, comme nichée en son sein, matière à penser l'éthique de la médecine et non une éthique fabriquée de toute pièce qui constituerait, au final et de façon définitive, une éthique pour la médecine.Un mode d'exercice particulier, la médecine d'urgence, permet d'étudier l'acte médical, dans sa puissance et son actualisation (au sens que prennent ces termes chez Aristote) et ses intersections avec le geste technique. Qu'est-ce qu'un acte médical, qu'est-ce qu'un geste technique et comment les distinguer ? Ou encore, comment reconnaître un acte sans geste et un geste sans acte ? C'est le médecin, auteur de l'acte, qui fait de l'acte un acte médical. Même lorsque le geste technique recouvre la totalité d'un acte, il ne peut que se distinguer de l'acte médical si son auteur n'est pas médecin, non en qualité statutaire mais en celle de dépositaire du savoir (épistémè) médical. L'acte sans geste rencontré au cours de la régulation médicale est la preuve que la médecine d'urgence ne se réduit pas à des gestes techniques.Comme beaucoup de disciplines à orientation scientifique, la médecine d'urgence tend à transformer le temps en espace pour mieux quantifier sa pratique mais finit par se heurter à la vérité d'adéquation des autres spécialités médicales. La vérité qui se réduit à l'exactitude mathématique donne à la paraclinique la place centrale de l'exercice médical, participant peu à peu à éloigner le médecin du patient.Le tri médical, exercice singulier de la médecine de masse, de la médecine de catastrophe, met en évidence, de façon inattendue, l'éthique médicale. La catégorisation des victimes, au principe du tri médical n'est qu'un reflet exacerbé de la pensée rationnelle. Car penser, c'est trier. L'irruption du tiers dans la relation médecin malade limite la responsabilité médicale laquelle, sinon, serait insupportable. La responsabilité infinie de chacun vis-à-vis de l'autre, redoublée par la condition de soignant précède et fonde la liberté. Le Tiers empêche de faire l'impossible pour Autrui, il contraint à partager. Introduit au moment du tri médical, il donne la chance au politique de s'enraciner profondément dans l'éthique.
11
Rulhes, Christophe. "Singularités Ordinaires : un théâtre anthropologique des devenirs autochtones." Electronic Thesis or Diss., Paris, EHESS, 2023. http://www.theses.fr/2023EHES0072.
Анотація:
Cette thèse expose différentes expérience de construction d’un théâtre participatif, mené par l'auteur et le collectif du GdRA depuis la France entre 2005 et 2021, sur un terrain multi-situé et transversal au Japon, à Madagascar, en Afrique du Sud, en Guyane, sur l’île de la Réunion, dans divers endroits dits porteurs de langues « régionales » en France, en Espagne ou en Suisse, en ville, en milieu paysan et rural, en forêt. Ces mises en récit et mises en scène par l’enquête d’approche personnaliste et pragmatiste, l’entretien, le film, l’enregistrement, le dessin, la photographie ; puis au final par l’installation et le théâtre textuel, physique et musical, joué la plupart du temps sur des scènes occidentales ; participent de la co-construction d’un savoir spécifique, ici et ailleurs. Les paroles, les images et les gestes mises en scène s’efforcent de relayer et d’étudier des écosocialités et des cosmopolitiques toujours recomposées. Dans ce théâtre des singularités, ces cosmopolitiques « autochtones » sont documentées et s’expriment en effet en situation de bouleversements ou de glissements écologiques et culturels, qu’il s’agisse de pertes, de disparitions, de métamorphoses, de changements brutaux, d’inventions paysagères, langagières, corporelles, usagères, cognitives. Une anthropologie visuelle se construit làThis thesis exposes different experiences of building a participatory theater, led by the author and the collective of the GdRA from France between 2005 and 2021, on a multi-sited and transversal field in Japan, Madagascar, South Africa, in Guyana, on the island of Réunion, in various places said to bear "regional" languages in France, Spain or Switzerland, in towns, in peasant and rural areas, in the forest. These narratives are staged by the investigation of personalist and pragmatist approach, the interview, the film, the recording, the drawing, the photography; then finally by installation and textual, physical and musical theatre, performed most of the time on Western stages. They participate in the co-construction of specific knowledge, here and elsewhere. The words, images and gestures wich we chose to stage strive to relay and study ecosocialities and cosmopolitics that are always recomposed. In this theater of singularities, these "indigenous" cosmopolitics are documented and indeed express themselves in situations of upheaval or ecological and cultural shifts, whether losses, disappearances, metamorphoses, brutal changes, landscape, language, body, user, cognitive inventions. A visual anthropology is constructed there
12
Reveret, Lionel. "Conception et évaluation d'un système de suivi automatique des gestes labiaux en parole." Grenoble INPG, 1999. https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00389380.
Анотація:
Cette these presente un systeme de suivi automatique des gestes labiaux a partir d'une sequence video d'un locuteur. Le systeme combine une analyse ascendante et descendante de la forme des levres. Une premiere etape d'analyse chromatique, basee sur un apprentissage statistique, fournit une image en niveaux de gris ou le contraste entre levres et peau est rehausse. Parallelement, un modele lineaire 3d des gestes labiaux est appris pour un locuteur a partir de formes cles phonetiquement pertinentes. Le modele est alors synthetise et projete sur l'image imposant a priori les caracteristiques de la forme des levres. Il est adapte sur l'image rehaussee des levres par optimisation de ses parametres de controle. Ce systeme combine ainsi de maniere hybride la precision de l'analyse chromatique et la robustesse imposee par le modele. Ce systeme est evalue sous divers aspects : ses capacites a s'adapter a la morphologie labiale et aux strategies articulatoire de plusieurs locuteurs, la qualite des mesures geometriques delivrees et sa rapidite d'analyse. Le systeme complet a ete implante et teste en langage c sur une station de travail monoprocesseur. L'execution est evaluee en nombre d'instructions a partir du code machine genere par le compilateur du systeme de la station. Ces resultats ont permis d'identifier les zones critiques de traitement pour lesquels des optimisations sont proposees. Compte tenu de ces optimisations, il apparait que la cadence de 50 images par seconde est alors accessible sans avoir recours a une implantation materielle specialisee.
13
Lintner, Dorothee. "Avatars de l'épopée dans la geste rabelaisienne et les histoires comiques du 17e siecle." Thesis, Paris 3, 2011. http://www.theses.fr/2011PA030187.
Анотація:
La thèse s’intéresse aux usages de l'épopée chez Rabelais et les histoires comiques du XVIIe siècle (Sorel, Furetière, Scarron, Tristan L’Hermite, d’Aubigné). Elle cherche à dépasser l’interprétation parodique, souvent mobilisée par la critique moderne, et à montrer comment ces auteurs semblent rivaliser avec les poètes héroïques de la même époque (Ronsard, Chapelain, etc.) en tentant de refonder le récit comique long. Tout d’abord, on tente d’évaluer la présence de l’épopée dans ces œuvres comiques par un relevé des références et des citations, et une redéfinition de l’héroïsme tel qu’il apparaît dans les récits. Dans un deuxième temps, on cherche à expliquer l’usage de ces références par les auteurs comiques, autrement que par le concept moderne et trop souvent plaqué de « parodie » : on s’intéresse donc aux usages sociologiques de l’épopée, qui sert à la satire politique, religieuse, mais aussi savante. Les historiens sont, par exemple, des cibles privilégiées, car ils se servent de l’épopée pour cautionner leurs projets d’historiographie nationaliste et mythologique. Ce travail doit enfin permettre de mesurer le rôle du genre épique dans le renouvellement de l’écriture comique, tel que l’a instauré Rabelais, et tel qu’il fut poursuivi par ses successeurs. Cette analyse permet de revenir sur la réception de Rabelais au XVIIe siècle, encore peu étudiée, autant que d’appréhender l’influence de ces longues histoires comiques en prose, dans les siècles suivants : romans d’aventures, romans de cape et d’épée – autant de genres qui ont bénéficié des innovations héroïques et vraisemblables de ces longs récits comiques d’une époque disparueThis dissertation focuses on the various uses of epic in Rabelais’ Books and in the comic novels of the XVIIth century (d’Aubigné, Sorel, Tristan L’Hermite, Scarron, Furetière). It attempts to go beyond the parodic interpretation commonly adopted by modern criticism towards this corpus, and to underline how these authors compete with the epic poets of that time (Ronsard, Chapelain etc.), as they try to renew the comic narrative. The first part of the study assesses the presence of epic features in the works: using a list of references and quotes, it strives towards a redefinition of heroism, as the paradigm appears in the texts. It then delves into the reasons why the authors so often refer to epic: as an efficient tool for their satiric discourses. The dissertation focuses on the sociological uses of epic that target political, religious and intellectual groups that appropriate epic models for their own purposes. Historians appear as privileged targets because they use epic to validate their historiographic projects, often imbued with nationalist and mythological tendencies. Finally, the work gauges the role of epic in the renewal of comic writing, as established by Rabelais, and continued by his epigones. This analysis sheds light on Rabelais’ reception in the XVIIth century, a topic that has scarcely been studied yet, and offers explanations for the lasting influence of these long comic and prosaic stories in the following centuries: adventure novels, swashbucklers and historical novels are some of the genres that may have taken advantage of the realistic and heroic innovations brought forth by these comic stories of a bygone age
14
Gauthier, Céline. "Une voix au chapitre : Paroles, discours et récits de gestes dans les écrits de danseurs." Electronic Thesis or Diss., Université Côte d'Azur, 2023. https://intranet-theses.unice.fr/2023COAZ2005.
Анотація:
Cette recherche s'intéresse aux pratiques d'écritures des danseurs contemporains, à travers l'étude d'un corpus constitué de quatre ouvrages récemment publiés par Dominique Dupuy (2011), Enora Rivière (2013), Myriam Lefkowitz (2015), et Noé Soulier (2016). Leur parution manifeste autant qu'il participe d'un contexte perceptif et esthétique, mais aussi institutionnel et éditorial qui donne place à la voix des artistes chorégraphiques. En effet, ces textes ont pour point commun d'être élaborés à partir de la parole des danseurs, qu'elle soit recueillie lors d'entretiens, puisée dans une conférence performée ou qu'elle soit le motif par lequel s'éprouve l'imaginaire d'une instantanéité chorégraphique. Ainsi, l'élaboration de ces ouvrages engage pour leurs auteurs une réflexion sur les valeurs acquises par la verbalisation comme par la scription dans les pratiques de danse. Parce que l'écriture est envisagée comme un processus transversal, non spécifiquement textuel, qui introduit des effets d'écart dans la relation que le danseur entretient à l'acte de danse, nous convoquons pour analyser ce corpus la pensée de Derrida ; ceci nous conduit à qualifier les phénomènes d'enchâssement et de "différance" manifestés par ce corpus comme relevant des « écrits de danseurs ». Ceci permet d'interroger la fonction de ces discours, considérés comme des prises de parole face à la doxa d'un mutisme inhérent à la figure scénique du danseur : d'une part, l'écriture témoigne des expériences propres au métier de danseur, et contribue à alimenter voire à renouveler les représentations afférentes à leur statut artistique et professionnel. D'autre part, la publication d'un objet livresque requalifie l'auctorialité du danseur au regard du chorégraphe comme des œuvres qu'il interprète : ceci participe à circonscrire un régime discursif spécifique, que nous désignons, à la suite de Foucault, comme une « fonction-danseur » active dans l'écriture. Finalement, notre analyse considère les interactions entre énonciation du geste et imaginaire langagier, lorsque morphologie lexicale et corporelle viennent à se confondre. À la suite de trois propositions théoriques (Godfroy, Louppe, Bernard) qui postulent la réversibilité des expériences kinésiques et sémiotiques, nous interrogeons l'activité de réception de ces ouvrages, lorsque les analyses cherchent à y déceler l'empreinte d'une « gestualité du dire ». Notre hypothèse considère que celle-ci relève d'un mécanisme fictionnaire, déployé tant dans le processus sensoriel par lequel les danseurs élaborent une parole sur leur danse que dans l'activité de lecture. Ceci souligne le fonctionnement empathique qui soutient notre fréquentation des textualités en danse ; au regard de la place occupée par les imaginaires littéraires et scripturaires dans l'élaboration des récits de gestes, tout comme dans l'émergence de dynamiques métaphoriques. Celles-ci soutiennent l'élaboration de logiques corporelles (Bolens) qui façonnent la corporéité du danseur qui s'énonce autant que les modalités narratives par lesquelles elle s'écrit. Cette étude prend place à la croisée de préoccupations portées par des analyses kinésiques comme linguistiques, selon une approche poïétique qui s'insère dans des interactions disciplinaires, artistiques et méthodologiques nombreuses entre études en danse et études littérairesThis research focuses on the writing practices of contemporary dancers, through the study of a corpus made up of four works recently published by Dominique Dupuy (2011), Enora Rivière (2013), Myriam Lefkowitz (2015), and Noé Soulier (2016). Their publication manifests as much as it participates in a perceptual and aesthetic context, but also an institutional and editorial one which gives place to the voice of the artists. Indeed, these texts have in common to be elaborated from the words of the dancers, whether it is collected during interviews, drawn from a lecture performed or whether it is the reason by which the feeling is experienced. imaginary of a choreographic immediacy. Thus, the elaboration of these works engages for their authors a reflection on the values acquired by the verbalization as by the scription in the practices of dance. Because writing is respected as a transversal process, not judged textual, which introduced effects of gap in the relationship that the dancer maintains to the act of dance, we summon to analyze this corpus the thought of Derrida; this leads us to qualify the phenomena of embeddedness and differance affected by this corpus as relevant to “dancers' writings”. This makes it possible to question the function of these discourses, translated as speaking out against the doxa of a silence inherent in the scenic figure of the dancer: on the one hand, the writing bears witness to the experiences specific to the profession of dancer, and contributes to nourishing or even renewing the representations relating to their artistic and professional status. On the other hand, the publication of a bookish object requalifies the authorship of the dancer with regard to the choreographer as the works he interprets : this contributes to circumscribing a specific discursive regime, which we designate, following Foucault, as a “dancer-function” active in writing. Finally, our analysis considers the interactions between the enunciation of the gesture and the linguistic imagination, when the lexical and body morphology come to merge. Following three theoretical propositions (Godfroy, Louppe, Bernard) which postulate the reversibility of kinesic and semiotic experiences, we question the activity of reception of these works, when the analyzes seek to decelerate the imprint of a "gestuality to say”. Our hypothesis considers that this stems from a fictional mechanism, deployed both in the sensory process by which the dancers adopt a word about their dance and in the reading activity. This underlines the empathic functioning that supports our frequentation of textualities in dance; about the place occupied by literary and scriptural imaginaries in the elaboration of narratives of gestures, as well as in the emergence of metaphorical dynamics. These require the development of bodily logics (Bolens) that shape the corporeality of the dancer who is expressed as much as the narrative modalities by requiring it to be written. This study takes place at the crossroads of concerns carried by kinesic and linguistic analyses, according to a poietic approach which fits into numerous disciplinary, artistic and methodological interactions between dance studies and literary studies
15
Roy, Johanna-Pascale. "Etude de la perception des gestes anticipatoires d'arrondissement par les sourds et les malentendants." Université Marc Bloch (Strasbourg) (1971-2008), 2004. http://www.theses.fr/2004STR20027.
Анотація:
Notre travail se veut une contribution à l'étude de l'anticipation en parole. Nous avons examiné ce phénomène du côté de la perception visuelle des gestes anticipatoires sur des séquences du français, à travers un intervalle consonantique de plus en plus complexe. Nous avons d'abord analysé la production de ces gestes anticipatoires produits par deux locuteurs, à l'aide de données cinéradiographiques et cinématiques. Nous avons utilisé des séquences Vnon-arrondieCVarrondie et VCnV, afin d'examiner le timing de l'anticipation labiale ainsi que son expansion. Nos résultats montrent que les gestes anticipatoires sont initiés à l'intérieur des configurations de la voyelle non arrondie et atteignent leurs configurations maximales au relâchement de la consonne occlusive, durant le délai d'établissement du voisement. En outre, les productions de nos locuteurs ne confirment pas les prédictions des principaux modèles de production des gestes anticipatoires, sauf le Modèle d'Expansion du Mouvement. L'efficacité perceptive de ces gestes en modalité visuelle a ensuite été testée à l'aide de jeunes malentendants ainsi que d'un groupe-témoin de sujets normo-entendants. Ce dernier a également participé à un test de perception auditive. Les résultats recueillis confirment que la perception des gestes anticipatoires, visuelle comme auditive, suit leur expansion. En modalité visuelle, la voyelle arrondie a été correctement identifiée aux mêmes points de troncation pour les deux groupes, mais les sujets malentendants ont obtenu des taux de réponses correctes supérieurs. Le locuteur doit atteindre un seuil d'aire intéro-labiale minimal ou un seuil de protrusion maximal afin que la voyelle arrondie soit identifiée, indépendamment de la durée séparant cet événement de l'établissement de la voyelle arrondie ou de l'événement moteur. Le test de perception auditive nous montre que la voyelle arrondie peut être perçue à partir de l'inflexion de la limite inférieure du bruit de frictionThe present work is a contribution to studies on anticipation in speech, in the visual perception domain. Production of these anticipatory gestures by two French speakers is analysed using X-ray and kinematic data for V1CV2 and V1CnV2 sequences, in order to examine the timing of labial anticipation and its expansion. V1 could be a rounded or an unrounded vowel, whereas V2 is always a rounded one. Our results show that anticipatory gestures are initiated within configurations related to the unrounded vowel and attain their maximum configurations at release of the plosive, during the VOT span. Moreover, our data do not confirm the predictions of principal models for anticipatory production, except those of the Movement Expansion Model. The perceptual efficiency of these gestures in the visual modality was tested using young hearing-impaired subjects and a control group of normally hearing subjects. The latter group also took part in a auditory perception test. Results confirm that visual and auditory perception of anticipatory gestures, follow their expansion. In the visual modality, the two groups correctly identified the rounded vowel at the same gate, but the hearing-impaired subjects obtained higher results. The speaker must obtain a minimum lip opening area threshold or a maximum protrusion threshold in order to allow the correct identification of the round vowel, independently of the duration between this event and the onset of the round vowel or the motor event. The auditory perception test shows that the round vowel can be perceived as from inflexion of the inferior limit of the preceding consonant frication noise
16
Mignard, Pierre. "Étude des gestes de communication et des pauses lors de la production de parole chez les patients parkinsoniens." Lyon 1, 2001. http://www.theses.fr/2001LYO1T078.
17
Nazari, Mohammad. "Modélisation biomécanique du visage : étude du contrôle des gestes orofaciaux en production de la parole." Phd thesis, Université de Grenoble, 2011. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00716331.
Анотація:
Un modèle tridimensionnel du visage a été élaboré, dans la perspective de contribuer à l'étude de questions importantes sur le contrôle moteur de la production de la parole. Ce modèle est construit sur un maillage constitué d'éléments hexahédraux et de clavettes, qui comporte 3 couches distinctes et est symétrique par rapport au plan medio-sagittal. Les muscles faciaux sont représentés dans le maillage par un sous-ensemble d'éléments contigus. Les propriétés élastiques des éléments du maillage sont décrites par une loi de comportement de type isotrope quasi incompressible et hyperélastique. Dans une première phase de ce travail, pour étudier les conséquences globales de l'activation des muscles oro-faciaux sur les mimiques faciales et les gestes labiaux, et plus particulièrement sur les gestes labiaux en parole, un modèle linéaire de muscle a été élaboré. L'influence des variations de la raideur des tissus mous sur les gestes faciaux a été étudiée. En effet, l'activation des muscles entraîne un raidissement des tissus mous musculaires concernés. Cet effet est pris en compte dans le modèle de muscle par un changement de la loi de comportement hyperélastique avec l'activation musculaire. Une attention particulière a été portée dans cette étude à la production du geste de protrusion/arrondissement des lèvres qui est un geste fondamental dans la production des voyelles arrondies, en particulier en Français. Nous montrons que le raidissement des tissus mous musculaires facilite la production précise de ce geste grâce à l'existence d'un effet de saturation dans la relation entre les activations musculaires et les paramètres géométriques des lèvres qui sont pertinents acoustiquement. Ce résultat souligne l'importance des propriétés dynamiques des articulateurs dans la production des gestes de la parole, et il nous a incités à améliorer encore la modélisation de la source principale de force en production de la parole, c'est-à-dire les muscles. C'est pourquoi, un modèle de muscles plus réaliste a été élaboré qui se fonde sur une loi de comportement transversalement isotrope quasi incompressible et hyperélastique et sur un modèle de muscle de type Hill. Ce modèle a été implémenté dans le logiciel éléments finis ANSYS® grâce à sa fonction de programmation USERMAT. La prise en compte supplémentaire d'une loi caractéristique force-vitesse a permis la modélisation complète d'un modèle de muscle de type Hill. Ceci a été fait sous ANSYS® grâce à sa fonction de programmation USERELEM. Cette loi caractéristique force-vitesse introduit un effet d'amortissement dans le mouvement du muscle du fait d'une atténuation croissante de la force musculaire lorsque la vitesse de compression du muscle augmente. Ce nouvel élément de type muscle a été conçu de manière telle qu'il est possible d'implémenter d'autres modèles de muscles que le modèle de type Hill. C'est pourquoi nous avons aussi implémenté le modèle de Feldman, qui a été utilisé de manière importante à Gipsa-lab dans les dernières années. L'intégration du modèle de Feldman dans une structure à éléments finis a nécessité une reformulation de façon à le rendre compatible avec une modélisation distribuée. Les modèles de Hill et de Feldman ont ensuite été incorporés dans le modèle de visage pour remplacer le modèle linéaire initial. Dans ces conditions les premières simulations du geste de protrusion/arrondissement labial ont donné des résultats réalistes. Finalement une comparaison des résultats obtenus avec le modèle de Hill avec ceux qui génère le modèle de Feldman montrent que les formes labiales finales sont très similaires pour les deux modèles.
18
Vellet, Joëlle. "Contribution à l'étude des discours en situation dans la tranmission de la danse : discours et gestes dansés dans le travail d'Odile Duboc." Paris 8, 2003. http://www.theses.fr/2003PA082355.
Анотація:
Nous nous intéressons aux discours en situation produits dans le temps de la transmission de la danse et nous étudions l'articulation entre discours, savoirs pratiques et production esthétique en danse, dans le champ de la poi͏̈étique. Notre approche de terrain est d'inspiration anthropologique, l'observation porte sur le travail d'Odile Duboc, chorégraphe. Nos outils et méthodes sont l'observation avec enregistrements vidéo, l'immersion participante, l'étude de textes, et l'entretien d'auto-confrontation simple (accès à l'explicitation par la chorégraphe de ses actions face à l'image de sa propre activité). Nos résultats nous ont permis de catégoriser les principales fonctions des discours et de comprendre que les discours permettent de générer la nuance qualitative et d'accéder à la genèse du geste. Ils sont porteurs d'une dimension éthique du travail chorégraphique. En s'appropriant le geste de l'autre, l'interprète construit un pouvoir d'agir et d'être, emprunt de connaissance et d'autonomieThis thesis focuses on discourses as they are produced in context during the transmission of dance. The aim is to study the articulation between discourse, practical knowledge and aesthetic production in dance, in the field of poetics. An anthropological approach to fieldwork was chosen to observe the work of the choreographer Odile Duboc. The methodology included participant observation, video documentation, and formal and informal interviews including simple auto-confrontational techniques during which the choreographer explicated her own actions during their video replay. The results of the study enabled us to categorise the principal functions of discourse, and to understand how discourses enable the choreographer to generate qualitative nuances and to gain access to the genesis of the gesture. Moreover, these discourses convey, during the choreographic process, an ethical dimension. By appropriating the other's gesture, the dancer constructs a form of empowerment, imbued with knowledge and autonomy
19
Cathiard, Marie-Agnès. "La perception visuelle de l'anticipation des gestes vocaliques : cohérence des évènements audibles et visibles dans le flux de la parole." Grenoble 2, 1994. http://www.theses.fr/1994GRE29052.
Анотація:
Cette these porte sur la perception de l'anticipation des deux dimensions visibles de la modulation syllabique de voyelle a voyelle, l'arrondissement et la hauteur. La premiere partie comporte une revue de question sur la perception audiovisuelle (notamment sur la recuperation des invariants et la desynchronisation son image) et sur la structure coarticulee de la parole, sa production et sa perception. La deuxieme partie consacree a la perception visuelle du trait d'arrondissement, au cours des pauses acoustiques, montre que ce trait peut etre identifie jusqu'a 210 ms avant que le moindre son ait ete emis. La frontiere visuelle - sa date comme sa pente - depend du profil articulatoire du signal. Mais sur un meme profil, le phonomene est robuste pour differentes conditions experimentales (angle de vue : face vs. Profil ; type de presentation : images statiques vs. Sequences dynamiques) : un empan de variation de 40 ms au maximum est observe au niveau des frontieres, et ceci pendant la phase de transition et non aux positions cibles. Un gain du mouvement (de 30 ms au plus) n'est obtenu que de face, le profil (statique et dynamique) presentant les meilleures performances. Notre interpretation reste dans la veine des traitements de type shape from notion : le mouvement ne sert a recuperer la forme que lorsque celle-ci est sous-echantillonnee ou n'est pas projetee sous son angle le meilleur, cet angle etant pour l'arrondissement le profil. La troisieme partie teste la coherence du flux audiovisuel en reduisant le retatd naturel et l'audio sur le visuel. Le resultat majeur, obtenu finalement pour l'arrondissement et la hauteur, est que les scores d'identification ne decroissent pas tant que l'avance du son n'atteint pas les frontieres visuelles. Au-dela, une majorite de sujets s'averent sensibles au conflit ou se laissent illusionner par la vision. En conclusion, c'est donc la coherence configurationnelle qui determine la marge de manoeuvre des discordances naturelles dans l'organisation temporelle de la paroleThis thesis deals with the perception of anticipation for the two visible dimensions of the vowel-tovowel syllabic modulation : i. E. Rounding (i-y) and height (i-a). The first part consists of a thorough review of the literature on audiovisual speech perception (mainly the recovery of invariants and sound sight desynchronisation) and on the production and the perception of the coarticulation phenomenon. The second part evaluates visual perception of the rounding gesture along acoustic pauses. Rounding can thus be visually identified up to 210 ms before the sound. The identification boundary - its date and its slope - depends on articulatory anticipation. But on the same signal, this phenomenon is robust for different experimental conditions (view angle : front vs. Profile ; presentation of static images vs. Dynamic sequences) : a meximum variation of 40 ms is observed on boundaries, differences appearing only in the transition phase, but not on target positions. A motion benefit (30 ms at best) is obtained only for front view, profile ones (static and dynamic) giving the best performances. Our interpretation draws near to the shape from motion processing : movement is useful to recover shape only when this shape is undersampled or not optimally profected, as it is the case for rounding in front views (vs. Profile ones). The third part of the thesis explores the coherence of audiovisual flow by reducing the natural delay of audio relative to the visual speech signal. The major result, obtained finally for rounding and height anticipation, is that identification scores do not decrease as long as the sound does not come ahead of the visual boundary. When it precedes this boundary, a majority of subjects experience conflict or are illusioned by vision. Thus the overall conclusion put emphasis on configurational vs. Timing constraints in speech
20
Martinez, Gonzalez Rocio Noemi Martha. "K'in tajimol : danse, musique, gestes et parole comme mémoire rituelle : une analyse du carnaval maya-tsotsil à San Pedro Chenalho et Polho, Chiapas-Mexique." Paris, EHESS, 2013. http://www.theses.fr/2013EHES0518.
Анотація:
Le K'in tajimol, ou fête des jeux, est un rituel de cinq jours qui marque, dans le cycle agraire et festif maya-tsotsil, la fin d'une année et le début d'une nouvelle. Cette fête a lieu dans la région des Altos du Chiapas à San Pedro Chenalho, commune "officielle", et à San Pedro Polho, commune autonome zapatiste, deux communes opposées politiquement. Le K'in tajimol reconstitué à Polho en 1996, est considéré comme un rituel pour la mémoire et contre l'oubli. Mon approche de cette fête s'efforce d'approfondir la compréhension d'un "rituel complexe" qui articule espaces, gestes, paroles, images et musique. Il s'agit de reconnaître les modes de fonctionnement d'une mémoire rituelle qui articule des temporalités multiples, ancrées dans une histoire de longue durée des peuples mayas. A travers la pragmatique du rituel et les analyses du "sacrifice" des jeux et de différentes techniques du langage, je tente de comprendre comment les tsotsils ont pu donner forme et continuité aux échanges dialogiques et même contradictoires, à travers des actions rituelles complexes qui révèlent la domination et la confrontation avec "l'autre". J'essaie également de comprendre la relation qui existe entre mémoireet oubli, ainsi qu'entre rituel, narration, mythe et mémoire sociale. Ici, la dimension historique a une grande importance, car les actions rituelles qui se succèdent dans le K'in tajimol font écho à plusieurs moments de l'histoire locale, régionale et même nationale. On ne peut pas comprendre le K'in tajimol sans l'inscrire dans l'accumulation des temporalités historiques qui s'entrelacent dans le présent du rituelThe ritual of K'in tajimol, or ritual of games, is a five-day ritual marking the beginning and the end of the year in the Maya Tsotsil agrarian calendar. It takes place in a region called Altos of Chiapas in two communities of opposite political sensibility with San Pedro Chenalho the official governmental community and San Pedro Polho an autonomous Zapatista community. They share the same territory but not the same political and social organization. In 1996, Polho recreated the K'in tajimol as a ritual to help preserve memory against oblivion. My approach to this traditional ceremony endeavors to deepen the comprehension of a "complex ritual" articulating different spaces, gestures, words, images, and music. I try to demonstrate the different ways and functions of ritual memory and its multiple temporalities, anchored in the long history of the Maya peoples. The pragmatics of the ritual and analysis of "the sacrifice", games and different techniques of language deployed have been my source to understand how the Maya-Tsotsils have been able to give form and continuity to the dialogical and even contradictory exchanges, and reveal forms of domination and confrontation with "the other". I have tried to understand the relationship between memory and oblivion as well as with ritual, narrative, myth, and social memory. Here, the historical dimension has a great relevance. The successive ritualistic actions taking place during the five days of K'in tajimol echo events in the local, regional and national history. We cannot understand the K'in tajimol without replacing it within the context of an accumulation of historical intertwined with the present of the ritual
21
Julliard, André. "Gestes et paroles populaires du malheur : pratiques médicales magiques et sorcellerie dans les sociétés rurales contemporaines de la Bresse et du Bugey (Ain)." Paris 5, 1985. http://www.theses.fr/1986PA05H022.
Анотація:
Enquête ethnographique (1974-1984) auprès de paysans, commerçants, artisans, ouvriers, etc. Propriétaires et praticiens de prières médicales magiques, religieuses et secrètes (les dons) qui lèvent les maux usuels et quotidiens comme les verrues, les dartres, les maux de dents, les maux d'estomac, les vers, les brulures, les douleurs du corps, etc. . Ces leveurs de maux habitent et travaillent en Bresse (plaine bocagère; habitat semi-disperse; polyculteurs-eleveurs) et en Bugey (plateaux calcaires du jura méridional; habitat de hameau; polyculteurs-viticulteurs): deux régions réunies dans l'actuel département de l’Ain. L’étude s'articule autour de trois grands thèmes : 1) une réflexion sur la démarche ethnographique. Description de la relation d'altérité qui caractérise l'observation et le dialogue de longue durée entre ethnographe et "informateurs". Mise en forme ensuite, de la cohérence et de l'homogénéité des positions successives que l'ethnographe a du comprendre, interpréter et plus ou moins assumer pour maintenir la relation de terrain. Il fallait rendre intelligible cette démarche non seulement pour rendre compte des matériaux recueillis et utilises, mais aussi pour rendre possible le dialogue avec d'autres terrains; 2) une réflexion approfondie moins sur la pratique médicale (anthropologie médicale) que sur la possession et l'usage quotidien et populaire du don (anthropologie sociale) a l'intérieur du groupe villageois. Pour cela, nous avons effectué et discute un certain nombre de rapprochements: dons magiques et empiriques (rebouteurs), dons et transmission du savoir, don et pharmacopée végétale, don et religion populaire, don et perception populaire du corps humain, don et sorcellerie (leveurs et jeteurs de sorts); 3) une réflexion enfin, sur les représentations de la maladie, du mal et du malheur. Nous avons essayé de repérer comment le savoir symbolique contenu dans les prières secrètes, s'enracine dans le vécu quotidien et concret du groupe local auquel appartiennent patients et praticiens. Conséquence immédiate : l'analyse des conduites et recours thérapeutiques (savants et populaires) repose moins sur les perceptions des ruptures du corps biologique que sur les bouleversements possibles de situations du corps social (le malheur) engendres par les forces du malEthnographic study (1974-1984) of peasants, merchants, craftsmen, workers, etc. , owners and practitioners of secret and religious, magico-medical prayers ("gifts") which remove common ills such as warts, psoriasis, toothache, stomach ache, worms, burns, body aches, etc. . These "curers" or "removers of suffering and or evil" live and work in Bress (region of wooded plains, varied habitats, mixed agriculture-stock raising) and in Bugey (region of limestone plateaus in the southern Jura mountains, hamlet habitat, mixed agriculture-viticulture): two regions united in the actual French department of Ain. This study articulates around three principal themes : 1) a reflection upon the ethnographic process. Description of the alteration process which characterizes long term observation and dialogue between ethnologist and "informants". Definition of the coherence and homogeneity of the successive positions the ethnologist understood, interpreted and more less assumed in order to maintain the field-work relation. It was necessary to make these positions intelligible, not only to account for the data gathered and used, but also to inform the dialogue with other field sites. 2) An elaborate reflection, less about folk medical practice (medical anthropology), than about the possession and daily use of the "gift" (social anthropology), to cure within a village group. To this end, i propose and discuss several relationships: magical and empirical "gifts" (among "ramouteurs" manipulators of bone, joint and muscle), "gifts" and the transmission of knowledge, "gifts" and folk religion, "gifts" and popular perception of the human body, "gifts" and sorcery. 3) a reflection, finally, on the representations of sickness, of evil and of unhappiness. I have attempted to define how symbolic knowledge, contained in secret prayers, is rooted in the concrete, daily life of the local group whose members are both patients and practitioners. Immediate consequence: the analysis demonstrates that therapeutic performance and its result (both scientific and folk) repose less on perceptions of imbalance within or relevant to the biological body than they do on the possible imbalance within the social body caused by the forces of evil
22
Julliard, André. "Gestes et paroles populaires du malheur pratiques médicales magiques et sorcellerie dans les sociétés rurales contemporaines de la Bresse et du Bugey (Ain)." Lille 3 : ANRT, 1986. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb37599301d.
23
Burfin, Sabine. "L'apport des informations visuelles des gestes oro-faciaux dans le traitement phonologique des phonèmes natifs et non-natifs : approches comportementale, neurophysiologique." Thesis, Université Grenoble Alpes (ComUE), 2015. http://www.theses.fr/2015GRENS002/document.
Анотація:
En situation de perception audiovisuelle de la parole, comme lors des conversations face-àface,nous pouvons tirer partie des informations visuelles fournies par les mouvements orofaciauxdu locuteur. Ceci améliore l’intelligibilité du discours. L'objectif de ce travail était dedéterminer si ce « bénéfice audiovisuel » permet de mieux identifier les phonèmes quin’existent pas dans notre langue. Nos résultats révèlent que l’utilisation de l’informationvisuelle permet de surmonter les difficultés posées par la surdité phonologique dont noussommes victimes lors d'une présentation auditive seule (Etude 1). Une étude EEG indique quel’apport des informations visuelles au processus d’identification de phonèmes non natifspourrait être dû à une modulation précoce des traitements effectués par le cortex auditifprimaire (Etude 2). En présentation audiovisuelle les phonèmes non natifs donnent lieu à uneP50, ce qui n’est pas observé pour les phonèmes natifs. Il semblerait également quel'expérience linguistique affecte l'utilisation des informations visuelles puisque des bilinguesprécoces semblent moins aptes à exploiter ces indices pour distinguer des phonèmes qui neleur sont pas familiers (Etude 3). Enfin, l’étude de l’identification de consonnes plosivesnatives avec une tâche de dévoilement progressif nous a permis d’évaluer la contributionconjointe et séparée des informations auditives et visuelles (Etude 4). Nous avons observé quel’apport de la modalité visuelle n’est pas systématique et que la prédictibilité de l’identité duphonème dépend de la saillance visuelle des mouvements articulatoires du locuteurDuring audiovisual speech perception, like in face-to-face conversations, we can takeadvantage of the visual information conveyed by the speaker's oro-facial gestures. Thisenhances the intelligibility of the utterance. The aim of this work was to determine whetherthis “audiovisual benefit” can improve the identification of phonemes that do not exist in ourmother tongue. Our results revealed that the visual information contributes to overcome thephonological deafness phenomenon we experience in an audio only situation (Study 1). AnERP study indicates that this benefit could be due to the modulation of early processing in theprimary auditory cortex (Study 2). The audiovisual presentation of non native phonemesgenerates a P50 that is not observed for native phonemes. The linguistic background affectsthe way we use visual information. Early bilinguals take less advantage of the visual cuesduring the processing of unfamiliar phonemes (Study 3). We examined the identificationprocesses of native plosive consonants with a gating paradigm to evaluate the differentialcontribution of auditory and visual cues across time (Study 4). We observed that theaudiovisual benefit is not systematic. Phoneme predictability depends on the visual saliencyof the articulatory movements of the speaker
24
Di, Pastena Angela. "Communication verbale et non verbale dans la maladie d'Alzheimer : une atteinte globale ou différenciée ?" Thesis, Lille 3, 2014. http://www.theses.fr/2014LIL30057/document.
Анотація:
Les déficits progressifs et inexorables des capacités de communication verbale chez les patients Alzheimer bouleversent leurs interactions avec autrui et entravent leur qualité de vie ainsi que celle de leur entourage. La question centrale de cette thèse est d’envisager si l’incapacité chronique des patients souffrant de la maladie d’Alzheimer à utiliser le langage articulé s’accompagne d’une détérioration du registre gestuel. Pour répondre à cette question, nous avons utilisé une tâche d’interaction sociale engagée à partir d’un matériel pictural. Cette situation se veut refléter le plus écologiquement possible des situations de communication au quotidien. Globalement, on observe que, si la production verbale des patients Alzheimer est déficitaire, leur production de gestes liés au discours n’est pas atteinte. Les résultats vont dans le sens d’une atteinte différenciée des capacités de communication verbales et gestuelles des patients et penchent en faveur de l’existence de deux systèmes de communication parallèles pouvant interagir entre eux à différents moments de l’élaboration du message. De surcroît, les résultats suggèrent que les patients présentant un niveau très sévère de la pathologie peuvent compenser l’atteinte lexicale par l’augmentation de la production de gestes déictiques, qui permettraient de rendre visible le référent verbal. Des perspectives fondamentales comme cliniques peuvent être envisagées afin que les gestes liés au discours et plus généralement la communication non verbale puissent constituer un levier thérapeutique dans la prise en soin des patients atteints d’une maladie d’Alzheimer et de leur entourageProgressive and inexorable deficits in verbal communication skills in Alzheimer's patients disrupt their relationship with others, impinge their quality of life and that of their caregivers. This thesis aimed at considering whether, in cases of chronic deficits such as Alzheimer's disease, the impaired use of spoken language in these patients went hand in hand with an impaired production of co-verbal gestures. To inquire about this issue, we used a social interaction task, using pictorial material in order to reflect, in an ecological way, everyday life communication situations. Overall, we observed that if the verbal production of Alzheimer's patients is deficient, production of gestures related to speech is not impaired. The results are consistent with a differentiated impairment of verbal and gestural communication skills in patients and sets ground for investigating the existence of two parallel systems of communication that would interact with each other at different levels of message processing. Moreover, results suggest that patients suffering from severe disease can compensate lexical deficits by increasing their production of deictic gestures, rendering visible the verbal referent. Theoretical and clinical perspectives can be considered so that co-verbal gestures and non-verbal communication may constitute a therapeutic lever in the intervention provided to Alzheimer’s patients and their caregivers
25
Aboutabit, Noureddine. "Reconnaissance de la Langue Française Parlée Complété (LPC) : décodage phonétique des gestes main-lèvres." Phd thesis, Grenoble INPG, 2007. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00270162.
Анотація:
La Langue Française Parlée Complétée (LPC) héritée du Cued Speech (CS) a été conçue pour compléter la lecture labiale par nature ambigüe et ainsi améliorer la perception de la parole par les sourds profonds. Dans ce système, le locuteur pointe des positions précises sur le côté de son visage ou à la base du cou en présentant de dos des formes de main bien définies. La main et les lèvres portent chacune une partie complémentaire de l'information phonétique. Cette thèse présente tout d'abord une modélisation du flux manuel pour le codage automatique des positions de la main et de la configuration. Puis les travaux sont centrés sur le flux labial en discutant la classification des voyelles et des consonnes du Français. Le flux labial est composé des variations temporelles de paramètres caractéristiques issus du contour interne et externe des lèvres. Dans le cas des voyelles la méthode de classification utilise la modélisation gaussienne et les résultats montrent une performance moyenne de 89 % en fonction de la position de la main LPC. Le contexte vocalique est pris en compte dans le cas des consonnes par une modélisation HMM de la transition labiale de la consonne vers la voyelle avec un taux d'identification de 80 % en termes de visèmes CV. Un modèle de fusion « Maître-Esclave » piloté par le flux manuel est présenté et discuté dans le cadre de la reconnaissance des voyelles et des consonnes produites en contexte LPC. Le modèle de fusion prend en compte les contraintes temporelles de la production et la perception du LPC, ce qui constitue aussi une première contribution à la modélisation du système LPC du point de vue perceptif.
26
Angot, Céline. "Gestes accomplis et paroles ouvrières : approche anthropologique du travail au plateau des Capucins à l'arsenal de Brest : culture ouvrière et savoir-faire entre mutations et patrimonialisation." Thesis, Brest, 2013. http://www.theses.fr/2013BRES0046.
Анотація:
Le projet « Espace Penfeld » s’inscrit dans une politique d’aménagement global de l’agglomération brestoise. Dans le cadre de cette mission, du fait des restructurations et de la privatisation de l’actuelle entreprise DCNS et de la rétrocession progressive de certains espaces militaires à la collectivité brestoise, trois sites opérationnels ont été identifiés, dont le plateau des Capucins. L’aménagement de ce lieu symbolique en coeur de ville offre l’occasion de valoriser les fonctions métropolitaines de Brest autour de l’économie, de la culture, de la recherche et de l’habitat. Ma thèse en ethnologie s’inscrit dans l’analyse du processus de patrimonialisation de ce site militaro-industriel, le passage d’une sphère industrielle à une sphère culturelle. Aujourd’hui, ma thèse permet de rendre compte de la construction de la « culture arsenal » aux Capucins sous ses dimensions culturelles, sociales, et techniques, avec comme grille de lecture, des concepts clés de l’ethnologie : les rituels et les rites de passage. L’étude a également permis plusieurs approfondissements à savoir : - Le paysage industriel de l’arsenal de Brest et ses mutations. - La construction des ateliers métallurgiques des Capucins. - L’évolution des conditions de travail et les évènements syndicaux. - La réalisation de données statistiques dans le but d’établir les origines sociales, et géographiques des apprentis de l’arsenal de Brest. - L’influence de l’arsenal sur le monde politique brestois. Ce projet permet ainsi dès à présent de valoriser et de conserver une partie des mémoires et de l’histoire du site industriel des Capucins et de l’arsenal de BrestThe project “Espace Penfeld” follows on the global development politics of Brest urban area. Owing to the current company DCNS restructurings and privatization as well as the progressive retrocession of certain military spaces in the community from Brest, three operational sites were identified within the framework of this mission: the Capucins industrial site is one of them. The city planning of this symbolic place offers the opportunity to value the metropolitan functions of Brest around economy, culture, research and housing environment. My thesis in ethnology participates in the process analysis of the local heritage valuation of this military-industrial site, the transition from an industrial to a cultural sphere. Today, my thesis shows the building of the «Arsenal culture» onto the Capucins industrial site under its cultural, social, and technical dimensions, using key concepts of ethnology as a frame of reference the rituals and the rites of passage. The study also allowed several in-depth studies namely: - The industrial landscape of the arsenal of Brest and its mutations. - The metallurgical factory construction of the Capucins industrial site. - The evolution of the working conditions and the labor-union events. - Statistical data collection with the aim of establishing the social and geographical origins of the apprentices working in the arsenal of Brest. - The influence of the arsenal over Brest political world. From now on, this project makes possible the valuation and the preservation of a piece of memory and history of the Capucins industrial site and the arsenal of Brest
27
Moreno, Torres Mayilin. "La relation gestes-parole dans la planification de la résolution du problème de la Tour de Hanoï chez des enfants, adolescents et adultes colombiens." Thesis, Toulouse 2, 2014. http://www.theses.fr/2014TOU20111/document.
Анотація:
Lorsque nous parlons, nous bougeons nos mains, nous faisons des gestes. Les gestes aident à communiquer avec les autres mais aussi à mieux exprimer notre pensée. Les gestes et la parole sont donc deux dimensions qui s’intègrent dans un système de communication unifié, reposant sur des représentations cognitives communes : quand un locuteur produit un message, la plupart des informations qu’il veut partager est certes véhiculée par le discours, mais également par les gestes (McNeil, 1992). Parfois, cette information entre les gestes et la parole est non-concordante. Garbert et Goldin-Meadow (2002) ont montré que lorsque les participants expliquent leur résolution de la tâche de la Tour de Hanoï, ces non-concordances entre l’information transmise par les gestes et celle transmise par la parole, peuvent se produire soit aux moments incertains, preuve que les participants hésitent entre plusieurs stratégies de résolution soit aux moments-clés, indiquant la capacité à planifier deux stratégies de résolution, l’une par les gestes, l’autre par la parole. La planification à travers les « mismatches » gestes-parole n’a pas été étudié malgré les nombreuses recherches de Goldin-Meadow à ce sujet. Nous avons mené une étude en Colombie auprès de 144 participants issus de deux milieux socio-économiques contrastés. Nous avons tenté de combler cette lacune en étudiant les effets de l’âge, du milieu socio-économique et de la complexité de la tâche de la Tour de Hanoï sur les non-concordances gestes-paroles lors des explications anticipant sa résolution. Nos résultats suggèrent l’existence d’un effet de la complexité de la tâche et des effets limités de l’âge et du milieu socio-économiqueWhen we speak, we move our hands, we make gestures. Gestures help to communicate with others but also to better express our thoughts. Gestures and speech are two dimensions that are part of a unified system of communication based on shared cognitive representations: when a speaker produces a message, most of the information he wants to share is certainly conveyed by speech, but also by gestures (McNeil, 1992). Sometimes this information between gestures and speech is discordant. Goldin-Meadow and Garbert (2002) showed that when participants explain their resolution of the Tower of Hanoi task, the mismatch between the information conveyed by the gesture and the information transmitted orally, may occur either at key moments, indicating the ability to provide two problem-solving strategies, or at uncertain times, showing that participants are torn between several solving strategies. We conducted a study in Colombia among to 144 participants from two contrasting socio-economic backgrounds. The study of the development of planning through the gesture-speech "mismatch" remains understudied despite wide research conducted by Goldin-Meadow. We tried to fill this gap by examining the effects of age, socio-economic background and the complexity of the Tower of Hanoi task upon gesture-speech “mismatches” regarding explanations anticipating the resolution. Our results suggest the existence of an effect of the complexity of the task and limited age and socio-economic background effects
28
Beautemps, Denis. "Récupération des gestes de la parole à partir de trajectoires formantiques : identification de cibles vocaliques non-atteintes et modèles pour les profils sagittaux des consonnes fricatives." Grenoble INPG, 1993. http://www.theses.fr/1993INPG0018.
Анотація:
Cette these s'inscrit dans le cadre d'une contribution a un programme d'inversion lance a l'icp, etudie ici sur deux problemes classiques en parole: les voyelles et les consonnes fricatives. La premiere partie de ce travail traite de l'identification de cibles non atteintes pour les voyelles. Un etat de l'art dans ce domaine est presente ainsi qu'un cas de reduction vocalique pour deux voyelles du francais a et emises dans un contexte identique et symetrique ivi. Le travail a consiste a rechercher, a partir des trajectoires formantiques associees a ces gestes vocaliques, des parametres discriminants pour l'identification des deux voyelles puis a proposer une modelisation de la trajectoire du premier formant sous forme de systeme dynamique a inverser, et a formaliser dans ce cadre la negociation locuteur-auditeur. La seconde partie traite de la recuperation de formes sagittales de consonnes fricatives. Nous avons tout d'abord determine un bon modele direct de la transformation articulatori-acoustique, en etendant, par une technique d'optimisation, le modele de passage entre fonction sagittale et fonction d'aire utilise classiquement pour les voyelles, pour rendre compte des donnees articulatoires et acoustiques sur les voyelles et les consonnes fricatives dont nous disposons pour un meme sujet. Puis, nous avons reconstitue les fonctions sagittales des consonnes fricatives par inversion de cette transformation articulatori-acoustique a partir des formants et de la specification du bassin d'attraction. Enfin, ceci nous a permis de suivre l'evolution de la fonction sagittale le long d'un geste allant d'une voyelle vers une consonne fricative
29
Ferré, Gaëlle. "Ralations entre discours, intonation et gestualité en anglais britannique." Paris 3, 2004. https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00135076.
Анотація:
Cette recherche est une étude de cas basée sur un corpus vidéo d’une conversation entre deux jeunes Anglaises. Tout en montrant les liens qui existent entre discours, intonation et gestualité, nous analysons dans un premier temps les constituants du paragraphe oral, tel qu’il a été défini par Morel et Danon-Boileau (1998). Nous en déduisons qu’il existe des différences structurelles et prosodiques entre l’anglais et le français qui expliquent les différences sur le plan de la gestualité : l’anglais oral ayant une structure syntaxique très liée, certains gestes tels que les gestes d’organisation du discours sont peu utilisés par les locutrices. En revanche, l’étude des pauses, de la gestion des tours de parole et des hyperparagraphes (unités plus larges que le paragraphe oral) fait ressortir le fait que les rapports de co-locution et de co-énonciation passent par les mêmes marques prosodiques et gestuelles en français et en anglais, malgré quelques différences interculturellesThis work is a single-case study based on a conversation between two young British ladies recorded on a video. We first analyzed the constituents of the oral paragraph which has been defined by Morel and Danon-Boileau (1998), showing the links that exist between discourse, intonation and gestures. We come to the point that the structural and prosodical differences between English and French have an impact on gestures : since oral English globally keeps a harmonious syntactic structure as compared to oral French, some gestures such as gestures of discourse organization are rarely used by speakers. But then, the study of pauses, speaking turns and hyperparagraphs (larger units than the oral paragraph) shows that co-locution (the way speaking turns are managed) and co-énonciation (the speaker’s representation of his interlocutor’s way of thinking) are realized with the same prosodical and gestural marks, even though we notice some intercultural differences between the two languages
30
Aboutabit, Noureddine. "Reconnaissance de la Langue Française Parlée Complété (LPC) : décodage phonétique des gestes main-lèvres." Phd thesis, Grenoble INPG, 2007. http://www.theses.fr/2007INPG0153.
Анотація:
La Langue Française Parlée Complétée (LPC) héritée du Cued Speech (CS) a été conçue pour compléter la lecture labiale par nature ambigüe et ainsi améliorer la perception de la parole par les sourds profonds. Dans ce système, le locuteur pointe des positions précises sur le côté de son visage ou à la base du cou en présentant de dos des formes de main bien définies. La main et les lèvres portent chacune une partie complémentaire de l’information phonétique. Cette thèse présente tout d’abord une modélisation du flux manuel pour le codage automatique des positions de la main et de la configuration. Puis les travaux sont centrés sur le flux labial en discutant la classification des voyelles et des consonnes du Français. Le flux labial est composé des variations temporelles de paramètres caractéristiques issus du contour interne et externe des lèvres. Dans le cas des voyelles la méthode de classification utilise la modélisation gaussienne et les résultats montrent une performance moyenne de 89 % en fonction de la position de la main LPC. Le contexte vocalique est pris en compte dans le cas des consonnes par une modélisation HMM de la transition labiale de la consonne vers la voyelle avec un taux d’identification de 80 % en termes de visèmes CV. Un modèle de fusion « Maître-Esclave » piloté par le flux manuel est présenté et discuté dans le cadre de la reconnaissance des voyelles et des consonnes produites en contexte LPC. Le modèle de fusion prend en compte les contraintes temporelles de la production et la perception du LPC, ce qui constitue aussi une première contribution à la modélisation du système LPC du point de vue perceptifCued Speech (CS) is a visual communication system that uses handshapes placed in different positions near the face, in combination with the natural speech lip-reading, to enhance speech perception from visual input for deaf people. In this system, the speaker moves his hand in close relation with speech. Handshapes are designed to distinguish among consonants whereas hand positions are used to distinguish among vowels. Due to the CS system, both manual and lip flows produced by the CS speaker carry a part of the phonetic information. This work presents at first a method for the automatic coding of the manual flow in term of CS hand positions and CS handshapes. Then the lip-shape classification of the vowels and the consonants is discussed. The labial flow is composed of the temporal variations of lip parameters extracted from the inner and the outer contours of the lips. This work will show how the distribution of lip parameters inside each group of CS hand positions allows vowel discrimination. A classification method based on Gaussian modeling is presented and results demonstrate a good performance of this classification (89% as test score). The vocalic context is taken into account in the case of the consonants, with the use of HMM for the modeling of the lip transition from the consonant towards the vowel (80 % as test scores in term of CV visemes). Finally, the modeling of the lip information and the coding of the manual flow are included in a “Master-Slave” fusion model for recognition of the vowels and the consonants in the CS context. The fusion model integrates the temporal constraints of the CS production and perception. This work is thus also a first contribution to the modeling of the CS system from the perceptive point of view
31
Magro, Elgar-Paul. "Décondensation et marques de formulation dans l’oral spontané (morphosyntaxe, intonation, regard et geste) : Étude d’un dialogue en français (2 jeunes femmes, Île-de-France, 25 ans)." Paris 3, 2008. http://www.theses.fr/2008PA030173.
Анотація:
Ce travail de recherche présente une analyse morphosyntaxique, intonative et mimo-gestuelle de deux phénomènes propres à l’oral spontané (non lu), à savoir la décondensation et le travail de formulation. En s’appuyant sur des études précédentes, il tente d’élaborer des hypothèses interprétatives à partir d’un corpus de 35 minutes de dialogue à bâtons rompus entre deux jeunes amies issues de la région parisienne. Un corpus complémentaire (6 minutes de récits non lus produits par deux Maltaises de Birkirkara, âgées de 23 et 82 ans) a servi à explorer le phénomène de décondensation en maltais oral. Dans la première partie, une série d’analyses quantitatives permet de dégager des tendances liées à la décondensation, comme la présence massive des ligateurs et, pour le préambule, une fréquence d’occurrence inversement proportionnelle au nombre de ses constituants. Une étude qualitative montre que les séquences narratives et certaines relations coénonciatives entre les locutrices favorisent l’émergence de la décondensation dans l’échange. L’analyse de la décondensation en maltais suggère que ce phénomène discursif pourrait bien ne pas être l’apanage du seul français oral. La deuxième partie porte sur les marques de formulation et s’intéresse de près au comportement du regard et du geste lors de leur apparition. La majorité de ces marques dans le corpus analysé ne sont pas accompagnées par le détournement du regard de la locutrice. Enfin, ces marques sont régulièrement accompagnées de gestes déictiques et de gestes manifestant les opérations linguistiques en cours (capture, découpage, profilage des référents successifs)This research presents a morphosyntactical, intonational and gestural analysis of two phenomena inherent to spontaneous (not read) speech, namely decondensation and formulation. Drawing on the findings of previous studies, it seeks to elaborate interpretative hypotheses on the grounds of a corpus made of a 35-minute dialogue between two female friends from the Paris region. A complementary corpus (6 minutes of spontaneous narratives produced by two female inhabitants of Birkirkara (Malta), aged 23 and 82) was used to explore the decondensation phenomenon in spoken Maltese. In the first part of this thesis, a series of quantitative analyses on decondensation points out to certain tendencies, such as a massive presence of connectives and a frequency of occurrence of preambles that is inversely proportional to the number of their constituents. Differences between the two speakers have been noticed. A qualitative study shows that narrative sequences and certain coenunciative relations between the speakers are favourable to the occurrence of decondensation within the dialogue. The analysis of decondensation in Maltese suggests that this discursive phenomenon may not be exclusive to spoken French. The second part deals with formulation markers and looks closely at the behaviour of gaze and gesture during the occurrence of such markers. The majority of these markers in the corpus are not accompanied by gaze aversion from the speaker’s side. Formulation markers are also regularly accompanied by deictic gestures as well as gestures that show ongoing linguistic operations (capturing, cutting, shaping of successive referents)
32
Fantazi, Djaber. "Etude multimodale et sémiotique des capacités narratives enfantines à l'oral et à l'écrit." Thesis, Grenoble, 2013. http://www.theses.fr/2013GRENL021/document.
Анотація:
Cette étude explore les capacités narratives en production, à l'oral et à l'écrit chez l'enfant âgé de 9-11 ans et scolarisé en CM1 et CM2 (troisième cycle du primaire). Nous savons que ces capacités, chez l'enfant comme chez l'adulte, sont constituées de deux versants ; l'un linguistique, l'autre paralinguistique (gestualité à l'oral et ponctuation à l'écrit). Le but de cette étude consiste à mieux connaitre le rôle du versant paralinguistique.Pour y parvenir, nous avons comparé la teneur des informations exprimées dans les récits des enfants à l'oral et à l'écrit. Au préalable, chaque enfant a passé un test d'évaluation du langage oral. Ensuite, après avoir visionné un court dessin animé présentant une mini-histoire, chaque enfant a produit un récit oral et un autre écrit. Ainsi, un corpus audiovisuel et heuristique de 46 récits d'enfants a été constitué. Les récits filmés, comme les récits rédigés sur papier, ont été transcrits. Enfin, nous avons procédé à un codage des aspects syntaxiques et narratifs mais aussi gestuels et sémiographiques de ces productions à l'aide du logiciel ELANLes analyses multimodales et sémiotiques des aspects pragmatiques et discursifs des récits montrent que certains gestes à l'oral comme certains signes de ponctuation à l'écrit participent, au même titre que les constituants linguistiques, à l'expressivité, au cadrage et à la structuration discursive. Elles montrent en outre que meilleur est le niveau linguistique de l'enfant, meilleure est sa prestation narrative, et plus proches en sont ses réalisations orale et écrite. Inversement, meilleure est la performance narrative de l'enfant, et plus les ressources paralinguistiques se spécialisent dans leur modalité propre (gestualité / ponctuation) pour parfaire la performance de l'enfant.Cette étude réactualise nos connaissances sur le langage enfantin et ouvre des perspectives intéressantes. Concernant le développemental langagier tardif, la capacité discursive commence à s'organiser à cet âge et est donc liée au niveau linguistique de l'enfant. D'un point de vue didactique, il en ressort que la capacité à produire du langage organisé en discours, bien qu'étant une capacité générale, se spécialise fortement en fonction de la modalité dans laquelle elle s'actualise. Cela devrait nous fournir des enseignements pratiques pour la didactique de l'écrit et les activités pédagogiques qui s'y rattachentThis study explores narrative capacities in oral and written production, among children aged 9 to11 years, schooled in 4th and 5th year of primary school. We know that these abilities, in children as in adults, are composed of two skills, one linguistics and the other nonlinguistic (co-speech gesture; punctuation in writing). The aim of this work is to study the paralinguistic features.In order to achieve this task, we compared the content of the information obtained from children's oral and written narratives. First, every child's language abilities were assessed using the Evaluation du Langage Oral test. Then, after watching a short cartoon presenting a mini-story, each child produced both an oral and a written narrative account of the story. We thus collected an audiovisual and heuristic corpus of 46 children. The two oral and written sets of narratives were transcribed and annotated on the following dimensions: syntax, narrative content, co-speech gesture and written text punctuation, using the ELAN software.Multimodal and semiotic analyses of pragmatic and discursive aspects of our data showed that some oral gestures and some writing punctuation participate, as well as linguistic components, in the expressiveness, framing and discursive structuring. These findings endorse previous knowledge in this field of research. They also showed that the higher the linguistic level of the children, the better the performance narrative, and closer are its achievements oral and written. Inversely, the better the performance narrative of the children and paralinguistic resources specialize in their own modality (gesture / punctuation) to improve the performance of the children.Our study refreshes our knowledge of child language and opens interesting perspectives. As for later language development, the discursive ability begins to settle at this age and is linked to children linguistic abilities. From an educational point of view, it appears that the ability to produce organized language in speech, although is a general capacity, specializing greatly depending on the modality in which it is updated. This finding has practical implications for the teaching of writing and educational activities related to it
33
Dohen, Marion. "Deixis prosodique multisensorielle : production et perception audiovisuelle de la focalisation contrastive en français." Phd thesis, Grenoble INPG, 2005. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00370679.
Анотація:
Le travail présenté dans ce mémoire est sous-tendu par trois observations majeures. D'abord, de nombreux travaux ont mis en évidence que la parole n'était pas uniquement de nature auditive mais aussi visuelle. D'autre part, la prosodie, domaine de l'intonation, du rythme et du phrasé joue un rôle crucial en parole. Enfin, la deixis ou monstration est un phénomène au coeur de la communication parlée et de son acquisition par les jeunes enfants. Or celle-ci peut, entre autre, s'exprimer uniquement avec la parole : il est possible de « montrer de la voix » par la focalisation prosodique par exemple. Ces observations et constatations permettent d'émettre l'hypothèse que la focalisation contrastive prosodique se manifesterait non seulement par la modalité auditive ,comme il a déjà été largement exploré, mais aussi par la modalité visuelle. C'est la piste que les travaux de ce mémoire visent à explorer pour le cas particulier du français. Plusieurs analyses en production de la parole ont ainsi permis, grâce aux enregistrements de six locuteurs avec deux systèmes de mesure différents et complémentaires, de mettre en évidence les stratégies de signalisation visuelle de la focalisation. Il semble que les locuteurs produisent des indices articulatoires visibles selon deux stratégies principales : la stratégie de signalisation absolue et la stratégie de signalisation différentielle. Les analyses ont également permis de montrer que d'autres gestes faciaux non articulatoires (mouvements des sourcils et de la tête) pourraient être liés à la production de la focalisation mais de façon très variable non seulement d'un locuteur à l'autre mais aussi pour un même locuteur. Par ailleurs, des analyses parallèles en perception, ont permis de montrer que les indices visuels mis en évidence en production, étaient effectivement utilisés en perception et qu'ils permettent d'extraire l'information de focalisation quand la modalité auditive est indisponible ou dégradée. Il a été mis en évidence que les indices visuels identifiés en production correspondent au moins en partie à ceux utilisés en perception audiovisuelle. Ces travaux montrent ainsi que la focalisation contrastive en français est « visible » et est « vue ». Ces résultats permettent d'esquisser un modèle cognitif de la production et de la perception audiovisuelles de la focalisation contrastive en français.
34
Burger, Brice. "Fusion de données audio-visuelles pour l'interaction Homme-Robot." Phd thesis, Université Paul Sabatier - Toulouse III, 2010. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00494382.
Анотація:
Dans le cadre de la robotique d'assistance, cette thèse a pour but de fusionner deux canaux d'informations (visuelles et auditives) dont peut disposer un robot afin de compléter et/ou confirmer les données qu'un seul canal aurait pu fournir, et ce, en vue d'une interaction avancée entre homme et robot. Pour ce faire, nos travaux proposent une interface perceptuelle pour l'interaction multimodale ayant vocation à interpréter conjointement parole et geste, notamment pour le traitement des références spatiales. Nous décrivons dans un premier temps la composante parole de nos travaux qui consiste en un système embarqué de reconnaissance et d'interprétation de la parole continue. Nous détaillons ensuite la partie vision composée d'un traqueur visuel multi-cibles chargé du suivi en 3D de la tête et des deux mains, ainsi que d'un second traqueur chargé du suivi de l'orientation du visage. Ces derniers alimentent un système de reconnaissance de gestes par DBNs décrit par la suite. Nous poursuivons par la description d'un module chargé de la fusion des données issues de ces sources d'informations dans un cadre probabiliste. Enfin, nous démontrons l'intérêt et la faisabilité d'une telle interface multimodale à travers un certains nombre de démonstrations sur les robots du LAAS-CNRS. L'ensemble de ces travaux est fonctionnel en quasi-temps réel sur ces plateformes robotiques réelles.
35
Burger, Brice. "Fusion de données audio-visuelles pour l'interaction homme-robot." Phd thesis, Toulouse 3, 2010. http://thesesups.ups-tlse.fr/916/.
Анотація:
Dans le cadre de la robotique d'assistance, cette thèse a pour but de fusionner deux canaux d'informations (visuelles et auditives) dont peut disposer un robot afin de compléter et/ou confirmer les données qu'un seul canal aurait pu fournir, et ce, en vue d'une interaction avancée entre homme et robot. Pour ce faire, nos travaux proposent une interface perceptuelle pour l'interaction multimodale ayant vocation à interpréter conjointement parole et geste, notamment pour le traitement des références spatiales. Nous décrivons dans un premier temps la composante parole de nos travaux qui consiste en un système embarqué de reconnaissance et d'interprétation de la parole continue. Nous détaillons ensuite la partie vision composée d'un traqueur visuel multi-cibles chargé du suivi en 3D de la tête et des deux mains, ainsi que d'un second traqueur chargé du suivi de l'orientation du visage. Ces derniers alimentent un système de reconnaissance de gestes par DBNs décrit par la suite. Nous poursuivons par la description d'un module chargé de la fusion des données issues de ces sources d'informations dans un cadre probabiliste. Enfin, nous démontrons l'intérêt et la faisabilité d'une telle interface multimodale à travers un certains nombre de démonstrations sur les robots du LAAS-CNRS. L'ensemble de ces travaux est fonctionnel en quasitemps réel sur ces plateformes robotiques réellesIn the framework of assistance robotics, this PHD aims at merging two channels of information (visual and aiditive potentially avaible on a robot. The goal is ton complete and/ or conf rm data that an only channel could have supplied in order to perform advanced intatraction which goal is to interpret jointly speech gesture, in particular for the use of spatial references. In this thesis, we first de cribe the speech part of this work which consists in an embedded recognition and interpretation system for continuous speech. Then comes the vision part which is composed of a visual multi-target tracker that tracks, in 3D the head and the two hands of a human in front of the robot, and a second tracker for the head orientation. The outputs of these trackers are used to feed the gesture recognitive system described later. We continue with the description of a module dedicated to the fusion of the data outputs of these information sources in a probailistic framework. Last, we demonstrate the interest and feasibility of such a multimodal interface through some demonstrations on the LAAS-CNRS robots. All the modules described in this thesis are working in quasi-real time on these real robotic platforms
36
Wallez, Catherine. "Communication chez les primates non humains : étude des asymétries dans la production d'expressions oro-faciales." Thesis, Aix-Marseille, 2012. http://www.theses.fr/2012AIXM3123/document.
Анотація:
L'examen des asymétries oro-faciales fournit un indice indirect et fiable pour déterminer la spécialisation hémisphérique des processus liés à la communication socio-émotionnelle chez les primates non humains. Cependant, à ce jour, peu d'études ont été réalisées et les théories formulées chez l'homme sont peu consensuelles. Afin de contribuer à la question de la latéralisation cérébrale des processus cognitivo-émotionnels chez le primate, quatre études expérimentales ont été réalisées au cours de cette thèse. Tout d'abord, deux méthodes ont été utilisées pour mesurer les asymétries oro-faciales dans une population de babouins adultes (une méthode morphométrique et une méthode dite des « chimères »). Une spécialisation hémisphérique droite dominante pour le traitement des émotions négatives a été notée. Une troisième étude a démontré, pour la première fois, une asymétrie oro-faciale au niveau populationnel chez des jeunes macaques et babouins. Enfin, une dernière étude a été réalisée chez des chimpanzés afin de tester la robustesse d'une recherche qui avait mis en évidence une différence d'asymétrie selon la fonction communicative intentionnelle (hémisphère gauche) vs. émotionnelle (hémisphère droit) des vocalisations. Les résultats ont confirmé ceux de la première étude et permettent de discuter des hypothèses concernant l'origine de l'évolution du langage. Ces travaux sont discutés à la lumière des recherches récentes concernant de nombreuses espèces animales. Ils apportent des connaissances nouvelles pour appréhender la phylogénèse de la spécialisation hémisphérique des processus associés à la communication verbale et non verbale chez l'hommeThe study of oro-facial asymmetries offers an indirect and suitable index to determine the hemispheric specialization of the processes associated to socio-emotional communication in non-human primates. However, few studies have been made in this domain and the available theories in humans are in part contradictory. In order to contribute to this field, i.e., hemispheric specialization of cognitive and emotional processing in primates, four experimental studies have been carried out during this doctorate. Firstly, two methods have been used to assess oro-facial asymmetries in adult baboons (a morphometric one and a free viewing of chimeric faces). A right hemispheric specialization for negative emotions was noticed. A third study demonstrated for the first time a population-level hemispheric specialization for the production of emotions in infant macaques and baboons. A last study tested the robustness of previous findings in chimpanzees concerning differences of hemispheric lateralization patterns depending on the communicative function of the vocalizations: intentional (left hemisphere) vs emotional (right hemisphere). Results confirmed the previous conclusions and allowed to discuss hypotheses about the origin of the evolution of language (speech). These collective findings are discussed within the context of the phylogeny of hemispheric specialization mechanisms underlying verbal and nonverbal communication in humans
37
Tran, Thi-Anh-Xuan. "Acoustic gesture modeling. Application to a Vietnamese speech recognition system." Thesis, Université Grenoble Alpes (ComUE), 2016. http://www.theses.fr/2016GREAT023/document.
Анотація:
La sélection de caractéristiques acoustiques appropriées est essentielle dans tout système de traitement de la parole. Pendant près de 40 ans, la parole a été généralement considérée comme une séquence de signaux quasi-stables (voyelles) séparés par des transitions (consonnes). Bien qu‟un grand nombre d'études documentent clairement l'importance de la coarticulation, et révèlent que les cibles articulatoires et acoustiques ne sont pas indépendantes du contexte, l‟hypothèse que chaque voyelle présente une cible acoustique qui peut être spécifiée d'une manière indépendante du contexte reste très répandue. Ce point de vue implique des limitations fortes. Il est bien connu que les fréquences de formants sont des caractéristiques acoustiques qui présentent un lien évident avec la production de la parole, et qui peuvent participer à la distinction perceptive entre les voyelles. Par conséquent, les voyelles sont généralement décrites avec des configurations articulatoires statiques représentées par des cibles dans l'espace acoustique, généralement par les fréquences des formants correspondants, représentées dans les plans F1-F2 et F2-F3. Les consonnes occlusives peuvent être décrites en termes de point d'articulation, représentés par locus (ou locus équations) dans le plan acoustique. Mais les trajectoires des fréquences de formants dans la parole fluide présentent rarement un état d'équilibre pour chaque voyelle. Elles varient avec le locuteur, l'environnement consonantique (co-articulation) et le débit de parole (relative à un continuum entre hypo et hyper-articulation). En vue des limites inhérentes aux approches statiques, la démarche adoptée ici consiste à étudier les transitions entre les voyelles et les consonnes (V1V2 et V1CV2) d‟un point de vue dynamiqueSpeech plays a vital role in human communication. Selection of relevant acoustic speech features is key to in the design of any system using speech processing. For some 40 years, speech was typically considered as a sequence of quasi-stable portions of signal (vowels) separated by transitions (consonants). Despite a wealth of studies that clearly document the importance of coarticulation, and reveal that articulatory and acoustic targets are not context-independent, the view that each vowel has an acoustic target that can be specified in a context-independent manner remains widespread. This point of view entails strong limitations. It is well known that formant frequencies are acoustic characteristics that bear a clear relationship with speech production, and that can distinguish among vowels. Therefore, vowels are generally described with static articulatory configurations represented by targets in the acoustic space, typically by formant frequencies in F1-F2 and F2-F3 planes. Plosive consonants can be described in terms of places of articulation, represented by locus or locus equations in an acoustic plane. But formant frequencies trajectories in fluent speech rarely display a steady state for each vowel. They vary with speaker, consonantal environment (co-articulation) and speaking rate (relating to continuum between hypo- and hyper-articulation). In view of inherent limitations of static approaches, the approach adopted here consists in studying both vowels and consonants from a dynamic point of view.Firstly we studied the effects of the impulse response at the beginning, at the end and during transitions of the signal both in the speech signal and at the perception level. Variations of the phases of the components were then examined. Results show that the effects of these parameters can be observed in spectrograms. Crucially, the amplitudes of the spectral components distinguished under the approach advocated here are sufficient for perceptual discrimination. From this result, for all speech analysis, we only focus on amplitude domain, deliberately leaving aside phase information. Next we extent the work to vowel-consonant-vowel perception from a dynamic point of view. These perceptual results, together with those obtained earlier by Carré (2009a), show that vowel-to-vowel and vowel-consonant-vowel stimuli can be characterized and separated by the direction and rate of the transitions on formant plane, even when absolute frequency values are outside the vowel triangle (i.e. the vowel acoustic space in absolute values).Due to limitations of formant measurements, the dynamic approach needs to develop new tools, based on parameters that can replace formant frequency estimation. Spectral Subband Centroid Frequency (SSCF) features was studied. Comparison with vowel formant frequencies show that SSCFs can replace formant frequencies and act as “pseudo-formant” even during consonant production.On this basis, SSCF is used as a tool to compute dynamic characteristics. We propose a new way to model the dynamic speech features: we called it SSCF Angles. Our analysis work on SSCF Angles were performed on transitions of vowel-to-vowel (V1V2) sequences of both Vietnamese and French. SSCF Angles appear as reliable and robust parameters. For each language, the analysis results show that: (i) SSCF Angles can distinguish V1V2 transitions; (ii) V1V2 and V2V1 have symmetrical properties on the acoustic domain based on SSCF Angles; (iii) SSCF Angles for male and female are fairly similar in the same studied transition of context V1V2; and (iv) they are also more or less invariant for speech rate (normal speech rate and fast one). And finally, these dynamic acoustic speech features are used in Vietnamese automatic speech recognition system with several obtained interesting results
38
Daubresse, Louis. "Esthétique(s) du silence dans le cinéma contemporain : histoire, héritage et discontinuités." Thesis, Sorbonne Paris Cité, 2018. http://www.theses.fr/2018USPCA132.
Анотація:
Pris dans son acception la plus large, le silence est un concept polysémique et mobile, tendant à la fois vers l'idée de néant, ou, a contrario, de plénitude. Souvent évoqué et débattu, le silence au cinéma semble toucher un point fondamental du langage audiovisuel. S'il peut être incarné de différentes manières à l'écran, il passe avant tout par une diminution (à défaut d'une disparition complète) de la présence de paroles, de musiques et, plus rarement, de bruits. Présent, plus que jamais auparavant, dans un certain cinéma contemporain, le silence y apparaît en des figures variées, selon différents dispositifs (personnages mutiques, lieux désaffectés, rares paroles dépourvues de sens, étirement des temps faibles du récit). Pour étudier ces figures, il faut d'abord s'interroger, en une approche archéologique, sur les origines du silence cinématographique, sur son parcours esthétique dans le cinéma parlant (notamment dans les films de genre ou dans ceux de la modernité) avant d'en dessiner les enjeux poétiques et politiques dans les fictions contemporaines de Sharunas Bartas, de Pedro Costa, de Béla Tarr ou de Tsaï Ming-liang. Une présence invisible à l’intérieur même de ces films peut enfin être vue, écoutée et révélée. Le silence agit directement sur le rythme de ces films, renforçant l’impression de durée et induisant la sensation de dilatation temporelle. De la même façon, il peut participer à une forme de mélancolie ou de vacuité. Nous pourrons enfin nous demander si le silence implique un refus de l'état des choses, s'il revendique une nouvelle relation au monde et s'il invite à nous projeter vers un temps post-catastrophique où la parole n’aurait plus de sens. Y aurait-il ainsi, au travers de sa mise en scène, une dimension anthropologique, critique et historique du silence ?In its broadest sense, silence is a polysemous and fluctuating concept, tending towards the idea of void and, at the same time, of plenitude. The concept of silence in cinema is frequently mentioned if not discussed, and seems to address a fundamental issue of the audiovisual language. It can be incarnated in different ways on screen, but systematically goes along with a reduction (when not a complete loss) of words, music and more rarely noises. More present than ever in some contemporary cinema, silence is represented by different figures, through different means (silent characters, disused places, rare and bland words, tensionless scenes lengthening). To study these figures, we first have to examine - through an archeological approach - the origins of silence in cinema, its aesthetical evolution in talking movies (especially in genre films and modern films). Then, we will be able to discern the poetical and political issues in the contemporary fictions of Sharunas Bartas, Pedro Costa, Béla Tarr or Tsaï Ming-liang. Therefore, the invisible presence in these films would be seen, listened to, then unveiled. Silence directly acts on the rhythm of these films, strengthening the duration feeling and generating the idea of time dilatation. In the same way it can be responsible for the emergence of some melancholia or vacuity. We will finally be able to wonder if silence implies a resistance in regards to the state of things, if it puts forwards a new relationship to the world and if it invites us to look towards a post-catastrophic time where words would be nothing but bland. Could we find out an anthropological, critical and historical dimension of silence through its dramatization ?
39
Reveret, Lionel. "CONCEPTION ET EVALUATION D'UN SYSTEME DE SUIVI AUTOMATIQUE DES GESTES LABIAUX EN PAROLE." Phd thesis, 1999. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00389380.
Анотація:
Cette thèse présente un système de suivi automatique des gestes labiaux à partir d'une séquence vidéo d'un locuteur. Le système combine une analyse ascendante et descendante de la forme des lèvres. Une première étape d'analyse chromatique, basée sur un apprentissage statistique, fournit une image en niveaux de gris où le contraste entre lèvres et peau est rehaussé. Parallèlement, un modèle linéaire 3D des gestes labiaux est appris pour un locuteur à partir de formes clés phonétiquement pertinentes. Le modèle est alors synthétisé et projeté sur l'image imposant a priori les caractéristiques de la forme des lèvres. Il est adapté sur l'image rehaussée des lèvres par optimisation de ses paramètres de contrôle. Ce système combine ainsi de manière hybride la précision de l'analyse chromatique et la robustesse imposée par le modèle. Ce système est évalué sous divers aspects : ses capacités à s'adapter à la morphologie labiale et aux stratégies articulatoire de plusieurs locuteurs, la qualité des mesures géométriques délivrées et sa rapidité d'analyse. Le système complet a été implanté et testé en langage C sur une station de travail monoprocesseur. L'exécution est évaluée en nombre d'instructions à partir du code machine généré par le compilateur du système de la station. Ces résultats ont permis d'identifier les zones critiques de traitement pour lesquels des optimisations sont proposées. Compte tenu de ces optimisations, il apparaît que la cadence de 50 images par seconde est alors accessible sans avoir recours à une implantation matérielle spécialisée.
40
Attina, Virginie. "La Langue Française Parlée Complétée: Production et Perception." Phd thesis, 2005. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00384080.
Анотація:
La LPC ou Cued Speech est un augment manuel qui permet au sourd de désambiguïser l'information phonologique visible sur le visage. L'efficacité de ce système pour l'acquisition de la phonologie de la langue est bien établie. Mais la production du code LPC n'avait jamais été étudiée, et nous l'avons fait par une technique de suivi des mouvements labiaux et manuels de quatre codeuses professionnelles. Notre résultat comportemental majeur est que le geste de la main - contre toute attente - précède le geste des lèvres. Cette anticipation donne un rôle inattendu à la parole visible: celui de venir désambiguïser le geste manuel, conçu au départ pour désambiguïser la parole... Notre hypothèse est que le système de Cornett a été recodé en termes neuralement compatibles pourle contrôle des gestes des voyelles et des consonnes dans la LPC et la parole. Ainsi le contrôle des contavts vocaliques manuels va se trouver en phase avec celui des contacts consonantiques visibles. Ce phasage est assez précis pour que, quelles que soient les variations de la durée de l aproduction de la syllabe CV, l'aboutissement de la détente (stroke) du système main-bras se produise dans la phase de tenue de l'attaque consonantique. L'icorporation de la main et de la face dans un espace de contrôle neural commun peut être ainsi pleinement réalisée dans la LPC.