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Rauzier, Jean-Michel. "De Documentaliste à I2D , en passant par Documentaliste - Sciences de l’information : petite histoire de la revue de l’ADBS." I2D - Information, données & documents 1, no. 1 (July 8, 2024): 30–34. http://dx.doi.org/10.3917/i2d.241.0030.
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Dès sa création en 1963, l’ADBS a voulu proposer des publications à ses adhérents. La revue Documentaliste naît en 1964, sous forme de numéros spéciaux, pour affirmer l’émergence d’une profession nouvelle et répondre à ses préoccupations. En 1967, baptisée Documentaliste , Revue d’information et de techniques documentaires , elle acquiert le statut de revue trimestrielle, se consacrant à l’analyse des conditions d’exercice des documentalistes et à l’évolution de leurs instruments de travail. En 1976, elle devient Documentaliste - Sciences de l’information , pour s’ouvrir aux résultats de la recherche en sciences de l’information. En 2008, elle renforce sa dimension professionnelle, en s’organisant autour d’un dossier thématique et en élargissant ses modes de diffusion. En 2015, elle troque son titre hybride pour une dénomination plus adaptée aux nouveaux usages et métiers de l’info-doc, I2D - Information, données et documents , sans renoncer à sa double ligne rédactionnelle, entre pratiques et recherche.
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Genosko, Gary. "Les aléas de la subjectivité sous le sémiocapitalisme : Félix Guattari et le potentiel politique des hybrides humains-machines." Cygne noir, no. 7 (June 1, 2022): 170–78. http://dx.doi.org/10.7202/1089333ar.
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Félix Guattari a développé une approche sémiotique mettant en évidence l’idée suivant laquelle le capitalisme usine des subjectivités spécifiques aux différents âges de la vie. Ce texte poursuit cette réflexion portant sur les modes de production de la subjectivité à l’ère de l’informatique planétaire. Il rappelle dans un premier temps l’influence de l’approche de Guattari dans les travaux du philosophe Franco Berardi, lequel a forgé le concept de « sémiocapitalisme » pour désigner une forme de capitalisme opérant sémiotiquement. L’idée même de sémiocapitalisme invite à mener des réflexions sur les nouvelles formes d’exploitation cognitives liées à un travail immatériel qui tend à brouiller la frontière entre le travail et les loisirs et à faire de la subjectivité des travailleurs la matière première des « sémio-marchandises ». Ces réflexions donnent alors l’occasion d’interroger la subjectivité humaine d’un point de vue machinique, c’est-à-dire comme un processus fait de coupures et de connexions capables aussi bien de reproduire que de subvertir la spirale de l’auto-élaboration capitaliste. Ce texte discute aussi du fait que l’accentuation tendancielle de l’hybridation humain-machine n’apparaît pas forcément comme le moyen par lequel le sémiocapitalisme renforce ses capacités de saisie des modes de subjectivation, mais comme l’occasion inespérée de s’émanciper des modalités actuelles de l’assujettissement capitaliste et de développer une proto-altérité machinique.
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Ferrara, Enrica Maria. "The Reception of Fernando de Roja’s Celestina in Italy: A Polyphonic Discourse." Renaissance and Reformation 40, no. 1 (July 21, 2017): 91–120. http://dx.doi.org/10.33137/rr.v40i1.28449.
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La Celestina by Fernando de Rojas was published in Spain for the first time in 1499 as a comedy, and as a tragicomedy in 1502. The first Italian translation of the play was published in Rome in 1506 and gave birth to a parallel and complementary textual tradition on which the reception and translation of the play in other modern languages (such as French and German) were based. Given the wide success of Celestina in Italy, this essay focuses on the hybrid genre of the play, which can be placed at the crossroads of comic and tragic genres but also on the boundaries between narrative and theatrical modes of expression. It emphasizes the importance of Celestina’s dialogic, parodic, and polyphonic structure, and its links with Dante’s Commedia and Boccaccio’s Decameron. Building on the “working hypothesis” of a Florentine genesis of Celestina, this essay explores its connection with humanist comedy and with Aretino’s comic-burlesque literature.
La Celestina de Fernando de Rojas fut publiée en Espagne pour la première fois en 1499 en tant que comédie, puis en 1502, en tant que tragicomédie. La première traduction italienne de la pièce a été publiée à Rome en 1506 et a donné le jour à une tradition textuelle complémentaire et parallèle, laquelle en a par la suite nourri la réception et la traduction en plusieurs langues modernes (en français et en allemand par exemple). Étant donné le grand succès que reçut La Celestina en Italie, cet essai se penche sur le genre hybride de la pièce, qui participe également des genres tragique et comique, et qui, en outre, se situe à la frontière des modes d’expression narratif et théâtral. Ces observations soulignent l’importance de la structure dialogique, parodique et polyphonique de La Celestina, ainsi que ses liens avec la Divine Comédie de Dante et avec le Décaméron de Boccace. De plus, suivant l’hypothèse de travail d’une genèse florentine de La Celestina, cet article explore ses relations avec la comédie humaniste et la littérature comique-burlesque de l’Arétin.
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Hannecart, Claire. "Les transmissions hybrides de la pratique musicale." Diversité 173, no. 1 (2013): 81–86. http://dx.doi.org/10.3406/diver.2013.3766.
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Les pratiques musicales sont abordées ici comme étant le produit combiné de modalités de l’agir (comme la façon de disposer son corps par rapport à l’instrument) et de savoir-faire spécifiques, ce qui justifie la nécessité d’analyser les modes du faire, du geste et de la technique ainsi que leurs modes de transmission et d’appropriation. Dès lors, un autre postulat heuristique se forme, il faut explorer ces savoir-faire transmis au travers de collectifs, de relations humaines, donc au travers de socialisations singulières, de cadres sociaux qui portent les pratiques musicales, et leur permettent d’être énoncées. Les pratiques musicales n’ont pas été envisagées dans ce travail comme des productions finies, mais plutôt comme les résultantes d’un processus permanent, en constant renouvellement, d’un ensemble d’opérations collectives.
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Simonpoli, Nicolas. "Des cégétistes en Sorbonne." Sociétés contemporaines N° 129, no. 1 (November 9, 2023): 107–36. http://dx.doi.org/10.3917/soco.129.0107.
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Résumé À partir du cas de responsables cégétistes entrés à l’université dans le cadre d’une reconversion professionnelle, cet article étudie la manière dont des militants syndicaux rescolarisés à l’âge adulte s’approprient la relation pédagogique. L’objectif est de comprendre comment leur expérience militante interfère dans leur apprentissage universitaire. L’analyse revient sur les relations conflictuelles nouées avec une partie du corps enseignant et sur ce que ces tensions révèlent des modes d’appropriation des savoirs opérés par ces étudiants atypiques. Entre posture de défiance et logiques d’entraide, ils adoptent des attitudes hybrides qui leur permettent de s’adapter au travail universitaire.
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Chabault, Denis, and Jérome Jiollent. "Le travail hybride, comment l’optimiser ?" Gestion Vol. 49, no. 1 (March 19, 2024): 80–83. http://dx.doi.org/10.3917/riges.491.0080.
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Optimiser le travail hybride reste un véritable défi. Bien souvent, les entreprises ont une vision partielle de sa mise en place qui ne leur permet pas d’équilibrer performance et bien-être des employés. Comment faire ?
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Taoussi, Ghita, and Ahmed Maghni. "Plafonnement des Carrières Académiques au Maroc : Analyse Approfondie par les Equations Structurelles." European Scientific Journal, ESJ 20, no. 5 (February 29, 2024): 68. http://dx.doi.org/10.19044/esj.2024.v20n5p68.
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Cet article vise à contribuer à la compréhension du plafonnement des carrières dans le contexte universitaire, en identifiant ses différentes composantes, facteurs influents et conséquences, en donnant la parole aux enseignants chercheurs dans les universités publiques au Maroc. Pour ce faire, nous avons adopté une approche de recherche hybride, combinant des méthodes inductives et déductives, ainsi que des approches qualitatives et quantitatives. En plus de mener une étude qualitative exploratoire auprès de 18 enseignants-chercheurs et six acteurs institutionnels ; (dont les résultats ont déjà été publiés partiellement (Maghni & Taoussi, 2018 et 2023)), nous avons également réalisé une enquête extensive en utilisant un questionnaire auprès de 117 universitaires. Ce questionnaire a été administré en ligne via un formulaire HTML envoyé aux participants. Les échelles de mesure ont été évaluées en termes de fiabilité et de cohérence interne, puis soumises à une analyse factorielle sous SPSS. La méthode PLS a été employée pour valider le modèle interne, évaluer l'adéquation du modèle externe et tester les hypothèses formulées. Les résultats mettent en évidence la diversité des perceptions des professeurs universitaires au Maroc concernant le plafonnement des carrières, en identifiant des facteurs individuels, organisationnels et contextuels qui ont été validés, ainsi que l'impact du plafonnement des carrières académiques sur l’engagement affectif envers l’établissement de travail, le stress au travail, l’efficacité dans l’avancement de carrière et l’auto-motivation d’évolution.
This article aims to contribute to the understanding of career plateauing in the university context by identifying its various components, influential factors, and consequences while giving a voice to university professors in public universities in Morocco. To achieve this, we adopted a hybrid research approach, combining inductive and deductive methods, as well as qualitative and quantitative approaches. In addition to conducting an exploratory qualitative study with 18 university professors and six institutional actors; ( the results of which have already been partially published (Taoussi & Maghni, 2023)), we also conducted an extensive survey using a questionnaire with 117 academics. This questionnaire was administered online through an HTML form sent to the participants. The measurement scales were assessed for reliability and internal consistency and then subjected to factor analysis using SPSS. The PLS method was used to validate the internal model, assess the fit of the external model, and test the formulated hypotheses. The results highlight the diversity of perceptions among university professors in Morocco regarding career plateauing, identifying individual, organizational, and contextual factors that have been validated, as well as the impact of academic career plateauing on affective commitment to the workplace, work stress, career advancement effectiveness, and self-motivation for progression.
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Tremblay, Diane-Gabrielle. "L’organisation de demain : teletravail et modele hybride." Vie & sciences de l'entreprise N° 219, no. 1 (June 3, 2024): 161–84. http://dx.doi.org/10.3917/vse.219.0161.
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Depuis la pandémie, le télétravail s’est diffusé dans de nombreuses organisations et si certains employeurs souhaiteraient le retour sur site, la majorité des salariés désirent continuer à faire du télétravail au moins 2-3 jours par semaine. On s’oriente donc vers le modèle de travail hybride, avec 2-3 jours au bureau et des espaces de travail dépersonnalisés ou non assignés. Nous avons voulu dégager le portrait de l’organisation de demain, et nous nous interrogeons surtout sur la gestion du télétravail et la prise de décision dans ce contexte, ce qui a peu été étudié jusqu’ici. Nous nous intéressons surtout à la latitude dont peuvent jouir – ou pas – les salariés dans la prise de décision quant au nombre de jours ou autres modalités du télétravail, puisque les salariés souhaitent plus de latitude alors que les gestionnaires semblent vouloir maintenir le contrôle.et ce, dans divers secteurs (public, privé, organisme sans but lucratif-OSBL).
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Afilal, Khaoula. "Dimensions, Déterminants et Effets de l'Égalité Professionnelle Entre les Femmes et les Hommes: Enseignements d’Une Enquête Auprès des Cadres Marocaines." European Scientific Journal, ESJ 19, no. 14 (May 31, 2023): 35. http://dx.doi.org/10.19044/esj.2023.v19n14p35.
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La présente recherche se propose de participer à la compréhension de l’égalité professionnelle homme/femme, à l’identification de ses dimensions, déterminants et effets, en « faisant parler » les femmes travaillant dans les entreprises industrielles privées au Maroc. Pour ce faire, nous avons opté pour un raisonnement hybride : inductif et déductif avec des méthodes de recherche mixtes : qualitative et quantitative. Ainsi, outre la réalisation d'une étude qualitative exploratoire auprès de 16 femmes cadres et dont les résultats sont déjà publiés (Maghni & Afilal, 2017), nous avons entamé une enquête extensive par questionnaire auprès de 200 femmes cadres. Ce dernier a été administré par internet, et ce, par l’envoi d’un formulaire HTML aux répondantes. L’épuration des échelles de mesure est réalisée au travers d’une analyse de la fiabilité de la cohérence interne, suivie d’une analyse de la structure factorielle sous SPSS. La méthode PLS a permis de valider le modèle interne, de s’assurer de la qualité de l’ajustement du modèle externe, et de vérifier les hypothèses. Les résultats révèlent la nature multidimensionnelle des perceptions des femmes marocaines sur l’égalité professionnelle. Des déterminants individuels et organisationnels ont été validés, de même que l'effet de l'égalité professionnelle H/F sur la satisfaction générale au travail.
This research aims to contribute to the understanding of professional equality between men and women, to the identification of its dimensions, determinants and effects, by “making speak” women working in private industrial companies in Morocco. To do this, we opted for hybrid reasoning: inductive and deductive with mixed research methods: qualitative and quantitative. Thus, in addition to carrying out an exploratory qualitative study with 16 female managers, the results of which have already been published (Maghni & Afilal, 2017), we conducted an extensive survey by questionnaire with 200 female executives. The questionnaire was administered via the Internet, by sending an HTML form to the respondents. The purification of the measurement scales is carried out through an analysis of the reliability of the internal consistency, followed by an analysis of the factorial structure under SPSS. The PLS method made it possible to validate the internal model, to ensure the quality of the adjustment of the external model, and to verify the hypotheses. The results reveal the multidimensional nature of Moroccan women's perceptions of professional equality. Individual and organizational determinants were validated, as well as the effect of M/F professional equality on general job satisfaction.
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Casimir, Sivagami. "Capitaliser les connaissances dans un mode de travail hybride." Archimag N°369, no. 9 (November 1, 2023): 18–19. http://dx.doi.org/10.3917/arma.369.0018.
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Brunelle, Éric, Jo-Annie Fortin, and Claudine Auger. "Travail en mode hybride : comment répondre aux besoins des employés ?" Gestion Vol. 47, no. 1 (March 9, 2022): 102–6. http://dx.doi.org/10.3917/riges.471.0102.
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Bastianutti, Julie, Laurence Beierlein, and Guillaume Delalieux. "Régulation hybride dans les chaînes de valeur globales." Revue Française de Gestion 45, no. 284 (October 2019): 11–30. http://dx.doi.org/10.3166/rfg.2019.00374.
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Comment les dispositifs de contrôle des conditions de travail des sous-traitants des FMN s’adaptent-ils aux pressions divergentes des différents acteurs au sein des chaînes globales de valeur ? L’analyse de la genèse du programme pilote de l’OIT Better Factories Cambodia (BFC) montre comment un dispositif de régulation hybride s’est progressivement transformé et a contribué à l’émergence d’un programme global d’audit social (Better Work). L’étude revient sur les conditions d’une possible troisième voie dépassant l’opposition entre régulation publique et privée et souligne l’intérêt des analyses contextualisées et politiques des régimes de régulation socio-environnementale.
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Chirita, Gabriel, and Jérôme Gonthier. "Entrepreneuriat hybride et incubation – Quand les employés deviennent entrepreneurs et les organisations réinventent le travail." Ad machina: l'avenir de l'humain au travail, no. 1 (May 8, 2017): 26–40. http://dx.doi.org/10.1522/radm.no1.42.
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Quel serait l’avenir du travail dans les prochaines décennies? Épineux sujet qui préoccupe de plus en plus les chercheurs, les communautés et les décideurs. Plusieurs études estiment que 40 à 70 % des métiers d’aujourd’hui seront automatisés d’ici les vingt prochaines années. Serait-ce la fin de la société salariale? La fin de l’emploi? Qu’adviendra-t-il des milieux de travail? Quel rôle les organisations auront-elles à jouer dans l’évolution du travail? Étant donné ces questions préoccupantes, il est d’ores et déjà primordial d’identifier et d’étudier de nouvelles formes d’organisation du travail naissantes. Nous vous présentons ici un possible scénario comme solution à l’épineux problème de l’emploi. Il s’agit de la métamorphose des salariés en entrepreneurs au sein des incubateurs d’affaires mis en place par les organisations qui les embauchent : une solution qui profite tant aux porteurs de projet qu’aux organisations en quête d’innovations. En permettant aux organisations d’innover et aux salariés de s’épanouir, les incubateurs constituent un laboratoire qui apprend aux entreprises à gérer des individus à l’aube d’une ère post-emploi.
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Savall, Amandine, and María Ángeles Rastrollo Horrillo. "La proximité hybride au service du développement des talents : résultats des recherches-interventions." Recherches en Sciences de Gestion N° 161, no. 2 (July 18, 2024): 177–208. http://dx.doi.org/10.3917/resg.161.0177.
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Cet article explore les effets du travail à distance sur le développement des talents dans un contexte où les entreprises favorisent la “proximité virtuelle” via l’utilisation des technologies de l’information et de la communication. S’appuyant sur 12 ans de recherches-interventions, les auteurs identifient les défis et présentent de nouvelles pratiques de développement des talents, soulignant six besoins spécifiques et l’importance d’un équilibre entre proximité physique et virtuelle. En conclusion, l’analyse longitudinale des trois cas étudiés démontre que cette proximité hybride améliore le développement des talents et la performance, soulignant l’utilité particulière de la recherche-intervention dans l’étude du travail à distance et du développement des talents.
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ZHUANG, Wenjia, and Kinglun NGOK. "L'inspection du travail en Chine: vers un modèle anglo-saxon hybride." Revue internationale du Travail 153, no. 4 (December 2014): 609–35. http://dx.doi.org/10.1111/j.1564-9121.2014.00225.x.
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Verge, Pierre. "Les instruments d’une recomposition du droit du travail : de l’entreprise-réseau au pluralisme juridique." Les Cahiers de droit 52, no. 2 (November 21, 2011): 135–66. http://dx.doi.org/10.7202/1006412ar.
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Le droit du travail classique s’était édifié à partir de la réalité de l’entreprise physique de production et de son salariat. La tendance contemporaine à l’extériorisation de la production modifie de plus en plus le contexte du travail. Elle met à l’avant-plan l’entreprise-réseau, en particulier celle qui est d’envergure transnationale et sa chaîne de production, sociétale ou contractuelle, de même que, au dernier niveau, le travailleur dit indépendant. Le droit du travail contemporain suit-il cette évolution ? Il a vocation de protéger aussi bien le travailleur autonome que le salarié, quel que soit le type d’entreprise bénéficiaire de son travail personnel. Les droits fondamentaux de la personne sont en cause. Il revient à la législation du travail d’établir pour ces catégories de travailleurs des régimes de travail appropriés, directement ou en fournissant un cadre de négociation collective approprié. Forte de son caractère impératif, elle n’a cependant qu’une portée nationale. Elle coexiste désormais avec une pléthore d’instruments de « droit mou », plutôt incitatifs, mais à la mesure de l’entreprise-réseau, même si cette dernière est de dimension transnationale. Le droit du travail devient encore plus hybride. Une synthèse doctrinale met en relation ces différents courants d’envergure universelle ; le point de chute est le droit canadien du travail, en l’occurrence celui qui s’applique au Québec.
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Mba, Jean Émile, Éveline Keuya, and Janyck Beaulieu. "Quand l’humanitaire reproduit de profondes inégalités de carrière." Formation emploi 166 (2024): 69–93. http://dx.doi.org/10.4000/11slt.
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Cet article aborde la question des inégalités de carrière des agent·es d’entretien qui occupent une position peu qualifiée au sein des organisations humanitaires internationales au Cameroun. Il soulève une problématique novatrice qui s’intéresse à l’analyse de ces inégalités dans un champ qui pourtant prône l’égalité, l’équité et le développement humain. Mobilisant des théories éthiques du care et de la segmentation du marché du travail, il montre comment ces agent·es, en particulier les femmes, sont victimes de fortes inégalités de carrière, à la fois en raison des normes genrées associées au travail de soin, ainsi que du caractère hybride de leur métier : entre un travail domestique et un service d’entretien des bureaux. Cette hybridation s’accompagne de limitations d’accès à la formation et à la mobilité professionnelle, elles-mêmes adossées au faible niveau d’éducation de ce personnel d’entretien dans un secteur humanitaire devenu très professionnalisé.
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Sanna, Francesca. "La longue durée d’un métier temporaire : travail à la mine et pluriactivité en Sardaigne (XIXe - XXe siècle)." Emulations - Revue de sciences sociales, no. 43-44 (October 18, 2023): 121–45. http://dx.doi.org/10.14428/emulations.043-44.08.
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La pluriactivité a été souvent décrite comme un caractère structurel du travail minier, ayant un rapport étroit avec le monde rural et agricole. Cette contribution analyse la pluriactivité en contexte minier comme une forme de travail liée au rapport entre la mine et son territoire, à partir de cas d’études méditerranéens. En s’intéressant plus particulièrement au cas des mineurs de Sardaigne, l’analyse souligne la persistance de la pluriactivité dans le temps long sous l’influence de la configuration agro-foncière du territoire et des crises qui se succèdent de 1890 à l’entre-deux-guerres. Dans ce cadre, la rationalisation représente un facteur de changement fort à partir des années 1920. La morphologie du travail pluriactif dépend donc de la transformation des rapports de complémentarité parmi les activités productives. Cette contribution propose d’éclairer ces changements au prisme d’une analyse socio-économique de la mine comme lieu technique hybride de l’industrie contemporaine.
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Louvion, Alexis. "Le portage salarial, statut hybride idéal pour les femmes ?" Travail, genre et sociétés 52, no. 2 (October 21, 2024): 27–43. http://dx.doi.org/10.3917/tgs.052.0027.
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À partir d’une enquête par entretiens portant sur trente-cinq « indépendant·es », l’article propose d’examiner les limites du portage salarial, forme d’emploi à mi-chemin entre salariat et indépendance, en tant que vecteur d’émancipation économique des femmes. Si les promoteurs du portage salarial soulignent que les femmes devraient particulièrement se saisir de ce statut hybride offrant une relative sécurité sur le plan social et financier, l’enquête montre que le caractère flou de cette forme d’emploi en favorise des réappropriations genrées. À travers une typologie des différentes manières d’investir et d’exercer le portage salarial chez les femmes et chez les hommes, l’article montre ainsi que l’indépendance sous cette forme s’articule souvent à des arrangements conjugaux qui maintiennent une division genrée du travail domestique souvent peu compatible avec leur activité professionnelle.
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Laborie, Clara, and Alice Monnier. "Le management face à l’organisation du travail hybride : quelles tensions de rôle et quelles pratiques managériales associées ?" @GRH N° 52, no. 3 (October 4, 2024): 43–72. http://dx.doi.org/10.3917/grh.052.0043.
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Objectif de la recherche : L’objectif de cette contribution est d’étudier comment la pratique du télétravail est susceptible de provoquer un ensemble de tensions chez les managers, du fait de la centralité de leur fonction dans la mise en œuvre et la réussite du travail hybride. Ces éléments font écho aux travaux sur les tensions de rôle et les stratégies d’ajustement, qui semblent composer un cadre pertinent pour analyser les problématiques actuelles du management en situation de télétravail. Pour répondre à cet objectif, nous avons également analysé les pratiques managériales élaborées pour faire face aux tensions ; le tout, en comparant la perception des équipes de travail, des managers de proximité et des managers stratégiques d’une organisation hybride. Méthodologie : Nous nous sommes appuyés sur une enquête qualitative exploratoire menée entre janvier et juin 2022, dans le cadre d’une étude sur les conditions de télétravail post-crise auprès des salariés d’une branche de la Sécurité sociale française. L’approche phronétique itérative a été mobilisée pour analyser les données. Résultats : Les résultats mettent en évidence quatre effets du télétravail : multiplicatif, additif, réductif et neutre. Parmi les tensions négatives qui découlent de ces effets (multiplicatif et additif), les managers parviennent seulement à limiter une partie des tensions additives d’ordre collectif, mais ne semblent pas en mesure de limiter les autres tensions additives ni les tensions multiplicatives. De plus, les pratiques managériales proposées tendent principalement à limiter le télétravail ou à résoudre les difficultés rencontrées lors des journées de travail sur site. Implications pratiques : Dans ce contexte, nous formulons un ensemble de préconisations managériales visant à limiter les tensions restées en souffrance.
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Hachard, Virginie, Caroline Diard, and Dimitri Laroutis. "Télétravail, inégalités de genre et rémunération : influence de la formalisation." Management & Sciences Sociales N° 36, no. 1 (May 28, 2024): 44–62. http://dx.doi.org/10.3917/mss.036.0044.
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Imposé en 2020, le télétravail s’installe durablement en mode hybride. Recommandé par le ministère du Travail puis obligatoire dès le 3 janvier 2022, il s’exerce alors à nouveau dans un cadre contraignant. L’obligation prend fin le 2 février 2022 . Le travail exercé à domicile a bouleversé l’organisation intra-familiale, contribué à un accroissement de la charge de travail et à des situations de stress ou d’isolement. Le télétravail à domicile s’est exercé dans des conditions inégales en fonction du lieu de vie et de la position sociale du ménage, ainsi que du sexe (Étude COCONEL, 2020 ; Boston Consulting Group, 2021). Notre démarche s’inscrit dans ce questionnement et vise à démontrer l’impact éventuel de la formalisation du travail à domicile sur les inégalités de genre et l’influence sur la rémunération. La partie empirique repose sur une étude quantitative menée en 2022 auprès de 211 répondants travaillant à domicile. Nous mobilisons la littérature sur le télétravail, les inégalités, la théorie des conventions et les théories contractualistes. Les résultats révèlent que la formalisation du travail à domicile n’influence pas la rémunération, les facteurs de contingence (formalisation induite) en revanche produisent des inégalités de genre en matière de rémunération. L’absence d’espace de travail dédié à domicile engendre des inégalités de rémunération .
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Estade, Lucie, and Joséphine Le Maire. "Les messages vocaux sur WhatsApp: une forme hybride de communication." Cahiers du Centre de Linguistique et des Sciences du Langage, no. 55 (May 1, 2018): 125–34. http://dx.doi.org/10.26034/la.cdclsl.2018.285.
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Les messages vocaux de WhatsApp n’ont pas les mêmes modalités d’utilisation que les messages écrits de cette application. Dès lors ce travail s’interroge sur les traits distinctifs des messages vocaux et tente de définir s’ils correspondent à un nouveau genre ou à une évolution d’un genre digital préexistant. Pour ce faire, six conversations WhatsApp ont été transcrites et examinées. L’analyse de ces messages met au jour les constantes suivantes : une exacerbation de l’aspect phatique des messages, un sentiment de présence connectée et une place importante accordée à la méta-réflexivité. Ces caractéristiques sont visiblement liées au fait que la communication médiée par les messages vocaux WhatsApp représente un genre hybride entre l’oral et l’écrit.
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Pette, Nicolas. "Grandes entreprises et réponses à la crise : Télétravail, l’arbre qui cache la forêt." Annales des Mines - Enjeux numériques N° 14, no. 2 (February 24, 2021): 30–34. http://dx.doi.org/10.3917/ennu.014.0030.
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Pour les grandes entreprises, la plus emblématique des réponses à la crise est bien le déploiement massif du télétravail. Mais le télétravail est l’arbre qui cache la forêt. Nous avons assisté à une accélération des transformations : adoption de nouveaux outils et développement des usages numériques, mise en cause du management intermédiaire et des modèles organisationnels traditionnels, demande d’autonomie et d’individualisation, réévaluation de l’importance des collectifs élémentaires du travail… Ces évolutions dessinent un nouveau modèle, mais ne vont pas sans poser des questions fortes. Nous proposons d’en retenir trois principales : derrière le « travail hybride », le défi de la cohésion et de l’équité ; derrière « l’entreprise étendue », le défi de la cohérence et de la manœuvrabilité ; derrière « l’entreprise engagée », le défi des contradictions. Cette « nouvelle question numérique » constitue sans nul doute l’horizon immédiat des prochaines années.
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Diard, Caroline, Virginie Hachard, and Dimitri Laroutis. "Télétravail et crise du COVID 19 : un mode d’organisation inégalitaire ?" Management & Sciences Sociales N° 32, no. 1 (January 1, 2022): 53–64. http://dx.doi.org/10.3917/mss.032.0053.
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Exercé à temps plein, de façon soudaine et contrainte entre mars et mai 2020, le télétravail s’installe durablement dans les entreprises. En avril 2021, les étapes du déconfinement annoncent une reprise progressive en mode hybride. Il s’exerce pourtant dans des conditions inégales en fonction du lieu de vie et de la position sociale, du ménage, ainsi que du sexe. Le travail exercé à domicile a bouleversé l’organisation intra-familiale, contribué à un accroissement de la charge de travail et à des situations de stress. Les salariés ont été confrontés à la nécessité d’organiser au sein d’un même espace la vie familiale et les missions professionnelles. Cet article questionne l’influence du télétravail sur l’émergence éventuelle de nouvelles inégalités hommes-femmes à travers l’évolution des conditions de travail à domicile et la prise en charge des tâches domestiques. La partie empirique repose sur une étude quantitative exploratoire auprès de 192 répondants. Après un bref historique sur l’évolution de l’égalité hommes-femmes, la littérature sur les inégalités en situation de télétravail est mobilisée. Les résultats révèlent une augmentation de la charge de travail, des horaires de travail élargis, des réunions plus fréquentes, des interférences vie familiale-vie professionnelle et un investissement accru des femmes dans les tâches domestiques.
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Malikov, Serguei, Mazen Elfarra, and Nicla Settembre. "Influence de la salle hybride sur le travail des infirmiers au bloc opératoire." Interbloc 35, no. 1 (January 2016): 24–25. http://dx.doi.org/10.1016/j.bloc.2016.01.004.
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D'Ambrosio, Mariano. "La mémoire au travail dans Lieux de Georges Perec." Quêtes littéraires, no. 12 (December 30, 2022): 112–24. http://dx.doi.org/10.31743/ql.14871.
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Cet article se propose de lire Lieux, projet inachevé de Georges Perec publié posthumément en 2022, en tant qu’œuvre charnière dans l’évolution des réflexions de Perec sur la mémoire, considérée comme travail et comme appel au partage. Dans un premier moment, l’étude esquissera brièvement une histoire du projet pour saisir les enjeux de sa rédaction, comprendre les possibles raisons de son abandon final et répondre aux questions de légitimé au sujet de sa récente publication posthume en double version, papier et électronique. Ensuite, dans le sillon de l’étude de Philippe Lejeune La mémoire et l’oblique, l’article proposera une lecture de Lieux focalisée sur les approches de la mémoire à l’œuvre dans ce texte. L’approche expérimentale de Perec vis-à-vis de la matière autobiographique, se heurtant aux questionnements, aux tâtonnements, aux incertitudes de l’auteur, se reflète dans une écriture hybride, errante, préfigurant les notions de multiple, de potentiel, d’appel aux autres qui caractériseront les projets successifs de l’auteur.
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Redjem, Radia, Khalil Nabti, and Aissa Bouzid. "Amélioration de la qualité de l’énergie électrique d’une chaîne de production hybride photovoltaïque éolienne connectée à un site isolé." Journal of Renewable Energies 20, no. 4 (December 31, 2017): 599–613. http://dx.doi.org/10.54966/jreen.v20i4.653.
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Ce travail vise à améliorer la qualité de l'énergie électrique d'une ligne de production hybride éolienne photovoltaïque connectée à un site isolé. Tout d'abord, la modélisation mathématique de chaque élément du système de conversion est présentée. Les différentes parties de la chaîne de conversion sont ensuite connectées ensemble pour construire le système global. Ensuite, nous étudions le lien entre les chaînes photovoltaïques et éoliennes. Le système d'énergie hybride est utilisé pour alimenter un site isolé avec un contrôle orienté tension (VOC). Le but du système de contrôle est d'améliorer la qualité de l'énergie générée en régulant la tension Udc du circuit intermédiaire pour qu'il suive la valeur de référence Udcref. La validité du modèle unifié développé et la faisabilité des stratégies de contrôle proposées sont toutes confirmées par des résultats simulés à l'aide du logiciel Simulink / Matlab. Les résultats de la simulation sont utilisés pour analyser le comportement de l'ensemble du système et fournir les informations nécessaires qui conduisent à son utilisation dans les conditions appropriées, ce qui conduit à améliorer l'ensemble du système.
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Dunezat, Xavier. "L’articulation entre travail domestique et travail militant. Le cas des « mouvements de sans » en France." Articles 30, no. 2 (March 12, 2018): 255–75. http://dx.doi.org/10.7202/1043932ar.
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À partir d’enquêtes ethnographiques – par observation participante, entretien, questionnaire – dans quatre mobilisations dites de sans (chômeurs et chômeuses, sans-papiers), l’auteur analyse les modes d’articulation entre travail domestique et travail militant en termes de consubstantialité des rapports sociaux de sexe, de classe et de race. Il montre que l’accès au militantisme est clivé par la polarisation et la diversité sexuées des expériences du travail domestique (exploiteur/exploitée versus abandon, autonomie, partage, privation). D’une part, les logiques domestiques orientent les modes d’entrée et d’inscription dans le travail militant. D’autre part, les formes de la division du travail militant ont des effets ambivalents sur l’assignation domestique des femmes.
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Louchart, Frédéric. "La réintroduction des orangs-outans." Hors-thème 41, no. 2 (December 12, 2017): 241–57. http://dx.doi.org/10.7202/1042323ar.
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Cette note de recherche porte sur la réintroduction des orangs-outans à Bornéo. Il montre que la reconstitution de l’animalité par le travail humain donne corps aux savoirs éthologiques, mais aussi à une représentation de l’animalité qui intensifie certains traits. L’ensemble s’inscrit dans un collectif hybride structuré par la relation d’apprivoisement de l’orang-outan, malgré l’ambition de libérer celui-ci. Le choix de l’espèce, les caractéristiques développées et la protection constituent une emprise inédite sur des êtres alors non domestiqués qui renvoie au concept d’anthropocène. Les bénévoles de cette ONG ont-ils toutefois d’autres choix face à la disparition de la forêt primaire ?
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Laflamme, Gilles, and Guylaine Vallée. "Changements technologiques et modes régulateurs des relations du travail." Articles 42, no. 4 (April 12, 2005): 702–15. http://dx.doi.org/10.7202/050359ar.
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Envisageant le changement comme enjeu des rapports du travail plutôt que comme source d'impacts, les auteurs adaptent l'approche stratégique à l'étude des relations du travail et du contrôle syndical du changement.
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Comtet, Isabelle. "Les nouveaux modes de travail en groupe." L'Expansion Management Review N° 121, no. 2 (2006): 87. http://dx.doi.org/10.3917/emr.121.0087.
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Chanaron, Jean-Jacques, and Jacques PERRIN. "Science, technologie et modes d'organisation du travail." Sociologie du travail 28, no. 1 (1986): 23–40. http://dx.doi.org/10.3406/sotra.1986.2027.
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Mestiri, Soumaya. "Déconstruire la démocratie épistémique ?" Articles 40, no. 2 (March 10, 2014): 433–55. http://dx.doi.org/10.7202/1023704ar.
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Le présent travail se propose de mettre en lumière le caractère relativement problématique du procéduralisme épistémique de David Estlund. Conçu comme un paradigme alternatif, à mi-chemin entre le libéralisme procédural d’un Rawls ou d’un Habermas et une vision plus substantielle du politique où la « qualité » de la décision compterait tout autant que la procédure dont elle est issue, ce type de positionnement théorique hybride se révèle n’être ni tenable ni, en dernière instance, crédible. L’analyse, sur une période de trente ans, des écrits d’Estlund, permettra de comprendre que les enjeux de la question dépassent de loin le caractère restreint d’une simple querelle de clocher.
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Bentaleb, Imed. "L’inspection du travail au cœur de l’évolution du rapport au travail." Administration N° 281, no. 1 (April 18, 2024): 43–45. http://dx.doi.org/10.3917/admi.281.0043.
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Le monde du travail connaît des mutations profondes induites par les aspirations sociétales, la révolution numérique, de nouveaux modes d’organisation et de participation du salarié à la vie de l’entreprise transformant profondément le rapport au travail. Au coeur de ses relations de travail, l’inspection, dépositaire d’un certain ordre public social, cherche à adapter sa réponse et son mode d’action aux enjeux et défis que posent ces mutations.
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KAMÉNOVA, Svetla. "CONCEVOIR UN COURS HYBRIDE EN FRANÇAIS DES AFFAIRES." FRANCISOLA 1, no. 2 (March 1, 2017): 196. http://dx.doi.org/10.17509/francisola.v1i2.5557.
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RÉSUMÉ. Les nouvelles réalités mondiales nous placent dans un contexte d’enseignement/apprentissage hétérogène. La recrudescence des mouvements migratoires, la mobilité interuniversitaire, la conciliation études-travail-famille, par exemple, modifient le profil des classes qui sont dorénavant constituées d’étudiants aux niveaux de connaissances divers, aux parcours éducatifs variés, aux styles d’apprentissage différents. Quelles seraient les solutions didactiques pour gérer l’hétérogénéité en classe? Le mode hybride s’en avère une, avec sa flexibilité et son efficacité surtout pour les apprenants adultes. Hyperliens, vidéos, forums de discussion, collaborations en direct et différé sont quelques-uns des outils multimédias que nous utilisons dans notre cours mixte « Le français des affaires » de l’Université Concordia (Canada) et grâce auxquels les participants profitent de la variété des profils présents dans la classe. Ce mode comporte aussi des contraintes : accorder plus de temps tant pour le professeur que pour les étudiants, établir une complémentarité nécessaire entre séances en présentiel et à distance, posséder une dextérité technique. Mots-clés : apprentissage/enseignement, étudiant-acteur, formule hybride, hétérogénéité, TIC. ABSTRACT. The new global realities create a heterogeneous teaching/learning context. The resurgence of migratory movements, inter-university mobility, and the school-workfamily balance, for example, modify the composition of classes, which are henceforth made up of students with varying levels of knowledge, varied educational backgrounds, and different learning styles. What are the didactic solutions for managing heterogeneity in the classroom? The blended mode, with its flexibility and effectiveness especially for adult learners, is one of them. Hyperlinks, videos, discussion forums, online and offline collaborations are some of the multimedia tools we use in our “Business French” class at Concordia University (Canada), where participants benefit from the variety of student profiles. This mode also has constraints: the need to allow more time for both professor and students, the need to establish complementarity between face-to-face and online sessions, and the requirement of technical skills. Keywords: blended learning, heterogeneity, ICT, learning/teaching, student-actor.
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Moati, Philippe, and El Mouhoub Mouhoud. "Information et organisation de la production : vers une division cognitive du travail." Économie appliquée 47, no. 1 (1994): 47–73. http://dx.doi.org/10.3406/ecoap.1994.1053.
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La diffusion dans les années 80 de nouveaux modes d’organisation de la production a constitué une réponse des entreprises à l’évolution de leur environnement économique : changement dans les normes de consommation, modification de la division internationale du travail, accélération et complexification du progrès technique, le tout dans un contexte de turbulences monétaires et financières. L’idée avancée est que ces nouveaux modes d’organisation sont la manifestation d’une transformation plus fondamentale du principe de division du travail qui glisserait d’une logique technique à une logique de compétences et d’apprentissage. Nous examinons comment le nouveau principe de division «cognitive» du travail se distingue du principe de division technique du point de vue du critère de segmentation des processus de production , des modes de coordination et de réintégration, et des déterminants de la localisation des activités productives.
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Salmi, Abdellah. "Contact de Langues dans le Roman Marocain Contemporain : Représentation et Réception Augmentée en Classe du Français au Cycle d’Ingénieurs." European Scientific Journal, ESJ 19, no. 8 (March 30, 2023): 69. http://dx.doi.org/10.19044/esj.2023.v19n8p69.
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En littérature, la langue ne peut être réduite à la fonction communicative. Souvent orchestrée sur une trame anthropologique complexe, la fonction de représentation esthétisée de la réalité socio-culturelle y est un enjeu vital. Le contact de langues en est un aspect éloquent qui se trouve justement investi dans la production de romanciers marocains contemporains. D’un point de vue didactique, la question du plurilinguisme se pose également aux apprenants qui doivent aujourd’hui composer avec sa présence effective à l’école comme dans l’univers numérique. Cette contribution s’inscrit dans la perspective praxéologique de la didactique littéraire. Issu d’une expérimentation hybride, l’article entend éclairer la question du contact des langues telle qu’elle est envisagée par deux écrivains marocains contemporains et tente d’optimiser son exploitation pédagogique en classe du français auprès des étudiants inscrits au cycle d’ingénieurs. Après la lecture comparée de quelques extraits romanesques et le travail sur les matrices conceptuelles élaborées à partir de l’analyse du discours, l’analyse quantitative effectuée par le recours à l’application lexicométrique AnaText portant sur les productions écrites d’un groupe d’apprenants permet de confirmer l’amélioration substantielle de leur compétence rédactionnelle. Nous pouvons dès lors recommander l’intégration de la composante littéraire en classe de français des formation techniques supérieures qui privilégient le mode hybride en enseignement-apprentissage.
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Alla, Tawfiq, Stéphane F. Roume, and Diane-Gabrielle Tremblay. "Les transformations de l’espace et du modèle hybride du travail par les aires ouvertes : les effets du télétravail sur la conciliation entre les vies personnelle et professionnelle." Ad machina, no. 8 (December 13, 2024): 2–23. https://doi.org/10.1522/radm.no8.1834.
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Après la période de confinement, les aires ouvertes et le télétravail ont progressé. Nous avons étudié six organisations (publiques, privées et en économie sociale) au Québec et effectué des entretiens semi-dirigés (n=66) de février à octobre 2023. Nous avons observé les adaptations dans l’articulation entre le retour progressif au sein de l’aire ouverte et le télétravail à domicile, une flexibilité du temps de travail et enfin, une meilleure conciliation entre les vies personnelle et professionnelle. Cette étude permet d’actualiser des résultats concernant les aires ouvertes, avec l’expansion du télétravail, mettant ainsi en évidence que le lieu de travail s’est significativement déplacé vers le domicile des employés. Cela a engendré une nouvelle organisation horaire et spatiale des familles : la famille est donc une institution qui se voit évoluer en conséquence. Le lieu de travail mis à disposition devient quant à lui, en grande partie, un lieu de socialisation.
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Hohl, Janine. "Apprendre l’insécurité... d’emploi." Quel avenir pour les jeunes ?, no. 8 (January 26, 2016): 83–90. http://dx.doi.org/10.7202/1034798ar.
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Des étudiantes en éducation s’expriment sur leurs expériences et leurs espérances de travail, ainsi que sur les modes de vie inhérents au travail précaire et sur la place qu’occupent les études dans ce contexte d’absence d’emploi.
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Fries Guggenheim, Éric. "Le travail social en Europe – Mise en perspective." Diversité 166, no. 1 (2011): 18–28. http://dx.doi.org/10.3406/diver.2011.3444.
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Le travail social en Europe est tiraillé entre deux tendances : une grande hétérogénéité entre les contextes nationaux et locaux dans lesquels les travailleurs sociaux sont appelés à intervenir et une homogénéisation croissante du champ d’intervention avec l’irrésistible développement de la mondialisation et la généralisation de l’idéologie néolibérale, de ses modes de penser et surtout de ses modes de fonctionnement.
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Pelchat, Yolande. "Expliquer les tendances démographiques en Afrique subsaharienne : les ambiguïtés du recours à la « culture »." Articles 25, no. 1 (March 25, 2004): 133–62. http://dx.doi.org/10.7202/010203ar.
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RÉSUMÉ Le savoir démographique est devenu un lieu de questionnement et d'investigation. À l'instar de chercheurs d'autres disciplines, les démographes s'interrogent sur les usages et les effets sociaux du savoir qu'ils produisent. Cependant, si l'on s'inquiète de l'utilisation que font les milieux politico-administratifs des connaissances démographiques — et des effets pervers qui peuvent en découler —, les différents « objets » auxquels font eux-mêmes appel les démographes dans leur travail ne semblent pas avoir suscité le même intérêt. À travers une analyse de travaux de recherche qui ont défendu la thèse de l'existence d'un « système africain » régissant les comportements procréateurs et sexuels, cet article cherche à attirer l'attention sur le caractère hybride du savoir démographique et sur les différents enjeux qui entourent la construction d'une « Afrique distincte ».
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KIM, Jeongnan. "Étude d'un cours de français hybride basé sur le connectivisme." Societe d'Etudes Franco-Coreennes 102 (August 31, 2023): 55–79. http://dx.doi.org/10.18812/refc.2023.102.55.
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Le connectivisme est une théorie novatrice où l'apprentissage se fait par la connexion de différents noeuds dans les réseaux numériques. Notre cours hybride de grammaire française applique ce concept en petits groupes de deux à trois étudiants, qui explorent des informations sur Internet pour apprendre la grammaire française, utilisant des exercices interactifs proposés par l'enseignant. Les apprenants créent leurs propres exercices soumis à évaluation sur une platefonne d'apprentissage en ligne(LMS), avec auto-évaluation et évaluation entre pairs. En tant qu'acteurs autonomes de leur apprentissage, ils développent des compétences clés telles que la capacité à se connecter, la littératie numérique, ainsi que l'acquisition et la reproduction de connaissances variées, tant analogiques que numériques. Ils sont aussi encouragés à 'apprendre à apprendre', en faisant appel à des ressources ouvertes et en combinant différents modes d'apprentissage, en ligne et en présentiel.
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Bruneel, Emmanuelle. "Promouvoir « la parité » en entreprise : un enjeu de communication source de dépolitisation de l'égalité." Revue Communication & professionnalisation, no. 12 (May 6, 2021): 9–36. http://dx.doi.org/10.14428/rcompro.vi12.53163.
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Cet article s’intéresse à une campagne de communication hybride qui fait la promotion du « volet parité » la politique « diversité » de l’entreprise Accenture intitulée Equals. Son objectif, à la fois institutionnel et promotionnel, est d’attirer les talents en montrant l’entreprise énonciatrice comme un espace de travail où il fait bon travailler. Diffusés dans l’espace public comme en interne de l’organisation, les affiches et leurs messages sont les objets analysés ici. Notre analyse critique du discours de campagne montre la manière dont il reproduit une bicatégorisation genrée normative en soulignant que l’engagement égalitariste déclaré est conditionné à une égalité préalable. Il souligne que les efforts consentis par l’entreprise en vue d’un traitement plus égalitaire sont arrimés à la démonstration des compétences et des performances professionnelles des femmes. Cette posture discursive renvoie implicitement au fait que celles-ci sont elles-mêmes responsables des phénomènes inégalitaires qu’elles subissent dans le monde du travail. Les inégalités sources de discriminations ne sont ici ni montrées ni prises en compte. Ce discours de campagne qui présente l’implication de l’entreprise pour davantage d’égalité constitue dès lors, paradoxalement, un discours à caractère euphémique et aux effets dépolitisants.
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Erbès-Seguin, Sabine. "La centralité de la catégorie travail." II. Transformations du travail et de ses approches, no. 25 (November 5, 2015): 103–7. http://dx.doi.org/10.7202/1033914ar.
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Le travail a longtemps été considéré comme l’expérience sociale centrale, et cette position semble aujourd’hui contestée. Mais est-ce bien le travail lui-même qui est mis en question, ou plutôt les définitions qui en sont données et les modes d’analyse de la relation de travail ? Une première série de difficultés conceptuelles vient du fait qu’on ne peut tenir pour acquises les définitions ni de l’entreprise, ni du contrat de travail. D’autre part, d’autres logiques sociales, ne découlant pas du salariat, sont à l’oeuvre dans la relation de travail et conjointement avec elle, en particulier le patriarcat et le pouvoir politique.
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Peillon, Sophie. "Quels modes d’ambidextrie pour la servicisation ? Une étude longitudinale en PME." Innovations Pub. anticipées (April 17, 2026): I—XXXI. http://dx.doi.org/10.3917/inno.pr2.0169.
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La question du rôle de l’ambidextrie dans la servicisation des entreprises industrielles est reconnue comme primordiale tout en restant sous-étudiée. Dans cet article, nous visons à combler ce gap en analysant le cas d’une PME industrielle afin d’identifier les modes d’ambidextrie qu’elle a mobilisés au cours du temps pour soutenir le développement de ses activités de service. Nous montrons que l’exploitation et l’exploration dans le domaine des services apparaissent comme combinées et se renforçant mutuellement. Nous montrons également l’existence d’une ambidextrie « hybride » au sein de cette PME, reposant sur une combinaison des différents modes d’ambidextrie structurelle, de réseau, séquentielle, contextuelle et managériale. Cette étude permet ainsi d’enrichir à la fois la littérature sur la servicisation et sur l’ambidextrie en PME. Codes JEL : O31, O32
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Peillon, Sophie. "Quels modes d’ambidextrie pour la servicisation ? Une étude longitudinale en PME." Innovations N° 75, no. 3 (October 11, 2024): 247–77. http://dx.doi.org/10.3917/inno.075.0247.
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La question du rôle de l’ambidextrie dans la servicisation des entreprises industrielles est reconnue comme primordiale tout en restant sous-étudiée. Dans cet article, nous visons à combler ce gap en analysant le cas d’une PME industrielle afin d’identifier les modes d’ambidextrie qu’elle a mobilisés au cours du temps pour soutenir le développement de ses activités de service. Nous montrons que l’exploitation et l’exploration dans le domaine des services apparaissent comme combinées et se renforçant mutuellement. Nous montrons également l’existence d’une ambidextrie « hybride » au sein de cette PME, reposant sur une combinaison des différents modes d’ambidextrie structurelle, de réseau, séquentielle, contextuelle et managériale. Cette étude permet ainsi d’enrichir à la fois la littérature sur la servicisation et sur l’ambidextrie en PME.Codes JEL : O31, O32
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de Terssac, Gilbert. "Travail et régulations sociales." II. Transformations du travail et de ses approches, no. 25 (November 5, 2015): 127–35. http://dx.doi.org/10.7202/1033917ar.
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À partir de nos recherches dans les industries à hauts risques, cet article analyse les modes de combinaison des actions individuelles qui conduisent à l’obtention d’une certaine efficacité dans la production et étudie la formation du système de règles auquel obéissent les combinaisons qui se créent. L’hypothèse générale est que l’efficacité de l’entreprise dépend de sa capacité de mobiliser et de combiner les ressources individuelles, donc de sa capacité de reconstituer le système social de façon que cet acteur collectif soit porteur d’effets économiques, mais aussi d’effets avantageux pour chacune des parties en présence. L’analyse des régulations sociales, c’est-à-dire des confrontations et des compromis entre exécutants mais aussi avec l’encadrement, sert à vérifier cette hypothèse.
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Trojman, L., F. Viteri та E. Sicard. "Pédagogie hybride pour l’apprentissage de la conception d’un microprocesseur simplifié niveau master avec μWind". J3eA 21 (2022): 1005. http://dx.doi.org/10.1051/j3ea/20221005.
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En 2016, nous avons lancé le premier master de Nanoélectronique en Équateur à l’Universidad San Francisco de Quito (USFQ). Il s’agit d’un master en Double Diplôme dont le Master 1 (M1) se fait en Equateur et le Master 2 (M2) soit en France (Institut National Polytechnique de Toulouse, INPT) soit en Italie (Université de Calabres, UNICAL). Parmi les cours proposés le cours de design de microprocesseur de 48h est divisé en 2 parties dont une se concentrant sur le design d’un VSM (Very Simple Microprocessor). Dans une pédagogie de type classe inversée, une approche de type Apprentissage Par Projet (APP) a été choisie en utilisant comme support l’outil de design Microwind, logiciel de design de circuits intégrés incluant une perspective technologique. Ce type de travail a été reproduit tous les ans et Microwind a continué à intégrer de nouveaux noeuds technologiques avec de nouvelle architectures : planar, FinFET et plus récemment Nano-Sheet FET. De cette façon chaque nouvelle promotion peut apprendre à pratiquer l’intégration des VSM « customized » avec la possibilité d’intégrer des noeuds technologiques les plus avancés.
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Renée Pont, Elena. "La (re)production capacitiste du temps travaillé: un obstacle à l'empowerment des personnes paraplégiques." WELFARE E ERGONOMIA, no. 1 (September 2021): 63–76. http://dx.doi.org/10.3280/we2021-001007.
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Enjointes à la réadaptation au travail sous le régime d'activation de l'Assurance-invalidité suisse, les personnes paraplégiques élaborent un modèle d'expérience d'empowerment, le modèle bio-professionnel, qui, bien que genré, garantit l'équilibre des temporalités quoti-diennes des soins à soi-même et du travail. Or, le modèle et les trajectoires des personnes peuvent être menacés par l'injonction assurantielle du travail à (quasi) plein temps, et par la flexibilité accrue des missions et du temps passé au travail. Cependant, ce sont les divisions sexuelle et handicapiste du travail, ainsi que l'organisation capacitiste du temps travaillé, calquée sur le travail à plein temps, qui excluent les personnes paraplégiques des positions hiérarchiques supérieures. Au contraire, l'exercice de la flexibilité et de l'autonomie est un moyen d'empowerment favorable à leur auto-développement et à leur mobilité verticale. Mots clés: paraplégie; réadaptation; divisions du travail; modes d'organisation du travail; mo-dèle d'expérience d'empowerment; flexibilité, autonomie.
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Pouliot, Eve, and Johanne Rocheleau. "Enseigner le travail social en contexte de pandémie : un exemple d’environnement d’apprentissage hybride en ligne sur Moodle." International Journal of Technologies in Higher Education 17, no. 2 (2020): 44–50. http://dx.doi.org/10.18162/ritpu-2020-v17n2-05.
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