Статті в журналах: "Méthodes guidées par des données"

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Durmaz, Hüsnüye, and Medat Mutlu. "An Investigation of the Effectiveness of 5th Grade Guided Inquiry-Based Activities in Terms of Skills and Perception." Alberta Journal of Educational Research 69, no. 3 (September 25, 2023): 406–29. http://dx.doi.org/10.55016/ojs/ajer.v69i3.76256.

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We investigated the effects of guided inquiry-based laboratory activities on the perceptions of the research skills and inquiry learning skills in science of 5th grade students. The sample of this study consisted of 38 students enrolled in a public secondary school located in the northwest part of Türkiye. This study is based on the non-equivalent control group pretest/posttest model of the quasi-experimental design. Data collection tools were a Research Skills Test, Scale of Inquiry Learning Skills Perception in Science, and a semi-structured interview form. We analyzed the quantitative data with the Mann-Whitney U test from nonparametric statistical methods and the qualitative data by using content analysis. We established a significant difference between the two groups’ research skills and perception about the inquiry-based learning skills of science, in favor of the experimental group. Keywords: inquiry skills, guided-inquiry laboratory, secondary school students. Nous avons étudié les effets des activités de laboratoire guidées basées sur l’enquête sur les perceptions des compétences de recherche et des compétences d'apprentissage par l’enquête en sciences des élèves de 5e année. Pour cette étude, l'échantillon était composé de 38 élèves inscrits dans une école secondaire publique située dans le nord-ouest de la Turquie. Cette étude est basée sur le modèle prétest/post-test de groupe de contrôle non-équivalent de la conception quasi-expérimentale. Les outils de collecte des données étaient un test de compétences de recherche, une échelle de perception des compétences d'apprentissage de l'enquête en sciences et un formulaire d'entrevue semi-structurée. Nous avons analysé les données quantitatives à l'aide du test U de Mann-Whitney à partir de méthodes statistiques non-paramétriques et les données qualitatives à l'aide de l'analyse de contenu. Nous avons établi une différence significative entre les compétences de recherche des deux groupes et leur perception des compétences d'apprentissage des sciences basées sur l’enquête, en faveur du groupe expérimental. Mots clés : compétences en matière d'enquête, laboratoire d'enquête guidée, élèves du secondaire.

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Sebbani, Majda, Latifa Adarmouch, Mohamed Amine, and Mohamed Bouskraoui. "Étude des connaissances, des attitudes et des pratiques des enseignants à la Faculté de médecine et de pharmacie de Marrakech en vue de l’implantation de l’approche par compétences." Pédagogie Médicale 20, no. 1 (2019): 23–33. http://dx.doi.org/10.1051/pmed/2020002.

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Contexte : La formation médicale basée sur une approche de développement des compétences est un impératif au Maroc à l’ère de la réforme des études médicales et de l’accréditation des facultés de médecine. L’implication et l’engagement des enseignants sont indispensables pour la réussite de l’implantation du changement de paradigme. But : Explorer les connaissances, les attitudes et les pratiques des enseignants et recueillir leurs besoins afin de formuler des recommandations à l’égard de l’adoption de l’approche par compétences (APC). Méthodes : Une étude quantitative a été menée auprès des enseignants de la Faculté de médecine et de pharmacie de Marrakech puis complétée par une enquête qualitative par entretiens au cours de l’année 2018. Les données ont été collectées par questionnaire anonyme informatisé auto administré. Les entretiens ont été conduits à l’aide d’un guide d’entretien, enregistrés et retranscrits. Les données quantitatives ont été analysées de manière descriptive à l’aide du logiciel SPSS. Résultats : Au total, 69 enseignants ont participé à l’étude quantitative et 6 entretiens ont été menés. Près de 12 % des répondants n’avaient pas entendu parler de l’approche par compétences auparavant. Les méthodes d’enseignement adoptées en pratique par les répondants étaient en majorité influencées par l’approche par objectifs (78,3 %) et les connaissances à propos de l’APC étaient seulement basiques. Toutefois, la majorité a exprimé sa réceptivité au changement de l’enseignement en adoptant l’APC, tout en réclamant la nécessité d’une formation homogène et continue ainsi qu’une implantation progressive appuyée par l’encouragement institutionnel. Conclusion : Les résultats nous permettent de conclure que les facteurs prédisposant à la réussite de l’implantation de l’approche par compétences sont présents tout en mettant en évidence les leviers d’actions pour une meilleure transition.

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Spini, L., and G. Gachet. "Référentiel sur le traitement endovasculaire des varices par injections écho-guidées de mousses fibrosantes." Phlebologie 37, no. 03 (May 2008): 149–58. http://dx.doi.org/10.1055/s-0037-1622226.

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RésuméLongtemps, la chirurgie a été le pilier du traitement des varices saphènes mais l’essor des traitements endovasculaires avec notamment l’utilisation de mousses fibrosantes a profondément changé la donne en phlébologie. Face à ce bouleversement des pratiques, il nous est apparu indispensable d’élaborer un référentiel, définissant un cadre scientifique et médico-légal opposable à l’HAS, L’AFSSPS, la CNAM, l’ONM, aux associations de malades, assureurs, etc. Il fournira, pour les confrères désireux de se former à la méthode, un document de référence issu de l’expérience cumulée des auteurs et des données scientifiques actualisées. Enfin, il permettra d’établir des référentiels d’évaluation des pratiques professionnelles (EPP).Ce guide de bonnes pratiques est le fruit du travail collectif d’un groupe de médecins vasculaires pratiquant la phlébologie, issus majoritairement du club mousse de la région Rhône-Alpes qui en est donc le promoteur. Ce consensus a été conçu sur le mode formalisé selon les critères de l’HAS.Les chapitres traitent de la formation, du matériel, de la confection de la mousse, des indications/contre-indications, des examens écho-Döppler, des injections, des contrôles après traitement, de la sécurité, des comptes-rendus et aspects réglementaires notamment de l’information et du consentement du patient.

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Jean, Éric. "L' analyse factorielle et son utilisation dans l’examen des phénomènes sociocomportementaux : quelques clarifications méthodologiques." Revue Organisations & territoires 26, no. 1-2 (September 1, 2017): 145–49. http://dx.doi.org/10.1522/revueot.v26i1-2.204.

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Parmi les diverses méthodes d’analyse des données, l’analyse factorielle a reçu une attention particulière de la part des chercheurs de plusieurs disciplines scientifiques. L’avènement des logiciels statistiques conviviaux permettant de procéder aisément à certaines analyses, par exemple, la validation de construit d’un instrument psychométrique, peut en partie expliquer cette popularité. Il s’avère toutefois que cette convivialité peut dans certains cas favoriser une utilisation inadéquate de l’analyse factorielle et que le choix des méthodes utilisées a peu évolué, malgré l’amélioration croissante des outils disponibles. L’objectif du présent article, qui ne prétend pas livrer une analyse exhaustive des considérations techniques relatives à ce type d’analyse, consiste à apporter quelques précisions permettant de prendre des décisions éclairées lorsque le choix d’une analyse factorielle est envisagé par un chercheur ou un étudiant-chercheur. Afin de guider la réflexion, une question précise est posée : est-il possible de faire une rotation oblique lors d’une analyse en composante principale? La réponse à cette question nécessite d’abord de distinguer certains concepts liés à l’analyse factorielle pour ensuite proposer quelques éléments de réponse.

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Ganassali, Stéphane. "Faire parler les mots : vers un cadre méthodologique pour l’analyse thématique des réponses aux questions ouvertes." Décisions Marketing N° 51, no. 3 (August 1, 2008): 55–67. http://dx.doi.org/10.3917/dm.051.0055.

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Cet article vise à fournir aux chercheurs et aux praticiens un guide méthodologique pour mener leurs analyses thématiques sur les données textuelles issues de réponses aux questions ouvertes. Quatre types de méthodes sont présentées, à employer en fonction du volume du corpus et de la pré-existence d’une grille de codification (ou « code-book »). S’appuyant sur deux cas réels (dont l’un exploite 4 936 réponses), l’article propose une illustration concrète des techniques suivantes : tableau des réponses, analyse de contenu automatisée, analyse factorielle des cooccurrences et regroupement par dictionnaire thématique à partir d’une réduction lexicale. L’extraction des verbatims est évoquée enfin comme une illustration possible des résultats issus des analyses préalablement présentées.

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Thiburce, Julien, Justine Lascar, and Isabel Colón de Carvajal. "Étudier les représentations des prisons au musée, entre sémiotique des pratiques et analyse des interactions." SHS Web of Conferences 78 (2020): 11002. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/20207811002.

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Les musées constituent le lieu de pratiques et l’objet d’études d’une diversité de disciplines en sciences sociales. De manière privilégiée, les recherches menées en muséographie portent sur la confrontation entre les dispositifs scénographiques et l’expérience des visiteurs, entre les médiations qui tendent à garantir la prise sur l’exposition et les actions des visiteurs par lesquelles s’ajustent des savoirs et des sensibilités. À partir d’une perspective en sciences du langage, on problématise la constitution de données audiovisuelles de visites guidées pour l’étude des représentations des prisons en contexte muséal, dans le cadre d’un projet en partenariat avec le MICR (Genève), le Musée des Confluences (Lyon) et le Mémorial national de la prison Montluc (Lyon). Après avoir présenté les questions qui se sont imposées dans la prise en compte des spécificités de ces trois sites, on argumente la pertinence d’une méthode transversale à la sémiotique des pratiques et à l’analyse des interactions pour le recours aux vidéos dans un matériau d’enquête plus vaste.

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Blair, Alexandra, Sai Yi Pan, Rajendra Subedi, Fei-Ju Yang, Nicole Aitken, and Colin Steensma. "Inégalités sociales des décès liés à la COVID-19 au Canada, par caractéristiques individuelles et locales, de janvier à juillet/août 2020 : résultats de deux processus nationaux d’intégration de données." Relevé des maladies transmissibles au Canada 48, no. 1 (January 26, 2022): 30–42. http://dx.doi.org/10.14745/ccdr.v48i01a05f.

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Contexte : Malgré les premiers rapports sur les déterminants sociaux de l’infection par le coronavirus du syndrome respiratoire aigu sévère 2 (SRAS-CoV-2) et de la maladie à coronavirus 2019 (COVID-19), les analyses sur les inégalités attribuables à la COVID-19 au niveau national ont été limitées. L’objectif de cette étude est de décrire les inégalités en matière des décès attribuables à la COVID-19 au Canada en utilisant des données préliminaires obtenues dans le cadre de l’Initiative pancanadienne sur les inégalités en santé. Méthodes : Deux intégrations des données provisoires de la Base canadienne de données sur les décès de la Statistique de l’état civil ont été utilisées. Les données sur les décès survenus entre le 1er janvier et le 4 juillet 2020 parmi les résidents de logements privés ont été liées aux données, au niveau individuel, provenant du questionnaire abrégé du Recensement de 2016. Cette intégration a permis de ventiler les données de mortalité selon le sexe et la situation de faible revenu, le type de logement, le type de ménage et la taille du ménage. Les données sur les décès survenus entre le 1er janvier et le 31 août 2020 ont été liées aux données du Profil de Recensement au niveau local, du Recensement de 2016. Cette intégration de données a permis de ventiler des données de mortalité selon le sexe et les caractéristiques des quartiers, dont les ont été ventilées par sexe et par quintiles de composition ethnoculturelle (déterminés en fonction de la proportion de personnes ayant immigré récemment, appartenant à une minorité visible, étant nées à l’extérieur du Canada, ne connaissant ni l’anglais ni le français), par quintiles du revenu et par résidence dans une région métropolitaine. Les différences et les ratios des taux de mortalité liée à la COVID-19 normalisés selon l’âge (pour 100 000 habitants) entre groupes ont été estimés. Résultats : En juillet/août 2020, les résidents d’appartement, des grands centres urbains, des quartiers ayant la plus forte concentration de composition ethnoculturelle ou des quartiers ayant les plus faibles revenus ont connu 14 à 30 décès liés à la COVID-19 pour 100 000 habitants de plus comparativement aux groupes de référence (résidents d’une maison individuelle non attenante, ceux qui se trouvent en dehors des centres urbains, ceux résidant dans des quartiers avec la concentration de composition ethnoculturelle la plus faible ou ceux détenant les revenus les plus élevés, respectivement). Les inégalités entre les sexes étaient également plus importantes dans ces quatre groupes (11 à 18 décès chez les hommes de plus que chez les femmes pour 100 000 habitants) que dans les groupes de référence (2 à 4 décès chez les hommes de plus que chez les femmes pour 100 000 habitants). Conclusion : Ces résultats reflètent le fardeau global de mortalité plus élevé que subissent les populations défavorisées au niveau socioéconomique. Les domaines d’études futures sont abordés dans l’optique de guider une réponse à la pandémie axée sur l’équité en santé.

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Miliani, A., H. Cherid, and M. Rachedi. "Pathologies du pied associées à la Covid-19." Médecine et Chirurgie du Pied 37, no. 3 (September 2021): 66–71. http://dx.doi.org/10.3166/mcp-2021-0075.

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Contexte : Il est devenu évident que la Covid-19 peut affecter non seulement les poumons, mais peut également conduire à des troubles multiorganes. Maintes publications scientifiques suggèrent que les pieds peuvent également être affectés par la maladie. Objectif et méthodes : En explorant les données de la littérature, cette revue offre un panorama des principaux troubles podiatriques associés à la Covid-19, tels qu’ils sont actuellement compris et répertoriés. Résultats : Les pathologies du pied associées à la Covid-19 se présentent sous forme de manifestations cutanées, vasculaires ou neuromusculaires. Les lésions cutanées sont dominées par les pseudoengelures ou le syndrome d’orteils Covid. Sur le plan vasculaire, on note des manifestations sévères parmi lesquelles l’ischémie périphérique qui entraîne une nécrose et une gangrène pouvant aboutir jusqu’à l’amputation. Le bilan neuromusculaire peut révéler un pied douloureux, un pied parétique, des troubles de la marche et de l’équilibre. Conclusion : Les pathologies du pied liées à la Covid-19 doivent être connues et identifiées afin d’être traitées. De plus, elles peuvent potentiellement fournir un indice utile aux cliniciens pour identifier la Covid-19 et guider la conduite pratique.

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DUPOUY, J., P. BOYER, and S. OUSTRIC. "ELABORATION D UN SITE INTERNET D AIDE AU SOIN DES PRINCIPALES PATHOLOGIES MENTALES EN SOINS PRIMAIRES." EXERCER 35, no. 206 (October 1, 2024): 365–73. http://dx.doi.org/10.56746/exercer.2024.206.365.

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Contexte. Malgré les politiques de santé institutionnelles visant à diminuer la consommation des psychotropes depuis 2002, celle-ci reste élevée en soins primaires. L’implémentation des recommandations sous un format consultable pendant la consultation est plébiscitée par les médecins généralistes (MG). Un outil a donc été créé pour favoriser la mise en oeuvre des recommandations de prise en charge pour les principales pathologies mentales dans la pratique quotidienne en médecine générale. Objectif. L’objectif de ce travail était de concevoir et de mettre en oeuvre un outil d’aide au diagnostic et à la prescription pour les principales pathologies mentales en médecine générale. Méthodes. L’outil s’appuie sur un ensemble défini de six métarevues ou revues systématiques de la littérature menées par le DUMG de Toulouse afin de créer des arbres décisionnels pour la prise en charge des pathologies mentales les plus fréquemment rencontrées en médecine générale et de les intégrer à un outil en ligne. Résultats. Le site https://psychotropes.fr/ a été mis en ligne le 9 septembre 2020, et permet une interrogation par pathologie ou par thérapeutique. Il permet d’entrer des données sur la situation du patient et propose une prise en charge personnalisée, accompagnée d’une liste motivée de médicaments conseillés. Conclusion. L’outil psychotropes.fr permet dès à présent aux MG d’être guidés en fonction des caractéristiques de leurs patients et de leurs pathologies, et intègre également les thérapeutiques non médicamenteuses. Les perspectives de développement incluent une amélioration de la communication autour de l’outil psychotropes.fr et une évaluation de son influence sur la mise en oeuvre des recommandations en pratique.

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Poirier, Martine, Diane Marcotte, Jacques Joly, and Laurier Fortin. "Évaluation de la qualité de l’implantation du programme Pare-Chocs à l’école secondaire." Mosaïque 42, no. 1 (June 14, 2017): 355–77. http://dx.doi.org/10.7202/1040259ar.

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Malgré l’importante augmentation de la prévalence de la dépression durant l’adolescence, seulement une faible proportion des adolescents qui présentent des symptômes dépressifs élevés bénéficie des services de santé mentale en milieu scolaire. De plus, les programmes offerts à ces élèves souffrent souvent d’une implantation lacunaire, limitant ainsi leur efficacité potentielle. L’identification des facteurs qui influencent la fidélité de l’implantation est donc essentielle pour améliorer la qualité des services offerts. Guidés par le modèle d’évaluation basé sur la théorie des programmes (theory-driven evaluation), nous évaluons la qualité de l’implantation du programme Pare-Chocs et les facteurs qui l’ont influencée à l’aide des composantes du modèle d’action de Chen (2005). Une approche multi-méthodes a été utilisée pour obtenir des données quantitatives sur la fidélité d’implantation dans les six groupes et des données qualitatives sur les composantes du modèle d’action. Les résultats suggèrent que l’adhésion, le dosage et la participation étaient élevés. Les contraintes de temps et le peu de formation antérieure en lien avec la théorie du programme ont limité la fidélité de l’implantation tandis que la formation, la supervision et le manuel y ont contribué. Ces résultats confirment que les programmes de prévention disséminés dans les milieux scolaires peuvent être implantés avec un niveau de fidélité élevé, même si certains défis doivent être pris en considération lors de la planification de l’intervention pour contribuer à des effets plus importants du programme. De plus, la fidélité devrait être évaluée de manière systématique dans ce contexte.

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Lahoucine, Aguinou. "Enseignement et Formation : Deux Concepts Différents." European Scientific Journal, ESJ 18, no. 1 (January 31, 2022): 123. http://dx.doi.org/10.19044/esj.2022.v18n1p123.

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Cet article, qui s’inscrit dans le cadre des Sciences de l’éducation, tente de recenser les caractéristiques de l’enseignement et de la formation. Il met à la disposition des enseignants et des formateurs des connaissances nécessaires, afin d’éviter toute confusion entre les deux concepts. Pour réaliser les objectifs de cette étude, nous adoptons une méthode qualitative, suivant une démarche compréhensive, qui se base principalement sur la distinction pour nourrir la comprehension. Cette étude mobilise une recherche documentaire qui se base essentiellement sur les publications (ouvrages et articles scientifiques) qui traitent le sujet de cet article. Les données collectées sont traitées suivant une analyse inductive, guidée par les objectifs de la recherche. Cette méthode permet de définir et de comparer les sens, les pratiquants, les cibles, les modèles, les milieux de pratiques, les types, les méthodes et les outils d’enseignement et de formation. Les résultats de ce travail montrent que l’enseignement et la formation sont deux concepts différents, même si les praticiens les associent. This article, which falls within the framework of the Sciences of Education, attempts to identify the characteristics of teaching and training. It makes available to teachers and trainers the necessary knowledge to avoid any confusion between the two concepts. In order to achieve the objectives of this study, we adopt a qualitative method, following a comprehensive approach, which is mainly based on the distinction in order to nourish comprehension. This study mobilizes a documentary research which is essentially based on the publications (books and scientific articles) which deal with the subject of this article. The data collected are processed according to an inductive analysis, guided by the research objectives. This method makes it possible to define and compare the meanings, practitioners, targets, models, practice environments, types, methods and tools of teaching and training. The results of this work show that teaching and training are two different concepts, even if practitioners associate them.

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Mudisu, Loriot K., Thierry S. Tshiningi, Astrid M. Katumbo, Michel N. Kabamba, Julien K. Feti, Jacques M. Lofandjola, Marie-Claire O. Omanyondo, Honore M. Ngoie, and Françoise K. Malonga. "Vécu des personnels de santé sur la prise en charge des patients en soins palliatifs à Kinshasa, République Démocratique du Congo." Revue de l’Infirmier Congolais 7, no. 1 (November 26, 2023): 70–77. http://dx.doi.org/10.62126/zqrx.20237111.

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Introduction. Les soins palliatifs sont une approche pour améliorer la qualité de vie des patients (adultes et enfants) et de leur famille, confrontés aux problèmes liés à des maladies potentiellement mortelles. Cette étude vise à décrire l’expérience de vie professionnelle des personnels de santé qui prennent en charge les patients en soins palliatifs sur les lits identifiés. Matériel et Méthodes. Cette étude s’abreuve à l’approche qualitative avec un devis descriptif. La méthode phénoménologique et l’usage d’un guide d’entretien avaient facilité les interviews de collecte de données aux Cliniques Universitaires de Kinshasa et à l’Hôpital Général de Référence N’djili de Kinshasa. Les informations obtenues à partir des interviews individuelles ont été transcrites fidèlement, codifiées et analysées manuellement. Résultats. Nos résultats montrent que l’expérience de vie professionnelle de nos enquetés dans la prise en charge des patients en SP est émaillées des stress, des émotions, des angoisses, des soucis, des tristesses, des surprises néfastes et des sentiments de l’impuissance à cause de la rencontre régulière avec les cas graves des maladies chroniques et des décès à répétition des malades sur les lits identifiés pour les SP. Conclusion. L’approche palliative dans les soins est et reste l’unique moyen des soins par excellence pour la meilleure prise en charge des patients souffrant des maladies chroniques évolutives et dégénératives potentiellement mortelles. Les personnels de santé commis à cette tâche devraient avoir des connaissances supplémentaires sur les soins palliatifs afin de supporter et/ou de surmonter le stress qui caractérise les soins palliatifs. Mots-clés : Vécu, Personnels de santé, Prise en charge, Patients, Soins palliatifs.

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GUINEBERTEAU, C., P. CHAMPION, and C. CADE. "RECUEILLIR LES DIRECTIVES ANTICIPEES : EXPERIENCES DE MEDECINS GENERALISTES." EXERCER 31, no. 168 (December 1, 2020): 442–47. http://dx.doi.org/10.56746/exercer.2020.168.442.

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Introduction. La loi dite Claeys-Leonetti du 2 février 2016 a renforcé le dispositif des directives anticipées (DA) en les rendant contraignantes et a chargé les médecins généralistes (MG) de les promouvoir et de les recueillir. Objectif. Décrire l’expérience des MG dans le recueil des DA. Méthodes. Étude qualitative selon une approche phénoméno-pragmatique par entretiens individuels semi-dirigés de MG recrutés par réseaux de connaissance puis par recrutement séquentiel afin d’obtenir un échantillon varié. Le guide d’entretien abordait : l’expérience des MG, la relation MG-patients, les freins au recueil et implication des croyances du MG dans l’expérience du recueil. Les données ont fait l’objet d’une triangulation grâce à un double codage. Ré sultats. Dix MG ont été interrogés. De manière consensuelle, l’abord des DA était considéré comme inhérent à la pratique des MG. Les DA consacraient la relation de confiance qui unit les MG à leurs patients. Néanmoins, l’abord des DA était rare. Le cadre législatif était décrit comme trop formel. Face à la méconnaissance des DA par les patients, les MG étaient en demande d’aide pour les informer. L’initiative de la discussion paraissait plus facile quand la fin de vie approchait. Pour les patients moins proches de la mort, l’initiative cristallisait toutes les difficultés. La peur de heurter était évoquée et le moment opportun difficile à identifier. Aucun MG n’avait mis en oeuvre ses propres propositions visant à faciliter la discussion. Conclusion. Le recueil des DA suscite l’intérêt des MG. Leur investissement laisse apparaitre un certain paradoxe et interroge sur de potentiels mécanismes défensifs. Les compétences communicationnelles et la connaissance des processus psychologiques à l’oeuvre pourraient être des clés pour appréhender la problématique de l’initiative de la discussion.

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Merchant, Stefan, John Kirby, and Don Klinger. "Assessment of Self-Regulation in Ontario Secondary Schools." Alberta Journal of Educational Research 69, no. 1 (March 17, 2023): 20–40. http://dx.doi.org/10.55016/ojs/ajer.v69i1.72647.

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Self-regulation is positively associated with better academic, and life, outcomes. Consequently, many school systems aim to develop self-regulation, or related constructs. Thus, many teachers are asked to assess and report upon students’ self-regulation (or related constructs). How secondary teachers in Ontario, Canada accomplish this task was investigated using mixed methods research. Phase 1 involved semi-structured interviews with 26 secondary teachers. The second phase of the study involved the analysis of report card data to examine large scale trends in self-regulation grades. The third phase employed an online survey whose development was informed by the interviews of the first phase. The overall findings are that Ontario secondary teachers vary in their definitions of self-regulation, but the strongest influences on teachers' self-regulation assessments are negative student behaviours. Report card data suggest that teachers struggle to assess self-regulation independently from other constructs such as initiative or collaboration. Implications for practice are discussed. Keywords: Classroom Assessment, Self-regulation, Learning skills, Grading, Report Cards L'autorégulation est positivement associée à de meilleurs résultats scolaires et personnels. Par conséquent, de nombreux systèmes scolaires visent à développer l'autorégulation, ou des concepts connexes. Ainsi, on demande à de nombreux enseignants d'évaluer et de rendre compte de l'autorégulation des élèves (ou des concepts connexes). La manière dont les enseignants du secondaire de l'Ontario (Canada) accomplissent cette tâche a été étudiée à l'aide de méthodes de recherche mixtes. La première phase a consisté en des entretiens semi-structurés avec 26 enseignants du secondaire. La deuxième phase de l'étude a consisté à analyser les données des bulletins scolaires afin d'examiner les tendances à grande échelle des notes d'autorégulation. La troisième phase a fait appel à une enquête en ligne dont l'élaboration a été guidée par les entretiens de la première phase. Les conclusions générales sont que les enseignants du secondaire de l'Ontario n'ont pas tous la même définition de l'autorégulation, mais que les comportements négatifs des élèves sont ceux qui influencent le plus l'évaluation de l'autorégulation par les enseignants. Les données des bulletins scolaires suggèrent que les enseignants ont du mal à évaluer l'autorégulation indépendamment d'autres concepts tels que l'initiative ou la collaboration. Les implications pour la pratique sont discutées. Mots clés : évaluation en classe, autorégulation, compétences d'apprentissage, notation, bulletins scolaires

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El Ghazali, Issam, Sana Saqrane, Martin Saker, Ouahid Youness, Brahim Oudra, Vitor Vasconcelos, and Franscisca F. Del Campo. "Caractérisation biochimique et moléculaire d’efflorescences à cyanobactéries toxiques dans le réservoir Lalla Takerkoust (Maroc)." Revue des sciences de l’eau 24, no. 2 (October 4, 2011): 117–28. http://dx.doi.org/10.7202/1006106ar.

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En complément aux travaux réalisés depuis 1994 sur la toxicologie des cyanobactéries dans différents lacs-réservoirs du Maroc, le présent travail se propose d'apporter des informations supplémentaires en se fixant trois principaux objectifs: 1) Mise à jour de la base de données de la variation temporelle des teneurs en cyanotoxines intracellulaires (microcystines) d'efflorescences cyanobactériennes fréquemment occasionnés dans le lac réservoir Lalla Takerkoust; 2) Évaluation de la contamination des eaux brutes du lac par les microcystines (MC) (quantification des MC extracellulaires); 3) Caractérisation de la diversité moléculaire des souches cyanobactériennes par la détection des gènes de la synthèse des cyanotoxines (MC) en utilisant les deux méthodes multiplex‑PCR et RFLP (Restriction Fragment Length Polymorphism). L'analyse par HPLC des échantillons 2005 et 2006 d'efflorescences cyanobactériennes a montré qu'il y a une variation qualitative et quantitative des microcystines intracellulaires (MC). L'évaluation des teneurs en MC et dissoutes dans l'eau brute, par ELISA, a révélé des quantités très importantes de MC extracellulaires avec un maximum de 95,4 μg•L‑1 durant le mois de décembre 2005 (phase de déclin du développement des cyanobactéries). En général, durant l'année, les concentrations des MC dissoutes restent toujours au‑dessus de la valeur guide recommandée par l'OMS pour l'eau de boisson (1 μg•L‑1). La caractérisation moléculaire, recherche du gène de synthèse des MC, a confirmé que seule Microcystis aeruginosa est la souche productrice des MC au sein de la fraction phytoplanctonique. Ce travail a pour mérite de confirmer pour la première fois au Maroc que, lors de proliférations d'efflorescences cyanobactériennes à Microcystis, les teneurs en MC dans les eaux brutes du lac sont si importantes qu'il est fortement recommandé de prendre en compte les divers risques sanitaires potentiellement engendrés par cette contamination lors de l'utilisation de cette eau (eau d'alimentation sans traitement, eau récréative, eau d'irrigation, etc.). D'après ces résultats, nous concluons que la mise en place d'un programme de surveillance des cyanobactéries et de contrôle des cyanotoxines (MC) doit être basée sur la caractérisation biochimique (détermination de la nature et de la quantité de toxines produites) et complémentée par la caractérisation génétique des souches potentiellement productrices de ces cyanotoxines.

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SOULIER, C., V. BOITEUX, P. CANDIDO, E. CAUPOS, M. CHACHIGNON, G. COUTURIER, X. DAUCHY, et al. "La spectrométrie de masse haute résolution pour la recherche de micropolluants organiques dans l’environnement." Techniques Sciences Méthodes 6, no. 6 (June 21, 2021): 43–54. http://dx.doi.org/10.36904/tsm/202106043.

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L’analyse non ciblée connaît une forte période de croissance dans le domaine de l’analyse environnementale, car elle ouvre le champ des investigations de la qualité des milieux à un très grand nombre de composés. Cet article consiste en un retour d’expérience de 12 laboratoires français sur les pratiques et les précautions à considérer lors de la réalisation d’analyses non ciblées, en particulier pour la recherche de composés suspects dans les échantillons issus des milieux aquatiques. En effet, si cette technique apporte des informations nouvelles et très prometteuses, elle n’en reste pas moins une technique complexe qu’il convient d’utiliser avec de nombreuses précautions pour assurer des résultats de qualité. La réflexion commune entreprise dans le groupe de laboratoires, a permis de synthétiser des informations techniques afin de présenter les enjeux de cette méthodologie d’intérêt majeur en analyse environnementale de façon simple et accessible aux laboratoires, demandeurs d’analyse ou toute personne intéressée par ce type d’approche. Les verrous liés à la spécificité des analyses non ciblées, au développement de méthodes et au rendu de résultats ont été développés pour fournir des clés de compréhension pour les laboratoires et les utilisateurs de résultats. Ce travail s’attache ainsi à être un guide de découverte de la technique pour les personnes désireuses de voir ce que peut apporter l’analyse non ciblée, mais également un guide de bonnes pratiques pour celles et ceux qui acquièrent ou qui analysent des données issues de ces techniques.

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Wilbur, Kerry, and Tila Pelletier. "Training for Collaborative Care: How Hospital Team Members View Pharmacy Students." Canadian Journal of Hospital Pharmacy 76, no. 3 (July 5, 2023): 228–33. http://dx.doi.org/10.4212/cjhp.3283.

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Background: Interprofessional education activities are prevalent across health professional curricula in Canada. Students develop collaborative roles through structured on-campus programming; however, the ways in which established teams engage learners in hospital settings are unknown. Objective: To explore how mixed-discipline professionals describe expectations and experiences related to collaborating with pharmacy students who join their team for training. Methods: Mixed-discipline team members of an acute medicine clinical teaching unit were interviewed according to a semistructured interview guide. Participants described encounters with pharmacy trainees and shared expectations of the students’ collaborator roles in patient care. Audiorecordings of the interviews were transcribed and coded independently by 2 researchers, who synthesized the data and used the template analysis method to derive themes. Results: Fourteen team members from various disciplines were recruited. Participants’ descriptions of collaborative roles were organized into 2 main themes: pharmacy students as informants and pharmacy students as a bridge. A third integrative theme, engagement, encompassed how team members described pharmacy trainees enacting these roles. Team members sought pharmacy students’ medication-oriented expertise (e.g., dosing, compatibilities), and physicians often relied on the students’ familiarity with study data to guide treatment choices. Nonphysicians capitalized on pharmacy student proximity to physicians to understand such decision-making and inform their own patient care. Accounts of pharmacy students’ consultations with team members for patient assessments or to access other multidisciplinary knowledge were infrequent. Conclusions: Most team members’ expectations of pharmacy students in terms of the collaborator role lacked routine engagement or shared decision-making. These views represent challenges to the development of skills in collaborative care in workplace-based learning, which might be addressed through intentional interprofessional exercises assigned by preceptors. Further study is required to understand the potential of practice-based interprofessional education initiatives. RÉSUMÉ Contexte : Les activités de formation interprofessionnelle sont répandues dans les programmes d’études des professionnels de la santé au Canada. Les étudiants développent des rôles collaboratifs grâce à des programmes structurés sur les campus; cependant, on ne sait pas comment les équipes de fournisseurs de soins de santé font participer les apprenants en milieu hospitalier. Objectif : Étudier comment des professionnels de disciplines variées décrivent les attentes et les expériences liées à la collaboration avec les étudiants en pharmacie qui se joignent à leur équipe pour se former. Méthodes : Les membres de l’équipe mixte d’une unité de formation clinique en médecine aiguë ont été interviewés selon un guide d’entretien semi-directif. Les participants ont décrit leurs rencontres avec des stagiaires en pharmacie et ont communiqué leurs attentes concernant les rôles collaboratifs des étudiants dans le domaine des soins aux patients. Les enregistrements audio des entretiens ont été retranscrits et codés indépendamment par 2 chercheurs qui ont synthétisé les données et utilisé la méthode d’analyse de modèles pour en dériver les thèmes. Résultats : Quatorze membres de l’équipe provenant de diverses disciplines ont été recrutés. Les descriptions des rôles collaboratifs offertes par les participants ont été organisées en 2 thèmes principaux : les étudiants en pharmacie « informateurs » et les étudiants « passerelles ». Un troisième thème d’intégration, « l’engagement », englobait la façon dont les membres de l’équipe décrivaient les stagiaires en pharmacie jouant ces rôles. Les membres de l’équipe recherchaient l’expertise des étudiants en pharmacie en matière de médicaments (par exemple, dosage, compatibilités), et les médecins s’appuyaient souvent sur leur familiarité avec les données d’études pour guider les choix de traitement. Les non-médecins tiraient parti, eux, des échanges entre les étudiants en pharmacie et les médecins pour comprendre ce processus décisionnel et informer leurs propres soins aux patients. Les comptes rendus des consultations des étudiants en pharmacie avec les membres de l’équipe pour l’évaluation des patients ou pour accéder à d’autres connaissances multidisciplinaires étaient peu fréquents. Conclusions : Les attentes de la plupart des membres de l’équipe à l’égard des étudiants en pharmacie en termes de rôle de collaborateur manquaient d’engagement de routine ou de prise de décision partagée. Ces points de vue représentent des défis pour le développement des compétences en soins collaboratifs dans l’apprentissage en milieu de travail, qui pourraient être abordés par des exercices interprofessionnels intentionnels confiés par les précepteurs. Une étude plus approfondie est nécessaire pour comprendre le potentiel des initiatives de formation interprofessionnelle fondées sur la pratique.

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Le Brun, Isabelle, Marie-Line Bosse, and Sylviane Valdois. "Améliorer l’orthographe chez les élèves de 10 à 13 ans : entrainement par dictées guidées." Articles 19, no. 3 (May 4, 2018): 55–71. http://dx.doi.org/10.7202/1045177ar.

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Apprendre l’orthographe reste une tâche difficile pour nombre d’élèves et conditionne fortement leur vécu scolaire et leur réussite. Étudier l’efficacité des méthodes employées pour améliorer l’apprentissage de l’orthographe chez les élèves est donc primordial. Ici, nous avons testé l’efficacité d’un entrainement consistant à effectuer des dictées guidées par un support donnant plusieurs indices sur les mots à écrire, notamment leur nombre de lettres. Cet entrainement est comparé à un entrainement par des dictées classiques, non guidées. Les résultats indiquent que l’entrainement avec dictées guidées est plus efficace que l’entrainement avec dictées classiques pour les élèves de niveau moyen-faible en orthographe. Les élèves très faibles en orthographe progressent de façon similaire quel que soit le type d’entrainement et aucun progrès n’est observé chez les élèves déjà performants en orthographe.

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Gupta, Neeru, Andrea Bombak, Ismael Foroughi, and Natalie Riediger. "Discrimination dans le système de soins de santé parmi les adultes au poids plus élevé : données issues d’une enquête transversale nationale canadienne." Promotion de la santé et prévention des maladies chroniques au Canada 40, no. 11/12 (December 2020): 365–71. http://dx.doi.org/10.24095/hpcdp.40.11/12.01f.

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Introduction La stigmatisation sociale liée au poids est corrélée à des résultats négatifs pour la santé. Les systèmes de soins de santé ne sont pas exempts de stigmatisation liée au poids, que ce soit des stéréotypes, des préjugés ou de la discrimination. Cette étude vise à examiner l’association entre la catégorie d’indice de masse corporelle (IMC) et le fait de subir ou non une discrimination dans un contexte de soins de santé. Méthodes Nous avons utilisé les données de l’Enquête sur la santé dans les collectivités canadiennes de 2013, qui intègre pour la première fois à l’échelle nationale des mesures de la discrimination. Une analyse de régression logistique a été utilisée pour évaluer le risque de discrimination autodéclarée en matière de soins de santé chez les adultes (18 ans et plus) en fonction de différentes catégories de poids : non obèse (IMC inférieur à 30 kg/m²), obèse de classe I (IMC entre 30 et moins de 35 kg/m²) et obèse de classe II ou III (IMC de 35 kg/m² ou plus). Résultats Un adulte sur 15 (6,4 %; intervalle de confiance [IC] à 95 % : 5,7 à 7,0 %) a déclaré avoir subi de la discrimination dans un établissement de soins de santé (cabinet de médecin, clinique, hôpital ou autre établissement). Par rapport aux personnes non obèses, le risque de discrimination dans des soins de santé était un peu plus élevé chez les personnes obèses de classe I (rapport de cotes [RC] = 1,20; IC à 95 % : 1,00 à 1,44) et significativement plus élevé parmi celles de classe II ou III (RC = 1,52; IC à 95 % : 1,21 à 1,91), après ajustement pour le sexe, l’âge et diverses caractéristiques socioéconomiques. Conclusion Les expériences quantifiées de discrimination liée au poids soulignent la nécessité de changer les attitudes et les pratiques des praticiens, ainsi que les politiques et les procédures des systèmes de soins de santé. Il est nécessaire d’approfondir la recherche sur les répercussions sociales et économiques de la stigmatisation liée au poids afin de guider des investissements ciblés visant à réduire la discrimination dans les systèmes de soins de santé, qui constituent des microcosmes de la société qu’ils reflètent.

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Martinez, Mallaury, Paul Fawaz, and Bart Vande Vannet. "Satisfaction du patient et qualité de vie après une chirurgie orthognathique primaire : une revue systématique." Revue d'Orthopédie Dento-Faciale 57, no. 3 (September 2023): 273–88. http://dx.doi.org/10.1051/odf/2023031.

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Objectifs : la chirurgie orthognathique permet une amélioration des fonctions masticatoires, phonétiques, respiratoires et sociales ainsi qu’une harmonisation du sourire et du visage quand l’orthodontie conventionnelle à elle seule est incapable de le faire. Ces traitements améliorent non seulement l’occlusion, mais aussi la confiance en soi, l’esthétique et la qualité de vie du patient. L’objectif de cette revue systématique est d’évaluer l’impact du protocole de chirurgie de première intention (SFA : Surgery first approach) sur la qualité de vie du patient et sa différence avec le protocole de traitement orthodontico-chirurgical conventionnel (COST : conventional orthodontic-surgical treatment). Matériels et méthodes : la base de données MEDLINE via PUBMED a été consultée depuis janvier 2012 jusqu’en juin 2023. Après sélection des titres et des résumés, les études portant sur la qualité de vie des patients traités par chirurgie de première intention ont été incluses. La qualité méthodologique des études a été évaluée à l’aide du Cochrane Handbook for Systematic Reviews of Interventions et de l’échelle de Newcastle-Ottawa. Résultats : uniquement les études cohorte et les essais contrôlés randomisés pouvaient être inclus dans notre étude. 7 études ont été incluses. L’essai contrôlé randomisé a été classé comme présentant un risque élevé de biais. Pour les études de cohorte, 3 ont été jugées comme ayant un faible risque de biais et les 3 autres avaient un risque de biais peu clair ou élevé. Les études ont toutes montré une amélioration de la qualité de vie des patients après un traitement orthodontico-chirurgical, qu’il s’agisse du protocole SFA ou COST. Des différences ont été constatées au cours du traitement. Les patients recevant le protocole SFA ont montré une amélioration immédiate de la qualité de vie au début du traitement. Cependant, aucune différence significative n’a été trouvée entre les deux protocoles, que ce soit avant ou après le traitement. Conclusion : bien qu’il n’y ait pas eu de différence significative entre le groupe SFA et le groupe COST avant et après le traitement, le protocole SFA a permis d’éviter une détérioration de la qualité de vie pendant le traitement en inhibant l’aggravation de décalage squelettique par absence de décompensation orthodontiquepréalable. Les conséquences sont une plus grande satisfaction et motivation des patients pour la poursuite de leur traitement orthodontique, ce qui peut guider l’orthodontiste à choisir cette approche plutôt que l’approche conventionnelle.

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Lavery, Matthew D., Rylen A. Williamson, Jason Curran, July Wilkey, and Kirk McCarroll. "Canadian CT head rule adherence in a rural hospital without in-house computed tomography." Canadian Journal of Rural Medicine 29, no. 4 (October 2024): 167–72. http://dx.doi.org/10.4103/cjrm.cjrm_1_24.

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Abstract Introduction: We sought to determine the difference between Canadian CT Head Rule (CCHR) indicated imaging rates and actual imaging rates for patients with mild traumatic brain injuries (mTBIs) at a rural emergency department (ED) without in-house computed tomography (CT). In addition, we compared CCHR adherence at a hospital without CT to previous publications from centres with CT to determine if rural populations receive less CT imaging for minor head traumas when indicated by the CCHR. Methods: This retrospective chart review explored individuals who presented to a rural ED (no in-house CT scanner) with a primary diagnosis of mild head injury or concussion between 1 January 2017 and 31 December 2021. Information regarding CCHR criteria, transfer status and patient demographics was collected. Descriptive analyses were completed to determine the percentage of patients who received appropriate transfer for imaging, did not receive transfer for imaging when indicated and received unnecessary transfer. Results: A total of 124 charts met our inclusion criteria (17 [12.1%] charts excluded), with 25.8% transferred to the nearest hospital for CT imaging. After applying the CCHR criteria to our charts, 62.1% were indicated for CT. Of the 62.1%, only 35.1% were transferred for imaging (51.2% of high-risk and 16.7% of medium-risk). Conclusion: By exploring CT rates for mTBIs in a rural Canadian ED, we found low transfer rates (35.1%) of CCHR-indicated patients for imaging needed to guide further healthcare decisions. This work highlights a discrepancy within the Canadian healthcare system between rural and urban centres and allows for opportunities to help narrow the gap in health care. Introduction: Nous avons cherché à déterminer la différence entre les taux d’imagerie indiqués par le Canadian CT Head Rule (CCHR, règlement canadien relatif à la tomodensitométrie de la tête) et les taux d’imagerie réels pour les patients souffrant de traumatismes craniocérébraux légers (TCCL) dans un service d’urgence rural ne disposant pas d’une tomographie par ordinateur interne. En outre, nous avons comparé l’adhésion au CCHR dans un hôpital sans tomographie par ordinateur à des publications antérieures provenant de centres avec tomographie par ordinateur afin de déterminer si les populations rurales reçoivent moins d’imagerie par tomodensitométrie pour les traumatismes crâniens mineurs lorsque le CCHR l’indique. Méthodes: Cette étude rétrospective des dossiers a exploré les personnes qui SE sont présentées à une urgence rurale (sans tomodensitomètre interne) avec un diagnostic primaire de traumatisme crânien léger ou de commotion cérébrale entre le 1er janvier 2017 et le 31 décembre 2021. Les informations concernant les critères du CCHR, l’état de transfert et les données démographiques des patients ont été recueillies. Des analyses descriptives ont été réalisées pour déterminer le pourcentage de patients ayant reçu un transfert approprié pour l’imagerie, n’ayant pas reçu de transfert pour l’imagerie quand c’était indiqué et ayant reçu un transfert inutile. Résultats: Au total, 124 dossiers répondaient à nos critères d’inclusion [17 (12,1%) dossiers exclus], dont 25,8% ont été transférés à l’hôpital le plus proche pour une imagerie par tomodensitométrie. Après avoir appliqué les critères du CCHR à nos dossiers, 62,1% d’entre eux étaient indiqués pour une tomodensitométrie. Sur ces 62,1%, seuls 35,1% ont été transférés pour imagerie (51,2% de haut risque, 16,7% de risque moyen). Conclusion: En explorant les taux de tomodensitométrie pour les TCCL dans un service d’urgence rural canadien, nous avons constaté de faibles taux de transfert (35,1%) des patients recommandés par le CCRH pour une imagerie nécessaire dans le but de guider les décisions de soins de santé ultérieures. Ce travail met en évidence un écart dans le système de santé canadien entre les centres ruraux et urbains et offre des opportunités pour aider à réduire l’écart dans les soins de santé.

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Bland, Alexandra, Anna de Waal, and Stefan Grzybowski. "Lessons learned from the COVID-19 pandemic: The importance of physician leadership in responding to rural community ecosystem disruptions." Canadian Journal of Rural Medicine 29, no. 2 (April 2024): 71–79. http://dx.doi.org/10.4103/cjrm.cjrm_27_23.

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Abstract Introduction: The COVID-19 pandemic presented an unprecedented challenge for rural family physicians. The lessons learned over the course of 2 years have potential to help guide responses to future ecosystem disruption. This qualitative study aims to explore the leadership experiences of rural Canadian family physicians during the COVID-19 pandemic as both local care providers and community health leaders and to identify potential supports and barriers to physician leadership. Methods: Semi-structured, virtual, qualitative interviews were completed with participants from rural communities in Canada from December 2021 to February 2022 inclusive. Participant recruitment involved identifying seed contacts and conducting snowball sampling. Participants were asked about their experiences during the COVID-19 pandemic, including the role of physician leadership in building community resilience. Data collection was completed on theoretical saturation. Data were thematically analysed using NVivo 12. Results: Sixty-four participants took part from 22 rural communities in 4 provinces. Four key factors were identified that supported physician leadership towards rural resilience during ecosystem disruption: (1) continuity of care, (2) team-based care models, (3) physician well-being and (4) openness to innovative care models. Conclusion: Healthcare policy and practice transformation should prioritise developing opportunities to strengthen physician leadership, particularly in rural areas that will be adversely affected by ecosystem disruption. Introduction: La pandémie de COVID-19 a représenté un défi sans précédent pour les médecins de famille en milieu rural. Les leçons tirées au cours des deux années écoulées peuvent aider à orienter les réponses aux futures perturbations de l’écosystème. Cette étude qualitative vise à explorer les expériences de leadership des médecins de famille ruraux canadiens pendant la pandémie de COVID-19, en tant que prestataires de soins locaux et chefs de file de la santé communautaire, et à identifier les soutiens et les obstacles potentiels au leadership des médecins. Méthodes: Des entretiens qualitatifs virtuels semi-structurés ont été réalisés avec des participants issus de communautés rurales du Canada entre décembre 2021 et février 2022 inclus. Le recrutement des participants a consisté à identifier des contacts de base et à procéder à un échantillonnage boule de neige. Les participants ont été interrogés sur leurs expériences durant la pandémie de COVID-19, notamment sur le rôle du leadership des médecins dans le renforcement de la résilience des communautés. La collecte des données s’est achevée après saturation théorique. Les données ont été analysées thématiquement à l’aide de NVivo 12. Résultats: Soixante-quatre participants provenant de 22 communautés rurales de quatre provinces ont pris part à l’étude. Quatre facteurs clés ont été identifiés pour soutenir le leadership des médecins en faveur de la résilience rurale en cas de perturbation de l’écosystème: (1) la continuité des soins, (2) les modèles de soins en équipe, (3) le bien-être des médecins et (4) l’ouverture à des modèles de soins novateurs. Conclusion: La politique de santé et la transformation des pratiques devraient donner la priorité au développement d’opportunités pour renforcer le leadership des médecins, en particulier dans les zones rurales qui seront négativement affectées par la perturbation de l’écosystème.

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Laouali, Abdou, Moussa Mamoudou Boubacar, Baggnian Issoufou, and Mahamane Ali. "Diversité et usages des plantes médicinales à l’ouest du Niger." Journal of Animal & Plant Sciences 46, no. 1 (November 30, 2020): 8164–74. http://dx.doi.org/10.35759/janmplsci.v46-2.1.

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La médecine traditionnelle est profondément ancrée dans la culture de nombreux pays d’Afrique de l’ouest. L’objectif du présent travail était de contribuer à la connaissance des plantes médicinales et de leurs utilisations dans le département de Dogondoutchi à l’ouest du Niger. Un échantillon de (19) villages a été retenu dans deux communes du département. Les données ont été collectées à travers un guide d’entretien adressé à 49 personnes appartenant à différents groupes socioprofessionnels, à raison de deux à trois par village. Ces entretiens ont permis d’inventorier 55 espèces médicinales réparties en 26 familles. Les familles les plus représentées sont les Fabaceae-Caesalpinoideae (10 espèces) suivies des Fabaceae-Mimosoideae (7 espèces) et des Combretaceae (5 espèces). Les maladies couramment traitées sont les hémorroïdes, le paludisme, la fièvre et la dysenterie. La décoction, la poudre, la macération, l’infusion et la calcination constituent les modes de préparation. Les parties utilisées sont les feuilles, les écorces, les racines, les graines, les fruits les plantes entières (herbacées) et les rameaux. Beaucoup de plantes médicinales se raréfient ou ont déjà disparu dans la zone d’étude. L’adoption de méthodes de gestion durable s’avère nécessaire pour sauvegarder les plantes médicinales dans cette zone. ABSTRACT Traditional medicine is deeply rooted in the culture of many countries in West Africa. The objective of this work was to contribute to the knowledge of medicinal plants and their uses in the department of Dogondoutchi in western Niger. A sample of (19) villages was selected in two communes of the department. The data was collected through an interview guide addressed to 49 people belonging to different socio-professional groups, two to three per village. These interviews allowed to inventory 55 medicinal species divided into 26 families. The most represented families are Fabaceae-Caesalpinoideae (10 species) followed by Fabaceae-Mimosoideae (7 species) and Combretaceae (5 species). Commonly treated diseases are hemorrhoids, malaria, fever, and dysentery. decoction, powder, maceration, infusion and calcination are the methods of preparation. The parts used are leaves, bark, roots, seeds, fruits, whole plants (herbaceous) and twigs. Many medicinal plants are becoming scarce or have already disappeared in the study area. There is an urgent need to adopt a sustainable management methods to save medicinal plants in this area.

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Djedidi, Amina. "Champs solides, méta-champs liquides : quels objets, méthodes et rapport au réel ?" Communication & management Vol. 20, no. 1 (September 11, 2023): 63–84. http://dx.doi.org/10.3917/comma.201.0063.

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Cet article montre la manière dont la recherche académique aborde le sujet des champs solides (terrains digitaux stables et ancrés) et les méta-champs liquides (terrains variables et contingents). En se basant sur l’analyse de 422 articles, cette recherche présente un panorama de méthodes de collecte et d’analyse de données ainsi que leur lien avec le réel. Cette richesse de méthodes rappelle à la fois : (a) l’omniprésence des méthodes conventionnelles des sciences sociales, (b) l’éclectisme grâce à l’adoption des méthodes computationnelles et digitales, (c) l’enrichissement de certaines méthodes conventionnelles par la nécessité de contenir l’importante taille des données de masse.

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Mouget, Anne-Cécile. "Saisir la vie amoureuse par le croisement des méthodes." Emulations - Revue de sciences sociales, no. 18 (March 28, 2017): 77–89. http://dx.doi.org/10.14428/emulations.018.003.

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Dans cet article, je souhaiterais montrer l’intérêt de croiser plusieurs méthodes de recueil de données pour étudier un processus interpersonnel comme l’amour. De l’amour, il n’est question ici que de l’amour eros, l’amour entre partenaires, ce que les anglophones appellent romantic relationships. La réflexion se limite aussi uniquement à des sociétés occidentales, mes terrains comprenant la France, les USA (principalement la Californie), et l’Espagne (principalement la Catalogne). L’expérience amoureuse est à la fois répandue, partagée, ordinaire, elle est co-construite dans des interactions, mais elle est aussi personnelle, intime et profonde. La Grounded Theory offre un cadre méthodologique permettant de gérer la variété des représentations de l’amour. Mais elle ne présume pas des techniques de recueil de données à mettre en œuvre. Au contraire, elle laisse la possibilité de travailler sur des données diversifiées afin d’explorer les différentes dimensions de l’amour. J’exposerai ici mon propre cheminement méthodologique, suivant l’ordre chronologique du déploiement de la recherche que je mène dans le cadre d’un doctorat en sociologie sur la vie amoureuse d’hommes lésés médullaires. Il s’est trouvé que cet ordre suive aussi une logique dans le type de données recueillies : public, privé, intime, des données dont les apports complémentaires permettent de pleinement saisir les histoires de vie amoureuse.

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Sartori, Silvanir Destefani, Maria Cristina Dadalto, and Jeremias Campos Simões. "Implicações ao construir método para pesquisar trabalho subordinado por aplicativo." Século XXI – Revista de Ciências Sociais 13, no. 1 (January 18, 2024): 01–21. http://dx.doi.org/10.5902/2236672586444.

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Com o propósito de compreender o trabalho de entrega de comida subordinado por aplicativo, entre o segundo semestre de 2022 e primeiro semestre de 2023, um dos autores desse artigo, após a construção de método, se propôs a produção de dados através da participação observante. Consistiu, portanto, em produzir dados mediante a disposição de subordinar a um aplicativo e trabalhar entregando comida com o propósito de compreender. Esta maneira de empreender a pesquisa foi baseada em experiências análogas, especificamente as feitas por Linhart (1986), Wacquant (2002) e Cant (2021). Nesse processo foram percebidas implicações na construção do método face a pesquisa envolver um aplicativo, caracterizado como uma Tecnologia Digital de Informação e Comunicação (TDCI). É a discussão dessas implicações que norteiam o presente artigo. Para atingir esse objetivo apresentamos a maneira como o método foi construído, seguido de cinco implicações que foram percebidas e discutidas durante o processo de pesquisa. Concluiu-se de que métodos para pesquisa com o propósito de compreender trabalho subordinado por aplicativo, deve permitir postura reflexiva e flexível, porém acompanhado de rigor capaz de nortear a pesquisa. Palavras-chave: trabalho, aplicativo, entrega de comida, participação observante, tecnologia digital. Abstract: With the purpose of understanding app-based food delivery work between the second semester of 2022 and the first semester of 2023, one of the authors of this article, after constructing the method, set out to produce data through participant observation. It consisted, therefore, of generating data by willingly submitting to an app and working in food delivery for the purpose of comprehension. This approach to conducting the research was based on analogous experiences, specifically those conducted by Linhart (1986), Wacquant (2002), and Cant (2021). In this process, implications in the method construction were perceived due to the research involving an app, characterized as a Digital Information and Communication Technology (DICT). It is the discussion of these implications that guides the present article. To achieve this goal, we present how the method was constructed, followed by five implications that were perceived and discussed during the research process. It was concluded that methods for researching app-based subordinate work should allow for a reflective and flexible stance, accompanied by rigor capable of guiding the research. Keywords: app, food delivery, participant observation, digital information and communication technology. Resumen: Con el propósito de comprender el trabajo de entrega de alimentos a través de aplicaciones entre el segundo semestre de 2022 y el primer semestre de 2023, uno de los autores de este artículo, después de construir el método, se propuso producir datos mediante la observación participante. Consistió, por lo tanto, en generar datos al someterse voluntariamente a una aplicación y trabajar en la entrega de alimentos con el propósito de comprender. Este enfoque para llevar a cabo la investigación se basó en experiencias análogas, específicamente las realizadas por Linhart (1986), Wacquant (2002) y Cant (2021). En este proceso, se percibieron implicaciones en la construcción del método debido a que la investigación involucraba una aplicación, caracterizada como una Tecnología Digital de Información y Comunicación (TDIC). Es la discusión de estas implicaciones la que guía el presente artículo. Para lograr este objetivo, presentamos cómo se construyó el método, seguido de cinco implicaciones que fueron percibidas y discutidas durante el proceso de investigación. Se concluyó que los métodos para investigar el trabajo subordinado a través de aplicaciones deben permitir una postura reflexiva y flexible, acompañada de rigor capaz de orientar la investigación. Palabras clave: trabajo, aplicación, entrega de alimentos, observación participante, tecnología digital de información y comunicación. Résumé: Dans le but de comprendre le travail de livraison de repas via des applications entre le deuxième semestre de 2022 et le premier semestre de 2023, l'un des auteurs de cet article, après la construction de la méthode, s'est engagé à produire des données grâce à l'observation participante. Il s'agissait donc de générer des données en se soumettant volontairement à une application et en travaillant dans la livraison de repas dans le but de comprendre. Cette approche de la recherche était basée sur des expériences analogues, spécifiquement celles menées par Linhart (1986), Wacquant (2002) et Cant (2021). Dans ce processus, des implications dans la construction de la méthode ont été perçues en raison de la recherche impliquant une application, caractérisée comme une Technologie de l'Information et de la Communication Numérique (TICN). C'est la discussion de ces implications qui guide le présent article. Pour atteindre cet objectif, nous présentons comment la méthode a été construite, suivie de cinq implications qui ont été perçues et discutées au cours du processus de recherche. On a conclu que les méthodes de recherche sur le travail subordonné via des applications doivent permettre une posture réfléchie et flexible, accompagnée d'une rigueur capable de guider la recherche. Mots clés: travail, application, livraison de nourriture, participation observatrice, technologies numériques de l’information et de la communication.

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Tremblay, Marc. "Vérification de deux méthodes d’estimation indirecte de la mortalité." Articles 12, no. 1 (October 31, 2008): 51–82. http://dx.doi.org/10.7202/600490ar.

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RÉSUMÉ L’utilisation de méthodes d’estimation s’avère souvent indispensable pour étudier la mortalité de populations pour lesquelles les données nécessaires sont déficientes. Mais, quelle confiance peut-on accorder à ces méthodes? Jusqu’à quel point sont-elles efficaces et quelles sont les marges d’erreur qu’elles comportent? Le présent article examine deux méthodes d’estimation indirecte de la mortalité : la méthode de Bourgeois-Pichat (estimation de l’espérance de vie à la naissance), et celle utilisée par Bourbeau et Légaré (Bourbeau et Légaré, 1982), qui consiste à estimer, pour une population donnée, certains indices de mortalité du passé en utilisant le décalage (en années de calendrier) observé à une époque récente entre cette population et certaines autres populations (méthode des écarts). Nous appliquons ces méthodes aux données de la Norvège pour la période 1826-1976. Les résultats sont ensuite mis en comparaison avec les données observées pour la même période. À partir de ces applications et comparaisons, nous faisons une évaluation de chacune des méthodes, en faisant ressortir les avantages et les inconvénients qui les caractérisent. Nous mettons toutefois l’accent sur la méthode des écarts, dont l’utilisation par Bourbeau et Légaré est la première du genre pour estimer certains indices de mortalité du passé.

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Rasmussen, P. F., B. Bobée, and J. Bernier. "Une méthodologie générale de comparaison de modèles d'estimation régionale de crue." Revue des sciences de l'eau 7, no. 1 (April 12, 2005): 23–41. http://dx.doi.org/10.7202/705187ar.

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L'estimation du débit QT de période de retour T en un site est généralement effectuée par ajustement d'une distribution statistique aux données de débit maximum annuel de ce site. Cependant, l'estimation en un site où l'on dispose de peu ou d'aucune données hydrologiques doit être effectuée par des méthodes régionales qui consistent à utiliser l'information existante en des sites hydrologiquement semblables au site cible. Cette procédure est effectuée en deux étapes: (a) détermination des sites hydrologiquemcnt semblables (b) estimation régionale Pour un découpage donné (étape a), nous proposons trois approches méthodologiques pour comparer les différentes méthodes d'estimation régionale. Ces approches sont décrites en détail dans ce travail. Plus particulièrement il s'agit de - simulation par la méthode du bootstrap - analyse de régression ou Bayes empirique - méthode bayésienne hiérarchique

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Chénier, Christophe. "La méthode de notation d’un questionnaire importe-t-elle ?" Mesure et évaluation en éducation 40, no. 1 (August 29, 2017): 129–54. http://dx.doi.org/10.7202/1041006ar.

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Bien qu’il existe plusieurs méthodes de notation pour assigner des scores aux répondants d’un questionnaire, peu d’études ont comparé les effets que pourraient avoir les méthodes choisies sur les corrélations entre les scores obtenus et d’autres variables. Cette recherche vise à combler ce manque en comparant les coefficients de corrélation entre les scores générés par sept méthodes de notation à partir de données réelles et, à défaut de données réelles accessibles, huit variables générées aléatoirement. Les résultats montrent que les corrélations sont presque identiques et qu’aucune méthode de notation n’a d’effet systématique sur la force des corrélations obtenues. Ce résultat est conforme aux résultats antérieurs et il est recommandé aux chercheurs de privilégier l’utilisation d’une méthode de notation simple et pouvant être utilisée avec des données manquantes.

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Sonia, Bénédicte. "Pratiques Liées aux Représentations Sociales des Excréments Humains chez les Populations des Quartiers Défavorisés du District d’Abidjan en Côte d’Ivoire." European Scientific Journal, ESJ 17, no. 32 (September 30, 2021): 166. http://dx.doi.org/10.19044/esj.2021.v17n32p166.

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La gestion des excréments humains révèle des pratiques à risque pour l’environnement en général et pour la santé des populations en particulier. D’où l’intérêt de cette étude dans les quartiers défavorisés où les difficultés en assainissement sont plus accentuées. La présente recherche s’inscrit dans le cadre d’une approche mixte. Pour ce faire, les méthodes et les techniques correspondant à l’approche qualitative et quantitative ont été utilisées pour collecter les données. Il s’agit, de la grille d’observation, du guide d’entretien et du questionnaire. L’objectif est d’analyser les représentations sociales des excréments humains dans les quartiers défavorisés du District d’Abidjan précisément à bougounisso, sagbé antenne, gbebouto, grand campement, tofiato et zimbabwé. La théorie des représentations sociales développée par Bourdieu a été mobilisée à cet effet. Elle a permis de mettre en exergue les représentations sociales des excréments humains chez les populations des quartiers défavorisés. Les résultats ont montré que la gestion des excréments humains est animée par un ensemble d’idéologie qui se résume en des croyances, des tabous et des sanctions. Il ressort que les différentes définitions des excréments humains se rapportent à la saleté, à l’impureté, aux déchets. Ils sont associés à tout ce qui est synonyme de mal, maladie, malédiction, malheur. Les croyances en rapport avec la gestion des excréments humains sont observées sur le plan religieux et culturel. Ce sont des dispositions relatives au choix du lieu de défécation et des règles d’hygiènes que le croyant doit observer. Les tabous concernent les lieux publics où il est défendu de déféquer. The management of human excreta reveals risky practices for the environment in general and for the health of populations in particular. Hence the interest of this study in disadvantaged neighborhoods where sanitation difficulties are more accentuated. This research subscribe to a mixed approach. To be done, the methods and techniques corresponding to the qualitative and quantitative approach were used to collect the data. These are observation grid, the interview guide and the questionnaire. The objective is to analyse the social representations of human excreta in disadvantaged neighborhoods of the District of Abidjan specifically in bougounisso, sagbé antenne, gbebouto, grand campement, tofiato and zimbabwé. The theory of social representations developed by Bourdieu was used for this purpose. It has made it possible to highlight the social representations of human excreta among populations in disadvantaged neighborhoods. The results showed that in traditional societies the management of human faeces is driven by a set of ideologies that boil down to beliefs, taboos and sanctions developed around human faeces and the act of defecation. It appears that the different definition of human excreta relate to dirt, impurity and waste. They are associated with everything that is synonymous with evil; disease, curse, misfortune. Beliefs related to the management of human excreta are observed on a religious and cultural level. These provisions relating of the choice of the place of defecation and the rules of hygiene that the believer must observe. The taboos refers to public places where defecation is forbidden.

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Miara, Mohamed Djamel, Mohammed Ait Hammou, and Khellaf Rebbas. "Flore endemique, rare et menacees de l'Atlas Tellien Occidental de Tiaret (Algerie)." Acta Botanica Malacitana 42, no. 2 (February 20, 2018): 269–83. http://dx.doi.org/10.24310/abm.v42i2.3590.

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Cette étude vise la connaissance et la recherche des plantes endémiques, rares et menacées de l’atlas tellien occidental de Tiaret. Les recherches ont été guidées par les données existantes dans la littérature afin de retrouver les plantes endémiques et rares citées pour la région de Tiaret. Nous avons exploité nos données de terrain (287 relevés floristiques) ainsi que d’autres recherches ciblées afin de localiser les taxons endémiques. Cela nous a permis d’identifier 32 plantes endémiques (7 endémiques strictes Algérie; 11 Algérie-Maroc; 4 Algérie-Tunisie; 10 Afrique du Nord). Les recherches ont permis également de reconnaitre 36 taxons rares, 4 Trigger species et 17 taxons menacées (protégés). Plusieurs taxons cités dans la bibliographie pour la région n’ont pas été retrouvés ce qui laisse à s’interroger quant à l’état de conservation et l’existence de ces taxons dans un environnement très fortement perturbé par l’action anthropique dévastatrice.

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Lemelin, André. "L’estimation de l’emploi à partir de la distribution des établissements par taille." Articles 76, no. 2 (February 5, 2009): 299–318. http://dx.doi.org/10.7202/602325ar.

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RÉSUMÉ La rareté des données est un problème endémique dans les recherches économiques appliquées à l’échelle régionale, a fortiori à l’échelle inframétropolitaine. Cet article discute trois méthodes pragmatiques d’estimation de l’emploi à partir de la distribution des établissements par taille : la méthode du point milieu de l’intervalle (méthode PM), le lissage lognormal et le lissage log-logistique. On compare les méthodes au moyen de deux ensembles de données : celles du Recensement des établissements et de l’emploi de Montréal de 1996 (Banque de Données et d’Information urbaine, INRS-Urbanisation et Ville de Montréal) et celles de Statistique Canada sur les industries manufacturières à deux chiffres de la Classification Type des Industries (CTI) au Québec en 1995. Les résultats montrent que les modèles lognormal et logistique sont nettement supérieurs à la méthode PM, notamment à cause du biais à la hausse inhérent à cette méthode.

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DUCHASTEL, Jules. "Discours et informatique : des objets sociologiques?" Sociologie et sociétés 25, no. 2 (September 30, 2002): 157–70. http://dx.doi.org/10.7202/001206ar.

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Résumé Le présent article s'intéresse à l'articulation de deux tendances actuelles en sociologie : d'une part, l'importance croissante du discours dans l'explication du social et, d'autre part, l'utilisation importante de méthodes informatisées pour l'étude de données discursives. L'hypothèse développée ici pose que ces deux phénomènes n'ont pus suffisamment provoqué de réflexions épistémologiques et méthodologiques sur les conséquences qu'ils ont eues. La question de la construction du discours comme objet empirique pouvant être pris en charge par la méthode sociologique est considérée dans la perspective large de tout processus d'objectivation. L'examen de divers types d'attitudes vis-à-vis de l'informatique donne lieu, par la suite, à la proposition d'un modèle d'utilisation des méthodes informatisées pour l'analyse des données discursives.

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Wheaton, Blair. "Quand les méthodes font toute la différence." Sociologie et sociétés 35, no. 1 (June 15, 2004): 19–48. http://dx.doi.org/10.7202/008509ar.

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Résumé L’argument principal de cet article est que ce que nous voyons est fonction des méthodes que nous utilisons. Au moyen d’une série d’exemples, nous suggérons que nos connaissances sont régulièrement déviées de leur course par les limites mêmes des cadres méthodologiques utilisés pour l’analyse de données. Chacun des exemples présente une comparaison des méthodes simples et bien connues et d’autres méthodes qui intègrent une plus large gamme d’influences ou qui clarifient l’objet d’étude. Or, lorsque ces dernières sont utilisées, les résultats obtenus changent. Cette constatation donne à penser que les résultats composant la littérature de recherche dans plusieurs domaines pourraient être transformés par l’application de méthodes qui prennent explicitement en compte le temps et l’espace social ; de même, le recours à des méthodes plus appropriées pourrait permettre de résoudre certains conflits entre théories ou de lever certaines des limites de celles-ci. Les exemples couvrent un éventail de questions, depuis les différences entre données transversales et longitudinales, la construction de modèles pour remplacer les équations, l’influence des contextes sociaux sur le comportement individuel, l’importance du temps dans la modélisation des événements, jusqu’aux nuances dans la compréhension de la complexité des processus interdépendants au cours de la vie.

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Indjehagopian, Jean-Pierre, and Sandrine Macé. "Mesures d'impact de promotion des ventes : Description et comparaison de trois méthodes." Recherche et Applications en Marketing (French Edition) 9, no. 4 (December 1994): 53–79. http://dx.doi.org/10.1177/076737019400900403.

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Mesurer l'impact d'une promotion sur les ventes d'un produit et analyser l'effet au cours du temps est une tâche importante pour un responsable de produit. Cet article applique et compare trois approches statistiques pour mesurer l'impact de promotions (ou d'actions marketing) sur les ventes de deux produits. La première approche proposée par le logiciel FuturMaster consiste à estimer les ventes que l'on aurait dû observer s'il n'y avait pas eu de promotions à l'aide du modèle de lissage exponentiel de Holt-Winters. La seconde approche utilise une extension du modèle Holt-Winters permettant la prise en compte d'évènements marketing. A chaque type d'actions marketing, par exemple des promotions de type de réduction de prix, il est associé un indice de promotion. Cette approche est celle utilisée par le logiciel Forecast Pro XE. La troisième démarche consiste à modéliser la série des ventes, contaminées par des données atypiques provenant d'actions marketing, à partir de modèles ARIMA et des fonctions d'intervention. La procédure utilisée pour détecter et caractériser la nature des données atypiques est celle proposée par le logiciel SCA. Les données analysées portent sur des consommations mensuelles de jus d'orange et de biscuits apéritifs soumises à des actions promotionnelles.

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LeBlanc, Julie M. A. "Chercheurs et sujets, dualité ou complémentarité ? Aperçu des méthodologies ethnographiques des autochtones de la Côte nord-ouest." Terrains 9 (September 22, 2011): 103–17. http://dx.doi.org/10.7202/1005896ar.

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Cette étude discute de certaines problématiques concernant l’ethnographie et les méthodes de collectes de données. Elle illustre plus particulièrement la relation chercheurs-sujets et cible les peuples autochtones de la Côte nord-ouest du dix-neuvième et du vingtième siècle. L’auteur examine, par des exemples de cas historiques, l’ethnographie émique (le regard porté sur soi) et étique (le regard de l’extérieur) et le relativisme culturel à adopter dans le travail de terrain. On y traite encore des impacts sur les communautés étudiées selon les méthodes choisies pour la collecte des données.

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Wehner, Josef, and Olivier Hanse. "« Self-Tracking » – Aspects de l’auto-observation digitalisée." Allemagne d'aujourd'hui N° 245, no. 3 (September 28, 2023): 71–88. http://dx.doi.org/10.3917/all.245.0071.

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De nos jours, l’auto-mesure peut être décrite comme une constellation de visibilité et d’évaluation de plus en plus différenciée. Elle illustre de manière exemplaire des évolutions que l’on peut observer dans de nombreux autres domaines de la société. Ce n’est pas sans raison que l’on parle aujourd’hui d’une « evaluation society » (Peter Dahler-Larsen). La question est alors de savoir qui peut observer et évaluer qui et comment, mais aussi qui ne peut pas voir qui et quand. Dans ce contexte, les méthodes d’auto-mesure ne servent pas simplement à collecter, analyser et évaluer des données relatives au corps. Ces méthodes génèrent plutôt des propriétés/caractéristiques mesurables et discrètes pour divers domaines du quotidien (activité physique, alimentation, régénération, etc.). La technologie détermine donc au préalable qui ou ce qui doit être évalué au sein de la procédure, ou même reconnu comme objet de mesure (toute activité sportive n’est pas reconnue comme sport par les applications de fitness) et elle se préoccupe de savoir si certaines attentes (nombre de pas, temps de sommeil, rythme cardiaque, apport calorique, etc.) peuvent ou non être satisfaites. Deuxièmement, les méthodes de mesure et d’analyse produisent des utilisateurs qui s’observent et s’évaluent eux-mêmes à l’aide de données et d’évaluations de données correspondantes et de critères prédéfinis, c’est-à-dire qui se placent dans un rapport réflexif ou évaluatif par rapport à eux-mêmes et qui se rendent ainsi réceptifs à des propositions d’optimisation, telles qu’elles sont données d’une part par la technologie de mesure elle-même, mais aussi par des experts ou d’autres personnes qui se mesurent elles-mêmes.

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Lacroux, Alain. "Comment tirer le meilleur parti des données ?" @GRH N° 50, no. 1 (May 14, 2024): 15–52. http://dx.doi.org/10.3917/grh.050.0015.

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La GRH est significativement impactée par la révolution des « big data » : l’accumulation de masses de données importantes sur les salariés apparaît aujourd’hui dans le discours de certains observateurs comme une condition nécessaire et suffisante pour la construction de modèles prédictifs de comportements complexes au travail comme l’absentéisme ou la performance en poste. En réalité, les enjeux majeurs ne tournent pas autour de la quantité des données, mais concernent plutôt les méthodologies permettant la transformation de ces données en connaissance, si possible actionnable. Les réflexions sur les méthodes applicables pour relever ce défi sont relativement récentes, et mentionnent régulièrement un renouveau de l’empirisme dans un « quatrième paradigme » fondé sur l’exploitation intensive et « agnostique » de masses de données en vue de faire émerger des connaissances nouvelles, selon une logique purement inductive. Sans adopter ce point de vue spéculatif, force est de constater que les approches inductives basées sur les données (data driven) demeurent rares dans les études quantitatives en GRH. Il existe pourtant des méthodes bien établies, notamment dans le domaine de la fouille de données (data mining), qui reposent sur des approches inductives. Ce domaine de l’analyse quantitative à visée inductive demeure encore assez peu exploré en GRH (à l’exception des analyses typologiques). L’objectif de cet article est tout d’abord de dresser un panorama des méthodes mobilisables pour des recherches en GRH, avant de proposer une illustration empirique qui consiste en une recherche exploratoire combinant une analyse en profils latents et une exploration des profils obtenus par des modèles graphiques gaussiens.

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Cheriguene, Rabia Sarah, and Habib Mahi. "Comparaison entre les méthodes J-SEG et MEANSHIFT : application sur des données THRS." Revue Française de Photogrammétrie et de Télédétection, no. 203 (April 8, 2014): 27–32. http://dx.doi.org/10.52638/rfpt.2013.27.

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L'avènement des données à Très Haute Résolution Spatiale (THRS) rend les méthodes de classification basées pixels inadéquates. En effet, la résolution spatiale fine offerte par ces capteurs engendre une forte variabilité intra-classes. Afin de pallier cette carence, les méthodes de classification actuelles visent à traiter non pas le pixel individuellement mais à opérer sur les objets (ensemble de pixels) qui composent l'image, on parle alors de classification orientée objets. Généralement, elles sont composées de trois étapes : (1) Segmentation; (2) Caractérisation des objets; et enfin (3) La classification. Dans ce travail, on s'intéresse seulement à la segmentation des données à THRS à travers deux algorithmes de segmentation d'images couleur à savoir: l'algorithme J-SEG et l'algorithme MeanShift. Une étude comparative entre les deux algorithmes a été conduite à la fois sur des données synthétiques et des données réelles acquises par le satellite QuickBird sur une région urbaine de la ville d'Alger (Algérie). L'analyse quantitative des résultats de segmentation en utilisant les critères d'évaluation non supervisés de Levin-Nazif et de Borsotti ainsi qu'une évaluation supervisée basée sur un ensemble de référence montre que la segmentation obtenue par l'algorithme MeanShift est meilleure que celle obtenue par l'algorithme J-Seg. Une seconde comparaison a été menée entre l'algorithme MeanShift et la méthode de segmentation multi-échelles implémentée dans le logiciel ENVI Zoom 4.5. Les résultats comparatifs laissent apparaitre l'efficacité de l'algorithme MeanShift.

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Ba, Antoine. "Apport du LiDAR dans le géoréférencement d'images hyperspectrales en vue d'un couplage LiDAR/Hyperspectral." Revue Française de Photogrammétrie et de Télédétection, no. 210 (April 7, 2015): 5–15. http://dx.doi.org/10.52638/rfpt.2015.269.

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Cette contribution présente deux méthodes de géoréférencement d'images hyperspectrales en se basant sur un jeu de données LiDAR acquises simultanément lors d'une campagne aéroportée en environnement côtier. La première méthode permet de géoréférencer des images VNIR (Visible Near Infra Red) en s'appuyant sur un calcul d'offsets d'angles d'attitude de l'avion basé sur des points de contrôle appariés à un Modèle Numérique d'Élévation (MNE). La seconde méthode a été mise en place dans le but de créer et géoréférencer des images VIR (Visible Infra Red) en fusionnant des images VNIR et SWIR (Short Wave Infra Red). La superposition avec le LiDAR se fait, dans ce cas, par transformation polynomiale de l'image hyperspectrale par saisie de points de contrôle, après géoréférencement. Ces deux méthodes montrent des résultats satisfaisant au vu des échelles d'observation et d'utilisation des données.

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Delacotte, Olivier, and Éric Vernette. "Sondages automatisés par téléphone : La troisième génération de collecte des données." Décisions Marketing N° 7, no. 1 (January 1, 1996): 85–91. http://dx.doi.org/10.3917/dm.07.0085.

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De Lafontaine, Guillaume. "Protocole de suivi des populations d'aster du Saint-Laurent, Symphyotrichum laurentianum, aux Îles-de-la-Madeleine." Canadian Field-Naturalist 119, no. 4 (October 1, 2005): 556. http://dx.doi.org/10.22621/cfn.v119i4.188.

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L’aster du Saint-Laurent (Symphyotrichum laurentianum (Fernald) Nesom) est une plante endémique à la région du golfe du Saint-Laurent et on ne la retrouve qu’au Nouveau-Brunswick, à l’Île du Prince-Édouard ainsi qu’aux Îles-de-la-Madeleine, au Québec. Les populations les plus nombreuses se retrouvent aux Îles-de-la-Madeleine. L’espèce est considérée «préoccupante» par le COSEPAC depuis avril 1989 puis menacée depuis 2004. De nombreuses études réalisées par des équipes distinctes depuis 1988 ont tenté de recenser l’effectif et la superficie des populations réparties sur l’aire de distribution. Ces études étant réalisées par différentes équipes utilisant des méthodes distinctes pour mener les évaluations ont conduit à des résultats contrastants. Une revisite des occurrences connues aux Îles-de-la-Madeleine en septembre 2004 visait à mettre à jour l’état des connaissances sur la localisation exacte et l’effectif des populations d’aster sur l’archipel. Aussi, un protocole de suivi simple a été élaboré sur place, à partir duquel le personnel de l’organisme Attention Frag’Îles pourra récolter les données dans le futur. Ces données pourront ensuite être cumulées et interprétées facilement par ministère développement durable environnement et parcs du Québec pour effectuer le suivi à long terme. La méthodologie, ainsi uniformisée, permettra de décrire les variations temporelles de l’état des populations en s’assurant qu’elles ne sont pas obscurcies par différentes méthodes de prise de données.

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Légaré, Jacques, Mario Boleda, and François Nault. "Estimation de la mortalité des adultes à partir des proportions d'orphelins : Quelques vérifications empiriques à l'aide de données canadiennes des XVIIe et XVIIIe siècles." Population Vol. 41, no. 4 (April 1, 1986): 749–62. http://dx.doi.org/10.3917/popu.p1986.41n4-5.0762.

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Résumé Nault François, Boleda Mario, Lêgaré Jacques. — Estimation de la mortalité des adultes à partir des proportions d'orphelins : quelques vérifications empiriques à l'aide de données canadiennes des xvnc et xvni* siècles. Les données recueillies sur la population ancienne du Canada (PRDH de l'Université de Montréal) permettent de tester la validité de méthodes indirectes de mesure de la mortalité des adultes à partir des proportions d'orphelins au mariage. On se trouve en effet dans les conditions d'application de ces méthodes et d'autre part l'on peut vérifier l'exactitude des déclarations d'orphelinage au mariage puisque l'on connaît la date des décès. On a donc calculer sur un échantillon de 899 hommes et 675 femmes la proportion d'orphelins à chage âge, puis on a comparé la mortalité estimée à partir de ces proportions par la méthode de Louis Henry et celle de Brass-Hill à la mortalité réelle. Les deux méthodes se comportent bien, mais il n'est pas certain que leur subtilité (coefficient p de L. Henry par exemple) améliore leurs résultats. Elles semblent plutôt tributaires du système de table-type utilisé.

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Payrau, Bernard. "Délivrer au public une information de qualité sur les méthodes et thérapies complémentaires." Hegel N° 2, no. 2 (July 11, 2024): 225–28. http://dx.doi.org/10.3917/heg.142.0225.

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Le Groupe d’Évaluation des Thérapies Complémentaires Personnalisées et des pratiques innovantes a mis en oeuvre un cycle de conférences destinées au grand public sur différentes méthodes et pratiques de ce domaine que la santé intégrative valorise. Données par un praticien, construites sur l’expérience et les données scientifiques contemporaines, exprimées dans un langage accessible à tous, les deux premières conférences ont été complétées par une troisième à l’invitation de l’Académie Lorraine des Sciences à Nancy. Cette opportunité incite à persévérer dans cette voie pour l’avenir de la santé intégrative.

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Vors, Olivier, David Adé, Nathalie Gal-Petitfaux, Isabelle Joing, and Bernard Andrieu. "Les méthodes mixtes de recherche pour l’analyse de l’activité et de l’expérience en Éducation physique et en Sport." Staps N° 141, no. 3 (January 17, 2024): 5–19. http://dx.doi.org/10.3917/sta.141.0005.

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Dans les recherches actuelles en STAPS, les chercheurs recourent de plus en plus aux méthodes mixtes de recherche (MMR) pour l’étude d’un même phénomène, en articulant des données, des méthodes et des théories (Vors & Bourcier, 2022). L’objet de cet édito est de questionner, d’un point de vue épistémologique et méthodologique, la conception et les usages par les chercheurs des MMR pour l’analyse de l’activité et de l’expérience en Éducation physique (EP) et en Sport, afin d’en discuter le potentiel heuristique. Les positionnements scientifiques quant aux MMR et leurs usages s’avèrent très hétérogènes, pouvant aller d’une articulation de données qualitatives et quantitatives soutenue par un même cadre théorique, à des analyses de données hétérogènes issues d’approches scientifiques distinctes (Johnson & Onwuegbuzie, 2004). Cette hétérogénéité est une invitation à questionner notamment la congruence de données hétérogènes et leur équilibre statutaire, ou la cohérence paradigmatique entre les cadres théoriques mobilisés (e.g., Creswell, 2011). Les MMR sont utilisées pour investiguer de nombreux objets de recherche, relatifs à des terrains d’études variés tels que ceux de l’enseignement de l’EP, de l’entraînement sportif, de l’Activité Physique Adaptée, des loisirs sportifs ou de l’expertise sportive (Camerino et al. , 2014). Les travaux concernant l’analyse de l’activité ou de l’expérience défendent en particulier la fécondité du mixage de données hétérogènes (Adé et al. , 2020). Pour autant, face à la diversité des terrains, des données, des méthodes et des théories, un questionnement épistémologique semble incontournable pour clarifier les potentiels avantages et limites des MMR en STAPS. Ce numéro spécial est l’occasion, à travers différents objets et terrains issus du champ des sciences de l’intervention de poser un regard critique et constructif sur les MMR afin d’envisager des perspectives ou des spécificités quant à leurs conceptions et usages en STAPS.

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Dong, Thierry, Alvy Gislaine Magne Fongang, and Hassan Njifon Nsangou. "Vécu mélancolique et altération de la sexualité chez les femmes mastectomisées avec cancer du sein." Perspectives Psy 62, no. 3 (July 2023): 268–77. http://dx.doi.org/10.1051/ppsy/2023623268.

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Dans les suites d’un cancer de sein, la mastectomie engendre d’importants bouleversements dans la vie des femmes. Touchant le sein, organe visible de la féminité, zone érogène stratégique et très investi dans les relations sexuelles, cette intervention est susceptible d’entrainer chez cette dernière des souffrances psychologiques considérables. Cet article présente le vécu de trois femmes mastectomisées, rencontrées dans un service d’oncologie au Cameroun. Par le biais de la méthode clinique, des entretiens semi-directifs ont été menés à l’aide d’un guide d’entretien avec ces femmes. Les données recueillies ont été retranscrites puis analysées via la technique d’analyse thématique des données en tenant compte du vécu spécifique de chaque femme. L’analyse des données recueillies met en avant un vécu « mélancolique » du sein perdu qui se manifeste par un tableau clinique fait de : culpabilité, tristesse, repli sur soi, ruminations anxieuses, perte de l’estime de soi et altération du vécu sexuel. Ces résultats rendent comptent de la nécessité d’un soutien psychologique de la femme mastectomisée.

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Iacobucci, Dawn, Jennifer Chang, Géraldine Henderson, and Alberto Marcati. "Les analyses de réseau du comportement de changement de marque." Recherche et Applications en Marketing (French Edition) 12, no. 2 (June 1997): 83–101. http://dx.doi.org/10.1177/076737019701200205.

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Parce que le marketing est en grande partie relationnel, les méthodes de réseaux s'avèrent être des outils importants et appropriés pour étudier des structures d'interconnexions. Dans cet article, nous modélisons des données qui représentent des changements de marque par des consommateurs sur les marchés automobiles français et britannique. Nous décrivons des méthodes de réseaux, des plus simples aux plus sophistiquées. Nous pensons qu'il est novateur de considérer des structures de changement de marque comme des réseaux, d'examiner des résultats obtenus par l'utilisation des méthodologies et philosophies des analyses de réseaux, et de déterminer le pouvoir explicatif que les méthodes de réseaux peuvent avoir dans la compréhension des comportements de transition d'achat. Nos méthodes modélisent des réseaux multiples qui permettent l'étude simultanée de phénomènes tels que des marchés dynamiques et une structure de marché concurrentielle inter-culturelle.

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ASTRUC, A., A. JOUANNIN, E. LOOTVOET, T. BONNET, and F. CHEVALLIER. "LES DONNEES A CARACTERE PERSONNEL : QUELLES FORMALITES REGLEMENTAIRES POUR LES TRAVAUX DE RECHERCHE EN MEDECINE GENERALE ?" EXERCER 32, no. 172 (April 1, 2021): 178–84. http://dx.doi.org/10.56746/exercer.2021.172.178.

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La loi de 1978 modifiée, dite « Informatique et libertés », a été complétée au niveau européen en 2018 par le Règlement général sur la protection des données (RGPD). Ces réglementations encadrent précisément le traitement des données à caractère personnel (DCP). Le délégué à la protection des données (DPO) est désormais l’acteur incontournable auprès duquel tout chercheur devra se tourner pour un accompagnement et pour la validation des formalités réglementaires à accomplir : inscription au registre des traitements des données, analyse d’impact relative à la protection des données, modalités d’information des sujets de recherche. L’objectif était de clarifier les formalités à accomplir par les chercheurs en médecine générale dans leurs obligations relatives à la protection des DCP en réalisant une synthèse de la documentation existante afin d’aboutir à des conseils pratiques adaptés aux méthodes de recherche les plus courantes en médecine générale.

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49

Merunka, Dwight, and Alain Quaghebeur. "Les panels consommateurs scannerisés." Décisions Marketing N° 5, no. 2 (June 1, 1995): 95–105. http://dx.doi.org/10.3917/dm.05.0095.

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Анотація:

Les données de panels de consommateurs étaient, jusqu’au début des années 1990, collectées en majorité au travers de relevés d’achat papier remplis par les panélistes et transmis aux sociétés de panels pour saisie, traitement et exploitation des résultats. Ce procédé de collecte des données est remplacé progressivement par une collecte utilisant la lecture optique des codes-barres, collecte pouvant s’effectuer au foyer des panélistes (“in-home scanning”) ou dans les magasins fréquentés par les panélistes (“retail scanning”). L’objet de cet article est de présenter l’état des méthodes de collecte de données de panels consommateurs au niveau international, de discuter des avantages et inconvénients des différents systèmes et de montrer les avancées que présente la lecture optique. Les exemples de résultats sont extraits du panel scannérisé CONSOSCAN de chez SECODIP en France.

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Rougier, Thomas, and Nicolas Laroche. "Comment passer de données ouvertes à des données utiles en matière de finances locales ? L’offre data.ofgl.fr." Gestion & Finances Publiques, no. 5 (September 2021): 40–47. http://dx.doi.org/10.3166/gfp.2021.5.007.

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L’Observatoire des Finances et de la Gestion publique Locales participe à la diffusion et à la valorisation des données financières, fiscales et de gestion, des collectivités territoriales françaises. Sur ces thématiques, les données ouvertes, notamment par des administrations centrales, sont nombreuses. Elles contribuent à la transparence et à la modernisation de l’action publique. Mais leur exploitation directe par les utilisateurs se heurte à de nombreux freins techniques et conceptuels. Le portail data.ofgl.fr ambitionne de lever certains de ces freins pour faciliter les réutilisations possibles. Dans ce but, différents moyens sont mobilisés : mise à disposition d’outils de consultation et d’analyse puissants, anticipation des traitements les plus utiles, explication des concepts et des méthodes utilisés, présentation de datavisualisations pertinentes…

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Статті в журналах з теми "Méthodes guidées par des données"

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