Книги з теми "Méthodes d'apprentissage de la lecture"

Щоб переглянути інші типи публікацій з цієї теми, перейдіть за посиланням: Méthodes d'apprentissage de la lecture.

Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями

Оберіть тип джерела:

Ознайомтеся з топ-50 книг для дослідження на тему "Méthodes d'apprentissage de la lecture".

Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.

Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.

Переглядайте книги для різних дисциплін та оформлюйте правильно вашу бібліографію.

1

Auteur, Usséglio Mireille, Chauveau, Gérard. Directeur de la publication, Malausséna, Philippe (1959-....). Illustrations / Graphisme, Saviozzi, Gianni. Illustrations / Graphisme, and Prince, Hélène (1960-....; illustratrice). Illustrations / Graphisme, eds. Mika: Méthode interactive d'apprentissage de la lecture : CP, cycle des apprentissages fondamentaux. Paris: RETZ, 1995.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
2

Lecture rapide. 3rd ed. Montréal, Québec: Les Éditions Québec-Livres, une société de Québecor média, 2013.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
3

Lecture rapide. Outremont, Québec: Quebecor, 2005.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
4

Dumont, Laure. Globale ou B.A.-BA: Que cache la guerre des méthodes d'apprentissage de la lecture? Paris: Laffont, 2006.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
5

Nathalie, Michaud, ed. Plaisir d'apprendre: Activités d'apprentissage en lecture, écriture et mathématiques. Montréal, Qué: Éditions de la Chenelière, 1999.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
6

1962-, Moser Joan, ed. La méthode CAFÉ: Engager les élèves dans un processus d'évaluation quotidien pour un enseignement efficace. Montréal: Modulo, 2011.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
7

Maisonneuve, Luc. Apprentissage de la lecture, méthodes et manuels. Paris: L'Harmattan, 2002.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
8

Valérie, Migata, ed. Mieux connaître ses lecteurs: Méthodes d'analyse. 2nd ed. Paris: Victoires éditions, 2005.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
9

Bernstein, Rosella. Sound out!: Ready-to-use phonics activities for special children. West Nyack, N.Y: Center for Applied Research in Education, 1993.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
10

200 activités ouvertes d'apprentissage pour l'école primaire. Victoriaville, Québec: Éditions Contreforts, 2002.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
11

McCue, H. A. Le cercle d'apprentissage: Activités d'apprentissage pour la classe sur les Premières Nations du Canada. Ottawa: Indian and Northern Affairs Canada, 2000.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
12

Thiry, Alain. Ça y est, j'ai compris!: Méthodes d'études et stratégies d'apprentissage avec la PNL. Bruxelles: De Boeck Université, 2006.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
13

Wolfs, José-Luis. Méthodes de travail et stratégies d'apprentissage: Du secondaire à l'université : recherche, théorie, application. Paris: De Boeck Université, 1998.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
14

Pigallet, Philippe. Méthodes et stratégies de lecture: Pour un art de lire. 3rd ed. Paris: Editions ESF, 1996.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
15

Daigneault, Armand. Méthodes et techniques du savoir-écrire. 3rd ed. Montréal, Qué: Guérin, 1989.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
16

Wolfs, José-Luis. Méthodes de travail et stratégies d'apprentissage: Du secondaire &grav;a l'université: recherche, théorie, application. Bruxelles: De Boeck Université, 1998.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
17

Bertrand, Denis. Réapprendre à apprendre au collège, à l'université et en milieu de travail: Théorie et pratique pour maîtriser les compétences transversales. Montréal, Qué: Guérin universitaire, 2000.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
18

Simard, Noëlla. Aide indispensable aux méthodes globales: Manuel de lecture première année. Québec, Qué: La plume d'Oie, 2003.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
19

Khebbeb, Akila, Nawal Boudechiche, and Nadia Hini-Belkhalfi. Processus d'apprentissage et difficultés: Problématique de la lecture / écriture en contexte scolaire algérien. Oran: Éditions DGRSDT/CRASC, 2015.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
20

Routman, Regie. Enseigner la lecture: Revenir à l'essentiel. Montréal: Chenelière-éducation, 2006.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
21

Sainte-Justine, Hôpital, ed. Stratégies pour apprendre: Activités métacognitives conçues en fonction des différents styles d'apprentissage. Montréal: Éditions de l'Hôpital Sainte-Justine, 2001.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
22

McCue, H. A. Le cercle d'apprentissage: Activités d'apprentissage sur les premières nations du Canada pour la classe destinées aux jeunes de 4 à 7 ans. Ottawa, Ont: Affaires indiennes et du Nord Canada, 2000.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
23

McCue, H. A. Le cercle d'apprentissage: Activités d'apprentissage sur les premières nations du Canada pour la classe destinées aux jeunes de 8 à 11 ans. Ottawa, Ont: Affaires indiennes et du Nord Canada, 2000.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
24

McCue, H. A. Le cercle d'apprentissage: Activités d'apprentissage sur les premières nations du Canada pour la classe destinées aux jeunes de 12 à 14 ans. Ottawa, Ont: Affaires indiennes et du Nord Canada, 2000.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
25

Nicole, Tremblay, and Gagnon Renaud 1949-, eds. L' effet IM des intelligences pour multiplier le plaisir d'apprendre. Montréal, Qué: Guérin, 2004.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
26

The nature of statistical learning theory. 2nd ed. New York: Springer, 2010.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
27

Boulet, Albert. Enseigner les stratégies d'apprentissage au primaire et au secondaire: Guide pédagogique à l'intention des enseignantes et enseignants en exercice et en formation. Montréal: Éditions Saint-Martin, 2007.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
28

1946-, Giordan André, ed. Apprendre à apprendre. Paris: Librio, 2007.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
29

Apprivoiser les différences: Guide sur la différenciation des apprentissages et la gestion des cycles. Montréal, Qué: Éditions de la Chenelière, 2003.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
30

Association française pour la lecture., ed. La lecture: Préalables à sa pédagogie. Paris: Association Francaise pour la Lecture, 1985.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
31

Beaume, Edmond. La lecture: Préalables à sa pédagogie. Paris: Association française pour la lecture, 1985.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
32

Colloque Stratégies d'enseignement et d'apprentissage en lecture. La lecture et l'écriture: Enseignement et apprentissage : actes du Colloque Stratégies d'enseignement et d'apprentissage en lecture/écriture / collectif sous la direction de Clémence Préfontaine et Monique Lebrun. Montréal, Qué: Éditions Logiques, 1992.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
33

Duclos, Germain. Pistes d'intervention orthopédagogique. Montréal, Qué: Hôpital Sainte-Justine, Centre hospitalier universitaire Université de Montréal, 1996.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
34

T, Mangrum Charles, ed. Teaching study strategies to students with learning disabilities. Boston: Allyn and Bacon, 1993.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
35

Favoriser la réussite en lecture: Les MACLÉ, modules d'approfondissement des compétences en lecture-écriture : [école élémentaire / 6e]. Paris: Éditions Retz, 2004.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
36

Moore, Sarah. The ultimate study skills workbook. Maidenhead, England: Open University Press, 2010.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
37

Boucher, Hélène. Chacun son rythme!: Activités graduées en lecture et en écriture. Montréal: Chenelière éducation, 2005.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
38

Cliche, Line. Démarche d'intégration des acquis en sciences humaines. Saint-Laurent: Éditions du Renouveau pédagogique, 1997.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
39

Gaudreau, Andrée. É mergence de l'écrit: Éducation préscolaire et premier cycle du primaire. MOntréal, Qué: Éditions de la Chenelière, 2005.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
40

Émergence de l'écrit: Éducation préscolaire et premier cycle du primaire. Montréal, Qué: Chenelière éducation, 2005.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
41

Martinez, Jean-Paul. Un dyslexique ou un mauvais lecteur: Le grand malentendu. Montréal: Éditions Nouvelles, 2003.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
42

Belgum, Lucy. Kidspiration in the classroom: Reading essentials : phonemic awareness, phonics, vocabulary, comprehension. Edited by Saddoris Mary Beth, Sutherland Andrea, Brehm Pamela, and Jaquette Kevin. Beaverton, OR: Inspiration Software, Inc., 2008.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
43

Giasson-Lachance, Jocelyne. Les textes littéraires à l'école. Boucherville, Qué: G. Morin, 2000.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
44

Smith, Brenda D. Instructor's manual to accompany The Reader's handbook by Brenda D. Smith and the lifelong reader by Brenda D. Smith and Laura C. Headley. New York: Longman, 2001.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
45

Nathan, Shu, ed. Phonics for kids. Quarry Bay, Hong Kong: Longman Asia ELT, 2005.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
46

Nathan, Shu, ed. Phonics for kids. Quarry Bay, Hong Kong: Longman Asia ELT, 2005.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
47

Gordon, T. Phonics for kids. Quarry Bay, Hong Kong: Longman Asia ELT, 2005.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
48

French, Joyce N. Reading and study skills in the secondary school: A sourcebook. New York: Garland Pub., 1986.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
49

Peters, Martine. Stratégies et compétences: Intervenir pour mieux agir. Montréal: Hurtubise HMH, 2003.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
50

Reid, Rob. Cool story programs for the school-age crowd. Chicago: American Library Association, 2004.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
Ми пропонуємо знижки на всі преміум-плани для авторів, чиї праці увійшли до тематичних добірок літератури. Зв'яжіться з нами, щоб отримати унікальний промокод!

До бібліографії