Дисертації з теми "Mental Diagnosis"
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Sanchez, Phyllis Nancy. "Psychiatric diagnosis vs medical diagnosis: Are mental health professionals aware?" Diss., The University of Arizona, 1989. http://hdl.handle.net/10150/184826.
Повний текст джерелаWinter, Zuzana. "Impact of the diagnosis of borderline personality disorder and its diagnostic process." Thesis, Canterbury Christ Church University, 2015. http://create.canterbury.ac.uk/14396/.
Повний текст джерелаWard, Max O. "Exploring 'dual diagnosis' treatment motivation." Thesis, Canterbury Christ Church University, 2011. http://create.canterbury.ac.uk/10459/.
Повний текст джерелаAndrews, H. "The diagnosis of the puerperal psychoses." Thesis, University of Nottingham, 1987. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.383029.
Повний текст джерелаMcKeown, Margaret Mary Olive. "Dual diagnosis : a challenge for acute mental health nursing." Thesis, University of Kent, 2005. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.420833.
Повний текст джерелаWittchen, Hans-Ulrich, T. Bedirhan Üstün, and Ronald C. Kessler. "Diagnosing mental disorders in the community. A difference that matters?" Saechsische Landesbibliothek- Staats- und Universitaetsbibliothek Dresden, 2013. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-103390.
Повний текст джерелаHoltgraves, Marnell M. "Diagnosis and schemata : counselors' perceptions and hypothesis-testing strategies." Virtual Press, 1991. http://liblink.bsu.edu/uhtbin/catkey/832991.
Повний текст джерелаDepartment of Counseling Psychology and Guidance Services
Brown-Beasley, Michael Warren. "Modern American psychiatric diagnosis and the DSM : critiques of impure reason." Thesis, University of Wales Trinity Saint David, 2007. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.683342.
Повний текст джерелаFlores, Guadalupe Leon Gomez. "Dually diagnosed mental health clients: A comparative study of those receiving treatment in a dual diagnosis program and those receiving only mental health treatment." CSUSB ScholarWorks, 1997. https://scholarworks.lib.csusb.edu/etd-project/1297.
Повний текст джерелаPlatt, Suzanne. "How do people with a mental health diagnosis construct an identity?" Thesis, Canterbury Christ Church University, 2016. http://create.canterbury.ac.uk/14909/.
Повний текст джерелаGatten, Shauna L. "Clinical differentiation of mental disorders in the eldery : validation of the CAMDEX." Virtual Press, 1993. http://liblink.bsu.edu/uhtbin/catkey/862267.
Повний текст джерелаDepartment of Educational Psychology
Wittchen, Hans-Ulrich, T. Bedirhan Üstün, and Ronald C. Kessler. "Diagnosing mental disorders in the community. A difference that matters?: Editorial." Cambridge University Press, 1999. https://tud.qucosa.de/id/qucosa%3A25409.
Повний текст джерелаGoggin, Leigh S. "The affective response to ambiguous stimuli in depression." University of Western Australia, 2005. http://theses.library.uwa.edu.au/adt-WU2005.0124.
Повний текст джерелаLove, Patrick K. "Examining the Clinical Utility of Research Domain Criteria in an Outpatient Sample." Thesis, University of North Texas, 2018. https://digital.library.unt.edu/ark:/67531/metadc1157643/.
Повний текст джерелаMontoro, Richard. "The diagnosis of depression in advanced HIV disease /." Thesis, McGill University, 2001. http://digitool.Library.McGill.CA:80/R/?func=dbin-jump-full&object_id=31274.
Повний текст джерелаLibertin, Maria Nicole. "A Pediatrician's Role in Diagnosis and Treatment of Teenage Depression." NEOMED College of Graduate Studies / OhioLINK, 2021. http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=ne2gs1621946482337814.
Повний текст джерелаHendrickson, Edward Lee. "Characteristics of seriously mentally ill clients who benefit from outpatient dual diagnosis (substance abuse/mental health) group treatment." Thesis, This resource online, 1994. http://scholar.lib.vt.edu/theses/available/etd-01312009-063225/.
Повний текст джерелаMárquez, Arrico Julia E. "Personality in patients with dual diagnosis: The influence of severe mental illness." Doctoral thesis, Universitat de Barcelona, 2017. http://hdl.handle.net/10803/463036.
Повний текст джерелаEl concepto de Patología Dual (PD) hace referencia a la concurrencia de un Trastorno Mental (TM) y un Trastorno por Uso de Sustancias (TUS) en una misma persona. La prevalencia conjunta de estos dos diagnósticos es muy frecuente, siendo los tres TM severos comórbidos más prevalentes en pacientes con TUS la Esquizofrenia (SZ), el Trastorno Bipolar (TB) y el Trastorno Depresivo Mayor (TDM). La coexistencia del TUS y estos TMs conlleva una serie de características clínicas, de evolución y pronóstico, que dificultan la recuperación del paciente en ambos trastornos. Sin embargo, en la actualidad existe una necesidad evidente de realizar estudios que aporten tanto conocimiento teórico como trasladable al manejo clínico de los pacientes con PD. El presente trabajo se propuso, como primer objetivo, estudiar las características de personalidad en una muestra de pacientes con TUS atendiendo al diagnóstico de TM severo comórbido. Evaluamos una muestra de 104 pacientes hombres en tratamiento para el TUS, considerados en tres grupos según el diagnóstico de TM severo comórbido: Grupo SZ+ (TUS y SZ; N=37), Grupo TB+ (TUS y TB; N=32) y Grupo TDM+ (TUS y TDM; N=35). Se utilizaron dos instrumentos de medición de la personalidad, el Temperament and Character Inventory-Revised (TCI-R) de Cloninger y el Zuckerman-Kuhlman Personality Questionnarie (ZKPQ), ambos basados en modelos psicobiológicos. Además, se exploró la influencia del TM en la relación entre personalidad y variables clínicas tanto del TUS como del TM. Nuestro segundo objetivo consistió en explorar la influencia de la PD en las estrategias de afrontamiento utilizadas en relación al tratamiento de la adicción. El tratamiento para el TUS representa un desafío para todos los pacientes, pero dadas las complicaciones clínicas de la PD se estudió el posible perfil diferencial de las estrategias de afrontamiento entre pacientes con SZ+ (diagnóstico más prevalente en nuestra muestra) y con sólo TUS. Para elucidar la influencia de la comorbilidad, se incluyó una muestra de 89 pacientes hombres en tratamiento para la adicción considerados en dos grupos: Grupo SZ+ (TUS y SZ; N=39) y Grupo TUS (N=43), a quienes se les aplicó el Coping Strategies Inventory (CSI) de Tobin junto con una exhaustiva evaluación clínica. Los principales resultados sobre personalidad indican que los pacientes con SZ+ destacan por una mayor ansiedad y temor a la incertidumbre (elevada Evitación del Riesgo del TCI-R), dificultad para perseverar ante la frustración y la fatiga (menor Persistencia del TCI-R) y preferencia por actividades en solitario o en grupos pequeños (menor Sociabilidad del ZKPQ). Nuestros hallazgos sugieren que los pacientes con SZ+ son quienes necesitarían especialmente de estrategias de manejo de expectativas negativas y ansiedad, de estrategias motivacionales y, siempre que sea posible, una incorporación paulatina a las sesiones grupales utilizadas durante el tratamiento para el TUS. Respecto a las características de personalidad de los pacientes con TB+, éstos destacan por la excitación frente a estímulos novedosos, ser más impulsivos, aburrirse fácilmente y poseer una necesidad de experimentar sensaciones fuertes por el mero hecho de vivirlas (elevadas Búsqueda de Novedad del TCI- R e Impulsividad-Búsqueda de Sensaciones del ZKPQ). Además, el diagnóstico de TB+ destaca por un mayor nivel de preocupaciones, miedos, tensión y malestar general (elevado Neuroticismo-Ansiedad del ZKPQ). Por tanto, serían especialmente los pacientes con TB+ quienes requieren de un énfasis terapéutico en el manejo de la impulsividad y en la búsqueda de la activación y estimulación que necesitan. Finalmente atendiendo a pacientes con TDM+, éstos se caracterizan por ser más pragmáticos, realistas, poseer una imagen más inestable de sí mismos y una visión más errática del mundo (menor Trascendencia del TCI-R). Considerando además que en estudios previos se ha relacionado una menor Trascendencia con peor bienestar general y con el abandono del tratamiento para el TUS, cabe sugerir que las intervenciones con estos pacientes se podrían beneficiar de incluir estrategias terapéuticas que incrementen la creatividad y la espiritualidad, ambas asociadas a una mayor Trascendencia. Respecto a las principales relaciones encontradas entre personalidad y variables clínicas del TUS y del TM, observamos que éstas también se hallan influenciadas por el tipo de TM severo comórbido. Los resultados del TCI-R indican que las puntuaciones superiores en Búsqueda de Novedad de los pacientes con TB+ se asocian a una mayor gravedad de la adicción. La Evitación del Riesgo sólo se relacionó con variables clínicas en pacientes con SZ+, siendo ésta más elevada cuanto mayor es la presencia de síntomas psicóticos negativos y de psicopatología general. Mientras que la Persistencia no mostró relaciones con variables clínicas en ningún grupo, la Trascendencia sólo mostró implicaciones clínicas en el grupo con TDM+, en el cual, una mayor edad de inicio del TUS se asoció a una menor Trascendencia. Respecto a los datos aportados por el ZKPQ, observamos una relación positiva entre el Neuroticismo-Ansiedad y la presencia de síntomas maníacos en pacientes con TB+, así como con la cantidad de intentos de suicidio en pacientes con SZ+. Finalmente, una mayor Sociabilidad se relaciona con una edad más tardía de inicio del TUS en pacientes con SZ+ y de inicio del TM en pacientes con TDM+. El estudio de estrategias de afrontamiento mediante el CSI en pacientes con SZ+ mostró que éstos utilizan con menor frecuencia estrategias de Manejo Adecuado del problema (Resolución de Problemas y Apoyo Social), y perciben que tienen menor capacidad para afrontar el tratamiento respecto a pacientes con sólo TUS. En pacientes con SZ+ un mayor uso de la estrategia de Resolución de Problemas se relaciona con una edad de inicio de TUS más tardía, y la capacidad para afrontar el tratamiento se asocia negativamente a la gravedad de la adicción y a los síntomas psicóticos positivos. Según baremos normativos ambos grupos (TUS y SZ+) recurrían muy frecuentemente a la estrategia de Manejo Inadecuado de Autocrítica, aunque su uso era menor en pacientes con SZ+. Además, una mayor Autocrítica se relaciona con más cantidad diaria de medicación en SZ+. Por tanto, la presencia de PD se vincula a un afrontamiento del tratamiento para la adicción menos activo y apunta a la necesidad de entrenar a los pacientes con SZ+ en el uso de estrategias de resolución de problemas y búsqueda de apoyo social durante su tratamiento para el TUS, pudiendo ello mejorar tanto la adherencia como la respuesta terapéutica. Como conclusión, los hallazgos de esta tesis muestran que los pacientes con PD difieren en las características de personalidad según su diagnóstico de TM severo comórbido. Además, la relación entre la personalidad y las variables clínicas del TUS y TM también se halla modulada por el tipo de TM. Nuestros resultados extienden al ámbito de la PD los datos previos sobre dimensiones de personalidad como posibles endofenotipos de la SZ (elevada Evitación del Riesgo) y del TB (elevada impulsividad). Así mismo, los posibles endofenotipos de personalidad para el desarrollo de la adicción (elevadas Búsqueda de Novedad e Impulsividad-Búsqueda de Sensaciones, que se sugieren especialmente para el TUS por alcohol) los observamos en pacientes policonsumidores, con independencia del tipo de sustancia principal del TUS, añadiendo matices según el TM severo comórbido. Por otra parte, el menor uso de estrategias de afrontamiento activas en relación al tratamiento de la adicción en pacientes con SZ+ extiende al ámbito de la PD observaciones previas realizadas en pacientes con TUS y con SZ. Los datos apuntan a la posible utilidad de trabajar aspectos diferenciales, relacionados con la personalidad y el afrontamiento, durante el tratamiento de la PD atendiendo al TM severo comórbido. Sin embargo, para poder progresar en esta área y superar las limitaciones de nuestros estudios, se requieren futuras investigaciones que, junto con la evaluación clínica, de personalidad y afrontamiento, incluyan registros longitudinales y medidas objetivas como polimorfismos genéticos y de neuroimagen funcional.
Soar, Rod. ""Drugs on the mind" : dual diagnosis : the experience of mental health professionals." University of Ballarat, 2003. http://archimedes.ballarat.edu.au:8080/vital/access/HandleResolver/1959.17/15384.
Повний текст джерелаMaster of Nursing
Coates, Rosanne Margaret. "Mental illness, towards an understanding of the experience of treatment and diagnosis." Thesis, National Library of Canada = Bibliothèque nationale du Canada, 2000. http://www.collectionscanada.ca/obj/s4/f2/dsk1/tape4/PQDD_0021/MQ54526.pdf.
Повний текст джерелаRiley, Pamela G. "DSM-5, Asperger's Syndrome Diagnosis, and Mothers' Experiences with Mental Health Services." ScholarWorks, 2019. https://scholarworks.waldenu.edu/dissertations/6657.
Повний текст джерелаAdams, Pamela (Pamela Ann). "Bias in the Diagnosis and Treatment of Gay Males." Thesis, University of North Texas, 1996. https://digital.library.unt.edu/ark:/67531/metadc278199/.
Повний текст джерелаDe, Villiers Vesta Naomi. "Malingering in persons with a diagnosis of depression." Thesis, Stellenbosch : Stellenbosch University, 2000. http://hdl.handle.net/10019.1/51824.
Повний текст джерелаENGLISH ABSTRACT: Malingering is the intentional production or exaggeration of symptoms for personal gain in the context of external incentives. Due to the absence of objective symptoms, depression may represent a relatively attractive option for malingerers. Existing approaches to distinguish between depressive symptoms and possible malingering often use time-consuming psychometric tests or unreliable interview techniques. Short screening tests for malingering may be a practicable alternative and recently South African cut-off scores on tests for malingering were determined for a student sample. The purpose of this study was to establish South African cut-off scores for persons with a diagnosis of depression on screening instruments for malingering. Fifty-one subjects with a diagnosis of depression (measured by the Zung Depression Scale) were randomly ascribed to one of two groups: an experimental group of 25 subjects (instructed to simulate symptoms based on a malingering case scenario) and a control group of 26 subjects (instructed to do their best in the tests). No incentive was provided to the subjects. Each subject completed the 21-item verbal memory forced choice test (FCT), the Rey IS-item test (Rey IS-item), the dot-counting test (DCT), the Word Recognition test (WR) that is part of the Alzheimer Disease Assessment Scale Cognitive Battery (ADAS-Cog) and the Structured Inventory of Malingered Symptomatology (SIMS). The WR test correctly classified 74.5% of subjects with a sensitivity of 93%. The FCT, with a cut-off of> 15.5, correctly classified 72.5% of subjects. A regression equation was computed by combining the FCT, DCT and SIMS. This correctly classified 74.5% of patients with a sensitivity of 69%. The DCT accurately identified 64% of the malingerers using a cut-off score of> 65.57. The Rey15-item test showed poor results and does not seem to be useful as a screening instrument. The WR test shows promise as a screening instrument for malingering. Combining tests when screening for malingering proved to be an effective way to distinguish between malingering of depressive symptoms and real symptoms. The results of this study will help provide guidelines to mental health workers on how to diagnose malingering in patients with depression more objectively.
AFRIKAANSE OPSOMMING: Malingering is die opsetlike nabootsing of oordrywing van simptome vir persoonlike gewin in die konteks van eksterne vergoeding. As gevolg van die subjektiewe aard van simptome, kan depressie 'n relatief aantreklike opsie wees wanneer psigiatriese kondisies gesimuleer word. Bestaande maniere om te onderskei tussen werklike depressiewe simptome en moontlike malingering, gebruik tydrowende psigometriese toetse of onbetroubare onderhoudstegnieke. Kort siftingstoetse vir malingering kan 'n praktiese altenatief wees en onlangse Suid-Afrikaanse afsnypunte op toetse vir malingering is bepaal vir 'n studentesteekproef. Die doel van hierdie studie was om Suid-Afrikaanse afsnypunte te verkry vir malingeringstoetse vir mense met 'n diagnose van depressie. Een en vyftig subjekte met 'n diagnose van depressie (gemeet deur die Zung Depressieskaal) is ewekansig toegewys aan een van twee groepe: 'n eksperimentele groep van 25 subjekte (met die opdrag om simptome te simuleer op grond van 'n malingering-scenario) en 'n kontrolegroep van 26 subjekte (met die opdrag om hulle bes te doen in die toetse). Geen vergoeding is aan proefpersone gebied nie. Elke subjek het die 21-item verbal memory forced choice test (FfC), die Rey 15-item test (Rey IS-item), die dot-counting test (DCT), die Word Recognition test (WR) wat deel vorm van die Alzheimer Disease Assessment Scale Cognitive Battery (ADAS-Cog) en die Structured Inventory of Malingered Symptomatology (SIMS) voltooi. Die WR het 74.5% van die subjekte korrek geklasifiseer met 'n sensitiwiteit van 93%. Die FCT, met 'n afsnypunt van <15.5, het 72.5% van die subjekte korrek geklassifiseer. 'n Regressie-vergelyking is bereken deur 'n kombinering van die FCT, DCT en SIMS. Dit het 74.5% van die subjekte korrek geklassifiseer met 'n sensitiwiteit van 69%. Die DeT kon 64% van die malingeerders akkuraat identifiseer deur gebruik te maak van 'n afsnypunt van> 65.57. Die Rey IS-item toets het swak resultate getoon en blyk nie bruikbaar te wees as 'n siftingstoets nie. Die WR toon potensiaal as In siftingstoets vir malingering. Die kombinering van toetse wanneer pasiënte gesif word vir malingering blyk 'n effektiewe manier te wees om te onderskei tussen die malingering van depressiewe simptome en werklike simptome. Die resultate van hierdie studie kan help om riglyne te skep vir geestesgesondheidswerkers oor hoe om malingering van depressie meer objektief te diagnoseer.
Pavlo, Anthony John. "Experiential Constructivist Diagnosis: A Comparison of Therapist Experiences of DSM and Experiential Constructivist Diagnoses." Miami University / OhioLINK, 2014. http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=miami1396977802.
Повний текст джерелаRodrigues, Adriano Carvalho Tupinamba. "O que é validade na nosologia psiquiátrica." [s.n.], 2012. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/308738.
Повний текст джерелаTese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciências Médicas
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Resumo: Introdução: A despeito de sucessivas revisões dos sistemas classificatórios psiquiátricos enfatizarem a necessidade de que suas categorias diagnósticas e eles próprios sejam dotados de validade, não apenas o êxito obtido em relação a tal propósito é questionável, mas é incerto, também, o próprio significado dado ao atributo validade na nosologia psiquiátrica. Objetivo: No presente trabalho são examinadas as vicissitudes relativas ao entendimento e manejo da noção de validade no referido domínio, ao tempo em que também são oferecidas sugestões quanto a como melhor tratá-la. Método e resultados: A análise inicialmente realizada é dirigida à determinação da inteligibilidade e do quão dissonante são as descrições dadas à noção de validade na nosologia psiquiátrica, bem como à vasta terminologia a ela paralelamente relacionada. Uma vez reconhecida a vastidão e instabilidade semântica que afetam a terminologia relacionada ao termo validade, bem como o limitado tratamento teórico dado a este atributo na nosologia psiquiátrica, é empreendido um esforço em favor do reconhecimento de concepções específicas de validade nos programas investigativos existentes em tal campo. As quatro diferentes concepções da validade reconhecidas - aqui nomeadas concepção realista, concepção utilitarista, concepção psicométrica e concepção taxonômica - são então analisadas em suas potencialidade e limitações, bem como em relação à possibilidade de mútua redução. Concluindo-se que cada uma das concepções de validade reconhecidas não apenas têm méritos e restrições que lhes são inerentes, mas, também, que tais concepções de validade não são redutíveis entre si, é proposta uma visão pragmática para a noção de validade na nosologia psiquiátrica. Segundo tal visão, as concepções de validade que se opte por implementar, com os diferentes tipos de informações que carreiam, devem ser cuidadosamente acomodadas aos interesses científicos vigentes em determinado momento. Por fim e a título de melhor sistematização conceitual para as concepções de validade anteriormente reconhecidas e examinadas, é proposta sua inscrição sob duas noções de validade semanticamente mais básicas e abrangentes, reconhecidas por Claire Pouncey e por ela nomeadas validade diagnóstica e validade nosológica. Cada uma das concepções de validade anteriormente discutidas são, então, apresentadas como casos das noções de validade diagnóstica e validade nosológica, ou, pelo menos, como passíveis de serem lidos por seu intermédio
Abstract: Background: Successive reviews of psychiatric classificatory systems emphasize the need of validity for their diagnostic categories and for the classificatory systems themselves. However, it is not only arguable that success has been attained in this regard, but the very meaning of validity within psychiatric nosology seems to be uncertain. Aim: To examine the shortcomings concerning what is meant and on how to employ the notion of validity within psychiatric nosology, as well as suggesting how to better deal with that attribute in the aforementioned context. Method and results: The first analysis performed in this thesis aims at determining how intelligible and how dissonant are the descriptions given to the notion of validity within psychiatric nosology, as well as the broad related terminology. Once it is recognized that the terminology related to the notion of validity is both broad and semantically unstable, and that the theoretical treatment given to that attribute in psychiatric nosology is superficial, an effort is undertaken in order to expose particular conceptions of validity present in research programs in that field. Four conceptions of validity are recognized - here named realist conception, utilitarist conception, psychometric conception and taxonomic conception - and then analyzed as regards their virtues, limitations and liability to mutual reduction. After showing that each of these conceptions of validity has its strengths and limitations, and that they are not reducible to each other, a pragmatic view of the notion of validity in psychiatric nosology is proposed. Accordingly, any conception of validity adopted - conveying different sorts of information - must fit to the scientific interests at stake. Finally, aiming at an improved conceptual systematization to the conceptions of validity previously recognized and examined, it is proposed that they should be viewed as cases of two broader and more basic notions of validity from a semantic point of view - both of them recognized by Claire Pouncey and named nosologic validity and diagnostic validity. Each of the conceptions of validity previously discussed are then presented as particular cases of the notions of diagnostic validity and diagnostic validity, or, at least, as amenable to be read through their lens
Doutorado
Saude Mental
Doutor em Ciências Médicas
Nuttall, L. D. "Personality disorder : no longer a diagnosis of exclusion? : law, policy and practice in Scotland." Thesis, University of Stirling, 2013. http://hdl.handle.net/1893/17417.
Повний текст джерелаEisenbrandt, Lydia, and Jill D. Stinson. "Adolescents in Residential Care With Major Mental Illness." Digital Commons @ East Tennessee State University, 2018. https://dc.etsu.edu/asrf/2018/schedule/129.
Повний текст джерелаWakelin, Rachel. "Mental health clinicians' perceptions of the diagnosis of bipolar disorder : a Q-study." Thesis, Staffordshire University, 2018. http://eprints.staffs.ac.uk/4905/.
Повний текст джерелаLeverett, Justin Samuel. "Stigmatization and Mental Illness: the Communication of Social Identity Prototypes through Diagnosis Labels." PDXScholar, 2019. https://pdxscholar.library.pdx.edu/open_access_etds/4681.
Повний текст джерелаCarter, David E. "Diagnostic and classification accuracy for mildly mentally handicapped children." Thesis, University of British Columbia, 1989. http://hdl.handle.net/2429/31112.
Повний текст джерелаEducation, Faculty of
Educational and Counselling Psychology, and Special Education (ECPS), Department of
Graduate
Malchy, Leslie. "Dual diagnosis, the effects of substance abuse on patients with schizophrenia." Thesis, McGill University, 2000. http://digitool.Library.McGill.CA:80/R/?func=dbin-jump-full&object_id=33426.
Повний текст джерелаStaderman, William P. "Communicating expertise in system operation and fault diagnosis to non-experts." Diss., Virginia Tech, 2003. http://hdl.handle.net/10919/27468.
Повний текст джерелаPh. D.
Smith, J. David. "Confidence in psychodiagnosis : a study of clinicians' judgement confidence in a psychological assessment task as a function of reliance on four inferential heuristics and clinical experience." Thesis, McGill University, 1998. http://digitool.Library.McGill.CA:80/R/?func=dbin-jump-full&object_id=35620.
Повний текст джерелаIn an effort to identify variables implicated in judgment confidence and overconfidence, this study examined the relationship between four different inferential biases (dispositionalism, confirmationism, truncated data search, and narrow problem formulation) and diagnostic confidence in the context of a psychological assessment task. A second aspect of this study examined the effect of clinical experience on psychodiagnostic confidence. Thirty-six clinicians (18 experienced professionals and 18 clinical trainees) were individually presented a written client casefile, which was segmented and serially presented, to read and clinically interpret aloud. Analyses of participants' verbal protocols revealed that one of the four inferential biases studied (i.e., dispositionalism) accounted for a significant proportion of the variance in psychodiagnostic confidence scores. The author concludes that other clinician variables likely moderate the relationship between particular heuristics and judgment confidence. Regarding the second hypothesis, the data revealed no difference between experienced clinicians and clinical trainees in the degrees of psychodiagnostic confidence manifested in their verbal protocols.
The author proposes that effective remedies to overconfidence begin in training programs that lead students through problem-solving experiences that can invalidate facile, premature, and dubious diagnostic judgments. The author delineates a number of strategies that may be used by educators to achieve this end.
Beck, Jonathan S. ""Camouflaging" in Women with Autistic Traits: Measures, Mechanisms, and Mental Health Implications." BYU ScholarsArchive, 2019. https://scholarsarchive.byu.edu/etd/8589.
Повний текст джерелаStrohl, DeLeana D. "Differences in characteristics of success for persons with a primary diagnosis of a mental health disorder in urban and rural areas." Connect to this title online, 2005. http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc%5Fnum=osu1110388262.
Повний текст джерелаTitle from first page of PDF file. Document formatted into pages; contains xii, 168 p.; also includes graphics (some col.) Includes bibliographical references (p. 152-168). Available online via OhioLINK's ETD Center
Gesler, Toni L. "Differential diagnosis of head injury and depression in adults." Virtual Press, 2005. http://liblink.bsu.edu/uhtbin/catkey/1343468.
Повний текст джерелаDepartment of Counseling Psychology and Guidance Services
Whittuck, Dora. "Identity management by people with a dual diagnosis of 'learning disability' and 'mental illness'." Thesis, University of East London, 2009. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.532976.
Повний текст джерелаHayward, Timothy James. "Dual diagnosis substance abuse in Vancouver mental health boarding homes : a need assessment survey." Thesis, University of British Columbia, 1990. http://hdl.handle.net/2429/28715.
Повний текст джерелаArts, Faculty of
Social Work, School of
Graduate
Holloway, Geraldine. "Maternal filicide : grounded theorising from interviews with mothers with a diagnosis of mental illness." Thesis, University of Essex, 2016. http://repository.essex.ac.uk/17667/.
Повний текст джерелаBradfield, Bruce Christopher. "The phenomenology of psychiatric diagnosis: an exploration of the experience of intersubjectivity." Thesis, Rhodes University, 2003. http://hdl.handle.net/10962/d1002450.
Повний текст джерелаNevarez, Natalie. "TREATMENT OF MENTAL ILLNESS CO-OCCURRING WITH INTELLECTUAL DISABILITIES." CSUSB ScholarWorks, 2016. https://scholarworks.lib.csusb.edu/etd/357.
Повний текст джерелаYoder, Roger. "Evidence-Based Diagnosis of Posttraumatic Stress Disorder Using Quantitative Electroencephalography." ScholarWorks, 2020. https://scholarworks.waldenu.edu/dissertations/7779.
Повний текст джерелаAllmon, Allison Leigh. "To tell or not to tell : disclosing mental health diagnoses to children." Diss., University of Iowa, 2014. https://ir.uiowa.edu/etd/1423.
Повний текст джерелаDannatt, Lisa. "The views of healthcare providers on providing a brief treatment to address methamphetamine use among patients with a dual diagnosis." Master's thesis, Faculty of Health Sciences, 2020. http://hdl.handle.net/11427/32238.
Повний текст джерелаStaal, Rozemarijn Nathalie. "Diagnostic Accuracy in Dual Diagnosis: The Development of the Screen for Symptoms of Psychopathology in Individuals with Intellectual Disability (SSP-ID)." Wright State University Professional Psychology Program / OhioLINK, 2014. http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=wsupsych1347493083.
Повний текст джерелаAdeponle, Ademola. "Use of cultural consultation to resolve uncertainty of psychosis diagnosis in ethno-cultural minority and immigrant patients." Thesis, McGill University, 2010. http://digitool.Library.McGill.CA:80/R/?func=dbin-jump-full&object_id=95167.
Повний текст джерелаEn Amérique du Nord, les patients issus de minorités ethniques sont à haut risque de diagnostic erroné de la psychose. Un certain nombre de modèles de soins sont en cours d'utilisation pour la fourniture de services de santé mentale dans un environnement multiculturel, de consultation culturelle en être un. La recherche sur la façon dont l'adresse biais de ces modèles dans le diagnostic reste cependant rare. Nous avons analysé les données d'un service de consultation culturelle de déterminer la fréquence de ré-diagnostics et les facteurs associés, et de décrire le processus de raisonnement utilisé dans la résolution de l'incertitude d'un diagnostic de psychose. Re-diagnostics eu lieu dans 49% des cas et était plus élevée chez les immigrants récents et les personnes d'origine ethnique non-Noire. Un processus de raisonnement en 3 étapes a été identifié: (1) problématiser le diagnostic initial, (2) expliquer les symptômes en termes de recherche biomédicale, les processus psychologiques ou sociaux, (3) de confirmer ou de ré-interpréter le diagnostic d'un trouble psychotique. Ce processus met en lumière le raisonnement psychiatriques dans les cas complexes et peuvent être utilisés dans le raffinage de formation des compétences culturelles et la prestation des services. fr
Pachkowski, Katherine. "The diagnosis of madness: examining conflicting concepts of mental illness and the ethics of care in psychiatry." Thesis, McGill University, 2013. http://digitool.Library.McGill.CA:80/R/?func=dbin-jump-full&object_id=114569.
Повний текст джерелаCette thèse propose une critique complet des modèles actuels de compréhension et d'empathie pour les malades mentaux dans un contexte occidental. Je vais chercher à décrire la compréhension actuelle de l'Ouest et débats entourant le diagnostic et le traitement de la maladie mentale. Le western, psychiatrique, la compréhension fondée sur la biologie de la maladie mentale est augmentation de la prévalence et de l'influence dans le monde. Cependant, je vais montrer que d'autres modèles et de leurs les traitements associés ont le potentiel, et le font souvent, générer améliorée résultats. Je crois que ce que j'appelle le modèle occidental medical de la maladie mentale englobe une compréhension incomplète de la causalité et le traitement de la maladie mentale. Je vais mettre en lumière les problèmes pratiques et des tensions éthiques inhérentes quand une définition ou le diagnostic de la maladie mentale est créé et utilise par les praticiens de santé mentale , qui utilisent cette définition à élaborer des plans de traitement pour les malades mentaux. Je exposer les difficultés dans la création d'une définition cohérente de la maladie mentale, y compris les perspectives philosophiques et culturels. Je vais examiner l'impact des pressions sociétales sur la création de ces définitions. Je vais conclure que le modèle occidental répandue médical, tout en étant utile en tant qu'outil, est imparfait comme une approche exclusive de soins de santé mentale. Cette faiblesse est observé lorsque l'on prend note de la variation incroyable dans le diagnostic et l'expérience de la maladie mentale chez les individus. Dans cette optique, je conclus que l'exclusivité, l'utilisation aveugle des diagnostics comme une base objective pour la création de plans de traitement est éthiquement discutable. Je suggeste à un nouveau modèle de pratique professionnelle basée sur le traitement individualisé et je demande une moindre accent sur le diagnostic dans la prise en charge des malades mentaux.
Mohr, Caroline 1952. "Behavioural and emotional problems in adults with intellectual disability : the developmental behaviour checklist for adults." Monash University, Dept. of Psychological Medicine, 2003. http://arrow.monash.edu.au/hdl/1959.1/5588.
Повний текст джерелаMillar, Hayleigh. "Recovery approaches with women with a diagnosis of personality disorder in secure care." Thesis, Canterbury Christ Church University, 2011. http://create.canterbury.ac.uk/10263/.
Повний текст джерелаGray, Jennie. "Living with a label: an action oriented feminist inquiry into women's mental health." Thesis, Curtin University, 2006. http://hdl.handle.net/20.500.11937/1833.
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