Статті в журналах з теми "Loi du 13 mars 2000"

La loi française du 11 mars 1957 sur la propriété littéraire et artistique appliquée au Cameroun jusqu’en 1982 était inadaptée au contexte politico-culturel camerounais, ce qui a provoqué son remplacement par la Loi n° 82-18 du 26 novembre 1982 relative au droit d’auteur. Cette dernière a eu le mérite de protéger le folklore et les oeuvres qui s’en inspirent, mais avait la faiblesse de ne pas protéger les droits voisins du droit d’auteur. La nécessité de protéger les droits voisins a conduit à l’adoption de la Loi n° 90/ 010 du 10 août 1990 relative au droit d’auteur et droits voisins du droit d’auteur. Le développement prodigieux de l’informatique et des nouvelles technologies de l’information et de la communication, à l’origine de l’émergence d’oeuvres nouvelles et de nouvelles possibilités de diffusion, a rapidement révélé l’obsolescence de la loi de 1990. La loi adoptée le 19 décembre 2000 sur le droit d’auteur et droit voisin intègre l’environnement numérique dans lequel l’on vit désormais, élargit les catégories d’oeuvres protégées et améliore la condition matérielle des créateurs et diffuseurs des oeuvres de l’esprit. En droit positif camerounais, de nouvelles catégories d’oeuvres protégées sont venues enrichir l’éventail qui existait déjà. Il s’agit des oeuvres de commande et des oeuvres informatiques comme les logiciels, les bases de données, les oeuvres multimédias. En même temps, les mécanismes de protection des oeuvres de l’esprit ont été simplifiés et améliorés en vue de procurer aux créateurs et diffuseurs des oeuvres des garanties les plus efficaces. C’est ainsi qu’on note un renforcement des attributs moraux des auteurs et artistes et la sécurisation de leur rétribution en vue de les sortir de la précarité des conditions matérielles.

With the aim of understanding the insertion of higher education into a new context of organization of society and State, which is managed according to the New Public Management, this work presents a comparative historical study of the organization of French and Brazilian higher education. It is concluded that the French adherence to the New Public Management is based on the knowledge economy, while the Brazilian one is based on State size reduction along the lines of the Washington Consensus; in addition, higher education institutions in both countries are organized to participate in competitions: in France, the international competition promoted by rankings, and in Brazil, the market competition.ResumoCom o objetivo de compreender a inserção do ensino superior dentro de um novo contexto de organização da sociedade e do Estado, gerido pela Nova Gestão Pública, o trabalho apresenta um estudo histórico comparativo da organização do ensino superior brasileiro e o francês. Conclui-se que a adesão francesa à Nova Gestão Pública tem como norte a economia do conhecimento, e a brasileira, a redução do Estado nos moldes do Consenso de Washington; e que as instituições de ensino superior nos dois países são organizadas para participarem de concorrências: na França, a internacional promovida pelos ranqueamentos, no Brasil, a mercantil.Palavras-chave: Ensino superior brasileiro, Ensino superior francês, Nova gestão pública, Universidade.Keywords: Brazilian higher education, French higher education, New public management, University.ReferencesAEBISCHER, S. Réinventer l'école, réinventer l'administration. Une loi pédagogique et managériale au prisme de ses producteurs. Politix, n. 98, n.2 p. 57-83 2012/2.AERES. Repères historiques. Agence d’évaluation de la recherche et de l’enseignement supérieur. Disponível em: <www.aeres-evaluation.fr/Agence/Presentation/Reperes-historiques>. Acesso em: 17 nov. 2016.AMARAL, N. C. 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À la suite de la condamnation de la Belgique par la Cour européenne des droits de l’Homme le 13 juin 1979, le droit belge de la filiation a été « décodifié ». Le législateur a tenté de reconstruire le Code civil par la loi du 31 mars 1987 modifiant diverses dispositions légales relatives à la filiation. Cette recodification a échoué, la Cour d’arbitrage et les juridictions du fond ayant déclaré, à de multiples reprises, plusieurs dispositions nouvelles contraires aux droits de la personne, spécialement sous l’angle du principe de l’égalité et de la non-discrimination. Comment analyser cet échec ? Certes, le législateur n’a pas toujours fait preuve de suffisamment de discernement en 1987 ; certes encore, la difficulté de proposer un droit de la famille cohérent se heurte aujourd’hui à la diversité des modèles familiaux et à la disparition de repères sociaux univoques en la matière. Mais la difficulté s’explique surtout par la perte de la prévalence du législateur sur le juge, condition d’une codification stable.

ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Hubungan antara Koordinasi Mata-Kaki Dengan Ketepatan Passing Pada Pemain Putra Umur13-14 Tahun Klub SSB Mars Surakarta Tahun 2019. (2) Hubungan antara Keseimbangan Dinamis Dengan Ketepatan Passing Pada Pemain Putra Umur 13-14 Tahun Klub SSB Mars Surakarta Tahun 2019. (3) Hubungan antara Kelentukan Dengan Ketepatan Passing Pada Pemain Putra Umur 13-14 Tahun Klub SSB Mars Surakarta Tahun 2019. (4) Hubungan antara Koordinasi Mata- Kaki, Keseimbangan Dinamis Dan Kelentukan Dengan Ketepatan Passing Pada Pemain Putra Umur 13-14 Tahun Klub SSB Mars Surakarta Tahun2019. Penelitian ini dilaksanakan di SSB Mars Surakarta dan penelitian ini dilaksanakan pada bulan Oktober tahun 2019. Dalam penelitian ini variabel bebas disebut juga sebagai prediktor dan variabel terikat yang disebut juga sebagai kriterium. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah menggunakan teknik tes dan pengukuran. Adapun jenis tes yang digunakan adalah: (1) Tes dan pengukuran koordinasi mata kaki dengansoccer wall voley test (Ismaryati, 2011: 54-56). (2) Tes dan pengukuran keseimbangan dinamis dengan modifikasi bass test (Ismaryati, 2008: 51-53). (3) Tes dan pengukuran kelentukan dengan sit and reach (Ismaryati, 2008: 101-102). (4) Tes dan pengukuran ketepatan Passing bola diukur dengan tes Passing bola dari Siem Ployer (Soekatamsi, 2000:623).Petunjuk peleksanaan masing-masing tes terlampir. Berdasarkan analisis data dan pengujian hipotesis yang telah dilakukan, maka simpulan yang dapat diperoleh adalah: (1) Ada hubungan yang signifikan antara Koordinasi Mata Kaki dengan Ketepatan Passing, rhitung = 0.426 > rtabel5% = 0,361. (2) Ada hubungan yang signifikan antara Keseimbangan Dinamis dengan Ketepatan Passing, rhitung = 0.494 > rtabel5% = 0,361. (3) Ada hubungan yang signifikan antara Kelentukan dengan KetepatanPassing termasuk data inversi karena lebih kecil dari r tabel, rhitung = 0.491 > rtabel5% = 0,361. (4) Ada hubungan yang signifikan antara Koordinasi Mata Kaki, Keseimbangan Dinamis dan Kelentukan dengan Ketepatan Passing, R2y(123) sebesar 0,406 > rtabel5% pada taraf signifikansi 5% sebesar 0.361 dan F0 sebesar 5.9340 > ftabel pada taraf signifikansi 5% sebesar2,89. Kata Kunci : Koordinasi Mata Kaki, Keseimbangan Dinamis, Kelentukan, Ketepatan Passing.

Digitaaliset oppimisympäristöt ja verkkovalmennukset ovat nousseet 2000-luvulla keskeisiksi työntekijöiden ja -yhteisöjen osaamisen kehittämisen paikoiksi. Verkkopohjaisissa valmennuksissa on kuitenkin havaittu erilaisia osallistumiseen liittyviä haasteita. Tämän tutkimuksen tavoitteena on kuvata osallistumisaktiivisuutta, tekstipohjaiseen vuorovaikutukseen osallistumista ja niihin liittyviä tekijöitä verkko-oppimisyhteisössä monimenetelmällisesti työelämän kehittämisen kontekstissa. Tutkimus perustuu verkkovalmennuksen alustan analytiikkaan (N=45) sekä valmennuksiin osallistuneiden asiantuntijoiden ja kouluttajien kokemuksiin (haastattelut N=13, kysely N=98). Määrällinen aineisto analysoitiin tarkastelemalla frekvenssi- ja prosenttijakaumia, ristiintaulukoinnilla ja Poisson-regressioanalyysillä, ja laadullinen aineisto analysoitiin sisällönanalyysin avulla. Analytiikkatarkastelut vahvistavat käsitystä, että keskeyttäneiden määrä nousee alkuinnostuksen jälkeen, osallistumisaktiivisuus on hyvin eritasoista, alustavierailut eriaikaisia ja keskusteluaktiivisuus jakautuu alustalla epätasaisesti. Lisäksi tutkimus osoittaa, että aktivointiviestit ovat yhteydessä osallistumisaktiivisuuteen. Haastatteluaineistoissa osallistumisen keskeisinä lähtökohtina näyttäytyivät tarve ja aika: valmennuksen tuli vastata osallistujien tarpeisiin ja aikahaasteet nousivat esiin vahvimpina osallistumisen esteinä. Osallistujat olivat valmennuksessa hyvin erilaisilla osallistumisen orientaatioilla. Osa selkeästi kehitti itseään eikä osallistunut yhteisiin keskusteluihin, osa oli yhteisössä aktiivisia ja osa toivoi ryhmän sosiaalisen läsnäolon olevan vahvempaa. Kaikkiaan tutkimus loi aikaisempaa monipuolisemman kuvan työn kontekstiin sijoittuvan verkko-oppimisyhteisön osallistumisaktiivisuudesta, vuorovaikutukseen osallistumisesta ja niiden edellytyksistä.

Este artigo tem como objetivo analisar o processo de implementação do Programa Mais Educação na rede municipal pública de Dourados-MS, no período compreendido entre 2009 e 2015, com vistas a identificar e discutir a concepção de educação de tempo integral explicitada nesse processo. Para tanto, realizou-se pesquisa qualitativa, tendo como campo empírico as 45 escolas públicas municipais de Dourados – MS, utilizando como instrumento de coleta de dados questionário junto aos integrantes do Programa. Constata-se que a concepção de educação integral presente no Programa Mais Educação está relacionada à ampliação da jornada escolar; consequentemente, tal concepção está em consonância com a proposta preconizada pelo Programa que considera como educação integral, além de outros fatores, a jornada escolar com duração igual ou superior a sete horas diárias.REFERÊNCIASARROYO, M. O direito a tempos-espaços de um justo e digno viver. In MOLL, J. et al. 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The efficiency of ICSI-mediated transgenesis can be influenced by many different factors. In this study, we have assessed the impact of transgene concentration and of the presence of transgene-flanking matrix attachment regions (MARs) on the efficiency of this procedure. Presented data include assays with three DNA constructs; a plasmid EGFP of 5.4 kb (pEGFP, Clontech Laboratories, Inc., Palo Alto, CA, USA); this plasmid EGFP construct flanked with two MAR elements (M-EGFP-M; 2.3 kb of the human �-interferon domain boundaries) (Guti�rrez-Ad�n et al. 2000 Transgenic Res. 9, 81-89); and a yeast artificial chromosome (YAC) of 520 kb. ICSI-mediated transgenesis was done in the B6D2 hybrid mouse strain as previously described (Moreira et al. 2004 Biol. Reprod. 71, 1943-1947), using two concentrations (1 and 15 ng/�L) of the M-EGFP-M transgene, three concentrations (1, 6, and 15 ng/�L) of the pEGFP transgene, and three concentrations (2, 3.6, and 5 ng/�L) of the YAC construct. Embryos were cultured in vitro until the 2-cell stage and transferred into Day 1 pseudopregnant females. Live offspring or Day 14 fetuses were analyzed by PCR for the detection of the genomic presence of the integrated transgene. The proportion of transgenics (PT) obtained with 2, 3.6, and 5 ng/�L of the YAC construct was 10, 21, and 13% respectively. A Z-test analysis of the data generated with this construct indicated that the number of transgenic offspring, when expressed as a proportion of injected ova (efficiency rate of the procedure, ER), increased with DNA concentration up to a threshold of 3.6 ng/�L, and suggested that higher concentrations of this transgene (and maybe of co-purifying contaminants) decreased the ER of the procedure. Interestingly, although much higher transgene concentrations were used for the pEGFP construct, this threshold was not reached. With an increase in transgene concentration (from 1 to 15 ng/�L), the PT increased (from 39 to 70%), as well as the ER of the procedure (from 3 to 7%). In addition, independently of the transgene concentration tested, when M-EGFP-M was used, the ER of the procedure and the PT observed were similar to the ones obtained with pEGFP. These results indicate that, regardless of the importance of other factors such as transgene size, purity, and copy number, the concentration to be used on ICSI-mediated transgenesis should be optimized for each construct, in order to maximize the PT among the liveborn offspring and the overall efficiency of the procedure. Our results also indicate that transgene-flanking MARs do not have a significant impact on the efficiency of this transgenesis method.

Resumo: Nos dias atuais, percebemos que muitas são as dificuldades para a organização da juventude e a participação política nos espaços de poder e decisão existentes na sociedade. Em muitos dos espaços políticos os jovens não se sentem representados, nem tem oportunidades de defender seus interesses. Nesse contexto, percebe-se a ausência de formação política e oportunidades de participação do jovem na sociedade. Nessa perspectiva, esta pesquisa está pautada no levantamento de elementos da participação social, cultura política dos jovens e da trajetória de organização da Rede de Juventudes do Seridó que contribuem para a formação da consciência crítica dos jovens e favorecem o exercício do controle social e da promoção de políticas públicas voltadas para a juventude. Palavras-chave: Juventude; Participação Social; Rede de Juventudes. Abstract: Nowadays, we realize that there are many difficulties for the organization of youth and political participation in the spaces of power and decision in society. In many political spaces young people do not feel represented, nor do they have opportunities to defend their interests. In this context, one can perceive the lack of political formation and opportunities for youth participation in society. In this perspective, this research is based on the survey of elements of social participation, political culture of the young people and the organizational trajectory of the Youth Network of Seridó that contribute to the formation of the critical awareness of young people and favor the exercise of social control and promotion of public policies aimed at youth. Keywords: Youth; Social Participation; Youth Network REFERÊNCIAS ABNT – Associação Brasileira de Normas Técnicas. NBR 14724: Informação e documentação. Trabalhos Acadêmicos - Apresentação. Rio de Janeiro: ABNT, 2002. 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This article discusses the ways of building the right to education of young child in Brazil, with reference to the State 's participation in this process. Based on a bibliographical analysis, it verified the predominance of three central periods in this history, being: that of an absent State, which bequeathed the child's education to family, private, community, religious and charitable initiatives; the one of a conservative State, that acted in the area notably from normative actions and of inspection of private institutions, for tutelage and control of the childhood, under a care bias, hygienist and of favor favor to the society; and that of a state in dispute, which approved the main legislation and documents aimed at recognizing the right of the young child to education and the strengthening of early childhood education, despite the maintenance of policies: for the informal service of the poorest and low cost public; focusing on primary education, to the detriment of early childhood education; of devaluation of day care centers in early childhood education; etc. It concludes, therefore, that the legal framework inherited from the Federal Constitution of 1988, the Child and the Adolescent Statute of 1990 and the Directives and Bases of Education Law of 1996 is still the main achievement and tool that has in the area to strengthen the fight against setbacks in the history of building the right of the young child to education in Brazil.ResumoEste artigo discorre sobre os caminhos da construção do direito à educação da criança pequena no Brasil, tendo como referência a atuação do Estado nesse processo. Com base em análise bibliográfica, verificou a predominância de três períodos centrais nessa história, sendo: o de um Estado ausente, que legou a educação da criança a iniciativas familiares, particulares, comunitárias, religiosas e caritativas; o de um Estado conservador, que atuou na área notadamente a partir de ações normativas e de fiscalização de instituições privadas, para tutela e controle da infância, sob um viés assistencial, higienista e de prestação de favor à sociedade; e o de um Estado em disputa, que aprovou as principais legislações e documentos voltados ao reconhecimento do direito da criança pequena à educação e ao fortalecimento da educação infantil, não obstante a manutenção de políticas: para o atendimento informal dos mais pobres e a baixo custo público; de focalização do ensino fundamental, em detrimento da educação infantil; de desvalorização das creches dentro da educação infantil; etc. Conclui, assim, que o quadro legal herdado a partir da Constituição Federal de 1988, do Estatuto da Criança e do Adolescente de 1990 e da Lei de Diretrizes e Bases da Educação de 1996 ainda é a principal conquista e ferramenta que se tem na área para fortalecer a luta contra retrocessos na história de construção do direito da criança pequena à educação no Brasil.Palavras-chave: Direito à educação, Educação infantil, Papel do estado.Keywords: Right to education, Child education, Role of the state.ReferencesANDRADE, L.B.P. 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Disponível em: O artigo objetivou identificar a percepção de produtores rurais de Tupã/SP sobre a legislação que implantou e regulamenta a logística reversa de embalagens de agrotóxicos, bem como as informações que têm sobre sua obrigação. Buscou-se trazer elementos contidos na legislação e considerações de diversos autores, por meio de pesquisa bibliográfica, assim como foi aplicado um formulário com 19 questões, sobre o comportamento de 20 produtores rurais frente às informações relativas à devolução das embalagens vazias de agrotóxicos. As discussões revelam que cerca de 60% dos respondentes são indiferentes, conhecem muito pouco ou desconhecem sua responsabilidade como primeiro elo da cadeia da logística reversa das embalagens vazias de agrotóxicos, talvez em virtude de falhas no processo de comunicação e na fiscalização. Sugere-se que deva haver maior empenho do Poder Público com vistas a intensificar a fiscalização e tornar mais compreensível as responsabilidades desses agricultores.PALAVRAS-CHAVE: Logística reversa, comunicação e agronegócios, embalagens vazias de agrotóxicos, legislação ambiental. ABSTRACTWith the purpose to identify the perception of farmers Tupa/SP on legislation that established and governs the reverse logistics of empty pesticide containers, as well as the information they have on their obligation. It sought to bring elements contained in the legislation and considerations of various authors, through literature, as well as a form with 19 questions about the behavior of 20 farmers in the face of information on the release of empty containers of pesticides were applied. The discussions show that about 60% of respondents are indifferent, know little or unaware of their responsibility as first link in the chain of reverse logistics of empty pesticide containers, perhaps because of flaws in the communication process and inspection. It is suggested that there should be greater commitment from the Government in order to step up surveillance and make more understandable the responsibilities of farmers.KEYWORDS: Reverse logistics, communications and agribusiness, empty pesticide containers environmental legislation. RESUMENCon el propósito de identificar la percepción del agricultor Tupa / SP en la legislación que estableció y administra la logística inversa de los envases vacíos de plaguicidas, así como la información que tienen sobre su obligación. Se intentó traer elementos contenidos en la legislación y las consideraciones de diversos autores, a través de la literatura, así como un formulario con 19 preguntas sobre el comportamiento de los 20 agricultores en la cara de la información sobre la liberación de los envases vacíos de plaguicidas se aplicaron. Los debates muestran que alrededor del 60% de los encuestados son indiferentes, saben poco o conscientes de su responsabilidad como primer eslabón de la cadena de la logística inversa de los envases vacíos de plaguicidas, tal vez debido a fallas en el proceso de comunicación e inspección. Se sugiere que debe haber un mayor compromiso del Gobierno con el fin de intensificar la vigilancia y hacer más comprensibles las responsabilidades de los agricultores.PALABRAS CLAVE: Logística inversa, las comunicaciones y la agroindustria, los envases de plaguicidas vacíos de la legislación ambiental. ReferênciasAnonymous. IBGE investiga o meio ambiente de 5.560 municipios brasileiros. 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e4367025This article presents the result of research whose objective is to analyze aspects of state policy in São Paulo with regard to the promotion of basic education in places of privation of liberty, in prisons in the Young and Adult Education modality and in CASA Foundation, regular education. It is understood that such policy shapes the curriculum and establishes the educational possibilities to be implemented in schools in these contexts. As a methodological procedure, the official documents that implemented the policy were obtained from the on the website of the São Paulo State Department of Education. From Gimeno Sacristán, it is understood that political-administrative activity prescribes the curriculum to be developed in schools, establishing possibilities and difficulties for carrying out educational processes. Analyzing the data in the confrontation with academic production on the theme, it was possible to verify that the government of São Paulo responded to the legal determinations coming from the federal government. However, the way in which education was implemented shows constraints that affect the possibilities of establishing the curriculum and, therefore, the education to be offered. The actions adopted aim more at resource efficiency and optimization, based on neoliberal and instrumental rationality, to the detriment of the emphasis on the development of educational processes related to the specificities of the context in question.Resumo Apresenta-se neste artigo resultado de pesquisa cujo objetivo é analisar aspectos da política estadual em São Paulo no que se refere à promoção da educação básica em espaços de privação de liberdade, nas prisões na modalidade Educação de Jovens e Adultos (EJA) e na Fundação CASA, ensino regular. Entende-se que tal política modela o currículo e estabelece as possibilidades educacionais a serem efetivadas nas escolas nesses contextos. Como procedimento metodológico realizou-se a análise dos documentos oficiais que implementaram a política obtidos no sítio eletrônico da Secretaria da Educação do estado de São Paulo. A partir de Gimeno Sacristán, compreende-se que a atividade político-administrativa prescreve o currículo a ser desenvolvido nas escolas, estabelecendo possibilidades e dificuldades para a realização dos processos educativos. Analisando-se os dados no confronto com a produção acadêmica sobre a temática foi possível verificar que o governo de São Paulo respondeu às determinações legais advindas do governo federal. No entanto, a forma como a educação foi implementada evidencia constrangimentos que incidem sobre as possibilidades do estabelecimento do currículo e, portanto, da educação a ser ofertada. As ações adotadas visam mais a eficiência e otimização de recursos, a partir da racionalidade neoliberal e instrumental, em detrimento de ênfase no desenvolvimento de processos educativos atinentes às especificidades do contexto em questão.ResumenEste artículo presenta el resultado de una investigación cuyo objetivo es analizar aspectos de la política estatal en São Paulo con respecto a la promoción de la educación básica en lugares de privación de libertad, en las prisiones en la modalidad de Educación de Jóvenes y Adultos (EJA) y en Fundación CASA, educación regular. Se entiende que esta política la política formatea el currículo y establece las posibilidades educativas que se implementarán en las escuelas en estos contextos. Como procedimiento metodológico, los documentos oficiales que implementaron la política se obtuvieron del sitio web del Departamento de Educación del estado de São Paulo. De Gimeno Sacristán, se entiende que la actividad político-administrativa prescribe el currículo a desarrollar en las escuelas, estableciendo posibilidades y dificultades para llevar a cabo procesos educativos. Analizando los datos en la confrontación con la producción académica sobre el tema, fue posible verificar que el gobierno de São Paulo respondió a las determinaciones legales provenientes del gobierno federal. Sin embargo, la forma en que se implementó la educación muestra limitaciones que afectan las posibilidades de establecer el plan de estudios y, por lo tanto, la educación que se ofrecerá. Las acciones adoptadas apuntan más a la eficiencia y la optimización de los recursos, basadas en la racionalidad neoliberal e instrumental, en detrimento del énfasis en el desarrollo de procesos educativos relacionados con las especificidades del contexto en cuestión.Palavras-chave: Política educacional, Educação nas prisões, Fundação CASA, Currículo.Keywords: Educational policy, Education in prisons, CASA Foundation, Curriculum.Palabras claves: Política educativa, Educación en las prisiones, Fundación CASA, Currículo.ReferencesBRASIL. Lei n. 7.210, de 11 de julho de 1984 - Lei de Execuções Penais. Diário Oficial da União, Brasília, DF, p. 10227, 13 jul. 1984. Seção 14.BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília, DF: Senado Federal, 1988.BRASIL. Lei nº 8.069 de 13 de julho de 1990. Dispõe sobre Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l8069.htm. Acesso em 11 jan .2015.BRASIL. 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e4360011The objective of this research was to analyze how official documents and educational legislation present the subject of ethnic-racial diversity, and also reflect on their impact on reality through the National Household Sample Survey (PNAD) data. To this end, we conducted an analysis of legislation and official documents created for Brazilian education, from 1988 to 2018, based on the Bardin Content Analysis technique. Subsequently, this analysis was compared with the data available in the PNAD to verify the impact of publications regarding 1) average years of study by color/race in the period; 2) average years of study by color/race, considering the situation of poverty (extremely poor, vulnerable, poor and non-poor); and 3) average years of study in regions of Brazil with a higher percentage of black people. The prescriptions related to the education of ethnic-racial relations of the 12 files analyzed were described, as well as their categories and characteristics. After this process, were established the relations between the categories and the PNAD data. The results allowed us to conclude that the reduction in the average time difference between blacks and whites was a little less than 5 months. Despite the relevance of the efforts, the implementation of policies aimed at combating racial inequality in education is still far from achieving the expected effectiveness.ResumoO objetivo dessa pesquisa foi analisar como são tratadas, em documentos oficiais e na legislação educacional, as questões relativas à diversidade étnico-racial e refletir sobre o seu impacto na realidade por meio dos dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD). Para tanto, foi realizada uma análise das legislações e documentos oficiais criados para a educação brasileira, do período de 1988 a 2018, pautada na técnica da Análise de Conteúdo da Bardin. Subsequentemente, essa análise foi comparada com os dados disponíveis na PNAD para verificar o impacto das publicações com relação a: 1) média de anos de estudo por cor/raça, no período; 2) média de anos de estudo por cor/raça, considerando a situação de pobreza (extremamente pobres, vulneráveis, pobres e não pobres); e 3) média de anos de estudo em regiões do Brasil com percentual maior de pessoas negras. As prescrições relacionadas à educação das relações étnico-raciais dos 12 arquivos analisados foram descritas, assim como as categorias e as características que as compõem. Após esse processo, foram estabelecidas as relações entre as categorias e os dados da PNAD. Os resultados permitiram concluir que a redução da diferença de tempo médio de estudo entre brancos e negros foi de pouco menos de 5 meses. Apesar da relevância dos esforços, a implementação das políticas que visam o combate à desigualdade racial na educação ainda se apresenta longe de alcançar a eficácia esperada.Palavras-chave: Relações étnico-raciais, Legislação educacional, Desigualdades raciais, Análise de conteúdo.Keywords: Ethnic-Racial relations, Educational legislation, Racial inequalities, Content analysis.ReferencesAGUIAR, Márcia Angela Da S. Avaliação do plano nacional de educação 2001-2009: questões para reflexão. Educação Sociedade, Campinas, v. 31, n. 112, p. 707-727, set. 2010.ARTES, Amelia; MENA-CHALCO, Jesús Pascual. O Programa de Bolsas da Fundação Ford: 12 anos de atuação no Brasil. Educação e Realidade, Porto Alegre, v.44, n.3, p.1-22, 2019.BARDIN, Laurence. Análise de conteúdo. 4. ed. Lisboa: Edições 70, 2011, 279 p.BARROS, Marilisa Berti de Azevedo; FRANCISCO, Priscila Maria Stolses Bergamo; ZANCHETTA, Luane Margarete; CESAR, Chester Luiz Galvão. 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e5421064This study aims to present an analysis and discussion of the conceptions and inter-institutional educational practices in the functioning of the Socio-Educational System of the Municipality of São Carlos - São Paulo. The research problem is identified by the following guiding question: What are the conceptions and educational practices for the functioning of the Socio-educational System in the Municipality of São Carlos? In order to answer this question, the content analysis was used in the scientific process, supported by an epistemological approach that aims to produce the concrete thinking in the process of abstraction, analysis and synthesis of reality, of historical-dialectic materialistic basis in the production of knowledge. The research results identified perspectives of cooperation between institutions for the functioning of the investigation and reception procedures of young people accused of committing offences. A willingness of public authorities to bring together responsibilities between institutions and society partners was identified in order to seek a better articulation of socio-educational work and offer a more adequate structure to young people, guided by technical-scientific, repressive-reproductive and humanist-existential educational trends. In the diversity of conceptions and specificities in the functions of each institution, there is a commitment to consolidate a pedagogy of cooperation in order to minimize the problems of violence and infractions involving the young population.ResumoEste estudo tem por objetivo apresentar uma análise e discussão das concepções e das práticas educativas interinstitucionais no funcionamento do Sistema Socioeducativo do Município de São Carlos – São Paulo. O problema de pesquisa é sintetizado pela seguinte questão norteadora: Quais são as concepções e as práticas educativas para o funcionamento do Sistema Socioeducativo no Município de São Carlos? De maneira a responder a essa questão, utilizou-se a análise de conteúdo no processo científico, sustentada por uma abordagem epistemológica que visa produzir o concreto pensado no processo de abstração, análise e síntese da realidade, de fundamento materialista histórico-dialético na produção de conhecimento. Os resultados da pesquisa apontam perspectivas de cooperação entre as instituições para o funcionamento dos procedimentos de apuração e de acolhimento aos jovens acusados da prática infracional. Identificou-se uma vontade dos agentes do poder público em congregar as responsabilidades entre instituições e parceiros da sociedade, de modo a buscar uma melhor articulação do trabalho socioeducativo e oferecer uma estrutura mais adequada aos jovens, orientados pelas tendências educativas técnico-científica, repressivo-reprodutivista e humanista-existencial. Na diversidade de concepções e de especificidades nas funções de cada instituição, depreende-se um engajamento para a consolidação de uma pedagogia da cooperação, em vista de minimizar as problemáticas de violências e de infrações que envolvem a população jovem.Resumen Este estudio tiene como objetivo presentar un análisis y discusión de las concepciones y prácticas educativas interinstitucionales en el funcionamiento del Sistema Socioeducativo del Municipio de São Carlos - São Paulo. El problema de la investigación es identificado por la siguiente pregunta norteadora: ¿cuáles son las concepciones y las prácticas educativas para el funcionamiento del Sistema Socioeducativo en el municipio de São Carlos? De manera a responder esta cuestión, se utilizó el análisis de contenido en el proceso científico, apoyado por un enfoque epistemológico que tiene como objetivo producir lo concreto pensando en el proceso de abstracción, análisis y síntesis de la realidad, de fundamento materialista histórico-dialéctico en la producción de conocimiento. Los resultados de la investigación identifican las perspectivas de la cooperación entre instituciones para el funcionamiento de los procedimientos de averiguación y de acogida de los jóvenes acusados de práctica infraccional. Se identificó una voluntad por parte de los agentes del poder público de aunar las responsabilidades entre instituciones y colaboradores de la sociedad para buscar una mejor articulación de la labor socioeducativa y ofrecer una estructura más adecuada a los jóvenes, orientados por las tendencias educativas técnico-científicas, represivas-reproductivistas y humanistas-existenciales. En la diversidad de concepciones y especificidades de las funciones de cada institución, surge el compromiso para consolidación de una pedagogía de cooperación, a fin de minimizar las problemáticas de infracciones que involucra a la población joven.Palavras-chave: Adolescentes, Ato infracional, Educação não?escolar, Sistema socioeducativo.Keywords: Adolescents, Infractional act, Non-school education, Socio-educational system.Palabras claves: Adolescentes, Acto infracional, Educación no?escolar, Sistema socioeducativo.ReferencesBARDIN, Laurence. Análise de conteúdo. Lisboa, Portugal: Edições 70, 2010.BOURDIEU, Pierre; PASSERON, Jean Claude. La reproduction – Éléments pour une théorie du système d’enseignement. Paris – France : Minuit, 1972.BRASIL. Presidência da República. Resolução 113. Secretaria Especial dos Direitos Humanos. Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente. Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo – SINASE. Brasília – DF: CONANDA, 2006. 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UM PANORAMA DE DEZ ANOS DA REVISTA E-LEGISA TEN-YEAR OVERVIEW OF E-LEGISUN PANORAMA DE DIEZ AÑOS DE LA REVISTA E-LEGIS Antonio Teixeira de Barros[1] Edição Especial - E-Legis – Dez AnosSpecial Issue - E-Legis Ten YearsEdición Especial - E-Legis - Diez Años Criada no segundo semestre de 2008, a revista E-Legis completa dez anos de circulação em 2018. O periódico foi concebido pela Coordenação de Pós-Graduação do Centro de Formação da Câmara (CEFOR), com os objetivos de: (a) veicular a produção acadêmica dos discentes, docentes e pesquisadores dos cursos de pós-graduação do CEFOR; (b) acolher a produção acadêmica dos demais estudiosos sobre o Poder Legislativo; (c) difundir conhecimentos relevantes sobre o Poder Legislativo.Como público-alvo o periódico tem como foco os membros do Poder Legislativo (federal, estaduais e municipais), servidores públicos e acadêmicos interessados em estudos sobre o Poder Legislativo em suas diferentes dimensões e interfaces.A E-Legis privilegia três linhas de pesquisa, que atualmente são aquelas vigentes no Programa de Mestrado Profissional em Poder Legislativo: (a) Gestão Pública no Poder Legislativo; (b) Processos Políticos do Poder Legislativo; (c) Política Institucional do Poder Legislativo.Nos últimos dois anos o número de textos publicados triplicou, passando de oito artigos em 2008 para 29 em 2017. A endogenia, que chegou a 100% no primeiro ano e 92,25% no terceiro ano, tem registrado queda expressiva, atingindo 24,15% em 2017. Os percentuais de rejeição dos artigos submetidos são superiores ao de aceitação nesses dez anos. Ao longo do período apurado o percentual de artigos rejeitados foi de 57,90%, contra 42,10% de aceitos. Tal rigor é importante para a conquista de credibilidade da revista.O número de downloads dos textos tem crescido progressivamente, passando de 68 em 2008 para 5.519 em 2010, mantendo a média anual dois mil downloads nos anos subsequentes. No período apurado o total de downloads de artigos foi de 18.672. Os temas de maior interesse dos leitores são relacionados a legística e processo legislativo. Do ponto de vista da oferta de artigos publicados, os temas predominantes são: educação política, administração pública, participação política, processo legislativo e comunicação política. Esses estudos se enquadram nas seguintes áreas de conhecimento: Ciência Política, Direito, Comunicação, Sociologia, Administração Pública e Contabilidade Pública.O levantamento sobre o tipo de autoria demonstra que 75% dos artigos são de autoria individual, o que se explica certamente pelo uso de pesquisas derivadas de monografias, dissertações e teses. Além disso, vale ressaltar que a Ciência Política e as demais Ciências Sociais são caracterizadas por baixa colaboração na autoria de artigos acadêmicos, conforme demonstra o levantamento de Codato et al. (2017), com quase 70% de trabalhos individuais. A baixa colaboração também é registrada por Barros e Nascimento (2017), com 65% de autoria individual.A prática de autoria compartilhada figura na literatura como um hábito mais comum entre pesquisadores das ciências exatas, da natureza e da saúde (Meadows, 1999; Vanz; Stump, 2010). Além disso, a coautoria é considerada um importante indicador de constituição de redes de colaboração científica, um dado muito positivo do ponto de vista da institucionalização de um campo de pesquisa (Maia; Caregnato, 2008).Quando se trata do vínculo institucional dos autores, observa-se que 58,88% são de instituições legislativas, com predomínio da própria Câmara dos Deputados, com 52, 42%. Autores de instituições de ensino superior somam 33,87%. Na sequência há 4,44% de autores do Senado Federal, 4.03% de instituições estrangeiras, 2.02% de assembleias legislativas estaduais, 1,21% do Poder judiciário, 0,81% do TCU, 0,81% do Governo do Distrito Federal e 0,40% de câmaras municipais de vereadores.Os dados relativos ao sexo dos autores mostram que 67,74% são homens e 32,26% são mulheres. Esses percentuais são congruentes com outros levantamentos que demonstram predomínio de autores masculinos na Ciência de modo geral e também nas Ciências Sociais e na Ciência Política. A média de autores masculinos nos periódicos da área de Ciência Política identificada por Barros e Nascimento (2017) foi de 93%. No levantamento sobre a E-Legis, o percentual de homens é de 67,74%.Quanto à titulação dos autores, predominam especialistas (33,47%) e doutores (30,24%). Mestrandos somam 13,71% e mestres 12,50%. No primeiro caso se deve ao grande número de trabalhados resultantes das monografias dos cursos de especialização oferecidos pelo Cefor. No segundo, cabe destacar: (a) a estratégia adotada de autor convidado, todos doutores; (c) a tradução de alguns artigos de autores internacionais; (c) e a publicação de dois dossiês temáticos, com expressiva participação de doutores.Quanto à escala geográfica, predominam estudos sobre o legislativo federal (93,68%), especialmente a Câmara dos Deputados, pelas razões já expostas acima. Além disso, cabe ressaltar o baixo interesse dos pesquisadores da Ciência Política pelos legislativos subnacionais. O levantamento realizado por Barros e Nascimento (2017) mostra que as pesquisas sobre o Poder Legislativo no Brasil concentram-se no legislativo federal (77,14%), sendo apenas 11,43% sobre assembleias legislativas estaduais e 3,33% sobre as câmaras municipais, além de 8,10% relativos a parlamentos estrangeiros.Relativamente à região geográfica dos autores, há uma expressiva concentração na região Centro-Oeste, com 65,73%. Em seguida está o Sudeste, com 11.29%. A região Nordeste registra 9,27%, enquanto Sul e Norte registram respectivamente 8,47% e 2,82%.As pesquisas são predominantemente qualitativas, com 83,52%. Em razão do predomínio de análises qualitativas, as metodologias mais utilizadas pelos autores são: estudo de caso (39,77%), pesquisa documental (23,86%) e pesquisa bibliográfica (18,18%). Na sequência estão: análise de conteúdo (6,82%), estudo comparado (5,68%), análise de discurso (3,98%) e pesquisas do tipo survey (3,98%).O esforço de todos os que se empenharam para a qualidade da revista E-Legis ao longo desses dez anos contribuiu para a que a publicação se tornasse um dos principais periódicos especializados em Poder Legislativo no Brasil. No total são seis os periódicos dedicados a temas legislativos, sendo a E-Legis e a Revista de Informação Legislativa (RIL)[2] as que conquistaram avaliação mais elevada no Qualis em Ciência Política (B2).[3]O investimento futuro na tradução dos artigos para inglês e espanhol poderá favorecer a conquista do B1, após o ingresso no Scielo. Trata-se de um longo processo (da parte do Scielo), mas há um horizonte otimista quanto ao futuro da revista, posto que a classificação B1 faz parte dos chamados extratos superiores do Qualis, juntamente com o A2 e o A1.Nesta edição comemorativa, a revista é composta por 12 artigos sobre variadas temáticas. Abrindo esta edição temos dois textos escritos em inglês. O primeiro é de autoria de Ricardo de João Braga, que participa desta edição como autor convidado. O artigo apresenta e analisa novas formas de participação política e sua relação com as instituições e atores tradicionais da democracia representativa. O argumento principal do autor é que, apesar da criação de novas formas de participação política durante os últimos cinquenta anos, o sistema representativo até agora não foi capaz de interagir com os novos fenômenos políticos de maneira eficaz, devido à cultura da chamada “velha política”. O segundo é assinado por Aloísio Krohling e Pedro Henrique Nascimento Zano, com o título Juridical and Phenomenological Hermeneutics of Human Rights Fundaments. Trata-se de um ensaio que explora a questão das proclamações internacionais de direitos humanos e sua aplicação sobre os direitos dispostos. A parte documental compreende documentos jurídicos internacionais que tratam de direitos humanos ratificados em países de todos os cinco continentes.Em seguida temos um conjunto de três artigos que apresentam em comum a problematização sobre a relação entre financiamento eleitoral, desempenho nos pleitos e possíveis influências nas carreiras políticas e nas comissões legislativas. Daniel Sampaio assina o artigo Campanha eleitoral 2016: a relação entre gastos e votos dos candidatos a prefeito nas capitais. A questão analisada é a seguinte: quem foi mais eficiente em transformar dinheiro em votos na disputa pelas prefeituras das capitais do Brasil em 2016, incumbents ou challengers? O estudo testa a ocorrência do Efeito Jacobson nas eleições para prefeitos nas capitais do País. Luiz Eduardo Geara, Ivan Jairo Junckes, Rodrigo Rossi Horochovski e Augusto Junior Clemente subscrevem o estudo intitulado Financiamento eleitoral nas comissões permanentes da Câmara dos Deputados: uma análise do meta relacionamento entre empresas e parlamentares. O artigo analisa as relações entre o financiamento eleitoral empresarial dos deputados federais eleitos para a 55ª Legislatura (2015-2019) e a composição das comissões permanentes na Câmara dos Deputados durante o exercício legislativo de 2016. Albany Ferreira Lima, José Alexandre da Silva Júnior, Ranulfo Paranhos e Leonardo Rodrigues de Morais em A carreira dos desviantes: ambição política e nível de profissionalização da câmara dos deputados, estudam a relação entre o efeito do nível de profissionalização dos deputados federais e a ambição política. O objetivo é testar a hipótese de que quanto mais profissional é o deputado federal maior é a chance de seguir o modelo da ambição progressiva.O artigo de Antônio Alves Tôrres Fernandes Onde estão elas? A efetividade da cota de gênero nas eleições para vereador (a) de 2000 a 2016 no Brasil avalia a efetividade das cotas eleitorais para mulheres nas eleições para vereadoras. Na sequência temos a contribuição de Roberto Bonifácio da Silva e Guilherme Augusto Batista Carvalho, cujo título é: Valores democráticos e partidos políticos: o que pensa o eleitorado brasileiro? Os autores analisam a correlação entre os valores democráticos com a percepção social sobre partidos políticos no Brasil.Thais Cavalcante Martins colabora com Burocracia e presidencialismo de coalizão: provimento de cargos de confiança no governo temer (2016-2017). O artigo examina o provimento de cargos de confiança como um recurso para a formatação da burocracia política. Entre os principais resultados destaca-se que a maior parcela dos cargos é preenchida por ocupantes dos quadros públicos. Ciro Antônio da Silva Resende é o autor de Da teoria dos grupos à lógica da ação coletiva: elementos para se pensar a atuação de grupos de interesse no legislativo brasileiro. O objetivo do artigo é discutir fatores que associados às diferentes oportunidades de influência entre os grupos de interesse, com base na literatura e um survey realizado com representantes de grupos de interesse e assessores parlamentares do setor público cadastrados na Primeira Secretaria da Câmara dos Deputados.Kelly Cristine de Andrade Souza Gontijo e Manoel Roberto Seabra Pereira analisam O agendamento do aborto na mídia impressa brasileira na campanha presidencial de 2010. O estudo tem como objeto a cobertura de imprensa sobre o tema no período referente ao segundo turno das referidas eleições e o impacto do debate no voto do eleitorado. Na sequência o texto de Denise Oliveira Dias e Hamilton Afonso de Oliveira Reflexões sobre a função socioambiental da propriedade privada no Brasil estuda, sob a perspectiva do Direito Ambiental, o pradoxo entre a propriedade privada de terras e bens naturais diante da perspectiva dos direitos socioambientais. Em perspectiva similar, Weverton Fernandes Bento Alves, Claudemira Alves Ferreira Castro, Dorcas Marques Almeida e Fátima Cabeleira Almeida Zucchetto contribuem com Regularização fundiária urbana: análise da Lei 13.465 de 2017 e a possibilidade de aquisição originária de bens públicos dominicais desafetados. Utilizando-se da dogmática jurídica, os autores esmiúçam os regramentos próprios dos bens públicos para demonstrar as inovações trazidas pela referida lei. ReferênciasBARROS, Antonio T.; NASCIMENTO, Lucas E. O Poder Legislativo como objeto de estudo da Ciência Política no Brasil: análise da produção acadêmica em periódicos qualificados. 2017 (No prelo).CODATO, Adriano et al. 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Cabe ressaltar ainda que o foco da RIL tem sido na área de Direito, cujo Qualis atual é A2.

e4480073The article addresses the categories Professional Choice and Professional Insertion relating the theoretical concepts to the experiences and professional trajectory of graduates of the Pedagogy course, of a Community University in Southern Brazil. The objective was to characterize the insertion process of the educators and to identify their professional trajectories with the conclusion of the course. Studies on the topic have increased in the literature in recent years due to the attractiveness of the profession, which would be linked to satisfaction of working with the learning of others. The methodology used the principles of qualitative research and the data collection was carried out through a semi structured interview with 14 (fourteen) graduates and 1 (one) graduating from the course and documentary analysis of the Pedagogy Course Report / Enade 2014, organized by National Institute of Educational Studies and Research Anísio Teixeira (Inep). The research was developed with the same group worked at different moments in the training process: as academic graduates of 2014, participants in Enade and as graduates of the Pedagogy course after five years of completing the course. The results showed that the choice and professional insertion are directly connected and related to the training spaces, the job market and social influences. The choice of the course is still motivated by the socioeconomic conditions of the young pedagogues and the professional insertion demonstrated as a time to establish themselves in the profession.ResumoO artigo aborda as categorias Escolha Profissional e Inserção Profissional relacionando os conceitos teóricos com as experiências e a trajetória profissional de egressas(os) do curso de Pedagogia, de uma Universidade Comunitária no Sul do Brasil. O objetivo foi de caracterizar o processo de inserção das(os) pedagogas(os) e identificar suas trajetórias profissionais com a conclusão do curso. Os estudos sobre o tema têm aumentado na literatura nos últimos anos em função da atratividade da profissão, que estaria ligada à satisfação de trabalhar com a aprendizagem do outro. A metodologia utilizou os princípios da pesquisa qualitativa e a coleta de dados realizada se deu por intermédio de entrevista semiestruturada com 14 (quatorze) egressas e 1 (um) egresso do curso e análise documental do Relatório do Curso de Pedagogia/Enade 2014, organizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). A pesquisa foi desenvolvida com o mesmo grupo em momentos distintos do processo formativo: como acadêmicas(os) concluintes de 2014, participantes do Enade e como egressas(os) do curso de Pedagogia após cinco anos de conclusão do curso. Os resultados evidenciaram que a escolha e a inserção profissional estão diretamente conectadas e relacionadas com os espaços formativos, o mercado de trabalho e as influências sociais. A escolha do curso ainda é motivada pelas condições socioeconômicas das jovens pedagogas e a inserção profissional demonstrada como momento para se estabelecer na profissão.ResumenEl artículo aborda las categorías Elección profesional e Inserción profesional que relacionan los conceptos teóricos con las experiencias y la trayectoria profesional de los graduados del curso de Pedagogía, de una universidad comunitaria en el sur de Brasil. El objetivo era caracterizar el proceso de inserción de los educadores e identificar sus trayectorias profesionales con la conclusión del curso. Los estudios sobre el tema han aumentado en la literatura en los últimos años debido al atractivo de la profesión, que estaría vinculado con la satisfacción de trabajar con el aprendizaje de los demás. La metodología utilizó los principios de la investigación cualitativa y la recopilación de datos se realizó a través de una entrevista semiestructurada con 14 (catorce) graduados y 1 (uno) graduados del curso y análisis documental del Informe del Curso de Pedagogía / Enade 2014, organizado por Instituto Nacional de Estudios e Investigación Educativa Anísio Teixeira (Inep). La investigación fue desarrollada con el mismo grupo trabajó en diferentes momentos del proceso de capacitación: como graduados académicos de 2014, participantes en Enade y como graduados del curso de Pedagogía después de cinco años de completar el curso. Los resultados mostraron que la elección y la inserción profesional están directamente relacionadas y relacionadas con los espacios de capacitación, el mercado laboral y las influencias sociales. La elección del curso todavía está motivada por las condiciones socioeconómicas de los jóvenes pedagogos y la inserción profesional demostrada como un momento para establecerse en la profesión.Keywords: Professional choice, Professional insertion, Trainee of the graduate.Palavras-chave: Escolha profissional, Inserção profissional, Trajetória do egresso.Palabras clave: Elección profesional, Inserción profesional, Aprendiz del graduado.ReferencesALMEIDA, Maria Elisa Grijó Guahyba de; MAGALHAES, Andréa Seixas. Escolha profissional na contemporaneidade: projeto individual e projeto familiar. Revista Brasileira de Orientação Profissional, São Paulo, v. 12, n. 2, p. 205-214, dez. 2011. Disponível em http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttextpid=S1679-33902011000200008lng=ptnrm=iso. Acesso em 19 ago. 2019.ALVES, Natália. Juventude e inserção profissional. Lisboa: Educa/UIDCE, 2008.BARDAGI, Marúcia Patta. LASSANCE, Maria Célia Pacheco; PARADISO, Angela Carina. 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Представлена гипотеза о новом механизме ускорения химических реакцийс участием переохлажденной воды вблизи –45 °C. Гипотеза основана на свойствах второйкритической точки воды. Предполагается, что возрастание флуктуации энергии молекулводы приводит к ускорению протекания химических превращений. В эксперименте сиспользованием нанопористых увлажненных силикатных сорбентов удалось наблюдатьреакцию взаимодействия водорода с поверхностью пор при –45 °C. Химические реакциис участием воды по предполагаемому механизму могут ускоренно протекать на линииВидома при температурах от –45 °C до –53 °C и в области давлений от 0 до 100 MPa. ЛИТЕРАТУРА1. Palmer M. Y., Cordiner M. A., Nixon C. A., Charnley S. B., Teanby N. A., Kisiel, Z., Irwin P. G. J., MummaM. J. ALMA detection and astrobiological potential of vinyl cyanide on Titan // Science Advances, 2017,v. 3(7), p. e1700022/6. DOI: https://doi.org/10.1126/sciadv.17000222. Goesmann F., Rosenbauer H., Bredehöft J. 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To improve online learning pedagogy within the field of paralegal education, this study investigated how paralegal students and paralegal instructors perceived the effectiveness of synchronous and asynchronous online paralegal courses. This study intended to inform paralegal instructors and course developers how to better design, deliver, and evaluate effective online course instruction in the field of paralegal studies.Survey results were analyzed using independent samples t-test and correlational analysis, and indicated that overall, paralegal students and paralegal instructors positively perceived synchronous and asynchronous online paralegal courses. Paralegal instructors reported statistically significant higher perceptions than paralegal students: (1) of instructional design and course content in synchronous online paralegal courses; and (2) of technical assistance, communication, and course content in asynchronous online paralegal courses. Instructors also reported higher perceptions of the effectiveness of universal design, online instructional design, and course content in synchronous online paralegal courses than in asynchronous online paralegal courses. Paralegal students reported higher perceptions of asynchronous online paralegal course effectiveness regarding universal design than paralegal instructors. No statistically significant differences existed between paralegal students’ perceptions of the effectiveness of synchronous and asynchronous online paralegal courses. A strong, negative relationship existed between paralegal students’ age and their perceptions of effective synchronous paralegal courses, which were statistically and practically significant. Lastly, this study provided practical applicability and opportunities for future research. Akyol, Z., & Garrison, D. R. (2008). 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The objective of this study is to identify the teachers’ profile funded by the Productivity in Research scholarship (PQ), in order to analyze the promotion of research within the scope of CNPq for Education. Regarding the theoretical reference, Pierre Bourdieu, on social fields, and in particular on the scientific field, associated with the notion of habitus (trajectory, practical sense and strategy), considers that academic practices, university training and scientific research, on which they constitute a specific ethos through which certain values are required and developed. In methodological field, it is based on a qualitative and exploratory approach, based on a bibliographical study, database composition on funding and scholarship, obtained in the CNPq through the SIGEF (Management of Development System) and Directory of Research Groups ( DGP), tabulated using SPSS software and documentary analysis, focusing on official documents of the Ministry of Science, Technology, Innovation and Communications (MCTIC) and CNPq, regarding the PQ scholarship and APQ grants. Among the results, it is noted that the investment in Brazilian science and in scientific production area was based on international strategic and political interest. In the promotion of education, the data allowed to establish the trajectory of formation, institutional linkage and research, and demonstrate a certain conservatism that can be understood as difficulty or impossibility to develop new processes and practices more inclusive from the point of view of the equanimous development between the researchers in Brazil and your ‘homo academicus’.ResumoO trabalho objetiva identificar o perfil dos professores financiados com bolsa Produtividade em Pesquisa (PQ), com intuito de analisar o fomento à pesquisa no âmbito do CNPq para a área de Educação. No que concerne ao referencial teórico, perpassa-se por Pierre Bourdieu, sobre campos sociais, e em particular sobre o campo científico, associado à noção de habitus, considerando que as práticas acadêmicas, a formação universitária e a pesquisa científica, sobre as quais constituem-se em um ethos específico por meio do qual determinados valores são requeridos e desenvolvidos. No campo metodológico, apoia-se em abordagem qualitativa, exploratória, com base em estudo bibliográfico, composição de banco de dados sobre financiamento e bolsistas, obtidos no CNPq por meio do Sistema de Gerenciamento do Fomento (SIGEF) e Diretório de Grupos de Pesquisa (DGP), tabulados por meio do software SPSS; e análise documental, com foco em documentos oficiais do Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações (MCTIC) e CNPq, no que tange aos editais de bolsa PQ e de auxílio à pesquisa (APQ). Entre os resultados, nota-se que o investimento na ciência brasileira partiu do interesse estratégico e político internacional. No fomento à Educação os dados permitiram estabelecer a trajetória de formação, de vinculação institucional e de pesquisa, e demonstram certo conservadorismo que pode ser entendido como dificuldade ou impossibilidade de desenvolver novos processos e práticas mais inclusivas do ponto de vista do desenvolvimento equânime entre os pesquisadores do Brasil e seu homo academicus.Keywords: Promotion of research, PQ scholarship, Educational policies, Researcher profile.Palavras-chave: Fomento à pesquisa, Bolsa PQ, Política educacional, Perfil do pesquisador.ReferencesALBAGULI, S. Ciência e Estado no Brasil Moderno: um Estudo sobre o CNPq. 1988. 1 v. (Tese (de Doutorado). Instituto Alberto Luiz Coimbra de Pos-Graduação e Pesquisa em Engenharia - COPPE, Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, 1998.ANDRÉ, Marli. Pesquisa em educação: buscando rigor e qualidade. Cadernos de Pesquisa, São Paulo, n. 113, jul. 2001.BIANCHETTI, Lucídio e MEKSENAS, Paulo (Orgs.). 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This paper presents a power management and distribution system (PMAD) for a growing Martian colony. The colony is designed for a 15-year operation lifetime, and will accommodate a population that grows from 6 to 126 crewmembers. To provide sufficient power, a nuclear fission surface power (FSP) system is proposed with a total capacity of 1 MWel. The system consists of three 333 kWel fission reactors. Direct current (DC) transmission with 2000 voltage direct current (VDC) is found to provide the best power density and transmission efficiency for the given configuration. The grounding system consists of grounding rods, grounding grids, and a soil-enhancement plan. A regenerative fuel cell using a propellant tank recycled from the lander was found to have the best energy density and scalability among all the options investigated. The thermal energy reservoir, while having the worst storage efficiency, can be constructed through in situ resource utilization (ISRU), and is a promising long-term option. A daily load following a 12-h cycle can be achieved, and the power variation will be less than 10% during normal operation. Several main load-following scenarios are studied and accommodated, including an extended dust storm, nighttime, daytime, and transient peak power operation. A contingency power operation budget is also considered in the event that all of the reactors fail. The system has a power distribution efficiency of 85%, a storage efficiency of 50%, and a total mass of 13 Mt.

Com a promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional a educação a distância foi regulamentada. Desde então, a oferta de cursos nesta modalidade cresceu de forma significativa. Esse crescimento se reflete nos artigos publicados ao longo dos últimos vinte anos, os quais discutem os mais diferentes aspectos da educação a distância. Aqui apresentamos os resultados de uma pesquisa quantitativa, que investigou publicações de 13 revistas especializadas em educação a distância e 78 revistas não especializadas, de 2002 a 2021. Nós identificamos 1266 artigos de revistas especializadas e 100 artigos de revistas não especializadas com temas diretamente ligados à educação a distância, classificados em 45 diferentes categorias. Após categorização de todo o espaço amostral, decidimos concentrar a atenção sobre os artigos das revistas especializadas, uma vez que estes periódicos se dedicam a publicar pesquisas específicas da área. Considerando estas revistas, as dez categorias com mais artigos foram: Curso/Programa; Tutor/Tutoria; Material/Design Instrucional; Disciplina; Sujeitos; Tecnologias da Informação e Comunicação; Ferramentas digitais; Revisão; Educação a Distância x Presencial, e Inclusão/Acessibilidade. As dez categorias com menos artigos publicados foram: Feedback; Inovação em Educação a Distância; Concepção de aluno; Políticas Públicas e Educação a Distância; Competências; Estilos de aprendizagem; Metodologias ativas em Educação a Distância; Sala de aula invertida; Motivação, e Silêncio virtual. Esperamos que os resultados obtidos auxiliem pesquisadores em um novo olhar para a educação a distância, sugerindo aspectos que ainda necessitam de maiores investigações e, desta forma, contribuindo para o desenvolvimento de futuras pesquisas. Palavras-chave: Educação a distância; EaD; Revisão integrativa.

Abstract Background Jute (Corchorus spp.) is the most important natural fiber crop after cotton in terms of cultivation area and production. Salt stress greatly restricts plant development and growth. A high-density genetic linkage map is the basis of quantitative trait locus (QTLs) mapping. Several high-density genetic maps and QTLs mapping related to salt tolerance have been developed through next-generation sequencing in many crop species. However, such studies are rare for jute. Only several low-density genetic maps have been constructed and no salt tolerance-related QTL has been mapped in jute to date. Results We developed a high-density genetic map with 4839 single nucleotide polymorphism markers spanning 1375.41 cM and an average distance of 0.28 cM between adjacent markers on seven linkage groups (LGs) using an F2 jute population, LGs ranged from LG2 with 299 markers spanning 113.66 cM to LG7 with 1542 markers spanning 350.18 cM. In addition, 99.57% of gaps between adjacent markers were less than 5 cM. Three obvious and 13 minor QTLs involved in salt tolerance were identified on four LGs explaining 0.58–19.61% of the phenotypic variance. The interval length of QTL mapping varied from 1.3 to 20.2 cM. The major QTL, qJST-1, was detected under two salt stress conditions that explained 11.81 and 19.61% of the phenotypic variation, respectively, and peaked at 19.3 cM on LG4. Conclusions We developed the first high-density and the most complete genetic map of jute to date using a genotyping-by-sequencing approach. The first QTL mapping related to salt tolerance was also carried out in jute. These results should provide useful resources for marker-assisted selection and transgenic breeding for salt tolerance at the germination stage in jute.

The object of mapping is to produce a "correct" relational model of the terrain. Its assumptions are that the objects in the world to be mapped are real and objective, and that they enjoy an existence independent of the cartographer; that their reality can be expressed in mathematical terms; that systematic observation and measurement offer the only route to cartographic truth; and that this truth can be independently verified. -- J. B. Harley, "Deconstructing the Map" Cartography, in its pragmatic operation under these assumptions, avoids almost all of the problems of representation with which cultural studies is only too familiar. Maps are representations, and all representations, even "scientific" ones, are cultural signs rather than truths produced in an ideological vacuum. The notion that mathematics, as a tool of Renaissance rationality, allowed real, objective detachment from an object of study was slowly absorbed into the cartographic tradition of Europe about four hundred years ago. "From at least the seventeenth century onward there was an epistemic break in activities such as cartography and architecture, and European map makers increasingly promoted what we would describe today as a standard scientific model of knowledge and cognition" (Harley 234). This model, in its increasing reliance upon mathematics and mathematical probability, essentially avoids or denies the objection that scientific observation and interpretation, and especially the technological gaze of its lens, produce anything other than objective, "real" knowledge. Through a mathematical detachment from the world, aided by the gaze of the lens, we see not the world itself (which includes us in its unmappable flux) but the numbers, straight lines and generalisations (which do not) that modern maps, including photographs, must employ to give the world fixed form and meaning. We find this model of cartography most impressively represented today in NASA's Mars Global Surveyor (MGS) probe, not merely as a sign of the technical success of mathematics, but also of its conceptual failure to provide the "true" representations of terrain to which a truly scientific cartography must aspire. MGS's 1998 attempt to "solve" the controversy surrounding a particularly contentious area on Mars, called Cydonia, with newer, "truer" images of the infamous Face on Mars was, contrary to popular opinion, an unsuccessful one; unsuccessful because NASA failed to remove all reasonable doubt that the Face was a natural geological formation. Not that this was particularly evident from media coverage of the image's release and reception -- the maverick researchers who comprised the protest were given a less than admirable hearing at the trial. Australian headlines reported that the Mars "romantics" (The Australian) had their Face theory "scuttled" (Courier-Mail). Professor Stanley V. McDaniel was demoted to "Mr McDaniel" in the The Australian, someone who wants NASA to continue re-imaging Cydonia to document other nearby features because "he believes [they] are further evidence of a Martian civilisation" (6). Also misrepresented was the like-minded, if slightly more adventurous researcher, Richard Hoagland, author of the underground classic, The Monuments of Mars: A City on the Edge of Forever (1987). Hoagland carelessly became (in both newspapers) Richard "Hoaglund", "leader of the movement" that believes the face is a monument left in Mars's Cydonia region by an ancient civilisation. The Australian, in line with the rest of the Earth's media, was apparently closing the door on the annoyingly persistent research into the Artificial Origin at Cydonia (AOC) hypothesis, which actually "does not claim that there is proof of artificial features on Mars, but that the probability of there being artificial features is strong enough to make new high-resolution photographs a top priority for any future mission to that planet" (McDaniel 2). Rather than confront the hypothesis itself, The Australian merely reminded us that "despite the image being 10 times better than the Viking photograph [a simplified qualification of the imaging process], it seems that some people still want to dream about ancient Martians building huge monuments to themselves" (The Australian). Dr. Mark J. Carlotto, a widely published specialist in the areas of digital image processing, pattern recognition, and computer vision, apparently still wants to dream that dream. An advocate of the AOC hypothesis, he notes that close examination of the image reveals the formation to be rough and highly eroded. Many have therefore concluded that the Face is natural. But others contend that if the Face is artificial it must certainly be very old and highly eroded. Thus the question remains as to how to distinguish an eroded artificial feature from a natural one. (Carlotto) This interestingly portentous question is one which NASA's Jet Propulsion Laboratory (JPL) and their contracted image processors, the privately owned Malin Space Science Systems (MSSS) have been somewhat reluctant to confront since the image of the Face was first captured in Viking frame 35A72. NASA's inaugural public statement on the Cydonia issue, for example, was handled ... "clumsily". As McDaniel reports: Upon the discovery of the Face in July, 1976, a Viking Project Scientist held up Viking frame 35A72, containing the Face, and announced to the assembled press corps that in a picture taken a few hours later "it all went away; it was just the way the light fell on it" -- but with a significant omission: the alleged later photograph, in which the facial features were supposed to have disappeared, was not shown for comparison [because] the statement could not possibly have been true. Frame 35A72 was taken in the early evening at approximately 6pm local time (sun angle 10 degrees). The object was in darkness a few hours later; the spacecraft, with an orbital period of about 24 hours, was no longer in a position to re-photograph the site; nor would it return to the site for many more orbits to come. Thus NASA's first official response to this strange object was an inexplicable misstatement based upon an apparent impossibility. (McDaniel 11-2) Things did not improve from there. NASA was never able to produce the elusive second photograph, yet continued to maintain that it both existed and conclusively disproved that the landform in question could possibly be artificial. In May 1993 the paradox attracted the attention of Senator John Glenn, who received (along with at least ten other members of the House and the Senate) a copy of the NASA document "Information on NASA's Re-Photographing of the Cydonia Region of Mars", which still held that the Face disappeared in the different lighting angles of a separate frame, which it did not reference. Finally in June 1993, after another inquiry by Senator Dianne Feinstein, a revised draft was issued which omits reference to the mysterious "real" photograph of the Face (McDaniel 12-3). NASA's next attempt to re-image Mars, including Cydonia, was the Observer probe, which failed to observe much at all and was declared lost in space. In conjunction with the recent mysterious failure of the Russian Phobos probe, and NASA's constant public relations blunders, conspiracy theories abounded. Was there something lurking at the threshold? The answer came in 1998 through the MGS, from which MSSS had produced a newer, clearer, "truer" image of the contentious feature which seemed to confirm Dr. Michael Malin's own earlier (and strangely self-contradictory) evaluation of 35A72: "it's simply a funny looking hill -- there is nothing unusual about it" (McDaniel 55). The MGS image certainly appeared, at least to the "naked eye" perusing the newspaper, to be just that. The wilderness had been tamed, and the coals cooled, temporarily. We had melted the witch. But exorcisms are never "final". Although NASA had apparently relegated the monstrous Face back to the realm of nature, restoring it within the parameters of conventional geology, McDaniel, Carlotto and others have maintained that NASA's conclusions were drastically premature, noting, as mentioned previously, that if the Face is artificial it must certainly be very old and, considering the Martian environment, highly eroded (Carlotto). According to their independent research, detailed analysis of the MGS image (which NASA appears not to have commissioned), does not invalidate the hypothesis that the Face may be artificial. Rather, it confirms many of the facial features recorded by the Viking, provides further evidence for the formation's high degree of lateral symmetry, and illuminates more anomalous internal detail (Carlotto). The Face on Mars, like the classical monsters of history, will not die easily. Ironically, perusal of Carlotto's dense research is an entry into the latent but undeniable plasticity of numbers, which itself is the quality of the monster that haunts modern cartographic representation. Mathematics, in almost every field of application, is finding it increasingly difficult to keep its disordering unknowns at bay. Geographer Erol Torun, for example, examined the angles formed by the facets of the two-mile long "D & M pyramid" (named after its discoverers, Vincent DiPietro and Gregory Molenaar). As Brian O'Leary writes, he subsequently found that the ratios between the five principal angles at the pyramid apex "express the universal mathematical constants of the square roots of 2,3,5,6, e, and pi ... . These constants should be known by any civilisation possessing Egyptian level technology (or greater) ... . The constants themselves are universal because they exist regardless of the number of the base being used". Regarding the other angles, Torun continued to find mathematically significant numbers "no matter how I looked at the object" (O'Leary 210). As the Cydonia controversy seems to clearly demonstrate, rather than revealing obvious, fixed truths about the world, mathematics and the observational tools they inspire require us to learn to see an approximation of the object they construct and represent as "real". We are thus compelled to draw the Other closer, but not "really", through the technological gaze of the artificial lens, a gaze that works to mask its own latent epistemic crisis. Indeed, this very compulsion inspired the growth of popular microscopy in the mid-eighteenth century, which required a new mode of seeing that could only very generously be termed "observation". Captain Basil Hall vividly recalls a meeting of the Geological Society, when a bottle was produced which was said to contain certain zoophytes. It was handed round, in the first instance, among the initiated on the foremost benches, who commented freely with one another on the forms of the animals in the fluid; but, when it came to our hands, we could discover nothing in the bottle but the most limpid fluid, -- without any trace, so far as our optics could make out, of animals dead or alive, the whole appearing absolutely transparent. The surprise of the ignorant at seeing nothing was only equal to that of the learned who saw so much to admire; nor was it till we were specifically instructed what we were to look for, and the shape, size, and general aspect of the zoophytes pointed out, that our understandings began to co-operate with our eyesight in peopling the fluid, which, up to that moment, had seemed perfectly uninhabited. The wonder then was, how we could possibly have omitted seeing objects now so palpable. (Mantell 8) Indeed, as Harley indicates, the relationship between the geographic and microscopic gaze is fundamental to the modern cartographic tradition. He cites Monmonier and Schnell's Map Appreciation (1988) as a recent example: Geography thrives on cartographic generalisation. The map is to the geographer what the microscope is to the microbiologist, for the ability to shrink the earth and generalise about it ... the microbiologist must choose a suitable objective lens, and the geographer must select a map scale appropriate to both the phenomenon in question and the "regional laboratory" in which the geographer is studying it. (in Harley 245) Importantly for this discussion, through both microscopy and cartography, "photography has also played a large role in twentieth-century ethnological representation", writes James Duncan. What better way to assert the primacy of the visual, produce a "true" representation of the place in question and establish presence than through the use of photography? But the mimetic claims of photography can also be called into question. A camera is a machine constructed to produce an image based upon artificial perspective. Only if one accepts the claims of the naturalness of Renaissance artificial perspective can we accept photography as a mimetic representation of the world. Such claims can be cast in doubt, for example, by the failure of peoples unfamiliar with photographs to be able to "read" them. (43) At the end of the day, though, it all may have more to do with down-to-earth economics than Martian "geopolitics". For many researchers, McDaniel among them, NASA's evasive treatment of the Face and surrounding features (variously labelled the Tholus, the D&M pyramid, the Fort, and the City Square) suggests a cover-up. Specifically, a cover-up of NASA's own inexplicable lack of investigation into apparently artificial structures on the Martian surface. Since the Jet Propulsion Laboratory's data imaging is contracted to a private company legally unaccountable to the public, McDaniel has confronted the somewhat disheartening possibility that financial motives may be obscuring investigation into what seem to be the most intriguing features of the Martian surface. He "does not personally believe in the conspiracy theory", but simply suggests that the Cydonia controversy may demonstrate that the financial interests of Malin Space Science Systems have assumed higher priority than the search for extraterrestrial artefacts: The contract for the Mars Observer (now MGS) involved close to 10 million dollars for Malin Space Science Systems ... . If it became clear that the probability of artificial structures on Mars is very high [or even that such a probability existed], it seems the focus of investigation would shift radically. The emphasis would fall to an accelerated manned mission to Mars. Archaeologists and perhaps biologists would assume an increasingly important role. It would be the manned mission (Johnson Space Flight Centre), not JPL, that takes the driver's seat. (McDaniel 1999) In other words, by producing results which indicated that the Cydonia region was worthy of closer attention, MSSS would jeopardise the future of its own multi-million dollar contract with NASA's Jet Propulsion Laboratory -- hardly a wise business venture, regardless of their geopolitical stance. But whatever the "true" source of the Martian controversy (it is, after all, the mythic planet of war), it seems undeniable that the Face on Mars is at once both an appropriately postmodern enigma and a genuine cartographic anomaly. For we find embodied within its monstrous form (through the lens), the message that our gaze is destined to be returned by ourselves. From the stars to the quarks, "we" seem to forever inhabit the very wilderness our technological gaze functions to both distance and draw closer; to abject. References Berland, Jody. "Mapping Space: Imaging Technologies and the Planetary Body." Technoscience and Cyberculture. Eds. Stanley Aronowitz, Barbara Martinsons, and Michael Menser. New York: Routledge, 1996. 123-37. Bull, Sandra. "Images from Mars Scuttle Face Theory." The Courier-Mail 8 April 1998. Carlotto, Mark J. "Analysis of Global Surveyor Imagery of the Face on Mars." 1998. 4 Oct. 2000 <http://www.psrw.com/~markc/Articles/MGSreport/paper.php>. ---. "New Cydonia Images -- April 2000: Preliminary Data Analysis." 2000. 4 Oct. 2000 <http://www.psrw.com/~markc/Articles/April_2000/April2000.php>. Crowley, Brian, and James J. Hurtak. The Face on Mars: Evidence of a Lost Martian Civilisation. 1986. Melbourne: Sun/Macmillan, 1989. Duncan, James. "Sites of Representation: Place, Time and the Discourse of the Other." Place/Culture/Representation. Eds. James Duncan and David Ley. London: Routledge, 1993. 39-56. Harley, J. B. "Deconstructing the Map." Writing Worlds: Discourse, Text and Metaphor in the Representation of Landscape. Eds. Trevor J. Barnes and James Duncan. London: Routledge, 1992. 231-47. Leech, Graeme. "Mars Romantics Face the Truth: There's Nothing Out There." The Australian 8 April 1998. Mantell, Gideon Algernon. The Invisible World Revealed by the Microscope; or, Thoughts on Animalcules. London: John Murray, 1850. McDaniel, Stanley V. The McDaniel Report: On the Failure of Executive, Congressional and Scientific Responsibility in Investigating Possible Evidence of Artificial Structures on the Surface of Mars and in Setting Mission Priorities for NASA's Mars Exploration Program. 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Chicago style: Adam Dodd, "'Unacceptable Renewals': The Geopolitics of Martian Cartography," M/C: A Journal of Media and Culture 3, no. 6 (2000), <http://www.api-network.com/mc/0012/mars.php> ([your date of access]). APA style: Adam Dodd. (2000) 'Unacceptable renewals': the geopolitics of Martian cartography. M/C: A Journal of Media and Culture 3(6). <http://www.api-network.com/mc/0012/mars.php> ([your date of access]).

This study aims to prepare green tea effervescent tablets with high EGCG content to retain the antioxidant and antibacterial effects of green tea as well as to diversify green tea product lines. The green tea effervescent tablets, prepared in the study by the method of wet granulation and stamping, met the general quality standards for effervescent tablets according to Vietnam Pharmacopeia V with the content of EGCG, quantified by HPLC, reaching 8.423 ± 0.023%. Keywords Green tea, effervescent tablets, epigallocatechin gallate, HPLC. References [1] Do Tat Loi, Vietnamese medicinal plants andherbs, Thoi Dai Publishing House, Vietnam, 2013, pp. 187-188.[2] Shutsung Liao, Yung-hsi Kao, Richard A.Hiipakka, Green Tea: Biochemical and Biological Basis for Health benefits, Vitamins and Hormones. 62 (2001) 09-61. https://doi.org/10.1016/s0083-6729(01)62001-6.[3] Shuichi Masuda, Yuko Shimamura, Colin R. Martin, Effect of Green Tea on Nitrosamines: Implications for Cancer, Tea in health and disease prevention. 68 (2013) 813-820. https://doi.org/10.1016/C2010-0-64948-0[4] Richard S. Bruno, Joshua A. Bomser, Mario G. Ferruzzi, Antioxidant capacity of Green tea (Camellia sinensis). 4 (2014) 33-39. https://doi.org/10.1016/B978-0-12-404738-9.00004-0. [5] C.J. Chang et al, Separation of catechins from green tea using carbon dioxide extraction, Food chemistry. 68 (1) (2000) 109-113. https://doi.org/10.1016/S0308-8146(99)00176-4[6] M.E. Harbowy et al, Tea chemistry, Critical reviews in plant sciences. 16 (5) (1997) 415-480. https://doi.org/10.1080/07352689709701956[7] Le Quan Nghiem, Huynh Van Hoa, Preparation and biopharmaceutical, Hanoi Education Publishing House, Vietnam, 2007, pp. 194-200.[8] S. Taymouri et al, Formulation and optimization of effervescent tablet containing bismuth sub-citrate, Journal of Reports in Pharmaceutical Sciences. 8 (2) (2019) 236. https://doi.org/10.4103/jrptps.JRPTPS_11_19[9] A. Aslani et al, Formulation, characterization and physicochemical evaluation of potassium citrate effervescent tablets, Advanced pharmaceutical bulletin. 3 (1) (2013) 217. https://doi.org/10.5681/apb.2013.036[10] Herbert A Liberman, Leon Lachman, Joseph B. Schwartz, Effervescent tablets, Pharmaceutical dosage form: Tablets. 1 (2005) 285-302. https://doi.org/10.1002/jps.2600790225[11] Ministry of Health Portal, Vietnam pharmacopeia V, Medical Publishing House, Vietnam, 2018.[12] I.H.T. Guideline, Validation of analytical procedures: text and methodology Q2 (R1), International conference on harmonization, Geneva, Switzerland, 2005.[13] A. Bradfleld et al,The catechins of green tea. Part I, Journal of the Chemical Society (Resumed). (1947) 32-36.[14] M.J. Lee. et al, Pharmacokinetics of tea catechins after ingestion of green tea and (−)-epigallocatechin-3-gallate by humans: formation of different metabolites and individual variability, Cancer Epidemiology and Prevention Biomarkers. 11 (10) (2002) 1025-1032.

A criação e implementação de Unidades de Conservação tem se mostrado uma ferramenta que visa contribuir para a gestão ambiental do território, protegendo os patrimônios naturais, culturais e históricos. O Sistema Nacional de Unidades de Conservação instituído pela Lei nº 9.985 de julho de 2000, estabelece que as visitas nos moldes do turismo sejam permitas de acordo com o seu Plano de Manejo. Entretanto, nos últimos anos essa atividade tem causado impactos negativos às Unidades de Conservação, dessa forma, partiu-se para uma atividade que proporcionasse bem-estar ao visitante sem agredir o ambiente natural, assim a prática do ecoturismo ganhou destaque no cenário nacional. Assim, o objetivo deste trabalho é discutir sobre a utilização das unidades da paisagem para a prática do ecoturismo na Reserva Extrativista Marinha de Cururupu (MA). O trabalho está pautado na abordagem qualitativa e no método fenomenológico, bem como nos procedimentos metodológicos, tais como: levantamento e análise de material bibliográfico; trabalhos de campo e registro fotográfico. Os resultados evidenciam que a Reserva Extrativista Marinha de Cururupu criada em 2 de junho de 2004, abrange os municípios de Apicum-Açu, Bacuri, Cururupu, Porto Rico e Serrano do Maranhão, englobando 13 comunidades, onde residem aproximadamente 1500 famílias, tendo como principal atividade econômica a pesca artesanal. A explicação para o entendimento dos processos naturais e humanos deve ocorrer de maneira dinâmica e integrada, assim a abordagem geossistêmica é considerada a mais viável para o estudo da paisagem e sua potencialidade para o ecoturismo consiste em avaliar os elementos componentes dessa paisagem. Nesse contexto, buscou-se verificar as principais unidades da paisagem consideradas potencializadores da prática do ecoturismo na Resex de Cururupu, entre elas estão: os campos de dunas fixas e móveis, lagoas cristalinas, a exuberante formação dos mangues e a contemplação das aves migratórias, além dos aspectos histórico-culturais da Ilha de Lençóis. Nesta, o ICMBio desenvolve um projeto denominado de Projeto de Ecoturismo de Base Comunitária na Ilha de Lençóis, sendo uma alternativa econômica aos moradores, cuja a caraterística primordial é desenvolver a prática ecoturística, potencializar atividades sustentáveis, assegurando o meio de vida e a cultura das populações ali existentes. Conclui-se que a prática do ecoturismo na Resex de Cururupu é vista como um importante fator de valorização econômica para as comunidades, mas ainda não se reflete como fonte extra de renda devido à falta de planejamento e gestão para a execução dessa atividade. Para potencializar a prática do ecoturismo na área de estudo é importante explorar as unidades da paisagem, configurando como instrumentos naturais capazes de atrair um grande percentual de turistas para a área. Com intuito de desenvolver o ecoturismo na Resex de Cururupu é importante também investir na implantação de uma infraestrutura adequada, investir na formação de guias (moradores das comunidades); promoção de cursos e treinamentos; conscientizando e sensibilizando os moradores locais e turistas no que se refere ao uso e manutenção dos recursos naturais da Resex de Cururupu. Units of use of landscape for practice in ecotourism the Marine Extractive Reserve in Cururupu (MA, Brazil) ABSTRACT The creation and implementation of protected areas has proven to be a tool to contribute to the environmental management of the territory, protecting the natural, cultural and historical heritage. The National System of Protected Areas established by Law Nº. 9985 of July 2000 states that the visits in the tourism molds are permitas according to its Management Plan. However, in recent years this activity has caused negative impacts on protected areas thus broke for an activity that would provide welfare visitors without harming the natural environment, and ecotourism gained prominence on the national scene. The objective of this work is to discuss the use of landscape units for ecotourism in the Marine Extractive Reserve of Cururupu (MA). The work is founded on the qualitative approach and the phenomenological method as well as the methodological procedures, such as survey and analysis of bibliographical material; field work and photographic record. The results show that the Marine Extractive Reserve Cururupu established in June 2, 2004, covering the municipalities of Apicum-Acu, Bacuri, Cururupu, Porto Rico and Serrano Maranhão, encompassing 13 communities, home to about 1,500 families, with the main economic activity artisanal fisheries. The explanation for the understanding of natural and human processes must occur in a dynamic and integrated way, so geosystemic approach is considered the most viable for landscape study and its potential for ecotourism is to assess the elements of this landscape. In this context, we sought to identify the main landscape units considered boosters ecotourism practice in Resex of Cururupu, among them are: the fixed dune fields and furniture, crystal clear lagoons, lush mangrove training and contemplation of migratory birds, besides the historical and cultural aspects of Sheets Island. In this, ICMBio develops a project called Community Based Ecotourism Project in Sheets Island, being an economical alternative to residents whose primary feature is to develop ecotourism practice, enhance sustainable activities, ensuring the livelihood and culture of existing populations there. We conclude that the practice of ecotourism in Cururupu of Resex is seen as an important factor of economic recovery for communities, but still not reflected as an extra source of income due to lack of planning and management for the implementation of this activity. To encourage ecotourism in the study area is important to explore the landscape units, setting as natural instruments to attract a large percentage of tourists to the area. Seeking to develop ecotourism in Cururupu of Resex is also important to invest in the implementation of an adequate infrastructure, invest in training guides (community residents); promoting teaching and training; educating and sensitizing the locals and tourists with regard to the use and maintenance of natural resources Resex of Cururupu. KEYWORDS: Landscape Unit; Marine Extractive Reserve Cururupu; Ecotourism.

<p><strong>ABSTRACT</strong><br /><strong></strong></p><p><strong>Background:</strong> The Protecting Canadians from Unsafe Drugs Act will eventu-ally require institutions to report all serious adverse drug reactions (ADRs), although the proposed regulations do not yet define what will need to be reported and by whom. Knowledge about the occurrence of serious ADRs in the hospital setting is needed to optimize the effectiveness of reporting and to determine the potential implications of mandatory reporting. <br /><strong></strong></p><p><strong>Objectives:</strong> To quantify and characterize suspected serious ADRs in patients admitted to a general medicine service, to assess the likelihood of causality, and to determine inter-rater agreement for identification of ADRs and assessment of their likelihood.<br /><strong></strong></p><p><strong>Methods:</strong> This prospective observational study involved 60 consecutive patients admitted to a general medicine service at a tertiary care teaching centre starting on March 28, 2016. The primary outcome was the number of serious ADRs, defined by Health Canada as ADRs that result in hospital admission, congenital malformation, persistent or significant disability or incapacity, or death; that are life-threatening; or that require significant intervention to prevent one of these outcomes. Medical records were reviewed independently by pairs of pharmacists for serious ADRs, and the likelihood of causality was assessed using the World Health Organization–Uppsala Monitoring Centre system. Inter-rater agreement was calculated using the kappa score, and disagreements were resolved by discussion and consensus. <br /><strong></strong></p><p><strong>Results:</strong> Twenty-three serious ADRs occurred in the sample of 60 patients. The proportion of patients experiencing a serious ADR that contributed to the original hospital admission was 19/60 (32%, 95% confidence interval [CI] 20%–43%), and 4 patients (7%, 95% CI 0%–13%) experienced a serious ADR during their hospital stay. Inter-rater agreement for occurrence of serious ADRs was moderate (kappa 0.58, 95% CI 0.35–0.76).<br /><strong></strong></p><p><strong>Conclusion:</strong> Reportable serious ADRs were common among patients admitted to a general medicine service. Canadian hospitals would face difficulties reporting all serious ADRs because of the frequency of their occurrence and the subjectivity of their identification.</p><p><strong>RÉSUMÉ</strong></p><p><strong>Contexte :</strong> La Loi visant à protéger les Canadiens contre les drogues dangereuses obligera éventuellement les établissements à déclarer tout cas de réactions indésirables graves aux médicaments (RIM), quoique les rè-glements proposés n’indiquent pas encore ce qui devra être déclaré et par qui. Des données sur la survenue de RIM graves en milieu hospitalier sont nécessaires pour optimiser l’efficacité de la déclaration et pour déterminer les implications potentielles d’une déclaration obligatoire. <br /><strong></strong></p><p><strong>Objectifs</strong> : Quantifier les RIM graves soupçonnées chez les patients admis à un service de médecine générale et en offrir un portrait, évaluer la probabilité d’une relation de causalité et déterminer l’accord interévalua-teurs pour le repérage des RIM et l’évaluation de leur probabilité.<br /><strong></strong></p><p><strong>Méthodes :</strong> La présente étude observationnelle prospective comptait 60 patients admis consécutivement à partir du 28 mars 2016 à un service de médecine générale d’un centre hospitalier universitaire de soins tertiaires. Le principal paramètre d’évaluation était le nombre de RIM graves, définies par Santé Canada comme des RIM qui mènent à une hospitalisation, à une malformation congénitale, à une invalidité ou à une incapacité persistante ou importante; qui mettent la vie en danger ou entraînent la mort; ou qui nécessitent une intervention significative pour prévenir l’un de ces résultats. Les dossiers médicaux ont été examinés indépendamment par des paires de pharmaciens à la recherche de RIM graves et la probabilité d’une causalité a été évaluée à l’aide du système du Centre de pharmacovigilance d’Uppsala de l’Organisation mondiale de la Santé. L’accord interévaluateurs a été mesuré à l’aide du coefficient kappa et les désaccords ont été résolus par la discussion et l’atteinte d’un consensus. <br /><strong></strong></p><p><strong>Résultats :</strong> Vingt-trois RIM graves sont survenues dans l’échantillon composé de 60 patients. La proportion de patients ayant subi une RIM grave qui a contribué à l’hospitalisation initiale était 19/60 (32 %, intervalle de confiance [IC] de 95 % de 20 %–43 %); de plus, 4 patients (7 %, IC de 95 % de 0 %–13 %) avaient subi une RIM grave au cours de leur séjour à l’hôpital. L’accord interévaluateurs sur la survenue de RIM graves était modéré (kappa = 0,58, IC de 95 % de 0,35–0,76).<br /><strong></strong></p><p><strong>Conclusion :</strong> Les RIM graves à déclaration obligatoire étaient courantes chez les patients admis à un service de médecine générale. Les hôpitaux canadiens auraient de la difficulté à déclarer tous les cas de RIM graves à cause de leur fréquence et de la subjectivité de leur repérage. </p>

This essay aims to show some approaches in the understanding of the lifelong learning concepts, knowledge, competence, from a literature review with the contributions of Dewey, Bruner, Freire, Schon and Tardif among others. Coming from theoretical studies carried out by Italian researchers and a Brazilian researcher, through their Research Centers/Laboratories and international collaborative partnership between Brazilian and Italian Universities, this text addresses from the undertake scientific literature, key terms which support the held studies. From the considerations, it is highlighted the regular understanding around lifelong learning concept, which considers the human condition for the permanent learning and valuing experiences from different contexts, such as family and school (basic and higher education). In view of this, the approximation between the concepts of competence and knowledge was also highlighted, recognized and valued as fundamental elements for the learning process and for the development of critical and reflexive thinking, and consequently transforming daily problems and challenges. The task reinforces the research network, pursuing the improving theoretical knowledge to subsidize the scientific research production in the educational field, besides Brazilian or Italian academic walls.SommarioQuesto saggio ha l’obiettivo di presentare gli approcci sulla definizione dei concetti di apprendimento permanente, saperi e competenze, partendo da una revisione della letteratura, con i contributi,tra gli altri, di Dewey, Bruner, Freire, Schon e Tardif. A partire dall’analisi teorica condotta da ricercatori italiani e una ricercatrice brasiliana, mediante i loro centri di ricerca/laboratório, e l’accordo di collaborazione internazionale tra l’università brasiliana e italiana, questo testo affronta, in base alla letteratura scientifica, i termini chiave che supportano gli studi realizzati. Dalle argomentazioni espresse, emerge la posizione comune sul concetto di apprendimento permanente o per tutta la vita, che considera l’approccio umanistico e la valorizzazione delle esperienze provenienti da diversi contesti come la famiglia e la scuola (in particolare di base e superiore). In questa prospettiva, si mette in evidenzia anche l'approssimazione semantica tra i concetti di competenza e saperi, riconosciuti e valorizzati come elementi fondamentali per il processo di apprendimento e per lo sviluppo del pensiero critico e riflessivo, e di conseguenza trasformatore rispetto ai problemi e alle sfide quotidiane della vita. Il presente contributo rafforza la rete di ricerca congiunta, con l'obiettivo di migliorare le conoscenze teoriche per supportare lo sviluppo di ricerche in campo educativo, al di là delle mura accademiche brasiliane o italiane.Keywords: Lifelong learning, Knowledge, Strategic competence, Reflexive competence.Parole chiave: Apprendimento permanente, Saperi, Competenze strategiche, Competenze di riflessione.Palavras-chave: Aprendizagem permanente, Conhecimento, Competência estratégica, Competência reflexiva.ReferencesALBERICI, A. La possibilità di cambiare. Apprendere ad apprendere come risorsa strategica per la vita. Milano: Franco Angeli, 2008.ALBERICI, A.; DI RIENZO, P. Learning to learn for individual and society. In: R. Deakin CRICK, C. S.; K. REN (Eds), Learning to Learn. International perspectives from theory and practice. New York: Routledge, 2014, p. 87-104.BALDACCI M. Trattato di pedagogia generale, Roma: Carocci Editore, 2002.BANDURA A. 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In the 2019 documentary Chasing Happiness, recording artist/musician Joe Jonas tells audiences that the band was “living the dream”. Similarly, in the 2012 documentary Artifact, lead singer Jared Leto remarks that at the height of Thirty Seconds to Mars’s success, they “were living the dream”. However, for both the Jonas Brothers and Thirty Seconds to Mars, their experiences of the music industry (much like other commercially successful recording artists) soon transformed into nightmares. Similar to other commercially successful recording artists, the Jonas Brothers and Thirty Seconds to Mars, came up against the constraints of the industry which inevitably led to a forfeiting of authenticity, a loss of creative control, increased exploitation, and unequal remuneration. This work will consider how working in the music industry is not always a dream come true and can instead be viewed as a proverbial nightmare. Living the DreamIn his book Dreams, Carl Gustav Jung discusses how that which is experienced in sleep, speaks of a person’s wishes: that which might be desired in reality but may not actually happen. In his earlier work, The Interpretation of Dreams, Freud argued that the dream is representative of fulfilling a repressed wish. However, the creative industries suggest that a dream need not be a repressed wish; it can become a reality. Jon Bon Jovi believes that his success in the music industry has surpassed his wildest dreams (Atkinson). Jennifer Lopez considers the fact that she held big dreams, had a focussed passion, and strong aspirations the reason why she pursued a creative career that took her out of the Bronx (Thomas). In a Twitter post from 23 April 2018, Bruno Mars declared that he “use [sic] to dream of this shit,” in referring to a picture of him performing for a sold out arena, while in 2019 Shawn Mendes informed his 24.4 million Twitter followers that his “life is a dream”. These are but a few examples of successful music industry artists who are seeing their ‘wishes’ come true and living the American Dream.Endemic to the American culture (and a characteristic of the identity of the country) is the “American Dream”. It centres on “a land in which life should be better and richer and fuller for every man, with opportunity for each according to his ability and achievement” (Adams, 404). Although initially used to describe having a nice house, money, stability and a reasonable standard of living, the American Dream has since evolved to what the scholar Florida believes is the new ‘aspiration of people’: doing work that is enjoyable and relies on human creativity. At its core, the original American Dream required striving to meet individual goals, and was promoted as possible for anyone regardless of their cultural, socio-economic and political background (Samuel), because it encourages the celebrating of the self and personal uniqueness (Gamson). Florida’s conceptualisation of the New American dream, however, tends to emphasise obtaining success, fame and fortune in what Neff, Wissinger, and Zukin (310) consider “hot”, “creative” industries where “the jobs are cool”.Whether old or new, the American Dream has perpetuated and reinforced celebrity culture, with many of the young generation reporting that fame and fortune were their priorities, as they sought to emulate the success of their famous role models (Florida). The rag to riches stories of iconic recording artists can inevitably glorify and make appealing the struggle that permits achieving one’s dream, with celebrities offering young, aspiring creative people a means of identification for helping them to aspire to meet their dreams (Florida; Samuel). For example, a young Demi Lovato spoke of how she idolised and looked up to singer Beyonce Knowles, describing Knowles as a role model because of the way she carries herself (Tishgart). Similarly, American Idol winner Kelly Clarkson cited Aretha Franklin as her musical inspiration and the reason that she sings from a place deep within (Nilles). It is unsurprising then, that popular media has tended to portray artists working in the creative industries and being paid to follow their passions as “a much-vaunted career dream” (Duffy and Wissinger, 4656). Movies such as A Star Is Born (2018), The Coal Miner’s Daughter (1980), Dreamgirls (2006), Begin Again (2013) and La La Land (2016) exalt the perception that creativity, talent, sacrifice and determination will mean dreams come true (Nicolaou). In concert with the American dream is the drive among creative people pursuing creative success to achieve their dreams because of the perceived autonomy they will gain, the chance of self-actualisation and social rewards, and the opportunity to fulfil intrinsic motivations (Amabile; Auger and Woodman; Cohen). For these workers, the love of creation and the happiness that accompanies new discoveries (Csikszentmihalyi) can offset the tight budgets and timelines, precarious labour (Blair, Grey, and Randle; Hesmondhalgh and Baker), uncertain demand (Caves; Shultz), sacrifice of personal relationships (Eikhof and Haunschild), the demand for high quality products (Gil & Spiller), and the tense relationships with administrators (Bilton) which are known to plague these industries. In some cases, young, up and coming creative people overlook these pitfalls, instead romanticising creative careers as ideal and worthwhile. They willingly take on roles and cede control to big corporations to “realize their passions [and] uncover their personal talent” (Bill, 50). Of course, as Ursell argues in discussing television employees, such idealisation can mean creatives, especially those who are young and unfamiliar with the constraints of the industry, end up immersed in and victims of the “vampiric” industry that exploits workers (816). They are socialised towards believing, in this case, that the record label is a necessary component to obtain fame and fortune and whether willing or unwilling, creative workers become complicit in their own exploitation (Cohen). Loss of Control and No CompensationThe music industry itself has been considered by some to typify the cultural industries (Chambers). Popular music has potency in that it is perceived as speaking a universal language (Burnett), engaging the emotions and thoughts of listeners, and assisting in their identity construction (Burnett; Gardikiotis and Baltzis). Given the place of music within society, it is not surprising that in 2018, the global music industry was worth US$19.1billion (IFPI). The music industry is necessarily underpinned by a commercial agenda. At present, six major recording companies exist and between them, they own between 70-80 per cent of the recordings produced globally (Konsor). They also act as gatekeepers, setting trends by defining what and who is worth following and listening to (Csikszentmihalyi; Jones, Anand, and Alvarez). In essence, to be successful in the music industry is to be affiliated with a record label. This is because the highly competitive nature and cluttered environment makes it harder to gain traction in the market without worthwhile representation (Moiso and Rockman). In the 2012 documentary about Thirty Seconds to Mars, Artifact, front man Jared Leto even questions whether it is possible to have “success without a label”. The recording company, he determines, “deal with the crappy jobs”. In a financially uncertain industry that makes money from subjective or experience-based goods (Caves), having a label affords an artist access to “economic capital for production and promotion” that enables “wider recognition” of creative work (Scott, 239). With the support of a record label, creative entrepreneurs are given the chance to be promoted and distributed in the creative marketplace (Scott; Shultz). To have a record label, then, is to be perceived as legitimate and credible (Shultz).However, the commercial music industry is just that, commercial. Accordingly, the desire to make money can see the intrinsic desires of musicians forfeited in favour of standardised products and a lack of remuneration for artists (Negus). To see this standardisation in practice, one need not look further than those contestants appearing on shows such as American Idol or The Voice. Nowhere is the standardisation of the music industry more evident than in Holmes’s 2004 article on Pop Idol. Pop Idol first aired in Britain from 2001-2003 and paved the way for a slew of similar shows around the world such as Australia’s Popstars Live in 2004 and the global Idol phenomena. According to Holmes, audiences are divested of the illusion of talent and stardom when they witness the obvious manufacturing of musical talent. The contestants receive training, are dressed according to a prescribed image, and the show emphasises those melodramatic moments that are commercially enticing to audiences. Her sentiments suggest these shows emphasise the artifice of the music industry by undermining artistic authenticity in favour of generating celebrities. The standardisation is typified in the post Idol careers of Kelly Clarkson and Adam Lambert. Kelly Clarkson parted with the recording company RCA when her manager and producer Clive Davis told her that her album My December (2007) was “not commercial enough” and that Clarkson, who had written most of the songs, was a “shitty writer… who should just shut up and sing” (Nied). Adam Lambert left RCA because they wanted him to make a full length 80s album comprised of covers. Lambert commented that, “while there are lots of great songs from that decade, my heart is simply not in doing a covers album” (Lee). In these instances, winning the show and signing contracts led to both Clarkson and Lambert forfeiting a degree of creative control over their work in favour of formulaic songs that ultimately left both artists unsatisfied. The standardisation and lack of remuneration is notable when signing recording artists to 360° contracts. These 360° contracts have become commonplace in the music industry (Gulchardaz, Bach, and Penin) and see both the material and immaterial labour (such as personal identities) of recording artists become controlled by record labels (Stahl and Meier). These labels determine the aesthetics of the musicians as well as where and how frequently they tour. Furthermore, the labels become owners of any intellectual property generated by an artist during the tenure of the contract (Sanders; Stahl and Meier). For example, in their documentary Show Em What You’re Made Of (2015), the Backstreet Boys lament their affiliation with manager Lou Pearlman. Not only did Pearlman manufacture the group in a way that prevented creative exploration by the members (Sanders), but he withheld profits to the point that the Backstreet Boys had to sue Pearlman in order to gain access to money they deserved. In 2002 the members of the Backstreet Boys had stated that “it wasn’t our destinies that we had to worry about in the past, it was our souls” (Sanders, 541). They were not writing their own music, which came across in the documentary Show Em What You’re Made Of when singer Howie Dorough demanded that if they were to collaborate as a group again in 2013, that everything was to be produced, managed and created by the five group members. Such a demand speaks to creative individuals being tied to their work both personally and emotionally (Bain). The angst encountered by music artists also signals the identity dissonance and conflict felt when they are betraying their true or authentic creative selves (Ashforth and Mael; Ashforth and Humphrey). Performing and abiding by the rules and regulations of others led to frustration because the members felt they were “being passed off as something we aren’t” (Sanders 539). The Backstreet Boys were not the only musicians who were intensely controlled and not adequately compensated by Pearlman. In the documentary The Boy Band Con: The Lou Pearlman Story 2019, Lance Bass of N*Sync and recording artist Aaron Carter admitted that the experience of working with Pearlman became a nightmare when they too, were receiving cheques that were so small that Bass describes them as making his heart sink. For these groups, the dream of making music was undone by contracts that stifled creativity and paid a pittance.In a similar vein, Thirty Seconds to Mars sought to cut ties with their record label when they felt that they were not being adequately compensated for their work. In retaliation EMI issued Mars with a US$30 million lawsuit for breach of contract. The tense renegotiations that followed took a toll on the creative drive of the group. At one point in the documentary Artifact (2012), Leto claims “I can’t sing it right now… You couldn’t pay me all the money in the world to sing this song the way it needs to be sung right now. I’m not ready”. The contract subordination (Phillips; Stahl and Meier) that had led to the need to renegotiate financial terms came at not only a financial cost to the band, but also a physical and emotional one. The negativity impacted the development of the songs for the new album. To make music requires evoking necessary and appropriate emotions in the recording studio (Wood, Duffy, and Smith), so Leto being unable to deliver the song proved problematic. Essentially, the stress of the lawsuit and negotiations damaged the motivation of the band (Amabile; Elsbach and Hargadon; Hallowell) and interfered with their creative approach, which could have produced standardised and poor quality work (Farr and Ford). The dream of making music was almost lost because of the EMI lawsuit. Young creatives often lack bargaining power when entering into contracts with corporations, which can prove disadvantaging when it comes to retaining control over their lives (Phillips; Stahl and Meier). Singer Demi Lovato’s big break came in the 2008 Disney film Camp Rock. As her then manager Phil McIntyre states in the documentary Simply Complicated (2017), Camp Rock was “perceived as the vehicle to becoming a superstar … overnight she became a household name”. However, as “authentic and believable” as Lovato’s edginess appeared, the speed with which her success came took a toll on Lovato. The pressure she experienced having to tour, write songs that were approved by others, star in Disney channel shows and movies, and look a certain way, became too much and to compensate, Lovato engaged in regular drug use to feel free. Accordingly, she developed a hybrid identity to ensure that the squeaky clean image required by the moral clauses of her contract, was not tarnished by her out-of-control lifestyle. The nightmare came from becoming famous at a young age and not being able to handle the expectations that accompanied it, coupled with a stringent contract that exploited her creative talent. Lovato’s is not a unique story. Research has found that musicians are more inclined than those in other workforces to use psychotherapy and psychotropic drugs (Vaag, Bjørngaard, and Bjerkeset) and that fame and money can provide musicians more opportunities to take risks, including drug-use that leads to mortality (Bellis, Hughes, Sharples, Hennell, and Hardcastle). For Lovato, living the dream at a young age ultimately became overwhelming with drugs her only means of escape. AuthenticityThe challenges then for music artists is that the dream of pursuing music can come at the cost of a musician’s authentic self. According to Hughes, “to be authentic is to be in some sense real and true to something ... It is not simply an imitation, but it is sincere, real, true, and original expression of its creator, and is believable or credible representations or example of what it appears to be” (190). For Nick Jonas of the Jonas Brothers, being in the spotlight and abiding by the demands of Disney was “non-stop” and prevented his personal and musical growth (Chasing Happiness). As Kevin Jonas put it, Nick “wanted the Jonas Brothers to be no more”. The extensive promotion that accompanies success and fame, which is designed to drive celebrity culture and financial motivations (Currid-Halkett and Scott; King), can lead to cynical performances and dissatisfaction (Hughes) if the identity work of the creative creates a disjoin between their perceived self and aspirational self (Beech, Gilmore, Cochrane, and Greig). Promoting the band (and having to film a television show and movies he was not invested in all because of contractual obligations) impacted on Nick’s authentic self to the point that the Jonas Brothers made him feel deeply upset and anxious. For Nick, being stifled creatively led to feeling inauthentic, thereby resulting in the demise of the band as his only recourse.In her documentary Gaga: Five Foot Two (2017), Lady Gaga discusses the extent she had to go to maintain a sense of authenticity in response to producer control. As she puts it, “when producers wanted me to be sexy, I always put some absurd spin on it, that made me feel like I was still in control”. Her words reaffirm the perception amongst scholars (Currid-Halkett and Scott; King; Meyers) that in playing the information game, industry leaders will construct an artist’s persona in ways that are most beneficial for, in this case, the record label. That will mean, for example, establishing a coherent life story for musicians that endears them to audiences and engaging recording artists in co-branding opportunities to raise their profile and to legitimise them in the marketplace. Such behaviour can potentially influence the preferences and purchases of audiences and fans, can create favourability, originality and clarity around artists (Loroz and Braig), and can establish competitive advantage that leads to producers being able to charge higher prices for the artists’ work (Hernando and Campo). But what impact does that have on the musician? Lady Gaga could not continue living someone else’s dream. She found herself needing to make changes in order to avoid quitting music altogether. As Gaga told a class of university students at the Emotion Revolution Summit hosted by Yale University:I don’t like being used to make people money. It feels sad when I am overworked and that I have just become a money-making machine and that my passion and creativity take a backseat. That makes me unhappy.According to Eikof and Haunschild, economic necessity can threaten creative motivation. Gaga’s reaction to the commercial demands of the music industry signal an identity conflict because her desire to create, clashed with the need to be commercial, with the outcome imposing “inconsistent demands upon” her (Ashforth and Mael, 29). Therefore, to reduce what could be considered feelings of dissonance and inconsistency (Ashforth and Mael; Ashforth and Humphrey) Gaga started saying “no” to prevent further loss of her identity and sense of authentic self. Taking back control could be seen as a means of reorienting her dream and overcoming what had become dissatisfaction with the commercial processes of the music industry. ConclusionsFor many creatives working in the creative industries – and specifically the music industry – is constructed as a dream come true; the working conditions and expectations experienced by recording artists are far from liberating and instead can become nightmares to which they want to escape. The case studies above, although likely ‘constructed’ retellings of the unfortunate circumstances encountered working in the music industry, nevertheless offer an inside account that contradicts the prevailing ideology that pursuing creative passions leads to a dream career (Florida; Samuel). If anything, the case studies explored above involving 30 Seconds to Mars, the Jonas Brothers, Lady Gaga, Kelly Clarkson, Adam Lambert and the Backstreet Boys, acknowledge what many scholars writing in the creative industries have already identified; that exploitation, subordination, identity conflict and loss of control are the unspoken or lesser known consequences of pursuing the creative dream. That said, the conundrum for creatives is that for success in the industry big “creative” businesses, such as recording labels, are still considered necessary in order to break into the market and to have prolonged success. This is simply because their resources far exceed those at the disposal of independent and up-and-coming creative entrepreneurs. Therefore, it can be argued that this friction of need between creative industry business versus artists will be on-going leading to more of these ‘dream to nightmare’ stories. The struggle will continue manifesting in the relationship between business and artist for long as the recording artists fight for greater equality, independence of creativity and respect for their work, image and identities. 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Background: HER2-positive breast cancer is a breast cancer that tests positive with human epidermal growth factor receptor 2 (HER2). Human Epidermal Growth Factor Receptor-2 (HER2) promotes the proliferation of breast cancers cells. This research aimed to find the bioactive compounds from Allium sativum for inhibiting HER2 enzyme by using molecular docking method. Materials and method: The protein tyrosin kinase HER2 structure was obtained from Protein Data Bank. Compounds were collected from previous publications of Allium sativum and these structures were retrieved from PubChem database. Molecular docking was done by Autodock vina software. Lipinski’s rule of 5 is used to compare compounds with drug-like and non-drug-like properties. Pharmacokinetic parameters of potential compounds were evaluated using the pkCSM tool. Results: Based on previous publication of Allium sativum, we have collected 55 compounds. The results showed that 2 compounds have HER2 inhibitory activity stronger than the reference compounds including biochanin A và cyanidin 3-malonylglucoside. The Lipinski’s rule of Five showed that these two compounds had propietary drug-likenesss. Moreover, predict ADMET of these compounds was also analyzed. Conclusion: Therefore, biochanin A and cyanidin 3-malonylglucoside may be potential natural product compounds for HER2-positive breast cancer treatment. Keywords: Allium sativum, tyrosin kinase HER2, breast cancer HER2 positive, in silico, molecular docking. References [1] S. Libson, M. Lippman. A review of clinical aspects of breast cancer. International review of psychiatry (Abingdon, England) 26(1) (2014) 4.[2] D.J. Slamon, G.M. Clark, S.G. Wong, W.J. Levin, A. Ullrich, W.L. McGuire. Human breast cancer: correlation of relapse and survival with amplification of the HER-2/neu oncogene. Science 235(4785) (1987) 177.[3] U. Krishnamurti, J.F. Silverman. 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Based on notions of cultural studies on identity and difference, this article discusses and problematizes the notion of multiculturalism, evidencing it as a useful concept to understand meanings built on changes introduced in the university from the introduction of quotas - particularly in social relations and in the formation and practice of the future professional of medicine. As a data collection technique, semi-structured interviews were conducted with students of the UFRJ (Federal University of Rio de Janeiro, Brazil) medical school, an institution that was very resistant to the introduction of this policy. Content analysis was employed for the analysis of the constructions carried out by the students in different periods of the course. The results showed the identification of power relations and conflicts as mediators of the conviviality among the multiple cultures; at the same time, we found the recognition that the coexistence of multiple cultures introduces new agenda, brings the concreteness of other experiences previously absent from this context, which is an invitation to reflect on the role of this institution, the medical course, and its curriculum. In spite of not solving social inequalities, the politics of quotas causes important fissures in the social, cultural and racial homogeneity that, in general, characterizes the elite courses such as medicine. Thus, it is important to reflect on the dynamics of the processes of identity construction present in this space, making possible inquiries about the formation of this professional and the possibility of more democratic relations in the public university.ResumoCom base em noções dos estudos culturais sobre identidade e diferença este artigo discute e problematiza a noção de multiculturalismo, evidenciando-a como conceito útil para entender significados construídos sobre mudanças introduzidas na universidade a partir da introdução das cotas – particularmente nas relações sociais e na formação e atuação do futuro profissional da medicina. Como técnica de coleta de dados fez-se uso de entrevistas semi-estruturadas realizadas com alunos/as do curso de medicina da UFRJ (Universidade Federal do Rio de Janeiro), instituição que foi muito resistente à introdução dessa política. Para a análise das construções realizadas pelos alunos em diferentes períodos do curso recorreu-se à análise de conteúdo. Dentre os resultados evidenciou-se a identificação de relações de poder e conflitos como mediadores do convívio entre as múltiplas culturas; ao mesmo tempo, encontrou o reconhecimento que o convívio de múltiplas culturas introduz novas pautas e a concretude de outras experiências anteriormente ausentes desse contexto e que são um convite para se refletir sobre o papel dessa instituição, do curso de medicina e de seu currículo. A despeito de por si só não solucionar as desigualdades sociais, a política de cotas provoca fissuras importantes na homogeneidade social, cultural e racial que, de forma geral, caracteriza os cursos como o de medicina. Assim, é importante refletir sobre a dinâmica dos processos de construção identitária presentes neste espaço, possibilitando indagações sobre a formação desse profissional e a possibilidade de relações mais democráticas na universidade pública. Keywords: Multiculturalism, Identities, Medical training, Quotas system.Palavras-chave: Multiculturalismo, Identidades, Formação médica, Sistema de cotas.ReferencesBATISTA, Nildo Alves; SILVA, Sylvia Helena Souza da. O professor de medicina: conhecimento, experiência e formação. São Paulo: Edições Loyola, 1998.BOGDAN, Robert; BIKLEN, Sari. Características da investigação qualitativa. In: BOGDAN, Robert; BIKLEN, Sari. Investigação qualitativa em educação. Portugal: Porto, 1994. p. 19-46.BRANDÃO, Carlos da Fonseca. As cotas na universidade pública brasileira: será esse o caminho?. Campinas: Autores Associados, 2005.BRASIL. Resolução nº 3, de 2014. Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Medicina. 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The borderline between fiction and non-fiction is, like much that is liminal, deeply attractive to observers, and among the consequences of this is a proliferation of names; 'faction', 'fictocriticism' and the shifting pairing of docudrama/dramadoc operate to indicate the blending of different types of fictional and non-fictional material. All of these produce that feeling of unease proper to liminal states. In his recent study, Derek Paget notes how it is the seriousness of the truth claims of that version of non-fiction called documentary that makes its mixing with drama so fraught with potential for controversy. In Queensland we might recall some of the arguments over the screening of Joh's Jury, but Paget underpins his analysis of material like the 1992 HBO/Granada production Hostages with reference to the four year sentence imposed in 1997 on German documentary maker Michael Born for faking material for his documentaries (1). Here not making clear the hybridity of the material was not just an impropriety, but a crime. Yet the liminal material that most fascinates me hides its hybrid nature behind a shifting collection of different terms, ones like 'projection', 'forecast', 'extrapolation' or even (on bad days) 'mission statement'. This particular body of writing is accessible non-fiction about the future. As one who has used science fiction as my basic tool for thinking about the future since I was a child, the question 'how do you write non-fictionally about something that has not yet happened?' fascinates me. That it does not seem to bother other people all that much is what seems strange. How is it that non-fiction about the future differs from science fiction about the future (and for those unfamiliar with or disdainful about the genre, sf can be set in the present, the past or the future)? Certainly one can see distinctions at the extremes; the arrival of tentacled telepathic aliens travelling faster than light characterises sf rather than science, but as another space probe sets off for the Red Planet and visionary future missions are planned, how smug can we be about the difference between the projections of what will be found and the calm descriptive passages of Kim Stanley Robinson's Red Mars? Indeed the example of the Mars probe was prompted by my current piece of sf reading -- Paul McCauley's Fairyland -- where the 21st century inhabitants of a nanotech-enhanced Europe pursue their affairs against the background of the arrival of television pictures of the first landing of humans on Mars. Sf really loves to vaunt its relationship to science. Devotees of sf, fans and aware readers alike, can reel off a collection of instances when sf seemed to have predicted future scientific or technological developments. The core one here is Arthur C. Clarke's statement of the principles of communication satellites over a decade before the launch of Telstar. (It is quite possible that those people under the age of 50 who know what Telstar is -- the 'r' is now a very important distinguishing feature -- only do so because of its function in this prime example.) Most of the other examples are at heart ones of naming rather than scientific principles -- waldos are now more or less what Robert Heinlein called them in the novella Waldo, and cyberspace is the word used to name something not very much like the inhabitable virtual space in William Gibson's Neuromancer, though many pretend otherwise. There are more, but they are vastly outnumbered by the instances of irrelevance or worse, failed prediction. Most readers have favourite moments when people in the control room of a space ship reach for a slide rule or feed in punch cards, but sf, especially genre sf (i.e. not literary fiction or utopian allegory set in the future), is in the business of entertainment not prediction. Science fiction needs science to give it generic clout, or as Darko Suvin demands, to provide the cognitive support for its imaginative operations (13). Sf writers, even those given to fantastic elements, like to provide acknowledgement pages where they thank the scientists who aren't to blame for any mistakes but helped a lot. Anne McCaffrey is much given to thanking Jack Cohen, but then so are a lot of other people -- Cohen is a biologist, great fan of the genre and a major deliverer of lectures on scientific topics at sf fan conventions. Writers like David Brin actually are scientists with serious credentials. People heavily involved in sf can trot out reams of these instances as well as mentioning how writers without scientific training can still stay within credible parameters when designing new worlds by feeding the data of their desired planet into a computer program which will give them its physical properties and save them from being bombarded with reader's letters pointing out their mistakes. But all of this wonderful fertile mix of science and fiction comes to an abrupt halt when the field of play is science itself in its public guise. Here science is real, science is earnest and sf is a serious problem -- it gives people bad ideas and worse it is popular, especially with the young. While sf is constantly trying to make claims for its own scientificity, trying to show that science and the fiction that has taken its name are absolutely made for each other, entwined together for ever and ever amen, science keeps disentangling the fictional tendrils, pushing off the importunate lover, and trying to deny it was ever tempted to get involved. Sf has so much to gain from the relationship -- status and difference from its fictional like; science has so much to lose. But there is something for science to gain -- and if it's not as even-handed as Fred Astaire giving Ginger Rogers class while she gave him sex appeal, that is a pretty accurate description of the trade (and yes, to continue the analogy, sf does have to do it backwards and in high heels). Sf is the blonde or the beefcake that pulls in the punters for the serious business of the factual, but having called people in, it must be disowned. If you haven't heard my title, you haven't been watching televised technology programmes like Australia's great export success (forget about Neighbours, I mean Beyond 2000, already operating to overcome the lack of prescience about how long the title would work) and you've been missing some news and current affairs too. It seems particularly common in non-fiction segments on robotics. A small mechanical device shambles towards the camera as a voice-over intones "This may look like science fiction, but it is actually a scene from a laboratory in downtown Tokyo" (or it might be from the Media Labs at MIT -- the difference being in the visible pizza boxes). The viewer has been hailed with something familiar and attractive, which has then been disavowed to allow the truth to shine through. Why does the catch phrase occur? Why invoke science fiction only to deny it? A piece of writing about the future cast in the non-fictional mode calls on science fiction for one of several reasons: it may want to attract readers; it may need an accompanying graphic; or it may want to talk about a wonderful new gizmo of some kind and feel the need to attach the unknown to something (however bizarrely) known. Sf is the solution to all these problems since it is arresting or popular (more fun that dusty old science might be feared to be -- I must say I don't have this view of science, but it underwrites the establishment of organisations for the Public Understanding of Science and other pieces of science PR) and it produces pictures purporting to be of the future that have more appeal than the other bodies of futurological graphics. If you don't use stills from sf films or TV (and these are certainly preferable in terms of respectability to the kind of material used for the covers of sf novels or comics), what you are left with are graphs or architects' drawings and these can only do so much. I don't really know all that many people who share my fondness for the Southern Oscillation Index graph on the weather forecast, after all. I recently came across a different use of sf in something of a scientific context. It was not disavowed quite, and I did not even find it accurate, but it points to the symbiotic elements of the couple which is not a couple. It was a review of Richard Ellis's The Search for the Giant Squid (Guardian Weekly 10 Jan. 99). Much of the material referred to in the book was fictional, but the squid and the core of the book was scientific. Michael Dirda, the reviewer, starts a paragraph in the middle of the review by saying: "When he wants to, Ellis can make his science almost science fictional: 'It is now assumed that the sperm whale captures its prey by emitting sound beams of such intensity that they can stun or even kill the prey.'" Now that doesn't sound science fictional to me -- it sounds pretty much pure David Attenborough. And neither Dirda nor Ellis appear to disavow the sf evoked. It is as if there was a convention by which a scientifically-inflected piece of journalism had to gesture to sf come what may, but only had to deny it if it involved the future where the risk of the truth claims of the scientific being compromised by the sf is presumably greater. The basic requirement in being seen to speak truthfully about the future is to reduce apparent fictionality. The best way to do this is to call on the most powerful available truth-speaking discourse, that is to speak scientifically or even more these days, economically. Science can talk very seriously indeed about the future (though it is being tempted into dangerous waters by computer technology working with terms like nanobots and foglets), but as for economics... Well, it has a whole practice which it calls futures, which is entirely speculative, but which can result in the most hallowed production of the 'real' to be encountered -- actual money. To a surprising, or perhaps that should be suspicious, extent, science disguises the fact that it speaks of the future. It engages in inventions which will become usable, discovers things which will change how current practices will be conducted, projects variations in demand; all these wonderful things which only reveal in the tense of the associated verb that their time of actuality is not quite yet. The area that is most overt about its practice of non-fictional future speaking is actually called futurology. Futurology is centred far more in the social sciences and this makes it comparatively weak from the outset. It may be that its honesty about what it engages in reduces its social power. Announcing oneself a futurologist may work as a chat-up line (though the social occasion at which it did so might give one pause) but it doesn't convert into truth-speaking power -- much better to claim to specialise in futures. Yet, when futurology calls on sf, at least it is not necessary for it to engage in the same processes of disavowal or even denial. Academics get used to being disappointed by articles that sound as if they would be really promising for a current or projected piece of work, but one of my greatest disappointments was with a brief piece by Jim Dator with the great title "What Do 'You' Do When Your Robot Bows, as Your Clone Enters Holographic MTV?". Dator is currently head of the Hawaii Research Center for Futures Studies at the University of Hawaii and chair of the World Future Studies Federation. He is thus someone who constantly works with the problem at the core of my concern. As I recall, when I went in search of the Dator article, I had expectations of an etiquette guide for the multiply present, but what I got was more a piece noting how wow! humans may not (continue to) be the peak of evolution for that much longer. Well, Charles Darwin died for that thought long ago anyway and why would Alan Turing have bothered with his Test if he hadn't suspected something similar. Although it's quite an old article at the speed Dator publishes, its calling on an sf scenario, however low-key, to draw attention to non-fictional writing is characteristic of the practice shared with science. I may have been saddened by its failure to even try to deliver on the promise of its title, but at least futurology does not see the necessity of disavowal. In all the reading I've done over the years in both areas there has only been one occasion when I've encountered any disclaimer in a science fictional work which has any parallel to the insistent disclaimers of science fictionality in science writing. It is not of course a disclaimer of scientificity. Instead it is an emphatic assertion of fictionality. What, you ask could possibly require this in a piece of science fiction? Ah, what but autobiography and within that the suspicion of sexual confession. Nicola Griffith puts a post-note to her most recent novel Slow River (both an ecological and a psycho-sexual thriller). It reads: "There is a disturbing tendency among readers -- particularly critics -- to assume that any woman who writes about abuse, no matter how peripherally, must be speaking from her own experience. This is, in Joanna Russ's terms, a denial of the writer's imagination. Should anyone be tempted to assume otherwise, let me be explicit: Slow River is fiction not autobiography. I made it up." So there you have a hierarchy of threats to status, perhaps: science, science fiction and (women's) autobiography. Observe however that I have not put the economic on the list. References Dator, Jim. "What Do 'You' Do When Your Robot Bows, as Your Clone Enters Holographic MTV?" Futures 21 (4 Aug. 1989): 361-5. Paget, Derek. No Other Way to Tell It: Dramadoc/Docudrama on Television. Manchester: Manchester UP, 1998. Suvin, Darko. Metamorphoses of Science Fiction: On the Poetics and History of a Literary Genre. New Haven: Yale UP, 1979 Recommendations Griffith, Nicola. Slow River. New York: Del Rey, 1995. McCauley, Paul. Fairyland. London: Vista, 1995. Citation reference for this article MLA style: Frances Bonner. "This May Look like Science Fiction, But..." 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