Дисертації з теми "LHTS"
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Sciuto, Giacomo. "Innovative latent heat thermal storage elements design based on nanotechnologies." Doctoral thesis, Università degli studi di Trieste, 2012. http://hdl.handle.net/10077/7365.
Повний текст джерелаSince from the first Industrial Revolution, energy supply, which feeds human activities, has been characterized by consumption of fossil fuels such as coal, crude oil and gas. This supply model is heavely affected by a dramatic limitation, taht is the idea of feeding an infinite system (such as the human activities energy demand) with a finite (in terms of time) source - fossil fuels. Although this issue was already forecast in the early decades of the last century (e.g. G. Ciamician in The photochemistry of the Future, during The Ninth International Congress of Applied Chemistry - New York), it has been largely neglected until the first oil crisis in the 70s, when public eye become aware of the (social) issue coming from the oil dependence. The exponential growth of Earth population and the consequent increase of energy demand and the environmental and pollution issues that characterized last decades leaded large part of scientific and (marginally) politic community to focusing its endeavours to research of more efficient way of exploiting renewable sources and to the fillip of their usage. The main drawback, which affects the usage of renewable energies, is that the supply, whether it comes from the earth or the sun, is never constant. Day turns to night, winds die down and the geothermal heat from the crust of the earth, although seemingly constant, will eventually diminish. The capability of storing energy and release it on demand, therefore, plays a crucial role in the possibility of exploiting renewable energies. The main target of this PhD study is investigation and design of devices capable of collecting thermal energy. According to the idea of gathering the largest quantity of energy in the most efficient way, as storage strategies it has been decided to adopt the latent heat thermal storage method. Suitable materials for accomplishing this task are Phase Change Materials (PCMs); they are a class of materials capable of collecting and releasing a large amount of energy during melting and freezing process at a temperature that may be useful for anthropic activities, such as air heating&cooling, domestic hot water production, industrial processes and energy production. In this thesis in particular, the existence of a convergence point between the possibility to adopt nano-enhanced material into largely used devices (heat exchangers, boilers etc.) is explored. This research has been, therefore, performed focusing mainly onto two different aspects: the possibility of improving thermal properties (melting enthalpy) of PCMs by addiction of nano-enhancer materials and on the other hand design and development of systems which imply the usage of PCMs, eventually nano-doped. The structure of this thesis reflects the division of topics and every part represents one of these task: * in the first part, Phase Change Materials a general overview on the state of art of PCMs is presented. A brief description of strategies for thermal storage is discussed and a dissertation on different typologies of PCMs, main advantages and disadvantages coming from their usage is given. The discussion than continues analysing possible ways of modelling the thermal behaviour during melting or freezing process. Both the analytical and numerical approaches are treated; * in the second part, Nanotechnology and Phase Change Materials, dissertation on thermal variations induced by inclusion of carbon nano tubes is carried out. After a snapshot on the state of the art in the field of nano-doping of PCMs, procedures and results of four commercially available paraffin waxes doped with CNTs have been discussed; * in the third part, Design and Phase Change Materials, devices which exploit PCMs have been designed and (numerically) optimized. A panel heat exchanger, capable to accomplish requirements of modularity and short time heat release has been numerically studied and optimized by genetic algorithm; the possibility of using a nano-enhanced material has been explored. Then, a system for avoiding ice formation on pavement surface during winter time has been developed. PCM elements (pipes) embedded into asphalt concrete of road pavement have been modelled using a commercial FE code. 1D and 2D models have been used and coupled with weather data collected in Trieste during the first week of January 2009; * in the last part, Conclusions, final remarks and further developments are discussed.
XXIV Ciclo
1982
Koroma, Eeva. "Femte dimensionen på LHS?" Thesis, Stockholm University, The Stockholm Institute of Education, 2008. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-7704.
Повний текст джерелаFemte dimension (5D) är ett internationellt nätverk för forskare, lärare, elever och studenter. I den här uppsatsen har jag genom en studie i Femte dimensionens anda utforskat vad ett IKT- inriktat samarbete mellan fältet och högskola innebär för de inblandade och diskuterat frågan om hur samarbetet med hjälp av IKT kan se ut. Studien genomfördes på LHS under våren 2007 tillsammans med lärarstudenter, lärare och elever från en närliggande skola.Jag vill bidra till en ökad förståelse om IKT´s roll i kollaborativt lärande och samtidigt skaffa mig egna erfarenheter av lärmodellen 5D för att se om denna metod kan vara ett bra sätt att integrera IKT i kurserna på lärarutbildningen. Metoden 5D bygger på kollaborativt arbetssätt. Det är en ide och ett modellsystem för lärandemiljöer som kännetecknas av samarbete, rikhet på verktyg, lek samt ett undersökande och kreativt arbetssätt. För att optimera lärandet och utvecklingen i den sociala interaktionen utvecklades metoden med hjälp av bl.a. Vygotsky´s tankar om ”den proximala utvecklingszonen”. Studien är gjord utifrån ett sociokulturellt perspektiv. Genom kvalitativa forskningsstudier kan man gå nära in på lärandesituationer, beskriva dem och analysera vad som faktiskt sker där. Som metod har jag använt deltagande observation samt analys av insamlat material. Jag har samlat in data på många olika sätt; genom intervjuer, utvärderingar, observationer, video- och ljudupptagningar och genom studenternas loggboksanteckningar. I min analys har jag utgått ifrån Pierre Dillenbourgs kriterier av kollaborativt lärande: situationen (symmetri, arbetsfördelning), interaktionen (symmetri, jämkande av åsikter), processen (byggande av gemensam grund, gemensamt kunskapsbygge) och effekterna. Resultatet av studien visar att Dillebourgs kriterier är mycket användbara som verktyg när man vill studera kollaborativt lärande i grupper. Studien visade flera exempel på de tre första kriterierna. Intervjuerna med andra forskare och de gjorda utvärderingarna av sudien visar att modellen 5D är användbar i lärarutbildningen.
Meit, Michael, Kate E. Beatty, and Megan Heffernan. "Exploring Service Composition and Financing Among Rural LHDs." Digital Commons @ East Tennessee State University, 2018. https://dc.etsu.edu/etsu-works/6836.
Повний текст джерелаMeit, Michael, Kate E. Beatty, and Megan Heffernan. "Exploring Differences between Urban and Rural LHDs: Service Composition and Financing." Digital Commons @ East Tennessee State University, 2018. https://dc.etsu.edu/etsu-works/6837.
Повний текст джерелаSENA, Filadélfia Carvalho de. "Trajetórias de espiritualidade de mulheres rezadeiras: o que a vida lhes ensinou?" http://www.teses.ufc.br, 2011. http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/3200.
Повний текст джерелаSubmitted by Maria Josineide Góis (josineide@ufc.br) on 2012-07-11T13:04:29Z No. of bitstreams: 1 2011_Tese_FCSENA.pdf: 2053394 bytes, checksum: 91318a1f5899e99e8e74ed17fd2ea94c (MD5)
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The object of this proposed study is to explain the ways how three prayer women constitute their spirituality itinerary. Since then I try to reach the following objectives: To identify in life narratives the formation processes and its interlacement with the formation experience; To understand by the ways the spirituality is constituted what is the fundament of the substratum of becoming the self as a form to appropriate the experiences that gave support to the comprehension of “ walking by themselves” ; To point out what were the elements that may be considered as the identifiers of the way that spirituality took form during the human existence. As a researcher I bring as a reflection some concerns, among them, that one to articulate various formation processes of the subject, believing that´s possible, by them to understand what life has taught to these women. I have used two methods: the autobiography through life narratives and the reflexive interview as instruments that guided the analysis and the spirituality construction. During this continuous process of self formation and of knowledge of its own existence that spiritual experiences emerged. There were four official meetings with each prayer woman and another three happened spontaneously. There were no closed questions but data was obtained by free talking of the women object of this research. This means that questions were not exactly the same but they suffered some variances although the focus was the same subject. I started by visiting the Health School of Sobral, then I visited some surrounding areas of the city and two districts until I met some women that were willing to cooperate with the research. Everything happened very simply. I visited them at home and the interviews were recorded. The chapters were organized explaining howthe subjects of the study were chosen, problems were defined, the research approach was established and how the research was conducted. I consider some concepts as very important to understand the interlacement among the development experiences, its context its contend, their identity, their ancestors, their spirituality and the specific time in the narratives. I had also as objective to find out what was in these experiences that became significant learning to them and tried to identify the aspects that were mobilized in the situations were this experience happened. I tried also to understand what life has taught to these women that articulated the various elements of this identity to do spiritual cure by the dynamics of the formation narrative. I tried to link these processes with knowledge and learning within this scenario of adult formation. Spirituality is an unmatched process that runs during all the existence, takes form and expression with the discovery that they have the gift to cure by praying that leads them to understand that they may become female faith healer or quack.
O objeto de estudo proposto nesta pesquisa orientou-se no sentido de explicitar e compreender os modos de constituição do itinerário de espiritualidade de três mulheres rezadeiras, residentes no município de Sobral/CE. Os objetivos foram: reconhecer os pontos de contato entre o itinerário de espiritualidade das mulheres rezadeiras com as experiências da própria pesquisadora; apontar os elementos constitutivos da prática curandeira, refletindo sobre os modos de produção de identidades; identificar nas narrativas de vida os processos de formação e seus entrelaçamentos com a experiência formadora; compreender o que fundamenta a espiritualidade enquanto substrato do “tornar-se si-mesmo”; elencar os elementos identificadores do percurso de espiritualidade configurados ao longo da existência das rezadeiras. Trago para a reflexão algumas preocupações, entre elas, a de articular os diversos processos de formação do sujeito, acreditando ser possível por eles dar conta daquilo que a vida ensinou a essas mulheres. Numa abordagem qualitativa a pesquisa se configurou como uma pesquisa (auto)biográfica, realizada pela conjugação da observação participante com entrevistas para registro das narrativas de vida. As mesmas foram elaboradas, no primeiro momento, numa entrevista aberta e, no segundo momento, segui a dinâmica da entrevista reflexiva (SZYMANSKI, 2004). Foram realizados quatro encontros com cada rezadeira, além de momentos de contatos espontâneos nas suas comunidades. Os sujeitos da pesquisa foram indicadas por outras quinze rezadeira da região que reconheciam naquela três maior experiência e respeitabilidade junto à população. Tomo alguns conceitos como importantes para a compreensão do entrelaçamento entre a experiência formadora, seus contextos, conteúdos, identidade, ancestralidade e espiritualidade, objetivando também perceber o que fez essas aprendizagens experienciais serem referência para o entendimento sobre espiritualidade. Busquei identificar os aspectos que foram mobilizados nas situações, onde a experiência aconteceu, na busca de compreender o que a vida ensinou a essas mulheres, articulando assim os elementos de uma identidade espiritual curandeira, via dinâmica da narrativa de formação. Os principais autores a darem suporte teórico para as análise fora: Josso (2004, 2010), Szymanski (2004), Vygotsky (2009), Jung, (1965, 1991, 1996, 2006), Tedlock (2008), Zimermam (2009), Góis (2008), Bíblia de Jerusalém (1973). Eliade, (1992). Como resultado identifiquei que a espiritualidade é um processo não igual, percorre toda existência, toma forma e expressa-se na descoberta e compreensão do tornar-se mulher rezadeira. Os discursos marcados pela dinâmica da resistência, da rejeição aos credos vividos por outras rezadeiras, a intolerância a outras crenças, devem abrir-se ao diálogo inter-religioso, mas isso só ocorrerá de forma efetiva, quando houver por parte dos cristãos a abertura para este diálogo.
Jäderblom, Niklas. "From Diesel to Battery Power in Underground Mines : A Pilot Study of Diesel Free LHDs." Thesis, Luleå tekniska universitet, Institutionen för ekonomi, teknik och samhälle, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-67154.
Повний текст джерелаGruvlastmaskiner (LHD) används ofta i gruvor runt om i världen. Maskinerna används för transportera fragmenterade malm efter malmen sprängts. Det huvudsakliga drivmedlet som används är diesel, som står för en stor del av den diesel som förbrukas i gruvor idag. Detta examensarbete är en pilotstudie för ytterligare arbete som ska utföras av LTU och Atlas Copco i ett projekt som heter SIMS eller Sustainable Intelligent Mining Systems. Syftet är att fysiskt demonstrera dieselfria LHD-maskiner göra produktivt arbete i gruvor. Syftet med examensarbetet var att bedöma om integrationen av batteridrivna LHD-maskiner är möjligt i dagens underjordiska gruvor. Målet var att kartlägga den aktuella produktionssituationen och att utföra risk- och arbetsanalyser av den nya tekniken i nuvarande system. En teoretisk referensram konstruerades med fokus på säkerhet, risk och förändring i arbetsinnehåll. Social acceptans undersöktes sedan för att kunna analysera hur den nya tekniken tas emot. Datainsamlingen gjordes genom intervjuer, observationer, en fokusgrupp och granskning av dokument givna vid besök på Atlas Copco och två underjordiska gruvor i Sverige. Diesel- och el-drivna maskiner studerades i gruvorna och batteridrivna studerades hos Atlas Copco. Resultaten presenterar det nuvarande läget för diesel, elektriska och batteridrivna LHDmaskiner. Hur maskinerna används i de besökta gruvorna och de identifierade riskerna med arbetet presenteras tillsammans med kartläggningen av batterisystemet som utvecklas av Atlas Copco. Nya risker med batterisystemet identifierades med hjälp av energi- och avvikelsesanalyser. Ändringarna i arbetsinnehåll diskuterades med hjälp av informationen från besöken och klargör vilka uppgifter som ska förändras, försvinnas och läggas till med den nya tekniken. En stor del av arbetet var att analysera resultaten med stöd från den teoretiska referensramen. Analysen visade att bytet från diesel till batterier skulle förbättra hälsan och säkerheten i gruvorna. Teknologibytet förändrar inte den färdighet som krävs för att kunna manövrera maskinerna men kan öka kvalifikationerna för servicepersonalen. De viktigaste hindren när det gäller social acceptans med att implementera batterisystemen i det nuvarande tillståndet är att behovet av konstant batteribyte skulle orsaka problem i produktionen, fördomarna om att batterierna skulle öka konsekvenserna av en brand och de initiala kostnaderna att göra ett byte. Rekommendationer för Atlas Copco för fortsatt arbete i SIMS-projektet gjordes. De behöver klargöra säkerheten hos den nya teknik för användarna, utveckla batteribytet så att det kan göras närmare produktionen och involvera operatörerna i SIMS-projekten för att hjälpa dem att förstå de fördelar som det kommer att ha på dem direkt.
Guimarães, de Vasconcelos Sabrina. "Quando a pobreza lhes rouba os filhos: a pobreza como determinante da perda do poder familiar." Universidade Federal de Pernambuco, 2006. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/9797.
Повний текст джерелаConselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico
Neste trabalho, buscou-se comprovar a relação existente entre a pobreza e a decretação da perda do poder familiar, tendo em vista o dispositivo legal que determina que a pobreza não é motivo suficiente para tal medida e que as famílias, neste caso, devem ser obrigatoriamente incluídas em programas oficias de auxílio. Para tanto, realizou-se o estudo de um caso de uma ação sentenciada em 2005 na 2ª Vara da Infância e Juventude da Capital, no qual houve a intervenção do Núcleo de Apoio à Reintegração Familiar. Encontrou-se a pobreza e a desassistência como fatores determinantes das causas que levaram ao deferimento da ação, sendo o Estado omisso quanto às políticas de assistência à família, mas ao mesmo tempo algoz quando retira dos genitores o direito de criar e educar seus filhos
Pernot, Eric. "Modélisation du changement d’état solide-liquide. Application au stockage thermique par chaleur latente Adapté aux centrales solaires thermodynamiques." Thesis, Pau, 2015. http://www.theses.fr/2015PAUU3044/document.
Повний текст джерелаA major technological lever to the industrial development of renewable energy production processes with high efficiency, is the development of an innovative solution to store the energy. This storage device should help to smooth the production period and to follow closely the demand. Among the existing solutions, latent heat thermal storage has many advantages that make today it is the subject of several research and development projects. This technology is based on the principle that certain classes of material, called phase change materials (PCMs), release (during liquid to solid transition) or accumulate (during solid to liquid transition) energy when subjected to a phase change. Upstream of the development of a new storage design, it is essential to understand and master the thermal processes involved in the melting and solidification phase of the material and this knowledge comes through the development of numerical models adapted to the problems encountered. In the particular context of this Phdthesis, the technological process that interests us is that of CSP (Concentrated Solar Power). Funded by ADEME under the STARS Project (Thermal STorage Applied to the expansion of pRoduction of thermodynamic Solar energy), the work done by the LaTEP is to analyze the performance of a storage solution by modeling the latter, considering the thermal and hydraulic phenomena. The modeling work is done with the free source OpenFOAM CFD software in which is developed and implemented by the laboratory, a new module dedicated to the problem we are concerned, namely the resolution of Eulerian (fixed grid) conservation equations for an incompressible fluid in the presence of a solid-liquid phase change dominated by convective motions. Regarding the phase transition problems, various mathematical and numerical methods have been developed to finely consider the physics of these phenomena. After conducting a review of methods in the first part of the Phd thesis, we selected two formulations that we have implemented in OpenFOAM. Once this work done, we have managed to compare the results returned from these formulations by comparing them with experimental results available in the literature and also with analytical cases. This allowed us firstly to strengthen us in the use of our solvers and the accuracy of the obtained results and secondly to highlight the differences between the solutions returned by each formulation. After that, we wanted to assess the impact of the equation of state used to connect the enthalpy to the temperature, essential for closing the thermodynamic equations. This comparison was made by the simulation of a thermal storage exchanger (2D simulation) and by analyzing the performance of this latter during the charge phase, the discharge one and during several series of cycles. The obtained results allowed us to conclude about the importance of a good characterization of PCM in order to model their behavior as accurately via the mathematical formulation and the most suitable state law
Almeida, Mauricio Barcellos. "Inter-operabilidade entre fontes heterogênias: um meta-modelo baseado em ontologias." Universidade Federal de Minas Gerais, 2003. http://hdl.handle.net/1843/LHLS-6AZQHU.
Повний текст джерелаMoreira, Manoel Palhares. "Disseminação e democratização da informação: a experiência da Central RHAtende." Universidade Federal de Minas Gerais, 1998. http://hdl.handle.net/1843/LHLS-6AZQNZ.
Повний текст джерелаDias, Celia da Consolacao. "Monitoração Ambiental: um estudo de caso em Empresas do setor de Telecomunicações." Universidade Federal de Minas Gerais, 2002. http://hdl.handle.net/1843/LHLS-69VN79.
Повний текст джерелаEste trabalho a respeito do processo de monitoração do ambiente externo em empresas do setor de telecomunicações foi realizado em três operadoras do setor utilizando-se a entrevista como instrumento de coleta de dados. O objetivo da pesquisa foi verificar as categorias de monitoração do ambiente organizacional e como essas categorias influenciam o processo. Observou-se como são coletadas e disponibilizadas para os gerentes as informações captadas no ambiente externo, as fontes de informação utilizadas, as ferramentas de tecnologia da informação usadas para armazenar e disponibilizar as informações para os clientes internos e os profissionais envolvidos no processo de monitoração do ambiente externo.
Ferreira, Daniela Assis Alves. "A informação no projeto de coleta seletiva de papel nas unidades pertencentes `a UFMG." Universidade Federal de Minas Gerais, 2003. http://hdl.handle.net/1843/LHLS-6AAPV5.
Повний текст джерелаAnalisa o processo de transferência da informação, realizado pelo Grupo de Estudos de Resíduos Sólidos GERESOL, na implantação do Projeto de Coleta Seletiva de Papel nas Unidades Pertencentes à UFMG. Também investiga a sensibilização do público alvo com relação à coleta seletiva e à educação ambiental, sob a ótica dos responsáveis pela implementação do mesmo. Dentre as onze unidades onde o Projeto de coleta seletiva de papel foi implantado, foram escolhidas seis, a saber: Centro Pedagógico, Faculdade de Farmácia, Escola de Enfermagem, Escola de Engenharia, Instituto de Geociências e Departamento de Serviços Gerais. Escolheu-se o referencial teórico relativo à informação e sociedade, transferência da informação, informação ambiental e marketing social, resíduos sólidos, coleta seletiva e reciclagem, em Belo Horizonte e na UFMG. A abordagem metodológica escolhida foi a pesquisa descritiva. O universo e a amostra trabalhados neste estudo de caso foram formados pela Coordenadora do GERESOL e os responsáveis pela implantação do Projeto nas unidades escolhidas. Os instrumentos utilizados para a coleta de dados foram a análise documental e a entrevista semi-estruturada. Concluiu-se que o Projeto de Coleta Seletiva de Papel nas Unidades Pertencentes à UFMG ficou bastante aquém do esperado, mesmo tendo ocorrido o processo de transferência da informação. Uma maior cobrança institucional quanto ao compromisso e à participação das pessoas e, principalmente, uma reflexão sobre o papel de cada um em relação ao meio ambiente, possivelmente poderia garantir a vitória de um Projeto como esse.
Moreira, Alexandra. "Tesauros e ontologias: estudo de definições presentes na literatura das áreas das ciencias da computação e da informação, utilizando-se método analítico-sintético." Universidade Federal de Minas Gerais, 2003. http://hdl.handle.net/1843/LHLS-69UQKU.
Повний текст джерелаAnálise do termo ontologia usado na ciência da computação e do termo tesauro usado na ciência da informação com objetivo de se perceber as convergências destes dois instrumentos de representação do conhecimento. Para tanto foi aplicado o método analítico-sintético que permite o registro dos significados subjacentes a cada definição. A análise foi feita tomando-se como ponto de partida as definições retiradas da literatura que versam sobre ontologias e sobre tesauros. Estas definições foram rotadas no KWIC gerando os termos que foram analisados quantitativamente e qualitativamente. Conclui-se que tesauros e ontologias são instrumentos que operam no mesmo nível, o nível epistemológico, mas com propósitos e origem distintos.
Rodrigues, Ana Marcia Lutterbach. "Uma análise da teoria dos arquivos." Universidade Federal de Minas Gerais, 2004. http://hdl.handle.net/1843/LHLS-69UR3J.
Повний текст джерелаCarvalho, Rodrigo Baroni de. "Aplicações de softwares de gestão do conhecimento: tipologia e usos." Universidade Federal de Minas Gerais, 2000. http://hdl.handle.net/1843/LHLS-69XQRP.
Повний текст джерелаO papel principal da Tecnologia da Informação na Gestão do Conhecimento consiste em ampliar o alcance e acelerar a velocidade de transferência do conhecimento. Os softwares de Gestão do Conhecimento pretendem auxiliar na captura e estruturação do conhecimento de grupos de indivíduos, disponibilizando esse conhecimento em uma base compartilhada por toda a organização. O objetivo principal dessa dissertação é a construção de uma tipologia baseada no uso das ferramentas de Gestão de Conhecimento. A tipologia apresenta oito categorias: ferramentas voltadas para Intranet, sistemas de GED (Gerenciamento Eletrônico de Documentos), sistemas de groupware, sistemas de workflow, sistemas para a construção de bases inteligentes de conhecimento, Business Intelligence, sistemas de mapa de conhecimento e ferramentas de apoio à inovação. Cada categoria é ilustrada com um software exemplo. São apresentados também casos de duas empresas brasileiras que adotaram softwares de Gestão do Conhecimento. Dessa forma, pretende-se apresentar diretrizes que orientem a escolha por empresas de softwares de Gestão do Conhecimento, permitindo assim o uso adequado da Tecnologia da Informação como uma aliada das iniciativas organizacionais de Gestão do Conhecimento.
Borges, Monica Erichsen Nassif. "A informação e o conhecimento na biologia do conhecer: uma abordagem cognitiva para os estudos sobre inteligência empresarial." Universidade Federal de Minas Gerais, 2002. http://hdl.handle.net/1843/LHLS-69UQC8.
Повний текст джерелаEstudo da inteligência empresarial sob o enfoque cognitivo da Biologia do Conhecer, a partir da observação, sobre o meio de negócios, de proprietários de pequenas e médias empresas PME. De forma geral, a Ciência da Informação tem recebido muitas influências das Ciências Cognitivas, influências estas encontradas também no âmbito da gestão da informação e da inteligência empresarial. Nestas áreas, a literatura considera a informação como o elemento que possibilita que a organização, entidade pensante, tome consciência das mudanças e tendências do ambiente externo de negócios, num quadro de dependência crítica entre a organização e o ambiente. Quanto ao conhecimento, esta mesma literatura traz subjacente a idéia de que assimilar as experiências dos clientes, concorrentes, parceiros e demais atores do ambiente externo possibilita renovar o conhecimento da empresa, rejuvenescendo as estruturas mentais dos responsáveis pelo seu gerenciamento. Essas idéias fundamentam-se numa transposição das teorias cognitivas tradicionais para as organizações. Assim, as empresas adquirem, de alguma maneira, vida própria e inteligência suficientes para captarem informação do ambiente externo, processá-la e utilizar aquela necessária à sua permanência no mercado, relegando aos indivíduos, membros das organizações, um papel secundário nesse processo. Neste trabalho, a atividade de inteligência empresarial foi analisada sob a abordagem cognitiva da Biologia do Conhecer. Para tanto, partiu-se dos depoimentos de seis empresários, proprietários de PME mineiras, a respeito de suas próprias histórias e as de suas respectivas empresas. A partir disso, pôde-se analisar a conduta desses empresários à frente de seus respectivos negócios, assim como questões-chave sobre inteligência empresarial. Os dados obtidos através dos depoimentos dos entrevistados mostram que a permanência de suas empresas, no ambiente de negócios, não possui uma relação direta, e clara, com a existência de atividades formais e sistemáticas de inteligência empresarial. Do ponto de vista cognitivo da Biologia do Conhecer, foi possível observar que, no que diz respeito à gestão da informação e da inteligência empresarial, deve-se considerar o estilo característico dos empresários gerenciarem as suas empresas, a forma como eles o fazem, as relações e as interações que eles estabelecem, os domínios pelos quais transitam, bem como as suas pré-disposições intrínsecas em aceitarem recursos informacionais. Argumenta-se em favor da idéia de que a Biologia do Conhecer possibilita discutir os conceitos de informação e de conhecimento sob uma perspectiva inteiramente nova. Por conseguinte, a Biologia do Conhecer poderá influenciar, significativamente, os estudos voltados para a gestão da informação e da inteligência empresarial e a Ciência da Informação como um todo.
Franqueira, Theldo Cruz. "Sobrecarga informacional e colaboração em um ambiente educacional." Universidade Federal de Minas Gerais, 2004. http://hdl.handle.net/1843/LHLS-6AAPBC.
Повний текст джерелаO compartilhamento de referências e anotações sobre documentos na Web, um aspecto da interação entre usuários de um ambiente em rede foi investigado para se conhecer como se relacionam a colaboração informal entre pessoas, a troca de informações, as percepções de utilidade, de facilidade de uso, e de sobrecarga cognitiva de natureza informacional. Definiu-se um modelo conceitual para se investigar esse tipo de socialização de conhecimento, durante o exercício de atividades acadêmicas. Observou-se o uso de dispositivos que implementam conceitos de navegação social e de filtragem coletiva por alunos de uma disciplina de um curso de graduação em ciência da computação. Empregou-se a técnica de modelagem por equações estruturais para se identificarem essas relações propostas no modelo.
Bicalho, Lucineia Maria. "Indicadores de produção científica e tecnológica na interação universidade-empresa." Universidade Federal de Minas Gerais, 2000. http://hdl.handle.net/1843/LHLS-69VRWV.
Повний текст джерелаAs instituições federais de ensino superior no Brasil têm tido tradicionalmente como atribuições básicas as atividades de ensino e pesquisa. A maioria dessas instituições alcança resultados que, qualitativa e quantitativamente, indicam atuações de alto nível, comparativamente aos padrões internacionais, tanto em formação de pessoal quanto em produção científica. Com o conhecimento novo assumindo papel estratégico para o desenvolvimento econômico dos países, essas instituições têm sido chamadas a incorporar, às suas atribuições já consolidadas, a participação no desenvolvimento econômico e social do meio onde estão inseridas. Dessa forma o conhecimento desenvolvido no ambiente acadêmico, em especial aquele relacionado à criação de tecnologia, tem recebido grande atenção, uma vez que ele pode representar uma resposta mais direta aos problemas regionais. A Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG tem estabelecido parcerias com o setor empresarial para desenvolver tecnologia, processo esse que, embora polêmico, tem se mostrado um caminho de atuação importante e de muito êxito.As atividades desenvolvidas em ciência e tecnologia e os seus resultados podem ser representados por indicadores que constituem importante ferramenta tanto para a avaliação como para o estabelecimento de planos de atuação. Assim, as universidades, como a maioria das instituições registram suas atividades e constroem indicadores que são utilizados no seu dia-a-dia. Esses indicadores refletem de modo relativamente satisfatório a atividade científica da universidade, representada, basicamente, pela divulgação de seus resultados em forma de produções bibliográficas científicas. Por outro lado, verifica-se, com relação aos indicadores de criação de tecnologia, uma sub-representação dessas atividades, bem como de seus resultados, nos indicadores normalmente utilizados. O presente trabalho analisa três casos de interação da Universidade Federal de Minas Gerais com o setor empresarial como forma de melhor compreender a participação de cada uma das partes no processo de criação tecnológica e avaliar como as atividades foram representadas nos indicadores tradicionais da Universidade. Com este estudo pretendemos discutir as formas de representação das atividades de criação de tecnologia a fim de que sejam mais facilmente visualizadas, contribuindo para o aprimoramento dos indicadores de produção acadêmica, a fim de embasar decisões estratégicas, apoiar a avaliação e tornar transparente para a sociedade qual a contribuição da Universidade nesse campo de produção de conhecimento.
Vasconcelos, Maria Celeste Lobo de. "Cooperação universidade/empresa na pos-graduação: contribuição para a aprendizagem, a gestão do conhecimento e a inovação na industria mineira." Universidade Federal de Minas Gerais, 2000. http://hdl.handle.net/1843/LHLS-69UQ4S.
Повний текст джерелаA inovação tecnológica tem sido um dos principais agentes de mudanças econômicas e sociais nos países desenvolvidos. A experiência tem mostrado que as empresas mais inovadoras são aquelas que demonstram maior competência para administrar novos conhecimentos incorporando-os aos seus produtos e serviços. Os potenciais parceiros das empresas no desenvolvimento de tecnologia são os institutos de pesquisa, as universidades, os fornecedores e clientes e as outras empresas. Esta pesquisa foi desenvolvida com a finalidade de avaliar a cooperação entre universidades e empresas para capacitar recursos humanos na pós-graduação. A avaliação focalizou a cooperação como instrumento de fortalecimento da capacidade de aprendizagem e de inovação das empresas, considerando as contribuições mais recentes sobre a natureza do conhecimento, da inovação, da gestão do conhecimento e da aprendizagem organizacional. Foi analisado o comportamento das empresas participantes do Programa Mineiro de Cooperação Universidade/Empresa para verificar como as empresas estão investindo na inovação e na aprendizagem que são fatores essenciais ao desenvolvimento e à competitividade. Para efeito de análise alguns dos resultados foram agrupados nas três etapas características do processo de gestão do conhecimento, que são: a criação, o compartilhamento e o registro do conhecimento. Alguns indicadores foram comparados aos do Programa CIFRE francês que tem os mesmos objetivos do Programa Mineiro. Pôde-se concluir que o Programa tem contribuído para a superação da fragilidade tecnológica e da ausência de cooperação no sistema de inovação brasileiro pois aumenta a conectividade entre os diversos agentes do sistema de C&T, induz a cooperação como forma de expandir e acelerar o processo de aprendizado conjunto, estimula o setor privado a reforçar as atividades nas áreas de educação, ciência e tecnologia e amplia a participação do estado de Minas Gerais nesses processos. O aumento do investimento na formação de recursos humanos está de acordo com a dinâmica da Sociedade do Conhecimento que requer uma educação continuada ao longo da vida, que permita ao indivíduo acompanhar as mudanças tecnológicas e, sobretudo, inovar.
Andalecio, Aleixina Maria Lopes. "O uso de ferramentas de tecnologia da informação e comunicação no desenvolvimento da pesquisa em Ciências Sociais: possibilidades e competências." Universidade Federal de Minas Gerais, 2004. http://hdl.handle.net/1843/LHLS-6AAPMZ.
Повний текст джерелаA pesquisa científica envolve várias etapas que podem ser auxiliadas pela utilização de ferramentas de tecnologia da informação e comunicação. Este trabalho foi desenvolvido com o objetivo de investigar quando e como isso pode ocorrer e que competências são necessárias ao pesquisador para que esse uso se efetive. Para isso, foi feito um levantamento bibliográfico enfocando a evolução das tecnologias da informação e comunicação e seus efeitos na sociedade contemporânea e na Ciência da Informação, a pesquisa em Ciências Sociais e suas etapas, o uso de ferramentas de tecnologia da informação e comunicação nas diversas etapas da pesquisa e competências que podem contribuir para que elas sejam utilizadas de forma eficaz. Foi também realizado um trabalho de campo em que participantes de um programa de doutorado foram entrevistados, buscando verificar, no cotidiano de um determinado grupo de pesquisadores, como essas ferramentas estão sendo utilizadas em seu trabalho de pesquisa. As entrevistas permitiram levantar que algumas dessas ferramentas, principalmente o correio eletrônico, editor de texto e a Internet como fonte de informação, são já consideradas imprescindíveis, mas muitas outras ainda não são devidamente exploradas.
Bohmerwald, Paula. "Uma proposta metodológica para avaliação de bibliotecas digitais: usabilidade e comportamento de busca por informação na biblioteca digital da Puc-Minas." Universidade Federal de Minas Gerais, 2003. http://hdl.handle.net/1843/LHLS-69XPCF.
Повний текст джерелаAtualmente, com o desenvolvimento da Internet, novos sistemas e fontes de informação têm sido criados, colocando o usuário em um novo contexto de busca por informação. Diante disso, autores da Ciência da Informação e da Ciência da Computação têm se dedicado a estudos sobre a interação dos usuários com os sistemas neste novo ambiente. Este trabalho propõe que os estudos das duas áreas sejam usados conjuntamente, se complementando, com o intuito de se analisar de forma abrangente um sistema de informação. Para teste da metodologia proposta, foi usada a Biblioteca Digital da Puc-Minas (BDP). Primeiramente são apresentados alguns métodos para avaliação da usabilidade de sistemas web e modelos de comportamento de busca por informação de usuários. Em seguida, baseando-se em tais métodos e modelos, a coleta de dados compõe-se por cinco etapas: (1) Questionário sobre o contexto do usuário, para apreender informações gerais e relativas à experiência com a Internet; (2) Teste de usabilidade em laboratório, para analisar a interação dos usuários com a interface do site da BDP; (3) Questionário de satisfação, para obter a opinião do usuário sobre a navegação do site, a facilidade de aprendizado e uso, a terminologia adotada, entre outros; (4) Estudo do comportamento de busca dos usuários através do teste com busca livre, com o objetivo de analisar as atividades realizadas pelos usuários ao buscarem informação sem a utilização de tarefas pré-determinadas; (5) Análise do log, para analisar o uso da BDP baseando-se nos dados armazenados no log da BDP durante quatro meses. Os resultados de cada etapa são apresentados, discutidos e comparados, a fim de se analisar e sugerir mudanças para melhorar a usabilidade da BDP. Por fim, os resultados são confrontados com o objetivo de se avaliar a contribuição de cada etapa para a análise do sistema em questão, e são comparados com outros estudos de usabilidade de Bibliotecas Digitais.
Paula, Patricia Pinto de. "Subjetividade e informação no trabalho contemporâneo, Nansen instrumentos de precisão: Um estudo de caso no setor eletroeletrônico de Minas Gerais." Universidade Federal de Minas Gerais, 2000. http://hdl.handle.net/1843/LHLS-69XP4S.
Повний текст джерелаLima, Gercina Angela Borem de Oliveira. "Mapa Hipertextual (MHTX): um modelo para organização hipertextual de documentos." Universidade Federal de Minas Gerais, 2004. http://hdl.handle.net/1843/LHLS-6BUPG9.
Повний текст джерелаEste estudo visa a construção de um modelo estruturado semanticamente para auxiliar a organização e representação do conhecimento humano estruturado em hipertextos, baseado nas teorias da análise facetada e do mapa conceitual. O segundo passo neste estudo é a aplicação do modelo semântico para criar um protótipo chamado MAPA HIPERTEXTUAL (MHTX): um modelo para organização hipertextual de documentos que deverá ser utilizado para implementar a BTDECI UFMG (Biblioteca de Teses e Dissertações do Programa de Pós-Graduação da Escola de Ciência da Informação da UFMG). Hipertextos, frutos da tecnologia informacional desenvolvidos nas duas últimas décadas, têm causado uma revolução nos conceitos e procedimentos no tratamento da informação, desde as novas técnicas de entrada de dados até as estruturas de armazenamento, passando pelos processos de recuperação. Entretanto, o hipertexto ainda apresenta problemas devido à grande variabilidade do grau de eficiência no processo de recuperação. Esses problemas estão comumente relacionados com a falta de critérios durante a concepção e os primeiros passos de sua construção. Os autores interessados no desenvolvimento semântico do hipertexto (DUNCAN, 1989; SPITERI, 1997; ELLIS, 2000; CAMPOS, 2001; TUDHOPE, 2002) concordam que a criação de hiperdocumentos mais eficientes pode ser mais facilmente atingida com a aplicação de princípios como (1) análise de assunto, (2) representação do conhecimento, (3) interrelacionamento entre os links e (4) conhecimento das necessidades do usuário. Este estudo está voltado para a aplicação de dois princípios, observados sob a luz de dois referenciais teóricos: a Análise Facetada, e o Mapa Conceitual. Foi escolhida uma única unidade de informação, que é uma tese de doutorado sobre o próprio tema da análise assunto (NAVES, 2000), para construir um modelo conceitual anteriormente à implementação tecnológica do seu protótipo. A análise facetada foi utilizada para categorizar os termos indexados, estabelecendo a relação semântica de conceitos e as relações entre eles expressas nos links. Finalmente, o mapa conceitual foi aplicado à representação do conhecimento. Para implementar esses processos no protótipo, dois softwares foram utilizados: (1) Greenstone 2.50, para criar a base de dados e criar uma estrutura navegacional hierárquica do sumário da tese; (2) Inxight Star Tree Studio 3.0, para criar um mapa conceitual tri-dimensional.
Franca, Ricardo Orlandi. "AVALIAÇÃO DO PROGRAMA PROFINT-INPI NA DISSEMINAÇÃO DA INFORMAÇÃO TECNOLÓGICA CONTIDA EM DOCUMENTOS DE PATENTES." Universidade Federal de Minas Gerais, 1998. http://hdl.handle.net/1843/LHLS-69XPXP.
Повний текст джерелаA assimilação da informação tecnológica, contida na documentação mundial de patentes, pelos tecnologistas de P&D na indústria, é o fulcro desta pesquisa. A patente deveria ser a mais importante fonte de informação tecnológica para as empresas, entretanto é pouco utilizada. Aspectos desse problema foram considerados ao analisar-se certas características das indústrias contratantes do PROFINT / INPI, cujo objetivo é aproximar o tecnologista da informação especializada, através do envio automático de folhas de rosto de patentes. Para sua avaliação, foram enviados questionários às 101 contratantes, obtendo-se 29% de respostas, caracterizando uma amostra de pequeno porte. No tratamento dos dados, deu-se preferência à análise das empresas quanto ao porte, deixando-se de lado o aspecto do setor de atuação industrial, devido a falhas na classificação e na cobertura da amostra. Esta foi dividida ainda pela existência de unidade dedicada a P&D na empresa (CPqD). Para o estudo dos esforços em P&D dessas indústrias, foram comparados os profissionais-equivalentes de nível superior atuantes, as verbas aplicadas em P&D e o rendimento em termos de pedidos de patentes depositados. Devido às incertezas geradas pelo tamanho da amostra, comparou-se os resultados com as bases da ANPEI, referentes a 1994 e 1995, agrupando mais de 600 empresas. Verificou-se na amostra a tendência das empresas com CPqD empregarem mais funcionários-equivalentes e gastarem mais recursos do que as demais. Foi ainda verificada a tendência das maiores indústrias investirem mais em verbas e pessoal que as menores. Entretanto, na comparação com a média da ANPEI, apresentaram um custo maior em P&D com desempenho modesto, sendo o custo médio por patente/ano também maior. Na produção de patentes, notou-se outra tendência: as empresas sem CPqD patenteiam mais, refletindo sua condição de multinacionais repassadoras de tecnologias desenvolvidas fora. Na organização das fontes bibliográficas, pesquisou-se a estruturação das coleções de periódicos, monografias, normas, desenhos e catálogos, além das coleções de folhas de rosto e documentos de patentes, e a utilização de bancos de dados para consulta de informações patentárias. Verificou-se que a existência de CPqD induz à organização dos documentos técnicos, havendo exemplos de circulação automática e de estatísticas. Quanto à informação em patentes, o CPqD leva à maior procura de documentos completos, evitando a dispersão dos documentos pela empresa. A mesma tendência se realiza quanto à consulta de bases de dados de patentes para informação tecnológica. Algumas empresas declararam usá-las para acompanhamento de aspectos jurídicos relacionados à propriedade industrial, independentemente de ter CPqD. Os poucos contratos PROFINT vigentes, em relação ao total da indústria, permitem deduzir a pouca penetração do programa. A inexistência de CPqD em quase 50% das indústrias da amostra, aliada à pouca utilização de bases de dados patentários e ao pequeno índice de organização dos documentos técnicos, mostram que o PROFINT não está tendo a eficácia necessária para tornar-se um instrumento importante de disseminação de informação tecnológica para a indústria.
Carvalho, Natalia Guine de Mello. "Agências de notícias na Internet como serviços de informação para negócios." Universidade Federal de Minas Gerais, 2001. http://hdl.handle.net/1843/LHLS-69XNPD.
Повний текст джерелаEste trabalho procura evidenciar o potencial de serviços de informação para negócios contido em serviços disponibilizados por Agências de Notícias na Internet. Foram selecionadas cinco agências de notícias de amplitude nacional, que possuem sites disponíveis na Internet, e destes sites foram extraídos quatro serviços principais, que foram analisados sob as perspectivas da qualidade e valor agregado da informação. O ponto de vista de três nichos de usuários de serviços disponibilizados por Agências de Notícias foi obtido, de modo a complementar a análise dos mesmos, conforme recomendação da literatura utilizada neste trabalho.
Cavalcanti, Rogerio Padua. "Da notícia ao fato: informação, discursos e mentalidades sobre a infância pobre no Brasil." Universidade Federal de Minas Gerais, 2001. http://hdl.handle.net/1843/LHLS-69XQVP.
Повний текст джерелаBatista, Francisca da Rocha Barros. "A escola e a formação do sujeito-leitor: analisando a produção de leitura no ensino médio do Centro Federal de Educação Tecnológica do Piauí - CEFET - PI." Universidade Federal de Minas Gerais, 2001. http://hdl.handle.net/1843/LHLS-69VPAM.
Повний текст джерелаDiante da relevância da formação do sujeito-leitor no contexto da sociedade atual e do papel da escola pública como responsável por este processo, verifica-se que, apesar do avanço das tecnologias de informação, o livro persiste como elemento essencial à introdução do aluno no mundo da escrita. Assim, propõe-se a verificar se as atividades de leitura no ensino e Língua Portuguesa (LP) no Ensino Médio do Centro Federal de Educação Tecnológica do Piauí (CEFET-PI) contribuem para a formação de um sujeito-leitor, capaz de posicionar-se criticamente frente às informações do mundo contemporâneo. Para tanto, observam-se os seguintes aspectos: concepção de leitura que norteia a prática dos professores de LP; relevância dada ao conhecimento prévio do aluno e ao seu background; interação entre os docentes de LP; a relevância atribuída ao livro didático e paradidático; a análise da leitura como atividade de lazer dos alunos e sua contribuição para a formação de um leitor crítico; estratégias adotadas no processo de avaliação da leitura. O universo compreende os alunos matriculados no Ensino Médio no ano 2000 e os professores de LP que ministram aulas neste nível de ensino. Enquanto a coleta de dados abrangeu todos os docentes, no caso dos discentes, através da técnica de amostra probabilística simples, foram sorteados o total de 200. Para eles recorreu-se ao questionário misto. As técnicas de entrevista semi-estruturada e de observação participante foram utilizadas para os dados relativos aos professores. Mediante à análise de conteúdo e revisão de literatura, procedeu-se à análise dos dados, concluindo-se que, em termos genéricos, os docentes carecem de maior interação no desenvolvimento das atividades comuns. Formam eles dois grupos. O primeiro mantém relação dialógica como concepção norteadora de sua prática e, por conseguinte, valoriza o conhecimento prévio do aluno, explora o livro didático e o paradidático de forma adequada, promovendo, além da mera verificação da leitura, atividades que avaliam o crescimento do aluno enquanto leitor. O outro grupo desconsidera a função social da leitura e, portanto, não valoriza as experiências dos alunos, limitando-se, quase sempre, à interpretação unívoca do livro didático e à subutilização do paradidático. Como decorrência, quando da avaliação, restringe-se apenas a verificar se o aluno fez a leitura.
Macedo, Helena Alaide Mortimer. "Sistemas de informação para a alta administração das empresas: estudo de caso em uma instituição financeira." Universidade Federal de Minas Gerais, 2000. http://hdl.handle.net/1843/LHLS-69VR72.
Повний текст джерелаTem-se constatado que a maioria dos altos níveis gerenciais de empresas não estariam habilitados a tomadas de decisão estratégicas, ou até mesmo a decisões gerenciais rotineiras, se dependessem das informações que têm sido disponibilizadas pelos sistemas informatizados das organizações. Esse foi o motivo que levou à elaboração desta pesquisa, cujo objetivo principal foi identificar diretrizes básicas para a orientação na implementação de sistemas de informações gerenciais, que apóiem a alta administração em suas atividades e decisões empresariais. Para atingir esse objetivo, fez-se uma revisão de literatura relacionada ao tema, que compreendeu os assuntos processo decisório e inteligência empresarial e a relação destes dois assuntos com informação gerencial, além da pesquisa sobre sistemas de informação para a alta administração. Visando complementar e explorar na prática um processo de desenvolvimento de sistemas de informações gerenciais e de disponibilização de informações gerenciais em uma empresa, foi realizado o estudo de caso em uma instituição financeira Banco Mercantil do Brasil. A metodologia para desenvolvimento do estudo de caso dividiu-se em quatro etapas: seleção da empresa; elaboração dos roteiros de entrevistas para orientação nos levantamentos; realização das entrevistas; compilação, interpretação e análise dos dados. O período das entrevistas ocorreu em dezembro de 1999 e janeiro de 2000. Os resultados desta pesquisa permitiram confirmar que, na prática, tem ocorrido grande parte das dificuldades identificadas na teoria. Ficou evidente que um dos maiores desafios enfrentados na implementação de projetos de sistemas de informação para a alta administração de empresas tem sido a criação de uma base de dados bem estruturada, que permita a disponibilização de informações gerenciais conceitualmente corretas para o profissional e para o contexto a que se destinam. Isso exige conhecimento não apenas das necessidades de informação dos administradores, mas também conhecimento do negócio e altos investimentos em tecnologia da informação e em capacitação técnica dos profissionais envolvidos.
Lanari, Luiz Amaro. "Indicadores de desempenho estratégico para uma incubadora de empresas de base tecnológica: uma proposta." Universidade Federal de Minas Gerais, 2000. http://hdl.handle.net/1843/LHLS-69XM42.
Повний текст джерелаConstruiu-se aqui uma proposta de um conjunto mínimode indicadores de desempenho estratégico de uma incubadora de empresas, a partir de uma revisão bbliográfica e de uma pesquisa de campo efetuada na incubadora de empresas da Fundação Biominas. A revisão bibliográfica centrou-se na discussão do valor da informação, dos sistemas de informação gerencial e estratégica e nas metodologias de controle estratégica, com ênfase na metodologia do balanced scorecard. O trabalho está estruturado em cinco capítulos. O primeiro analise a importância das incubadoras de empresas na aceleração do processo de inovação tecnológica. No segundo discute-se o valor da informação dentro de sistemas de informação gerancial e estratégica. No terceiro é duscutida a relação entre desenvolvomento tecnológico e informação. No quarto capítulo examina-se a incubadora de empresas da Fundação Biominas à procura de indicadores de desempenho usados por ela e/ou por seus parceiros. Ao final é estruturada e apresentada a proposta de um conjunto mínimo de indicadores de desempenho.
Araujo, Raimundo Nonato Uchoa. "Relações da informação com os pequenos negócios, a partir do balcão: além da rima - há solução." Universidade Federal de Minas Gerais, 2001. http://hdl.handle.net/1843/LHLS-69XPNJ.
Повний текст джерелаInvestigam-se as bases informacionais, sobre as quais, o micro e pequeno empreendedor implanta, amplia e/ou moderniza seu negócio, a partir da procura por informações que realiza junto ao Balcão SEBRAE-PI. Procura-se, através de pesquisa direta, identificar o perfil do usuário do Balcão, as informações e recursos que mais o influenciam, bem como, razões e motivos que levam esse sujeito a se aventurar no mundo dos negócios, tornando-se empresário. Contempla-se, também, o momento em que, de fato e de direito, realiza seu intento, ao registrar seu negócio no órgão fazendário no caso a Secretaria da Fazenda de Estado do Piauí. Demonstra-se que a informação, na atual conjuntura social, econômica e política, é insumo de fundamental importância para o processo de criação e manutenção das empresas, de onde se conclui que sua falta e/ou emprego inadequado pode inviabilizar o empreendimento logo no início, antes de seu estabelecimento propriamente dito. Nessa perspectiva, investigam-se como uma das hipóteses das causas de falência prematura das micro e pequenas empresas a ausência e/ou o uso inadequado do insumo informacional. Isto, considerando, principalmente, o que se entende como informação para negócios. Os resultados obtidos corroboram as hipóteses levantadas, segundo as quais, há falhas tanto do lado de quem disponibiliza as informações, como do lado de quem as procura, para os fins mencionados. Apresentam-se, ao final, proposições para os órgãos e entidades que lidam com o incremento e desenvolvimento das micro e pequenas empresas, na tentativa de contribuir para obtenção de melhores resultados.
Duarte, Andre Felipe Pinto. "Recentes tentativas de consolidação da Ciência da Informação enquanto campo científico no contexto das reflexões sobre a ciência." Universidade Federal de Minas Gerais, 2001. http://hdl.handle.net/1843/LHLS-69UR8M.
Повний текст джерелаEsta pesquisa apresenta algumas reflexões preliminares acerca dos debates recentes sobre a natureza e identidade da ciência da informação como campo de pesquisa que se pretende científico. Tenta identificar os possíveis diálogos entre os debates sobre os aspectos metateóricos da ciência da informação e alguns dos paradigmas recentes propostos por diversos autores, tais como, Edgar Morin, Alan Chalmers, Boaventura de Sousa Santos e outros. Para tanto, foi necessário realizar uma análise sobre alguns dos principais eventos da história da ciência e identificar os princípios propostos pelos paradigmas recentes. Esses princípios são apresentados como alternativas aos obstáculos e às inadequações do paradigma dominante da racionalidade científica moderna.
Torres, Cristiane Batista Bezerra. "Fatores intervenientes no processo de busca e obtenção de informação em uma biblioteca universitária por usuários da área de odontologia." Universidade Federal de Minas Gerais, 2001. http://hdl.handle.net/1843/LHLS-69VNDA.
Повний текст джерелаConsiderando o estabelecimento de um novo paradigma, o da sociedade da informação, segundo o qual a informação é a mola propulsora das transformações sociais e do avanço tecnológico, analisa-se o papel da biblioteca universitária enquanto órgão provedor de informação para o suporte das atividades acadêmicas de ensino, pesquisa e extensão, especificamente na área de saúde, onde se observa um processo global de desenvolvimento nas pesquisas universitárias. Em virtude das inovações desde os procedimentos preventivos até os tratamentos reabilitadores, a comunidade acadêmica de odontologia vive a necessidade de acesso ao conhecimento produzido. Diante do exposto, objetiva-se estudar os fatores intervenientes no processo de busca e obtenção de informação através da Biblioteca Comunitária Jornalista Carlos Castello Branco (BCCB) por docentes e discentes do Curso de Odontologia da Universidade Federal do Piauí (UFPI). É este Curso a referência mais expressiva para os profissionais deste Estado e a BCCB é a principal instituição provedora de informação para os membros da UFPI. Realizou-se a coleta dos dados através de questionários mistos, estruturados em quatro partes, a saber: (a) caracterização dos respondentes; (b) necessidades de informação; (c) uso da BCCB e (d) participação em programa de educação de usuários. Como os resultados obtidos demonstram, verifica-se que, para os docentes, os fatores intervenientes na satisfação de suas necessidades informacionais através da BCCB são: (a) baixo envolvimento em atividades de pesquisa; (b) acervo inadequado às suas necessidades de informação, especialmente no setor de periódicos especializados; (c) desconhecimento do papel do bibliotecário enquanto profissional da informação; (d) uso de bibliotecas particulares e fontes informais, como por exemplo, consulta a colegas ou especialistas em suas áreas de interesse; (e) preferência por acesso a informação on-line em local mais conveniente; (f) desconhecimento dos produtos e serviços oferecidos pela BCCB; (g) não participação em programas de educação de usuários. Em relação aos discentes, os fatores determinantes do uso da BCCB são: (a) renda familiar mensal; (b) barreira lingüística; (c) desconhecimento do papel do bibliotecário enquanto profissional da informação; (d) inadequação do acervo a suas necessidades informacionais; (e) desconhecimento dos produtos e serviços oferecidos pela BCCB e (f) não participação em programas de educação de usuários.
Freitas, Sergio Honorio de. "O uso da informação para a alta administração das instituições financeiras bancárias no Brasil." Universidade Federal de Minas Gerais, 2000. http://hdl.handle.net/1843/LHLS-69XR3U.
Повний текст джерелаO trabalho faz o levantamento do processo de gerenciamento de informações nas instituições financeiras bancárias no Brasil, com ênfase no uso de informações por parte da alta gerência. O estudo analisa e discute a identificação de fontes de informações internas e externas, seu tratamento, armazenamento e difusão e relaciona estas atividades ao processo de monitoramento ambiental e ao processo decisório. Analisa o uso das informações pela alta gerência no curto, médio e longo prazo, comparando o comportamento dos executivos com o descrito na literatura. Conclui apresentando uma avaliação da quantidade e qualidade das informações recebidas pelos participantes da pesquisa e sugerindo a realização de trabalhos complementares.
Moraes, Miriam Gontijo de. "O Uso Cidadão da Internet: estudo exploratório dos usuários do Procon." Universidade Federal de Minas Gerais, 2000. http://hdl.handle.net/1843/LHLS-69XMZM.
Повний текст джерелаO uso da Internet pelo poder público amplia a consciência cidadã? Em Belo Horizonte, a disponibilização de informações e serviços públicos através da Internet contribuiu para o uso cidadão dessa tecnologia de informação? A pesquisa realizada nesta dissertação pretendeu abordar este problema sob o foco da Ciência da Informação. Esta pesquisa, no entanto, não pretendeu responder in totum à questão colocada de que o uso da Internet possibilita a ampliação da cidadania. A partir de um estudo de uso, pretendeu-se aferir esta realidade dentro da sua limitação, uma vez que a noção de cidadania nos mostra que o uso das novas tecnologias de informação e comunicação, por si só, não é suficiente para garantir tal ampliação, pois esta depende de inúmeros fatores, e principalmente de um mínimo de igualdade social. No entanto, assistimos à construção da infra-estrutura de uma esfera pública no país, com a estruturação da Internet, mas a sua utilização, demonstrada nas estatísticas oficiais, nas pesquisas sobre o perfil do internauta brasileiro e até mesmo pela mídia, não é suficiente para mensurar a dimensão e analisar os reflexos da Internet em se tratando da ampliação da cidadania. Fomos buscar nos estudos de uso das redes eletrônicas realizados nos EUA, na década de 90, os parâmetros para a abordagem do uso cidadão da Internet em Belo Horizonte, a partir dos usuários da homepage do Procon-PBH . O perfil demográfico dos usuários do Procon-PBH não os identificou como um grupo especializado na comunidade, uma vez que se constatou um razoável equilíbrio entre os sexos, amplas faixas de escolaridade, etária e de renda, sinalizando uma boa representação da população da capital, indicando que, apesar da desigualdade social no país, o acesso ao site da PBH e à homepage do Procon é possível a todos. A principal constatação feita é a de que a existência de mais um espaço público, mesmo que virtual, reforça o exercício da cidadania. Os usuários Internet do Procon-PBH que informaram residir na capital, apontaram para a contribuição desse acesso no envolvimento das questões da comunidade e na melhoria do conhecimento sobre a ação da PBH. Aqueles que apontaram para a contribuição do uso da homepage na melhoria do conhecimento sobre a atuação da administração municipal, acusaram também a melhoria da qualidade de vida. Se essas constatações apontam para a ampliação da condição cidadã do usuário Internet do Procon-PBH, o seu exercício ainda é muito restrito, como ficou demonstrado pelo uso precário visando a uma interação maior com a comunidade através dos recursos que a Internet oferece.
Drumond, Ari Ferreira. "A informação como instrumento de promoção da segurança no trabalho em uma empresa siderúrgica." Universidade Federal de Minas Gerais, 2000. http://hdl.handle.net/1843/LHLS-69URR3.
Повний текст джерелаEste trabalho procurou identificar os produtos e serviços de informação utilizados na Mannesmann S.A., como instrumentos de promoção da segurança no trabalho e de como o seu público-alvo avalia a qualidade desta informação e a sua contribuição para a redução dos acidentes de trabalho. A revisão da literatura referente ao tema procura estabelecer os aspectos mais relevantes do entorno da segurança do trabalho no Brasil e nas empresas e o resgate das principais contribuições sobre os conceitos de informação e conhecimento, seu uso nas organizações e, de maneira especial, a importância da informação como recurso na promoção da segurança no trabalho. O estudo se baseia em uma pesquisa de campo, de caráter exploratório, junto a uma amostra de duzentos e quarenta empregados da Mannesmann S.A., que estão expostos ao risco potencial de acidentes em sua atividade ocupacional e que atuam como emissores/receptores de informação e como atores ativos na construção do conhecimento organizacional voltado à segurança no trabalho. Por intermédio de entrevistas semi-estruturadas e de questionários padronizados de resposta assistida foi possível caracterizar o comportamento informacional dos pesquisados e a sua opinião sobre a relação da informação com o acidente e as avaliações sobre os indicadores de qualidade e da eficácia dos produtos e serviços de informação utilizados pela empresa.
Costa, Candida Aleixo de Oliveira. "Aplicação da abordagem Sense-Making no estudo do comportamento informacional de pesquisadores de um instituto de pesquisa tecnólogica." Universidade Federal de Minas Gerais, 2000. http://hdl.handle.net/1843/LHLS-69US6Y.
Повний текст джерелаPor meio de revisão da literatura o trabalho apresenta a análise conceitual e filosófica da abordagem Sense-Making desenvolvida por Brenda Dervin, para o estudo de necessidades e usos de informação. Esta abordagem oferece fundamentação básica para se chegar, à estruturação de sistema de informação realmente centrado no usuário. Buscou-se delinear, em um segundo momento, orientações básicas para aplicação desta metodologia no contexto da Fundação Centro tecnológico de Minas Gerais CETEC, por meio da realização de entrevistas piloto e análise dos conteúdos, utilizando a referida abordagem. Verificou-se a possibilidade de sua aplicação neste contexto, passando o Setor de Informação Tecnológica STI da instituição, a contar com um novo instrumento para estudo de seus usuários com vistas a adequar seus produtos e serviços.
Macedo, Maria de Fatima Uchoa de Castro. "A influência do uso das tecnologias informatizadas no comportamento docente." Universidade Federal de Minas Gerais, 2000. http://hdl.handle.net/1843/LHLS-69XMRC.
Повний текст джерелаAnalisa a influência do uso das tecnologias informatizadas no comportamento dos docente, face à importância da informação na sociedade contemporânea e às possibilidades de aplicação da informática nos processos educacionais. O referencial teórico inclui a análise de alguns estudos na área de comportamento social, empresarial e docente, a fim de identificar as tendências atuais das tecnologias da informação na educação. A pesquisa foi desenvolvida no Centro de Ciências da Educação (CCE) da Universidade Federal do Piauí (UFPI), Campus Ininga, Teresina Piauí, durante o primeiro semestre de 2000. O universo deste estudo constituiu-se de 33 docentes do quadro efetivo com dedicação exclusiva (DE) do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia. O protocolo de coleta de dados efetivou-se através de questionários e entrevistas, em dois momentos ¯ janeiro e julho/2000 ¯ para verificar se houve evolução do grupo a partir das formas de uso do computador antes e depois da informatização do Centro. Os respondentes foram categorizados em três grupos: GRUPO A (com domínio da tecnologia), GRUPO B (sem domínio da tecnologia) e GRUPO C (não usuário). Trata-se de um estudo de caso, para o qual recorremos a uma abordagem quantitativa de estudo, privilegiando ora aspectos isolados, ora dados quantificáveis. Com base nos resultados obtidos, o trabalho apresenta, dentre outras, as seguintes conclusões: a) o comportamento informacional dos respondentes caracteriza-se pela primazia no uso das fontes convencionais de informação; b) apesar disso, manifestaram-se favoráveis às inovações tecnológicas, antes mesmo da inserção do computador no ambiente de trabalho; c) as formas predominantes de uso do computador atendem ao conceito da tecnologia como ferramenta auxiliar do ensino, através da digitação de textos, seguida pela busca de informação na Internet; em menor escala, a organização de materiais didáticos, e a produção de textos científicos; c) a grande maioria dos entrevistados (87,88%) não desenvolve atividades com os alunos, através da Internet, por falta de domínio da tecnologia. Os que utilizam, indicam sites de interesses dos alunos, de acordo com o conteúdo da disciplina. Tais resultados permitiram constatar a evolução do grupo em relação ao uso do computador, pelo interesse na Internet demonstrado na segunda sondagem. Verificamos também que não basta disponibilizar tecnologias sem uma cultura informacional, sem uma prática consciente, planejada, sistematizada, enfim, sem uma política que contemple a utilização do potencial das tecnologias.
Castro, Monica Maria Machado Ribeiro Nunes de. "Estudo do uso de periódicos científicos brasileiros da área de física por docentes dos programas de pós-graduação do Nordeste." Universidade Federal de Minas Gerais, 2001. http://hdl.handle.net/1843/LHLS-69XNBP.
Повний текст джерелаPara o desenvolvimento das atividades científicas e técnicas são condições básicas, entre outras, a garantia de livre acesso à informação e a facilidade de comunicação entre os pares, que no caso específico da física, ocorre de modo formal, principalmente, através do periódico científico. Considerando-se a crescente dificuldade enfrentada pelos cientistas em geral, e em particular, pelos cientistas de instituições públicas localizadas em estados periféricos de países em desenvolvimento, para se manterem informados, objetiva-se estudar o uso de periódicos científicos brasileiros da área de física pelos docentes dos segmentos de naturezas distintas: os docentes dos programas de pós-graduação em física do Nordeste, dos quais trabalhou-se uma amostra composta por 84 professores que exerceram atividades nos cursos de mestrado e doutorado destes programas em 1999; os periódicos científicos da área de física. O uso dos periódicos científicos foi investigado através: 1) do levantamento dos títulos usados para publicação de artigos de periódicos produzidos no ano de 1999, efetuado junto à Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES); 2) das citações de periódicos feitas nesses artigos, obtidas na Web of Science; 3) do levantamento dos periódicos usados para ensino/pesquisa, declarado pelos próprios docentes através de questionário misto utilizado na coleta de dados. Este instrumento investigou: as características dos docentes; as necessidades e fontes de informação dos mesmos; aspectos gerais reltivos ao uso de periódicos títulos mais usados, títulos considerados mais importantes, títulos assinados, motivos de uso; publicação de artigos em periódicos nacionais e estrangeiros, dificuldade para acesso; aspectos gerais relativos ao uso de periódicos brasileiros: títulos conhecidos, títulos usados, títulos considerados mais importantes, número de artigos publicados, motivos de uso, forma de acesso e fatores que afetam seu uso. Utilizou-se, também, um formulário para identificação de características que podem interferir no uso dos periódicos nacionais, preenchido com base nos periódicos brasileiros selecionados como os mais significaticos da área de física Brazilian Journal of Physics e Revista Brasileira de Ensino de Física. Dos resultados encontrados, e com base na fundamentação teórica que detalha aspectos sobre necessidades e uso da informação e sobre periódicos científicos, conclui-se que os docentes de pós-graduação em física do Nordeste pouco usam os periódicos científicos brasileiros. Para suprir suas necessidades de informação, motivados principalmente pelo reconhecimento da comunidade científica, eles, preferencialmente, utilizam periódicos científicos estrangeiros, com destaque para os norte-americanos. Ainda em decorrência dos resultados obtidos, outras conclusões, relativas aos parâmetros pesquisados, são ressaltadas neste trabalho.
Maranhao, Tarcila Barros Nunes. "O professor e a nova tecnologia da informação - o computador: experiência do PROINFO no piauí." Universidade Federal de Minas Gerais, 2001. http://hdl.handle.net/1843/LHLS-69XR7F.
Повний текст джерелаA complexidade da utilização do computador em sala de aula conduziu o MEC a elaborar política de implantação das NTIC nas escolas públicas de ensino médio, consubstanciada no Programa Nacional de Informática na Educação - PROINFO e nos Parâmetros Curriculares Nacionais PCN para o ensino médio. Em nível de Estados tem-se implantado essa política através dos Núcleos de Tecnologia Educacional - NTE, encarregados da capacitação docente em uso de informática na sala de aula. Diante desse contexto, pretendeu-se investigar a utilização do computador no processo ensino-aprendizagem pelos professores do Liceu Piauiense, através de avaliação do curso de capacitação oferecido pelo Programa e investigação do processo de implantação dessa NTIC na escola. Para tanto, optou-se pelo estudo de caso com utilização de entrevista para a coleta dos dados. O NTE de Teresina já havia capacitado aproximadamente trezentos professores até o momento de realização da presente pesquisa, dos quais 10 originaram-se do Liceu Piauiense. Os entrevistados manifestaram-se sobre as seguintes questões: implantação do PROINFO, capacitação dos professores, recursos de hardware e software, desempenho do professor no Programa, desempenho do professor em sala de aula resultante da capacitação, apreciação do Programa. Na percepção desses 10 professores entrevistados a política governamental à luz do PROINFO é extremamente válida, mas a capacitação deixou a desejar, o que inviabilizou, juntamente com outros fatores, como por exemplo, difícil acesso aos laboratórios e ausência de software educativos, a efetiva utilização do computador no ensino como propõe o Programa. Essa consciência de que o Programa ainda não atingiu seus objetivos também foi compartilhada pela diretora do Liceu e coordenadoras administrativa e pedagógica do NTE de Teresina.
Valente, Ana Paola de Morais Amorim. "Acesso à informação governamental: estudo exploratório do papel do Siafi na publicidade da execução do Orçamento Geral da União." Universidade Federal de Minas Gerais, 2002. http://hdl.handle.net/1843/LHLS-6AAPS2.
Повний текст джерелаEsta pesquisa estudou a conexão entre acesso à informação governamental e democracia através da percepção que os usuários do Sistema Integrado de Administração Financeira do governo federal (Siafi) têm da transparência do Orçamento Geral da União (OGU) com base na disponibilização das informações por esse sistema. Essa análise permitiu identificar a relação ainda incipiente entre potencial de transparência e possibilidade de controle dos parlamentares sobre a execução orçamentária. A discussão da necessidade de acesso à informação governamental foi feita com base no princípio da publicidade como requisito para formação de regimes democráticos e fortalecimento da esfera pública. A necessidade de publicidade da coisa pública remete às noções de transparência e opacidade governamental, termos que ainda não se consolidaram como conceitos, mas que têm estimulado discussões que podem ser bastante enriquecedoras para a Ciência da Informação. As entrevistas realizadas neste estudo permitiram comprovar que as noções de transparência e opacidade estão interrelacionados num jogo de complementaridade porque se apresentam dentro de um esquema gradativo, reflexo da disputa entre o poder visível e o poder invisível nos regimes democráticos. Os entrevistados identificaram como cada uma dessas noções estão presentes no processo de execução orçamentária. O resultado mostrou que questões técnicas e orientações políticas ainda impedem a utilização plena do potencial de transparência que o Siafi pode oferecer à execução orçamentária.
Pedras, Beatriz Junqueira. "Uma leitura do I Livro de Tombo do Convento do Carmo em Salvador: contribuição à construção histórica da Ordem dos Carmelitas na Bahia-colonial." Universidade Federal de Minas Gerais, 2000. http://hdl.handle.net/1843/LHLS-69URYB.
Повний текст джерелаApresenta um estudo do "Livro Iº de Tombo" do Convento do Carmo de Salvador, o mais antigo registro de documentos existente no arquivo da ordem Carmelitana no Brasil. Este Livro de Tombo contém documentos manuscritos, a saber: cartas de sesmarias, escrituras, quitações, procurações, provisões reais, testamentos, aforamentos, arrendamentos, escritos de liberdade, documentos referentes a associações religiosas e documentos avulsos. Estes documentos constituem-se moldura e contexto de caráter sócio-cultural, histórico e religioso da época. Após o estudo de temas considerados relevantes para a fundamentação teórica da pesquisa, tais como, padroado, missão carmelitana no Brasil e conceitos da arquivística, o Livro de Tombo é analisado em seus aspectos físicos e de conteúdo. Efetua-se a leitura do Livro de Tombo numa perspectiva histórica do processo formativo da cultura e religiosidade da nação, nos três séculos abrangidos pelas datas dos documentos relacionados no Livro (XVI, XVII e XVIII). Visa trazer a público a maior quantidade possível de informações como contribuição do Livro de Tombo e da Ordem Carmelitana à Ciência da Informação, seja mediante o estudo das características desses antigos manuscritos, como cetras e marcas d'água, seja pelo estudo da forma do texto, como arcaísmos e termos que motivaram a elaboração de um glossário para melhor compreensão dos significados. Os elementos de teor histórico que constituem fonte para valiosas informações, mereceram a elaboração de um instrumento de busca na forma de índices onomásticos das pessoas citadas.
Neto, Humberto Torres Marques. "Produção de conhecimento na sociedade da informação: o papel da tecnologia da informação no processo de produção cooperativa de textos/ conhecimentos." Universidade Federal de Minas Gerais, 1999. http://hdl.handle.net/1843/LHLS-6AZPSA.
Повний текст джерелаChatzigiannis, Georgios [Verfasser], and Christoph [Akademischer Betreuer] Wockel. "Topological and Algebraic Properties of Topological Group Cohomology and LHS-type Spectral Sequences / Georgios Chatzigiannis. Betreuer: Christoph Wockel." Hamburg : Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg, 2016. http://d-nb.info/1093411392/34.
Повний текст джерелаChatzigiannis, Georgios Verfasser], and Christoph [Akademischer Betreuer] [Wockel. "Topological and Algebraic Properties of Topological Group Cohomology and LHS-type Spectral Sequences / Georgios Chatzigiannis. Betreuer: Christoph Wockel." Hamburg : Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg, 2016. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:18-77677.
Повний текст джерелаSouza, Priscila de Lima. "\'Sem que lhes obste a diferença de cor\': a habilitação dos pardos livres na América portuguesa e no Caribe espanhol (c. 1750-1808)." Universidade de São Paulo, 2017. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-09022018-125020/.
Повний текст джерелаThis study approaches in the transformation process of the Free Pardo people status which occurred in Iberian America during the period between the second half of the eighteenth century and the year 1808. This is a comparative approach that analyzes Portuguese America and the Spanish Caribbean specifically the Viceroyalty of New Granada, the General Captaincy of Venezuela and the General Captaincy of Cuba as historical units connected by common processes, whose developments varied according to specific conditions of each space. As a result of the slave past, Free Pardo were stigmatized and considered legally unfit for the exercise of social functions as well the political, civil, ecclesiastical and military instances. This study analyzes, on the one hand, the foundations of the stigmas associated with the Pardo and, on the other hand, the pressures exerted by the Pardo themselves in order to overcome legal restrictions. The documentation that supports the analysis consists mainly of petitions and requests sent by them seeking to obtain privileges and honors that guaranteed social prestige. Through them, the articulation of a common discourse based on positive representations about the group that originated and fed a movement of affirmations of Free Pardo identity, in the Ibero-American, can be perceived. The positions of metropolitan, colonial and local elites are also examined according to Free Pardo people pretensions, which allows us to show the existence of a field of tensions directly involving the social problem and political insertion in this social segment. The reforms promoted by the Iberian monarchies, after the end of the Seven Years War (1756-1763), significantly deepened these tensions, as they increased the role played by the Pardo in maintaining colonial spaces, granting them greater spheres of power. The impact of military reforms is particularly noteworthy, since they have transformed the militias into niches of politicization. This process was decisive for the Pardo as a pressure group, since their demands for honors and privileges have been endowed with institutional legitimacy. This study also support that at the end of the 18th century, especially during the 1790s, there was an increase in the expectations expressed by the Pardo, who began to see the overcoming of legal obstacles and the consolidation of a new socio-juridical status synthesized by the idea of full habilitation. In 1808, the decisive year for the definition of the political future of the American possessions, the tensions that involved the elevation of the Pardo social status followed as an important trace of the crisis that reached the Iberian monarchies.
Egersand, Anton, and Emil Fransson. "THE POTENTIAL OF A LATENT HEAT THERMAL ENERGY STORAGE : An Investigation on Rocklunda's Sport Facilities." Thesis, Mälardalens högskola, Akademin för ekonomi, samhälle och teknik, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-55539.
Повний текст джерелаReduction and Reuse of energy with interconnected Distribution and Demand (R2D2)
Horvat, Frank Eugene. "Experimental and Numerical Analysis of Flow and Pressure Fields Inside a Variable Depth Single Pocket Hydrostatic Bearing." University of Akron / OhioLINK, 2008. http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=akron1217254306.
Повний текст джерелаQuant, Colón Laura Marcela. "Study of a urea-based phase change material for thermal energy storage." Thesis, Pau, 2020. http://www.theses.fr/2020PAUU3010.
Повний текст джерелаThis work presents a contribution to the latent heat thermal energy storage LHTES technology by working on both phase change materials PCMs and storage systems that are technically and economically viable for their integration in buildings. Regarding the PCM material, the urea and sodium nitrate eutectic mixture has been previously identified as a good candidate for the Domestic Heating Water (DHW) and heating applications. One of the main objectives of the PhD thesis was the characterization of these aspects to evaluate the urea and sodium nitrate eutectic mixture long term feasibility to be used as a PCM in application. The study of the material includes the development of methodologies that are more practical and representative of the operation in the final application than the traditionally used in PCM characterization. The characterization of the hygroscopicity or water uptake of the urea and sodium nitrate eutectic mixture under different conditions was performed. A sample preparation method and handling conditions are proposed for avoiding the mixture water uptake.The thermal degradation of the urea and sodium nitrate eutectic mixture was evaluated by measuring the thermo-physical behavior after exposure time at different defined temperatures. DSC measurements were carried out to determine the variation of parameters that are directly related to the thermal energy storage of the PCM and its long-term stability. In addition, the degradation products and their influence on the variation of the system properties were assessed.The eutectic mixture showed unforeseen segregation at temperatures above the melting point upon melting and solidification cycles. Several tests were done including thermal cycling, XRD of the segregates, DSC after the redissolution of the segregates in the liquid material, and microscopy (PLM and SEM) of samples cooled down under different conditions. The experiments permitted to stablish a relationship between the operation conditions, more specifically the cooling rates, with the resulting crystal structures which explains the phase segregation in the eutectic mixture, and how to reduce it and how to reverse the process.The study of the supercooling comprised the use of the urea and sodium nitrate eutectic mixture and PEG10000. The experiments were performed in different conditions: sample containers (with different geometries and volumes), cooling rates and heat transfer fluids (HTF) were implemented. Finally, the results served to evaluate the relationship of the supercooling degree with parameters associated with the sample volume, cooling media and PCM parameters. Afterwards, linear regression models were gathered for each material and one for both materials. The specific aim of the chapter is to get a step further into the supercooling understanding and prediction, in order to efficiently design LHTES systems to be used with materials that show supercooling.Finally, regarding the storage system a shell and tubes heat exchanger is studied in order to evaluate the use of devices already commercially available the use as latent heat energy storage LHTES devices. The first objective was to get a deeper understanding of the thermal behavior of the device. The characterization was performed using RT60 paraffin as PCM inside the shell, a well known commercial material, to assure the reproducibility of the results, and water as heat transfer fluid in the tubes. Several flow rates and temperature ranges were used to obtain a greater scope of the operation of the device as LHTES. The work included the determination of the thermal losses, and the study of charging and discharging cycles, initial and final temperatures and flow rates
Šimkūnaitė, Daiva. "Nacionalinės darnaus vystymosi strategijos įgyvendinimas institucinės dimensijos aspektu: Lietuvos hidrometeorologijos tarnybos atvejis." Bachelor's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2014. http://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2014~D_20140716_092623-22778.
Повний текст джерелаBachelor's thesis has investigated the implementation of the National Sustainable Development Strategy in the aspect of the institutional dimension based on the study of the case of the Lithuanian Hydro Meteorological Service under the Ministry of the Environment (LHMS). The main work dealt with problematic issues: What are the peculiarities of the National Sustainable Development Strategy? What are the preconditions for the implementation of the institutional National Sustainable Development Strategy? What is the role of the LHMS in the context of the National Sustainable Development Strategy implementation? To answer all the issues the theoretical aspects of the implementation of the sustainable development strategy are investigated and disclose the concept of sustainable development in the context of public management and identifying strategic management role for her. Also, to answer all the problematic questions the research of implementation of the National Sustainable Development Strategy in the aspect of institutional dimension was carried out. The research was based on the qualitative analysis of content of documents through comparison, systematization, generalization and grouping. The thesis presents the survey results of the implementation of the National Sustainable Development Strategy in the aspect of the institutional dimension. The main empirical information sources are international and national documents, which helped to reveal the National Sustainable... [to full text]
Coutinho, Fernanda Freire. "Para este mundo “tremendamente tedioso”, algo que “não lhes cabia na imaginação” : Reflexões sobre o fantástico moderno e o realismo mágico a partir de contos de Murilo Rubião e Gabriel García Márquez." reponame:Repositório Institucional da UnB, 2012. http://repositorio.unb.br/handle/10482/11552.
Повний текст джерелаSubmitted by Albânia Cézar de Melo (albania@bce.unb.br) on 2012-10-19T15:06:00Z No. of bitstreams: 1 2012_FernandaFreireCoutinho.pdf: 1186456 bytes, checksum: c6b8bcd6fe4ac465f54528a7161a6ba1 (MD5)
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Esta dissertação aborda os contos do escritor brasileiro Murilo Rubião com ênfase no caráter fantástico que possuem, a fim de demonstrar a forma como representam literariamente a vida social brasileira e se articulam ao sistema literário nacional, bem como a relação que mantêm com a produção latino-americana em geral. Considerando a força que a narrativa fantástica possui dentro de um contexto latino-americano, busca-se entender ao menos duas vertentes da literatura fantástica recorrentes no bloco: o fantástico moderno e o realismo mágico. Para melhor compreender cada estilo e sua importância para a literatura na América Latina, serão analisados dois contos de Murilo Rubião, representando o fantástico moderno; e dois contos de Gabriel García Márquez, relacionados ao realismo mágico. Desse modo, esta pesquisa é composta por um panorama geral da teoria sobre literatura fantástica, uma breve discussão acerca da relação entre a história e as literaturas latino-americanas, uma apresentação da obra de Murilo Rubião e, por fim, uma análise comparativa entre contos de Rubião e García Márquez. Esta sistematização pretende propiciar uma melhor compreensão do que aproxima e distingue os gêneros, além de permitir entender o que inclui o Brasil nesse contexto latino-americano, e, ao mesmo tempo, perceber o que impede uma classificação simplista e generalizada das diferentes literaturas produzidas pelos países que formam a América Latina. ______________________________________________________________________________ ABSTRACT
This dissertation discusses some short stories written by the Brazilian writer Murilo Rubião, focusing on the fantastic feature held by those narratives, in order to demonstrate the way they represent the Brazilian social life in their literary form, considering both that Rubião’s work is articulated to a national literary system and the relation his stories have to the Latin American production in general. Regarding the importance fantastic narrative has inside a Latin American context, this analysis pursues the understanding of at least two different common currents of fantastic literature occurring in this bloc: the Modern Fantastic and the Magical Realism. In order to better understand each genre and their importance to literature in Latin America, this research includes the analysis of two short stories by Murilo Rubião, which are related to Modern Fantastic, as well as two short stories by Gabriel García Márquez, representing the Magical Realism. Thereby, this dissertation is composed by a general perspective of Fantastic Literature’s theory, along with a brief discussion on the relationship between History and Latin American literatures, followed by a punctual presentation of Murilo Rubião’s work and, finally, a comparative analysis of Rubião and García Márquez short stories, as mentioned before. Those steps aim to provide a better comprehension of what approximates and differentiates the genres pointed above. It should also help the reader to identify what includes Brazil in this Latin American setting, at the same time it highlights the importance of avoiding a simplistic and generalized view of distinct national literatures written in Latin American countries.