Книги з теми "LECTOR TECHNIQUE"
Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями
Ознайомтеся з топ-50 книг для дослідження на тему "LECTOR TECHNIQUE".
Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.
Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.
Переглядайте книги для різних дисциплін та оформлюйте правильно вашу бібліографію.
Onetti: Estrategias textuales y operaciones del lector. Madrid: Editorial Verbum, 1992.
Знайти повний текст джерелаEl papel del lector en la novela mexicana contemporánea: José Emilio Pacheco y Salvador Elizondo. Potomac, Md., U.S.A: Scripta Humanistica, 1991.
Знайти повний текст джерелаDaniel, Sassier, ed. Un Livre: Des hommes : de l'auteur au lecteur. Paris: Belin, 1988.
Знайти повний текст джерелаLa mémoire du lecteur: Essai sur Albertine disparue et Le temps retrouvé. Paris: Classiques Garnier, 2011.
Знайти повний текст джерелаGuide pratique de rédaction scientifique: Comment écrire pour le lecteur scientifique international. Les Ulis: EDP sciences, 2007.
Знайти повний текст джерелаDaigneault, Armand. Méthodes et techniques du savoir-écrire. 3rd ed. Montréal, Qué: Guérin, 1989.
Знайти повний текст джерелаGreene, Ellin. Storytelling: Art & technique. 4th ed. Santa Barbara, Calif: Libraries Unlimited, 2009.
Знайти повний текст джерелаGreene, Ellin. Storytelling: Art & technique. 4th ed. Santa Barbara, Calif: Libraries Unlimited, 2009.
Знайти повний текст джерелаAugusta, Baker, ed. Storytelling: Art and technique. 3rd ed. New Providence, N.J: R.R. Bowker, 1996.
Знайти повний текст джерелаMultiple paths to literacy: Classroom techniques for struggling readers. 5th ed. Upper Saddle River, N.J: Merrill Prentice Hall, 2002.
Знайти повний текст джерелаAssociation, National Science Teachers, ed. Innovative techniques for large-group instruction: An NSTA Press journals collection. Arlington, Va: NSTA Press, 2002.
Знайти повний текст джерелаP, Gipe Joan, ed. Multiple paths to literacy: Corrective reading techniques for classroom teachers. 4th ed. Upper Saddle River, NJ: Merrill, 1998.
Знайти повний текст джерелаAssociation, Ontario Library, ed. Invitations, celebrations: Ideas and techniques for promoting reading in junior and senior high schools. Toronto: Ontario Library Association in association with Neal-Schuman Publishers, 1993.
Знайти повний текст джерелаInvitations, celebrations: Ideas and techniques for promoting reading in junior and senior high schools. New York: Neal-Schuman Publishers, 1993.
Знайти повний текст джерелаJ, Walker Barbara. Diagnostic teaching of reading: Techniques for instruction and assessment. 5th ed. Upper Saddle River, N.J: Pearson/Merrill/Prentice Hall, 2004.
Знайти повний текст джерелаDiagnostic teaching of reading: Techniques for instruction and assessment. 4th ed. Upper Saddle River, NJ: Merrill, 2000.
Знайти повний текст джерелаJ, Walker Barbara. Diagnostic teaching of reading: Techniques for instruction and assessment. 6th ed. Upper Saddle River, NJ: Pearson/Merrill/Prentice Hall, 2008.
Знайти повний текст джерелаDiagnostic teaching of reading: Techniques for instruction and assessment. Columbus, Ohio: Merrill Pub. Co., 1988.
Знайти повний текст джерелаJ, Walker Barbara. Diagnostic teaching of reading: Techniques for instruction and assessment. 3rd ed. Englewood Cliffs, N.J: Merrill, 1996.
Знайти повний текст джерелаJ, Walker Barbara. Diagnostic teaching of reading: Techniques for instruction and assessment. 2nd ed. New York: Merrill, 1992.
Знайти повний текст джерелаSchwanck, Iris. La petite aventure dont le lecteur se souvient peut-être: Analyse linguistique des intrusions du narrateur dans huit romans. Helsinki: Societas Scientiarum Fennica, 1994.
Знайти повний текст джерелаDavid, Booth, ed. Literacy techniques for building successful readers and writers. Markham, ON: Pembroke Publishers, 1996.
Знайти повний текст джерелаBuzan, Tony. Speed reading: State of theart techniques to improve your readingspeed and comprehension based on the latest discoveries about thehuman brain. 3rd ed. New York, N.Y., U.S.A: Plume, 1989.
Знайти повний текст джерелаBuzan, Tony. Speed reading: State of the art techniques to improve your reading speed and comprehension based on the latest discoveries about the human brain. 3rd ed. New York, N.Y., U.S.A: Plume, 1989.
Знайти повний текст джерелаRogers, Warren. Literature circles: Tools and techniques to inspire reading groups. Winnipeg: Portage & Main Press, 2002.
Знайти повний текст джерелаDee, Reid, and United Kingdom Reading Association, eds. Supporting struggling readers. Widnes: United Kingdom Reading Association, 1995.
Знайти повний текст джерелаLes écrits de synthèse: Des outils méthodologiques pour rédiger comptes rendus, rapports, notes de synthèse. Paris: Bertrand-Lacoste, 2007.
Знайти повний текст джерелаThe lecturer's toolkit: A practical guide to learning, teaching & assessment. 2nd ed. London: Kogan Page, 2001.
Знайти повний текст джерелаThe lecturer's toolkit: A practical guide to learning, teaching & assessment. 3rd ed. London: Kogan Page, 2007.
Знайти повний текст джерелаBrown, Sally, 1950 Feb. 1-, ed. The lecturer's toolkit. London: Kogan Page, 1998.
Знайти повний текст джерелаHere comes the Bogeyman: Exploring contemporary issues in writing for children. Milton Park, Abingdon, Oxon: Routledge, 2011.
Знайти повний текст джерела1971-, Ribard Nancy, and Mercier Johanne, eds. La photographie numérique. Saint-Lambert, Québec: Dominique et compagnie, 2009.
Знайти повний текст джерелаHuguette, Lachapelle, and Monette Michel, eds. A lire: Strategies. Montréal, Qué: Centre Educatif et Culturel Inc, 1988.
Знайти повний текст джерелаH, Cramer Eugene, and Castle Marietta, eds. Fostering the love of reading: The affective domain in reading education. Newark, Del., USA: International Reading Association, 1994.
Знайти повний текст джерелаAlizé: Solo bleu. Montréal: Groupe Beauchemin, 2007.
Знайти повний текст джерелаAlizé: Vent du large 3. Montréal: Groupe Beauchemin, 2007.
Знайти повний текст джерелаAlizé: Grand vent 3, violet et grand vent 4, or. Montréal: Beauchemin Chenelière éducation, 2003.
Знайти повний текст джерелаAlizé: Débutant B. Laval: Groupe Beauchemin, 2004.
Знайти повний текст джерелаAlizé: Débutant C. Laval, Québec: Groupe Beauchemin, 2004.
Знайти повний текст джерелаAlizé: Débutant A. Laval, Québec: Groupe Beauchemin, 2004.
Знайти повний текст джерелаAlizé: Petite brise. Laval, Québec: Groupe Beauchemin, 2005.
Знайти повний текст джерелаAlizé: Solo vert. Montréal: Groupe Beauchemin, 2007.
Знайти повний текст джерелаAlizé: Débutant D. Laval: Groupe Beauchemin, 2004.
Знайти повний текст джерелаAlizé: Vent léger 1. Laval, Québec: Beauchemin, 2005.
Знайти повний текст джерелаBrylee, Gibson, ed. Alizé: Plein vent 1. Montréal: Beauchemin [Chenelière éducation], 2008.
Знайти повний текст джерелаBrylee, Gibson, ed. Alizé: Plein vent 2. Montréal: Beauchemin Chenelière éducation, 2008.
Знайти повний текст джерелаPhD, Benjamin Pitman. Lectora 301: Techniques for Professionals. CreateSpace Independent Publishing Platform, 2014.
Знайти повний текст джерелаHudson, Pamela Jane. The pause procedure: A technique to help mildly handicapped students learn lecture content. 1987.
Знайти повний текст джерелаAntoine, Denis, and Roberto Cabrera. Classic Tailoring Techniques for Menswear. 3rd ed. Bloomsbury Publishing Inc, 2022. http://dx.doi.org/10.5040/9781501372056.
Повний текст джерелаEllery, Valerie. Creating Strategic Readers: Techniques for Supporting Rigorous Literacy Instruction. eBooks2go Inc, 2017.
Знайти повний текст джерела