Увійти

Готові списки джерел за темами / Learning in a work situation / Книги

Щоб переглянути інші типи публікацій з цієї теми, перейдіть за посиланням: Learning in a work situation.

Книги з теми "Learning in a work situation"

Автор: Grafiati

Опубліковано: 31 серпня 2024

Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями

Оберіть тип джерела:

Ознайомтеся з топ-50 книг для дослідження на тему "Learning in a work situation".

Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.

Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.

Переглядайте книги для різних дисциплін та оформлюйте правильно вашу бібліографію.

1

Dingley, Kate. Internet video-mediated communication in work and learning situations. Portsmouth: University of Portsmouth, 2001.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

2

Finlayson, Andrew. Questions that work: How to ask questions that will help you succeed in any business situation. New York: AMACOM, 2001.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

3

Carvalho, Ricardo. Work, situation, process. Lisboa, Portugal: A+A Books, 2021.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

4

Chege, John Waruingi. Workers' situation. Nairobi, Kenya: Paulines Publications Africa, 1995.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

5

Savatovsky, Dan, Mariangela Albano, Thị Kiều Ly Phạm, and Valérie Spaëth. Language Learning and Teaching in Missionary and Colonial Contexts. Nieuwe Prinsengracht 89 1018 VR Amsterdam Nederland: Amsterdam University Press, 2023. http://dx.doi.org/10.5117/9789463728249.

Повний текст джерела

Анотація:

This volume assembles texts dedicated to the linguistic and educational aspects of missionary and colonial enterprises, taking into account all continents and with an extended diachronic perspective (15th–20th centuries). Strictly speaking, this “linguistics” is contemporary to the colonial era, so it is primarily the work of missionaries of Catholic orders and Protestant societies. It can also belong to a retrospective outlook, following decolonization. In the first category, one mostly finds transcription, translation, and grammatization practices (typically, the production of dictionaries and grammar books). In the second category, one finds in addition descriptions of language use, of situations of diglossia, and of contact between languages. Within this framework, the volume focuses on educational and linguistic policies, language teaching and learning, and the didactics that were associated with them.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

6

Streumer, Jan N., ed. Work-Related Learning. Dordrecht: Kluwer Academic Publishers, 2006. http://dx.doi.org/10.1007/1-4020-3939-5.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

7

Taylor, John, and Adrian Furnham. Learning at Work. London: Palgrave Macmillan UK, 2005. http://dx.doi.org/10.1057/9780230505650.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

8

Smith, Raymond. Learning in Work. Cham: Springer International Publishing, 2018. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-75298-3.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

9

ERIC Clearinghouse on Adult, Career, and Vocational Education., ed. Work-based learning. Columbus, OH: ERIC Clearinghouse on Adult, Career, and Vocational Education, Center on Education and Training for Employment, College of Education, the Ohio State University, 1997.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

10

Cooper, Linda. Learning/work: Turning work and lifelong learning inside out. Cape Town, South Africa: HSRC Press, 2009.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

11

Michael, Asher, ed. Situation aesthetics: The work of Michael Asher. Cambridge, MA: MIT Press, 2010.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

12

Adams, Robert. Learning and social work. London: Open Learning Foundation, 1995.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

13

Willis, Peter, Stephen Mckenzie, and Roger Harris, eds. Rethinking Work and Learning. Dordrecht: Springer Netherlands, 2009. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-8964-0.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

14

Helyer, Ruth, ed. Facilitating Work-based Learning. London: Macmillan Education UK, 2016. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-137-40325-4.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

15

Billett, Stephen. Mimetic Learning at Work. Cham: Springer International Publishing, 2014. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-09277-5.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

16

Billett, Stephen, Tara Fenwick, and Margaret Somerville, eds. Work, Subjectivity and Learning. Dordrecht: Springer Netherlands, 2006. http://dx.doi.org/10.1007/1-4020-5360-6.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

17

Alan, Mumford, ed. Action learning at work. Aldershot, Hampshire: Gower, 1997.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

18

1949-, Evans Karen, ed. Improving learning at work. New York: Routledge, 2006.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

19

Blackman, Pamela. Learning and social work. London: Open Learning Foundation, 1995.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

20

Bob, Farmer, Eastcott Diane, Lantz Brian, and Educational Technology International Conference (1989), eds. Making learning systems work. London: Kogan Page, 1990.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

21

Pamela, Blackman, and Golightley Malcolm, eds. Learning and Social Work. Birmingham: BASW Trading, 1996.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

22

Henderson, Lesley. Learning and social work. London: Open Learning Foundation, 1995.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

23

Vaughan, Geraldine. Learning and social work. London: Open Learning Foundation, 1995.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

24

Boud, David. Understanding Learning at Work. London: Taylor & Francis Inc, 2004.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

25

Grimwood, Cordelia. Learning and social work. London: Open Learning Foundation, 1995.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

26

Great Britain. Employment Department Group. and Nigel Blagg Associates, eds. Thinking & learning at work. [Taunton]: Nigel Blagg Associates, 1993.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

27

Unit, California School-to-Career. Work-based learning guide. Sacramento: California Dept. of Education, 1998.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

28

David, Boud, and Garrick John, eds. Understanding learning at work. London: Routledge, 1998.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

29

Simon, Roger Irvin. Learning work: A critical pedagogy of work education. Ontario: Ontario Institute for Studies in Education, 1991.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

30

Reidy, Joanne M. Learning to work: Students' experiences during work placements. Carlton, Vic: Melbourne University Press, 2006.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

31

Ganie, Aasim Ur Rehman, and Irtifa Mukhter Aarif Hussain. Emerging Social Work Debates. Clever Fox Publishing, 2022. http://dx.doi.org/10.52184/cfox.2022.1505.

Повний текст джерела

Анотація:

Case study is an important pedagogical tool not only to facilitate classroom teaching, but is also a research tool used widely in academia and industry. Every workplace situation calls for decision making and managerial skill. While some situations are more complex and far-reaching than the others, all decisions are equally important for the businesses in the overall landscape. On one hand, strategic decisions call for sharp business acumen and experience; on the other hand, operational decisions call for tact and eye for detail. Businesses employ unique solutions to solve their problem which is often recorded as a case study. These case studies are an effective tool to enhance learning. It stimulates the students to integrate classroom-learning with application orientation to solve real live problems. The growth in case writers coupled with availability of good cases has made industry and academia to embrace case methods. An initiative to support and encourage build indigenous case studies, this book is a compilation of the cases presented at the Management Case Conference organised by PSG Institute of Management in 2021

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

32

Finlayson, Andrew. Questions That Work: How to Ask Questions That Will Help You Succeed in Any Business Situation. AMACOM/American Management Association, 2001.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

33

Zur Situation der Geisteswissenschaften in Forschung und Lehre: Eine Bestandsaufnahme aus der universitären Praxis. Stuttgart: Franz Steiner Verlag, 2009.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

34

Gallup, Saffron. Making Friends at Work: Learning to Make Positive Choices in Social Situations for People with Autism. Kingsley Publishers, Jessica, 2017.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

35

Making Friends at Work: Learning to Make Positive Choices in Social Situations for People with Autism. Kingsley Publishers, Jessica, 2017.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

36

Kabay, Sarah. Access, Quality, and the Global Learning Crisis. Oxford University Press, 2021. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780192896865.001.0001.

Повний текст джерела

Анотація:

Around the world, 250 million children cannot read, write, or perform basic mathematics. They represent almost 40 percent of all primary school-aged children. This situation has come to be called the “Global Learning Crisis,” and it is one of the most critical challenges facing the world today. Work to address this situation depends on how it is understood. Typically, the Global Learning Crisis and efforts to improve primary education are defined in relation to two terms: access and quality. This book is focused on the connection between them. In a mixed-methods case study, this book provides detailed, contextualized analysis of Ugandan primary education. As one of the first countries in sub-Saharan Africa to enact dramatic and far-reaching primary education policy, Uganda serves as a compelling case study. With both quantitative and qualitative data from over 400 Ugandan schools and communities, the book analyzes grade repetition, private primary schools, and school fees, viewing each issue as an illustration of the connection between access to education and education quality. This analysis finds evidence of a positive association, challenging a key assumption that there is a trade-off or disconnect between efforts to improve access to education and efforts to improve education quality. The book concludes that embracing the complexity of education systems and focusing on dynamics where improvements in access and quality can be mutually reinforcing can be a new approach for improving basic education in contexts around the world.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

37

Activité collective et apprentissage: De l'ergonomie à l'écologie des situations de formation. Paris: L'Harmattan, 2012.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

38

Sessa, Valerie, and Manuel London, eds. Work Group Learning. Psychology Press, 2007. http://dx.doi.org/10.4324/9780203809747.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

39

Darrah, Charles N. Learning and Work. Routledge, 2013. http://dx.doi.org/10.4324/9780203054369.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

40

Streumer, Jan N. Work-Related Learning. Springer, 2010.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

41

Beamish, Anne. Learning from Work. Stanford University Press, 2007. http://dx.doi.org/10.1515/9780804768405.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

42

Cooper, Lesley, Janice Orrell, and Margaret Bowden. Work Integrated Learning. Routledge, 2010. http://dx.doi.org/10.4324/9780203854501.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

43

Bronner, Michael, Chester Delaney, and Bridget N. O'Connor. Learning At Work. HRD Press, Inc., 2007.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

44

Canton, Robert. Learning at Work. Central Council for Education and Training in Soci, 1989.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

45

Work-Related Learning. Springer, 2006.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

46

Work-Related Learning. Springer, 2006.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

47

Work-Based Learning. Emerald Publishing Limited, 2014.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

48

Thomas, Bailey. Work Based Learning. Westview Pr (Short Disc), 2004.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

49

Grootings, Peter. Work and Learning. College of Europe Publications Interuniversitaires Europeennes SC, 1988.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

50

Work-Based Learning. New York: John Wiley & Sons, Ltd., 2008.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

Ми пропонуємо знижки на всі преміум-плани для авторів, чиї праці увійшли до тематичних добірок літератури. Зв'яжіться з нами, щоб отримати унікальний промокод!