Статті в журналах з теми "Ingénierie didactique et ludique"
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Fernagu-Oudet, Solveig. "Ingénierie de professionnalisation et didactique professionnelle." Recherche & Formation 46, no. 1 (2004): 117–35. http://dx.doi.org/10.3406/refor.2004.2056.
Повний текст джерелаPuren, Christian. "Projet pédagogique et ingénierie de l’unité didactique." Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité - Cahiers de l APLIUT, Vol. XXX N° 1 (February 15, 2011): 11–24. http://dx.doi.org/10.4000/apliut.3119.
Повний текст джерелаPuren, Christian. "Projet pédagogique et ingénierie de l’unité didactique." Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité - Cahiers de l'APLIUT, Vol.XXX N° 1 (February 15, 2012): 11–24. http://dx.doi.org/10.4000/apliut.467.
Повний текст джерелаDemaizière, Françoise, and Guy Achard-Bayle. "Gérer l'interface entre ingénierie, didactique, pédagogie et dispositifs ouverts." Alsic, Vol. 6, n°1 (June 15, 2003): 151–73. http://dx.doi.org/10.4000/alsic.2124.
Повний текст джерелаBellemain, Franck. "ÉLEMENTS D'INGENIERIE DE LOGICIELS EDUCATIFS, LE CAS DES MICROMONDES POUR LES MATHEMATIQUES : DIMENSION INFORMATIQUE." Revista Paranaense de Educação Matemática 12, no. 28 (August 17, 2023): 01–19. http://dx.doi.org/10.33871/22385800.2023.12.28.01-19.
Повний текст джерелаSénéchal, Kathleen. "Exploiter l'écoute d'un message publicitaire audiovisuel : vers le développement de la pensée critique des élèves." Language and Literacy 20, no. 1 (April 18, 2018): 71–88. http://dx.doi.org/10.20360/langandlit29388.
Повний текст джерелаFilâtre, Elsa. "Les dessins de représentation de l’espace d’élèves d’école primaire : une trace des apprentissages géographiques des élèves." Recherches en didactiques N° 35, no. 1 (July 18, 2023): 97–119. http://dx.doi.org/10.3917/rdid1.035.0097.
Повний текст джерелаArtigue, Michèle. "Méthodologies de recherche en didactique des mathématiques : Où en sommes-nous ? Research Methodologies in didactic of mathematics: Where Are We?" Educação Matemática Pesquisa : Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática 22, no. 3 (January 9, 2021): 25–64. http://dx.doi.org/10.23925/1983-3156.2020v22i3p025-064.
Повний текст джерелаArtigue, Michèle. "Méthodologies de recherche en didactique des mathématiques : Où en sommes-nous ? Research Methodologies in didactic of mathematics: Where Are We?" Educação Matemática Pesquisa : Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática 22, no. 3 (January 9, 2021): 25–64. http://dx.doi.org/10.23925/1983-3156.2020v22i3p025-064.
Повний текст джерелаLamy-Joswiak, Anne-Cécile. "Formation hybride en langues : articuler présentiel et distanciel." Journal for Foreign Languages 13, no. 1 (December 27, 2021): 597–98. http://dx.doi.org/10.4312/vestnik.13.597-598.
Повний текст джерелаRuşitoru, Mihaela-Viorica, and Ramón Pacheco. "Didactiques des sciences et ingénierie de la diffusion scientifique: miroir des pratiques d’enseignement du français langue maternelle." Revista IRICE, no. 38 (January 4, 2021): 99–127. http://dx.doi.org/10.35305/revistairice.vi38.1309.
Повний текст джерелаBuyck, Yoann, Benoît Lenzen, and Nicolas Voisard. "L’entrée par les rôles sociaux." L'Education physique en mouvement, no. 3 (December 18, 2022): 16–18. http://dx.doi.org/10.26034/vd.epm.2020.3495.
Повний текст джерелаBrossais, Emmanuelle, Nathalie Panissal, and Claudine Garcia-Debanc. "Analyses plurielles d’un débat entre élèves. Émergence d’une méthode d’analyse thématico-argumentative." Cahiers de recherche sociologique, no. 54 (July 24, 2014): 113–40. http://dx.doi.org/10.7202/1025995ar.
Повний текст джерелаManterola, Ibon, and Ana Aldekoa. "Expérimentation d’une séquence didactique trilingue en contexte immersif en basque : des éléments pour un dialogue avec la règle du sept de la sociodidactique des langues." Calidoscópio 21, no. 1 (July 21, 2023): 21–41. http://dx.doi.org/10.4013/cld.2023.211.02.
Повний текст джерелаAit-Kaci, F., S. Vanderosieren, and C. Lervat. "« Sans tabou » Une web-série pour aborder la sexualité chez les jeunes patients atteints de cancer." Psycho-Oncologie 16, no. 3 (September 2022): 289–93. http://dx.doi.org/10.3166/pson-2022-0205.
Повний текст джерелаGupta, Annie. "LE CINEMA : UN OUTIL PEDAGOGIQUE AU SERVICE DE LINTERCULTUREL DANS LA CLASSE DE FLE." International Journal of Advanced Research 11, no. 09 (September 30, 2023): 254–74. http://dx.doi.org/10.21474/ijar01/17527.
Повний текст джерелаAndreucci, Colette, and Marjolaine Chatoney. "La dévolution en situation ordinaire : étude d’une séance de technologie à l’école primaire." Revue des sciences de l'éducation 32, no. 3 (August 20, 2007): 711–31. http://dx.doi.org/10.7202/016283ar.
Повний текст джерелаDuval, Hélène, Caroline Raymond, Delphine Odier-Guedj, Citlali Gimenez, and Caroline Charbonneau. "Regard didactique sur les pratiques à visées inclusives d'enseignantes de danse à l'école québécoise." Journal de recherche en éducations artistiques (JREA), no. 1 (February 1, 2023): 96–109. http://dx.doi.org/10.26034/vd.jrea.2023.3588.
Повний текст джерелаEl Mansouri, Mériem, and Nicole Biagioli. "La conception de serious games ou jeux vidéo éducatifs : quelles convergences de métier entre enseignant et game designer ?" Recherches en Communication 49 (November 1, 2019): 31–52. http://dx.doi.org/10.14428/rec.v49i49.52143.
Повний текст джерелаSénéchal, Kathleen. "Impacts d’une collaboration avec des enseignants sur l’élaboration et la validation du produit d’une ingénierie didactique." Recherches qualitatives 37, no. 2 (2018): 128. http://dx.doi.org/10.7202/1052111ar.
Повний текст джерелаMartins, Pricila Inácio, and Adalton Nogueira Orefice. "L'élaboration didactique en FOU-ingénierie : faire développer la compétence en communication langagière à travers l'exposé et le plan d'études." Revista Letras Raras 9, no. 5 (November 30, 2020): 269. http://dx.doi.org/10.35572/rlr.v9i5.1940.
Повний текст джерелаDorner, Julie, and Larissa Bochsler. "Apprendre le français au musée ou visiter une exposition ?" Babylonia Journal of Language Education 3 (December 23, 2022): 86–91. http://dx.doi.org/10.55393/babylonia.v3i.269.
Повний текст джерелаDiop, Nene. "L’humour dans Les nouveaux contes d’Amadou Koumba de Birago Diop et La belle histoire de Leuk-le-lièvre de Léopold S. Senghor et Abdoulaye Sadji." Jeunesse: Young People, Texts, Cultures 13, no. 1 (June 2021): 59–79. http://dx.doi.org/10.3138/jeunesse.13.1.59.
Повний текст джерелаLebrec, Caroline. "Modalités d’écriture collaborative et didactique ludique : Les applications pédagogiques des « 24 heures du roman » dans les programmes du Français Langue Seconde." Voix Plurielles 13, no. 2 (December 7, 2016): 163–76. http://dx.doi.org/10.26522/vp.v13i2.1444.
Повний текст джерелаElmahni, Lahoussine, Soufiane Baribi, Hassan Kitane, Badr Ambri, Farid Douslimane, and Hicham Elkhalifi. "Proposition et évaluation d’un programme d’enseignement de l’informatique basé sur le modèle STEAM pour les élèves du primaire." ITM Web of Conferences 39 (2021): 03003. http://dx.doi.org/10.1051/itmconf/20213903003.
Повний текст джерелаRinaldi, Anne-Marie. "Ostensifs et calcul soustractif à l’école élémentaireOstensives and subtractive calculus at school." Educação Matemática Pesquisa : Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática 22, no. 4 (September 15, 2020): 756–71. http://dx.doi.org/10.23925/1983-3156.2020v22i4p756-771.
Повний текст джерелаRinaldi, Anne-Marie. "Ostensifs et calcul soustractif à l’école élémentaireOstensives and subtractive calculus at school." Educação Matemática Pesquisa : Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática 22, no. 4 (September 15, 2020): 756–71. http://dx.doi.org/10.23925/1983-3156.2020v22i4p756-771.
Повний текст джерелаRochard, J., R. Wang, A. Alary, Y. Lecuona та P. Philippe. "Ingénierie écologique appliquée aux effuents vinicoles : exemple du dispositif de BlueSET Phytostation® dans la cave « Les Vignerons de Buzet »". BIO Web of Conferences 12 (2019): 02002. http://dx.doi.org/10.1051/bioconf/20191202002.
Повний текст джерелаDouady, Régine. "Géométrie, graphiques, fonctions au collège." Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias 6, no. 1 (October 15, 2015): 1–7. http://dx.doi.org/10.54343/reiec.v6i1.69.
Повний текст джерелаRossi-Gensane, Nathalie, and Véronique Paolacci. "Développer les compétences syntaxiques et sémantiques des élèves à l’écrit, ou comment enseigner autrement la réécriture à l’école primaire et au collège français ?" SHS Web of Conferences 78 (2020): 07015. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/20207807015.
Повний текст джерелаPoussin, Bernard, and Adrian Cordoba. "Quel(s) rôle(s) pour l’enseignant.e et les élèves dans l’avancée du temps didactique en demi-fond : deux études de cas en primaire et au secondaire I à Genève." Axe 2 – Vers une éducation physique de qualité, 2021. http://dx.doi.org/10.25518/sepaps20.446.
Повний текст джерелаParage, Pierre. "Ingénierie didactique et analyse de l’activité : initialisation d’une recherche sur l’apprentissage." Recherches en éducation, no. 4 (October 1, 2007). http://dx.doi.org/10.4000/ree.3906.
Повний текст джерелаMorellato, Mireille. "Ingénierie didactique coopérative : quelle pratique de collaboration entre professeurs et chercheurs ?" Questions vives recherches en éducation, N° 32 (December 30, 2019). http://dx.doi.org/10.4000/questionsvives.4438.
Повний текст джерелаChartier, Anne-Marie. "Les savoirs scolaires : réalités et fictions." Diversité, no. 204 (April 9, 2024). http://dx.doi.org/10.35562/diversite.4439.
Повний текст джерелаNadifi, Abdel Ilah, Khalid Hattaf, and Wafae Karzazi. "Exploitation des contes dans l’apprentissage des mathématiques au préscolaire." European Scientific Journal ESJ 17, no. 6 (February 28, 2021). http://dx.doi.org/10.19044/esj.2021.v17n6p16.
Повний текст джерелаRODI, Mireille, Quentin BRUMEAUD, Thierry GEOFFRE, and Lionel Alvarez. "Interactions verbales durant Minetest : ce qu’échangent les élèves durant une leçon d’histoire." Interfaces numériques 11, no. 3 (November 21, 2022). http://dx.doi.org/10.25965/interfaces-numeriques.4946.
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