Дисертації з теми "Image(s) de soi"
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Braizaz, Marion. "L'esthétique de soi : individu(s), corporéité(s) et apparence(s) genrée(s)." Thesis, Sorbonne Paris Cité, 2016. http://www.theses.fr/2016USPCB229.
Анотація:
Faire du rapport des individus à leur apparence corporelle une véritable question sociologique, telle fut l'ambition de cette thèse. Prenant appui sur un étonnement intellectuel - relatif à la difficile constitution du champ de la sociologie du corps et au décalage fort entre l'omniprésence des enjeux esthétiques dans le monde social (notamment médiatique) et leur modeste considération dans l'espace des sciences sociales - cette visée s'est matérialisée par la mise en oeuvre d'une enquête qualitative, menée entre 2013 et 2014, auprès de 60 individus (32 femmes et 28 hommes), âgés de 21 à 52 ans. Cette étude, dont le fil conducteur a été de mettre en exergue les modalités de l'expérience esthétique des individus (coûts, bénéfices, vécus, stratégies, dans le rapport à soi et à autrui), s'est appuyée sur l'outil analytique du genre, véritable catalyseur de l'injonction à l'autonomie et à la réflexivité esthétique à l'oeuvre depuis la seconde moitié du XXème siècle. Les deux axes analytiques qui orientent la trame de cette thèse sont ainsi les suivants : (1) quels sont les enjeux des dimensions « intra-genre », « inter-genre » dans la construction d'une identité esthétique, (2) dans quelles mesures la dialectique entre rapport à soi et rapport à autrui constitue-t-elle le socle de l'appropriation esthétique d'un soi genré ? Effectivement, en étudiant l'apparence comme une théâtralisation du genre des individus, nous avons notamment pu mettre en évidence combien la consistance des corps et les pratiques esthétiques représentaient des modalités essentielles de la recomposition contemporaine des existences genrées. Notre enquête nous a ainsi amenée à penser que la posture analytique la plus légitime pour une sociologie de l'apparence est celle qui envisage cet objet « apparence » avant tout comme une expérience réflexive à laquelle chacun se trouve confronté, le rapport au corps constituant un support identitaire central pour l'individu contemporain. En ce sens, l'étude du « bricolage esthétique de soi » des acteurs sociaux constitue à nos yeux une orientation pertinente pour les sociologues afin d'appréhender les contours de ce qu'être un individu (incarné) aujourd'hui dans notre société représente pour tout un chacunStudying the relationship of individuals with their own body and appearance as a real sociological question, such was the aim of this thesis. Building on an intellectual astonishment - the difficult constitution that marked the field of the sociology of the body and the huge gap between the omnipresence of aesthetic issues in the social world (including media) and their modest consideration in the Social Sciences world - this aim has been materialized through the implementation of a qualitative survey, conducted between 2013 and 2014, with 60 individuals (32 women and 28 men), aged from 21 to 52 years. The common thread of this study was to outline the terms of the aesthetic experience of individuals (costs, benefits, experiences, relationship with oneself and with others) and we used the analytical tool of gender, real catalyst of the autonomy and aesthetic reflexivity injunctions ongoing in our society since the second half of the twentieth century. The two analytical axes that guide the frame of this thesis are as follows: (1) what are the issues of the two dimensions: "intra-gender", "cross-gender" in the construction of an aesthetic identity, (2) to what extent the dialectic between self-relation and relationships with others could be the base of the aesthetic appropriation of a gendered self? Indeed, studying the appearance as a dramatization of the gender of individuals, has enabled us to highlight how the consistency of the body and aesthetic practices represente essential modalities regarding the contemporary restructuring of gendered lives. Our investigation let us think that the most legitimate analytical posture for a sociology of appearance is the one considering this item "appearance" first and foremost as a reflexive experience to which each individual is faced, relationship with the body constituting a central identity support for the contemporary individual. In this sense, the study of "self-esthetics handiwork" of social actors is in our opinion a relevant guidance for sociologists to grasp the framework of what being an (embodied) individual today in our society represents for everyone
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Tchemako, Yongue Olivia. "Images de Soi et de l'Autre dans les discours européens et africains aux Nations Unies." Electronic Thesis or Diss., Toulon, 2021. http://www.theses.fr/2021TOUL3003.
Анотація:
Cette thèse s’intéresse à la présentation de soi des États-membres dans et par leurs discours à l’Assemblée Générale des Nations Unies. S’inscrivant dans la tradition française d’Analyse du discours, elle interroge les modalités verbales de construction de l’image de soi eu égard aux circonstances dans lesquelles les discours à l’Onu sont prononcés. Comment l’image de soi de l’État-membre émerge-t-elle dans un contexte où la parole obéit en principe à de fortes restrictions liées aux impératifs de légitimation de l’institution ? Le corpus d’étude, textuel, est constitué des allocutions aux débats généraux qui introduisent chaque année la session ordinaire de l’Assemblée Générale : 150 allocutions prononcées en français par 10 États-membres francophones entre l’année 2000 et l’année 2014. La méthode d’analyse articule perspective qualitative et quantitative, s’appuyant d’une part sur une linguistique quantitative assistée par ordinateur et d’autre part sur une approche lexicale, pragma-énonciative et argumentative. La thèse est structurée en deux parties qui correspondent aux préoccupations sous-jacentes de la problématique. La première partie est consacrée à la détermination des invariants génériques, auxquels on accède grâce aux objets phraséologiques qui émanent des pratiques langagières de l’ensemble des locuteurs. La deuxième partie se rapporte aux images de soi des États-membres qui, elles, émanent des attributs lexicaux remarquables de leurs différents discours. L’on parvient ainsi à identifier, au-delà des déterminations discursives propres au genre, des stratégies générales de valorisation de l’image de soi dont les États-membres usent en discours, afin de cultiver la reconnaissance internationale. L’image de l’autre est appréhendée au prisme des communautés d’appartenance que les locuteurs construisent en discours, et dont ils se prévalent. On traite alors de la représentation qu’une communauté d’États se fait d’une autre, et de la manière dont cela infléchit les images de soi des communautés. La polémique se révèle éclairante pour nos analyses à ce stade, puisque, outre les situations d’inégalités entre acteurs qu’elle exhibe, elle attire résolument l’attention sur la capacité de l’Organisation des Nations Unies à rassembler autour de valeurs communes des acteurs défendant des intérêts divergentsThis PhD thesis focuses on the self-presentation of member states in and through their speeches at the United Nations General Assembly. In keeping with the French tradition of Discourse Analysis, it questions the verbal modalities of self-image construction in light of the circumstances in which speeches at the UN are made. How does the self-image of the Member State emerge in a context where speech are submitted to strong restrictions linked to the imperatives of legitimating the institution? The textual corpus is made up of speeches at general debates which each year introduce the ordinary session of the General Assembly: 150 speeches delivered in French by 10 French-speaking member states between the year 2000 and the year 2014. The method of analysis combines qualitative and quantitative perspective, based on one hand on a computer-assisted quantitative linguistics, and on the other hand on lexical, enunciative, pragmatical and argumentative approach. The thesis is subdivided in two parts which correspond to the underlying concerns of the general issue. The first part is devoted to the determination of generic invariants, which are accessed through phraseological objects that emanate from the language practices of all speakers. The second part relates to the self-images of the member states which, in turn, emanate from the remarkable lexical attributes of their different discourses. We thus manage to identify, beyond discursive determinations specific to gender, general strategies used in discourse by the member state for enhancing the self-image, in order to cultivate international recognition. The image of the other is comprehended through the prism of the belonging communities developed in discourse by the speakers. We then observe the representation that a community of states has of another, and how this affects the self-images of the communities. The controversy turns out to be enlightening for our analyzes at this stage, since, in addition to the situations of inequalities between actors that it exhibits, it resolutely draws attention to the ability of the United Nations to unite around common values actors defending divergent stakes
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Hover, Eyre D. "The investigation of tube sampling disturbance using transparent soil and particle image velocimetry." Thesis, University of Warwick, 2014. http://wrap.warwick.ac.uk/65103/.
Анотація:
A small-scale physical modelling system was developed and employed to investigate the effects of tube sampling. Amorphous silica and an oil blend of matching refractive index were mixed to form a transparent soil. Black glass beads were embedded within the soil body on the vertical central plane. After consolidation in a Perspex box, a glass model sampler was pushed into the transparent soil. Movements within the soil body were recorded using digital photography; these images were later analysed by Particle Image Velocimetry. The centreline strain path (CSP) of the sample during tube penetration was calculated and compared to existing analytical and numerical models’ strain predictions, and some degree of correlation was observed. However, it is shown that the CSP is not constant throughout the sample, but varies with depth below the base of the borehole. It was also noticed that after tube penetration, significant residual extensive strains remain for soil on the centreline of the specimen. Different tube geometries were tested and a correlation was found between strain magnitudes and the Area Ratio, Inside Clearance Ratio and the Outer Cutting Edge Taper Angle. It was also found that samples taken in normally consolidated soils were more heavily disturbed than those in lightly overconsolidated soils. After removal from the soil model, samples were stored for six months and volumetric strains within them, set up by a redistribution of pore fluid pressures, were found to be small, typically less than 1%. Soil at the edge of the sampler wall reduced in volume, while the centre swelled. Specimens were thereafter extruded from the sampling tube and the strain path created by this step was quantified. It was found that extrusion compresses the soil while still inside the tube, with soil closest to the extruder more significantly affected. All of these parts of the sampling process contribute to the overall sample disturbance and can therefore have an effect on the sample’s measured properties.
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Liaroutzos, Olivier. "L'identité professionnelle des agents administratifs : métier et image de soi." Paris 8, 1993. http://www.theses.fr/1993PA080889.
Анотація:
Peut-on se satisfaire aujourd'hui d'un deficit de donnees objectives concernant une population aussi nombreuse en france que celle des agents administratifs? cette question renvoie au theme de la reconnaissance professionnelle traite ici a p de l'hypothese selon laquelle les agents administratifs ont un metier. Tout d'abord, un bref apercu historique des representations du travail administratif et de ceux qui l'exercent permet de constater, au regard notamment des genres litteraires et theatraux a succes du xixe siecle, que depuis que le proces de la bureaucratie est ouvert, l'employe de b n'a cesse d'etre vilipende par l'opinion publique se plaignant de la puissance excessive de l'administration. Or il appa qu'aujourdh'hui encore, les agents administratifs sont tributaires de ces representations sociales. Autre periode marqua abordee ici, celle des annees soixante et soixante dix ou la sociologie des organisations ainsi que le mouvement de refl sur les classes sociales se sont interroges sur la place dans la societe de cette categorie "montante". La premiere part cette recherche se termine par la presentation de demarches identitaires d'agents administratifs qui tentent aujourd'hui d'exterioriser leur vecu professionnel. Une immersion de trois ans dans un important organisme public a ete l'occasion d reconstituer le parcours professionnalisant suivi par une cinquantaine d'agents administratifs ; c'est le passage de l'e au metier dont la description constitue la partie centrale de cette these. La notion de metier est prise ici dans le sen noyau dur de competences, un referent commun aux secretaires et aux agents de bureau. La nature du travail administratif elle, est definie a partir des obstacles rencontres par les agents lorsqu'ils evoquent leurs activites : une matiere tra impalpable (l'information), une finalite (l'administration accompagne une production), un rapport incertain entre temps de travail ecoule et produit obtenu, une notion de specialite professionnelle peu operatoire dans son sens traditi etc. Cette methode propre aux specificites du travail administratif appelle une interrogation plus generale, aboprdee en troisieme partie, sur le mode d'intervention du sociologue a l'entreprise. A quels moments de son approche est-il ooport de distinguer le travail reel des representations du travail? quelles positions et precautions sont a prendre par l'inte devant contribuer a passer de la meconnaissance d'un metier a sa reconnaissance?Can we content ourselves with the lack of objective data on a population as numerous in france as the administrative personnel? this is the issue of professional recognition which is here dealt with under the assumption that administrative personnel possesses craftsmanship. First, a brief historical sketch of the representations of administrat work and those that carry it out leads to the observation that, ever since the beginning of criticism against bureaucrac office clerks have always been disparaged by the public opinion complaining about the excessive power of administrations, for instance in popular literature and theater in the 19th century. As a matter of fact, even today, th administrative personnel remains tributary to this social representation. The 1960s and 70s are another important period of time, when the sociology of organizations and the movement of reflection on the social classes started to deal with t place of this rising category in the society. The first part of this research ends with a presentation of the administra personnel's search for an identity through the exteriorization of their professional experiences. A three-year field stu in a big public organization led to the reconstruction of the professionalcurriculum of abourt 50 office clerks ; the ce part of this thesis concerns the transformation of jobs into a crait. The concept of craft is here defined as a hard cor expertise, a common reference for secretaries and office clerks. As for the nature of administrative work, it is here defined through the obstacles encountered by the employes wehn describe their activity : an intangible material (information), indirect objectifes (the administration is a support for production), an uncertain ratio of work hours to yield, a definition of the professional specialty that is hardly operative in its traditional sense etc. This method, wh proper to the specificities of administrative work, leads to the more general issue of the sociologist's mode of intervention in an organization that is dealt with in the third part. At which stages of his approach is it necessary t0
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Laharpe, Nicole de. "Les stereotypes nationaux dans les tischreden de luther. Image de l'autre et image de soi." Strasbourg 2, 1997. http://www.theses.fr/1997STR20076.
Анотація:
Les tischreden de luther, vehicule important des conceptions du reformateur, ont souvent ete negligees par la critique. Pourtant la diversite des themes abordes offre un panorama de ses idees et de ses preoccupations dans la derniere partie de sa vie, marquee par les polemiques contre les turcs, les juifs et le pape. Le present travail etudie a partir de l'edition de weimar le regard porte par luther sur les allemands et les etrangers (italiens, juifs, turcs) et tente de mettre en evidence dans quelle mesure cette image est tributaire des stereotypes existants ou en cree de nouveaux. Si, en raison de l'antagonisme culturel entre l'allemagne et l'italie, on constate une symetrie pour un certain nombre de stereotypes (la simplicite, la naivete, l'amour de la verite des allemands opposes a l'habilite, la ruse et au mensonge des italiens), et si l'image de l'italie souffre de l'identification avec la papaute, on ne constate pas chez luther de glorification particuliere de l'allemagne: au contraire, les defauts des allemands en general et de chaque region en particulier sont fustiges sans pitie. L'antijudaisme chretien et les prejuges qu'il vehicule sont repris par luther, comme par la majorite de ses contemporains, sans pour autant que les tischreden, pourtant souvent tres hostiles, ne colportent les calomnies presentes dans ses derniers ecrits. Malgre sa mefiance viscerale, luther ne reste pas insensible au sort du peuple juif. L'image des turcs s'articule d'une part autour de la peur suscitee par les evenements politico-militaires, et autour de la religion musulmane d'autre part, que luther refuse de considerer autrement que comme un mensonge. La comparaison des qualites et surtout des defauts de chaque groupe avec ceux du monde montre que le propos de luther est avant tout religieux. Il ne s'agit pas de stigmatiser les defauts particuliers de chaque nation mais de denoncer partout les differentes formes du peche auquel l'homme ne peut echapperLuther's tischreden (table talk), an important medium of the reformer's concepts, have often been overlooked by critics. Yet the diversity of the themes he tackled gives us an overall view of his ideas and concerns during the latter part of his life which was characterized by his polemics against the turks, the jews and the pope. Based on the weimar edition, the present study establishes luther's perception of the germans and foreigners (italians, jews, turks) and endeavours to bring to the fore the extent to which this image was dependent on existing stereotypes or created new ones. If due to the cultural antagonism between germany and italy, one notices a symmetry concerning a number of stereotypes (the simplicity, naivety, love of truth of the germans as opposed to the cleverness, cunning and mendacity of the italians), and if the image of italy suffers from its identification with the papacy, one is not aware in luther of any particular glorification of germany; on the contrary the faults of the germans in general and of each german region in particular are denounced without any pity. The christian anti-judaism and the prejudices it conveys are taken up by luther, as by the majority of his contemporaries; however the tischreden, often filled with hostility, do not peddle the calumny contained in his last writings. Despite his visceral suspicion, luther does not remain insentive to the fate of the jewish people. The image of the turks is centred on the fear raised by the political and military events on the one hand and on the muslim religion on the other; the latter lutter refuses to view any differently than as a lie. The comparison between the qualities and defects of each group with those of the world in general reveals that luther's arguments are essentially religious. His intention is not to stigmatize the particular defects of each nation but to denounce everywhere the different forms of sin from which man cannot escape
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Shen, Chao. "Study of CMOS active pixel image sensor on SOI/SOS substrate /." View Abstract or Full-Text, 2003. http://library.ust.hk/cgi/db/thesis.pl?ELEC%202003%20SHEN.
Анотація:
Thesis (M. Phil.)--Hong Kong University of Science and Technology, 2003.Includes bibliographical references (leaves 67-69). Also available in electronic version. Access restricted to campus users.
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Tricoche-Rauline, Laurence. "Identité(s) libertines : l'écriture personnelle ou la création de soi /." Paris : H. Champion, 2009. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb420266128.
Анотація:
Texte remanié de: Thèse de doctorat--Littérature française--Saint-Étienne, 2006. Titre de soutenance : Le moi libertin : modalités d'expression de la subjectivité à l'âge classique.Bibliogr. p. 719-750. Index.
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Calvignac, Jean-Pierre. "Les habitants d'Ile-de-France devant l'invasion étrangère, 1870-1871 : image de l'autre et image de soi." Paris 1, 2010. http://www.theses.fr/2010PA010634.
Анотація:
Septembre 1870. La France subit une invasion militaire qui touche, entre autres, l'ensemble de la Région parisienne (entendons : Seine, Seine-et-Marne, Seine-et-Oise, c'est a dire le territoire de l'actuelle région Ile-de-France). Dans une région qui, hors la capitale, demeure majoritairement rurale, quelle image, quelle représentation de l'occupant les habitants, forts de l'expérience vécue, construisent-ils, puis lèguent-ils aux générations futures? En quoi cette vision diffère t-elle de celle existant auparavant ? Et présente t-elle, intrinsèquement, des différences suivant que l'on se situe avant l'arrivée de l'envahisseur, pendant l'occupation effective, ou après la fin de celle-ci ? En sens inverse, quelle image l'Allemand construit-i1 des populations soumises à sa loi ? Telles sont, pour l'essentiel, les questions auxquelles nous entendons chercher réponse. Si les habitants de la Région parisienne acquièrent une représentation nouvelle de l' Allemand, ils donnent sans doute aussi, dans ces circonstances, une nouvelle image d'eux-mêmes : montrent-i1s un refus de la situation - ou des complaisances marquées envers l'ennemi? Les normes morales ordinairement supposées admises par la population ne se modifient-elles pas à divers égards ?
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Lasserre, Henri. "Les ingenieurs francais dans la grande entreprise : image de soi et ideologie." Paris 8, 1985. http://www.theses.fr/1985PA080334.
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Vemeová, Daniela. "Analýza image značky PiM`s." Master's thesis, Vysoká škola ekonomická v Praze, 2010. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-76000.
Анотація:
PiM's is young brand on the market, that is interesting by its courageous modern strategy. Main aim of my master thesis is reveal perception of the brand PiM's by consumers and compare it with its identity. Thesis is devided to theoretical and practical part. In theoretical part I defined term brand and its basic characterictics. Also I defined PiM's history and brand identity. In methodological part I chose and defined methods suited for analysis of the image. In practical part I applied methods as analysis of secondary data and survey by on-line questionaire. On these basis, I enlisted important information about image of the brand PiM's. By comparison of identity and image I reach the whole analysis of the image and I gave recommendations, how to built image successfully in the future.
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Biringer, François. "La reconnaissance de soi dans la maladie d'Alzheimer : évaluation et stimulation." Paris 5, 1994. http://www.theses.fr/1994PA05H068.
Анотація:
La reconnaissance de soi dans un miroir, sur une photographie ou sur un film est un indice de l'existence d'une conscience elementaire de soi, indispensable a l'etablissement et au maintien de relations sociales, et d'une estime de soi. Notre etude sur les troubles de la reconnaissance de soi dans la maladie d'alzheimer a montre une correspondance entre la degradation de cette capacite et le degre de severite de la demence. La multiplication des modalites de presentation du visage (miroir, photographie et video en differe) et la comparaison de nos resultats avec les donnees de la psychologie de l'enfant, ont permis de decrire une evolution des troubles de la reconnaissance de soi dans le sens inverse de son developpement au cours de l'ontogenese, illustrant la notion de "retrogenese" proposee par ajuriaguerra, et de montrer que ces troubles etaient egalement presents au cours du vieillissement normal. L'analyse de nos resultats est egalement envisagee en fonction des troubles neuropsychologiques, en particulier des troubles gnosiques et de la prospagnosie. La plupart des sujets qui ne se reconnaissent plus sur un ecran video y reconnaissent encore un visage familier. Ces troubles qui sont observes ici se distinguent de la prosopagnosie par l'absence de reconnaissance implicite au cours du processus degeneratif. Des seances de stimulation de la reconnaissance de soi dans un miroir qui consistent a accentuer les correspondances snchronisees entre le sujet et son image speculaire, nous ont amenes a suggerer que dans les services de geriatrie en general, on tente de maintenir cette capacite chez des personnes tres dependantes, en continuant a leur proposer des soins de toilette, par exemple, devant un miroirSelf-recognition in a mirror, on a recent photography or on a pre-recorded video film is a sign of the existence of a self-awareness which is required for social relations, self-care and self-esteem. This study shows that the loss of selfrecognition in senile dementia of the alzheimer type is related to the severity of the disease. Our results confirmthe hypothesis based on studies with infants according to which contingency cues in the mirror condition facilitate selfrecognition. It is obvious that ad patients show what ajuriaguerra calls "regression" of the capacity to self-recognize. Such difficulties are present in normal aged subjects. The results raise the question of the neuropsychological troubles underlying the loss of self-recognition, specially the existence of agnosia (or prosopagnosia) : most of the patients who do not self-recognize in the video test, recognize a familiar face. Moreover, ad patients do not show covert self-recognition, while prosopagnosics do so. Results on enrichment sessions of self-recognition incorporating mirror training and emphasizing contingent feeback, suggest that in geriatric unities, aged patients may be cared in front of a mirror in order to maintain, or reinforce this capacity
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Mika, Jiří. "Budování image značky s využitím audiovize." Master's thesis, Akademie múzických umění v Praze. Filmová a televizní fakulta AMU. Knihovna, 2007. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-78609.
Анотація:
Product placement is a new phenomenon in marketing communication. It became an importatnt part of many marketing campaigns even of well known brands. There are only few theoretical sources and literature considering product placement. This work analyses product placement and its principles. It defines the product placement and differentiates many of its forms and ways how the brand can be embedded into an audiovisual scheme or other performance. It describes its historical evolution as well as contemporary conditions, examines how efficient it can be and judges different evaluating methods. This thesiz also compares two diverse approaches to regulation of product placement in USA and in Europe. The chapter devoted to ethics includes authors?rights and deception.. It predicts development of product placement in future on global market and the market in the Czech republic.
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Rouvière, Huguette. "L'estime de soi, l'image de soi, les strategies de coping aux risques de la maladie, du cancer, du s. I. D. A." Toulouse 2, 1994. http://www.theses.fr/1994TOU20041.
Анотація:
L'objectif de cette these est d'etudier d'une part l'effet de la maladie, du cander , du s. I. D. A. Sur l'estime de soi et sur l'image de soi; d'autre part, les strategies de coping utilisees par les malades pour gerer cette menace et s'y adapter. Dans un premier chapitre sont developpees les representations de la maladie, le mythe et la representation du cancer et du sida ainsi que leurs consequences chez les soignants. Sont abordes ensuite les effets des hemopathies et du sida sur l'identite personnelle et sociale, sur le schema et l'image corporels, sur la representation de soi, mais le malade reagit par des mecanismes defensifs, des conduites reactionnelles. Le s processus de coping, strategies cognito-comportementales de gestion du stress permettent l'ajustement du sujet a sa maladie, soit en se focalisant sur le probleme, action directe, soit en regulant son emotion, action indirecte. Estime de soi, image de soi, strategies de coping sont analysees statistiquement selon l'etat de sante (temoins, hemopathes, sideens), le sexe, l'age. La maladie agit positivement sur l'estime de soi, l'image de soi, les strategies de coping par un processus de surcompensation. Les femmes expansives, ouvertes, s'auto-evaluent positivement, controlent moins leurs emotions que les hommes stables, introvertis, gerant mieux les situations. Les adolescents impulsifs, combatifs dominent la menace. Les jeunes adultes stables, ouverts, controlent rationnellement les difficultes. Bien que stables les adultes introvertis sont destabilises par la maladie qu'ils gerent par le retrait plus que par le depassementOn the one hand, the thesis aims at analysing the effects of two diseases, cancer (hemopathy) and aids, on sel-esteem and self-image. On the other hand, we will see what are the coping strategies adopted by the patients to deal with the disease and adapt to it. In chapter one, we will develop different representations of the disease li ke myth, as well as the consequences of the representations of cancer and aids on personal and social identity, on body scheme and image, on self-representation. However the patient reacts opposing defence mecanisms or "reactional" behaviours. Coping processes, which are cognitivo behavioural strategies of stress management, enable the patien to adapt himself to his disease either by focusing on one problem, direct action, or by regulating his emotion, indirect action. Statistical analyses of self esteem, self-image and coping strategies are based on various parameters such as health (hemopathics witnesses), sex and age. The disease by means of over-adjustment process, has positive consequence on self-esteem, self image and coping strategies. Expansive, open-minded women evaluate themselves positively; they have less control on their feelings than steady introverted men who are more able to deal with situa tions. Impulsive and combative teenagers overcome threath. Young steady adults ratio nalize and control difficulties. The disease overwhelms introverted adults, even steady; they are more often reluctant to try to overcome it
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Muamba, Ngalula Mumbunda Louis. "Valeurs personnelles, image de soi et représentation du père chez les adolescents de Kisangani." Doctoral thesis, Universite Libre de Bruxelles, 2004. http://hdl.handle.net/2013/ULB-DIPOT:oai:dipot.ulb.ac.be:2013/211138.
Анотація:
Titre :Valeurs personnelles, image de soi et représentation du père chez les adolescents de Kisangani.Dissertation doctorale présentée en vue de l’obtention du grade de docteur en psychologie.
Par :Louis Muamba Ngalula
Résumé :
La présente étude a essayé de mettre en relation les valeurs personnelles, l’image de soi et la représentation du père par quelques adolescents d’une ville africaine :Kisangani en R. D. C.
217 sujets de sexe masculins, scolarisés et âgés de 15 à 18 ans, ont constitué l’échantillon de recherche. Ils ont été soumis à deux questionnaires différents. Le premier questionnaire examinait l’appréciation des valeurs personnelles dans sa première partie et dans sa deuxième partie il permettait d’obtenir des indices d’image de soi par soi. Le deuxième questionnaire permettait d’obtenir en peu de temps le climat relationnel entre parents et enfants. Un petit groupe de 17 sujets a fourni des récits de vie qui ont permit de contrôler le vécu quotidien de relations père fils.
Les résultats obtenus montrent que ces adolescents donnent une plus grande importance aux valeurs non scolaires, l’image de soi prend en compte par contre le système de valeurs scolaires et que le père est quant à lui perçu dans l’ensemble comme un personnage autoritaire, sévère et disciplinaire dans la constellation familiale.
Ces adolescents demandent que son image et son rôle soit révisé afin de la faire correspondre à leurs attentes. Ils font apparaître le personnage de la mère comme un refuge et rempart dans la vie du foyer pour plusieurs raisons qui couvrent la plage de la crise adolescentaire et la plage du vécu actuel de la vie courante dans une ville où domine une économie de la misère et de la faim.
Montrant ainsi que l'émergence de la parentalité comme une conséquence directe de la déstructuration des liens sociaux traditionnels par la modification de l'emploi du temps dans les ménages urbains.
Malgré les grandes communautés de point de vues, le système des valeurs présente quelques nuances, selon l'origine sociale et l'expérience éducative dont témoignent les sujets. La représentation de soi dépend essentiellement du système de valeurs dont se réclament les sujets. La représentation du père est quant à elle tributaire du système des valeurs dominant, tout comme elle aussi fonction du rôle que joue la mère dans la quotidienneté de la vie du foyer.
Title: Personal values, picture of one and representation of the father at teenagers of Kisangani.
Doctoral dissertation presented in view of a doctoral degree in psychology.
By :Louis Muamba Ngalula
Summary :
The present survey tried to examine the relation between the personal values, the self-concept and the representation of the father by some teenagers of an African city :Kisangani in DRC.
217 male participants, schooled and aged between 15 and 18, composed the research sample. They have been administered two different questionnaires. The first questionnaire examined the personal value in his/her/its first part and in his/her/its second parts it offered indications of he self-concept. The second questionnaire permitted to succinctly examine the relationship between parents and children. A small group of 17 subjects has provides live narratives that have permitted to control the experience of father-son relationships.
The results show that these teenagers devote a greater importance to extracurricular values, the self-concept takes on the other hand in account the school value system and that the father is perceived on the whole like an authoritative, stern and disciplinary character in the family.
These teenagers ask that his image and his role be reviewed in order to fit their expectations. They make the mother's character appear like a shelter and rampart in home life for several reasons that include the adolescent crisis and current life in a city where an economy of misery and hunger dominate. In so doing, this study shows that the emergence of parentality as a direct consequence of the traditional social ties through their destruction by the modification of schedules in urban households.
In spite of the big commonalities of viewpoints, the system of values presents some nuances, as function of the social origin and the educational experience mentioned by participants. The self-concept essentially depends on the value system claimed by the subjects. The representation of the father is dependent on the prevailing value system, which both depend on the role played by the mother in daily home life.
Doctorat en sciences psychologiques
info:eu-repo/semantics/nonPublished
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Mahdalickova, Eva. "Sortir des limites : une image de soi dans l'écriture moderne et l'expression architecturale contemporaine." Paris 7, 2011. http://www.theses.fr/2011PA070018.
Анотація:
Ce travail a pour but de développer la question de la décentralisation de l'identité et de l'espace dans deux perspectives différentes : littéraires et architecturales. Nous explorons « la sortie de soi » dans l'œuvre d'Henri Michaux et de Maurice Blanchot. Les pensées de ces deux écrivains forment une déstabilisation des formes de la vérité, du sujet et du sens. Comment on construit son identité à l'époque de fluidifications des frontières ? Au lieu d'une identité refermée sur elle-même, on a davantage à faire avec l'identité comme relation ; l'identité multiple jamais complètement achevée. Dans ce sens, nous interrogeons un parallèle entre le sujet dénué d'un soi fixe dans l'écriture moderne et l'espace d'un édifice sans intériorité fixe dans nouvelles conceptions de l'architecture contemporaine. Il s'agit de développer les parallèles entre une image de « la sortie de soi », « la sortie des limites » en écriture moderne et en architecture. Et ceci dans une double perspective : sortir de l'identité carcan, de l'espace oppressant, ainsi que sortir des limites entre les arts. C'est-à-dire, établir une multiplicité de points de vue pour élargir le champ de la pensée contemporaine dans les domaines de la création aussi bien que de la recherche. La création de nouveaux espaces littéraires ou architecturaux introduit un nouveau sens des limites : un lieu de confrontation et de notre propre réinventionThis work aims to develop the question of decentralization of the identity and the space in two different perspectives: literary and architectural. We explore "stepping out of self in the work of Henri Michaux and Maurice Blanchot. The thoughts of these two writers create a destabilization of notions such as truth, subject and sense. How we constitute our identity at the time of stepping out of the limits? Instead of an identity enclosed, we are more confronted with an identity as relation, which is never completely finished: a multiple identity. In this way, we question a parallel between the subject deprived of fixed self in the modem writing and the space of a building without fixed interiority in new conceptions of contemporary architecture. We explore the resemblance between an image of "stepping out of the self, "stepping out of the limits" in modem writing and in architecture. And this in a double perspective: to step out of the cramped identity, of the oppressive space, as well as to step out of the limits between the arts. That is, to establish a multiplicity of points of view, to widen the field of the contemporary thought in the domains of the creation as well as the research. The creation of new literary or architectural spaces introduces a new sense of the limits: a place of confrontation and our own reinvention
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Thurmes, Florence. "Le regard de Narcisse : des images spéculaires aux images de synthèse." Thesis, Metz, 2010. http://www.theses.fr/2010METZ009L.
Анотація:
Comment est-t-il possible qu'un individu, à l'instar de Narcisse, ne reconnaisse pas son reflet ? Cette question est d'une actualité accrue dans une société caractérisée par les nouvelles technologies et la possibilité de création, de manipulation et de reproduction illimitée d'images. La thèse a pour objectif de retracer les différentes manières dont les artistes contemporains confrontent le spectateur au propre reflet spéculaire ou numérique. A travers l'analyse d'œuvres d'une cinquantaine d'artistes se servant d'un miroir ou de la transmission vidéo en temps réel, la non-reconnaissance et l'identification de l'image de soi sont abordées dans le contexte de la société occidentale contemporaine en comparant la confrontation du spectateur avec le propre reflet au face à face de Narcisse, c'est-à-dire de l'individu qui se singularise de son entourage, avec son double, son reflet dans la source. Cette étude est complétée en analysant le cas de Narcisse, et partant du spectateur, à la lumière de la psychanalyse. La décomposition du mythe de Narcisse décrit par Ovide en ses scènes-clés livre les principaux thèmes autour desquels se structure l'analyse : le reflet dans la source en tant qu'image à la fois véridique et illusoire, la séduction par l'image (idéalisée) et le désir de la rejoindre, l'identification de l'image propre et le désir de séparation d'avec le reflet, la mort et la métamorphose de Narcisse. Ce découpage du mythe permet de tirer des parallèles entre Narcisse et le spectateur contemporain, tout en repensant la relation entre l'original et son reflet, c'est-à-dire sa copie, à l'ère des nouvelles technologiesHow is it possible that a person, after the model of Narcissus, does not recognize his own reflection? This question is of increased topicality in a world characterized by the new technologies and the possibility of creation, manipulation and unlimited reproduction of pictures. The objective of this thesis is to relate the different ways used by contemporary artists in order to confront the spectator with his own mirroring or digital reflection. By analysing the works of about fifty artists using a mirror or real-time video transmission, the non-recognition as well as the identification of the self image are discussed in the context of the contemporary occidental society by comparing the confrontation of the spectator with his self image to the face to face of Narcissus, i.e. of the person making himself different from his surrounding, with his double, his reflection in the water of the well. The analysis of the art works will be rounded off by a consideration of the case of Narcissus, and hence of the spectator, in light of psychoanalytical theories. The subdivision into its key scenes of the myth written by Ovid informs on the main issues around which our analysis is structured: the reflection in the water as an image both truthful and illusive, the seduction by the (idealized) image and the desire to join it, the identification of the self image and the wish of separation from that reflection, the death and the metamorphosis of Narcissus. This division of the myth allows drawing parallels between Narcissus and the contemporary spectator, while rethinking the connection between the original and its reflection, i.e. its copy, in the era of the new technologies
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Grillo, Sabrina. "Juan Negrín et l'écriture de soi : analyse de pratiques textuelles et photographiques." Thesis, Artois, 2017. http://www.theses.fr/2017ARTO0005.
Анотація:
Cette thèse s’inscrit dans le contexte de renouveau de la mémoire des victimes de la Guerre d’Espagne via la prise en considération d’un des mythes de l’histoire contemporaine : Juan Negrín, dernier chef du gouvernement de la IIe République espagnole (1931-1939). Ce travail réinterroge la circulation de la mémoire de Juan Negrín dans l’espace public contemporain en étudiant différents supports de sa mémoire : sa correspondance privée et officielle (1931-1937), ses mémoires, ses photographies et les productions filmiques qui ont repris certains de ces documents. À partir d’un corpus pluriel de textes et d’images réunis comme étant des supports reflétant une expérience de soi, la thèse offre ainsi un éclairage sur le point de vue que porta Juan Negrín sur les prémices de la guerre, le conflit et ses lendemains. Les trois parties consignent à travers les pratiques textuelles et photographiques de Juan Negrín son expérience sensible de cette période et son rôle en tant qu’homme politique et citoyen en avance sur son temps. Le travail de recherche qui est proposé questionne la légende noire qui fut construite et continue d’être véhiculée autour de son souvenir et de son rôle dans la vie politique. Au moyen des divers supports analysés, ce travail invite à considérer comment la mémoire d’un homme est étroitement liée à la mémoire collective et à la mémoire historiqueThis thesis lies within the framework of the revival of the memory of Spanish Civil War victims, through consideration of one of the myths of contemporary history—Juan Negrín, last head of government of the Second Spanish Republic (1931-1939). This work revisits the circulation of the memory of Juan Negrín in contemporary public space by studying various materials conveying his memory—his private and official correspondence (1931-1937), his memoirs, his photographs and the film productions that have used some of these documents. This thesis is based on a diverse corpus of texts and images gathered as materials reflecting an experience of the self, thus shedding light on Juan Negrín’s viewpoint on the beginnings of the war, the conflict and its aftermath. Through Juan Negrín’s textual and photographic practices, the three parts offer a record both of his sense experience of the period and of his role as a politician and a citizen ahead of his time. This research work investigates the black legend that was built and keeps on being conveyed concerning his memory and his role in political life. Thanks to the various materials analysed, this work is an invitation to consider how the memory of a man is closely linked to collective memory and historical memory
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Bullerwell-Ravar, Judith. "Images du corps, image de soi : étude comparative de femmes normopondérales boulimiques et non boulimiques." Paris 10, 1992. http://www.theses.fr/1992PA100063.
Анотація:
L’étude de la relation entre l'image de soi et l'image du corps de la femme normo pondérale est abordée par la comparaison de trois groupes de femmes : boulimique, guérie et contrôle. La démarche méthodologique fait appel a une batterie de tests et a l'analyse de contenu d'entretiens semi-directifs. Les résultats font apparaitre une relative indépendance entre les deux images pour la femme non-boulimique. L'image du corps est cependant au service de l'image de soi, instrument privilégie de l'expression de l'estime de soi et de la séduction. Pour le groupe boulimique il existe une confusion entre l'image de soi et l'image du corps, et également une surdétermination par rapport à la pathologie, les variables qui entrent en jeu ont tendance à se renforcer mutuellementThe relationship between self-image and body image is studied through the comparison of three groups of women : bulimics , cured bulimics and controls. The method includes a battery of tests as well as content analysis of semi-structured interviews. The findings point to relative independence between self-image and body image in normal weight women not suffering from eating disorders. Body image is however at the service of self-image, and used as a means to express self-esteem and seduction. For the bulimic group however, self-image and body image are confused and superposed. Since the variables of this pathology tend to reinforce each other, patients find themselves in a situation of over determination once the eating disorder is in place
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Noel-Lepelletier, Béatrice. "Résistance(s) à l'apprentissage : des collégiens face à l'acte d'écrire." Nantes, 2012. http://www.theses.fr/2012NANT3007.
Анотація:
Des élèves rencontrent des obstacles dans leur apprentissage. S'agit-il d'un phénomène de résistance comme le suggèrent certains pédagogues de Rousseau à Meirieu ? L'analyse de quelques discours montre qu'en éducation, cette notion apparaît ambivalente. Elle est insatisfaite pour comprendre la situation de ces élèves apparemment en opposition. Cette recherche procède d'un double mouvement. Premièrement, il est déductif lorsque nous tirons des caractéristiques de la résistance de différents champs épistémologiques (histoire, philosophie, physique, psychanalyse, psychologie sociale et neuropsychologie) et que nous convoquons Spinoza, Ricoeur, Newton, Freud, Allport et Damasio. Deuxièmement, le mouvement de la recherche est inductif morsque nous recueillons les paroles des élèves en situation. Le dispositif d'observation place des élèves face à l'acte d'écrire. En petit groupe, ils s'expriment à partir d'un questionnement métacognitif. Leurs propos nous permettent de retrouver certains aspects de leurs rapports à la tâche, au but, aux autres et à soi. Les deux démarches se rejoignent pour reconnaître dans le processus d'apprentissage l'importance du conatus de Spinoza, force de persévérance impliquant une mise en tension entre devenir et se maintenir. Le phénomène de résistance en éducation décrit dans cette étude tient compte de l'évaluation des sentiments et de l'émergence des besoins que l'impulsion pédagogique provoque. Notre recherche montre l'intérêt praxéologique de la notion de résistance pour l'éducation et ouvre des pistes de médiation en direction des enseignants.
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Mallet, Marie-Anne. "Statut scolaire et image de soi en fin de primaire : étude clinique de la représentation par l'enfant de son niveau et de ses inférences sur sa scolarité." Nantes, 2004. http://www.theses.fr/2004NANT3024.
Анотація:
Dans toute classe il existe une distribution implicite des élèves : les bons, les moyens, les faibles. Le statut scolaire est attribué par les enseignants. Mais selon les pratiques pédagogiques, il est plus ou moins communiqué aux enfants qui en ont une représentation. Cette image de soi peut primer sur le jugement professoral. Ces décalages sont alors plus ou moins importants, les plus couramment repérés étant ceux qui ne s'effectuent que d'un cran, les plus rares étant ceux a deux crans (un bon qui se juge moyen ou faible). Ces illusions perceptives sont évolutives, elles dépassent la simple représentation de l'élève, sont en lien avec l'image de soi que se construit l'enfant selon son parcours de vie et sont le témoignage d'une aptitude à réagir face à un statut imposé. Quelles en sont les répercussions sur les résultats scolaires ? Se déclarer " en décalage " n'est-ce pas une sorte de levier de résilience, permettant à certains de rebondir, à d'autres de régresser ?In every class of students there exists a distribution of students into the three following categories: "good", "mediocre" and "weak". Teachers determine academic standing. Students' self-image can sometimes prevail over the professional judgement. This discrepancy between a student self-image and the professional judgement can have a greater or a lesser importance. Most students possess a single categorisation of their academic standing, while in rarer cases a student who is considered "good" by his teacher but thinks of himself as a "mediocre" or "weak" student. These false perceptions are evolutionary, they can surpass the child's self-image. It is indicative of an aptitude to react to an imposed student status. What is the result of these imposed labels on a student academic performance? To say "with discrepancy" is a sort of lever of resilience isn't it? This allows certain students to rebound and others to regress
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Azar, Fabiola. "Identite des groupes communautaires au liban. Image de soi et de l'autre, stereotypes et prejuges." Paris 7, 1997. http://www.theses.fr/1997PA070007.
Анотація:
Apres avoir expose diverses approches theoriques concernant l'identite sociale et un apercu de l'histoire de six differentes communautes religieuses au liban, nous avons propose que l'appartenance confessionnelle constitue une identite sociale centrale et saillante. Nous avons sollicite nos sujets a exprimer leurs images de nous et de eux a trois niveaux de categorisation : national (libanais), religieux (chretiens/muesulmans) et confessionnel (maronites, orthodoxes, druzes, catholiques, sunnites, chiites). Le maximum de differenciation entre nous et eux est observe au niveau national, ou le nous et eux sont devenus, respectivement, l'ingroup et l'outgroup religieux, tandis que le minimum de differenciation est observe au niveau confessionnel, ou apparemment les sujets essaient d'exprimer une image d'un groupe confessionnel homogene et cohesif. Paradoxalement, les sujets, chretiens et musulmans, manifestent une tendance a voir le confessionnalisme, le fanatisme et l'integrisme religieux, comme etant un element negatif de division et a l'attribuer a l'autreFollowing a presentation of various theoretical approaches to social identity and an overview of the history of six religious communities in lebanon, we proposed that religious persuasion constitutes a central and highly salient social identiy. We asked our subjects to express their images of we and they at three levels of categorization : national (lebanese), religious (muslim/christian) and religious persuasion (maronite, druze, orthodox, sunni, shiite, and catholic). We observed maximum differentiation between we and they at the national level, where the we and they reflected, respectively, the religious ingroup and outgroup. Meanwhile the least differentiation was observed at the religious persuasion level, where subjects were apparently trying to project an image of a cohesive and homogeneous group. Paradoxically, both christian and muslim subjects show a tendency to view sectarianism, fanatism, and religious fundamentalism as negative elements pertaining to they
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Arcos-Palma, Ricardo. "De la corporéité du langage : le corps comme pré-texte et comme texte en soi-même." Paris 1, 2005. http://www.theses.fr/2005PA010559.
Анотація:
Le rapport existant entre le corps et le langage est fondamental. D'une telle relation surgit l'hypothèse suivante: si le corps possède un langage, articulé (parole), écrit (texte) et gestuel (corporel), peut-on affirmer que le langage possède un corps? Si l'on accepte cette hypothèse, lequel est alors le corps du langage? Comment est-il constitué? Pour pouvoir répondre à ces questions, entre autres, dans un premier temps, on analysera le rapport existant entre le langage et le corps. Et dans un deuxième temps, l'analyse portera sur les ouvrages d'Antonin Artaud, Pierre Klossowski, Roland Barthes et Orlan. Ainsi nous mettrons en évidence le corps du langage, qui selon notre point de vue esthétique, prend forme dans l'art, la littérature, le théâtre et la poésie. Là où la parole se trouve face à l'impossibilité de se déployer, surgit l'image avec sa force expressive. La chair des mots, la matérialité de la parole, la corporéité du langage, se déploie dans l'image (poétique, photographique et pictural). La corporéité du langage se place alors dans cette sorte de limite: entre ce qui est dit et le non dit, entre le silence et le cri, entre la raison et la déraison.
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Vignemont, Frédérique de. "Who's who ? : soi, sens de l'agentivité et sens de la propriété." Paris, EHESS, 2002. http://www.theses.fr/2002EHES0064.
Анотація:
Je mets à l'épreuve des données empiriques issues des neurosciences, de la neuropsychologie et de la psychopathologie la théorie philosophique de la connaissance de soi de Shoemaker selon laquelle nous ne pouvons nous tromper dans l'auto-attribution de nos états mentaux et corporels. Supposons que je sois amnésique. Je pourrais affirmer à tort que je suis Platon. Mais quand je dis que je pense, même si je n'ai aucune information me concernant, il semble absurde de me demander si je suis sûre d'être la personne qui pense (Wittgenstein, 1958 ; Shoemaker, 1996). Comme je suis la seule à avoir une connaissance introspective de mes états mentaux, nous pouvons nous demander pourquoi je devrais rendre explicite le fait qu'ils m'appartiennent en dehors de tout contexte de communication. Cependant, mon accès privilégié ne me garantit pas que je reconnais ces états comme miens. En effet, les expériences xénopathiques dans la schizophrénie et dans le syndrome de la main étrangère montrent que nous pouvons ne pas nous attribuer nos propres états mentaux et corporels. Cela n'est pas surprenant étant donnée la proximité entre soi et autrui. Les phénomènes d'imitation et d'empathie montrent que nous utilisons des représentations qui sont en partie neutres pas rapport au sujet. Par conséquent, je suggère que loin d'être superflu, le concept de la première personne est le produit d'un processus d'auto-attribution dont il faut analyser les soubassements cognitifs. La notion de contrôle joue ainsi un rôle central non seulement pour le sens de l'agentivité qui me permet de me reconnaître à l'origine de mes actions, mais aussi pour le sens de la propriété qui me permet de reconnaître le corps propre. Contribue-t-elle aussi ? En conclusion, je me demande si elle contribue aussi au sens du copyright des pensées qui devraient se comprendre comme des actions mentalesUsing empirical results from neuroscience, neuropsychology and psychopathology, I test the philosophical theory about self-knowledge sustained by Shoemaker that assert that self-attribution of mental and bodily states can never be false. Suppose that I'm an amnesiac. I could mistakenly assert that I am Plato. But when I say that I am thinking, even if I have no information about myself, it seems that it makes no sense to ask whether I am the person who is thinking (Wittgenstein, 1958; Shoemaker, 1996). As I alone have an introspective access to my mental states, we can wonder why I should need to make explicit the fact that they are my own states outside a communicative context. However, this privileged access does not guarantee that I recognize these states as mine. Indeed, xenopathic experiences in schizophrenia and the alien hand syndrome show that whether one is the owner of one's own mental and bodily states is not always obvious. This is not so surprising given the proximity between oneself and the others. The phenomena of empathy and imitation show that we use representations that are partly neutral as to who the subject is. Consequently, I suggest that far from being superfluous, the first-person concept is the product of an underlying cognitive process of self-attribution that needs to be investigated. I start from the sense of agency and I point out the importance of the control of one's own actions for determining whether I am the agent. Then, I show that this notion of control also plays a role in recognizing one's own body. Finally, I ask myself whether we should understand self-attribution of thoughts on the model of agency
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Kninah, Abdeslem. "Image(s) francaise(s) du Maroc avant le Protectorat : (XVIIe-XXe siècles)." Thesis, Avignon, 2015. http://www.theses.fr/2015AVIG1150/document.
Анотація:
En analysant les images françaises du Maroc, avant le Protectorat (XVIIe-XXe siècle), nous avons espéré réfléchir sur la spécificité de ce genre littéraire à partir des schèmes narratifs et discursifs qu’il met en œuvre. L’étude de ces images, dans leur genèse et dans leur typologie, présuppose une approche pluridisciplinaire. Car, nous semble-il, il est indispensable de mettre en relation les analyses littéraires, l’histoire, l’histoire des idées sachant que les images culturelles d’un pays peuvent ne pas être le reflet d’une réalité politique, historique d’un moment, mais elles s’avèrent, en revanche, liées à une situation culturelle historiquement déterminée. Pour saisir la présence de l’étranger, ou son image, dans un texte, il faudrait tenir compte des conditions de production de ce texte. Par conséquent, l’mage se constitue, en fait, d’un ensemble d’idées sur l’étranger évoluant dans un processus de «littérarisation et de socialisation » Dans cette perspective, notre démarche se veut à la fois chronologique, synchronique et interdisciplinaire. Ainsi, en recensant les images constituées sur le Maroc et ses habitants, depuis le XVIIe jusqu’au XXe siècle, nous espérons voir, s’il y a ou non une filiation dans la perception française de l’Autre. Contextualisation exige, pour mieux cerner l’arrière-plan de cette perception, nous aurons recours, naturellement, aux textes produits par les voyageurs, mais aussi aux documents historiques, ethnologiques et sociologiques. L’élargissement du champ de la réflexion à d’autres disciplines, relevant du champ des sciences humaines et sociales, nous permettra, de saisir comment la représentation de l’Autre, pourrait nous révéler les fonctionnements d’une instance idéologique historiquement repérable (exotisme, racisme, par exemple …). Aussi, nous demanderons-nous, à titre d’exemple, si l’appartenance d’un auteur au catholicisme n’infléchit pas dans un sens ou dans un autre sa vision du musulman et du juif. On pourra se demander aussi si le regard des voyageurs du Grand siècle n’a pas changé avec l’apport des idées du siècle des Lumières, fondées sur l’apologie de la raison et d’une certaine rationalité scientifique et académiqueBy analysing the images that the French make of Morocco before the Protectorate, we have hoped to reflect on the specificity of this literary genre from the narrative and discursive schemas that it sets out to make use of. The study of these mental presentations or images in their genesis and typology presupposes a multidisciplinary approach, for, as it appears, it is crucially important to relate literary analysis, and the history of ideas to this study while being, at the same time, aware that cultural images of a country may not truly reflect the political and historical reality of a given time. These images are, however, related to a cultural backdrop which is historically determined. In order to seize the presence of theStranger, the Other, his or her image in a text, it is essential to take into consideration the conditions that contributed to the production of that text. Therefore, an image consists of a group of ideas that are conjured up about the Other or Foreigner evolving in a literacy and socialisation process. It is in the above mentioned perspective that the present paper attempts a chronological, synchronic and an interdisciplinary approach. Thus, by shedding light on the multi images made about Morocco and its inhabitants since the 17th up to the 20th century, we hope to trace whether there or does not exist a filiation of the other in the French perception. Hence,some contextualisation is of the essence in order to encompass the background of thisperception of the Other. Naturally, we have had recourse not only to texts which were produced by travellers across Morocco, but also to historical, ethnological as well as sociological documents addressing this issue. Also, the enlarging of our reflection field to touch on other disciplines, such as human and social sciences, will allow us to come into grips with how the concept and presentation of the Other could reveal the functioning of an ideologicalinstance, be it exotic or racist, which is historically traceable. For exemplification sake, we also wonder if a Christian author is not influenced in his vision of the Muslims and Jews in a way or another. We could also wonder if the outlook of the travellers of the Grand century has not been altered by the contribution of the ideas of the century of light which is based on the dominance of reason as well as a certain scientific and academic rationality
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Yakimova, Sonya. "Validation d'un outil d'investigation de l'image de soi." Thesis, Rennes 2, 2016. http://www.theses.fr/2016REN20004.
Анотація:
La théorie contemporaine de Validité met l’accent sur la validité de construit des inventaires psychologiques et sur la nécessité de mettre à jour les arguments de validité qui sous-tendent leur interprétation. C’est pourquoi la société éditeur a lancé une nouvelle campagne de validation, dans le cadre de cette thèse CIFRE, pour le questionnaire d’auto-évaluation de son outil en développement Q-PE). Q-PE investigue l’image de soi dans un contexte professionnel au moyen d’un inventaire personnologique qui mesure 10 dimensions bipolaires liées aux cinq dimensions du modèle personnologique Big Five au moyen de 70 items à choix obligé (ICO), chacun constitué de deux propositions de réponse. Nos deux objectifs principaux étaient d’étudier 1) la représentativité et la pertinence du contenu de l’actuelle version du Q-PE au regard du Big Five, 2) la validité de l’appariement des items en investiguant si les deux options de réponse de l’item sont des indicateurs d’une ou de plusieurs mêmes dimensions ou si elles renvoient à des dimensions différentes. Les résultats des trois études de cette thèse montrent que les options de réponse du Q-PE, à l’exception de quelques-unes, mesurent des dimensions du Big Five ainsi que des dimensions de Réalisation, de Rigueur et de Combativité. L’appariement des options de réponse, étudié pour 53 ICO et en attente d’analyses supplémentaires pour les 17 ICO dont les options de réponse n’ont pas été administrées aux mêmes participants, peut être considéré comme bien adapté pour 65% des ICO étudiés. Ces recherches dégagent donc plusieurs arguments de validité en faveur du Q-PE administré dans un contexte professionnel, apportent des éléments d’information sur les dimensions qui sous-tendent la description de l’image de soi et dégagent plusieurs pistes pour continuer le processus de validationThe contemporary theory of Validity emphasizes the construct validity of psychological inventories and the need to make updates about existing arguments of validity that underlie their interpretation. For this reason the enterprise editor launched a new validation campaign, as part of this CIFRE thesis, for the self-assessment questionnaire of its (Q-PE). The Q-PE investigates the self-image in a professional context by 70 forced choice items (FCI), each consisting of two response proposals, and measures 10 bipolar dimensions related to the Big Five or The Five-factor model of personality. Thus, our two main objectives were to study 1) the representativeness and the relevance of the content of the current version of Q-PE under the Big Five theoretical model, 2) the validity of matching the proposals in items, for example, we investigate if the item proposals are indicators of one or more same dimensions or if they refer to different dimensions. The results of the three studies in this thesis show that the Q-PE item proposals, with little exception, measure personality traits in reference to the Big Five dimensions of personality as well as to the dimensions of Realization (Achievement), Rigor and Combativeness. Regarding matching between items, 65% of 53 FCI that could be studied are considered as suitable and further analysis are awaited for the 17 FCI which answer options were not administered to the same participants. This research provides therefore some more validity arguments in favor of Q-PE, brings some information about the dimensions that underlie self-image description and its evaluation in a professional context and releases ways to continue this validation process
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Her, Mi-Hei. "Coffret double(s)-je(ux) : image-livre-théâtre." Paris 1, 2008. http://www.theses.fr/2008PA010567.
Анотація:
Ce titre ne se fonde pas seulement sur un double-je(ux) mais sur un quadruple je(ux) doubles : Je et «Elle», Moi et Cube, Fiction et Realite, Image et Ecriture. Une caractéristique du coffret offre d'être soigneusement ferme : il contient un secret de la vie ou un souvenir, c'est un espace a soi seul réservé. Il représente dans ma création ce moi intime où je joue un double personnage : «Je» et «Elle». Le «Je» est sujet et objet de mon travail, et en même temps le je est jeu dans une recréation complexe qui s'exprime par la triade «lmage-Livre-Theâtre». «Elle» est la troisième personne, la partie de ma vie qui se crée un rôle de fiction pour ensuite me quitter et vivre sa propre histoire. Ainsi, le «Je» renvoie a une créature qui n'est ni «Elle», ni «MiHei HER». Ces deux personnages semblent se séparer, à la fois fictifs et réels dans I'image et le texte. L'utilisation de la transparence joue avec I'image du miroir à laquelle les spectateurs participent dans un espace-theâtre. Ce jeu de reflets liés à mon environnement est à la fois acteur et createur, et, simultanement, il devient acteur d'une scène qu'il produit lui-meme, participant à un mouvement de théâtralisation du reel. Entre le vrai et le faux, le dit et le non-dit, le montré et le caché, le lecteur qui peut être aussi spectateur est happé dans un gouffre attirant mais dont les limites restent indiscemables. Séduit par cette mise en scène du « moi », il est pris entre les feux du reel et ceux de l'illusion. A chacune de mes réalisations je dispose une petite boîte a côté de mes travaux, elle contient un livre, comme une conclusion ou une bibliographie ; en l'ouvrant, ce coffret donne ainsi l'impression qu'un secret intime est rangé a l'interieur. De la sorte chacun de mes travaux me reflète et fait eclore un petit LIVRE qui restera comme Image-Journal ou Image-Livre de ma biographie.
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Hrodějová, Simona. "Image a vztah s veřejností soukromé vysoké školy." Master's thesis, Vysoká škola ekonomická v Praze, 2010. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-72162.
Анотація:
The goal of this master thesis is to summarise theoretical knowledge and characteristics of the corporate image and characteristics of public relations and subsequently to practice the PR audit and the research of the corporate image by the key target groups in the surrounding of the organization. An optimazing approach to the communication process has been developed based by outputs from the PR audit. The analysis and the research were conducted on a higher educational institution XY Ltd. The analysis of the material facts through the scientific literature and company internal documents and personal partially standardised interview were used as a methodological background for the PR audit. The subjective attitudes of the key target groups of interested persons towards corporate image was conducted with the help of questionionnaires.
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TOHME, SAMIR ELIAS. "Image de soi des adolescents libanais. Etude comparative sur deux echantillons de sexe et de confession differents." Université Louis Pasteur (Strasbourg) (1971-2008), 1989. http://www.theses.fr/1989STR10001.
Анотація:
L'etude a pour objet de mettre en evidence l'influence de la representation stereotypee de l'homme et de la femme sur l'image de soi des adolescents libanais. En d'autres termes il s'agit d'un essai differentiel qui se propose d'etudier la maniere d'etre, la facon dont les jeunes libanais de sexe et de confession differents construisent-dans l'exercice conscient ou inconscient de leurs roles sexuels-l'image qu'ils ont d'eux-memes. Le but de cette etude est aussi de mettre en lumiere l'ensemble des conceptions, des stereotypes et prejuges qui regissent cette imageThe object of this study is to prove the influence of the stereotyped representation of the man and the woman of the lebanese adolescents' selfimage. In other words the present essay is a differential study concerning the manner to be, the way the young lebanese of different sexes and confesions construct the image they have of themselves during the conscious or unconscious exercise of their sexual roles. It also aims to lighten up the totality of conceptions, stereotypes and prejudices that rule the selfimage
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Andrianaivo-Razafimanjato, Victorine. "Image de soi et adaptation scolaire, certains aspects de l'image de soi chez les enfants de 8 à 10 ans en situation de difficulté scolaire : cas des enfants d'Antanarivo." Paris 5, 1985. http://www.theses.fr/1985PA05A021.
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Jacob, Suzanne. "Estime de soi et anxiété en fonction des rencontres amoureuses chez une population d'adolescent(e)s." Thèse, Université du Québec à Trois-Rivières, 1991. http://depot-e.uqtr.ca/5528/1/000598407.pdf.
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Prigent, Léone. "La Perception du vêtement féminin des élites et des classes populaires à Strasbourg, Mulhouse et Colmar (XVIIe-XVIIIe siècles) : image de soi, image de l'autre." Université Marc Bloch (Strasbourg) (1971-2008), 2008. http://www.theses.fr/2008STR20012.
Анотація:
L'objectif de ce travail est de s'interroger sur les perceptions du vêtement féminin en Alsace aux XVIIe et XVIIIe siècles, c'est-à-dire de s'intéresser à l'image et à la représentation que l'on cherche à donner de soi à travers son apparence vestimentaire, mais aussi à la vision que l'autre porte sur un groupe social ou sur les habitants d'une province. L'imprégnation d'une sensibilité culturelle double, à la fois germanique et française, a fortement influencé les modes vestimentaires faisant de l'Alsacienne et de ses mises une figure intéressant voyageurs et auteurs des recueils de costumes. A travers la représentation vestimentaire et le regard que l'on porte sur le vêtement, sur sa production, sur sa consommation et sur l'évolution des goûts on peut suivre le passage, entre le début du XVIIe siècle à la fin du XVIIIe siècle, d'une civilisation traditionnelle, hiérarchisée à une civilisation annonciatrice de la culture matérielle bourgeoiseThe aim of this study is to question perceptions of female clothing in Alsace in the seventeenth and eighteenth-centuries. The analysis focuses both upon the image and representation that individuals seek to present through their clothing and also upon the way in which clothing affects perceptions of social groups or the inhabitants of a particular province. .
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Hadouche, Dris Leïla Louise. "La construction de soi dans l'écriture littéraire. Le cas d'Isabelle Eberhardt." Paris 8, 2010. http://octaviana.fr/document/156366126#?c=0&m=0&s=0&cv=0.
Анотація:
La place et l’importance de l’écriture dans la construction en analyse ne sont plus à démontrer. Freud est l’un des premiers à y faire allusion dans Construction et analyse. Mais qu’en est-il lorsque l’une des étapes de l’écriture de la reconstruction de soi se fait par l’écriture de soi comme autre, autrement dit par le truchement du pseudonyme ? Comment l’écriture permet-elle de corriger l’infirmité d’une identité et la souffrance d’être soi-même ? Comment permet-elle de combler l’absence d’un père et de corriger une relation maternelle définie d’emblée comme pathologique ? Telles sont les questions soulevées par ce travail. Pour y répondre et enrichir la réflexion psychanalytique relative aux écritures du moi, nous nous intéressons au journal intime, aux correspondances et à une partie des nouvelles d’Isabelle EberhardtThe place and the importance of the writing construction in analysis are no longer to be demonstrated. Freud is one of the firsts to make allusion in Construction et analyse. But what is it when one of the steps of self writing is done by self writing as another; in other words, by intermediary pseudonyme? How can writing correct desableted identity and the suffering to be ? How can it fullfill in father absence and correct the mother relation défined as being pathologic? These are the raised questions in this research. To answer it and enrich the psychanalitic reflexion in relation to the self writing, we will be interestd in Isabelle Eberhardt’s diary, correspondences and a part of her short stories
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Teixeira, Raíssa Vieira. "Veja sob a ótica de uma Folha: o discurso midiático na construção de uma imagem dos saques em São Paulo (1983)." Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2016. https://tede2.pucsp.br/handle/handle/19228.
Анотація:
Submitted by Filipe dos Santos (fsantos@pucsp.br) on 2016-10-21T17:23:10Z
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Raíssa Vieira Teixeira.pdf: 2728327 bytes, checksum: b28bd742b0c19d67ea55499e5fe6edd9 (MD5)Made available in DSpace on 2016-10-21T17:23:10Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Raíssa Vieira Teixeira.pdf: 2728327 bytes, checksum: b28bd742b0c19d67ea55499e5fe6edd9 (MD5) Previous issue date: 2016-09-09
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
This master thesis seeks to understand how was the placement of the news of the looting that took place in Santo Amaro neighborhood located in the southern area of São Paulo, by Veja magazine and also by the newspaper Folha de São Paulo. The purpose observe in the course of reporting the political-media projects of both vehicles and how these projects influenced the ways to represent the social movement mentioned above. In addition, this dissertation also pretend to investigate the discursive practices that delineate a picture of looting to the reader, understanding which intentions being in your pages and how they make apparent their political directions. In addition with analysis of the newspaper’s sources Folha de S. Paulo and Veja magazine I also bring the historical context of the period, going back to the military dictatorship, their actions and consequences for the period, specifically the year 1983. Further on to recalling the years of the dictatorship, I also bring the history of some social movements that were extremely important in the past. Another topic discussed will understand the conditions of worker’s life in the ending of 70s and beginning of 80s, scrutinizing their housing conditions, transport, quality of life, etc. Finally, starting from the author Michel Foucault methodology of analysis, This dissertations understand the discursive forms that sought to represent the movements of looting and also the representations of the brazilian’s worker image at the beginning of the 80s
A presente dissertação de mestrado busca compreender como se deu a veiculação das notícias dos saques que ocorreram em Santo Amaro, bairro localizado na zona sul da cidade de São Paulo, pela revista Veja e também pelo jornal Folha de São Paulo. O intuito é perceber no decorrer das reportagens os projetos políticos-midiáticos de ambos os veículos e como que estes projetos influenciaram nas formas de abordar o movimento social citado acima. Além disso, este trabalho busca também destrinchar as práticas discursivas que constroem uma imagem dos saques ao leitor, entendendo quais as intencionalidades presentes em suas páginas e como estas deixam claro suas direções políticas. Juntamente com a análise das fontes obtidas do jornal Folha de S. Paulo e revista Veja, abordo também o contexto histórico da época, que remonta à ditadura militar, suas ações e consequências para o período, especificamente o ano de 1983. Além de rememorar os anos da ditadura, busco também traças um histórico de alguns movimentos sociais que foram extremamente importantes na época. Outro ponto abordado será a compreensão das conjunturas de vida dos trabalhadores da época, observando suas condições de moradia, de transporte, de qualidade de vida, etc. Por fim, à partir da metodologia de análise do autor Michel Foucault, é que compreendo as formas discursivas que buscaram representar os movimentos dos saques e também a construção da imagem do trabalhador brasileiro no início da década de 80
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Deweweire, Ingrid. "Image de l'autre, image de soi : ressemblances et divergences thématiques entre la presse américaine et la presse britannique pendant la crise et la guerre du Golfe." Thesis, Pau, 2013. http://www.theses.fr/2013PAUU1005/document.
Анотація:
L’invasion du Koweït par les troupes irakiennes le 2 août 1990 déclenche une vaste opération militaire menée par Washington ainsi qu’une campagne médiatique intense. Cette étude s’attache à comparer la presse américaine avec la presse britannique pendant la crise et la guerre du Golfe. L’objectif principal est d’examiner le discours journalistique d’opinion tel qu’il est élaboré par les journaux appartenant à la presse dite de qualité et de décomposer la fabrication de ce discours. Il s’agit ainsi de s’interroger sur la nature des positions énonciatives des éditorialistes et des journalistes et en particulier sur la manière dont l’Autre – ennemi et alliés ‒ et Soi ‒ États-Unis et Royaume-Uni ‒ ont été décrits d’une part par les quotidiens américains, le New York Times et le Washington Post, et d’autre part par les quotidiens britanniques, le Times, le Guardian, et les journaux dominicaux, le Sunday Times et l’Observer, pendant la période considérée. La thèse se base sur une lecture comparative des éditoriaux, articles d’opinion et courriers envoyés par les lecteurs des journaux retenus afin de mettre en lumière les thèmes et référents en relation avec l’image de l’Autre et de Soi et de faire apparaître les différences et similitudes dans le traitement des informations entre les deux pressesThe invasion of Kuwait by Iraqi troops on 2 August 1990 triggered a large-scale military operation conducted by Washington as well as a huge media campaign. This study seeks to compare the American press with the British press during the crisis and the Gulf war. The main objective is to examine the journalistic discourse of opinion as developed by newspapers belonging to the so-called quality press and deconstruct the ways in which this discourse was developed. This raises questions about the language adopted by editorialists and journalists and in particular about the way in which the Other ‒ enemy and allies ‒ and the “Self” ‒ the USA and the UK ‒ were described by the American daily papers, the New York Times and the Washington Post and the British daily papers, the Times and the Guardian and the Sunday newspapers, the Sunday Times and the Observer during the crisis and the war. The thesis is based on a comparative study of editorials, opinion editorials and letters to the editor published in selected newspapers in order to highlight subjects and themes in connection with the image of the Other and the Self and show the differences and similarities in the processing of information in both the American and the British press
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Claudel, Stéphanie. "Etude clinique et projective de la représentation de soi chez des adolescents ayant un frère/une soeur autiste." Thesis, Université de Lorraine, 2012. http://www.theses.fr/2012LORR0176/document.
Анотація:
Objectifs : Cette recherche vise une meilleure compréhension de la construction identitaire des frères et soeurs de personnes autistes. Elle porte sur l'évolution de la représentation de soi de ces membres de fratries à l'adolescence, et l'analyse est centrée sur l'image du corps, l'investissement narcissico-objectal et le processus de subjectivation. Une revue théorique et clinique des travaux francophones et anglo-saxons met à jour l'état des connaissances dans ce domaine clinique encore peu étudié.Méthode : Nous procédons par approche comparative en constituant un groupe témoin de fratries sans condition de handicap en parallèle au groupe d'étude clinique de fratries avec autisme, chacun constitué de 24 sujets âgés de 13 à 18 ans. Nous adoptons une méthode clinique et projective en utilisant lentretien clinique, deux tests projectifs (Rorschach et TAT), une activité d'écriture originale créée pour la recherche, deux échelles standardisées (R-CMAS : anxiété ; SEI : estime de soi). Des analyses statistiques sont proposées en complément de l'analyse des données cliniques.Résultats : Nous dégageons une spécificité des caractéristiques de la représentation de soi chez les adolescents de fratrie avec autisme qui se traduit à un triple niveau : celui de l'intégration psychique du corps en transformation ; celui de l'engagement en direction de l'autre sexué ; celui de l'élaboration de projets d'avenir personnels. Une constellation de traits particuliers apparaît plus ou moins fortement selon les sujets et nous amène à proposer des perspectives préventives et thérapeutiques tenant compte de la variabilité des fonctionnements psychiques individuelsObjective: The aim of this research is to understand psychic functioning of siblings of children with autism. It focuses on the evolution of self image of these members of siblings in adolescence. Literature review shows that this clinical area has hardly been studied. Methods: We compare two samples: clinical group of adolescent of siblings with autism versus control group of typical adolescent, each consisting of 24 teenagers aged from 13 to 18. We adopt a clinical and projective method by using clinical interviews, projective tests (Rorschach and TAT), an original writing activity created for the research, and standardized scales (R-CMAS: anxiety; SEI: self-esteem). Statistic methods and clinical analyses are used to discuss clinical data.Results: We observe a specificity of the characteristics of self image in the clinical group. A real psychological suffering exists for adolescents of siblings with autism that can be describe by three processes: integration of changing body, evolution of object-relationship, development of personal plans for the future. A cluster of special features appears depending on the teenagers and leads us to propose preventive and therapeutic perspectives taking into account the variability of individual psychic functioning
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Stephan, Yannick. "L'arrêt de la carrière sportive de haut niveau : répercussions psychologiques et somatiques : une étude longitudinale du processus de transition et d'adaptation." Montpellier 1, 2003. http://www.theses.fr/2003MON14002.
Анотація:
L'arret de la carriere sportive de haut niveau induit une transition potentiellement porteuse de crise car elle s'accompagne d'une remise en question de l'ensemble des reperes de l'individu dans les domaines sociaux, professionnels et corporels. Les modeles les plus recents ont souligne l'impact positif d'un retrait volontaire et de la preparation de la reinsertion socioprofessionnelle sur la qualite de l'adaptation a cette transition (taylor & ogilvie, 1994). Ce travail doctoral propose de mettre en evidence l'impact psychologique de la transition corporelle, d'un surinvestissement du corps vers un mode de vie plus sedentaire, et ce en depit d'une transition socioprofessionnelle reussie. 16 athletes de haut niveau en transition a la suite des jeux olympiques de sydney en l'an 2000 ont ete compares a 16 athletes de haut niveau actifs durant une periode de 16 mois sur le soi physique et l'estime globale de soi, l'image du corps, et le bien-etre subjectif. Ces donnees quantitatives ont ete completees par une approche qualitative par entretiens semi-directifs uniquement avec les athletes en transition. D'une maniere generale, ceux-ci connaissent une phase initiale de crise corporelle durant les cinq premiers mois suivant l'arret, due aux transformations corporelles et au manque d'adrenaline et de sensations, suivie par une phase de reorientation et de redefinition des references corporelles et de transfert des investissements vers le domaine professionnel entre cinq mois et un an. Cette phase d'ajustement se termine par une stabilisation psychologique entre douze et seize mois, traduisant une adaptation accomplie et un retour vers un etat d'equilibre. La double contribution du corps lors du processus de transition et d'adaptation est soulignee, source de difficultes initiales puis contribuant au processus d'adaptation. La comparaison avec les athletes actifs demontre que les athletes en transition reconstruisent leurs references sur le mode d'un "corps normal", loin des valeurs de corps performant. Il apparait qu'une transition socioprofessionnelle reussie n'engendre pas forcement une transition corporelle aisee, le changement de place et de role du corps dans l'existence de l'individu durant le processus de transition s'averant etre une strategie hautement adaptative.
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Bettayeb, Nahema. "Concept de soi et miroir social des enfants en milieu scolaire : étude du rôle des processus de comparaison sociale de soi et du soutien social." Thesis, Bordeaux, 2017. http://www.theses.fr/2017BORD0897/document.
Анотація:
L’objectif de cette thèse est d’examiner comment les caractéristiques propres des enfants en milieu scolaire contribuent au lien entre le miroir social et l’élaboration du conceptde soi. Cette recherche s’inscrit dans une approche psychosociale de la construction du concept de soi et s’appuie sur les ancrages théoriques de James (1890), Baldwin (1897),Wallon (1959) et plus particulièrement sur les travaux de Cooley (1902) concernant le miroir social. Les travaux de Nurra & Pansu (2009) ont permis d’améliorer l’opérationnalisation du miroir social en prenant en compte le rôle médiateur des perceptions que l’enfant prête aux autruis significatifs verticaux (parents et enseignant). Pourtant des travaux montrent que les pairs (autruis horizontaux) participent également au miroir social (Hue, 2006) et l’enfant évalue ses propres compétences en les comparant avec celles de ses pairs (Boissicat, et al., 2012). Ce travail propose de développer le modèle du miroir social en y intégrant les perceptions prêtées par l’enfant à ses enseignants et à ses pairs, la comparaison sociale de soi et le soutien social dans l’élaboration du concept de soi. Le recueil des données a été réalisé dans 6 écoles primaires auprès de 43 enseignants et de 1073 enfants du CE1 au CM2 (51,35% de filles). Globalement, les résultats montrent à la fois des effets médiateurs et des effets modérateurs. Le lien entre les évaluations de l’enfant par l’enseignant et la confiance en soi est partiellement médiatisé par les perceptions prêtées par l’enfant à son enseignant (33% de variance expliquée). Pour les évaluations de l’enfant par les pairs, les résultats se différencient en trois groupes selon les dimensions de nominations les plus saillantes. Pour le groupe évalué par les pairs de façon élevée sur la dimension « compétent ajusté », le lien entre les évaluations de l’enfant par les pairs et la confiance en soi est partiellement médiatisé par les perceptions prêtées par l’enfant à ses pairs (41% de variance expliquée). Pour le groupe évalué par les pairs de façon élevée sur la dimension « difficultés scolaires », le lien entre les évaluations de l’enfant par ses pairs et la confiance en soi est médiatisé par les perceptions prêtées par l’enfant à ses pairs (40,4% de variance expliquée). Les résultats indiquent également le rôle modérateur de la comparaison sociale, du soutien social et de l’importance accordée aux domaines dans les autoévaluations des enfants. Cette thèse souligne ainsi l’intérêt de considérer le lien complexe entre l’enfant et le milieu scolaireThis dissertation focuses on children’s contribution to the relationship betweenlooking-glass-self and self-concept. This research has been inspired by James (1890),Baldwin (1897) and Wallon (1959) psychosocial work, especially Cooley’s conception of thelooking-glass-self theory (1902). Nurra & Pansu (2009) study has improved the lookingglass-self operationalization by taking into account the mediator role of vertical significantother’ reflected appraisal (parents and teacher). However, study emphasized that peers mayalso contribute to the looking-glass-self (Hue, 2006) and that children’s self-assessment mayemerge from peer’s comparison (Boissicat, et al., 2012). This research intends to develop thelooking-glass-self model by integrating the role of horizontal significant other’ reflectedappraisal at elementary school (peers), social comparison and social support in the emergenceof a sense of self. This study was conducted among 1073 elementary school children (51,35%girls; CE1 to CM2), their teacher’s (N = 43) and has examined self-concept using Harter’spsychometric scales (Harter, 1985; 2012). Results indicated mediating and moderatingeffects. Mediating analysis revealed that the relationship between teacher’s actual appraisaland child’s self-confidence could be partially mediated by teacher’s reflected appraisal. Therelationship between peer’s assessment and child’s self-confidence could be also partiallymediated by peer’s reflected appraisal. Results indicated that social comparison, socialsupport and the importance given to domains of competence could be considered asmoderators of the self-concept. This dissertation shows how significant other’s appraisaloperates in the class, their influence on the self-concept and children’s contribution throughthe filter of significant other's reflected appraisal in school context
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Gilormini, Graziella. "La maladie somatique chronique à l'adolescence : apprivoiser l'étrange en soi." Thesis, Sorbonne Paris Cité, 2018. http://www.theses.fr/2018USPCC029.
Анотація:
L’objet de ce travail de thèse est une réflexion sur la façon dont le sujet peut se construire à l’adolescence, avec sa maladie. Je pars du postulat que quelque soit la maladie somatique chronique, des mécanismes seraient communs à tous les adolescents confrontés à cette maladie « depuis toujours-là ». Mon travail de recherche s’appuie sur sept vignettes cliniques d’adolescents hospitalisés dans notre unité soins-études. Le processus de subjectivation pour ces adolescents implique de composer avec un « travail de la maladie ». Un possible travail de subjectivation des parents en tant que « parents d’un enfant malade » peut leur permettre de ne pas se retrouver en impasse dans leur quête identitaire. Il s’agit pour ces adolescents de se réapproprier l’histoire de leur maladie afin de pourvoir devenir sujet. Après l’effraction suscitée par la maladie arrive la puberté, un moment de changements corporels qui n’épargne pas les adolescents atteints d’une maladie chronique, malgré le fantasme de certains patients à ce propos. Le corps malade devient un corps pubère avec la maladie et avec les remaniements pubertaires. Il semble nécessaire qu’un sentiment d’enveloppe « suffisamment bon » ait pu se constituer pendant l’enfance, afin de permettre à l’adolescent de ne pas se sentir trop insécurisé. Je rencontre les adolescents dans un contexte particulier : ils sont hospitalisés pour des soins, mais aussi pour leurs études, et sont donc séparés de leur famille. L’adolescent s’engage dès lors dans une démarche de soins, premier pas vers une demande de réflexion pour mieux appréhender sa maladie et comprendre comment se construire avec elle. Notre travail d’accompagnement les soutient donc également dans leur processus de subjectivation, en engageant pour certains adolescents une véritable réinsertion subjectiveThe object of this work of thesis is a reflection on the way the subject can build itself in the adolescence, with its disease. I leave the postulate that about is the somatic chronic disease, mechanisms would be common to all the teenagers confronted with this disease " since always there ". My research work leans on seven teenagers hospitalized in our unity care-studies. The process of subjectivation for these teenagers implies to compose with a " work of the disease ". A possible work of subjectivation of the parents as " parents of a sick child " can allow them not to find itself in dead end in their search for identity. It is a question for these teenagers of regaining control the history of their disease to provide subject future. After the burglary aroused by the disease arrives the puberty, one moment of physical changes which does not save the teenagers affected by a chronic disease, in spite of the fantasy of some patients in this connection. The sick body becomes a pubescent body with the disease and with the juvenile reorganizations. It seems necessary that a feeling of envelope " good enough " was able to establish during the childhood, to allow the teenager not to feel too much not secure. I meet the teenagers in a particular context: they are hospitalized for care, but also for their studies, and are thus separated from their family. The teenager makes a commitment from then on in an initiative of care, first step towards a demand of reflection to arrest better his disease and understand how to build itself with her. Our work of accompaniment also supports them thus in the process of subjectivation, by committing for certain teenagers a real subjective reintegration
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Nes, Nicolaas Johannes. "Image database management system[s] design considerations, algorithms and architecture." [S.l. : Amsterdam : s.n.] ; Universiteit van Amsterdam [Host], 2000. http://dare.uva.nl/document/55891.
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Wane, Ibrahima. "L'entre-image(s) : la création à l'épreuve de la routine." Thesis, Paris 1, 2017. http://www.theses.fr/2017PA01H311/document.
Анотація:
Cette recherche s’attache à la relation entre une production artistique et sa place au sein de la routine du quotidien. La «routine» supposée inhibitrice de la création entraîne dans certaines situations une évolution de cette pratique alors «sous contrainte». D’une pratique répondant aux exigences de la transcendance, nous passons à une pratique en résistance. Cette pratique prend le quotidien pour objet, motif et contexte et le débride, le déplace. Il s’agit de penser de façon critique le devenir esthétique de l’œuvre que cette attitude entrave. Le créateur est partagé entre le choix de conserver sa pratique d’usage qu’il insère dans les intervalles du quotidien et celui de sacrifier l’intégrité de l’œuvre aux coupes nécessaires à la résistance. Les limites de la résistance à la routine sont exacerbées par une pratique plastique qui parasite le quotidien ; à l’artiste par intermittences succède l’artiste de l’intermittence ; à l’artiste au travail, succède l’artiste du travailThis study focuses on the relationship between an artistic production and its place within the daily routine. The “routine” supposed to be inhibitory to the creation leads, in some situations, to an evolution of this practice then “under constraint”. From a practice responding to the requirements of transcendence, we move on to a practice of resistance. This practice takes daily life as its object, motif and context, and debrides it. It is a question of thinking critically about the aesthetic development of the work that this attitude hinders. The creator is divided between the choice to retain his usual practice that he tries to insert in the intervals of daily life and that of sacrificing the integrity of the work to the cuts necessary to achieve the resistance. The limits of the resistance to routine are exacerbated: by a plastic practice that parasites the daily: to the artist by intermittudes succeeds the artist of the intermittence; to the artist at work, succeeds the artist of work
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Stanislavska, Y. "PHOTOGRAPHY ART AS AN IMAGE OF PERSON`S INNER WORLD." Thesis, Національний авіаційний університет, 2014. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/15065.
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Lacour, Claude. "Image(s) de la Résistance ou résistance(s) à l'image : 1939 - 1945 : histoire et mythologies cinématographiques." Nancy 2, 2002. http://docnum.univ-lorraine.fr/public/NANCY2/doc136/2002NAN21026_1.pdf.
Анотація:
Par des rapprochements et des confrontations entre les quarante-trois films du corpus, il s'agit d'analyser les relations entretenues entre le film et le concept de résistance cultivé par la société, entre le film et le regard que la résistance portait sur elle-même. En mettant en évidence les différentes composantes de l'image, l'organisation de l'image dans la construction narrative et les combinatoires temporelles relevant des niveaux multiples dans lesquels évolue le film, il apparaît qu'un lien étroit se tisse entre le film et la mémoire, entre le film et l'histoire. En effet, l'histoire prend place dans le film à travers son contexte de réalisation. En réalisant une lecture méthodique des films, cette recherche aboutit à la mise en évidence d'une représentation de la résistance grâce à un système d'opposition à la collaboration, détruite par sa représentation et au constat suivant : le film sur la résistance est soumis à l'écriture de l'histoire et aux mouvements de notre mémoire sociale et de notre construction identitaireWith bringing together and comparisons between the forty three films of the corpus, we are planning to analyze the relations between the film and the concept of resistance kept up by the society, between the film and the way that the resistance to look to itself. By bringing to the fore the different elements which compose the picture, the organisation of the picture in the narrative construction and the tremporal combinations that emerge out the many levels which constitute the film, it appears a narrow tie between the film and the memory, between the film and the history. History takes place in the film through it production context. This research, carrying out a systematic analisis of the films, results in the exposure of a representation of the resistance through a opposition system to the collaboration, which is destroyed by its representation and in the next verification : the film about the resistance subject to the historical writing and to the movements of our social memory and of our construction of identity
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Lacour, Claude Viry-Babel Roger. "Image(s) de la Résistance ou résistance(s) à l'image : 1939 - 1945 Histoire et mythologies cinématographiques /." Nancy : Université Nancy 2, 2002. http://cyberdoc.univ-nancy2.fr/htdocs/docs_ouvert/doc136/2002NAN21026_1.pdf.
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Öberg, Eric, та Gustav Kindeskog. "16 GS/s Continuous-Time ΣΔ Modulator in a 22 nm SOI Process : a Simulation and Feasibility Study". Thesis, Linköpings universitet, Tekniska fakulteten, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-155781.
Анотація:
With a reference specification model in terms of 8 GS/s Sigma Delta Modulator in a 28 nm CMOS process consuming 890 mW, the purpose with this thesis is to construct a similar and simpler model but with higher specification demands. In a 22 nm SOI process with an input signal bandwidth of 500 MHz sampled at 16 GS/s with a power consumption below 2 W, the objective is to design a Continuous-Time Sigma Delta Modulator with verified simulated functionality on a transistor level basis. This specification is accomplished - with a power consumption in total of 75 mW. The design methodology is divided into an integrator part along with a quantizer and feedback DAC part. A top-down strategy is carried out starting with an ideal high level Verilog-A model for the complete system, followed by a hardware implementation on transistor level.
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Axelrad, David. "Application des technologies CMOS sur SOI aux fonctions d'interface des liens de communication haut débit (>10Gbit/s)." Grenoble INPG, 2005. http://www.theses.fr/2005INPG0093.
Анотація:
L'objectif de ce travail est d'étudier les avantages de la technologie CMOS/SOI 0. 13µm partiellement désertée, pour la conception des circuits d'interface des liens haut débit (10 et 40gbit/s). Nous avons identifié une fonction critique : la récupération de l'horloge et des données (CDR). L'étude de cette fonction nous a conduit à une analyse approfondie de l'oscillateur commande en tension (VCO). Neuf circuits VCO et oscillateurs 10ghz ont ainsi été conçus pour valider les choix technologiques offerts par le CMOS/SOI. Les performances mesurées démontrent l'intérêt du CMOS/SOI pour les applications à hautes fréquences. Pour les applications à 40gbit/s, nous avons ensuite conçu, réalisé et testé un VCO multi-phases 4x10ghz. Les résultats expérimentaux montrent une amélioration significative de la figure de mérite lorsque l'on compare ce circuit en CMOS/SOI avec les résultats précédemment publiésThe purpose of this work is to investigate the advantages of a CMOS/SOI partially depleted 0. 13µm technology for the design of high data rate communications circuits. This work has been focused on the clock and data recovery function (CDR), with an in depth analysis of the VCO. A roadmap has been established to investigate the different technological choices in SOI technology (active and passive components). Nine circuits (VCO and oscillators) at 10ghz have been designed and processed to select the best ones. Measured performances show the interest in using CMOS/SOI for high frequency range. Then, targeting 40gbit/s applications, we designed and processed a 4x10ghz multi-phases VCO. Experimental results demonstrate a significant improvement of the figure of merit when comparing this SOI design to previously published results
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Juščíková, Petra. "Spokojnosť zákazníkov s internetovým obchodom." Master's thesis, Vysoká škola ekonomická v Praze, 2017. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-359748.
Анотація:
The graduation thesis approaches the issue of influence of social media on customer relations, the perception of the image of the internet business by the customers and the related impact on customer satisfaction. In this internet business, there are many ways to reach customers in this modern age. Therefore, this work also points to this importance of new communication possibilities and trends. Marketing communication of the internet shop with customers is essential for good relationships and the creation of a positive image of the business. The work points out that the image of the internet store is a prestigious issue. The business goes with time and does not prevent the integration of new communication media into its business marketing activities. The benefit of these media is better sales and profit than competition. The thesis is divided into a theoretical and empirical part, consisting of five chapters. The practical part of the thesis describes and analyzes the actual research among the customers of the Internet shop. The aim of the work is, on the basis of research results, from the questionnaire survey, to define proposals that would help the internet business to increase customer satisfaction by improving its image.
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Boulé, Viviane. "La construction identitaire du sujet dans les romans d'Angèle N. Rawiri et Jean Divassa Nyama." Thesis, Paris Est, 2010. http://www.theses.fr/2010PEST0002.
Анотація:
La construction identitaire du sujet relève du vaste champ sémantique de l'identité en général, et de l'identité personnelle en particulier. A l'heure de la modernité, c'est- à- dire de l'affirmation du sujet, le sens et la valeur du processus identitaire interrogent de manière transversale les sciences humaines et sociales. En littérature francophone, la construction identitaire du sujet romanesque africain, se complique des rémanences d'un environnement référentiel également en mutation socio- culturelle, A partir du corpus de quatre romans des auteurs gabonais Angèle Rawiri et, Jean Divassa Nyama, la présente étude s'intéresse au processus identitaire d'un sujet à la fois urbain et rural, qui en dépit de plusieurs stratégies développées, vérifie par son échec la thèse du « héros » problématique.Au regard des implications formelles, psycho- sociologiques et culturelles de notre objet d'étude, nous avons retenu une approche anthropologique, à savoir plurielle, pour mieux en cerner les nombreux contours.La première partie, descriptive, dresse le contexte socio- culturel auxquels s'alimentent les facteurs exogènes et endogènes de la crise identitaire du personnage. Celle – ci naît surtout du désir d'une nouvelle identification du personnage par rapport à soi et à son milieu, sous la pression d'une modernité exigeante. La diversité des situations du sujet débouche sur une stratégie d'affirmation identitaire multiforme, où dominent à la fois le goùt du pouvoir, le besoin de sécurité affective et l'enjeu culturel.Le deuxième axe voit le personnage- sujet lancer sa dynamique de quête, selon une configuration narrative et actantielle, articulée par une stratégie déterminante de modalités cognitives et pratiques.La dernière partie place le paradigme spatial au centre de la sémantique de la construction identitaire du sujet: cela débute par le cadre spatio- temporel africain en tant que structurant extérieur de l'aventure, auxquels s'ajoutent une intériorité et un imaginaire investis à la fois d'une valeur fonctionnelle et d'une forte symbolique. Enfin, l'importance accordé par le sujet au jeu relationnel sur son parcours identitaire contribue à notre sens à signifier l'importance de sa transformation intérieure. Il ressort en conséquence que l'émergence du sujet africain passe par l'enrichissement de son Être, à travers une vraie connaissance de soi et de ses valeurs culturelles, pour mieux exister au mondeThe identity shaping of the romantic subject owes to a large semantic field of identity in general, and of personal identity in particular. At the time of modernity, and more precisely, of the assertion of the subject, the sense and value of the identity process imply transversal clarification with the help of social and human sciences. As far as francophone African literature is concerned, the identity shaping of the romantic subject in the novel is facing the persistences of a referential environment which is submitted to sociocultural mutation.Applied to a corpus of four novels written by two gabonese authors, Angele Rawiri and Jean Divassa Nyama, the current study concerns the identity process of the romantic subject who is sharing rural as well as urban environment, and who, despite several strategies at stake, responds though his failure, to the concept of the problematic “hero”.Consequently, the emerging process of the African subject depends on the improvement of his being, through a real knowledge of himself and his cultural values. That is the best way for him to assert his existence in the world
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Dorismond, Edelyn. "Haïti et les Antilles françaises (Martinique et Guadeloupe), l’impossible articulation de la reconnaissance par l’autre et de la reconnaissance de soi (entre le refus de l’autre et la reconnaissance de soi)." Paris 8, 2010. http://octaviana.fr/document/16208398X#?c=0&m=0&s=0&cv=0.
Анотація:
La thèse répond à deux préoccupations. La première consiste à penser le soubassement philosophique de ce que nous avons observé comme une récurrence dans les études « haïtiennes » et « antillaises » : la position de l’histoire comme condition d’explication du devenir des sociétés haïtienne et « antillaise ». En effet, la majorité des études élaborées sur ces sociétés procède par le détour par l’histoire dans la tentative d’explication des actualités sociales, politiques, économiques et culturelles haïtiennes et antillaises. Nous avons constaté que si les sciences sociales reçoivent l’histoire comme une condition d’explication, l’exigence philosophique, elle, nous amène à comprendre en quoi l’histoire en est venue à s’instituer comme formatrice des formes de devenir coloniales d’Haïti et des Antilles. En ce sens, nous avons montré, partant de la phénoménologie de l’histoire, de la phénoménologie herméneutique de la conscience historique comment des sédimentations se condensent et deviennent les conditions de la compulsion de répétition posée ou dénoncée sans le nommer par les historiens, les anthropologues, les sociologues et les économistes des Antilles francophones. Cette démarche, elle aussi, emprunte l’itinéraire des sciences humaines. C’est-à-dire, nous avons aussi parcouru l’histoire des sociétés coloniales françaises de l’époque 16e-18e siècle, certes d’un point de vue philosophique, en ayant comme intention, celle de montrer, non l’enchaînement des processus historiques de ce que sont devenues les sociétés susmentionnées, mais celle de proposer une lecture des modalités de sédimentation des expériences historiques. Ainsi nous avons étudié les sociétés coloniales à partir de la « lutte pour le reconnaissance », entendue comme lutte à partir de la représentation qui a été faite par les coloniaux d’eux-mêmes et des autres selon les normes sociales coloniales en vigueur. Aborder la dynamique des luttes coloniales par le biais de la représentation permet de montrer comment, par l’effet de miroir, les coloniaux (colons, esclaves ou libres) se trouvent entravés dans le discours colonial qui fondait à la fois la liberté et la servitude. Après avoir montré les lieux « idéologiques », philosophiques et théologiques d’élaboration du discours européen de l’esclavage, nous nous sommes intéressé aux sociétés coloniales françaises proprement dites. .The thesis addresses two issues. The first is to consider the philosophical foundation of what we have observed a recurrence in the Haitian and Caribbean studies: the position of history as a condition to explain the fate of Haitian and Caribbean societies. Indeed, the majority of studies prepared by these companies arrange a visit by history in the attempt to explain the social news, political, economic and cultural Haitian and Caribbean. We found that if the social sciences are a long history as an explanation, the philosophical demand has led us understand how history has come to establish itself as a trainer to become forms of colonial Haiti and the Caribbean. In this sense, we have shown, starting from the phenomenology of history, phenomenology hermeneutics of the historical consciousness of how sedimentation condense and become the conditions of repetition compulsion laid or denounced unnamed historians, anthropologists, sociologists and economic-speaking Caribbean islands. This, too, follows the route of the humanities. That is to say, we have also traveled the history of French colonial societies of the period 15-18 century, certainly a philosophical point of view, having as a purpose, that of showing, not the web historical processes that have become the aforementioned companies, but that offer a reading of the terms of sedimentation of historical experience. So we studied the colonial societies from the "struggle for recognition, understood as a struggle from which the representation was made by the colonists themselves and others according to social norms colonial force. Addressing the dynamics of colonial struggles through representation can show how, by the mirror effect, as the Colonials (settlers, slaves and free) are constrained in the colonial discourse was based on both freedom and easement. Having shown places "ideological", philosophical and theological elaboration of the European narrative of slavery, we are interested in French colonial companies themselves.
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Komzák, Daniel. "Detektor vad s využitím CIS senzoru." Master's thesis, Vysoké učení technické v Brně. Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií, 2020. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-413271.
Анотація:
The diploma thesis deals with the research of CIS sensors, their parameters and market research. It contains a comparison between sensors and line cameras, which are used for similar purposes, therefore in this case for scanning the packaging material. The diploma thesis contains the described construction of the device, including the assembly of components and the design of boards. The work describes in detail the image processing from the CIS sensor and various image preprocessing. There is also described method of defect detection, including their distribution and individual approach to each type of defect. The thesis contains a description of the GUI, including its functions and connection to the application dealing with image processing.
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Reulet, Jean-Louis. "Approche phénoméno-structurale de la pulsion suicidante de l'adolescence." Chambéry, 2000. http://www.theses.fr/2000CHAML004.
Анотація:
La tentative d'autolyse à l'adolescence, avec cette complexité qui caractérise le rapport au monde à cet âge, évoque des troubles de relation : l'adolescent se retrouve étranger à lui-même (E. Kestemberg) et se veut étranger aux autres. Cette épreuve où l'autre "n'est pas senti dans l'altérité vraie" (Y. Rispal) se complique chez l'adolescent du sentiment de déstabilisation de la réalité (M. Wawrzyniak). La méthode phénoméno-structurale, dans son approche du psychisme juvénile, requiert l'expression personnelle de l'adolescent, notamment à travers l'épreuve du Rorschach, où l'image révèle le contact avec la réalité (Z. Helman). L'analyse, chez l'adolescent suicidant, de la manière de voir en images la figure humaine au Rorschach est abordée ici sous deux formes : la représentation du corps et la figure de l'autre. Les images du corps mettent en évidence le corps comme médiateur d'expression du trouble psychologique, et aussi comme médiateur d'émotions manifestant l'ambivalence entre pulsions de vie et pulsions de mort. L'effigie humaine au Rorschach dépeint tantôt la solitude révélant une altérité où l'autre n'est plus que le double de soi (Y. Rispal), tantôt l'appel insistant à l'autre, n'existant paradoxalement qu'à travers son absence. Deux dimensions essentielles apparaissent dans la problématique suicidaire à l'adolescence. Tout d'abord l'acte, qui ne se réduit pas à la seule impulsivité et s'inscrit aussi comme une manifestation psychique paradoxalement vitale. Ensuite, à travers les aléas relationnels de l'adolescence, apparait l'épreuve de l'altérité où le semblable et le différent doivent se rejoindre dans l'autre, épreuve pour l'adolescent ". . . Honteux de marcher parmi des êtres qui ne lui ressemblent pas. . . "(Lautréamont)