Статті в журналах: "Historia = History"

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Daniel Pérez, Carlos, and César Duque Sánchez. "From Big History to la Gran Historia?" Journal of Big History 3, no. 1 (January 1, 2019): 147–57. http://dx.doi.org/10.22339/jbh.v3i1.3165.

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Woods, Vincent, and Jorge Casanova. "History / Historia." Sirena: poesia, arte y critica 2006, no. 1 (2006): 202–3. http://dx.doi.org/10.1353/sir.2006.0113.

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Cuesta García de Leonardo, María José. "La historia de la ciudad de Granada a través de sus estampas: Historia tamquam pictura." CRATER, Arte e Historia, no. 3 (2023): 54–68. http://dx.doi.org/10.12795/crater.2023.i03.05.

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Анотація:

Con el estudio de los grabados elaborados en Granada en los siglos XVI y XVII, nos acercamos al estudio de su evolución histórica y sus gentes, de su manera de pensar y de los sucesos más importantes ocurridos en ella en el tránsito de una sociedad medieval y musulmana a otra cristiana, primero humanista y luego contrarreformista. El grabado constata la visión que hubo de esa historia.

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Polak, Paweł. "Rola historii nauki w działalności naukowej, dydaktycznej i filozoficznej Mariana Smoluchowskiego." Studia Historiae Scientiarum 18 (November 15, 2019): 27–53. http://dx.doi.org/10.4467/2543702xshs.19.003.11009.

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Анотація:

Marian Smoluchowski (1872–1917) był wybitnym polskim fizykiem, znanym m.in. jako pionier fizyki statystycznej. Jego krótka praca o historii fizyki w Polsce stanowi pionierskie opracowanie tego zagadnienia, była cytowana wiele razy, tworząc punkt wyjścia do dalszych badań nad historią fizyki w Polsce. Należy jednakże podkreślić, że nigdy nie poddano systematycznej analizie zagadnienia roli historii nauki w działalności naukowej Smoluchowskiego. W niniejszej pracy skupiono się na trzech obszarach działalności związanych z historią nauki: badawczym, dydaktycznym i filozoficznym. Wskazano, że doniosłość historii nauki dla Smoluchowskiego brała się z jej kulturowego znaczenia. Historia nauki odegrała ważną rolę w procesie krystalizacji koncepcji filozoficznych wybitnego fizyka, a także w dydaktyce fizyki, ukazując wewnętrzną dynamikę rozwoju nauki i inspirując do nowych odkryć. To ostatnie zagadnienie jest ściśle związane ze specyficznym podejściem metodologicznym Smoluchowskiego do fizyki, nazwanym przez niego „romantyzmem nauki”. W artykule wskazano nie tylko, że Smoluchowski jest pionierem historii fizyki w Polsce, ale też że przygotował podstawy dla przyszłego rozwoju tej dyscypliny. The role of the history of science in Marian Smoluchowski’s scientific, didactic and philosophical activities Abstract Marian Smoluchowski (1872–1917) was an outstanding Polish physicist, known e.g. as a pioneer of statistical physics. His short paper about history of physics in Poland represents the initial study in this field. It was cited many times, creating the starting point for the historiography of physics in Poland. However, the role of history of science played in Smoluchowski’s activities was never systematically analyzed before. This article concentrates on three main domains of Smoluchowski’s activities involved with history of science: scientific, didactic and philosophical. It reveals that for Smoluchowski the importance of history of science was determined by its cultural impact. History of science played the important role in crystallization of his philosophical concepts, as well as in didactics revealing the internal dynamics of science and inspiring to new discoveries. The last issue is tied with specific methodological approach to physics called by Smoluchowski ‘romanticism of science’. This paper shows that Smoluchowski was not only a pioneer of history of physics in Poland, but also prepared some foundations for future development of this field of research. Słowa kluczowe: Marian Smoluchowski, historia fizyki, filozofia w nauce, historia nauki w dydaktyce fizyki, historia nauki a kultura / Marian Smoluchowski, history of physics, philosophy in science, history of science and didactics of physics, history of science and culture

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Hee, Miriam van, Stefaan van den Bremt, Marco Antonio Campos, and Judith Wilkinson. "geschiedenis / historia / history." Sirena: poesia, arte y critica 2007, no. 1 (2007): 114–17. http://dx.doi.org/10.1353/sir.2007.0041.

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Rodriguez, Martha. "La historia de la historia: o una aproximación general a los modos de historiar." História da Historiografia: International Journal of Theory and History of Historiography 7, no. 15 (May 8, 2014): 188–91. http://dx.doi.org/10.15848/hh.v0i15.723.

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Garncarek, Piotr, Barbara Łukaszewicz, and Agnieszka Tambor. "Historia w punktach i w sztuce. Glottodydaktyczne spojrzenie na nauczanie cudzoziemców historii Polski." Poradnik Językowy, no. 9/2023(808) (December 18, 2023): 67–76. http://dx.doi.org/10.33896/porj.2023.9.5.

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Анотація:

This article addresses the issue of teaching history to foreigners learning Polish as a foreign language. The small number of publications in the field of Polish language glottodidactics discussing ways of teaching history to foreigners results in a lack of practical proposals for taking up this issue in foreign language classes. The authors present the possible methods of teaching Poland’s history in classes of Polish as a foreign language and of using cultural texts to deepen foreigners’ historical knowledge. The didactic proposals involve abandoning the discussion of selected historical events in chronological order in favour of showing the links between the past and the present. The manner of presenting events in the form of recurring collective behaviours in historically comparable situations is demonstrated. The possibilities of using cultural texts to enhance the knowledge of foreigners’ history are also described. In addition to the traditional analysis of texts telling about historical events explicitly, one can, among other things, talk about the genesis of the texts based on the historical processes that influenced their form. It is emphasised that addressing controversial topics provides an opportunity for learners to deepen their historical knowledge on their own and to strengthen a semi-autonomous attitude towards studying the Polish culture. The discussion falls into the area of research on teaching Polish as a foreign language and Polish culture as a foreign culture to adult foreigners learning Polish primarily in the academic system

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Tiburski, Eliete Lucia. "O Passado Presente, ou como se escrevia a história do tempo presente no século XIX. Gonçalves de Magalhães e a Memória Histórica da Revolução da Província do Maranhão (1839-1840)." Diálogos 22, no. 1 (July 7, 2018): 205. http://dx.doi.org/10.4025/dialogos.v22i1.43641.

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Анотація:

O artigo apresenta a questão da história do tempo presente e suas relações com o conceito de história no início do século XIX no Brasil. As reflexões serão feitas a partir do trabalho de Gonçalves de Magalhães intitulado Memoria Historica e Documentada da Revolução da Provincia do Maranhão desde 1839 até 1840, publicado na Revista do IHGB em 1848. Trata-se de analisar a condição do historiador enquanto sujeito que intervém em seu próprio tempo, a delimitação do campo da história, seus procedimentos e limites. Abstract The Present Past or as it was written the history of the present time in nineteenth century. Gonçalves de Magalhães and the Memória Histórica da Revolução da Província do Maranhão (1839-1840) This paper presents the question about the history of present time and its relations with the concept of history in the early nineteenth century in Brazil. The starting point of the discussion is the article Memoria Historica e Documentada da Revolução da Provincia do Maranhão desde 1839 até 1840, published by Gonçalves de Magalhães an influential Brazilian history journal in 1848. The goal is to analyze the condition of the historian as a subject involved in his own time, the delimitation of history field, its methods and limits. Resumen El pasado presente o cómo escribir la historia del tiempo presente en el siglo XIX. Gonçalves de Magalhães y la Memória Histórica da Revolução da Província do Maranhão (1839-1840). El artículo presenta la cuestión de la historia del tiempo presente y sus relaciones con el concepto de historia, en el comienzo del siglo XIX, en Brasil. Las reflexiones están realizadas a partir de la obra de Gonçalves de Magalhães, titulada Memoria Historica e Documentada da Revolução da Provincia do Maranhão desde 1839 até 1840, publicada en la Revista IHGB en 1848. Se trata de analizar la condición del historiador como sujeto que interviene en su propio tiempo, la delimitación del campo de la historia, sus procedimientos y límites.

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Mazlish, Bruce. "La historia se hace Historia: la Historia Mundial y la Nueva Historia Global." Memoria y Civilización 4 (November 12, 2018): 5–17. http://dx.doi.org/10.15581/001.4.33832.

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Анотація:

A partir de la diferencia entre historia -en el sentido de "conjunto de acontecimientos"- e Historia -en el de "esfuerzo consciente por reconstruir y comprender los acontecimientos del pasado"- se procura contemplar dos ejemplos concretos de cómo la historia se vuelve Historia: la Historia Mundial (World History) y la Nueva Historia Global (New Global History). Se describe el desarrollo de la Historia Mundial después de la Segunda Guerra Mundial y se aporta un breve resumen de los planteamientos de William McNeill, de sus partidarios y de los teóricos del sistema mundial. A continuación se enumeran las diferencias entre la Historia Mundial y una incipiente Historia Global y se ofrece un esbozo de la naturaleza de esta última y de sus logros, poniendo el énfasis en su perspectiva sobre el espacio exterior, el papel de las comunicaciones vía satélite y la sinergia y sincronía de sus diversos elementos. Por fin, se discute el proceso de globalización, que ha provocado el surgimiento de la Nueva Historia Global, y se propone la tesis de que está cambiando el modo en que hacemos la "Historia".

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Kokowski, Michał. "Sprawa „Wniosku o korektę punktacji czasopisma Studia Historiae Scientiarum z 20 punktów na 70 punktów”." Studia Historiae Scientiarum 19 (September 30, 2020): 507–41. http://dx.doi.org/10.4467/2543702xshs.20.016.12572.

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Анотація:

Artykuł przedstawia fakty dotyczące nierozpatrzonego dotąd „Wniosku o korektę punktacji czasopisma Studia Historiae Scientiarum z 20 punktów na 70 punktów” (z 9 września 2019 i 15 stycznia 2020 r.) skierowanego do Komisji Ewaluacji Nauki MNiSW. Analizuje on publicznie dostępne informacje na temat obecności polskich czasopism z dyscyplin „historia”, „historia nauki” oraz „historia i filozofia nauki” w bazach indeksacyjnych lub biblioteach czasopism i ich wskaźników bibliometrycznych. Informacje te są porównane z przyznanymi punktami w ministerialnej ewaluacji czasopism z 2019 r. Ponieważ ministerialna punktacja nie ma związku z rzeczywistym dorobkiem czasopisma Komisji Historii Nauki PAU, podniesiono kwestię pilnej zmiany punktacji tego czasopisma. The case of the “Complaint calling for a correction of the score given to the journal Studia Historiae Scientiarum from 20 to 70 points” The article presents facts about the hitherto pending “Complaint calling for a correction of the score given to the journal Studia Historiae Scientiarum from 20 to 70 points” (of September 9, 2019 and of January 15, 2020) addressed to the Science Evaluation Commission of the Ministry of Science and Higher Education of the Polish Government. It analyzes publicly available information on the presence of Polish journals on ‘history’, ‘history of science’ and ‘history and philosophy of science’ in indexation databases or journal libraries and their bibliometric indicators. This information is compared with the scoring awarded in the ministerial evaluation of journals in 2019. Since the ministerial scoring is not related to the actual achievements of the journal of the Commission on the History of Science, Polish Academy of Arts and Sciences, urgent change in the scoring of this journal has been demanded.

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Baquero Montoya, Álvaro, and Ada de la Hoz Siegler. "La historia de los Mokaná. Un capítulo de la historia en la región Caribe Colombiana." Memorias 14 (April 29, 2022): 232–64. http://dx.doi.org/10.14482/memor.14.054.1.

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Анотація:

El presente artículo trata de la historia de los Mokaná un grupo étnico que habita en los departamentos del Atlántico y Bolívar. Su historia es el proceso de los pueblos americanos conquistados a sangre y fuego por los europeos y luego manipulados y traicionados por los criollos. En el proceso histórico de la aculturación, o de unión o contacto de culturas, a la que fue sometida la etnia Mokaná, se realizó la fusión de los elementos etno-culturales y el surgimiento de nuevas proto-etnias que iniciaron el camino para la conformación definitiva de la etnia de los actuales Mokaná. Este contacto de elementos se manifiesta en algunos casos en forma de sincretismo o supervivencia de los diversos elementos culturales. Esto último es particularmente cierto para los descendientes de los Zenúes, Mokanaes y Kankuamos, que habitan actualmente en San Andrés de Sotavento (Sucre); Puerto Colombia, Malambo, Usiacuri, Baranoa y Tubará (Atlántico), y Antanquez (Cesar), respectivamente. Estos amerindios perdieron la lengua y buena parte de sus costumbres, pero conservan rasgos culturales originales de sus ancestros, que no difieren sustancialmente de las costumbres y creencias presentes en el campesinado de la región. Actualmente el grupo étnico ha sido despojado de sus tierras, su lengua y buena parte de su cultura, pero con la constitución de 1991, se abrieron nuevos espacios sociales para que varios de estos grupos étnicos reclamen la identidad amerindia y algo de justicia social, largamente negada por la etnia dominante.

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Balsemão Pires, Edmundo. "On the Historicity of the History of Philosophy." Studia Hegeliana 4 (December 1, 2018): 101–17. http://dx.doi.org/10.24310/stheg.4.2018.11382.

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Анотація:

Siguiendo los enfoques contemporáneos del significado de la Historia de la Filosofía para la Filosofía, en este trabajo abordaré la situación de la Historia de la Filosofía de Hegel en el sistema, confrontándola con las Historias especiales (Política, Arte, Religión), el desarrollo lógico de la Idea en figuras y las «totalidades concretas» dotadas de significado epocal. El texto es también un ensayo de articulación del desarrollo lógico de la Idea con las condiciones semánticas de las réplicas históricas de su significado.

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Ory, Pascal, and Mariângela Peccioli Galli Joanilho. "A historia tem uma historia." Revista de História Regional 15, no. 1 (July 21, 2010): 009–37. http://dx.doi.org/10.5212/rev.hist.reg.v.15i1.009037.

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Kokowski, Michał. "Ewaluacyjna (r)ewolucja czasopism w Polsce." Studia Historiae Scientiarum 20 (September 13, 2021): 821–58. http://dx.doi.org/10.4467/2543702xshs.21.024.14055.

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Анотація:

Artykuł dotyczy kluczowych problemów polskich ministerialnych list czasopism naukowych, co zostanie okazane na przykładzie czasopism z historii i historii nauki, idei nowej listy według Pracowni Naukoznawstwa IHN PAN oraz dowartościowania działalności redaktorskiej i recenzyjnej w polskim systemie ewaluacji dokonań naukowych. Wskazano fundamentalną wadę procedury tworzenia wykazów czasopism naukowych MNiSW (18 grudnia 2019 r.) i MEiN (9 lutego 2021 r. / 18 lutego 2021 r.) – brak nawiązania do osiągnięć naukoznawstwa (powstałego w Polsce w latach 1916–1939 i od tego czasu rozwijanego owocnie na świecie). Porównano osiągnięcia bibliometryczne 12 najwyżej punktowanych polskich czasopism z historii, które otrzymały po 100 punktów w „Wykazie czasopism MEiN” (9 lutego 2021 r. / 18 lutego 2021 r.), z osiągnięciami bibliometrycznymi 9 najwyżej punktowanych polskich czasopism z subdyscyplin „historia nauki” lub „historia i filozofia nauki”, które choć otrzymały jedynie 40 punktów, nie mają mniejszych dokonań bibliometrycznych niż polskie czasopisma historyczne ocenione na 100 punktów. Porównano osiągnięcia bibliometryczne 18 polskich czasopism z historii indeksowanych w Scopus. W 2019 i 2020 r. najwyższe wartości wskaźników miało wśród nich czasopismo Studia Historiae Scientiarum. Na tej podstawie jest zasadne twierdzić, że w przypadku polskich czasopism z dyscypliny „historia” i subdyscyplin „historia nauki” i „historia i filozofia nauki”, ministerialny wykaz czasopism zbudowano w oparciu o nieobiektywne i nietransparentne zasady. Taka krytyczna uwaga odnosi się także do poprzednich wykazów czasopism MNiSW, włącznie z Wykazem z 18 grudnia 2019 r. Dlatego należy: a) gruntownie poprawić punktacje polskich czasopism z subdyscyplin „historia nauki” i „historia i filozofia nauki” w krótkiej perspektywie czasowej, gdyż utrzymanie takich werdyktów doprowadzi w trakcie ewaluacji polskich jednostek akademickich do nieuzasadnionej merytorycznie deprecjacji dorobku naukowego z zakresu tych subdyscyplin oraz b) wypracować nowy model ewaluacji czasopism w dłuższej perspektywie czasowej. Mając na względzie dokonania zintegrowanego naukoznawstwa, w szczególności metody myślenia korespondencyjnego i idei (r)ewolucji naukowej Michała Kokowskiego, badań prakseologicznych w duchu Tadeusza Kotarbińskiego, komunikacji naukowej oraz nurtu odpowiedzialnych metryk, przedstawiono nowy model ewaluacji czasopism. Opisano ideę obiektywnych mierników dokonań czasopisma i kosztów publikowania w nim: miernika osiągnięć czasopisma (MOC)©, miernika kosztowności czasopisma (MKC)© i unormowanego miernika kosztowności czasopisma (UMKC)© oraz przedstawiono zasady tworzenia listy czasopism naukowych według Pracowni Naukoznawstwa IHN PAN©. Przedstawiono postulat dowartościowania działalności redaktorskiej i recenzyjnej w polskim systemie ewaluacji dokonań naukowych poprzez modyfikację obowiązującego rozporządzenia w sprawie ewaluacji dokonań naukowych.

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Londoño Pineda, Oscar. "De las motivaciones para escribir historia local." HiSTOReLo. Revista de Historia Regional y Local 1, no. 1 (January 1, 2009): 229–49. http://dx.doi.org/10.15446/historelo.v1n1.9308.

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Анотація:

El presente ensayo ofrece, a partir de la experiencia investigativa del autor y su contacto con la comunidad del municipio de Tuluá (Valle del Cauca), un balance sobre el potencial de motivaciones que se originan al escribir historias locales. El autor considera relevante las motivaciones de orden personal o familiar, las de carácter reivindicativo en torno a personajes o hechos históricos que forman parte de la memoria de una comunidad y las de orden emocional y social. Finalmente la historia local es vista por el autor como una práctica de gran utilidad para la enseñanza y aprendizaje a partir de las realidades locales.Palabras Clave: historia local, autobiografía, Tuluá, motivaciones. On the motivations to write local historyAbstractThe present essay offers, from the investigative experience of the author and his contact with the municipal community of Tuluá (Valle del Cauca), an assessment of the potential from motivations which originate upon writing local histories. Motivations stemming from personal or family matters, from the vindication of people or historic events which form a part of a community’s memory, from emotional, and from social issues, are all considered relevant by the author. Finally, local history is seen by the author as a very useful practice for teaching and learning from local realities. Keywords: local history, autobiography, Tuluá, motivations.

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Carmona, Salvador, Mahmoud Ezzamel, and Fernando Gutiérrez. "Accounting History Research: Traditional and New Accounting History Perspectives." De Computis - Revista Española de Historia de la Contabilidad 1, no. 1 (December 31, 2006): 24. http://dx.doi.org/10.26784/issn.1886-1881.v1i1.239.

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Анотація:

Existe un debate en historia de la contabilidad acerca de las distintas formas cómo los materiales históricos deben ser recopilados, interpretados, analizados y, finalmente, sobre la forma cómo los mismos deben ser redactados. En cierta manera, el centro de este debate descansa en torno a la eternal polémica acerca de la “objetividad/subjetividad” de la investigación histórica. Así, mientras que la corriente más ortodoxa sostiene la idea de una interpretación objetiva de la historia, el enfoque alternativo defiende una interpretación de carácter crítico. En este artículo, nosotros pretendemos hacer una valoración del debate entre los enfoques tradicional y de nueva historia de la contabilidad. En concreto, pretendemos contrastar la aproximación tradicional y de nueva historia de la contabilidad en torno a cuatro dimensiones: qué es lo que cuenta como contabilidad, el debate entre orígenes y genealogías, los distintos papeles y roles que se atribuyen a la contabilidad, y las fuentes de historia de la contabilidad. En este artículo examinamos las diferencias entre la historia tradicional de la contabilidad y la nueva historia en torno a cada una de estas dimensiones, concluyendo que a pesar de las posiciones tan diversas que sostienen, las dos aproximaciones han contribuido sustancialmente a elevar el rigor investigador en historia de la contabilidad, así como a fortalecer el programa de investigación en esta disciplina.

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Dalmau, Pol Dalmau, and Jorge Luengo. "Historia global e historia nacional: ¿una relación insalvable?" Ayer. Revista de Historia Contemporánea 120, no. 4 (December 15, 2020): 311–24. http://dx.doi.org/10.55509/ayer/120-2020-12.

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Анотація:

En la actualidad parece existir un cierto consenso entre los historiadores acerca de las limitaciones de explicar el pasado únicamente a partir del Estado-nación. Fruto de esta constatación han surgido, en las dos últimas décadas, nuevos trabajos que buscan superar el «nacionalismo metodológico» a partir de ángulos y marcos de análisis alternativos como la historia comparada, la historia transnacional o la historia global. Este ensayo se centra en un nuevo tipo de género, las llamadas historias mundiales, que apareció primero en Francia a raíz de una obra dirigida por Patrick Boucheron, y que se ha emulado también en Italia y España como fórmula para repensar las historias nacionales. Más allá de reconocer el esfuerzo que se lleva a cabo con estas «historias mundiales», las siguientes páginas pretenden reflexionar acerca de las limitaciones e inconvenientes inherentes a dicho enfoque y, al mismo tiempo, proponen algunas alternativas a partir de la historia global. Todo ello en pro de un debate que contribuya a superar la perspectiva nacional que aún caracteriza la mayor parte de la historiografía española.

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Acuña Rodríguez, Olga Yanet. "El método de historia de las ideas en la obra de Javier Ocampo López." HiSTOReLo. Revista de Historia Regional y Local 2, no. 3 (January 1, 2010): 156–79. http://dx.doi.org/10.15446/historelo.v2n3.12557.

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El texto ofrece una reflexión metodológica sobre la obra del historiador colombiano Javier Ocampo López. La autora expone la técnica para enfoques con énfasis en Historia de la Ideas, a partir de la experiencia investigativa del maestro, cuyos trabajos se han caracterizado por la rigurosidad en la implementación del método y por los aportes a la historiografía regional y nacional. El ensayo ofrece además una descripción biográfica del historiador, describe el proceso metodológico del enfoque apoyado en la técnica de entrevistas y experiencias de estudiantes del doctorado, y expone de modo reflexivo las definiciones conceptuales acerca del tiempo y el “ritmo histórico” en sus diversas variables –acelerado, cíclico y de las estructuras–.Palabras clave: Javier Ocampo López, método doxográfico, ritmo histórico, tiempo, historia de las ideas.The method of the history of ideas in the work of Javier Ocampo López AbstracThe text offers a methodological reflection on the work of the Colombian historian Javier Ocampo López. The author exposits the technique for focuses with emphasis in the history of ideas, from the investigative experience of the teacher, whose works have been characterized by rigor in the implementation of the method and by regional and national historiographical contributions. The essay also offers a biographical description of the historian, describes the methodological process of the focus, supported in the technique of interviews and doctoral students’ experiences, and exposits in a reflective fashion, the conceptual definitions about time and the “historic rhythm” in its diverse variables–accelerated, cyclical, and of the structures. Keywords: Javier Ocampo López, doxographic method, historic rhythm, time, the history of ideas.

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Souto Kustrín, Sandra. "Introducción: juventud e historia." Hispania 67, no. 225 (April 30, 2007): 11–20. http://dx.doi.org/10.3989/hispania.2007.v67.i225.33.

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Halemba, Adam Czesław. "New perspective on the socio-economic history of Europe based on the work of Antonio Magliulo, History of European Economic Thought." Journal of Modern Science 55, no. 1 (March 28, 2024): 491–514. http://dx.doi.org/10.13166/jms/183981.

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Cel pracyCelem artykułu jest omówienie nowatorskiego dzieła profesora Antoniego Magliulo, History of European Economic Thought oraz wskazanie obszarów tematycznych do dalszej dyskusji, polemiki i kontynuacji jego badań. Kolejnym celem jest wyróżnienie kilku zagadnień i wątków badawczych , które przewijają się na kartach publikacji, w tym przede wszystkim kwestia koncepcji narodzin Europy.Materiał i metodyPodstawowym materiałem badawczym artykułu jest publikacja profesora Antoniego Magliulo, History of European Economic Thought. Metody zastosowane w artykule to analiza tekstu i jego merytorycznej struktury, pogrupowanie i wypunktowanie kilku wiodących wątków narracji dzieła, takich jak wartości europejskie w historii myśli ekonomicznej, czy koncepcja narodzin Europy.WynikiWyniki pracy podsumowane zostały w konkluzjach, gdzie wskazano raz jeszcze na podstawowe myśli przewodnie, tj. wartości europejskie w historii myśli ekonomicznej, koncepcje narodzin Europy oraz kwestie jej społeczno-kulturowej tożsamości dostrzegane w historycznym rozwoju europejskiej myśli ekonomicznej. W konkluzjach wskazano również kilka wątków tematycznych i zagadnień do dalszej dyskusji oraz potencjalnych obszarów polemicznych.WnioskiMyśl przewodnia dzieła profesora Antoniego Magliulo, History of European Economic Thought opiewa wokół zagadnienia wartości europejskich, które stanowią fundament europejskiej tożsamości i wypływających z nich europejskich koncepcji myśli ekonomicznej.

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Silva Rodríguez, Manuel Enrique. "Las novelas históricas de Germán Espinosa." Estudios de Literatura Colombiana, no. 22 (August 22, 2013): 129–44. http://dx.doi.org/10.17533/udea.elc.16389.

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Resumen: el artículo ofrece una síntesis de la tesis doctoral titulada Las novelas históricas de Germán Espinosa. En él se resumen las conclusiones más relevantes del análisis y la interpretación del tratamiento que la historia recibe en las novelas históricas de Espinosa. En principio se introducen los conceptos de historia y de novela histórica, claves para definir el corpus y realizar el estudio de las ficciones. Palabras clave: historia, historia de Colombia, novela histórica, novela histórica moderna y posmoderna, reescritura, Germán Espinosa, Colonia, mestizaje, catolicismo. Abstract: this paper offers a synthesis of the doctorate thesis Las novelas históricas de Germán Espinosa. The most relevant conclusions of the analysis and the manner the historic novels of Espinosa approach history are summarized. In the beginning, the concepts of ‘history' and ‘historical novel' are defined. They are fundamental to understand the corpus. Key words: history, history of Colombia, historical novel, modern and postmodern historical novel, rewriting, Germán Espinosa, Colonia, miscegenation, Catholicism.

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Barolin, Ezequiel Fabricio. "The History of International Relations:." Perspectivas Revista de Ciencias Sociales 2, no. 3 (June 30, 2017): 241–53. http://dx.doi.org/10.35305/prcs.v0i3.308.

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Анотація:

Las Relaciones Internacionales se han nutrido de otras disciplinas para conformarse como tal: entre éstas, la Historia. Sin embargo, se ha reflexionado poco sobre los aportes y las transformaciones que la disciplina histórica ha atravesado al conformarse como sub-disciplina de las Relaciones Internacionales. El presente ensayo se propone reflexionar sobre las características epistemológicas de la Historia, y sus transformaciones, hasta la conformación con sus particularidades propias, diferente tanto a la historia tradicional o diplomática como de la historia internacional: específicamente como Historia de las Relaciones Internacionales.

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Hernández, Haydeé López. "Pensar la historia en la ciencia." História, Ciências, Saúde-Manguinhos 29, no. 2 (June 2022): 590–92. http://dx.doi.org/10.1590/s0104-59702022000200019.

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Rodríguez Sánchez, Alina. "Historia ambiental e historia del derecho." Rechtsgeschichte - Legal History 2023, no. 31 (2023): 242–44. http://dx.doi.org/10.12946/rg31/242-244.

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Torgal, Luis Reis. "History... What History?: some thoughts on local history." Revista de História das Ideias 9, Tomo III (1987): 843–67. http://dx.doi.org/10.14195/2183-8925_9-3_10.

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26

Castells, Irène. "Historia agraria." Annales historiques de la Révolution française, no. 322 (December 1, 2000): 159–60. http://dx.doi.org/10.4000/ahrf.1004.

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27

Kar, Bodhisattva. "Historia Elastica." Indian Historical Review 36, no. 1 (June 2009): 131–50. http://dx.doi.org/10.1177/037698360903600108.

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28

Garrido, Margarita. "La historia colonial en Historia Crítica: un balance." Historia Crítica, no. 25 (January 2003): 43–53. http://dx.doi.org/10.7440/histcrit25.2003.03.

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29

Vargas, Martín Eduardo. "La historia europea en la revista Historia Crítica." Historia Crítica, no. 25 (January 2003): 79–93. http://dx.doi.org/10.7440/histcrit25.2003.05.

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30

Fazio Vengoa, Hugo. "La "nueva historia" francesa: radiografía de una historia." Historia Crítica, no. 5 (January 1991): 35–51. http://dx.doi.org/10.7440/histcrit5.1991.03.

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31

González-Ripoll, Loles. "Espejos trucados: la Secret history or the horrors of Santo Domingo (1808), entre la ficción y la historia antillana." Revista de Indias 75, no. 263 (April 30, 2015): 93–116. http://dx.doi.org/10.3989/revindias.2015.005.

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32

Ceamanos Llorens, Roberto. "L´actualité de l'Histoire (1951-1960). Historia del movimiento obrero, historia social." Hispania 62, no. 210 (April 30, 2002): 299–329. http://dx.doi.org/10.3989/hispania.2002.v62.i210.274.

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33

Novella, Enric J. "De la historia de la psiquiatría a la historia de la subjetividad." Asclepio 61, no. 2 (December 30, 2009): 261–80. http://dx.doi.org/10.3989/asclepio.2009.v61.i2.293.

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34

Ocampo López, Javier. "La microhistoria en la historiografía general." HiSTOReLo. Revista de Historia Regional y Local 1, no. 1 (January 1, 2009): 202–28. http://dx.doi.org/10.15446/historelo.v1n1.9307.

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Анотація:

El texto ofrece una revisión de los estudios locales en el ámbito colombiano. El autor contextualiza el balance con los antecedentes de la historiografía mundial. Dialoga a partir de las distintas secuencias y matices historiográficos y esclarece la tipología de los estudios microhistóricos que clasifica o relaciona con la historia local, la mentalidad colectiva, la historia regional, la vida cotidiana, las historias conectas y la prosopografía.Palabras clave: historia local, historiografía colombiana, microhistoria, historiografía mundial, identidad, región. Microhistory in general historiography AbstractThe text offers a review of local studies in the Colombian environment. The author contextualizes the balance with the antecedents of world historiography. He dialogues from distinct historiographical sequences and nuances and clarifies the typology of the micro-history studies which classifies or relates to local history, collective mentality, regional history, everyday life, connected histories, and prosopography. Keywords: local history, Colombian historiography, microhistory, world historiography, identity, region.

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35

Sánchez Gómez, Gonzalo. "Charles Bergquist: historia vivida, historia pensada." Anuario Colombiano de Historia Social y de la Cultura 48, no. 1 (December 15, 2020): 31–41. http://dx.doi.org/10.15446/achsc.v48n1.91542.

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Анотація:

Charles Bergquist, historiador de la Universidad de Stanford (1973), profesor durante años de la Universidad de Duke (1972-1988) y luego de la Universidad de Washington (1989-2007) en Seattle, murió plácidamente, tras una velada con amigos, el 30 de julio pasado, a sus 78 años de edad. Chuck, como lo conocíamos familiarmente, hacía parte de esa gran red de estudiosos y promotores de Colombia en el exterior que, desde por lo menos la primera mitad del siglo XX, comenzaron a interesarse en la economía, la sociedad y la cultura de nuestro país, y que, en décadas recientes, se organizaron en torno a la Asociación de Colombianistas.

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36

Christian, David. "¿Qué es la Gran Historia?" Journal of Big History 2, no. 3 (June 14, 2018): 121–38. http://dx.doi.org/10.22339/jbh.v2i3.2331.

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37

Christian, David. "¿Qué es la Gran Historia?" Journal of Big History 2, no. 3 (July 1, 2018): 139–56. http://dx.doi.org/10.22339/jbh.v2i3.2340.

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38

Peset, José Luis. "Enfermedad e Historia ecológica." Asclepio 64, no. 1 (June 30, 2012): 277–83. http://dx.doi.org/10.3989/asclepio.2012.v64.i1.521.

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39

Villegas, Alvaro Andres, and Santiago Alarcón. "Historiografía del cine colombiano 1974-2015." HiSTOReLo. Revista de Historia Regional y Local 9, no. 18 (July 1, 2017): 344–82. http://dx.doi.org/10.15446/historelo.v9n18.58785.

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Анотація:

Este artículo realiza un balance del estado actual de la investigación histórica sobre el cine colombiano. Con este fin, se buscó, leyó, reseñó y registró en una base de datos 96 trabajos entre artículos, capítulos de libro y libros, los cuales se dividieron en 9 grupos con características más o menos comunes: 1) historias “panorámicas”, 2) público y exhibición, 3) censura, crítica y cineclubes, 4) bio-filmografías, 5) representaciones cinematográficas de lugares o sujetos colectivos, 6) formatos y géneros, 7) cine mudo, 8) “primer cine sonoro”, y 9) cine de los sesenta y setenta. Finalmente, se enuncian algunos campos de investigación que consideramos promisorios, como lo son la historia tecnológica y económica, la historia de los públicos y la historia de la relación del cine con otros medios.

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40

Rojas, Diana Marcela. "La historia y las relaciones internacionales: de la historia inter-nacional a la historia global." Historia Crítica, no. 27 (January 2004): 153–67. http://dx.doi.org/10.7440/histcrit27.2004.08.

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41

Šmidrkal, Václav. "Marcin Kula, Historia w teraźniejszości, teraźniejszość w historii." Střed 15, no. 2 (December 2023): 140–41. http://dx.doi.org/10.54681/c.2023.2.12.

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42

Serulnikov, Sergio. "El secreto del mundo." História da Historiografia: International Journal of Theory and History of Historiography 13, no. 32 (April 12, 2020): 147–84. http://dx.doi.org/10.15848/hh.v13i32.1492.

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Анотація:

En este artículo se explora la repercusión de la historia global en la historiografía latinoamericana. A semejanza de lo que ha ocurrido en los países centrales, en los últimos años, el llamado giro global ha ganado gran prominencia en la región. Argumentaremos, sin embargo, que su adopción presenta un rasgo paradójico. Mientras las historias mundiales —el núcleo duro del campo en el ámbito académico anglosajón— han suscitado escaso interés, lo contrario ha ocurrido con enfoques relacionales como la historia transnacional, conectada o cruzada. Detrás de esta desigual acogida subyacen motivos historiográficos y geopolíticos de mucha significación. Se examina al respecto la relación de las tradiciones historiográficas globales latinoamericanas con las nuevas historias universales; se repasan las agendas de investigación conformadas en América Latina en torno a esa aproximación al pasado; y se cotejan sucintamente, en base a dos importantes libros sobre el tema, las implicancias de los modelos de análisis global en la reescritura de las historias nacionales de Chile y Estados Unidos.

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43

Jaworek, Andrzej K., Agnieszka Łazarczyk, Przemysław Hałubiec, Monika Leończyk, Filip Staszewski, and Anna Wojas-Pelc. "The history of pellagra." Dermatology Review 108, no. 6 (2021): 554–66. http://dx.doi.org/10.5114/dr.2021.114610.

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44

Windelband, Wilhelm. "The History of Philosophy." Idea. Studia nad strukturą i rozwojem pojęć filozoficznych, no. 22 (2010): 179–200. http://dx.doi.org/10.15290/idea.2010.22.13.

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45

Von Plato, Alexander. "Historia a psychologia – historia mówiona a psychoanaliza. Zarys problemu i przegląd literatury." Wrocławski Rocznik Historii Mówionej 3 (October 30, 2013): 5–37. http://dx.doi.org/10.26774/wrhm.40.

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Анотація:

The article is about the relationship between two scientific fields – history and psychology – with a focus on their connections during the last 150 years and about the meaning of subjectivity in history. It addresses possibilities of cooperation, taking as an example the relationship of oral history and psychoanalysis. The article emphasizes the problems regarding unconscious elements in history as well as the perception and “digestion” of history by the individual and the collective memory.

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46

Fazio Vengoa, Hugo. "La historia del tiempo presente: una historia en construcción." Historia Crítica, no. 17 (July 1998): 47–57. http://dx.doi.org/10.7440/histcrit17.1998.04.

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47

Smalianchuk, Aliaksandr. "Oral history in Belarus: Present state and development trends." Acta Baltico-Slavica 42 (December 31, 2018): 233–52. http://dx.doi.org/10.11649/abs.2018.013.

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Анотація:

Oral history in Belarus: Present state and development trendsThe oral history in Belarus has become an important line of enquiry in the humanities and a significant field of interdisciplinary dialogue. It also functions as an important research practice. Nevertheless, under the conditions of the current Belarusian historical policy, imbued with Soviet ideological dogmas, there is no prospect of transforming it into an academic discipline. At present, prospects for the development of oral history in Belarus are connected with the activity of scholarly and community NGOs. The most important of them is an online project called The Belarusian Archives of Oral History, active since 2011. Historia mówiona na Białorusi: aktualny stan i tendencje rozwojoweObecnie historia mówiona na Białorusi stała się ważnym kierunkiem badań naukowych w dziedzinie nauk humanistycznych oraz obszarem dialogu interdyscyplinarnego. Funkcjonuje też jako ważna praktyka humanistyczna. Jednak w sytuacji obecnej polityki historycznej, wciąż przepełnionej dogmatami ideologii sowieckiej, nie ma szans na jej przekształcenie w dyscyplinę akademicką. Perspektywy rozwojowe historii mówionej na Białorusi związane są z działalnością naukowych i społecznych organizacji pozarządowych, wśród których najważniejszy jest projekt online „Białoruskie Archiwum Historii Mówionej”, realizowany od 2011 roku.

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48

Laliena Corbera, Carlos. "Juan Fernando Utrilla Utrilla. Trayectoria universitaria e investigación." Aragón en la Edad Media, no. 30 (June 1, 2020): 23–54. http://dx.doi.org/10.26754/ojs_aem/aem.2019304279.

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Анотація:

Resumen: El artículo constituye un homenaje a Juan Fernando Utrilla Utrilla, historiador medievalista de la Universidad de Zaragoza. Se examina su extensa trayectoria profesional dentro de los cambios experimentados por el sistema universitario español entre 1970 y 2020. Se describen extensamente sus logros académicos y su impacto en la investigación en historia medieval del reino de Aragón. Palabras clave: historiografía, historia medieval, historia de Aragón, universidad española, sociología de los historiadores. Abstract: The paper is a tribute to Juan Fernando Utrilla Utrilla, historian and medievalist from the University of Zaragoza. His extensive professional career is examined within the changes that have taken place in the Spanish university system between 1970 and 2020. His academic achievements and their impact on research in medieval history of the kingdom of Aragon are widely described. Key words: historiography, medieval history, history of the Kingdom of Aragón, spanish university, sociology of historians.

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Salinas Sánchez, Alejandro. "La historia económica en el Seminario de Historia Rural Andina." ISHRA, Revista del Instituto Seminario de Historia Rural Andina 1, no. 1 (July 21, 2017): 31. http://dx.doi.org/10.15381/ishra.v1i1.13043.

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Анотація:

Este artículo analiza el rol del Seminario de Historia Rural Andina y de Pablo Macera en la formulación de los criterios teóricos y metodológicos que guiaron los primeros trabajos de la moderna historia económica peruana de la segunda mitad del siglo XX. Se distinguen tres etapas en el continuo proceso de producción bibliográfica del SHRA (1966-1978, 1979-2000 y 2001-2015) destacando las perspectivas de los investigadores actuantes al interior de cada una de estas en el marco de los debates historiográficos ocurridos durante los últimos cincuenta años. The Peruvian economical history and the role of the Seminario de Historia Rural Andina This article analyses the role of the Seminario de Historia Rural Andina and of Pablo Macera designing methodological and theoretical criteria guiding the first research efforts of modern Peruvian economical history in the second half of the XX Century. Such research has been divided into three phases: 1966-1978; 1979-2000; and 2001-2015. Each phase is marked by specific characteristics of the theoretical orientation of the investigators in the context of the history debates that have occurred in the past five decades.Keywords: Peru; historiography; economic history; Seminar of Andean Rural History; Pablo Macera.

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Gutiérrez Rodilla, Bertha M. "La historia del lenguaje científico como parte de la historia de la ciencia." Asclepio 55, no. 2 (December 30, 2003): 7–26. http://dx.doi.org/10.3989/asclepio.2003.v55.i2.101.

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