Книги з теми "Genres of university study"

Щоб переглянути інші типи публікацій з цієї теми, перейдіть за посиланням: Genres of university study.

Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями

Оберіть тип джерела:

Ознайомтеся з топ-50 книг для дослідження на тему "Genres of university study".

Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.

Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.

Переглядайте книги для різних дисциплін та оформлюйте правильно вашу бібліографію.

1

Kasente, Deborah. Popularising gender: A case study of Makerere University. Nairobi, Kenya: Forum for African Women Educationalists, 2001.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
2

University, Western Washington. Gender equity self study: Western Washington University, September 30, 1990. [Bellingham, Wash: Western Washington University, 1990.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
3

Fields, Jacqueline P. Work-based gender equity: Case study of University of Massachusetts Medical Center. Wellesley, Mass: Wellesley College Center for Research on Women, 1996.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
4

Fields, Jacqueline P. Work-based gender equity: Case study of University of Massachusetts Medical Center. Wellesley, Mass: Wellesley College Center for Research on Women, 1996.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
5

Fields, Jacqueline P. Work-based gender equity: Case study of University of Massachusetts Medical Center. Wellesley, Mass: Wellesley College Center for Research on Women, 1996.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
6

Li, Hui. Policies and practices of gender equality in promotion within academia: A case study in the University of Ulster. [s.l: The Author], 2002.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
7

Mackay, J. Louise. A study of gender differences in alcohol-related issues in a sample of university students. Charlottetown: University of Prince Edward Island, 1993.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
8

Boudarbat, Brahim. Choice of fields of study of Canadian university graduates: The role of gender and their parents' education. Bonn, Germany: IZA, 2007.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
9

Workshop on Gender and Mathematics (1992 University of Botswana). Report of the Workshop on Gender and Mathematics: University of Botswana, 24-26 February, 1992. [Gaborone: s.n., 1992.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
10

Trebon, Theresa. Gender based education: The development of manual training and home economics at Bellingham State Normal School, 1900-1916. [Sedro Wooley, WA: Theresa Trebon, 1992.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
11

Manjrekar, Nandini. Gender and curriculum in higher education: Constraints and possiblities : a study of selected departments in M.S. University of Baroda. Baroda: Women's Studies Research Centre, The Maharaja Sayajirao University of Baroda, 2003.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
12

Writing genres. Carbondale: Southern Illinois University Press, 2004.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
13

Formulaic genres. New York: Palgrave Macmillan, 2009.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
14

Genres of literature: Thematic study guides & bibliographies. Torrance, Calif: Good Apple, 1996.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
15

Newbold, David, and Peter Paschke. Accents and Pronunciation Attitudes of Italian University Students of Languages. Venice: Fondazione Università Ca’ Foscari, 2022. http://dx.doi.org/10.30687/978-88-6969-628-2.

Повний текст джерела
Анотація:
In recent years, endorsed by the updated (2018) version of the Common European Framework, intelligibility has replaced native-like pronunciation as a primary objective in foreign language teaching. But accent and pronunciation continue to be central issues for university students of languages. This volume presents the results of an investigation into the attitudes of some 370 first-year students at Ca’ Foscari University of Venice, the first such study in Italy, involving students of 13 languages, the principal ones being English, Spanish, French, German and Russian. The survey investigated the importance given to pronunciation in the foreign language, the motivation students have to improve it, and the possible conflict of identity which the acquisition of a ‘foreign’ pronunciation might incur. Students were invited to reflect on the quality and variability of their pronunciation in the two foreign languages they were studying, on their ability to assess it, on affective aspects linked to pronunciation, and on their awareness of phonetic features. They were also asked for their opinions about the pronunciation of English as a Lingua Franca (ELF) and about Italian when spoken with a foreign accent. The contributions in this volume describe the linguistic background of respondents, present and analyse the attitudes which emerge, verify the role of some independent variables (gender, plurilingualism, motivation for enrolment, languages studied, level of proficiency), and (in the case of ELF) report the findings of a follow-up study of master’s level students. The result is an overall picture likely to be of interest to anyone working in the field of university language teaching and who wishes to have a better idea of what students think about foreign language pronunciation.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
16

Garvey, Susan Gibson, and Stephen Ross Boos. Justice and gender: Papers delivered at the fourth Interdisciplinary Conference presented by the Institute for Advanced Study, University of King's College, October 4, 1991. Halifax: Institute for Advanced Study, University of King's College, 1991.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
17

The academic kitchen: A social history of gender stratification at the University of California, Berkeley. Albany: State University of New York Press, 1999.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
18

Trends in Nollywood: A study of selected genres. Nigeria: Kraft Books Limited, 2014.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
19

Matano, Mohamed Hyder. Successful university study. Nairobi, Kenya: Jomo Kenyatta Foundation, 1992.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
20

Institut universitaire de technologie de Lannion. Département information communication, Centre de recherches sur l'action politique en Europe, and Colloque "Genres journalistiques: savoirs et savoir-faire" (2004 : Lannion, France), eds. Les genres journalistiques: Savoirs et savoir-faire. Paris: L'Harmattan, 2009.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
21

Discovering genres: Poetry, grades 3-4. Westminster, CA: Teacher Created Resources, 2008.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
22

Berghout, Abdelaziz. Introduction to the Islamic worldview: Study of selected essentials. Kuala Lumpur, Malaysia: IIUM Press, 2009.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
23

Berghout, Abdelaziz. Introduction to the Islamic worldview: Study of selected essentials. Kuala Lumpur, Malaysia: IIUM Press, 2009.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
24

Everyday genres: Writing assignments across the disciplines. Carbondale: Southern Illinois University Press, 2010.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
25

Richter, Jochen. Rasse, Elite, Pathos: Eine Chronik zur medizinischen Biographie Lenins und zur Geschichte der Elitegehirnforschung in Dokumenten ; a study in co-operation with the Stalin Era Research and Archives Project of the University of Toronto. Herbolzheim: Centaurus, 2000.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
26

Cooper, Hilary. Writing history 7-11: Historical writing in different genres. London: Routledge, 2014.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
27

John, Gibbons. Activities and cycles: Genres of second language instruction. [S.l.]: J. Gibbons, 1995.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
28

Sheena, Gardner, ed. Genres across the disciplines: Student writing in higher education. Cambridge: Cambridge University Press, 2012.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
29

Lee, Karnowski, ed. Reading and writing literary genres. Newark, Del: International Reading Association, 2000.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
30

Writing for university. Houndmills, Basingstoke, Hampshire: Palgrave Macmillan, 2011.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
31

Romano, Tom. Writing with passion: Life stories, multiple genres. Portsmouth, NH: Boynton/Cook, 1995.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
32

Woodrow, Mike. Auditing: A university study guide. [s.l.]: KPMG Peat Marwick McLintock, 1990.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
33

Murphy, Michael. Activities for Teaching Gender and Sexuality in the University Classroom. R&L Education, 2013.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
34

Rutgers University. Institute for Research on Women., ed. Women and gender: A directory of scholars at Rutgers University. New Brunswick, NJ: Institute for Research on Women, 1989.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
35

Gender, education, and labour market outcomes: A study of 1985 University of Alberta graduates. 1988.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
36

Science Fiction and Postmodern Fiction: A Genre Study (American University Studies Series XIX, General Literature). Peter Lang Publishing, 1991.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
37

Gould, Gina S. A gender comparison study of undergraduate students' perceptions of and satisfaction with their Western Washington University experience. 1991.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
38

Hazari, Zahra Sana. Gender differences in introductory university physics performance: The influence of high school physics preparation and affect. 2006.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
39

Devitt, Amy J. Writing Genres. Southern Illinois University Press, 2004.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
40

Academic evaluation: Review genres in university settings. New York: Palgrave Macmillan, 2009.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
41

Ken, Hyland, and Diani Giuliana, eds. Academic evaluation: Review genres in university settings. Houndmills, Basingstoke, Hampshire: Palgrave Macmillan, 2009.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
42

Hyland, K., and G. Diani. Academic Evaluation: Review Genres in University Settings. Palgrave Macmillan Limited, 2009.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
43

Hyland, Ken Professor, Ken Hyland, and Giuliana Diani. Academic Evaluation: Review Genres in University Settings. Palgrave Macmillan, 2009.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
44

Hyland, K., and G. Diani. Academic Evaluation: Review Genres in University Settings. Palgrave Macmillan, 2009.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
45

Shaw, Katy. Teaching 21st Century Genres. Palgrave Macmillan, 2017.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
46

Shaw, Katy. Teaching 21st Century Genres. Palgrave Macmillan, 2016.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
47

Mehmet, Guliz. Gender, language and education in the adult EFL classroom: A case study of the modern languages division of the Eastern Mediterranean University. 2004.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
48

Hall, Jacquelyn Dowd, and Kathryn Nasstrom. Case Study: The Southern Oral History Program. Edited by Donald A. Ritchie. Oxford University Press, 2012. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780195339550.013.0028.

Повний текст джерела
Анотація:
A case study of the southern oral history program is the essence of this chapter. From its start in 1973 until 1999, the Southern Oral History Program (SOHP) was housed by the history department at the University of North Carolina at Chapel Hill (UNC), rather than in the library or archives, where so many other oral history programs emerged. The SOHP is now part of UNC's Center for the Study of the American South, but it continues to play an integral role in the department of history. Concentrating on U.S. southern racial, labor, and gender issues, the program offers oral history courses and uses interviews to produce works of scholarship, such as the prize-winning book Like a Family: The Making of a Southern Cotton Mill World. The folks at the Institute for Southern Studies tried to combine activism with analysis, trying to figure out how to take the spirit of the movement into a new era.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
49

Genres of Literature. Frank Schaffer, 2006.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
50

Justice and gender: Papers delivered at the fourth interdisciplinary conference presented by the Institute for Advanced Study, University of King's College, Octover 4, 1991. Halifax, N.S: The Institute, 1991.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
Ми пропонуємо знижки на всі преміум-плани для авторів, чиї праці увійшли до тематичних добірок літератури. Зв'яжіться з нами, щоб отримати унікальний промокод!

До бібліографії