Статті в журналах: "Forme verbale en ant"

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Buana, Adinda Sari, and Subur Ismail. "La Violence Verbale Dans la Bande Dessinée Aya de Yopougon de Marguerite Abouet et Clément Oubrerie." HEXAGONE Jurnal Pendidikan, Linguistik, Budaya dan Sastra Perancis 10, no. 2 (December 29, 2021): 1. http://dx.doi.org/10.24114/hxg.v10i2.30123.

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Анотація:

Cette étude vise à décrire les formes de violence verbale contenues dans les citations dialoguées de la bande dessinée Aya de Yopougon. Cette recherche est une recherche qualitative descriptive avec des techniques de collecte de données faisant référence à des notes et des techniques d'analyse de données. Les sources de données utilisées dans cette étude sont des citations de dialogues dans la bande dessinée Aya de Yopougon tomes 1 et 2. Cette bande dessinée en six séries a été publiée par Gallimard Jeunesse en 2005 et 2010. Le chercheur a choisi d'utiliser 2 bandes dessinées car le chercheur voulait en trouver plus formes de violence verbale. Les résultats de l'analyse de cette étude indiquent que dans la bande dessinée Aya de Yopougon il existe 2 formes de violence verbale selon Fracchiolla. Sur la base des résultats de l'analyse, obtenu 48 formes de violence verbale dans les citations de dialogue de la bande dessinée Aya de Yopougon volume 1 avec des détails jusqu'à 29 formes de violence verbale intentionnelle, types de violence verbale, 1 forme de violence verbale intentionnelle, types de violence verbale polémique, 1 forme de violence verbale intentionnelle, types de violence verbale indirecte et 1 violence verbale non intentionnelle. Alors que les résultats d'analyse obtenus dans les citations dialoguées du tome 2 de la bande dessinée d'Aya de Yopougon se répartissent en 13 formes de violence verbale intentionnelle, types de violence verbale, 0 formes de violence verbale intentionnelle, types de violence verbale polémique, 2 formes de violence verbale intentionnelle, violence verbale indirecte et 1 violence verbale.Mots-clés : Violence Verbale, Bande Dessinée, Aya De Yopougon.

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Aoki, Saburo, and France Dhorne. "Le grand enfermement : La forme verbale en Te Shimau en japonais." L Information Grammaticale 55, no. 1 (1992): 8–11. http://dx.doi.org/10.3406/igram.1992.3179.

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Kogel, Judith. "Sur les traces de la racine trilitère dans la grammaire hébraïque." Histoire Epistémologie Langage 42, no. 1 (2020): 33–47. http://dx.doi.org/10.1051/hel/2020008.

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Анотація:

La notion de trilitéralité des racines, fortement inspirée par la tradition arabe, a demandé une grande créativité pour être mise en œuvre dans la grammaire hébraïque. Judah Ḥayyuj (Fez, 950 – Cordoue, ca 1000) fit œuvre de pionnier en analysant le comportement des consonnes faibles qui peuvent ne pas être visibles dans certaines formes verbales tout en restant présentes dans la forme théorique de base. Ses travaux ont été poursuivis par Jonah ibn Janaḥ (Cordoue, ca 985/990 – ca 1050) dont les ouvrages, adaptés ou traduits en hébreu, ont permis la diffusion des doctrines grammaticales de l’hébreu en Europe chrétienne et l’adoption définitive de la théorie des racines trilitères. Les dictionnaires des racines sur le modèle du Kitāb al-uṣūl d’Ibn Janaḥ, outil commode pour classer le lexique biblique, devinrent populaires en Provence médiévale. Il restait cependant une difficulté majeure, à savoir les manières d’identifier la racine d’une forme nominale ou verbale complexe. Profiat Duran (Perpignan, < 1360 – ca 1414) fut le premier auteur à insérer dans sa grammaire, le Maˁaseh efod, un chapitre décrivant les différentes méthodes permettant l’identification des racines. Ce passage, adapté ou résumé, fut fréquemment repris par les humanistes chrétiens dans leurs ouvrages linguistiques, et ce jusqu’au XIXe siècle.

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Bres, Jacques, and Christel Le Bellec. "Le participe passé et la construction analytique des temps verbaux en français." Journal of French Language Studies 29, no. 03 (March 15, 2019): 323–48. http://dx.doi.org/10.1017/s0959269518000315.

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Анотація:

RÉSUMÉLe présent article défend la thèse selon laquelle (i) le participe passé est une forme purement aspectuelle représentant le temps interne du procès sur la borne terminale de sa phase processuelle ; (ii) cette représentation détensive du temps interne, qu’il ne partage avec aucune autre forme verbale, permet de rendre compte des trois principales constructions dans lesquelles entre le participe passé : l’emploi nu, la construction du passif périphrastique, la construction analytique. C’est à l’analyse du rôle du participe passé dans la construction analytique, du fait de son aspect détensif, qu’est consacré le présent article.

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ÁLVAREZ-CASTRO, CAMINO. "Statut aspectuel verbal et stratégie discursive: le cas d'étrangement." Journal of French Language Studies 25, no. 1 (November 21, 2013): 23–44. http://dx.doi.org/10.1017/s0959269513000331.

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Анотація:

RÉSUMÉL'article présente une recherche portant sur le fonctionnement de l'unitéétrangementdans le discours, à partir des notions d'aspect et de stratégie discursive. L'approche adoptée vise à rendre compte du lien entre forme et sens par le biais de critères linguistiques et d'outils théoriques issus de la théorie de la polyphonie. Nous posons comme hypothèse que l'adverbeétrangementopère une sélection verbale sur la base de critères sémantiques aspectuels, et qui transparaît dans les propriétés distributionnelles des emplois. Ce faisant, il conditionne dans le même temps la structure polyphonique de l'énoncé dans lequel il apparaît.

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Blain, Sylvie, and Lizanne Lafontaine. "Mettre les pairs à contribution lors du processus d’écriture : une analyse de l’impact du groupe de révision rédactionnelle chez les élèves québécois et néo-brunswickois*." Articles hors thème 36, no. 2 (September 24, 2010): 469–91. http://dx.doi.org/10.7202/044486ar.

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Анотація:

L’objectif de cette recherche était d’examiner l’impact des groupes de révision rédactionnelle sur des élèves francophones de 4e année du primaire, (n = 72) au Québec et au Nouveau-Brunswick. Les résultats révèlent que les commentaires oraux qui touchent l’orthographe lexicale et grammaticale se retrouvent plus souvent sous forme de révisions dans la copie finale que les suggestions formulées pour la grammaire du texte. Nous avons également trouvé que les élèves, lorsqu’ils rédigeaient seuls, étaient capables de transférer les connaissances en orthographe grammaticale apprises en groupe. Finalement, il semble que la rétroaction verbale des pairs ait un effet positif sur le transfert des connaissances en écriture tant en milieux linguistiques majoritaire que minoritaire.

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Peterson, Kerstin. "L'absence de déterminant dans l'impératif nominal." Journal of French Language Studies 8, no. 2 (September 1998): 209–19. http://dx.doi.org/10.1017/s0959269500004154.

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Анотація:

AbstractL'impératif nominal, qui sert à donner un ordre sous forme nominale au lieu de verbale (p. ex. ‘Silence!’), présente un cas intéressant et peu étudié de l'alternance entre présence et absence de déterminant dans un syntagme nominal. L'étude d'un corpus du point de vue de la situation énonciative et de l'effet sémantique des exemples permet de faire des hypothèses sur le signifié des différents types de détermination dans l'impératif nominal, et en particulier de deceler les conditions de l'absence de determinant.

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Baron, Irène. "Les syntagmes nominaux français dans une perspective valentielle." Linguistica 34, no. 1 (December 1, 1994): 29–45. http://dx.doi.org/10.4312/linguistica.34.1.29-45.

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Анотація:

Devant la carence de la grammaire traditionnelle lorsqu'il s'agit de définir la diversité des liens pouvant exister au sein de syntagmes nominaux complexes (SN), nous proposons une classification des substantifs français et de leurs expansions, qui vise à une compréhension d'ensemble de ce type de constructions. A cette fin, les SN seront considérés comme représentant la transposition d'une proposition libre en forme nominale et comme reproduisant à ce titre le schéma distributionnel observable au niveau de la phrase. Nous appliquerons par conséquent, pour les examiner, les règles élaborées en matière de valence verbale.

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SCHÖN, Jackie. "Point de vue dynamique sur la différence sémantique entre emploi simple et emploi réfléchi d'une forme verbale." Cahiers de l'Institut de Linguistique de Louvain 22, no. 3 (August 1, 1996): 173–77. http://dx.doi.org/10.2143/cill.22.3.2002677.

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Tersis, Nicole, and Marc-Antoine Mahieu. "Sémantique des affixes incorporants en langue inuit (Groenland oriental)." Note de recherche hors thème 30, no. 1 (August 1, 2007): 157–81. http://dx.doi.org/10.7202/016155ar.

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Анотація:

RésuméLes affixes verbalisants, impliqués en langue inuit dans le phénomène appelé «incorporation nominale», ont moins retenu l'attention pour leur sens que pour leur statut morpho-syntaxique et leur origine diachronique. Ces affixes posent cependant un problème à la description sémantique: une forme donnée correspond souvent à plusieurs sens lexicaux apparemment sans liens dans nos langues indo-européennes. Le premier objectif de cet article est de montrer, à partir de quelques exemples empruntés au tunumiisut (dialecte du Groenland oriental), que la variété superficielle des significations est un piège de la traduction, qui diffracte l'unité sémantique propre à chaque forme. Après avoir exposé le contenu des débats traditionnels concernant ces affixes, nous essayons de dégager pour quelques-uns d'entre eux leur véritable signification. Puis nous suggérons que la confusion formelle d'affixes verbalisants d'origine distincte peut donner lieu à des phénomènes de remotivation de la part des locuteurs. Un rapprochement est finalement proposé entre le sens de certains affixes de modalité verbale et la dimension aspectuelle exprimée par les affixes verbalisants.

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Quintero-Ramírez, Sara. "Généralités syntaxiques des titres sportifs dans des journaux en ligne." Revista de Lingüística y Lenguas Aplicadas 12, no. 1 (July 11, 2017): 103. http://dx.doi.org/10.4995/rlyla.2017.7008.

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Анотація:

Dans cet article, nous nous proposons d’exposer les traits syntaxiques les plus caractéristiques des titres sportifs de six journaux dans leur version électronique. Pour ce faire, nous analysons un corpus de 300 titres de six journaux : Le Monde, Le Figaro, La Croix, L’Équipe, Sport.fr et Compétition. Tous les titres ont été tirés du mois de juin 2014. En tenant compte des études antérieures sur les titres de presse (Mouillaud, 1982 ; Vinet, 1993 ; Furet, 1995 ; Engel, 2000 ; Abouda, 2001 ; Tahar, 2012), nous analysons, d’abord, si les titres sont rédigés sous forme de construction verbale, de syntagme nominal (SN), de syntagme prépositionnel (SP) ou autre. Ensuite, nous déterminons la disposition la plus fréquente selon laquelle sont organisés les différents éléments linguistiques caractéristiques des titres. Enfin, nous observons si le titreur a fait des ellipses.

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Nutkowicz, Hélène. "PROPOS AUTOUR DE LA MORT D'UN ENFANT 2 SAMUEL XI, 2-XII, 24." Vetus Testamentum 54, no. 1 (2004): 104–18. http://dx.doi.org/10.1163/156853304772932960.

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Анотація:

AbstractÀ la mort de son premier fils avec Bethsabée, le roi David ne respecte pas les rites funèbres. Ce fait exceptionnel dans le comportement du souverain ne laisse pas de surprendre, puisque ce dernier n'a jamais manqué de les observer, même pour ses pires ennemis. Cette réflexion cherche une explication possible au travers d'une perspective à la fois sémantique et anthropologique. Cette dernière approche est éclairée par l'attitude et la personnalité du souverain. Dès 2 Samuel xii, 13, le texte indique que Dieu a décidé de substituer l'enfant, fruit du péché, à son père, auteur du péché. Le verbe choisi par Nathan est explicite, et la forme verbale du hiphil révèle que Dieu « a fait passer », he'ebîr, le péché, et l'a transféré sur l'enfant. Celui-ci remplit toutes les conditions pour jouer le rôle de victime expiatoire. Le sacrifice, exutoire à la colère divine, illumine le projet divin puisque sa violence mais aussi son efficacité permettront, en échange, de fonder la dynastie davidique.

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Legeay, B., and L. Rambaud. "La musicothérapie à l’épreuve de la détention et des conduites addictives." European Psychiatry 29, S3 (November 2014): 674. http://dx.doi.org/10.1016/j.eurpsy.2014.09.082.

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Анотація:

Au sein d’un centre de soins d’accompagnement de prévention en addictions (CSAPA) en milieu carcéral, différentes propositions en musicothérapie s’inscrivent dans un dispositif de prise en charge médico-psycho-social confronté au contexte particulier du soin en prison.Aux prises avec un environnement où des produits psychoactifs circulent, certains d’entre eux continuent à présenter des conduites de poly-consommations, dans une recherche de défonce, « d’anti-pensée », veines tentatives de protection face aux vécus traumatiques à l’œuvre. Dans une prise en charge qui met l’accent sur les groupes thérapeutiques, les médiations en musicothérapie en pour objectif de mobiliser par le biais du sonore. Les patients y expérimentent en musique un vécu dont il s’agit d’en faire ressortir le caractère singulier.De par l’accès à l’imaginaire, à une forme de mise en situation de créativité, le sujet, dont les problématiques renvoient à l’estime de soi et au lien social à restaurer, renoue avec ses émotions. Ceci constitue un des enjeux de la musicothérapie : faire sens d’une expérience qui ne tient pas du rationnel mais des émotions.Après un tour d’horizon de ces médiations, nous privilégierons l’une d’entre elles en mettant l’accent sur les questions soulevées en situation de « communication sonore et non verbale ».

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Miller, Philip H., and Ivan A. Sag. "Une analyse lexicaliste des affixes pronominaux en français." Revue québécoise de linguistique 24, no. 1 (May 1, 2009): 135–71. http://dx.doi.org/10.7202/603106ar.

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Анотація:

RÉSUMÉCet article considère comme acquis que les pronoms faibles du français sont des affixes flexionnels morphologiquement attachés à une base verbale et introduit le termeaffixe pronominalpour les désigner. Nous proposons une analyse syntaxique strictement lexicaliste, dans le cadre HPSG, des formes verbales fléchies pour des affixes pronominaux objets. Cette analyse explique les propriétés spécifiques de ces formes verbales au niveau de la syntaxe de la phrase, notamment (i) l’impossibilité d’un complément plein si la forme verbale est fléchie pour l’affixe correspondant; (ii) le phénomène des affixes pronominaux « non locaux », c’est-à-dire les cas où les affixes pronominaux n’apparaissent pas sur la base verbale dont ils sont des arguments sémantiques; (iii) les corrélations entre la syntaxe des dépendancesqu- et des affixes pronominaux, notamment au niveau du flottement des quantificateurs. Nous faisons crucialement appel à une forme de composition de fonctions, qui permet à une tête exigeant normalement un complément saturé de se combiner avec un complément non saturé et avec les compléments exigés par celui-ci.

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Gubernale, Marco, Claudia Costantini, Barbara Micoli, Susanna Negrin, and Paolo Bonanni. "Neuropsicologia dell'epilessia frontale notturna criptogenica in etŕ evolutiva." CHILD DEVELOPMENT & DISABILITIES - SAGGI, no. 3 (April 2012): 53–78. http://dx.doi.org/10.3280/cdd2010-s03004.

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Анотація:

Ad un gruppo di 14 pazienti affetti da Epilessia Frontale Notturna (EFN) con etŕ compresa tra etŕ 3.8 e 17.2 anni č stato effettuato un assessment neuropsicologico durante videomonitoraggio EEG prolungato. L'anamnesi psicologica mette in evidenza difficoltŕ di attenzione e scolastiche diffuse a tutto il campione, ma non storie indicative di difficoltŕ specifiche di apprendimento. I dati ottenuti sono stati successivamente confrontati con quelli di un gruppo abbinato al campione per etŕ e quoziente intellettivo, affetto da altre forme di epilessia, al quale č stato somministrato il medesimo protocollo. I risultati piů significativi documentano: intelligenza mediamente nella norma, con discrepanza sfavorevole per il dominio verbale; attenzione integra; lievi ipofunzionalitŕ in senso esecutivo, di natura verbale e rispetto alle capacitŕ di pianificazione di un compito strategico; spunti psicopatologici internalizzati. Queste osservazioni confermerebbero la minore aggressivitŕ dell'EFN in senso cognitivo rispetto ad altre forme di epilessia, come pure la vulnerabilitŕ specifica dei processi esecutivi, e suggeriscono interpretazioni etiopatogenetiche alternative a quelle genetiche.

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Halmøy, Odile. "Les formes verbales en -ant et la prédication seconde." Travaux de linguistique 57, no. 2 (2008): 43. http://dx.doi.org/10.3917/tl.057.0043.

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Desclés, Jean-Pierre, and Zlatka Guentchéva. "La polysémie verbale appréhendée par une sémantique cognitive et formelle." SHS Web of Conferences 46 (2018): 12005. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/20184612005.

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Анотація:

L’étude de la polysémie verbale (et prépositionnelle) revient à construire un réseau dont la racine est un invariant sémantique et les noeuds des schèmes. Chaque schème représente une signification sous la forme de relations emboîtées de situations construites à l’aide de primitives sémantiques : types primitifs des différentes entités; primitives relationnelles telles que le mouvement, le changement, l’effectuation d’une action, le contrôle et la visée téléonomique. Ces primitives sont liées aux activités cognitives de perception et d’action, plus ou moins intentionnelles. L’article traite plus spécialement des verbes polysémiques franêais, ‘arrêter’, s’arrêter’, ‘garer’ et ‘se garer’.

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Baroni, Raphaël. "Temps, mode et intrigue : de la forme verbale à la fonction narrative." Modèles linguistiques xxxvi, no. 71 (August 31, 2015): 125–42. http://dx.doi.org/10.4000/ml.2376.

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Declercq, Gilles. "Topique et poétique du sublime. La leçon du laconisme quignardien." Tangence, no. 115 (May 1, 2018): 13–33. http://dx.doi.org/10.7202/1045142ar.

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Анотація:

Une affinité stellaire lie Pascal Quignard à l’auteur du Traité du sublime. Est donc ici étudiée la topique commune au sublime longinien et quignardien (energeia du transport pathétique ; court-circuit de la raison par le raptus esthétique ; emprise impérieuse du sensible sans logos). Ce sublime prend chez Quignard la forme verbale du laconisme, forme-sens qui confère au style le statut d’une arme de survie qui permet au lecteur, à l’écrivain et au penseur de tenir face aux forces prédatrices sous-jacentes au langage. Cette poïétique du style soustractif propre à la sentence foudroyante s’arrime au versant narratif de l’oeuvre par la ligature discrète de l’argumentation paradigmatique où l’assertion, thèse spéculative, trouve son argument dans l’essor même du récit.

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Gilda Cecoro. "La centralità del corpo in azione nei processi comunicativi, emotivi e apprenditivi, nell’ambito della comunicazione aumentativa e alternativa (CAA) nella scuola dell’infanzia." IUL Research 2, no. 4 (December 20, 2021): 23–36. http://dx.doi.org/10.57568/iulres.v2i4.146.

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Анотація:

L’uso di strategie di comunicazione aumentativa e alternativa può avere rilevanti implicazioni in ambito educativo. Il bambino, attraverso l’uso del corpo e del simbolo, può scoprire occasioni di condivisione di pensieri ed emozioni, inedite chiavi di accesso all’apprendimento e originali forme di armonia emotiva con il gruppo dei pari e il docente. Dal punto di vista aumentativo, la CAA valorizza il patrimonio corporeo del soggetto non verbale (o con limitate capacità comunicative) e riconosce l’importanza di attribuire significato all’insieme dei segnali corporei, che hanno un’influenza sul partner comunicativo. La dimensione cinestesica, in un percorso didattico-educativo centrato sulla CAA, costituisce la base per la manifestazione di forme intelligenti della persona (Gardner et al., 1987).

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Lussier, Alexis. "La formule du fantasme : image, signe et perversion d’après Yukio Mishima." Cygne noir, no. 8 (April 5, 2021): 33–55. http://dx.doi.org/10.7202/1076271ar.

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Un texte de Freud, « Ein Kind wird geschlagen » : « Un enfant est battu », publié en 1919, représente généralement le texte paradigmatique de référence sur la question du fantasme, dans l’optique freudienne, en même temps qu’il ouvre sur tout un pan théorique et analytique à propos de la relation entre sémiotique et psychanalyse. Dans ce texte, l’analyse freudienne n’est plus systématisée en fonction du modèle de l’interprétation du rêve, mais propose un autre modèle d’analyse où vient jouer l’articulation entre sujet de l’énonciation et sujet de l’énoncé, logique grammaticale et logique du fantasme, quand le fantasme se résume à une formule qui lui donne une forme verbale cependant tronquée ou elliptique. Parce qu’elle est envisagée sous l’angle de sa forme verbale, la formule du fantasme semble communiquer directement avec le fantasme tel qu’on le trouve sur le plan de l’écriture. Cependant, c’est aussi à partir de là qu’un certain nombre de questions se posent. Partant de l’oeuvre autobiographique de l’écrivain japonais Yukio Mishima, Confession d’un masque, publié en 1949, cet article propose de mettre à l’épreuve les points de contact, mais aussi les points de rupture, entre la formule du fantasme, telle que Freud se la représente, et la déliaison littéraire du fantasme, telle qu’on la trouve dans l’oeuvre de Mishima.

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Bertau, Marie-Cécile. "Pour une notion de forme linguistique comme forme vécue. Une approche avec Jakubinskij, Vološinov et Vygotskij." Cahiers du Centre de Linguistique et des Sciences du Langage, no. 24 (April 9, 2022): 5–28. http://dx.doi.org/10.26034/la.cdclsl.2008.1402.

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Jakubinskij ainsi que Vološinov partent dans leur approche de la langue de la situation extra-verbale, entendue comme situation vécue et partagée avec un autre. Les liens avec cette situation forment et l'événement langagier et son aspect proprement linguistique. Les deux linguistes pensent un recul ou une réduction de l'aspect linguistique ; ainsi, Vološinov parle d'un «énoncé dépourvu de mots» où ce qui subsiste est une forme : une intonation, un geste. Ce qui devient visible est le corps parlant et écouté, par là l'autre et le social, puis le rôle que jouent l'intonation et la voix. Devient visible, finalement, une forme réciproque et mutuelle, sensible et matérielle. L'objectif de la contribution est de développer l'approche de Jakubinskij et de Vološinov, d'élaborer ensuite une notion de forme linguistique se basant sur le moment du vécu. L'argumentation suivra également une logique ontogénétique, visant à préciser le développement de la forme linguistique par la voix de l'autre ; c'est ici que nous ferons référence à Vygotskij et aux concepts d'intériorisation et de langage intérieur. Finalement nous proposerons une idée de la langue correspondant à l'idée de forme linguistique élaborée.

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Rugero, Nkiko Munya, and Kabange Mukala. "Hypothese du morpheme verbal discontinu -id-e." Studies in African Linguistics 18, no. 3 (December 1, 1987): 299–308. http://dx.doi.org/10.32473/sal.v18i3.107472.

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Анотація:

ide tel que reconstitue en Le morpheme polyphonique proto-bantu comme marque verbale du passe de l'indicatif apparait dans beaucoup de langues bantu actuelles sous une forme dont Ie comportement auto rise la segmentation en deux elements discontinus -id-e Le kizeela en fournit la meilleure verification avec l'insertion de l'extension passive sans qu'il soit neanmoins possible d'attribuer une quelconque signification a chacun des et -e pris isolement. elements ainsi degages -ld-1.

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Brée, Joël. "Quelques problèmes de choix d'échelles pour mesurer les attitudes chez les enfants." Recherche et Applications en Marketing (French Edition) 6, no. 4 (December 1991): 27–58. http://dx.doi.org/10.1177/076737019100600402.

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Анотація:

Cet article se propose d'étudier de manière spécifique certains problèmes de mesure que pose l'utilisation d'échelles d'attitude lorsque l'on s'adresse à une population d'enfants. En prenant comme élément de référence deux construits dont la fidélité a déjà été démontrée auprès d'une telle population sur la base d'une échelle verbale en 4 points, plusieurs hypothèses ont ainsi été testées: 1. Une première série d'hypothèses suivant laquelle l'introduction d'un échelon central dans une échelle bipolaire symétrique consisterait en réalité à créer une échelle asymétrique avec une polarité positive en 3 points. 2. La validité convergente entre une échelle verbale en 4 points et une échelle en 4 points présentée sous forme de smiling faces. Si les résultats obtenus viennent confirmer la validité convergente des deux échelles en 4 points, ils conduisent par contre au rejet des autres hypothèses.

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Vidal, Jean-Pierre. "La jeune fille est la mort ou les trois temps d’une séduction." Articles 20, no. 2 (July 9, 2008): 26–31. http://dx.doi.org/10.7202/018330ar.

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Анотація:

Résumé La musique est aussi un art de l’espace, elle spatialise les sons, elle rythme l’insertion de l’homme dans son paysage physique et mental dont la mort est la borne et peut-être le sens. Dans le rapport triangulaire qui s’institue d’Orphée à Eurydice sur la scène en forme de tribunal occupée par Hadès, c’est la musique, fût-elle strictement verbale, qui déploie sa séduction, à la fois comme un piège mortel et comme son échappatoire.

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de Simone, C. "WYLIN, K.: Il verbo etrusco. Ricerca morfosintattica delle forme usate in funzione verbale." Kratylos 48, no. 1 (2003): 175–79. http://dx.doi.org/10.29091/kratylos/2003/1/26.

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BARONCINI, GABRIELE. "FORME DI LETTURA, FORME DI CULTURA." Nuncius 14, no. 1 (1999): 3–18. http://dx.doi.org/10.1163/182539199x00733.

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Abstracttitle SUMMARY /title This essay tries an examination of the verbal and non-verbal lections of incunabula, conducted in function of the reader's culture. Are put under analysis all those subjective interventions that allow to gather in the text the cultural forms interacting and modelling a text reading as well as the determination of its meaning. However the printed text itself already contains objective and concrete elements predeterming the form of lection. Various authors are involved in the essay, such as among others Leibniz, Descartes and Nicholas de Lyra. From a general standpoint this is an attempt having the aim of singling out both facts and concepts useful to reconstruct, at least partially, the complex and elusive act of reading.

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Toti, Anna Maria Paola. "Oltre la dicotomia pubblico/privato. Forme di voyeurismo verbale tra interazione e coesione sociale." RIVISTA TRIMESTRALE DI SCIENZA DELL'AMMINISTRAZIONE, no. 1 (February 2014): 107–20. http://dx.doi.org/10.3280/sa2014-001005.

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Seymour, Michel. "Les énoncés psychologiques à la première personne et le problème de la connaissance de soi." Articles 18, no. 1 (August 6, 2007): 3–23. http://dx.doi.org/10.7202/027139ar.

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Анотація:

RÉSUMÉ Un argument en faveur de l'infaillibilité a priori est considéré puis rejeté. Il s'agit de critiquer un argument de type cartésien visant à fonder la connaissance de soi sur un type privilégié de rapport épistémique. On montre que plusieurs catégories d'énoncés psychologiques à la première personne ne peuvent donner lieu à un tel savoir infaillible. La discussion culmine sur l'examen du Cogito. Il est démontré que le philosophe cartésien ne peut savoir a priori qu'il pense puisqu'il ne peut savoir a priori que chaque inscription en lui de la forme verbale « Je pense » constitue un acte intentionnel de penser.

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De Craene, Robert. "Le verbe conjuge en Tem." Studies in African Linguistics 17, no. 1 (April 1, 1986): 1–37. http://dx.doi.org/10.32473/sal.v17i1.107494.

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Анотація:

Cet article est une description de la morphologie verbale en tern, langue gur du Togo en Afrique de l'Ouest. Les infinitifs verbaux sont divises en 17 types (premiere section) d'apres leur scheme syllabique-tonal et leur facon de former d'autres radicaux. Les morphemes (deuxieme section) sont decrits en termes de phonemes, archiphonemes,tons, zeros et jonctions. Les combinaisons possibles desradicaux avec les morphemes sont presentees sous forme detableau, suivi d'explications detaillees et d'examples (troisieme et quatrieme sections). Une cinquieme section a et ajoutee pour pr~senter sommairement les processus tonals en tern. Sont d'interet particulier, les tons volants qui font partie des morphemes.

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Combettes, Bernard. "L'évolution de la forme en -ant : aspects syntaxiques et textuels." Langages 37, no. 149 (2003): 6–24. http://dx.doi.org/10.3406/lgge.2003.2429.

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Ljubimova, Nina. "L’interférence des systèmes sonores et sa manifestation en situation de communication verbale." Cahiers du Centre de Linguistique et des Sciences du Langage, no. 43 (November 5, 2015): 111–20. http://dx.doi.org/10.26034/la.cdclsl.2015.591.

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Анотація:

Dans le processus d’acquisition d’une langue nouvelle, étrangère, l’individu met en forme sonore et perçoit la parole produite dans cette langue selon les «règles» d’un système individuel intermédiaire ou, autrement dit, transitoire. Il construit sa parole dans cette langue seconde en utilisant dans une plus ou moins grande mesure le «matériel» du système de langue première (S1) et les habitudes auditives-articulatoires formées sur cette base. Mais pas seulement. La recherche des équivalents physiques des unités fonctionnelles de la langue seconde, qui ne trouvent pas de correspondances dans le système premier, conduit à ce que dans la parole d’allophones surviennent des réalisations inconnues tant du système premier que du système second (S2). Par ailleurs, le degré de prévalence et la fréquence des réalisations correspondant au système et à la norme de la langue donnée varient et sont déterminées par le niveau de maîtrise de celle-ci. En résultat, le système phonétique de l’individu possède un caractère hybride, ce qui se manifeste aussi bien dans la composition des unités que dans leurs relations paradigmatiques et syntagmatiques.

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Larochelle, Marie-Hélène. "De la crudité au grand Cru : une étude de l’invective dans les romans de Louis-Ferdinand Céline." Études françaises 46, no. 2 (September 29, 2010): 153–71. http://dx.doi.org/10.7202/044540ar.

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Анотація:

Cet article constitue une exploration des sens, des métaphores, voire des jeux de mots, qu’implique le cru. Cette problématique souhaite renouveler et approfondir le rapport spécifique que le style de Louis-Ferdinand Céline entretient avec la violence verbale. L’hypothèse de notre travail est que l’écriture crue résulte de l’union d’une rhétorique rigoureuse et d’une forme de délire, de féerie. Nous pensons que l’écrivain se laisse emporter (comme on l’est par un transport et par une humeur) par les mots qui le manoeuvrent et qu’il manoeuvre à la fois. Visant à comprendre et interpréter la poétique du cru dans les romans de Céline, notre étude entend faire dialoguer différentes sémantiques, soit la cruauté, la crudité et le grand Cru.

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Vidricaire, André. "La vision comme procédé de communication dans le Discours de la Méthode." Descartes : le Discours de la Méthode 15, no. 1 (July 26, 2007): 95–105. http://dx.doi.org/10.7202/027037ar.

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Анотація:

RÉSUMÉ Le Discours de la Méthode oppose explicitement « faire voir » à «enseigner». À ce propos il s'agit ici de déterminer la fonction et la signification de ces verbes dans le contexte de la communication d'un savoir. Ce Discours, plutôt que de simplement transmettre des principes généraux, veut, par le truchement du tableau d'une vie présenté sous la forme d'une « histoire » ou d'une « fable », susciter chez le lecteur l'idée correspondante de la recherche et de la découverte par soi-même. Aussi, sur le plan discursif, la première catégorie verbale, au lieu d'être une attribution est une attribution différée. Ce procédé sémiotique correspond à la thèse cartésienne selon laquelle l'acquisition d'une vérité implique examen et approbation de la part du destinataire.

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L'Homme, Marie-Claude. "Méthode d'accès informatisé aux combinaisons lexicales en langue technique." Meta 42, no. 1 (September 30, 2002): 15–23. http://dx.doi.org/10.7202/003508ar.

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Анотація:

Résumé On propose une méthode de codage informatisé des combinaisons lexicales comportant un verbe et un nom. La description des noms se fait sur le modèle des fiches contenues dans les banques de terminologie (fiches monoréférentielles). Quant aux verbes, qui sont pour la plupart polysémiques, leurs distinctions sémantiques sont illustrées à l'aide d'un contexte nominal. L'accès aux combinaisons est réalisé à l'aide d'une interface entre les enregistrements décrivant les deux parties du discours. Le système puise, dans les fiches monoréférentielles, les éléments nominaux et établit un lien avec le contexte nominal qui illustre les changements sémantiques d'une forme verbale. Les liens entre les bases de données sont établis à l'aide d'une structure conceptuelle.

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Paradis, Carole, and Fatimazohra El Fenne. "L’alternance C/Ø des verbes français : une analyse par contraintes et stratégies de réparation." Revue québécoise de linguistique 21, no. 2 (June 1, 2009): 107–40. http://dx.doi.org/10.7202/602739ar.

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Анотація:

RésuméL’alternance C(onsonne)/Ø en français, notamment dans la flexion verbale, est souvent causée par des violations de contraintes phonologiques. Les consonnes latentes sont analysées ici comme des consonnes flottantes - des consonnes malformées en forme sous-jacente parce sans unité de temps - qui violent le « principe de légitimation » selon lequel toute unité phonologique doit être incorporée dans une structure complète. Selon le contexte phonologique/ morphologique, une violation peut être « réparée » par l’élision de la consonne flottante ou l’insertion d’une unité de temps, d’où résulte partiellement l’alternance C/Ø. Contrairement aux traditionnels groupes verbaux, la distinction entre « radical à consonne flottante » et « radical à consonne permanente » permet de prédire la sélection de suffixes infinitifs.

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Sijabat, Ermi Susanti, Pengadilen Sembiring, and Evi Eviyanti. "ANALYSE DE CONSTRUCTION VERBALE DANS LES FAITS DIVERS DANS LE JOURNAL LE PARISIEN." HEXAGONE Jurnal Pendidikan, Linguistik, Budaya dan Sastra Perancis 7, no. 2 (October 9, 2018): 576. http://dx.doi.org/10.24114/hxg.v7i2.10941.

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Анотація:

Le but de cette recherche est de savoir les types de construction verbal et les formes de construction verbale dans les faits diverse dans le journal Le Parisien. La méthode de la construction verbale dans cette recherche est la méthode qualitative descriptive. L’auteur utilise la théorie de Jean-Michel kalmbach (2012) et Isabelle Chollet, Jean-Michel Robert (2007)dans les faits divers du journal LeParisienédition août jusqu’à septembre 2017 comme la source de données.Les résultat de cette recherche indiquent que: 1. Les types de construction verbale dans les faits diverse du journal Le Parisien française se composent : intransitif, transitif direct, transitif indirect, verbe transitif à double complément et verbe transitif à triple complément.2. Les formes de construction verbale trouvées le dans les faits diverse du journal Le Parisien, ces sont :le verbe + quelque chose / quelqu’un, le verbe + infinitif, le verbe + de quelque chose / quelqu’un, le verbe + de infinitif, le verbe + à infinitif, le verbe + à quelque chose / quelqu’un, le verbe + préposition, le verbe + que indicatif, le verbe + adjectif, le verbe + quelque chose / quelqu’un de quelque chose / quelqu’un, et le verbe + quelque chose / quelqu’un à quelque chose / quelqu’un.Mots-clés: types de construction verbale, formes de construction verbale, le journal Le Parisien

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Lowenstamm, Jean. "À propos d’une hypothèse sur la forme primitive du type B en amharique." Revue québécoise de linguistique 16, no. 1 (May 14, 2009): 157–79. http://dx.doi.org/10.7202/602583ar.

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Анотація:

Résumé En sémitique, une même racine verbale peut être conjuguée sans gémination, et avec gémination. La première conjugaison correspond à l’action simple, tandis que la seconde exprime l’« intensif ». Dans les langue sémitiques d’Éthiopie, une racine se conjugue soit avec, soit sans gémination. Cette dernière situation relève donc du lexique, et non pas, comme dans le reste de la famille sémitique, de la morphologie. S’agit-il d’un reliquat du système verbal du sémitique commun? Une idée de Wolf Leslau interprétée en termes de la théorie du charme et du gouvernement permet de proposer une réponse à cette question, et de montrer que la gémination qui caractérise une certaine classe de verbes, le type B de l’amharique, est en réalité un phénomène compensatoire conditionné phonologiquement par la centralisation de la voyelle précédente. L’analyse proposée se veut donc à la fois une contribution à la phonologie diachronique et synchronique de l’amharique, et un argument en faveur de la version de la structure interne des segments proposée dans le cadre de la théorie du charme et du gouvernement.

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VAN DEN EYNDE, KAREL, and PIET MERTENS. "La valence: l'approche pronominale et son application au lexique verbal." Journal of French Language Studies 13, no. 1 (March 2003): 63–104. http://dx.doi.org/10.1017/s0959269503001005.

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Анотація:

L'article décrit le cadre méthodologique de l'approche pronominale et présente la base de données lexicale PROTON, un dictionnaire de valence verbale pour le français, élaboré dans cette approche. La valence y est caractérisée par les paradigmes de pronoms proportionnels (dont les traits s'unifient avec ceux des constituants comportant des éléments lexicaux). On présente, dans une forme actualisée, les notions-clef pour la description des constructions et des schèmes de valence, ainsi que les prolégomènes à la typologie des prédicateurs et de leurs actants. Ensuite on précise le contenu et les conventions formelles du lexique de valence. Une entrée du lexique est commentée à titre d'exemple. Cette même entrée est ensuite comparée aux articles correspondants du dictionnaire de valence spécialisé de Busse et Dubost (1983).

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Abi Aad, Albert. "LAM YAF’AL: négation descriptive ou impose “par défaut”?" Hawliyat 10 (January 4, 2019): 41–48. http://dx.doi.org/10.31377/haw.v10i0.315.

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Анотація:

L'alternance dans les séquences mû fa 'ala / Iam yaf'al de deux formes ver- bales différentes (l'une, FI, habituellement à valeur aspectuelle d'accompli et temporelle de passé; l'autre, F2-0, traditionellement définie comme ayant une valeur aspectuelle d'inaccompli et temporelle de présent-futur) pour nier la même forme verbale fa 'ala suscite des interrogations sur les valeurs des formes verbales de l'arabe dans la négation. Ces interrogations faites, légitimement et dè manière originale, par P. Larcher (1994: 388-389 et 391-395), distinguent entre les manifestations des négations dans les catégories de Benveniste (1996): discours vs histoire, ainsi qu'entre la négation descriptive et la négation polé- mique. De même, Larcher étudie ces formes du point de vue sémantique, telles que décrites par les grammairiens arabes classiques.

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Oprea, Alina. "Emotions et agressivité verbale : l’impolitesse volcanique et l’impolitesse affective stratégique." Voix Plurielles 12, no. 1 (May 6, 2015): 22–36. http://dx.doi.org/10.26522/vp.v12i1.1172.

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Анотація:

Prenant comme cadre théorique l’analyse du discours, le présent article interroge le rapport entre émotion(s) et agressivité verbale à travers l’analyse de l’impolitesse volcanique et l’impolitesse affective stratégique. Partant du postulat que ces manifestations de l’impolitesse supposent une gestion et une manipulation différentes des émotions, ma démarche est ici double : il s’agit de dégager le fonctionnement des émotions dans un corpus médiatique (séquences extraites de talk-shows télévisés) et de mettre en parallèle les deux formes de violence verbale. En effet, l’analyse du corpus montre que l’impolitesse volcanique et l’impolitesse affective stratégique se ressemblent de par leur forme mais se distinguent de par leur temporalité, leur spontanéité et sincérité, et surtout de par la mise en scène complexe qui accompagne cette dernière et qui met en place trois portraits (héros, antihéros, victime) et trois discours (dénonciation d’une injustice, accusation, victimisation). Emotions and verbal violence: volcanic impoliteness and strategic affective impoliteness Taking the Discourse Analysis as the theoretical framework, the present article explores the relations between emotion(s) and verbal violence through the analysis of volcanic impoliteness and strategic affective impoliteness. Starting from the premise that each of these manifestations of impoliteness implies a different type of management and manipulation of emotions, my approach will be twofold: I will try to bring out the functioning of emotions in my corpus (composed of several extracts of TV talk-shows) and to compare the two forms of verbal violence. Indeed, the analysis of my corpus shows that, although volcanic and affective strategic impoliteness may have the same form, they differ with regard to their temporality, to they spontaneity and sincerity, and especially to their mise en scène: the complex mise en scène of the latter provides three portraits (the hero, the antihero and the victim) and three speeches (denunciation of some sort of injustice, accusation, victimization).

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Laveault, Dany, and Richard Joly. "La bande dessinée et l’apprentissage de la mathématique au secondaire dans un enseignement par fiches." Revue des sciences de l'éducation 13, no. 1 (December 15, 2009): 31–50. http://dx.doi.org/10.7202/900550ar.

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Анотація:

Résumé Cette recherche analyse l’effet d’un enseignement de la mathématique basé sur l’utilisation de fiches et présenté sous forme de bande dessinée (BD) en tenant compte du style d’apprentissage de l’élève. Quatre groupes de 3e secondaire ont participé à cette recherche : deux de voie moyenne et deux de voie enrichie, chaque voie comportant un groupe avec et un groupe sans BD. Les groupes avec BD ont mieux réussi à un examen que les groupes sans BD. L’effet de la BD a été particulièrement significatif entre les deux groupes de voie moyenne au niveau des questions portant sur l’information verbale, le concept concret et le concept défini. Chez les groupes des deux voies avec BD, le style d’apprentissage est en corrélation avec les gains d’apprentissage réalisés avec la BD.

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Ouellet, Francine, Jocelyn Lindsay, and Marie-Christine Saint-Jacques. "Une évaluation de programme à multiples facettes : l’intervention auprès des conjoints violents." Santé mentale au Québec 19, no. 1 (September 11, 2007): 195–224. http://dx.doi.org/10.7202/032303ar.

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Анотація:

RÉSUMÉ Dans une étude sur l'efficacité d'un programme de traitement pour conjoints violents, trois dimensions ont été évaluées, soit l'effet du programme sur l'incidence des comportements de violence (physique, verbale, psychologique et sexuelle), sur l'attitude des participants à l'endroit des rôles des hommes et des femmes et sur l'estime de soi. Les données sur les comportements de violence des hommes ont été recueillies auprès d'eux et de leurs conjointes. Il ressort de cette étude que le programme tend à faire diminuer toutes les formes de violence et son efficacité maximale s'observe au temps « après » du traitement. Par ailleurs, l'efficacité du programme est jugée moins grande lorsque l'on s'appuie sur les déclarations des femmes plutôt que sur celles des hommes. Enfin, l'efficacité varie selon la forme de violence examinée.

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Assaël, Jacqueline. "L’allègement du chagrin partagé : 2 Co 2:5." Novum Testamentum 55, no. 4 (2013): 371–82. http://dx.doi.org/10.1163/15685365-12341424.

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Анотація:

Résumé Les traductions données du verset 2 Co 2:5 dans toute la tradition exégétique sont multiples et variées dans leurs détails. Elles prêtent d’ailleurs toutes à Paul une pensée qui manque de fermeté et un mode d’énonciation très maladroit. Ces deux caractéristiques laissent supposer que l’interprétation de ce texte n’est pas suffisamment clarifiée. Or, le contenu de ce verset s’insère dans une réflexion sur la contagion délétère ou fructueuse du chagrin. L’apôtre évoque alors son expérience de partage de sa peine auprès des Corinthiens. Elle lui a procuré un allègement de sa douleur. L’affection fraternelle a agi de façon à ce « qu’il ne soit pas trop accablé. » La valeur passive de la forme verbale restitue à cette phrase un degré de spiritualité, un sens cohérent et net, ainsi qu’une élégance dans l’expression des sentiments.

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Samardžija, Tatjana. "C’EST QUOI, LE EN DU GÉRONDIF ?" Годишњак Филозофског факултета у Новом Саду 46, no. 2 (December 16, 2021): 129–56. http://dx.doi.org/10.19090/gff.2021.2.129-156.

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Анотація:

L’article contraste, d’un côté, les travaux qui voient dans le gérondif une structure bi-morphématique, composée de la préposition en et du participe présent (Waugh, 1976 ; Kindt, 1999 ; Anscombre, 2001 ; Lipsky, 2003 ; Khammari, 2006 ; Wilmet, 2007 ; Cuniţă, 2011 ; Rihs, 2013) et, de l’autre, la critique de cette position, présentée par G. Kleiber (2007a et b), qui propose de considérer le gérondif comme une structure mono-morphématique, résultant de la grammaticalisation de l’union entre l’ancienne préposition EN et la forme -ANT, qui n’est plus équivalente au participe présent moderne. Nous concentrant sur deux points principaux – l’identité de en dans le gérondif et l’aspect sécant du participe présent – nous soutenons qu’il est indispensable de réunir les faits diachroniques et synchroniques pour offrir une vue synthétique et conciliatrice du gérondif, où en garde toujours l’essentiel de son sémanisme, en modifiant de manière profonde les propriétés aspectuelles de la forme participiale en -ant. Il se crée ainsi une structure complexe figée dont la fonction est d’introduire un cadre temporel et logique pour le prédicat principal, auquel elle impose différents degrés de coalescence.

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Badal, Manuel. "L’evolució del morfema de cinquena persona en català antic: de cantats a cantau." SCRIPTA. Revista Internacional de Literatura i Cultura Medieval i Moderna 19, no. 19 (May 27, 2022): 77. http://dx.doi.org/10.7203/scripta.19.23686.

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Анотація:

L’evolució del morfema verbal de cinquena persona de ?tis > ?ts a ?u [w] (cant?tis > cantats > cantau) és un fenomen identificador de la llengua catalana, ja que es dona sistemàticament en totes les formes de cinquena persona de tots els verbs. La substitució de la forma ?ts per ?u s’inicia en català medieval i tarda bastant a consolidar-se gràficament. En aquest treball, analitzem, a partir d’un volum dels Sermons de sant Vicent Ferrer, quin és l’estadi evolutiu que presenta aquesta persona al començament del segle xv en els diversos temps verbals de l’indicatiu, del subjuntiu i de l’imperatiu. A més, analitzem si existeixen diferències significatives en l’adopció de les formes innovadores en -u entre els tres modes. Finalment, comparem els nostres resultats amb els recomptes de Wheeler (2012) per a establir si el gènere i l’estil de les obres afecta la distribució de les diferents variants.

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Bourdier, Valérie. "Should après un adjectif de valuation: Un marqueur inattendu?" Canadian Journal of Linguistics/Revue canadienne de linguistique 60, no. 2 (July 2015): 187–201. http://dx.doi.org/10.1017/s0008413100026104.

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Анотація:

RésuméL’évolution du modal should s’est caractérisée par l’émergence progressive d’une interprétation non-déontique en construction hypotaxique. En effet, certaines constructions comportant should, du type It is surprising that he should say that, révèle un conflit sur une valeur construite ; celle-ci n’est alors plus repérée comme «effective» mais comme «fictive», et est considérée comme inattendue. Cette contribution se propose d’analyser le lien entre représentation attendue/inattendue et interaction de marqueurs hypotaxiques. L’examen d’exemples authentiques d’anglais contemporain révèle, en effet, la coexistence de plusieurs formes après la séquence It is + adjectif de valuation : constructions en for … to, propositions introduites par that (ou ∅) comportant should ou une forme assertée ou une base verbale. Il s’agit de montrer les différences de repérages entre ces formes et de rendre compte de l’apparition de l’une plutt que de l’autre en contexte.

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Sornicola, Rosanna. "Sui pronomi personali di prima e seconda persona plurale in italiano." Linguistica 31, no. 1 (December 1, 1991): 269–78. http://dx.doi.org/10.4312/linguistica.31.1.269-278.

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Анотація:

Nella sua fondamentale Grammatica storica dell'italiano Tekavčić accoglie come spiegazione delle forme pronominali italiane noi, voi una trafila che parte dalle forme nominativo-accusative latine NŌS, VŌS ed esibisce un successivo sviluppo fonetico caratteristico dei monosillabi con uscita in -s, ovvero /si-> /y/. La tesi di una evoluzione di /s/ in posizione finale in /y/, nell'area che include toscano, dialetti italiani centro-meridionali e balcano-romanzo (veglioto, romeno) era già stata avanzata da Reichenkron (1939). In tale area sia parole monosillabiche che polisillabiche presenterebbero questo sviluppo. Ad esemplificare le prime sono chiamate in causa forme come rom. e it. dai < DAS, rom. e it. stai < STAS, rom. e it. poi < POS ( < POST), it. centr. e merid. crai < CRAS, it. merid. ccuy e it. più < PLUS, rom. e it. merid. trei < TRES, oltre per l'appunto, alle forme pronominali rom., vegl. e it. noi < NOS e voi < VOS. Nei polisillabi questo sviluppo si mostrerebbe con minore evidenza, perché qui /y / si sarebbe fusa con la vocale atona precedente, o sarebbe caduta: si pensi all'it. ant. cante (it. mod canti), tosc. sett. canta, rom. cânţi < CANTAS; it. vedi, rom. vezi < VIDES, e così via.

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APOTHÉLOZ, DENIS. "Le passé surcomposé et la valeur de parfait existentiel." Journal of French Language Studies 20, no. 2 (November 12, 2009): 105–26. http://dx.doi.org/10.1017/s0959269509990378.

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ABSTRACTL'objectif de cet article est d’établir que dans l'un de ses emplois, traditionnellement qualifié de ‘régional’, le passé surcomposé est une forme verbale qui grammaticalise la valeur habituellement appelée ‘parfait existentiel’. Dans une première partie, on dresse un panorama des principales propriétés du parfait existentiel, tel que l'exprime en français le passé composé, en distinguant propriétés sémantiques et propriétés discursives. On montre en particulier que cette valeur implique un prédicat existentiel lié à un intervalle de validation. Dans une seconde partie, on développe un certain nombre d'arguments établissant que le passé surcomposé grammaticalise cette valeur. On présente un tableau général des principaux emplois du surcomposé, et on analyse plusieurs exemples pour mettre au jour les points communs et les différences entre le passé composé et le passé surcomposé existentiels, notamment dans leur rapport avec les adverbiaux temporels quantifieurs de fréquence. On montre que le passé surcomposé existentiel est fréquemment utilisé pour établir un contraste entre le passé et le présent.

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Calamai, Silvia, and Francesca Biliotti. "Archivi orali, memoria, migrazione." Mnemosyne, no. 10 (October 15, 2018): 18. http://dx.doi.org/10.14428/mnemosyne.v0i10.14103.

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Il progetto Grammo-foni. Le soffitte della voce (Gra.fo, grafo.sns.it ; Scuola Normale Superiore & Università di Siena, Regione Toscana PAR-FAS 2007-13) ha scoperto, digitalizzato, catalogato e reso fruibili attraverso un portale online quasi 3000 ore di registrazioni orali provenienti da circa 30 archivi orali di area toscana raccolti da studiosi e appassionati di cultura e tradizioni popolari. Data la vastità e l’eterogeneità del materiale conservato (es. biografie, etnotesti, questionari linguistici, letteratura orale), Gra.fo costituisce un archivio preziosissimo della memoria toscana e restituisce una documentazione di prima mano delle varietà linguistiche toscane dai primi anni ‘60 in poi. L’articolo fa uso di questo materiale per un’analisi sociolinguistica incentrata sulla costruzione del racconto orale e su alcuni aspetti della morfologia verbale (l’uso del passato remoto e la variazione tra forme standard e dialettali di passato remoto e imperfetto). Lo studio di caso riguarda l’Archivio ‘Dina Dini’ (Pieve Santo Stefano, Arezzo), che contiene interviste su esperienze di emigrazione all’estero negli anni 1955-1987.

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