Дисертації: "Forma breve"

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Sorrini, Alfredo <1966&gt. "Forma breve e fotografia: una narrativa del Mozambico." Doctoral thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2013. http://amsdottorato.unibo.it/5883/1/Sorrini_Alfredo_tesi.pdf.

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Анотація:

La relazione interdisciplinare tra letteratura e fotografia, nella rilettura della storia recente del Mozambico, è l’oggetto di studio della presente tesi. Il presupposto coincide in primo luogo con la disamina interna della dialettica esistente tra archivio coloniale e oralità, modalità narrativa in parte transitata nella estória, declinazione lusofona della forma breve che permette di recuperare l’eredità popolare del racconto tradizionale. Il dialogo tra verbale e visuale consente a sua volta di stabilire nuovi paradigmi interpretativi nel dibattito postcoloniale tra memoria, trauma e rappresentazione. L’analisi comparativa tra la narrativa di João Paulo Borges Coelho e la fotografia di Ricardo Rangel rivela sguardi diversi sul mondo circostante, ma anche convergenze contemplative che si completano nell’incorporazione reciproca delle “omologie strutturali” comuni alle due modalità espressive. La fotografia colma delle lacune fornendoci delle visioni del passato, ma, in quanto “rappresentazione”, ci mostra il mondo per come appare e non per come funziona. Il testo letterario, grazie al suo approccio dialogico-narrativo, consente la rielaborazione museologica della complessa pletora di interferenze semantiche e culturali racchiuse nelle immagini, in altre parole fornisce degli “indizi di verità” da cui (ri)partire per l’elaborazione di nuovi archetipi narrativi tra l’evento rappresentato e la Storia di cui fa parte. Il punto di tangenza tra i due linguaggi è la cornice, espediente fotografico e narrativo che permette di tracciare i confini tra l’indicibile e l’invisibile, ma anche tra ciò che si narra e ciò che sta fuori dalla narrazione, ovvero fuori dalla storia. La tensione dialettica che si instaura tra questi due universi è seminale per stabilire le ragioni della specificità letteraria mozambicana perché, come afferma Luandino Vieira, “nel contesto postcoloniale gli scrittori sono dei satelliti che ruotano intorno ai «buchi neri della storia» la cui forza di attrazione permette la riorganizzazione dell’intero universo letterario.
This thesis focuses on the interdisciplinarity between literature and photography according to a re-reading of the recent history of Mozambique.It starts from an enquiry into the colonial archive and the oral tradition partly merged with the “estoria” through which the popular heritage of the traditional narrative is recovered. The dialogue between verbal and visual expression allows new possible interpretations in the post- colonial debate between memory, trauma and representation. A comparative analysis between Coelho’s narrative and Rangel’s photography reveals different views of the external world but also convergencies marked by common forms of expression. Photography fills some gaps bringing about a certain vision of the past which is however just a representation of reality and not reality itself. The literary text thanks to its dialogic approach allows a complex re-elaboration of both semantic and cultural data supplying clues for a re-writing of History. The convergence between the visual and the narrative expression marks the boundaries of what can actually be communicated. The dialogue between those forms establishes the peculiarity of the Mozambican literature which according to Luandino Viera’s “...in the postcolonial context writers are satellites in orbit round the black holes of history” whose force of attraction allows a new organization of the entire literary heritage.

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Sorrini, Alfredo <1966&gt. "Forma breve e fotografia: una narrativa del Mozambico." Doctoral thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2013. http://amsdottorato.unibo.it/5883/.

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Анотація:

La relazione interdisciplinare tra letteratura e fotografia, nella rilettura della storia recente del Mozambico, è l’oggetto di studio della presente tesi. Il presupposto coincide in primo luogo con la disamina interna della dialettica esistente tra archivio coloniale e oralità, modalità narrativa in parte transitata nella estória, declinazione lusofona della forma breve che permette di recuperare l’eredità popolare del racconto tradizionale. Il dialogo tra verbale e visuale consente a sua volta di stabilire nuovi paradigmi interpretativi nel dibattito postcoloniale tra memoria, trauma e rappresentazione. L’analisi comparativa tra la narrativa di João Paulo Borges Coelho e la fotografia di Ricardo Rangel rivela sguardi diversi sul mondo circostante, ma anche convergenze contemplative che si completano nell’incorporazione reciproca delle “omologie strutturali” comuni alle due modalità espressive. La fotografia colma delle lacune fornendoci delle visioni del passato, ma, in quanto “rappresentazione”, ci mostra il mondo per come appare e non per come funziona. Il testo letterario, grazie al suo approccio dialogico-narrativo, consente la rielaborazione museologica della complessa pletora di interferenze semantiche e culturali racchiuse nelle immagini, in altre parole fornisce degli “indizi di verità” da cui (ri)partire per l’elaborazione di nuovi archetipi narrativi tra l’evento rappresentato e la Storia di cui fa parte. Il punto di tangenza tra i due linguaggi è la cornice, espediente fotografico e narrativo che permette di tracciare i confini tra l’indicibile e l’invisibile, ma anche tra ciò che si narra e ciò che sta fuori dalla narrazione, ovvero fuori dalla storia. La tensione dialettica che si instaura tra questi due universi è seminale per stabilire le ragioni della specificità letteraria mozambicana perché, come afferma Luandino Vieira, “nel contesto postcoloniale gli scrittori sono dei satelliti che ruotano intorno ai «buchi neri della storia» la cui forza di attrazione permette la riorganizzazione dell’intero universo letterario.
This thesis focuses on the interdisciplinarity between literature and photography according to a re-reading of the recent history of Mozambique.It starts from an enquiry into the colonial archive and the oral tradition partly merged with the “estoria” through which the popular heritage of the traditional narrative is recovered. The dialogue between verbal and visual expression allows new possible interpretations in the post- colonial debate between memory, trauma and representation. A comparative analysis between Coelho’s narrative and Rangel’s photography reveals different views of the external world but also convergencies marked by common forms of expression. Photography fills some gaps bringing about a certain vision of the past which is however just a representation of reality and not reality itself. The literary text thanks to its dialogic approach allows a complex re-elaboration of both semantic and cultural data supplying clues for a re-writing of History. The convergence between the visual and the narrative expression marks the boundaries of what can actually be communicated. The dialogue between those forms establishes the peculiarity of the Mozambican literature which according to Luandino Viera’s “...in the postcolonial context writers are satellites in orbit round the black holes of history” whose force of attraction allows a new organization of the entire literary heritage.

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Martini, Paola <1973&gt. "Il Maghreb racconta: la forma breve nella narrativa femminile contemporanea." Doctoral thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2007. http://amsdottorato.unibo.it/556/1/martini.pdf.

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Martini, Paola <1973&gt. "Il Maghreb racconta: la forma breve nella narrativa femminile contemporanea." Doctoral thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2007. http://amsdottorato.unibo.it/556/.

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Bonino, Vittorio. "I racconti in lingua russa di Vladimir Nabokov (1921-1942): il gioco tra reale e soprannaturale nella forma breve." Doctoral thesis, Università degli studi di Trento, 2022. http://hdl.handle.net/11572/336720.

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Анотація:

Title: Vladimir Nabokov’s Russian short stories (1921-1942): The game between real and supernatural in short fiction. (Italian title: I racconti in lingua russa di Vladimir Nabokov (1921-1942): il gioco tra reale e soprannaturale nella forma breve). In this Ph.D. research project, I examined several short stories written by Vladimir Nabokov (1899-1977). I focused my attention on the relationship between the real and the supernatural and examined how such a relationship evolved over the years. My research aims to highlight how Nabokov introduced innovations in the European literary tradition with his supernatural short fiction. The core of Nabokov’s first short stories is a binary opposition between something that can be described as real (or realistic), and something that belongs to the realm of the fantastic. The dynamic tension between the real and the supernatural allows Nabokov to renew the European and Russian tradition of “novellas” and supernatural tales. Gradually, Nabokov phased out the fantastic elements and focused on the inner life of the characters that he unveiled through a series of epiphanic moments. The evolution of Nabokov’s short fiction reflects the crisis of the artistic representation experienced by the European intellectuals at the beginning of the 20th century. Nabokov experimented with different kinds of narratives forms to examine the condition of the Russian immigrants and how they relied on imagination and memory to deal with the pain of exile. In this regard, he underscores that only the act of remembering can give new life to the lost past thus conferring dignity to the troublesome present life. The first chapter starts with an overview of numerous studies on short fiction to determine what a “short story” actually is. I then examine the definition of “real” and “supernatural” as well as the most significant scholars’ interpretations of Nabokov’s short stories. Subsequently, I investigate the social, cultural, and historical background of Nabokov’s stories. Finally, I present a chronological list of the stories examined in the thesis. In the second chapter, I carry out the analysis of the short stories I selected for my research. Most of the stories are characterized by the presence of fantastic and supernatural elements. I divided the stories into five different sections, each dedicated to a specific type of supernatural. In this chapter, I examine the different interpretations that have been offered by Nabokov scholars and I provide a new understanding of the evolution of Nabokov’s narrative. In the third chapter, I analyze the relationship among the different short stories to draw a hermeneutic map of the transformations of the narrative core and the themes of the stories. In the conclusion, I outline the main insights of my research.

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Peral, Vega Emilio Huerta Calvo Javier. "Formas del teatro breve español en el siglo XX : 1892-1939 /." Madrid : Fundación universitaria española, 2001. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb390787436.

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7

Pache, Carballo Laura. "La heterodoxia de las formas narrativas breves en Enrique Vila-Matas." Doctoral thesis, Universitat Autònoma de Barcelona, 2019. http://hdl.handle.net/10803/669695.

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Анотація:

La presente tesis doctoral se centra en el análisis de la narrativa breve del autor barcelonés Enrique Vila-Matas (1948), poniéndola en relación con el conjunto de su obra, sus personajes, temas y motivos recurrentes. Presenta el género breve como elemento constitutivo –podría decirse– de toda la literatura vilamatiana, entendida como una obra infinita e interconectada, donde la intertextualidad y la hibridación se asientan con fuerza para armar una poética global. La evolución de su narrativa pasa por integrar la brevedad en toda su producción y, así, vemos cómo el relato, entendido de forma amplia, queda inserto, enmarañado, en la percepción nuclear de su escritura, elástica y, por tanto, libre. Así, las clasificaciones, al igual que las herramientas teóricas, la perspectiva histórica o las etiquetas poéticas en ocasiones resultan difíciles de asumir como válidas o indiscutibles, pues la literatura, y justamente eso es lo que pone de relieve y nos recuerda con constancia Vila-Matas, es un arte vivo, por mucho que nos guste aseverar fronteras y categorías fijas para imponer un orden en la realidad diligente. Su escritura evidencia las imprecisiones que cometemos al usarlas. Por ello, una vez advertidas las coordenadas históricas y teóricas, contemplaremos el universo vilamatiano, que pugna incesante por reescribirlas. Su afán queda materializado en situarse en un lugar intermedio, híbrido, que funciona como denuncia de los falsos límites, y esto es lo que, poco a poco, irá formando su estilo, junto a las otras voces, para articular toda una filosofía de la ficción. Las formas narrativas estudiadas demuestran que el escritor propone un paradigma nuevo, puesto que demanda, con su incesante interrogación sobre la literatura y el mundo, un cambio al no verse reconocido en los patrones existentes, junto a su encarecida propensión hacia una clase de pensamiento que, lejos de ser simple, está basado en la contradicción, la incertidumbre, las relaciones intertextuales o el juego infinito. Dentro de sus reflexiones sobre el arte y sobre su obra, a través de otros personajes o de él mismo, lo que hace es señalar las herramientas críticas y los conceptos preconcebidos para el análisis; y es esta deconstrucción la que representa el elemento fundamental para plantear ese otro modelo, que pasa por romper con la narratividad clásica, realista, psicologista, y la concepción de los géneros, en busca de una narrativa mestiza. Su obra se concentra, así, en un movimiento ininterrumpido para no fijarse a un lugar concreto, el cual le hace posible girar en torno a las grandes cuestiones de la filosofía y de la literatura moderna: el silencio, la escritura, la vida, el tiempo, el lenguaje, la realidad o la identidad; así como sus trasuntos teóricos, esto es, la clasificación de los géneros literarios, los límites de la ficción y la realidad o la literatura como ente autónomo. Por consiguiente, nunca hay emplazamientos definitorios, respuestas únicas. La evidencia que nos revela la literatura vilamatiana es que no existen certezas y, aun así, o justo por eso, la literatura es un terreno fértil. Por todo ello, cabría reconocer la importancia que dentro de la historia literaria adquiere la producción narrativa breve de Enrique Vila-Matas.
This PhD Dissertation focuses on analysing the short narrative of the Barcelona author Enrique Vila-Matas (1948) by featuring his complete works, characters and topics. This essay presents the short narrative of Enrique Vila-Matas as a constituent element -one could say- of his entire literature work, understood as a finite and interconnected work, where intertextuality and hybridization are powerfully used to engender a global poetics. The evolution of the narrative of Enrique Vila-Matas incorporates brevity in its whole production; hence we can see how the story, from a broad perspective, inserts itself in this perception of his elastic, and thus free, writing. Therefore, basically, it is difficult to adopt categories, theoretical tools, historic perspective or poetical labels as a valid formula. Because literature, and this is what actually Vila-Matas constantly reminds us, is a living art form, no matter how hard we tend to define borders and uniformed categories to impose some kind of order in a diligent reality. His writing underlines all the inaccuracies when using static labels. Consequently, once all the historical and theoretical foundations have been established we shall contemplate the universe of Vila-Matas, always struggling to rewrite these so-called foundations. The aim of Enrique Vila-Matas’s narrative is to belong to some sort of, hybrid, middle ground which can act as a complaint for vague limitations. And in fact this is what, little by little, shapes his style, combined with other voices, to build up a complete fictional philosophy. The studied narratives forms prove a new paradigm suggested by the writer. This new paradigm is seeking, through his questioning of literature and the world itself, a shift; since it is not similar to any existing pattern and, far from being simple, it is made out of contradicting thoughts, uncertainty, intertextual relationships or a finite game. Amongst his individual premeditations about art and his own work, through the eyes of his characters or his own, Vila-Matas points out to the critical tools and all the preconceived concepts for the analysis of literature. And this deconstruction is precisely the main element he uses to suggest his own model, colliding with it the classic, realistic and psychologistic narrative, as he does also with the conception of genre, continuously seeking for an heterodox narrative. The work of Enrique Vila-Matas focuses thus on this uninterrupted movement which does not stop in any specific place; so, it can concentrate on the big questions of philosophy and modern literature such as silence, writing, life, time, language, reality or identity. Furthermore, his narrative questions other great theoretical aspects as important as the representation of the literature genres, the limits between fiction and reality and literature itself as an independent entity. Therefore, there is never an absolute definition or a unique answer in his writing. The evidence reveals that there are no certainties in the literature of Vila-Matas and at the same time, literature by itself, becomes a fertile ground. To sum up, we should appreciate the importance of the short narrative of Enrique Vila-Matas within the history of literature.

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Forni, Giorgio. "Forme brevi della poesia, tra umanesimo e Rinascimento /." Ospedaletto : Pacini, 2001. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb391369428.

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Анотація:

Texte remanié de: Tesi di dottorato--Facoltà di lettere e filosofia--Università degli studi--Urbino, 2000. Titre de soutenance : Forme brevi della poesia del Quattro e del Cinquecento : epigramma e sonetto.
Bibliogr. p. [245]-259.

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Lopes, Jeizon Allen Silverio. "Ideologia, forma jurídica, democracia : breves aportes para um direito tributário emancipatório." reponame:Repositório Institucional da UnB, 2014. http://repositorio.unb.br/handle/10482/18433.

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Анотація:

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Direito, 2015.
Submitted by Ruthléa Nascimento (ruthleanascimento@bce.unb.br) on 2015-07-06T18:20:36Z No. of bitstreams: 1 2014_JeizonAllenSilverioLopes.pdf: 1381736 bytes, checksum: bf7aa673ff2182dc6711753887208fbd (MD5)
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O presente trabalho investiga o caráter histórico e ideológico do direito e, especificamente, do direito brasileiro. Demonstrar as cristalizações da ideologia nos discursos e na conformação do direito tributário pode significar estratégia útil para a fruição de direitos e, consequentemente, para a radicalização da democracia. ______________________________________________________________________________________________ ABSTRACT
This paper investigates the historical and ideological nature of law and, specifically, the Brazilian law. Demonstrate the crystallization of ideology in discourses and in the conformation of the tax law can mean useful strategy for the enjoyment of rights and, consequently, to the radicalization of democracy.

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CAPURRO, MARTINA. "Spazio fratto Tempo. Forme brevi di comunicazione visiva applicate al contesto digitale." Doctoral thesis, Università degli studi di Genova, 2020. http://hdl.handle.net/11567/1008272.

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Анотація:

Nel panorama della rappresentazione e della comunicazione visiva contemporanee, contraddistinto da repertori di linguaggi, prodotti, canali, tecniche, sempre più ampi e ibridi, si sta rilevando la crescente diffusione di forme espressive “brevi”. Una brevità, che si attua su più livelli: da quello sintattico (verbo-visivo), a quello lessicale, da quello temporale (relativo alla durata dell’esposizione del contenuto o della percezione) a quello spaziale, ecc.; una brevità che intercetta fruitori sempre più eterogenei con finalità che vanno dalla comunicazione istituzionale a quella promozionale, dalla comunicazione personale a quella sociale. Il progetto di ricerca, tenendo conto della letteratura sull'argomento, intende indagare le forme di comunicazione brevi nel particolare ambito dei social network, caratterizzati da palinsesti omnicanale in cui i confini tra prodotto e paratesto sono quanto più fluidi e mutevoli, con l’intenzione di indagare le caratteristiche comunicative e rappresentative di tale “zona di confine”. Alla base di questo studio, l’idea che la soglia, il margine, e le forme di comunicazione in essa sviluppate, sia luogo di sperimentazione, “una zona non solo di transizione, ma di transazione: luogo privilegiato di una pragmatica e di una strategia, di un’azione sul pubblico” (Genette, 1987), uno spazio in cui le commistioni da ambiti diversi possano dare vita ad interessanti produzioni, alimentando anche il rinnovamento dei linguaggi e dei processi d’uso della comunicazione. La ricerca intende quindi sistematizzare e analizzare le tendenze sviluppatesi nel corso degli ultimi anni che hanno visto un ampliarsi esponenziale della comunicazione, in termini di contenuti, processi, prodotti e canali, con l’obiettivo di individuare e le varianti e le invarianti che fanno di una comunicazione una comunicazione breve. La finalità del progetto di ricerca è quella di contribuire alla sistematizzazione dei linguaggi, e dei processi dedicati a questo particolare ambito della comunicazione, auspicando di collaborare alla formazione di una cultura della rappresentazione e della comunicazione breve: da qui la volontà di sviluppare e studiare le forme brevi di comunicazione, quali possibili soluzioni per arrivare ad un pubblico eterogeneo nel minor tempo possibile.
In the panorama of contemporary representation and visual communication, characterized by increasingly wide and hybrid repertoires of languages, products, channels, techniques, the constant diffusion of "short" expressive forms is being detected. A brevity, which takes place on several levels: from the syntactic one (verb-visual), to the lexical one, from the temporal one (relating to the duration of the exposure of the content or perception) to the spatial one, etc .; a brevity that intercepts increasingly heterogeneous users with purposes ranging from institutional to promotional communication, from personal to social communication. The research project, referring to the literature on the subject, intends to investigate the short forms of communication in the particular area of social networks, characterized by omnichannel programming schedules in which the boundaries between product and paratext are as fluid and changeable, with the intention of investigate the communicative and representative characteristics of this "border area". At the basis of this study, the idea that the threshold, the margin, and the forms of communication developed in it, is a place of experimentation, “an area not only of transition, but of transaction: privileged place of a pragmatic and a strategy, of an action on the public "(Genette, 1987), a space in which the mixes from different spheres can give life to interesting productions, also fueling the renewal of the languages and processes of use of communication. The research therefore intends to systematise and analyze the trends that have developed over the past few years that have seen an exponential expansion of communication, in terms of content, processes, products and channels, with the aim of identifying and the variants and invariants that make a communication a short communication. The aim of the research project is to contribute to the systematization of languages and processes dedicated to this particular area of communication, hoping to collaborate in the formation of a culture of representation and short communication: hence the desire to develop and study the short forms of communication, as possible solutions to reach a heterogeneous audience in the shortest possible time.

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Knijnik, Daniela Zippin. "Comparação entre duas formas de terapia de grupo para pacientes com fobia social generalizada." reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS, 2002. http://hdl.handle.net/10183/1805.

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Plourde, Nadia. "Temps tôt--; suivi de, Lecture et écriture de l'implicite dans la forme brève /." Thèse, [Rimouski, Québec] : Université du Québec à Rimouski, 2005.

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Thèse (M. A.) - Université du Québec à Rimouski, 2005.
Titre de l'écran-titre (visionné le 31 octobre 2007). Mémoire présenté à l'Université du Québec à Rimouski comme exigence partielle du programme de maîtrise en études littéraires. CaQRU CaQRU Bibliogr.: f. 160-162. Publié aussi en version papier. CaQRU

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Andrade, Antonio Luis de. "Das entranhas da terra : disciplinamento, resistencia e luta : breve historia sobre a educação e cultura dos trabalhadores da mineração de ouro em Nova Lima - MG / seculo XIX." [s.n.], 2001. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251066.

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Orientador: Olinda M. Noronha
Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação
Made available in DSpace on 2018-10-04T15:46:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Andrade_AntonioLuisde_M.pdf: 1454264 bytes, checksum: 2b67dec90e5e016c020f96b0d8a93395 (MD5) Previous issue date: 2001
Resumo: A presente dissertação aborda o processo de disciplinamento e educação dos trabalhadores da mineração de ouro em Nova Lima ¿ MG, ao longo do século XIX e início do XX. Descreve os instrumentos e métodos utilizados pelos ingleses na tentativa de operar mudanças no comportamento, na cultura e identidade dos trabalhadores. Além disso, também trata dos instrumentos, das formas de luta e resistência desenvolvidas por esses trabalhadores. Procuro mostrar que mesmo frente a quase ausência da instituição escolar é possível identificar científica e objetivamente um processo educativo que faz parte da história da educação brasileira
Abstract: The present dissertation approaches the discipline and education processes carried out upon mining workers in Nova Lima, MG, throughout the 19th up to the early 20thc. It describes the instruments and methods used by the British in attempt to operate changes in the workers behaviour, culture and identity, as well as the workers resistance techniques, developed to oppose the British stand. Above all, this dissertation aims at showing that, despite a nearly absent educational institution, it is possible to identify, scientifically and objectively, an educational process that integrates the history of Brazilian education
Mestrado
Educação
Mestre em Educação
CNPQ

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Koutchevsky, Alexandre. "À L'échelle des mots - L'écriture théâtrale brève en France (1980-2007)." Phd thesis, Université Rennes 2, 2009. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00370565.

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Анотація:

Les formes théâtrales courtes ont longtemps été écrites et représentées dans un cadre utilitaire, distrayant ou expérimental. Sans que ces fonctions aient disparu, dans le contexte français des années 1980-2007 la place des textes courts semble avoir évolué, à la fois en termes quantitatif et qualitatif. Portées par le mouvement du « retour des auteurs », de nouvelles dramaturgies brèves s'inventent sur la page comme à la scène. Cette thèse se propose d'en explorer les aspects les plus marquants sous l'angle stylistique de la brièveté.

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De, Michele Chiara. "Norma ed infrazione nella genesi del discorso." Bachelor's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2015. http://amslaurea.unibo.it/8835/.

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Анотація:

Abstract Il presente lavoro si propone di tracciare un breve excursus circa il potere del linguaggio partendo dalle origini della retorica, disciplina che, ancora oggi condiziona l’organizzazione del discorso. Il concetto di norma ed infrazione sarà esplorato nei paragrafi che compongono questa tesi tenendo conto dei vari processi storici che hanno in qualche modo influenzato l’evoluzione del linguaggio. Dopo aver delineato una breve presentazione sulle origini della retorica il discorso si sposta in ambito filosofico dedicando ampio spazio alla dialettica aristotelica, per poi incentrarsi su due diversi esempi di uso dell’ars oratoria applicati a scritti di epoca romana. Il secondo, invece, si focalizza su due aspetti in realtà molto simili tra di loro; la censura imposta dalla Chiesa sin dal XVI secolo come mezzo per ostacolare il grado di conoscenza a quell’epoca accessibile al popolo, e la conseguente manipolazione delle masse. Il terzo paragrafo può essere considerato di raccordo in quanto espone la ricerca millenaria, da parte dell’uomo, della perfezione, canone che nel corso dei secoli ha mutato caratteristiche. Infine, l’ultimo paragrafo presenta un’analisi approfondita delle opere di due autori che con i loro ideali innovativi hanno influenzato tutta la letteratura del XX secolo.

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Christoff, Adriana de Oliveira. "Estudo comparativo entre as formas presencial e versão computador para detecção e intervenção breve do uso de drogas em estudantes universitários." reponame:Repositório Institucional da UFPR, 2015. http://hdl.handle.net/1884/37343.

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Анотація:

Orientadora : Profª. Drª. Roseli Boerngen de Lacerda
Tese (doutorado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Biológicas, Programa de Pós-Graduação em Farmacologia. Defesa: Curitiba, 21/01/2015
Inclui referências
Resumo: Nos dias atuais há uma imensa preocupação com a população jovem que vem fazendo uso abusivo de álcool e outras drogas levando-os a se tornarem dependentes. Por isso se faz necessária a incorporação de ações preventivas quanto ao uso de substâncias psicotrópicas entre estudantes e sendo a internet um meio de acesso rápido e com grande usabilidade por essa população, é necessário ter um instrumento on line adequado para essas condições. Através da realização de uma revisão sistemática, pode-se observar que existe web sites eficazes e efetivos para detectar e intervir em problemas relacionados a drogas. O presente estudo objetivou realizar uma adaptação do ASSIST presencial aplicado por um entrevistador (ASSISTi) acoplado a uma intervenção breve (IB) para o ambiente do computador (ASSIST/MBIc). O ASSIST é um instrumento de triagem para 12 substâncias psicotrópicas e, através de uma pontuação classifica os indivíduos em três níveis de risco para o desenvolvimento de problemas relacionados ao uso de substâncias: baixo, médio e alto risco. Para esse estudo foram recrutados estudantes de duas universidades de Curitiba por meio de abordagem pessoal ou em sala de aula. O trabalho foi dividido em duas partes, sendo a primeira constituída da adaptação do ASSIST presencial para a versão computador (ASSISTc) e a segunda na avaliação da eficácia da IB oferecida após a detecção. Para o estudo de adaptação, foi realizada uma comparação entre os escores obtidos em uma amostra de conveniência. O estudo foi cruzado, sendo que os estudantes passaram pelas duas formas com um intervalo de 15 dias. Oitocentos e nove estudantes responderam as duas versões. O teste de correlação intraclasse indicou boa correlação entre os escores da primeira e da segunda aplicação (ICC>0,77). O grau de concordância avaliado pelo kappa dos dois formatos foi considerado moderado para tabaco (0,69) e maconha (0,70) e discreto para álcool (0,58). A consistencia do ASSISTc foi de boa a moderada (alfa de Cronbach = 0,85 para tabaco, 0,73 para álcool e 0,87 para maconha) e demonstrou aceitável sensibilidade (66-84%) e especificidade (92- 99%) para tabaco, álcool, maconha e cocaína comparado com o ASSISTi (isto é, o padrão ouro). Além disso, os estudantes relataram preferência para o formato ASSISTc, embora uma alta proporção de respostas de "nenhuma preferência" foi relatada. Em relação a avaliação da eficáciado ASSIST/MBI, foi realizado um estudo RCT com 333 estudantes que pontuaram na faixa de risco moderado a alto e foram randomizados para os três grupos: ASSIST/MBIc, ASSIST/MBIi ou controle, o qual não recebeu a IB. Os estudantes que responderam o ASSISTc ou ASSISTi na entrevista inicial, responderam após 90 dias o ASSISTi com o objetivo de avaliar a eficácia da intervenção através da redução dos escores do ASSIST. Os escores para álcool reduziram para níveis de baixo risco na versão ASSIST/MBIc. Para tabaco e maconha houve redução da pontuação para todas as intervenções, mas os escores permaneceram nos níveis de risco moderado ou alto. Esse resultado indica que qualquer intervenção, mesmo que seja apenas o feedback acompanhado de sua interpretação, é melhor do que nenhuma intervenção. Desta forma, pode-se concluir que o ASSIT/MBIc é eficaz e comparável ao formato presencial, constituindo uma nova ferramenta de detecção e intervenção nesta população de alto risco. Palavras-chave: ASSIST, intervenção breve, prevenção, drogas psicotrópicas, TICS
Abstract: Nowadays there is a huge concern for young people that has been making abusive use of alcohol and other drugs because they have a great risk to become dependent. Thus it is necessary to incorporate preventive actions regarding the use of drugs among students and considering the rapidly accessed internet with great usability by this population, it is urgent having an appropriate instrument for these purposes. It was performed a systematic review about the efficacy and effectiveness on detecting and intervening in drug-related problems of the current web sites. This study aimed to perform an adaptation for computer (ASSIST / MBIc) of the ASSIST administered face-to-face (ASSISTi) followed by a brief intervention (BI). The ASSIST is a screening tool for 12 psychotropic substances, which classifies individuals accordingly to their scores into three levels of risk for developing problems related to substance use: low, medium and high risk. For this study, students were recruited from two universities in Curitiba through personal approach or in the classroom. The study was divided into two parts, the first consisting of the adaptation for the computer (ASSISTc) of the ASSIST-face-to-face, and the second consisted of the evaluation of the efficacy of screening followed by BI. For the first study, the scores obtained in the two formats were compared in a convenience sample. The students were allocated randomly in a crossed with an interval of 15 days. Eight hundred and nine students answered the two formats. The intraclass correlation coefficient showed good correlation between the first and second application (ICC>0.77). The level of agreement, assessed by ? of the two formats, was considered moderate for tobacco (0.69) and cannabis (0.70) and discrete for alcohol (0.58). The consistency of the ASSISTc was also good-to-moderate (Cronbach's ?: 0.85 for tobacco, 0.73 for alcohol, 0.87 for cannabis) and showed acceptable sensitivity (66-84%) and specificity (92-99%) for tobacco, alcohol, cannabis, and cocaine compared with the ASSISTi (i.e., the gold standard). Moreover, the students preferred the ASSISTc over the ASSISTi, although a high proportion of "no preference" responses was also found. Regarding the assessment of the efficacy of ASSIST / MBI, a RCT study was conducted with 333 students who scored in the moderate to high risk and were randomized to three groups: ASSIST / MBIc, ASSIST / MBIi or control, which received no IB. Students who answered the ASSISTc or ASSISTi in the initial interview, answered after 90 days the ASSISTi in order to evaluate the efficacy of intervention by reducing the ASSIST scores. Alcohol scores were reduced into low risk levels in ASSIST / MBIc group. For tobacco and marijuana, all groups decreased their scores, but the scores remained in the moderate or high risk levels. This result indicates that any intervention, even the feedback-only followed by its interpretation is better than no intervention. Thus, it can be concluded that the ASSIST / MBIc is effective and comparable to the face-to-face format, constituting a new screening and intervention tool for this high-risk population. Keywords: ASSIST, brief intervention, prevention, psychotropic drugs.

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Santos, Julio Cezar Colbeich dos. "A Brave new world: formas atuais de distribuição de produtos comunicacionais através da comunidade heroes Brasil." Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2011. http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/3269.

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Nenhuma
A presente pesquisa busca compreender as transformações e adaptações realizadas pelos participantes da Heroes Brasil com intuito de manter, organizar, aumentar o número de usuários e comunicar sobre a comunidade que é um fórum de discussão sobre o seriado televisivo Heroes no Orkut. A pesquisa utiliza-se da Netnografia como metodologia para observar o objeto empírico que tem como um de seus principais atrativos a distribuição dos episódios da série por meio da Internet. Os eixos teóricos estão divididos em Redes Sociais, Convergência de Mídias, Consumo e Identidades. Eles são analisados sob uma perspectiva em que todos interagem entre si. Não havendo importância maior para um eixo específico, nem mesmo sobre os diferentes atores que participam do fenômeno comunicacional, bem como suas adaptações e contradições.
This research seeks to understand the changes and adjustments made by participants of Heroes Brasil in order to maintain, organize, increase the number of users and communicate about community, a discussion forum about the television series Heroes on Orkut. The study utilizes the netnography methodology to observe the empirical object that has as one of its main attractions, the distribution of episodes of the series through the Internet. Theoretical contributions are divided into Social Networking, Convergence Media, Consumption and Identity. The themes are analyzed from a perspective in which all axes interact and the different actors involved in the communicational phenomenon have the same relevance, as well their adaptations and contradictions.

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Abiven, Karine. "L’Anecdote ou la fabrique du petit fait vrai. Un genre de récit miniature, de Tallemant des Réaux à Voltaire (1650-1756)." Thesis, Paris 4, 2012. http://www.theses.fr/2012PA040134.

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L’objet de cette thèse est de montrer les spécificités de l’anecdote, comme micro-récit à prétention véridique, à partir du milieu du XVIIe siècle. Ce genre de récit a alors connu un essor notable dans les discours émanant des milieux mondains et savants ; au même moment, il devient une des modalités de l’écriture de l’Histoire dans les Mémoires de cour. En constituant un corpus d’échantillons issus de Mémoires, de Vies et d’Ana (recueils de pensées et d’anecdotes), nous dégageons un prototype de cette séquence textuelle. Malgré son air de famille avec l’exemplum, la facétie ou l’apophtegme, l’anecdote s’en distingue par la rétention à la véridicité. Cette propriété s’avère décisive dans une période où l’écriture historique et biographique connaît une reconfiguration rhétorique, à la faveur d’une attention accrue à l’individu et au détail authentique. Mais d’autres traits inhérents à l’anecdote entravent ce souci du vrai. Parce que son usage vise à susciter un affect (rire, surprise), elle est attirée par les formes de l’invention (fiction, plaisanterie, satire). Elle est par ailleurs faite pour circuler, dépourvue de véritable auteur : issue d’un discours oral, elle est transmise par l’écrit, puis souvent extraite en recueils et compilée. En vue d’établir une poétique et une rhétorique de ce genre, nous examinons ses caractéristiques langagières, ses modalités de circulation, et sa manière paradoxale de construire un discours vrai sur l’individu. Nous espérons ainsi contribuer à une histoire des formes, en montrant que l’anecdote prend le relais d’anciens genres de récits brefs à la fin de la première modernité
The purpose of this work is to define the characteristics of the anecdote, understood as a short non fictitious narrative, from the middle of the 17th century. In that period the anecdote enjoyed a wide popularity amongst scholars and high society, while it became an historiographic form in Memoirs of the court. The analysis of a series of examples taken from Memoirs, Lives and Ana (i.e. collections of thoughts and anecdotes) enables us to outline a textual pattern. In spite of the likeness it bears to the exemplum, the jest and the apothegm, the anecdote differs by its claim to truthfulness. This particularity appears to be essential in the context of a profound transformation of historical and biographical rhetoric, which evolves towards a deeper interest in the individual and the authentic detail. However this aspiration to truthfulness is limited by other characteristics of the anecdote. Insofar as it aims to provoke an emotional reaction (such as laughter or surprise), the anecdote is also linked to more inventive forms (for instance fiction, joke, satire). Besides it is designed for circulation and doesn’t belong to a single author: its oral origin is altered by the process of writing, collecting and compilating. To describe a poetic and rhetoric of this genre, we intend to analyse its linguistic characteristics, the paths of its circulation, and its paradoxical way of producing a truthful statement on the individual. Our work takes part in the history of literary forms and aims to show that the anecdote has replaced ancient forms of brief narratives in early modern French literature and historiography

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Ricci, Aurélien José. "Développement d'une source laser ultra-brève, stabilisée en phase et à haut contraste pour l'optique relativiste haute cadence." Palaiseau, Ecole polytechnique, 2013. http://www.theses.fr/2013EPXX0020.

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Bralet, Marie-Cécile. "La schizophrénie kraepelinienne, une forme sévère de schizophrénie : validation, identification et caractérisation du profil cognitif." Paris 6, 2008. http://www.theses.fr/2008PA066122.

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L’objectif principal de cette thèse est de déterminer si la schizophrénie kraepelinienne, entité validée uniquement aux Etats-Unis est une réalité clinique, et non pas une simple forme se situant à l’extrémité d’un continuum de sévérité. L’objectif secondaire est de rechercher de nouveaux facteurs de mauvais pronostic e��tayant la validité de cette entité. Nos résultats confirment d’une part la validité du sous-type kraepelinien chez des patients schizophrènes français et d’autre part trouvent une association entre schizophrénie kraepelinienne et : le syndrome polyuro-polydipsique avec hyponatrémie ; des déficits cognitifs spécifiques : mémoire de travail, attention et vitesse de traitement de l’information et fonctions exécutives ; théorie de l’esprit et perception des émotions. L’ensemble de nos résultats indique que la schizophrénie kraepelinienne constitue une entité clinique réelle distincte alliant probablement des mécanismes neurodéveloppementaux et neurodégénératifs

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Oliveira, Wendell Guiducci de. "Exércitos de bailarinos na minificção brasileira." Universidade Federal de Juiz de Fora, 2016. https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/1300.

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CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
Consolidada na América Espanhola desde a década de 1970, somente na virada do século XXI a minificção chegou à sua maturidade no Brasil. Ainda são tímidos, no país, os estudos sobre este gênero ficcional marcado pela brevidade, pela intensidade expressiva, pela narratividade e pelo hibridismo genérico, características que abundam nos livros de minicontos de Dalton Trevisan, Marina Colasanti e Fernando Bonassi, entre outros. Paradoxal em sua forma e conteúdo, os microrrelatos dialogam frequentemente com outros gêneros literários e extraliterários, colhendo referências variadas e replantando-as no fértil solo da interdisciplinaridade, de onde vicejam como outra expressão artística. Espécie de antivanguarda, a minificção recorre à tradição para então subvertê-la e superá-la, demolindo neste movimento os muros que segregam e categorizam gêneros e saberes. Ao minicontista cabe o desafio de compor histórias que, sendo simultaneamente conto e grafite, fotografia e poema, cinema e haikai, manchete e aforismo, não deixem de ser, na febre da transgressão, aquilo que se propõem de início: ficção de mínimas proporções e máximo efeito.
Consolidated in Spanish America since the 1970s, minifiction only reached its maturity in Brazil at the turn of the twenty-first century. In the country, there are still scarce studies of this fictional genre marked by brevity, expressive intensity, narrativity and generic hybridity, features that abound in microtales books by Dalton Trevisan, Marina Colasanti and Fernando Bonassi, among others. Paradoxical in its form and content, microfiction often dialogues with other literary and extraliterary genres, collecting various references and replanting them in the fertile soil of interdisciplinarity, from where they thrive as another artistic expression. As a kind of "anti-avant-garde", minifiction appeals to tradition and then subverts it and overcomes it, demolishing in this movement the walls that segregate and categorize genres and knowledge. The challenge of microfiction author is to write stories that are simultaneously tale and graffiti, photography and poem, film and haikai, headline and aphorism, without ever forgetting to be, in the fever of transgression, what they first propose to be: fictions of minimum proportions and maximum effect.

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Pietroy, David. "Contrôle de la phase d'un réseau résonnant pour la mise en forme temporelle d'impulsions laser ultra-brèves." Phd thesis, Université Jean Monnet - Saint-Etienne, 2007. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00366048.

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Le travail de recherche effectué dans cette thèse couvre deux domaines de l'optique physique et technique, tous deux traités au Laboratoire Hubert Curien par deux équipes différentes. Le but est de développer un réseau résonnant d'ordre zéro en vue d'une application à la mise en forme temporelle d'impulsions laser ultra-brèves.
Pour moduler temporellement une impulsion ultra-brève, une modulation spectrale est utilisable. Or il est connu que la réflexion résonnante d'un guide planaire couplé par réseau montre un changement soudain dans le spectre au voisinage de la résonance, notamment dans la phase. Il convient donc de qualifier et de quantifier les changements d'amplitude et de phase spectrales que peut produire un réseau résonnant. Pour ce faire, le réseau résonnant est étudié suivant l'approche phénoménologique par modes couplés. Un miroir est ensuite ajouté à ce simple guide planaire couplé par réseau dans le but d'obtenir une modulation de phase pure pour une conservation de l'énergie réfléchie sur tout le spectre de l'impulsion. La phase ainsi induite est donnée par la nature de l'effet résonnant et sa forme est figée par le caractère statique des paramètres opto-géométriques de la structure. Cependant, une configuration en cascade par réinjection du faisceau permet de multiplier le déphasage et, par conséquent, de varier dans une certaine mesure les profils temporels accessibles, en particulier de dédoubler une impulsion avec un écart temporel variable et qui peut être grand. Un miroir résonnant a été conçu puis fabriqué et a permis de démontrer expérimentalement avec succès l'effet de dédoublement temporel d'un tel élément optique sur une impulsion femtoseconde.

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Dubrouil, Antoine. "Post compression d'impulsions intenses ultra-brèves et mise en forme spatiale pour la génération d'impulsions attosecondes intenses." Phd thesis, Université Sciences et Technologies - Bordeaux I, 2011. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00669335.

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La génération d'harmoniques d'ordre élevé en milieu gazeux est un phénomène habituellement décrit par un modèle à trois étapes : sous l'e et d'un champ laser intense, un atome (ou une molécule) est ionisé par e et tunnel. L'électron éjecté est accéléré dans le champ laser, puis il se recombine sur son ion parent en émettant un photon XUV. Ce rayonnement XUV, émis sous la forme d'impulsions attosecondes (1 as = 10^-18 s), est un outil idéal pour sonder la structure électronique des atomes ou des molécules, avec une résolution temporelle de l'ordre de l'attoseconde. Néanmoins, l'intensité de ce rayonnement n'est en général pas su sante pour induire des e ets non-linéaires (transitions à deux photons). Au cours des travaux réalisés pendant cette thèse, nous avons développé une source harmonique capable de produire un rayonnement XUV intense qui doit permettre d'accéder à la physique non-linéaire dans cette gamme de longueur d'onde. Pour parvenir à ces résultats, un travail important sur les impulsions infrarouges génératrices a été nécessaire, aussi bien dans le domaine spatial que dans le domaine temporel. Une technique de mise en forme spatiale de faisceaux laser intenses a donc été développée, ainsi qu'une technique de post compression adaptée aux impulsions laser intenses. Ce travail de thèse se divise donc en trois étapes : - Le développement de la source harmonique haute énergie et des diagnostics associés. Cette source est basée sur l'utilisation d'une chaîne laser Titane-Saphir qui délivre des impulsions de 150 mJ pour des durées de 40 fs à une cadence de 10 Hz. De bonnes conditions d'optimisation ont été obtenues, donnant lieu à des impulsions XUV dont l'énergie est de l'ordre du J lors de la génération dans l'argon. - Le développement d'une technique de mise en forme spatiale adaptée aux faisceaux laser intenses et à la génération d'harmoniques. Le dispositif est basé sur une optique en ré exion, et sur les interférences à deux faisceaux. Il permet de produire, dans la région focale, des faisceaux dont le pro l d'intensité est radialement constant (faisceaux at top) et ainsi d'apporter un contrôle supplémentaire sur la génération d'harmoniques d'ordre élevé. - Le développement d'une technique de post compression en propagation guidée basée sur l'élargissement spectral induit par ionisation. Cette technique est adaptée pour des impulsions intenses (3.5 TW) et permet de produire des impulsions de puissance crête supérieure au Térawatt dans le domaine sub-10 fs. Cette technique fournit donc une source unique pour la génération d'harmoniques d'ordre élevé. Ces deux approches ont été testées et validées pour la génération d'harmoniques d'ordre élevé, et les résultats obtenus ouvrent d'intéressantes perspectives telles que la génération d'impulsions attosecondes isolées de haute énergie (> 100 nJ).

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Komandera, Aleksandra. "Le conte insolite dans la littérature française du XXème siècle." Valenciennes, 2008. http://ged.univ-valenciennes.fr/nuxeo/site/esupversions/9975400f-d93d-477c-8e61-060ca4e5676b.

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La thèse de doctorat Le conte insolite dans la littérature française du XXe siècle concerne la forme brève littéraire située aux confins du fantastique et du merveilleux et veut montrer qu’un nouveau type de récit court apparaît dans la littérature française du XXe siècle : c’est le conte insolite. L’appellation « conte insolite » n’est pas fréquente dans le discours critique littéraire mais la catégorie, elle-même, a intéressé plusieurs critiques et théoriciens, entre autres, M. Guiomar, J. -B. Renard et J. Goimard. Le but de la thèse consiste à saisir les traits définitoires des contes insolites et à proposer une définition de ce type particulier de récit court pratiqué par des auteurs comme G. Apollinaire, M. Aymé, G. -O. Châteaureynaud, P. Gripari, M. Schneider, J. Supervielle, B. Vian ou M. Yourcenar, pour ne citer que les noms les plus connus. La lecture et l’examen des contes et des nouvelles dits insolites et dont la classification reste ambiguë imposent deux questions : comment créer l’insolite et comme le lire ? La construction de l’univers insolite nécessite le choix de personnages, d’un temps et d’un espace particuliers. La perception du conte insolite, à son tour, demande au lecteur la connaissance des codes culturels et des règles du jeu intertextuel
The thesis The Uncanny Tale in the Twentieth Century French Literature concerns the category of short fiction oscillating between the fantastic and the marvellous and it points out the existence of a new type of tale in the twentieth century French literature. The term "uncanny tale” is in not frequent in critical discourse, though some theoreticians, like M. Guiomar, J. -B. Renard and J. Goimard, have been interested in the concept of the uncanny. The aim of this study is to characterize the essential features of the uncanny tale and advance a definition of the category on the basis of short fictions of G. Apollinaire, M. Aymé, G. -O. Châteaureynaud, P. Gripari, M. Schneider, J. Supervielle, B. Vian or M. Yourcenar, not to mention the most famous authors. Reading and examining the uncanny tale or short stories, which classification remains ambiguous, accentuate two aspects: how the uncanny is created and how it should be read. The formation of the uncanny universe consists of choosing its particular figures, time and space. The perception of this category is subject to the reader’s knowledge of culture codes and intertextuality of the uncanny tales

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Lundegård, Karin. "Bränn mitt bref! : En poststrukturalistiskt inspirerad studie av författaren Marianne Lundegård-Hagbergs utträdande ur historien." Thesis, Stockholms universitet, Institutionen för etnologi, religionshistoria och genusvetenskap, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-77317.

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Abstract This thesis discusses and analyses a 19th century female author's vanishing from history. The study investigates social relationships as figured and described in the epistolary form, based on letters between the author herself and different members of her family. It also tries to identify the author's position and situation in her time and society according to important themes and motifs in her novels. The main purpose is not to reconstruct history, but rather to show the many complex histories that can also be described, apart from the simplified and generalized one. The aim of this study is to, from a post-structuralist perspective, analyze the position of author Marianne Lundegård-Hagberg, and her role as a performative, discursive person that history forgot.

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Barbu, Andra. "La mort et son cadavre : qu'en dit la littérature ? Lectures du corps mort dans des cuentos hispano-américains contemporains." Thesis, Normandie, 2018. http://www.theses.fr/2018NORMR113.

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Ce travail explore les représentations du corps mort dans des cuentos hispano-américains contemporains pour essayer d’établir par ce biais une typologie des rapports que l’être humain entretient de façon générale avec la mort. L’idée centrale que nous avançons est que la littérature reproduit un nombre limité de réactions universellement valables, se montrant ainsi capable de mettre à la disposition de ses lecteurs un inventaire étrangement fiable des attitudes qu’eux-mêmes, à l’instar des personnages, sont susceptibles d’aborder face à cet événement ultime. Le choix du cadavre comme protagoniste des récits étudiés s’explique par le fait qu’il soit la seule image concrète et tangible de la mort et que, par son apparence repoussante, il représente une terrible source de hantise qui conditionne et altère toute tentative paisible de se rapprocher de celle-ci. Le cadre théorique des mondes possibles littéraires qui posent la fiction comme expérience envisageable et la particularité formelle du genre littéraire du cuento avec sa petite étendue et son caractère auto-suffisant permettent la vision du texte comme espace tombal où gisent ces nombreux cadavres fictionnels. Le lecteur a ainsi accès de près au corps mourant/mort, froid, putride, puant, dépecé ou bien embaumé, et les expériences littéraires acquises de cette manière s’ajoutent à son effort d’apprivoisement de la réalité effrayante de la mort
This work explores the dead body as it is represented in a number of contemporary Latin American cuentos in order to establish a typology of the different reactions of human beings in general when faced with death. I suggest that literature reproduces a limited number of universal behaviours in this situation and thus it gives readers a fairly reliable inventory of the attitudes that they, like the characters, are likely to adopt.The corpse as a protagonist of the short stories discussed here has been selected because it is the only concrete and palpable image of death and that, by its repulsive appearance, it represents a terrible source of fear which conditions and alters any intention of peacefully trying to come to terms with it. The theoretical framework of the literary possible worlds whereby fiction is seen as a potential experience, and the formal characteristics of the cuento, such as its reduced, self-contained nature, allow the text to be read as a funerary space where all these fictional dead bodies lie. The reader is thus brought into close contact to the dying/dead, cold, putrid, stinking, dismembered or embalmed body and the literary experiences he/she goes through help him/her to come to grips with the frightening reality of death

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Huamán, Bustamante Jesús Omar. "Implementación de un controlador difuso de temperatura prototipo usando la inferencia difusa de Takagi Sugeno." Universidad Nacional de Ingeniería. Programa Cybertesis PERÚ, 2007. http://cybertesis.uni.edu.pe/uni/2007/huaman_bj/html/index-frames.html.

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Fonseca, Ricardo Jorge Sampaio e. Sousa Silveira da. "Quinze minutos de drama - Da evolução histórica da forma breve teatral aos espetáculos do Teatro Rápido." Master's thesis, 2015. https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/81940.

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Fonseca, Ricardo Jorge Sampaio e. Sousa Silveira da. "Quinze minutos de drama - Da evolução histórica da forma breve teatral aos espetáculos do Teatro Rápido." Dissertação, 2015. https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/81940.

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Fernandes, Verónica dos Santos. "Formas de sobreviver na URBE: etnografia breve na baixa da cidade do Porto." Master's thesis, 2011. https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/60813.

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Fernandes, Veronica dos Santos. "Formas de sobreviver na urbe: Etnografia breve na baixa da cidade do Porto." Master's thesis, 2011. https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/116630.

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Fernandes, Veronica dos Santos. "Formas de sobreviver na urbe: Etnografia breve na baixa da cidade do Porto." Dissertação, 2011. https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/116630.

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Fernandes, Verónica dos Santos. "Formas de sobreviver na URBE: etnografia breve na baixa da cidade do Porto." Dissertação, 2011. https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/60813.

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Montpetit, Caroline. "La chute des anges ; suivi de L'approche documentaire et la forme brève." Mémoire, 2006. http://www.archipel.uqam.ca/2113/1/M9154.pdf.

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La première partie de ce mémoire de maîtrise est un recueil de onze nouvelles. Réunies sous le titre « La Chute des anges », chacune propose, à sa façon, une rencontre. Le lecteur, qui traversera un recueil en apparence hétéroclite, fera ainsi successivement connaissance d'un vieil homme, d'un Indien quechua révolté, d'une vieille dame blessée, d'une future mariée ou d'une épouse déçue, etc. Il y visitera du même souffle le Pérou, une île de l'Atlantique ou le casino d'une grande ville. Chaque personnage y fait aussi en quelque sorte l'apprentissage de ses limites, qui sont celles d'un être humain devant un autre être humain, avec ce que cela implique de mystère et d'interrogation. En ce sens, ce recueil sera peut-être le récit d'une impuissance. Mais il peut aussi, du même souffle, devenir un hommage à la vie, dans son imperfection, et à l'ingéniosité humaine. La deuxième partie du mémoire est pour sa part consacrée à une réflexion sur l'apport documentaire en fiction et sur la forme brève privilégiée par l'auteur. Dans un premier temps, on y explore les liens étroits qui ont uni le journalisme et la fiction au cours des derniers siècles. On y retrouve plus particulièrement la pensée de Tom Wolfe, l'un des défenseurs de ce qu'on a appelé dans les années 1960 le nouveau journalisme, qui prétendait inventer une forme de journalisme se rapprochant de la fiction. L'auteur démontrera aussi comment le journalisme a servi de point de départ à son travail. Dans un deuxième temps, la réflexion portera sur le choix du genre bref, de la nouvelle en particulier, pour dire le monde moderne. Modelée par l'urgence, par le symbole, par les ellipses, mais aussi porte ouverte sur le temps, la nouvelle sait dire la face angoissante d'un monde fragmenté, où l'auteur part parfois à la recherche de lui-même. ______________________________________________________________________________ MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : Formes brèves, Nouvelles, Journalisme, Réalisme.

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Malinovskaya, Elena. "These little stories about nothing at all: a ficção breve de Virginia Woolf em diálogo com Sketches from a Hunter's Album de Ivan Turgenev." Master's thesis, 2008. http://hdl.handle.net/10451/461.

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Costa, Maria Clara Dias. "Desenvolvimento da versão breve do Inventário da Qualidade dos Relacionamentos Interpessoais (IQRI: versão pai): Estudo das propriedades psicométricas numa amostra de adolescentes portugueses." Master's thesis, 2020. http://hdl.handle.net/10316/94469.

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Dissertação de Mestrado Integrado em Psicologia apresentada à Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
O objetivo deste estudo é desenvolver uma versão breve do Inventário da Qualidade dos Relacionamentos Interpessoais, para a versão pai, mantendo, por um lado, o conteúdo que cada subescala se propõe a medir e por outro, boas propriedades psicométricas.O Inventário da Qualidade dos Relacionamentos Interpessoais (IQRI) tem sido muito utilizado em diversos países, com o objetivo de medir a qualidade de relacionamentos específicos. Em Portugal, o IQRI tem sido estudado com amostras de adolescentes na versão referente às relações que mantêm com os seus pais. A amostra do presente estudo é constituída por 1580 adolescentes, 946 do sexo feminino e 600 do sexo masculino, com idades compreendidas entre os 12 e os 17 anos (M = 14.28; DP = .98). No desenvolvimento da versão breve, selecionaram-se os itens que melhor representam as três subescalas do IQRI – versão pai - partindo da escala original de 25 itens de Pierce et al. (1991), estudada com uma amostra de adolescentes em Portugal por Marques et al. (2015). Chegou-se a uma escala de 13 itens, designada neste estudo de IQRI-P-13, distribuídos por três fatores que avaliam as dimensões Suporte, Conflito e Profundidade. Esta versão breve do IQRI versão pai, apresentou bons índices da qualidade de ajustamento do modelo fatorial, itens com pesos fatoriais e fiabilidades individuais adequados e validade convergente em relação às medidas com que se encontra associada. A consistência interna desta versão breve revelou-se muito boa para as subescalas Suporte e Profundidade, e boa para a subescala Conflito, com valores de alfa a variar de .81 a .93. O IQRI-P-13 revelou ainda a existência de boa estabilidade temporal. A correlação entre as subescalas da versão breve e da respetiva versão longa, sem e com correção, mostrou-se muito elevada para as subescalas Suporte (r=.99, rc= .92) e Profundidade (r= .97; rc= .92) e elevada para a subescala conflito (r=.88; rc=.82). A versão breve do IQRI referente à relação específica com o pai revelou-se um instrumento válido para ser utilizado em futuras investigações e na prática clínica, permitindo avaliar, de forma mais rápida, a relação que os adolescentes mantêm com o seu pai, no que respeita à perceção de suporte, conflito e profundidade.
The present study aims to develop a short form of the Quality of Relationships Inventory, father’s version, that on one hand keeps the content that each subscale proposes to measure, and on the other hand maintain good psychometric properties. The Quality of Relationships Inventory (IQRI) have been studied in several countries, to measure the quality of specific relationships. In Portugal, the IQRI have been tested in adolescents’ samples with the versions that evaluate the relationships that they keep with their parents. The sample used on this study is constituted by 1580 adolescents, 946 girls and 600 boys, with ages between 12 and 17 years old (M = 14.28; SD = .98). While developing the short form, we selected the items that better represented the three IQRI’s subscales (father’s version) from the original 25-items scale of Pierce and collaborators (1991), studied on Portugal with a sample of adolescents by Marques and collaborators (2015).The 13-item short version, named on the present study IQRI-P-13, presents a three-factorial model measuring the Support, Conflict and Depth dimensions of the children-father relationship. Confirmatory factor analysis (CFA) indicated good fit of the IQRI-P-13 items to the three-factor model, all the items showed good factor loadings and individual reliability. Findings regarding internal consistency exhibited very good Cronbach’s alpha values for Support and Depth subscales and good for Conflict subscale, with values ranging between .81 and .93. Furthermore, the results showed that the IQRI-P-13 subscales demonstrate satisfactory convergent validity, estimated with theoretically related constructs, and had adequate test–retest reliability.The IQRI-P-13 subscales and the long 25-item form subscales presented very strong correlations, without and with a correction applied, for Support (r =.99, rc= .92) and Depth (r = .97; rc= .92) dimensions and strong for Conflict (r =.88; rc=.82).This short form of the IQRI (father’s version) revealed itself a valid instrument to be tested on future research and clinical practice, allowing to measure, faster, the relationship that adolescents have with their father, in terms of perception of support, conflict and depth.

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Blais, Mathieu. "La pauvreté représentée : sociocritique de la figure de pauvreté dans les récits de fiction de forme brève du XIXe siècle (1840-1869)." Thèse, 2012. http://www.archipel.uqam.ca/5109/1/D2342.pdf.

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Notre étude porte sur la représentation sociale et littéraire de la pauvreté telle que les récits de fiction de forme brève ayant connu une première publication dans la presse francophone du Bas-Canada entre 1840 et 1869 la véhiculent. Dans un premier temps, notre étude cherche à établir et à comprendre le rôle qu'a eu cette production littéraire dans la qualification sociale et symbolique de la pauvreté au Bas-Canada. Pour ce faire, nous avons relevé les différentes figures de pauvreté présentes dans 220 récits de fiction de forme brève, écrits par 95 auteurs et publiés dans plus de 50 périodiques différents. L'analyse de ces figures nous a permis d'établir un portrait cohérent de la pauvreté telle qu'elle était véhiculée par la littérature d'alors et telle qu'elle était considérée par l'élite écrivante. Dans un deuxième temps, notre étude se propose de couvrir un corpus de récits peu étudié à ce jour et nous permet d'élargir les réflexions sur la genèse du champ de production littéraire québécois. Nous abordons la production du corpus à l'étude en fonction du champ de production journalistique qui l'encadre. Cette particularité intervient directement sur la genèse du champ littéraire québécois autant que sur l'investissement que font les récits à l'étude des figures de pauvreté. Enfin, par ces deux principaux éléments, notre étude tend en partie à renouveler la réflexion sur l'engagement littéraire en cherchant à aborder la littérature comme un facteur de changement social. ______________________________________________________________________________ MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : pauvreté, représentation sociale, littérature, récit de fiction de forme brève, champ littéraire, champ journalistique, discours social, sociocritique, régulation sociale, idéologie, ordre social, XIXe siècle, Union, Bas-Canada, littérature engagée.

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Masuku, Thembekile Gladness. "Does the spirit of ubuntu exist in the minibus taxi industry: a form and function of the socio-economic lives of queue marshals in Bree taxi rank, Johannesburg?" Thesis, 2016. http://hdl.handle.net/10539/21841.

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A thesis is submitted for the fulfilment of a Masters degree in Development Studies in the School of Social Sciences, University of the Witwatersrand, March 2016
The minibus taxi industry plays an important role in helping thousands of commuters daily in reaching their desired destinations. The minibus taxi industry emerged in South Africa under the apartheid era in the wake of the country’s economic deregulation initiated in 1977. This industry has grown rapidly since then overtaking both buses and trains with an estimated 14 million passengers using taxi services each day (Minibus Taxis and Road Safety, internet, 2015: 10:00am). The latter is due to its accessibility, affordability as well as convenience. The minibus taxi industry has also been stereotypically identified as an industry dominated by violence amongst various taxi associations over access to various routes while being heavily dominated by patriarchal male figures. Nevertheless, the minibus taxi industry and particularly queue marshals have however, not received the much needed attention as key players in the public transportation sector. Limited literature has been written on the taxi industry in general and on queue marshals specifically and yet, 14 million commuters use taxis daily to get around (Minibus Taxi and Road Safety, internet, 2015: 10:00am). It is as a result of this limitation that this 2 research study aims to contribute to the existing body of literature on the minibus taxi industry by analyzing the socio-economic lives of queue marshals focusing specifically on the form and function of queue marshals in Bree Street taxi rank, Johannesburg as well as the observable presence of patriarchy that is found in these ranks and whether the same influence is found within their households. In doing so, this research study hopes to examine whether or not the spirit of ubuntu exists within the industry that has been stereotypically perceived by society as violent and dominated by taxi drivers with ‘bad attitude’ and reckless driving skills. The hope is that, through understanding the socio dynamics of the lived experiences of queue marshals within the minibus taxi industry, queue marshals will no longer be ‘invisible’ while helping to reveal a different perception (two different worldviews to one coin) of an industry solely believed to be dominated by violence, ‘unruly’ and ‘rude’ individuals (Sauti 2006).
GR2017

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SBRANA, ALESSANDRO. "Faculty Development Centri di Professionalità Accademica (CPA)." Doctoral thesis, 2018. http://hdl.handle.net/11393/251175.

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mondo universitario ha subito un’ondata di cambiamenti che si possono ricondurre alla ricerca dell’eccellenza, declinata secondo le due dimensioni della valutazione e della rendicontazione. Tre sono quelli più evidenti: il primo, il passaggio da una ricerca curiosity driven a una ricerca funzionale al raggiungimento di risultati valutabili in tempi brevi; dalla ricerca pura a quella applicata, da un approccio problem-making a uno problem-solving, da una conoscenza come processo a una conoscenza come prodotto, da un modello disinteressato a uno utilitaristico (Barnett, 1994); il secondo, riguardante l’offerta formativa: dal momento che si è modificato il modo di concepire l’apprendimento; i curricula tendono a essere definiti in termini di risultati di apprendimento predefiniti (Blackmore, 2016); il terzo, peculiare della struttura amministrativa: dal momento in cui sono divenute essenziali una serie di nuove sovrastrutture (programmazione, valutazione, controlli, comunicazione) rispetto al mandato originario della struttura universitaria si registra un aumento consistente del personale delle strutture amministrative. Questi cambiamenti devono fare i conti con la perdita di prestigio della vita accademica, il cambiamento del ruolo dello studente, che è diventato sempre più importante e l’aumento delle procedure burocratiche che rischiano di ingessare un sistema un tempo caratterizzato da un’elevata autonomia. Per consentire alle strutture universitarie di affrontare le sfide culturali a partire dagli anni Settanta nelle università nord-americane si sono strutturate iniziative finalizzate allo sviluppo e alla promozione di una migliore offerta formativa. Tali iniziative vengono definite con l’espressione Faculty Development (FD), una policy accademica finalizzata a creare le condizioni per un miglioramento delle competenze di tutti coloro che sono coinvolti nelle attività svolte in un ateneo. Nella realtà italiana emerge la mancanza di una vera politica di formazione al teaching per i ricercatori e i docenti universitari, per non parlare dell’esigenza di superare il pregiudizio, di gentiliana memoria, secondo il quale non è necessario apprendere a insegnare, ma sia sufficiente avere successo nella ricerca, cui si aggiunge nell’ultimo decennio una continua e affannata richiesta al personale accademico di azioni organizzative, valutative e documentali, che assorbono tempo e energie senza il supporto di adeguati apparati gestionali e senza predisporre indagini valutative capaci di misurare l’effettivo esito di tutte queste azioni. L’effetto finale è un evidente declino (Capano et al., 2017) dell’istituzione universitaria. Si può ipotizzare che la cultura del organizzazione propria del Faculty Development possa contribuire nel contesto italiano a fornire azioni a supporto del cambiamento: è quanto mai essenziale dotare gli atenei di risorse funzionali a riqualificare la vita accademica, fornendo al personale accademico gli strumenti necessari per performare una buona scholarship, realizzare un’efficace offerta formativa e attuare adeguate forme di terza missione, capaci di incrementare la vita culturale della comunità. Il presente studio si propone come un’analisi sistematica della letteratura sul tema del Faculty Development, che persegue l’obiettivo di sviluppare una disamina estesa dell’oggetto, in modo che l’esplicitazione della datità raccolta fornisca un’analisi del fenomeno che possa essere di supporto a un’avveduta educational policy nel campo della formazione universitaria. Nel contesto italiano ad oggi non esiste una cultura di attenzione ai contesti di apprendimento universitario. L’offerta formativa è concepita come offerta di pacchetti curriculari e la predisposizione delle condizioni di apprendimento per il conseguimento del titolo universitario si risolve nella organizzazione di una serie di lezioni, frontali o laboratoriali, senza che tutto questo sia innervato da una specifica intenzionalità didattica. Questa immagine poco confortante non intende affatto trascurare tutti i casi di buone prassi sviluppati nei vari corsi di studio, ma il buono che emerge è demandato all’impegno del singolo, senza che l’istituzione universitaria si interroghi sul come predisporre le condizioni per il potenziamento della qualità dei processi di apprendimento. A fronte di questa situazione la necessità di migliorare la qualità dell’insegnamento non è mai stata così stringente e sfidante come lo è oggi, in un clima di continuo cambiamento della formazione superiore. Nuove tendenze definiscono la formazione superiore, attraversando confini istituzionali e nazionali. Essi influiscono sul modo in cui un insegnamento efficace viene concettualizzato, condotto e supportato, valutato, valorizzato e riconosciuto. È necessario affrontare temi quali l’inadeguata preparazione per il lavoro accademico nei corsi di studio magistrali, l’incapacità dei docenti a trasferire competenze, la crescente complessità degli ambienti accademici, le attese e le responsabilità istituzionali, la necessità di preparare meglio gli studenti con bisogni diversi, e la necessità di stare al passo con i balzi della conoscenza e i cambiamenti nelle professioni. Migliorare la qualità della didattica è inoltre essenziale perché consente di ridurre il numero degli abbandoni. È venuto il momento di transitare da un’offerta formativa di tipo episodico a una prospettiva di esperienze di apprendimento in continuità nel tempo, per accompagnare la formazione dei docenti in un modo strutturalmente organizzato (Webster-Wright, 2009). Sulla base della rilevazione fenomenica, sono emerse le seguenti domande di ricerca: che cosa è il FD? Cosa consente di fare? Come si mette in pratica? Quali sono le potenzialità? Quali sono i limiti? Il FD ha il compito di incentivare i docenti ad interessarsi ai processi di insegnamento e apprendimento e a procurare un ambiente sicuro e positivo nel quale fare ricerca, sperimentare, valutare e adottare nuovi metodi (Lancaster et al. 2014). È finalizzato a promuovere cambiamento sia a livello individuale sia a livello organizzativo. Occupa un posto centrale il miglioramento delle competenze di teaching (Steinert, 2014). Due importanti obiettivi sono rappresentati dalla promozione delle capacità di leadership e di gestione dei contesti (Steiner et al., 2012). Una volta definite le metodologie del teaching, che possono essere oggetto di apprendimento da parte del personale accademico, è risultato necessario identificare le principali modalità formative che un centro di Faculty Development (FDc) dovrebbe mettere in atto per favorire l’apprendimento delle competenze didattiche. Per comprenderne la funzione reale è stato utile prendere in esame le attività proposte dai più importanti centri del panorama accademico nordamericano, analizzandone la struttura organizzativa, le risorse disponibili ed identificandone le due figure principali: il responsabile dell’organizzazione dei processi formativi e il responsabile della struttura. L’analisi dei casi ha consentito di evidenziare i molteplici servizi che possono essere forniti da un FDc. Questa analisi di realtà è risultata molto utile poiché ha offerto indicazioni pragmatiche ai fini di una politica accademica innovativa anche in ambito italiano. Alla luce degli argomenti sviluppati è stato possibile ipotizzare anche per gli atenei italiani l’istituzione di “Centri per la professionalità accademica”, indicando possibili iniziative da essi realizzabili, che potrebbero trovare spazio nella realtà del nostro paese.

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