Увійти

Готові списки джерел за темами / Foreign language (EFL) classroom / Книги

Книги з теми "Foreign language (EFL) classroom"

Щоб переглянути інші типи публікацій з цієї теми, перейдіть за посиланням: Foreign language (EFL) classroom.

Автор: Grafiati

Опубліковано: 10 грудня 2022

Оновлено: 28 січня 2023

Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями

Оберіть тип джерела:

Ознайомтеся з топ-50 книг для дослідження на тему "Foreign language (EFL) classroom".

Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.

Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.

Переглядайте книги для різних дисциплін та оформлюйте правильно вашу бібліографію.

1

Reflective research in the ESL/EFL classroom. New York: Continuum, 2003.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

2

Mona, Scheraga, ed. The complete ESL/EFL resource book: Strategies, activities, and units for the classroom. Lincolnwood, Ill., U.S.A: National Textbook Co., 1988.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

3

Modelling text as process: A dynamic approach to EFL classroom discourse. London: Continuum, 2010.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

4

Council, British. BritLit: Using literature in EFL classrooms. [Barcelona]: APAC, 2009.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

5

Peng, Jian-E. Willingness to communicate in the Chinese EFL university classroom: An ecological perspective. Bristol: Multilingual Matters, 2014.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

6

Honigsfeld, Andrea. Coteaching and other collaborative practices in the EFL/ESL classroom: Rationale, research, reflections, and recommendations. Charlotte, N.C: Information Age Pub., Inc., 2012.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

7

Floyd, Shoemaker F., ed. Interactive techniques for the ESL classroom. New York, NY: NewburyHouse, 1990.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

8

Effects of the text structure-based reading strategy on the comprehension of EFL classroom text: An empirical investigation of the effectiveness of schemata-based reading instruction for the students of English as a foreign language. Frankfurt am Main: P. Lang, 1992.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

9

Shoemaker, Connie. Interactive techniques for the ESL classroom. Boston: Heinle & Heinle, 1991.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

10

Teranishi, Masayuki, Yoshifumi Saito, and Katie Wales, eds. Literature and Language Learning in the EFL Classroom. London: Palgrave Macmillan UK, 2015. http://dx.doi.org/10.1057/9781137443663.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

11

Martin, Wolff, ed. China EFL curriculum reform. Hauppauge, NY: Nova Science Publishers,Inc., 2009.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

12

Gender construction and negotiation in the Chinese EFL classroom. Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars Pub., 2011.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

13

Freeman, Yvonne S. ESL-EFL teaching: Principles for success. Portsmouth, NH: Heinemann, 1998.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

14

Freeman, Yvonne S. ESL/EFL teaching: Principles for success. Portsmouth, NH: Heinemann, 1998.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

15

Paula, Kalaja, Paiva, Vera Lúcia Menezes de Oliveira e., and Ferreira Ana Maria, eds. Narratives of learning and teaching EFL. Houndmills, Basingstoke, Hampshire: Palgrave Macmillan, 2008.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

16

Danesi, Marcel. Barron's ESL/EFL handbook. Hauppauge, NY: Barron's Educational Series, 2006.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

17

Applied English phonology: For ESL/EFL teachers. Lanham, Md: University Press of America, 1997.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

18

Ustunel, Eda. Efl Classroom Code-Switching. Palgrave Macmillan, 2016.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

19

Werner, Delanoy, and Volkmann Laurenz, eds. Cultural studies in the EFL classroom. Heidelberg: Universitá̈tsverlag Winter, 2006.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

20

Reflective Research in the Esl/efl Classroom. Continuum Intl Pub Group (Sd), 2006.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

21

Literature and Language Learning in the EFL Classroom. Palgrave Macmillan, 2015.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

22

Saito, Yoshifumi, Katie Wales, and Masayuki Teranishi. Literature and Language Learning in the EFL Classroom. Palgrave Macmillan Limited, 2015.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

23

Eisenmann, Maria, Werner Delanoy, and Frauke Matz. Learning with Literature in the EFL Classroom. Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Peter, 2015.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

24

Eisenmann, Maria, Werner Delanoy, and Frauke Matz. Learning with Literature in the EFL Classroom. Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Peter, 2015.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

25

Learning with Literature in the EFL Classroom. Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Peter, 2015.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

26

Eisenmann, Maria, Werner Delanoy, and Frauke Matz. Learning with Literature in the EFL Classroom. Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Peter, 2015.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

27

Imagine That Mental Imagery In The Efl Classroom. Cambridge University Press, 2007.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

28

Imai, Yasuhiro. Collaborative learning for an EFL classroom: Emotions, language, and communication. 2007.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

29

Campbell, Nancy, Margit Reitbauer, Sarah Mercer, and Jennifer Schumm-Fauster. Feedback Matters: Current Feedback Practices in the EFL Classroom. Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Peter, 2013.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

30

Campbell, Nancy, Margit Reitbauer, Sarah Mercer, and Jennifer Schumm-Fauster. Feedback Matters: Current Feedback Practices in the EFL Classroom. Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Peter, 2013.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

31

Maculaitun-Cooke, Jean, and Mona Scheraga. Complete Esl/Efl Resource Book Strategies Activities and Units for Classroom. Natl Textbook Co, 1987.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

32

Learning Styles in the ESL/EFL Classroom. Heinle & Heinle Publishers, 1995.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

33

Caldwell, Karen Elaine. Guy Allen's expressivism in the EFL classroom: Design, implementation and experience. 2002.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

34

Yang, Xueyan. Modelling Text As Process: A Dynamic Approach to EFL Classroom Discourse. Bloomsbury Publishing Plc, 2011.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

35

Zhang, Xiaodong. Understanding Chinese EFL Teachers' Beliefs and Practices in the Textbook-Based Classroom. Lang AG International Academic Publishers, Peter, 2017.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

36

Zhang, Xiaodong. Understanding Chinese EFL Teachers' Beliefs and Practices in the Textbook-Based Classroom. Lang AG International Academic Publishers, Peter, 2017.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

37

Zhang, Xiaodong. Understanding Chinese EFL Teachers' Beliefs and Practices in the Textbook-Based Classroom. Lang AG International Academic Publishers, Peter, 2017.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

38

Zhang, Xiaodong. Understanding Chinese EFL Teachers' Beliefs and Practices in the Textbook-Based Classroom. Lang AG International Academic Publishers, Peter, 2017.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

39

Thomas, Michael. Project-Based Language Learning with Technology: Learner Collaboration in an EFL Classroom in Japan. Routledge, 2017.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

40

Folse, Keith S. The Art of Teaching Speaking: Research and Pedagogy for the ESL/EFL Classroom. University of Michigan Press/ESL, 2006.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

41

Roscoe, Adrian, Rahma Al-Mahrooqi, Rahma Al-Mahrooqi, and Vijay Singh Thakur. Methodologies for Effective Writing Instruction in EFL and ESL Classrooms. IGI Global, 2014.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

42

Symposium on recent developments in the EFL classroom: Applications in the Arabian Gulf. Qatar: Qatar U, 1991.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

43

Yoshihara, Reiko. Socially Responsible Feminist EFL Classroom: A Japanese Perspective on Identities, Beliefs and Practices. Multilingual Matters, 2017.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

44

Yoshihara, Reiko. Socially Responsible Feminist EFL Classroom: A Japanese Perspective on Identities, Beliefs and Practices. Channel View Publications, Limited, 2017.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

45

Yoshihara, Reiko. Socially Responsible Feminist EFL Classroom: A Japanese Perspective on Identities, Beliefs and Practices. Multilingual Matters, 2017.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

46

Yoshihara, Reiko. TheSocially Responsible Feminist EFL Classroom: A Japanese Perspective on Identities, Beliefs and Practices. Multilingual Matters, 2017.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

47

Reckermann, Julia. Reading Authentic English Picture Books in the Primary School EFL Classroom: A Study of Reading Comprehension, Reading Strategies and FL Development. Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Peter, 2018.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

48

Reckermann, Julia. Reading Authentic English Picture Books in the Primary School EFL Classroom: A Study of Reading Comprehension, Reading Strategies and FL Development. Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Peter, 2018.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

49

Reckermann, Julia. Reading Authentic English Picture Books in the Primary School EFL Classroom: A Study of Reading Comprehension, Reading Strategies and FL Development. Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Peter, 2018.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

50

Reckermann, Julia. Reading Authentic English Picture Books in the Primary School EFL Classroom: A Study of Reading Comprehension, Reading Strategies and FL Development. Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Peter, 2018.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

Ми пропонуємо знижки на всі преміум-плани для авторів, чиї праці увійшли до тематичних добірок літератури. Зв'яжіться з нами, щоб отримати унікальний промокод!