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Santos de Almeida, Ayane Nazarela, and Miguel Oliveira Jr. "ANÁLISE DO COMPORTAMENTO DA F0 EM ENUNCIADOS NUMÉRICOS DE CPF NO PORTUGUÊS BRASILEIRO." PROLÍNGUA 14, no. 1 (November 8, 2019): 35–49. http://dx.doi.org/10.22478/ufpb.1983-9979.2019v14n1.48974.
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O presente artigo objetiva analisar o comportamento da frequência fundamental (f0) na elocução de agrupamentos numéricos de CPF (código de pessoa física) no português do Brasil. Investiga a forma mais recorrente para números de CPF a partir de características prosódicas específicas que se revelam na segmentação dos agrupamentos e caracteriza as unidades prosódicas constituindo evidências de que os números nominais apresentam uma estrutura bem definida. Todos os dados utilizados nesse experimento são reais no intuito de prezar pela apresentação original objetivando testar a relação entre a disposição gráfica e a forma enunciada. Motivados pela literatura (SWERTS, 1997; OLIVEIRA JR, 2000; OUDEN, 2004), selecionamos para a análise as variáveis prosódicas de variação da f0, declínio da f0 e diferença de tom. Verificamos que foi recorrente o tom de fronteira alto marcando as fronteiras prosódicas e baixo no final do enunciado; que houve uma declinação da f0 no interior das unidades prosódicas e esta foi ainda mais significativa ao considerarmos o enunciado como um todo. Tais resultados nos levaram a concluir que os números de CPF, produzidos de forma espontânea, são integrados a uma estrutura subjacente e que ao fazerem uso sistemático de vários elementos prosódicos, os falantes tratam os agrupamentos numéricos da mesma forma que enunciados declarativos típicos em termos de sua estrutura prosódica.
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Fiepke Carpenedo, Rejane, and Eliana Rosa Sturza. "Acontecimento enunciativo: o funcionamento semântico da designação constituída na e pela história." Tabuleiro de Letras 14, no. 1 (July 15, 2020): 198. http://dx.doi.org/10.35499/tl.v14i1.8602.
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Este artigo se inscreve na Teoria da Enunciação, sob a perspectiva da Semântica do Acontecimento de Guimarães (2018), e toma o funcionamento semântico da Designação como fundamento para este estudo. A designação é a significação de um nome que funciona como elemento das relações sociais que ajuda a construir e das quais passa a fazer parte, constituindo-se sócio-historicamente. Para compreender este movimento de sentidos pela Designação nos propomos a analisar o sintagma nominal “Fora Temer” que passou a integrar a história da política recente do país e a repercutir nos mais distintos espaços. Nosso corpus se constitui de quatro sequências enunciativas, obtidas por meio de conteúdos compartilhados no Facebook e de sites de notícias, com o enunciado “Fora Temer” nos diferentes contextos sociais, e o movimento analítico da designação se dá com base no processo de reescrituração deste sintagma. A partir deste estudo, observamos que os diferentes modos de reescrituração da designação reforçam a expressão enquanto acontecimento enunciativo dotado de memória, bem como, se reescrevem os sentidos de reprovação, resistência e não aceitação, uma vez que a designação se constitui na e pela história.
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Carmo, Anderson Braga do. "Formação nominal e significação." Línguas e Instrumentos Línguísticos 23, no. 46 (November 3, 2020): 248–58. http://dx.doi.org/10.20396/lil.v23i46.8661636.
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Em Enunciação e relações linguísticas(2018), Luiz Francisco Diasnos apresentauma incursãoenunciativa sobreas articulações constituintes das formações nominais.A obra éresultado de um percurso de trabalho e pesquisa que somamais de dez anos de investigação, e que foi construído a partir do empreendimento científico do autor no âmbito dos estudos enunciativos, com especial interesse pelas relações de significação.
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Rodrigues, Mara, and Neuza Zattar. "As articulações internominais na construção de sentidos para família em formações nominais." Revista do GELNE 24, no. 1 (May 29, 2022): 107–23. http://dx.doi.org/10.21680/1517-7874.2022v24n1id25876.
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O presente trabalho resulta de uma parte da pesquisa realizada junto ao Programa de Pós-Graduação em Linguística – Unemat, e se propõe a analisar como se dá a significação da formação nominal família constituída por articulações internominais em textos que circulam na internet. Partimos da formulação de que a significação não é algo pronto e acabado e que o homem precisa significar o tempo todo. Tomamos como aporte teórico a Semântica da Enunciação desenvolvida por Guimarães (2002; 2018) e os estudos enunciativos de Dias (2018) sobre a formação nominal, definida como “uma formulação articulatória que abriga um campo de pertinências entre o memorável e a atualidade do dizer.” (DIAS, 2013, p. 214). O procedimento de análise adotado é o das redes enunciativas, que são lugares de observação do funcionamento do nome, ou seja, lugares que podem fornecer visibilidade na produção de um enunciado.
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Szubris, Elisandra Benedita. "Nomes de cidades." Domínios de Lingu@gem 17 (January 2, 2023): e1701. http://dx.doi.org/10.14393/dlv17a2023-1.
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Este estudo pretende demonstrar como a significação de nomes próprios de cidades é afetada por demandas sociais de pertencimento e identificação da população/ administração com as denominações locais. Partimos do ponto de vista de uma perspectiva relacional da linguagem, na Semântica da Enunciação (DIAS 2016, 2018a, 2018b), que assume que há razões enunciativas para as formas da língua se configurarem de tal modo. Como procedimento de análise, organizamos enunciados dispostos em redes enunciativas, tomadas como rede de sentidos, que podem demonstrar a heterogeneidade das relações históricas e sociais que afetam a enunciação desses nomes. Como resultado, mostramos que a significação dos nomes nas formações nominais é ativada por perspectivas de sentidos que se dispersam entre os domínios dos referenciais históricos e das pertinências enunciativas.
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Pria, Albano Dalla, Marcos Luiz Cumpri, and Taisir Mahmudo Karim. "A identidade das formas linguísticas sob o ponto de vista das operações predicativas e enunciativas." Letrônica 12, no. 2 (October 10, 2019): 32120. http://dx.doi.org/10.15448/1984-4301.2019.2.32120.
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Neste trabalho, defendemos que não se pode escapar da variação radical (REZENDE, 2000; 2008; 2014) que fundamenta a identidade das formas linguísticas. Com o objetivo de apreender o funcionamento dinâmico das unidades na prática de produção e reconhecimento de enunciados, simulamos uma situação enunciativa entre sujeitos e, manuseando as unidades morfolexicais um, o e cachorro dos enunciados do diálogo de partida, segundo os pressupostos da Teoria das Operações Predicativas e Enunciativas, formalizamos o funcionamento dessas formas no processo de determinação nominal. Para tanto, explicitamos invariantes de base e reafirmamos a sua importância para a sustentação quer dos valores construídos em língua quer da apropriação desses valores peelos sujeitos. Com efeito, esperamos ter contribuído para a compreensão de que, de um ponto de vista enunciativo, a identidade das formas linguísticas é o construto de uma prática (trabalho), que articula uma invariante de base com a diversidade linguística e experiencial.
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Rodríguez-Toubes Muñiz, Joaquín. "Sobre la opacidad referencial y la ambigüedad de dicto/de re en el Derecho." Doxa. Cuadernos de Filosofía del Derecho, no. 40 (September 26, 2017): 147. http://dx.doi.org/10.14198/doxa2017.40.06.
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Los contextos lingüísticos llamados opacos ocultan la referencia de los grupos nominales y pueden causar ambigüedad, que al manifestarse en las leyes adquiere relevancia jurídica. La opacidad referencial se comprueba en enunciados que cambian su valor de verdad cuando se sustituye un nombre por otro con la misma extensión. En tales situaciones la intensión cobra protagonismo, y por ello formular enunciados jurídicos en contextos opacos hace más visible e inteligible la atribución intensional característica del derecho. Por otra parte, la opacidad referencial suscita un tipo especial de ambigüedad, de raíz pragmática y estructura lógica, en la que un mismo grupo nominal admite una lectura inespecífica o de dicto (según lo dicho) y otra específica o de re (según la cosa). Varios ejemplos tomados del Código Penal español muestran la importancia de percibir esta ambigüedad.
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Busse, Sanimar. "ANÁLISE DE MACROESTRUTURAS SINTÁTICO-SEMÂNTICAS GERADAS PELO PREDICADO NOMINAL." Trama 13, no. 30 (October 20, 2017): 231–48. http://dx.doi.org/10.48075/rt.v13i30.15460.
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Apresenta-se neste texto um roteiro de análise na tentativa de identificar estruturas que comandam o processo de argumentação no interior do enunciado. Pretende-se verificar como se organizam os processos textuais a partir da relação entre predicado nominal e as estruturas sintáticas que o ladeiam. A transposição teórica pretendida, dada no nível da frase e especificamente instaurada no léxico do verbo, é orientada para o nível macrotextual, em que o predicado nominal mostra-se nuclear, criando, porém, um ambiente para a dimensão definida com referência ao texto. Transpondo a proposição do autor, que se pauta basicamente em operadores argumentativos, entende-se que a relação núcleo e seus ladeadores representa uma pista que, de um lado, assegura os intentos do produtor do texto, e, de outro, direciona a interpretação do interlocutor. Portanto, o ato de asseveração fica na dependência das intenções do produtor do texto e revela-se por meio de estruturas sintáticas macrotextualmente definidas.
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Latorre, Guillermo, Olly Vega, and Cristián Opazo. "Componentes semántico-discursivos, modalidades enunciativas y la imagen de las superpotencias en "El Diario Ilustrado (1957-1962)." Onomázein Revista de lingüística filología y traducción 7 (2002): 55–70. http://dx.doi.org/10.7764/onomazein.7.03.
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El presente trabajo forma parte de una serie de estudios sobre el discurso de la Guerra Fría en la prensa chilena. El corpus de la investigación está forma-do por 57 editoriales y artículos de opinión extraídos, entre 1957 y 1962, del más conservador de los periódicos chilenos, El Diario Ilustrado. Los textos analizados son clasificados de acuerdo a los tipos de componentes semántico-discursivos que ellos presentan; a saber, (1) componente descriptivo-evaluativo,(2) componente didáctico-ético y (3) componente prescriptivo-exhortativo. Asimismo, se analizan las modalidades del enunciado presentes en los textos:(1) axiológica, que expresa juicios de valor, y (2) deóntica, que expresa acciones y actitudes deseables. El análisis también ilustra cómo los compo-nentes semánticos y las modalidades del enunciado se formulan a través de metáforas y grupos adjetivales y nominales.
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Dias, Luiz Francisco. "Formações nominais designativas da língua do Brasil: uma abordagem enunciativa." Letras, no. 46 (June 23, 2013): 11. http://dx.doi.org/10.5902/2176148511723.
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Neste estudo, analisamos as construções nominais “língua nacional”, “línguapátria”, “língua do Brasil” e “língua brasileira”. Especificamente, abordamos essasconstruções como formações nominais, observando o papel do determinante adjetivo naconstituição do domínio referencial, responsável pela distinção de sentido. A abordagemapresenta como fundamento a semântica da enunciação, desenvolvida por Guimarães(1995, 2002), a partir das teses de Benveniste e Ducrot sobre a significação
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Díaz Rodríguez, Cristian. "De la marea granate a los gilets jaunes: humánimos fraseológicos cromáticos." Estudios Románicos 28 (December 20, 2019): 179–90. http://dx.doi.org/10.6018/er/377841.
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En el presente artículo se propone un estudio de las unidades fraseológicas francesas y españolas que denominan entidades humanas (humánimos) y cuya estructura responde al esquema N + Adjcromático: gilet jaune, casques bleus, camisas azules, marea granate. Teniendo en cuenta las teorías propuestas por L. Timofeeva (2008, 2012) sobre el modelo explicativo del significado fraseológico, y tomando como base de análisis los modelos icónicos enunciados por E. M. Iñesta y A. Pamies (2002), se propone una serie de criterios que permiten distinguir las unidades fraseológicas nominales utilizadas para calificar a los humanos (locuciones nominales) de aquellas que, por el contrario, crean clases estables de referentes (compuestos fraseológicos). Asimismo, se analiza el papel que desempeñan las lexías cromáticas a la hora de vehicular la huella etnocultural e idiosincrática de la comunidad lingüística que ha acuñado los diferentes hunánimos fraseológicos estudiados. In this paper we propose a study of Spanish and French phraseological units denominating human entities (humanyms) whose structure follows this pattern: Noun + Chromatic Adjective: gilet jaune, casques bleus, camisas azules, marea granate. Considering the theories about phraseological meaning explicative model, proposed by L. Timofeeva (2008, 2012), and basing our analysis on the iconic models formulated by E. M. Iñesta and A. Pamies (2002), we propose a series of criteria that will permit to distinguish between nominal phraseological units used to qualify humans (idioms) and those that, on the contrary, create stable classes of referents (phraseological compounds). We will also analyze the role played by chromatic adjectives as a vector to carry the ethnocultural and idiosyncratic trace of the community of speakers that have created all these phraseological humanyms.
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Beloni, Wânia Cristiane, and Clarice Nadir Von Borstel. "Topônimos: enunciação e memória da identidade italiana em Cascavel, Paraná." Fórum Linguístico 13, no. 3 (October 5, 2016): 1397. http://dx.doi.org/10.5007/1984-8412.2016v13n3p1397.
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http://dx.doi.org/10.5007/1984-8412.2016v13n3p1397Os estudos onomásticos, ao se integrarem à lexicologia, evidenciam que, por meio do nome próprio, o homem expressa ideias, sentimentos e transmite valores e práticas discursivas. Observando a comunidade de Cascavel, Paraná, percebemos que o contexto da cultura italiana no município pode ser visualizado não apenas em movimentos étnicos e pelos cursos de língua, mas também por meio de nomes de lugares públicos, residenciais e comerciais. Para analisar os nomes próprios de alguns logradouros cascavelenses em relação a essa etnia, foi realizado um levantamento classificatório das designações nominais de espaços públicos, por meio do site da Prefeitura de Cascavel, com complementações de outros sites. Desenvolveu-se a pesquisa, identificando os nomes de origem étnica italiana e observando a taxonomia dos topônimos, para refletir sobre as nomeações que se relacionam de alguma forma com os italodescendentes.
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Kenda, Jana. "Il modello valenziale." Journal for Foreign Languages 13, no. 1 (December 27, 2021): 519–36. http://dx.doi.org/10.4312/vestnik.13.519-536.
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L’elaborazione della grammatica valenziale, che considera il verbo come l’elemento centrale e generatore della frase, predisposto a combinarsi con un certo numero di elementi per realizzare un’espressione minima di senso compiuto, trova applicazione anche nel contesto dell’insegnamento/apprendimento dell’italiano L2. L’articolo evidenzia i vantaggi glottodidattici del modello che sono rappresentati in primo luogo dall’importanza attribuita all’imprescindibile legame tra semantica e sintassi e alla correlazione tra frase e testo. In relazione a ciò, il discente impara a i) riflettere sugli elementi obbligatori e facoltativi della frase e a considerare i parametri con cui il verbo definisce e modifica la sua struttura argomentativa in funzione del suo significato e ii) trasformare i singoli elementi frasali da elementi nominali in frasi dipendenti. L’esercitazione sull’abilità di passaggio da un elemento nominale a uno frasale nella stessa funzione sintattica costituisce una importante risorsa didattica in quanto abitua l’apprendente a esprimere lo stesso concetto con strutture linguistiche differenti. L’articolo mette in evidenza l’utilità didattica e matetica della descrizione della frase secondo il modello valenziale anche per l’approccio all’analisi del testo in ottica della classificazione della tipologia testuale fondata sul grado di rigidità/elasticità dei testi: l’apprendente impara a misurare lo scarto tra la modalità di uso della lingua a livello di sistema (rappresentato dalla struttura della frase-tipo) e la modalità che appare negli enunciati dei testi reali illustrando lo stretto nesso tra queste due dimensioni della lingua. Il modello valenziale offre anche un valido supporto all’apprendimento sotto forma di rappresentazioni grafiche della frase per mezzo di cerchi radiali, che facilitano sia l’apprendimento dei postulati teorici che la pratica delle attività produttive degli studenti. La flessibilità del metodo lo rende compatibile con diversi livelli di conoscenza dell’italiano, diverse età e background culturali.
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Silveira, Edna, and Luciani Dalmaschio. "Programas Sociais." Domínios de Lingu@gem 15, no. 1 (April 27, 2020): 101–53. http://dx.doi.org/10.14393/dl45-v15n1a2021-4.
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O presente artigo teve por finalidade analisar as nomeações de Programas Sociais realizadas por meio de formações nominais (FN), a fim de verificar como tais formações se constituem interna e externamente e, uma vez constituídas, em qual(is) domínio(s) discursivo(s) elas se ancoram, ou seja, quais traços histórico-sociais atuam na enunciação dessas formas. Para tanto, nosso trabalho ancorou-se nos pressupostos teóricos estabelecidos pela Semântica da Enunciação. Nessa direção, tomamos como objeto específico de análise as nomeações dos Programas Amigos da Escola; Bolsa Família; Ciência sem Fronteiras; Fome Zero e Minha Casa, Minha Vida. De posse dessas FNs, analisamos como se manifesta o processo articulatório entre os nomes-núcleos e os determinantes, enquanto elementos de perspectivação. Como resultado de nossa análise, constatamos que as FNs em observação se articulam de forma sub e internominal, conforme postulados de Dias (2018). Além disso, observamos, também, que a significação dos elementos das formações nominais ocorre em “bloco”, não isoladamente, tampouco somente por um processo de composicionalidade. Dito de outro modo: a construção dos efeitos de sentido desses elementos é, antes de tudo, social, histórica e, portanto, enunciativa.
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Castellano Ascencio, Milton Daniel. "Análisis pragmático de la función de los tratamientos nominales en actos de habla descorteses en Medellín (Colombia)." Forma y Función 30, no. 2 (July 5, 2017): 141. http://dx.doi.org/10.15446/fyf.v30n2.65794.
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El presente artículo caracteriza las fórmulas nominales de tratamiento (FNT) en el habla de Medellín y toma en cuenta los aspectos pragmáticos que intervienen en la selección de estas en el marco de actos de habla descorteses. Para esto, se ha empleado una metodología sociopragmática, a partir de la cual se propone una serie de criterios metodológicos que explican cómo fue realizado el proceso de recolección de la información, así como los procesos de sistematización y de análisis pragmático de las FNT. Se resalta en este artículo que la relación entre FNT y actos descorteses se establece por el hecho de que estas desempeñan una función de refuerzo del acto descortés. Se pudo establecer que, en el marco de los actos descorteses, el uso de una FNT de trato íntimo o de solidaridad no logra el mismo efecto de atenuación que podría producir ante enunciados no corteses.
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Miranda Rojas, Rafael Felipe. "Trivialización, predicado y nominalización." Pensamiento. Revista de Investigación e Información Filosófica 75, no. 287 (January 29, 2020): 1475–90. http://dx.doi.org/10.14422/pen.v75.i287.y2019.005.
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El presente escrito tiene por objetivo discutir los alcances de la denominada vía predicativa en el análisis de la rigidez de los términos generales. En particular, se analizará la interpretación que Zerbudis (2013) realiza de la propuesta desarrollada por Salmon (2005). Se mostrará cómo ambas posturas, en tanto dependen de una lectura predicativa de la rigidez en los términos de clase, no responden al desideratum inicial kripkeano. Siguiendo a López de Sa (2008a, 2008b), se sostiene que la vía nominal (o nominalización) evita los problemas que se derivan de una lectura predicativa reductiva (exigir que los términos generales cumplan sólo el rol de predicado). Específicamente, se sostiene que la vía nominal permite comprender cómo los enunciados de identidad teórica no corren el riesgo de trivialización. A partir del caso el color del cielo, se observa que la exigencia de admisión de identidad contingente (IC) obvia una tesis central de la propuesta kripkeana: la necesidad de la identidad.
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Bogard, Sergio. "Aspecto, "Aktionsart" y transitividad en español." Nueva Revista de Filología Hispánica (NRFH) 53, no. 1 (January 1, 2005): 1–29. http://dx.doi.org/10.24201/nrfh.v53i1.2253.
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Este trabajo parte de la consideración de que el significado aspectual, particularmente en el caso del español, no deriva necesariamente de su expresión en la flexión verbal, sino del contexto general del enunciado. Con esta base, observamos que oraciones que muestran la presencia de un objeto definido, indefinido, no definido, o bien, la ausencia de un objeto sintáctico, asociadas con una interpretación imperfectiva, se relacionan con un sentido oracional de actividad, en tanto que oraciones con un objeto de referencia definida o indefinida, vinculadas con una lectura pefectiva, se relacionan con un sentido oracional accomplishment. A partir de este desarrollo presento evidencia que me permite sugerir que la frase nominal no definida que, en apariencia, complementa oraciones transitivas de actividad, no es objeto directo, y, por lo tanto, que las correspondientes oraciones son intransitivas.
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Dalmaschio, Luciani, and Vic Stussi de Mello Martins. "O lugar de objeto e a materialização linguística dos sentidos em fuga." Letrônica 12, no. 2 (October 10, 2019): 32210. http://dx.doi.org/10.15448/1984-4301.2019.2.32210.
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Discutimos neste texto a produtividade do objeto verbal sob a ótica da relação entre as configurações orgânicas da língua e suas projeções de acionamento enunciativo. Defendemos que esse lugar sintático é constituído não apenas por um espaço na arquitetura da sentença, mas também por aspectos enunciativos que se mobilizam para configurá-lo como um lugar capaz de oferecer progressão referencial ao acontecimento posto em cena pelo dizer. De maneira específica, a análise da projeção do lugar de objeto realizada pelo verbo, não obrigatoriamente explícito, demonstra que esse lugar é profícuo para aquilo que Orlandi (2012) nomeia de fuga dos sentidos. Verificamos que a ausência de um objeto explícito não prescinde de uma ocupação virtual por formações nominais que materializem regularidades historicamente delineadas e propomos o conceito de “intercâmbio entre formações nominais”, assumindo
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Lefeuvre, Florence. "La proposition introduite par comme quoi." Lingvisticæ Investigationes. International Journal of Linguistics and Language Resources 26, no. 2 (July 30, 2004): 259–81. http://dx.doi.org/10.1075/li.26.2.07lef.
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Summary The aim of this paper is to explain how the group comme quoi works. The subordinate clause with comme quoi differs from a relative clause, a completive clause or an integrative clause. Considering its use in indirect speech (verb + comme quoi/nominal group + comme quoi), it seems that this group introduces an indirect interrogative (percontative), with quoi as interrogative (percontative) pronoun and comme as an integrative adverb concerning enunciation. Nevertheless, we show the differences between the clause with comme quoi and the percontative clause. Actually, being first an interrogative group about the manner (in the seventeenth century), it became a word introducing an indirect speech with an enunciative meaning.
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Archanjo, Rafael Menari, and Camila De Araújo Beraldo Ludovice. "O “DITO” PELO “NÃO DITO”: RELAÇÕES DIALÓGICAS E POLÊMICA VELADA NA LETRA DA CANÇÃO “COMPORTAMENTO GERAL”, DE GONZAGUINHA." Revista do GEL 13, no. 3 (December 30, 2016): 219–40. http://dx.doi.org/10.21165/gel.v13i3.1435.
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Com o golpe civil-militar de 1964, e o gradativo recrudescimento do Serviço de Censura de Diversões Públicas (SCDP), que se ocupou em reprimir os discursos em oposição ao governo brasileiro da época, estratégias estilísticas como a polêmica velada foram empregadas na esfera da comunicação artística para veicular uma enunciação em desacordo com o discurso otimista do regime instaurado. Nesse contexto, especificamente na seara da letra de música, destacou-se Gonzaguinha, autor de considerável margem de títulos vetados devido à concepção de uma enunciação de enfrentamento ao regime. No presente trabalho, que se estrutura em metodologia de revisão bibliográfica, acompanhada de aplicação de teoria analítica, investigaremos a letra de “Comportamento Geral”, do autor nominado, com o objetivo de identificar as relações dialógicas entre a letra da canção e seu cronotopo, e como elas se constroem por meio da polêmica velada ou ironia. Os conceitos abordados têm nos estudos de Mikhail Bakhtin seu principal aporte.
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Laurencio Tacoronte, Ariel. "Cuantificación y pobreza de recursos." Revista Española de Lingüística Aplicada/Spanish Journal of Applied Linguistics 34, no. 2 (December 15, 2021): 494–526. http://dx.doi.org/10.1075/resla.19009.tac.
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Abstracta A partir de la idea de trabajo de Adamczewski (1978) de que algunos operadores adverbiales temporales o de frecuencia, al cuantificar la validez de la relación predicativa, bloquean esta relación tematizándola, intentamos desarrollar un instrumento de análisis lingüístico con el que abordar cuestiones aparentemente dispares como la interpretación iterativa o la indeterminada en ámbito verbal, o el uso del plural o del diminutivo en ámbito nominal. Por otro lado, al poder apreciar en el contraste entre lenguas que algunas implementan la operación de cuantificación a través de operadores con los que no cuentan otras, y que cada lengua al fin y al cabo no hace que uso de los recursos de los que dispone hasta ese momento de su evolución, desarrollamos el concepto de pobreza de recursos. A través de él intentamos hacer ver que cada lengua realiza en general operaciones similares a otras lenguas aun si las huellas visibles de estas operaciones en la superficie del enunciado son o pueden parecer del todo disímiles.
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Martin, Paul C. "The Picture of Language in Seeing the Nature of God in Kabbalah and Tantra." Religion and the Arts 25, no. 1-2 (March 24, 2021): 5–34. http://dx.doi.org/10.1163/15685292-02501001.
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Abstract In this paper I aim to show how a meaningful correlation can be made between the two mystical traditions of Kabbalah and Tantra by drawing upon ideas from the philosophy of art and aesthetics, especially as it relates to the intersection of images and words. A common leitmotif is that both of these traditions nominate a perception of God which through its manifold expression can be realized as a work of art. It represents a creative response to envisioning or “seeing” the divine realm, one that is renderable by the artist-writer on the material support of the enunciation. As an intentional account of his experiential consciousness of being with God, the artifact is aesthetically designed for the edification of the reader. A comparative connection between the two traditions can be found in this depictive and linguistic endeavor.
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Cotrim, Rosana Maria Sant'Ana. "Derivações prefixais do tipo não-x, quase-x, além-x e mil-x na poética cabralina: marca de expressividade na neologia estilística." Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978) 48, no. 3 (December 18, 2019): 1329–48. http://dx.doi.org/10.21165/el.v48i3.2346.
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Este artigo apresenta uma análise de criações lexicais encontradas na poética de João Cabral de Melo Neto que, concebidas como neologia estilística, engendram grande expressividade no discurso em que se inserem. São unidades léxicas criadas por processo de derivação prefixal, as quais comportam uma estrutura singular pela ligação de bases nominais e verbais a elementos prefixais não constituídos pelos tradicionais prefixos. Partindo-se do pressuposto de que a poética cabralina é pautada no rigor da “forma construída” pela manipulação da linguagem, compreende-se que elas revelam uma marca de expressividade, pelo inusitado das combinações empregadas, capaz de fazer sentido tanto pelo que as unidades lexicais criadas enunciam, quanto pela exploração do próprio processo derivacional que as cria.
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Toledo Neto, Sílvio de Almeida, Maria Clara Paixão de Sousa, and Flaviane Romani Fernandes Svartman. "Apresentação." Filologia e Linguística Portuguesa 23, no. 1 (December 30, 2021): 7–8. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2176-9419.v23i1p7-8.
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O volume 23, n.º 1, da revista Filologia e Linguística Portuguesa, que ora vem a público, reúne artigos de interesse sobre temas filológicos e linguísticos, que tratam de questões referentes a campos de pesquisa diversos, como a Crítica Textual, a Sociolinguística, a Lexicologia, a Linguística Histórica, a Antroponímia e a Análise do Discurso. O volume abre-se com o texto intitulado Notes on the Text of Diogo do Couto’s O Soldado Prático, de Matthew M. Gorey. O autor afirma que, embora a última edição da segunda versão de O Soldado Prático de Diogo do Couto tenha melhorado as edições anteriores, há frases e palavras que necessitam de correção ou de emenda, especialmente nos apotegmas clássicos. O artigo propõe seis emendas ao texto de García Martín, com base nas leituras do manuscrito mais fiel, BNP n.o 463, que reúne quatro livros quinhentistas, que serviram como fonte dos apotegmas clássicos para o diálogo de Couto. Segue um estudo sobre Avaliação subjetiva, comportamento linguístico e variação na concordância nominal de número em uma variedade do português rural fluminense. Jaqueline de Moraes Thurler Dália relaciona resultados da análise social da variação de concordância nominal de número no português rural do 3.º Distrito de Nova Friburgo, com os da avaliação subjetiva da língua realizada com os moradores desse mesmo território. Faz-se uma análise variacionista sobre os sintagmas nominais pluralizáveis selecionados no corpus. Conclui-se que a comunidade de fala está em uma fase intermediária de aquisição das normas-padrão de concordância. No terceiro artigo do volume, Márcia Sipavicius Seide apresenta os resultados de sua pesquisa no artigo intitulado Caracterização morfológica dos prenomes mais populares no Brasil nas décadas de 1930 a 2000: um estudo exploratório. O estudo baseia-se em dados do IBGE sobre os primeiros nomes mais populares do período de 1930 a 2000. Tem como objetivo investigar se os fenômenos da moda e da tradição identificam-se no nível morfológico. Examinam-se quais são os sufixos dos nomes mais populares da antroponímia brasileira. O estudo avalia separadamente os sufixos masculinos e femininos dos antropônimos, com base nas perspectivas sincrônica e diacrônica. No artigo Entre o global e o local: uma reflexão sobre os anglicismos no léxico da moda sustentável, Gabriela Andrade de Oliveira e Vivian Orsi examinam o léxico no âmbito da moda sustentável, com especial atenção para os estrangeirismos. As autoras verificam o uso de anglicismos e se a presença ou ausência de estrangeirismos confere ao movimento o estatuto de globalidade, inclusividade ou exclusividade. Confirma-se que o discurso da moda sustentável recorre à língua inglesa, para torná-lo comum e global quanto a seus conceitos, práticas e ideologias. O quinto artigo deste volume apresenta um estudo intitulado Pessoalidade e impessoalidade verbais: do esse ao haver com noção existencial da autoria de Sávio Jorge da Silva Carvalho e Thiago Soares de Oliveira. Nesse artigo, investiga-se a pessoalidade do verbo esse, com acepção de ‘existir’, e a pessoalidade do habere, no latim clássico. Contrasta-se a pessoalidade desta forma verbal com a impessoalidade do haver existencial no português. Conclui-se que a impessoalização do verbo haver com noção existencial na língua portuguesa se deve à confusão entre os casos latinos nominativo e ablativo durante o processo de mudança linguística. Em Poesia na prosa: a dobra ecolinguística no jornalismo literário contemporâneo, Vera Lúcia Santos Alves e Moab Duarte Acioli analisam o entrelaçamento da prosa com a estilística e a semântica poéticas, no processo de composição e interlocução jornalísticas, a partir de uma perspectiva baseada na Análise do Discurso Ecológica. Os autores concluem que há dobra na enunciação jornalística literária contemporânea quando ocorre a poetização da linguagem do texto noticioso, observando-se a formação endolinguística e, sobretudo, a relação dialógica dos enunciados exoecológicos. Conclui este volume um estudo com O processamento da repetição no gênero textual entrevista televisiva, no qual José Nildo Barbosa de Melo Júnior e Eduardo Pantaleão de Morais analisam a maleabilidade funcional da repetição como uma atividade de formulação textual da entrevista televisiva. O estudo baseia-se na Linguística Textual e na Análise da Conversação e analisa uma entrevista gravada de programa televisivo. Segundo indica o estudo, a repetição é uma prática de construção do texto falado que permite manter a interação verbal entre entrevistador e entrevistado. Os editores
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Celia Teira, Celia Teira, and José Manuel Igoa. "La contribución de la prosodia en las ambigüedades de adjunción." Borealis – An International Journal of Hispanic Linguistics 11, no. 3 (December 9, 2022): 379–410. http://dx.doi.org/10.7557/1.11.3.6489.
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Las oraciones de relativo ambiguas con doble antecedente nominal han sido ampliamente estudiadas en español por cuestionar la presencia de principios universales en el procesamiento sintáctico. La investigación actual apunta a la posibilidad de una contribución temprana de la información prosódica en la desambiguación de este tipo de oraciones en tareas de producción y comprensión oral. En este trabajo, presentamos dos experimentos de comprensión de oraciones de relativo localmente ambiguas con doble antecedente nominal en español, con tareas en las que se manipularon varios correlatos acústicos de la prosodia, de suerte que esta fuera congruente o incongruente con la estructura sintáctica, al objeto de comprobar su influencia en las preferencias de adjunción de la cláusula de relativo y en los tiempos de respuesta de los participantes en dichas tareas. Asimismo, se manipularon en distintos subexperimentos los rasgos prosódicos frecuenciales (F0) y temporales (distribución de pausas) de los enunciados, a fin de comprobar la contribución de cada uno de ellos al rendimiento de los participantes. Los resultados indican un uso efectivo de la información prosódica por los oyentes en un momento relativamente temprano del procesamiento. En concreto, una prosodia congruente con la sintaxis facilita, en términos generales, las respuestas de los participantes en tareas de comprensión, si bien se han observado diferencias en el efecto de la prosodia según el tipo de adjunción requerido. Finalmente, la contribución de las claves prosódicas frecuenciales y temporales resultó ser bastante similar, con tan solo algunas diferencias puntuales.
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Caravedo, Rocío. "La concordancia gramatical: ¿un caso de variación en el español del Perú?" Lexis 46, no. 4 (June 30, 2022): 5–57. http://dx.doi.org/10.18800/lexis.202201.001.
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La concordancia gramatical, propiedad de las lenguas flexivas como el español, se manifiesta en la asociación formal de los diferentes componentes sintácticos. En principio, se trata de un fenómeno morfosintáctico de carácter obligatorio. No obstante, en el español hablado en el Perú, debido a diversos factores sociales que analizaremos, resulta ostensible la no concordancia gramatical en diferentes contextos comunicativos. Desde una perspectiva de variación, en el presente trabajo nos proponemos identificar y analizar los enunciados en que no se cumple la concordancia (NC) en un conjunto de combinaciones sintácticas, extraídas del corpus PRESEEA-Lima, dirigido por la autora, en los contextos lingüísticos relacionados con los componentes de la frase nominal y la frase verbal. Proporcionaremos una visión panorámica de los resultados cuantitativos. Asimismo, contrastaremos los datos tanto en el plano heurístico como en el hermenéutico, a través de una reinterpretación del papel del valor cuantitativo en la determinación de la variación lingüística.
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Cuvardic García, Dorde. "El monólogo dramático en el discurso poético." Káñina 40, no. 1 (May 3, 2016): 167. http://dx.doi.org/10.15517/rk.v40i1.24152.
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Entre las distintas modalidades de distanciamiento de la voz enunciativa poética respecto de la voz autoral se encuentra el correlato objetivo, concepto propuesto a inicios del siglo XX por T.S. Elliot. Se trata de materializar, concretar o expresar las emociones del poeta a través de la descripción de un objeto, del relato de una situación o del discurso de un personaje. Entre las modalidades de correlato objetivo se encuentra el monólogo dramático, que a nivel enunciativo supone el más alto grado de ficcionalización entre los géneros poéticos. Se define por sus atributos formales y por su efecto. Entre los primeros, se utiliza un hablante cuya identidad nominal expresa o inferida es distinta a la del autor, un interlocutor que escucha a la voz enunciativa y una situación más o menos perfilada o dramatizada por esta última. El efecto del monólogo dramático supone incentivar, por su parte, la alternancia entre la identificación y el juicio crítico en el lector frente al discurso moralmente problemático del hablante.
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Corredor Trejo, Nelson Antonio. "La Cortesía Verbal de los Estudiantes Universitarios desde la Pragmática." Revista Scientific 3, no. 10 (November 5, 2018): 330–43. http://dx.doi.org/10.29394/scientific.issn.2542-2987.2018.3.10.19.330-343.
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Este ensayo se propone enfocar pragmáticamente la cortesía verbal de los estudiantes universitarios, particularmente en sus situaciones comunicativas formales e informales. Para los docentes universitarios, uno de los rasgos que más llama la atención se basa en el uso que los estudiantes dan a palabras vulgares como formas de tratamiento nominal. Tanto en conversaciones formales como en las informales, los grupos establecen diferencias lingüísticas que tratan de marcar su identidad grupal. Por otra parte, en sus distintas situaciones comunicativas, es frecuente escuchar términos y enunciados que denotan su deseo por descalificar a sus docentes, utilizando vocablos inadecuados que manifiestan un desconocimiento, voluntario o involuntario, por la cortesía verbal. En sus conversaciones habituales los estudiantes universitarios utilizan con frecuencia los vocativos “marico”, “marica” y “güevón” como marcadores de discurso, palabras que para personas ajenas a sus grupos puede denotar un lenguaje pobre y vulgar, para ellos constituyen palabras con significados muy distintos al dado en el lenguaje formal y académico.
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Chergova, Vesela, and Donka Mangatcheva. "As interrogativas epistémicas sobre acotencimentos na anterioridade." Verba Hispanica 20, no. 1 (December 31, 2012): 103–21. http://dx.doi.org/10.4312/vh.20.1.103-121.
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A presente comunicação dedica-se a analisar o funcionamento modal epistémico dos gramemas temporais de posterioridade referentes ao Plano da Não Inactualidade, ou seja, ao plano do discurso medido directamente a partir do momento da enunciação. Consideramos que os valores categoriais invariantes de um gramema verbal predeterminam o desenvolvimento das suas funções complementares e contextuais. E é por isso que na análise interferem também as relações opositivas e as neutralizações entre as categorias verbais de Tempo, Plano e Perspectiva, dentro da semântica temporal, e os valores aspectuais que mantêm as oposições entre as formas nominais do verbo de acordo com a interpretação das categorias verbais apresentada por Coseriu (1976). No caso concreto, os valores complementares que formam o escopo do nosso interesse ocupam a área dos valores de possibilidade e probabilidade (Veiga, 1991; Kitova-Vasileva, 2000), ou seja, a zona da semântica epistémica da conjectura e da conclusão, mas temporalmente se encontram orientados na época temporal da anterioridade, ou seja, trata-se de conjectura referente a acções que decorreram na anterioridade ao momento da enunciação. O contexto sintáctico em que se realizam os valores epistémicos da conjectura dá-se nos moldes oracionais das interrogativas epistémicas do tipo [Será que + V(P.P.S.)] e [Ter(F.S. do Ind.)+ V(Part.Pass.)]. Assim, a pesquisa está orientada não apenas pela interpretação semântica dos valores modais, temporais e aspectuais dos instrumentos morfológicos da conjectura, mas também pela incidência da estrutura sintáctica (as relações de Modus e Dictum) sobre o seu valor discursivo-pragmático.
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Dezotti, Maria Celeste Consolin. "A significação das estruturas formulares dos epimítios da fábula esópica anônima." Classica - Revista Brasileira de Estudos Clássicos 5, no. 1 (January 19, 2018): 117. http://dx.doi.org/10.24277/classica.v5i1.549.
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Este trabalho apresenta os resultados da análise da organização textual das fábulas esópicas anônimas. O exame das marcas linguísticas que fazem a coesão textual dos dois textos constitutivos da fábula – a narrativa e o epimítio – mostrou que a fábula é um gênero discursivo que se configura como um tipo particular de ato de palavra realizado por meio de uma narrativa que se deve interpretar segundo as orientações de seu locutor. Nas fábulas de coleções anônimas, estas orientações se acham explicitadas linguisticamente por verdadeiras fórmulas metalinguísticas, situadas, topicamente, no início do epimítio. Pode-se demonstrar o estatuto formular destas expressões metalinguísticas tanto pela sua constante repetição em um grande numero de fábulas, como, e sobretudo, pela elevada frequência das marcas de elipses nominais, verbais e oracionais que estas formulas apresentam. Observou-se, também, que a recuperação das unidades lexicais que completam os esquemas subjacentes as construções elípticas se torna possível somente se se recorrer a outras fábulas do corpus. Estes fatos nos permitem pressupor a existência de paradigmas de fórmulas acumuladas na competência linguística do locutor e do ouvinte grego, do mesmo modo que nos revelam um engajamento da fábula esópica para assinalar linguisticamente sua condição de enunciado.
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Nhatuve, Diocleciano, Sávio Malope, and Nelson Ernesto. "Aspetos de interlíngua em português língua estrangeira." Tabuleiro de Letras 15, no. 1 (July 1, 2021): 211–25. http://dx.doi.org/10.35499/tl.v15i1.11363.
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A aprendizagem e o uso do português como língua estrangeira revelam aspetos linguísticos e estratégicos particulares, sobretudo no que respeita à construção de estruturas frásicas nos primeiros estágios de aprendizagem. O objetivo deste estudo é de identificar e descrever as tendências de aprendentes do português tendo como línguas materna e segunda o shona e o inglês na construção de frases simples. O estudo é norteado pelos princípios teóricos da interlíngua e, em termos metodológicos, adota uma abordagem qualitativa. A base empírica é constituída por estruturas sintáticas escritas por estudantes universitários no primeiro e no segundo anos de aprendizagem do português. Os resultados revelam tendências como (1) a construção de enunciados sem verbos, (2) o uso de dois verbos em frases simples, sem que um seja auxiliar, (3) a combinação de formas verbais incongruentes com os traços gramaticais dos respetivos sujeitos, (4) a falha na seleção de argumentos, (5) a intrasitivização dos verbos transitivos e a seleção de argumentos externos (sujeitos) para os verbos impessoais e (6) a tendência de usar o número e o gênero não marcados no estabelecimento da concordância nominal. Todas estas dificuldades, entretanto, são interpretáveis sob o ponto de vista das manifestações das fases da interlíngua.
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Silva, Giseli Veronêz da. "A designação de mulher síria refugiada no portal ACNUR/ONU." Revista da ABRALIN, December 6, 2021, 200–220. http://dx.doi.org/10.25189/rabralin.v20i3.1979.
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Este trabalho, tem como objetivo apresentar um estudo semântico enunciativo das relações designativas das Formação Nominal Refugiada Síria em um corpus constituído de textos (manchetes/notícias) publicados no portal da ACNUR ─ Alto comissariado das nações unidas para Refugiados, (www.acnur.org), responsável por desenvolver atividades oficiais de proteção ao fenômeno mundial “crise dos refugiados”. Faremos nossas análises a partir de uma base teórico-metodológica que leva em consideração os estudos enunciativos, de maneira mais específica, nos trabalhos desenvolvidos por Guimarães (1987; 2002; 2018). Nessa direção, este trabalho que parcialmente foi resultado da tese de doutorado, investiga os sentidos dessa formação nominal nos enunciados-títulos de notícias do portal da ACNUR, considerado como “uma questão crucial” nas análises, pois, “o sentido é produzido na enunciação tomada como acontecimento de linguagem” (GUIMARÃES, 2012, p. 19). Pautados neste princípio, com a realização desta pesquisa, observamos que a formação nominal refugiada síria é reescrita por outras formações nominais determinadas por uma história enunciativa que constitui o sujeito mulher síria refugiada a partir de um memorável específico em cada enunciação
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Alencar Neto, Waldemar Duarte de, and Joana Darc Rodrigues da Costa. "Descortinando sentidos: caminhos para uma análise semântica." Traços de Linguagem - Revista de Estudos Linguísticos 5, no. 1 (November 23, 2021). http://dx.doi.org/10.30681/2594.9063.2021v5n1id5997.
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Considerando os pressupostos segundo os quais a enunciação é o acontecimento da produção do enunciado (Guimarães, 2002), este artigo visa apresentar uma análise semântica de construções nominais, isto é, de como os nomes evocam referência na medida em que se agregam a referenciais discursivamente constituídos. Nesse sentido, a significação é concebida, aqui, entre o já significado, que o acionamento da língua evoca, e o que se apresenta no presente da enunciação para significar (Dias, 2013;2015).
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Dias Magalhães, Mônica Trindade, and Nádia Dolores Fernandes Biavati. "OS CINCO MANDAMENTOS DO PROFESSOR DA EJA: AS IDENTIDADES E REPRESENTAÇÕES DO PROFESSOR DESEJÁVEL EM REPORTAGEM." fólio - Revista de Letras 12, no. 1 (July 2, 2020). http://dx.doi.org/10.22481/folio.v12i1.6551.
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O presente artigo tem como objetivo apresentar uma análise da reportagem “Os cinco mandamentos do professor da EJA” publicada em 28 de março de 2019 no site da Revista Gestão Escolar da Nova Escola. Para desenvolvermos a análise, utilizamos como referencial teórico-metodológico a Teoria das Representações Sociais de Moscovici (2009), Jodelet (2011) e da Semântica da Enunciação, especificamente, Dias (2013) e Guimarães (2017, 2018) do qual adotamos e utilizamos a noção/conceito de locutor e enunciador. Também utilizamos o conceito de cultura proposto por Carmo (2014), de identidade propostos por Hall (2011), Coracini (2003) e Bauman (2005) e de diversidade cultural proposto por Cox (1993), com o intuito de identificar e analisar as representações sociais e as identidades que permeiam os discursos na reportagem. Percebemos que as representações de professor da EJA traçam o modo como o aluno deve ser considerado, para além dos conteúdos e habilidades a serem cobradas.
BAUMAN, Zygmunt. Identidade: entrevista a Benedetto Vecchi. Rio de Janeiro: Zahar, 2005.
BRASIL. Lei 13632 – março 2018. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Brasília: Ministério da Educação, artigos 37 e 38, 2018.
CARMO, Cláudio Márcio do. O lugar da cultura nas teorias de base linguística sistêmico funcional: multimodalidade e produção de sentido na dança-ritual de Oxóssi. Curitiba: Appris, 2014.
CORACINI, Maria José. A celebração do outro. In: CORACINI, Maria José. (Org.). Identidade & discurso: (des)construindo subjetividades. Campinas, SP: Editora da UNICAMP; Chapecó: Argos, 2003. p. 197-221.
COX, Taylor. Cultural Diversity in Organizations: theory, research & practice. San Francisco: Berrett-Koehlerpublishers,p. 6, 1993.
DIAS, Luiz Francisco. Formações nominais designativas da língua do Brasil: uma abordagem enunciativa. Letras, Santa Maria, v. 23, n. 46, p. 11-22, jan./jun. 2013.
GUIMARÃES, Eduardo. Ler um texto uma perspectiva enunciativa. Revista da ABRALIN, v.12, n.2, p. 189- 205, jul./dez. 2013.
GUIMARÃES, Eduardo. (2002). Semântica do acontecimento. Campinas: Pontes, 4. ed., 2017.
GUIMARÃES, Eduardo. Semântica enunciação e sentido. Campinas: Pontes, 2018.
HALL, Stuart. A identidade cultural na pós-modernidade. 11. ed. Rio de Janeiro: DP&A, 2011.
JODELET, Denise. Representações Sociais: um domínio em expansão. In: JODELET, D. (Org.). As representações sociais. Rio de Janeiro: UERJ, 2011.
MOSCOVICI, Serge. Representações sociais: investigações em psicologia social. 6. ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2009.
SILVEIRA, Edna Cristina. A nomeação de programas sociais: um olhar semântico enunciativo. UFSJ, Dissertação de mestrado, 2019.
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CAMACHO, Roberto Gomes, and Nathalia Pereira de SOUZA-MARTINS. "SINTAGMAS NOMINAIS DESCONTÍNUOS." Alfa: Revista de Linguística (São José do Rio Preto) 65 (2021). http://dx.doi.org/10.1590/1981-5794-e13282.
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RESUMO O fenômeno sobre o qual este trabalho se debruça é o sintagma nominal (Np) que apresenta ordem não canônica de suas partes constituintes, denominado “descontínuo” por Keizer (2007). A análise e a descrição da descontinuidade têm por objetivo examinar, com base no arcabouço teórico da Gramática Discursivo-Funcional (HENGEVELD; MACKENZIE, 2008), que fatores pragmáticos, semânticos e formais motivam o falante a codificar ordenações específicas para esses Nps no Nível Morfossintático. O material de análise é constituído a partir de registros de língua falada retirados do banco de dados Iboruna, que representa a variedade falada no noroeste paulista, coletado pelo projeto ALIP, no interior do Grupo de Pesquisa em Gramática Funcional, na UNESP de São José do Rio Preto. Para os propósitos deste trabalho, exploram-se os seguintes critérios: (i) motivação para descontinuidade; (ii) tipo de material que intervém no Np; (iii) configuração morfossintática do Np descontínuo; e (iv) peso estrutural do elemento deslocado do Np. A análise dos dados mostra que a descontinuidade é, predominantemente, motivada por aspectos pragmáticos, em especial, pela focalização de informações veiculadas por parte do SN. Além disso, o Np descontínuo prototípico é caracterizado pela interferência de material morfossintático entre o núcleo do sintagma e seus constituintes pós-nucleares. Embora haja esse distanciamento linear, a compreensão de enunciados descontínuos não é prejudicada em virtude de um vínculo semântico preservado no Nível Representacional, interpretação possível num modelo teórico como a GDF.
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CLAVIJO RAMÍREZ, AMADEO. "De la indignación a la dignidad: procesos formativos de pensamiento crítico en contextos de educación formal escolar." Nodos y Nudos 5, no. 44 (February 8, 2019). http://dx.doi.org/10.17227/nyn.vol5.num44-1249.
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El propósito de estas líneas no es otro que dar cuenta de una práctica pedagógica y educativa situada contextos educativos formales escolares, implementada a partir de la necesidad y el deseo de reflexionarla y posicionarla en el lugar de la experiencia. Recogiéndose en algunos presupuestos teóricos freirianos, este proyecto nominado “del camino de la indignación a la dignidad” se enuncia desde los sentidos éticos y políticos de la educación popular, lo cual imprime a esta praxis educativa un principio político – pedagógico intencionado, que invita al sujeto educador en esta experiencia, a asumir un papel no neutral en el proceso de enseñanza/aprendizaje, desde donde los sujetos estudiantes construyen fundamentos de pensamiento crítico. En tal horizonte el presente artículo muestra cómo es posible traer al mundo de la escuela formal, propuestas pedagógicas alternas en un esfuerzo por quebrar la rigidez institucionalizada en los currículos disciplinares escolares, que en el contexto de la experiencia en mención se enuncian en tres momentos: Reconocimiento de las condiciones históricas - indignación, Develación de realidad - resignificación, y sentido de la esperanza - dignidad. Esto ejes permiten además la configuración de tejidos reflexivos desde donde se desprende la formación política, intencionalidad central de este proyecto.
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Dias, Luiz Francisco. "REDES ENUNCIATIVAS NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA." fólio - Revista de Letras 12, no. 1 (July 2, 2020). http://dx.doi.org/10.22481/folio.v12i1.6988.
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O presente texto tem como objetivo oferecer subsídios para o trabalho com linguagem na escola, destacando as redes enunciativas como um profícuo caminho para o desenvolvimento de projetos didáticos, voltando o olhar para o sentido na produção da linguagem pelas articulações de palavras do enunciado. A exploração do ponto de vista se dá como uma proposta a partir do enfoque às atividades com elaboração de redes, o que propicia o destaque à proposta de trabalho com a linguagem em um campo interdisciplinar. Apresentam-se sugestões de atividades por meio das formações nominais e das redes enunciativas, o que se mostra, enfim, um produtivo caminho para o professor em sua tarefa de propiciar experiências de contato com a produção de sentidos nos anos finais do Ensino Fundamental.
BRASIL. Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Educação é a Base. Brasília, MEC/CONSED/UNDIME, 2018. Disponível em: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/DIAS, L. F. Enunciação e relações linguísticas. Campinas: Pontes, 2018._______. Novas Perspectivas no ensino de gramática na escola: o estatuto do exemplo em questão. In: OLIVEIRA, S.E. e SANTOS, J.F. (orgs). Mosaico de linguagens. Campinas: Pontes/CELLIP, 2006, p.43-53.MINORELLI, C. T.; CHIBA, C. H. F. Convergências história: ensino fundamental. 8º ano. Livro do Professor. 2 ed. São Paulo: Edições SM, 2018.FERNANDES, A. C. (org.). Projeto Araribá mais história. 8º ano. Livro do Professor. São Paulo: Moderna, 2018.CAMPOS, F. de; CLARO, R.; DOLHNIKOFF, M. História: escola e democracia. 8º ano. Livro do Professor. São Paulo: Moderna, 2019.COTRIM, G.; RODRIGUES, J. Historiar. 8º ano. Livro do Professor. 3. ed. São Paulo: Saraiva, 2018.
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Facundes, Leonildes Pessoa. "A operação de determinação nominal: o artigo indefinido e o pronome indefinido no processo de construção referencial." Traços de Linguagem - Revista de Estudos Linguísticos 5, no. 2 (September 30, 2022). http://dx.doi.org/10.30681/2594.9063.2021v5n2id6570.
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O artigo é um estudo sobre a operação de determinação nominal vista sob a perspectiva da Teoria das Operações Predicativas e Enunciativas (TOPE). Tal perspectiva, por um lado, confronta-se com abordagens gramaticais predominantes no ensino que atribuem à noção de indefinição a classes de palavras, tais como o artigo indefinido e os pronomes indefinidos. Por outro lado, a TOPE ressalta a articulação léxico-gramatical, o que significa que os tradicionais campos linguísticos fono-morfo-sintático-semântico-enunciativo são reconhecidos em articulação. Dessa forma, questionamos a noção de indefinição aplicada às classes do artigo e dos pronomes indefinidos, pois o seu papel referencial é o mesmo dos artigos morfológicos, ou seja, são marcadores da mesma natureza na fronteira entre definição/indefinição. Concluímos que são movimentos léxico-gramaticais que estão em todas as classes gramaticais, na verdade são noções de indefinições geradas no texto.
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Placencia, María Elena, and Amanda Lower. "Variación en el tratamiento nominal en español: una comparación de su empleo entre jóvenes ecuatorianas y españolas en Facebook." Filología, no. 54 (December 23, 2022). http://dx.doi.org/10.34096/filologia.n54.12241.
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Desde la perspectiva de la pragmática variacional (Schneider y Barron, 2008), este artículo compara el uso de formas de tratamiento nominal (FTN) en Facebook entre mujeres jóvenes de Quito, Ecuador, y Andalucía, España. Se examinan similitudes y diferencias en las categorías de FTN y mecanismos de modificación que se emplean, los actos de habla en los que ocurren, la posición que ocupan dentro de un enunciado, y las funciones que parecen cumplir en las interacciones digitales examinadas. El estudio se suma al conjunto de trabajos existentes sobre FTN en contextos digitales (Cautín-Epifani y Gladić, 2019) y variación pragmática regional en español (Schneider y Placencia, 2017; Placencia, 2020a). Los resultados muestran tanto usos compartidos como particularidades regionales. Por ejemplo, aunque se emplean las mismas categorías de FTN en los dos corpus examinados, varían su frecuencia de uso y la utilización de recursos de modificación de las distintas formas. Asimismo, se puede observar la influencia del medio digital en los dos grupos a través del empleo de recursos prosódicos tales como alargamientos vocálicos. En cuanto a su función, las FTN parecen utilizarse en general como expresión de afiliación y refuerzo de las relaciones sociales, aunque pueden desempeñar también otras funciones.
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Baider, Fabienne H., and Henriette Gezundhajt. "Disambiguierung deutschsprachiger Diskursmarker: Eine Pilot-Studie." Linguistik Online 19, no. 2 (November 18, 2013). http://dx.doi.org/10.13092/lo.19.1049.
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Framed within Antoine Culioli's Enunciative Model of language, this article suggests a new analysis regarding the semantic properties of the suffix -esque and argues that this suffix refers to an alterity expressed within a typical property. Moreover this article reassesses earlier findings made about the suffix -esque, namely its low productivity in creation of neologisms and its apparent usage limited to literary and journalistic styles. The alleged constraint for all its bases to be referring to a human being is also reconsidered and our semantic analysis questions the value of "extreme" supposedly added by -esque to the nominal basis. Indeed, its usage in French shows that if this suffix is no longer typically associated to a nominal basis referring to the people of a country (see mauresque or arabesque), the human dimension associated to the nominal basis such as in la soldatesque, is not always found either (see TV-esque). Rather, this suffix seems to have lost its role as a simple identifier towards a referential domain as found in expressions such as une oeuvre molièresque which could be glossed over as "une oeuvre typique de Molière". This identification is most of the time linked to a laudatory or negative appreciation on the part of the enunciator, as found in examples such as gargantuesque. Besides, the contemporary dynamism of the -esque flexion enables the creation of neologisms. These neologisms are derived from proper nouns (mitterrandesque) or from acronyms (rmiesque) that do not exhibit standard properties. This begs the question of whether the value which seemed to be added to the composite [noun + esque] is determined by the suffix itself or whether it is partially connected to the atypical notional value of the root's semantic value.
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Siqueira, Manoel. "O controle de traços semântico-pragmáticos sobre possessivos no português." Entrepalavras 11, no. 1 (April 27, 2021). http://dx.doi.org/10.22168/2237-6321-12026.
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Os possessivos são considerados como uma categoria de palavras que estabelece relação de posse entre um ser possuidor e um elemento possuído. Contudo, apenas em um sentido amplo a relação de posse pode ser considerada como sua função, já que os possessivos podem assumir outras relações. É objetivo deste estudo relacionar traços semântico-pragmáticos com o uso de possessivos pré-nominais com base numa perspectiva cognitivo-funcional. Adotamos as categorias metafóricas apresentadas em Heine et al. (1991), que vão desde o nível mais forte de concretude até o nível mais forte de abstração, organizadas ao longo de uma escala metafórica de pessoa > objeto > atividade > espaço > tempo > qualidade. Utilizamos uma amostra de fala retirada do banco Falares Sergipanos, da qual extraímos 1267 ocorrências de possessivos pré-nominais. Os dados mostram que o controle de traços semântico-pragmáticos é produtivo para a descrição do funcionamento dos possessivos no português, com predomínio da categoria mais concreta, pessoa, e da mais abstrata, qualidade; os menores números são encontrados na categoria tempo. A ocorrência dos possessivos parece estar interligada com a pessoa que produz o enunciado, com o falante, visto que as maiores ocorrências são em categorias relativas ao traço de [+pessoa].
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Rocha Martínez, Rolando. "Aproximación cognitiva de la polisemia en shipibo." Boletín de la Academia Peruana de la Lengua, June 15, 2022. http://dx.doi.org/10.46744/bapl.202201.007.
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El objetivo del presente estudio es identificar los mecanismos que determinan la explicitación de enunciados polisémicos en shipibo, lengua peruana de filiación lingüística pano. En esta se evidencian casos de polisemia que, como en muchas otras lenguas, están motivados por la experiencia de los individuos y la interacción vivencial de estos con el mundo que categorizan y organizan. Detectamos que, tanto a nivel nominal como verbal, la polisemia en shipibo consiste en la estructuración mental de sentidos o significados, la cual genera un mecanismo proficuo que hace posible su reorganización permanente mediante la incorporación de significados nuevos; tal es el caso de bero ‘ojo’, que puede significar adicionalmente ‘semilla’ y ‘especie de sardina’. En tal sentido, se abandona la idea monosémica de un único significado con opciones múltiples en el uso y se propone una red de relaciones prototípicas que presenta una organización interna estructurada.
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Joglekar, M. M. "An Energy-Based Approach to Extract the Dynamic Instability Parameters of Dielectric Elastomer Actuators." Journal of Applied Mechanics 81, no. 9 (July 10, 2014). http://dx.doi.org/10.1115/1.4027925.
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An energy-based approach is presented to extract the thresholds on the transient dynamic response of step voltage driven dielectric elastomer actuators (DEAs). The proposed approach relies on establishing the energy balance at the point of maximum stretch in an oscillation cycle followed by the application of an instability condition to extract the dynamic instability parameters. Explicit expressions are developed for the critical values of maximum stretch and the corresponding nominal electric field, thus circumventing the need to perform iterative time-integrations of the equation of motion. The underlying principles of the approach are enunciated for the neo-Hookean material model and further extended to analyze relatively complex multiparameter hyperelastic models (Mooney–Rivlin and Ogden) that are employed prevalently for investigating the behavior of DEAs. The dynamic instability parameters predicted using the energy method are validated by examining the time-history response of the actuator in the vicinity of the dynamic instability. The development of dynamic instability parameters is complemented by energy-based extraction of static instability parameters to facilitate a quick comparison between the two. It is inferred quantitatively that the nominal electric field sufficient to cause the dynamic instability and the corresponding thickness stretch is lower than those corresponding to the static instability. A set of representative case studies for multiparameter material models is presented at the end, which can be used as an input for further experimental corroboration. The results of the present investigation can find their potential use in the design of DEAs subjected to transient loading.
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Santos, Jaqueline Feitoza. "O PROCESSO DE REFERENCIAÇÃO EM TCCS: UM OLHAR SOBRE A PRODUÇÃO TEXTUAL CIENTÍFICA EM CURSOS DE GRADUAÇÃO." Repositório Digital de Teses e Dissertações do PPGLin-UESB 7, no. 1 (December 30, 2019). http://dx.doi.org/10.54221/rdtdppglinuesb.2019.v7i1.172.
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O presente estudo tem por objetivo identificar e descrever mecanismos ligados à textualidade denominados operadores argumentativos e processos de referenciação, no gênero Trabalho de Conclusão de Curso, doravante TCC. Temos por finalidade observar em que medida esses elementos auxiliam o escrevente a posicionar-se argumentativamente, atendendo ao seu projeto comunicativo, na condição de sujeito pesquisador do objeto por ele investigado. Para tanto, recorreremos à perspectiva dialógica da linguagem, tomando por base os postulados teóricos de Mikhail Bakhtin (2003) no que diz respeito à noção de gênero discursivo. Na perspectiva bakhtiniana, a linguagem é ideológica e dialógica por essência, e a enunciação, resultado da interação verbal de sujeitos num dado contexto social e histórico, atualiza e estabiliza a língua por meio dos gêneros discursivos. A partir desse posicionamento, objetivamos analisar como os escreventes dos TCCs investigados, concluintes de cursos de graduação, conseguem empregar os elementos referenciais necessários para auxiliar no cumprimento da função argumentativa para a produção do gênero TCC. Para essa investigação, coletamos três TCCs de áreas distintas, sendo um da área de Ciências Humanas, um da área de Ciências Exatas e outro da área de Ciências Biológicas, a fim de investigar como ocorre o emprego dos elementos referenciais e dos operadores argumentativos. Utilizamos uma metodologia de base qualitativa, baseando-nos em pressupostos teóricos da Linguística Textual (LT), em estudos ligados aos gêneros textuais, à referenciação e aos operadores argumentativos, tomando por base as investigações de Bentes (2012), Koch ([2004a] 2017), Bakhtin (2003), Motta-Roth e Hendges (2010), Koch e Elias (2016), Cavalcante (2012; 2014), Mondada e Dubois ([1995] 2016) e Apothéloz ([1995] 2016). Traçamos, também, o delineamento das sequências textuais, conforme pressupostos de Jean-Michel Adam (2010), e discussões em Bonini (2005) e Ribeiro (2012). Partimos da hipótese de que os escreventes dos textos investigados podem, mesmo na última etapa de seu curso de graduação, apresentar dificuldades no emprego de tais elementos. A análise de nossos dados revelou que os operadores argumentativos, quando empregados, foram responsáveis pelo cumprimento das sequências argumentativas; ademais, notamos que os elementos referenciais, também quando empregados, sobretudo em suas formas nominais, cumpriram a função de orientar argumentativamente a uma dada conclusão, tanto na função de recategorização anafórica quanto na de encapsulamento. No entanto, constatamos que a ausência ou escassez desses recursos comprometeram o cumprimento do propósito argumentativo esperado para o gênero. Verificamos, portanto, que orientar o discente de graduação sobre esses mecanismos pode auxiliá-lo, ao instrumentalizá-lo com estratégias que ix corroborem para a apresentação escrita de sua pesquisa, cumprindo o teor argumentativo esperado no gênero TCC.