Добірка наукової літератури з теми "Enseñanza por indagación"
Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями
Ознайомтеся зі списками актуальних статей, книг, дисертацій, тез та інших наукових джерел на тему "Enseñanza por indagación".
Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.
Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.
Статті в журналах з теми "Enseñanza por indagación"
Sosa, Joaquín Alexander, and Doris Teresa Dávila. "La enseñanza por indagación en el desarrollo de habilidades científicas." Educación Y Ciencia, no. 23 (November 17, 2019): 605–24. http://dx.doi.org/10.19053/0120-7105.eyc.2019.23.e10275.
Повний текст джерелаFuentes, Diana Milena, Andrea Puentes, and Gustavo Adolfo Flórez. "Estado Actual de las Competencias Científico Naturales desde el Aprendizaje por Indagación." Educación Y Ciencia, no. 23 (November 17, 2019): 569–87. http://dx.doi.org/10.19053/0120-7105.eyc.2019.23.e10272.
Повний текст джерелаGarcía González, Sandra Milena, and Melina Gabriela Furman. "Categorización de preguntas formuladas antes y después de la enseñanza por indagación." Praxis & Saber 5, no. 10 (July 2, 2014): 75. http://dx.doi.org/10.19053/22160159.3023.
Повний текст джерелаPérez-Martín, José Manuel, Zoel Salvadó, Lorena Sánchez-Ferrezuelo, Regina Gairal-Casadó, and Maite Novo. "Entrando por la otra puerta: la indagación para promover el razonamiento científico en educación infantil." Contextos Educativos. Revista de Educación, no. 30 (September 20, 2022): 61–82. http://dx.doi.org/10.18172/con.5333.
Повний текст джерелаÁlvarez-Herrero, Juan Francisco. "Aprendizaje de las ciencias por indagación, en modalidad online, con alumnado de secundaria y alumnado universitario y en tiempos de la COVID-19. Dos realidades distintas, un nexo común y un argumento diferenciador." Educación Química 31, no. 5 (December 8, 2020): 60. http://dx.doi.org/10.22201/fq.18708404e.2020.5.77091.
Повний текст джерелаCristobal Tembladera, Carolina Mercedes, and Hilda Alina García Poma. "La indagación científica para la enseñanza de las ciencias." Horizonte de la Ciencia 3, no. 5 (December 16, 2013): 99. http://dx.doi.org/10.26490/uncp.horizonteciencia.2013.5.81.
Повний текст джерелаPerez, Silvana, and Jesus Ángel Meneses Villagrá. "La enseñanza de ciencias por indagación y el diseño ingenieril en educación primaria." Ápice. Revista de Educación Científica 5, no. 1 (July 5, 2021): 1–19. http://dx.doi.org/10.17979/arec.2021.5.1.5807.
Повний текст джерелаMendoza Vergara, Carlos Milciades, and Carlos Humberto Barreto Tovar. "EL APRENDIZAJE POR INDAGACIÓN HACIA LA ALFABETIZACIÓN CIENTÍFICA DE LOS ESTUDIANTE EN LA IE No. 3 SANTA CATALINA DE SIENA DE MAICAO – LA GUAJIRA." Revista Bio-grafía Escritos sobre la biología y su enseñanza 10, no. 19 (December 12, 2017): 1238. http://dx.doi.org/10.17227/bio-grafia.extra2017-7296.
Повний текст джерелаDiaz Linares, German Leonardo. "Aprendizaje basado en indagación (ABI): una estrategia para mejorar la enseñanza - aprendizaje de la química." Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 7, no. 1 (January 17, 2023): 27–41. http://dx.doi.org/10.37811/cl_rcm.v7i1.4378.
Повний текст джерелаFlorez-Nisperuza, Elvira Patricia, and Andrés Fernando De la Ossa Albis. "La indagación científica y la transmisión-recepción: una contrastación de modelos de enseñanza para el aprendizaje del concepto densidad." Revista científica 1, no. 31 (January 1, 2018): 55–67. http://dx.doi.org/10.14483/23448350.12452.
Повний текст джерелаДисертації з теми "Enseñanza por indagación"
Rojas, Salgado Milagros Esperanza. "La gestión pedagógica desde la implementación de un diseño curricular por competencias y enfoque de la indagación en la enseñanza de las ciencias naturales." Master's thesis, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2017. https://hdl.handle.net/20.500.12672/7151.
Повний текст джерелаTesis
Colomer, Barberá Rafael. "Efecto de la enseñanza problematizada de la astronomía diurna (ciclos y simetrías del movimiento del sol y el modelo Sol-Tierra) en los conocimientos y las actitudes de los futuros maestros de primaria." Doctoral thesis, Universidad de Alicante, 2017. http://hdl.handle.net/10045/74535.
Повний текст джерелаКниги з теми "Enseñanza por indagación"
Varela Muñoz, Daniel Abdón, Álvaro Mauricio Bustamante Lozano, Jorge Alberto Dueñas Suaterna, and Mauricio Vinasco Téllez. Guía para prácticas experimentales de física. Bogotá. Colombia: Universidad de La Salle. Ediciones Unisalle, 2016. http://dx.doi.org/10.19052/9789588939834.
Повний текст джерелаVarela Muñoz, Daniel Abdón, Álvaro Mauricio Bustamante Lozano, Jorge Alberto Dueñas Suaterna, and Mauricio Vinasco Téllez. Guía para prácticas experimentales de física. Bogotá. Colombia: Universidad de La Salle. Ediciones Unisalle, 2015. http://dx.doi.org/10.19052/9789588939063.
Повний текст джерелаVarela Muñoz, Daniel Abdón, Álvaro Mauricio Bustamante Lozano, Jorge Alberto Dueñas Suaterna, and Mauricio Vinasco Téllez. Guía para prácticas experimentales de física. Bogotá. Colombia: Universidad de La Salle. Ediciones Unisalle, 2017. http://dx.doi.org/10.19052/9789585400559.
Повний текст джерелаSánchez Vázquez, María José, ed. La enseñanza de la metodología de la investigación en Psicología. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2014. http://dx.doi.org/10.35537/10915/37276.
Повний текст джерелаEl proyecto arquitectónico. Teseo, 2018. http://dx.doi.org/10.55778/ts871867110.
Повний текст джерелаParada Alfonso, Lilián, Martha Borda Suárez, Alexandra Díaz Díaz, Adriana Paola Niño Torres, Elcy Aguilera González, Claudia Patricia Castro Fandiño, David Alexander Cruz Bobadilla, et al. Metacognición en docentes. Investigación y formación: aportes para la convivencia escolar. Editorial Pontificia Universidad Javeriana, 2020. http://dx.doi.org/10.11144/javeriana.9789587815344.
Повний текст джерелаEl concepto de intencionalidad en la fenomenología como psicología descriptiva. Teseo, 2016. http://dx.doi.org/10.55778/ts874207906.
Повний текст джерелаBedoya, Ana, Cecilia Ulloa, Alfredo Tenorio, Celia Batalla, Hernán Chila, Isabel Clavijo, Gaby Arroyo, et al. Escenarios de práctica docente. Ermel Viacheslav Tapia Sosa, 2022. http://dx.doi.org/10.56168/ibl.ed.167847.
Повний текст джерелаЧастини книг з теми "Enseñanza por indagación"
Murcia Gonzáles, Javier Danilo. "Pedagogía de la pregunta Educar desde y para la existencia." In Filosofía para niños: de la teoría a las prácticas educativas, 44–61. Universidad Nacional Abierta y a Distancia, 2021. http://dx.doi.org/10.22490/9789586518062.03.
Повний текст джерелаLedesma, Paula, and Marcela Villaverde. "Dispositivos móviles como herramientas pedagógicas del siglo XXI." In Educación STEM/STEAM: Apuestas hacia la formación, impacto y proyección de seres críticos, 127–46. Fondo Editorial Universitario Servando Garcés de la Universidad Politécnica Territorial de Falcón Alonso Gamero / Alianza de Investigadores Internacionales S.A.S., 2020. http://dx.doi.org/10.47212/educacion_stem-steam_8.
Повний текст джерелаHernández Buelvas, Efraín de Jesús, Nataliya Barbera de Ramírez, and Arney Alfonso Vega Martínez. "Didáctica y comunicación del aprendizaje a través del uso de herramientas móviles en el aula." In Tendencias en la investigación universitaria. Una visión desde Latinoamérica. Volumen XVII, 37–54. Fondo Editorial Universitario Servando Garcés de la Universidad Politécnica Territorial de Falcón Alonso Gamero / Alianza de Investigadores Internacionales S.A.S., 2022. http://dx.doi.org/10.47212/tendencias2022vol.xvii.4.
Повний текст джерелаТези доповідей конференцій з теми "Enseñanza por indagación"
Tortajada, Luis Antonio, and Rosa Puchades Pla. "Sesión de posters apoyada en plataformas de e-learning." In IN-RED 2017: III Congreso Nacional de Innovación Educativa y Docencia en Red. Valencia: Universitat Politècnica València, 2017. http://dx.doi.org/10.4995/inred2017.2017.6783.
Повний текст джерелаFernández Novell, Josep María, and Carme Zaragoza Domenech. "LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS EN LA EDUCACIÓN NO FORMAL A TODOS LOS NIVELES." In INNODOCT 2020. Valencia: Editorial Universitat Politècnica de València, 2020. http://dx.doi.org/10.4995/inn2020.2020.11788.
Повний текст джерелаRedondo Robles, Carlos Alberto. "APRENDIENDO POR PROYECTOS EN ESCENARIOS PLURITECNOLÓGICOS." In La formación de ingenieros: un compromiso para el desarrollo y la sostenibilidad. Asociacion Colombiana de Facultades de Ingeniería - ACOFI, 2020. http://dx.doi.org/10.26507/ponencia.728.
Повний текст джерелаLópez Rivera, Ángela María, and Rafael Mauricio Martínez Gutiérrez. "Optimización de material lúdico-didáctico." In Encuentro de investigación formativa en Diseño – Semilleros y Grupos de investigación RAD 2022. Cali, Colombia: Red Académica de Diseño - RAD, 2022. http://dx.doi.org/10.53972/rad.eifd.2022.4.30.
Повний текст джерелаNiccolas Morales, Heriberto, Jaime Garnica González, Cristian Eduardo Sánchez Ortíz, Itzel San Martín Sampayo, Germán Reséndiz López, Noel Iván Toto Arellano, and Ángel Ángel Monzalvo Hernández. "Uso de videos en el estudio y comprensión de la Teoría de Sistemas y el Pensamiento de Sistemas: Propuesta de una guía para la búsqueda y selección." In INNODOCT 2020. Valencia: Editorial Universitat Politècnica de València, 2020. http://dx.doi.org/10.4995/inn2020.2020.11921.
Повний текст джерелаSaavedra Munar, Diana Marcela Viveros Ambuila, and Jacobo González Valderrama. "DISEÑO, TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD: EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE CONTEXTUALIZADO, INTERDISCIPLINAR Y BASADO EN PROYECTOS, QUE PROMUEVE LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS COMPLEJOS DE LA SOCIEDAD." In Mujeres en ingeniería: empoderamiento, liderazgo y compromiso. Asociación Colombiana de Facultades de Ingeniería - ACOFI, 2021. http://dx.doi.org/10.26507/ponencia.1844.
Повний текст джерелаCabellos Martínez, Malka, Edwin Edgardo Espinel Blanco, Éder Norberto Flórez Solano, and Jhon Arévalo Toscano. "ESTRATEGIA PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA ENSEÑANZA – APRENDIZAJE EN EL PROGRAMA DE INGENIERÍA MECÁNICA DE LA UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER OCAÑA PARA LA APLICACIÓN DE MODELO DE ACREDITACIÓN ABET." In Mujeres en ingeniería: empoderamiento, liderazgo y compromiso. Asociacion Colombiana de Facultades de Ingeniería - ACOFI, 2021. http://dx.doi.org/10.26507/ponencia.1990.
Повний текст джерелаLázaro Alemán, Wendy Johanna, and Ingrith Álvarez Alfonso. "Indicators of the Professional Knowledge of the Statistical Teacher." In Bridging the Gap: Empowering and Educating Today’s Learners in Statistics. International Association for Statistical Education, 2022. http://dx.doi.org/10.52041/iase.icots11.t3g3.
Повний текст джерелаPi Chevrot, José Javier. "La creación del lugar Donostia - San Sebastian anterior a 1813: los casos de la colina sobre el puerto y del Campanario." In Seminario Internacional de Investigación en Urbanismo. Barcelona: Maestría en Planeación Urbana y Regional. Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá, 2014. http://dx.doi.org/10.5821/siiu.6082.
Повний текст джерела